你是否正思考如何写一篇好的周记？周记是表达个人情感的一种特殊方式，对于学生而言，写周记很常见，周记也是我们不断完善和成长的证明。幼儿教师教育网小编经过细致分类整理了“跳绳的周记”，请浏览后分享给你的朋友！
一年级的时候，体育老师让我们学习跳绳，跳得好的还可以参加学校举行的跳绳比赛。可我怎么跳都跳不好，跳一个就会踩绳。看到有的同学跳得非常好，我羡慕极了。我也想参加比赛，为班级争光，所以就下定决心要学会跳绳。
放学后回到家，我把我的烦恼告诉了爸爸，爸爸立刻拿起跳绳给我做示范，并告诉我:起跳的时候，手脚要协调一致，当手甩起跳绳的时候，脚要等到绳子落地再跳起来。我目不转睛，专心致志的看着爸爸的动作，感觉有所领悟，爸爸让我试着跳一下， 可我还是老踩绳，我没有气馁，一直坚持不懈地在练习 ，慢慢能跳三、四、五、六、七个了。接下来，我突然来了个一个连跳，一连跳了十几个，我兴奋不已。从此以后，我跳得更起劲了，放学路上在跳，回家也在跳，每天写完作业后，我还会把跳绳拿到1楼去练习，爸爸表扬我说：一次比一次棒，一次比一次有进步，从只会跳一个到可以跳80几个，一百多个，是我努力付出的结果。
虽然后来比赛没有选我，但我学会了跳绳，也是非常高兴的事，而且我懂得了：以后做什么事情都要克服困难，坚持不懈，努力付出就有收获。
今天我们学校要举行五年级的跳绳比赛，在上一星期是的艰苦与劳累的训练以后，我也有了很大进步，一般一分钟跳一百多下没问题。今天我满欢信心地走进了比赛场地，也是我们平时玩耍的场地——操场，比赛场地设在了篮球场上，因为那里有足够宽敞的地方。既然环境好，而求实力强，那我就一定能赛出好成绩来。
比赛正式开始了，我一点儿也不紧张，只是有点身体不自然，我是5号，有点儿靠前，这是我不由自主地想“我会不会跳不好呢？会不会有特殊情况呢？这些担忧时刻在我的脑中浮现。
想着想着，轮到我了，我走进了篮球场中心，拿起跳绳，看了看手中的跳绳，望了望那边同学期待的眼神，紧握了手里似乎沉重的跳绳。只听到一声哨响，我飞快的跳了起了，心里想，我不能有那么多担忧，我一定要相信自己。最后，哨响了，我睁一眼闭一只眼看了一下计数器，上面写着”154”我高兴地欢呼起来！
嘀随着一声哨响，男子一分钟跳绳比赛开始了。太阳公公、云姑娘面带笑容站在赛场上方观看这场比赛。
看，左边那位同学一副两耳不听窗外事的样子，眼晴一直看着前方，心里默数着,匀速挥着绳子，双脚如蜻蜓点水般落地又跳起，大概已经胜券在握了吧!中间那位笑得那么开心，一会儿看看左边的对手，一会儿又瞟一下右边的对手，生怕别人超越了自己。尽管速度很快，还是替他捏把汗呢!最右边是位身材瘦小的同学，跳绳像道蓝色的光影不停地从他的头顶扫过，双脚像奔跑的马蹄交替跳跃，只听见嗒嗒的声音，真是身轻如燕呀!场上够激烈吧!
场下也一点也不逊色，吃瓜群众们都挥舞着双手为自己看好的选手高声助威，比自己参加比赛还紧张，有的喊哑了嗓子，有的激动的连手中的饮料飞溅出来都不知道。
悬挂着的秒表像一双紧盯着赛手的眼晴，每眨一下就告诉选手们：加油啊，时间不多了!
