女法官演讲稿汇集

06-15

在做演讲的过程中，需要留意语音和语调的变换，以便更巧妙地传递信息。写主题演讲稿不仅可以提高我们的表达能力，还能提升我们对主题的理解和深度思考。以下是幼儿教师教育网为您整理的一份实用的“女法官演讲稿”，供您参考，希望对您有所帮助！

女法官演讲稿(篇1)

尊敬的各位观众，女性作为一支重要的力量，在各个领域中都发挥着非常重要的作用，法律领域也不例外。作为一名女法官，我感到非常荣幸，能够在这里与大家分享我的看法和理解。

如果说法律是社会治理的基础，那么法官则是法律权威和公正的象征。在过去，法官大多是男性，但是近年来，越来越多的女性也进入了法律行业，并且在法官岗位上大有作为。我认为，这是社会进步的表现，也是男女平等的体现。

女性在法律领域的兴起有很多原因，首先是社会对女性的认识和尊重发生了变化，女性获得了更多受教育和职业平等的机会。其次是女性更为注重正义和公平，这是女性所具有的优秀品质。而且，女性天生具有细心、耐心和综合思考等特质，这些都是成为优秀法官的必备素质。

作为一名女法官，我深感责任重大。我认为，法官不仅仅是解决法律问题的专家，更是公正和权威的化身。法官需要具备严谨的法律知识、超凡的逻辑思维、平等公正的态度和独立思考的能力，在审判中做到公正、客观、听取双方意见后作出正确的判决。

我认为，作为一名女性法官，我能带给司法体系一种新的想法和思路。女性通常比男性更为敏感，更关心社会的各种问题，这让我更能够带着同理心去审理案件。同时，我认为女性的审判人员能够更加注重对当事人的人性化关怀，尤其是在单亲家庭、儿童教育、家庭暴力等方面。这种人性化的审判方式不仅可以更好地保障当事人的权益，也能树立法院的公信力和权威性。

最后，我想说的是，女性应该秉持信念、担当责任。在法律行业，女性同样需要勇气、毅力和不屈不挠的精神。我相信，在我们的共同努力下，女性不仅能够在法律界站稳脚跟，更能在审判中发挥出更加重要的作用。

女性的到来，不仅证明了男女平等的理念，更表明着法律行业正在不断发展和进步，相信不久的将来，女性法官的人数会不断增多，法律行业会变得更加多元化、阳光化、公正化。让我们一起期待这一天的到来。谢谢大家！

女法官演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、女士们、先生们：

大家好！我是一名女法官，今天很荣幸能够在这里发表演讲。在此，我想借此机会，与大家分享我的一些思考和见解。

作为一名女性，我深感自身的责任和使命。在法律领域工作多年，我深深认识到了女性在司法工作中扮演的极其重要的角色。女性拥有自己的独特的个性和特点，更能在法律工作中发挥出强大的威力和作用。

首先，女性在司法工作中极其细心。我们都知道，司法工作涉及到无数细节和程序，一旦出现差错，后果不堪设想。因此，女性在这方面的细心和细致是非常有利的。细致地处理每一个案件细节，可以有效的减少案件出现失误或纰漏的情况，从而保证判决的公正性和合理性。

其次，女性在理智思维和公正判断方面也有独到的优势。女性所具备的细腻、敏感和情感让我们在处理案件时更具有同情心和人情味，可以更好的从被告人的角度考虑问题。女性更加注重公正、公平，不带任何感情色彩，更加善于站在法律的角度出发，采取理智客观的方式进行判断，做到遵循法律，尊重事实，减少误判的问题。

最后，女性在沟通和协调方面也具备很强的能力。作为一名女法官，我们在工作中需要密切联系和协调各方面的人员和事务，所以善于沟通和协调是不可或缺的。在这方面，女性在进行沟通和协调时能够更加丰富和敏锐地抓住案件中的关键点，寻求最优的方案，处理好各方关系，从而为案件的处理带来更好的结果。

女性作为司法工作者，一如其他职业，都具有自己的独特性。我们在工作中要时刻保持专业素养，以更为精细、细致的态度去从事司法工作。同时，我们也要树立自信，坚持自己的意见，维护自己的权利，以坚定的态度和能力去应对面临的各种挑战。

总之，女性法官在司法领域发挥着越来越重要的角色，我们具有独特的魅力和能力，我们需要的是自信、专业和对法律事业的热爱。我们应该积极的参与到司法工作中去，在工作中践行法律、坚守原则，充分发挥我们的优势，不断完善自己的技能和素质，迎接着司法事业的改革和发展，为建设更加公正、公平的法治社会而努力。

最后，谢谢大家的聆听！

女法官演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、女士们、先生们：

大家好！我很荣幸能在此发表女法官演讲稿。作为一位法官，我始终认为，法律是公正、公平的代名词，而我的工作是为了维护法律的尊严，保护人民的权益。

那么，作为一位女法官，我认为我们有什么不同呢？首先，我要说的是，性别不应该是任何工作的限制条件。如果一项工作需要能够胜任，那么性别应该是无关紧要的。因此，在我的工作中，我与男性同事一样，拥有相同的权利和责任。

当然，这世界上还有很多不同的观念和行为方式，这也可能会影响到我的工作。比如，有时候当我做出判断时，会有人认为这是因为我是女性，或者因为我受到了其他的影响。但我相信，我的判断是根据法律和事实来做出的，而不是因为其他因素的干扰。

另外，作为女法官，我也很重视性别平等的问题。我们现在生活的社会中，性别歧视还是很普遍的问题。有些人会觉得，女性更适合从事某些职业，而男性则更适合从事其他职业。但事实上，这是一个非常片面的观念，会让我们失去一些非常优秀的人才。

在我的工作中，我经常处理一些家庭纠纷的案件。这些案件中，女性和儿童通常会处于更加脆弱的位置。因此，在这种情况下，我认为我的性别可以为我带来一些优势。我更能够理解女性和儿童的处境，更加关注他们的权益，并采取合适的措施来保护他们。

最后，作为一位女法官，我认为我们应该为性别平等的事业做出贡献。当我们在工作中展现出我们的才华和能力时，我们也应该尽可能地为其他女性创造更多机会。我们可以通过积极参与社会、参与各种公益活动，为性别平等的问题发声，让更多的人了解和支持这个问题。

总之，性别不影响我们在任何工作中的能力和价值。作为女法官，我们需要借助自己的力量和能力，尽可能地为保护人民的权益和维护法律的尊严做出贡献。同时，我们还应该在自己的生活中努力争取平等，为性别平等的事业贡献自己的一份力量。谢谢大家！

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法语长演讲稿汇集七篇

以下是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“法语长演讲稿”的详细内容，演讲稿的使用越来越普及。演讲稿能够让演讲者更好地控制演讲节奏，演讲稿可以避免临场斟酌词句，如何写出值得大家学习的主题演讲稿呢？想了解更多请查看我们的网站。

法语长演讲稿【篇1】

演讲和口才演讲：法文法语，经纬精神

《演讲和口才演讲：法文法语，经纬精神》是一篇好的范文，觉得有用就了。

一、以事实为根据，以法律为准绳

事实胜于雄辩，律师在咨询、调解、会见及辩论时要以事实为根据、以法律为准绳，做到有根有据，大地坚实，维**律的正确实施，而不应事前不调查、不研究，辩论中信口开河，不着边际，恣意妄为，强词夺理，胡搅蛮缠;而是应当言出如山，庄严谨慎，严肃认真，反对言词轻佻，朝令夕改。

坚持以事实为依据、以法律为准绳是法院辩论的基本原则。参加辩论的人，要说明某事是否合法，某人是否有罪，是什么罪，有何危害，都必须立足于充分的事实材料，依据确凿的证据。只有事实清楚，我们提出的定刑意见和量刑意见才能有可靠的立足点、充分的说服力和证据。

如果律师对案情不明，甚至主要事实都没有掌握，不论其法口如何咄咄，在辩论中当对方提出有关事实方面的问题时，便会无言以对，更谈不到说服对方。因此，律师必须明确案坚实实，特别是案件的主要情节，使自己的辩论具有坚实的事实基础。这是获取辩护成功的首要条件。

以法律为准绳，就是用法律来衡量事实，确定事实。虽然法庭辩论的内容非常复杂，但可以归纳为两类：一类是事实，另一类是法律。也就是说，法院辩论双方的争议总是围绕着两个方面展开：区分事实和适用法律。

辩论者只有弄懂得法律，吃透法律，依据法律来分析事实，才能说明某人某事，是否违法，是否犯罪，所犯何罪，危害怎样。也才能断定该不该判刑，该判何刑，量刑何度。从而使自己在辩论中提出的论点有法律依据，心得体会在法律上能立得住，站得稳。

二、严词对抗，均衡简洁

严词对抗，均衡简洁是律师口才的基本要求。律师在言辞表达时，应力求准确无误，不失言、不失控，做到言之有物，言之成理。说的第一句话必须以一定的事实为依据，有相应的证据证明它的正确性，使其符合人们的心理、事理和法理，切忌空话套话，不恰当运用修辞和感**彩的或粗野地攻击性言辞。

律师辩论的观点与另一方明显不同，甚至完全相反。律师辩论必须针对对方提出的内容进行辩论，要千方百计地证明并要对方承认自己观点的正确，又要针锋相对地批驳对方的观点，有的放矢，设问引导，抓住要害关键，该褒则褒，该贬则贬，态度鲜明，语气果断，辞尽其意，做到以事论理，以**理，有理不放弃，无理不强辩。

律师在言辞表达上也应做到均衡全面，应有尽有，详略得当，只见树木不见森林是不可以的，要充分进行事实辩、法律辩、情节辩等，力求准确无误地、客观地展现事实的真象。另一方面，律师必须用简洁明了的语言阐明自己的观点，打对方的关键。论辩择词应简洁、明了、犀利，做到言简意赅，要言不繁，热门思想汇报一语中的，不拖泥带水，从而使自己的发言质朴而不浮华，精炼而不冗长，通俗易懂而不罗嗦或词不达意，必要时应慷慨激昂，气吞山河，语言隽永凝练，透彻精辟，妙语连篇，字字珠玑。

以上就是这篇范文的全部内容，讲的是关于事实、辩论、法律、对方、自己、律师、做到、必须等方面的内容，希望友能有所收获。

法语长演讲稿【篇2】

尊敬的评委们，亲爱的同学们：

今天，我非常高兴能够站在这里，与大家分享我的想法。我们生活在一个多元化的世界里，语言是不同文化间交流的桥梁，其中法语作为西方重要世界语言之一，它在世界上有着非常重要的地位和影响力。在我的演讲中，我将阐述法语语言给我带来的影响以及它的重要性。

首先，要谈到法语给我带来的影响，就必须从初中时代说起。我在初中开始学习法语，热爱这门语言。这是因为法语学科运用了一种充满诗意和美感的学习方法。在法语学科中，我们不仅要学习法语的语法和词汇，还要学习法国文化和历史。这个过程让我爱上了法语，随后我开始了解更多关于法国和法语国家的文化和历史，例如法国文学、电影、时尚、艺术等。这个过程不仅让我对法语产生了热爱，还扩展了我的知识面。

其次，要强调法语的重要性，尤其在今天的世界中，多语言已经成为了一种趋势，法语作为西方世界的重要语言之一，其重要性更为突出。法语是联合国、国际奥委会和国际红十字会的6种正式语言之一，是欧洲政治、经济和文化领域的重要语言。如果你想在国际社会中发展，会说流利的法语将会是一个很大的优势。在职场上，很多法国公司和跨国公司在招聘人才时，更倾向于招聘会说法语的员工，这也反映出法语在就业市场中的重要性。

最后，我想说一点，学习法语不是仅仅为了学习一门语言，不能拘泥于华丽的辞藻或语法的规范格式。学习法语更应该了解和认识这个拥有着博大精深文化的国家。当您识字而不能明义；掌握了词汇，而不能说话；记住了语法，而不能表达，均不能说明您的法语真正掌握得怎么样。因此，学习一门语言，必须把语言学习与文化的融合作为目标。不断了解和研究法国的历史、地理、社会风俗、生活方式、文化艺术等各个方面，通过这种了解，增强我们使用法语的自信和熟练度。

总之，法语是一门优美而流畅的语言，它不仅是国际社会中的一种沟通工具，也代表了西方文化和思维方式。学习法语可以帮助我们更好地了解法国、法语国家和文化，同时也增加我们的就业竞争力。通过学习法语及其文化，不仅可以为未来创造更多机会，也可以拓宽我们的视野。

最后，感谢您的聆听！

法语长演讲稿【篇3】

分取(**于:全国法语演讲比赛)平均值即成为该选手的最终得分。

5） 评委组成：法国教研室全体教师参加当天的选拔和比赛。 6）奖励办

方法：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其余的都是很好的奖品。每位选手都将获

得相应的奖状一份，奖品一份。我们学校还将推荐一等奖获得者参加全国法语演讲比赛

赛的参赛者。每位评委老师还将获得150元的人工补贴。 选手得分细评规则表

一． 活动背景

为配合全国法语教学研究会举办的“法语演讲比赛”，各校要推荐一名学生参加全国总决

我们系决定举办法语系第四届演讲比赛。

二． 前期准备

1) 宣传：a制作海报张贴于三教楼下；b干事在各班进行宣传

2) 所需物品：奖状(20)，笔，记分牌，饮用水，嘉宾及评委牌，选手号牌 （6月4日之前制作完毕）。

三． 活动流程

1) 初赛及复赛：

a、 时间：预赛将于5月20日前结束；复赛5月24、30日 b、 **：10级和08级-学生自愿报名。首先，每各班都有一个预赛，每各班都会选择出5名选手参加年级复赛；09年级-精读老师推荐5名选手直接进入决赛（半决赛各年级

出5名选手进入决赛，每年级在复赛中选出一位文采奖）c． 在决赛前将安排1次彩排（暂定为6月9日） 2) 决赛：（时间： 6月13日晚7:00；

地点：三教育会议室四）第一阶段：6:00工作人员到场，6:30选手到场，7:00比赛正式开始

第二段：固定话题演讲：第一位选手演讲后，第二位选手演讲，工作人员收集第一位同学的成绩。主持人宣布第一位选手得分；第三名选手发言（程序如下）

——50分钟

b、 主持人宣布了最后一位选手的成绩，并公布了8位选手的名单和即席演讲的主题

节目表演：十年级一班合唱；十年级二班合唱三段：a.即兴演讲：

参赛者应以卡号为准，四个人上台比赛并依次讲话。各组完后主持人报分。（每人1分钟内）-15b.表演：

10级3班合唱；在此期间颁发文学才艺奖（每年级一个），员工总结评选

手总分并书写奖状。

c、 颁奖典礼：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他优秀奖。

四． 后期工作

1. 打扫卫生，**名牌，设备归还

2。活动小结：即兴演讲评分表评分表准：要求发音清晰、准确有力、发音正确。

语气语调自然，根据演讲内容变化合理，富有感染力，词汇使用准确易懂，无语法错误，逻辑流畅，

结构完整，有连贯性。 篇三：法语演讲比赛活动流程法语演讲比赛活动流程一． 工作人员 3:30 到场，主持人与选手 3:40 到场，观众 4：

00开始入场，4:30正式开始。 二． 活动正式开始 1. **开场** 2. 主持介绍到

场嘉宾、评委、老师；请主持人和秘书发言。三。演讲：（55分钟）a.第一位选手发言。乙

第二位选手得演讲，收集第一位选手的得分c.宣布第一位选手的得分，第三位选手得演讲，收集

二位选手得分 d. ?（程序如上依次进行 16 位选手的演讲） 4. a. 宣布即兴演讲比赛题目

（暂定）10级1班合唱团（工作人员收集最后一名选手得成绩）b.宣布最后一名选手得成绩

进入下一轮比赛（8名选手）c.10年级2班合唱（15分钟）5。即席演讲：参赛者出版社

这个数字分为两组（8（10分钟）a。第一组选手将依次发言（每个选手发言后，工作人员

b、 第二组依次发言（同上）5。a、 宣布第一组3班b.10分

唱；颁发3个文学才艺奖（员工总分和证书撰写）c.公布第二组选手得成绩； d.宣布最终排

举行颁奖典礼（一等奖、二等奖、三等奖和其他优秀奖）

第四部分：2014年香榭丽舍大街法语演讲比赛

1、 活动名称：凯旋杯法语演讲比赛

二、活动背景与目的

作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，中南林香榭丽舍法

为丰富大学生校园文化生活，营造现代文化氛围，营造法语学习环境，增强同学意识

交流感情，加强与外界的联系，为长沙地区对法国文化感兴趣的学生提供交流和聚集的机会

学习和工作之后，你可以调整压力，释放激情。它还意为着为学生提供一种展示自我、释放自我的方式

的平台。演讲比赛旨在锻炼学习法语的同学法语演说能力，提高口头表达以及法语语音的准

准确地说，可以通过这次活动来提高法语学习的积极性，提高自己的法语水平。新学期伊始，为营造法语专业学习氛围，加强师生沟通，我校组织

第一届法语演讲大赛。

活动时间：2014年5初

活动地点：外语楼102b教室活动安排：

1） 报名要求：本次比赛仅限本校法语专业（主要集中在大一至大四学生）

的学生群体中），报名人数不限，报名截止时间为4.30日。各年级报名由各班班主任负责。

2） 比赛准备：赛前通知所有报名者自行准备演讲稿，主题范围不限（供参考或摘录）

引用各类文献资料），演讲时间控制在三到五分钟之间（比赛时可带稿上台，但不可朗读全文，尽量脱稿完成演讲）。

3） 比赛过程：比赛当天，选手根据抽签结果按出场顺序排列。每位选手首先报告自

选择你的主题，然后完成你的演讲。演讲结束后由评委组老师根据该选手的演讲内容及选题予以提问2-3个，选手作答（提问及回答要求使用法语进行）。所

部分选手的个人成绩将在整轮比赛结束后公布，并公布所有选手的排名

序。注1：参赛者须在演讲结束时向评审团提交演讲稿。

4）评选标准

a） 演讲要主题明确，意图积极，发音清晰，语言流畅，感情真挚，表达生动，

正确的行为？每项要求占语音环节总分的比例不同（见附表），每项得分较小，汇总后成为该环节得分； b）即兴问答环节要求反应机敏，语言组织迅速，??打分方式如上；c）两个环节得分合并即成为评委之一为该选手的打分；d）各评委对一位选手的打分取平均值即成为该选手的最终得分。

5） 评委组成：法国教研室全体教师参加当天的选拔和比赛。

6）奖励办方法：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其余的都是很好的奖品。

【篇二：法语演讲稿】

est-ce qu’inter*** isole ou rapproche les gens

a mon avis, inter*** rapproche les gens dans l’ensemble.

bastien 朱星星

[第三部分：第四届法语演讲比赛活动策划]

第四届法语演讲比赛活动策划

一． 活动背景

为配合全国法语教学研究会举办的“法语演讲比赛”，各校要推荐一名学生参加全国总决我们系决定举办法语系第四届演讲比赛。

二． 前期准备

1) 宣传：a制作海报张贴于三教楼下；b干事在各班进行宣传

2) 所需物品：奖状(20)，笔，记分牌，饮用水，嘉宾及评委牌，选手号牌

（6月4日之前制作完毕）。

三． 活动流程

1) 初赛及复赛：

a、 时间：预赛将于5月20日前结束；复赛5月24、30日

b、 **：10级和08级-学生自愿报名。首先，每各班都有一个预赛，每各班都会选择

出5名选手参加年级复赛；09年级-精读老师推荐5名选手直接进入决赛（半决赛各年级出5名选手进入决赛，每年级在复赛中选出一位文采奖）

c． 在决赛前将安排1次彩排（暂定为6月9日） 2) 决赛：（时间： 6月13日晚7:

00；地点：会议室4）第1阶段：6：

00工作人员到场，6:30选手到场，7:00正式开始第二阶段：

a、 固定话题演讲：第一位选手演讲后，第二位选手演讲，由工作人员收集

第一位同学的分数 。主持人宣布第一位选手得分；第三名选手发言（程序如下）——50分钟

b、 主持人宣布了最后一位选手的成绩，并公布了8位选手的名单和即席演讲的主题节目表演：十年级一班合唱；10级2班合唱阶段三：

a、 即席发言：选手以卡号为准，依次有4人上台比赛

演讲。各组完后主持人报分。（每人1分钟以内）—1５

b、 表演：十年级三班合唱；在此期间颁发文学才艺奖（每年级一个），员工总结评选手总分并书写奖状。

c、 颁奖典礼：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他优秀奖。

四． 后期工作

1. 打扫卫生，**名牌，设备归还

2. 活动总结

定题演讲评分表

即兴演讲评分表

评分标准：发音咬求清晰、准确、有力，连续发音咬求正确。语气、语调自然

并根据语音内容合理变化，富有感染力，词汇使用准确易懂，无语法错误，逻辑流畅，结构完整，连贯。

法语长演讲稿【篇4】

尊敬的评委、观众们：

大家好！今天我想跟大家分享的是关于学习法语的心路历程和对法语的热爱。

学习法语，对我来说是一次全新的挑战。起初，我始终觉得法语这门语言十分神秘，充满了浪漫和诗意。但是，当我真正踏入学习这门语言的国度时，我才开始真正感受到这份挑战的困难和重要性。

在我的良师益友们的指导下，我逐渐发现了学习法语的奥妙。首先，我深刻意识到了语言的重要性，它是心与心的沟通工具，是连接不同弧度文化的桥梁。法语是世界上最美丽的语言之一，它赏心悦目的調調声，可爱的发音，极大地推动了我学习法语的欲望。

其次，法语的语法虽然十分复杂，但却遵循了一定的规律，此处强调的是系统性学习，把一些通用的法语语法规则做到了简单的抽象。如此看来，学习法语并不只是单纯地学语法和单词，更是一个把自己全部都放进去的过程，是一个全新的理解和思考的路径。

最关键的，学习法语是一次体验文化的机会。法国因其浓厚的数百年文化历史，充满了许多世界闻名的名胜，和各种具有代表性的景点。在旅行或生活中，能够用自己所学的法语，更好地进行沟通和了解，这种体验尤其美妙。

虽然学习法语不是一次轻松的旅行，但是，通过这段经历，我不仅学会了语言，也收获了更多的是对法国文化和思想的认识，以及对自己的成长和启发。

所以，让我们一起把握这个机会，不断学习，去了解更加深入、更加文明的现实和历史，以及去探寻个人在这个伟大的世界上的意义。

谢谢各位的聆听。

法语长演讲稿【篇5】

法语演讲稿

尊敬的评委们，亲爱的同学们：

大家好！我很高兴能在这个美好的时刻与大家共聚一堂，今天我想和大家分享的主题是“法语的魅力”。

法语是一门源远流长，富有魅力的语言。作为一名学习这门语言的学生，我深深地爱上了法语，因为它给我带来了无尽的愉悦和启发。

首先，法语具有浓厚的文化底蕴。法国被誉为浪漫的国度，而法语正是这种浪漫氛围的重要组成部分。法语不仅仅是一种语言，更是一种文化的体现。在法语中，我们不仅学习语法和词汇，更重要的是了解法国的历史、文学、艺术和哲学等方面。通过学习法语，我们可以更好地理解法国文化，深入了解法国人民的生活方式和价值观念。同时，法语也是许多国际组织和联合国的官方语言之一，学习它可以为我们打开更多的国际机会。

其次，法语是一门优美动听的语言。这是因为法语拥有独特的音韵和发音规则。当我们发出优美的法语音调时，仿佛身临其境，感受到浪漫和诗意。法语中的词汇丰富多样，表达力强，让人感受到文字和语言的魅力。无论是法国的名著文学作品，还是法语音乐和电影，都能让我们沉浸其中，享受语言带来的愉悦。

此外，学习法语对个人的发展和未来也有着重要的意义。随着经济全球化的发展，法语逐渐成为商务、旅游和文化交流等领域中的国际语言之一。掌握法语不仅能够拓宽我们的职业发展路径，还能够增加我们与法语国家人民交流的机会。对于法语专业人才来说，未来的就业前景会更加广阔，而且能与来自世界各地的人们进行更为广泛的交流。

此时此刻，我想起了法国著名哲学家庞加莱所说的一句话：“学习一门语言就是为了融会贯通不同的思维方式。”学习法语之所以重要，不仅仅是因为它是一种语言，更重要的是人们通过学习法语，可以汲取不同文化背景下的思维方式和智慧。它能够拓宽我们的视野，加深我们对世界多元文化的理解。

最后，我想邀请大家加入法语学习的行列。无论你是对法国文化感兴趣，还是想在未来国际交流中增加一种语言的优势，学习法语将会是一个不错的选择。通过努力学习，我们可以开启通向法语世界的大门，领略到法语的魅力和无尽的乐趣。

谢谢大家！

法语长演讲稿【篇6】

尊敬的评委，亲爱的朋友们：

非常荣幸能在此向大家展示我的法语演讲稿。我希望，通过这篇演讲稿，能够为大家介绍法语这门美妙的语言，同时也分享一下我的学习法语的经验和热情。

作为一门拉丁语族语言，法语源自于古典拉丁语，并在中世纪时期流传到了法兰西地区。如今，法语作为联合国和欧盟的官方语言之一，在全球范围内拥有着广泛的影响力和使用范围。无论是在法国，加拿大，比利时，瑞士等法语国家，还是在国际上的各个领域，法语都是一门重要的交流工具。

比起其他语言，法语有着独特的优势。法语丰富而优美的词汇，精准而含蓄的表达方式，使得它能够更好地表达情感和思想，是国际文化艺术的重要语言之一。而学习法语，也有着诸多好处，比如帮助我们更好地了解和欣赏法国文化艺术，更好地应对海外旅游和商务交往等。

我始终认为，语言是人类思维最有力的工具，同时也是连接各个文化之间的重要桥梁。因此，我的学习法语之路也始终充满着激情和热情。虽然在学习过程中也遇到了诸多困难，但我从未放弃过。我坚信，只有通过不断的努力和坚持，才能够真正掌握一门语言。

在我的学习过程中，我结识了许多志同道合的伙伴和优秀的老师，他们帮助我不断提升我的法语水平和交流能力。同时，我也积极参加各种语言交流活动和比赛，这些经历让我更加深入地了解和欣赏法国文化。在这里，我要感谢他们的帮助和支持，是他们让我更加喜欢法语，也更加注重语言的文化底蕴。

最后，我想强调一下，学习一门语言值得我们花费时间和精力，但更是一项有趣的探索和体验过程。无论我们选择哪种语言，只要有充分的耐心和热爱，就一定能够掌握它，并欣赏其中所蕴含的文化和人文价值。希望我的演讲能够为大家带来一定的启示和理解，同时，也希望更多的人能够加入到学习法语的队伍中，一起探索这门美妙的语言和文化。谢谢大家！

法语长演讲稿【篇7】

篇一：一片法语演讲稿

matrisez votre vie vous-meme

bonjour tout le monde，

je suis contente d’être ici pour partager un peu mes idées avec vous . .voilà je vous présente moi-même:

je m'appelle suis étudiante en troisieme année et je viens de l`institude de xingxiang .tout le monde sait que le monde change sans cesse chaque jour les incertitudes de la vie est de plus en plus.,chaque gee de crise suit sur quelqu'un gte .

(各种危机接踵而来）mais la vie ce n'est pas d'attendre que les oranges passent ,c'est d'apprendre ***ment sous la pluie . c'est un important problème que ***ment puis-je m'adapter aux changements dans la dois apprendre à maitriser la vie .

apprendre à maitriser la vie est un art difficile. apprendre à matriser la vie est la base de la ré cela, nousdétenons un outil d’une puissance infinie pour nons assurer un bonheur durable… c’est notre pensée ! en prenant le contrle de notre pensée, nous prenons le contrle de notre question avant de continuer :

sommes -nous sr de profiter à 100 %de notre vie très peu de personnes ont le contrle de leur vie, ******ment à cause de leur éducation et leur

pouvons à partir d’aujourd’hui changer les choses, et faire que, maintenant, nous soyons le maitre de notre destin et maitriser notre vie. pour cela, nous allons apprendre à maitriser nos pensées .nous allonsà partir d’aujourd’hui réorienter notre faon de pensée afin que celle-ci soit positive et tournée vers un seul objectif, la réalisation de notre avons certainement des besoins, à satisfaire, des demandes, des rêves à réaliser.

et tout est possible, pour nous , si nous avons les bons outils entre les des outils ou des secrets de la réussite ne peut être utilisé, si nous ne savons pas ***ment matriser nos pensées .la base pour matriser la vie, est la confiance en ’est la base de la réussite, la confiance en soi, vient de nos pensées, l’estime de soi provient de nos pensées, nos idées, nos rêves, notre intuition, notre répondre à nos besoins, pour prendre le contrle de notre vie ou bien matriser notre vie, nous devons en tout premier maitriser nos pensées.à la question et nous , nous allonsbien personne, absolument personne ne peut répondre en toute sincérité :

oui . chacun de nous porte des angoisses concrètes ou inexplicables : l’anxiété (matérielle ou affective…), la peur de l’avenir, de la mort et aussi de ce monde en plein bouleversement où nous perdons un à un tous nos repè, qui sommes nous , sommes-nous de ces gens qui se plaignent et qui se lamentent tout au long de la vie ou bien sommes-nous celui qui sait que la réussite passe par la maitrise de

la vie et que mon destin estent mes mains。

le monde qui change nous a apporté des crises et des opportunité avons besoin de faire maintenant, c'est de continuellement améliorer eux-mê ceci nous pouvons tenir les occasions et matriser la vie .

merci!

