做最美学生演讲稿(优选10篇)

06-08

成功的人常常比竞争对手更有毅力和坚定,如果你希望在演讲任务中获得好的成绩,准备一个演讲稿能够让你的表达更专业和可信。写演讲稿还能帮助你评估和提高自己的表达技巧和演讲水平。对于一篇主题演讲稿,该如何入手?今天,我们收集了一些与“做最美学生演讲稿”相关的资料,欢迎与朋友分享!

做最美学生演讲稿【篇1】

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是初三六班的江小姗。很高兴能作为学生代表在这里发言。

我曾经想过,初三对我们到底意味着什么?堆叠如山的试卷、做不完的习题、还是夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔来的辛酸?而当这一切拉开序幕的时候,我才发现,初三的我们会走的辛苦而快乐,过的充实而美丽。也许,我们会流眼泪,却是伴着欢笑的;也许,我们会踏着荆棘,却能嗅得万里花香。

回忆过去,我们拖着稚嫩的脚印蹒跚走过了三年。展望未来,有无数个挑战正在等着我们。而现在离我们最近的就是——中考,大家都整装待发,努力地迎接着我们人生的第一个转折点。在努力学习的过程中,必胜的信心和坚强的意志都十分重要,同学们都树立这样的意识:考场就是战场!“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”时间如风驰电掣的战车正载着我们奔赴几月之后的战场,战场只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,也考验懦夫,战场无泪!所以,勇往直前,永不言弃是我们初三毕业生不变的信念,这时的我们抛开了一切私心杂念,全力备战中考,用勤奋刻苦去创造自己人生的第一个辉煌。九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

在我们备战的同时,也不能忘记见证每一个学生成长的校园。刚进校时的稚气,曾经一度地不知所措,仿佛是在大海中航行的轮船迷失了方向一样。是校园帮助了我们,指明了前行的路,让我们有了现在的远航。我们在生机勃勃的校园中,像水莲花一样纯洁地成长,在宽敞明亮的教室里,像鸟儿一样在知识的天空中翱翔。校园中,有我们三年的青春时光,有我们三年的欢乐悲伤,有我们三年的美丽梦想,有我们一生的记忆回荡……

置身于升学竞争的洪流,困难不会让我们退缩,艰苦不会使我们彷徨;失利不会引我们作罢,成功会令我们神往。理想在前方,一米远有天堂。成功需要毅力,拼搏才能铸就辉煌。最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?最初的梦想绝对会达到,青春就是奋斗、青春就是追逐梦想。

愿我们所有梦想都开花,所有的努力都结果。在这里,我也代表全体初三同学表达我们的心愿:奋斗十个月,让七彩的梦成为灿烂的现实!奋斗三百天,让雄心与智慧在中考中闪光!请相信,我们会用好手中的笔,慎重的,为一中的历史,留下属于我们的精彩篇章!

谢谢大家!

做最美学生演讲稿【篇2】

如果我是一位音乐家,我要用最美歌声来赞美她;如果我是一位作家,我要用美妙的文字来赞颂她;如果我是一位画家,我要用一幅优美的画来表达她。她的模样是那么慈祥,她的声音是那么动听,她留着长长的头发,长着一张圆圆的脸,一头乌黑的长发,她个子不高,皮肤不算很白,一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒,脸上永远是挂着甜甜的微笑,在我的记忆中他似乎穿着很朴素,但朴素中带着几分华丽。她就是我眼中淡定,知识渊博的最美老师——黄老师。

黄老师特别喜欢鼓励同学,记得黄老师刚来我们班开始给我们上课时,她叫同学们积极举手回答问题,但是一个同学都不敢举手发言,于是她就采用了一种“鼓励激疗法”。说“没事,大胆地举手,说错了没关系,老师会鼓励你们”。黄老师这么说,我就勇敢地举起了手,并且正确的回答了老师的问题。之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。以前我们班的气氛很沉闷,同学们都不是很大胆的表达自己,现在好了,黄老师的“鼓励激疗法”改正了我们班的坏习惯,不仅效率提高了,而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中好好学习,大大的提高了我们班的学习成绩。

黄老师的教学还有一个特点,就是提倡大家,课后复习。以前,我们班同学都不喜欢课前预习,所以老师提出问题,一个都答不出来,现在我们班喜欢上了预习,在课堂上,老师提出的问题,全都答得上,还能把预习的过程中遇到不懂得问题,在老师上课的时候一一解答出来,还能说出课文的主要内容。课后复习是把所学的知识加以牢记,巩固。运用起来更加游刃有余。

黄老师对待工作非常严谨,她虽然是一个四五十岁的人了,但她并不因此而对工作有所懈怠,有时候路过黄老师的办公室,我都会不经意的发现她正在伏笔写跟工作有关的东西,这让我油然而生对黄老师的一股敬意,从黄老师身上,我学习到了孜孜不倦的精神,黄老师也是个与时俱进的人,俗话说:“活到老学到老”。这句话在黄老师的身上那是在合适不过了,黄老师特别谦虚,从黄老师身上我又读到了谦虚的精神和不耻下问的习惯。

经过四个学期的努力,我们班获得了“出色班级”称号,这是我们班团结获得来的,也是黄老师辛辛苦苦教育我们得来的,在这里我代表我们班向黄老师说一声:“老师,谢谢你!”

