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95、告别不是悲伤
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
--龚自珍
当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平；他们话离愁为奋起；他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。
文成入蕃
她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看了文成那欣慰的面颊？
告别不是悲伤，是和平的彩桥。
勾践离国
战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽凌辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。
告别不是悲伤，是坚毅的奋起。
屈原投江
独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣，，受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是路漫漫其修远矣的延续？
告别不是悲伤，是感人的忠心。
鸟儿告别母亲，是去拥抱天空；落叶告别树枝，是去孕育希望；小帆告别海洋，是去接受挑战。
告别不是悲伤。
点评：作者紧扣告别巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中告别的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结；勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机；屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此告别这一平常情感在作者笔下有了更丰富深刻的内容。作者有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。
我们都知道，我们国家有五千年的历史，在着悠久的历史长河逐渐形成了“汉字”。
汉字起源于何时，目前还不能确认，但我们要明白中华上下五千年的历史汉字是必不可少，而且为我们的发展打下了一定的基础。[申请书范文网 M.Sq158.com]
作为一个中国人我们要知道，成熟的文字最早见于殷商的甲骨文和青铜文，此后经历了西周金文，春秋金文，战国文字，秦朝小篆，汉朝隶书和魏晋以来的楷书，行书和草书。
说起“文字”我最熟悉的是甲骨文，甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早，体系较为完整的文字，因主要契刻在龟甲兽骨上而得名，出土于河南安阳西北的小屯村。甲骨文主要是商王室占卜记录，内容极为丰富，涉及商朝社会生活的诸多方面，不仅包括政治，军事，文化，社会习俗等内容，而且涉及到天文，历法，医药等学术技术。
中国传统文化从文字再到手艺，魂的责任，这将是许多代人的命运。我们要升华灵魂，丰富精神，拯救自己，拯救精神，拒绝精神平庸。
金钱是一梯涟漪的池塘，若陶潜踏进了他将不再是靖节先生，若孟浩然踏上了他将不再是鹿门处士，丰富精神，拯救自我方能在这个尘世从容前行。
拒绝精神平庸，拒绝生活过分物质化，升华灵魂，丰富精神，拯救自我。
20xx年，我们用汗水浇灌收获，用实干笃定前行。三大攻坚战取得关键性进展。京津冀协同发展，黄河流域生态保护和高质量发展，我国340多个贫困县摘帽，1000多万人实现脱贫。嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面，“胖五”成功发射，雪龙2号首航南极。北京大兴国际机场“凤凰展翅”。这些奋斗者的心血与汗水，彰显了20xx年不同凡响的中国风采，中国力量。
20xx年，最令人难忘的，莫过于隆重庆祝新中国成立70周年。我们为共和国70年的辉煌成就而喝彩，被爱国主义的硬核力量而震撼。阅兵方阵威武雄壮，群众游行激情飞扬，天安门广场成了欢乐的海洋。大江南北披上红色盛装，我和我的祖国在大街小巷传唱，人们脸上洋溢着自豪的笑容。爱国主义让我们热泪盈眶，爱国主义构筑起民族的脊梁。这一切汇聚成了新时代前进的洪流，给我们增添无穷力量。
20xx年，许许多多人和事感动着我们。一辈子深藏功名，初心不改的张富清，把青春和生命奉献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31位勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜豪夺世界杯的中国女排。许许多多无怨无悔倾情奉献的无名英雄，他们用普通人的平凡书写不平凡的人生。
20xx年，中国继续张开双臂拥抱世界。我们主办了第二届一带一路国际合作高峰论坛，北京园艺博览会，亚洲文明对话大会，第二届中国国际进口博览会，向世界展示了一个文明，开放，包容的中国。世界上又有一些国家与我国建交，我国建交国达到180个，我们的朋友遍天下。
20xx年是一个具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，完成第一个百年奋斗目标。20xx年也是脱贫攻坚决战决胜之年，我们要万众一心加油干，愈是艰险愈向前，把短板补得在扎实一点，把基础打得再牢靠一点，坚决打赢脱贫攻坚战。
此时此刻，还有许多人在坚守岗位，许多人在守护平安，许多人在辛勤劳作。让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接20xx年的到来！
“姐姐，姐姐，栀子花开了，快去看看。”我惊喜地从书本中抬起头来，看着弟弟气喘吁吁的模样，迫不及待地问到：“真的？”“真的”
于是，我跑出了这个沉闷已久的小屋，来到院子里。哦，开了，真的开了，我欣喜地摘了满满一怀，像如获珍宝一般，捧进了屋子。我们家院子里有一棵老大的栀子花树，这是外公种下的。想起小时侯，外公常带着我种花种树，并教会我认识了无数花种。外公种的花虽然品种不一，但却有一点是相似的，它们都是纯白的，不染尘埃，像天使一般。
在那么多的花中，外公最爱这棵栀子树了。他告诉我栀子花作用可大了，夏天能驱蚊，而且香气扑鼻，沁人心脾，你闻了它有种说不出的舒畅感。
外公是很爱花的，甚至看得比自己都重。一次暴风雨，花被刮倒了好几枝，外公不顾风雨拦阻，将它们重新扶植。外公说过，他不希望看到自己的心血瞬间消逝。
后来，我告别了栀子花，告别了外公，随父母去了昆明，我早就听说昆明是个春城，一年四季都盛开着美丽的鲜花。来到昆明，我高兴极了，因为这儿真是个百花世界。第一天来这儿，我就缠着爸妈带我去看花，我答应过外公，一定要为他带去几盆象家中那样美丽的花。牡丹，太过妖媚，不及栀子花来的那么洒脱；荷花，太过娇弱，不及栀子花坚强；菊花，太过隐逸之感，不及栀子花香能温暖人心；郁金香，因其美丽，但不及栀子花盛开时娇嫩欲滴；康乃馨，因其温馨，但不及栀子花富有情感；玫瑰，因其美丽，但他身上的刺总扎得我鲜血直流？？？？？？
正当我在百花中寻觅时，朋友说，栀子花开的季节过了，花儿凋谢了。我似乎预感到什么。当我随着父母赶回家时，外公永远与我告别了。仍记得他见我最后一面时说的话。他问我是否找到了满意的花，我难过地摇了摇头，心中充满了愧疚感。可外公却笑了，笑得那么舒心，欣慰。
现在的我才明白，外公让我寻花，只是为了证明栀子花的珍贵，在他心目中，栀子花是最美的。因此他对我的答案十分满意。
从那时起，我就暗暗对外公许下承诺，我一定替外公照看好花，像外公爱它们一样爱护它们，而且到栀子花开时，我一定要为外公摘满满一怀的花送给他。那时，我一定会再见外公的，因为我一直坚信，栀子花就是外公的化身。
现在，又到了栀子花开时节，我又为外公送上了他的至爱，恍惚中，我似乎看见外公捧着鲜花，满意得笑了。
每当告别了栀子花开时节，我就会怀起一份期待，心中轻轻呼唤：栀子花，明年再见；外公，明年再见。
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幸福，常常就在于我们的身边，但却常常被我们所遗忘，曾看过一篇文章《寻找幸福》，故事中的年轻人一心想获取真正的幸福，在哲人的领导下，他走进了沙漠，在沙漠缺水的情况下，他发现了一颗仙人掌，最终获取了水，他终于明白了活着本身就是一种幸福，它不需你刻意追寻就会朝你走来。
又是班主任节，按照惯例每班又要选出一篇征文，于是前一周的周记就是写班主任的，星期天大家交给了杨老师，星期二本子都发下来了，可唯独没有我的，心中暗喜，看来，这次说不定会选我的。这时，杨老师让我和小令去他哪儿。我心中欢喜，便一蹦一跳的去了。杨老师对小令说：把结尾改一下，然后誊写在纸上。小令便回去了。什么，不是说每班只选一篇吗？我心头不禁一紧。这时，杨老师说：你的也写得不错，只不过细节描写有些少了，和以前相比稍有逊色，所以就没有选你的，不过你不要伤心，我一直都很期待你的作文。我一时不知道怎么应答，只简单地说：哦。好，回去吧！杨老师拍拍我的肩，轻轻的说。我便离开了，尽管落选了，尽管还差一小步就可以在全校展览了。按理说，我应该沮丧伤心才对，可我的心不但没有一丝惆怅，却欢快地很呢。我突然觉得原来自己如此幸福，每周一篇不到一千字的周记有人期待，有人默默地关注自己。尽管没有选上，可是这比一千次、一万次的入选都要使我开心，我的心激荡起了一股又一股的暖流，他们在我的脑海中徘徊，久久不能散去
我觉察到被人期待是一种幸福。这不仅仅是对我的肯定，更是一种心心相应的交流。
我想起了平日的点点滴滴，想到家长会写信时，杨老师驻足停留，专心致志地看着我写了一会儿，说了一句：你的字写得不错啊！想到语文课我声情并茂读完课文，杨老师迷人的微笑和肯定的眼神我再一次觉得我是多么的幸福，因为有这么好的老师。
被人期待是幸福，被人鼓励也是幸福，在这幸福的鼓励下，我犹如一只小小船，在波涛汹涌的大海上奋力搏击，但因这幸福，我不会放弃。我暗暗下决心，以后周记一定好好写，不为什么，就为杨老师的那句话我一直都会期待你的作文。
作者：王玮洁
期待是在完美的光辉中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母亲眼里的`语言，期待是我们儿幼时渴望成长，对未来憧憬的表现。
年幼时
小时候，天真的我总爱跑到妈妈跟前，抬头问妈妈十万个为什么，大千世界，无奇不有，好奇的我让妈妈有时觉得烦恼，总说：宝贝，等你长大了就明白了。那是我总是嘟嘟小嘴，内心的世界里总渴望，期待着未来的我，长大的我，懂得更多知识的我。
小学时
上学了，我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时，我总是认认真真写作，把最好的给老师看，总喜爱看老师在我作文后写的评语。每当考试了，我总期待着自我的分数，期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持，期待老师的夸奖。
初中时
上初中了，又迈向了一层阶梯。初中的生活丰富多彩，花花世界。当分班时，心中的恐惧，紧张与期待不断从心中涌出，陌生的环境让我期待着更多的新朋友。然而在知识的世界里日复一日，年复一年，心里的期待有很多，当期待考试得更好时，成绩却有时被无情的拒绝，心里却期待着妈妈眼里的包容与谅解，期待父亲的鼓励，期待老师的再接再厉，然而，处于青春期的我有时让家人感到烦恼，但在我眼里，期待他们对我更多的关怀与肯定，有时，自我伏在桌上望着窗外期待着像小鸟一般飞往外面世界的精彩。
蜡烛期待着燃烧，小鸟期待着飞翔，干旱的土地期待着甘霖，冰封的冬天期待着春风。期待着，我们才有期望，有期待，才有奋力追求向上的动力。期待有时是幸福，完美的，但有时期待也会有不如愿以偿的时候。期待让生活变得更加多姿多彩！
我在环宇城发现了一家很有意思的店。这家店里有各种各样的鱼缸，这里的鱼缸里面有小鱼、小树、小草还有小虾子，就像一个迷你的热带雨林，我们全家都很喜欢。于是妈妈就给我订了一个小鱼缸，但是服务员阿姨说：“这个鱼缸要过一个月之后才能拿!”
