处理文档时应该遵循科学的工作流程和时间计划,借鉴范文是一项重要的工作。如何进行范文的写作呢?幼儿教师教育网为您整理了关于“防震减灾工作总结”的一些必要知识,别忘了将这个网页添加到你的收藏夹以便下次浏览!在处理文档时,我们需要按照科学的工作流程和合理的时间计划进行操作。学习范文写作是非常重要的一项任务,可以为我们的写作提供很好的参考和借鉴。那么,关于“防震减灾工作总结”的写作要点,幼儿教师教育网整理了一些必要的知识供大家参考。希望大家能够将这个网页收藏起来,以便下次浏览时能够继续学习和查阅相关信息。
自开展防震减灾工作以来,在市、区科技局的精心指导下,我校防震减灾工作结合学校的实际,紧紧围绕打造平安校园工作,从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手,加大宣传工作力度,几年来做如下工作:
一、学校领导重视防震减灾科普基地的创建工作,为此,成立了创建工作领导小组,开展防震减灾领导工作,从精神和物质上给予大力的支持。
组织机构:
名誉校长:王 盛(区科技局副局长)
龚晓华(区教育局副局长)
任建军(勾山街道副书记)
校 长: 王康珍
校委会成员: 李朝阳、胡海忠、梁海舟、王赛亚、周良平
专家服务团队:叶 宁(市科技局地震处)
史济光(区科学学科带头人)
二、投入资金,加强硬件设备的购置,为防震减灾工作提供物质上的保障。
1、投资万余元装修科普教室;
2、投资一万五千余元,配置多媒体设备;
3、投资四千余元,完成展板和宣传橱窗的制作;
为更好的开展这项工作,与市区科技局协商,将计划购置“地震带分布”沙盘,地动仪模型、地震知识互动触摸屏等。
三、积极开发防震减灾校本课程,挖掘社会资源,加强对防震减灾知识宣传和教育。
1、每学年邀请市地震处叶宁老师、区科技局的有关专家到学校开展防震减灾知识讲座,对学校的宣传工作进行指导,并对学校的宣传员进行培训。市区科技局领导多次到我校对开展的这项工作进行技术上的指导。
2、在学校内开辟了专门的地震宣传活动室防震减灾宣传场所,保障了宣传活动的阵地。
3、每学年以班级为单位组织学生参观防震减灾活动室图片展览,认真学习防震减灾应急避险知识。
4、 在汶川大地震发生后,联合德育处,及时地发动各班宣传员,通过以防震减灾为主题的黑板报专刊、主题班会等形式对广大的学生进行防震减灾知识的普及和珍爱生命的教育。
5、在汶川大地震、玉树大地震发生后,由党支部、工会、团委组织牵头,在学校内外进行了募捐活动,共募集资金8万多元支援灾区,并分发科普小册子,及时地进行防震减灾知识的宣传和普及。
6、建立了防震减灾科普教育课外兴趣活动小组,做到了有活动计划,有实施开展的情况,有总结。由科学老师进行指导。
7、开展学习防震减灾知识为主题的主题班会课,加强对防震减灾知识的学习与测试。 8、2009年5月学校举行“全省万校师生应急避险大演练”, 市科技局副局长石兆文、区教育局副局长龚晓华、区科技局副局长王盛、勾山街道副书记任建军、各中小学、幼儿园分管安全工作的校级领导参加了此次活动。
9、制定《地震自救逃生安全演练方案》和设计了《紧急疏散线路图》,并根据方案在每年年底和第二年5月份进行紧急疏散演练。
10、指导和组织学生家庭参加市科技局举办的防震减灾知识竞赛活动,获得市三等奖。 为更好的开展将来的工作,下一步我们结合学校的实际,准备加强以下工作:
(1)组织突发性的地震应急避险和自救互救模拟演习。
(2)编写校本课程,并进行投入使用。
(3)充分利用学生的力量,以小手牵大手形式,进行防震减灾知识的宣传。
(4)与学校德育处联合举办防震减灾为主题的征文、知识竞赛等系列活动。
(5)继续投入资金购置防震减灾有关硬件设施和设备。
(6)利用市地震监测站、设在勾山的区科技园等课外科普基地,让学生深入了解防震减灾知识,提高实践能力。
(7)开发自身科普教育网络系统,强化学生的防震减灾意识。
一、法制工作:
1、重视对《防震减灾法》、《江苏省防震减灾条例》、《地震安全性评价管理条例》等法律法规的宣传。
2、向市政府再次申请出台《连云港市工程建设场地地震安全性评价管理办法》。
3、依据《地震监测设施和地震观测环境保护条例》,解决塔山水库工程对赣榆地震台的影响。
4、按照《防震减灾法》的有关规定。制定了《连云港市地震局职位说明书》。
5、制订和完善了系列地震行政执法管理程序。
6、制订了田湾核电数字地震监测台网中心《值班制度》,为整个数字地震台网顺利运行提供了制度保障。
经省政府批准并投资,由连云港市人民政府和省地震局共同承担建设任务的田湾核电站数字地震监测台网于4月正式开工,同年底基建工程基本完成,台网建设进入仪器设备安装调试的关键阶段,7月底,包括5个子台、一个信号中继站、一个数据处理中心基本建成,8月份开始试运行。工作中,我们通过一抓“落实”,二抓“措施,落实到位”,三抓“检查督促落实到位”,解决在台网建设工作中遇到的各种问题。成立了“市地震数据处理中心”。
中国地震局和各地震局在“十五”期间拟对观测环境和观测条件较好的国家基本台连云港地震台按国家基准台的建设规模和管理要求进行改造和扩建。届时,连云港地震台将建成集监测、预报、科研、科普为一体的'综合性地震台。
“十五”期间,我市拟建“地震前兆台网”,届时,我市以MDCB电磁波和地热观测为主的前兆观测项目将成网布局。
3、信息资料传输系统建设。
田湾数字地震监测台网建设中的一个重要的配套环节——数据传输及处理问题,必须与台网的5个子台同步建设。在市政府的关心协调下,市职业技术学院无偿提供二间教室作为台网中心用房,解决了各子台的传输和数据处理问题。
4、市地震局内部建设局域网,各办公室微机与服务器相连并与省局前兆网、信息网联网,可随时调用省局地震目录、震情报告、会商意见等信息。在市政府网站中设有市地震局网页,经常发布防震减灾工作动态和科普知识,为各部门及广大网民了解地震知识,关心和支持防震成灾工作架起了一座空中桥梁。
制定了《连云港市地震监测预报方案》,印发了“连云港市震情监视和短临跟踪工作措施”的通知。
每季度一次震情会商,并及时以《震情》简报形式向市四套班子、市有关单位发放。11月中旬,完成《江苏省地震趋势研究报告。
6、群测群防、网络建设及培训 (信息来源于大学生个 人简历网(//)请注明)
群测群防是我国防震成灾工作的重要特色,我市的群测群防工作主要是依靠和发挥企业台的作用,并把它作为我市防震减灾工作的一个组成部分。市局重视对企业台站人员的专业技术培训,先后请市国土资源局张传藻、市气象家冯家沛、省地震局谢华章、卢永、缪发军、徐戈等来讲授有关方面的科学知识,通过学习培训,不但提高了我市专业地震工作人员的业务技术水平,对企业台站工作人员素质的提高也起到了积极作用。
l、田湾数字地震监测台网建设是我局目标的计划实施项目,该项目在20基本完成。
2、我市市区建设项目之一的市行政中心于今年上半年开工建设。市局年年初委托省地震工程研究院承担并完成了新区局部2.3平方公里区城内一条断层探测工作。及时递交市国土局和规划局,保证了新行政中心土建工程如期施工。
本着工作有计划性,适时、适度开展防震减灾宣传工作,2002年全市投入宣传经费5.6万元,受教育人数达百万人次,散发宣传材料3.5万份,举办科普知识讲座15场次,编印《连云港防震减灾》4期,更换市地震局网页内容3次,完成年鉴编写。
l、建有40多平方米的连云港市防震减灾指挥中心。
2、在市数据处理中心安装震后趋势快速判定相关软件系统,设有投影仪等配套设备。市局和数据处理中心明确分管领导和技术人员负责应急工件。
3、认真做好应急数据收集工作,及时上报。
4、认真做好全省第二次应急工作检查工作,协助新海发电有限公司和南化连云港碱厂的应急检查。两个企业台向省检查组作了地震应急工作专题汇报,并接受了省检查组的各项检查。地震应急工作受到了检查组的肯定和表扬。
“连云港市地震局防震减灾工作总结”版权归作者所有;转载请注明出处!
