本文介绍了一篇“我的中考我做主作文”，它充分展示了写作在语文教育中的重要性，因为写作能够激发我们的想象力，带领我们进入一个美妙的内心世界。然而，好的作文必须具备鲜明的中心思想，那么我们该如何才能写出一篇优秀的作文呢？
我们始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。——巴金
春风送暖，夏日炎炎，秋高气爽，冬雪纷飞，四季形态各异，就像人生，每个时段品出不同的味道。青春，人皆有之，但我有只属于我的幸福，我的季节我做主。
在家长眼中，我们淘气，我们顽固，我们执拗，我们无可救药，殊不知，90后的我们有着自己独特的思考与见解。我们喜欢high歌，喜欢pop，我们疯狂，我们任性，但当我们安静下来时，却有着不为人知的一面。我们表面看似不在乎，内心却有着一把精准的标尺，我们区分善恶美丑，给自己定下准则。当你细心观察时，你会发现，校运会上摔倒的是我们，但爬起来继续比赛的也是我们；遇到困难时，勇往直前的是我们；周围人需要帮助时，伸出援助之手的是我们。我，一个90后，带着那份勇敢出发，把自己的青春挥洒，我的季节我做主。
青春，一个绚烂的花季，历来被人们歌颂。在青春的背后，需要坚强。贝多芬双耳失聪，饱受病痛的折磨，在爱情上也遭受挫折，但他选择了坚强，他坚信着，困难终究会跨过，最终，他创作了《英雄交响曲》、《欢乐颂》等不朽名曲。属于我的青春，既短暂又漫长，它是一个奋斗的过程。每当我遇到挫折时，我会同贝多芬一样，选择坚强，我会在心里默念：“没有跨不过去的坎儿。”我坚强地面对生活，对一切都报之微笑，我坚信，坚强是每个人的必需品，包括我，我有青春我坚强，我的季节我做主。
“我一定会回来的！”，这是身材瘦小，连带伤疤，头戴破帽的灰太狼之经典台词，如今已成为我们——青春期学子们的口头禅、座右铭。这只憔悴的瘦狼在一次又一次地抓羊中，在一次又一次地实验中，在一次又一次的悲惨结局后，我们看到了他的坚持不懈。为了让红太狼和小灰灰过上好日子，他想尽一切办法，无论失败多少次，他仍坚持着，重复着……青春，不能缺少的就是这份坚持。学习是件苦差事，在学习过程中，难道我们不应该向灰太狼学习吗？对难题说不；对差科说不；对低分说不！为自己确立一个目标，并付之努力，坚持不懈地走下去，去圆梦。来吧，失败，我不会惧怕你的！“台上十分钟，台下十年功。”我相信，总有一天我会变成“白天鹅”，并实现自己的梦想。我正青春我坚持，我的季节我做主。
生活美好，阳光明媚，每天都是一个崭新的开始。青春，鼓舞我做全新的我，有自己独特的见解，去努力，去坚持。不求众星捧月，只愿做好昨天，走稳今天，享受明天。拥有青春，我便拥有了勇往直前的方向；拥有了翘起地球的支点；拥有了奋发有为的动力。把我自己的青春，我的季节我做主！YJs21.cOm
初四，是一个充满激情梦想的时间，是我们从稚嫩走向成熟的时间，满怀激情的我们肆意的挥洒梦想之笔，勾勒我们未来的蓝图。
中考是我们人生中面对的第一道坎，通过才具有挑战巅峰的资格，或许觉得昨天的我们还十分幼稚认为中考遥不可及。初四的时光转瞬即逝，登入初四意味着我们心态的变化，意味着我们渐渐从稚嫩走向成熟，从无知走向智慧，从茫然走向坚定，似乎努力成为了初四的主流，我们的羽翼逐渐丰满具有了搏击蓝天的资格。
一次次的目标，一次次在题海中遨游，一次次的你争我抢争先恐后，每天的.训练，在操场上的挥汗如雨，舞动的青春旋律。每天的两点一线，每天疲惫的身躯，无不彰显着中考的残酷。