篇二：法语演讲稿

le vingt-troisience festival de cultures iternationals

wy：bonjour，tout le monde

w: ce matin, c’st le céréonie d inauguration du vingt-troisieme

festival de cultures internationals par l’école étrangères de beijing.

y: ce festival est toujours spécial pour notre é amée,il y

aura beaucoup d’activités croyons que taut le monde y parti cipera et récoltera beaucoup.

w: maintenant, nous prious notre directeur de prendre parole. y:

cette année-là,nous aurons quelques amis etrargers félicitant

ce festival avee nous。

alors,invitions-les à prendre la parole.

y: ensuite, c’st au tour de madame li, le chef d’anglais,

présente-les activites pu’il y aura à ce festival

w: voilà ***re festival, notre scène,et le temps de présenter

nous-même. et si nous éproucie de la fatigue de vos devoirs ou des examens donnos-nous-en à coeur –joie pendant cette semaine, pourquol pas

y：chers amnis, albns partiaper à cee activités, exercons notre

langéséetrangères。

le nouvel an s’approche, nous souhaitons que nous soyez

hevoeux et ayez des ceremonies heureuses en deux mille douze.

w: en ce moment, nous represente tous fous les élèves de

remercier notre école et nos profs.

y: enfin, nous espénous que festival pourra nous donner la joie et

nous aguerrir.

w: et nous espérons que le festival de cultures internationals

aura bien lieu.

y: voilà, clest tout.

wy:merci.

a ê ù

篇三：全国法语演讲比赛

中南财经政法大学外语学院第二届法语演讲大赛暨第五届卡西欧杯全国法语演讲比赛校内

新学期伊始，为促进法语专业的学习氛围，加强师生间的沟通，充分回应

成功举办了第五届卡西欧杯全国大学生法语演讲比赛，并专门组织了我院第二届法语演讲比赛。时间：9月15日xx（教学第三周周四）下午2:00-5:00地点：文波楼教学

室活动安排：

1） 申请条件：本次比赛仅限我院法语专业学生（主要是大二至大四学生）

报名人数不限，截止日期为比赛前一天（即19年9月20日）。二年级学

生报名统计工作由王璇老师负责，三年级学生报名统计由夏正华老师负责。

2） 比赛准备：赛前通知所有报名者自行准备演讲稿，主题范围不限（供参考或摘录）

引用各种文献资料），演讲时间控制在3-5分钟（比赛时可以带稿上台，但不能看全文，

尽量脱稿完成演讲）。

3） 比赛过程：比赛当天，选手根据抽签结果按出场顺序排列。每位选手首先报告自

选择你的主题，然后完成你的演讲。演讲结束后由评委组老师根据该选手的演讲内容及选题予

以提问2-3个，选手作答（提问及回答要求使用法语进行）。所有选手的个人成绩将在整轮比

竞赛过程完成后，将予以宣布，同时还将宣布所有参赛者的排名顺序。注1：鉴于本次比赛还负责选拔参加全国比赛的候选人，比赛也将同时公布

接下来是参加后续比赛的名单。备注2：要求各位参赛选手在演讲结束时向评委组呈交演讲稿一份。

4）评选标准：a） 演讲环节要求主题明确，立意积极，发音清晰，语言流畅，感情真挚， 表情生动，举止得当.每项要求占演讲环节总分值不同比值（见附表），单项打小分，

归总后成为此环节得分； b） 即兴问答环节要求反应机敏，语言组织迅速，打分方式如

上； c） 两个环节得分合并即成为评委之一为该选手的打分； d） 各评委对一位选手的打

分取(**于:全国法语演讲比赛)平均值即成为该选手的最终得分。

5） 评委组成：法国教研室全体教师参加当天的选拔和比赛。 6）奖励办

方法：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其余的都是很好的奖品。每位选手都将获

得相应的奖状一份，奖品一份。我们学校还将推荐一等奖获得者参加全国法语演讲比赛

赛的参赛者。每位评委老师还将获得150元的人工补贴。 选手得分细评规则表

les critères d’évaluation:法语演讲比赛选手得分细则le/la participant(e选手姓名（年级）：la note:

第二部分：第四届法语演讲比赛策划

一． 活动背景

为配合全国法语教学研究会举办的“法语演讲比赛”，各校要推荐一名学生参加全国总决

我们系决定举办法语系第四届演讲比赛。

二． 前期准备

1) 宣传：a制作海报张贴于三教楼下；b干事在各班进行宣传

2) 所需物品：奖状(20)，笔，记分牌，饮用水，嘉宾及评委牌，选手号牌 （6月4日之前制作完毕）。

三． 活动流程

1) 初赛及复赛：

a、 时间：预赛将于5月20日前结束；复赛5月24、30日 b．形式：10级、08级——学生自愿报名，先各班进行初赛，每班选出5名选手参加年级复赛；09年级-精读老师推荐5名选手直接进入决赛（半决赛各年级

出5名选手进入决赛，每年级在复赛中选出一位文采奖）c． 在决赛前将安排1次彩排（暂定为6月9日） 2) 决赛：（时间： 6月13日晚7:00；

地点：三教育会议室四）第一阶段：6:00工作人员到场，6:30选手到场，7:00比赛正式开始

第二段：固定话题演讲：第一位选手演讲后，第二位选手发表演讲，工作人员收集第一位同学的成绩。主持人宣布第一位选手得分；第三名选手发言（程序如下）

——50分钟

b、 主持人宣布了最后一位选手的成绩，并公布了8位选手的名单和即席演讲的主题

节目表演：10年级1班合唱；十年级二班合唱三段：a.即兴演讲：

参赛者应以卡号为准，四个人上台比赛并依次讲话。各组完后主持人报分。（每人1分钟内）-15b.表演：

10级3班合唱；在此期间颁发文学才艺奖（每年级一个），员工总结评选

手总分并书写奖状。

c、 颁奖典礼：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他优秀奖。

四． 后期工作

1. 打扫卫生，**名牌，设备归还

2。活动小结：即兴演讲评分表评分表准：要求发音清晰、准确有力、发音正确。

语气语调自然，根据演讲内容变化合理，富有感染力，词汇使用准确易懂，无语法错误，逻辑流畅，

结构完整，有连贯性。 篇三：法语演讲比赛活动流程法语演讲比赛活动流程一． 工作人员 3:30 到场，主持人与选手 3:40 到场，观众 4：

00开始入场，4:30正式开始。 二． 活动正式开始 1. **开场** 2. 主持介绍到

场嘉宾、评委、老师；请主持人和秘书发言。三。演讲：（55分钟）a.第一位选手发言。乙

第二位选手得演讲，收集第一位选手的得分c.宣布第一位选手的得分，第三位选手得演讲，收集

二位选手得分 d. （程序如上依次进行 16 位选手的演讲） 4. a. 宣布即兴演讲比赛题目

（暂定）10级1班合唱团（工作人员收集最后一名选手得成绩）b.宣布最后一名选手得成绩

进入下一轮比赛（8名选手）c.10年级2班合唱（15分钟）5。即席演讲：参赛者出版社

这个数字分为两组（8（10分钟）a。第一组选手将依次发言（每个选手发言后，工作人员

员收集得分） b. 第二组选手依次演讲（同上） 5. a.宣布第一组选手得分级 3 班合

唱；颁发3个文学才艺奖（员工总分和证书撰写）c.公布第二组选手得成绩； d.宣布最终排

举行颁奖典礼（一等奖、二等奖、三等奖和其他优秀奖）

第四部分：演讲比赛第二十届香榭丽舍大街法语演讲比赛

1、 活动名称：凯旋杯法语演讲比赛

二、活动背景与目的

作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，中南林香榭丽舍法

为丰富大学生校园文化生活，营造现代文化氛围，营造法语学习环境，增强同学意识

交流感情，加强与外界的联系，为长沙地区对法国文化感兴趣的学生提供交流和聚集的机会

学习和工作之后，你可以调整压力，释放激情。它还意为着为学生提供一种展示自我、释放自我的方式

的平台。演讲比赛旨在锻炼学习法语的同学法语演说能力，提高口头表达以及法语语音的准

准确地说，可以通过这次活动来提高法语学习的积极性，提高自己的法语水平。新学期伊始，为营造法语专业学习氛围，加强师生沟通，我校组织

第一届法语演讲大赛。

活动时间：xx年5初

活动地点：外语楼102b教室活动安排：

1） 报名要求：本次比赛仅限本校法语专业（主要集中在大一至大四学生）

的学生群体中），报名人数不限，报名截止时间为日。各年级报名由各班班主任负责。

2） 比赛准备：赛前通知所有报名者自行准备演讲稿，主题范围不限（供参考或摘录）

引用各种文献资料），演讲时间控制在3-5分钟（比赛时可以带稿上台，但不能看全文，尽量脱稿完成演讲）。

3） 比赛过程：比赛当天，选手根据抽签结果按出场顺序排列。每位选手首先报告自

选择你的主题，然后完成你的演讲。演讲结束后由评委组老师根据该选手的演讲内容及选题予以提问2-3个，选手作答（提问及回答要求使用法语进行）。所

部分选手的个人成绩将在整轮比赛结束后公布，并公布所有选手的排名

序。备注1：要求各位参赛选手在演讲结束时向评委组呈交演讲稿一份。

4）评选标准

a） 演讲要主题明确，意图积极，发音清晰，语言流畅，感情真挚，表达生动，

举止得体。每项要求占语音环节总分的比例不同（见附表），每项得分较小，汇总后即为该环节得分； b）即兴问答环节要求反应机敏，语言组织迅速，打分方式如上；c）两个环节得分合并即成为评委之一为该选手的打分；d）各评委对一位选手的打分取平均值即成为该选手的最终得分。

5） 评委组成：法国教研室全体教师参加当天的选拔和比赛。

6）奖励办方法：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其余的都是很好的奖品。

篇四：法语演讲稿

est-ce qu’inter*** isole ou rapproche les gens

***me nous le savon, inter*** est l’un des plus grandes inventions dans l’histoire humaine. mais toutes les technologies ont deux faons. ils donnent des avantages aux gens ac***pagnant des désavantages.

après l’invention d’inter***, on pose une question sans cesser : est-ce qu’inter*** isole ou rapproche les gens certains pensent qu’il favorise la ***munication entre les gens. mais d’autres croient qu’il fait les curs s’éloigner petit à petit.

a mon avis, inter*** rapproche les gens dans l’ensemble.

tout d’abord, inter*** permet à tous de se contacter à n’importe quel endroit et quel temps par plusieurs moyens ***me msn, e-mail. grace à lui, le monde est en train de devenir plus petit, la distance entre les personnes ne peut plus empêcher la ***munication des gens. et maintenant on peut se bavarder en voyant l’un et l’autre sur l’inter***.

imaginez, votre copain ou copine vive à l’autre ville ***me ma camarade dans ma classe, c’est pas grave, inter*** vous aiderez à le surveiller tous les jours.

de plus, inter*** nous permet d’apprendre la nouvelle rapidement. autrefois, la circulation de l’information était très difficile. quand quelque chose avait arrivé, la nouvelle se bornait à une région très limitée.

mais aujourd’hui, on peut savoir qu’est-ce qui se passe tout de suite à l’aide d’inter***.

enfin inter*** est un excellent instrument de recueillir les connaissances sur la culture d’un pays, et puis on peut ***prendre les murs et coutumes du pays. de cette faon, les difficultés de ***munications causées par les différences culturelles peuvent être évitées. n’est-il pas plus propice à la ***munication des gens

j’admets qu’il y ait des problèmes causés par inter***. mais ce n’est pas la faute d’inter***. est-ce qu’on peut bénéficier d’inter*** ou pas, c’est le choix de l’homme, a signifie vous et moi.

en un mot, on doit considérer le pour et le contre, le juge objectivement. evidemment, inter*** rapproche les gens, et nous amène une vie intéressante.

bastien 朱星星

篇五：杨澜3分钟的法语演讲稿

杨澜3分钟的法语演讲稿

mr. president, ladies and gentlemen, good afternoon! before i introduce our cultural programs, i want to tell you one thing first about xx.

youre going to have a great time in beijing.

主席先生，女士们，先生们，下午好!在向各位介绍我们的安排之前，我想先告诉大家，你们xx年将在北京渡过愉快的时光。

china has its own sport legends. back to song dynasty, about the 11th century, people started to play a game called cuju, which is regarded as the origin of ancient football. the game was very popular and women were also participating.

now, you will understand why our women football team is so good are a lot more wonderful and exciting things waiting for you in new beijing, a dynamic modern metropolis with 3,000 years of cultural treasures woven into the urban tapestry. along with the iconic imagery of the forbidden city, the temple of heaven and the great wall, the city offers an endless mixture of theatres, museums, discos, all kinds of restaurants and shopping malls that will amaze and delight you.

北京是一座充满活力的现代都市，三千年的历史文化与都市的繁荣相呼应，除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑，北京拥有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和歌舞场所，这一切的一切都会令您感到惊奇和高兴。我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片《卧虎藏龙》所吸引，这仅仅是我们文化的一小部分，还有众多的文化宝藏等待着你们去挖掘。

but beyond that, it is a place of millions of friendly people who love to meet people from around the world. people of beijing believe that the xx olympic games in beijing will help to enhance the harmony between our culture and the diverse cultures of the world. their gratitude will pour out in open s of affection for you and the great movement that you guide.

除此之外，北京城里还有千千万万友善的人民，热爱与世界各地的人民相处，无论是过去还是现在，北京历来是各个民族和各种文化的汇集地，北京人民相信，在北京举办xx年奥运会，将推动我们文化和全世界文化的交流。

在我们的计划中，教育和交流将是我们的希望，我们期待着在这个国家，特别是在数百万青少年中留下精神财富。从xx年到xx年我们每年定期举办文化活动，我们将开展多元文化活动，举办世界青少年和表演家参加的**会，这些文化活动同时在奥运村和全市范围内展开，以方便运动员的参加。

我们的开闭幕式，将是展现中国杰出作家、导演和作曲家的舞台，讴歌人类的共同理想，以及我们独特的奥林匹克运动。基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力，将途经希腊、埃及、罗马、美索布达米亚，波斯、印度和中国，以共享和平、共享奥运为主题，奥运这一永恒不惜的火炬，将跨越世界最高峰珠穆朗玛峰，从而达到最高的高度，中国的奥运圣活将通过**，穿过长江和黄河，踏上长城，途经香港、澳门、台湾，在组成我们国家的56个民族中传递。通过这样的路线，我们保证目睹这次火炬接力的人们，会比任何一次都多。

700年前，马可波罗对中国的美丽有过惊人的描述。有人问马可波罗你对中国的描述是否述是。他说：“我只向你描述了我所看到的一半。”。女士们先生们，我相信北京和中国将向全世界的运动员、观众和电视观众证明这是一片神奇的土地。

篇六：法语演讲

discours de m. le président de la république devant les étudiants de l'université qinghua à pékin

université qinghua, pékinmesdames, messieurs,

c'est une grande joie pour moi de m'exprimer devant vous, à l'intérieur de cette prestigieuse université, vous qui êtes l'avenir de la chine. vous avez la chance d'étudier, dans cette université qui est le creuset de la formation de tant de grands savants et de grands intellectuels chinois.

je mesure ce que cela représente pour chacun d'entre vous d'être ici, d'avoir mérité cette chance et d'avoir surmonté toutes les épreuves de la ***pétition, que j'imagine rude, dans un pays dont le ministère de l'education nationale à la responsabilité de deux cent cinquante millions d'élèves et d'étudiants. a celles et ceux qui feront la chine de demain, je veux parler en responsable d'une nation millénaire européenne, fière de ses traditions ***me de sa modernité. je veux vous parler en ami, respectueux de nos différences et désireux de renforcer nos liens.

je veux vous parler de l'état de notre planète, de notre bien ***mun, de la lutte que chinois, franais ***me tous les êtres humains de la planète, nous devons mener contre les changements climatiques, sans perdre une seconde. je suis venu vous dire que nous avons dépassé les limites de ce que notre planète peut supporter.

je sais le dynami**e qui est le vtre, qui est celui de votre pays tout

entier, la fierté légitime que vous pouvez tirer de ce dynami**e. je connais la passion d'entreprendre aussi. chaque jour, le monde entier s'étonne de voir la chine changer.

en m'adressant à la jeunesse chinoise, je voudrais donc parler à tous ceux qui croient aux vertus, à l'audace, à la volonté et qui sont soucieux de tran**ettre aux générations futures les chances de mener une vie meilleure. un jour, ce seront vos enfants qui seront assis à votre place. je suis venu vous dire que le défi que nous avons à relever pour limiter le réchauffement climatique et ses conséquences dramatiques sur la planète, ce défi engage l'avenir de l'humanité.

ce n'est pas ******ment la question des chinois, de l'europe ou des franais, c'est la question de l'avenir de l'être humain sur la planète. la réponse que nous mettrons ensemble nous permettra de faire du monde de demain, un monde d'opportunités. la croissance, le développement doivent aller de pair avec la protection de la nature.

nous ne pouvons plus opposer développement et protection de la nature. pour que le monde de demain soit sr et juste, nous avons besoin d'une vision partagée des réponses que nous allons apporter ensemble à ce défi absolument gigantesque. la chine et la france doivent montrer le chemin au monde.

c'est le sens de ma visite ici. que savons-nous aujourd'hui avec certitude, meilleurs scientifiques mondiaux se sont réunis au sein d'un groupe intergouvernemental, scientifiques de tous les pays du monde et

que nous ont-il dit ils nous ont dit que la sécurité du monde est profondément menacée par les changements climatiques. ils nous ont dit que la concentration des gaz à effet de serre provoquera un réchauffement de la planète jamais vu dans l'histoire de l'humanité. ces scientifiques ont mis en évidence qu'au-delà d'un seuil de 2 degrés de réchauffement par rapport à l'ère que nous connaissons, que si nous laissons gagner 2 degrés de plus, il n'y aura plus de retour possible.

les changements seront irréversibles, tant pour les populations que pour la biodiversité.

le défi climatique et environnemental nous impose d'agir pour garantir, non pas l'avenir des générations qui vont vous suivre mais la vtre. votre santé, votre pays, notre planète.

je tiens à rendre hommage aux experts du giec, qui ont travaillé depuis l'anonymat des débuts jusqu'à aujourd'hui. ils ont affronté l'incrédulité, mais aujourd'hui, plus personne ne peut dire qu'on ne savait pas. nous savons.

le giec a reu le prix nobel de la paix, en ***pagnie d'al gore, qui a beaucoup contribué à sortir ces questions primordiales du ghetto scientifique et de l'affrontement idéologique. ce n'est plus une question d'experts, cela devient une question pour chacun d'entre vous.

le consensus est aujourd'hui total. le secrétaire général des nations unies a consacré une réunion aux changements climatiques au mois de septembre dernier à new york. tous les pays, toutes les idéologiques,

toutes les religions sont aujourd'hui d'accord : on ne peut plus attendre. ces changements climatiques menacent durablement notre développement.

la croissance des pays ***me la chine, au-delà du strict court terme, risque d'en être profondément affectée. non seulement l'action doit être urgente, mais elle doit être collective, pas les uns contre les autres, ensemble et elle doit être ambitieuse.

la menace est sans précédent, les frontières ne serviront à rien, car aucune frontière ne peut arrêter le réchauffement climatique. les opinions publiques, y ***pris en chine, demandent que nous agissions ensemble pour que cesse le scandale des cancers dus à la pollution, des atteintes à la santé et de la destruction de notre planète.

il nous faut donc définir un cadre d'action, et pour moi, je vous le dis, le cadre d'action légitime c'est celui des nations unis. le changement climatique est un problème global, la réponse doit être globale. il ne peut pas y avoir une réponse de l'europe et une réponse de l'asie.

il ne peut pas y avoir une réponse des pays du nord et une réponse des pays du sud. la réponse doit être globale et ce sont les nations unis qui portent cette globalité. la prochaine conférence de bali, dans quelques jours, doit nous permettre d'adopter une feuille de route ambitieuse pour aboutir à ce cadre global avant la fin xx.

le point central de la politique ambitieuse que nous devons nous donner, c'est la diminution drastique des émissions de gaz à effet de serre.

ce point ne peut plus faire débat. ne pas agir, je pèse mes mots, serait criminel.

j'ai conscience que nous sommes encore loin du consensus sur les moyens et la méthode pour atteindre cet objectif. certains souhaitent que nous nous donnions une obligation de résultats pour réduire les émissions de gaz à effet de serre ; d'autres préfèrent une obligation de moyens. il faut que nous soyons à la hauteur de l'enjeu.

d'après les scientifiques, nous avons une fenêtre d'action de 40 ans. nous pouvons encore agir, si nous agissons ensemble avant 2050 environ. dans cette fenêtre de 40 ans, si nous ne nous appuyons que sur les ruptures technologiques à moyen et long terme, le risque est grand de repousser devant nous, devant vous, les efforts qui seront de ce fait toujours plus importants ***pte tenu des dégats déjà occasionnés.

c'est pourquoi je crois et je veux en convaincre mes amis chinois que nous devons définir un objectif chiffré et collectif de stabilisation des concentrations de gaz à effet de serre et de matrise du réchauffement climatique sous un seuil tolérable. si nous ne nous fixons pas d'objectif, nous n'arriverons pas à éviter la catastrophe.

l'union européenne propose de réduire au niveau mondial les émissions de 50% d'ici à 2050 par rapport à 1990. la france a décidé d'aller encore plus loin. elle a décidé de diviser par 4 ses émissions d'ici à 2050.

mes chers amis, je ne viens pas dire aux chinois, faites ce que la

篇七：法语主持词

亲爱的老师和同学们，大家下午好！

chersinvités，mesdames et messieurs，bonjour！

欢迎来到外国语学院主办的中法交流会现场。

bienvenue à cette 交流会spéciale pour les échanges culturels entre la chine et la france, ***anisée par faculté de langues étrangères.

首先，我向介绍一下客人。出席此次活动的有：张

三、李四

tout d’abord, je voudrais vous présenter notre invités：tom，paul...

让我们用掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

nous les remercions avec un applaudissement bien chaleureux de leurs presences.

参加此次活动的还有来自国际学院法国留学生朋友，

de plus, beaucoup d’étudiants participent au 交流会。nous saluons parmi nous la présence des étudients franais en échange.

外国语学院法语11级学生，

les étudiants de la promotion xx-xx de faculté de langues étrangères

法语121班学生

les étudiants de la promotion xx-xx

以及法语131班学生

et les étudiants de la promotion xx-xx.

中国文化源远流长，博大精深。它就像一条汇纳百川、永远奔流不息的历史长河，从一代又一代的祖先的心中流过，今天灌溉滋润着我们这一代的心灵。随着中国逐渐走向世界，越来越多的外国人开始对中国文化产生浓厚的兴趣。

la culture chinoise, qui remonte à très loin dans l’histoire, se distingue par l’étendue de sa richesse et la profondeur de sa finesse. elle, ***me un fleuve intarissable aux multiples affluents, a irrigué tout au long de l’histoire les curs de nos ancêtres et arrose aujourd’hui encore les esprits de notre génération. ces dernières années, de plus en plus des étrangers s'intéressent à la culture chinois.

法国是一个充满文化和艺术的国家。在法国文化中，文学、电影、绘画、建筑等让人回味无穷。法国文化一直吸引着我们的中国学生。

la france est un pays plein de culture et de l'art. la littérature franaise, le cinéma franais, la mode

franaise sont très connus dans le monde entiers. la culture franaise nous fascine toujours.

今天，我们聚集在这里。我们希望通过这次活动，促进中法两国的文化交流，增进两国学生之间的友谊。愿这次精彩的交流给您带来一个难忘的下午。

aujourd’hui, nous nous réunions ici, dans l’espoir de favoriser la ***munication entre la culture chinoise et la culture franais et l'amitié entre les étudiants des deux croyons que le 交流会 peut vous faire vivre un moment inoubliable.

nous ***menons notre 交流会par une chanon

une belle chanson, non

oui, c’est manifique!

donc，elle a fait plaisir aux oereilles

oui, c’est a !

bon, ensuite, quelque chose va te fair plaisir aussi aux yeux, les theatres.

je suis dans l’impatience de les voir.

现在，邀请武术协会的学生为您表演武术。

第8部分：xx杨澜3分钟的法语演讲_杨澜申奥声明

xx杨澜的法语三分钟演讲_杨澜申奥声明

在xx年7月31日北京申奥代表陈述环节上，作为当代知性女主持人的代表杨澜，在陈述中国北京申奥的理由上，使用英文与中文交替，阐释中国经济成冬奥保障.下面是第一公文小编整理的杨澜3分钟的法语演讲全文

杨澜3分钟的法语演讲稿

,ladiesandgentlemen,goodafternoon!beforeiintroduceourculturalprograms,'regoingtohaveagreattimeinbeijing.

主席先生，女士们，先生们，下午好!在向各位介绍我们的安排之前，我想先告诉大家，你们xx年将在北京渡过愉快的时光。

,aboutthe11thcentury,peoplestartedtoplayagamecalledcuju,,jing,adynamicmodernmetropoliswith3,,thetempleofheavenandthegreatwall,thecityoffersanendles**ixtureoftheatres,museums,discos,.

北京是一座充满活力的现代都市，三千年的历史文化与都市的繁荣相呼应，除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑，北京拥有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和歌舞场所，这一切的一切都会令您感到惊奇和高兴。我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片《卧虎藏龙》所吸引，这仅仅是我们文化的一小部分，还有众多的文化宝藏等待着你们去挖掘。

butbeyondthat,itisaplaceoenementthatyouguide.

除此之外，北京城里还有千千万万友善的人民，热爱与世界各地的人民相处，无论是过去还是现在，北京历来是各个民族和各种文化的汇集地，北京人民相信，在北京举办xx年奥运会，将推动我们文化和全世界文化的交流。

withinourculturalprograms,,,suchasconcerts

,exhibitions,artco,.

在我们的计划中，教育和交流将是我们的希望，我们期待着在这个国家，特别是在数百万青少年中留下精神财富。从xx年到xx年我们每年定期举办文化活动，我们将开展多元文化活动，举办世界青少年和表演家参加的**会，这些文化活动同时在奥运村和全市范围内展开，以方便运动员的参加。

ourceremonieswillgivechina'sgreatest-andtheworld',ourtorchrelaywillbreaknewground,-greek,roman,egyptian,byzantine,mesopotamian,persian,arabian,"sharethepeace,sharetheolympics,"'shighestsummit-mountqomolangma,,theflamewillpassthroughtibet,crosstheyangtzeandyellowrivers,travelthegreatwallandvisithongkong,macau,,th,letmesharewithyouonestory.

我们的开闭幕式，将是展现中国杰出作家、导演和作曲家的舞台，讴歌人类的共同理想，以及我们独特的奥林匹克运动。基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力，将途经希腊、埃及、罗马、美索布达米亚，波斯、印度和中国，以共享和平、共享奥运为主题，"奥运"这一永恒不惜的火炬，将跨越世界最高峰——珠穆朗玛峰，从而达到最高的高度，中国的奥运圣活将通过**，穿过长江和黄河，踏上长城，途经香港、澳门、台湾，在组成我们国家的56个民族中传递。通过这样的路线，我们保证目睹这次火炬接力的人们，会比任何一次都多。

sevenhundredyearsago，，：，w，，，

700年前，马可波罗对中国的美丽有过惊人的描述。有人问马可波罗你对中国的描述是否述是。他说：“我只向你描述了我所看到的一半。”。女士们先生们，我相信北京和中国将向全世界的运动员、观众和电视观众证明这是一片神奇的土地。

谢谢主席先生，谢谢大家!

杨澜法语陈述

法语长演讲稿【篇8】

尊敬的评委、各位嘉宾、各位同学，大家好！

很荣幸能够在这里为大家分享我对法语学习的看法。作为一名对语言特别钟爱的人，我一直觉得法语具有独特魅力和不可替代的价值，也认为学习法语是一种非常有收获的体验。

首先，学习法语不仅有助于提高我们的语言能力，还有助于我们更好地了解法国文化和历史。法国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，法语作为这个国家的官方语言之一，随着时代的发展，它已经成为世界上最重要的语言之一。

其次，法语作为一种语言，具有很高的实用价值。在全球范围内，法语是一种历史悠久的语言，它被广泛使用的地区不仅包括法国本土，而且还包括其他地区，如加拿大、瑞士、比利时、卢森堡和部分非洲国家等。此外，法语也是一种被广泛应用于国际组织和企业之间交流的语言，如联合国、红十字会、国际奥委会等，因此学习法语能够帮助我们更好地与这些组织和企业进行交流。

最后，学习法语的过程也是一次知识探索和文化之旅。学习法语的过程中，我们可以通过研究法国文学、电影、音乐等探索法国文化的深度和广度。在这个过程中，我们可以增强自己的文化素养和综合素质，以更好地融入多元文化的社会。

虽然学习法语需要付出很多的时间和精力，但最终的收获一定是值得的。法语学习是一项涵盖语言、文化、历史、交流等方面内容的综合性学习，能够提高我们的综合素质和学科素养。同时，在当今全球化进程愈加迅猛的时代，学习一门全球性的语言也无疑是一种非常明智的选择。

因此，我鼓励每一个人都可以尝试学习法语，让我们共同走进法国的文化宝库，探索这项古老而又时尚的语言和文化，开启我们的知识之旅。

谢谢大家！

法语长演讲稿【篇9】

法语演讲稿

尊敬的评委和观众们：

大家好！我很荣幸能够在这里向大家演讲。今天，我想和大家分享一些关于法国文化和语言的知识。法国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，它以浪漫、时尚和美食而闻名于世。

首先，我想和大家分享一些关于法国文化的重要方面。法国以其卓越的文化艺术闻名于世。巴黎这座浪漫的城市是法国文化的中心，拥有卢浮宫、巴黎歌剧院和巴黎圣母院等重要的艺术和文化建筑。在巴黎，你可以欣赏到各种各样的艺术形式，如绘画、雕塑、音乐和电影等。法国人非常重视艺术和文化，这也体现在他们的日常生活中。他们喜欢品味美食、品读文学作品和欣赏音乐。法国的文化也受到了不同的民族和移民群体的影响，使其更加多元化和丰富。

其次，我要介绍的是法国语言。法语是一种美丽而优雅的语言，拥有着悠久的历史。它是法国的官方语言，也是国际交流和文化的重要工具。学习法语不仅能够帮助我们更好地了解法国文化，还可以打开更多的就业机会和文化交流的机会。在全球范围内，有着超过300多个万人口的法语使用者，是世界上最广泛使用的语言之一。

学习法语并不容易，但是它会给你提供很多的好处。首先，学习法语能够增加你的语言能力和思维灵活性。其次，法语是联合国和其他国际组织的官方语言之一，掌握法语可以帮助你进入国际事务和外交领域。此外，学习法语还能够帮助你更好地了解法国的文化和历史，并且能在法国旅行时提供更好的体验。

作为一个激励大家学习法语的例子，我想给大家介绍一位著名的法国文学家维克多·雨果。雨果被公认为法国文学的巨人，他的作品《巴黎圣母院》和《悲惨世界》被翻译成多种语言，深受读者喜爱。他的作品深刻地揭示了社会不公和人性的复杂性，对于人们思考和理解世界有着深远的影响。

最后，我想鼓励大家在学习法语的过程中保持热情和耐心。学习一门新的语言是一个挑战和长期的过程，但是它也可以给你带来很多的乐趣和成就感。

尊敬的评委和观众们，学习法语不仅是学习一种语言，更是了解一种文化。通过学习法语，我们可以更好地欣赏法国文化的独特之处，同时也能够融入到国际社会中去。我相信，只要我们保持热情和努力，学习法语一定会给我们带来积极的影响。

谢谢大家！

法语长演讲稿【篇10】

敬爱的各位家长，老师：

大家好。

我是六(1)班的金甜甜，今天，由我来和大家分享一下我学习英语的心得：

一、在英语的学习过程中，词汇学习是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越准确，释义，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你学英语才会如虎添翼。下面给大家将一些学习词汇的方法。学习词汇首先可以找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。

另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到一定程度时，就要学会在学习新的单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式，反之亦然。这样不仅能更深刻理解这些有联系的单词的区别。同时也能起到“温故”的作用。

词汇的应用也是非常重要的，我们可以和学习伙伴用英语交流，自己朗读等。

二、学语法是为了让我们更好地了解英语的逻辑，使学英语达到事半功倍的效果。下面来谈谈语法的学习。

1、练习是学习语法最好的方法，也就是造句，写作，以及最基本的口语句子造句。

2、有人说语法是英语学习中最枯燥的环节，但仔细看看，你会发现同中文有很多相通之处，如句子构成，主谓宾，词的运用，要注意的就是中英文元素排序不同。语法对于分析句子的意思帮助也是非常大的，尤其是超长的句子，有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。尝到了甜头，就有了学语法的动力了。

三、英语听力不行，就等于你是英语聋子，生活中最多的还是口语上的交流，你听不懂对方说的话，根本就无法进行交流。所以英语听力也是非常重要的。

1、家长首先要培养孩子听英语的兴趣。可是兴趣要从你喜欢的事物中来。可以通过看英文电影，听英文歌曲，收听英文节目提高英语学习的兴趣时间一长，听力成绩就会大大提高。

四、口语

1、练英语口语首先要解决语音语调的问题，一开始我就是尽量去模仿老师的语音语调，后来可以看英文电影来模仿起来。

2、不要让自己认为讲的不好羞于开口，这是练习英语口语最大的忌讳，一定要鼓足勇气，只有说出来才会发现自己的不足，进而改正并提高。

以上就是我个人学习英语的一点心得，谢谢大家。

法语长演讲稿【篇11】

全国法语演讲比赛2014

【篇一：法语演讲比赛】

中南财经政法大学外语学院第二届法语演讲大赛暨第五届卡西欧杯全国法语演讲比赛校内

新学期伊始，为促进法语专业的学习氛围，加强师生间的沟通，充分回应

成功举办了第五届卡西欧杯全国大学生法语演讲比赛，并专门组织了我院第二届法语演讲比赛。时间：2011年9月15日下午2:00（教学第三周周四）

00-5:00地点：文波楼角

室活动安排：

1） 申请条件：本次比赛仅限我院法语专业学生（主要是大二至大四学生）

报名人数不限，截止日期为比赛前一天（即2012/09/19）。二年级学

生报名统计工作由王璇老师负责，三年级学生报名统计由夏正华老师负责。

2） 比赛准备：赛前通知所有报名者自行准备演讲稿，主题范围不限（供参考或摘录）

引用各种文献资料），演讲时间控制在3-5分钟（比赛时可以带稿上台，但不能看全文，

尽量脱稿完成演讲）。

3） 比赛过程：比赛当天，选手根据抽签结果按出场顺序排列。每位选手首先报告自

选择你的主题，然后完成你的演讲。演讲结束后由评委组老师根据该选手的演讲内容及选题予

以提问2-3个，选手作答（提问及回答要求使用法语进行）。所有选手的个人成绩将在整轮比

竞赛过程完成后，将予以宣布，同时还将宣布所有参赛者的排名顺序。注1：鉴于本次比赛还负责选拔参加全国比赛的候选人，比赛也将同时公布

接下来是参加后续比赛的名单。备注2：要求各位参赛选手在演讲结束时向评委组呈交演讲稿一份。

4）评选标准：a） 演讲环节要求主题明确，立意积极，发音清晰，语言流畅，感情真挚， 表情生动，举止得当??.每项要求占演讲环节总分值不同比值（见附表），单项打小分，

归总后成为此环节得分； b） 即兴问答环节要求反应机敏，语言组织迅速，??打分方式如

上； c） 两个环节得分合并即成为评委之一为该选手的打分； d） 各评委对一位选手的打

分取平均值即成为该选手的最终得分。 选手得分细评规则表

一． 活动背景

为配合全国法语教学研究会举办的“法语演讲比赛”，各校要推荐一名学生参加全国总决

我们系决定举办法语系第四届演讲比赛。

二． 前期准备

1) 宣传：a制作海报张贴于三教楼下；b干事在各班进行宣传

2) 所需物品：奖状(20)，笔，记分牌，饮用水，嘉宾及评委牌，选手号牌 （6月4日之前制作完毕）。

三． 活动流程

1) 初赛及复赛：

a、 时间：预赛将于5月20日前结束；复赛5月24、30日 b．形式：10级、08级——学生自愿报名，先各班进行初赛，每班选出5名选手参加年级复赛；09年级-精读老师推荐5名选手直接进入决赛（半决赛各年级

