牛顿读后感合集12篇。
笔者所写的文章中，蕴含着许多引人入胜的细节。在撰写读后感时，并不需要一一详述，可以借由自身的思想和行为变化来阐述感受。此处向大家推荐一款优秀的作品——“牛顿读后感”，相信对您的学习和工作会有所助益！
这两天，我一直在看《激励孩子成长的外国名人故事》的书。书中的每一个名人故事我都很喜欢看，特别是《科学巨人牛顿》这个故事，我看了很有感触。这个故事说的是：牛顿出生在农村，从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜欢做手工。18岁那年，牛顿进入剑桥大学三一学院，26岁，他就成了著名的数学教授。年轻的时候，牛顿就非常注意观察自然现象，不管什么事情都在心里问为什么。
一天傍晚，有一个苹果从树上掉下来，刚好落在他身边，他就觉得奇怪，苹果为什么不是向天上飞呢？后来经过专心思考和研究，牛顿发现了万有引力。牛顿非常勤奋，他不分白天和黑夜，一直在实验室工作，直到把实验做完为止。有一次，牛顿一边思考问题，一边准备煮鸡蛋，不知不觉把怀表扔进锅里煮了起来，牛顿就是这样孜孜不倦地钻研学问的。牛顿就是这样的一位伟大科学家，他从不骄傲自满，总是很谦虚。看完了这个故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意观察，才会有更多的发现和收获。在学习中，只有多认真思考问题和反复练习，才能解决更多的难题。我相信只要有一颗勤奋的心，我的学习一定成功的！
暑假里，我看了几本科普读物《小牛顿科学馆》
《小牛顿科学馆》是一本彩绘本，我刚打开时，还以为是一、二年级小朋友读得书，但我看了后，深深得被它吸引住了。
《小牛顿科学馆》虽然大部分都是图片，但是里面的知识却很丰富，有《恐龙大追踪》、《北极熊》……
其中我最喜欢《海里、水坝》，它主要讲了水源的利用，书中告诉我们，沙漠的水源是从很深的地里取出来的地下水，还告诉我们地下水是从高处流下来的，地方越高，水源越多。书中又讲了现代的水井有一般水井、电动抽水机、手动压水机、四眼井……，其中电动抽水机最奇特，这种水井用柴油做引擎，不仅能抽水，而且还能灌溉农田。还有一种水井也很奇特，这种水井有四只洞，打水时，可以四个人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龙大追踪》也很有意思，它告诉我们在几亿万年前的王者——恐龙，恐龙种类很多，有在水中、地面上和空中，恐龙的食物分两类，一类是植物，一类是肉类。其中我最喜欢的恐龙是三角龙。因为它不仅温顺，而且是食草恐龙，头上的角是用来攻击敌人的。
《小牛顿科学馆》这套书真是一套一举多得的好书，不仅让我丰富了知识，还让我知道了许多国家文明。
读完了这本书后，我有很多的收获。牛顿是一个先天不足的遗腹子，他生下来头重脚轻。而且不喜欢在学校学习，但是他一回家，就变得生机勃勃，又锯桌子又锯椅子，变得可开心了。虽然她不喜欢在学校学习，但是他发明了日晷钟，水钟……
正是因为他的废寝忘食的研究，这才取得了一个一个的伟大的成就。他曾经很多时候不吃饭不睡觉，时时刻刻的在做着研究，有一次，把怀表当作鸡蛋煮了，这都是因为他一门心思的研究学问而出现的笑话，可见他是多么投入自己的研究啊！
我读完这一本书后，觉得牛顿是一个很伟大的科学巨人。我对他很敬佩，如果没有他，就不会有我们所有的一切，牛顿也是研究天文方面的专家，曾经天文学家哈雷帮助他出版了一本书，这本书是非常重要的天文和物理方面的内容。一出版就轰动了全世界，所有人都争先恐后的买，很快就卖完了。我觉得牛顿是一个很着名的人物。我们要像他学习坚持不懈地精神和专心致志的学习作风。
牛顿是17世纪英国的一名物理学家。他小时候对什么都很好奇。他看到苹果从树上掉下来就说：“为什么苹果不会飞上天，而是掉到地上？”他经常说一些为什么，还会做一些小玩意。有一次，牛顿做了一个会“魔术”的风车。
牛顿生活的那个年代，有很多风车，他家门口也有一个风车，他对这台风车充满了好奇。有一天放学后，牛顿蹦蹦跳跳的来到风车前，发现风车不动了。原来那一天一点风都没有，风车静止不动。牛顿只好失望地回家了。
牛顿想：“怎样才能让风车转的不停呢？”牛顿想造一个转的不停的风车。牛顿就拿来了网罩和圆轮，然后把一只小老鼠关在网罩里面，在圆轮上装一颗玉米，小老鼠为了吃到玉米就踩着圆轮跑起来。风车就转了起来。
牛顿的爸爸看见了，夸赞了牛顿，可是牛顿还想造一个大大的风车。他长大了以后，成了一名科学家。他还发明了许多重的要定律，就包括他发明的“万有引力。”
牛顿之所以能成为一伟大的科学家，我觉得这和牛顿从小有好奇心爱思考分不开，而且亲自动手做实验，这样就能取得伟大的成就。我决心也要向牛顿一样，勤思考多动手，认真学习，长大成为一个有用的人。
牛顿多么熟悉的名字！从我记事起，这个名字不知听过多少遍！但对他的一生事迹，我只能从课本中零星获知些，了解不深。寒假，一个偶然的机会，我读了一篇他的传记，名叫《牛顿》。读完这本书，让我感触最深的是牛顿的专注认真和勇于向权威挑战的精神。牛顿因为专注认真过头而发生了许多小趣事，至今还令我们津津乐道。
其中有件事情是这样的：有一天，一位朋友来看牛顿，牛顿正忙于做化学试验，他对朋友说：对不起，请你稍等一下，我把这个试验做完就出来。
因为朋友是熟客，所以答应了。但牛顿却因为专注做实验把什么事情都忘在了脑后。中午到了，管家把午饭端到客厅的桌子上，并且去叫牛顿。牛顿没有回答，朋友在外面等着，可是牛顿怎么也不出来。朋友实在是太饿了，只好先吃起来。吃完以后，左等右等，牛顿还是没有出来，朋友只好一个人先告辞了。
又过了很久，牛顿做完实验，从屋子里走了出来，看见桌子上有啃过的鸡骨头，搔了搔头，笑了笑，自言自语地说：我还以为我没有吃午饭呢，原来我早就吃过了！
亲爱的朋友，你们听了这个故事，一定同我一样，感触很深吧。因为这个故事让我明白一个道理：兴趣是成功的起点，热爱是成功的动力。因为牛顿热爱科学，热爱做实验，所以才取得这么大的成就，为人类的进步发展作出了巨大的贡献。如果你都不知道你热爱什么，对凡事都不感兴趣，那么你就必定是一事无成。哎，说到这里，我又回想起牛顿的一句名言：我自己觉得，我好像是一个在海边玩耍的孩子，为发现一块光滑、晶莹的石子和美丽多彩的贝壳而感到高兴。而对于展现在我面前的浩翰无边的真理的海洋，我还茫然无知。我对它的理解是：海洋就是科学世界，有着不可计数的石子和贝壳。牛顿因为热爱去捡贝壳，所以才貌似不经意、实际上比我们常人付出了更多的努力和艰辛，才创造出了科学的辉煌。
牛顿值得我们永远学习。朋友们，让我们一起努力，学习牛顿认真、专心的精神，从认认真真做好每一件小事开始，刻苦努力学习知识，向牛顿看齐！
暑假里，我看了《小牛顿科学馆》13——18辑。
和常规的科普书籍不同，《小牛顿科学馆》在每一册中不仅有科普知识的介绍，而且还设立了：科学小实验、小小家庭医生、漫画、猜谜……各种有趣环节，绝对不枯燥，特别让我入迷。
在这6册《小牛顿科学馆》中，我知道了火山爆发的原因，是地球内部不断活动的结果；可爱的北极熊非一般的生活习性；其中最特别有趣的是第16辑，原来我们洗衣服用的洗衣粉和肥皂是从椰子里面提炼出的椰子油制作的，椰子能吃，但以它为主要原料的洗衣粉和肥皂却不能吃；我最喜欢的是第15辑：里面讲述宇航员的生活和宇宙飞船的升空，太空的奥秘一直是我想知道的，这本书告诉了我们太空生活的真实面貌和宇航员接受的训练，我们平时只看到宇航员的风光，看了这本书之后我才知道做宇航员要有勇气之外，还要有丰富的知识和非常好的心理素质，以后我一定要努力学习，锻炼身体，才可以把太空和宇宙飞船的奥妙探个究竟。《小牛顿科学馆》中的科学小实验也是非常吸引人的！
《小牛顿科学馆》带我进入了科学知识的趣味世界里，让我不断地去探索……
他是人类之光，虽然有着寂寞的童年、孤独的一生，但是挡不住他对真理孜孜不倦地追求，抹不掉他在科学史上卓越的成就。他就是伟大的科学家——牛顿。假期里，细心品读《牛顿》这本书，我被他刻苦钻研的治学态度所打动、锲而不舍的求知精神所感染。
牛顿出生在英国的一个农民家庭里。小时候他沉默寡言，而且学习成绩一般。但他从小就热爱读书，也很喜欢做手工。有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看，有两个同学讽刺他，牛顿就把他们两个人打翻在地上。结果牛顿受到了老师严厉的惩罚，并被勒令退学，母亲也怪他不争气。这件事对牛顿的打击很大，于是他发奋读书，要为自己争一口气，不久他的成绩就开始直线上升，老师和同学不得不对他刮目相看了。
牛顿对自然界的各种现象十分感兴趣，他用心观察，善于发现，勤于思考，在看似平常的问题中挖掘深层次的内涵。根据阳光移动，树影也在移动的现象制作日晷仪;在推小车的游戏中发现惯性于静止的定理;苹果树下的思考，揭示了万有引力定律;精确测算哈雷彗星的运动周期;了解光和颜色的理论，成功研制制作反射式望远镜。他还创造了数学中的微积分，在力学，光学和数学的领域里为人类做出了巨大的贡献。
牛顿之所以能够超越所有人而站在科学之巅，与他身上的优秀品质是分不开的。他治学严谨,酷爱读书,喜欢沉思，为了自己痴迷的科学，经常到凌晨还在努力工作,有时甚至彻夜不眠;为了研究,他总是忘记吃饭，经常是每天只吃一顿饭。这种刻苦钻研，探索创新的精神,不正是我们值得学习的吗?
牛顿，一个无需人们刻意纪念的伟大科学家，因为他对我们生活的每一个细节的影响都是显而易见的。因为牛顿标志着十六和十七世纪科学革命的巅峰，而这场知识大变革导致了现代科学的诞生。牛顿作为这场变革的核心人物，在塑造当代世界方面，他的影响远远超过了任何人。如果离开力学，人类就不可能有工业革命。没有万有引力定律，别说天王星和海王星的发现成了不可能，就连卫星也不可能发射成功，没有卫星，就没有全球定位，没有卫星电视，甚至连天气预报也没有。这些细节又常常被我们忽视，所以了解这位伟大的科学家对我们了解人类科学史是尤为重要的。
艾萨克。牛顿 （Isaac Newton ,1642-1727）是英国伟大的物理学家，数学家，天文学家和自然哲学家。他被公认为是近代科学革命的完成者，经典力学的创立这，微积分最早以及最主要的发明者，理论物理和现代光学的开创者。此外，他还是一位卓越的科研组织者和领导者。牛顿的这些伟大成就使他在科学史乃至人类思想史上都享有极高的声誉和威望。有许多人认为，他堪称世界上最伟大的科学家。恩格斯曾经说过：”牛顿由于发现了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进行光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理和微积分而创立了科学的数学，由于认识了力的本质而创立了科学的力学。”
对于如繁星般耀眼的这些科学成就，牛顿说它们来自于”持续不断的思考”。如果我们仔细思考就不难发现，牛顿能够超越所有人而站在科学之巅，与他身上的优秀品质是分不开的。他治学严谨，酷爱读书，喜欢沉思，对大自然有着强烈的好奇心。而且他一生勤奋，为了自己痴迷的科学，经常到凌晨还在努力工作，有时甚至彻夜不眠。为了研究，他总是忘记吃饭，经常是每天只吃一顿饭。这种做事勤奋，废寝忘食的精神，不正是我们在学习中所缺少的么？在生活上，牛顿同样也是我们的榜样。他用钱也象在科学上一样谨慎，他说：”钱要用到该用的地方。”他虽然自己生活十分节俭，但若有人需要他的帮助，无论认识与否，他都会慷慨解囊。而且每一次都数目可观，因为他始终坚持着要像爱自己一样爱别人的理念，这高尚的品质是多么值得我们去学习的啊！
而这位伟人却从来没有因自己的成就而满足，他说：”我不知道世人怎样看我，但对于我来说，我只不过是一个在海边玩耍的男孩，时不时为了捡到几块光滑的石子和几片美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被发现。”是啊，他教会了人类思考的方法，后人们沿着他的足迹在那浩瀚的海洋中也找到了光滑的石子和美丽的贝壳，电磁学，光学，热学…人类在牛顿的科学思想中不断前进，创造了一个又一个的奇迹！
毫无疑问，牛顿一生在科学上取得的巨大成就，在科学史上是无与伦比的。伟大的牛顿以他杰出的贡献在人类文明史上树立了一座丰碑，他的科学发现和科学思想标志着人类文明的新转折，正如亚历山大。蒲泊所说：”自然和自然的规律隐藏在黑暗之中，上帝说：’让牛顿降生吧，于是一切成为光明！”
最后，让我们引用牛顿墓志铭上的一句话来结束文章：”世上的人们，让我们为了曾经有这样一位伟大的人类之光的存在而欢呼吧！”
牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。
生活所迫，母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。
他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬和鼓励。在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了！
他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。
读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就！
同学们，你们知道《小牛顿科学馆》吗？它可是享誉华人世界的科普丛书。
看了《小牛顿科学馆》的头几册，感觉耳目一新。这套书的图片十分精美，让人一看图片就知道讲的是什么了。和丰富文字搭配在一起，图文并茂，读起来真是一种乐趣。书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。
这套科普读物，教给我们的是有趣的知识。比如，在《火药、炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展。
《小牛顿科学馆》还通过成语引入科学。比如，讲部分动物通过吼叫表明对领地地占有的时候，用的成语是“先声夺人”。用“以毒攻毒”讲治病的方法，引出药品的化学毒性……
《小牛顿科学馆》字里行间传达着珍惜资源，与大自然和睦相处的道理。它让我明白，科学就在我们身边，只要你愿意了解它，掌握它，你不仅会变得更有力量，而且可以运用这种力量，让世界变得更加美好。
牛顿在我们的课文里面留下了许多的足迹，他绝对可以说是引领人类发展的一个伟大人物。即使到现在，我们物理学上的一些基础知识也依然使用他当初所提出的一些定律。对于我们来说，我们第一次认识到牛顿是关于他的一个小故事。这个小故事内容是说有一天牛顿了一位很好的朋友在牛顿的家里面做客，可是牛顿那个时候正在忙着做一些科学实验，所以等到他朋友刚来的时候就跟他说让朋友稍微等一下，他把那个实验做完了之后就会过来。
因为这位朋友跟牛顿是很要好的朋友关系，所以就答应了。但是牛顿却因为做实验的事情，一投入就将这件事给抛之脑后了。他的朋友在客厅里面等了很久，都没有见到牛顿出来，所以自己只好先吃了起来。等到吃完之后又等了很长一段时间牛顿还是没有出来，所以他只好自己一个人又悄悄地告辞了。牛顿在做完实验以后，完全忘记了自己朋友过来做客的事情，他来到桌上看到桌子上已经被吃过的饭菜。对自己笑着说，我还以为自己没有吃过饭呢，原来已经吃完了。既然事情给许多人很深的感受，但是也让绝大多数人都明白了一个道理。只有热爱一件事情并且全身心的投入到这件事情里面，才能够有成功的机会。
如果我们在做任何事情的时候都不感兴趣的话，那么这件事情注定不会成功。牛顿他始终对一些未知的事物都保持着极大的好奇心和探究心，为了验证自己的一些想法，经常废寝忘食的做一些物理实验。也正是因为他的想法给我们带来了物理界前所未有的辉煌，更是成为了物理界的殿堂级人物。我们应该学习牛顿这种强烈的好奇心还有对学习的努力。
动物世界让我着迷，我将多读这类书籍，去探索更有趣的动物世界的奥秘，长大成为一个科学家。
--题记
今天，爸爸在网上给我买了一套《小牛顿科学馆》的书，因为我最喜欢关于动植物的书，回家后我就迫不及待地看了起来，看得津津有味。
这套书共六十本，爸爸给我买了其中的六本。第一本是恐龙大追踪，从两亿一千万年前到六千五百万年前，按恐龙出现的年代，以图鉴比对的方式，条理分明地一一介绍。看过书后我知道了恐龙是活跃在中生代的一种大型动物：有些长得和我们现在看到的蜥蜴很像；有的身上长毛，和鸟类很像，但是体型却比蜥蜴或鸟类要大很多；有的像一辆公共汽车那么大，有的甚至比二层楼还要高。到目前为止，已经发现的恐龙种类有八百多种。