沐川县利店中学位于马边利店地质断裂带,防震减灾教育工作对于学校师生尤为重要,能在紧急情况发生时有效降低人员伤亡。我校校内拥有地震数据测试收集站一个,能直观的给予学生教育作用。
在乐山市地震局、县应急办、县教育局的领导和关心下,我校防震减灾科普工作取得了一定成效,并在20xx年被认定为乐山市防震减灾科普示范校,现将本学年防震减灾工作总结如下:
一、强化思想,统一认识
定期召开我校防震减灾科普工作领导小组会议(每年两次)校领导小组成员认真学习中华人民共和国防震减灾法和有关的防震减灾法律法规;总结近年来我校防震减灾科普工作的经验及教训;讨论部署我校防震减灾科普工作的阶段计划;研讨我校防震减灾工作的方法和手段等。
二、防震减灾科普工作重在宣传和普及
在县应急办的指导帮助下,我校将地震相关资料张贴到班,并每学期组织一次主题班会,学习地震和其他应急知识,让学生们充分讨论,在讨论学会正确的避震和逃生技能。
三、直观教育、独立思考
按上级部门要求,组织学生收看了防震减灾专题片,并写出观后感,升华对地震知识的了解,强化地震发生时的正确应对方法。
四、有案可循、有路可撤
我校根据学校实际情况,制订了全校师生紧急疏散预案和住校生夜间疏散预案,让每个老师明确当灾难降临时自己的岗位和职责,让每个学生知道当灾难降临时自己的逃生路线和安全区域,确保在紧急情况发生时不慌乱,最大限度减小人员伤亡。
五、正确面对地震,科学树立地震观
组织学生参观地震检测台,邀请相关专业人员为学生做专题演讲,利用校内资源,最大限度的用直观的方式向学生展示、介绍国家对地震监测、预防工作所作出的努力,牢固树立地震不可怕,关键是正确的认识和逃生技巧的观念。
六、组织应急疏散演练,强化逃生路线、培养学生的镇定能力
本学年在开学初期(20xx年9月),我校就在开学第一周组织了一次应急疏散演练,用防空警报声代表地震来袭,警报结束后开始撤离,全校三层楼近800学生全部撤离到安全区域仅用时32秒,达到预期演习目的。4.20芦山地震发生后,我校相继组织了一次全校学生的疏散演练和夜间住校生应急疏散演练;20xx年6月11日,我校做为沐川县中考考点学校,在考前教育会后组织了一次全体考生的应急疏散演练,防止考试时如出现紧急情况发生慌乱,三次演练均达到了预期效果,学生、教师防震减灾能力显著提升。
众所周知,防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全,关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是一项功在当代、利泽千秋的大事。认真开展防震减灾宣传活动,不断提高防震减灾意识,是防震减灾工作的一项永恒主题。尽管我校今年来在防震减灾科普宣传教育上做了不少工作,但离上级领导的要求还有一定的差距,我们将在今后防震减灾科普教育工作不断探索、勇于创新,认真学习,努力将防震减灾教育工作做得更好。
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,5月6日至5月12日为防灾减灾宣传周,主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。我院为进一步加强安全生产监管,做好安全管理和灾害事故应急处臵工作,保护人民群众的生命和财产安全,按照《xx市卫生局转发关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件要求,开展了一系列防灾减灾宣传活动,现将我院宣传活动情况总结如下:
召集科室负责人开会,xx院长传达了《xx市卫生局转发关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神,充分分析了防灾减灾工作严峻形势,要求各科室从维护自身发展和经济社会发展需求出发,深刻认识做好防灾减灾工作的重要性和紧迫性。同时,还要求各科室组织学习《安全预防与自救》,要求全体职工观看电影《唐山大地震》,开展一次家庭灾害风险隐患排查,以科为单位组织一次避险经历和避险经验大讨论,增强广大职工防灾减灾意识和自救互救技能。
我院在宣传橱窗办一期防灾减灾日专栏,宣传防灾减灾知识、突发公共卫生事件法律法规等,向职工及患者宣传突发公共卫生事件应急知识并让其了解相关法律、法规。另外,还悬挂“识别灾害风险,掌握减灾技能”防灾减灾宣传标语横幅一条。
结合我院安全生产要求和工作实际,由保卫科牵头,组织各科室开展隐患排查,对药房、放射科、检验科、手术室、病房、食堂、供电配电室等重要部位进行隐患排查,同时,重点对药械储存、重要仪器设备和有毒有害物品保藏设施等进行检查,发现问题,现场提出要求,落实责任,及时排险和限期整改。另外,提醒各科室谨防暴雪、暴雨、雷电、大风等灾害性天气导致设施损坏等事故,严防衍生、次生灾害发生,确保人员安全,增加安全意识。
加强救护车辆保养和检修,处于待命状态,确保自然灾害发生后,就近、就急派出急救力量,第一时间转运伤员。严格执行24小时值班和领导带班制度,确保自然灾害发生后信息报告及时和政令畅通。
四川汶川8.0给人民群众生命财产造成巨大损失。在这场特大自然灾害面前,灾区广大教师为保护学生生命安全,舍生忘死,临危不惧,为抗震救灾作出了重大贡献,涌现出了一大批可歌可泣的英雄人物。
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的模范事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,我校根据县教育局通知精神,统一部署,全面贯彻落实,在全体教师中组织开展向抗震救灾英雄教师学习活动。现活动已蓬勃开展,取得阶段性的一些收获,并将持续地开展下去。现将活动情况简单总结如下:
1、 宣传到位,明确学习目标任务,掀起活动热潮。
接到通知,学校首先在领导层面认真、深入地了解学习的目的意义和方式等,结合学校实际,制订学习活动具体方案。因为学校教师已经放假,所以在尽量周到地设想活动之后,学校在教师回校日读书交流会时,向全体教师进行了“向抗震救灾英雄教师学习”的宣传和动员。
通过宣传发动,全体教师明确了学习的目的意义:在特大**灾害面前,灾区广大教师首先想到的是学生,他们以大无畏的英雄气概,用大爱和责任为学生筑起了生命长城,向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。他们用鲜血和生命,履行了人民教师的神圣职责,诠释了崇高的伦理道德,谱写了他们的英雄赞歌。
我们要学习抗震救灾英雄教师谭千秋、瞿万容、吴忠红、张米亚、汤宏、刘继军、向丽、向倩、苟晓超等同志的先进事迹,学习他们在生死关头,挺身而出,奋不顾身,拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们在危难时刻,坚守岗位,忠于职守,不畏艰难险阻,奋力抢救学生的拼搏奉献精神;学习他们在大灾大难面前,化悲痛为力量,振奋精神,不屈不挠,迅速投身重建校园的自强不息精神,全面提高教师师德修养和职业素养。
通过宣传发动,全体教师也一起带着崇敬的心情,在经过大**洗礼一段时间的积淀之后,利用暑期剩下的时间,在家里静心地通过网络、电视、报刊等多中**,学习英雄教师、感受英雄教师。同时,学校提出了要求每个学生学习后写一份经验笔记的要求。学习活动全面展开。
为大家打造的“防灾减灾工作总结”,写好范文,有哪些关键要点呢?处理前我们就需要运用一下正确的范文。掌握多种不同的写作框架能够帮助我们写出更有水平和内涵的文章,请认真阅读本文谨慎决策!
依据《莆田市地震局关于印发《莆田市20xx年“防灾减灾宣布传达周”暨“科技人才活动周”防震减灾宣布传达演练活动方案》的通知》(莆震[20xx]13号)精神,我区利用5月1日-5月25日,大力开展了多种形式的宣布传达活动,向社会公众宣布传达防震减灾学问,现将有关状况汇报如下。
一、及早布置,认真组织
我办对此次宣布传达活动高度重视,为了使本次宣布传达活动顺当开展,我办准时学习市局文件精神,认真争论、部署各项宣布传达工作。尤其是对活动日程、宣布传达资料、宣布传达形式进行了周密部署。并与各乡镇防震减灾科普宣布传达点、各中学、中心学校防震减灾科普宣布传达点、各示范校内加强联系,认真扎实地开展防震减灾宣布传达活动。
二、资料丰富,形式多样
1、编印和发放防震减灾宣布传达材料:为加大防震减灾科普学问的宣布传达力度,秀屿区地震办组织编印了《地震群灾之首》(折页宣布传达手册)和《莆田市秀屿区“防灾减灾我能行”科普宣讲手册》。手册接受应用通俗易懂的形式,介绍了地震成因、地震前兆、防震预备及自救互救等基本常识,深受了宽阔干群的欢迎。并发放由市地震局编印的《防震减灾科普课堂》、防震减灾小手册、挂图、DVD等地震科普宣布传达材料给各中学校。
2、活动期间,我办用心营造宣布传达氛围,利用区政府大门外侧围墙的重要宣布传达媒介,呈现多条防灾减灾宣布传达标语,提高大家的防灾减灾意识,削减生命财产损失。
3、在秀屿区试验中学开展地震应急逃命演练,并进行地震科普宣布传达。
为提高校内师生对地震灾难的应变潜力,5月15日上午,秀屿区地震办在试验中学开展地震应急逃命演练,并进行地震科普宣布传达。
整个活动共分为两个阶段:
第一阶段由校内组织开展地震应急逃命演练。 依据校内的应急疏散演练方案,全体师生快速而有序地平安疏散至楼外,并在操场预先指定的位置集合站队清点人数。演练全过程,全校三千多名师生行动快速,总耗时3分40秒,顺当完成本次演练任务。
其次阶段向同学们分发宣布传达材料,并呈现地震科普展板供同学参观。
本次演练活动提高了师生的`防震减灾意识,有利于提高他们应对地震灾难的潜力,以点带面,到达“训练一个同学,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。
4、组织各校内开展地震应急演练等活动。
各中学校依据不同年龄段同学特点,通过召开主题班会、专题讲座、征文角逐、宣布传达栏、黑板报、国旗下讲话等形式,普及防灾减灾学问,提高宽阔中学校生的平安防范意识和灾难自救互救潜力。
为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强全社会对灾害的防范意识,我局领导高度重视,及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:
一、提高认识,大力宣传
防灾减灾工作与安全生产工作密切相关,生产经营单位一旦发生事故灾难,将给人民群众带来巨大的生命财产损失。因此,我局充分认识防灾减灾工作重要性,从落实科学发展观、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会大局出发,切实搞好安全生产领域的防灾减灾工作,紧紧围绕今年主题,结合开展“安全生产基层基础年”活动,从基层抓起,从基础入手,积极预防,加强监管,落实责任,组织生产经营单位认真开展灾害预防工作,落实各项防灾减灾措施,切实增强防范和应对灾害风险的意识和能力。
二、加强领导,精心组织
为了切实做好“防灾减灾日”宣传活动。一是我局成立了“防灾减灾日”宣传活动领导小组,党委书记、局长郝宪光同志为组长,副局长为副组长,各股室负责人为成员。领导小组下设办公室,具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的问题,保证了宣传活动的顺利开展。三是围绕“防灾减灾日”活动主题,加大防灾减灾、安全生产宣传力度,充分发挥各类媒体作用,通过开设专题专栏、举办专题展览、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式,大力宣传党和政府以人为本、安全发展的防灾减灾工作理念。“防灾减灾日”宣传活动,我们采取形式多样的宣传工具,组织重点单位悬挂横幅x条,咨询点向过往群众宣传讲解有关防灾减灾常识,发放各种宣传材料x份。此次活动由于领导重视,精心组织,措施得当,形式多样,宣传期间,我局相关部门紧紧围绕各自的防灾减灾工作职责,认真开展了防灾减灾工作,达到了预期目的,取得了较好成效。
三、群策群力,不断提高全社会防灾减灾意识
防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的重要举措,关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今后,我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。
一是要进一步完善各基层工作机制,加强对突发性灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。
二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设,加强对灾害点责任人和监测人的业务培训,进一步完善群测群防体系建设。
三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进社区、进学校,通过各种行之有效的方式,向社会大众普及防灾减灾知识,不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。
为进一步贯彻落实要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下:
一,_月_日,学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。
二,拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三,重温__年_月_日的防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力量,提高了师生的应急反应能力,增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
四,_月_日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
五,_月_日下午班会课,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
六,充分发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。
七,进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。
八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第十四周“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!
