跤王五年级写人作文

05-22

想必有些同学在写作文时还是比较迷茫,写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的,撰写作文时我们可以从哪些角度写呢?或许"跤王五年级写人作文"是你正在寻找的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。

跤王五年级写人作文 篇1

“我有一个好妈妈,妈妈,妈妈,好妈妈!”每当我唱起这首歌,就会想起我那个令我骄傲的老妈。

在爸爸眼中的妈妈:在爸爸眼中,妈妈是贤妻良母,每每当爸爸从单位回到家,妈妈就已经做好了饭,然后就和和美美一家三口吃饭,当然啦,爸爸也不是吃干饭的,当爸爸从外地回来,就会给妈妈带了一个小礼物。

我眼中的妈妈:M.yJS21.cOM

俗话说的好“知儿莫如母。”可偏偏不是这样的,就拿上次那件事来说吧。那天,我在网上发作文,妈妈来了一看,“啪”把电脑关了,我一看电脑被关,马上问妈妈:“你为什么关电脑?”妈妈说:“我怕你玩游戏,现在的学生沉溺于游戏中,我怕你荒废学业,沉溺游戏,不三不四,受骗上当,网瘾中毒……”妈妈说了一大堆废话,到最后结果就是别玩游戏。有时候,我真想希望妈妈……

妈妈也有关心我的一面,妈妈每天早上天还没亮时就为我做早餐,我每天都能吃到热乎乎的面包,喝着牛奶或黑芝麻糊。

你们说我妈算是贤妻良母吗?

跤王五年级写人作文 篇2

一年级写景作文题目:夏天的池塘。一年级关于夏天的写景作文题目怎么写?这篇一年级写景作文题目300字的夏天的池塘的写景作文题目范文希望能够帮到你。

她还爱看书,仿佛书是她不可缺少的一部分。不信你瞧,她看书时,坐在沙发上,捧着一本名叫《假如给我三天光明》的书,仔细品味着读书的乐趣,吮吸着知识的源泉。这时无论你怎样喊她,她也听不见,因为这时,她早已一头钻进知识的海洋了。正是因为她爱看书,所以每次看图写话,她都写得特别棒!老师都夸她写的好,每次念作文都有她,不是老师偏向,而是她的作文真的写的好

我从幼儿园到二年级,已接受了牛老师、张老师、武老师等老师的辛勤哺育,自己从各位老师身上学到了不少科学文化知识和做人的道理。

记得上一年级的时候,有一天放学的时候下着倾盆大雨,风雨交加,我又忘记带伞了。爸爸在上班,外婆在姨妈家,妈妈又有胃病,不能受寒。看着一个个同班同学被爸爸妈妈接走,我羡慕极了。

跤王五年级写人作文 篇3

我今年上四年级了,语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。

李老师长的很漂亮,很年轻,白白净净的。眼睛有点大,看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右,而且说话声音很甜美。上第一节课时,李老师自我介绍,说她名叫李文娟,以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉,特别是上课的时候要求严格。

开学第一天,老师选取小组长,一个小组长管一条同学,一条六个学生。前几排老师听同学的,选了几个合适的学生。当选我们这组时,老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们,不知选谁才好。同学们积极的参加选票,有的选我,有的选你。老师看见了这种情况,无奈,只好让我们这组的成员自己举手。

我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的`眼神,心想:这正是一个可以让我好好煅炼的机会,千万不要错过了。于是,我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了,脸上露出了笑容,向我投来信任与支持的目光。

年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师,就是我的班主任——李老师。我相信,在她的领导教育下,我们一定会成为一个优秀的班级。

跤王五年级写人作文 篇4

当我看到“有你真好”,这个作文题目时,我脑海中马上就想起了我楼上的李叔叔。他个子高高的,胖胖的,脸上总是笑呵呵的。我们家不管遇到什么困难,奶奶第一个想到的就是他。

有一回我们家下水道堵了,脏水流得满地都是。奶奶赶紧喊道:“吴奕霖,快,家里下水道又堵了,脏水溜达满地都是,上楼找你李叔叔吧”。我赶忙跑上楼,喊到:“李叔叔,我们家下水道堵了,我奶奶叫你帮个忙”。“好”。一会儿李叔叔拿了一个工具包就出来了。连手套都没来得及带,就蹲下来,用手一把一把的掏下水道里的脏物。看着那又黑又臭的脏物,我捏着鼻子跑回了卧室。

记得去年冬天,奶奶买菜的路上,不小心滑倒了。摔得很严重。李叔叔就成了我们家的“男保姆”,买菜做饭洗衣服,外加给我辅导功课,送我上下学,每周日还带奶奶去小区诊所里换药,诊所里的护士阿姨都以为他是我奶奶的儿子,处处夸他孝顺,懂事。

其实我们小区里谁家有事总会想到李叔叔,他也总是回答我一直想对李叔叔说一句,可不知道该说什么。今天终于让我找到了这句话。有你真好!