我最喜欢的是素食的青岛龙，它全长十米，它的主要特征是嘴型像鸭子一样扁平，头上还长了像鸡冠般的头冠，由于它是发现于青岛市的恐龙，所以命名为青岛龙。
我最不喜欢的是吃肉的肉食性恐龙--异特龙，它体型宠大，全长十一米，重约五吨，是侏罗纪中体型最大的，也是最凶猛的肉食性恐龙，它的上下颚相当大，各长了一排锯齿状的尖牙，这些牙齿锐利的像钢刀一样，可以撕裂食物。它的前后肢都有强壮的利爪，使它捕食猎物是无往不利。
我最大的愿望就是长大后能成为一名动植物学家，专门研究动植物存在于大千世界中的奥秘，我会为我的理想而努力读书学习。
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从小，牛顿这个名字我就不知听说过多少遍，但对他的生平事迹,却只是从课本中零星获知些。今年寒假，当我一看到《中外名人传记——牛顿（青少版）》这本书时，目光就再也不肯移开了。连续几天如饥似渴的阅读，让我深深地了解了17世纪英国伟大科学家牛顿的光辉一生。
牛顿的一生是伟大的。他用自己的努力，靠自己的天才和勤奋，发现了万有引力定律、三大运动定律，在数学、天文学、光学、热学等许多方面为人类的科学进步作出了巨大的贡献，成为被全世界所尊敬的科学巨人。
牛顿不仅认真地思考和钻研问题，也爱提问题，不懂的问题虚心请教他人。他潜心科学研究，曾把自己心爱的怀表当成鸡蛋来煮，还差点儿吃了朋友吃剩下的骨头……他那种忘我的境界，虽然经常闹出不少笑话，但他这种踏实严谨的科学态度，却深深地感动着我，感动着后人。
小心地捧着这本心爱的书，透过伟人的影子，记忆深处清晰地浮现了又一个榜样——王华。他刻苦学习的精神无时不激励着我前进。我有今天这样的好成绩，多亏了他。虽然王华的成绩不是很好，但他那乐于学习的精神是值得每个同学学习的。那一次，数学考试，王华八十分，我一百分。我得意洋洋地炫耀：“真笨，这么简单的题才考八十分！”王华听了，难过地直掉眼泪。中午放学了，我快活地哼着歌儿离开教室走向食堂，王华好象全然不知清脆的下课铃声，仍在认真地做数学，遇到难题，他一遍又一遍地请教同学、老师，非把难题弄懂不可。又有一次，那是个寒气逼人的冬天，课后，同学们都在外面活动，而王华却独自一人在教室里做数学，他的眉头时而紧锁，时而又舒展开来。又一次的考试，我八十分，而王华却一百分。我目瞪口呆：难道这真是他刻苦学习的劳动成果吗？后来王华对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。只要你记住这句话，一定行。”听着他的话，我惭愧地低下了头。
事实证明，学习最可贵的是勤奋和刻苦。牛顿说过：“你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想获得快乐，你也该下苦功；因为辛苦是获得一切的定律。”以前的我往往对学习漫不经心，马马虎虎，可这个寒假，牛顿成为我心中永不磨灭的楷模。他让我铭记住：没有辛苦的付出，就没有幸福的收获。没有努力的学习就没有更高的超越。我要像牛顿一样，敢于挑战困难和失败，不断追求！
社会的发展离不开科学，科学的进步离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿，英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学、天文学等领域做出了创造性的贡献，是数学微积分的奠基人之一。
对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《读写365》时，我的目光早已被这篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在
花园里观赏
月亮，思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上，对于他而言这一击并不是很重，但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪，至今仍在持续…….牛顿由此受到启发，因为某种力量，使
月亮离地球不远，因为它的速度，不会像苹果一样掉下来。牛顿手中拿着苹果，开心地笑了。那一年，他才24岁。
生活中像这样很普遍的现象无处不在，牛顿在平凡中发现不平凡，并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛，一个善于思考和创新的大脑，最重要的是他刻苦学习和坚持不懈的精神。
牛顿1642年出生在英国一个贫穷的家庭。他年轻时和老祖母过着贫穷而孤独的生活。在孩子们嬉戏打闹的时候，同龄的他却开始了各种各样的发明创造。在受到大学
同学侮辱时他总是拼命反抗。他常说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
”正是这种顽强精神，带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。骄傲使人落后，谦虚使人进步。科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢？
“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献，但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。
读完这篇故事后，我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧，更在于他的勤奋坚强，刻苦专研、善良谦卑的精神。
作为伟大的物理学家，英国科学家牛顿的科学成就备受尊敬和赞扬。他在物理学、数学和天文学等领域的贡献让他的名字成为了永恒的代名词，他对现代科学的发展和应用发挥着不可替代的作用。在我读完牛顿的传记之后，我被他所表现出来的对科学的热爱和不懈追求所感动。在这篇文章中，我会谈到自己对《爱科学的牛顿》这本书的理解和反思。
首先，我被牛顿顽强的毅力和勇气所感动。他在年轻时就开始探索自然科学，但是当他开始研究光学时，发现没有足够的材料来进行研究。于是，他自己制作了一个透镜，使他能够在实验中获得更多材料。这份毅力和勇气激励了我，教我要在追求知识的道路上毫不退缩，坚定不移地追寻自己的目标。
其次，我深深地理解到牛顿在科学研究上所表现出来的创新精神。他通过将跌落物体的过程与行星运动的过程进行比较，提出了万有引力定律，这让他在物理学领域内享有盛誉。这个想法的独特性和创新性，激发了我追求科学的激情和思考新颖问题的能力。牛顿的创新精神提醒我们，除了学习已有的知识和技能外，还要不断探索和寻找新的学问和研究，以探索更广阔的天地。
最后，我通过阅读《爱科学的牛顿》这本书，深刻体会到学术研究与科学精神的重要性。尽管他面对着多种挑战，牛顿始终坚持在实验中不断探寻新的知识，不断修正自己的理论。学术研究中的努力和坚持可以产生非凡的效果，这让我真正意识到，从小事做起，掌握细节、和字面意思背后的内涵、坚定自己的信仰，是学术研究所必需的一些特质。
总之，通过阅读《爱科学的牛顿》，我对爱好科学有了更加清晰的认识，也对科学家的精神和理念有了更加深刻的了解。我以牛顿为榜样，努力追求自己的热爱和信念，成为一名有风险意识的科学家。同时，我也为自己决定在科学研究方面继续努力，坚定不移地坚持自己的梦想和追求。
“二百多年前，当那个英国青年坐在果园了，看着苹果从树上落下来，并思考着它的原因时，历史已经注定，他的理论将影响整个人类的未来。”一段话是《牛顿》一书中的一小段。看到这儿时，我百思不得其解：当时肯定不只他一个人发现了这一个现象，可是，为什么只有牛顿发现了这个现象，可是为什么只有牛顿发现了地球有引力呢？于是我怀着疑问读了下去。
书上说，牛顿成功的秘诀是善于思考。哦！原来是这样，我恍然大悟。原来别人没有成功的原因是因为他们没好好思考。书上说的不错，我们不仅要善于发现，还要善于思考。事实上不也是那样的吗？在老北京那个旧社会里，车夫多如牛毛，可是为什么只有老舍先生发现了“骆驼祥子”这个典型呢？19世纪的欧洲，人人生活在资本主义制度下，可是为什么只有马克思和恩格斯发现了剩余价值的规律？因此，善于发现的三大要决便是：观察，思考，坚持。人类从茹毛饮血到学会用火，到学会制作石器，学会种植农作物，哪一件不是通过发现得来的呢？后来，开始使用青铜器，无非是因为发现青铜比石头更坚硬，更容易加工。
不久又发现了铁比青铜更耐用，于是进入了铁器时代……可以说，发现是人类进步的标志。我们应当在生活中不断发现，不断思考，积累更多的知识，使自己有益于祖国，有益于这个时代！
科学家告诉我们，好奇心是人们的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥秘的主要动机;而最能满足这强烈欲望的方法是勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。看了《小牛顿科学全知道》我更深刻地理解了这个道理，我也明白了每一个科学理论的诞生，就代表着一个科学巨人流下的汗水。
?小牛顿科学全知道》实现了阅读与实践、观察与实验的结合，把阅读的乐趣融合在故事和游戏中，让人一见就很喜欢。这本书中有几个大方面：专题报道、艺术停看听、科学大园、追根究底、e素养。通过这几个方面，介绍了很多关于科学的一些知识，还有一个人文的知识、历史的知识、自然的知识和动植物的知识呢，真是丰富多彩啊!当然它所呈现的不仅仅是生动的故事、丰富的知识和精美的插图，还有一个个引人入胜的世界，以及世界背后的奥妙。
在这本书中，我最喜欢的是"不飞的鸟儿没胸部?",它讲的是适合生活在地上的平胸鸟，它们的形态和身体构造，自然和会飞翔的鸟儿不同。不能飞行的平胸鸟，翅膀退化成小小一片，平时藏在羽毛之间，根本看不出有翅膀。在我看来世界上的动物真神奇，它们为适应环境，做出了很多的改变。
科学的力量是无穷无尽的，它给我们带来财富。我们要热爱科学，但你不去探索科学，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。科学就像一片一望无际的海洋，我们就像一条鱼，水被污染了，我们一定要探索一个新区域。科学就是这样，要不断探索、发现。
我最喜欢《小牛顿科学全知道》，我以后一定会继续看这本书。
我今天看了一本书，名叫《小牛顿科学馆之穿鞋的历史》。书里告诉我们远古时代人类过着狩猎的生活，由于生活上的需要，人们逐渐发现无法食用的毛皮不但可以用来垫着睡觉，或是披在身上保暖，而且还可以做成鞋子保护脚部，避免脚因为地面的冷热、粗糙而受伤。人们发现一万五千到一万两千年前的壁画，其上绘有一男一女穿鞋狩猎的情形，可想而知人类穿鞋的历史至少有一万五千年之久!最初，远古人将剥下的毛皮直接用来制作成简单的鞋子，未经任何处理制成的鞋子虽然可以保暖，但是却容易坏掉，穿起来又硬;慢慢的，人们发现动物的油脂可以用来软化毛皮;后来人们试图将毛皮染色时，无意中发现将毛皮浸泡在栎树、栗子树、漆树等植物的汁液中，可以将生皮转变成不易腐败又耐用的“皮革”。将生皮处理成皮革的过程称为“鞣革”;这种加入植物的鞣革法，经过改良后，到现在仍被人们所使用。
我感觉古代人很机智、聪明，发现了能使皮变耐用、变柔软的好办法。
后来在一四零零年左右，有了很多稀奇古怪的鞋子，有熊掌鞋(像熊掌一样)，有鸭嘴鞋和高底鞋。
现在，人们又发明了三寸金莲鞋、哈萨克鞋、土耳其鞋、韩国鞋、荷兰木鞋、美国印第安人鞋、虎头鞋、日本木屐、自行车鞋、棒球鞋、篮球鞋、高尔夫鞋、足球鞋、芭蕾舞鞋、直排轮滑鞋、海滩鞋、冲浪板鞋、溜冰鞋、军靴、蛙鞋、矫正鞋、登山鞋、水产养殖鞋、作业鞋、防火鞋等等。
一次，我去图书馆借书，碰倒了一本书，这本书正是《牛顿的故事》。当我看到这本书五颜六色的封面时，我很好奇。我拿着这本书，安静的坐了下来，津津有味的看了起来。
半小时后，我突然想起我是来图书馆还书的。我拿起书签，剪到28页。然后我去还书回家。回到家里，我费了整个晚上的时间，才把这本好书看完。
牛顿有一次，牛顿因为要研究一个难题，所以起得很早，佣人怕他会饿，所以就拿了一个鸡蛋准备煮给他吃，牛顿不想有人干扰他工作，就让佣人先走，说他自己煮。谁都没有想到，当佣人回来的时候，看到的竟是这一幕：锅里煮的是钟表，鸡蛋还被牛顿完好无损地握在手中。
这并不是牛顿最“马大哈”的地方，牛顿的“马大哈”还在后面呢！牛顿请朋友吃饭，由于自己的工作很忙，就叫朋友先吃。朋友吃完饭后，他想恶作剧吓牛顿。 他把所有骨头都放在盘子上，再次盖好它们，然后离开了。
半夜，牛顿饿了，他走进餐厅。他打开盘子，看见里面全是鸡骨头。他以为他已经吃了很长时间了。至于请朋友吃饭，他早就忘了。
看到这里，我忍不住哈哈大笑。事实证明，像牛顿这样著名的科学家会犯这样低级的错误。但仔细想想。牛顿这么做是因为他太专注于科学研究了。
要取得优异的成绩，我们必须努力。“世上无难事，只怕有心人”。只要我专心学习，像牛顿一样努力学习，我将来就会像牛顿一样成为一名伟大的科学家。
假期我读了一本书《牛顿》。书的内容是牛顿生下来父亲就去世了，母亲在牛顿小的时候就改嫁了，他由外婆带大。牛顿从小就爱动手，他的想法和别的孩子与众不同，总爱问外婆一些奇怪的问题。
他还很爱读书，家里没有钱买书，他就去各种地方观察能学到的知识。牛顿上中学的时候，每天刻学习，晚上有时看书会忘记睡觉的时间，一直看到很晚。他这么刻苦也是有收获的，牛顿终于考上了剑桥大学，他读完了硕士，发明了微积分。剑桥大学的教授觉得牛顿不是一般的学生，就让他来当教授了。英国学院的教授看了牛顿的微积分，让他当英国皇家学院的教授。之后他研究了地球引力，发现了光既是颗粒又是波，写出了很多关于数学和物理方面的书籍。
通过这本书是我懂得了人生下来就不是什么都懂都会的，需要自己努力学习，不断像上才能取得辉煌的成就。我们要像牛顿学习，做一个对国家有用的。(李家旭)
我读了《科学巨人牛顿》这个故事之后，不禁思绪万千。在这以前，我总是认为不管发生什么事情都会有爸爸妈妈，不需要我自己来。从这个故事中，我才真正明白，不管什么事都要认真地面对，要有锲而不舍的精神。
《科学巨人牛顿》这个故事主要讲了牛顿的勤奋、节约和刻苦的精神，我深受启发。成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢?成功等于不断地勤奋学习，这也是牛顿的成功之道。所以我认为一个人的成功就是在于他的勤奋和刻苦的`精神。牛顿从小就是一个勤奋、节约和刻苦的好孩子，他从来也不骄傲。为了彻底弄清一个问题，他不惜花很多时间，终于用汗水浇开了成功之花，为科学技术的发展作出了巨大的贡献。对于勤奋和节约的我也有深身的体会。我的姐姐就是这样的一个人。记得有一次到她的家里去玩，我看见她正在背一篇课文，我不耐烦得对她说：“不要背了，我们去楼下玩玩吧，考试的时候又不一定考到这课文。”可是她理都不理我拿着书一直背，直到彻底背熟为止。写作文也是一样的，她为了把作文水平提高上去。她就坚持每天写日记，三天写一篇作文。有事没事手里总是会拿着一本课外书在看。终于功夫不负有心人，她的作文水平很快就提高了。春节我到她家里的时候，看见她房里的墙上贴了很多有关作文的奖状，还获得年级组里的第一名呢。看到她的成绩以后，我打心眼里佩服她。她也非常节约，每次姨妈给她的零用钱她都不舍得花，存在了她的储钱罐里。我是既羡慕她又嫉妒她。
这使我认识到：我们每个人都应该用勤奋、节约和刻苦去面对每一件事情，用汗水浇开那绚丽的成功之花。
在我的书架上，有两层是用来放我最爱的120册《小牛顿》。它一直陪伴我至今，为我打开了科学殿堂的大门。它取材广泛，上至天文，下至地理。无奇不有，无所不包。涉猎13个不同领域的知识范畴。有1000多个精彩主题，教会了我放眼天下，和全世界的小朋友们同步成长。
在精细的插图和趣味漫画中，我一会儿穿梭到了侏罗纪时代，看到了凶恶的霸王龙正在躲避一群群张着血盆大口的剑齿龙的追逐;一会儿又潜到了1000米以下伸手不见五指的深海里，与那些头上长着小灯笼的灯笼鱼一们一起玩耍;一会又遨游在神奇的太空，去寻找那些害羞的小星星和飞向远方的小陨石……每一次的阅读都让我不禁感叹：世界真奇妙，不看不知道!暗暗想着要去探索更多神秘未知的世界!