回到家后，我每天在想：我的鱼缸里的小草、不虾子、小鱼长大了吗？我的小树是不长短常强壮呢？我的小菠萝房放进去了吗？我的小精灵、小石头、丽人鱼等玩偶是不是也放进去了？老板有没有给爸爸妈妈发鱼缸的照片呢？于是我每天黏着他们带我去看，可他们只允许我周末才能去！我感觉这周过得好慢呀，周末怎么老也不到呢！
好不收留易熬到了周六，我和爸爸便迫不及待地走进了这家店，我四处寻找，终于找到了我的小鱼缸，可是它并没有我想象的那么好：红绿灯、孔雀鱼……一条也没有放进鱼缸里，小草、小树也不是很蕃庑，只能看见几只小虾子在里面跳来跳去。鱼缸看上去灰蒙蒙的，也没有小鱼游来游去，它跟我看到的样品比起来真是差远了，我一点儿也不喜欢…..
此时边上的服务员阿姨看出了我的小心思，笑眯眯地说：“你别着急，这个是布缸的中间过程，我们为了生态平衡，上了一层保护膜，所以看上去有点灰灰的!等小虾子越来越强壮了我们就会把小鱼放进去，小精灵、小石头也会放进去，你的小鱼缸就会越来越美啦！”听到这里，我终于放下心来：原来现在还只是半成品呀！
阿姨说：“你过半个月再来，就会大变样啦！”我一听，立马着急起来，心想：又要等半个月呀！阿姨说：“不着急，会越来越好的，要耐得住性子噢！”看来我只能继承期待啦……
小女孩的母亲出差了，出门前，她允许给孩子买一个新款洋娃娃。好不收留易抚平又哭又闹的孩子，看着犹自甜甜绽放笑脸、眼角上还站着些许泪珠的女儿，母亲心里塞满了甜美，她觉得，自己的确该为这笑脸付出些什么。
等待的日子老是漫长的，十天的时间被女孩儿熬成了一个季节，母亲却还未回来，只寄来一个洋娃娃和一封信。幸好，女孩的父亲也回来了，女孩还在慢慢期待着。
日子一晃就过去了，小女孩也在期待中徐徐长大。几年了，母亲却始终没有回来。她曾问过父亲，父亲却告之母亲被一件很重要的事情给拖住了。但女孩儿好像从父亲躲闪的目光和略带苦涩的神情看出了什么，可母亲每个月寄回的信却使她安心不少。
父亲仿佛越来越忙了，事务也一每天多起来，原来有些拮据的家景也徐徐变得富裕起来。女孩儿也很懂事，学会了做家务，烧饭炒菜，也开始帮父亲分担一些压力，也中那一份期待的感觉也淡了不少。
又过了一段日子，女孩儿从旁人的口风中预测出一些事，那是她不想、不愿、也不肯相信的事情——她的母亲，早在出差不就，就永远地离开了她。女孩儿在晚上父亲回来后质问他，得到的却是肯定的谜底。女孩儿几乎失去了全身的力气，她跌跌撞撞地回到房间，父亲并未阻止她，他知道，女儿需要的是时间。
女孩儿期待的事终究没有发生，母亲真的走了。她在房间里，又失眠了。半夜，耳畔收音机里传出嘶哑而低沉的声音：“……当一个爱你的人离你而去后，你得想想身旁还有爱你的人吗？……”她翻了个身，想到母亲走后的事，想到母亲每月的信，想到父亲疲劳的双眼，想到父亲脸上的皱纹，想到……
她的眼眶再次盛满泪水，但嘴里发出了会心的笑声，她心中，终究仍是有所期待的啊！
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今年的五一小长假正好与我的生日撞上了。于是我提议去白马寺的太行明珠游乐场度过这个快乐的生日。还没到游乐场呢，那车辆都把道路给堵死了。两边的小商小贩吆喝声都传到了天上。
一进游乐场的大门，只见高耸入云的摩天轮直插云霄，周围的惊险刺激的游玩项目不时发出一阵阵尖叫声，此起彼伏、连绵不断。
我们先来到幽灵谷，买好票之后，刚刚步入门口，我却打起了退堂鼓。我哭着喊着不要进去，但是，爸爸、弟弟和工作人员鼓励我，我只好硬着头皮、捂着眼睛走了进去。一路上，我紧紧抓着爸爸的胳膊，周围的哀嚎声、尖叫声不断地进入我的耳朵，我越想越害怕，并不断催着爸爸快走。时间一分一秒的过去了，当工作人员说了一句到了时，我这才松开了抓着爸爸胳膊的左手和已经出汗了的右手。
离开了幽灵谷后，我们一行人走到了海洋馆的门口。在门口，有一座微型瀑布直泻下来，随着众人的感叹声，我挤进人群，发现水池中的石头上，趴着两条海豹。它们舒展着手臂和尾巴，正趴在石头上晒日光浴哩。
与可爱的海豹宝宝告别后，在烈日的曝晒下，豆大的汗珠一颗一颗的往地下掉。我一边擦着汗，一边向远处望去。突然，我眼睛一亮，发现了水花四溅的激流勇进。我立马提议去激流勇进清凉一下。登上船后，我双手握着栏杆，等待着那清凉一刻。该上坡了，船缓缓的爬上坡，我也不由自主的往后倾。到顶啦，我感觉到一阵微风拂过我那被汗水浸湿的脸，啊，真舒服！可这清凉一刻马上就结束了，船迅速的往下划，我尖叫着，立马低下了头，只听嘭的一声，随之而来的是一波浪花，啊，凉快！接着，该这次游戏的高潮了船只慢慢的爬上了10米高坡，接着快速的向下滑去，由于我来不及躲闪，脸重重地撞上了弟弟的背，我疼的坐了起来，但忘了还有巨大浪花这一说。于是，我被巨大浪花双面夹击，顿时成了一只落汤鸡。
啊，20xx年5月2日，这是一个令我难忘的日子。
看完《太行山上》这部电影后，我的心犹如海浪一般起伏不定
《太行山上》讲述的是八路军在太行山上站稳脚跟，建立起巩固的革命基地之前的血泪史。使我印象最为深刻的要数朱总司令替刚入伍的小战士站岗时，所吟的那首诗了：伫马太行行，十月雪飞白。战士仍单衣，夜夜杀倭贼！是啊！当时八路军战士所面临的正是这种困境，然而，他们却凭着自己坚强的意志与敌人浴血奋战，那一幕幕感人的场面时时刻刻撞击着我的心灵
我不禁想问：我们现在幸福和平的生活来得容易吗？不容易。正是因为如此，我们更应该发奋图强，长大了为祖国做出更大的贡献，别再让外国人再欺负我们中华这五十六个兄弟姐妹们，因为我们是不屈的民族！
太行山上的战斗，许多人付出了自己宝贵的生命，他们这样子付出想换来什么？不就是想换来现在繁荣、和平的生活吗？，那我们还有什么理由不严格要求自己，而让自己整天沉溺于嬉戏打闹之中呢？像《太行山上》这样的战斗还有很多很多，外国侵略者想侵犯我国领土，想吃了中国这块肥肉，然而我们中华民族大家庭中的五十六个兄弟姐妹们同意吗？当然不同意！因为我们是不屈的民族！
我们应该努力学习。不说别人就以我为例！以前我是父母的掌上明珠。是一个名副其实的小公主。总觉得丰衣足食，过舒舒服服的生活是理所应当的。自从看了《太行山上》，我觉醒了！我勤奋了许多，努力了许多。因为我不想让历史重演，再有一段中华人民抹不去，忘不掉的血泪史，不让外国人再瞧不起我们中华民族。因为，我们是不屈的民族！
我们应该不仅要有雄心大志，而且也应该用实际行动表现给全世界人看：我们中国这头沉睡在东方的雄狮苏醒了！不会再让中华人民抹之不掉而又挥之不去的血泪史，不会再让别人瞧不起，然而我们所做的还远远不够，所以，我们不仅应该让这头雄狮苏醒，还要让他发出震天怒吼，让他的声音响彻世界的每一个角落，让这头雄狮成为世界注目的焦点，因为我们是不屈的民族！
三八这天，我们一家和程逸菲一家去了自然风光旅游区——太行山大峡谷，它位于山西省壶关县东南部，南太行的东麓。
由于季节的原因，虽然已进入了春天，但山里还是春寒料峭。车子沿着太行山崎岖的小路盘旋前进，身边的树和草在淡淡的雾色中显得格外苍凉，只有鸟儿的啼叫声格外悦耳动听，让人心旷神怡。