为了进一步宣传普及防震减灾法律法规和地震科普知识,增强全社会的防震减灾意识和社会民众的避震救助能力,我局按照省地震局工作的要求,为做好今年防灾减灾日暨科技活动周期间防震减灾宣传活动,结合我市实际,认真制定了宣传工作实施方案并组织实施。在市政府的领导下,各部门积极配合下,开展了形式多样内容丰富的防震减灾宣传活动,广泛宣传防震减灾科普知识,不断提高我市人民的防震减灾意识和自救互救能力。现将活动开展的有关情况总结如下:
一、高度重视,周密部署。
根据省地震局《关于做好防灾减灾日暨科技活动周期间防震减灾宣传活动的通知》皖震发防〔20_〕120号的要求,我局召开科技活动周期间防震减灾宣传活动工作会议,就“防灾减灾日”活动周工作进行专项布置。要求大力营造氛围,协调各部门在活动周期间的具体分工和合作,共同做好“防灾减灾日”的科普活动,确保本次活动取得显效。
二、创新方法,广泛宣传。
组织开展形式多样的社会宣传活动。全方位、多角度开展防震减灾法、防灾减灾知识宣传,提高宣传效率,扩大舆-论影响。_月_日——_日期间,市地震局和县、区地震主管部门组织街头咨询、张贴海报标语、印发了“认识地震”、“地震灾害”、“地震应急救助”、“农村建房抗震知识”等防震减灾法律法规知识科普读物,共发放15000余份,在科普宣传栏中张贴地震知识;全国防震减灾日通过黄山移动公司向党政机关、企事业单位领导发送一万条“纪念汶川特大地震三周年,深刻吸取经验教训。防震减灾从我做起,珍惜生命,共创美好明天”;在活动周期间在社区播放防震减灾电影《回眸》;黄山市地震科普教育基地免费对外开放,接受屯溪长干小学团体预约,向小学生进行科普宣传。此外休宁县应急办、教育局、地震主管部门、公安局、水务局、消防大队等部门联合在临溪中学开展军警民-联合救援大演练;徽州区地震主管部门牵头,由青少年活动中心具体负责,利用学校的墙报、宣传栏,宣传普及防震减灾知识。组织学生们观看地震科普知识展板、地震科普知识光碟。
利用各种平台开展宣传。利用电视台、广播站、科技信息网等传媒手段,进行地震科普知识宣传和防震减灾宣传周开展工作动态,向社会提供多方位、大信息量的防震减灾知识和信息,提高防震减灾宣传的时效性和影响力,使社会公众对防震减灾知识有了更广泛的认识。
三、宣传气氛浓厚,普及效果显著.
整个防震减灾宣传教育活动在各部门、社区、学校积极配合下,取得了显著效果。开展“防灾减灾日”宣传活动有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识,有利于广泛普及灾害自救互救知识,有利于深入推进我区综合减灾能力建设,为进一步增强全社会的减灾意识,提高公众的防震避险和自救互救能力,为构筑和-谐发展提供防震减灾保障,全面构建和-谐社会起到了积极的推动作用。
xxx中心学校 2018年防灾减灾工作总结
为切实做好"防灾减灾日"各项工作,促进学校安全教育,实现学校各项工作得以有效有序发展。我中心校结合我们本乡各小学的实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。另外,以总校长为组长的领导小组,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建"平安校园""和谐校园"提供安全保障。现就我校活动情况总结如下:
一、领导重视,活动到位
为了确保活动落到实处,我校成立了由总校长任组长,中心校二级班子、各校校长组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、积极宣传,营造氛围
1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地,积极地向学生进行安全宣传教育
让学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;各校学校组织出版防灾减灾专题板报,向学生介绍防灾减灾要领,各班借助《品德与社会》课的教材内容组织学生进行"如何应对自然灾害"的交流与讨论。向学生宣传如何预防水痘知识、防溺水及防安全事故的知识等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立"时时讲安全、处处讲安全、安全第一"的思想意识。
2、举行"交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育"活动
我校为了进一步深入贯彻执行上级
“加强防灾减灾”指示精神,把建设"平安校园"的各项工作落到实处,为让学生了解更多的知识,掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能,我们邀请了消防大队、森林公安、边防派出所干警等到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了交通安全、用电、防火等有关知识,提高了师生安全意识和技能,对保证师生人身安全大有裨益。
三、认真筹划,活动多样
根据县教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育的通知》要求,学校以"防灾减灾日"为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育。重点抓好"七个一"活动,即:上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;开展一次防灾减灾专项演练,切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。
强化安全演练,增强安全意识。各学校结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。据反馈到中心校的材料来看,各校演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。本全校性的演练,推动了学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
另外,学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
今后,xxx中心学校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为学校各项工作得以有序开展并营造良好的育人环境提供强有力的安全保障。
xxx中心学校 2018年6月6日
根据县教育局,市局安全处关于学校开展“防灾减灾日”活动,进一步较强法律法规宣传和科普宣传暨安全教育和演练工作,我校结合实际认真开展并认真贯彻落实,先把我校此项工作的开展情况向教育局做以下汇报:
我校牢固树立“安全重于泰山”的思想,开学以来就安全工作认真开展安全工作是学校的第一件工作,把安全工作也放在工作地重中之重来抓。
一、建立组织,责任到人。学校成立了“防灾减灾”安全工作领导小组,由赵刚校长任组长。由杨志刚校长负责全镇安全工作,同时我校中学部由刘仍民校长负责,各领导和和班主任为成员的安全工作网络,职责落实到位,并层层追究责任。
二、依照上级要求务实开展工作:
(一) 我校开学初召开安全工作会议,布置工作,落实责任,层层开展安全工作会议,对于本学期的安全工作进行细致筹划,认真布置,召开家长会,班主任工作会议,值周教师会议,分别落实,做好各方面的工作和要求,安排系列计划和措施。
(二) 开学初对中学部建筑物进行安全大排查,尤其是重点部位进行细致排查,消除安全隐患。
(三) 对中学部的用火用电进行安全排查和检修,厕所重新扯线安置灯,配齐灭火栓和消防器材,线路进行检修,用电器的开关和完好情况逐一排查,消除用电用火隐患。
(四) 依照教育局的要求进行消防知识竞赛和开展致学生和家长一封信等形式,做好防火知识和要求。进行防火安全教育活动。
(五) 对我校地食品安全工作进行大检查,对食堂依照距离要求逐一落实,严把进货渠道,生熟分开,食品留样严防病从口入,对商店进行排查杜绝变质过期的食品进入校园,同时对学生进行食品安全教育,坚决取缔学校周边的地摊烧烤食品进入校园。
(六) 结合h1n1流感病毒的预防工作进行教育,每天进行晨检做好预防和记录,严格执行零报告制度,切实做好各种了传染病的预防和教育。
(七) 积极开展春季爱国卫生运动,对校园和周边进行彻底的环境整治,消除传染源和卫生死角,彻底改造校园及周边卫生状况,班级通风,同时对学生的个人卫生,指甲,头发等个人卫生进行整治和一贯要求检查,取得良好效果。
(八) 我校严禁学生携带管制管制刀具和其他危险品进入校园,同时每周定期和不定期对学生进行手脚管制刀具及危险品排查和收缴至少两次。
(九) 同时我校积极开展校园安全知识讲座,并开展竞赛活动,以班级为单位做好评选,颁发奖状,我校积极开展培养学生良好行为习惯的工作,现在正紧锣密鼓地开展和进行,从每天少说一句脏话,每天拾起一片纸屑等小事抓起,值周工作做好记录和提出批评和表扬记录在案,让学生注意安全和培养良好习惯逐渐变成一种自觉行为。
(十) 我校积极开展防地震、防火,用电和意外伤害的急救等安全演练工作,依照指定的各种应急预案开展演练和疏散活动,取得很好的教育效果。
(十一) 结合““汶川地震一周年之际,组织全校师生观看中央电视台主持的《汶川地震英雄少年颁奖晚会》的观看并写出观后感,通过此项活动,加深学生进行珍爱生命,学会感恩,如何帮助他人,挽救他人的高尚品质,学生在危险来临之前既要保护好自己,同时更应挽救他人,学会担当,给学生以强烈的震撼。
(十二) 我校组织应急法律法规的学习和宣传,安全条例教育材料下发,班级利用晨会和班团会的时间组织学生进行宣传和学习,培养学生的安全意识和法律意识,通过学习,学生不仅懂法,还应该进行宣传,并自觉守法。
我校本学期开展的安全条例工作还在进行中,各项工作取得的一定效果,成绩是主流,但也对于学生的多变形和安全工作地长期性不能掉以轻心,我校一定依照上级领导的要求,安全工作不能放松,真抓实干把我校地此项工作深入持久,卓有成效的开展下去。
南山城九年一贯制学校中学部
2010年5月12日
防灾减灾工作总结
2020应急管理和防灾、减灾、救灾工作要点
医院防灾减灾工作总结
防灾减灾工作总结模版
防灾减灾工作计划
为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,确保学校师生人身安全,5月9日,xx市xx区xx镇中心小学积极开展防震减灾日”系列教育活动。
在“防震减灾”系列培训会上,向师生们详细 讲解了地震的成因、地震的前兆现象、地震发生后逃生避险技巧等相关知识。据悉,该校通过宣传专栏,利用微信群、QQ群、校讯通等有效的通信工具进行防灾减灾宣传等,集中宣传防灾减灾知识,营造良好的防灾减灾校园舆论氛围。倡导师生观看一部涉及灾害的影视作品,切实增强师生对开展防灾减灾活动重要性的认识。集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作,重点针对教室、宿舍、食堂、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全面提高学校安全工作管理水平。组织防火、防震逃生演练。等一系列安全警示教育活动,让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法、路径,提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力,切实遏制和减少校园安全事故的'发生。
通过开展一系列的防震减灾宣传教育活动,把安全意识融入到了师生的思想行动之中,增强了师生们的安全意识和逃生避险基本技能,提高了师生应对各种突发自然灾害和自救互救能力。
一、提高熟识,加强领导管理
学校组织全体老师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣布传达周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣布传达周”活动方案。
二、广泛宣布传达,开展系列活动
1、5月6日召开班主任会议,宣布传达布置活动支配,确保了各项活动的正常开展。
2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行平安训练。
3、5月7日每班发放一份《学校生防震减灾平安小常识》由班主任利用晨会对本班同学开展自救自护常识的培训,重点提高同学的逃命意识和逃命技能。
4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由学校教务处和少先队大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由同学自己完成,出的都特殊的棒,因此教务处准备班班有奖,不仅提高了同学的主动性,更是在过程中学到了很多防震救灾的学问。
5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的.平安隐患立刻整改。
6、5.10开展自救自护的主题班会,重点防溺水训练。“自救自护”主题班会
7、5月10日下午14点28分,广播室内传出警报声,同学们在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,快速到达平安地点集合。此次地震逃命演习,进一步提高了师生自救、自护的力气,提高了师生应对紧急突发大事的力气。
8、每位班主任老师上交了一份平安训练成功的典型案例。
三、取得的效果
1、同学平安学问面更广了,平安意识更强了。
2、通过对各种灾难避险学问的学习,同学的自我爱惜力气和意识更高了。
3、管理机制更加完善,训练责任到人,落实到位了。