星期二，瞿老师叫我们明天带一根短绳来跳绳。我知道我们班有很多人会跳绳了，可是我却还不会。
星期三，妈妈教我练习甩绳，我练了好久好久，直练到满头大汗。妈妈看见了叫我休息一会儿，我想：我还不会我一定要学会甩绳。于是我继续练习，直到妈妈说我会了，我才休息。
星期四，妈妈又叫我手脚合拍不拿绳跳。我跳得大汗淋漓也不肯休息，直到妈妈说我手脚已经协调了，我才停下来，可是我已经累得筋疲力尽了。
星期五，妈妈叫我拿绳跳。开始我只会跳一个二个，慢慢地我跳得越来越多。
星期六，妈妈说：你如果连续跳到50个，就给你买神兵小将这套书。我练了很长很长时间，终于超过了50个。
通过这件事，我知道了只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。
今天是跳绳比赛，我非常紧张，心扑通扑通直跳，就像要跳出来了一样。
比赛开始了，我连忙看着前面同学，就像钉子一样盯着前面的包书畅的后脑勺。就要轮到我了，我非常紧张，我一跳就跳过去了，我真没想到我会一下子就跳过去了，我感到很惊讶。第二次轮到我了，我努力跑过去，一跳，却没有跳过去，因为我的脚被钩住了。我一出来，发现我的脚扭伤了，我连忙跑过去给包书畅看，她看了后说：出血了，你还能跳吗？我虽然脚受伤了，可是我还是想为班级出力，我说：我可以跳的。我又跑过去，跳了第三跳。哇，我跳过去了，虽然脚有点疼，但我很开心！
集体跳绳作文100字今天是个大日子，你们知道吗？我来告诉你们吧！下午就要进行全校跳长绳比赛。我们盼望这一天好久了。平时我们坚持训练，等着就是这一天。
下午进了学校，裁判宣布一年级和六年级比赛，和我们一（4）班对阵的是六（4）班。准备比赛时，同学们相互鼓劲，我暗暗地在心里对自己说：加油，娄含之，为班级争光的时候到了。比赛中，同学们配合默契，象一只只轻盈的小燕子，在长绳之间灵活地穿梭着。比赛结果不言而喻，我们赢了！
可是在一年级组的比赛中，我们屈居第二。比赛后，同学们都觉得有点遗憾，大家表示下次比赛要再接再厉，争取拿第一。回到家里，我把比赛结果告诉妈妈。妈妈说：别灰心，下次我们继续努力。我说：对，我们一起加油！
我在上学的这几个学期中,我学会了很多,比如说:我学会了认字,学会了写字,学会了打字,学会了跳绳,学会了踢毽子......这些原本不会的东西,都是在老师的教导和同学们的帮助下,我才能学会的,对我印象最深的,便是我学会跳绳的那一次.xu那一次,学校里有一场跳绳比赛,可是我不会跳绳,这可把我急坏了,说自己不会跳绳,大家肯定会笑话我的,如果不说出来,到时候“成绩”不好,不仅任旧回被大家笑话,还会给班级丢脸,于是,我只好厚着脸皮向老师和同学们说:“我...我不会跳绳.”没想到等我把话说完后,大家非但没有嘲笑我,还友好地教我,帮助我,那时的我,别提有多感动了.经过一段时间的训练,我和一些原本不会的同学都学会了跳绳,这可多亏了老师和同学们的帮助呀!虽然,我的动作没有其他同学那么娴熟,那么的快,但是,我至少比原来要好了,这个应该就是聊胜于无了吧!
现在,我已经能够和大家跳差不多的个数了.那一次,我真正体会到了同学之间的友谊和老师对我们的帮助,我和同学之间的友谊,就像是一棵小树苗,同学与我之间的点点滴滴,就是在为我们之间的那棵友谊之树浇灌水源,我们之间的友好,将使友谊之树不断的成长.
