五年级必考作文

五年级必考作文必备5篇。

我们的作文承载了我们最美好的青春，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。写好作文的过程通常是怎样的？下面由小编帮大家编辑的《五年级必考作文必备5篇》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

五年级必考作文【篇1】

喂鸡五年级作文

暑假发生了许许多多的事，其中最让我难忘的事，就是喂鸡。

暑假的一天，我和我的妈妈、爸爸一起去奶奶家，奶奶家里养了许多鸡。那些鸡非常调皮，每次给鸡喂食后，它们就跑出去串门了。有的飞到树上，有的飞到屋顶，还有的跑到池塘边去捉虫了。每天晚上都要全员出动才能找到它们。

有一次，我灵机一动，想了一个喂鸡的.办法。我把爷爷喂鸡的篮子拿了过来，对奶奶说：“奶奶，我今天去喂鸡，不用爷爷去喂了！”妈妈、爸爸、爷爷、奶奶一听，不约而同地说：“这个捣蛋鬼变乖了，真乖！”我随后拿鸡的食物，放进篮子里，还偷偷地从酒台上，打开装满米酒的酒瓶，往食物里倒一点酒，然后放回到原位，就出去喂鸡了。

那些鸡吃了那些有米酒地食物，都疯狂地争着吃，不一会儿，有的鸡走一步倒三下，有的鸡踉踉跄跄地走几步就倒了，最后，睡在地上。

奶奶看见了生气地问：“怎么回事？这是谁弄的？”我举起手说：“我！”“它们怎么了？”奶奶焦急地问，“我给它们灌了一点酒，它们就醉倒了，就不会乱跑了！”奶奶听了，哭笑不得，生气地说：“你也太聪明了，这些鸡给你害苦了，以后不许乱来。”

这就是我的快乐，有趣的童年。

五年级必考作文【篇2】

“欧耶！终于秋游喽！”我士上，一路有说有笑。不一会儿，就到达了目的地——上海科技馆。

我们一进入到了科技馆，就看见了气势汹汹的老虎，威风凛凛的`狮子，正在呼呼大睡的海狮，悠闲自得的大象。它们个个栩栩如生，我差点信以呼司机叔叔开错地方了哩！

我们随着人流来到了“智慧小天地”，里面有许多参观项目。“铁索自行车”最刺激了，只见骑得自行车不再是在地上，而是荡在半空中，一阵阵尖叫声就足以看出了游戏的惊险。

“地秘”最令我好奇了，里面有许多关于地球引力的体验项目，我带领着一小组的同学来到了“魔屋”我们脱了鞋，一踏进“魔屋”，我就觉得房屋中心倾斜了，我整个人也头重脚轻，“啊！”的尖叫声吓得我“扑”的一到墙上，我突然看见不远处有一个球，我拉着扶杆，一步一步艰难地向球走去。然后手拉扶杆，使出了吃奶的力气推动了球，“咦？怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇？”我百思不得其解，看了门口的解释牌，我才“原来球是有引力的啊！”这次我不仅玩得高兴，还给我带来了不少的知识呢！

五年级必考作文【篇3】

去年暑假，我爸爸买了一双溜冰鞋。星期我带着那双精致的溜冰鞋来到了五一广场。旱冰场上早已人山人海了，有的小朋友比我年龄还小呢。他们仿佛轻盈的燕子在旱冰地上翩翩起舞。我迫不急待地穿上溜冰鞋。心想：这有什么难的?于是想大显身手一下，一站起，一只脚不由自主地向前滑去，身子向后一仰，“啪”的一声就重重摔了个仰面朝天。屁股摔得火辣辣的，疼得我差点流出眼泪。我气乎乎地说：“不学溜冰了，不学了!”