出5名选手进入决赛，每年级在复赛中选出一位文采奖）

c． 在决赛前将安排1次彩排（暂定为6月9日） 2) 决赛：（时间： 6月13日晚7:00；

地点：三教育会议室四）第一阶段：6:00工作人员到场，6:30选手到场，7:00比赛正式开始

第二段：固定话题演讲：第一位选手演讲后，第二位选手演讲，工作人员收集第一位同学的成绩。主持人宣布第一位选手得分；第三名选手发言（程序如下）

——50分钟

b、 主持人宣布了最后一位选手的成绩，并公布了8位选手的名单和即席演讲的主题

节目表演：十年级一班合唱；十年级二班合唱三段：a.即兴演讲：

参赛者应以卡号为准，四个人上台比赛并依次讲话。各组完后主持人报分。（每人1分钟内）-15b.表演：

10级3班合唱；在此期间颁发文学才艺奖（每年级一个），员工总结评选

手总分并书写奖状。

c、 颁奖典礼：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他优秀奖。

四． 后期工作

1. 打扫卫生，**名牌，设备归还

2。活动小结：即兴演讲评分表评分表准：要求发音清晰、准确有力、发音正确。

语气语调自然，根据演讲内容变化合理，富有感染力，词汇使用准确易懂，无语法错误，逻辑流畅，

结构完整，有连贯性。 篇三：法语演讲比赛活动流程法语演讲比赛活动流程一． 工作人员 3:30 到场，主持人与选手 3:40 到场，观众 4：

00开始入场，4:30正式开始。 二． 活动正式开始 1. **开场** 2. 主持介绍到

场嘉宾、评委、老师；请主持人和秘书发言。三。演讲：（55分钟）a.第一位选手发言。乙

第二位选手得演讲，收集第一位选手的得分c.宣布第一位选手的得分，第三位选手得演讲，收集

二位选手得分 d. ?（程序如上依次进行 16 位选手的演讲） 4. a. 宣布即兴演讲比赛题目

（暂定）10级1班合唱团（工作人员收集最后一名选手得成绩）b.宣布最后一名选手得成绩

进入下一轮比赛（8名选手）c.10年级2班合唱（15分钟）5。即席演讲：参赛者出版社

这个数字分为两组（8（10分钟）a。第一组选手将依次发言（每个选手发言后，工作人员

b、 第二组依次发言（同上）5。a、 宣布第一组3班b.10分

唱；颁发3个文学才艺奖（员工总分和证书撰写）c.公布第二组选手得成绩； d.宣布最终排

举行颁奖典礼（一等奖、二等奖、三等奖和其他优秀奖）

第四部分：2014年香榭丽舍大街法语演讲比赛

1、 活动名称：凯旋杯法语演讲比赛

二、活动背景与目的

作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，中南林香榭丽舍法

为丰富大学生校园文化生活，营造现代文化氛围，营造法语学习环境，增强同学意识

交流感情，加强与外界的联系，为长沙地区对法国文化感兴趣的学生提供交流和聚集的机会

学习和工作之后，你可以调整压力，释放激情。它还意为着为学生提供一种展示自我、释放自我的方式

的平台。演讲比赛旨在锻炼学习法语的同学法语演说能力，提高口头表达以及法语语音的准

准确地说，可以通过这次活动来提高法语学习的积极性，提高自己的法语水平。新学期伊始，为营造法语专业学习氛围，加强师生沟通，我校组织

第一届法语演讲大赛。

活动时间：2014年5初

活动地点：外语楼102b教室活动安排：

1） 报名要求：本次比赛仅限本校法语专业（主要集中在大一至大四学生）

的学生群体中），报名人数不限，报名截止时间为4.30日。各年级报名由各班班主任负责。

2） 比赛准备：赛前通知所有报名者自行准备演讲稿，主题范围不限（供参考或摘录）

引用各种文献资料），演讲时间控制在3-5分钟（比赛时可以带稿上台，但不能看全文，尽量脱稿完成演讲）。

3） 比赛过程：比赛当天，选手根据抽签结果按出场顺序排列。每位选手首先报告自

选择你的主题，然后完成你的演讲。演讲结束后由评委组老师根据该选手的演讲内容及选题予以提问2-3个，选手作答（提问及回答要求使用法语进行）。所

部分选手的个人成绩将在整轮比赛结束后公布，并公布所有选手的排名

序。 备注1：要求各位参赛选手在演讲结束时向评委组呈交演讲稿一份。

4）评选标准

a） 演讲要主题明确，意图积极，发音清晰，语言流畅，感情真挚，表达生动，

正确的行为？每项要求占语音环节总分的比例不同（见附表），每项得分较小，汇总后成为该环节得分； b）即兴问答环节要求反应机敏，语言组织迅速，??打分方式如上；c）两个环节得分合并即成为评委之一为该选手的打分；d）各评委对一位选手的打分取平均值即成为该选手的最终得分。

5） 评委组成：法国教研室全体教师参加当天的选拔和比赛。

6） 奖励方式：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其余的都是很好的奖品。

[第2部分：2016法语演讲比赛]

2016杨澜3分钟的法语演讲稿_杨澜申奥陈述发言在2016年7月31日北京申奥代表陈述环节上，作为当代知性女主持人的代表杨澜，在

陈述中国北京申奥的理由上，使用英文与中文交替，阐释中国经济成冬奥保障.下面是第一公

文网小编整理的杨澜3分钟的法语演讲全文杨澜3分钟的法语演讲稿

mr.president,ladiesandgentlemen,goodafternoon!beforeiintroduceourculturalprogram

s,iwanttotellyouo***hingfirstabout2016.youregoingtohaveagreattimeinbeijing. 主席先生，女士们，先生们，下午好!

在我想你介绍我们的安排之前，我想告诉你，

2016年你将在北京过得很愉快。

chinahasitsownsportlegends.backtosongdynasty,aboutthe11thcentury,peoplestartedto

playagamecalledcuju,whichisregardedastheoriginofancientfootball.thegamewasverypo

pularandwomenwerealsoparticipating.now,youwillunderstandwhyourwomenfootballteami

ssogoodtoday.

,adynamicmodernmetropoliswith3,000yearsofculturaltreasureswovenintotheurbantapes

try.alongwiththeiconicimageryoftheforbiddencity,thetempleofheavenandthegreatwall

,thecityoffersanendles**ixtureoftheatres,museums,discos,allkindsofrestaurantsand

shoppingmallsthatwillamazeanddelightyou.

法语长演讲稿【篇12】

同学们好！老师好！

今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度，不需要花太多的时间，只要能够理解就可以了。

我认为，学习英语的方法其实很简单，那些辅导材料只不过就是巩固知识。而我们在巩固知识前，就得学会学习英语。兴趣，记忆力和自信就是我的秘诀。

第一步：兴趣。兴趣使然，如果你把学英语当成是一种娱乐，一种使你兴趣盎然的娱乐方式。我把英语当做是一种荣耀，一种享受，也把这种荣耀和享受化为自己的优势，弥补其他学科的缺憾。但是，这只是我的方式，也有的人其他方面很优秀。或许，不是学习上的，却也是一种优势。就比如，很多人喜欢玩电脑，就可以把学英语当成在玩电脑，每一次的检测都是打电脑的一关，把自己当成闯关的人，学习的过程，考试是终点，老师就是最后的评委。

第二步，记忆力：记忆力的好也可以帮助学习，但是死记硬背的方式实在是套古老了，也太死板了，再好的兴趣也会被消磨光。所以，可以用一种节省时间，增加兴趣，享受时间的方法。在老师留作业，抄单词或句子的时候，先抄一遍，再根据脑袋里“肯定”的答案在接着继续默写，这样就达到了节省时间着点了。还有在背课文的时候，有些同学们后觉得这些太多了，太难了，简直就是在谋财害命，但老师就是硬要我们被下来，太痛苦了！那么，在这个时候，你可以把被课文当做是在背诗，记歌词，背诗背着背着就顺了，记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般，这也有了增加兴趣，享受时间和节省时间了。

第三步，自信：不论是丘吉尔的“好运”还是海伦`凯特的身体残缺，贝多芬的老年失聪，他们都凭借着自己的努力而成功。当然，在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。因为他们都相信自己，才有努力的动力。而我们不论是学英语还是其他的什么科目，相信了自己，才有成功耀眼的那一刻！

谢谢大家！我讲完了。可能有些和我不一样的，欢迎和我交流！

学习方法演讲稿合集

学习方法演讲稿 是幼儿教师教育网小编在网络上整理并加工的内容，当我们在公开场合进行个人演讲时。在这之前要先准备好一篇出色的演讲稿，演讲稿可以充分体现演讲者独到，深刻的观点和见解，你想知道写好主题演讲稿的关键是什么吗？敬请您阅读本文。

学习方法演讲稿 【篇1】

老师们、同学们:

大家晚上好!

今天 ,我作为我们年级367名准高三学生中的一员,在进入高三的前夕想与大家分享我在学习过程中得到的,也许并不算什么好的经验或是经典的学习方法,但是是我的一些真实的感受和体会。

首先,我认为我们应该重视教材。教材之所以成为教材肯定有它的原因,而教材也是高考出题的基础,我们的题目都是以教材为本。教材是基础,基础打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因为考试可能考到每一个细节。所以书上的例题我都会认真看,可能的话,做完书上的题目。而且我想能把书本背下来的人,至少在考试时会有底气得多。

有时在晚自习做题目的时候会遇上一时半会儿解不出来的题目，想了很久也没什么结果。自己便会产生放弃的心理，有答案的便参考答案，没答案的就等老师来讲。其实要真正提高做题水平，光是多做还不够，要多想。学习的难度就在于控制我们的思想，越是有难度的题目，就越是要强迫自己把它想出来，不要轻易妥协。解题的过程就是回忆知识点、形成或复习解题思路、锻炼全面思维和注重细节的能力的过程。我们要珍惜每一次这样的机会。

其实，我说的这些，还有老师同学平常说的：该怎么学，大家心里都很清楚，却总是做不到，这一点必须要克服。能够在上课发觉自己走神时马上把注意力集中起来;在对做题厌倦时重新找回动力与兴趣;在定下计划后坚持完成，计划每天背多少个单词，做多少篇阅读完形就一定要坚持;有不懂的就一定要弄懂，切忌自以为是、马虎了事……这些都不止是说说而已，要身体力行地去做。对于这些东西我是有亲身教训的。要做的事就一定要做，做的过程中也许还会有新方法、窍门的意外发现。

青春时期是人一生的春天，春天不播种，秋天就不会有收获。离高三只有不到两个月的时间了，马上我们就要面临高三的一场苦战。我们既要面临与本校复读生的竞争，还要面临与长沙市、与湖南省、乃至全国的不计其数的高手的竞争。我们要面临各方面的压力，我们现在无法理解的压力。我们要提前做好准备。就像跑步，要达到一定的速度，必须经过一个加速的过程。现在就是我们该加速的时候了，若现在还不加速，进入高三后就会发现与别人的差距。与其到那时再后悔，不如现在就加速，开始争分夺秒。

最后，我想说的是：我既然选择了这条路，我就会好好地走下去，认真地走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。

学习方法演讲稿 【篇2】

尊敬的各位老师、同学：

你们好！我代表六年级，在这里演讲感到很荣幸。

每个学生都要热爱学习、主动学习、学会学习。对于好学生来说比较简单，可是对与学习成绩比较差的同学就不一定了，这并不是他们不想学，而是控制不了那玩的心。那么下面我就想大家介绍几中比较好的学习方法。

一、讲究学习卫生

听到这点大叫可能会说：“学习还讲究卫生?”对此，我的回答是：“是!学习也讲究卫生。”

学习卫生首先是生活要有规律，体力和脑力要结合使用，合理安排学习、娱乐等作息时间，要按时休息。

据我说制，在小学阶段就已经有很多同学近视了吧，那是因为坐姿不正确而导致的。

读写姿势正确，当然是要上身自然坐正，前胸与课桌之间的距离在6厘米为宜;眼睛与书本只的距离保持在33厘米左右为宜;手握笔的距离要离笔尖到3厘米左右为宦(huàn)。

不在走路时看书，不在躺卧时看书，当灯光太亮或太暗时不要看书，看书近1小时左右时要向远方眺望几分钟或是看看近处绿色的植物，还要坚持做眼保健操，这样都对眼睛有益。

二、优化学习过程

优化，就是压缩到嘴尖、最好。优化学习也就是最简单，最好的学习方法。

学习，首先要做学习计划，学习计划也是主要分为三部分：

1、个人学习现状分析;

“个人学习现状分析”主要是分析自己的学习基础、习惯、方法。

2、重点制定学习目标;

3、措施’也就是前面提到的怎样合理安排时间。

学习，不仅要做计划还要施行计划。

学习计划一、预习

预习，主要分为课前预习、学期预习和阶段预习。

课前预习是关键，想必每个老师都这样要求过自己的学生吧～

预习，也就是为上课作准备。

上课的时候同学们要认真听讲，认真做笔记，积极举手发言，跟着老师的思维走，认真读课文，这样才能保证学习成绩直线上升，成为班里的学习尖子，考试的成绩才能让老师.家长为你而高兴。在此，我希望大家听了我的学习规范演讲之后成绩能步步上升。

谢谢!

学习方法演讲稿 【篇3】

亲爱的老师和同学们:

大家好！

我是七(2)班的桂。今天我们将讨论一个问题。同学们，你们的学习方法是什么？一定有很多学生一脸茫然。有同学在想:我的学习方法是什么？第一，要想学好，方法很重要。让我们考虑一下。生活就像盖房子。首先要有一个好的基础。只有当我们有了坚实的基础，我们才能建造更高、更美的建筑。初中打好基础，你的路才会走得更远，你未来的方向才会更清晰。一个好的学习方法可以保证你的学习效率。今天很荣幸向大家介绍我的学习方法，希望能给大家一些帮助。

我总结了三点:准备、思考、总结。这三个技能适用于任何科目。尤其是，你应该经常准备你的中文和英文。只有这样你才能保持头脑清醒。便于第二天吸收和思考新课内容的要点。预习之后，至少你和别人相比有了很大的进步，但是当别人读课文不流利的时候，你就掌握了内容的要点。想必同学们已经被我的第一招所诱惑了吧！

第二，多思考。孔子的老老师曾经说过:学而不思则罔，思而不学则殆。如果你学习，你应该多思考。这两个重要因素缺一不可。在数学中，思维更重要。数学不是死记硬背，需要思考，需要绞尽脑汁。多想想，所有的问题自然会迎刃而解。多想想其他科目。如果你想得更多，你会有更多的新体验。总之，思想是人类精神的支柱。

最后一步是我的秘密。会总结。无论语文、英语、数学、历史、科学，这五科都需要总结。完成后总结每一章。只有总结了很多要点，才能在考前复习。总结之后，所有的知识都会在你的脑海里更加清晰，更加有条理。有些学生吞下了很多知识，但最终不知道学到了什么，头脑一片空白。

我们应该培养良好的学习方法，提高我们的技能，全面发展。我希望每个学生都能在下一次月考中取得进步。相信自己，不劳无获。让我们一起努力，共同进步！

谢谢大家！我的演讲到此结束。

学习方法演讲稿 【篇4】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

早上好!我叫屈畅，来自初一、二班，这天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下方我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：

一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，构成学习中的良性循环。

二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的简单，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习资料变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，构成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，务必掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习计划--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试”六个部分。

(一)学习计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每一天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。

(二)课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到简单，有可能把精力放在理解和思考问题上。

(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，构成技能，发展智力和培养潜力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的主角，认真听老师讲课，又要当好演员的主角，掌握学习的主动权。

(四)课后复习。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的资料还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂;哪些资料记住了，哪些资料还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种状况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量必须不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的资料，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把资料记住?对于数学的定义，着重于理解要能够用自已的语言表达出来，不能只满足于会背诵;对公式不但要会背，而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联系，新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种状况下，才能够着手做作业。

(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自我独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习潜力的重要途径。做作业时必须要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，必须会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘思考，理清头绪。下笔前要思考好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还务必反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方必须要改正。并要好好保存，以备以后复习用。

(六)过程考试。首先，要合理安排好复习。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的资料则“一带而过”。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次，要持续良好的心态。用正确的心态检测自我的学习过程。最后，要认真做好考后分析，对于自我没掌握好的问题，出差错的问题，考后务必打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学习。以上是我自我学来的加上自我总结出来的一点体会，期望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。多谢大家!

学习方法演讲稿 【篇5】

孔老师曾说:“知者不如善者，乐者不如乐者。”首先我想明确一点，学习方法本身相对于学习精神来说是一个从属的或者次要的东西。学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。今天是学习方法研讨会，所以我主要讲讲我的一些学习方法。

我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。老师不会一天说一两次话。如果他们甚至不知道在课堂上该做什么，那就没有必要去想我以后会说什么。

什么是好的学习方法？严格来说，是一种适合自己的高效学习方法。它是符合学习者自身特点、与学习内容密切相关、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。注意学习者的特点。为了快速提高学习效率而照搬别人的学习方法是不现实的，也是极其错误的。一个总的原则是，不要盲从，不要迷信，永远不要走别人的路，这样会让你无路可走。

虽然每个人都有自己独特的学风，但一定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要一个相对安静良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，一定要先易后难，先慢后快；在复习的时间安排上，要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习的时候，也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励，时刻保持积极、乐观、自信的心态。这些只是为我们的研究设定了一个方向。如何到达那里取决于我们自己。

我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。如何才能提高学习效率？关键是要静下心来，集中精神。

学习方法演讲稿 【篇6】

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

时光依旧如箭一般飞逝而过，一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中，我又多了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。

首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，我们必须自己去追赶时间。当然，我们也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的。

其次，就是要多看书。书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍，其义自见。”平时多看书，对自己的学习很有帮助。

第三，要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。

第四，是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题，可以建立一个错题集，把自己曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。

第五，要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题，因为刚做好一道题目思路还很顺畅，这个时候检查更有效。遇到难题时，如果超过5分钟还没有解题思路的，就先跳过做其他的题目，到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和，试卷简单不能太放松，简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张，因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态，考试的时候细心一点，就会有意想不到的发挥。

第六，课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助《教材全解》，更好的掌握书本内容。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的成功。谢谢。

学习方法演讲稿 【篇7】

敬爱的各位家长，老师：

大家好。

我是六(1)班的金甜甜，今天，由我来和大家分享一下我学习英语的心得：

一、在英语的学习过程中，词汇学习是最初的也是最重要的一环。单词记得越多越准确，释义，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你学英语才会如虎添翼。下面给大家将一些学习词汇的方法。学习词汇首先可以找规律。英语中的词汇构成大多都是有规律可循的。

另外联想法也很有用，当你的词汇量累积到一定程度时，就要学会在学习新的单词时联想到曾学过的与新单词有联系的表达方式，反之亦然。这样不仅能更深刻理解这些有联系的单词的区别。同时也能起到“温故”的作用。

词汇的应用也是非常重要的，我们可以和学习伙伴用英语交流，自己朗读等。

二、学语法是为了让我们更好地了解英语的逻辑，使学英语达到事半功倍的效果。下面来谈谈语法的学习。

1、练习是学习语法最好的方法，也就是造句，写作，以及最基本的口语句子造句。

2、有人说语法是英语学习中最枯燥的环节，但仔细看看，你会发现同中文有很多相通之处，如句子构成，主谓宾，词的运用，要注意的就是中英文元素排序不同。语法对于分析句子的意思帮助也是非常大的，尤其是超长的句子，有的时候一个句子就有三四行甚至占据整个段落。尝到了甜头，就有了学语法的动力了。

三、英语听力不行，就等于你是英语聋子，生活中最多的还是口语上的交流，你听不懂对方说的话，根本就无法进行交流。所以英语听力也是非常重要的。

1、家长首先要培养孩子听英语的兴趣。可是兴趣要从你喜欢的事物中来。可以通过看英文电影，听英文歌曲，收听英文节目提高英语学习的兴趣时间一长，听力成绩就会大大提高。

四、口语

1、练英语口语首先要解决语音语调的问题，一开始我就是尽量去模仿老师的语音语调，后来可以看英文电影来模仿起来。

2、不要让自己认为讲的不好羞于开口，这是练习英语口语最大的忌讳，一定要鼓足勇气，只有说出来才会发现自己的不足，进而改正并提高。

以上就是我个人学习英语的一点心得，谢谢大家。

学习方法演讲稿 【篇8】

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好。

时间就像流沙，淹没了过去，只留下一长串回忆。回顾过去，期中考试已经结束。你得到了什么结果？你自己努力过吗？我们都应该问问自己。考得好的同学不要自满，考得不好的不用自责。过去的已经成为过去。我们不能回到过去。我们应该关注现在，而不是未来！接下来，我将和大家分享我的学习方法！

我个人认为，每节课前预习有利于把握课堂内容，因为学前预习，带着问题来上课，印象会更深刻。在课堂上，你永远不应该分心。心理学研究表明，当一个人在专心学习时，大脑会加速，达到调节功能，有利于吸收更多的知识，强化记忆。可见上课是认真的。

有人曾说：“时间是小偷，偷走了我们来之不易的知识。”的确，如果不及时复习，知识会随着时间飞逝，所以及时复习很重要。而如何学好才是关键。在我看来，文科要背好，但最重要的是总结和理解，而理科相对没有必要多背，多练，创造性地思考。

但是，按照我的学习方法去做，你的成绩就会好吗？不会，因为每个人都有一套适合自己的学习方法，而我的学习方法只能供学生参考。另外，考试是不可预测的。谁能保证自己是“常胜将军”？所以，在寻找正确学习方法的同时，也要学会承受失败的压力。

我的演讲到此结束，谢谢！

学习方法演讲稿 【篇9】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

政治是文科的一项标杆内容，他作为基本的文科学习，也在中考中占了很大的一部分比例，许多的同学都抱怨政治题太活，政治题不会做，但是我却有几点好建议供大家参考。

首先做政治题的时候，一定要联系生活实际，因为政治原本就是出自生活的，只有在生活中掌握了这些知识，在考卷上才能应答自如。所以，每当拿到一道题的时候，必须先联系实际联系生活，才能更好的结合课本内的知识完成这道题的答卷。也是只有这样做答题才能更加全面，更加完美，更加趋于合理，分数更高！

学习政治的时候，还要阅读一些政治书籍。我就买了许多的法律书籍，里面不仅有各种各样的政治条文，而且还有各种各样的政治知识。阅读他们，自己的知识面开阔，自己的心灵得到解脱，自己的理想放飞，这样才能将政治学好，这样才能将政治学好！其实万科都是相同的道理。也是只有多阅读多开阔眼界，才能将每一科都学得好。

我推荐一款电视节目名为《今日说法》。这个电视节目没有过多的讲政治的知识，而是将每一个政治的知识点都转化到平凡的生活实际中来，使人们更加感受到政治在生活中的有形。政治，在人们的心中树立了美好的形象，从而学起来就得心应手，更加感受到政治的好处和影响，也更加明白学习政治的目的和意义！这样，才能把政治学得井井有条，丝毫有条不紊。

其实学政治还需要自己得多努力，多做题，这些仅仅是不够的，要想真正的把它学好，更要下得真功夫。只要功夫深，铁柱磨成针，好好学习，才能辉煌未来。

学习方法演讲稿 【篇10】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是来自七（8）中队的王思嘉。很荣幸我能在这里发言。我今天演讲的主题是如何学习。学习分为四部分：预习，听课，复习和作业。

首先，我先讲讲预习：预习是我们听课的基础。预习工作到位了，课上的内容你就听懂了，可如果不预习的话，你就得相当于接受课上的所有内容。这样，效率就下降了，所以，预习是很重要的。

其次便是听课：听课要听要点。当然，细节部分我们也要掌握。美国有研究人员做过实验。他们把180个人分为A，B，C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部记下来，让B组的人什么都不用记，只管听，让C组的人只记要点。结果显示，A，B两组只记住了全部内容的37%，而C组的人却记住了全部内容的58%。可见，听要点，记要点是何其重要！

再者是复习：复习其实很简单，用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用魏书生老师的一句话大家就明白了——“记一接记二，记二复习一和二，记三复习一和三，记四复习一和四，记五复习四和五，记完复习一和五，最后复习一至五。”这样就可以达到自己所期望的效果。

最后就是作业了，做作业要时刻牢记四小点：用心复习，仔细审题，严谨答题和认真检查。这些我相信大家都深有体会。要记住，作业不是一项任务，也不是一组程序，你必须拿出自己的态度来。

学习没有捷径，但学习有方法。有了方法，学习又有什么可怕？

以前我没有考到过年级前二十名，但是这一次却考到了年级第十三名，而且语文拿到了九十分是和这种学习方法分不开的。我们本次期中考试的作文题目叫“奇迹就这样发生了”我想我这次优异成绩的取得就是一种奇迹，这种奇迹的别名就叫努力，就叫坚持，只要你努力了，奇迹就会发生，一切皆有可能。

有一句话说得好，努力了你不一定会成功，但你不努力，就一定不会成功。加油吧，同学们，让我们用行动创造属于自己的奇迹

最后，我要感谢我的老师们如此尽责的教导我，才让我有了如此的好成绩。

我的发言完了。

谢谢大家！

学习方法演讲稿 【篇11】

各位老师，各位家长:

大家好!

首先，我很荣幸能在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。时间过得很快，依稀之间我们已踏上初中生活的路程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，有种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的季节，我们成熟了许多。在这里，我希望每位同学都能在紧张、高效、和谐、有序、充满信心的状态下，却迎接期末考试，战胜期末考试，取得好成绩!

今天是个特殊的日子，我站在这里，代表全班的同学们发言，与同学们分享一些好的学习习惯，好的学习习惯力量是巨大的。人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。我们学会学习，必须培养良好的学习习惯。凡是学习成绩好而且稳定的同学，都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的同学，往往缺乏良好的学习习惯。下面，就让我与大家分享一些好的学习习惯：

1.主动学习

2.不偏科

3.预习

4.认真听课

5.上课主动回答问题

6.多思、善问、大胆质疑

7.上课记笔记

8.课后复习

9.及时完成作业

10.使用工具书

11.勇于向家长和老师请教问题

12.多看书的习惯

13.勤于动笔的习惯

哦，对了，叔叔阿姨们，自从上了六年级,我们都感到非常幸运，因为我们六三班的老师都非常负责任，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀，督促我们学习。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们也需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒;当然，养成好的学习习惯，也需要我们自身的努力不能只让别人督促和监督。

叔叔、阿姨们：我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才!最后，祝愿我们在期末考试中取得理想的成绩!(鞠躬)

谢谢大家!

最新演讲稿宪法合集

我们该如何写出一篇逻辑性强的主题演讲稿呢？管理的控制工作是务使实践活动符合于计划，想要让自己更好的掌握演讲的技术。准备演讲稿可以推动我们思考和反思演讲主题，想了解“演讲稿宪法”的内容吗幼儿教师教育网特别为您挑选了这篇文章，为方便之后的查看建议将本页和网站加入收藏夹！

演讲稿宪法【篇1】

模板1“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。”这是《新华词典》对法律的解释。但这个解释对年轻的我来说太模糊和抽象了。

法律，它到底是什么?为什么这样至高无上，人人都要遵守?是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和遵守;是《青少年保**》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育，让我学到了更多法律常识。

渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。

我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

人们常说家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一老师。记得班里曾做过一次试验。老师问：

“同学们，如果有人欺负你，你怎么办?”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。

”老师接着问：“为什么?”那些同学便说：

“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。但是，同龄人的话仍让我吃惊。

再看看社会上的种种现象吧。一些不法商人大肆造假、售假;贪脏法，金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。

试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢?那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、**呢?

目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。自私与无知多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊!无数事实说明，青少年自身的道德品质和法律观念起着决定作用。

法律无处不在，但我们不应该把它变成生活的负担，而应该把它作为生活的规则来规范和约束我们的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个守法的公民，只有我们自己守法，才能拿起法律**来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维**律至高无上的尊言!

未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。

做一个理性守法的公民是时代赋予我们的使命。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严。

模板2　老师们同学们：

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。

“国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本**《宪法》。

12月4日是全国法制宣传日和宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本**，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法的基础，普通法的内容必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

20xx年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20xx年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案，对原宪法进行了修改。宪法修正案确立“****“重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法可以更好地保障我们的生活。堵住交通道路，频繁的交通事故总是使我们痛苦。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。

谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：

酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。

“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才能保护我们。

我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

我的讲话结束了，谢谢大家。

模板三我们生活在法制的国家，我们需要法律无处不在，我们需要遵守法律无处不在，作为青少年，我们应该让法律留在我们的心中。我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。

所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地，我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己，因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。

我经常去书店读一些关于法律的书。通过学习法律知识，我对法律有了逐渐的了解，从而完善了法律制度的概念。我学会了在法律范围内做什么和不做什么。还能了解怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们都是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的一切后果就必定是严重的，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。

我曾经就看过这样一个故事：

一个年轻人去公园玩，但由于他的到来，2或3只珍贵的熊受苦。到底是什么情况呢?这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质，而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。

终于有一次他被**逮住了。

**问他：“你为什么要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗?”

年轻人答到：“我喜欢它们还来不及呢，怎么会杀死它们呢!”