下了车，首先映入我们眼帘的是绿色的“青龙峡”三个大字。我和程逸菲像快乐的小鸟一样手拉手地在门口留了个纪念，就快速奔向景区里了。谷底仰视，咫尺之间，落差千米。砂岩、硅岩、石灰岩，依次叠高，壁立千仞，危崖耸峙，形态特异，多姿多彩。林壑之间白云缭绕，虚雾飘渺，变幻莫测。甘甜可口的清泉，如练似银的瀑布，碧波荡漾的绿色的深潭，仿佛走进了神话传说般的境地。山坡之上花木虽繁多，却并不争奇斗艳，我们不禁有点失望，还好，有朋友和家人的陪伴，也不失热闹啊！
下午我们去了红豆峡景区。红豆峡是太行山峡谷龙泉峡的一条支峡。因为在峡谷内成片生长着珍稀树种一一红豆杉而得名，又因为红豆寓意相思，所以红豆峡又被誉为"中国情峡"。关于红豆，有这样一个传说：公元前368年(魏惠王二年)，魏惠王在全国征集戍卒到边境驻守，防止秦国进攻。戍卒妻子盼不回丈夫，得相思病死去。戍卒妻子下葬后，她的坟上长出许多红豆杉，枝叶都向丈夫驻守的方向弯曲，从此人们把红豆称为相思子，于是，红豆成为爱情或相思的象征。唐代诗人王维曾赋诗：“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。”表达对朋友的思念之情。
进入景区，夏季水上闯关的器材都还挺立在原来的地方，右边山坡上太行上大峡谷六个大字，显得格外醒目。我们右拐进入七仙浴景点，沿着小溪逆水前行，峡谷腹地曲折婉蜒，裸露在河床崖壁的片麻岩、三叶虫、甲胄鱼等古海域生物化石，让我大开了眼界。水不急的瀑布上，零零星星地还布置有惊险、刺激的娱乐设施。我和爸爸、舅舅还玩了几把，妈妈还夸我胆子越来越大了，这还得多亏爸妈常带我出来的缘故啊！再往里走，转过急弯，便是瀑布，瀑布分成两股，由于这里的温度像是十冬腊月天，下边的溪水望点阳光，流水潺潺，上边的水潭，却还依旧是冰凌，这真是一地两重天啊！也让我感受到了大自然的神奇。
走到潭的尽头，前面是陡峭的崖壁，崖壁上是人工有钢筋条制作的台阶，好多游客，都没有往上爬，而是原路返回。我和爸爸望了一下，爸爸说，“闺女，我们上，这才是考验你毅力的时候”。虽然有点胆怯，我还是一咬牙跟随爸爸一步一个台阶的往上爬去，妈妈和舅舅，还有程逸菲也跟随其后。虽然腿很酸，虽然满头大汗，虽然累得上气不接下气，但我的坚持、毅力、信心，最终爬到了山顶。
再往前是一个摸摸洞，所谓的“摸摸洞”看着像是还未开发好的一个山洞，看起来里面很暗，也不知有多远，我们商量了一下，决定穿过去，到山的那一边。说穿就穿，爸爸打前阵排第一，我第二、程逸菲第三、舅舅第四，妈妈最后。刚走了二三十米，洞口微微的光还能照着向前移动，不多会儿，就什么也看不见啦，眼前什么也看不到，就跟盲人一样，这时我和程逸菲都很害怕，这洞到底有多深啊？能不能出的去啊？我心里嘀咕着。我拽住爸爸、程逸菲拽住我，我们就这样依次互相拉着衣服的后摆，摸索着一点一点的向前移动，就像小时候玩老鹰捉小鸡一样。有时脚地下踩住一大石子，差点摔倒，有时身子创住了洞壁，咯一下肌肉，还怪疼的，头还得低着，猫着腰走，每走一步，都很艰难。“要是带个手电筒就好啦”，妈妈说，“对啦，把爸爸的手机打开，屏还大一些，也许有效果”我说，“对这是个好主意”，爸爸说着就拿出了他的手机打开，诶，还真有点效果，就这样，我们在爸爸的带领下，深一脚浅一脚地用了大约二十分钟的时间，终于走出了黑暗，重见了光明。
站在崖顶，极目远眺，整个景区一览无遗，苍穹浩渺，天风横扫，广袤、豪放而壮阔，深沟断崖上，时断时续可见挂壁公路的窗洞镶嵌在悬崖上，穿梭在崇山峻岭。你会慨叹人的力量，竟能在如此险要而又坚硬的崖壁上凿出这样一条路，就象中华民族绵长而精彩的故事。
大自然是蓬勃的，因为它富有生机。大自然是美丽的，因为它色彩斑斓。我们不但要读万卷书，还要行万里路。人们都说：心中有阳光，生活更灿烂。只有热爱自然，热爱生活，我们才能健康快乐的成长，我们的日子才会有滋有味。
3月2日上午，我们排队看电影去……
历史，是条流淌不断的长河；历史，也是一列奔驰不息的列车；历史，更是一个永不停滞的时钟。难而，在我们人类辉煌的几百年历程里，发生过多少次国际“冲突”，引爆多少起惨不忍睹的战争，真可谓是风云变幻。
故事发生在第二次世界大战期间——1937年9月，嚣张的日本侵略军进攻我国东北三省，企图吞掉整个中国，变成他们的殖民地。在山西，朱德总司令在太行山上指挥着八路军们英勇抗日，守土抗战。八路军们个个都是坚强不屈视死如归的好汉！真可谓是敢死的英雄，他们见了敌人就杀，绝不留下一个反抗的敌人。在敌众我寡的情景下，我们的八路军打完了子弹，用完了手雷，英勇地脱出了大刀和敌人展开了一场拼刺的搏斗。八路军们不畏生死，在太行山上和敌人战个你死我活、血流成河。在朱德总司令地正确指挥下，在英雄顽强的八路军们的英勇抗战下，终于，在太行山上响起了壮烈豪迈的口号声：“中国共产党万岁，胜利万岁！”啊，胜利了！我激动地流下了眼泪。这正是八路军那种把死置之度外的豪迈举动给感动的。
看完了电影，我出了电影院，脑海中还不时回忆起那一目目八路军在战场上和敌人英勇抗战的画面。心中不由发出感慨。啊！如果没有了许多爱国人士的英勇抗战，怎么会有现在如此幸福的生活。我们的生活是战士们用宝贵的生命和鲜血凝结而成的呀！我们得珍惜呀！再把目光投向自己。唉，惭愧呀！我总是过着衣来伸手，饭来张口，名副其实的“小皇帝”生活。学习也搞不好，天天让妈妈、爸爸担心，遇到困难时总无法堂堂正正面对，还谈上什么英勇抗敌。在日常生活中，有些人却把学习不当一回事，同学们，你说你对得起那些抗战的英雄们吗？知识，是人类进步的阶梯；知识，是人类沟通的法宝；知识，更是祖国富强的基石呀！你热爱自己的祖国了吗？那就从学好知识这儿表白吧！
年轻的一代们！惊醒过来吧！坚强点儿，不要被困难压倒！好好学习！因为祖国的重任、祖国的希望、祖国的未来，正扛在我们的肩上啊！
写好作文对于学习语文是非常重要的，为了让我们的思维更加活跃，那您知道怎么写品茶作文吗？一篇优秀的作文可以帮助我们感受文字的魅力。你是否正在为品茶作文的写作感到苦恼呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“品茶味知香韵作文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
在这个世界上，任何事都是先苦后甜的，你付出了多少就收获多少。
小的时候，我只喝过白开水，根本不知道有茶这种东西，一次偶然的`好奇，我闯入了爸爸的书房，整个房间里充满了茶叶的味道，我闻到了这种芬芳的香气，便大口大口地张开嘴吸着，爸爸的书桌上还放着一杯泡开的茶，可这次他却没放多少茶叶，我便立刻抓起茶杯，把剩下的茶给饮完了，刚喝完，一股草香气就流露在我的口中，满嘴都是香味。
那时我还不知道茶这个名字，就兴奋地跑过去问爸爸：“爸爸，你知道一种特别香，却又跟白开水长得差不多的一种水吗？”爸爸被我蒙住了，“就是那个，那个，又香又好喝的那个……”我连忙迫切地补充道。爸爸工作又忙，没办法只能无可奈何地递给了我一块钱，就匆匆忙忙地走了，我心里却是很不服气，并下定决心要找出这个好喝的“水”。
我觉得爸爸的书房里面还会有，于是我就干等，终于爸爸又泡了一次茶，可当我高高兴兴的再动口时，一种不知名的苦味灌入我的口中，“哇！”我忍不住叫了出来，心里抱怨道：“不对呀，这，这不是我上次喝的那个。”我刚想把茶给倒了，爸爸却突然回来，看见我，连忙阻止了我，还跟我说：“你在干什么？”“这杯水过期了。”爸爸却笑了，说道：“茶是要慢慢品的呀，像你这样怎么能尝出好味道？”我慢慢喝了一口，一股久违的清香又重新出现。