爸爸连忙把我扶起来，语重心长地吃不了热豆腐的。做什么事都要不怕困难，如果你害怕困难，它就会变成一只猛虎，将你吞食;你有信心克服困难，勇往直前，它就会化作小羊羔，容易被你征服。你是个男子汉，我相信你能做到。”听了爸爸的话，难为情。又重新鼓足勇气，在爸爸的带领下，我战战兢兢地挪动着步子。渐渐地，我的身体平衡了许多。这时，爸爸故意将手放开。我只滑了一小段路，又摔倒在地。这次摔跤，我并没有懈气，拍拍屁股，站了起来，地向前走去。爸爸也在一旁鼓励我：“你已经滑得不错了，继续努力，这次你扶着栏杆自己滑吧!”于是我扶着栏杆滑了一圈又一圈。过一会儿，我就试着放开栏杆滑，没想到却安然无恙。

通过学溜冰，我悟出了这：无论做什么事，都要坚持不懈，不怕困难和挫折，才能把事情做成功。

五年级必考作文【篇4】

“向上一点，向左一点！对，对，向下，的指挥声不断传来，他们在干什么呢？哦，原来班上正在进行贴“鼻子”比赛呢！

只见姚老师轻轻地拿了一根白色粉笔在黑板上画了一个大大的小丑笑脸，然后说：“谁想参加比赛啊！”同学们踊跃举手，我也不不时，教室里热火朝天，有的甚至站起来，不停地指指点点……

比赛已进行到一半，同学们贴的“鼻子”真是让啼笑皆非啊！有人把“鼻子”贴到了嘴巴里像个红舌头，有人把“鼻子”贴在了头发上，像个红发夹，还鼻子”贴在了耳朵下，像个红耳环……

终于轮到我了，我倒吸了一口凉气，接着，我的眼睛就被红领巾给蒙上了，我拿着“鼻子”，不停地摸索着。在哪儿呢？我百思不得其解，是这儿吧，不是……是那儿吧，也不台下的议论声如潮水一般涌了过来，叽叽喳喳：“上面！终于我下定了决心，就这儿了！我毫不犹豫地贴了上去，然后摘下了红领巾，”唉，真可惜，只差一点点。”原来我把“鼻子”贴在了脸蛋儿上，像个红酒窝。

突然下课了，这时，老师说；“今天有收获吗？”“有！”“盲人走路困不困难？”“困难！”“所以，我们以后要关心残疾人，明白吗？““明白！”

忽然，时间仿佛停止了，永远停留在了这温馨的'一幕……（教师点评生动形象的语言描写出了趣味横生的游戏过程，让读者有身临其境的感觉。）

五年级必考作文【篇5】

妈妈给我报了游泳班，我今天是第一次来学游泳。

一大早就起床刷完牙、洗完脸去上课，听妈妈说要坚持十天。到了地方，数了数有七个小朋友和我一样是第一次学游泳的，刚开始我好像觉得水很浅，老师让我们先把自己身上弄湿，再下水，我一下水发现水特别的深，地，水都能把我的头埋了，我心里还有点紧张，因为我从来没到过这么深的池子。

一开始，老师让我们手扶着边移过来移过去，挺好玩的，移完了，我们上岸把自己的浴巾扑在地上，让我们爬在浴巾上学游泳，老师勾住，然后就使劲的往下蹬，就这样我们做了五十次，我们的腿都麻了，做完这个动作又给每个同学身上在绑一个海绵板，给每个人手里拿了一个海绵板，一个一个下水游泳，我觉得带上海绵板身体就浮了起来，好像游完了一圈又游一圈，就这样我们游了十二圈，老师还表扬了我说：“你游得不错。”

我听了非常的高兴。不知不觉的时间就到了，老师给我们布置了一项作业，就是让我们回家在床上练蹬腿五十下、练憋气一百下舍的离开了游泳馆内，这就是我学游泳的第一天。我很期待明天的游泳课，耶！

扩展阅读

五年级优秀作文必备

作文让我余生充满了最美好的人生记忆，通过写作文我们可以更好地整合自己的思维和行动更好地实现目标。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写，在作文的写作中应该注意哪些问题呢？来看看栏目小编为您推荐的“五年级优秀作文”怎么样，欢迎大家把这份资料分享到自己的公众号或博客上让更多人看到！

五年级优秀作文 篇1

“今日接到一条消息，××市受到了严重的污染，那里的人们都染上一种无药可救的怪病……”“近日，有一种传染病在××国爆发了，据说一切都是污染造成的……”伴着一条条的新闻，我进入了梦乡。