我们有幸能遇上这样一位有丰富教学,尽职尽责的好班主任而感到高兴,我眼中最美的老师——黄老师。

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做最美学生演讲稿【篇3】

心怀职责,一枝郭笔,谱写党团往昔辉煌;

肩负担当,两袖清风,腾飞中华崛起梦想。

我坚定不移地相信,这将是见证奇迹缔造奇迹的崭新的一代,我们作为长理的继承者,新力军,将光荣地从前辈手中接过职责和担当的交力棒,势必把党团的事业代代传承,发扬光大。

职责,一个再熟悉但是的名词,却在党的十八大之后,被赋予了新的含义,也对我们当代的莘莘学子,提出了新的要求——心怀职责,勇于担当!作为一名当代的.大学生,我们更就应追随革命先辈的步伐,把学习贯彻,强化职责意识,建立担当精神,提升潜力素质作为自身的要求,并乐于承担自己的社会职责,用心思考未来的方向,为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。

职责于行不于言,一代代长理的英才俊杰在走出校门的一刹那,他们的青春便化为祖国的青春,他们的力量,便成为祖国强盛的保证,他们的职责和担当,便是祖国源源不断的活力的根源!他们高歌着,谱唱着他们青春的华章,在一个个平凡而又不可或缺的岗位上发光发热,为中华之崛起而做出自己贡献。他们将学科知识转化成民族强盛的养分,并在华夏古老的大地上,结出社会主义事业的鲜甜的果实——这是一种职责,这更是一种传承。

职责意识和担当精神自古以来便在中华民族流淌的血液里根深蒂固,它,并不随时间的推移而淡却,反而像一坛精心调配的陈酿,时愈久,愈是香醇。顾炎武先生在国家危在旦夕发出的“天下兴亡,匹夫有责。”的怒吼,是对职责和担当的诠释;大儒张载所写的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”,这横渠四句则是我们每个人穷其一生的追求和职责;大禹从父亲鲧那接过治水的交力棒,并为之“三过家门而不入”,这是职责和担当行为的典范。

做最美学生演讲稿【篇4】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我们演讲的题目是《勤奋的你最美丽》。

同学们,从我们开始上学起,“勤奋”二字就一直萦绕在我们耳畔。“天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫之言经常听到,勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠;勤奋就是成功之母;哪儿有勤奋,哪儿就有成功;形成天才的决定因素应该是勤奋等等名言警句也常常耳闻,父母、老师更是时时提醒我们要做个勤奋的人。

漫步古今中外,多少伟人名人也在用自已的实际行动诠释着勤奋。

司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学.他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢.他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历一位杰出的大文学家.

安徒生从一个鞋匠的儿子靠着勤奋写作成为童话;罗曼·罗兰以二十年心血著就《约翰·克利斯朵夫》;爱迪生用无数次的实验创造出一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦用百分之九十九的汗水创立了震惊世界的相对论……

可见,勤奋是我们通往成功路上必不可少的条件。对于我们来说,勤奋更是重要的学习品质。正如爱迪生说所,天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

我们身边,也不乏勤奋学习同学的身影……

他们,每天早读认真用心,做到心到、眼到、口到;他们,每节课全神贯注、专心听讲、积极思考;他们,晚自习珍惜分秒、专心完成作业。

他们,利用点滴时间,背诵单词、练习听力;他们,挤出零星时间,旁若无人,埋头攻克难题;他们,所有闲暇,潜心阅读,手不释卷。

他们,把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上;他们,确立了目标,就坚定执着、绝不言放弃。

他们,属于珍惜时间爱惜光阴的人;他们,属于脚踏实地一丝不苟的人;他们,属于坚持不懈,持之以恒的人。

他们的心灵在书香中得到净化,他们的灵魂在文字间得到升华,因为他们勤奋!

他们的勤奋,让我们的校园充盈着书的气息;他们的勤奋,让我们的学习生活萦绕无尽的诗意!他们的身影最美丽!

让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊,不抛弃,不放弃!趁着今天,趁着青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接属于我们的美好未来!

请大家牢记:勤奋的你最美丽!