在“科学小实验”和“叮叮咚咚工作站”的环节中，我学会了做“空气的走向”“电的实验”“杠杆实验”等好多好多有趣又新鲜的小实验，发现了原来烟雾会随着环境温度而改变走向;原来两个摩擦的物品不会在一起;原来真的只要有一个支点，就能搬动地球，就是不知道有没有力气这么大的人，能不能找到这么长的棍子能把木杆往下压这么多米!每一次亲手做实验的过程中都让我受益匪浅，玩耍就是实验，实验就是玩耍。动手做，做中学，就是这么开心!
在“科学大宝库”中，我了解到密度小的冰块可以浮在水面上;不用太阳用钠灯也可以使花儿生长呢;光速比声音传播得更快·;还知道了为啥爸爸喝酒会脸红呢……那么艰深的科学问题连大人们都好难懂，可是《小牛顿》把它们都变成了简洁有趣的故事，我看得可带劲儿了，真是喂饱了我好奇的心灵!
在“人物故事”中，我和诺贝尔一起制作火药，知道原来他还出版过诗集和剧本呢;看到了富兰克林如何“从苍天那里取到了雷电”，参与起草了美国的《独立宣言》;来到了爱因斯坦身边，知道这位现代伟大的物理学家居然是位小提琴演奏家，这可让我找到了平时勤奋练习小提琴的动力了!从这些伟人故事中我慢慢学会思考和解决问题的能力，知道了科学是容不得半点马虎的，任何成功都是需要坚持的。
我好爱读《小牛顿》，因为它使难懂的变得易懂，枯燥的变得趣味，它让我的视野更加开阔，让我求知的过程总是那样愉快又新鲜!从这里，你会发现更宽广的世界!
李翔轩科学家告诉我们，好奇心是人们的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥秘的主要动机；而最能满足这强烈欲望的方法是勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。看了《小牛顿科学全知道》我更深刻地理解了这个道理，我也明白了每一个科学理论的诞生，就代表着一个科学巨**下的汗水。
《小牛顿科学全知道》实现了阅读与实践、观察与实验的结合，把阅读的乐趣融合在故事和游戏中，让人一见就很喜欢。这本书有几个方面：专题报道，艺术站，科技园，研究，电子素养。
通过这些方面，我介绍了很多科学知识，也介绍了很多人类知识、历史知识、自然知识和动植物知识。真是五颜六色！当然，它所呈现的不仅是一个生动的故事、丰富的知识和精美的插图，更是一个迷人的世界和背后的奥秘。
在这本书中，我最喜欢的是“一只不会飞的鸟没有胸部？“这是关于适合在地面生活的平胸鸟。它们的形状和身体结构与飞鸟不同。不能飞的平胸鸟，翅膀退化成一小块，通常藏在羽毛之间，根本看不见翅膀。
在我看来，世界上的动物是惊人的。为了适应环境，它们做了许多改变。
科学的力量是无穷的。它给我们带来财富。我们应该热爱科学，但是如果你不去探索科学和实践，你就永远得不到科学的快乐。科学就像一望无际的海洋。我们就像一条鱼。水被污染了。我们必须探索一个新的领域。
科学就是这样，要不断探索、发现。
我最喜欢《小牛顿科学全知道》，我以后一定会继续看这本书。
前天收到了《小牛顿科学全知道》，我当时迫不及待的打开了包裹先看了一下。还没看内容，先觉得书看着很舒服， 色彩丰富， **并茂，插图很精美。书中涵盖的内容很丰富，有艺术、自然、科学小故事、手工等全有，我家孩子喜欢动物，很喜欢其中《放弃飞翔的大鸟》这类介绍动物的文章，还问我有没有第3本呢，想订一套他不喜欢看全是文字的书，这本书还是很吸引他的。
《小牛顿科学馆》读后感
我是个小书虫。我每天都读各种各样的书。从绘本到童话，从听妈妈讲到自己读，一天中最快乐的时光就是读书。家里的书被我看了又看，总是感觉书还是太少了。但是在一年级的"
六、一"儿童节时，我收到了一份最棒的礼物——《小牛顿科学馆》全辑，共六十本，这可满足了我这个小书虫的大胃口。
从收到书的那天我就每天都沉浸在其中，从天到地、从人到物、从小到大、从古到今……书中包含了艺术人文的气息，也涵盖了关心地球、热爱生命、爱护环境等主题，同时配以大量的**、绘画和图表，让我在新奇而快乐的氛围中领悟科学的奥秘……有一次，我们全家到植物园游玩，我看到了很多虫子，奇形怪状，大大小小，很是开心。回到家后，我像往常一样看书，就在这套书中找到了我发现的独角仙、飞蛾、蚂蚁等等，书中还介绍虫子的生长发育过程、饮食***等，使得我高兴的手舞足蹈，我给爸爸妈妈大讲特讲那些虫子的故事，兴奋极了。当时妈妈就深深的感触，用大笔的金钱买玩具，真的不如换成书籍，让我在书中寻找满足，在知识的海洋中遨游，多好啊。
当然在这套书中，我最喜欢的是第二本《玫瑰花——浪漫爱情情的象征》。从书中，我知道了玫瑰的种类，玫瑰的结构，以及如何把玫瑰花传给其它各种形状的花朵，以及关于玫瑰的美丽故事。我还知道玫瑰可以吃。古时候，人们以玫瑰为药，引起腹泻、咽喉痛、咳嗽、鼻血等问题。
书中还介绍了用玫瑰制作的几款小点心的方法，看得我口水都快流出来了。我最大的愿望是自己种一朵玫瑰。我会好好照顾它，每天给它浇水，带它去晒太阳。我相信自己会种出一颗最美的玫瑰花。
《小牛顿科学馆》让我体会到在这个世界的五彩缤纷，让我了解了这个世界的神奇美妙，它让我在知识的海洋中恣意地游走，使我变得更加快乐！
对于作品的读后感你是否无从下笔？作品这部作品他的行文流畅语言朴素。 阅读并记录自己的感受，可以让阅读变得更加有意义，现在小编为您呈现的是“小牛顿读后感”。
再次拿起《小牛顿科学馆44— —鹅》
今天，我再次把这本书捧起，这本书就是《小牛顿科学馆第44——鹅》。
这本书的内容有很多：鹅——家禽中的大个子；黑天鹅的结婚典礼；精心制作的羽毛球；候鸟为什么不会迷路等等。
其中，我最最喜欢候鸟为什么不会迷路？因为很久以前，我家门前有一个燕子窝，每年四月的时候，它都会飞到自己搭的燕子窝，我每天下学回家，我都能看见它们。我很开心。
它们飞来，每天都会在我家门前叽叽喳喳的叫着，悦耳又动听。没多久，它们就有了自己孩子--小燕子。可是，不到七月份的时候，我们就已经看不见燕子们了，当时我立马跑到爸爸的身前，我问爸爸：“爸爸，爸爸，现在为什么看不见小燕子了？”爸爸慢条斯理地说：“燕子是候鸟，它们觅食不容易，所以呀，它们每到秋天就会飞去南方，当到了第二年的春天时，它们就会飞回来了。”
当时我不明白，为什么候鸟在迁移途中，飞过高山、越过小溪和大河还有平原，为什么它们不会迷路呢？这是什么原因？
原来科学家通过实验得知，这些候鸟对时间的感觉很精准，能够利用太阳和星星来辨别方向。读了这本书，我终于明白了。
我通过再次读这本书，我明白了：“温故而知新，可以为师矣。”
小牛顿科学馆读后感我今天介绍一本书，叫《小牛顿科学馆》。它里面讲的都是一些科普知识。它里面有好几篇文章。
第一篇讲到的是《天罗地》。你们知道“天罗地”指的是什么吗？这个天罗地无色、无臭、无味、摸不着，抓不着，但它却是百分之百存在的。
只要我们失去它们几分钟，我们就会失去宝贵的生命。现在你们能猜出这个是什么了吗？对，它们就是空气。
下面一篇是写空气的实验。从这个实验，我们可以知道空气会隐藏在**？我们可以做一些实验，比如自己做降落伞。
从这个实验，我们可以知道降落伞是如何降落的？你知道空气有重量，风来自**吗？我知道了风是空气对流以后产生的气流。
还有一篇是介绍《为什么不能蒙头大睡》，这篇文章读了以后我知道了“为什么不能蒙头大睡”。因为头戴兜帽的大睡对身体不健康。当头戴兜帽大睡时，鼻子无法为被子里的器官提供氧气，导致第二天醒来时出现无精打彩的样子。所以我们不能蒙头大睡。
读完这本书，我学到了很多知识，可以和你分享。
在上海世博园的美国馆里，我曾欣赏到一场精彩的4D电影，没有中文解说，但大家不仅看懂了，而且都深感震撼。不是因为其中让人身临其境的高科技手段，而是为片中那个坚强而充满爱心的小女孩。她身体柔弱，但目光坚定，她用不懈的努力赢得了所有人的尊重和参与，大家齐心协力，让一个肮脏落后的社区焕然一新，共同成就了一个梦想。她用爱心证明，你可以改变世界。
在试读过《小牛顿科学馆》这套丛书后，我受到了同样的震撼。它让我明白，科学就在我们身边，只要你愿意了解它，掌握它，你不仅会变得更有力量，而且可以运用这种力量，让世界变得更加美好。
作为享誉华人世界的科普丛书，《小牛顿科学馆》不仅内容翔实、插图精美，更暗寓着广博的人文关怀和社会关怀，它能够引导孩子在学习科学知识的同时，关注我们生存的这个世界，关爱身边的所有生命。
昨天，老师发了一本《小牛顿科学馆》，在书发下来的那时，我并没有像同学们一样迫不及待地看书，因为我开始没在意。直到回家后看的时候，我才发觉《小牛顿科学馆》里面有我最爱看的科普类的内容。
这本《小牛顿科学馆》里面介绍了许多菇类，也介绍了一种与菌共长的蔬菜——茭白笋，还有让你认识你家有毒的东西，还和我们诉说了油纸伞的制作过程。兴奋的我把它们全部抄在笔记本上。以后我还想多买几本呢！我给你们介绍一下书里面提到的“硬水”，这个我最感兴趣了！“硬水”含有钙盐或镁盐类的的水叫“硬水”，其中含钙盐的硬水经煮沸后会软化，产生白色的碳酸钙沉淀，成为一般的水，因此被称为“暂时性硬水”。而含镁盐的硬水，虽经煮沸，也不会产生任何沉淀，必须用蒸馏、添加药剂或经过离子交换等方法才能使它软化，所以又称为“永久硬水”。
读了《小牛顿科学馆》让我受益匪浅，我希望妈妈多买点这些书给我读。因为我的梦想是当一个科学家，从今以后，我会努力的！作文
再次拿起《小牛顿科学馆44——鹅》
今天，我再次把这本书捧起，这本书就是《小牛顿科学馆第44——鹅》。
这本书的内容有很多：鹅——家禽中的大个子；黑天鹅的结婚典礼；精心制作的羽毛球；候鸟为什么不会迷路等等。
其中，我最最喜欢候鸟为什么不会迷路？因为很久以前，我家门前有一个燕子窝，每年四月的时候，它都会飞到搭的燕子窝，我每天下学，我都能看见它们。我很。
它们飞来，每天都会在我家门前叽叽喳喳的叫着，悦耳又动听。没多久，它们就有了孩子--小燕子。可是，不到七月份的时候，我们就已经看不见燕子们了，当时我立马跑到的身前，我问：“爸爸，爸爸，现在为什么看不见小燕子了？”爸爸慢条斯理地说：“燕子是候鸟，它们觅食不容易，所以呀，它们每到就会飞去南方，当到了第二年的时，它们就会飞回来了。”
当时我不明白，为什么候鸟在迁移途中，飞过高山、越过小溪和大河还有平原，为什么它们不会迷路呢？这是什么原因？
原来科学家通过实验得知，这些候鸟对时间的感觉很精准，能够利用和星星来辨别方向。读了这本书，我终于明白了。
我通过再次读这本书，我明白了：“温故而知新，可以为师矣。”
在我的书架上，有两层是用来放我最爱的120册《小牛顿》。它一直陪伴我至今，为我打开了科学殿堂的大门。它取材广泛，上至天文，下至地理。无奇不有，无所不包。涉猎13个不同领域的知识范畴。有1000多个精彩主题，教会了我放眼天下，和全世界的小朋友们同步成长。
在精细的插图和趣味漫画中，我一会儿穿梭到了侏罗纪时代，看到了凶恶的霸王龙正在躲避一群群张着血盆大口的剑齿龙的追逐;一会儿又潜到了1000米以下伸手不见五指的深海里，与那些头上长着小灯笼的灯笼鱼一们一起玩耍;一会又遨游在神奇的太空，去寻找那些害羞的小星星和飞向远方的小陨石……每一次的阅读都让我不禁感叹：世界真奇妙，不看不知道!暗暗想着要去探索更多神秘未知的世界!