原来，凡事你都要经过尝试，你不试，不可能知道，试一下，说不定会发现新鲜的东西。
今天，我真的收获了许多，许多……
午后下起了倾盆大雨，虽然天公不作美，但依然无法阻挡我的好心情，因为我要参加浙江博物馆和牛通社联合举办的汉服茶会活动了。
一走进文澜阁，我就被地上的箱子吸引住了，只见里面装着很多汉服，男生的是蓝色的，袖口和衣襟镶着一道黑边，还有一顶黑色的帽子和一根黑色的腰带。我拿了一套，马上穿戴整齐，感觉像是穿越到了古代。衣服长到脚踝，袖子又肥又大，古人是怎么行动自如的？我带着疑惑不解的心情坐到了椅子上。听老师一讲，我才知道，因为古人手很长，身体也很高，所以才有这么大的衣服，而大衣袖则显得人飘逸、好看。
活动开始了，老师先教我们行礼：把左手放在右手前面，再深深地鞠一躬，大概九十度左右。在鞠躬的时候，双手慢慢向前推。鞠躬的时间要长一些，以表达敬意。随后，就是品茶了。我们的茶艺师是个小姑娘，她行过礼，表示开始泡茶后，就开始了一连串行云流水的动作：先拿热水温杯、温壶，再把茶倒进茶壶中，接着拎起水壶往茶壶里倒水，最后把茶壶里的茶水倒在茶杯里。喝着茶艺师泡的茶，浓浓的茶香在心里流淌，我感到幸福和满足。
G20就要到来了，作为礼仪之邦的中国人，更应该要传承良好习俗，笑迎四方来客。
“耶”，是哪里传来的响声呢？原来是401班第一届“品茗大会”开幕了，张老师给我们讲了许多关于茶的故事。说到这儿你可能纳闷了：不是“品茗大会”吗？和茶有什么关系呢？别急，听我慢慢道来。
原来，在古代，“品茗”就是“品茶”的意思。张老师边说边写板书：“我们要知茶，观察茶，泡茶，品茶，悟茶。”“接下来，我们有请今天的主角和它的小主人程杨闪亮登场！”程杨大步流星地跨上讲台，说道：“这是我家乡的特产，信阳毛尖，物如其名，它的头是尖尖的哦，它还有清热解毒的功效呢！”说完，程阳就拿着信阳毛尖小心翼翼地走下了讲台。我发现信阳毛尖不仅尖，而且还有一个特点：尖头是颜色最浅的地方，越往下颜色越深。我闻了闻，哇，在苦涩中带着一丝丝清香，让人顿时心旷神怡。
开始泡茶了，张老师拿出了一个热水壶对我们说：“泡信阳毛尖最好是80摄氏度的开水，所以我提前准备了。”张老师又拿出一个茶壶，放入信阳毛尖，倒入开水，张老师边泡边对我们说：“这个水可不是一般的水，这是我千里迢迢从龙井那里取来的山泉水！”“哇—”教室里发出一片赞叹声。在这时，茶壶里的信阳毛尖犹如一只只可爱的小蝌蚪在水里游来游去，水倒好后，信阳毛尖又像一根根冰锥倒立在水上，过了一会，信阳毛尖舒展开来了，好像铁扇公主的芭蕉扇。
到了我们最爱的品茶环节了，张老师选出7位同学来作为首批“品茶官”，其中就有我，我在心里偷偷地笑。老师倒好茶，让我们先闻一闻，再抿一小口，我照样做了，一股清香顿时沁人心脾，当我咽下茶水的那一刻，感觉整个人都清新舒爽，之后老师又让我们喝一大口，感觉整个味蕾都放松了，到喉咙时，感觉跟有强力清洁剂似的，把喉咙和胃彻底冲刷了一遍，啊！真舒服，茶水到了胃里，嘴巴里的茶香味也丝毫没有散去，我不禁感叹：啊，小小的茶叶竟有这么大的功效！
回到座位我想：连小小的茶叶都能散发出这么大的功效，何况我们人呢，尽管我们年纪小，但也要有远大的志向！
小作者：高煜杭
每次看见老师一边批作业一边喝茶，我就馋的直流口水，特别想尝尝那茶的味道。我想老师每天都要喝茶，这茶一定很好喝。老师似乎看出了我的心思一般。通知大家明天每人从家里带一点茶叶来泡茶喝。我听后心里乐开了花。
放学一回到家里，我就拿起爸爸的茶叶罐塞进了书包里。想到明天班队课就可以自己泡茶喝。我就兴奋的一晚上没睡。终于到了班队课。我打开茶叶盒，小心地拿出一把细细长长如同树枝一样的茶叶放入杯中，那深黑色的茶叶躺在杯子的底部。杯口还散发出一股清香。我闻了闻，闭上眼睛，仿佛自己走进了雨后的森林。
老师给我们一一倒入沸水。哗的一声，水如倾盆大雨般下进了我的杯子里。茶叶也像干旱了许久的大地，突然得到了雨水的滋润，一根根复活了似的。瞧，有的茶叶像戴上了游泳圈，浮在水面上；有的像在玩蹦蹦床，忽上忽下的在杯子里跳着；还有的像一只只小鱼，在水下欢快的旋转着。慢慢的，水变成了棕红色。茶叶也一点点变大，像被施了魔法般全都立在杯底。我凑近一闻，香气立刻扑面而来，仿佛把我带回了那雨后的森林。
终于可以喝茶了，我拿起杯子喝了一小口，一下子咽了下去。苦涩的味道立刻蔓延开来，我皱起了眉头。茶不应该是甜的吗？我在心里嘀咕着。老师仿佛看见了我的疑虑，微笑着说：别着急，先让茶水在嘴里转个圈，在慢慢地咽下去。听了老师的话，我茅塞顿开。立刻按老师说的去做。让茶水在嘴里打了个转，一开始苦味占满了我的嘴巴，慢慢地从舌根下面开始变甜，我像得到了糖果的小朋友一样，开心地将茶水全部咽了下去。哇，十分甘甜清爽。第三口，我贪心地全喝了下去，于是舌头下就开始渗出甜水。难道这就是老师说的苦尽甘来？
通过这次品茶，我明白了一个道理。在学习的道路上没有捷径可走，只有刻苦认真的学习，才能苦尽甘来。
经过反复的打磨和优化我的“超越自我作文”成为了更好的版本，作文是人们表达自己情感和思想的孵化器，写作可以让我们更好地知道自己发现自己的潜在能力。为了写好作文我们需要多加练习，你正在为写不好作文而犯愁吗？
“妈妈，你说我能行吗？”我忐忑不安地问道。
“格格，你要相信自己，妈妈相信你一定能成功！”妈妈边鼓励我，边冲我做了一个胜利的手势。
面对着眼前着陡峭、高大的岩壁时，我不禁打了个冷颤， 没错，今天我要进行一个运动——攀岩。看着在岩壁上一个个努力向上攀，却不一会儿就掉下来的人时 ，一开始那坚定不移的心动摇了一下，心想：怎么办呢，怎么办呢？我到 底能不能成功呢？这么高，虽然有安全绳为我做“护身”，但是万一摔下来，我的身上肯 定会挂彩的，要不我 还是不攀了吧。正当我犹豫不定的时候，身旁的表妹拉拉我的衣袖，稚气地说：“姐姐，你要加油呀！我相信你很勇敢的。”她 边说，边忽闪着水汪汪的大眼睛。“好，我王格今天就豁出去了！”我说完一番豪言壮语后，便大步走向那另人生畏的岩壁。
教练给我弄好安全绳后，对我说：“小姑娘，你可是今天攀岩的第二位女生哦，要加油！千万别慌！”“恩，我会努力的！”我说完，还肯定地点了点头。
好了，攀岩行动现在正式开始！首先，我缓缓地伸出右脚放到岩壁的石头上，接着我又伸出左手抓紧上访的一个缺口上，然后再把左脚伸出放好，最后右手抓紧中心.这样，我就完成了攀岩行动的第一步。接下来，我按照这种方法，继续向上攀去。一开始一切都还是一帆风顺的，可是过了一会儿，就大事不妙了——当我把一只脚放到一块石头上时，突然感觉重心不稳了，整个人像 要往后仰似的。“啊！”我不禁喊出了声。这是，我听见教练说；“你把右脚放到上面的那块石头上。”我听后,小心翼翼地按照教练说的把脚往上移。做完这个动作后，我顿时感觉整个人都协调多了，于是，便继续向上攀。