初四是一个平台，一个能踏上成功之路的平台。抬头看看，有无数走在你前面的人，有无数你应该超越的人，我们没有理由懈怠，更没有理由轻言放弃，尽力即可，撑过初四的压力，才会适应以后更大的压力，初四是我自己的初四，中考亦是我自己的中考，我的初四我做主，我的中考我做主。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学无止境，学习的路很长，学习是为了自己的未来，重要的是克服困难的过程，以及获得的成长，永不言弃，让自己的赞歌奏响。
只要心怀目标，心怀理想去奋斗，终会得到自己想要的成果。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”要有这样坚定的决心去努力，攀上知识的高峰。我相信只有奋斗过才能无怨无悔！
春季，正是万物复苏，一切重新开始的大好时机，也是我整装待发，努力向前的日子。这大好时光怎能让它悄悄溜走呢？那是当然不能的，当然要在这春天的日子里留下自己的脚步，一个脚印代表的就是我所经历过的一件事，并且时刻铭记着。
春季，在小草悄然长成时，我自己也在不声不息的成长，不管是什么，都会进入一种全新的状态。这是多么美妙地啊！我们全心全意，专心致志地投入某件事中。正如花儿一心想要开放一样，我们的活力是充沛的。但我们也没有必要“显”给某些人看，我们只是在享受自己的季节，享受一个没有大人干扰，自由自在的季节。电视中不是常讲“我的地盘我做主”吗？那我就来个改编，改成“我的季节我做主”。这样不是更好吗？更加凸显出我的季节的美妙与快乐。
灿烂的春季，“掌握”在我的手中，让我的青春不再枯燥、乏味，而是一个五彩缤纷的世界。一切都欣欣向荣的样子，也让我浑身充满着干劲。也许很多人都认为落叶是寂寞的，孤独的。可我却不这么认为，落叶归根本是一种常理，没有落叶的无私付出，怎么会有来年花开的美丽，正是这一切的一切，才让人在这繁荣的季节中浑身充满着干劲，这是多么让人激动不已啊！这可爱的春天！
记得冰心曾经说过：“成功的花，人们只惊羡她出现时的明艳，然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们的季节不正是如此吗？经历过寒冬的洗礼后，才会有春季一切蓬勃向上的动力。我们的人生必定也会如此，因此我们的命运也掌握在自己的手中。我的季节也必定我做主。
命运的轮盘，无时无刻不再转动着，而我却无法去控制它，我唯一可以做的就是尽可能的多做一些事，来充实自己的生活。而其中一件事就是在属于自己的季节里，尽情地享受，尽情的努力，才能创造一个真正有意义，有生命的季节。就好比说季节就好像一个大舞台，当你上台表演时，你要尽心尽力才会取得观众的掌声。而春季也是如此。
属于自己的季节并不是永久的，它总会有过去的时候。当然，属于自己的季节过去了，我们也不能放弃，我们应该再准备，等待下一个季节的到来。自己的季节是要自己作主的，因此也要好好把握。
人的季节并不是很多的，所以请好好珍惜！
坐在老屋门前的板凳上, 听着屋子里老式唱片机依然咿咿呀呀的戏曲选段,回忆起那段单车后的温暖旧时光。
小时候的我，生活在外公外婆身边。
外公对黄梅戏是极其喜爱的，他不仅会哼唱那些耳熟能详的选段，而且还很爱自己改曲儿。
那时的外公家，最值钱的怕就是那辆老式的“凤凰”牌自行车了。也就是在这辆自行车的陪伴下，我去过很多地方。
印象中，外公仿佛是不用忙农活的，大部分的时间，外公都会用车载着我走街串巷，晃晃悠悠中，夕阳把我们的影子拉得好长。
记得我曾经求外公给我买盒水彩笔，因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓，羡慕不已。
骑上老旧的自行车，外公驮着我往镇子上赶。
外公蹬车是不急的，好像这也是一种享受，又或许是年老不能够匆忙。