做最美学生演讲稿【篇5】

尊敬的老师,同学们:

您们好! 我是你们的同学陈俊杰。

时光飞逝,转眼间就迎来了新的一年——200__年!又迎来了一个新的学期,又要竞选班干部了。我这次要竞选的是班长。“班长”是个响当当的名字,曾经有多少人竞选过。可班长并不是人人都能当的。当班长必须学习好,纪律好,有很强的责任感,还要以身作则,带领全班同学一起学习、上进。

在过去的一年,我曾担任过班长,管理班上纪律,带领同学们学习,有着一段日子了。在这一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。例如:有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点,也很有决心改正它。一个月的寒假过去了,通过寒假的不断学习、思考,我认为我已经成熟了很多。作为一个男子汉,我应该对社会、对父母负责,还应对班集体负责,对同学负责。

在这个学期,如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。

老师、同学们,请你们相信我,投我一票,我是有能力当班长的。

我觉得最重要的是你要有一颗愿意为大家服务,而且愿意配合老师的心。因为你只有先肯定了自己的位置,才能更好的完成你的工作。

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做最美学生演讲稿【篇6】

同学们、老师们:

上午好!自从上学期学校开展寻找“最美师生”的活动以来,同学们渐渐学会了寻找身边的美,也渐渐地在努力展现自己的美。通过老师和同学们的推荐,我们评选出14位校级“最美学生”。在此,老师从这14位同学的学习与生活两个方面选取一些美丽的闪光点与大家分享。

六4班李奕,在课堂上她总是认真听讲,仔细思考,积极发言,认真回答老师提出的问题;课后,抓紧时间写作业,回到家的第一件事情就是认真完成作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,掌握一课,通过自己的努力,她屡屡获得“课堂之星”、“作业之星”、“思维之星”及学校奖学金。

六7班的章怡是班里的英语课代表和核心组长,对待工作她认真负责。她最喜欢做的事就是给组员开会讨论问题,她还坚持下课都给组员报听写,批好,下发,再把错误集中,再听。虽然这过程十分复杂,但她很乐意去面对,做一个负责的组长。

五3班的王至祺他擅长奥数,可不是天生的。他挤出时间,加倍努力,才成为同学间的佼佼者。他每天学会几道题,一学期就是几百道题。当他面临难题,一定会用上所有方法,有些时候甚至会“自创”一种方法,试着做出来。

有人说金子是纯美的,但比金子更美的是人的心灵。四3班朱宇凡常将自己积攒的零花钱捐给灾区的小朋友,逢年过节也经常买东西去福利院看望小朋友。去年自从舅妈发生意外之后,朱宇凡在双休日会带上童话书、带上表弟爱吃的零食到外婆家,给表弟讲故事、陪他玩玩具。放假了就催着妈妈将表弟接来,照顾表弟洗澡、吃饭、穿衣……正因为他的细心呵护,在弟弟眼里:哥哥是最棒的!

柳佳林,他把三(2)班当成是自己的家,老师就是父母,同学就是兄弟姐妹。但是同学之间相处,有时也会因为小事,闹点矛盾。他是如何处理和同学关系的呢?每当和同学有冲突时,他总是按照妈妈说的“要想别人如何待你,首先你就要如何待别人。”所以,他都会主动地让着同学,就因为这样,他拥有了许许多多的好朋友,在他有需要时同学们也都很乐意帮助他。

二1班的蒋雨箬同学非常在乎班级荣誉。每天回家总会谈起班级里发生的一些事情。她总是说,如果每位小朋友都能管好自己,为班级做些事情,我们班就可以评为教养班级了。妈妈问她:“你为班级评比教养班级,有没有出一份力呢?”

“当然有的。首先我从来没有被扣过一分,还有,最近刘老师请我当检查卫生的小干部,有的小朋友的抽屉很乱,我就帮他们整理,有时候还教他们整理。有一次,别的小干部检查了一会儿,全都下去活动了,只有我一个人把每个抽屉都检查了一遍。”她一脸认真地和妈妈说。

一3班的陆昊辰在假期中,他能以“教养细节”作为行动准则。在走亲访友时,很多小朋友聚在一起非常热闹,几个三四岁的小朋友经常会为了一件小玩具而闹得不可开交。这时,他就会站出来保护弱者,并告诉他们要互相谦让,主人要让客人先,玩具要大家一起分享才好玩,独乐乐不如众乐乐。亲戚们见了都夸他长大了,懂事了。

同学们、老师们,“最美学生”的事迹材料已经展示在广场的橱窗里,希望大家走过路过不要错过,停下脚步,好好学习。我们请以上同学,还有一10班边子健、二2班傅欣恬、三3班黄铵、四8班陆辰阳、四10班孙楚楚、五1班林笑晗、六5班徐晓羊上台,请校长为他们颁奖。

同学们,希望大家共同努力,争做有教养的“最美学生”!