**很疑惑：“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?”

年轻人回答：“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害，可是**知道……”

**更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?”

年轻人低下了脑袋：“犯法?唉!如果我知道的话我就不会这样做了。我的前程啊!唉……”

看看，这是一个多么年轻的小伙子啊!就是因为对法律一无所知，才会犯下如此的滔天巨祸，才会断送了自己的前程，由此可见，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因为它的重要，所以才更要守法。守法是每个公民的义务。俗语曾经说过：

“没有规矩，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。

虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味着我们可以创新，无视法律的存在。与法律抗争的结果只有一个，那就是摧毁自己的未来。前面的故事就是一个很好的例子。

在我身边也出现了这样一个非常真实和具体的关于法律的事情。

我有一个邻居。她是个9岁的孩子。她的父母离婚了。她和她祖母住在一起。她妈妈是个傻瓜，但她家很有钱，正是因为有钱，孩子的奶奶甚至和她接吻。嫁妆是一套房子。

可是风有不测风云，一开始说给她们的房子的房产证上的名字却是别人的，从此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她离婚。今年终于离婚了，离婚后得到了100万元的财产。

其实，法律就在我们的身边。

法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。

在我心中，法制意味着我们不会拥有剑或剑。 我们将依法解决所有需要解决的矛盾，使之成为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们的孩子可以健康快乐地成长，做我们想做的事。

法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。

法制在我心中，快乐就在身边。

网络搜集仅供参考。谢谢

演讲稿宪法【篇2】

红旗长扬

我们迎着朝阳

成长路上

聆听宪法雄壮的声响

我们自立我们自强

是她伴随我们成长

生活中再多的磨练

社会里再多的挑战

别怕乘着宪法的翅膀

我们一同飞翔

2016年12月4日，我还是一名大三学生。在那一年的国家宪法日，**老师教给了我们《宪法伴我们成长》这首歌。今天，我能清楚地记得我们学习唱这首歌时的心情，高兴但困惑。

快乐，因为紧张的第三天生活终于有了一个**班的放松；迷茫，因为宪法对于我们而言，却显得那么遥远、那样的陌生。

“宪法是我国的根本**，是治国安邦的总章程。”“依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家做主根本保证。”这些关于宪法和法律的知识，对于正在全力以赴备战中考的我，早已背得滚瓜烂熟。

但是宪法和法律对于我而言，却依然是高高在上的冷冰冰的“熟悉的陌生人”。

我怎么也没有想到，很快我就和法律有了真正的“亲密接触”。

2017年元旦，父亲带我去老家看他的一位老同学。见了爸爸的这位老同学，我着实吃了一惊。并不只是因为他生活困顿，至今孤独一人，更因为他虽然和爸爸同样的年纪却看起来苍老了很多，四十多岁已是白发满头了。

爸爸和这位吴叔叔见面后都激动不已，二人推杯换盏，时而放声大笑，时而流泪唏嘘。

后来，我父亲告诉我，吴叔叔是他高中最好的朋友。他是一所重点大学的青年，品学兼优。残疾母亲常年卧病在床，父亲只是一个普通的农民。后来母亲病情恶化无钱医治，吴叔叔慌乱之下竟然入室抢劫，触犯了《宪法》和《刑法》，被判处十年有期徒刑。

十年来，吴大叔的父母相继去世

听了父亲的话，我的心好久不能恢复了。我第一次近距离感受到宪法和法律的权威。多么美好的生活啊。即使面对困难也有很多选择！原本出于孝道，却选择了错误的方式去伤害别人。

触犯了法律，法律就会回以他冰冷但也是最公正无私的一击。令人高兴的是，吴叔叔在服刑期间学了一门手艺，出狱后在当地警察帮助下找到了工作，现在生活也慢慢走上了正规。这不就是“法律面前，人人平等”的真实写照吗？

法律不总是冷的，法律也有温暖！

2017年农历新年的前一天晚上，我亲爱的妈妈开车送我去超市，高兴地买年货。街上到处都是春节的欢乐，妈妈也高兴地唱了一首歌。

眼看就快到了超市的入口，妈妈开始减速准备停车。这时却突然从路边窜出一辆摩托车，妈妈猛地踩住刹车，可惜还是来不及了。摩托车掉到了地上，后视镜之一坏了。 主人什么都没有，但是他的手被抓了。

妈妈马上下车赔礼道歉，谁知摩托车主却张口索要**赔偿，并很快喊了几个亲戚来助阵。看着他们张开牙齿舞动爪子的样子，我吓得不知所措。春节带来的温暖瞬间消失，我只感到了刺骨的寒冬。

妈妈赶紧报了警，最终警察告诉我们，根据交通法规认定摩托车主违反交规横穿马路，负全责，妈妈是正常驾驶无责。春天的温暖又回来了，我再次感受到法律的权威。事实证明，这项法律并不是一项冷冰冰的规定。只要我们遵纪守法，就是冬日温暖的太阳拥抱着我们。

最后，我想用最近学习的一首新宪法三字经送给大家，与君共勉。

学习宪法，树立榜样，弘扬法律精神。根本法，高至上，记在心，不能忘。遵守宪法，整合思想，明确目标，有实力。

有宪法，来保障，为前进，来护航。增强法律意识，履行义务，享有权利。宪法日，学习繁忙，法治治路共同成长。

你我一起歌唱，迎接明天，再创辉煌！

演讲稿宪法【篇3】

宝鸡市新福园中学国家宪法日和区法治宣传周

尊敬的各位领导，老师和同学们，大家上午好！

我今天演讲的主题是：学习宪法，尊重法律，遵守法律

12月4日是中国国家宪法日，设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。宪法日的确定是党和国家依法治国的坚定决心。

首先先来了解宪法

顾名思义，宪法，重叠的法律，即为法上加法，所以，我们把宪法是一切法律的母法，所有的法律，都需服从于宪法精神，不得违背宪法。宪法作为根本**，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。宪法从内容上保障国家权力的有序运行，规范和制约国家权力；确认和保障公民基本权利；调整国家最重要的社会关系，维护国家的社会稳定和长治久安。

宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大。邓小平曾经说过：“法治教育要从娃娃抓起。

”青少年是祖国的未来，民族的未来希望。作为今天的青少年，我们是明天国家的捍卫者和建设者，这是实现中华民族伟大复兴的希望。从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

作为新时期的青年学生，我们要注意三个方面：

第一，要突出学习宣传宪法。卢梭曾说过“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”，突出抓好宪法的学习宣传教育,对于我们中学生来讲，要着重了解公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

二是研究与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保**》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。

第三，在学校生活中，守法要从纪律做起，养成良好习惯。着重处理好两大关系。

一是处理好自由和纪律的关系。要知道“任何自由都是以约束为前提的”我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是集体自由的重要条件。

课堂上你有发言的自由，但是你没有说闲话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。

二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家和社会的利益，不得损害其他公民合法的自由和权利，这是我们正确行使权利的指导原则。你享有接受教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；在校园课堂上，你有权享有干净的学习和生活环境，但你也有义务承担劳动卫生工作。

你有言论自由，但不可诽谤或诽谤他人。世界上没有没有没有义务的权利，也没有没有没有权利的义务。权利和义务是相互依存、不可分割和相辅相成的。

同学们，国无法不治，民无法不立。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、**，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

新福园中学

2017.12.4

演讲稿宪法【篇4】

国，无法则乱，民，无法则贫。下面是国旗下的宪法演讲，欢迎阅读！

国旗下宪法演讲稿一：作为一个国家的根本**，我国宪法除确立了国家治理的基本结构和基本机制等内容外，更详细地规定了我国公民拥有的诸多基本权利和义务。宪法赋予每个公民一系列基本权利！

11月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于12月4日批准设立国家宪法。

事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。

十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”

法律的生命力在于实施，法律的权威在于实施。宪法的生命力和权威在于它的实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。”

宪法是国家的根本，高于一切法律，具有最高的法律效力。从内容上看，宪法是人民权利宪章，它最大限度地集中了全国人民的共同意志、追求和信仰，具有至高无上的地位。”

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

国旗下的宪法演讲2：亲爱的师生

大家上午好!

我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱做一团，矛盾和战争不断。妈妈告诉我，世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》，因为有了这部法典，希腊成为最早的文明古国。

许多国家参照这部法典制定了自己的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。

作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保**》，他们老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家，我们都知道美国是一个发达国家，它就是有健全的法律法规，让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保**》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们应该学习法律，这样我们的生命权才能得到保护。

但是，我们有很多人不愿意遵守法律，做违法的事，让自己和亲人伤心。在我们家里，我的舅舅就是不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但违反了法律，而且自己的身体遭到了巨大的伤害，我们全家因为他吸食毒品，经常提心吊胆的，我的外公和外婆因为他也气坏了身体，他自己因为无视法律，被毒品折磨得不不**样了，十年的青春都被那可恶的毒品吞食了，我从小看着他走上这条路，让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法律，不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障，这句话是我的妈妈给我说的，妈妈说，如果我舅舅受法律的约束，他今天就不会在**所里受狱，所以我们要尊重法制，心藏法制。

作为学生，要想让犯罪远离我们，首先应该把学习作为自己的主要任务，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。并且要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲、批评，从小养成好的行为习惯，不贪图享乐，不看不健康的影视作品，不到网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和一些善良、单纯的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要学习法律知识，依法自律，提高辨别是非的能力。

总之，作为一个学生，我们应该和法律交朋友，让它一直陪伴着我们。我们要懂得法律，懂得法律，运用法律，学会用法律保护自己，这样我们才能健康成长，走好人生的每一步！

国旗下宪法演讲稿三：宪法是什么呢?宪法是国家根本法，也就是人们口中常说的法律，是特定的社会政治经济和思想条件综合作用的产物，它无时无刻不维护着我们的经济基础，促进我们的经济发展。

当今社会和谐文明。原因很简单。这是因为我们的生活是有规律和有秩序的。法律保护我们。但是有多少认真正了解法律？有多少人认真遵守法律？

有多少人因为不懂法律而受到法律的惩罚？有多少人因为不注意律法而掉进罪恶的深渊？

在很多中学生心中，他们认为法律离我们很远。其实法律无时无刻不陪伴在我们身边。

当生命之花悄然绽放的时候，当你朦朦胧胧地睁开呆萌的小眼睛时，当你刚刚降临在这个陌生的世界时，法律就给了你一对慈爱的父母，一个温暖的大家庭，伴随我们健康地快乐成长。

当儿时活泼调皮的在路边玩耍时，一辆小轿车向你疾驰而来时，你被吓的呆若木鸡，两腿发软时，那辆小轿车及时刹车了，驾驶员叔叔从车上走下来，用厚实粗糙的手掌摸摸你小小的脑袋，平息你的恐慌时，是《道路交通安全法》救了你。

当你走失了，无家可归时，一位称职的警察叔叔把你领到派出所时，是《未成年保**》救了你。

当你不小心买了劣质产品时，你去找卖家退换，是《消费者权益保**》在帮助你。

当老妈亲切呼唤你的名字时，是《姓名权》在起着作用。

……在我们生活的社会里，法律无处不在，但很多人并不认真对待。显然，这个想法是完全错误的。如果每个人都不遵守秩序，各司其职，这个社会会变成什么样？

因此，我们应该做一个懂得、理解、遵守法律的中学生！

演讲稿宪法【篇5】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

俗话说，国有国法，家规，无规矩，不圆。我们的宪法和法律是不可侵犯的。有了它，社会才会安定;有了它，家园才会和谐;有了它，坏人才会得到应有的惩罚;有了它，人们才能过幸福安康的好日子。

以前，我们班上总有人缺东西。有一次，我的钢笔突然失踪了。我很担心，因为这是我阿姨给我10岁生日的礼物。我哭着去找我的老师

上课了，老师语重心长地对我们说：你们现在还小，觉得拿点文具没什么大不了的，殊不知，小时候偷针，长大偷金。坏习惯一旦养成，就会影响你的未来和生活。

请同学们把捡到的文具还给失主，知错能改，还是好学生。从那以后，我们班上没有人缺什么。

今年暑假的一天晚上，我们一家三口正在门口乘凉，突然一阵急促的叫喊声从远处传来，要抓小偷。不一会儿，只见一群人怒气冲冲，提着木棍、锄头边喊边追。小偷就像无头的苍蝇到处乱跑。 赶紧，他跳了一个多人的池塘。

小偷向东游，大家向东追，小偷向西游，大家向西追。小偷在池塘里游了许多圈后，就上不了岸。眼看小偷体力不支，身子慢慢往下沉。

在这个关键时刻，村主任来了。村主任大声劝大家：别追了，让小偷快点上岸。如果有任的生命，你应该承担责任。

小偷可恶，但他也有人权。法律会惩罚他的。我们把他交给警察局吧。说完，村主任在附近找到一根长长的竹竿，让小偷抓住竹竿的一头，把他拉到岸边。落地后，尴尬的小偷喘着粗气向村主任道谢。

这位懂法守法的村长避免了一场悲剧，而这一晚的经历也让小偷难以忘怀。其实，在我们身边，因为不学法、不懂法而闯下大祸、酿成悲剧的事例不胜枚举。我们青少年，要从小学法、知法、守法，遵守宪法和法律，才不会走上歧途，断送自己的美好前程。

让宪法走进你我，让我们与法律同行，做一个遵纪守法的好少年，为维护社会的和谐稳定、国家的长治久安贡献自己的一份力量。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

学法更应该从小孩子抓起。俗话说：年轻时偷针，年老时偷金。

这句话就是在告诉我们：一个人如果从小就没有良好的习惯，经常有打人，骂人，或偷东西等不良行为，还不知错就改，那么终究有一天会误入歧途，走上犯罪的道路。这样不仅意味着以后被别人看不起，而且会让自己人生之路变得更加难走。

其实在生活中，像青少年犯罪的现象无处不在，就在最近，我妈妈回家时告诉我的一则真实故事：有几个学生在学校里经常犯错误、上网吧玩游戏，而班主任屡次教育他们都不悔改，照样我行我素，并且在心底里早就对班主任产生恨意。

一天，一件痛苦的事情终于发生了。他们因为没有钱上网了，晚上去抢小卖部里的念头。这件事被班主任发现了，他们怕本次计划被班主任告密而无法实施，就躲在暗处将教他们多年的班主任给杀害了。

杀了班主任后，他们连一点悔悟都没有。他们不停地责骂自己的正当责任！谁让你这么说？怪你自己！

离开罚罪现场时，有的人从她身上踏过;有的人瞟了她一眼;还有人吐了一口水在她身上，这简直是对她的极大侮辱。

这时，老师正准备退休。在他好好休息之前，他离开了这个五彩缤纷的世界。听了这个故事，我既感到难过又感到悲痛，为了这位辛苦多年的教师而感到伤心，为了这些触犯法律的学生而感到痛心。

由此，我深深地体会到，我们必须从小做起，学会约束自己，学会在法律的约束下生活。否则，等我长大了，我会学会约束自己，生活在法律的约束之下，所以说什么都来不及了。

我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心团绽放，愿我们在宪法的保护下快乐的成长，幸福的生活吧!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

宪法看似离我们很远，其实很近，它是一个国家的基础，必然需要为人们适用，中心始终围绕着人民二字，而这尊贵而平实的宪法，也离我很近。

那时，我还没有接触宪法，不明白宪法是什么东西，只是偶尔从老师的嘴里听见这个陌生的词汇，觉得它离我是多么的遥远，不知道它早已进入我的生活。

那天，我约好要和朋友出去玩。我本带着兴奋和期待的心情出去，刚要走出去时，却被爸爸叫住，他用那不可抗拒的语气，对我说：你是不是又要出去玩?

玩什么玩，整天都知道玩，作业做完了吗？作业复习？复习，也想复习一遍又一遍！

你明白吗？快回去复习！这些话就像一盆冷水，倾泻出我原来的热情。

在爸爸的威压下，我只好乖乖的走回课桌。父亲看了我的模样，走出门去，将门给锁上了。屋子里空无一人，门又被锁上，我彻彻底底的与世隔绝!

从门口到课桌的位置只有短短的几步路，而我却走的非常慢，脚上像挂了铅似的，每一步都非常沉重。我已经做完作业，复习得很清楚了。为什么要这样对待我？爸爸，你不知道错过约会会伤害我吗？

我仰天长啸。可惜没有一个人会听得到。带着对朋友的愧疚感，我离开了办公桌。

我翻出课本，看着课本上的课文，呆呆地思考，一个字也看不懂。脑子里，闪过一个又一个的画面，却都是爸爸妈妈控制我自由的画面。有的是他们决定为我报的补习班，可却没有一个我想学的;有的是他们让我做的事，可却没有一件是我真心想做的;有的是他们让我想看的啥，可却没有一本是我喜欢看的。

还有这次想着想着，我就哭了出来。你为什么限制我的自由？我长大了，不再是个孩子了！

我有自己的独立思想，不应该什么事都由你们替我决定啊!你们应该给我一个自我的空间!我在心里对爸爸妈妈咆哮着。

我哭的更厉害了，眼泪掉到地上，我积累的不满在这一刻全部爆发出来。哭到最后，没有声音，眼泪停止了。哭过之后，我想我应该告诉他们我的意见，让他们给我一些空间。

但一想到爸爸严肃的脸和威严的语气就退缩了。不行不行，你一定要鼓起勇气!

在晚饭的时候，我鼓起勇气，将我的想法告诉了他们，当我看到他们的脸，我又打起了退堂鼓，但一想到他们限制我的场景，我就鼓起了勇气。在那之后，我后悔我不应该这样对他们。我应该听他们的。出乎意料的是，他们同意并为自己的行为道歉。

有一天，我了解到了宪法，其中有一条，是说，每个人都有自己的权利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且为我国拥有这样亲民的宪法感动高兴。

宪法在我心中，宪法不是离人们非常遥远的，相反，它离人们非常的近，为人们的方方面面都思考到了，包括最底层人们的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。

演讲稿宪法【篇6】

未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。

做一个理性守法的公民是时代赋予我们的使命。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的尊严。

老师们同学们：

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。

“国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本**《宪法》。

12月4日是全国法制宣传日和宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国法制宣传日“，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

宪法的意义在于它是国家的根本**，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。宪法是制定普通法的基础，普通法的内容必须符合宪法的规定。与宪法内容相抵触的法律无效。

20xx年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。20xx年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过了宪法修正案，对原宪法进行了修改。宪法修正案确立“****“重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。

遵守宪法可以更好地保障我们的生活。堵住交通道路，频繁的交通事故总是使我们痛苦。每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。

谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：

酒后驾车、疲劳驾车、超速等。这些法律所禁止的行为，被无视而导致了悲剧的发生，有人抱怨：“这禁止，那限制，没有了人身自由。

“可是我们不难发现不遵守宪法的背后等待我们的是什么。只有遵守宪法，宪法才能保护我们。

我们作为中学生应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展;遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度;积极为学校和班级争光;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境。真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。

我的讲话结束了，谢谢大家。

老师们同学们：

青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。这一特殊时期的人们在生理和心理上都经历着巨大的变化。从青少年的心理变化来看，主要表现在以下几个方面：

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。在需求方面，青少年不良人格倾向主要表现在：

具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的**观等。正是在这些强烈的、不正常的欲望和错误的观念的控制下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律**，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

演讲稿宪法【篇7】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自法学1175班的陈柔伊，很荣幸有机会站在进行演讲，我今日想演讲的主题是《宪法的存在》。

生活在一个法治社会的世界，相信我们大家一定对“宪法”这个词不陌生吧？宪法是国家的根本，是国家的总宪法。它规定了大到**的权力和职责、小到公民的权利与义务等，它在国家所有法律中具有最高的权威和地位，是制定其他法律的根本依据。

换一种角度说，宪法是母法。一切法律必须根据宪法产生，不得违反宪法，不得与宪法的规定相抵触。宪法也是爱法。

它规定了公民的基本权利和义务，使我们的人身、人身、财产和其他权利得到保护。

宪法，看似神圣不可侵犯。但是，法，无处不在，实际上，宪法就在我们每个人的身边，当今的家庭生活、学校生活、社会生活的各个方面都离不开法，从些许小事中便可发现它的存在。例如，长久以来，在世界上，总会有屡屡发生的交通事故，每年的交通事故导致死亡的人数难以想象，对物质资金损失的数额更是数以万计，严重危及我们每个人的安全与健康。

从表面上看，这或许只是单纯的交通事故案件，但是，深究考虑，其实真正反映出来的是人们对法律知识的无知，对法律观念的不理解，对自己的放松与纵容。一个人的违法行为导致了自己和他人宝贵生命的丧失，造成了种种悲剧，这真是可悲。“红灯停、绿灯行、黄灯面前停一停。

”这个小小的规定，看似小事，但却与我们的生命息息相关，不可忽视。从这个例子，我们也可以发现，宪法一直存在在我们的身边，法律就像一张无形的保护罩，覆盖在我们生活的天空，而我们只有遵纪守法，才能获得更美好的未来。

除此之外，没有规矩不成方圆，小小的一本宪法条例，看似只是一页页满满的白纸黑字、一条条枯燥无趣的法例，但是，它却串联起五十六个民族，十四亿人的心灵，给我们带来了生活的保障，幸福的源泉，温暖着每一个人。

最后，一个合格的公民应该是一个知道、理解和遵守法律的公民。改革开放时期，邓小平先生也曾说：“法制教育要从娃娃抓起。

”因此，身为我国的公民，每一个人都有着义务去学习我国宪法的相关知识，了解宪法，走进宪法，深入宪法，最重要的是，能够自我守法。懂得法律知识，培养法治观念，养成守法的好习惯，以宪法条例来规范和约束自己的行为，我们只有这样才能适应社会的发展、时代的潮流，成为一个真正合格的公民，这也是时代赋予我们的神圣使命！

我的讲话结束了，谢谢大家！

有关学法守法用法演讲稿1000字汇总

想要做成大事，必须要有坚韧不拔的意志力。当我们在一些重要场合需要演讲时，我们需要认真撰写自己的演讲稿。好的演讲是越来越松弛，越来越让人沉醉的。您对写演讲稿了解多少呢？编辑陆续为大家整理了有关学法守法用法演讲稿，仅供参考，希望能为你提供参考！

有关学法守法用法演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家》。

在我们大多数同学看来，法律是很遥远的，因为那是成年人的事，我们现在只是一名学生。真的是这样吗？让我们一起来听听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法官xx年中判过631个犯罪的青年，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个学生，他非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个同学告诉他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一件工具房里。这学生就说，那咱们去拿了来，偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫？很多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过，人家抢自己的，为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。这个孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。但法律是无情的，该判还得判。

我们一些同学尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法？什么样的行为是属于犯法？为什么要知法、懂法、守法？怎样遵法、守法等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。未成年人是一个特殊群体，特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质等方面全面发展，国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守法。

国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作，维护未成年人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢？

首先，要遵守咱们的校纪、校规，它可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力，增强守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。其次，我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比如：营业性的舞厅、网吧我们不能进入；不健康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。所以从现在起，我们不能一味地只看重语文、数学的学习，要多知道一些法律小常识，认识遵纪守法的重要性，让我们所有的学生从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法的公民。

有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的'潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处于长身体、长知识的黄金时代，在此我倡议，青少年学生要认真学习国家的法律法规、遵守校纪校规，严以律已，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代学生。最后，祝全体老师工作顺利，所有同学学习进步。我的讲话完了，谢谢大家！

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

上午好！

今天我讲话的题目《学法、知法、懂法，做个守法小公民》。

常言到“没有规矩，不成方圆”，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，一切行为必须在法律允许的范围内进行。依法治国、依法治校，是维护社会安定、校园有序的重要保障。作为国家小公民，校园的小主人，同学们也有责任和义务学习法律知识。通过学习法律，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么样的行为受法律保护，什么样的行为是法律所禁止的。

或许有的同学觉得法律离我们很遥远，但只要你仔细观察，就会发现法时刻存在于我们的身边，或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。例如当你过马路的时候，你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则？放学后，你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所？走进美丽的校园，当我们走在走廊里，会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话，并可能演变成武力，造成意外人身伤害；有的同学搞恶作剧，故意毁损学校的桌椅，拿走班级内的教学工具，损坏消防器材等公共设施。

以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？人们常说，“小时偷针，长大偷金”，小错不改使他们越陷越深，最终走向了犯罪的深渊。面对朋友，面对家人，他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。

在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯。做一个知法，守法的合格小公民。谢谢大家！

有关学法守法用法演讲稿 篇2

亲爱的同学们，老师们：

今天我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。

国不大家好!可一日无法，校不可一日无纪。我们作为新时代的中学生，必须要做到遵纪守法，文明做人。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，更要严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守信，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校。

良好的纪律也是创造和谐社会的条件。当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明;当关门声不再因我们的猛力而成为震耳噪音时，珍惜公共物质变成一种如茉莉般甘香的文明;当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，五千多年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，还形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是不随地吐痰，等等……总之，文明是一种品质，一种修养，一种习惯。

从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在一个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。让我们同法一起走向社会!

有关学法守法用法演讲稿 篇3

老师们、同学们：

大家好！我国旗下讲话的题目是：尊法学法守法用法，做合格公民。

青少年是法治的受益者，享受了法治的福泽和护佑，更应该成为法治的倡导者和建设者，让法治精神公平正义成为自己的生活方式，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。中学生是最具活力的公民群体之一，处在生理和心理发展的关键期。对于我们来说，最重要的是培养法治精神，树立法治理念，通过对法律规则的理解和领悟塑造自己的价值观，逐渐培养公民意识和能力。

那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的准绳，去衡量、规范、引导社会生活。公民对法律的尊重是法治的重要基础，一个现代国家必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。在认识到法治精神内核以及法治重要性的前提下，青少年需要进一步提高尊法学法守法用法的能力。在这里，我向同学们提以下四点希望：

首先，希望同学们尊法敬法，做守底线、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的养成，法治精神就是规则精神，法律意识就是规则意识。在现代社会中，文明秩序的构建需要法治精神的推动，和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求，也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立，在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神，及法律意识的提高。希望同学们牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等等基本法治观念，在人生观、价值观形成的关键期，培养对法律最基本的尊重和信仰，从内心深处服从法律、信仰法律、敬畏法律。

其次，希望同学们学法懂法，做明事理、懂法理的人。学习法律知识是中学生培养法治精神的基础，法律必须成为民众生活中言行的规范与准绳。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，这就得学法。学法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素质之举。举个例子，如果你有时旷课，你认为学校应该联系你的父母吗？想必大多数学生会认为旷课只是学校的纪律要求，而未认识到这是《预防未成年人犯罪法》的明确规定。你能料想到掏鸟窝，会给一个风华正茂的大学生带来十年的牢狱生活吗？中学生要加强法律知识学习，尤其是与自己息息相关的法律法规，从而牢固树立不触碰法律红线、不逾越法律底线的观念，切莫因为无知触犯法律，最后追悔莫及。

第三，希望同学们遵法守法，做守法纪、讲规矩的人。《三国志》有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。自由并不是无边无界的，法律和制度就是自由的边界和尺度。要始终做到“心有法度，行有尺度”，要永远记住法律是带电的高压线，任何时候都不能触碰。中学生要成为法律的主体，以法的主人的姿态自觉、积极、主动地去守法，真正做到内化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特别是不违反法律，例如不做拉帮结派、参与小团伙、校园暴力等违法活动，成为自觉践行法律精神和维护法律尊严的积极个体。

最后，希望同学们用法护法，做敢于斗争、有正气的人。在尊法学法守法的基础上，同学们要知道如何使用法律手段保护自己的合法权益，能够独立思考、自主行动，成为能够对自己的行为负责任的个体，正确行使自己应有的权利和应尽的义务，能够正确理解日常生活中与法律相关的各项事务。在自身权益受到犯罪分子不法侵害时，善于利用法律武器保护自己，第一时间告诉老师、家长或者报警，干万不要忍气吞声、隐瞒不报，不仅不能保护自己，而且会助长犯罪分子的嚣张气焰。第一时间用法律武器，这不仅是对自身利益的保护，也是对社会秩序、国家安宁的维护。

在这里，我还需要强调一点，那就是同学们在享受权利的同时还要履行自己应尽的义务。权利和义务总是相辅相成的，我们要清楚的认识到，在校园中我们享受着政府和社会、老师和工友们为我们提供的良好学习生活环境，那我们就有义务爱护好这个环境中一草一木；我们享受着家长、老师和同学对你成长的呵护和宽容，那就应该牢记自己的责任，决不能一味任性而恣意妄为、决不能只知一味索取、只要求别人怎样，而从不管自己的行为是否违纪、不思自己是否不尊重他人等等。要以法纪约束自己的行为，要遵守中学生守则，遵守校纪校规，这也是中学生遵纪守法的最基本要求。

同学们，我们在语文课本里学到的《窦娥冤》反映了封建社会的司法腐败，激发人们对公平正义的追求；《孔雀东南飞》反映了封建包办婚姻的残酷，和当代中国婚姻制度形成鲜明对比；《陈情表》展现赡养父母的传统美德，让我们认识到赡养父母的法定义务等等。日常校园生活中，班级规章制度的制定，班干部的选举，就是培养公民社会民主管理的能力，养成参与规则制定意识的过程。由此可见，法律就在我们身边。希望同学们能够从书本中汲取法律知识，从生活中领悟法律精神，将对法律的信仰镌刻在内心深处。

今天的交流宝贵而短暂，希望可以引发大家的思考，甚至就此对法律产生兴趣，选择法律作为自己的职业。

同学们！百舸争流，奋楫者先。作为中学生，我们一定要充分利用人生中这段“黄金时期”，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身，成为具有法治理念、法治精神、勇于担当的合格公民。

有关学法守法用法演讲稿 篇4

老师、同学们：

大家好!

我叫xx，在镇司法所工作。今天我来给同学们讲授一些通常的法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。

我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

那么，什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。

犯罪具有三个方面的基本特征：

(一)犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性

(二)犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性

(三)犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

今天在坐的都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第××条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第××条第×款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。

有关学法守法用法演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。

遵纪守法，我们要从身边做起。遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯，从杜绝抄袭作业，到自觉抵制不良诱惑……

遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心？你有没有每次严格遵守？或许在不经意间，我们就做了一个好公民；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。

同学们，我们红卫小学的每一名同学，都是祖国的花朵，让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，快乐学习，健康成长！让我们从今天开始行动，从现在开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民；若干年后，当我们走出校园，步入社会，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

有关学法守法用法演讲稿 篇6

老师和同学们：

大家早上好。

今天，我要演说的题目是“做遵纪守法好少年”。

那么，遵守法律意味着什么呢?人们在社会生活中要遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。

每个人都有自己的性格特点，所以学生之间总会有一些矛盾和摩擦，学生之间应该互相关心和尊重，友谊，团结和合作。如果有矛盾和摩擦，我们必须冷静下来，不要做出冲动的行动。

我们不应该骂别人，也不应该和别人互相拳打脚踢。我建议学生在出问题的时候冷静下来，要有法律和纪律的观念，不要伤害别人。

同学们，我们肩负着努力学习、建设祖国的重任，祖国和社会要求我们懂得法律，遵纪守法。作为一名一生，我们应该与同学相处融洽，理性冷静地对待和处理问题，严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年。

为了做到遵纪守法，我们应该主动学习一些法律常识，不断提高辨别是非的能力。

作为一个小学生，除了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，我们也应该主动学习“法《未成年人保护法》和其他法律法规，丰富自己的法律知识，加强法律意识。学校可以开展相应的主题教育活动，增强同学们的法律意识，加强大家的法律观念，帮助同学们做一个遵纪守法的好学生。

同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯将决定明天。让“自律、自律、守法”成为我们的一种习惯，贯穿我们的学习和生活，从身边的小事做起，从学习每一项法律法规做起，从遵守学校的规章制度做起，让法律保护我们健康成长，让自己成为遵纪守法的人。

有关学法守法用法演讲稿 篇7

各位领导，老师，同学们：

早上好!

我演讲的题目是“知法，守法，用法，做合格一中人”。

谈及法律，会给人一种威严之感：所谓法律，就是一种具有普遍约束力的社会规范与准则，规范着人们的行为。

"法"是智慧的象征，对人们的思想进行点播，行为加以制约，如今，在这个法治社会中，任何人违反法律，都将被追究不同的责任，并加以惩治。我们将来步入社会，就要做到遵守法律法规，但现在作为中学生也要遵守校级班规，让我们一起努力做到以下三点：

1、认真学习法律法规，学会保护自身权益，摒弃不良嗜好，做遵纪守法的好学生。

2、从实践出发，践行作为中学生和社会公民的义务与责任，参与有益活动。

3、从细节入手，从点滴做起，养成良好习惯，成为一名自尊、自强、自重、自爱的文明中学生。

我的演讲结束了，谢谢大家！

有关学法守法用法演讲稿 篇8

各位领导，老师，同学们：

早上好!