我睁开眼，看见一个大屏幕，上面写着“20xx年——4月——1日。”“这里是20xx年?”我吃惊地朝四周望了望，“除了呼吸更舒畅之外，和20xx年也没有什么区别呀?”我纳闷地嘀咕着，又把眼睛眯成了一道缝，仔细地观察了起来，才发现了许多不同寻常的地方——这儿的车都没有加油口和排气管;这儿的人们的饭碗、袋子都是塑料做的;这儿无论是小作坊还是大工厂，都没有一点儿排放……

我正观察着20xx年还有没有其他的不同点，突然发现了一个大叔，他身穿着干净整洁的西装，高高的鼻梁上架着一副酷酷的半框眼镜，一看就是“人中百度”，于是，我忍不住凑过去想要“百度一下”。

“现在的车不用汽油吗?不用汽油，该什么发动呢?”我疑惑地问道，他奇怪地看着我，但还是耐心地回答了我的问题。哎呀，你的思想怎么那么老旧啊?汽油早就out了，现在的车动力就是主人在车内呼出的二氧化碳。而且车还能把二氧化碳转化成一点点氧气供主人呼吸呢?”他越说越起劲。“那么，现在怎么会有那么多塑料制品，不怕污染吗?”我问了第二个问题，“污染?怎么可能，这些塑料可都是千次性的，而且烧了能使空气更清新，埋了能使土壤更肥沃，丢在河里，能使河水更清澈……”他的话还没说完，“砰——”的一声，我狠狠地摔到了地上，从白日梦中醒了过来。

看看昨天还没有关掉的电视，上面还播放着一条条广告：“奇迹发生了，××村的人，昨夜一起把村子的环境卫生管理好了，他们村子有如神助，里面的人怪病都烟消云散了……”“××国的传染病，居然因为那里制止了环境污染和那里的人们给国家做了大扫除，而一夜之间不翼而飞了……”听着这一条条新闻我笑了笑，心想到：“看来我们离20xx年的世界也不远了。”

五年级优秀作文 篇2

清晨，在微风的迎送下，我踏上登山的路途，访问我的故友们——竹。

一路闻着花香，我见到了第一个朋友——早竹。你好，早竹，你如一位年方二八的清纯少女，那婷婷的身姿，那秀丽的面庞，还有那风中婀娜的舞姿，令多少人魂牵梦绕？你那纤细的身子经过了多少风雨的洗礼，才成就了今天的你？在乍暖还寒的早春里，你早已焕发出勃勃生机！

告别早竹，继续我的行程。不久，我见到了第2个朋友——红竹。红竹，你好！羞涩的红竹，你像一位出嫁的新娘，浓妆艳抹，却不显一点妖娆，真是出淤泥二不染，浊清涟二不妖！你优雅的举止难掩你内心的激动和喜悦。看你笑赝如花，就知道，你很幸福。

祝福了红竹后，我遇到了四君子之一——毛竹。你好，魁梧的毛竹！高耸的山涧衬托着你挺拔的身躯，苍翠欲滴的墨绿色显示出你的学问。你昂首挺胸地站在山顶，鸟瞰整个大地，感受涌动的云海，体验变幻莫测的风。拾一片落叶，读尽你的沧桑，让我看到了你在凛冽的寒风中，傲然挺立的身影。与大雪的搏斗，与洪水的较量，是你百折不挠的品格体现。这一片落叶，让我更深刻地了解了你。

寂静的山谷中，几声鸟叫划破长空。我该回家了。我轻轻地挥手，依依不舍地离开了山里的好友，带回了满怀的好心情，还带回一路月色。

五年级优秀作文 篇3

从前，有一张傲慢的桌子和一个骄傲的凳子，它们两个觉得自己与对方是同一类人，应该是好朋友，不会吵架的。有一天，突然发生了一件意外的事情。

那天，桌子突然闻到一股非常难闻的臭味，臭味是从凳子身上传过来的。桌子很不满，傲慢地说：“你身上好臭啊，离我远点，沾了晦气。”凳子气愤地说：“你以为自己很了不起呀，瞧瞧你自己，长得又大又方，难看死了。”说完，凳子就气冲冲地离家出走了。桌子觉得没有了臭味，浑身轻飘飘的，舒服极了。但是，它感觉自己最近没看见主人过来办公，所以很无聊。于是它开始思考，想来想去，终于想到了原因，因为没有了凳子，主人不能站着办公。想到这里，桌子惭愧地低下了头，准备出去寻找凳子。过了一段时间，它终于找到了凳子，红着脸说：“对不起凳子，我不该赶你走。”凳子说：“是我的脾气不好，我们讲和吧！”说完两个人快快乐乐地回家了。从此以后，两个人彼此都改掉了自己的缺点，快乐地生活在一起。