在“科学小实验”和“叮叮咚咚工作站”的环节中，我学会了做“空气的走向”“电的实验”“杠杆实验”等好多好多有趣又新鲜的小实验，发现了原来烟雾会随着环境温度而改变走向;原来两个摩擦的物品不会在一起;原来真的只要有一个支点，就能搬动地球，就是不知道有没有力气这么大的人，能不能找到这么长的棍子能把木杆往下压这么多米!每一次亲手做实验的过程中都让我受益匪浅，玩耍就是实验，实验就是玩耍。动手做，做中学，就是这么开心!
在“科学大宝库”中，我了解到密度小的冰块可以浮在水面上;不用太阳用钠灯也可以使花儿生长呢;光速比声音传播得更快·;还知道了为啥爸爸喝酒会脸红呢……那么艰深的科学问题连大人们都好难懂，可是《小牛顿》把它们都变成了简洁有趣的故事，我看得可带劲儿了，真是喂饱了我好奇的心灵!
在“人物故事”中，我和诺贝尔一起制作火药，知道原来他还出版过诗集和剧本呢;看到了富兰克林如何“从苍天那里取到了雷电”，参与起草了美国的《独立宣言》;来到了爱因斯坦身边，知道这位现代伟大的物理学家居然是位小提琴演奏家，这可让我找到了平时勤奋练习小提琴的动力了!从这些伟人故事中我慢慢学会思考和解决问题的能力，知道了科学是容不得半点马虎的，任何成功都是需要坚持的。
我好爱读《小牛顿》，因为它使难懂的变得易懂，枯燥的变得趣味，它让我的视野更加开阔，让我求知的过程总是那样愉快又新鲜!从这里，你会发现更宽广的世界!
《小牛顿科学馆—衣服》读后感
读完这本书，我知道人类最早的衣服是用兽皮做的，它最初的功能是“保暖、防冻”；但是到了夏天就不好受了，所以又利用植物来做成清凉消暑的夏装！
随着时间的推移，人类又陆续发现了蚕丝、羊毛都可以用来制作衣服。
随着科技的发展，人类又制造了人造纤维，用人造纤维做成了各种各样的衣物。
读完这本书，我才知道，原来植物也可以做衣服，祙子和地毯都是人造纤维制成的，我还以为皮鞋、皮衣什么的都是人造纤维制造的。
读完这本书，我了解到先把纤维纺成线，再把线编织成布匹，进行染色、上花纹，最后裁剪、缝合制成我们现在穿的衣服。这个过程古代人用人工进行，现代人用机器来完成，进步多了！
古代人真是聪明，能够就地取材做衣服；现代人更了不起，发明了机器和人造纤维，让我们的生活更方便！
【篇一：《小牛顿科学馆》读后感】假期里，我读了《小牛顿科学馆》。这本书讲的是宇航员的生活。
怎样才能成为宇航员呢？通过阅读，我了解到有四个特殊的测试要进行，即自行车检查，下半身减压负荷检查，直线加速度负荷检查和转椅负荷检查。真是太有趣了！
书中还提到了不少我连听都没听过的试验。于是，我也学着他们做了一个小实验。先在杯子里装水，接着把纸盖在杯口，然后用手压紧杯口，而且要很快地把杯子倒过来，最后把手慢慢地松开。
我惊喜地发现——原来纸真的不会掉下来！
从这些书中，我学到了很多平时接触不到的知识，真的让我大开眼界！原来、发明、创造任何东西，都要积极思考、研究才行。所以我会更加努力学习，努力成为一名女宇航员。
【篇二：《小牛顿科学馆》读后感】今天妈妈给我买了《小牛顿科学馆》，因为曹老师和其他同学都说这本书很好看，所以我也买来看了。
到了家我就马上拿起书本坐在沙发上认认真真的看起来了，哇，里面的**，漫画非常精美，还有很多有趣的故事，马上就被吸引住了。这套书真是内容丰富，生动有趣。
其中，我最喜欢的一本是《恐龙大追踪》。它主要谈论恐龙，从2.1亿年前到6500万年前的地球霸主。恐龙有很多类型：
禽龙，暴龙，异特龙等。其中，我最喜欢的是石龙，它是白垩纪末出现在蒙古的一种食草恐龙，全长2米。它的头骨很硬，形状很圆。随着年龄的增长，它的头骨会逐渐变大变厚。
书中又讲了恐龙怎么变成化石：恐龙的尸体大部分遗留在河边或湖边，尸体慢慢地腐烂，只剩下骨架，并且渐渐被上升的湖水或河水所淹没，渐渐的，恐龙的骨骼完全被河底或湖底的沉积物给覆盖住，经过百万年，沉积物中的矿物质一点一滴地渗透到骨骼中使骨骼变成石头，也就是化石。
这套书我还没读完，但我非常喜欢。其中的许多小实验和小制作，不仅让我学到了课本上没有学到的东西，也让我知道了父母不知道的东西。怎么样？这套书好看吧？
我希望你也来看看。它可以帮助你学习很多科学知识。那有趣而生动的故事一定会使你着迷的！
【篇三：《小牛顿科学馆》读后感】《小牛顿科学馆》是妈妈给我买了一套从书，它一共有60册，暑假里我一口气读完了48册。我深深地被这本书中生动、精美的漫画和许多有趣的故事所吸引。
其中，我最喜欢的一篇是《蜗牛，蜗牛醒过来》。它讲述了有关蜗牛的很多小知识。可是，这些知识是不是真实的呢？
我决定和“小牛顿”一起，去找个蜗牛观察一下。
一天，雷雨刚过，公公的太阳就露出了笑容，我赶紧到我家旁边的小公园找蜗牛。找了好久，突然在一个凉爽的角落里，我发现了两只小蜗牛。它们粘在一片叶子下面吊卧着，好像还在做着美梦呢。
嘘-我轻轻地抓住一个，把它翻过来。我在贝壳口看到一层透明的薄膜。从《小牛顿科学馆》的书中我知道，这个膜叫膜封，是蜗牛用来防止水份散失的工具。我亲眼看见了膜封，兴奋地想要跳起来！
我也从书中知道，唤醒蜗牛最有效的方法是喝水。对于蜗牛来说，水是它们的生命。我做了一个实验，把水滴在蜗牛的壳上，蜗牛会慢慢地从身体里伸出来；然后把蜗牛放在旱地的一个水标上，它会沿着水标爬来爬去，继续向前走，好像沿着水走就会到达幸福的源泉。真是可爱极了！
朋友们，你想和我一样，跟随“小牛顿”一起做实验吗？我们从读这本书开始吧。我们在自然实验室等你！
【篇四：《《小牛顿科学馆》读后感】《小牛顿科学馆》是一本与众不同的科普书。
首先，一般科普读物都是**加说明的组合，看得多了就没了感觉。而《小牛顿科学馆》第一次用成语引出科普知识，中国风跃然纸上。能让孩子在学***的同时也加深国学知识，真是一举两得，由此可见出版者的用心良苦。
其次，该书采用大量生活化漫画，使刻板的知识有趣易懂，兼顾了各年龄段儿童的需求。其他科普读物讲得知识都往往离生活很远，而《小牛顿科学馆》总能把孩子不太容易接触到的知识与生活中他们很熟悉的事物相结合，使孩子可以增加认同感，增加理解，真正做到了从生活中来到生活中去。再次，《小牛顿科学馆》不太厚的书中却包含了广博的知识，知识点之多之全令人不能小觑。
其中有很多知识就是大人也不一定都了解呢。整本书结合了点和面，由浅入深，从一个知识点展开了很多其他知识点，形成了一个系统的知识面。最后，每本书中有趣的小实验能吸引小读者的最大注意力，也能增强孩子们的动手能力。
让孩子把书本上学到的知识运用到实践中去，让他们觉得学习知识和生活是不分离的，不是为了学习。许多知识可以以一种非常有趣的形式呈现在生活中。
非常喜欢《小牛顿科学馆》，这套书很适合亲子共读，希望有机会可以攒足一套。不仅是孩子，我们的成年人也可以在一个非常轻松愉快的氛围中学习很多新知识。
【篇五：《小牛顿科学馆》读后感】你是否知道恐龙化石是怎样复原的？你知道玫瑰还可以做成食品吃吗？
你是不是晓得麦芽糖为什么是甜的？你知道货币的历史吗？你会自己做手表吗？
你知道地球46亿年前是怎么样子的？你知道怎样可以点石成金？……这套书马上给你解答！
几天前，妈妈给我买了这套书——《小牛顿科学馆》，我可高兴坏了！我当场把12册书全看完了！
这套书共有60册，妈妈给我买的是第
一、二辑的。。
这套书真是内容丰富，生动有趣。例如，在第七册中，地球的重量写着：1地球≈18.2水星，1.2金星，9.3火星，417冥王星；316地球≈1木星，95地球≈1土星，17。2个地球≈1个海王星、14。
六个地球≈一个天王星，130万个地球≈一个太阳。最后，地球在整个太阳系中得了第六名。
在第二本书中，我才知道玫瑰可以吃！还可以泡茶，不过必须没撒农药，否则……
在书中还有麦芽糖的制作方法。这是纯手工麦芽糖，不是市场产品。我真的很想自己做食物，但我妈妈说我必须先做*
怎么样？这套书好吗？再见！
动物世界让我着迷，我将多读这类书籍，去探索更有趣的动物世界的奥秘，长大成为一个科学家。
--题记
今天，爸爸在网上给我买了一套《小牛顿科学馆》的书，因为我最喜欢关于动植物的书，回家后我就迫不及待地看了起来，看得津津有味。
这套书共六十本，爸爸给我买了其中的六本。第一本是恐龙大追踪，从两亿一千万年前到六千五百万年前，按恐龙出现的年代，以图鉴比对的方式，条理分明地一一介绍。看过书后我知道了恐龙是活跃在中生代的一种大型动物：有些长得和我们现在看到的蜥蜴很像；有的身上长毛，和鸟类很像，但是体型却比蜥蜴或鸟类要大很多；有的像一辆公共汽车那么大，有的甚至比二层楼还要高。到目前为止，已经发现的恐龙种类有八百多种。
我最喜欢的是素食的青岛龙，它全长十米，它的主要特征是嘴型像鸭子一样扁平，头上还长了像鸡冠般的头冠，由于它是发现于青岛市的恐龙，所以命名为青岛龙。
我最不喜欢的是吃肉的肉食性恐龙--异特龙，它体型宠大，全长十一米，重约五吨，是侏罗纪中体型最大的，也是最凶猛的肉食性恐龙，它的上下颚相当大，各长了一排锯齿状的尖牙，这些牙齿锐利的像钢刀一样，可以撕裂食物。它的前后肢都有强壮的利爪，使它捕食猎物是无往不利。
我最大的愿望就是长大后能成为一名动植物学家，专门研究动植物存在于大千世界中的奥秘，我会为我的理想而努力读书学习。
李翔轩科学家告诉我们，好奇心是人们的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥秘的主要动机；而最能满足这强烈欲望的方法是勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。看了《小牛顿科学全知道》我更深刻地理解了这个道理，我也明白了每一个科学理论的诞生，就代表着一个科学巨**下的汗水。
《小牛顿科学全知道》实现了阅读与实践、观察与实验的结合，把阅读的乐趣融合在故事和游戏中，让人一见就很喜欢。这本书有几个方面：专题报道，艺术站，科技园，研究，电子素养。
通过这些方面，我介绍了很多科学知识，也介绍了很多人类知识、历史知识、自然知识和动植物知识。真是五颜六色！当然，它所呈现的不仅是一个生动的故事、丰富的知识和精美的插图，更是一个迷人的世界和背后的奥秘。
在这本书中，我最喜欢的是“一只不会飞的鸟没有胸部？“这是关于适合在地面生活的平胸鸟。它们的形状和身体结构与飞鸟不同。不能飞的平胸鸟，翅膀退化成一小块，通常藏在羽毛之间，根本看不见翅膀。
在我看来，世界上的动物是惊人的。为了适应环境，它们做了许多改变。
科学的力量是无穷的。它给我们带来财富。我们应该热爱科学，但是如果你不去探索科学和实践，你就永远得不到科学的快乐。科学就像一望无际的海洋。我们就像一条鱼。水被污染了。我们必须探索一个新的领域。
科学就是这样，要不断探索、发现。
我最喜欢《小牛顿科学全知道》，我以后一定会继续看这本书。
前天收到了《小牛顿科学全知道》，我当时迫不及待的打开了包裹先看了一下。还没看内容，先觉得书看着很舒服， 色彩丰富， **并茂，插图很精美。书中涵盖的内容很丰富，有艺术、自然、科学小故事、手工等全有，我家孩子喜欢动物，很喜欢其中《放弃飞翔的大鸟》这类介绍动物的文章，还问我有没有第3本呢，想订一套他不喜欢看全是文字的书，这本书还是很吸引他的。
《小牛顿科学馆》读后感
我是个小书虫。我每天都读各种各样的书。从绘本到童话，从听妈妈讲到自己读，一天中最快乐的时光就是读书。家里的书被我看了又看，总是感觉书还是太少了。但是在一年级的"
六、一"儿童节时，我收到了一份最棒的礼物——《小牛顿科学馆》全辑，共六十本，这可满足了我这个小书虫的大胃口。
从收到书的那天我就每天都沉浸在其中，从天到地、从人到物、从小到大、从古到今……书中包含了艺术人文的气息，也涵盖了关心地球、热爱生命、爱护环境等主题，同时配以大量的**、绘画和图表，让我在新奇而快乐的氛围中领悟科学的奥秘……有一次，我们全家到植物园游玩，我看到了很多虫子，奇形怪状，大大小小，很是开心。回到家后，我像往常一样看书，就在这套书中找到了我发现的独角仙、飞蛾、蚂蚁等等，书中还介绍虫子的生长发育过程、饮食***等，使得我高兴的手舞足蹈，我给爸爸妈妈大讲特讲那些虫子的故事，兴奋极了。当时妈妈就深深的感触，用大笔的金钱买玩具，真的不如换成书籍，让我在书中寻找满足，在知识的海洋中遨游，多好啊。
当然在这套书中，我最喜欢的是第二本《玫瑰花——浪漫爱情情的象征》。从书中，我知道了玫瑰的种类，玫瑰的结构，以及如何把玫瑰花传给其它各种形状的花朵，以及关于玫瑰的美丽故事。我还知道玫瑰可以吃。古时候，人们以玫瑰为药，引起腹泻、咽喉痛、咳嗽、鼻血等问题。
书中还介绍了用玫瑰制作的几款小点心的方法，看得我口水都快流出来了。我最大的愿望是自己种一朵玫瑰。我会好好照顾它，每天给它浇水，带它去晒太阳。我相信自己会种出一颗最美的玫瑰花。
《小牛顿科学馆》让我体会到在这个世界的五彩缤纷，让我了解了这个世界的神奇美妙，它让我在知识的海洋中恣意地游走，使我变得更加快乐！
《小牛顿科学馆》是一本与众不同的科普书。