今天我讲话的题目《学法、知法、懂法，做个守法小公民》。

常言到“没有规矩，不成方圆”，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，一切行为必须在法律允许的范围内进行。依法治国、依法治校，是维护社会安定、校园有序的重要保障。作为国家小公民，校园的小主人，同学们也有责任和义务学习法律知识。通过学习法律，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么样的行为受法律保护，什么样的行为是法律所禁止的。

或许有的同学觉得法律离我们很遥远，但只要你仔细观察，就会发现法时刻存在于我们的身边，或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。例如当你过马路的时候，你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则？放学后，你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所？走进美丽的校园，当我们走在走廊里，会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话，并可能演变成武力，造成意外人身伤害；有的同学搞恶作剧，故意毁损学校的桌椅，拿走班级内的教学工具，损坏消防器材等公共设施。

以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？人们常说，“小时偷针，长大偷金”，小错不改使他们越陷越深，最终走向了犯罪的深渊。面对朋友，面对家人，他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。

在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯。做一个知法，守法的合格小公民。谢谢大家！

有关学法守法用法演讲稿 篇9

老师们、同学们：

早上好！

今日我要演讲的题目是《遵纪守法》。

随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生，我们要懂得"遵纪守法"。所谓的"遵纪守法"也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才，就应当人人争作遵纪守法的小公民。

我们小学生是祖国的期望与未来，我们应当处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。

除了遵纪，守法也很重要。如果不了解法律，就会受到别人的欺负，或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷、矛盾。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。例如：闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小。假如这些事就发生在我们身边，我们决不能袖手旁观，要及时的加以劝阻，承担起一个小学生应尽的职责。

我以往在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，他小学时成绩名列前矛，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。以至于最终走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时，他后悔地说："当初我沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱。我真后悔我迷上了网络啊！"经过这件事我明白了上网能够成就一个人，也能够毁掉一个人啊！

同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的完美明天，让我们从此刻开始严于律已，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的小学生吧！

多谢大家！

有关学法守法用法演讲稿 篇10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《遵纪守法，从我做起》。

“勿以恶小而为之”这就是三国刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽已历经1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小恶不制，必然发展”由小毛病发展到大过错，从一般违法陷入到犯罪的泥潭，这样的教训屡见不鲜。

12月4日是全国法制宣传日。国有国法、家有家规、校有校纪，每一位同学都要好好反思平时的点滴行为，好好想想“今天我说错话了吗？”“今天我做错事了吗？”一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一个人的举手投足可以显示他品格素养的高下低劣。而在我们同学当中，有一小部分人这种意识就比较淡薄。在与同学的交往中，未经同意随意翻别人书包，随手拿同学的笔，给同学乱起污辱性绰号，为了一点小事而动手动脚……而他自己却浑然不知这样做是错的。

作为一个小学生，遵纪守法，应该从遵守学校的纪律和各项规章制度做起。在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学之间要互相关心和尊重，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人，做个遵守纪律的好孩子。在社会上，同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，不破坏公共设施，在公共场所不大声喧哗，做个守法的好公民。

同学们都知道，如果一个班级，纪律观念强，人人都懂的约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人，那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。反之，如果一个班级，杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变的心烦意乱，感到压抑和窒息，在迷惑中随波逐流。

同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们稚嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，让我们在和谐的校园中健康成长！最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！我的讲话完了，谢谢大家！

有关学法守法用法演讲稿 篇11

各位领导，老师，同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是《学法,知法,守法,护法》。

同学们，每年的12月4日是宪法日，每个公民都应该学习社会主义法律知识。为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬；在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。

总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。

青少年是祖国的未来，民族的希望。法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

守法的演讲稿

想要做好这件事情，必定先做好充足的准备。当一场演讲活动正式开始之前，把演讲稿的准备工作做好是非常关键的。要想做一个好的演讲，基础是要写出一篇好的演讲稿。那么我们该如何写出一篇逻辑性强的演讲稿呢？我们的小编特意搜集并整理了守法的演讲稿，更多相关信息请继续关注本网站。

守法的演讲稿【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

“法者，治之端也。”通过此次学习的有关依法治国的相关内容，让我对全面依法治国有了更深入的了解。治理一个国家、一个社会，关键就是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是我国最重要的规矩。学习内容从国家层面到省到市再到县，逐级下来都反映出对全面推行依法治国的重视。我们百姓也必须意识到依法治国的重要性。

作为一名基层的医务工作者，我们需要在自己的`岗位上很好地贯彻执行相关会议精神。除了学习相关重要会议内容外，更多地要了解医疗行业的相关法律法规。同时，自己是一名参与医院宣传工作的人员，更有义务通过新媒体平台对相关宪法进行宣传教育，弘扬宪法精神，让更多的人了解宪法。在我们的工作生活中，要努力营造良好的法治环境，医疗卫生也算是一个服务性行业，我们每一位医务工作者都要时刻以人民为中心，坚持从实际出发，坚持尽力而为、量力而行，以规范的操作程序，维护广大人民群众的合法权益。

学习了这么多会议精神内容，的收获就是通过学习，能全面而细致地了解全面依法治国新理念新思想新战略。提高了自身的思想政治觉悟，将学习到的内容紧密联系自己的实际工作，真正将一些国家顶层设计落实到现实工作中来。在平时的日常工作中，一定努力做到懂法守法。学法的脚步不会停止，作为一名中国公民，首要的行为准则当是知法懂法守法，以法律约束行为，以法律认知行为，以法律辨别是非。

依法治国，建设社会主义法治国家，关系到我们国家的前途和命运，影响到我国经济的发展和振兴，涉及到广大人民群众的切身利益，因此，我们务必把它作为根本大计落实搞好。

守法的演讲稿【篇2】

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家好！今日，我演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。说到法律，往往给人以神秘、威严和崇高的感觉，其实，法律和习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关，让我们的社会和谐有序。作为祖国未来，我们应当知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。遵纪守法，我们要从身边做起。遵纪守法，遵纪是基础，在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律；从被动理解纪律约束，到主动养成良好习惯；从杜绝抄袭作业，到自觉抵制不良诱惑。遵纪守法，我们要从小事做起。有句古话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子，当你在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，你有没有时刻铭记在心？你有没有每次严格遵守？或许在不经意间，我们就做了一个好公民；或许在不经意间，我们就违反了规章制度。

遵纪守法，我们要从此刻做起。我们还是未成年人，必须要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长悲痛，教师烦心，社会担心，一失足成千古恨！

同学们，我们慧才小学的每一名同学，都是祖国的`花朵，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱。让我们在纪律和法规的蓝天下，和睦相处，欢乐学习，健康成长；让我们从今日开始行动，从此刻开始行动，时刻做一名遵纪守法的小公民；让我们严格要求自我，做一个遵纪守法的小学生，当一个讲礼貌的青少年！

我的演讲到此结束，多谢大家！

守法的演讲稿【篇3】

各位领导、老师、同学们：

无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律;对于学校来说，这个规矩就是纪律。

一个文明的校园，必然是一个纪律严明的校园，一个文明的人，必定是一个守法的人，一个文明的学生，必须是一个严格遵守纪律的学生。我们要特别注重增强法律意识，无论做什么事情，都必须思考这是否合法，合法当行，违法必禁。

作为新世纪的小学生，我们要增强纪律意识，时刻注意遵守校纪班规。树立起强烈的法律意识、纪律意识，遵纪守法是我们日常生活中的重要组成部分。同学们都要学法、用法，懂法、守法，做一个遵纪守法的小公民。我们要从小做起，从小事做起。

怎样才能做个知法、守法、用法的好少年呢?首先，我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读书、看报、看电视……我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰……,这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的混乱。那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。 我们还要做到以下几点：

1、严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

2、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

3、同学之间要友好相处，要互相帮助，不打架，不斗殴，不做伤害别人的事。

4、不以大欺小，不敲诈勒索。不能见到别人的财物就想据为己有，甚至强行索要。

5、遵守纪律，遵守班规，不顶撞师长，老师批评要虚心接受。

6、不随意进入网吧、电子游戏室。不去不利于青少年身心健康成长的场所。

7、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

8、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

9、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西要及时归还，答应别人的事努力做到。

10、晚上要早睡，早上要早起。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

11、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。遇到不懂的问题要及时请教老师或家长。

13、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

14、爱护公物，不在课桌椅、墙壁涂抹刻画。拾到东西要及时交给老师或学校。

15、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不追逐打闹。

16、公共场合遵守公共秩序，不拥挤，不大声喧哗。主动给老幼病残孕让座。

可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为;同时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智;让我们与法同行，远离脆弱，变得坚强;让我们做个学法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长!

守法的演讲稿【篇4】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，

大家早上好！

我发言的主题是“心中有法，做遵纪守法的中学生。”

法律，由国家制定；法律，由国家实施;法律,规范着社会的运行;法律,时刻在我们的身边。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由，能促进社会的和谐与进步，更能增进国家的经济建设与发展。刚刚过去的12月4日是国家宪法日，设立宪法日的目的对于中学生来说是为了让我们心中有法，明法守法。

首先，要明法。顾名思义，就是要对法律意识有一个明确的认知，不做法律上的盲人。在对青少年的调查中,百分之93 的青少年对法律的概念不明确,而仅有6%的青少年能完整 概述法律的概念。那么，请各位同学们在心里问一下自己，是否能说出法律的概念呢？如果我们连最基本的概念都不明确,以后又该如何用法律保护自己呢?如此模糊地认知法律,将来社会的治安和秩序是否会被影响和威胁呢？答案，不言而喻。所以，为了当有一天我们走上社会时，不因法律意识浅薄而误入歧途，我们要懂法，哪怕一天只积累一点点，我相信，终有一天也能积跬步，至千里。

了解法律之后，我们更要守法。不管在校园内，还是在校园外，我们都要守住自己的底线，不做超出法律范畴之外的事。闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某,两人就要发生撕打时,被同学及时拉开。10月18日中午12点多,闵某约沈某在后山谈论发生争执的事,沈某对闵某的“权威”仍不服气,闵某认为沈某没有把他这个副班长放在眼里,在争吵中突然一拳将沈某打倒在水沟里,并迅速用小刀在沈某颈部狠狠地划了两刀。当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进沈某的嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》,最后被依法判处有期徒刑12年。由此可见，自由并不是让人如海阔凭鱼跃，天高任鸟飞一般肆意妄为，而是在法律后盾的屏障下，去享受生活，向阳而生。

法律是一柄正义之剑,惩奸除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风避雨,保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引人生航向。可以说,正是在法律的陪伴下,我们才可能去走出那么多条精彩的人生之路。最后，我希望大家在面对法网之外的诱惑时坚守道德的底线，无论何时都要让自己眼里有光，做到警钟长鸣，法在心中！

今天我的演讲到此结束,谢谢大家。

守法的演讲稿【篇5】

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们:

大家，早上好!我是来自xx班的xxx。今天，我在国旗下演讲的题目是《学法懂法守法，做合格中学生》。法律是维护社会正常运行的途径、是保障人们合法权益的武器。从每个中国公民出生那一刻起，就是一个独立的个体，是在法律上有人格权的独立的“人”。法律明确规定“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。”正是因为有法律的保护，人们才能拥有生而为“人”应享有的各项权利，才能拥有在阳光照耀下平平安安过一生的机会，才能拥有幸福成长、顺利成才的机会。同学们，让我们学习法律、认同法治、践行法治。

首先，要学习知晓法律。要明晰行为规则，了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度条例。清楚我国的法律法规有哪些，特别是宪法这一根本大法，以及民法、劳动法等密切关系生产生活实际的法律法规。要自觉抓住学习机会，广泛吸取法律知识“营养”，成为法律上的“明白人”。其次，要养成守法意识。多用法律知识和法治理念武装头脑，多将法律法规条例与学习、生活实际紧密联系起来，培育法治思维，做到心中有法、脑中有法，增强依法规范自身行为，分辨是非，运用法律方法维护自身权益、通过法律途径参与国家和社会生活的意识和能力，成为用法律来看问题的“思考者”。最后，要善于践行法律。践行法治理念，参与法治实践，把法律规定的基本义务当成实现自我人生价值、服务和奉献社会的“担子”，挑起担子、履职尽责，坚决地、自觉地、主动地承担应尽责任。学会用法维权，把法律赋予的基本权利当成维护利益的“法宝”，习惯地、经常地、勇敢地拿起法律武器，捍卫自身的合法权益。

同学们，我们作为一名中学生，一定要明事理，把学法守法的落脚点放在遵规守纪上，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，自觉遵守学校各项规章制度和纪律，把遵规守纪真正落实到自己的行动之中，养成良好的行为习惯，促使每一位同学都能在法律的守护下健康成长，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

守法的演讲稿【篇6】

同学们，说到法律，它会给人一种神圣和威严的感觉。事实上，法律就像道德、习惯、纪律一样，规范着人们的行为。正是因为法律的约束，我们才可以生活在一个稳定的社会中；正是因为法律的约束，我们才能保证自己的安全，同时保证他人的安全。

如果世界上没有法律，它会变成什么？我无法想象。小偷偷了东西，还可以向别人炫耀，街上到处都是强盗，谁能生活在这样的一个国家里？没有法律，国家和社会就不会安全、稳定、有序。人们想要和平地生活和工作，必须要有法律。

作为青少年，我们是祖国的未来和民族的希望，我们应该加强自己的法律意识。然而，近年来，由于各种负面因素和不利的环境影响，青少年犯罪依然存在，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，给依法治国带来了挑战。

那么我们如何树立正确的法律意识呢？首先，我们应该增强自我防范意识，有意识地抵制不健康的信息。面对陌生人的过分要求，我们一定要学会拒绝。如果遇到违法的事情，我们应该在保证安全的情况下，向警察和其他人寻求帮助。

青少年必须学会保护自己，面对各种伤害时，我们往往因为处于被动地位而受到侵害。因此，我们必须学会保护自己。我们要有自我保护的本能、自我保护的意识，这是未成年人走向成熟的重要一步。

面对一些突发事件和违规行为时，我们应该积极寻求社会、家庭和学校的保护。因此，青少年必须学会保护自己，树立防范意识，知道防范的方法，并逐步提高自己的防范能力。

我们还应该积极参加学校和社区组织的法制教育活动，通过这些活动，我们可以获得更多的专业法律知识，帮助推动法制教育工作的开展和深化。

青少年犯罪已经成为整个社会不容忽视的问题，作为青少年，我们应该学习法律知识，加强法律意识，接受法制教育，为法制社会做力所能及的事情。

谢谢大家！

守法的演讲稿【篇7】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我讲故事的题目是《遵纪守法，要从小做起》。

小时候就听妈妈讲一个故事：从前，我们村里有一个男孩子，自小就没有爸爸，妈妈就非常非常的宠爱他。有一次，他在田野里采回了别人种的大蚕豆，把它煮起来吃了，妈妈微笑着说：“哟，我的孩子可真能干哪！”再长大些，他就开始做一些偷鸡摸狗的事儿了。妈妈总是对来告状的人这么说：“孩子嘛，还小，不懂事，长大了就会懂事儿啦！”再后来，他还交上了一群不三不四的.朋友，他的胃口越来越大，为了满足自己的需求，干上了抢劫杀人的罪恶勾当，结果被警察抓住了。当法官在法庭上宣判他死刑立即执行的时候，他的母亲就嚎啕大哭，泪流满面，不忍心接受这个事实，她还想再拥抱一下她的“乖儿子”，儿子却一口咬下了母亲的耳朵，对她说：“如果当初我犯了错误，你就提醒我、批评我，教我怎样改正，就不会有今天这样的下场了。”他妈妈到这个时候才明白自己对孩子的纵容，不仅不是疼他，反而是害了他。

从这个故事中，我们不难看出，那个妈妈的“纵容”导致了孩子不能做到遵纪守法，最后走上了犯罪的道路。

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们要加强自身的修养，时时刻刻都遵纪守法，努力做一个健康向上、奋发图强的好学生！让我们一起提倡：

遵纪守法记心里

我们社会讲法律，法律知识要学习。是非善恶要明辨，学会做人明事理。

害人之心不可取，防人之心不麻痹。不做坏事人品好，多做好事争第一。

遇到坏人别着急，沉着冷静想主意。假装顺从不反抗，寻找机会巧逃离。

及时拨打110，坏人坏蛋无处去。法律武器威力大，社会稳定它维持。

大家一起学法律，用好法律这武器。在家在校在社会，遵纪守法记心里！

我的演讲结束，谢谢大家！

守法的演讲稿【篇8】

时光荏苒，依稀之间我们早已过了倚门回首，却把青梅嗅”的年龄，曾经的激扬文字、曾经的吟风弄月、曾经的为赋新词、曾经的嬉戏言笑，都已在生活的琐碎与无奈中消失殆尽，这便是机遇与挑战同在的年龄，这就是迷惘与清醒并存的我们，我们压抑着青春的激荡，收敛着年少的狂放，远离了憧憬的诗行，却迈向了理性，抛弃了感情的冲动，却走向了成熟，而且在这里走过的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的翅膀需要广阔的蓝天，因为我们需要施展大学生的才华，时代也呼唤着彪炳史册的风流人物。

而我们这些当代的大学生们又是如何面对纪律与法制的呢?我们今天谈论的主题是做遵纪守法、合格文明的大学生”就是提醒我们应该有一个清醒的认识，如果说法律是限制罪恶的话，那么纪律则是规范的是一种秩序，遵纪守法应该是文明的大学校园最起码的界限，它们保障了校园里的阳光与空气。我们遵守法纪，也源于这样的'觉悟，有法有纪，我们并没有失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。

最富于理想的当代大学生，也具备当代的道德与智慧，我们不会与纪律与法去顶牛，更不会以身试法，基于这样的认识，我认为纪律与法将我们的理想支撑成了广阔的天空。天高任鸟飞”就把天空交给翅膀，让我们自由地翱翔吧!

让我们看看云大学生马加 爵刺杀舍友一事，一个曾经出色的学子，一个在邻居眼里曾经那么懂事的孩子，为何会如此残忍，而毫无人性! 有人说，他可能上自卑;有人说，他可能是家庭的贫穷，我却认为他是一只折了翅膀的小鸟，他没有奋臂蓝天，而是落到残忍与血腥的地方，他以极端屠戮了同学，从纪律里抽出的法律宝剑也彻底惩罚了他们的罪恶，纪律与法律为他画了一个铿锵有力的黑色句号。

没有认知上的改变，很难有行为上的突破，没有行为上的突破，就不会产生新的自我，人有一万个理由自卑，就有一万个理由自信!丑小鸭之所以变成白天鹅的秘密，就在于它有勇敢地挺起了胸膛，骄傲地向着蓝天扇动了翅膀，而法律永远不会惩罚蓝天上翅膀。

血淋淋的事实向我们证明：法律并不束缚我们的理想，相反，它为我们支撑了广阔的蓝天，青天道不住，毕竟东流去!”在这个鹰击长空、鱼翔浅底，万类霜天竞自由的时代里，让我们记住这血的教训，珍惜生命，遵纪守法，我相信每个人都有翱翔蓝天的自由，每个人都能迎来美好的明天!

守法的演讲稿【篇9】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

我演讲的题目是《遵纪守法,做一名合格公民》。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，社会就会安定，经济就会发展。在我们国家，依法治国的方略正在大力实施，构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长，多么幸福!我们更应该思考：在成长道路上，如何与法同行?

有这样一件让人痛心的事：浙江台州市11名中学生参加同学生日聚会,饮了酒，他们在回家路上碰到本镇居民陈某，双方因为小事发生口角，陈某当场被打成重伤，后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间，事发后一两天，他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。某报记者与他们交谈时发现：他们打架全凭一时冲动,根本没有想过后果,而且他们毫无法律意识.逆法而动，越规而行，不是什么勇敢的举动，恰恰是无知和愚昧的表现，终究难逃法律的制裁。

青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题，许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知。当然，司法机关不会因为他们不懂法而不予追究，不懂法并不能减轻他们的罪错，当他们受到了法律的制裁时,才追悔当初不应该不学法、不守法，以致犯法，受到处罚。这些教训是惨痛的，值得我们成长中的青少年深深思考。当灾难降临时，既贻害自己，也贻害他人，留给人们的绝不是对意气行为的`扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。

遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。没有规矩不成方圆。当我们进入希望高中的第一天起，学校就教育我们，任何自由都是建立在规则之下的。在学校里，同学间难免有时总会有些矛盾和摩擦，这时一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我们要知法、懂法、遵法、守法。

我们每个人都要从自己做起，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。从同学之间的互相监督到严格自律;从被动约束到主动地养成遵纪的习惯;从杜绝暴力到自觉抵制社会不良思想，用法律手段约束自己、保护自己，努力完善自我，做一个合格的公民。

谢谢大家!

守法的演讲稿【篇10】

同学们，本周的星期六——12月04日是我们即将迎来的法制宣传日。那么作为一名正在成长的高中生，我们又应该如何看待呢? 俗话说：“没有规矩，不成方圆”。严格的法制纪律往往约束着不良行为，为我们的安全提供了保障。

提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律与道德习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序;也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学习生活才有了和谐，稳定，进步，发展的保障。

校园，是一个为学生提供学习场所的神圣殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养。校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，她时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。因此，在这样一个的共同的大家庭里，作为十九人，我们更应该遵守校规校纪，从每一件小事做起。

现在，我就让我们仔细想想，如果出入校门时不出示或佩戴胸卡，就会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟，打架斗殴等现象，扰乱了正常的秩序，我们在这样的环境之中，就无法正常的生活与学习，我们的安全也会无法保障。

如果班级普遍尊在抄袭作业的不良现象，那么这样就会造成不良的学习风气，我们的成绩也会日益下降，最后吃亏的还是我们自己。

由此可见，遵守纪律是基础，是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪，要更加维护与遵守，也只有这样，才能为我们的人生发展打下良好的基础。

遵纪守法，是我们每一个公民应尽的责任，而作为高中生，我们更应承担，那么，就让我们从校内做起，从点点滴滴做起。

1. 进出校门，佩带学生卡。

2. 与人又好交往，发对暴力冲突。

3. 培养高尚的道德品质，拒绝不良诱惑。

4. 保护自己的身心健康，拒绝吸烟，喝酒。

5. 自觉维护校园秩序，不追逐打闹。

6. 注意自己的仪容仪表，不在同学之间标新立异。

7. 注意自己的文明用语，尊重老师和同学。

8. 不在校园，班级，寝室内玩手机MP3等电子产品。我们应时刻铭记以十九为荣，不做有损十九形象的事。

我们应时刻将校规校纪铭记于心，严于律己，做遵纪守法的文明学生，营造良好的校风和学风。

人生的道路固然很漫长，遵守校规校纪，不做与自己无益的事，这无疑就是我们安全航行的指明灯。让我们牵手校规，共同成长，遵守校规，共创十九美好明天!

妇女节演讲稿学生汇总

以下为编辑为你收集整理的妇女节演讲稿学生，当我们收到要求上台发言的任务时。最好在正式演讲前提前准备适合自己的演讲稿，写演讲稿时要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，如何写出一份有实际用途的主题演讲稿呢？欢迎阅读并参考。

妇女节演讲稿学生 篇1

母爱就像黑夜中的一盏明灯，给予我无限的光明；母爱像冰天雪地中的一轮太阳，给予我无限温暖。我们每个人都应该抱有一颗感恩的心，用我们的真心去报答母亲，感恩母亲。

“感恩的心，感谢有你‥‥‥”每当我听到这首《感恩的心》时，调皮的眼泪便会不由自主地从我的眼睛里逃跑出来，这首歌让我一遍又一遍地想起了母亲为我做的每一件事。记得有一次，我晚上发高烧，而且一直持续不退，令到妈妈很担心，又因为夜深了，于是妈妈背着我东奔西跑，走了一家又一家医院，终于找到了一家医院没有关门的，医生马上为我看病，打了一支退烧针，我迷迷糊糊地听见妈妈在我耳边说：“女儿，不用怕，现在没事了，妈妈在陪着你。”第二天，我醒来时舒服了很多，可是妈妈却变成了“熊猫”两个大大的黑眼圈，可以想到那天晚上妈妈有多劳累埃平时，妈妈为了家庭而奔波劳碌，像一只辛勤的蜜蜂，回到家里还要忙着做家务，她真的是一位任劳任怨的好母亲啊！

在伟大的母爱中我茁壮成长，母亲对我的恩重如山，我一定会好好学习，用我最好的成绩来报答母亲的养育之恩。

妇女节演讲稿学生 篇2

尊敬的领导、来宾、女同胞们：大家好!

一年一度三八节，每逢这个节日，我们公司都不会忘记我们这些曾经在工作各个岗位上克尽职守、奋发努力、锐意进取、默默奉献的女员工们，公司工会每年都是煞费心机，绞尽脑汁地想为女员工们搞些愉悦身心、大家喜闻乐见的活动。目的是激发我们女员工热爱生活、积极进取的激情、弘扬妇女办半天精神、在工作岗位上建功立业。

X年的三八国际妇女节是第XX个三八国际劳动妇女节，为了庆祝这个节日，公司工会在几次开会征求意见的基础上举办了这次活动，这次的两个内容：一是组织团体女性安康保险活动;二是这个即将结束的女员工联欢及才艺表演活动。此次活动为公司女员工搭建了展示自己心灵手巧、多才多艺的舞台，今天她们在这个舞台上，亮相绝活、大显身手、各显神通、淋漓尽着地展示着自己不为人知的另一面才能。手工编织、手工剪纸、十字秀表演、手工插花、厨艺表演、书法表演等绝活异彩纷呈。书法表演独树一帜，让我们拍手称快;厨艺表演让我们拍案叫绝;手工编织、十字秀表演表演让我们叹为观止;手工剪纸、让我们大开眼界。昨天，她们在工作岗位上展示的是敢为人先的粗狂，今天展示给我们的另一面是生活中花拳绣腿的细腻。我们的女同胞真是刚柔并济、粗细兼容呀。我们的女人真是太有才了，这是为什么尼原因呀，就是因为妇女是半边天。这个半边天是推动社会物资文明建设和精神文明建设和社会发展不可缺少的力量。做女人真是太难了，虽然现在妇女解放了，可是，现在我们要承担起奉献社会和相夫教子的双重职责。所以，我们女人处处要善待自己。对自己下手要狠一点。

言归正传。此次活动在公司领导的支持下，在工会的积极组织下，在基层分会和全体女员工的支持和参与下，搞得比较成功，丰富了女员工的业余文化生活，愉悦了女员工的精神、陶冶了女员工的情操、展示了女员工热爱生活、勤劳智慧的风貌。为此对一贯支持和参与我们女工工作的领导和同志们表示衷心地感谢。

全体女同胞们：冰雪消融，冬去春来的美好时刻正是春意盎然、激情盎然的时刻，在生活和工作中，我们要重视自己、善待自己的同时要勉励自己、奋发向上、积极进取。我们要树立自尊、自重、自强的精神，继续发挥工作岗位上的半边天作用。X年，公司的生产任务还很重，我们要不辱使命、立足岗位、锐意进取、努力工作、克尽职守、发挥聪明才智，开足马力、加大油门，为全面完成公司X年生产经营目标做出自己应有的贡献。

妇女节演讲稿学生 篇3

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好!

昨天是三月八日，是奶奶、姥姥、妈妈、还有全体女老师的节日。在这里，我代表全体同学再次祝所有女老师们节日快乐!

同学们，是谁给了我们生命给了我们浓浓的爱。自从我们呱呱坠地，妈妈就一直是我们最亲最爱的人，知冷知热，体贴备至……当我们还不会用语言表达想法时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己时，妈妈义无反顾地为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大要摆脱她的呵护时，妈妈又用饱含爱意的目光默默地、深情地凝望着我们;当我们开心快乐时，妈妈比我们还高兴;当我们伤心难过时，妈妈比我们还忧伤……妈妈为我们做得太多太多，却从来没有要求我们任何回报!

还有老师，像妈妈一样关心和爱护着我们。一年年寒来暑往，一天天日升日落，老师们爱的目光时时刻刻关注着我们的成长，老师爱的话语点点滴滴温暖着我们的心田。我们都会记得老师一遍遍耐心的讲解，一次次真心的交流，一声声细心的嘘寒问暖，他们从早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里关注的全是我们。有时候老师也会严厉地批评我们，但是我们本都能理解您的一片苦心：正因为您深情地爱着我们，惟恐我们做不好人，成不了才，因此必须对我们严格要求，也只有这样，我们才能懂得做人做事的规矩和道理，才能正确地对待学习，才能在德、智、体、美等方面全面发展，成为热爱祖国、理想远大的好少年，成为勤奋学习、追求上进的好少年，成为品德优良、团结友爱的好少年，成为体魄强健、活泼开朗的好少年!我们坚信：老师对我们的爱是无私的，更是无价的!当我们将来成为对国家、对民族、对社会、对他人有用的人的时候，老师必将是和爸爸妈妈一样为我们高兴和骄傲的人!

有人说：“世上有两种情是你永远也报答不完的，一种是父母对你的爱，一种是老师对你的爱。”同学们，面对这博大无私的爱，我们该如何回报妈妈和老师的深恩?其实，感恩不需要贵重的物品，一杯热茶，就能消除妈妈的劳累;感恩不需要华丽的词藻，一声“老师好!”的问候，就能让老师倍感欣慰;学会做人、学会做事，是对妈妈最好的报答;一页页工整的作业、一阵阵琅琅的书声，是向老师最好的感恩!……我还要提醒同学们，孝敬父母，尊敬老师是我们每天都应该坚持不懈地去做的。同学们，让我们行动起来，一起做一个尊敬师长、孝顺父母的好孩子，让妈妈和老师感受到每天都是三八节的快乐!

妇女节演讲稿学生 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

本周正逢三八妇女节，首先，我代表学校向辛勤工作在教学第一线的女教职工送上节日的祝福，祝女教职工们节日愉快!工作顺利!身体安康!

今天我讲话的题目是“感恩我们的母亲”。

x月x日是妇女节，是我们心中难以忘却的日子。这个节日，是我们对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

我们都曾在广告中看到一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，是不是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

母亲给予我们生命的体验，我们感激。母亲使我们茁壮成长，我们感激。母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

母亲对我们有三重恩：生我之痛、养我之辛、育我之苦。是母亲给了我们生命，给了我们伟大的母爱。母亲是我们的启蒙老师，她教给了我们做人的道理，教给我们学会生活。是我们的母亲!她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空。

今天我们渐渐长大了，白发却悄悄爬上母亲的鬓角，我们学会了母亲教给我们的受人滴水之恩当涌泉为报，但却常常忽略了日渐衰老的母亲为我们付出的心血。“谁言寸草心，报得三春晖”。一个微笑，一句问候，一个卡片……微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露。

在这个节日里，为了表达对母亲的感恩之心，我倡议：同学们，拿起纸和笔，写一封信，用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲。为母亲制作一张温馨精致的贺卡，上面写满你对她的思念。给母亲一束美丽的康乃馨，真诚地对她说声：“妈妈，我爱您，祝您节日快乐!”同学们，让我们积极行动起来，为母亲献上一份特殊的礼物，传达一份最美的祝福，以实际行动：家里的事帮着做，能做的事自己做，来报答我们伟大母亲的养育之恩吧!

最后，让我们共同祝愿天下所有的母亲三八节日快乐!祝福她们永远平安幸福，健康长寿!

妇女节演讲稿学生 篇5

尊敬的各位领导，妇女姐妹们，

大家好！

在祖国“x会”召开之际，我们高兴地迎来了自己的节日——“三八”妇女节。“三八”国际劳动妇女节是全世界劳动妇女团结奋斗、争取解放的光辉节日。

一百多年来，世界妇女解放运动波澜壮阔，我国妇女解放运动也取得了辉煌的成就，伴随着经济社会发展步伐，广大妇女奋发进取，充分发挥聪明才智，展示巾帼风采。同样在xx社区这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，泼洒汗水，广大妇女巾帼不让须眉，将个人利益和社区发展紧密联系在一起，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，为社区的发展撑起了“半边天”，以“自尊、自爱、自强、自立”的时代精神构筑了一道道绚丽的风景。真正成为构建和谐社区发展的“半边天”。刚刚过去的20xx年是不平凡的一年。这一年工作多、任务重。就计划生育工作，说起来简单，做起来有却时感到无从下手。计生工作的重点是服务，以宣传教育、开导转化为主，早发现，早排除。

虽说工作开展艰难，但是我们并没有被困难吓倒，因为我们有一支过硬的妇女骨干队伍。她们个个吃得苦、耐得劳，上下互动一条心，不分白天黑夜，走村串户，不怕麻烦，不怕碰钉子，挨家挨户进行登记。圆满完成了任务并受到了群众与上级领导的好评。

为构建和谐社区的还有那些在家庭中承担起重要角色，传承美德，教育子女，自强不息维护社会稳定发挥独特作用的广大妇女同胞。xx就是其中的代表。说到xx，我恨自己不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌她；我恨自己不是学者，不能用深邃的思想思考她的价值；我恨自己不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏她。此刻我只能给大家简单介绍一下xx。xx是我社区的一个普通妇女。xx年前，她与丈夫靠摆水果摊为生。两口子虽说风里来雨里去，但日子也算甜蜜。谁曾想丈夫一下子得了x病。面对巨额的医药费，对于一个靠摆摊卖水果的女人来说，xx顿时觉得眼前的世界坍塌了。但是当她看到x个正在上小学的孩子时，悲痛中的xx擦干泪水，坚强地站了起来。这一“站”就是xx年啊！这xx年为了这个家，她卖过水果，卖过菜，工厂里当过临时工，医院里做过清洁工。为了这个家啊，xx刚出头的她啊两鬓斑白，一身病。xx，是您让我懂得了如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让人更美丽。是您让我懂得路是脚踏出来的，历史是人写出来的。而人的每一步行动都在书写自己的历史。

妇女同胞们，就让这些平凡而又伟大的故事激励我们勇往直前，年里，让我们携起手来，鼓起昂扬激情、奋力冲高的勇气，创造农行更加辉煌的明天！

祝全行女职工身体健康！工作顺利！万事如意！节日快乐！

妇女节演讲稿学生 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们：

再过两天，就是“三八”妇女节了，今天，我要把最深情的演讲献给我的妈妈。我演讲的题目是《感谢您，妈妈》。

我的妈妈也是一名光荣的人民教师，但我心中，她更是天底下最好的妈妈，我最想对着妈妈说：感谢您了，亲爱的妈妈！

感谢您，是您让我来到这个勃勃生机的世界。感谢您，是您在我的童年里撒下欢声和笑语。

感谢您，在繁忙的工作中，您总会挤出时间来陪伴我，对我细心的呵护与照顾。感谢您，在我成长的道路上，您总会给我谆谆教导，时时刻刻为我指引方向。

当我遇到困难的时候，您总是第一时间赶来，为我解脱困难；当我做错事情的时候，您总会对我慢慢解释，让我明白道理；当我学习不好时，忧愁写满你的面容；当我得到老师的表扬时，您脸上绽开的笑容最灿烂。

每一年，您都会为我过生日，每次总会对我说：“我们的五月长大了！”是的，亲爱的妈妈，不要说我还小，我已经长大，我早就明白啦！因为您的呵护，我才有健康的身体；因为您的鼓励，我才能在学习上不断进步；因为你的教育，我才能明白许多宝贵的人生道理。

您就是我心中的太阳，给我温暖，让我快乐成长，给我光芒，把我前进的道路照亮。太多太多的感谢，说也说不完，就让我怀着一颗对您感恩的心，健康地成长！

妇女节演讲稿学生 篇7

亲爱的各位领导，同志，朋友们

大家好！

我叫xx，来自xx，今天我非常高兴和大家交流关于交通安全的有限所知。

不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是：年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊得说，“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”。回国后小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说：一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息？

当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题？人健康的身躯和聪明的大脑和汽车相比哪个贵重？大家一定会毫不犹豫的回答说：“当然聪明的大脑和健康的身躯珍贵，这个孩子都知道。”但是我想再问的就是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和捉迷藏呢？试想：如果粗糙沉重的黑橡胶车轮，从你的皮肤上碾过，从你健康的身躯上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢？大家一定会说：生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢？可是，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生的从你眼前消失？你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永远消失？你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱～。