跤王五年级写人作文 篇5

记得那是一个生机勃勃的春天,大家都在教室里,突然,有一个五年级的大哥哥走到教室门前,对我们说:这个学期,我们管乐班的小朋友们又要有一个任务,那就是行进管乐!大家快下去海选一下谁可以参加吧!一到下面,大家都站得直直的,都想入选,经过我的努力,我终于入选了,心里无比的喜悦。

黄老师对我们的要求十分严格,由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。在黄老师的精心培养下,我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。

难点2班里纪律惹不起:要知道我可是老师的得力小助手,所以去帮老师干活也是难免的,这次并没有让我去干活,而交给了我一项更艰难的任务看纪律。要知道,我们都已经五年级了,自尊心也变强了,要是当众被我点到名字,也是非常尴尬的,他们要是自觉地闭嘴也行呀,可他们偏偏和我对着干,老师一走就开始说起来,虽然不闹出大动静,但总有叽叽喳喳的说话声,真够烦的!老师回来了,我悬着的一颗心也平静下来,可老师偏偏问我情况怎么样,我当时心里那个纠结呀,是说实话还是不说实话,说实话的后果就是:老师会把他们教训一顿,没说话的同学也要跟着受连累,说话的同学就会更加恨我,没准下次还会打击报复继续说话。要是不说实话不就等于包庇了他们后果是:他们会认为我不管他们,下次继续说。唉,怎么办呢?算了,包庇他们一次吧,希望他们有些良知,下次不要再让我做这种艰难的选择题。

跤王五年级写人作文 篇6

林一鸣是个爱打架,学习一般,爱做恶作剧的人。别看他有那么多不良习惯,但他是出了名的好心肠。那天下午,我一下课就去操场踢足球。走到操场时,我突然想起来昨天教练让我们每个人带一个球,不然有惩罚,但我却忘了带了!我急得团团转,像是热锅上的蚂蚁。

“怎么办?怎么办?有了!我可以去操场捡一个用!”我自言自语地说。我立刻找起来:树林里,草地上,灌木丛里……我绕着操场找了一大圈,连球的影子都没见到。“怎么办?难道要被惩罚吗?”我十分着急。教练已经到了,要开始训练了。这时,我看到林一鸣抱着球走来了。我立刻问:“林一鸣,你有多余的球吗?借我一个行吗?”“可以,你先用我的吧,我再去操场捡一个。”林一鸣不假思索低说。说完就把球递给我。“操场一个球都没有,你还是别借给我了,省得待会儿被教练骂!”我说。“没关系!我再找一遍,你那近视眼肯定找不到。”林一鸣说。

结果训练时,林一鸣还是没找到球,被教练踹了一脚,然后罚跑去了。我的眼泪在眼眶里打转转,心想:林一鸣为了借我球,自己甘受惩罚,他可真好!虽然林一鸣有很多不良习惯,但他乐于助人的精神值得大家学习!

跤王五年级写人作文 篇7

“吱吱,吱吱。……” 这是什么声音? 我怀着疑问寻声走过去,放眼一望,一个和我年纪差不多大的小孩子正蹲在一个柱子旁边,左手拿着一个浇花用的水壶,右手紧握着一把剃须刀,使劲地一下一下地 刮着一处小广告。他的神情有些紧张,两只炯炯有神的眼睛紧盯着那处小广告,仿佛发誓要把它弄下来似的。我仔细一看,这个人原来是我的好朋友—刘伟。我连忙 跑上前,问到:“刘伟,忙什么呢?” “嗨,原来是你呀!我正在参加街道组织的‘爱心环境’活动,我的任务是清除这些‘牛皮癣,让街道变得更干净!” “你不累吗?”我急切地问。 “能为保护环境做点贡献,脏点累点我不怕。”他诚恳地对我说。

一年前的刘伟就用这样一句话,让我对他刮目相看。一年后的一个周末,他又用切实的行动再次诠释了这句话,令我更加佩服。

那是一个阳光灿烂的周末,我和他们一家人去郊游。我们的目标是攀登北京西郊的百望山。难得有机会出来放松,我和刘伟仿佛两只出笼的小鸟,一路上又说又笑, 爬山的途中,更是你追我赶,争先恐后,等爬到山顶,两人早已是大汗淋漓,气喘吁吁。不过在山顶,依栏远眺, 好好体会了一下古人“汇当凌决顶,一览众山小”的美妙感觉。

兴奋过后,我觉得一阵倦意袭来,我躲到一棵大树下想休息一下,竟然不知不觉的睡着了。等我一觉醒来,发现其他人也在四周休息,单单少了刘伟。 “叔叔,阿姨,刘伟呢?”我迫不及待地问。没想到,大家都不知道,叔叔告诉我他走了有一段时间了,临走时说会回这里找大家。我一听,从地上爬起来就去找 他。

我在四周找了一阵,终于发现了他的身影。他驼着背,弯着腰,左手拿着一个塑料袋,右手时而用一个木叉子往袋子里扔垃圾,时而搭在额头上擦汗。他挥汗如雨, 动作有些慢,看起来确实有些累了。我边跑边喊; “刘伟,快回来,我们要走了。” “等会儿,这里还有一点垃圾,我清理完就走。”我跑过去,一把 扶起他,说到: “行啦,这里肯定会有人打扫的。”他甩开我的手,义无返顾地 回答: “不行,我看见了就必须把这里弄干净。”