坐在车后座上，有时候抬头望望天空，蔚蓝蔚蓝的，那一方澄澈好像也只停在了那个记忆里。有时候向后望望走过的痕迹，远方的房屋和树影交相掩映，在重重叠叠的残晖中斑驳了童年。
外公在这途中是一定会唱小曲儿的。有时候是哼唱了多遍的《天仙配》，有时候又是《女驸马》选段，这些调调我至今记在脑海中，挥散不去。那拉长了的音调，百转千回，仿佛到了极高的境界。更多的时候，外公喜欢把我唱进他的曲子里，字里行间都是他对我深深的爱意和无尽的疼惜。兴起时，我也会轻轻哼唱，外公便会更加开心，骑着的“凤凰”，仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。
坐在小小的车后座上，望着外公高大的背影，心里涌着无尽的温暖。
等到买完了水彩笔，天色已渐近灰暗。
路旁的人家灯火通明，长长的小路上只有单车上的我和外公。
依旧是不紧不慢地，漫漫的路上回响着外公轻轻吟唱的旋律……绵长悠远。
现在，那辆载着我和美好童年的旧自行车被搁置在了仓库的角落。掸落灰尘，依稀可以瞧见往日的旧时光。
只是因为有了你，我敬爱的外公，我的回忆不孤单，一直温暖着……
夕阳赖着不走，挂在天边，舍不得我。
那天心情不是很好，于是便一个人走在门前的路上。这条路很有意思，叫作向阳路。至于为什么叫向阳路我就不得而知了。走在路上，感受地面带来的丝丝暖流，我心里的烦恼也减轻了些。深吸一口气再缓缓吐出，我抬眼望见了天上已经泛红的太阳，微微摇头，轻声道：“算了，不想它。”于是迈开步伐向东走着，看着自己被阳光拉长的背影，我眼前仿佛又出现了父亲那张泛青的脸。心情更是低落，便越走越慢。
虽是慢，但终归是到头了，轻叹一口气，就转身欲往回走。
刚一转身，映入眼帘的还是那轮太阳，只是较之刚才更红了一些，像是熟透了的红苹果，让人忍不住想咬一口。此时的太阳，正以一种肉眼可见的速度坠下。只是片刻，我就明白了向阳路的含义。太阳正好落在了路面上，使人生出一种只要沿着这条路走就可以走到太阳上的感觉。懒洋洋的红光，尽数洒在路面，但是并不刺眼。偶尔路面闪出亮光，那是破碎的玻璃在向钻石宣战呢!心中的阴霾顿时消失不见了，我竟然对此生出莫名的好感来。阳光似是在我内心穿行，温暖而鲜艳。“向阳路，向阳路!”恍然大悟的我默念了两遍。
有时候，人生的有些路就像向阳路一样，顺着一个方向走是狂风暴雨，而顺着另一个方向走却是迥然不同的风景。而我们，则要在人生的向阳路上找对方向。
那条路叫向阳路，那条路需要摆脱阴影，转个身面向光明。只有这样，那条路才真的叫向阳路。
书桌上的.台灯闪着微曛的灯光，照亮在桌上静静躺着的书。底色纯净的封面，交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝¬—— 一片遥远的夜空。群星明灭。夜幕下，一个小男孩，戴着一顶圣诞帽，翘首仰望天空。他昂着脑袋，帽尖圆圆的小球触及他后背。他不知，小小的身影，将体验一场生死之旅。这就是那本感人至深的“小书”—《天蓝色的彼岸》。
小男孩哈里因为一场车祸，去了另一个世界。他在天国排队，等着去天蓝色的彼岸。然而，他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，还有一堆他没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。阿瑟带哈里偷偷溜回人间，向亲人告别，向他们表达自己的爱意……
不止一次被这本书感动。它让我思考：一切拥有的，在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何，在属于自己的时候，将拥有化为永恒呢?