4、创建了平安的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之,“防灾减灾”宣布传达周活动,大大加强了对同学的平安训练,建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。
4、 创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之,“防灾减灾”宣传周活动,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。
4月23日,中华保险北京分公司按照《20xx年防灾防损活动实施方案》要求,组织各业务机构召开了“防灾防损检查实务培训”,正式拉开20xx年防灾减灾工作的序幕。本次培训聘请了业内风险评估资深人员为讲师,培训内容主要涉及“20xx年防灾防损检查方案”宣导、火灾风险检查实务、现场风险查勘操作实务等内容,整体培训效果较好。
会议中,该公司总经理王钢针对20xx年防灾防损工作做了重要讲话和指示:第一,该公司各机构在思想上要高度重视防灾防损工作的落实,精心准备、周密部署、有序开展、取得实效;第二,防灾防损工作是保险公司提升服务深度和广度的重要手段,要作为一项重要服务举措来抓,通过服务加强与客户的沟通和交流,提升客户满意度;第三,防灾防损工作是一项重要的风险管控措施,要防风险于未然,针对高风险客户要提出切实可行的`风险改善建议和措施,帮助客户规避风险,减少火灾、水灾等较大风险的发生,加强过程管控的力度和效果,提升和改善业务质量。
为有效安排落实防灾防损工作,力求扎实开展,取得实效,该公司制定了《20xx年防灾防损活动实施方案》,分别在上半年和下半年组织两次企财险防灾防损检查;同时,为加强活动的宣传效果,提升客户防灾减灾意识和水平,加强自我防护能力,将全国防灾减灾日(5月12日)及全国防火日(11月9日)作为该公司防灾防损活动的宣传日,要求各营业场所及服务网点,在宣传日期间为客户提供防灾减损、承保及理赔咨询等服务,并在营业网点张贴宣传海报,向咨询及承保客户发放宣传手册,提升整体活动宣传效果及保户的风险防范意识和水平。
7月15日上午,什邡市供销社党委书记、主任杨彬主持召开会议,传达贯彻近日召开的全省防灾减灾工作电视电话会议、德阳市农村抗洪救灾工作会议精神,安排部署防灾减灾工作、做好下一轮强降雨可能带来的灾害防范。
什邡市供销社党委书记、主任杨彬对市供销社系统贯彻落实讲话精神提出了具体要求。他强调,各科室工作人员要严守工作纪律、坚守工作岗位、暂停公休休假、保持24小时通讯畅通,全力投入到防灾减灾的工作中,切实把思想和行动统一到市委、市政府的`决策部署上来,以高度的责任感和责任意识,全力做好防灾减灾工作。
会议要求,迅速传达会议精神。按照全省、德阳市会议的要求,反思防灾减灾工作中的薄弱环节和突出问题,坚决落实防灾减灾预案,落实工作责任。
坚持以人为本,把人民群众的生命安全放在第一位。要把防灾减灾落实在最基层,千方百计减少受灾群众的伤亡,妥善安置受灾群众。
结合“走建惠”工作,上下联动纵横联查,拉网式排查灾害隐患。什邡市供销社要自下而上立即自查,分组分片组织干部职工深入基层,走村入户,到联系村组和供销社系统可能存在的隐患进行认真细致的排查,对社有资产、社区综合服务中心(社)、大型超市、供销社职工家属楼、帮扶联系村等人群密集重点部位进行重点排查,认真建立安全稳定台账,做到安全第一,防患未然。对发现的问题及时处置,对于目前无法处置的,要及时上报、落实监测、确保安全。
加强结合业务工作。加强专合组织从业人员培训,为灾区恢复重建提供智力支持和技术支撑,同时做好日用生活品、农资等生产必需品的储存储备,积极做好支持配合防灾减灾工作的准备。
靠实责任,严格落实防汛值班制度。全市供销社干部职工要时刻保持高度戒备,各科室要密切关注防灾减灾工作,落实24小时防汛值班制度。
根据《莆田市地震局关于印发《莆田市20xx年“防灾减灾宣传周”暨“科技人才活动周”防震减灾宣传演练活动方案》的通知》(莆震[20_]13号)精神,我区利用5月1日-5月25日,大力开展了多种形式的宣传活动,向社会公众宣传防震减灾知识,现将有关状况汇报如下。
为了做好今年"防灾减灾日"各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和力量。我们坚持以人为本,预防为主,以保障学校生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾难的减灾力量为重点,全面增加师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救力量,最大限度地保障同学的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们学校主要开展以下活动:
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺当开展
我们格外重视防"防灾减灾日"的工作开展状况,依据上级精神我校支配专人负责,并结合本校实际状况认真制定具有针对性和操作性的"防灾减灾日"活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣扬学校开展"防灾减灾日"工作的重要意义
(1)我校高度重视"防灾减灾日"的宣扬工作,在xx月10日我们在校门口悬挂开展"防灾减灾日"活动的横幅,张贴"学习减灾学问,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校内远离灾难,让同学安全成长;传播减灾文化,共创人类文明"等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的深厚气氛;利用国旗下的讲话,胡国群校进步行"防灾减灾日"教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一。
近年来,随着全球气候转变加剧和经济社会快速进展,灾难形势愈加严峻。设立全国"防灾减灾日",既表达了国家对防灾减灾工作的高度重视。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的奇特,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们生疏到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。
三、扎实做好学校"防灾减灾日"各项工作
(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾难风险教育纳入学校课程打算,加强学校课程中的'灾难风险教育内容,支配确定课时进行学习教育,主动开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于同学理解和把握的防灾减灾画等;组织同学观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救力量,提高中学校生防灾减灾素养。xx月12日上午10点正,我校开展一次专题宣扬教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震学问》讲座,其次部分是指导同学观看避震应急学问宣扬图片。
这次活动同学知道地震的前兆动物消灭异样是:震前动物有预兆,亲热重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿慌张水面跳。
(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校依据《国家突发公共大事总体应急预案》、《国家自然灾难救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校同学特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。xx月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校内》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,准时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救力量,增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量。
(3)深化开展校舍安全隐患排查和整改。xx月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内内各种体育设施、校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结阅历总结,建立健全防灾减灾宣扬教育长效机制,全面提高学校防灾减灾力量和同学的避灾自救力量,确保师生生命和学校财产安全。
有没有想好怎么写范文?在写作前我们可以把范文当做参考。 一篇好的范文会让我们不断观摩,一份值得一读的“学校防震减灾工作总结”相关精品文章推荐给您,请点击进入探寻更多精彩内容!
今年5月12日是我国第十一个防灾减灾日,主题为提高灾害防治能力、构筑生命安全防线。为认真做好第十一个防灾减灾日宣传教育工作,明珠学校按上级相关文件要求,结合学校实际,大力营造防灾减灾宣传氛围,通过开展防灾减灾八个一系列活动,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。现将活动小结如下:
一、领导重视,要求明确
学校成立了以卢伟明校长为组长,支部书记谢永为副组长的防灾减灾日活动领导小组。召开防灾减灾日活动领导小组会议,会上对活动要求进行明确,并制定了防灾减灾日活动方案。
二、宣传到位,有效落实
在此次防灾减灾主题教育活动工作中,我校把防灾减灾主题教育活动的宣传教育,与学校其它安全教育结合起来,有针对性,循序渐进地开展了安全教育工作,增强了全体师生的防灾减灾的意识,积极参与到防灾减灾工作中来。具体如下:
1.在学校电子屏上出示防灾减灾的宣传标语,使全体师生树立安全第一的观念;
2.利用国旗下讲话和悬挂横幅,做好防灾减灾、从我做起主题教育宣传工作;
3.出一期防灾减灾主题教育知识手抄报,增强防学生灾避险的能力;
4.利用主题班会课,各班开展以防灾减灾知识等相关主题教育课;
5.开辟防灾减灾橱窗宣传专栏,宣传防灾、减灾知识。
6.悬挂宣传横幅和发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣传,普及防灾减灾知识。
通过宣传教育,大大加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全、安全第一的思想意识。
三、加强隐患排查、确保校园安全
5月5日至7日,我校开展了一次安全隐患大排查,查找安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、微机室、校车等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
四、开展一次防震逃生应急演练活动
5月8日上午第一节课下课时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,各班主任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。
这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强了师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
总之,通过这次防灾减灾日主题教育宣传活动,学生的防灾减灾意识有了进一步提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中。为创建平安校园和谐校园提供强有力的安全保障。
六间房学校防震减灾总结
为了进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
1、广泛宣传“抗震救灾英雄少年”事迹,阐释抗震救灾精神,营造弘扬伟大抗震精神的浓厚校园氛围。
2、观看防灾减灾视频资料,让广大学生了解“万众一心、众志成城,不畏艰险、不屈不挠,以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵,感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神,就是我们党和军队光荣传统和优良作风,就是中华民族的伟大民族精神。引导学生体会“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量,把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起;体会“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概,培养自己不为困难所压倒的大无畏精神;体会“以人为本、尊重科学”是对人民的高度关注、对科学的高度尊重,珍爱生命,热爱科学,勤奋学习,追求真知。