首先，一般科普读物都是图片加说明的组合，看得多了就没了感觉。而《小牛顿科学馆》第一次用成语引出科普知识，中国风跃然纸上。能让孩子在学习科普的同时也加深国学知识，真是一举两得，由此可见出版者的用心良苦。其次，书中运用了大量生活化的漫画，把死板的知识变得有趣易懂，兼顾了各个年龄层面孩子的需要。其他科普读物讲得知识都往往离生活很远，而《小牛顿科学馆》总能把孩子不太容易接触到的知识与生活中他们很熟悉的事物相结合，使孩子可以增加认同感，增加理解，真正做到了从生活中来到生活中去。再次，《小牛顿科学馆》不太厚的书中却包含了广博的知识，知识点之多之全令人不能小觑。其中有很多知识就是大人也不一定都了解呢。全书点面结合，由浅入深，由一个知识点发散出很多其他知识点，形成一个系统的知识面。最后，每本书中有趣的小实验最能吸引小读者的眼球，同时也能增强孩子的动手能力。让孩子把在书本上学到的知识运用到实际，使他们感觉到学习的知识与生活不是脱节的，不是为学习而学习，许多知识都可以在生活中以很有意思的形式呈现出来。
非常喜欢《小牛顿科学馆》，这套书很适合亲子共读，希望有机会可以攒足一套。不但是小孩子，就连我们大人也可以在很轻松愉快的气氛下学到很多新鲜知识呢。
最近，我着迷于一本魔术书——《小牛顿科学实践工场》，让我觉得最不可思议的是《神奇的玻璃杯》这一个魔术。这个实验需要一个玻璃杯、一张明信片。先往玻璃杯里灌满水，把明信片盖在杯口上，用三根手指压住明信片的中央部位，再迅速把杯子倒过来。
然后移开手指，明信片神奇地“粘”在杯口上了！我认为这就是不可能的事。把水倒过来，对明信片有很大的压力，再加上杯子的重量，一张小小的明信片肯定承受不住那么大的压力。为了证明我的想法，我便开始行动起来了。
我把明信片压在灌满水的玻璃杯里，迅速的把玻璃杯倒过来，然后慢慢移开。啊！！！明信片竟然没有掉下来!我十分疑惑，就上网查资料。原来杯子下面的空气向明信片施加了相当大的压力，就像一双无形的大手牢牢地拖住了明信片，因此，水没有流出来。
但只要掀开明信片的一个小角，空气就会进入玻璃杯，水就会流出来。
我又做了一次实验，步骤差不多，但在移开的过程中，把明信片掀开了一个小角，果然，水哗地一下流了下来。其实，魔术并不是真的有魔力，只是根据一些科学道理而改变来的。我很喜欢魔术，就一定要把科学学好，让大家喜欢上我的魔术！
看到我敬重的着名特级教师窦桂梅、知名网友看云老师的推荐，我对这套书充满了期待。
看了《小牛顿科学馆》的几册，感觉耳目一新。大量精美的图片、漫画、有趣的故事生动地传授者科学知识，利用剖面、透视等绘画技巧，穿过三度空间，让孩子领会万物的精巧神奇，书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。
这套科普读物，教给我们的是有趣的知识。比如，在《火药炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展。再如，在《玉米遗传》这册中，用大量生活中常见的植物来告诉学生“根”的各种知识。这套书的读者定位当然是儿童，但我们大人也能从中获益。比如，“火药”最开始的时候还真是药，本草纲目中就记载了可以用来杀虫、避湿气、除瘟疫，虽然药效并不大；萝卜和胡萝卜不是一科，前者是十字花科，后者是伞形科。
编辑推荐的是一篇非常出色的“牛顿读后感”文章，读完后，我感到非常受触动，内心涌起了勇气，仿佛再也无法被任何困难所击倒。我们需要保持阅读时的那种感觉，写下自己的读后感，这对某些人来说能够提供有用的参考和借鉴！
暑假，有很多必读书目，但是我第一本拿起来，并一口气看完的就是《科学巨人牛顿》！ 我喜欢它帮助我了解了牛顿，但是又嫌它介绍的太少了！
我听妈妈说，有一本《牛顿传》更加详细的介绍了牛顿！我迫不及待想看看！ 牛顿从小出生于一个并不富裕的家庭，他的父亲很早就去世了，母亲的身体瘦小，不适于干农活，牛顿从小就帮着妈妈干活！有一次，他上学的路上经过一个磨坊，看到磨坊顶上的风车，在风的吹动下不停的转动着！于是，牛顿回家也做了一个风车，而且还罩上了网，放了一只天竺鼠进去！天竺鼠在里面跑动，风车不需要风，也能转动！ 特别佩服牛顿爱思考，爱动手的能力！ 牛顿一开始学习成绩并不太好，经常受同学欺负，有一次有个同学还把他风车摔坏了，还笑话他！于是他暗暗下定决心，一定要好好学习。终于，功夫不负有心人，成绩从倒数跳到名列前茅，考上了皇家中学，最后还考上了剑桥大学！但爱学习的他也不忘记好好学习，在干农活是还看书！他经常一个人静静的思考问题。“地心引力”就是牛顿坐在一颗苹果树下思考问题的时候，一个苹果从树上掉下来，引发可牛顿的好奇心，最后发现了，万有引力！
牛顿，他是一个艰苦的人。牛顿，他是一个默默无语的人。他在自己的世界里努力探索，给科学界做出贡献的人。他不仅是科学家，他还是个数学家，他从数学角度证明了“万有引力定律”——“牛顿力学” 牛顿不仅仅在科学，数学上取得伟大的成果，他还在光学，热学，天文学，哲学等方面做出了巨大贡献，所以称他为：“巨人”，最合适了！
我看了牛顿的故事后，我暗自下定决心，我要向牛顿学习，做一个爱思考，勤动手，耐心，细心的人！希望以后也能成为一名科学家，为世界做出贡献！
动物世界让我着迷，我将多读这类书籍，去探索更有趣的动物世界的奥秘，长大成为一个科学家。
--题记
今天，爸爸在网上给我买了一套《小牛顿科学馆》的书，因为我最喜欢关于动植物的书，回家后我就迫不及待地看了起来，看得津津有味。
这套书共六十本，爸爸给我买了其中的六本。第一本是恐龙大追踪，从两亿一千万年前到六千五百万年前，按恐龙出现的年代，以图鉴比对的方式，条理分明地一一介绍。看过书后我知道了恐龙是活跃在中生代的一种大型动物：有些长得和我们现在看到的蜥蜴很像；有的身上长毛，和鸟类很像，但是体型却比蜥蜴或鸟类要大很多；有的像一辆公共汽车那么大，有的甚至比二层楼还要高。到目前为止，已经发现的恐龙种类有八百多种。
我最喜欢的是素食的青岛龙，它全长十米，它的主要特征是嘴型像鸭子一样扁平，头上还长了像鸡冠般的头冠，由于它是发现于青岛市的恐龙，所以命名为青岛龙。
我最不喜欢的是吃肉的肉食性恐龙--异特龙，它体型宠大，全长十一米，重约五吨，是侏罗纪中体型最大的，也是最凶猛的肉食性恐龙，它的上下颚相当大，各长了一排锯齿状的尖牙，这些牙齿锐利的像钢刀一样，可以撕裂食物。它的前后肢都有强壮的利爪，使它捕食猎物是无往不利。
我最大的愿望就是长大后能成为一名动植物学家，专门研究动植物存在于大千世界中的奥秘，我会为我的理想而努力读书学习。
科学家告诉我们，好奇心是人们的天性中最重要的.方面之一，也是激发探索科学奥秘的主要动机；而最能满足这强烈欲望的方法是勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。看了《小牛顿科学全知道》我更深刻地理解了这个道理，我也明白了每一个科学理论的诞生，就代表着一个科学巨人流下的汗水。
《小牛顿科学全知道》实现了阅读与实践、观察与实验的结合，把阅读的乐趣融合在故事和游戏中，让人一见就很喜欢。这本书中有几个大方面：专题报道、艺术停看听、科学大园、追根究底、E素养。通过这几个方面，介绍了很多关于科学的一些知识，还有一个人文的知识、历史的知识、自然的知识和动植物的知识呢，真是丰富多彩啊！当然它所呈现的不仅仅是生动的故事、丰富的知识和精美的插图，还有一个个引人入胜的世界，以及世界背后的奥妙。
在这本书中，我最喜欢的是"不飞的鸟儿没胸部？",它讲的是适合生活在地上的平胸鸟，它们的形态和身体构造，自然和会飞翔的鸟儿不同。不能飞行的平胸鸟，翅膀退化成小小一片，平时藏在羽毛之间，根本看不出有翅膀。在我看来世界上的动物真神奇，它们为适应环境，做出了很多的改变。
科学的力量是无穷无尽的，它给我们带来财富。我们要热爱科学，但你不去探索科学，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。科学就像一片一望无际的海洋，我们就像一条鱼，水被污染了，我们一定要探索一个新区域。科学就是这样，要不断探索、发现。
我最喜欢《小牛顿科学全知道》，我以后一定会继续看这本书。
“……但牛顿意志坚强，总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着，我的心头不由燃起了一阵火热的情感，不经历风雨，怎能见彩虹——读《意志坚强的牛顿》有感作文。他——曾经被视为“笨蛋”，但现在，他是人人羡慕的大科学家。
牛顿小时侯是一个很普通的孩子，甚至要比别的孩子笨，上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气，反而以他那坚强的意志考取了全班第一名，并从此走向了成功。最后，一跃成为了举世闻名的大科学家。
成功属于奋斗者。是啊，哪个人一生出来就会写字，一生出来就会唱歌，这些本领都是后天学的。我承认，成才有点儿天份，但如果不付出辛勤的劳动，哪能得来成功？爱因斯坦曾经说过这样一句话：天才=1%的灵感 99%的汗水，小学五年级作文《不经历风雨，怎能见彩虹——读《意志坚强的牛顿》有感作文》。正是这句话给了我们启示。
从“笨蛋”到科学家，牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件，但是最重要的'还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天，我们每个人更加需要坚强刻苦的精神，为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的，但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样：
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”
今天，我在《108个好故事》中读到了一个故事让我印象最深，题目叫《爱学习的牛顿》。
这个故事主要讲了这样一个故事，牛顿是个苦命的孩子，他出生在一个农民家庭，父亲去世的早，母亲希望牛顿能够早日挑起生活的重担，便让牛顿辍学回家帮自己经营生意，为了生活，牛顿只好含泪离开了自己心爱的学校。
每天一大早，牛顿就和仆人一起去镇上做生意，生意做的很火，却使牛顿更加怀念学校，他偷偷地和仆人商量，他们去卖东西自己去清静的地方学习，晚上一起回家。
有一天牛顿在篱笆下认认真真地看书，被舅舅看见了，舅舅批评了他，但他发现，牛顿看的是数学书时，舅舅理解了牛顿，把书还给了他。
后来牛顿成了物理学家。
读了这个故事，让我懂得了，只要自己不放弃，即使没有机会接受学校教育，也一样可以成才，牛顿不像我，我现在有机会读书，可没有好好把握这个机会。
我一定回好好读书，不会辜负老师对我们的期望。
我最近看了一本科学家的人生故事的书《牛顿》，书中的主人公是大名鼎鼎而又谦虚的科学家牛顿，整本书是讲牛顿的一生的故事与他的事业和他对是世界做的贡献，那就我早听过得而且印象最深的名人名言：如果说我看的远，那是因为我站在巨人的肩膀上。这句话我永远不会忘。
牛顿从小出生于一个并不富裕的家庭，他的父亲很早就去世了，母亲的身体瘦小，不适于干农活，但家庭的悲剧使她必须挑起全家的重担。后来，他生下了小牛顿，她希望小牛顿能向他父亲一样成为一个健壮出色的农夫，来接受父亲以前的菜园，可是，瘦小的牛顿让她彻彻底底的失望了。几年后后来牛顿长大了成了一个帅气的小伙子，但家里的生活却越来越紧张根本供应不起弟弟妹妹，为了生活，母亲只好抛下了牛顿去转嫁。这些巨大的不幸，给了牛顿巨大的打击，但这并没有影响到他对成为木匠的渴望和对做小发明的喜爱。，刚刚入学时，他的成绩一直很不理想，，而且常常被那些调皮地同学欺负。有一次，他做了一个风车，一个小胖子确讽刺这不是牛顿做的，并把小风车摔碎了，牛顿非常恼火，发誓以后一定好好学习，不被人家欺负。后来他说到做到，开始好好学习了，成绩从倒数跳到名列前茅，考上了皇家中学，和斯托里这位活泼的孩子住在了一起，过着很快乐的日子。但是好景不长，不久后，流行鼠疫，只好停学回家。回家的牛顿在家里被迫干农活，但爱学习得他也不忘记好好学习，在干农活是还看书，所以常常闹出一些很傻得笑话。后来他考取进了剑桥大学，交了很多很有名的科学家，又发现了引力，和光的新原理，给科学界作出了很大的贡献。
牛顿，他是一个艰苦的人。牛顿，他是一个默默无语的人。牛顿，他是一个平凡但有不平凡的人，他在自己的世界里努力探索，给科学界做出贡献的人。
这不仅仅是一个关于牛顿的故事，更不是对一项又一项伟大的发明的展示，牛顿对于科学的追求和奉献的精神让我们看到了一个平凡的人生。一个从英国乡村里走出来的孩子，他执着的站在全世界人们敬仰的目光之中。
我看了牛顿的故事后，心里不禁流过了一丝惭愧，我想想牛顿是怎样在不幸于艰苦中废寝忘食的学习的，而自己却生在福中不知福，于是下定决心要努力学习，成为一个有用的人，成为一个顶尖的人，在巨人的肩膀上发展，为世界做出贡献。用自己很好的条件去创造更好的明天!