真是“一波刚平，一波又起啊”，这不，倒霉的我，又遇到了一个新的困难，那就是体力不支了。一下子，整个人如泻了气的皮球一般浑身无力，脚和手也使不上力了。风在我耳边呼呼地吹过，原本和煦的风，现在却让我感觉到是那么的阴凉。这时，一股失落感从我心里流露出来，随即扩散到了全身。哎，王格，别不自量力了，还是放弃算了。可是，另一个想法又从我脑袋里蹦了出来：不行，我已经努力这么久了，一定要坚持下去，千万不可以放弃啊。正当这两个想法在我脑子里“打 架”时，我突然听见一阵亲切的鼓励声传到了我的耳朵里。咦？怎么有声音呢？不会是我自己的幻觉吧。正想着，那一阵“加油，加油”的鼓励声又响起了，我低头望了望下面，只见表妹、妈妈 、爸爸，还有许多我不认识的人都在为我加油鼓劲呢！从他们的眼睛里，我看到了期望与关心，同时也坚定了我刚才动摇的意志。我咬了咬牙，努力向上攀登着……
今天我虽然只攀登了80%的岩壁，但是我却得到了一份价值100%的珍贵礼物——我知道了一种精神：顽强，同时也完成了一次超越自我的挑战。其实，人生就像是攀岩，途中会遇到种种困难，需要你去克服。但是，在攀岩的过程只能感，你也许就会领悟到一种以前你没有感受到的东西：学会顽强。这种精神，会让你勇敢地攀，哪怕前买内是万丈深渊也在所不惜，因为你知道，在那陡峭的悬崖前面，就是一个高耸的顶峰！
王政曾经说过：接受失败，但不选择放弃。人生最大的敌人其实是自己，很庆幸，那一次，我没有选择放弃，而是打败了曾经的自己，超越了自我。
田径场上，呐喊声、欢呼声铺天盖地而来，裁判的哨子声响彻天际。我站在田径场上，脚下的白色警戒线在阳光的照耀下特别刺眼。我从小体弱，从未全速跑过400米，这场竞赛，光是跑完它，对我来说就已经是很大的一个挑战了，更别提争夺名次了。
裁判的枪一响，我的心仿佛被击中般紧张。正当我踌躇不前的时候，旁边的选手已飞奔出去。箭在弦上，不得不发，我只能硬着头皮迈开了步伐。刚开始，我与身旁两位选手的差距并不大。但是，没跑多久，我渐渐感到力不从心，后继无力，身旁的选手也逐渐离我远去。哔!响亮的哨声，宣告着第一名的诞生。很快，第二名、第三名也相继诞生。此时，抬头一看，我还剩半圈!这巨大的落差让我顿时乱了阵脚，慌了心神。我真的能跑完吗?自我质疑的声音在我心中被无限放大。
我的步伐越来越缓慢，我大口大口地喘着气，我甚至听到了心脏剧烈跳动的声音，仿佛下一秒我就要倒在这片喧嚣之中。6班加油!6班加油突然，一阵整齐而热烈的呐喊声打破了我的思绪，把我从无边的孤寂中拉了回来。可以失败，但不能放弃!强烈的念头突然从我脑海中蹦了出来。我重新稳住心态，先深吸了一口气，眼睛紧紧地盯着终点那条白线，再次迈开步伐，迎着同学们的呐喊声，大步往终点跑去。
终于!我跨过了终点线，我完成了人生中全速跑400米!累得眼前有些发黑的我，顾不上休息，立马拽着同学，兴奋地喊道：看到我了吗?我跑完了!我竟然坚持下来了!
现在回想起来，幸好当时的我没有选择放弃，不然我永远都不会知道冲过终点线的滋味，也不会认识到我的持久力和潜力是如此惊人。那次的经历，也让我意识到，只要坚持不懈，定能超越自我。
如果让我重新选择，我一定还是会选择坚持冲到终点。因为我知道，一次次的超越和坚持，就是成长最好的证明。
田赛场上，运动员个个摩拳擦掌，准备一展身手，环顾四周，运动场上散发着生命的气息，运动健儿的脸上充满了朝气与活力。田径赛场上，随着阵阵发令枪的声响，运动员像一支支离弦的箭冲向终点。
在秋高气爽的日子里，我们伴随着秋日的阳光迎来了一年一度的校运会。我报名参加400米的比赛，400米对我来说，是一次挑战和考验。
比赛马上就要开始了，我站在起跑线上，忐忑不安。我深深地吸了一口气，但心跳还是急剧加速。“预备——砰！”发令枪声响起，我如一匹脱缰的野马冲了出去，耳边只听见风的呼啸声和同学们的呐喊声。在弯道处，我微微倾斜着身体，尽力保持着速度。不好，内道的对手超上来了，就在这关键时刻上，我又突然感到心脏一阵剧痛，我不得不放慢速度，我一下落到了后面。
“呼——呼——”我不停地喘着气，胸口好痛，两条腿像灌满了铅，好重！不行，我一定要坚持下去，在我的字典中，没有“放弃”两个字。我咬着牙，使出全身的力气向前跑。50米，30米，20米……我终于跑到了终点。获得了小组第五名，我终于超越了自我！同学们都向我涌来，此时此刻，我感觉自己像一个凯旋而归的冠军。
1：真正的强者，是指那些敢于挑战自我超越自我，最后获得成功的勇士们！智者能在失败中看清错误的根源，迎接下一个挑战。愚者却在失败中迷茫而不能自拔。
2：世上无难事，只怕有心人，不断学习，不断让自己进步，人的一生就是在这种认识自我，超越自我，完善自我的历程中进步。
3：也许你现在还不是第一，甚至是最后一名，但只要用尽全力，超越自我，永远朝着终点的方向前进，你就有成功的机会和希望，你就有可能是NO。1
4：当你超越再超越之后，那美好的明天与希望，绚丽的彩虹就会等待着人，拥塞着你，包容着你，使你真正成为大千世界的尘世中人，一个心灵圣者。
5：一个人要超越自我，是要有很大的决心和韧性，要通过不懈的努力才可以做到的。可是如果你继续停留在昨天的回忆中，颓废迷茫，那就会更加的困惑无助，找不到方向。
6：要想塑造一个全新的自我，就不要自我设限，打破内心的这种心理高度！
7：做喜欢做的事，是一种快乐，做能够做的事，是一种进取，做应该做的事是一种责任，超越自己，是人生的真谛。
8：人生能成功的人毕竟不多，既然我们都是芸芸众生中的一般般人，那么，只要是超越了以前的自己，得到了别人的认可，得到了自己的快乐，何乐而不为呢。
9：人生的最大敌人就是自己。所以，立身命运，惟有自己的超越方为正途，其余当是旁门左道，登不了大雅之堂。
写作的重点是突出个人的自主性和创造性，因为写作是打破桎梏和实现自由的一种方式。有很多注意事项需要注意，您了解全部吗？本文的主题是“立世之本作文”，我想分享一些我的想法。我相信，阅读本文后，您会收获许多。
俗话说得好：送人玫瑰，手留余香。每当想到这一句话，我就想起了我帮助迷路的小朋友的事，事情的经过是这样的
那是一个阳光明媚的早晨，我收拾好书包，独自走在去学校的小马路上。我一边哼着小曲儿，一边蹦蹦跳跳的走着。就在这时，我的耳边传入一阵阵的哭声，我像被一种神秘的力量操控似的，一步一步的向哭声发出的地方走去。
我看见一个小孩儿，他呆呆地站在公园的草坪上，我急忙跑过去关心地问：小弟弟，你怎么了，为什么哭呀？小弟弟抽泣地说：我我和妈妈走散了我看他嘴唇干燥的样子，连忙从书包里拿出水壶和一次性水杯来，我把水倒在一次性水杯里，来！小弟弟，喝水。我说。他眼眶发红，又流出了眼泪，边哭边说：谢谢你，大哥哥！我笑了笑，陪着他坐在长椅上等妈妈。过了一会儿，他的妈妈急匆匆地赶来。小男孩儿连忙上前把事情的经过跟妈妈说了，男孩儿的妈妈走过来对我说：真是太感谢你了，小朋友。我回答道：不用谢！助人乃快乐之本嘛！说完我就去上课了。
经过这件事，我明白了很多道理。也知道了助人为乐的含意，以后我要多多帮助别人
一个人能否在社会上立足，往往不是靠自己所创造的事业来决定，而是从一个人的道德品行上进行判断的。
人的道德品行体现在哪里呢？理所当然也就在于爱国、守法、诚信、知礼这八字精神上了。