3、结合“品德”课、班队课,组织学生学习“抗震救灾英雄少年”事迹。各班利用多媒体播出“抗震救灾英雄少年”事迹。让广大学生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上,认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。并召开班队会,引导学生学习“坚强勇敢”的品德,在遇到困难和挫折时,不气馁,不惧怕,有战胜困难和挫折的信心和勇气;学习“团结互助”的品德,在日常学习和生活中,心中有他人、心中有集体,尽自己所能帮助别人,服务集体;学习“乐观向上”的品德,努力在各种环境下,坚定对生活、对未来的信心和希望,勤奋学习、快乐生活、全面发展。
4、学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全可行,演练开始前,学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
5、学校组织部分学生到社区进行抗震救灾知识宣传,提高社区居民抗震救灾意识。
6、校表扬了在防震演练中表现特别好的班级:一年级一班、二年级二班、二年级一班等班级。行动迅速,团结协作,互相谦让,集体荣誉感强。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
六间房九年一贯制学校
2018年5月9日
为了进一步做好我校防震减灾工作,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。近期,我校认真落实区教育局《关于开展防震减灾宣传教育工作》的通知精神。积极、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育
(一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。
(二)5月12日,借“5.12防灾减灾纪念日”之际进行了国旗下讲话及防震减灾科普知识宣传教育。
(三)在全校召开了安全工作会议,对防震减灾教育活动和应急疏散演练相关事宜做了详细安排。
(四)学校内及周边环境安全检查,对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一;
(五)召开防震减灾教育主题班会,在5月13日的班会课时间,对学生进行了以“防震减灾、自护自救”为主题的安全教育。
(六)5月1x日,组织了校园防震、消防安全疏散演练。
(七)在20xx年5月13日学校组织全校师生观看防震减灾安全教育视频,集中进行了安全教育。其中,这次防震减灾演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在安全教育活动中对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
xx学校防震减灾总结
为了进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
1、以班级为单位,动员发动全体师生收看“知识守护生命”大型公益特别节目《开学第一课》。让广大学生了解“万众一心、众志成城,不畏艰险、不屈不挠,以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵,感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神。引导学生体会“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量,把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起;体会“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概,培养自己不为困难所压倒的大无畏精神;体会“以人为本、尊重科学”是对人民的高度关注、对科学的高度尊重,珍爱生命,热爱科学,勤奋学习,追求真知。
2、结合“品德”课、班队课,组织学生学习“抗震救灾英雄”事迹。让广大学生在了解“抗震救灾英雄”事迹的基础上,认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代小学生健康成长应该具有的宝贵品质。引导学生学习“坚强勇敢”的品德,在遇到困难和挫折时,不气馁,不惧怕,有战胜困难和挫折的信心和勇气;学习“团结互助”的品德,在日常学习和生活中,心中有他人、心中有集体,尽自己所能帮助别人,服务集体;学习“乐观向上”的品德,努力在各种环境下,坚定对生活、对未来的信心和希望,勤奋学习、快乐生活、全面发展。
3、学校各部门精心安排,认真准备,努力营造“防震减灾”宣传氛围。学校组织《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,并利用学校小广播进行宣传;各班级也利用黑板报出版防震减灾基本常识,利用班队会组织学生学习《地震来了怎么办》等相关科普知识,提高学生的预防、避险、自救、互救能力;让全体师生明确防震减灾的重要性。
4、学校在10月16日举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全可行,演练开始前,学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
xx学校 x年x月x日
为了进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校领会市教育局有关精神,认真贯彻“以预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,并结合学校实际,开展了一系列的防震减灾的工作及活动,现总结如下。
一、强化了学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开全体教师会议,部署活动安排。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保活动顺利进行。
二、在学校团总支、少先队的统一部署下,通过学校的广播系统,宣传了防灾减灾知识。还利用国旗下讲话宣传了防灾减灾知识,进一步提高师生对防灾减灾的感性认识。让学生充分认识到在灾难面前自救知识的重要性。
三、学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全
可行,演练开始前,学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在不到2分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
四、我校还采取黑板报、手抄报、播放专题教育片等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了防震减灾有关知识。学校组织各班级利用黑板报宣传防震减灾基本常识,向学生介绍地震知识及防震要领,提高学生的预防、避险、自救、互救能力,让全体师生明确防震减灾的重要性。我校还组织各班级开展了防震减灾手抄报比赛,各班评选出优秀手抄报上报学校。另外,我校还组织各班观看专题教育片3次。通过这些活动,既让学生了解了防震减灾知识,又进一步增强了学生的防震避震的安全意识。
五、学校还组织各班级召开了防震减灾主题班会活动。各班班主任精心搜集有关防震减灾知识,并准备好班会发言稿。班会时,学校
组织校长室、教导处、总务处、团总支、少先队进行了检查。各班的班会开的认真、细致。这次班会活动进一步强化了学生的安全自救意识,提高学生的预防、避险、自救、互救能力。
六、在校长室、总务处的牵头下,我校开展了一次全面的安全排查治理。对学校的各个专用室,围墙,电线、操场,室外悬挂物等进行了一次全面的安全检查。对存在安全隐患的地方给予及时的整改。并对学校食堂、小卖部等加强了管理。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
学校防震教育及知识普及工作总结为了进一步贯彻区教育局文件精神,继续加强对我校防震减灾知识的普及教育,拓宽我校师生知识面,克服震后恐惧心理,确保师生的生命安全得到保障。我校积极开展防震教育及防震知识普及工作,现将本次活动总结如下:
首先,加强领导、落实责任
我校成立以校长为组长,成员由学校领导班子组成的防震减灾工作领导小组,充实和完善学校的防震应急预案,增强针对性、实用性和可操作性。落实各项应急措施和工作责任,确保应急联动。
其次,广泛宣传、提高意识
我校通过晨会、班队会等多种形式让学生学习了解了《你应该了解的地震知识》等防震常识,并组织学生在多媒体教室里观看地震科普动画片《蟾童》。通过防震常识教育活动的开展,学生认识了地震是如何产生的,会给我们带来哪些危害,地震来临是我们怎样做才能尽量减少损失,如何开展救助和震后重建工作等知识,让学生广泛了解了地震知识,增强了我校师生的防震自救意识。
最后,做好师生的思想工作。汶川地震后给孩子心灵带来不小的震撼,在进行防震教育及知识普及工作中,我们通过对防震知识的宣传,引导师生正确对待自然灾害,克服恐慌心理,保持校园稳定,维护学校正常教育教学秩序。
为了进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主,防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
1、开学第一天,我校校长在升旗仪式上做了“学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”专题讲话,通过生动的事例,深入浅出地引导全体同学走进该活动。之后,我校又通过国旗下讲话、板报、墙报、广播站等,大力宣传第五个“全国中小学弘扬和培育民族精神月”活动的重要意义、主要内容和工作成效,广泛宣传“抗震救灾英雄少年”事迹,阐释抗震救灾精神,营造弘扬伟大抗震精神的浓厚校园氛围。
2、以班级为单位,动员发动全体师生收看“知识守护生命”大型公益特别节目《开学第一课》。组织全校师生分批于多媒体教室观看《“英雄少年”2008年抗震救灾英雄少年颁奖晚会》光碟。让广大学生了解“万众一心、众志成城,不畏艰险、不屈不挠,以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵,感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神,就是我们党和军队光荣传统和优良作风,
就是中华民族的伟大民族精神。引导学生体会“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量,把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起;体会“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概,培养自己不为困难所压倒的大无畏精神;体会“以人为本、尊重科学”是对人民的高度关注、对科学的高度尊重,珍爱生命,热爱科学,勤奋学习,追求真知。
3、结合“品德”课、班队课,组织学生学习“抗震救灾英雄少年”事迹。各班利用黑板报出版“抗震救灾英雄少年”事迹。让广大学生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上,认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德,是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。引导学生学习“坚强勇敢”的品德,在遇到困难和挫折时,不气馁,不惧怕,有战胜困难和挫折的信心和勇气;学习“团结互助”的品德,在日常学习和生活中,心中有他人、心中有集体,尽自己所能帮助别人,服务集体;学习“乐观向上”的品德,努力在各种环境下,坚定对生活、对未来的信心和希望,勤奋学习、快乐生活、全面发展。
4、开展抗震救灾为主题的竞赛活动;3月25日下午,举行“抗震救灾科普知识”竞赛活动,并从中选拔27名同学进行表彰。
5、学校各部门精心安排,认真准备,努力营造“防震减灾”宣传氛围。学校组织《地震基础知识》专题板报,向学生介绍地震知识及防震要领,并利用学校小广播进行宣传;各班级也利用黑板报出版防震减灾基本常识,利用班队会组织学生学习《地震来了怎么办》等相关科普知识,提高学生的预防、避险、自救、互救能力;让全体师
生明确防震减灾的重要性,并组织班主任进行防震演练培训,观看《防震减灾科普知识》演示文稿,观摩了八年⑴班防震减灾示范演练,明确防震演练的具体操作程序,提高全体教师防震演练的组织能力。
6、学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全可行,演练开始前,学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在不到2分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
7、学校组织部分学生到社区进行抗震救灾知识宣传,提高社区居民抗震救灾意识。
8、学校组织了“防震减灾知识”手抄报竞赛。并对其中18名优秀者进行表彰。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
防灾减灾工作总结范文 防灾减灾工作汇报
----WORD文档,下载后可编辑修改----防灾减灾工作总结范文【一】
为全面开展创建国家防震减灾示范城市工作,不断提高全民防震减灾意识和自救互救技能,落实各项“创城”指标,5月12日--5月19日期间,我镇以“唤起全民防灾意识,构建和谐平安社会”为主题,在各村(社区)、企业等相关单位多角度地开展了防灾减灾宣传活动,收到良好效果。从发放的资料、宣传单,到布设展板、悬挂条幅,人们普遍了解到地震知识,了解到防震减灾的措施和办法,了解到政府在地震信息发布中的作用,提高了全社会防震减灾的意识。具体活动情况如下:
一、提高认识,充分准备
为搞好这次防震减灾宣传周活动,针对我镇的实际情况,制订了活动方案。为使宣传不走过场,而又卓有成效,我们将宣传活动的重点放在宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的主要内容上,充分营造了防灾减灾人人参与的良好社会氛围。
二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作
1、各村(社区)、企业组织大搞宣传活动,广泛宣传防灾减灾知识和防灾减灾法,充分调动广大人民群众的学习积极性。
2、建立宣传专栏,积极宣传防灾减灾等相关知识,使广大群众防震减灾意识和自救互救技能进一步提高。
3、发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。悬挂横幅,扩大宣传范围,增加宣传内容,提高宣传效果。
三、认真开展灾害隐患排查治理,组织开展防灾减灾演练
在活动期间,我镇对居民住房、企业等场所的灾害隐患进行排查,动员和鼓励广大群众参与到灾害隐患排查工作中,全面提高社会应对灾害风险的能力。
为期一周的防震减灾宣传周虽然过去了,但防震减灾工作任重道远,今后我们还要继续加大宣传力度,使防震减灾的观念深入人心,在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围,唤起全民防震减灾意识,构建和谐平安美好家园。
防灾减灾工作总结范文【二】
自“”汶川地震发生以来,我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神,增强学生防震意识,提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传,结合学校第二课堂,精心组织、周密安排,使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能,“小手拉大手”,极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民防震减灾意识的提高。通过,近一个半月的宣传教育实践,取得了一定成效,现将活动总结如下:
一、建章立制、强化宣传:
(一)成立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“吴屯中小防震减灾工作应急
预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
(二)成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的林城进副校长担任组长,结合学校实际,决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”,并在此基础上,我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式:
(一)模拟地震情境,制定应急预案:
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。
2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。
4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。
6月13日,我校组织了防震减灾演习活动,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。
(二)防震宣传教育形式:
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式
强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间,向学生介绍了地震的成因及过程,受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识:
(三)制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下:
1、中小各校在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
防灾减灾工作总结范文【三】
依据《地震监测设施和地震观测环境保护条例》,解决塔山水库工程对赣榆地震台的影响。
按照《防震减灾法》的有关规定。制定了《连云港市地震局职位说明书》。
制订和完善了系列地震行政执法管理程序。
制订了田湾核电数字地震监测台网中心《值班制度》,为整个数字地震台网顺利运行提供了制度保障。
二、监测工作:
1、田湾数字地震监测台网建设
经省政府批准并投资,由连云港市人民政府和省地震局共同承担建设任务的田湾核电站数字地震监测台网于XX年4月正式开工,同年底基建工程基本完成,XX年台网建设进入仪器设备安装调试的关键阶段,7月底,包括5个子台、一个信号中继站、一个数据处理中心基本建成,8月份开始试运行。工作中,我们通过一抓“落实”,二抓“措施,落实到位”,三抓“检查督促落实到位”,解决在台网建设工作中遇到的各种问题。成立了“市地震数据处理中心”。
2、立足发展提高,力争做强做大
中国地震局和各地震局在“十五”期间拟对观测环境和观测条件较好的国家基本台连云港地震台按国家基准台的建设规模和管理要求进行改造和扩建。届时,连云港地震台将建成集监测、预报、科研、科普为一体的综合性地震台。
“十五”期间,我市拟建“地震前兆台网”,届时,我市以MDCB电磁波和地热观测为主的前兆观测项目将成网布局。
3、信息资料传输系统建设。
田湾数字地震监测台网建设中的一个重要的配套环节----数据传输及处理问题,必须与台网的5个子台同步建设。在市政府的关心协调下,市职业技术学院无偿提供二间教室作为台网中心用房,解决了各子台的传输和数据处理问题。
4、市地震局内部建设局域网,各办公室微机与服务器相连并与省局前兆网、信息网联网,可随时调用省局地震目录、震情报告、会商意见等信息。在市政府网站中设有市地震局网页,经常发布防震减
灾工作动态和科普知识,为各部门及广大网民了解地震知识,关心和支持防震成灾工作架起了一座空中桥梁。
5、预报方案与震情跟踪、会商
制定了《连云港市地震监测预报方案》,印发了“连云港市震情监视和短临跟踪工作措施”的通知。
每季度一次震情会商,并及时以《震情》简报形式向市四套班子、市有关单位发放。11月中旬,完成《江苏省XX年度地震趋势研究报告。
6、群测群防、网络建设及培训
群测群防是我国防震成灾工作的重要特色,我市的群测群防工作主要是依靠和发挥企业台的作用,并把它作为我市防震减灾工作的一个组成部分。市局重视对企业台站人员的专业技术培训,先后请市国土资源局张传藻、市气象家冯家沛、省地震局谢华章、卢永、缪发军、徐戈等来讲授有关方面的科学知识,通过学习培训,不但提高了我市专业地震工作人员的业务技术水平,对企业台站工作人员素质的提高也起到了积极作用。
三、震灾防御
l、田湾数字地震监测台网建设是我局目标的计划实施项目,该项目在XX年基本完成。
2、我市市区建设项目之一的市行政中心于今年上半年开工建设。市局XX年年初委托省地震工程研究院承担并完成了新区局部平方公里区城内一条断层探测工作。及时递交市国土局和规划局,保证
了新行政中心土建工程如期施工。
四、地震宣传
本着工作有计划性,适时、适度开展防震减灾宣传工作,XX年全市投入宣传经费万元,受教育人数达百万人次,散发宣传材料万份,举办科普知识讲座15场次,编印《连云港防震减灾》4期,更换市地震局网页内容3次,完成年鉴编写。
五、地震应急
l、建有40多平方米的连云港市防震减灾指挥中心。
2、在市数据处理中心安装震后趋势快速判定相关软件系统,设有投影仪等配套设备。市局和数据处理中心明确分管领导和技术人员负责应急工件。
3、认真做好应急数据收集工作,及时上报。
4、认真做好全省第二次应急工作检查工作,协助新海发电有限公司和南化连云港碱厂的应急检查。两个企业台向省检查组作了地震应急工作专题汇报,并接受了省检查组的各项检查。地震应急工作受到了检查组的肯定和表扬。
防灾减灾工作总结范文【四】
一、提高认识,充分准备
为搞好这次防震减灾宣传周活动,针对我区的实际情况,局内制订了宣传方案。为使宣传不走过场,而又卓有成效,我们将宣传活动的重点放在宣传《防震减灾法》的主要内容上,进一步明确我局在地震工作主管部门的职责,强化依法规范政府及全社会防震减灾行为的力度。个人发展观心得体会
二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作
组织全局干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害--公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。
三、结合突发事件疏散处理方案做好实战演练
为了提高本局工作人员应对突发性事件的能力,尽最大努力减少人员损伤和财产安全,让广大干部职工更深入地了解突发事件逃生常识,提高自救互救自护能力,做了实战演练。
防震减灾宣传周虽然过去了,但防震减灾工作任重道远,今后我们还要继续加大宣传力度,使防震减灾的观念深入人心,在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围,努力提高全市人民的防震减灾意识,为更好地开展防震减灾各项工作做出新贡献。
我校按照关于做好5.12“防灾减灾宣传周”活动的通知要求,于2015年5月10日―5月16日开展了第六个“防灾减灾日”宣传周等相关活动。围绕“普及安全知识,珍惜生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展了一系列活动,达到了精密安排、内容丰富、形势多样、教育性强的目标。
现就活动情况做如下总结:
一、加强领导明确职责
我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组
组长:副组长:
成员:2人。认真部署,确定活动内容
为了更好地开展“防震减灾宣传教育周”活动,加强和改进工作,我校召开班子会,专题商订了“防震减灾宣传教育周”活动内容。一是加强防灾减灾宣传活动;二是开展一系列教育活动;三是加强安全隐患排查;四是开展逃生疏散演练。这四个方面作为指导全校开展“防震减灾宣传教育周”活动的任务。
3、 开展丰富多彩的活动,加强安全教育。
1、进行一次国旗下讲话。利用国旗下讲话向全体师生作了关于《安全教育永记心中》。
25月10日至5月16日,学校led显示屏上**安全教育标语。
三。利用学校广播开展安全教育和风险自救知识宣传。
4每各班都会举行专题班会,讨论交通安全、食品卫生、消防安全、防溺水等问题。
5设立了安全教育宣传栏。
6对薄弱学校、民办幼儿园及周边环境进行安全检查。
7、强化隐患排查。各学校自查上报隐患调查表。
8所有学校都进行了安全疏散演习。
四、取得效果
1学生的安全知识面更广,安全意识更强,对安全的重要性认识更深。
2学生法制观念增强,自我保护意识和能力得到提高。
三。学生的卫生意识和自理能力较强。
4通过对各类避灾知识的学习,学生的自我保护能力和意识都比较高。
5.改进学校管理,更加履行教育和预防的责任。
总之,通过“防灾减灾”宣传周,极大的加强了对学生的安全教育,学校的安全管理意识、责任意识更强了。在今后的工作中,我们学校将一如既往地进一步做好学校的各项安全工作。
二0一五年五月十九日
**乡防震减灾
工作汇报
中共**乡委员会**乡人民政府
二〇一一年,我乡在市委、市政府的正确领导下,在市地震局的大力支持下,坚持以十七大和十七届四中、五中全会精神为指导,严格依照《防震减灾法》,加大宣传力度,健全保障机制,加强宏观观测,认真开展民居普查,确保防震减灾各项工作顺利开展,有力的促进和谐**建设。
一、建立健全机构,强化组织领导。
我乡高度重视防震减灾工作,始终把防震减灾工作当作一项政治和经济发展任务来抓,我们深刻汲取汶川大地震惨痛教训,把人民群众的生命财产安全放在首位,确保一方和谐稳定。工作中,我们认真履行防震减灾行政执法责任制,按照年初防震减灾目标责任制要求,建立健全了由政府统一领导、全社会共同参与的地震群测群防工作机制,调整充实了防震减灾工作领导组,成立了由党委书记、乡长任组长,分管领导任常务副组长,其他班子成员任副组长,派出所、安监站、国土所等部门负责人为成员的**乡防震减灾领导组,健全了防震减灾指挥部,下设抢险救灾、医疗卫生、电力保障等11个工作组。通过定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作,真正把该项工作放在心上,抓在手
上,落实到行动上。为增强防震减灾工作战斗力,降低人民群众的生命和财产损失,我们组建了地震志愿者队伍,由乡党委书记**亲自挂帅,并从机关抽调了50余名干部,在各村成立了以民兵和团员青年为主体的200余人的应急抢险分队。此外,我乡认真落实防震减灾工作经费,按时足额发放“**”补助、抗震性能普查补助,充分调动大家工作积极性,确保了防震减灾各项工作的顺利完成。
二、加强宏观观测,增强防御能力