牛顿是16世纪至17世纪世界历史上最伟大的科学家之一，他在物理、数学、天文和冶金术等方面都有卓越的成就。
牛顿在剑桥读书时因为瘟疫而被迫返回家乡。在家乡，他把凌乱的思想重新整理、规划，在头脑里形成一个系统。他把物体在不同时间的运动状态用点来描绘出来，这样就可以用曲线表现出物体的运动轨迹，便创造出一种崭新的理论——微积分。
秋天，牛顿在苹果园看见一个苹果从树上掉下来，于是他思考着苹果为什么不往上飞而往下掉。他认为，肯定有某种力量苹果吸下去，这种力量肯定大于磁力。他又得出结论：存在地心吸力，并发现了万有定律。
他曾经用三棱镜进行光线实验，各种颜色的光通过三棱镜后，在墙壁上留下红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，无论怎样改变三棱镜的方向，它们的排列都不会发生变化，于是他得出结论，并创立了光谱和色散学说，发明了世界上第一台反射望远镜。由于他的突出贡献，被皇家学会吸收为学会成员。
读完这本书时，我深有体会到牛顿是个心灵手巧和善于思考，并有深遂的洞察能力。他对科学的态度有着执着追求，并锲而不舍地探索自然的奥秘。学习中的我往往对学习漫不经心，马马虎虎。从他的成就中，我看到了科学发现的艰辛，成功的不易。我想要向他学习这种敢于挑战困难和失败，不断追求的品质。
牛顿说过：“你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想获得快乐，你也该下苦功；因为辛苦是获得一切的定律。”我铭记住这句话：没有辛苦的付出，也没有幸福的收获。没有努力的学习就没有更高的超越。
暑假里，我看了几本科普读物《小牛顿科学馆》
《小牛顿科学馆》是一本彩绘本，我刚打开时，还以为是一、二年级小朋友读得书，但我看了后，深深得被它吸引住了。
《小牛顿科学馆》虽然大部分都是图片，但是里面的知识却很丰富，有《恐龙大追踪》、《北极熊》……
其中我最喜欢《海里、水坝》，它主要讲了水源的利用，书中告诉我们，沙漠的水源是从很深的地里取出来的地下水，还告诉我们地下水是从高处流下来的，地方越高，水源越多。书中又讲了现代的水井有一般水井、电动抽水机、手动压水机、四眼井……，其中电动抽水机最奇特，这种水井用柴油做引擎，不仅能抽水，而且还能灌溉农田。还有一种水井也很奇特，这种水井有四只洞，打水时，可以四个人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龙大追踪》也很有意思，它告诉我们在几亿万年前的王者——恐龙，恐龙种类很多，有在水中、地面上和空中，恐龙的食物分两类，一类是植物，一类是肉类。其中我最喜欢的恐龙是三角龙。因为它不仅温顺，而且是食草恐龙，头上的角是用来攻击敌人的。
《小牛顿科学馆》这套书真是一套一举多得的好书，不仅让我丰富了知识，还让我知道了许多国家文明。
牛顿多么熟悉的名字！从我记事起，这个名字不知听过多少遍！但对他的一生事迹，我只能从课本中零星获知些，了解不深。寒假，一个偶然的机会，我读了一篇他的传记，名叫《牛顿》。读完这本书，让我感触最深的是牛顿的专注认真和勇于向权威挑战的精神。牛顿因为专注认真过头而发生了许多小趣事，至今还令我们津津乐道。
其中有件事情是这样的：有一天，一位朋友来看牛顿，牛顿正忙于做化学试验，他对朋友说：对不起，请你稍等一下，我把这个试验做完就出来。
因为朋友是熟客，所以答应了。但牛顿却因为专注做实验把什么事情都忘在了脑后。中午到了，管家把午饭端到客厅的桌子上，并且去叫牛顿。牛顿没有回答，朋友在外面等着，可是牛顿怎么也不出来。朋友实在是太饿了，只好先吃起来。吃完以后，左等右等，牛顿还是没有出来，朋友只好一个人先告辞了。
又过了很久，牛顿做完实验，从屋子里走了出来，看见桌子上有啃过的鸡骨头，搔了搔头，笑了笑，自言自语地说：我还以为我没有吃午饭呢，原来我早就吃过了！
亲爱的朋友，你们听了这个故事，一定同我一样，感触很深吧。因为这个故事让我明白一个道理：兴趣是成功的起点，热爱是成功的动力。因为牛顿热爱科学，热爱做实验，所以才取得这么大的成就，为人类的进步发展作出了巨大的贡献。如果你都不知道你热爱什么，对凡事都不感兴趣，那么你就必定是一事无成。哎，说到这里，我又回想起牛顿的一句名言：我自己觉得，我好像是一个在海边玩耍的孩子，为发现一块光滑、晶莹的石子和美丽多彩的贝壳而感到高兴。而对于展现在我面前的浩翰无边的真理的海洋，我还茫然无知。我对它的理解是：海洋就是科学世界，有着不可计数的石子和贝壳。牛顿因为热爱去捡贝壳，所以才貌似不经意、实际上比我们常人付出了更多的努力和艰辛，才创造出了科学的辉煌。
牛顿值得我们永远学习。朋友们，让我们一起努力，学习牛顿认真、专心的精神，从认认真真做好每一件小事开始，刻苦努力学习知识，向牛顿看齐！
我在图书馆偶然翻到格雷克的《牛顿传》，也恰好想看一看一些人的过去，于是便拿来读。开始几天读了五六章，然而搁置了半个多月后，我却在今天把剩下的大半本书一口气读完。我不想过多的质疑书的内容和作者是否有倾向性的表达虽然这些都是不可避免的存在的，毕竟这是一本最为人们所认可的《牛顿传》。
刚读完，我要趁着自己还保存的一些思考写下这些东西。
牛顿的一生真的给我带来太多的思考。我惊讶于牛顿与洛克、莱布尼茨、哈雷等许多人的相识，看到牛顿与洛克相识且在一块探讨问题时，我激动不已;看到牛顿与他人，比如胡克，争论问题时的谦虚、自负和一些情感时，我觉得有趣;看到别人对牛顿的评论或赞美或批评，我也觉得有趣。对于牛顿发现许多有趣而吸引人的秘密，我感到神奇;对于他对神学、上帝、炼金术等神秘事物或话题的探讨，我也没觉得有多么地不合适。
事实上，每个人都是一个存在的人，他的行为、言语、性格已经习惯等等都是一种事实的存在而并不带有某种倾向的，因为那是属于他自己的。但我必须承认，我脑中的牛顿，是被他的赞美者、批评者或者其他的一些信息所构建出来的。这就好像牛顿主管皇家学院前，别人对他的认识在他主管后别人对他的认识完全不同一样;这就好像我们所熟知的苹果落地的故事是伏尔泰所编写的一样。在我们认真地去了解一个人之前，我们总会被这样或那样的信息构建出一个并不那么真实的想象中的人。这并不是说这些信息多么多好，毕竟它引起我们对某个人的兴趣，而是说这样的信息往往是片面的，对于完整地了解一个人是完全不够的;也正是因此，基于这样一些零碎的信息对一个人下判断是不可取的。我想起了高中政治课本中对牛顿的讽刺晚年信奉神学，探讨来自上帝的第一动力。文字是可以用来传达信息的，这也是很有帮助的，但是文字并不会主动地传达所有的信息，它是被人们加工过后才开始被传播的这里我并不想探讨文字或语言本身的局限。对于牛顿也好，对于其他的人或事也好，被一些因某种目的而被驱使的人所传播的文字往往是不真实或者至少是片面的。
牛顿给我带来的思考还有很多，我开始考虑哲学与科学的关系，我想要重新定位最近接触的统计学里面涉及微积分、极限、概率等许多问题，我也想重新认识所谓现代的学术交流体制和发表机制;当然的，我也开始反思自己的交往、记录、读书、思考等各方面的习惯。这些问题都是很有意思的东西，我也希望能从牛顿那里学到一些东西。虽然我并不想成为牛顿那样的人这是因为我不可能有那样的天赋，也不可能像牛顿那样刻苦，但这并不会阻碍我顺着这些由牛顿这里所想到问题继续向下思索，即便我也不知道这些思索会给我带来什么。
这些文字并不像一篇笔记，更像是一道意识流，在这里在被遗忘前被我记下。以后我会常常在这里这下自己的一些想法和读后感等，一是为了改变自己只愿思索不愿写作的习惯，二是为了避免自己的一些想法被遗忘，让自己对自己形成一种偏见。当然，如果有幸你能看到，并能提出一些相同或相异的想法，我都是很高兴的。
最近我读了一篇妙趣横生的文章叫《牛顿卖菜》，哈哈大笑之后，却感到很有收获。
这篇文章讲的是英国著名物理学家牛顿少年时的故事，牛顿小时候家里很穷，他十一岁时父亲就死了，为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜，每逢赶集就挑着满满一担菜到集市上卖。牛顿把菜担放在街尾的一家药铺门前的.篱笆外，自己在篱笆侧面看书，顾客自选自挑，临到付款时，有人大喊一声：“这是谁的菜？”这时牛顿手里捧着一本厚厚的书，从篱笆后走出来，他接过菜款数也不数，又走开看他的书去了。还有一次卖菜时，突然刮起了大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺风疾走，一会儿逆风快跑，嘴里叽叽咕咕地数数字——原来他在计算风速！等这个不称职的卖菜者回过神来早已两担空空了。
读到这里，我想，我们不应该学习一些名人的特立独行和怪异行为，但许多象牛顿一样的名人刻苦学习的精神深深打动了我。
有志者事才成，很多伟人、名人，往往对学习有一种痴迷的精神和忘我的境界。有一次，数学家安培在街上散步，突然想起一道数学题，就情不自禁地向一块“黑板”走去，掏出口袋里的粉笔在“黑板”上演算起来，可是“黑板”一下子挪动了地方，而安培的题目还没演算完，他不知不觉地追在后面计算，可那“黑板”却越来越快，这时安培才发现所谓“黑板”原来是一辆马车的车厢！又如共和国元帅陈毅、发明家爱迪生、文学家巴尔扎克等等，古今中外的许多伟大人物，无不通过孜孜不倦、刻苦勤奋而成名成家，象金庸的小说里郭靖、段誉凭借巧合和偶然而获得高深的武功只能是童话或神话故事，在现实生活中是不存在的。古代启蒙读物《增广贤文》里说得好，“没吃苦中苦，哪能人上人？”我们知道爱因斯坦小板凳的故事，如果不是勤奋，怎能使一个“笨”孩子成为一个伟大的相对论的创立者？！正如数学家华罗庚所说：“我要告诉全国的少年朋友们一句心理话：在现在的学习和将来的工作中，不能相信天才，只能相信勤奋！”
是啊！勤奋可以改变人生，牛顿卖菜的故事和其他许多伟人的故事正说明了这个道理。
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写一篇好作文需要很长时间的积累。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？为此，你可能需要看看“牛顿的故事读后感经典”，供你参考，希望能帮到你。
读《小学生之友——牛顿的故事》有感
当老师发下《小学生之友》这本书时，我便迫不及待地翻阅起来。
突然，牛顿的故事深深地吸引着我。我不由自主地阅读起来。牛顿小时候的学习成绩虽然不好，但他热爱大自然，热爱手工制作，他经常带着自制的水车到学校表演给同学们看。
正当他洋洋得意时，班上有个成绩很好的男生突然发难：“牛顿，你会制作水车，但你能给我们讲讲水车的原理吗？”这一问还真把牛顿给问住了，这件事对牛顿触动很大。
从此，他对理论知识的学习更加重视，认真学习，刻苦钻研，学习成绩大有长进，很快就超过了那个男生，在班上名列前茅。读完这个故事，我不禁想到了这样一件事。
一个阳光明媚的日子，我们来到操场放风筝。我和一个男孩选择了一个阿尔特曼风筝。他首先用一条红色围巾尝试了风向，然后举起风筝站在风中。 我慢慢地把线放开，退后了。 当我离他约五六米时，我停了下来。
“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。看到风筝慢慢升起，突然，一阵横风吹过，风筝突然从空中掉了下来。
唉，这对老师不好，但没关系。继续努力工作。这时，我想起了读过的《小学生之友》中的牛顿的故事，我们又反复试了几次后，我们总结了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：
“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
《小学生之友》让我的课外知识越来越丰富。其中，牛顿小时候的故事更让我受益匪浅，他认真学习，刻苦钻研的精神时时激励着我，真是“世上无难事，只要肯登攀。”
当你看到一个苹果从树上掉下来，你可能会想：哦，苹果收获季节！你也许还会想：
把掉下来的苹果捡起来，洗干净再吃。反正也没被偷。你可能还想知道：为什么苹果会直接掉到地上，而不是飞到天上或掉到边上？
在今年江苏省第五届中小学网络读书活动中，我看了科学家牛顿与苹果的故事，故事讲的是1666年夏末的一个温暖傍晚，牛顿坐在自家院中的苹果树下，苦思着行星绕太阳运动的原因，这时一只苹果恰巧落下来，牛顿从苹果落地这正常的现象中找到了原因——地球引力的作用，这种来自地球的引力拉着苹果下落，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样。这就是世界上著名的万有引力定律。
其实，苹果掉下来的事非常普遍，树上掉下的苹果可能还打过很多人，可他们最多也只是认为这不过是一个苹果，根本没什么特别。但为什么牛顿会从这一个树上掉下的苹果得到启发，进而促使他发现了著名的万有引力定律呢？看来，机会只会给那些有准备的人。
想想看。如果牛顿只是一个在树下玩耍的顽皮的孩子，我相信他只是捡起了苹果。
我们可以从这个故事中得到启发：只有当我们厌倦了更多的学习，我们才能找出事故背后的原理。否则，不管有多少巧合，最终都只是巧合！
不是每个人都能成为牛顿，不是每次苹果都会掉到头上，但生活中有很多遭遇，等待我们去发现它们的秘密！
让我们向牛顿学习，做一个观察力强、头脑聪明、好奇的人。让我们对生命感兴趣，让牛顿带领我们走上科学之路。
牛顿，是一位闻名中外的物理学家和数学 家。他提出的牛顿运动定律和万有引力定律，取得了划世纪的成就，突破了平凡的17世纪。把手表当鸡蛋烧、忘了客人的存在这些牛顿的事例无人不知，自从读了《牛顿的故事》后，我受益匪浅。
牛顿在一身中，把全身都投入到了科学研究当中去，从来不分心，他具有着全神贯注的精神 ，正是这种精神使牛顿成为17世纪的顶峰人物 。
有人问牛顿为什么能取得如此大的成就？牛顿说：如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。巨人？一开始，我以为，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到头的人，后来，我才知道牛顿所指的巨人指的是胡克、笛卡儿、伽利略、哥白尼这些在科学上有着突破性的人物，他们的科学知识，给牛顿的研究打好了良好的基础。在生活 中，也是如此，我们学知识就是因为有了书本，有了身边 朋友 与亲人 的劝告、教诲，才使我们拥有了巨大的智 慧，我们就站在了教诲、劝告的肩膀上，它们使我们更加出色。
牛顿还说过：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽 的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。从牛顿的这句话中，我明白了做人要谦虚，不要仅仅有了一点知识和智慧，就炫耀，真正的知识是没有边境的，
牛顿这位17世纪的伟大人物，将永远永远印在我的心中。
牛顿的小故事读后感
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀！
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，凭什么？我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：赶快出去向妈妈承认错误！另一只精灵说：呸呸呸，笨蛋！曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏！
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话做一个乖巧懂事的孩子！
2016年9月13日星期二天气：晴
名人传记——酷爱读书的牛顿
牛顿，英国物理学家。27岁就担任了剑桥的数学教授。后来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》，完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律，对近代自然科学的发展做出了重大贡献。
牛顿是个穷孩子，他的父亲在他出生前就去世了。她的母亲只希望他成为一个农民，能够解决温饱就行了。但牛顿喜欢读书，经常忘记工作。
后来，随着年龄的增长，他越来越喜欢阅读、思考，并经常制做小工具、技术、发明和科学实验。他做过一架磨坊的模型，动力是小老鼠。他喜欢雕刻日晷。日晷是指太阳的影子。在古代，它们被用来测量时间。我现在感觉像个钟。
牛顿把院子里和窗台上都放着他刻划的日晷，用来验看太阳影了的移动，就知道时间了。牛顿确实是一个努力学习的好孩子，由于他对探索自然现象的极大兴趣，他创造了前所未有的惊人成就。
我想像牛顿一样学习，学习爱读书的好习惯。因为读书是储存知识的，知识是我们梦想的翅膀！
今天，我认真的读了《牛顿的故事》这篇文章，我被牛顿刻苦专研的精神深深地感动了。
故事主要讲，牛顿请一位朋友来吃晚饭，朋友按时来了，饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友等了半天，牛顿还没有来，只好自己吃了后悄悄地走了。
夜深了，工作了大半天的牛顿到餐厅吃饭，看见盘子里的鸡骨头，以为自己已经吃过晚饭了，又回到工作室开始工作，至于请朋友吃饭的事，他早就忘得一干二净。牛顿工作真是专心，连自己吃没吃饭都想不起来，真是做到了废寝忘食。他一生把自己的全部精力都献给了科学事业，正是凭着这股子钻劲，他才终于登上了科学的高峰，成了一名世界著名的大科学家。
和牛顿刻苦钻研的精神比起来，我是那么的渺小。牛顿做事一心一意，可我做事三心二意。做作业还想着看电视。甚至考试的时候也还是那么不专心。就说这期末考试数学，我很快地做完后，检查了两遍，可三道题没做我竟然没检查出来。直到考试卷发下来，看到老师的三个大问号，我目瞪口呆。这都是粗心惹的祸啊。