就在前年x个周末阳光明媚的上午，蓝蓝的天空中飘着朵朵的白云，就连空气中都浸满了融融春日的惬意，人们悠闲的享受着双休日的休息时光，我的一位同事带着自己年轻的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的开心之旅，一路上一家人说说笑笑是何等的开心快乐啊~~然而，随着一声震耳的巨响，这个家庭所有的快乐以及对这个世界亲人的眷恋瞬间被统统带到了另一个世界。这辆小巧的家庭轿车变成了如同飘落在路边的一团揉皱的废纸，是什么造成了这种不幸的发生？没有避免的可能么？这一切本是可以避免的。如果不是那位载重车的司机因为疲劳驾驶竟然趴在方向盘上睡着了，如果他在劳累时肯将车停在路边休息一下，如果他意识到自己的疲劳驾驶会成为的隐患，如果┅┅所有的“如果”是那样的苍白无力。只有从车中抱出的还没有来得及看清这个多彩世界的小孩子的尸体和他微张的小嘴仿佛在向观望的人们无言的诉说着：这个世界——我来过。

这个家庭永远的消失了，两个同事的音容笑貌仿佛依然在眼前，可爱的孩子高兴的和爷爷奶奶告别的稚嫩的童音依然响在耳边，一家人温馨合美离去的场景还历历在目，可是一切的一切却都在一声刺耳的撞击声中，灰飞烟灭……留下的是悲痛欲绝的亲朋好友，这样惨烈的车祸，每时每刻不知发生了多少，背后又不知有演绎着多少惨烈的人间悲剧。

朋友们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉，当你抱怨规定太多，交—警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？朋友们，伊拉克战争历时两年，死亡4万余人，而你们是否发现每年10。9万的车祸死亡人数，是一个比战争还要冷冰冰的无情的数字。不知大家是否知道：按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾车，不横穿马路，等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。因为您不仅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表现。

我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍惜和尊重我们彼此的生命，如果你想让我们这个世界多一些笑声，少一点哭声。让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，让我们的孩子快乐的玩耍，让我们的亲人安全的驾车，让我们的朋友安心的行走，那就让我们用自己的文明和爱心共同撑起一片生命的晴空。

谢谢大家！

法治的演讲稿(锦集13篇)

毛主席曾说世上无难事，只要肯攀登，在正式演讲开始之前，我们都要做好准备，我们应该行动起来去学习撰写演讲稿。好的演讲稿来源于好的演讲素材。演讲稿的内容是什么呢？小编经过整理，为你编辑了法治的演讲稿(锦集13篇)，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

法治的演讲稿【篇1】

篇一：法治在我心中演讲稿-修改

法治在我心中

尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好。我是朱越，:演讲稿法治责任)自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象。

同学们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。

让我们携起手来，学习和严格遵守各项法律法规，自觉抵制各种不良现象，共同学习、共同认识、共同遵守法律。用我们美丽的心灵净化身边的丑陋，用我们灵巧的双手建设人类文明，创建和谐校园。

>教师法制教育与日常安全防范讲稿

尊敬的学校领导和各位老师：

新年好。今天，受学校领导的委托，让我就教师预防犯罪和日常安全防范两个话题与大家谈谈。由于本人业务和知识水平有限，讲的不对的地方，请老师们批评指正。

首先，我先和老师们沟通一下教师违法犯罪的预防。近年来，网络和**对教师违法犯罪的话题不断升温，对整个教师产生了很大的负面影响。而且不仅仅是“校长带未成年女生开房”、“浙江温岭幼儿园老师虐童案”这样的恶性案件，就是象教师课余时间或者假期办班补课这样的违规行为，也经常被**和炒作。

在全社会，腐败现象严重，非法经营触目惊心。事实上，花钱请老师补课的直接危害并不大。因为除了极少数老师为了办班接待更多的人，上课不说话，不认真说话，化妆。大多数有偿办班补课的老师在课堂上是尽职尽责的。

只有在化妆时，更注重有针对性的指导或拓宽知识面。但这些内容，即使他不补课，也受时间和学生数量的限制，他在课堂上说不出来。

那么，外界为什么要这样照顾老师呢？首先因为教师职业的重要性。你不重要，别人就不会关注。

教师是“人类灵魂的工程师”，承担着传承和发扬文明的重任。我们知道，四大文明古国，只有中华文明传承至今，就是因为在“礼崩乐坏”、中华文明即将失传的春秋时期出了孔子这样伟大的教育家，把中华文化的精髓去芜存菁、发扬光大。古希腊文明之所以如此深厚

也正是因为柏拉图、亚里士多德等杰出的教师。当今中国同样面临社会价值体系崩溃、道德沦丧的风险，在西方文明的强有力冲击希下，中华文化面对前所未有的挑战。公众都有一种深深的焦虑，我们这个社会是不是会完全被金钱和权力所绑架，丧失人类最基本的良知和秩序，重新成为弱肉强食的丛林？

在这样的时代，人们自然对教师抱有强烈的期望，希望我们能最大限度地保存社会良知和文化火种。因此，人们对一些教师的道德败坏和违法犯罪十分敏感。因为，如果听任有偿办班补课这种通过职业谋利的行为蔓延，就很难保证教师不被金钱和利益绑架，这个社会也就失去了最后挽救的可能。

在现实生活中，教师犯罪的后果也很严重，因为他影响的不是一个人。对此，我有深刻的体会。我上初中一年级时，全校有一名老师和50多名学生涉嫌犯罪，其中15人被调查。

这位老师因其才华在同学中有很大的影响力。虽然不能说，这些违法犯罪的同学都是受他的影响，但有相当一部分与他堕落腐朽的生活观、价值观有直接间接的影响。而与上世纪90年代初，许多学校在商品经济的冲击下，伦理道德的滑坡有着直接的关系。

所以，教师的职业是如此崇高和神圣。为什么有些教师违法犯罪？教师也是人，作为生活的个体，我们也有七情六欲，也同样面对柴米油盐，在市场经济高速发展的今天，面对整个社会越来越炽热的追名逐利之风，谁想独善其身都不容易，我们也会面临种种困惑。人们常把教师比作蜡烛，蜡烛燃烧自己，照亮别人。

作为一名单独的老师，大多数人没有令人眼花a乱的光环。 他们中有些人只是默默地献出自己的生命。在中国当下社会，正确的社会价值观远未得到重建，利己主义和金钱权利至上的思潮泛滥，面对小我和大我的巨大反差，许多教师尤其是年轻教师很难不躁动不安。有的教师对现状不满意，只能在业余时间在抓经济和完成工作之间跋涉；一些教师面对日复一日、年复一年的工作，产生了反感和厌倦，在待遇和前途上大做文章，因此放松对自已的要求，不加强学习；一些教师由于心理扭曲、道德沦丧，走上了违法犯罪的道路。

去年，江西、陕西、湖南等地曝出多起教师**学生案，海南甚至发生了“校长带未成年女生开房”案，让整个教师队伍为之蒙羞，也引起了社会各界对教师违法犯罪问题的高度关注。

教师走上违法犯罪的具体原因，我个人总结了一下，主要有以下几个方面原因：

一、物欲膨胀，染上生活恶习。

作为一名教师，生活多少有些单调，空闲时间相对较多，个别教师在工作中不思进取，不能严格要求自己，就因为一些偶然的机会，染上了诸如酗酒、赌博、吸毒等恶习，不能自拔，从而走上了违法犯罪道路。其中危害最严重的是赌博和吸毒，由于教师的收入毕竟有限，一旦染上这两项恶习，往往为了筹集赌资和毒资铤而走险。

一个人染上赌博、吸毒等坏习惯的主要原因是精神空虚。梳理这些违法犯罪案例就会发现，这些走上邪路的教师大多数都是对本职工作不安心，不是认真钻研业务，而是物欲膨胀，热衷于所谓改善家庭经济状况或者与社会闲散人员混在一起，最终染上恶习，走上了一条不归路。

二、心理**

教师的性心理犯罪主要有三种：一是性心理导致的幼女**案；二是严重体罚和侮辱学生造成心里虐待的案件；三是偷窃癖引发的盗窃作案。

近年来，教师**幼女、奸淫幼女的案奸淫起广泛关注。像“校长带未成年女生开房”案这样被炒的沸沸扬扬的案例还不是最恶劣的。襄樊市襄城区卧龙镇小学教师李某，对学生小恩小惠。他趁机与21名小学女生发生性关系。

由于受害人多顾及“名声”及李某威胁，以致李某的“兽行”持续3年才被揭发，20xx年李某因**罪一审被襄樊市中院判处死刑。据不完全统计，仅去年5月，就有8起师生受**影响的案件。值得注意的是，此类案件过去已从农村学校蔓延到城市中小学。

一些涉嫌违法犯罪的教师得到了领导和同事的积极肯定，可以说是高度伪装。性心理**的主要诱因除了心理压抑

除了无法通过正常渠道发泄外，各种淫秽图书、电影的影响也是直接诱因，也是生理原因。

体罚学生并不总是由虐待心理引起的。因为“恨铁不成钢”一时控制不住情绪，打了学生一耳光；或者体育老师踢学生，因为有些学生总是不听话。当我在学校的时候，我遇到了这一切。这是一种情绪失控，暂时性心理失衡。

当然，严格来说，这也是一种违法行为。丰台区蓝天丰苑小学三年级学生小星（化名）因作业未完成被班主任吕某扇了耳光。结果，鲁某后来因殴打他人被判处行政拘留10天，并处罚金500元。

但是，有些体罚学生行为，纯粹是教师为了满足个人心理需求，把对学生进行体罚作为一种乐趣，就是一种心理**了。例如，去年发生的温岭幼儿园老师虐童案，涉案教师不但多次虐待儿童，而且实施虐待时表情愉悦、乐在其中，还让同事拍下“**”，并称是为了“好玩”，就是典型的心理**了。虐待的心理原因不仅是职业压力等客观原因，还与这些教师的成长经历、成长环境以及酗酒等不良习惯有关。

法治的演讲稿【篇2】

在恢弘的历史长河中，有一道最灿烂的风景;在人类文明的进程中，有一个无私奉献的群体.她，就是我们诠释着真、善、美的教育人。在“以法治教”的今天，我们又将为教育的春天注入无限的生机与活力。

“学法律，讲权利，讲义务，讲责任”的东风早已吹进我们的教育行业:《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》相继诞生;西部地区“两基”攻坚计划如期启动;农村学校远程教育工程顺利实施;“两免一补”政策已经落实;“一费制”改革稳步推进……教育人看到了未来，展望着美景。我们看到体罚学生和滥用信息的现象已经消失；我们看到因家庭贫困而辍学的儿童重返学校。

我们看到，今天的教坛涌现出来了数不清的李力、冯志远、郭立华、倪香云、殷雪梅、李文昌、孟二冬……

此时此刻，我心潮澎湃，面对着我热爱的教育事业，面对着“以法治教”的大战略，作为一名教育人，我想说：“以法治教”叫我们实行教育行为规范化、制度化、民主化、科学化;“以法治教”叫我们摒弃教育的陈规陋习，改变旧的工作方式;“以法治教”需要我们提高思想道德素质、科学文化素质。但这不是件容易的事。在中国共产党的报告中，我们经常看到：

留守儿童的心理问题、教育问题、道德问题依然严重，学生安全事故频频发生;教师贫富分化严重，代课教师沦为教育的民工;农村教育举步维艰，择校之风愈演愈烈;教育鸿沟、教育的不公平已成为明显的事实。

面对这一切，我们是否该静下心来，仔细思考，这些问题的存在给孩子给我们给社会到底带来了什么?当我们在享受普法教育带给我们的美好生活的同时，是否也该为推进法治化教育做点我们该做的事?那么我们该做些什么呢?

“以法治教”。对，“以法治教”，让教育成为桃李满园的沃土。“以法治教”就是一面镜子，通过它的反射，来矫正我们每一项工作的偏差，升华我们的思想觉悟。

普法教育以来，我市**投资3600万元修好了6所县城中、小学!此举不仅缓解了新近城区儿童就学的压力，更为进城务工农民子弟解决了读书难的问题。从此，这些孩子不再感受城乡差别，不再领略贫富不均，在起跑线上享受公平。

今天的教育在“以法治教”的进程中，已焕发出她应有的生机和魅力。我的朋友们，船已经离港了，帆也已竖起。让我们从教学实践中，用双手，依法装扮教育的美丽春天。

法治的演讲稿【篇3】

走向法治演讲稿：法在我心中

敬爱的各位评委，亲爱的各位老师，大家好，我是来自南孟学区东只甲小学的杜秀卫，今天我演讲的题目是《法在我心中》。

曾听过这样一个故事：在一个冬季的夜晚，某市女中学生年仅14岁的马某，与其表弟在逛完书店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子。二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。

随后，马某的表弟被遣回家拿学生证，而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天，人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。我看到她躺在白色的雪地里，被罪犯覆盖着杂草

类似这样的案例也许已屡见不鲜，但当我们听了马某老师的一番叙述后，却不得不在痛惜的同时感到震惊。马某是该市中学的一名初二学生，记忆中的她，十分听话且学习优秀，是大家一致公认的好班长。案发前一天，她还被评为联盟优秀成员。

这时，老师手里拿着尚未发放的团员证，已经泣不成声

14岁啊，如花般的“成熟”季节;14岁的年轻生命哟，就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。

我们在哀叹惋惜的同时，不得不提出质疑：一个受过良好教育的中学生，怎能如此轻易地相信一个陌生人?因为父母、老师的关爱，给世界罩上了一层朦胧的假相美，才致使了她今天的悲惨结局!

看着雪地里失落而不安的生活，难道我们不该醒来吗？！

马某的悲剧似乎告诉我们：“害人之心不可有，防人之心不可无”。然而年轻冲动的孩子们，是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢?

曾经在电视上**的《今日说法》栏目中，看到这样一个案例：16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明，终于恼羞成怒，用匕首将其中一人刺死……

小天一个人毁了自己的美好前程，中学生马某因为朴实、幼稚，献出了宝贵的生命。

马某的逝去、小天的失足，让我们为之喟叹，为之惆怅，为之痛心，为之惋惜……但我们能做的，难道真的就只有这些吗?

法治的演讲稿【篇4】

大家好！我叫金xx。我是xx天瑞律师事务所的律师。我代表xx省司法厅参加这次比赛。今天我演讲的题目是“承诺”。

什么是法治？全社会都严格遵守和相信法律，把法律作为最高的行为准则；这样的社会状态，我们称之为法治。对在座各位来说，法治也许只是一个普通的词；然而，对于我们的法律人来说，它是如此的神圣和沉重！

几年前，我处理了一起涉及公安局副局长的案件。在看守所会见时，当事人跟我说：“我绝对没有收**赂！

我就是因为办案件太较真，得罪人才走到了这一步。但是，我不后悔！”他还说：

“他们打我，我就用头撞墙；他们怕出事儿，就不敢再打。所以，我在笔录中没有认可**。”

作为律师，我当然不能相信当事人。我需要仔细研究一下文件的内容。卷宗笔录中居然有这样的记载：“行贿人”和其他证人坐在面包车里，“行贿人”说我一会儿到局长家送钱去，同时，撩开裤脚把捆在腿上的钱给大家看了看；下车进了局长家中后，回到车里又把裤腿卷了起来，说钱已送。

明眼人一看，就知道所谓的“行贿人”和其他证人的陈述不合常理。于是，我向法院申请，要求“行贿人”和证人出庭，接受辩护律师的询问；结果遭到拒绝，理由是“关于案件事实，笔录写得很清楚，证人出庭作证没必要”。

**当天，这些证人竟然自己前往法院，要求出庭作证。他们说：“我们要上法庭把事情讲清楚；我们的成绩单受到压力。

我们实在过不了良心这一关；我们不愿意冤枉好人。”结果，仍然遭到法院拒绝，理由还是“没有必要”。

即使这样，这位警察在法庭上仍然表现得铁骨铮铮，不但把有关事项说得清清楚楚，还坚决不同意检察院关于他立功的主张。他说：“我举报违法犯罪行为，绝不是为了立功；因为，我从不认为我的行为构成犯罪，所以，没有立功。

我在看守所内举报违法犯罪行为，只是把我作为警察的本职工作延续到看守所内，不枉我入行时的承诺。”

什么是诚信？对于法人来说，能够承担起当初学法律时心中的理想，就是诚实；对得起法学老师的谆谆教诲，就是诚信；当我们有能力采取行动时，追求公平正义的初衷是正直。

有人说：“法律人讲诚信？哼哼，那是说着好听的。

还能当真啊？”这是对的吗？也许，也许这是对的。

也许对于那些刑讯逼供的人来说，这是对的；对那些故意违反法定程序的人来说，这也许是正确的；也许对于那些认为“法律不过是有钱人玩弄的工具”的人来讲，这是对的；然而，在法律人心中，我们不能认为这是对的，我绝对不敢站在这里告诉你这是对的！我知道一个基本的道理：连法人都不讲诚信，如何实现法治！

一审的有罪判决如期作出，但被告没有责怪我。看守所中会见时，他说：“你尽力了！我感谢你！”十分幸运的是，二审判决，最终认定无罪。

生活充满不确定性，跌宕起伏和艰辛不可避免。同样道理，实现法治的道路，注定也不会是坦途！

也许，即使我们这些法律人一辈子努力工作，最终也无法实现法治。那又怎样，等我们年老时，就算梦想还是没有实现，我们回顾这一生，拼搏本身，不也是精彩的人生吗？！人生苦短！

我们就是愿意选择去做那种既热情又努力的“傻子”，就像《阿甘正传》中的阿甘一样，一直一直努力地往前跑，去追求心中的那一份法治理想！

这就是我们法律人庄严的承诺！

法治的演讲稿【篇5】

中国梦·法治路

大家好！今天我演讲的题目是《中国梦·法治路》。

记得《中国合伙人》里一句台词让我记忆深刻，“梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。”而中华民族伟大复兴中国梦，是党**新一届领导集体提出的重大战略思想，是全体中国人民的共同奋斗目标，全面推进依法治国，加快建设法治中国，既是实现伟大中国梦的重要内容，也是重要保障。

法治与和谐社会的内在有机关系表明了法治对和谐社会的重要性。法律本身就是社会和谐追求的产物。和谐社会的本质包含着对法治的要求。法治不仅是和谐社会的重要组成部分，而且在构建设会主义和谐社会中发挥着重要作用。

监狱作为国家刑罚执行机关，担负着执行刑罚，惩罚和改造罪犯的重任，在巩固国家政权，维护社会稳定，构建社会主义和谐社会中具有重要作用，确保监狱持续安全稳定是我们每一位监狱人民警察神圣而义不容辞的责任，每一名有责任感，有职业理想和崇**值追求的监狱警察都在为实现心中美好的职业愿景努力奋斗者，为此，我们还要不断提高自身法律素质和履行法定职责的能力，真正做到“学法知责”，“依法尽责”。

大力弘扬社会主义法治精神，推动人人学法，遵法，守法，用法，为实现伟大中国梦营造良好的法制环境，还要求我们监狱人民警察要有坚定的信念和立场，必须要为巩固党的执政地位，保障最广大人民的利益，维护社会主义法治的威严服务，要不断加强自身理论修养，使自己具有更加丰富的知识，只有通过学习，才能不断提高运用知识的能力，解决问题的能力和反对各类突发事件的防范处置能力。

依法治国，执法为民，公平正义，服务大局，只有坚持党的领导，才能确保民主法制建设沿着正确的方向前进，保证国家法律的统一实施，我们监狱人民警察要肩负起历史赋予的重托，为了实现“法德结合，文明改造”的新理念，让更多的失足囚子早获新生；为了让共和国多一份祥和与安宁，让更多的家庭尽享天伦之乐，我们愿将青春与热血毫无保留地奉献给监狱，将其变成放飞希望的绿洲；把过去的浪子改造成祖国建设的栋梁。用伟大无私的爱心，我们就能完成党和中国共产党赋予我们的把腐败变魔术的光荣使命！

二年级：李亚丽

法治的演讲稿【篇6】

老师们同学们，早上好!

大家知道，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必需在法律的范围里进行，任何人都不能逾越法律。

我们作为一个学校,讲依法治校就是这个道理.而作为学校的主体，同学们更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法，要通过老师的引导，社会的教育，家庭的教育，更重要的是通过自身自身的努力，领会现代法律精神。

首先，我们要加强同学的权利意识教育，我们都知道的《未成年人维护法》，但很多同学，对他的了解是肤浅的。我们要熟悉自身的权利，学会行使和维护自身的权利。这里蕴含着一个重要的道理：只有真正懂得权利的人，才会更加尊重他人的权利。一个人人真正懂得权利的社会，才是一个人人享受高度自由、文明的社会。学校也一样，而权利与义务是一个统一体，人没有了权利，或者被任意侵犯，而要他们去履行义务，这是不可能的。强调权利并不忽视义务。对权利的追求，会很大程度地调动大家学习成才的积极性，为自身的健康生长发明了有利的条件。其次，我们所进行的守法教育，是要使同学们学会拿起法律武器维护自身，在行为上和情感上对法律的认识和尊重。从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。守法是维护权利，实现权利和发展权利。守法，要求我们每一个人依法行使权利，依法履行义务。但权利是不能任意扩充的.，否则你就是超越了法。比方，这几天来，我们发现个别同学，把教室里挂在墙上的老师、同学的照片摘下涂上脏物或乱划，请问有这个权利吗?假如，那个人是你的家长，你的兄弟胞妹，你作何感想?你应该是一个人，是个正常的人，那么这种作为就不是正常人做的事，按正常的司法解释，这样的行为犯有三种罪：一是破坏公共财物罪，应予拘留15天。二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权。三是破坏公共治安罪，三罚了并罚，必需进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元。

所以说，只有在人人守法的有序的环境下，人们的权利才干最大限度地实现。

同学们，培养法律精神的同时，我们同样要加强自身道德精神的培养，这样就能进一步促进现代法律精神的形成。在集体生活中，法律与道德都是调节人们行为的规范，是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点。道德精神是道德的灵魂，是法律精神的精髓。对我们来说这与加强未成年人的思想道德建设是一致的、吻合的。法律通过立法可以推动道德的普和，严格执法可以弘扬道德精神。法制越健全，法律中的道德内涵越丰富，越人性化。可以培养我们的现代法律精神，必需与培养道德精神结合起来。

法治的演讲稿【篇7】

2) 人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特

3) 任何法律的根本;不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克

6) 如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温

7) 若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

9) 上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿

10) 实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温

11) 我不同意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰

12) 我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索

15) 一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯

16) 一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

17) 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊

法治的演讲稿【篇8】

依法治校共建平安校园.

尊敬的各位评委、各位老师：

你们好!今天我演讲的题目是：《依法治校共建平安校园》。

众所周知，古往今来，上至国家集体，下至黎民百姓，谁都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必须在法律的范围里进行，任何人都不能超越法律。正所谓“没有规矩不成方圆。”因此，我们国家一直把依法治国、建立法治社会作为根本的治国方针。

不断完善社会主义法制，逐步实现有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。治国如此，治校亦然。依法办学，规范和保障我国的教育教学，已成为学校管理的必然选择。

青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，性格易冲动、重哥们义气，加上一些不法之徒的教唆，引诱。近年来我国青少年犯罪率不断**，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年的违法犯罪，也出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。一些农村家庭为了改善生活，大多父母外出打工，导致家庭教育缺失。

再者现在独生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭过分宠爱子女，无原则迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、等不正常的性格，当他们的需要得不到满足，就会不惜采用违法犯罪的手段铤而走险。

在这里，我要告诉大家一个我听到的真实的故事，有一个学生叫小军（化名），他有一个比他大三岁的哥哥，父母都是老实巴交的农民，平时常在外地打零工，对孩子的管理教育自然也就很粗放。由于经常不在家，总是怕亏待孩子，所以平时的零花钱就给的多一些，当然这也是人之常情，可毕竟是孩子，有了零花钱，兄弟二人经常上网、抽烟。结交了一大帮狐朋狗友在一起瞎混。

后来被父母发觉，真是又生气又寒心。家长在外地这么辛苦挣钱，却换来这样的结果，自然很生气。大发雷霆之后，他们决定，从此零花钱一分不给。

这兄弟俩上网成瘾，为了5元上网费，小军在校门口拦截低年级学生索要钱物，被欺负的学生找来一位高年级学生将小军吓跑。第二天，小军叫来哥哥和几位朋友，在上学路上截住那位高年级学生，争吵中，小军的哥哥拿起砖头朝那位学生头部砸去，被砸着当时就晕倒在地，后经检查颅骨塌陷。由于都是未成年人，他们没有被判刑，但小军家已经为他们支付了3万多元的医疗费。

一件件血淋淋的事实显示，青少年因打架、赌博、偷盗、吸毒、抢劫等等违法犯罪，最后锒铛入狱，真让人痛感惋惜！青少年的违法犯罪也越来越成为全社会不容忽视的问题。作为学校，要加强宣传，邀请一些法律专家为学生举办座谈会，增强学生的法律意识；法律是一把双刃剑。学生要学会学习、理解和运用法律规范自己的言行，学会拿起法律保护自己的利益。

依法办学，首先要提高全体师生的法律意识，增强学生的权利意识。那么如何来做到这一点呢？我认为，第一是学习和认识法律，第二是遵守法律，第三是运用法律。

我们学校一直以来在这一点上做的还比较到位。认真制定年度普法规划，统筹安排，加强管理，以多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。

通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高念和意识。其次，要加强社会、家庭、学校三方的合作，使三方共同开展青少年法制教育。一是邀请法律副校长到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是成立家长委员会、家长学校，提高家长素质，争取家庭支持，加强对学生的教育和管理。

在学校内部，要充分利用各种宣传手段，加强对学生的法制教育。如学校充分利用课堂、红领巾广播站、班级黑板报、班会、少先队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，并取得了较好的效果

民主、法制、公平正义是构建和谐社会的必然要求。要更新教育观念，用法律保护全体师生的利益。因此，我要说：

依法治校，势在必行。功在当代，利泽千秋。谢谢大家！

法治的演讲稿【篇9】

如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，依法治校不是一部分人“治”另一部分人。但是，所有的教职员工都应该按照法律和校规约束自己。如果校规内容得不到广大师生的认可和自觉遵守，就不可能真正实现法治。

一方面大讲依法治校，某高校有一位法学教授当了院长。另一方面又大讲恶法亦法。明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章，，那他管不了也不愿管的显然，看来，校规不过是学校有关机关整治师生的工具。

这种依法办学，只能让师生感到更冷，只能损害依法办学的声誉。

否则就不是法律。商鞅变法的时候曾贴出告示：谁把一根木头从都城的甲处搬到乙处，任何法律都具有预先公布、同样情况同样处理和强制实施的技术特征。

就可以从**领得若干**。一般人都不相信，但一个男人按照通知做了商鞅，照上面说的给了**。可见，法律的强制性，不仅意味着人民在执法时不允许反抗，而且意味着**及其**必须守法执法。

如果高兴就执法不高兴就不执法，法律就没有权威，人民就不会守法，法律从而也就达不到目的国家的法律是这样，校规也是这样。从这个角度看，这位院长治下的某些“校规”不配称之为校规的例如学校房管科制定的集体宿舍分配方案规定：博士一人一间，硕士二人一间，本科及本科以下学历者三人一间。

而实际所做的博士即使是刚毕业的都分给两居室，本科及本科以下者都分给二人一间，理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限；而硕士即使教了

七八年的书也是两个人的房间。此时，学校规定的集体宿舍分配方案已成为上限。想，除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子，否则即使根据恶法亦法的原则，这样的校规也不配叫做校规。恶法在内容上可以不平等，但在实施上必须平等，否则只能是人治。

首先当然要做到有法可依有法必依。但是，依法办学并不是像商鞅那样在学校里实行严惩法治。现在我们应该依法办学。但要适应法治的需要，建设民主法治的学校。

如果这是理解法治的方法，那么以下问题就不可避免

依谁的法治校？首先，学校不能脱离国家法律。必须执行国家法律，学校规章只能规定国家法律没有规定或者没有明确规定的问题。

那么，这些校规应该由谁或哪个机构制定呢？根据民主原则，只由民选的职工代表大会才能制定。学校各行政部门只能有权提出意见，无权制定规章。

学校有关学生利益的规定，学生代表也必须列席，充分听取学生代表的意见。它不主张赋予学生代表投票权。除了年幼天真的学生外，更重要的学生是学校里的路人，这很容易产生短期行为。只有这样，校规才能具有最大的合理性和权威性，才能被师生自觉遵守。

校规只有这样制定，广大师生员工才能感觉到自己是学校的主人，才不至成为被动服从而又心怀不满的无所作为的被治者。需要特别指出的教职工代表大会的代表在目前的情况下不能按人口比例从各部门产生，而应当按国家关于后勤社会化和精简行政机构的要求，根据国家规定的教学人员和非教学人员比例(这一比例必须保证专职教师在数量上的绝对优势)分别从教师和非教师中产生。除了制定规则的权利外，教师和工人代表大会还必须有权决定学校自筹资金的预算和决算。

法律的权威必须通过立法机关对钱袋的控制来保证，校规的权威也必须通过教师代表大会对钱袋的控制来维护。这样一来，学校行政部门的权力将受到极大的限制，但是同样可以从依法治校中获益，将不再有“听哪个领导的这样的烦恼。

依什么样的法治校？简单地讲恶法亦法显然是不对的否则就不会有“多数人的**”这个概念了当年的德国和日本的法西斯也就可以凭依法行暴的理由而不受惩罚了法律必须公平，其次。必须保障被治者的权利；校规也一样。

学校规章至少不应与国家宪法和法律相抵触，也不应以多数人得以志剥夺少数人的平等权利。像“男三十五，女三十二”这样的分房条件，就明显与宪法规定的男女平等原则相冲突。就校规讲恶法亦法，只有满足了以民主程序制定、不与国家法律(包括宪法)相冲突、不歧视这三个条件，才能说得通。

但是一项校规如果满足了这三个条件，即使需要修改，也只能说它不合理的校规，而不宜叫它恶法”对于符合这三个条件的不合理的校规，正式废除或修改以前，仍必须遵守。

依法治校是谁治谁？现在在那些说**和律法的人心中，再一次。依法治校似乎指的由行政部门来代表学校治教师和学生，依法治校就是要加强领导和行政部门的权威。

这种观念必须改变；因为一方面助长了领导和行政部门的特权思想，另一方面打击了师生依法办学的积极性。依法治校不是一部分人治另一部分人，但是，所有的教职员工都应该按照法律和校规约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，如果校规内容得不到广大师生的认可和自觉遵守，就不可能真正实现法治。

并不主张废除一切强制，但是一项法律或校规如果不是把极少数人而是把大多数人假定为需要强制的对象，注定要大打折扣并且要短命的

依法治校怎么治？跟法律一样，最后。校规也不能只有实体性的规定，还应当有合理和可操作的程序性规定，代表学校执行这些校规的机构必须按规定程序执行校规。

没有程序规定的，必须符合正当程序原则。正当程序的有些内容已经由法律或法院的判决予以明确，例如对某一个或某几个人不利的决定应当在作出决定前听取当事人的申辩、应当给申辩者以必要的准备时间、应当在作出决定后及时送达。至少，正当程序原则要求执法者在没有具体程序规定的情况下，认真运作，不得滥用权力。

法治的演讲稿【篇10】

文化是一个民族的血液，是人民的精神家园。国学大师钱穆先生说：“一切问题，由文化问题产生。

一切问题由文化问题解决”。十七届六中全会吹响了迈向社会主义文化强国的进军号角，先进的文化应当流淌着法治的血液，社会主义文化强国不能离开法治文化的培育，“法治质检”也离不开法治文化的培育。

法治文化的核心是依法而治，是国家依法治国、**依法行政、司法机关依法施法，所有社会成员依法行为的社会方式。从行政机关的角度看，法律文化的核心是依法行政。

培育检验检疫法律文化，是贯彻党的十七大和十七届六中全会精神的需要。党的十七大报告指出，要“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”。十七届六中全会指出，要：

“加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，提高全民法律素质，推动人人学法尊法守法用法，维**律权威和社会公平正义。”尽管没有明确提“法治文化”的概念，但是要把决议的内容变成现实，必须要形成一种社会性的法治文化。因此，建设社会主义法律文化是十七大六中全会和十七届**的重要内容。

作为国家行政机关，检验检疫部门有责任需要一种独特的检验检疫法律文化。

培育检验检疫法治文化是建设法治的需要。党的十七大提出，要全面实施基本法治战略，加快建设社会主义法治国家。2004年国务院印发《全面推进依法行政实施纲要》。

2010年国务院印发《关于加强法治**建设的意见》，提出加快建设法治**。温家宝总理指出，加快法治建设是从理念到治理方式的革命性转变。但是随着中国特色社会主义法律体系的形成，建设法治**必然要从法律制度层面深入到法治精神内核，从法治体系构建升华到法治文化培育。

“社会主义法治文化的培育对国家的经济发展、政治进步、法治昌明、文化繁荣、社会和谐具有基础性和根本性的作用，是全面贯彻落实依法治国方略的当务之急”。因此，全面实施法治战略是培育法治文化的必然选择。

培育检验检疫法治文化是推进“法治质检”建设的需要。2010年，国家质检总局提出全面加强“法治质检”建设，制定了《关于全面加强法治质检建设的指导意见》。“法治质检”是“抓质量、保安全、促发展、强质检”十二字方针中“强质检”的最核心内容。