地震监测预报是地震部门的基础性工作,也是防震减灾工作的源头,加强对我乡地震监测和震情监视工作尤为重要。“”汶川特大地震发生后,我乡在市地震局的支持下建立地震宏观观测点五个。去年我乡多次对观测员进行防震减灾知识培训,以提高其业务水平,我们要求观测员认真学习防震减灾知识,经常向群众进行宣传,及时解释避谣,做好社会安定工作。同时,我们加强对各观测点的管理,经常深入各个观测点指导工作,调查了解观测情况,并要求每个观测员逐日做好观测记录,有异常情况立即报告。去年5月,我乡观测员尚鸿有发现**、**两个村部分农田存在地裂现象,我们及时组织观测员、国土部门及村干部到现场对地裂缝进行了测量,并及时将这一信息上报市地震局。市上也给予高度重视,派由地震、土地、测绘等部门来我乡联合会诊,并下拨专项经费组织专家进行检测,目前正在全面检测中。
三、强化防震宣传,增强群众防震减灾意识
一年来,我乡充分利用广播、标语、宣传栏、政府网站、宣传单等多种形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育,做到家喻户晓、人人皆知。为纪念汶川地震两周年,在市政府的统一安排和布署下,5月12日,我乡在市委礼堂前开展了防震减灾科普知识宣传活动,制作版面2块,悬挂横幅2条,散发地震科普知识资料500余份。8月4日晚,我乡又在**村文化大院开展了防震减灾知识宣传活动,采取悬挂条幅、设立宣传展板、发放宣传资料等形式,向群众大力宣传农村居民地震安全知识、地震宏观异常现象识别、农村避震逃生办法等。此次活动共接待群众咨询60余人次,发放防震减灾法律法规及科普知识宣传资料200余份。同时在我**小学积极开展了防震减灾、应急避险等防震减灾知识进校园活动,召开了防震安全主题班会和学生应急演练现场会,通过活动的开展,进一步提高了师生的应急避险能力。通过在全乡大力普及各种防震避险、自救互救、农民建房抗震设防知识的宣传,大大增强了群众的防震减灾意识,提高了他们科学应对地震灾害自救互救能力和心理承受能力。
四、开展民居普查,确保农村住房安全
我们牢固树立“宁可千日不震,不可一日不防”的防震减灾理念,一直把提高农村民居的抗震能力,作为科学防震、主动减灾的有效途径。10月份,我乡按照上级要求,广泛开
展全乡农村民居抗震性能普查活动,以村为调查单位,通过填写调查登记表方式,对全乡14个村农村民居的建筑年代、主要结构类型等基本情况进行逐户走访和普查,并综合评价其抗震能力。这次活动中,全乡共普查4496余户,房屋间。通过普查基本摸清了全乡农村民居现状和存在的问题,为今后实施农村民居地震安全工程提供了详实的数据。我们还组织**心校等部门对全**小学的危房进行了全面排查统计,并通过积极争取“校安资金”,完成了投资450万元的**、**、**3所学校的“中小学校舍安全改扩建工程”,其中**、**改扩建工程已通过验收并投入使用,**工程建设项目正在有条不紊进行。
五是完善应急制度,提升救援时效
我们进一步完善了《**乡防震减灾应急预案》,适时组织地震、安监、民兵、学校、国土等部门开展地震应急预案的演练,进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确各自职责,达到召之即来,来之能战,战则能胜的效果。我们注重加强抗震救灾指挥体系建设,及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员,建立应急队伍信息库,确保预案启动及时、运转顺畅。严格值班制度,在汛期、重大节假日及历年自然灾害频繁期,要求乡村两级严格实行值班制度,保证手机24小时开机,及时上报各种突发性自然灾害。
去年我乡虽然做了大量的工作,但离上级的要求还存在一定的差距,主要是:群众防震减灾意识还比较淡薄,政府
各部门、各单位协调联动机制还不太完善,乡级防震减灾工作缺乏必要的经费支持等。今后我们要进一步加强民居抗震设防管理,要把抗震设防工作全面纳入新农村建设中。要进一步强化应急抢险建设,充分利用现有、在建和已建的广场、绿地、公园,设置必要的地震应急疏散通道和避难场所,满足地震应急救援工作需要。要进一步开展培训和演习活动,组织指挥部相关小组及民兵、学校、志愿人员进行培训和地震应急演习,提高紧急情况下临危不惧、处事不乱的应变能力和协调联动能力。要进一步组织“**”队伍积极参加市级培训,切实提高灾情速报能力。要进一步做好防震减灾宣传工作。坚持“主动、慎重、科学、有效”的宣传工作方针,通过创新宣传方式,整合宣传资源,构建宣传网络,从而营造全乡共同防御氛围,为我乡转型、跨越发展,又好又快发展,为构建平安**、和谐**做出更大贡献。
二〇一一年一月
为了进一步做好学校防震减灾知识宣传,增强了全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻以预防为主,防御和救助相结合的防震减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,全校师生共同参与防震减灾应急演练,为构建平安校园和谐校园提供安全保障。现就活动情况总结如下:
学校在4月2日举行了防震减灾演练活动。为了使得演练方案安全可行,演练开始前,学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
洪山社区防震减灾工作汇报材料
近年来我社区的防震减灾工作在上级政府部门的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻省、市“减灾进社区”的指示精神,加强“特色社区、平安社区、文明社区、和谐社区”建设,加快防震减灾进社区步伐,坚持为民分忧、为民谋利的原则,增强全民防震减灾的意识,减少灾害造成的损失,保护人民生命财产安全,维护社会稳定,构建和谐社会,作了一定工作,现将工作情况总结如下
一、领导高度重视,组织机构健全
洪山社区隶属于淮北市相山区西街道,地处淮北市北端,辖区范围为明星路以北,东从公园三号门以西起,西至北山巷以东,南从洪山路12号22栋起,洪山社区门前的水泥路为界,北至山下。社区办公室设在利民巷40号,共有工作人员11人,其中计生专干2名,社保专管员3名,居委会人员6名。辖区面积27万平方公里,驻区单位2家。辖区楼房85栋,平房10栋,总户数1578户,总人口5568人。洪山社区党总支1个,辖区党员129人。
我社区虽然地处淮北市最高点,但居民生活方便,紧临相山公园居民健身方便,真棒超市离我社区很近,存车棚2个。社区主要道路4条,战时社区就近地疏散人员,通往避灾场所的主要道路3条,全长近2公里。
社区高度重视防震减灾工作,成立了以书记吴旋为组长的防震减灾领导小组,社区划为六片(洪山社区一片区、二片区、三片区、四片区、五片区、六片区)每片设立信息员,转移疏散引导员6名,应急抢险队员6名,医疗救助人员3名,为最大限度减少人员伤亡和财产损失,制定和完善社区应急救助预案,对弱势群体的救助措施,进一步规范灾害应急行为,提高灾时应急反应能力和救灾工作水平,切实保障好灾民的吃、穿、住、医及灾后重建工作,维护灾区社会稳定,促进社会和谐。
二、宣传工作到位,群众知晓率提高
为提高居民防灾减灾能力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,保护人民生命财产安全,社区制定防震减灾教育工作计划,开展了形式多样的防震减灾宣传教育活动,利用公益广告牌、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地,营造浓厚的社区防灾减灾宣传氛围。把5月12日“防灾减灾日”作为“社区减灾宣传日”,组织居民募捐,支援汶川地震灾民,在社区开展减灾宣传,发放宣传资料,开展防震减灾知识答题,增强社区居民的减灾意识,强化宣传力度。在社区图书室、少儿之家加挂减灾宣传图,把宣传资料发放到社区居民家中。
三、开展防震减灾活动,提高灾害应对力
社区利用广场,绿地、空地等设立灾害应急避难场所,辖区共有3个疏散地,灾害避难场所有应急标志和指示牌,配备了消防救生器材,每年组织志愿者和居民开展防灾减灾演习,提高居民抵抗灾害的能力,灾害来临时,社区组织居民,积极应对灾害。
四、打造阵地,搭建“防震减灾科普教育”有效平台 为了保证“防震减灾科普教育”能够实施,我们利用社区现有资源开展教育,有一定效果,但是,这样做还很不够,还需要更多的“防震减灾科普教育”专项活动设施,必须搭建新的平台,以适应教育的需要。为此,我们做了很多努力,概括起来,主要从两方面进行了努力。一方面搭建社会实践活动平台。我们比较重视利用社会资源进行“防震减灾科普教育”。另一方面在西园中学校内搭建“防震减灾科普教育”专项教育平台。虽然我社区办公用房紧张和办公经费短缺,我们还是挤出经费,专门用于“防震减灾科普教育”。这一平台标志着我社区“防震减灾科普教育”进入了正常化,我们将把“防震减灾科普教育”做的更好。
五、凸显活动,以活动提升居民防震减灾意识和能力 在创建“防震减灾科普示范学校”的过程中,我们注重活动的开展,注重让居民有实践体验,通过实践和体验增强居民防震减灾意识,提高居民防震减灾能力。为此,我们组织每项活动前都精心策划,注意针对性和实效性,使得每项
活动都取得了较好的效果。我们在创建过程中主要开展五项相关综合活动:
1、进行《防震减灾法》实施日宣传活动。安排了四项内容,即:防震减灾科普宣传国旗下讲话;《防震减灾法》专题宣传栏;社区防震减灾专题黑板报。使得《防震减灾法》家喻户晓。
2、“”防震减灾科普宣传实践周活动。安排了十项活动。即:防震减灾社区宣传活动;防震减灾国旗下讲话;防震减灾社区宣传展活动;防震减灾宣传到家庭;防灾疏散演练;防震减灾专家报告会;防震减灾社区宣传栏;防震减灾科普知识竞赛等。
以上这些活动,强化了“防震减灾科普教育”,锻炼了居民,使居民得到一定的体验,比如:双休日,社区搞防震减灾科普宣传,引导居民看“防震减灾科普宣传展牌”,给居民发放“防震减灾科普宣传资料”,使得居民融入防震减灾科普宣传教育之中。通过这些措施,有效了提高全民的防震减灾意识和防震减灾自救互救、应急避险能力,消除市民对地震监测预报工作认识上的误区和疑惑。
洪山社区
这是一个非常有趣的主题“防震减灾活动总结”希望您喜欢,阅读一篇好文章把它分享给您的朋友让大家都能够从中受益。处理文档对于提升学习和工作动力有着至关重要的作用,人们对范文的重要性有了更深的认识,范文是我们学习写作的基础也是我们提高写作水平的保障。
在“5.12”汶川特大地震发生两周年之际,为纪念国家第二个防震减灾日,进一步加大防震减灾宣传工作力度,提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识,XX市在全市举办了以“关注建筑安全,远离地震灾害”为主题的防震减灾宣传周活动。现将活动情况汇报如下:
一、加强领导,统一组织,积极开展以“关注建筑安全,远离地震灾害”为主题的宣传工作
5月10日上午,市政府召开了XX市防震减灾工作会,30多个防震减灾成员部门单位负责人参加了会议。会上,市政府副市长江敦杰对2010年广汉防震减灾工作和“5.12”宣传周活动进行了安排部署。
5月12日上午9时,市防震减灾局牵头,防震减灾成员单位在喷泉广场开展了应急避险、防震减灾等知识宣传活动。交通局、卫生局、建设局、民政局等防震减灾成员单位在活动现场发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料2000余册;教育局、防震减灾局、民政局等单位在现场播放了群众避震知识和防灾减灾宣传音像资料;卫生局宣传点通过模型讲解、示范了伤员简单外伤的包扎、抢救等自救互救方法;气象局通过发放气象灾害应急预案的启动和情况处置宣传单让广大市民了解各种气象常识,以及与之相关的可能产生相应灾害的处置办法;建设局向市民展示了XX市救灾物资储备仓库以及大型避难场所建设规划图;农业局、公安局、广电局就开展生产自救,检查、督促灾区的安全生产,落实安全措施和责任,排除安全隐患,灾区治安防范工作,加强灾区治安管理和安全保卫,确保灾区治安稳定,配合救灾工作,搞好宣传报道,按规定及时准确、实事求是地向公众发布灾情、救灾情况等方面为前来咨询的群众做了讲解。
活动的开展进一步普及了防灾减灾知识,增强了市民的防震减灾意识,提高了防震减灾能力,得到了市民的普遍好评。
二、开展防震减灾科普知识“五进”活动
各乡镇开展了以“建设安全农居、构建和谐家园”为主题的进乡村活动。南丰、连山、松林等乡镇结合新农村建设及灾后重建工程的要求,认真做好房屋按七度设防进行修建的宣传;并组织相关人员对在建工程进行督查。市级各部门积极开展了以防震减灾科普知识和防震减灾法律知识为主要内容的“五进”活动。交通、发改、环保、教育、建设等单位充分利用书籍、展板、音像资料等形式向职工宣传防震减灾、应急避险知识。
5月19日上午,防震减灾局邀请XX市防震减灾局有关领导和专家,在XX市雒城镇三北社区举行了提高广大群众避震知识和防灾减灾科普知识讲座。到场的 100多社区居民对防灾减灾知识有了进一步的了解。下午在XX市雒城二小进行了地震科普知识宣传讲座,全校700多师生收听、收看了相关地震科普知识。在活动现场共发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料200余份。
三、积极开展“三下乡”活动
5月18日,防震减灾局、科技局、科协牵头,在西高场镇开展了以“除陋习、树新风,建文明和谐家园”为主题的“三下乡”活动。各单位均组织了宣传资料、物资,并为贫困户送去了生产资料。在活动现场发放了农村种养殖书籍、防震减灾科普宣传小册子、科普挂图等资料3000余份。
四、扎实、有序地开展校园防震减灾宣传工作
宣传周期间,我市中、小学积极开展了防震减灾、应急避险等知识的科普宣传活动。全市中小学举行了23次防震安全知识讲座,开展了61次应急疏散演练,制作了防震知识展板、橱窗60个,召开了防震安全主题班会21次,发放防震安全宣传资料7万余份。通过活动的开展,进一步提高了师生的应急避险能力。
五、利用网络信息开展宣传