我懂得了，我们只有认真，脚踏实地的做事，才能把事情办的又快又好！
“欧耶！”妈妈终于给我买了一本我向往已久的书《牛顿的故事》。我迫不及待地打开书，一下子就被有趣的故事所吸引，不时发出快乐的笑声。合上书，回味起书中的一个个情节，我不禁陷入了深深的思考。
牛顿在上学地路上看到没有风，利用风力磨面的风车不能转动，就想到有什么办法能不受风的影响，让风车一直不停地转下去呢？为此，他终于造出了一部不靠风也能转动的
我不由地想到，看到风车的人不止牛顿一个，为什么只有牛顿能够收到启发，创造发明呢？苹果从树上落下来，是多么普通平常的现象，可是只有牛顿发现了万有引力定律！因为牛顿注意观察、爱思考，并且能废寝忘食，积极动手实践。
我想到了我自己，我在生活中也会经常看到一些有趣的现象，可是我只是觉得好玩有趣，看看而已，没有深入地思考为什么。有时也会为了一个念头去动手实践，可是却不能持之以恒，经常半途而废！
我越想心情越不能平静，越想越觉得惭愧。我一定要像牛顿学习，注意观察，爱动脑思考问题，并积极动手实践，要做一个有心、用心、恒心的人，长大也要成为一名出色的人。
牛顿的故事读后感篇一我们学了《苹果落地》。故事是牛顿在树下乘凉。突然，一个苹果从树上掉了下来。
牛顿自言自语地说：“苹果为什么会从树上掉下来呢?他经过反复的观察，认真地研究，终于发现这是因为地球有吸引力。
这个故事告诉我们：要成为一个真正的科学家，我们必须认真思考，认真学习。它也启发我们不要放弃对好奇心的兴趣。
牛顿的故事读后感篇二今天我读完了《牛顿的故事》这篇文章。被牛顿为科学做出贡献的无私精神所感动。
牛顿是英国科学家，但他记性不好，经常做蠢事。有一次，仆人让他煮鸡蛋，但他因为专心做试验而成了鸡蛋旁边的怀表。另一次，他邀请朋友来他家做客，他的赞助研究，他忘了邀请朋友吃饭。
牛顿的这种做法和生活中的我有所不同。当我做作业的时候，我会在做完作业的时候考虑怎么玩。我不想把作业做好。妈妈叫我吃饭时，我觉得做作业很有趣。
但在玩的时候，总惦着没写完的作业。因此我学***不踏实，玩也玩不痛快。
牛顿专注于科学研究，为科学做出了许多贡献。我的感悟：只要认真、脚踏实地的做事，一定能把事情办得又快又好。
牛顿的故事读后感篇三读《牛顿的故事》有感1642年，牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。生活所迫，母亲又改嫁了他人。
年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。在观察和思考了周围的事物之后，牛顿制作了第一个手工制作的作品，水钟，用来计算时间。这项工作受到老师的表扬和鼓励。
之后，他成功地作了一个小风筝。和孩子们一起放风筝时，他望着蓝天上的风筝，心里有说不出的喜悦。牛顿还模仿了风车的外观，自己找到了材料，并建造了风车。
他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了!他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。
他在光学、天文学、数学等方面也有突出贡献。
读牛顿的故事，我知道无论出身贫富，只要你努力学习，注意观察，就会有一定的收获和成就！
作为学生的我们通常都会被要求写作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。怎么样才是写作的正确方法？经过收集并整理，小编为你呈上牛顿的故事读后感(范本9篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。
每周一次，牛顿都要和他的好朋友史贝丽去教堂做礼拜。有一次，沙漏时钟里的沙子结团了，时间不准了。他们做礼拜差一点儿迟到了。史贝丽打算换一个沙漏时钟，但是沙漏时钟是一个稀罕东西。史贝丽对牛顿说：“你能不能做一个新的沙漏时钟呢？”牛顿答应了。
牛顿发现沙漏时钟会漏水是造成时间不准的原因，他想起书上有水漏时钟的资料，他打算做一个水漏时钟，因为它可以避免沙漏时钟存在的缺点，比如漏水、受潮导致沙子结团什么的。
牛顿先做了两个水槽，两槽相连处有个小孔，还有时间刻度。他一个晚上守在水漏时钟旁，当教堂的钟声响起时，但水漏时钟里的浮标却还停留在五点半左右，慢了半小时。牛顿不灰心，又把小孔挖大一些。第二个晚上，他还要守着浮标再做一次试验。当浮标到达了6的数字，教堂的钟声刚好敲响了，这钟声也宣告着牛顿研制水漏时钟的胜利。
从牛顿的身上，我们看到的是一种刻苦钻研的科学精神，正是这种精神，这种毅力，才使得他成功地研制了水漏时钟。我以后一定要做一个善于学习，善于思考，刻苦钻研的好学生。
爸爸后记：《牛顿的故事》这本书小宇反复看了五、六遍，达到了爱不释手的程度。她写读后感，既没写牛顿发现万有引力定律，也没写牛顿把怀表当鸡蛋煮的“马大哈”，因为她不想写许多人写过的内容，千人一面。
这里面有一个小插曲，小宇写“牛顿要和他的好朋友去教堂做礼拜”时，我说，牛顿的好朋友史贝丽和艾萨克两人之间不要用“和”字，用顿号分开就行了，一个句子最好不要出现两个“和”。小宇笑着说，牛顿就是艾萨克，用不着第二个“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛顿，而不知艾萨克，为自己的知识面狭窄感到惭愧。
20xx年9月13日 星期二 天气：晴
名人传记——酷爱读书的牛顿
牛顿，英国物理学家。27岁就担任了剑桥的数学教授。后来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》，完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律，对近代自然科学的发展做出了重大贡献。
牛顿是个可怜的孩子，出生之前父亲就去世了。她的母亲只希望他成为一个农民，能够解决温饱就行了。但牛顿却酷爱读书，经常读起书来忘记干活。后来随着年龄的增长他更加喜欢读书了，还喜欢沉思，经常喜欢制做一些小工具、小技巧、小发明和科学小实验。他做过一架磨坊的模型，动力是小老鼠。他喜欢刻日晷，日晷是指太阳的影子，古代用来测时间的一种计时器，我感觉就好比现在的钟表一样。牛顿把院子里和窗台上都放着他刻划的日晷，用来验看太阳影了的移动，就知道时间了。牛顿真是一个勤奋专研的好孩子，也是因为他对探索自然现象产生了极厚的的兴趣，才创建出了前所未有的惊人业绩。
我要像牛顿学习，学习他酷爱读书的好习惯。因为读书是在储存知识，知识才是我们梦想的翅膀！
在寒假中，我读了一个故事，名叫《牛顿和鸡蛋的故事》。里面讲了一天中午，到了吃饭时间，牛顿还在专心地做实验，助手就给了他几个鸡蛋，叫他自己煮了吃。过了一会儿，牛顿感觉自己饿了，就把助手拿来的鸡蛋放进了锅里，自己又开始专注的做实验。半个小时以后，实验做完了，牛顿这才开始吃午饭。于是，他揭开了锅盖，不禁张大了嘴巴在锅里煮的竟然是一只怀表！他有看了看桌子，那几个鸡蛋还好好的躺在那里，而桌子上的怀表却不翼而飞了。原来，是因为牛顿做实验太过于专注，误把怀表当成了鸡蛋放进了锅里。
牛顿正是这样对工作和实验有着浓后的兴趣，刻苦钻研和忘我投入的精神，才能获得通向科学宫大门的金钥匙，抵达了科学的圣殿。
这个故事告诉我们：在生活中做事要尽力像牛顿那样，专心致志，认真投入，才能获得成功。特别在我们年幼的学习过程中更应该认真学习，树立刻苦钻研的精神，才能学好知识，打好基础，以后才能为国家干出一番事业。
社会的发展离不开科学，科学的进步则离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿，英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学、天文学等方面都有创造性的贡献，在数学方面又是微积分的创始人之一。对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《读写365》时，我的目光早已被这篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮，思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上，对于他而言这一击并不是很重，但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪，至今仍在持续……、牛顿由此受到启发，因为某种力量，使月亮不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来。牛顿手中拿着苹果，开心地笑了。那一年，他才24岁。生活中像这样很普遍的现象无处不在，牛顿在平凡中发现不平凡，并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛；一颗善于思考勇于创新的头脑；最重要的是他那刻苦专研持之以恒的精神。
牛顿，1642年出生在英国一个贫苦的家庭，自幼跟着年迈的祖母过着贫困孤苦的生活。在孩子们嬉戏打闹的时候，同龄的他却开始了各种各样的发明创造。在受到大学同学侮辱时他总是拼命反抗。他常说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”正是这种顽强精神，带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。骄傲使人落后，谦虚使人进步。科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢？
“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献，但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。
读完这篇故事后，我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧，更在于他的勤奋坚强，刻苦专研、善良谦卑的精神。
今天，我认真的读了《牛顿的故事》这篇文章，我被牛顿刻苦专研的精神深深地感动了。
故事主要讲，牛顿请一位朋友来吃晚饭，朋友按时来了，饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友等了半天，牛顿还没有来，只好自己吃了后悄悄地走了。
夜深了，工作了大半天的牛顿到餐厅吃饭，看见盘子里的鸡骨头，以为自己已经吃过晚饭了，又回到工作室开始工作，至于请朋友吃饭的事，他早就忘得一干二净。牛顿工作真是专心，连自己吃没吃饭都想不起来，真是做到了废寝忘食。他一生把自己的全部精力都献给了科学事业，正是凭着这股子钻劲，他才终于登上了科学的高峰，成了一名世界著名的大科学家。
和牛顿刻苦钻研的精神比起来，我是那么的渺小。牛顿做事一心一意，可我做事三心二意。做作业还想着看电视。甚至考试的时候也还是那么不专心。就说这期末考试数学，我很快地做完后，检查了两遍，可三道题没做我竟然没检查出来。直到考试卷发下来，看到老师的三个大问号，我目瞪口呆。这都是粗心惹的祸啊。
我懂得了，我们只有认真，脚踏实地的做事，才能把事情办的又快又好！
牛顿，是一位闻名中外的物理学家和数学 家。他提出的牛顿运动定律和万有引力定律，取得了划世纪的成就，突破了平凡的17世纪。把手表当鸡蛋烧、忘了客人的存在这些牛顿的事例无人不知，自从读了《牛顿的故事》后，我受益匪浅。
牛顿在一身中，把全身都投入到了科学研究当中去，从来不分心，他具有着全神贯注的精神 ，正是这种精神使牛顿成为17世纪的顶峰人物 。
有人问牛顿为什么能取得如此大的成就？牛顿说：如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。巨人？一开始，我以为，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到头的人，后来，我才知道牛顿所指的巨人指的是胡克、笛卡儿、伽利略、哥白尼这些在科学上有着突破性的人物，他们的科学知识，给牛顿的研究打好了良好的基础。在生活 中，也是如此，我们学知识就是因为有了书本，有了身边 朋友 与亲人 的劝告、教诲，才使我们拥有了巨大的智 慧，我们就站在了教诲、劝告的肩膀上，它们使我们更加出色。
牛顿还说过：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽 的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。从牛顿的这句话中，我明白了做人要谦虚，不要仅仅有了一点知识和智慧，就炫耀，真正的知识是没有边境的，
牛顿这位17世纪的伟大人物，将永远永远印在我的心中。
暑假里，我读了《牛顿的故事》，书中给了我一些启发。
牛顿生在英国的一个农民的家里。他在小学念书的时候，特别喜欢做手工，结果学习成绩不是很好。这说明：应该处理好学习与做手工的关系。
一天放学时，牛顿看见村口外正在安装磨面的风车，牛顿经过一段时间的仔细观察，便自己亲手做了一个小小的风车。这说明：牛顿很有毅力，也勇于去实践。
第二天，他把风车带到了学校，放在课桌上，同学们都夸牛顿做得好。这时，同班的卡特大声问牛顿：牛顿，你能说出风车为什么会转吗？因为牛顿做手工时从没想过风车为什么会转，所以被卡特的问题所难住了。不知谁在后面一推，风车谁坏了。牛顿捡起摔坏的小风车，心里难受极了。但却没有流泪，而是，心中暗暗发恨一定好好学习，要找出风车会转的原因。
此后，牛顿就发愤学习，养成了勤学好问的良好习惯。
牛顿给我们留下的启发式：要养成勤学好问，勇于发现问题，并勇于去实践，去想办法解决问题。
牛顿的小故事读后感
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀！
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，凭什么？我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：赶快出去向妈妈承认错误！另一只精灵说：呸呸呸，笨蛋！曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏！
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话做一个乖巧懂事的孩子！
“欧耶！”妈妈终于给我买了一本我向往已久的书《牛顿的故事》。我迫不及待地打开书，一下子就被有趣的故事所吸引，不时发出快乐的笑声。合上书，回味起书中的一个个情节，我不禁陷入了深深的思考。
牛顿在上学地路上看到没有风，利用风力磨面的风车不能转动，就想到有什么办法能不受风的影响，让风车一直不停地转下去呢？为此，他终于造出了一部不靠风也能转动的
我不由地想到，看到风车的人不止牛顿一个，为什么只有牛顿能够收到启发，创造发明呢？苹果从树上落下来，是多么普通平常的现象，可是只有牛顿发现了万有引力定律！因为牛顿注意观察、爱思考，并且能废寝忘食，积极动手实践。
我想到了我自己，我在生活中也会经常看到一些有趣的现象，可是我只是觉得好玩有趣，看看而已，没有深入地思考为什么。有时也会为了一个念头去动手实践，可是却不能持之以恒，经常半途而废！
我越想心情越不能平静，越想越觉得惭愧。我一定要像牛顿学习，注意观察，爱动脑思考问题，并积极动手实践，要做一个有心、用心、恒心的人，长大也要成为一名出色的人。
我们在学习时总会被要求去写一些作文。写作文有助于反省和提升自我，监督自己不断成长，高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。那网上有那些作文值得推荐？小编特别编辑了“最新牛顿的故事读后感(实用11篇)”，相信你能从本文中找到需要的内容。
“欧耶！”妈妈终于给我买了一本我向往已久的书《牛顿的故事》。我迫不及待地打开书，一下子就被有趣的故事所吸引，不时发出快乐的笑声。合上书，回味起书中的一个个情节，我不禁陷入了深深的思考。
牛顿在上学地路上看到没有风，利用风力磨面的风车不能转动，就想到有什么办法能不受风的影响，让风车一直不停地转下去呢？为此，他终于造出了一部不靠风也能转动的
我不由地想到，看到风车的人不止牛顿一个，为什么只有牛顿能够收到启发，创造发明呢？苹果从树上落下来，是多么普通平常的现象，可是只有牛顿发现了万有引力定律！因为牛顿注意观察、爱思考，并且能废寝忘食，积极动手实践。
我想到了我自己，我在生活中也会经常看到一些有趣的现象，可是我只是觉得好玩有趣，看看而已，没有深入地思考为什么。有时也会为了一个念头去动手实践，可是却不能持之以恒，经常半途而废！
我越想心情越不能平静，越想越觉得惭愧。我一定要像牛顿学习，注意观察，爱动脑思考问题，并积极动手实践，要做一个有心、用心、恒心的人，长大也要成为一名出色的人。
牛顿，是一位闻名中外的物理学家和数学 家。他提出的牛顿运动定律和万有引力定律，取得了划世纪的成就，突破了平凡的17世纪。把手表当鸡蛋烧、忘了客人的存在这些牛顿的事例无人不知，自从读了《牛顿的故事》后，我受益匪浅。
牛顿在一身中，把全身都投入到了科学研究当中去，从来不分心，他具有着全神贯注的精神 ，正是这种精神使牛顿成为17世纪的顶峰人物 。
有人问牛顿为什么能取得如此大的成就？牛顿说：如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。巨人？一开始，我以为，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到头的人，后来，我才知道牛顿所指的巨人指的是胡克、笛卡儿、伽利略、哥白尼这些在科学上有着突破性的人物，他们的科学知识，给牛顿的研究打好了良好的基础。在生活 中，也是如此，我们学知识就是因为有了书本，有了身边 朋友 与亲人 的劝告、教诲，才使我们拥有了巨大的智 慧，我们就站在了教诲、劝告的肩膀上，它们使我们更加出色。