人的一生中会遇到许许多多的挫折，有的挫折让你心烦意乱，有的挫折让你勇敢面对，有的挫折让你收获道理我也有过不少挫折，可让我印象最深的是学跳神那会儿遇到的坎儿。
有一段时间，老师让我们学跳绳。回家后我跟父母说了这件事，我兴高采烈地跟着爸爸买回了跳绳用的绳子。原以为跳绳是件简单事，在看了妈妈的跳绳示范后，我迫不及待地也想试试。明明已经在脑海里一遍一遍地回放妈妈刚才的动作了，可当绳子转了一圈到我脚前正要回去时，我却没有跳起来。我又重复了几次，还是没成功。毕竟是第一次，不会很正常。妈妈当时估计是以这种心态继续教我跳绳的。
虽说学东西要慢慢来吧，但我学个跳绳竟学了将近一周。妈妈没有了之前的耐心，也不太看好我跳绳这件事了。我每天写完作业后，便在家门口练跳绳，准确说是练甩绳。我每次将绳子从身后越头顶甩到双脚前了，忽然停下，双脚僵硬地跨过去。我没有在练习跳绳时摔过跤，可我就是担心会不会摔倒。那绳子仿佛比我还高，在我心上筑起了一道厚坎儿。就这样，我甩绳都到了炉火纯青的地步，还是没学会跳绳。
这天，我决心一定要学会跳绳，哪怕摔得再疼也无所谓。当熟悉的绳子再次甩到脚前时，我没有停下，而是勇敢地跳了过去。回身一看，绳子已经到脚后了。我开心极了，又试了几次，确定没问题，便兴奋地跑去找妈妈，跳给她看。
有些挫折会教给你平常学不到的知识，这次学跳绳教会了我做一件事必须要持之以恒，不可半途而废的道理。所以，我们不妨去直视困难，去面对它，感谢它，说不定它会给你带来意想不到的收获呢?
今天晚上，我作业写的很快，8点就完成了。我在发愁玩什么时，妈妈走过来说：有时间你为什么不跳绳呢?啊!好注意。我一边唱跳绳之歌，一边找绳子。
我先压压腿，扭扭腰活动一下身体，1、2、3、4.活动好身体，就要跳了。
第一次我跳了十几个就坏了，因为妈妈在计时，所以我不敢在慢了。我敢紧接着跳了起来。时间到。妈妈告诉我：你跳了120个，不错嘛。我说我想跳120个以上。妈妈又说：那你要加油哦!我说：再跳一次吧!妈妈已经再喊预备了，我马上准备跳绳
今天跳绳我跳了最多就是120个，我希望下一次能跳得更多!
期待已久的跳绳比赛今天下午终于要举行了，为了这次的跳绳比赛，我每天放学后坚持练习，从原来的一百二十下已经能跳到150下了。比赛前，我有点紧张，怕自己一不小心运气不好，绳子总是断掉，跳不好怎么办？终于轮到我了，我深深地吸了一口气，裁判员应老师也对我咪咪笑笑，使我轻松了很多。
随着一声口哨声，比赛正式开始了，我就什么也不想了，一下一下认真地跳着，结果我竟然一下都没有断，跳出了160下的好成绩。我想都没想到过，真是太意外了，也太高兴了。放学后，妈妈表扬了我，并对我说：只要每件事情都认真去做，就有可能超越自己，创造奇迹啊！
同学们都会跳绳了，可我还不会，我怕大家笑话我，干脆我就不带跳绳，每天早晨大家在练习时我总是说没带跳绳，我一次一次地骗大家。
后来兰老师发现了就让我借别人的跳绳给她看，可我不会跳，这下可要出丑了，我心里十分紧张。怎么跳也跳不过去，汗水不停地流下来，老师什么都明白了似的对我说：王淼，放学留下来，让我来教你吧。到了放学时间，兰老师把我留下来，耐心的指导我跳绳，教给我方法：先空手练，手脚协调了再拿绳子练。
回到家里，我做完作业，就练习了，空手练了大约十分钟，我拿起跳绳来试一试，结果我会跳绳了。我会跳绳啦!我会跳绳啦!我真的会跳绳啦!我边跑边喊，妈妈，我真的学会跳绳啦!我明天到学校要感谢兰老师。
喜欢《跳绳的周记(集合10篇)》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了跳绳周记专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