这个寓言故事告诉我们：要看到别人的优点，弥补自己的缺点。

五年级优秀作文 篇4

讲《燕子》一文时，我让孩子们归纳提炼自己解决不了的问题，在汇报交流环节中，王冠的一个问题是本节课的亮点，他站起来说“为什么课文中写的是电线杆连着几痕细线为什么不说几条细线呢?问题一提出，大家刚才那讨论热烈的气氛倏地没了踪影，教室立刻安静下来，孩子们都皱着眉头，思考着，二三分钟过去了，教室了略微有些声响，我顺势接话打破了教室片刻的宁静，谁来勇敢的帮帮他，我的话音刚落，平时最爱回答问题的史晚晴同学很自信的站起来说道：“作者用“痕”这个字来描写电线比“条”字更美。麻福星:“痕就是指燕子落在电线上爪子滑在电线上的印记”，相继，其他的几个孩子也做了回答，结果都不是很理想，理由不是很充分，这时爱调皮，写字最慢的律皓严向我微微笑了一下，我便点到他的名字，“来说说你的想法吧！”“很远处看电线是看不太清楚地，有时看得见有时看不见，作者才用“痕”这个字的，我向他投去期待的目光，鼓励他接着说下去。“我看到课文的插图中画到的电线也是有的地方是模模糊糊的，看的不太清楚，小燕子从远处看就像个小黑点”,孩子们不约而同的仔仔细细的再次看文中的插图，看到孩子们频频的点头，示意我“果真如此”，同时也意味着同意并赞赏律同学的回答。

教室又恢复了刚才的气氛，我也及时鼓励表扬了他，“是啊，律皓严回答的很精彩，因为他能认真读书，还能结合课文插图来理解文中字词，很好的学习方法，值得大家学习啊！书读到这个程度没有解决不了的问题，读书更要读熟（吃透），为了让孩子们理解的更加透彻，我也做了简单的解释，“如果让大家来给这个字组词，你最先想到的是那个词”，“痕迹”大家都喊着，我继续说着：“大家在沙土地上玩耍后留下的脚印，被微风轻轻吹拂后那或深或浅的印记就是我们留下的脚痕，似有似无之感，其实飞倦的燕子落在离我们视线很远的电线上，而且是“细线”，就是一种若隐若现的感觉，相信大家有过这样的经历，也看到过这样的情景，所以作者很巧妙很准确的用了“痕”这个字，大家再一次高兴的频频点头，示意我“我收获了，我接受了，我懂得了”，这时清脆的下课铃响了，我如同文中的燕子一样“轻快”的走出了教室，……

五年级优秀作文 篇5

书是太阳，为我们带来温暖的阳光；书是游船，载我们到知识的海洋；书是钥匙，为我们开启了智慧的大门。书，对我们来说是多么重要啊！

书里有丰富多彩的内容，吸引了无数个“小书虫”，而我就是这书虫里的一员。我经常看书看得入迷，奶奶叫我吃饭，我总是听不见，仿佛进入了书的神秘世界里。

记得有一次，我在沙发上看《男孩的科学冒险书》时，奶奶忽然叫我：“佳裕！来吃饭了。”我心想：算了，看完这章再去吃饭吧！于是，我对奶奶说：“看完这章就过去。”结果，等到大家都吃完了，我又接二连三看了好几章，奶奶又开始催：“佳裕，我们都吃完了，你那章该看完了吧！”这就尴尬了，我对奶奶说：“好，我马上来。”在吃饭的时候，饭菜都凉了，奶奶急忙给我重新端了一盘。

还有一次，我在参加军训。学校里有很多人挤在一起，而我又在人群中看书，太阳热的人额头直冒汗。没过多久，我就开始头晕眼花，走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了医务室，护士说我中暑了，不能继续军训了。我感到非常遗憾，要不是我在军训时候也想着看书，我就不会中暑了。