宣传周期间,防震减灾局利用移动通讯,每天向市民发送一条防震减灾知识信息,共发送信息15000余条;广汉电视台滚动播放了防震减灾科普知识宣传片,进一步提高了人民群众的防震减灾和自救互救能力,有利于防御和减轻地震灾害,保护人民生命和财产安全,促进经济社会可持续发展。
六、存在的问题
1、部分单位宣传资料缺乏,有待进一步完善。
2、宣传形式有待进一步丰富。
一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育
1、做好安全教育宣传工作,利用班级和学校的宣传栏宣传相关的安全知识。
班会对学生进行安全教育,主要包括防震、防火、放电、防溺水、防事故等各方面。
围墙和各室的电灯和开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。
4、召开教育安全主题班会,利用周三下午第三节班会,对学生进行安全教育,并观看雅安地震的相关视频,让学生了解地震所造成的灾害。
5、校园安全逃生演练,在汶川,雅安特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬,这次地震给我们敲响了警钟,掌握危难时自救的方法是必要的,学校人群相对密集,是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校再次进行了一次地震逃生演练。
科普橱窗、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地,宣传有关知识,增强师生的安全自救意识和防范技能。
前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》;中班段开展《地震来了怎么办?》,让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救;小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做?”,并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕,而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管,寻找能够吃的东西来保持体力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
二、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下,在全体教师的紧密配合中,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我班认真贯彻我院相关文件精神,在防震减灾日来临之际,我班组织召开了“加强防震减灾,关注生命安全”主题班会。并结合我班实际,制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》,为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:
一、成立领导小组,制定应急预案
1、“防震减灾”工作领导小组成员:
组 长:班长
副组长:团支书
组员:各寝室的寝室长
2、召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织班上同学认真学习,领会精神。
3、成立班级防震减灾科普宣传领导小组,结合本班实际情况,进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。
二、“防震减灾”主题教育活动内容:
1、班级召开“防震减灾”主题班会
20--年5月9日14:30分,全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。防震减灾知识如下:
一是:不要急
破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。
二是:人多先找藏身处
学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
三是:远离危险
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四是:被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。 这次班会不仅让同学们了解了地震的成因及过程,较好地宣传了防灾自救知识。同时,同学们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。
2、学生编出“防震减灾”顺口溜
通过这次“防震减灾”主题教育活动,同学们还编出了一套顺口溜:地震来了不慌张,头脑清醒不着急,人多先找藏身处,用手先护住头部,迅速远离楼房处,如果不幸被埋压,保持冷静要自救,耐心等待来救援。
今后,我班将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全班防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障同学们的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
近年来,地震频发成为了全球范围内的一个大问题。地震不仅给人们的生命财产造成了严重的损失,还给社会造成了严重的影响。为了提高人们的防震减灾能力,许多国家和地区都开展了防震减灾活动。以下是我对一次防震减灾活动的总结。
该防震减灾活动于某某日在某某地区举行,参与人员包括政府官员、专业研究人员、学校师生以及社区居民等。活动期间,组织了一系列的宣传教育活动,旨在提高公众对地震的认知和应对能力。
在活动开始前,政府官员利用各种媒体平台对地震知识进行了广泛宣传。他们发布了海报、宣传单、电视广告等,向公众传达了地震的基本知识、预防措施和应对方法。这些宣传材料简明扼要地介绍了地震的成因、地震带的分布、震中震级的定义等内容,为公众提供了科学防震知识。
在活动现场,专业研究人员组织了一系列的讲座和培训活动。他们通过演示地震模拟器,生动形象地展示了地震的发生过程和建筑物的震害情况。同时,他们还向公众介绍了一些简单易行的地震应对措施,如在地震发生时及时躲避到坚固的家具下或者趴在坚固的桌子旁,避免在地震过程中受伤。这些讲座和培训活动深受大家的欢迎,让公众更加了解了地震的危害性,并掌握了一些应对技巧。
活动还组织了一次紧急疏散演练。在演练开始前,活动组织者宣布了紧急疏散的指令,大家迅速按照指引进行了疏散。演练过程中,有专业人员根据地震发生的情景进行了现场评估,指导大家选择适当的逃生路径。这次演练不仅锻炼了大家的应急反应能力,还发现了一些问题,为今后的防震减灾工作提供了宝贵的经验。
此次活动还组织了一次社区巡查行动。参与人员走访了当地的住宅区,并与居民交流,了解他们的防震减灾措施的执行情况。他们向居民宣传了地震应急包的重要性和配置的要点,并鼓励居民合理存放各类紧急物资。同时,他们还为居民制定了个性化的应对方案,根据住宅的情况提供了一些建议,帮助居民提高地震应对能力。
通过这次防震减灾活动,公众的防震减灾意识提高了,应对技能得到了大幅提升。政府官员也对地震防治工作进行了总结,发现了一些问题并提出了改进措施。同时,活动的成功举办也得到了社会各界的广泛认可和好评。
防震减灾活动的开展对提升公众的防震减灾能力起到了重要的推动作用。通过宣传教育、讲座培训、疏散演练和社区巡查等多种手段,活动取得了良好的效果。希望今后能继续开展这样的活动,将地震防治工作进行到底,保障人们的生命财产安全。
我校紧紧围绕今年防灾减灾日的主题“识别灾害风险,掌握减灾技能”,进一步完善各类减灾应急预案,增强师生防震减灾意识,提高综合防灾减灾能力。因地制宜开展了一系列防震减灾教育活动
一、利用学校大门电子显示屏滚动播出宣传标语、塑胶跑道的栅栏上张、教室悬挂宣传标语,做到“防震减灾”深入人心。
二、组织全校师生**了**局送来的20块“防震减灾”宣传专栏,让每一位师生认真学习防震减灾知识,提高综合防震减灾能力。
3、 市**局防震减灾科科长灾科堂上对学生进行防震减灾知识宣传教育。要求学生把知识带回家,告诉家人和朋友,增强全社会的预防意识。
四、进行了一次逃生演练演练,市**局防震减灾科丁科长对师生的演练情况作了点评,并向同学们宣传了一些应急疏散的常识。通过演练和专家讲解,大大提高了师生的应急逃生技能,增强了防灾减灾意识。
五、**局为每位学生发放了宣传画册,学校以班为单位举办“识别灾害风险,掌握减灾技能”的知识竞赛。学生们在喜爱的活动中认识到了灾害风险,掌握了减灾技能。
总之,通过各种形式的活动,师生的防震减灾意识进一步增强。继续做好防震减灾宣传教育工作,把安全放在第一位,扎紧安全教育这根弦,让学生安全快乐地成长!
2019年10月06日
2014年4月8日
在“5·12”和玉树特大事件中,许多鲜活的生命被**无情地吞噬,这给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,特别是学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救知识技能,确保学生生命安全,我校在2014年4月8日开展了防震减灾系列活动,现就活动情况做如下总结:
一、校园防震安全检查
上午到校后,学校安全组成员在韩校长的带领下对学校厕所、围墙和各室的设施、电源开关及周边环境等进行了全面而又细致的安全检查,对发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。
二、校园防震安全教育
1、防震集中安全知识教育。为增强学生的防震安全意识,使学生了解基本的防震知识,掌握必要的防震逃生技能,我校利用上午大课间的时间对学生进行了防震安全知识教育,主要包括理解**的一般知识、预报知识、自救自护知识等。通过集中的安全教育,我们可以在**真正到来时尽可能的安全。
2召开了**安全教育班会。各班充分利用下午第二节课的时间,对学生进行**安全知识和安全逃生方法的教育。通过此次“防震安全教育”主题班会的召开,同学们掌握到了基本的防震知识和应对技能。
三、校园防震安全疏散演练
为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校分别在召开了班级防震安全教育主题班会及防震集中安全知识教育后,按照制订的“校园防震减灾安全疏散演练方案”,于4月8日下午第三节进行了实际防震演练。
(1) 领导重视演练活动,组织到位。
为确保演练活动的开展,我校成立了校园**演练小组,并召开小组会议部署演练工作。韩校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
(二)、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了使钻井方案安全可行,应认真讨论、调整、充实和完善钻井方案,使之科学可行。在方案中,对演练的时间、地点、内容和对象进行了详细的说明。要求班主任教育学生,听到警报声后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不准拥挤、推搡、回教室、喧哗、开玩笑;如果发现有人摔倒,应该把他们扶起来,帮助他们一起逃离危险的地方。
要求各小组到达规定的岗位,按照各自的职责完成各自的任务。
(3) 在师生的参与下,锻练效果良好。
4月8日下午,第三节课时,校园铃声响起,抗震逃生演练开始。现场老师指示学生迅速有序撤离。到达目的地后,班主任立即清点学生人数,并向校长汇报。
韩校长对演习活动进行简要总结并宣布防震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握了在**来临时迅速逃生、自救、互救的基本方法。
附:防震救灾活**片
防震安全知识集中教育
防震减灾教育主题班会
防震安全演练
三、开展“防震减灾应急疏散演练”,提高师生的避险自救能力。
学校在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合学校实际,有针对性地开展安全疏散演练。5月12日下午2:30分,我校开展了“防震减灾应急疏散演练”。
演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在10分多钟的时间内,我校师生共5000多人,师生全部按照预定的疏散路线,分别从行政楼和明德楼、明理楼,快速而有序地撤离到操场**,基本上达到了预期的目的。整个演习过程紧张有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,而且也提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
4、 安全调查,及时整改,开展安全教育活动。
围绕安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,我们于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等对各校开展了一次安全隐患排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。
总的来说,本次“防灾减灾”宣传周的各项活动开展得非常顺利,效果也非常良好。今后,学校还将不间断的开展各种安全教育活动,真正把学校的安全工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校园而不懈努力。
榆中县恩玲中学
2011年5月14日
相关文章
最新文章