这时太阳快要落山了,四周有鸟儿鸣唱,太阳金色的余晖透过树林的缝隙照在整洁的草地上,照在色彩缤纷的野花上,照在刘伟的身影上,眼前的一切构成一幅的美丽画卷。我为画中的美景而陶醉,更为画中的人而感动。

这就是我的小伙伴—刘伟,我眼中最美的“环保小卫士。”

跤王五年级写人作文 篇8

老爸,老爸。我们去哪里呀?有我在就天不怕地不怕。 这首歌大家一定很熟悉。对!就是《爸爸,去哪儿》的主题曲,这使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。

从我出生到现在,就有一双粗大的手陪着我度过了十个春秋。他的手没有妈妈的手那样细腻,没有妈妈的手娇嫩,但他手是十分温暖的。这双手就是爸爸的手。

在我睡完觉起床时,总会有爸爸的手抓我的脚板,逗得我哈哈大笑,有时爸爸的手会拍拍我的背,好像在打鼓呢!他很有趣,有一次,弟弟尿床了,早上起来问弟弟时,弟弟就说他出了很多汗,爸爸就坏笑道:出了这么多汗啊!

爸爸的手很温暖。在我小的时候,经常在床上翻来覆去,那双手就会把我抱起来,走来走去还不时用手轻轻地拍着我的背,直到我睡着为止,我想那双手一定很累。每当我小时候夜里想喝水时,就会把爸爸叫上陪我去喝水,虽然去喝水的路不到半分钟,但爸爸却二话不说就陪着我去。现在想想我很后悔,明明可以自己去的,为什么要影响父亲睡觉呢?

那双手一直陪伴着我成长,是我身后最大的动力,那双手给了我信心、勇气和力量。

跤王五年级写人作文 篇9

我最敬佩的人同学们,我最敬佩的人是谁你们知道吗?我告诉你吧!那就是做好事不留名的雷锋叔叔。

下面,我就给你说一说我敬佩他的原因吧!五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。

火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:同志,我可怎么感谢你呀!雷锋让座给老太太,并给她倒水她没吃午饭,又把自己没舍得吃的面包送给她吃等。

这些事情太多了,数不胜数。雷锋是我们的榜样,让我们一起学习雷锋助人为乐的精神吧!

跤王五年级写人作文 篇10

倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主,这样的形式出现得多了,就往往显得比较单一。

六年级议论文题目:挫折只是过程。关于挫折的议论文怎么写?这篇六年级议论文650字的挫折只是过程的议论文告诉我们,挫折只是过程,成功才是结果。需要我们坚持和努力!

我是八年前的你,我非常想知道你是什么模样,不过,我觉得一定是亭亭玉立,眉清目秀的,现在我是四年级的小学生,不知你在工作还是读书,我现在有许多亲密无间的好朋友,不知你还曾记得儿时的好玩伴那天真可爱的模样,友谊是个奇怪的东西,小的时候,我们把友谊看得很简单,无非就是别人给你好吃的好玩的,你就跟别人做了好朋友,你的友谊就被别人买走了,到最后,你才发现,这个人并不是真的想要和你做朋友。

跤王五年级写人作文 篇11

老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自己认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时非常感动。

她有着一双明亮的眼睛,一张樱桃般的嘴,嘴巴微微上扬就会出现两个浅浅的酒窝,喜欢扎马尾辫,让人看上去很有精神。没错,她就是我四年级的同班同学——李雨轩。

(1)事例充足。有些议论文为了使论据充足,往往用排比的句式列举大量的事例,这样既显得材料丰富,又显得富有气势。如高考满分作文《寻找心灵的故乡》就是这样做的:

从鲁滨逊的事中,我想到了自己。我的妈妈因为工作的原因在大连工作,于是2岁我就被丢在姥姥家生活,我和妈妈相隔千里,一年才能见上两次。每当看到别的小朋友在妈妈怀里撒娇的时候,我就哭喊着找妈妈。上学了,烦心事接踵而至,缺少了母亲的关爱,我的童年世界变得那么苍白。就在五年级的一天,我结识了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊身上那遇到困难坦然面对,勇往直前的精神深深地影响着我。是啊,逆境才能锻炼人,小鹰不经受磨练怎能练就搏击长空地本领。由此我想到了带妹求学的洪战辉,身残志坚的张海迪阿姨他们都是生活的强者。而我,仅仅母亲不在身边,就颓废,丧志,自觉汗颜。五年级的下半期,我渐渐地从狭隘地思想低谷中走了出来,没有了悲伤,没有了哀怨,我渐渐地变得阳光起来。优异的成绩,侠胆义肠的性格,使我渐渐被老师欣赏,被同学信任。现在的我自觉请缨,担任着班里的要职,以此来历炼自己。我坚信,在以后的人生之路上,我会创设机会来不断地完善自己,提升自己。

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