做最美学生演讲稿【篇7】

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

在本次学校环境整治活动下,我代表学校向全体师生发出倡议,呼吁大家养成良好行为习惯,共创美好学校环境。

“环境是心灵的港湾,环境是灵感的源泉,环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的学校中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,到处都是苍蝇在飞舞,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?学校是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好学校环境是我们每个同学的责任。我想,维护“学校卫生”早已经是老生常谈了,“保护环境,人人有责”这句话更是我们烂熟于心的,可是,可为什么我们的学校依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾,那些依偎着绿色植物的果皮纸屑,依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾,我们同学还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。为什么???这太多的疑问,其实我们每一个人都可以回答,也是可以改变的。

同学们,文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成,美好的学校环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周,却有着诸多与之和谐的现象。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理,有的将垃圾偷偷扫进床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

财物损坏不少,仅仅在本学期,学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

有同学过度消费,总在不应该的时间进小店??

以上种种可见,校内的陋习严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

比如仪容整洁,不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等;自觉维护学校环境,不随便买零食吃;不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且去动手捡拾纸片等,要懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己;爱学校的一草一木,不践踏草坪,不乱涂乱画,更不踢门、浪费水电??并且劝阻、制止破坏行为,及时报告;物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度……

众所周知,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔果皮纸屑??还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的学校更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯,人人动手,才能让我们每天走进班级里,都能看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅、身心健康、自然,我们的学习效率就大大提高,何乐而不为呢?

同学们,捡起一片垃圾,留下一方洁净。整治学校环境,需要你、需要我、需要我们大家共同努力!在这个明媚的下午, 让我们携起手来,从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,共同营造美好学校环境。

做最美学生演讲稿【篇8】

学校在本期校本培训中请来刘老师为大家培训,再一次强调了教师的职业道德,给我印象较深的一句话,教师的职业是神圣的,我们要对得起“教师”这一称号。

是啊,现代教育应当是"爱心"教育、情感教育,教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教育活动,由只提要求到多给关怀,由一味指责至千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生,就会使学生兴趣盎然,精神饱满,减少沮丧,获得成功。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的"反感"换成"容忍"和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。后进生是可以进步的,是能够得到健康发展的。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉,师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。爱真正是教育者取得成功的法宝。

教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为"人类灵魂工程师"的所有教育者,都以无私奉献的精神去感染人,以渊博的知识去培育人,以科学的方法去引导人,以真诚的爱心去温暖人,以高尚的师德去影响人,以优秀的成果去鼓励人,以完美的人格去塑造人,辛勤耕耘,默默奉献,让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。

坚守为人师表,用心、用汗水、用智慧呵护每一个孩子,让一中的每个孩子快乐健康的学习,成为对家教、对社会、对国家的有用之才。

知识和技能重要,人的精神和品格更重要!不能成为一名全国最美乡村教师,那也要成为自己学生心中最美的教师!不忘教师是灵魂的工程师,做学生心中最美教师。

做最美学生演讲稿【篇9】

尊敬的XX:

在过去的一年里,我取得了优异成绩,新的学期开始了,我更要发奋学习,从纪律、品德各方面严格要求自己,做最美中学生。因为懂得感恩,所以我们美丽。一路走来,我们感谢父母的扶持,感谢朋友的陪伴,感谢老师的教诲。记住父母的生日;回家帮父母做家务;得到别人帮助后说谢谢;对老师的辛勤付出心存感激。

我们心存感激,心情更快乐,生活更和谐。因为我们诚信,所以我们美丽。扬州大学附中学生徐砺寒撞了宝马车后等待车主到来。因为还要上学,车主未到,就留了一张纸条,准备赔偿,被称为“最诚信的中学生”。

诚信其实并不遥远,你没完成作业时抄袭他人了吗?考试时作弊了吗?未完成作业时对老师撒谎了吗?要做一名好学生,必须先学会做人,让我们从小事做起,与诚信同行吧!因为拥有自信,所以我们美丽。学习中遇到失败时,我们真会觉得走投无路了。却往往在最后发现,这是生命的转机。

这转机来源于自信,来自于勇气,来自于勇于更新,化茧成蝶,才能使生命焕然一新。所以我们要鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力就是一名好学生;基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功。”因为拥有梦想,所以我们美丽。我们都是追梦人,无论多么艰辛,我们都毫不畏惧。志当存高远,我想说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

让我们做最美中学生,圆中国少年梦最后我希望七年级、八年级的学弟学妹们,勤奋学习,勇攀高峰,为中考打下坚实基础;希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中,全力拼搏,马不停蹄,为成就自己而战,为二中历史谱写新的华章,在20xx马到成功!

谢谢大家!

做最美学生演讲稿【篇10】

人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:"蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。"当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

温馨提示:命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。

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