预防校园欺凌主题班会教案(经典)

06-18

居安思危，思则有备，有备无患。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？以下是由小编为大家整理的“预防校园欺凌主题班会教案(经典)”，希望你能从中找到有用的内容！

校园欺凌是近年来备受关注的社会问题之一，特别是在学生群体中更为普遍。为了预防校园欺凌的发生及加强相关教育，学校可以组织主题班会，加强学生的法律意识和道德观念，培养他们正确的人际交往能力。

一、班会活动设计

1.开场活动：组织小型游戏，让学生互相了解，熟悉彼此。

2.主题引入：以轻松的方式介绍校园欺凌的概念和表现形式，引起学生的兴趣，让他们明白校园欺凌是一种严重的违法行为，有着极为恶劣的影响。

3.主题内容：通过幻灯片、图片、视频等形式进行科普宣传，重点介绍以下内容：

（1）校园欺凌的概念和特点；

（2）校园欺凌的表现形式及危害；

（3）如何预防校园欺凌的发生；

（4）如何应对校园欺凌。

4.互动环节：由主持人组织学生进行意见交流和讨论，让他们自由发言、表达自己的看法和感受，激发学生对主题的兴趣和关注。

5.结尾环节：根据班级实际情况选择相应的结尾环节，可以是一首歌曲、一段小品或者一则相关故事，让学生通过自己的方式，感受到预防校园欺凌的重要性。

二、班会教案

1.主题：预防校园欺凌

2.班会时间：60分钟

3.班会地点：教室

4.班会目标：

（1）了解校园欺凌的概念和特点；

（2）认识校园欺凌的危害；

（3）学会预防和应对校园欺凌。

5.班会过程：

（1）开场活动（10分钟）：组织小型游戏，让学生彼此熟悉，建立相互信任的基础。

（2）主题引入（10分钟）：以课件形式介绍校园欺凌，引起学生兴趣，让他们明白校园欺凌的危害。

（3）主题内容（30分钟）：

① 校园欺凌的概念和特点；

② 校园欺凌的表现形式及危害；

③ 如何预防校园欺凌的发生；

④ 如何应对校园欺凌。

（4）互动环节（10分钟）：学生自由发言，表达自己对校园欺凌的看法和感受。

（5）结尾环节（10分钟）：选取相应的结尾环节，呼吁全班师生积极参与反欺凌，树立正确的人生观和价值观。

三、总结

通过这次主题班会，让学生更加深刻地认识校园欺凌的危害，学习了如何预防和应对校园欺凌的方法。同时，也提高了学生的法律意识和道德观念，塑造健康积极的人格品质。学校可以根据班级实际情况，加强相关教育，并积极营造和谐校园环境，减少校园欺凌的发生。

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