山东检验检疫局也提出“依法施检、从严治检”的要求。当前，以“四法七条例”为主干，以检验检疫规章为补充的检验检疫法规体系已经初步建立，全系统依法行政意识和能力不断提高，全系统培育法治文化的技术层面基础和精神层面基础已基本形成。但是，不可否认的是，检验检疫依法行政还存在许多薄弱环节和不足

依法行政意识不强，不适应建设法治国家的需要；行政权力监督制约机制不健全；违反法定程序的执法问题时有发生；基层法制工作基础还比较薄弱。因此，检验检疫系统依法行政工作仍然任重道远。继续推进依法行政，要更加注重文化在教育、熏陶、引导、规范、凝聚、激励中的作用。

因此要大力加强法治文化培育，潜移默化影响执法队伍的法律意识、思想和观念，从而全面提升执法队伍整体素质，推进“法治质检”建设。

法治的演讲稿【篇11】

最新中国梦与法治梦演讲选

梦法治梦演讲稿精选第1篇

咱们都崇敬好汉,由于他的时令,由于他们的胆识,由于他们的睿智,而好汉们多数有个悲壮的终局,宛然悲壮才配得起好汉,又宛然这就叫肉体,谓之精气神。影戏里,笔墨里咱们见过一个个好汉,热血磅礴,宛然本人生存在剧中就造诣一段千古传奇,怪时期未赋予本人造诣好汉梦的机缘。固然再多的溢美之词来称赞好汉们的精气神都不够多,若咱们间或发出眼神看一看咱们身旁的人,就发明咱们身旁从来不贫乏拥有精气神的人。

精气神是十年如一日的持之以恒

至***年,备案庭的郑丹华曾经来法院8个岁首了,而这8年来她处置的事情简直一成稳定----备案,年长一些的状师都感触道：以前来备案的时间她仍是个小姑娘呢,到现在成为几岁孩子的妈妈了依旧还在大厅。客观上来讲,备案事情自身的难度其实不分外大,检察后吻合备案前提的,收齐诉讼用度,而后便是信息录入事情。

仅就信息输入而言，要求输入的信息不完整且正确。 从主观上讲，这是单调的机器重复。面临单调的重复事情,我想涌现事情懒惰,间或漠视其实不不测。而这八年来郑丹华在录入每个案件时都市子细核查录入信息,不会由于聚集案件多而省略核查环节;每个案件都说明案件该案诉讼费单据单号;子细归纳综合诉讼要求;调解体系主动天生的备案信息等**,让**在形式上更美妙。

以上都是重要的事情。即使这些工作不做，也不会从根本上影响备案，也就是说存在遗漏的可能。但八年来郑丹华从未漠视过一个案件,八年的来始终做的大事就不再是大事自身,更难得的是持之以恒的保持。

精气神是面临新知识时的孳孳不倦

档案馆的徐文青是前年5月来我们单位的新来的。他负责业余旅游。作为一个非法学业余新人,面临庞杂多变的法令瓜葛时难免会有些艰苦,但就小徐担任的部份备案事情来讲业余请求其实不分外强,曾经可以或许很好的开展事情。在徐徐熟习了手头事情之余,小徐报了法学业余的自考,预备系统学习法令,用小徐本人的话来讲便是：

“看待事情不但要知其然,还要知其所以然。”备案大厅的王薇薇也是今年来单元的新人,法学业余硕士研究生,担任商事案件、仲裁顾全案件的备案检察。法律的修改、新法的颁布、新出现的问题，都抉定了我们在校园里的学习常识远远不够。

王薇薇来大厅当前,起首细致进修了三大诉讼法,每涌现了新问题必定从众多的法令条文中追寻法令根据,并打印给人人一路进修。小王觉得立案只是为了事情。他尽力为所有案件做尽可能多的好事。

精气神是立足于法令的不偏不倚

诉讼办事**是法院窗口部分,面临形形色色的当事人,需求强化办事认识,更需要强化立足于法令的办事认识。陈静庭长在周全向导备案大厅事情以外还亲身担任行政案件的备案检察事情。可以说行政案件难度最大,从案件自身来看,许多行政案件不符合备案前提,需求备案庭出具不予备案裁定书;从行政案件当事人来讲,法令不是全能的,但部份当事人并不能认同这个观念,纵然不属于法院主管和统领的案件也但愿流入诉讼步伐中来,请求法院来解决题目。

陈庭长接办行政案件以来,严峻把关每个案件,无奈肯定的案件经常拿到行政庭频频讨教;面临当事人频频做相干法令释明事情,不会由于当事人的文明水平,法令常识等要素而差别看待,让当事人在备案的过程当中感受到法令的公道公理。

当咱们接头精气神的时间不再是瞻仰好汉,而是跟身旁的共事进修一分,咱们就前进一分,法院的团体精气神也会鲜活一分。咱们需求进修老同志的办案教训及为人之道,需求学习新同道的生气活气及敢于立异。法院作为审讯构造,在法治梦的路途中扮演了首要的脚色。

我作为刚进法院一年的新人,从进入法院的第一天起就致力于成为一位优异的法官,尽管法官之路还有些冗长,在途的每一步都是沉淀。尽管从咱们小我私家而言,咱们都是普通的,每一件事情也是普通的。每个普通的咱们认认真真做好每一件普通的事,聚在一路的气力便是为法治梦添砖加瓦,是共筑法治之梦！

梦法治梦演讲稿精选第2篇

当春季的风再次抚遍这座俊丽的海滨都会,我和在坐的列位同样,感受着她带给咱们的平和平静祥和。但当我去海边，听到海浪拍打海岸的声音时，我看到了她被侵略者欺负的历史。一如往常，100多年后，这座城市从梦的呼唤中复苏，用温柔的双手托起了我们美好的生活。

一座都会的凋敝进展,是每一个家乡人的妄想,而完成中华民族的巨大振兴,是亿万中原后代为之拼搏斗争的目的。奉法者强则国强。法治妄想的萌芽也暗藏在我心中。

是啊,法学院校走出来的幼稚青年,谁不憧憬那一身藏青色的征服,空想有一天妙手持法槌,激浊扬清;谁不曾想坐镇一方水土,以法令为坐标,捍卫质朴的人世邪道;谁又不曾为优异法官的报导所鼓动,沸腾了一身法令人的热血,誓将那公理手持肩抗。在看过燃灯者邹碧华的业绩后,我也曾恢弘志气,挥笔写下“司改之途路漫漫,吾辈芳华供奉之”。英雄们，它照亮了火线的道路，但激情过后，我心中的错觉还在颤抖。它在等甚么？

带着这个疑问，我带着一份报告离开了xx区国家法院，开始追寻我的梦想。本日已是我入职的第457天。回望走来的路,在这里,我第一次戴上法徽,用胸口的温度去感触感染它的神圣;第一次亲临审讯,在抉择当事人权力责任的讯断书上签订本人的名字;在这里,第一次有人叫我“法官”,虽然我晓得本人间隔这个称谓另有很长的路要走,第一次有人用等待又相信的眼神看着我,让我逼真地体会到义务的分量。

我,没敲响过一次法槌,但曾与共事一路在大雪纷飞的气象里驱车投递,也见证过施行法官用一摞摞车票在天下各地勾画出法治的表面;我,还没有立室立业,但看见过疲劳的女法官在抱病的儿子与当事人之间来回奔走,听见过加班时共事眷属们那一个个德律风中吐露进去的责怪和吝惜。

慢慢地，在这里，我摇摆不定的错觉开始生根。这儿,有年了案587件的年青法官,也有入职二十余载兢兢业业恪尽职守的老前辈们;这儿,有危坐审讯台亲身掌管公道公理的审讯妙手,也有忙于调理用繁琐的事情保卫天平正直的后勤职员。打开一页详细的档案，里面记录了检察的深度和论证的严谨。

案发前的灯光重复着每天辛辛苦苦的身影，不知疲倦地抄写和输入，厌倦了花太多时间盯着屏幕的眼睛。是你们,为民导诉不厌其烦,施行路上不畏艰险。是你们,不愿疏忽每个纤细的情节,只为寻求究竟的**根基;不肯舍弃每一次调处的起劲,只为分化一份当事人的担负。

恰是这点点滴滴俭朴的支出,让我再也不渺茫,恰是这踏踏实实勤勉的起劲,让我转头发明身旁的气力。直到有一天,当我谈及妄想,面前显现的,是你们每个人在普通的岗亭上苦守信念的身影,我终究分明,我的法治梦,不只要有好汉的指引,它在等候的,是这些有血有肉、平普通凡却又真真切切的故事呀！

一年多的时间里,和你们一路,我的法治梦,日渐扫荡的清楚果断;我的法官情,千锤百炼,愈发浓烈。法治梦与法官情,融会成一股喷薄的气力,让火线的路徐徐晴朗起来。我晓得,我见过的故事,那只是千万法官部队中再普通无非的缩影,我晓得,咱们心中那最高尚的法治妄想依旧任重而道远。

然则,当我再次立于国徽之下,终究再也不有疑虑。以国民法官之名,我愿用聪明和辛苦,传承那一份份相信和自大;以国民法官之名,我深知,手执法槌,必承其重,谨严于心,义务在肩。我想和在坐的您一路,联袂并肩,将源于妄想的豪情,积淀为奋进的勇气,带着对法律奇迹的谨严与凝重,怀着领有乾坤的感情与开阔,将千千万万你我的妄想汇聚成一个最美妙的法治梦！

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法治的演讲稿【篇12】

崇尚法治、依法治区

各位领导、朋友、同志们：

大家好！在准备此次演讲的过程中，我想起了一则故事：湖阳公主是光武帝刘秀的姐姐，其家奴在街上杀人，董宣下令逮捕。

可是，这个恶奴躲进湖阳公主的府第里不出来。过了几天，董宣把无辜的**从公主车上拖下来，当场砍头

光武帝听了姐姐的一番哭诉后喝道：“快把那个董宣捉来，我要当着公主的面把他乱棍打死！”

董宣被捉来带上殿后，对光武帝叩头说：“有人想使汉室江山长治久安，严肃法纪，抑制豪强，却要落得个乱棍打死的下场。我真不明白，你口口声声说要用文教和法律来治理国家，现在陛下的亲族在京城纵奴杀人，陛下不加管教，反而将按律执法的臣下置于死地，这国家的法律还有何用？

”说着，便一头向旁边的殿柱上撞去，碰得满头满脸都是血。光武帝又惊又悔，赶紧令卫士把董宣扶住，给他包扎好伤口……

为了对他嘉奖和鼓励，光武帝专门派人给董宣送去了三十万赏钱。从此，整个洛阳城的豪强、皇亲，没有一个不怯他的。经过治理，洛阳的社会秩序得到了改善。

据史书记载，当时洛阳有一句民谣：“枹鼓不鸣董少平。”枹鼓是官衙前的警鼓，少平是董宣的字。

也就是说，董宣下达洛阳令时，没有人敢违法，也没有人会到**前线打鼓、鸣冤。

终汉光武帝一朝，重法制、重民生、“省刑”、“轻法”，推动了封建法制向前发展，也创造了古代中国少有的太平盛世。

古代的中华文明，对于法制的见解，有“法莫如一而固”的严肃立法，有“官不私亲，法不遗爱”的公正执法，也有“明其法禁，察其谋计”的严格司法。

朋友们，同志们，在时代翻阅新的篇章、奏响新的旋律的今天，对于法制，我们有了新的认知：十八届四中全会在中共历史上第一次提出了：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治**、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化的法治国家建设目标，极大地丰富了依法治国的理论内涵，也进一步拓展了这一理论在中国社会治理过程中的实践空间。

朋友们，因为对法治的崇尚，对法律的景仰，对一个平等、自由、公平、正义的和谐社会的共同企愿，我们相聚于此，用自己理性的思考、激扬的演说来诠释对法的理解、对依法治区的认识。中共**书记刘筱柳在有关法治问题会议上提出：法治是现代文明和当今世界发展趋势的突出标志。

要进一步加深认识，统一思想，始终把法治放在全局工作的突出位置，切实抓好、取得成效。

“崇尚法治、依法治区”是当今时代的主旋律，是每一个身处于时代洪流中的人都应努力去践行的基本准则，同时也是我今天演讲的主题。作为一名教职员工，我认为在日常工作和生活中，我们应该尽力做到以下几点：

倡导法治，需要提高法律意识。虽然我国已大力开展普法教育，全民的法制意识也已经有了长足的进步，但是，我国民众淡薄的法律意识，与我国当前要大力推进依法治国的伟大战略，还是有相当大的差距的。因此，作为新时期的青年和党员，我要自觉加强法律法规的学习，努力提高法律意识。

努力做到学法、知法，行为上切实做到依法、守法。法律制度的健全过程，是一个与时俱进、不断完善的过程，学习法律的过程，也是一个不断更新、不断深入的过程。只有与时俱进，不断学习，才能成为懂法律、懂法律的合格公民。

在倡导法治和区域法治的同时，要在教学工作中宣传法律思想。学生不仅是我国的未来，也是弱势群体。应当通过组织学校法制宣传日、黑板报、校报、法制宣传册等方式，让学生们充分学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》等法律法规，让祖国的花朵们了解自己的合法权益，懂得运用法律**保护自己，成为社会主义建设的合格**人。

崇尚法治、依法治区，应当做到依法执教。不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段，在从教过程中，自觉和不自觉地侵犯了青少年学生的权益，出现了违法、犯法的现象，反映了不学法、不懂法、不执法的问题，如：随意批评、责备学生、采用各种方式体罚学生、私拆私扣学生的信件等。

我们要认识到，教育的使命是提高人的素质，教育的根本任务和主要功能是提高全民族的素质。教师专业劳动的任务是教书育人，实施素质教育。

教师只有依法教学，才能更好地培养依法治国的人才，迅速提高全民族的法律意识。

各位领导、朋友们、同志们：崇尚法治是坚持深化改革、深入推进社会依法治理的重要组成部分，依法治区是实现“生态青白江、现代产业城”的必由之路。法治的力量，在“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”的今天，越来越重要的表现了出来。

我们有理由相信，40万青白江儿女一定会在推进依法治区、构建“生态青白江、现代产业城”的历史征程中，抓住机遇，迎难而上，用法治铺设出一条无愧于时代、无愧于人民的圆梦之路！

法治的演讲稿【篇13】

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的主题是《一身正气，活得精彩》。

我先给大家讲一个小故事：

小赵和小琴是我的同学。我们经常下课后一起玩，相处得很好。一天，他们两个不知什么原因吵了一架。小赵打了小秦两下胳膊，不顾一切地走了。小秦越想越生气，在下午课间活动时，他朝着小赵的肚子狠狠踢了一脚，小赵顿时失去平衡，先是后背撞到了墙角上，然后又跌坐在了地上，痛得他哇哇大哭起来。

然而，小秦并没有放弃，而是上前用脚踢小赵。这时，赶来的老师及时拦住了他。幸运的是，现在是冬天。衣服很厚。根据医生的检查，只有几处瘀伤。如果你在夏天穿薄衣服，或者撞到墙角的不是后背而是脑后，后果将不堪设想！

后来，在班主任老师在班会课上给大家分析了这次打架事件，并狠狠批评了小秦的错误行为，告诫大家不要犯类似的错误，要遵纪守法，要团结同学。小秦也一时到自己的错误，后悔自己的冲动。小秦走上讲台向小赵道歉，并向全班同学作了检讨，确保他们遵守纪律，团结同学，冷静处理事情。

最后，班主任老师语重心长地对我们说：“同学们，我们来到学校学习，如果学习不好，会成为‘次品’；体育健康不好，会成为‘废品’；思想品德不好，会成为‘危险品’。大家说，哪一种最可怕？

”有人把我们比喻成祖国的“花朵”，也有人把我们比喻成“早上**点钟的太阳”，在我们这个令人羡慕的**年龄段，应该是刻苦学习，积极进取，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。然而，有的同学却由于一点点鸡毛蒜皮的原因，屡屡违反校规校纪，“千里之堤，溃于蚁穴”，我们要防微杜渐，因为小毛病如果不及时纠正，就会演变成大问题，长大后甚至会走上了违法犯罪的道路。

对我们学生来说，让犯罪远离校园，首先应从自身做起，加强思想道德修养，严格遵守国家法律，自觉遵守校规校纪。如果我们都是正直的，那些参与犯罪的人就不敢出现。

我坚信，在正气的阳光下绽放的花朵一定会产生属于自己的精彩！

我的演讲完了，谢谢大家！

遵纪守法演讲稿(汇总10篇)

优质的主题演讲稿都包含哪些好的内容呢？事实证明，只要我们对未来充满信心，我们就一直有成功的可能性，当我们被要求在大场合下进行演讲时。演讲稿可以帮助你在演讲中更好地调动听众的情感，此次幼儿教师教育网编辑为大家整理的是一篇关于“遵纪守法演讲稿”的文章，如果您觉得这篇文章有意思不妨分享给身边的朋友！

遵纪守法演讲稿【篇1】

老师们，同学们：

早上好。今天我要讲的主题是“严于律己，遵纪守法”。

请问各位同学，在校园里时你是否能够克制自己不把零食带进教学区?是否能坚持不把随身听、小灵通等物品带进教室?自修课上，你是否能克制自己想讲话想闲聊的欲望?如果没有别人看见，你是否会把手中的垃圾轻易的随地一扔。再请各位同学低头看一下自己的校徽，今天是否戴好。以上这些听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何况我们富春高中有二千七百名学生，任何事，乘上二千七百，所得的结果就绝不是什么小事了。

有的时候，因为没有人看到，没有人约束，我们某些同学往往会做一些有违纪律的事，还窃喜没有被人发现。殊不知，这样对我们来说是有害无利的。

有很多犯大错的人，就是因为当初对自己的一次放纵，而彻底冲破了自我约束的底线，变得一发不可收拾;又有多少人，只因放宽自我，而变得张狂，最终导致了失败。纪律并不是文本的东西，而应该是心里实实在在的准绳。为了让这根准绳更坚韧，所以我们要学会严于律己。我们不能奢求每时每刻由他人来约束你，来纠正你。更多的时候只有自我约束。因为只有自己，才能了解自己，明白心里的放纵，随时可以准备规范自己。这也是“纪律”这根准绳所期望的最好伙伴。

有言道：“没有规矩，不成方圆。”遵纪守法，是一个人道德品质的具体表现，是宪法所规定的每一个公民应尽的义务，也是我们青少年思想品德修养的一个必不可少的重要内容。人，不是孤立存在的。每个人的言行必然会影响他人和社会。遵纪守法，是维护社会生活安定团结的一个重要条件，是社会正常生活所不可缺少的。一支部队的战士不守纪，则会屡战屡败;一个国家的公民不守法，就会身死国灭。同样，在一个学校里，假如学生没有纪律意识，不去遵纪守法，则整个学校就会一团糟。所以，只有遵纪守法，才能保证每一个人得以正常学习，工作和生活。

各位同学，作为公民的我们，要遵守国家的法纪法规;作为学生的我们，要遵守学校的校纪校规。我们不能将“严于律己、遵纪守法”这几个简单的字作为口诀背诵，而是要将其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中锤炼，使坚韧的意志与高尚的品质伴随你一生，让“严于律已、遵纪守法”真正成为一种习惯，始终贯穿于我们美好的学习和生活。

让我们从小事做起，从身边做起，严于律己，遵纪守法，在“人”这个大字上，抹下苍劲有力的一笔。

我的讲话完毕!

谢谢大家!

遵纪守法演讲稿【篇2】

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”是xx同志提出的“xxxx”社会主义荣辱观的重要内容之一。它突出体现为市场经济的公德要求，并明确要求我们必须坚守法律底线，筑牢道德防线。树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观，对发展社会主义市场经济、推进和谐社会建设和反腐倡廉工作具有重要意义。

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”反映了社会主义市场经济发展的客观要求，是与社会主义市场经济相适应的道德规范。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。社会主义市场经济的有序运行，需要与之相适应的社会道德规范体系，要求我们在继承传统美德的基础上，树立一些现代道德理念，如诚信理念、合作理念、竞争理念、科学理念、公正理念、法制理念等等。在现实中有些人是非美丑界限模糊，价值取向扭曲，荣耻不分，甚至以耻为荣。一些人为了获得一己私利而不惜损害他人利益，甚至铤而走险，挑战法律，违法乱纪，严重扰乱了社会秩序。有的人觉得能钻法律、纪律、规章的空子就代表自己有能耐，觉得这么做“有面子”，瞧不起遵纪守法的人。更有甚者以违法乱纪、挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫地位等等。这种是非颠倒的荣辱观对社会祸害不浅，它不仅使某些干部走上了背离党和国家、人民的犯罪道路，也对社会大众特别是青少年产生了极为恶劣的影响，败坏了社会风气，是构建和谐社会必须大力清除的障碍。所以，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”主要是针对当前市场经济条件下出现的道德失范而提出的，具有鲜明的现实针对性，它突出体现为市场经济的公德要求，为社会主义市场经济的健康发展提供了保证。

遵纪守法是公民基本道德规范的内容，是对每一位国家公民最起码的要求。守法是法治社会的必然要求。遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的道德品质。“守法”规范的主要是公民与国家的关系，即把“守法”作为公民对国家的道德责任的“底线”，这是现代社会生活对每个公民的基本要求。法律和道德是有区别的。在原始社会，以风俗习惯表现的道德就已经存在，而法律则是阶级社会的产物;道德依靠社会舆论的力量，依靠人们信念、习惯、传统和教育的力量来维持，法律则是国家制定并由国家强制执行的;道德涉及的范围是法律所不及的，道德所谴责的言行不一定受到法律制裁，法律制裁的一般都会受到道德的谴责。法律和道德虽有区别的一面，但在任何国家中，法律与占统治地位的道德原则在本质上都是一致的，统治阶级的法律意识和道德观念之间是互相渗透的。他们都要用本阶级的道德为其法律辩护，也都要用法律的强力来推行和维护他们所宣扬的道德规范。在我国，法律和道德的关系同样如此。凡是社会主义法律所鼓励、培养的行为，都是社会主义道德规范要求的光荣、正义的行为;凡是社会主义法律所禁止的行为，也都是社会主义道德所认为不道德、不正当的行为。道德和法律的这种关系，决定了我们必须将“守法”作为公民基本道德规范的内容。只有守法，才有可能成为道德高尚的人;一个不守法的人，必定是不道德的人。所以说，守法是一个公民的立身之本，也是处世之本。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，明确要求我们必须坚守法律底线，筑牢道德防线。在法制社会中，遵纪守法，文明向上是对每一位公民的基本要求，只有牢固树立法制意识，时刻保持警钟长鸣，才能成为一名合格的公民。

提倡“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”是社会得以和谐健康发展的保障。xx指出，我们要建设一个和谐社会，这样的一个社会应该是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。在对“和谐社会”内涵的阐述中，将“民主法治”放在了首位，这表明我们国家和政府充分认识到了法治的重要作用。法治，是一种治国方略，其核心是以法律作为治理国家的最高准则，其内容属于政治文明的范畴，是构建和谐社会的理性基础。和谐社会，意味着安全稳定，意味着经济和社会的协调发展，必须要由制度来保障。也就是说，社会主义和谐社会的重要标志是民主法治、安定有序。要完成这个任务，最根本、最可靠的是要靠每个公民自觉地遵纪守法，自觉维护安定团结的政治局面，使整个社会有章可循，稳定有序。

遵纪守法演讲稿【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：珍爱生命，遵纪守法。

同学们听说过“阴阳棒”的故事吗?说的是有个神仙，他有个阴阳棒，用一头可以把活人点死，另一头可以把死人点活。当然，这只是个神话故事，在现时生活中，人只有一次生命，人死了再也不会复生，我们应该珍爱我们的生命。可是，有的小朋友却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。看，他们有的不遵守交通法规，闯红灯，或在公路上乱跑，被汽车碾在了车轮底下;有的不听大人劝告，下河游泳，就再也没有上来;有的攀高爬下，从高墙上摔得体残肢断;有的玩电玩火，无端地丧失了自己的生命。这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，作为少年儿童，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，就会失去自己宝贵的生命。

遵纪守法，首先要遵守学校的纪律和各项规章制度，不追逐，不打闹，不做危险的游戏，不玩对自己对别人有害的东西，在学校做个守纪律的好孩子;不在马路上玩耍，不随便下河游泳，不破坏公共设施，不玩火，不玩电，不做危害社会的事情，在社会上做个好公民。如果我们每个同学都能遵纪守法，都能成为遵纪守法的好孩子，那么，危险就会远离我们，我们的家庭就会更加幸福，我们的社会就会更加安定。

同学们，遵纪守法，从我做起，从现在做起，让我们的世界更加美好，让我们的生命更加灿烂辉煌。

遵纪守法演讲稿【篇4】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：牵手校规，做遵纪守法的文明学生。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，严格的法制纪律往往约束着良好的行为，为我们的安全提供了保障。

提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律与道德习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序；也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学习生活才有了和谐，稳定，进步，发展的保障。

校园，是一个为学生提供学习场所的神圣殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养。校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，她时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。因此，在这样一个的共同的大家庭里，作为江高人，我们更应该遵守校规校纪，从每一件小事做起。

现在，我就让我们仔细想想，如果出入校门时不出示或佩戴校牌，就会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟，打架斗殴等现象，扰乱了正常的秩序，我们在这样的环境之中，就无法正常的生活与学习，我们的安全也得不到保障。

如果班级普遍存在抄袭作业的不良现象，那么这样就会形成不良的学习风气，我们的成绩也会日益下降，最后吃亏的还是我们自己。由此可见，遵守纪律是基础，是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪，要更加维护与遵守，也只有这样，才能为我们的人生发展打下良好的基础。

遵纪守法，是我们每一个公民应尽的责任，而作为高中生，我们更应承担，那么，就让我们从校内做起，从点点滴滴做起。特此发出如下倡议：

让我们一起做到

1.进出校门，佩带胸牌。

2.与人友好交往，发对暴力冲突。

3.培养高尚的道德品质，拒绝不良诱惑。

4.保护自己的身心健康，拒绝吸烟，喝酒。

5.自觉维护校园秩序，不追逐打闹。

6.注意自己的仪容仪表，不在同学之间标新立异。

7.注意自己的文明用语，尊重老师和同学。

8.不在校园，班级，寝室内玩手机MP3等电子产品。

我们应时刻铭记以江高为荣，不做有损江高形象的事。

我们应时刻将校规校纪铭记于心，严于律己，做遵纪守法的文明学生，营造良好的

校风和学风。

人生的道路固然很漫长，遵守校规校纪，不做与自己无益的事，这无疑就是我们安

全航行的指明灯。

让我们牵手校规，共同成长，遵守校规，共创江高美好明天！

我的讲话完毕谢谢大家！

遵纪守法演讲稿【篇5】

遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。下面提供遵纪守法演讲稿，欢迎阅览!

遵纪守法演讲稿(一)

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是：《让遵纪守法成为我们的时尚追求》。

大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。中华民族自古以来就有“礼仪之邦”的美誉，出生在新时代的我们更应该用自己的实际行动去扞卫这一美誉!同学们，祖国、社会都要求我们要做一个有道德、知法、懂法、守法的好公民。我们现在正处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生，当一个有道德、讲文明的好少年!

邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心，一失足成千古恨!

一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明强大的国家。

古今中外，遵纪守法者层出不穷。像古稀腊着名哲学家苏格拉底就是用生命去追随自己心中神圣的法律。在“当权者”以对神不敬等罪名逮捕他并判他极刑关头，他的弟子们决定帮他越狱，并且一切准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世，他成了古代人民遵纪守法的榜样，成了当代人民颂传的守法典范。

在中华大地上，同样遍布着“遵纪守法”的光荣足迹。从为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直至牺牲的邱少云，到为了扞卫法律的尊严，以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公，执法为民”的神圣职责的任长霞……我们的身边从来就不缺少学习的榜样：我们的老师早早到校，从不迟到早退，即使生病了也坚守岗位;我们学生诚实做人、按时上学、认真听讲，即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我们周边的居民或诚信经商，或廉洁为官，哪一个不是遵纪守法的楷模?!正因为有了大众的守法，才有我们如今和谐的社会!

然而，某些人骨子里根本没有把国家的法纪当回事，成了和谐社会不和谐的音符，他们不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”!我们应该对他们的行为感到羞耻!

那么也许有人会问：如何遵纪守法?怎样才算遵纪守法?显然，每一天，我们都可能面临着是非荣辱的选择：今天考试，有一道题我不会，是作弊得高分，还是承认自己不会而去认真补习?经过十字路口，是停下遵守信号灯，还是快步抢行?看到别人有困难，是热心相助，还是冷漠处之?面对艰难，是自强不息，还是自暴自弃?……

事实上，举手之间，有善恶美丑;点滴之中，见是非荣辱。我们只有从身边的一点一滴做起，才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，中华民族才能真正傲立于世界民族之林。就让遵纪守法成为我们的时尚追求吧!那么我相信我们的社会将会更和谐，更可爱的!

谢谢大家!

遵纪守法演讲稿(二)

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：

大家好!

随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生，我们要懂得“遵纪守法”。所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才，就应该人人争作遵纪守法的小公民。

我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。

除了遵纪，守法也很重要。如果不了解法律，就会受到别人的欺负，或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷、矛盾。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。例如：闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小……假如这些事就发生在我们身边，我们决不能袖手旁观，要及时的加以劝阻，承担起一个小学生应尽的责任。

我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，他小学时成绩名列前矛，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时，他后悔地说：“当初我沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱……我真后悔我迷上了网络啊!”通过这件事我明白了上网可以成就一个人，也可以毁掉一个人啊!

还有一次，在放学回家的路上，我曾看见一些人违反交通规则。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。“红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道。我想：这跟一个人的素质高低有着密切的联系啊!这些闯红灯的人，他们小的时候一定是不太注意学校的规章制度的。

像这样的事在当今社会上随处可见，因为在他们的观念中，这些只是没人管也算不了什么的“大事”，只有触犯法律条文的才算是违法乱纪。知荣明耻，既是维护道德的防线，也是一种精神动力和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。

不能光凭纸上谈兵，要从日常生活做起。比如：关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐;当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……

同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，让我们从现在开始严于律已，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的小学生吧!

遵纪守法演讲稿【篇6】

老师们、同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是“知法学法，争做遵纪守法好少年”。

我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须按交通规则行驶，不然就容易发生车毁人亡的事故。我们生活在社会上，必然要受到法律的约束。任何人在任何情况下一旦违反法律，必将会被追究法律责任。

我们少年儿童，在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有杂草;在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现违纪、违法事件。这个时候，形成正确的法制观念，对我们成长的人生尤为重要。

“遵纪守法”这是一个什么样的概念呢?很多人以为不盗窃、不抢劫才是遵纪守法。其实不然，我们平时的很多小事也能体现出是否遵纪守法，

那么，我们应该怎样做才是懂法、守法呢?当然要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。

首先，不能以解决矛盾。我们性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们应该首先尝试着自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄坏了，可以赔偿而没有必要动手;如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂，可以尽量把心放宽一些，要知道，“退一步海阔天空”，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。

第二，要遵守学校的各项规章制度。为了学校教学工作的良好有序，必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度，我们一定要自觉遵守。如果疯狂打闹、推来推去，就有可能造成人身伤害，多么可怕!

最后，做到诚实守信，不贪小便宜，不随意拿别人的东西。这是我们少年儿童理应养成的行为规范，可是有些同学却忽略了。

对少年儿童法律意识的养成教育，古今中外都非常重视。我国古代教育家孔子就说过“少成若天性，习惯如自然”，说的就是从小养成了什么样的习惯，习久成性，就会形成什么样的品质。所以，要增强我们自己的道德观念和法制观念，一定要从身边的小事着手，我们要从最平常的一点一滴、一言一行、一举一动做起，培养良好的道德品质，争做遵纪守法的好少年，构建和谐、文明的校园。

遵纪守法演讲稿【篇7】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我们生活在一个法制社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活的如此安定。

例如：与消费者的权利、经营者的义务、税收等有关的是：经济法;与保护环境、防治水污染、大气污染等有关的是：环境法;与结婚、抚养、赡养、家庭暴力有关的是：婚姻法……

除此以外，驾车、交通等都与法律有着直接的关系。

今年的3月11日，我跟着爸爸参加了他朋友搬家宴会，在他们当中，有很多人是家中有车的，但那一天却为了防止酒后驾车而没有开车来。而开车来的有七八位左右，他们都自觉地在自己的杯中倒满了饮料，没有一个人倒酒，因为大家知道，喝过酒的人是不能开车的。根据交通法规定：酒后驾车最轻被处以罚款200元，重则被扣分甚至处以刑事拘留。虽然有些司机明知故犯，知法犯法，内心存在着侥幸心理。可是他们却不是这样，因此，不管别人怎么劝，他们都坚决不喝，一个劲的和劝他喝酒的人打圆场，最终是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他们——这是对自己、对家人、也是对他人负责的一种积极的表现，可见这些叔叔们肯定是无论做什么事都会很认真很负责的!我为爸爸有这样的朋友而感到自豪!