当我们活着的时候，享受着季节更替、星际交汇、明月清辉……甚至细微到一阵花香，一股柔风……生活中不乏享受，但是，更不乏爱。
我们每天都生活在爱的包围中，暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过，在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时，一切会变得怎样? 就像哈里离亲人而去，家里满满一面墙都贴着“哈里，我们爱你”。然而，哈里不存在了，生活还在;亲人不存在了，你还在。生与死，从来由不得我们抵抗，只有在逝者还在时好好珍惜，才能稍稍缓解失去的痛苦。
因为这本书，我忽然也变得“小气”起来，不再浪费亲情，开始用心，去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前，抚摸着光滑的书面，怔怔望着封面的小哈里，就有一股感动碾过心头。书桌干干净净，散发一种淡淡的、木头的清香。桌面古色古香的纹理，被擦拭得光彩照人。旁边白瓷的水杯，盛着半杯温水。窗台上绽放的小花，默默倾吐着幽芳。这样的阅读氛围，不能不让人沉醉。而我知道，这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签，上面写着的，都是些“看书久了要休息”“起来活动活动吧”之类的温馨提示。我望着这些心形纸，正如望着妈妈温柔的心。
因为这本书，我接受一次生死启蒙;因为生命有书，一切的爱与美好，都有了存在的印记……
生活中处处有语文，语文课无处没有，无时不在。
放学前，语文老师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情况。
同学们都奇怪了，语文老师怎么不务正业，干起生物老师的行当了?但要我们动手实验，谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，而且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心情沮丧。成功的，心情喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。
老师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢?
语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”
老师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，老师让我们栽蒜头，原来这呵!
●点评：这篇考场佳作构思新颖独特，立意高远非凡。文章记叙了一次难忘的语文实践活动“观察蒜头的成长情况”，以小见大中感悟了“语文即生活”的道理。运用题记别具匠心，题文相谐，十分贴切，篇末点题，浑然一个严丝合缝的整体。没有华丽词句的堆砌，没有虚伪造作的矫情，考生用朴素的文字，淡淡地叙写着自己对语文的独特感受，却让我们的心深深地被打动，这是文章的又一亮点。
我的季节，该是如花的春天，每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。
“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛，认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响，我知道，作为英语科代表的我无疑是最好的人选，同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话，总是未语面先红，当着全校同学演讲，这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦，白炽灯的闪耀，在我脑海里编织了无数次。这一次，是最好的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我，问道。我便向他吐出苦水，听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走，说道：“走，去看看外面的世界，春天来了!”
等我再定下神来，已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿，金灿灿的铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎向春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”，她们在笑，“我在开花”，她们嚷嚷。
看着看着，我仿佛看到了怒放的生命!是啊，怒放的生命!它们自豪，它们骄傲,它们快乐，只因，在这属于它们的季节里怒放生命!
“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞，是的，这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的'季节!在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开的热烈的花儿!
第二天，我快乐地走向班主任，大声说：“老师，我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我，我暗笑：在人生的春天里，我该如花绽放，因为，我的季节我做主!
我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。
“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。
还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2月，囡囡今天和父母回家。”“205月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“7月，囡囡今天升学考。”“2月，我今天看囡囡的照片了。”“203月，囡囡已经三个月没回来了。”“2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠?而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?