还有一次，我读书的时候感到口渴，拿起一杯矿泉水，一边开盖子一边挤瓶身。当盖子打开的时候，水也跟着挤出来了，还撒到了书上。我心里十分着急，急忙拿起吹风机，把书给吹干了。当然，这也是我从书里学到的办法。

我爱读书，读书让我知道什么是酸甜苦辣，读书丰富了我的大脑，增长了我的知识。

趣事四年级作文必备五篇

如果您需要高质量的文章建议，我们推荐阅读“趣事四年级作文”。我们提供的样本仅供参考，具体操作请根据实际情况进行调整。写作可以让我们更好地认识自己和他人，它可以激发我们内在的力量，使我们在孤独中成长。一篇优秀的作文最重要的是要能够触动自己的心灵。

趣事四年级作文(篇1)

我的童年趣事有很多很多，但它们在我的脑海里已渐渐模糊了，有两件事至今让我记忆犹新。

记得那时三岁的时候，我特别爱吃桂圆。有一次，妈妈带我出去玩。我们行走在种满杨树的街道上。我无意间抬头向上看，像是发现了新大陆似的叫起来：“妈妈，快看，树上接那么多桂圆，你帮我摘点吧！”妈妈抬头看了看，笑着说：“傻孩子，那是杨树上接的球球，不是桂圆，也不能吃。”我连忙反驳道：“不对，不对明明跟桂圆颜色、大小都一样，形状也一样。

怎么会不是桂圆呢？”我哭着闹着要妈妈给我摘。妈妈没办法，只好费了好大劲才从高高的树上给我摘了一个，递到我手里。我高兴的接过了“桂圆，”用两只小手捏来捏去。试图把他的皮剥开。刚一用劲，“桂圆”破碎了。毛茸茸撒了一地。我这才明白，这“桂圆”不能吃。

记得还有一次，在街上我看见了卖棉花糖的，看起来真像一团白白的棉花。妈妈给我买了一个，吃起来很甜，很好吃。第二天早上，姥姥给我做棉袄。拿出了好大一块“棉花糖”，我看见了，嚷嚷着要吃“棉花糖。”妈妈见状说：“这不是棉花糖，是棉花。”我摸了摸，确实不是棉花糖，而是名副其实的棉花。

现在想起来这事，就会忍不住哈哈大笑。我的童年是丰富多彩的，我多么留恋我的童年啊！

趣事四年级作文(篇2)

童年就像一本日记，每一页都散发着浓郁的纸香，使人回味无穷。每一页都记录着我的成长，日记一页页翻过去，那些童年趣事像演电影似地向我涌来……

我三四岁的时候，总爱和爸爸妈妈玩捉迷藏。一个星期天的上午，爸爸和妈妈在客厅里看电视，我独自在卧室玩耍，把玩具弄得叮当乱响。突然，我看到一个大纸箱，调皮的我躲到了纸箱里，我从里面把箱子盖盖上，等着爸爸和妈妈来找我。

爸爸妈妈听不到我玩的声音了，就猜测我又和他们捉迷藏了。妈妈来到卧室，喊道：“出来吧，妈妈给你买巧克力了！”我躲在箱子里捂住嘴偷偷笑。爸爸妈妈喊了半天也不见动静，我听见他们挪桌子，搬床铺，到处找我。爸爸故意说：“我们出去啦，把你一个人丢在屋里。”说完就跺着脚往外走。我想：你们一定在骗我，引我出去。我就是不出去。我在箱子里坐着，坐着坐着，我竟然不知不觉地睡着了！

爸爸妈妈见我还不出来，便认真找了起来。他们搜遍了每个房间，可就是没找那个眼皮底下的纸箱，所以怎么也找不到我。这可让他俩心急如焚，爸爸在屋里团团转，妈妈坐在沙发上直落泪。忽然，箱子里传出了我的哭声。我醒了，到处一片黑暗，却看不见爸爸妈妈，吓得大哭起来。

妈妈赶紧把我抱了出来，亲了又亲：“我的宝贝儿，妈妈的心吓出来好几回！”爸爸夸张地说：“吓得我的耳朵都跑到两边去啦！”

童年是一本美好的日记，让我们用彩笔在扉页写上四个大字：我爱童年！

趣事四年级作文(篇3)