通过这个小故事，你们是不是也认为，一个遵纪守法的人一定是个有着高度责任感的人，更是一个高素质的人呢?答案是肯定的。

然而，同样是遵守交通规则方面，不同的人都有着不同的表现。我们全家几乎每个星期都要到政府广场打羽毛球。尽管去政府广场的路上人、车都很少，但是红灯挺多的，并且时间也很长。有的司机一看没人，就闯红灯、横穿马路，违反交通规则;有的行人在指示灯为红灯的时候，不顾自身的安危，旁若无人、大摇大摆地穿街而过，好像马路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金刚不坏之身，每当有这样的行人过街时，常令一些正常行驶的司机猛踩刹车，那尖锐刺耳的磨擦声听起来可真很恐怖。每到这时，爸爸就会再三地教育我：“千万不要乱闯红灯，你瞧，多危险啊!”

由于一些人为了自己的方便，连小学生都能做到的“红灯停，绿灯行”他都做不到，间接地造成了各种交通事故，每年在交通事故上死伤几十万人，这些血淋淋的数字难道不可减少或避免吗?我想，随着人们对法律、法规的认识逐渐加深，由被动执行转变成主动遵守，全民素质提高以后，应该是可以的吧!

在21世纪，全社会都提倡要和谐发展。我认为，和谐发展除了在不断提高人民的生活水平方面下功夫，还应当在提高全民的素质方面多下功夫。当然，要想提高人们的素质，则必须从小做起，从我做起，从身边做起，我立志做一个遵纪守法的小公民!

遵纪守法演讲稿【篇8】

——遵纪守法，学会自律，做合格的中学生

各位同学，今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是：遵纪守法，学会自律，做合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。

著名的教育博士黄全愈先生有篇文章：《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》，他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭;在美国，任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品，违者开除。

国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律规范是一种提醒，一种爱护，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律，就是在没有他人的影响下，主动控制情绪，约束自己，自觉遵守纪律的能力。

怎样培养自律的能力，做个合格的中学生呢?

我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受自己的兴趣爱好，就是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和能力，也不可能实现自己的梦想。

有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱!

总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你认识到自律的必要性，逐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。

遵纪守法演讲稿【篇9】

各位老师，各位同学：

你们好，

随着祖国的日益发展，社会上那些不良行为也时时发生。作为为21世纪的小学生，我们要懂得“遵纪守法”。所谓的“遵纪守法”也就是遵守纪律和法律制度。作为新世纪的人才，就应该人人争作遵纪守法的小公民。

我们小学生是祖国的希望与未来，我们应该处处重视学校、社区、社会、国家的纪律和法律，不可视而不见，要有一种严于律已，决不违反的态度。把违反纪律当做一种可耻的行为。

除了遵纪，守法也很重要。如果不了解法律，就会受到别人的欺负，或是走上不轨之路。所以我们要了解一些和我们现实生活密切联系的法律知识，掌握一些维护自身利益的法律条文，并用法律缓解纠纷、矛盾。

在生活中有许多不遵纪守法的事情。例如：闯红灯、横穿马路、破坏公共财产、打架骂人、欺负弱小……假如这些事就发生在我们身边，我们决不能袖手旁观，要及时的加以劝阻，承担起一个小学生应尽的责任。

我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，他小学时成绩名列前茅，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的监狱。当人们问他时，他后悔地说：“当初我沉迷于网络，就感到杀人放火是合理合法的事，杀一个人就能拿到一些钱……我真后悔我迷上了网络啊!”通过这件事我明白了上网可以成就一个人，也可以毁掉一个人啊!

还有一次，在放学回家的路上，我曾看见一些人违反交通规则。比如有些人为了方便，不管红灯还是绿灯，也一样冲过去。“红灯停、绿灯行”，这些交通规矩，没有人不知道。我想：这跟一个人的素质高低有着密切的联系啊!这些闯红灯的人，他们小的时候一定是不太注意学校的规章制度的。

像这样的事在当今社会上随处可见，因为在他们的观念中，这些只是没人管也算不了什么的“大事”，只有触犯法律条文的'才算是违法乱纪。知荣明耻，既是维护道德的防线，也是一种精神动力和民族凝聚力。所以我们应该要引以为戒。

不能光凭纸上谈兵，要从日常生活做起。比如：关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐;当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑;当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好;当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……同学们，为了我们能够健康的成长，为了我们的美好明天，让我们从现在开始严于律已，改掉不良习惯，做一个合格的、遵纪守法的小学生吧!

谢谢大家，我的演讲完毕。

遵纪守法演讲稿【篇10】

随着时间的流逝，我们步入了21世纪；随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了ｗｔｏ。正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。

还记得２００２年公民道德规范中的第一句话是这样的四个字“爱国守法”在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我们----作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。

说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。因此，对于我们中学生最重要的就是“遵纪守法”了。“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。作为中学生的我们，作为２１世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公民。

我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。例如，我们应该关心与重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。自觉维护纪律。我们不能单单的将它看成一种纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一棵参天大树。并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。

对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。这就要求我们应该时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，要能够利用这些法律来解决问题。对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。但对于一些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮助。因此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。

只了解不会用是不行的。在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰等等。如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。我们应该勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，应该寻求大人和警察的帮助。

在我们了解法纪后，不仅要学会用，还必须牢记，将它印在心底。只有当你时刻牢记了“遵纪守法”这四个字后，才会在自己的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来保护自己，来惩治违反者，取得应有的成效。所以，我们应该把祖国的强大，祖国的繁荣昌盛，祖国与世界接轨作为一种压力，再把压力化为一种动力；为我们美好的目标而奋斗，为我们美好的理想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。

那么，就从现在开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而“遵纪守法”，让我们中学生做一个真真正正的“遵纪守法”的小公民吧！

演讲稿学习方法

当我们逐渐接触到越来越多的演讲活动时。演讲时推敲好的稿子，可以让我们更自信地展示自己的观点，好的演讲稿有助于拉近与听众之间的距离，究竟怎样才能把主题演讲稿写好呢？幼儿教师教育网编辑认真挑选为大家推荐这篇有收获的“演讲稿学习方法”，希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导。

演讲稿学习方法 篇1

大家好！

很高兴能在这里和大家一起分享我的学习经验。这次的主题是如何学好初中政治。政治是一门需要记忆的学科，要繁复记忆和练习，能有一个系统的复习计划很重要，并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法。那么，学习方法不当的表现有哪些？

1、听课和笔记抓不住要领，效率不高

2、死记硬背，不消化理解。

3、不懂不爱问，有问题不请教老师或同学。

4、不看课本，不复习就做作业。

5、忽视基础知识和基本技能训练，偏重钻难题。

6、不重视理论联系实际，不能活学活用。许多同学都对学习政治兴趣不大，主要是觉得政治靠死记硬背，学起来没有什么意思，而且有些同学根本就不懂得该如何学习政治，今天，我就就这些问题和大家谈一谈我的学习心得。

基本的学习方法有四条。

1、抓好预习环节。

2、注意听课环节。

3、紧抓复习环节。

4、做笔记的习惯。

今天我主要讲的内容有三点。

1、学习三步法。

2、记笔记的方法。

3、答题技巧。

首先，我们先来看一看政治学习三步法。如图所示，首先我们需要预习。其次是听课，最后是复习。预习，预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

预习又有哪些好处呢？

（1）能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。这样，就会顺利理解新知识。

（2）有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。

（3）预习有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果高。

（4）预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。说了半天，到底应该怎么预习呢？预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等），为顺利听懂新课扫除障碍。

具体任务是：

①找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来。

②初步弄清新课中的基本内容是什么？这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么？并找出书中的重点、难点和。

③预习时要看、思结合进行。

看：一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查；需要想的就应该认真想一想；需要记的就应该记下来。

思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。除此之外，还要注重讲究实效，不搞形式。要根据学习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力的内容进行预习，以减轻每天预习的负担。我们再来看一下听课要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的“分心”，是学习的大敌。要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、而政治又正是一个需要理解的科目。在课堂上，你想的应与老师讲的统一，你思考的问题应与老师讲的问题统一。注意记笔记。政治考试时，占一大半分值的简答题的答案，基本上都是课本上的原话，而老师正是在上课时，让我们把重点画下来，所以上课要认真听讲，不要漏记一句老师所画的内容。这是科学家所发现的记忆遗忘曲线，一小时后只能保持44%；一天后能记住33%；两天后留下的只有28%；六天后为25%。

说明了复习是很重要的，那么该怎么复习呢？

（1）课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。

（2）看教材时，应边看边思，深思重点、难点。分析疑点、深化理解。

（3）看阅必要的参考书，充实课堂所学的内容。

（4）整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆。

（5）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。以上这些见解和做法，只是我的一些浅见，正所谓学无定法，只要是适合自己的.学习方法，都能够促进自己的学习，都能使自己真正学到知识。讲完了复习，我们再来看一看政治课上最为重要的，记笔记这一项工作。为什么要记笔记？记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

课堂上的时间是非常宝贵的，那么，笔记又该记哪些内容呢？

1、记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。

2、老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。

3、课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。

4、记要点，书上有的不必多记，可在笔记上留下空白，课后补记或对照课本复习。

5、预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。

6、摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。

记笔记对我们有什么好处？

1、思想不易开小差，因上课时要边听边记边思考。能保持注意力集中、持久，加强对知识的接受与理解。

2、记笔记要手、眼、耳、脑并用，使感觉器官和思维得到综合训练，提高学习能力。

3、课后复习更加方便。怎么学习，我已经讲完了。那么，在关键的考试中，答题的技巧是不可或缺的。选择题的分数占了30分。并且，选择题考的也是一些常识性的东西，所以要重视选择题，认真做好选择题，争取做到满分。对于做选择题，也有一定的方法：

首先，排除错误的选项。单选一般考察的都是课本的基本知识，只要你理解课本，一般都可以拿到比较满意的分数。如果你遇到你不够熟练的知识点，那你就可以用到以上这个方法。在审题的过程中，判断选项与题干之间是否存在直接联系，将说法不正确的选项排除。大大缩小了答案的选择范围。解答题的分数占了70分。所以，选择题的得分，关乎到整张卷子的整体。解答题的题型比固定，无非就是辨析，简答，论述，材料分析四种。

答案一般都是课本的知识，只要将课本背熟，理解了，要考高分不是问题。综合上述，政治要考高分，关键是要将课本背熟，理解，做到“手中无书，心中有书”。这个时候你会发现，原来政治也可以如此简单。到了这种境界，85分以上是轻而易己的事。

演讲稿学习方法 篇2

尊敬的学校领导、老师、同学们:

大家早上好！

今天，作为六年级学生的代表，我很兴奋能在这里发言。我想借此机会告诉你我的观点和我的心。我演讲的主题是——学会做人，学会学习，学会生活。

燕子去了，再来的时候；柳树枯了，也有重新变绿的时候；桃花谢了，有时间再开。.....蓦然回首，过去的日子一去不复返。一边动，一边留在心底，就像是回味无穷的衰老。记得在一个硕果累累的日子，我们走进了金太阳学校，一个令人向往的地方。从此，我们就伴随着老师的关心和照顾。多少次我们耐心讲解，认真教导，让我们放飞希望，追寻理想；让我们的思想驰骋在想象的天空，让我们的生活焕发出鲜艳的色彩，你却花了太多的心血，添了白发。是你布满皱纹的脸颊和坚实的臂膀撑起了明天的太阳！当我们迎着太阳，凝视着五星红旗冉冉在雄壮的歌声中冉冉升起时，我们都感到激动和充满力量。我们度过了一个愉快的寒假，迎来了新学期的开始。我们走在美丽的校园里，我们坐在明亮的教室里听老师讲课，我们处处感受到老师对我们的关心。只有努力学习，取得优异的学习成绩，才能报答老师的恩情和父母的养育之恩，让他们以我们为荣。

同学们，新学期是新的开始，也是未来学习的新台阶。我们要改掉所有作业懒、依赖家长等坏习惯，在新学期以崭新的面貌出现在大家面前。在此，我向同学们提出以下希望和要求:

首先，学会做人。我们应该从小培养良好的品德，这是一个人生活和工作的基础。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，践行“传承中华美德，争做礼仪之星”的原则，从点滴、一言一行做起，逐步培养爱国、礼貌、诚信、团结、友爱、勤奋、自强、奉献的良好品格，努力做一个品德高尚的人，做一个德才兼备、学习成绩优异的好学生。

第二，学会学习。在学习的过程中，一定要树立“我能行”的坚定信心，相信自己会学到东西；恒心、毅力、顽强的毅力、吃苦耐劳的精神和对学习的兴趣是学习的基础。同时要掌握好的学习方法，灵活运用。随着知识和信息时代的快速发展，适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用。所以要在老师的指导下，学会学习，让自己立于不败之地。

第三，学会生活。我们学过课文《红木》，如果找不到水源里的树苗，就会枯萎；而生根找水的红木，可以长成参天大树。其实我们是一样的。生活充满了困难和挫折。能经受住生活考验的人，会养成一颗独立的心。所以要磨练自己勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压垮，以乐观进取的精神迎接未来的挑战。

同学们，天不高，海不远。梦想可以圆，只要你敢做。收获的季节不在大自然，而在每一个金色太阳的心中。让我们骑行在前方的路上，以饱满的热情迎接新的挑战，为金太阳的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远陪伴金太阳，让我们共同的家——金太阳学校永远温暖。

千里之行，始于足下。新学期伊始，衷心祝愿同学们在新的起点上鼓足力量，勇敢冲刺，取得更好的成绩；祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。

谢谢大家！

演讲稿学习方法 篇3

尊敬的XX：

今日我很荣幸能在这里讲话，给大家介绍我的学习方法。

首先，这是针对我自己的学习方法，人与人不同，不一定适合你，所以这只是给同学们一个参考，希望能对同学们有帮助。

进入正题。学好数学，靠的是课堂，练习和精神，

课堂，就是上课听讲，记下课上所传授的，这里就不说了。

练习，就是把课上所学到的知识巩固，让你学会运用他们。但有时候是不是觉得写得很多但没有什么收获呢，所以我不喜欢题海战术，那是浪费时间，高中的学科很多，用上题海战术后其他学科的时间就少了。我们来这里不是要专攻1科，而是平衡发展，当然也要有所侧重。写练习就是掌握方法的过程，迷迷糊糊的写几十题不如写1题弄清楚如何解题好。在写完一题的时候想一想这题考哪些知识点，运用哪些解题方法、思想。甚至可以对题目做一个点评，说这个题目出得妙在哪里，如何拐弯抹角害人，如何避开出题者的迷惑找到切入点。这样有助于在看到题目的时候第一时间内想出方法。还有就是效率问题，我们要多写综合性比较强的题目，再结合以上方法，可以把本身没有联系的知识点联系在一起，方便记忆。

当然，靠这些是不够的，我们还需要的是精神。就是刻苦研究的精神。这是很重要的，当遇到难题的时候，先不要翻答案，问别人。我就是基本上不问人的。自己想，花多少时间也要想出来。这样能提高自己的临场发挥水平，发散自己的思维。在考场中，自己没见过的题目是常见的。正因这种情况很多，所以我们更要养成自己研究的习惯。如果平时都翻答案，问人成习惯的话，到时候遇到难题的话，就会有依赖性，影响思维的敏捷度。自己研究，刚开始的时候觉得浪费时间，自己想有时候要很久才能想出来。但是，时间……

谢谢大家！

演讲稿学习方法 篇4

亲爱的父母：

大家好。

今天，我非常荣幸地代表全班同学发表演讲。之前准备了好几天的演讲，但是难免有一些疏漏，所以如果有一些不尽如人意的地方，请见谅。

我的发言内容如下：

首先，要小心。细节决定成败，有些人可能会不屑一顾，但我想说的是：有时候细节真的能左右你的命运。比如有时候失分就是粗心。有一次我参加英语考试，试卷发出来的时候，我前后看了看，心里暗暗享受。为什么这么简单？所以我的笔好像上了油，没有检查问题就写了下来。我满怀信心地以为我能在合适的比赛中得满分，但试卷发出后我才得了114分。原来我们有一个很大的问题，就是在盒子里找到合适的单词来填空。但是因为没有仔细看题，随意填了一个字，没有按照题的要求填写合适的表格，所以被扣了6分。当时后悔了，说不出来，也看到了。这就是粗心带给我的结局，我也是。

第二，说真的。认真包括很多方面，比如认真听讲，认真做事，认真做作业。无论你做什么，你都应该认真对待，因为我认为认真是我们学生的品质和习惯。有时候，就因为你昨天回家认真学习，第二天考试就会觉得很舒服，可能会得满分。有的时候，因为认真做好了当天的本分，第二天的校检就能为班级赢得好的荣誉等等，这些都是我们付出努力才能得到的回报，而这都是认真的态度造就的。我相信，不管你是谁，哪怕是一个普通的建筑工人，只要你用心建造每一块砖，总有一天，你会拥有属于你自己的高楼。

第三，责任。负责任是我学习中最重要的一点。不仅是我们的学生要做好，家长也要做好。只是因为责任对象不同。老师每天负责任地、煞费苦心地给我们上课，我们不知道自己有多在乎。但是回家后，我们把作业做好，上课复习老师的重点，取得好成绩，也就是对老师负责。父母对我们负责。比如作业完成后，家长认真检查，在每份作业的背面签字，配合老师管理我们的日常生活和学习。还有，如果我们的考试有时候不理想，请不要急着先攻击我们，而是帮助我们找出错误的根源，并将其根除，防止以后再犯同样的错误。

你们都是成年人，父母都有着丰富的人生阅历，但我想告诉你们的是，打开知识之门的金钥匙可不是那么容易就能找到的，它必须经过无数次挫折和磨难的洗礼，才能破茧而出，用它多彩的光芒照耀大地！

最后，祝各位家长身体健康，与我们一起进步！

学习方法选讲5孔老师说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”首先，我想明确一点，与学习精神相比，学习方法本身是一个从属或次要的东西。学习精神是指良好的学习态度和充分的自信。今天是学习方法研讨会，所以我主要讲讲我的一些学习方法。

我认为没有必要在课堂上说我们应该做什么。老师们每天不会说一两次话。如果他们甚至不知道他们在课堂上应该做什么，就没有必要考虑我以后会说什么。

什么是好的学习方法？严格来说，这是一种适合你的高效学习方法。它是符合学习者自身特点、与学习内容紧密联系、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。注意学习者的特点。任何为了快速提高学习效率而想照搬别人学习方法的想法和做法都是不现实的，也是极其错误的。一个总的原则是，不要盲从，不要迷信，永远不要走别人的路，这样会让你无路可走。

虽然每个人都有自己独特的学风，但一定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要一个相对安静良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，一定要先易后难，先慢后快；在复习的时间安排上，要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习的时候，也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励，始终保持积极、乐观、自信的态度等等。这些只是为我们的学习确定了一个方向，如何到达那里取决于我们自己。

我想强调的第一点是“学习效率”，其他几个人可能会提到。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。我们如何提高学习效率？关键是要静下心来，集中精神，学习的时候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用，但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。也许你会说听音乐是放松神经的好方法，这样你就可以专心学习一个小时，然后再听一刻钟的音乐，这比带着耳机做作业好多了。

那我们来谈谈日程安排。我认为我们应该充分利用早上的时间，不是放学后的几分钟，而是早上在家的时间。早上学习半小时为宜，重点是背诵。这个黄金时间的学习效率应该不错。可以用来睡觉的梦也是最美的。一分钟也可以是好梦，我能理解。能否利用好这段时间，取决于我们有多大的毅力。中午应该用来休息，而不是用来睡觉。晚自习时间不宜过长，这只是对少数学生说的。对于大多数学生来说，现在的问题是学习时间太少了。不管多有效率，没有时间都是不切实际的。虽然我不赞成晚上十一点或者十二点去，但是我觉得应该是十点，也就是说晚上学习的时间至少要四个小时左右，而且一定要高效。不管是谁，学习都是枯燥的，这种耐力只能在正常的学习过程中积累。

对于时间的利用，我有以下建议：

1.关注重点，不要用力均匀。首先，我们应该对自己和所学的课程有一个全面的了解。所谓重点，一是指成绩不理想或学习上有些薄弱点的薄弱学科或课程；二是指知识体系中的关键内容。

2.长计划，短安排。要及时确定学习的长、中、短期目标。在内容上确定每门课程的具体目标。

3.对自己有时间限制。你可以把目标分成几个部分，每个部分限定时间，这样就不会觉得累。

4.考虑到这个计划。

"好的大脑胜过糟糕的写作."养成做笔记准确、清晰、简洁的好习惯，是一种很好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种好方法。在我的学习经历中，很多学习上的困难都是在边临摹边思考的过程中解决的。自己编出警句妙语，经常阅读思考，对提高语言能力大有裨益。如果你能为课本编一个经典的例题和习题，或者给自己编一个错误的习题集，对学习的帮助不亚于请一个好老师。一件事是，除了非常重要的内容，我们在课堂上不必做详细的笔记。如果上课忙着做笔记，听课的效率就不高，也不能保证课后会看笔记。课堂上的主要任务应该是吸收老师的讲课内容，适当地做一些简短的笔记。课后对笔记进行详细的总结和归纳，也有利于进一步了解所学内容。

影响一个人智力水平的因素包括观察力、想象力、记忆力、思维能力、创造力等。因此，学习方法自然包括观察、想象、记忆、思考和创造方法。我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和性格特点、不同的学习内容和学习目的，采取不同的学习方法。往往是那些个别的方法才是最好的，最好的学习方法。

演讲稿学习方法 篇5

亲爱的家长们，亲爱的学生们：

下午好！现在，我来和大家分享一下我的学习方法和成功经验。

首先，我认为取得好成绩的第一步是安排和规划学习时间。学习很重要，但不代表学习就是一切。它只是我们生活的一部分。我们还有很多课外知识要学。如果仅仅为了这一部分就放弃了其他同样珍贵的东西，那么我觉得这种生活也是有缺陷的。言归正传，其实不用牺牲太多课外时间学习。只要我们利用好课堂上的40分钟，认真听讲，多做笔记，事半功倍，那么课堂上的一分钟就可以抵得上接下来的十分钟。这样，自然没必要补课。有了这些节省下来的时间，我们可以阅读课外书，旅行，或者重新思考老师谈到的练习，看看我们是否能想出新的解决方案。俗话说，好记性胜过烂文笔。但是写的不好不如想的好。然而，即使你的思维是错误的，你也开拓了自己的思维，培养了一种思考和探索的精神。这就形成了一个良性循环。我们可以高效地学习，获得适当的休闲和放松，这对我们非常有益。这样，我们有什么理由不能提高学习成绩呢？

其次，我们需要有学习的勇气。学习之路自然是漫长而坎坷的，不用多说。在学习中，我们总会遇到各种打击和挫折，但这些都不重要。重要的是你在这些打击后的态度。如果过了这一关，你对自己失去了信心，失去了学习的主动性，再也站不起来了。如果你不想再救自己了，那我想没人能再帮你了。毫无疑问，最终的结果只有一个:放弃之前所有的成绩，半途而废。相反，如果你能重新站起来，克服困难，请相信:上帝从不关闭一扇门，但他会打开另一扇门。你总会找到积累力量的方法，迎接新的挑战。

然而，这些还不够。再高的水平，长时间不复习，考不出理想的成绩。所以考前复习也是取得好成绩的重要因素。但是平时复习时间很紧，又有那么多科目，那么多知识点要复习，怎么复习到位呢？这样，我们就需要先把头脑中的所有知识分类。在最重要最必要的知识上多花一点时间，复习的时候多读多记。你可以在不太重要的问题上花更少的精力。而掌握了的人，自然不需要花时间去重新整理记忆，只要能在大脑屏幕上清晰呈现即可。这样通过对知识和时间的分类，可以高效全面的复习，抓住最后一个环节，成功指日可待。

不用说，大家都懂道理。然而，真正做好它并不是一件容易的事情。的确，学习没有电子游戏有趣，也没有漫画刺激。甚至很无聊很无聊。但是学习是我们进入社会并取得成功的基础。如果连基础都打不好，现在靠自己的力量怎么继续探索发展到更高的水平？因此，我们应该把这种被动转化为主动，把所有的精力都投入到学习中，把那百分之一的灵感和百分之九十九的努力结合起来，为未来的成功奠定基础。

谢谢大家！

演讲稿学习方法 篇6

大家好！我是九四班的xxx，很高兴能站在这里和大家分享我的学习经验。

首先，我认为要想学好最重要的是坚持。坚持是一个人成才的基本。我们可以每天多做一道数学题，或多记一个英语单词，或多读一篇文章……这样坚持下来，积累下来，渐渐就多了，到使用时，自然也就不用担心不会了。当然，坚持不仅体现在这，在做难题时，我们也需要坚持，每每于此，当然不能因一时的脑袋短路就放弃，我们需要多想，敢做，从不同的角度去尝试解决它。当你坚持下来时真正解决它时，一股自豪感就油然而生了。

其次，做好笔记以及课前预习，课后复习对学习也是十分重要的。笔记做的好不好是衡量一个人上课是否认真听讲的基础。笔记包含的是老师上课所讲的重要的知识点和易错难懂的题目，每当遇到困难时，拿出来看看，一切问题就都解决了。课前预习，课后复习相信也是大家耳熟能详的学习方法了。这种方法就是课前认真学一遍，课上认真听一遍，课后认真看一遍，共三遍，相信再难的点也能轻松解决了吧。

然后，合理安排时间也是很重要的。同学们经常会因为每天睡眠不足而影响听课效率，而这一切的根本就是不能合理安排时间造成的。每天一小时完成的作业，有的同学需要两小时甚至更多，所以合理安排时间是非常重要的。而如何做到这些呢？当然也就需要大家的努力了，我们需要每天按时完成老师所布置的作业，在保证自己睡眠充足的情况下再考虑课外作业的问题。

最后，能够在快乐中学习同样也具有不可磨灭的影响力。大家只有每天快乐地学，学的舒心，才能最大程度地保证学习效率，千万不要把学习看成负担，不要认为学习是一件痛哭的事情。该玩的时候玩，该学的时候学，在快乐的同时也千万不能忘了学，要是为了玩而放弃了学，那就得不偿失了。

“学到老，活到老”，学习是伴随一个人一生的事情。我们要找到适合自己的方法，才能学得快，学得好，学得开心。谢谢！

演讲稿学习方法 篇7

我的很多同学，都曾遇到过同样一个问题而难以解决：在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学，处于被动学习状态，而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。在这里，我就向大家介绍几种我学习中的方法和经验，同大家分享。

一、多查阅一些相关资料。在学习中，养成查阅相关资料的习惯，就能拓展我们的知识面，开阔视野，同时也能提高我们的学习兴趣和学习中的主动性。比如，语文课上学习《月亮上的足迹》这一课时，对国家大事比较感兴趣的同学就可以查阅有关我国新发射的“嫦娥一号”探月卫星的资料；想象力比较丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传说，以了解古代人对月亮的看法；对诗文比较感兴趣的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章，以便丰富自己的。这样，特长不同爱好不同的同学查询不同的资料，即可以提高学习积极性，还可以互相取长补短，共同进步。

二、要多提一些感兴趣的问题。学习中，没有人都能把课本上的以及涉及到的周边知识都理解的十分透彻，总会出现一些问题。有了这些问题，便能引起我们的好奇心，再积极地去探究它。在探究的过程中，即提高了学习的主动性，还能巩固学习的知识。比如，我在地理课上学习板块运动这一课时，就提过一个问题：青藏高原与喜马拉雅山脉到底哪个是先形成的呢？后来通过老师的讲解和自己的探究，我得到了结论：是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的.，后来较软的印度洋板块顶不住压力，插进了亚欧板块下面，整体抬升成了青藏高原。通过对这个问题的研究，我充分巩固了这一部分的知识，在这个过程中，也不知不觉得地提高了学习的主动性。

三、要联系自己的生活实际想问题，每个人都是一本书，其生活经历是十分丰富多彩的。学习中的知识一定能与生活中的某个点联系起来。当你充分搜寻出生活中的某次经历并恰当地与书本上的知识联系起来时，不知不觉间便提高了你学习的兴趣。学习过的知识也能运用到生活中去，生活也就变得多姿多彩了。在这种良性循环中，便大幅度地提高了你学习的主动性。比如，在学习《人生寓言》这一课时。在两篇寓言故事的基础上，完全可以在自己经历的一些事件中也得到人生的启示，而把课本中的两篇文章再运用到生活中去，一定也会有很大收获。

这就是我在学习中总结出的几条方法，如果能适当地运用这些方法，并能发现更多好方法，相信总有一天，“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在，我们将它变为“学海无涯乐作舟”！

演讲稿学习方法 篇8

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家早上好!

爱迪生曾经说过一句话，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性，然而，如果你想靠先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到好成绩，那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获!

关于怎么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法：

第一：一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30在家里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是因为我觉得，只有这样才能不被别的同学落下。这样，对我打下基础，掌握知识很有帮助。

第二：上课的时候，我认真听讲，做好笔记，老师讲的内容我丝毫不会落下。也许，这也是一个很好的方法。

第三：课后认真完成老师布置的作业，然后再自己多做题，这样可以拓展我们的知识面，从而获得更多的知识。

第四：不如试试“常立志”，我通常先只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下另一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，像球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习积极性，取得更好的成绩!

谢谢大家，我的讲话完毕!

演讲稿学习方法 篇9

我们每做一件事都有原因和目的，而我们要做成一件事就更应该有目标和动力。对于每个初三的同学来说，中考就是人生中的一件大事，要想圆满的完成中考，我们首先解决的并不是具体的方法和策略，而应该是学习态度。面对第一次的人才分流，有些同学很焦急，有些同学无所谓，而有些同学却选择了逃避甚至是抵触。所以在讲具体的学习方法和策略前我们每一个人都应该认真的思考，也希望每一位同学都能在心里慎重的问一问：“我为什么要学习?我可以不学习吗?”我想至于其中的道理不必我说，对于后一个问题，绝大部分的同学的回答都是否定的。所以既然我们每个人心里都有好好学习的愿望，那么既然要做就要做好，否则既是浪费生命，也是对自己和别人的不负责任。

面对家长的焦急，面对老师的强压，面对眼前的题海，许多同学迷茫了。初三到底该怎样学?首先大家要明白一个道理，有所失才能有所得。我们必须懂得放弃一些，才能在学习上更加投入一些。有的同学说觉不能少睡，有的同学说电视不能不看，有的同学说玩不能少玩。所有这一切我们都不放弃，那么我们的成绩何以提高?我们每个人的智力都差不多，而在学习上为什么会有那么大的差距呢?我想除了正确的适合自己的学习方法外，更重要的是要靠同学们自己的努力。

初中的学习不同于小学更不同于高中，它不仅要求同学们跟上老师，而且要求自己要有一些支配时间。而初三就要求同学们全身心的投入到学习中，抓紧时间，提高效率。首先是上课时间，我想对于我们每个同学来说，只要初三上课做到认真听讲，那么成绩一定会有极大的飞跃。当然我这里所说的认真听讲和我们同学整天挂在嘴边的并不一样，听懂了，听明白了就是认真听讲了吗?不是。举个简单的例子，一节英语课老师讲了十个单词，有的同学都听懂了，可是一个也没记住，而有的同学记住了五个，而有的同学却记住了十个。这就是差距，都记住的同学显然在课下只要花很少的时间复习就可以了，这样既节省了时间也提高了效率。产生这种差距的原因就是同学们是不是以主动的心态去对待上课，以积极的态度去听课的同学对于老师所说的每一句话都牢记在心，而被动听课的同学却只是接受到老师的很少一部分信息，长期下来差距也就产生了。其次对于课后时间，我想很多同学都用来写作业了，也许老师留的作业是很多，但是不知同学们有没有做过这样的实验：就是每次用半个小时完成的作业可不可以在二十分钟甚至是更少的时间完成呢，而节省下来的时间自己支配，对弱势科目重点突击，把每次完成作业都当成是考试，这样一定能有自己的时间。另外写作业时不能迷迷糊糊，半睡眠状态，既然要写作业，就要有所收获，用心去写，把写过的都印在头脑中，这样作业就再也不是一种负担了。再次，对于课间、睡前、路上等零碎的时间，大家是不是也用上了呢?你是不是随身携带了笔记本背背单词和公式呢?是不是睡前头脑中总有一道未解决的几何难题呢?

以上是我对初三学习方法时间和效率的一点看法，希望对大家能有所启示，至于各门功课的学习我会在以后的辅导中向大家慢慢渗透。离中考不到七个月了，时间很少，任务很重，但是如果我们能做到以一当十，那我们就有了七十个月了，换句话说，我们中考的成败就取决于这七个月了，不管同学们以前是抓紧了还是懈怠了，基础好还是基础差，但是我坚信能抓住这七个月的人才会是最后的胜者，抓住了，事半功倍;放松了，事倍功半!