我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……
（作文得分39分，满分为40分）
嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。
青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。
冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头!在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。
漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。
闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。
青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。
烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走！受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。
我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。
【点评】岳英（十四中副高级教师，市课改专家，市中考出题组成员）
小作者在生活经历里捕捉到“豪情万丈”和“更加成熟”这两个与“青春”友好相随的关键词，又敏锐地联想到“春”与“豪情万丈”，“秋”与“成熟”的内在相似，而构思出“我的季节（春、秋）我做主（豪情万丈、更加成熟）”的文章格局。这是本文夺人眼目的最大看点。
全文分段明朗，段落不拘长短，随性而走，行文如流水淙淙，活泼灵动；“雪融春到，鸟叫天地间”、“春去秋来，笑闻夕阳边”等，彰显作者唐诗宋词的文学积累，清词雅句，随处可见。总之，小作者“我”的情态可亲可爱，语言也是情满于胸，极富感染力。
四年的寒窗苦读，只为一朝圆梦；坚持不懈的努力，只为创造属于自己的精彩。
虽然距离中考仅仅还有不到一年的时间，但紧张的气氛已经弥漫开来。面对枯燥乏味的学习生活，我曾多次想过放弃，但当我看到同学们都在埋头苦读，用冻红的手奋笔疾书，在本该休息的时候偷偷学习，我的借口就显得多么的可笑。而重新拿起桌上的笔，是我唯一的选择。
确定了理想，就坚定了信念，我渐渐适应了这种学习生活。习惯了看着第一缕阳光洒在书本上，习惯了看着洁白的月光透过窗户映在面前的题海上，习惯了独属于初四的快节奏。
时间在一天一天的逝去，曰夜在不断的更替，中考在一天天逼近，面对人生中第一个大的转折点，需要我做的是全力以奋的准备。毫不懈怠的坚持，义无反顾的勇往直前，只为在考场上不留遗憾，为了自己的梦想能够有一个圆满的答复。
在这里我想对自己说，也想对和我一同寒窗苦读的师兄弟们说：“我的目标我来定，我的中考我做主，我的未来不是梦！”
青春途中，我们都是赶路人；追梦路上，我要做命运的主人。
转眼间，我来到了初四。本还以为自己离它很遥远，殊不知去年是观众，今年已是选手。初四是紧张飞快的一年，马上面临中考的我紧张、焦急、担心。我知道我的成绩上不了一中，我也知道我上课精力不集中，习惯偷懒，这样下去一个高中也考不上。但我在改，我有在为我的美好目标而不断奋斗。我坚信，在这一年的奋斗中，我可以成为我心目中最美好的样子。
心中有阳光，脚下就有力量，张开嘴，迈开腿，我坚信我走过的每一步脚印都能生长出绚烂的鲜花。面对父母的叮嘱，老师的谆谆教诲，和自己理想的学校，我心中冒出了一团熊熊的烈火和野心，我不想辜负家长的期望，不想辜负老师的良苦用心，更不想辜负自己四年的寒窗苦读。我常常在心中问自己：为什么和别人在一个教室学习，面对同一个老师，别的同学能学得很优秀，而我不行？为什么我的作业经常不合格？为什么别人会的题我不会？为什么不会的题不敢去问老师？每当遇到这些问题的时候，我的目标被画上了一个问号。
在接下来的半年时间里，要改掉原来的坏习惯，坚定目标，永不言弃，上课认真听讲，有问题及时问，埋下头来认真学，不在最好的年纪，辜负了最好的自己。我不一定成为最好的人，但我要成为最好的自己。
我的中考我做主，加油！
很多年前，一位老师问我，当你在路上遇到一个乞丐时，你会主动将手伸进口袋吗？当时，我内心的答案是否定的。那时，我看了太多的报道，告诉我们路边的乞丐大都是冒充的，或许他们的家里早就盖上了楼房，每月的收入比我们一般人高得多。实际上，这样的报道到今天依然很多。既然如此，我们又为何要当这个“冤大头”呢？
可是，随着时间的流逝，我的想法有了一些改变。在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫给了那个又穷又脏的老水手十个铜子的小费，他知道那个人就是他的叔叔于勒。成年的他遇见一个素不相识的乞丐时，竟会给他五法郎的银币。我想他之所以如此慷慨，是因为他将对自己叔叔的情感延伸到了别人的身上，当他从别人的身上想到自己的叔叔，并且主动伸出援手时，他已经为作品中那个冷酷的世界留下了一些暖意，让我们看到了一些改变。或许他的这份努力在那个世界中微不足道，但正如孔子所说的“己欲立而立人，己欲达而达人”，当我们用这一点付出去改善别人生活的时候，是不是也同样在改变着我们自己。能够一次给乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已经摆脱了他父母的那种窘迫的生活，他已经改变了自身的境况。
巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”当我们迎着灿烂的朝阳，开始自己充满希望的一天时，是否也应当想想，天空中如何缺少了鸽子快乐飞翔的身影，那该是多么遗憾的事。我们付出一点，也会把快乐传递给鸽子，让它们有了飞翔的精力，让单调的天空多一些亮色。同样，我们无法改变整个世界，但我们让别人分享一些快乐，让我们的四周也多一些温暖呢？我想，当看到鸽子快乐的身影时，我们的脚步会更加轻快。
今天，当我再遇到一个乞丐时，我会主动掏出一枚硬币。我并不在意他是否真的穷困，我所需要的只是那一声感谢，或者是一个微笑、一丝温暖……在那一刻，我也在一点点地改变。
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