嘿！谈起我的班级，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。

在我们的班里，有那么一段时间是很流行拍手腕的，不管是谁，掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿；掰输的也总会苦笑一下，尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的，就会提出换手比试，赢了还好，输了可就惨了，输了可就证明没有一只手能掰过别人，下次就没有掰过别人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

掰手腕不仅是比试的好项目，还能锻炼身体。有一次，我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕，用右手掰，比试开始了，我把全部力量都贯入到了右手里，想一举获胜，可对方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我这招接了下来，乘机用力往下一掰，我学他也把手一立，把他的一击给挡了下来，我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争，我虽然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的脸快能和关公相比了，牙齿咬得紧紧的，左手也纂得紧紧的，脚用力地蹬着地，可没起到什么作用，我头上的汗珠越来越多，我快要支持不住了，手渐渐向右倾斜，我真想让左手上去帮忙，对手也不怎么好过，和我一样，脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了，手被直直地压在了桌子上，唉！输了。

我们的班级流行风可真有趣！

趣事四年级作文(篇4)

童年时光是美好而又短暂的，而在这一段奇妙的时光里，发生了许多令人记忆犹新的趣事。

那是一年暑假，天气燥热，一切都是闷热的，难免使人新生烦躁。于是，我们一家和两个小伙伴一起来到了一个度假村游玩。进了村口，一条小溪进入我们的眼帘：最浅的地方没过脚背，最深的地方到达大腿，水十分清澈，有许多小鱼儿来来往往地畅游……简直是我们孩子们的乐园！吃完午饭，我们就迫不及待地挽起裤腿，脱掉袜子，踏上拖鞋，拿起渔网，兴冲冲地奔向小溪。

下了水，我们三人立即分头行动了起来。我双手握住渔网，盯着水下鱼儿的一举一动，时刻准备网鱼。我看准了一条，小心翼翼地把网伸到水中，可是刚刚触到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一连试了好几次都是这样，而小伙伴们那边则已“捷报连连”，我不由得焦躁并懊恼了起来，心想：“鱼儿呀鱼儿，你们是不是对我有意见呀，一条都不入网，却总是向她们网里游。”我沮丧地盯着水底的鱼儿，盯了许久，发现它们一般只往一个方向游，很少转弯或回头，顿时计上心来。我找了一处水较浅的地方，双眼仔细地“扫描”着水底，找到了一条静止不动的小鱼。我悄悄地把网放在离它有一定距离的地方，网口对准它，然后等水波逐渐平息了，猛地把网向前一兜，还没等它笨拙地开始转身，早已落入了我的网中。我急忙把网提出水面，看见网中活蹦乱跳的小鱼，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了这个方法，百试百灵，我网到了好多鱼，小伙伴们也投来惊讶的眼光……我们一直玩到黄昏，笑声从未间断。

这件事不仅是一件我童年中的趣事，更告诉我们：只要积极开动脑筋，没有什么做不到！

趣事四年级作文(篇5)

在我很小时，有一次外婆在阳台上晾衣服，我在那里玩玻璃门，只听“啪”的一声，我不小心把玻璃门的锁扣锁上了。因为我太小了，怎么也没能把门打开，就急得哭了起来。外婆听见了想进屋来安慰我，一推门才发现门被锁上打不开了。外婆只好隔着玻璃门大声的喊我躺倒床上去，我听了马上就不哭了乖乖地躺在床上盖好了被子。我看着外婆在阳台上焦急的走来走去，不时的向楼下张望，隔一会又和我说两句话，免得我害怕。过了好久，外婆终于看到了楼下有一个过路人，便大声的叫住了他，说明情况后把家里的钥匙扔给他。那个叔叔急忙赶到楼上来给我们开门。可意外再次发生了：原来我们的家门被反锁了。叔叔又找来了保安，保安叔叔用消防梯爬到我家休闲厅的窗户，进屋来把玻璃门打开了。外婆抱着我，不停地向两个叔叔说着感谢的话。这样一折腾，我感觉外婆的白头发都多了一些。

从那以后我再也不敢去碰玻璃门锁了。虽然我现在已经想不起那两个叔叔的样子，但是每次外婆提起这件事，我们一家人都对那两个叔叔充满了感激。