爱国，自古以来有多少爱国的英雄志士，至今仍活在我们的心中。唐代的韩愈说过：赤心事上，忧国如家；宋代的陆游说过：男儿自以身许国；近代的徐特立说过：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣这些伟大的历史人物之所以能说出这些流传千古的名句，是因为他们爱国，他们把自己的爱国情汇聚在这些言语上，激励着我们要尽忠于我们的祖国，做爱国的接班人，继承并完成他们的心愿，把祖国建设得更加美好。这些前辈们给予了我们幸福的生活，我们应该如何报答他们呢？当然是爱国，和他们一样热爱祖国，同学们，爱国是我们的义务，也是我们的光荣，让我们为之奋斗吧！
守法，一个国之栋梁所必须做到的，我们要想成为祖国的栋梁就必须做到守法。将来要守国法，现在呢？当然是遵守校规。作为培英的一份子，我们都应当遵守学校的校规，我们能够在这里学习是我们的荣幸，请不要因个人的劣质言行而玷污了这所高尚的学校！
诚信，只要做到诚信，我们的人生将充满欢笑。诚信，虽然是一个简洁的词，但它却富有深深的哲理。一个做到诚信的人，他的光明未来早已在不知不觉中打下了基础，就拿我国的历史人物商鞅来说吧！商鞅变法之所以能取得成功，除了顺应历史潮流外，还与他个人讲信用的品质有关。商鞅为了得到人们的信任，特意竖杆立信，他言而有信的品质在民间传播，百姓都相信他能为秦国带来富强，所以才有了历史上的商鞅变法。同学们，诚信的影响是如此之大，让我们共同创造一个充满诚信社会吧！
知礼，俗话说得好，你敬人一尺，人敬你一丈。孟子曰：人无礼不生，事无礼不成。礼貌待人是中华民族的传统品质，是促使全国人民团结进取途径之一。或许礼貌只是生活中一个小细节，但是它却可以提高也可以贬低一个人的道德修养。同学们，礼貌待人是非常容易做到的，让我们一起行动起来吧！
爱国、守法、诚信、知礼乃是人的立世之本，它决定着一个人的品质。它是生活中的根基，是人生中的起点！
道德与感恩、法制就像是由此及彼紧紧相连的一条索链：一个在道德上高尚的人，自然懂得感恩，而一个时时都心怀感恩的人，遵守法制也是水到渠成的事。因此作为中学生的你我，养成良好的道德素质是我们的第一要务！
道德，作为咱们中国乃至全世界传承了几千年的精神财富，成为我们身为社会公民的必备要素，道德的缺失将直接影响我们在社会中的立足。
孔子说：“己所不欲，勿施予人。”这是道德最基本的准则，我们的生活中有这样一群人，他们只图一己之乐，常干一些损人利己的事，把自己庸俗的快乐建立在他人的不快乃至痛苦之上。这样的人，连最最基本的道德都已丧失，必将要为千夫所指，何其可悲！
先哲还告诉我们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是心怀道德的人必备的良好品质，也是最难于把握的。在我们身边有不少的人常常以道德楷模自居，却往往因为“不拘小节”而大失身份，引来众人鄙视。当渐渐地发现周围的人向你我投来鄙夷的目光时，我们是否应该扪心自问、反省自身，对自己那所谓的“道德”做一次深刻的审问和解剖呢？
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”善于反省，作为一个伟人必备的素质，对我们提出了更高的要求，我们只有时时反省、事事反省、勤于反省、善于反省，方能在道德上不入卑鄙之流，做一个高尚的人；在生活中不陷入庸俗之流，做一个充实的人；在社会中立于不败之地，做一个成功的人！
“见贤思其焉，见不贤而内自省也。”先哲留下的这句名言为我们的道德指明了方向。
如果说感恩是拯救癌变心灵的一剂良药，那么道德便是服下这剂良药必须的药引；如果说法制是庇护真善美的一棵大树，那么道德便是使这棵大树屹立不倒的树根。
如果说道德是灯塔，感恩便是船桨，我们正是靠着灯塔的指引，划着船桨在法制的大海上乘风破浪、畅然前行，去共同构建一个和谐美好的社会！
我衷心地希望，从下一刻起，你我都成为美德的典范，愿美德伴我们成长、进步！
杨树姚翠，是草木对春风的感恩;硕果压枝，是季节对汗水的感恩;鸟儿展翅是自由对蓝天的感恩。
当一缕阳光洒在脸上，我兴致勃勃得约了邻居的小伙伴出去玩，我们东走走，西瞧瞧，在家门口转来转去，突然一盆热水从天而降，唰的一声，我们都成了落汤鸡，个个都狼狈不堪，我火冒三丈地向楼上大喊一声：有没有素质啊身旁的小伙伴也愤愤不平，相继骂道：快下来道歉!对，快道歉!可回答我们的是一片寂静，我们气急败坏。这时一个小伙伴出了个馊主意：既然他不下来，我们用石头扔他窗户。好!有道理!我们大家都同意了，顺便也消消气。说罢，我们不管身水淋淋，不约而同地去搜集石头，不一会儿，我们双手举过头顶，准备向那扇窗户扔去。一二正准备发令。慢着。一个沙哑的声音阻止了我们的报复计划。我们转过身是一位大约七旬的老人，他满脸胡须，苍白的头发，粗黑的脸上已经被皱纹占领。老人咳嗽了两声，带着沙哑的声音说道：小朋友，你们刚才如果砸了，你们的父母还要付出应有的赔偿，值得吗?说完，老人便走了。
我心想：是啊，不就淋湿了衣服吗，不用把事情搞大，要宽容他人。
我要感谢那素不相识的老人，是他教会我要宽容待人。
优秀的作文需要一个人敏锐的思维和优异的表达能力，写作文有利于释放内心的压力。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。希望这份“小品文作文”能够满足您的期望，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
本学年度，我承担了五年级品德与社会课的教育教学工作，现对一学期的教学工作做如下总结：
在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，期末有总结。
1、教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计各种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。
2、教学中把品德与社会课的教学与学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识。
3、在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，及造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯。个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理素质。总之，通过本学期的品社课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。
4、注重学生的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求。本学期，我强调拓展课堂的内涵，让学生有更多的时间进行各种活动，承担一定的角色，在做中不断领悟、感知，
在做中培养社会生活能力，发展个性品质，体验道德准则并规范自身的行为。如：《我们的民主生活》，就是通过几个相关专题的活动，让学生通过合作、动手、对比等方式体会集体的涵义、集体的作用。
经过一学期的摸索，我和学生虽有了收获，同时也看到了自己在教授课程时，缺乏深度性、灵活性。要想教好这门课程，我必须严格要求自己，明确课程性质，全面把握课程目标;让品德教育回归生活，为学生打好做人的基础.
本学科反映了加强和改革德育课程的时代要求，也顺应了课程综合化的时代潮流。为了上好这门课，我认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的要求切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的`教学工作进行总结。
一、明确课程标准，全面把握课程目标。
本学科将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。
二、让品德与社会教育回归生活，突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特别关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都以贴近儿童生活，反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力。如：在教学《社会生活中的民主》这一课时，我引导学生结合自己的生活经验，思考在我们的生活中都有哪些规则，以及这些规则给我们的生活带来了怎样的方便。在学生列举社会生活事实的基础上，我们又适当帮助学生归类，以使学生对生活中的规则有一个总体认识，并自觉遵守这些规则。
三、追求教学的有效性，打好做人的基础。
新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。
在人们心中，成功是美好的，成功是快乐的，在我心中亦是如此。
那是一个阳光明媚的下午，我坐在位置上，一个人静静地品味着书香。这是，老师亲切地走到我面前，对我说：“虞锦，老师太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老师布置一下板报吧！”顿时，我心中像打翻了五味瓶一样，“啊？平时不都是你布置的吗？”我疑惑地问道。“今天我累了，就让你替我吧！我很相信你哦！”我内心不免有些抱怨，脑子里顿时一片空白，怎么也想不到什么好题材。哎呀！老师这回你可为难死我了！但没办法，我已经答应了，只好按部就班！我来到板报前，望着它，心里不知什么时候想到了一个“方针”。于是便开始一心一意地弄了起来。放这里？不对！还是放在这里比较好看。“喂，谁是最前面的，帮我看一下，有没有歪？”就这样我一步一步地做了起来……
“耶！终于搞定！”这时老师也正好走了进来，看到设计新颖的板报，说道：“虞锦，好样的！”于是给我竖起了大拇指。虽然只是一小小的拇指，却让我收获了一大袋子的“果实”，不禁自豪起来了。虽然这时我已经汗如雨下，疲惫不堪，但正是因为这股骄傲气息打败了我的疲惫，让我自豪！这时的我成功了！已经打败了挫折，迎来了一个崭新的我了！
从这回的考验中，我知道了，成功是要经历过酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是经过这次考验，我逐渐打败了各种前进道路上的坎坷，也让我成为一个成功的人，我相信没有什么能够成为我的绊脚石，一切都是我们成功的道路上的垫脚石，也是让我们获得经验与喜悦！让我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艰难的一段旅程，等你找到了那把钥匙，也就等于尝到了成功的甜蜜、喜悦！大家一定要相信：总有一把要是等着你去寻找，总有一扇门等着你去打开！
一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，在教学过程当中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验。学生要将学文明理中形成的道德认识化为具体实践中的道德知为。我根据学生认知水平和教材重难点，有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辩析正误，从中提高道德判断能力。为了更好地搞好《品德与生活》的教学工作，现对本学期的教学工作作如下总结。
一、基本情况：五年级共有学生10名，参加考试的10名，总分830分，均分83分，最高95分，最低63分，及格率100%
二、小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素，而激情则是重要因素。所以，我在教学过程中把重点放在激发学生的激情上来，让学生通过调查，交流，查资料等方式，激发了他们的学习积极性。
三、在教学中，我依据教学规律、学生认知水平和教材重难点，有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辩析正误，从中提高道德判断能力。
四、注重实效情感的评价标准。动情用理，辩析导行。我根据实际情况实事求是，动情用理导行，让学生心服口服，入耳入脑。存在问题及原因:由于是新教学，所以在教学中也没什么经验可参考。但是，我相信只要肯努力，不断改进，以后一定会想到更好的方法的。
五、一学期来，通过讲解、交流、调查、看课件等多种形式，学生认识了自己，知道了自己的权利和义务，学会了与人交往，了解了许多明星成长的经历。了解了很多历史名人和他们对社会的贡献。认识了我国的一些名胜古迹，达到了预期目标。
六、改进措施，品德与社会是一门新的学科，综合性与实践性都很强，以后，我会注意多让学生到社会上去实践的。情绪不断高涨。学生要将学文明理中形成的道德认识化为具体实践中的道德行为，“辩析导行”十分重要。我根据学生认知水平和教材重难点，有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辩析正误，从中提高道德判断能力。
相信大家都或多或少接触过作文吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“【精品】关于拼搏的作文范文汇编(4篇)”，希望对您有所帮助！
人生就是那么坎坷，日子总是那么平凡。要在平凡的日子里创造出那个不平凡的你，就要靠自己的努力了
——题记
有人常会说：“这日子一天天的，活着个什么劲儿”我现在就否定这句话，它是错误的，是你没有真正找到幸福的日子。
接近考试了，日子总算能熬到头了，但是就是在这个日子却发生了令人意想不到的奇迹。
每天清晨，同学们个个精神抖擞，老师还未到，天还未亮;甚至家长们还在梦乡中;同学们却背起了课文，教室里书声朗朗，楼道中的读书声也是到处回应，整个教室都弥漫着读书的清香。
我仿佛感受到了同学们的汗珠在一滴一滴又一滴的洒落。
没错，这就是知识的海洋。
中午，教室里又传来了一阵阵的读书声。
我的心被震撼到了。同学们的眼睛甚至都成了熊猫眼。
没错，这就是知识的力量，从现在开始。绝不放弃，努力，努力，再努力!
课堂上，同学们争分夺秒，个个精神专注，不放过任何一个知识点。课堂下，更是你争我赶，谁也不肯让谁。学习，学习，再学习!遇到难题时，总要经过自己的深思熟虑，实在不行，问老师问同学，总要逐字逐句的把每道题读懂吃透。
没错，这就是奋斗，拼搏。普通中学，平凡的生活，但这日子是通过奋斗拼搏得来的幸福。
多少的汗水，在浇灌知识的甘泉;多少的坚强，在这坎坷的学习中坚韧不拔;多少棵成长的小树，如今已长成为当天参天大树。多少的寂寞，多少的忧愁，在这奋斗拼搏的日子里，消失的无影无踪…
有的孩子虽然家境贫困，但是心中都有一颗燃烧着的熄不灭的火星。他们虽然不富有，但他们有共同的特点——穷且益坚，不坠青云之志!
有的同学甚至带病上学，经受着病痛的折磨，一次又一次。但仍然坚持上学。直到病情到了那种地步…
学习使我们受益终生。学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习，点亮我们心中的明灯，激发我们前进的动力。
我们用奋斗取得成功，我们有汗水抒写伟大，我们用奋斗拼搏的汗水换来了今天的成功。
这就是我们奋斗拼搏的日子。我们是一个大家庭。我们始终坚信，团结就是力量，这力量是铁是钢，比铁还硬，比钢还强。
我十分怀念这奋斗，拼搏的日子，。这段美好的时光，将在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……
“没有任何一个男人，可以游手好闲赢得女人的欣赏。更没有任何一个女人能够好吃懒做，得到一个男人的尊重。所以，还是埋头干吧，别把时间浪费在解释上，没有委屈就没有成长。”——多么现实的一段话。送给自己，努力到无能为力，拼搏到感动自己！
世间没有美丽的天使，只有善良的女人。有一天你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。
“每次失望一次，我就少做一件爱你的事，直到最后备注改成全名、取消特别关注、上线不主动找你、收起你送的东西、删掉你所有的照片、再也不偷偷看你的时候，就是该说再见的时候了。多年后你会不会记得，曾经有一个人很努力的珍惜过你。”--失望是一天天积累的，离开是很长的决定。“
上善若水：做人如水，你高，我便退去，决不淹没你的优长；你低，我便涌来，决不暴露你的缺陷；你动，我便随行，决不撇下你的孤单；你静，我便长守，决不打扰你的安宁；你热，我便沸腾，决不妨碍你的热情；你冷，我便凝固，决不漠视你的寒冷。上善若水，从善如流，如水人生，随缘从众。
有一天，我们总会遇到那个愿为我弯腰的人。我们彼此不谈尊严，不谈金钱，只谈在一起和一辈子.....如果有一天我告诉你，让我们彼此温暖一生，你会不会跟我一起走。
这一辈子没什么野心，就是想找一个爱的人，有一个温暖的家。
看一个人的人品，不是看瞬间，也不是看细节，而是看长远。时间久了，人品好坏自然凸显。看一个人的能力，不是看成功，也不是看失败，而是看志气。志气长存，能力自然能培养出来。看一个人的感情，不是看表面，也不听诺言，而是看他为你做到什么。不要因一时的喜好而下判断，人还是要靠相处的。
你无法判断此刻拥有的是否是最好的，也无法知晓现在的人是否是最合适的。唯一能做的，就是把每一天当做最幸福的日子过，把身边的人当做最爱的人疼。
你不要把自己的事情掏心掏肺地告诉别人，你知不知道，有些人，面前心连心，背后动脑筋。。
要结婚一定要有爱，但不能仅仅因为爱，爱情变成了一种习惯才是最安全和长久的婚姻。陪伴，是两情相悦的一种习惯；懂得，是两心互通的一种眷恋。幸福，就是有一个读懂你的人；温暖，就是有一个愿意陪伴你的人。愿你始终相信爱情，找到一个不是“将就”的人，拥有一场叫“因为爱情”的婚姻！
世上最美的情感，不是感觉你有多好，而是感念于你对我有多好；世上最牢固的感情不是我爱你，而是我习惯了有你；彼此依赖，才是最深的相爱。
惊觉相思不露，原来只因已入骨，情不知所起，一往而深。人世间有百媚千红，唯独你是我情之所钟。所谓专一不是一辈子只喜欢一个人，而是喜欢一个人的时候一心一意。
这个世界没有那么多将心比心。你善良，他便得寸进尺，你软弱，他便狠心欺骗，你正直，他便道德压榨。把深情交付与错误的人，就别责怪这个社会不温暖。因为都是你的愚蠢才收获了伤害，所以你只需要变聪明就好了，而不是痴心妄想改变这个世界。
很小的时候，听过一句很美丽的话。蝴蝶飞不过沧海。到现在，我才明白，其实，不是蝴蝶飞不过沧海；只是，当蝴蝶千辛万苦的飞过沧海，才知道，沧海的这边，从来没有过等待！我，就好比这只千辛万苦的蝴蝶。而你，就是这片从来不曾等待过蝴蝶的海。——乐小米《凉生，我们可不可以不忧伤》
你羡慕别人的美，却又舍不得修饰自己。你羡慕别人的收入，又不想投资，你羡慕别人拥有的一切，自己却什么也不敢尝试，因为你只想不做，所以，你只有羡慕的份。敢想敢做，超越自我，通往你的成功的道路才会更加平坦。
成长中拼搏的场景，在我的记忆深处，如涟漪，一点一点，一圈一圈，漾开.....
我酷爱打乒乓球，已在老师的训练场学了两年。有一次，老师说：今天我们来进行实战，看你们能不能学以致用。老师对我和小哲说：等下你俩进行实战，先去那边练习一下。我俩拿着球拍走到旁边的球台开始对打。小哲竟然一下子被我杀个片甲不留。
老师大喊一声：实战开始!
我轻蔑地看了小哲一眼，大摇大摆走上去。心想：就你这水平，还想跟我打?结果一上场，小哲好像变了一个人，把我杀得节节败退。唉，大意失荆州。一阵风拂过脸颊，凉嗖嗖的。场外鸟儿叽叽喳喳的，好像也在嘲笑我的无能。我耷拉着脑袋，刚才的威风跑得无影无踪。
老师走过来，搂住我的肩膀，耐心地跟我说：你的基础还是可以的，弱点在你脚的灵活性不够，今后要重点练习脚的灵活性，还有手脚力量的配合。从那以后，我常要求姐姐给我当陪练。上旋球，下旋球......一个个早晨，朝霞伴着我;侧跳、移步......一个个傍晚，夕阳陪着我。经过不断训练，我的打球水平日渐提高。
终于盼来了又一次实战，我心里乐开了花。老师宣布：这场由小陈和小哲对打。今日，我一定要让老师刮目相看。我暗暗告诉自己，一定要吸取前车之鉴，不能骄傲轻敌，要认真对待。
我扎稳马步，双眼死死盯住对方。小哲先拉了一个长球。我把板一压，用正手姿势把球扣了回去，赢得一分。轮到我发球了。我调整姿势，深呼吸，告诉自己：面对敌手就要全力以赴。我把板一压，球向上一扔，用板的边缘用力地刮了一下。球看似在直线前行，可到了那边桌子却改变了方向，向右慢慢跳过去。小哲措手不及，丢了一分。很快，9:5。我把球轻轻一扔，开了个下旋球。小哲硬碰硬地把球扣回来，最终落网了。
终于，我以11:8的成绩，把小哲打下阵来。
我昂着头，望向窗外：碧空万里，微风轻拂。
功夫不负有心人。在成长的道路上，难免会遇到困难，我相信，奋力拼搏是通往成功的唯一捷径。
谢志玉老师点评：
文章脉络清晰，布局合理，描写细腻，句式整散交错，彰显了作者的文字功底。
亮点一：语言自然，生动活泼，使行文多了几分俏皮。
亮点二：凝练的语言使细节镜头化。尤其是争早夺晚刻苦训练的场景，语言凝练整齐，具有很强的画面感。
亮点三：文中两处环境描写，既形象地烘托我心境的变化，又形成结构上的对称美。
亮点四：结尾引用俗语，收缩有力，凸显文章主题。
爱因斯坦曾说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”人不能没有拼搏，特别是我们学生。因为只有拼搏，才能获得成功的渠道；只有拼搏才能享受胜利的荣耀。
古往今来，多少仁人志士，都是靠他们的拼搏与努力才获得了成功。东晋的王羲之正是如此，他刻苦练字，足足练了十缸水，走路时都在揣摩字的间架结构，终于成为了史上有名的书法家。
而有些人却不以为然，他们只顾吃、喝、玩，根本不会去拼搏，也从未想过要去拼搏。结果会怎么样呢？他们吃光了父母的财产，便会无所事事，甚至流浪街头。这时，他们便开始后悔了，后悔当初没有去努力，没有去拼搏。试想一下，如果这些人当初拼搏了，他们的境遇会不会完全不同呢？
当然，拼搏了也并不一定成功，但你要记住：拼搏与成功是成正比的。你付出的汗水越多，就是在向成功迈进。相反，如果你不去努力，那就是与成功彻底断绝了关系。
所以，就让我们一同去拼搏努力吧！
相信大家在学生时期都写过作文，写作文有利于释放内心的压力。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？经过小编精心整理，推出一次特别剪纸作文4篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
今天，我们上了一节剪纸课，这节剪纸课可不是普通的剪纸刘，是用左手剪纸的哟！
只见老师走进门，笑眯眯地对我们说：“同学们，你们是不是经常用右手做事情呀？”同学们异口同声地说：“是！”老师又接都会说：“那，我们今天就让右手休息一下，让闲得发慌的左手来发挥一下它的作用！”我们听了，都不知道老师葫芦里卖的什么药。正当我们纳闷的时候，老师又开口了：“今天，我们来用左手剪一个圆，限时两分钟，计时开始！”我不屑一顾，心想：切！不就是剪一个圆嘛！这有什么难的！想完，我就开始动手了。
可我剪的时候才发觉并不像我想象中的那么简单，因为我想转弯都转不起来。唉！真难啊！
时间到了，老师请了一些同学上台展示一下他们用左手剪出的圆。我们看见这些圆不圆，方不方的“圆”，都开怀大笑起来。
老师又让我们剪一个正方形，我们又开始忙起来。时间到了，老师请了刚才上台的同学展示一下他们的正方形。我们发现，他们剪的正方形有的边儿成了波浪线，有的相邻的两条边还成了一个钝角……
这一节剪纸课不仅带给我无穷的乐趣，还告诉了我一个道理：有些事情看上去容易，可做起来就难了。
老师点评：“特别”的双层含义被你揭示得淋漓尽致！
“天啊!怎么这么难啊！”咦？这是怎么回事？想知道吗？那就跟我去看看吧！
今天老师神秘地走进教室，笑眯眯地说：“我们来用左手剪纸。”“左手剪纸，这还不容易！”一个同学说。一开始，我也觉得挺简单的，可是当老师说出要我们剪一个圆，用左手剪，而且只有2分钟时，我心里紧张起来。我用左手拿起剪刀，刚剪了一下，我就觉得剪刀变得很僵硬，我放下纸，看了一下剪刀的最下面。咦？剪刀好好的呀？没办法，我只好继续剪，剪完以后，我修剪了一下，没想到，手一滑，竟然把圆的一个边线给弄了一个缺口，我本想把圆形缩小一点，可是，老师拿起手机，看了看说：“时间到！”唉！可怜的圆形。接下来，老师叫了几个同学上去展示，可我偏偏又被选中了。我举起我剪的圆形，老师走过来，看了看说：“这个圆还挺像的，只不过边线不美观。”我看了看，的确，边线是不怎么样，可是我也想修改，只不过时间来不及了。
通过这次剪纸课，我有个小收获：“明白了，有些事情看上去容易，但做起来难。”
老师点评：文章紧扣中心，记叙详略得当，语言流畅，挺棒！
今天，老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“同学们，今天我们来让右手休息一下，因为它太忙了，我们今天用左手来剪纸吧！”
我们纷纷说：“这还不简单呀！”老师先请了两位同学上来剪纸。他们是李明和李刚。两位同学大摇大摆地走向前面。他们用左手拿起自己的剪刀，“咔嚓咔嚓……”我看见李刚的手在发抖，我觉得他一定是因为剪不起来而紧张的吧！我们在底下看着他的样子直发笑。剪好以后，他们把自己剪的交给老师。哈哈，李明剪得像个爱心。李刚剪得像个大包子，真是一个六不像样的图像。
接下来，老师让我们自己拿一张纸试试。用左手剪。我剪的是圆，像一个小鸡蛋；剪的正方形，有一个角不成直角了。唉，现在才知道了，用左手剪纸真的好难呀！
接都会老师让一些同学上来展示圆和正方形，展示结果，剪的是千奇百怪，各不相同。
通过今天这节作文课，让我明白了一个道理：有些事看上去容易，但是做起来很难！我要把今天这节很特别的剪纸课告诉爸爸、妈妈听，也要让他们用左手来剪纸。
老师点评：最后点明的中心。又回应了文题，一箭双雕，好！
今天，老师笑眯眯地走进教室，说：“同学们，今天我们让右手休息一下，因为它太忙了，我们也让正闲得慌的左手来剪一个圆，好吗？”话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来“剪一个圆有什么难的？”“剪圆太简单了，小事一件。”而老师却依然笑着，仿佛瞧不起我们似的。
我们很不服气，于是，老师喊了两位同学来剪一下，只见他们胸有成竹地样子来到讲台上，全心全意用左手抓着剪刀，剪了起来。、不过很吃力，转的时候转不过来，看来很难啊！他们终于剪好了，我们一看，立刻哈哈大笑起来，像汽车，像爱心，可就是不像圆。接着，我们又迫不及待地拿起剪刀剪了起来，可我怎么也控制不了我的手，像冻僵了似的，终于，我剪了一个圆不像圆，方不像方的图形，我想：咦，以前剪圆不是很简单的吗？怎么今天……可能我没发挥好吧。于是，我又剪了一个，可还是老样子。
哎，看来有些事看上去容易，做起来还真难啊！
老师点评：全文语言流畅，中心突出！
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