牛顿还说过：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽 的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。从牛顿的这句话中，我明白了做人要谦虚，不要仅仅有了一点知识和智慧，就炫耀，真正的知识是没有边境的，
牛顿这位17世纪的伟大人物，将永远永远印在我的心中。
每周一次，牛顿都要和他的好朋友史贝丽去教堂做礼拜。有一次，沙漏时钟里的沙子结团了，时间不准了。他们做礼拜差一点儿迟到了。史贝丽打算换一个沙漏时钟，但是沙漏时钟是一个稀罕东西。史贝丽对牛顿说：“你能不能做一个新的沙漏时钟呢？”牛顿答应了。
牛顿发现沙漏时钟会漏水是造成时间不准的原因，他想起书上有水漏时钟的资料，他打算做一个水漏时钟，因为它可以避免沙漏时钟存在的缺点，比如漏水、受潮导致沙子结团什么的。
牛顿先做了两个水槽，两槽相连处有个小孔，还有时间刻度。他一个晚上守在水漏时钟旁，当教堂的钟声响起时，但水漏时钟里的浮标却还停留在五点半左右，慢了半小时。牛顿不灰心，又把小孔挖大一些。第二个晚上，他还要守着浮标再做一次试验。当浮标到达了6的数字，教堂的钟声刚好敲响了，这钟声也宣告着牛顿研制水漏时钟的胜利。
从牛顿的身上，我们看到的是一种刻苦钻研的科学精神，正是这种精神，这种毅力，才使得他成功地研制了水漏时钟。我以后一定要做一个善于学习，善于思考，刻苦钻研的好学生。
爸爸后记：《牛顿的故事》这本书小宇反复看了五、六遍，达到了爱不释手的程度。她写读后感，既没写牛顿发现万有引力定律，也没写牛顿把怀表当鸡蛋煮的“马大哈”，因为她不想写许多人写过的内容，千人一面。
这里面有一个小插曲，小宇写“牛顿要和他的好朋友去教堂做礼拜”时，我说，牛顿的好朋友史贝丽和艾萨克两人之间不要用“和”字，用顿号分开就行了，一个句子最好不要出现两个“和”。小宇笑着说，牛顿就是艾萨克，用不着第二个“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛顿，而不知艾萨克，为自己的知识面狭窄感到惭愧。
社会的发展离不开科学，科学的进步离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿，英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学、天文学等领域做出了创造性的贡献，是数学微积分的奠基人之一。
对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《读写365》时，我的目光早已被这篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在
花园里观赏
月亮，思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上，对于他而言这一击并不是很重，但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪，至今仍在持续…….牛顿由此受到启发，因为某种力量，使
月亮离地球不远，因为它的速度，不会像苹果一样掉下来。牛顿手中拿着苹果，开心地笑了。那一年，他才24岁。
生活中像这样很普遍的现象无处不在，牛顿在平凡中发现不平凡，并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛，一个善于思考和创新的大脑，最重要的是他刻苦学习和坚持不懈的精神。
牛顿1642年出生在英国一个贫穷的家庭。他年轻时和老祖母过着贫穷而孤独的生活。在孩子们嬉戏打闹的时候，同龄的他却开始了各种各样的发明创造。在受到大学
同学侮辱时他总是拼命反抗。他常说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
”正是这种顽强精神，带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。骄傲使人落后，谦虚使人进步。科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢？
“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献，但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。
读完这篇故事后，我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧，更在于他的勤奋坚强，刻苦专研、善良谦卑的精神。
2016年9月13日星期二天气：晴
名人传记——酷爱读书的牛顿
牛顿，英国物理学家。27岁就担任了剑桥的数学教授。后来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》，完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律，对近代自然科学的发展做出了重大贡献。
牛顿是个穷孩子，他的父亲在他出生前就去世了。她的母亲只希望他成为一个农民，能够解决温饱就行了。但牛顿喜欢读书，经常忘记工作。
后来，随着年龄的增长，他越来越喜欢阅读、思考，并经常制做小工具、技术、发明和科学实验。他做过一架磨坊的模型，动力是小老鼠。他喜欢雕刻日晷。日晷是指太阳的影子。在古代，它们被用来测量时间。我现在感觉像个钟。
牛顿把院子里和窗台上都放着他刻划的日晷，用来验看太阳影了的移动，就知道时间了。牛顿确实是一个努力学习的好孩子，由于他对探索自然现象的极大兴趣，他创造了前所未有的惊人成就。
我想像牛顿一样学习，学习爱读书的好习惯。因为读书是储存知识的，知识是我们梦想的翅膀！
社会的发展离不开科学，科学的进步则离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿，英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学、天文学等方面都有创造性的贡献，在数学方面又是微积分的创始人之一。对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《读写365》时，我的目光早已被这篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮，思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上，对于他而言这一击并不是很重，但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪，至今仍在持续……、牛顿由此受到启发，因为某种力量，使月亮不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来。牛顿手中拿着苹果，开心地笑了。那一年，他才24岁。生活中像这样很普遍的现象无处不在，牛顿在平凡中发现不平凡，并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛；一颗善于思考勇于创新的头脑；最重要的是他那刻苦专研持之以恒的精神。
牛顿，1642年出生在英国一个贫苦的家庭，自幼跟着年迈的祖母过着贫困孤苦的生活。在孩子们嬉戏打闹的时候，同龄的他却开始了各种各样的发明创造。在受到大学同学侮辱时他总是拼命反抗。他常说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”正是这种顽强精神，带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。骄傲使人落后，谦虚使人进步。科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢？
“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献，但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。
读完这篇故事后，我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧，更在于他的勤奋坚强，刻苦专研、善良谦卑的精神。
最近，我买了一本《牛顿的故事》我读了之后深有感触。1642年，牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。生活所迫，母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。
牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬和鼓励。在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。
牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了！他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。
虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就！
今天，我认真的读了《牛顿的故事》这篇文章，我被牛顿刻苦专研的精神深深地感动了。
故事主要讲，牛顿请一位朋友来吃晚饭，朋友按时来了，饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友等了半天，牛顿还没有来，只好自己吃了后悄悄地走了。
夜深了，工作了大半天的牛顿到餐厅吃饭，看见盘子里的鸡骨头，以为自己已经吃过晚饭了，又回到工作室开始工作，至于请朋友吃饭的事，他早就忘得一干二净。牛顿工作真是专心，连自己吃没吃饭都想不起来，真是做到了废寝忘食。他一生把自己的全部精力都献给了科学事业，正是凭着这股子钻劲，他才终于登上了科学的高峰，成了一名世界著名的大科学家。
和牛顿刻苦钻研的精神比起来，我是那么的渺小。牛顿做事一心一意，可我做事三心二意。做作业还想着看电视。甚至考试的时候也还是那么不专心。就说这期末考试数学，我很快地做完后，检查了两遍，可三道题没做我竟然没检查出来。直到考试卷发下来，看到老师的三个大问号，我目瞪口呆。这都是粗心惹的祸啊。
我懂得了，我们只有认真，脚踏实地的做事，才能把事情办的又快又好！
读《牛顿的故事》有感
利津实验二校三年级六班邢爱学
今天我读完了《牛顿的故事》这篇文章。被牛顿那为科学做出贡献而忘我的精神所感动了。
牛顿是英国的科学家，但他的记忆不好，经常做傻事。有一次，佣人让他煮鸡蛋，他却因为专心试验，而煮成了鸡蛋旁边的怀表。还有一次，他请朋友来家做客，自己光顾研究，竟忘了请朋友吃饭的事情。
牛顿的这种做法和生活中的我有所不同。我做作业时光想着做完作业怎么玩，不想怎样才能做好作业。等妈妈喊吃饭的时候，就觉得做作业很有趣。但在玩的时候，总惦着没写完的作业。因此我学习也学不踏实，玩也玩不痛快。
牛顿把精力全部集中在科学研究上，为科学做了许多贡献。我的感悟：只要认真、脚踏实地的做事，一定能把事情办得又快又好。
指导老师崔梅茹
在寒假中，我读了一个故事，名叫《牛顿和鸡蛋的故事》。里面讲了一天中午，到了吃饭时间，牛顿还在专心地做实验，助手就给了他几个鸡蛋，叫他自己煮了吃。过了一会儿，牛顿感觉自己饿了，就把助手拿来的鸡蛋放进了锅里，自己又开始专注的做实验。半个小时以后，实验做完了，牛顿这才开始吃午饭。于是，他揭开了锅盖，不禁张大了嘴巴在锅里煮的竟然是一只怀表！他有看了看桌子，那几个鸡蛋还好好的躺在那里，而桌子上的怀表却不翼而飞了。原来，是因为牛顿做实验太过于专注，误把怀表当成了鸡蛋放进了锅里。
牛顿正是这样对工作和实验有着浓后的兴趣，刻苦钻研和忘我投入的精神，才能获得通向科学宫大门的金钥匙，抵达了科学的圣殿。
这个故事告诉我们：在生活中做事要尽力像牛顿那样，专心致志，认真投入，才能获得成功。特别在我们年幼的学习过程中更应该认真学习，树立刻苦钻研的精神，才能学好知识，打好基础，以后才能为国家干出一番事业。
寒假期间我读了一个故事，名叫《牛顿和鸡蛋的故事》。牛顿是一名伟大科学家，他做实验非常专注，也正因为专注，常常在生活中闹出一些使人发笑的笑话。这则故事也讲述的是牛顿的一个笑话。牛顿正在做实验，助手给了他几个鸡蛋，叫他自己煮来吃。过了一会儿，牛顿感觉自己有些饿了，就把助手拿来的“鸡蛋”放进了锅里，自己又开始专注的做实验。半个小时以后，实验做完了，牛顿这才开始吃午饭。于是，他揭开了锅盖，不禁张大了嘴巴——在锅里煮的竟然是一只怀表！他看了看桌子，那几个鸡蛋还好好的躺在那里，而桌子上的怀表却不翼而飞了。原来，是因为牛顿做实验太过于专注，误把怀表当成了鸡蛋放进了锅里。
牛顿正是这样对工作和实验有着浓重的兴趣，才能获得通向科学宫大门的金钥匙。抵达了科学的圣殿。也这个故事告诉我们：在学习中做事要学习牛顿那样专心致志的那一面，才能获得成功。大家不要学牛顿做其他事情非常不专心，因此大家不仅学习要专心，生活中的其他事情也要专心，做一个十全十美的“牛顿”。
阅读有助于获取更有价值的知识内容，许多读者阅读完作品后都会有深刻的感触。但如何写出让人难忘的读后感呢？在我的观点里，“静静的顿河读后感”是众多文章中的佳作，非常值得一读。
最初得知这篇鸿篇巨制的是在中学语文课本中，当老师的讲解加上课本中的描述过后，对这本书产生了浓厚的兴趣，名为格里高利的年轻哥萨克，生活在一个动荡的时代，在各种时局的变迁和演化中，不断冲击自己的人生观，价值观，这以小见大的视角也是本书的精彩之处。
读过许多前苏联的文学，大多数是描述的贫苦农民的生活，亦或是奢靡的贵族生活，都只局限于一个时期，一个不变的视角的生活，而这篇作品有所不同，它的野心非常之大，它所要描述的不是一个阶层，一个视角那么局限，而是将苏联所经历的重要事件一一呈现在读者面前，让读者身临其境的'为主人公而想，不断地改变自己的目标，从一个小乡村来到大城市，从一文不值逐渐奋斗，其中所经历的事并不是之前那个年轻哥萨克所想的。
它所描述的主人公格里高利，拥有着哥萨克民族传统所拥有的乐观，积极，自信，让读者们觉得这样的人就在自己身边，甚至就是自己，不会觉得那是遥远国度，处在不同时期的人，他既然是一个普通人，就会有普通人的情感变化，不论在乡村还是城市，他的品格不会改变，但是情感却随着不同事件而发生不同的情感，作者巧妙的情景描写和人物的内心描述，都将我们深入主人公的内心，我们像他的朋友一般分享他的喜怒哀乐，并与他一同抉择所面对的情况，也是对读者价值观的一次冲击。
看这本书可以了解一个时代，由一个简单乐观的小人物，经历不同的事，让读者经历时代的变迁给底层人命引起的阵疼，它给我们的启示不仅仅是书中战争的描述，在现实生活中我们面对格里高利的选择时，要遵从内心最初的向往还是利益的最大化，这是主人公与我们同样面对的问题，我们可以借鉴这本书中的选择，让自己更明智的选择。
长篇小说《静静的顿河》是俄国文学巨匠肖洛霍夫的著作，肖洛霍夫因为这部巨作而荣获了诺贝尔文学奖。寒假时，我从燕姐的书架上一眼相中，借假期的日子有幸拜读了一、二部，因为假期实在有点忙，所以谈不上细细地品读，只是粗略的浏览。
读完第一部后我从心里爱上了这部作品，主人翁葛利高里像草原上脱缰的野马一般桀骜不驯，随心所欲、自由自在地生活在俄罗斯哥萨克广袤的大地上。他聪明机智、吃苦耐劳，敢爱敢恨，淳朴勇敢，是一名优秀的哥萨克汉子。在家务农，踏实能干，收割捕杀都是一把好手;在军队中服役时遇到了战争，战争中聪慧勇敢，也是一名英雄。但是，他性格暴躁、任意妄为、不拘泥于世俗，青年时期爱上了有夫之妇阿克西妮亚;这一份爱并不因为命运的辗转、生活的悲苦而减少半分，让我觉得他身上还有一份对爱的专情。有时讨厌他对妻子的狠心，但是爱是最复杂的情感，谁说得清呢?可能有的只是感情世界里的先来后到吧!
读着读着，我的心不住地抽动，眼睛不由自主地望向闪着稀疏灯影的夜空，特别为娜塔莉亚不值，她淳朴善良，勤劳诚恳，忠贞专情。她是村子里首富的女儿，对葛利高里一见钟情，然后任劳任怨地为家庭付出，可是却得不到葛利高里的呵护与关爱，最后在葛利高里与情人私奔后自杀，可在面对死亡的那一刻还是选择原谅并守候自己的丈夫。在葛利高里被情人背叛后“守得云开见月明。”生育了两个孩子。即使如此，葛利高里的隐隐约约的视线中，还是情人阿克西妮亚的身影。
从葛利高里的感情里，我明白：感情有时对的不一定是自己爱的，而爱的不一定是对的!
文章开篇《顿河悲歌》“我们光荣的土地不是犁来翻耕……而是用马蹄来翻耕，光荣的土地上种的是哥萨克的头颅，静静的顿河到处装点着年轻的寡妇…..”似乎让我们已经看到了哥萨克人的悲歌。肖洛霍夫开头用细致入微的笔触描绘出美丽、自由的哥萨克世界，因为战争改变了顿河边上的一群哥萨克人的生活轨迹，他们经历了生离死别的痛苦和被战争蹂躏、毁灭的生活。可这一切都随着静静的顿河中的流水而前行，哥萨克人也在这一历史的长河里不断地选择、不断地前进。
文章中肖洛霍夫不厌其烦地描绘着那片博大的土地，每一朵顿河的浪花，每一片草原上的草叶，每一颗苍穹上的繁星，还有春水泛滥中的鱼群，麦浪翻滚中的大雁……让人在为主人翁牵绊的同时也不由自主地热爱上了这片土地，喜欢哥萨克人的热情豪迈，喜欢她们的简单真诚。这源自肖洛霍夫出身乡村，对乡村俚语方言的运用，大量的哥萨克歌谣穿插其间、或悲或喜、信手拈来、无需取巧、神韵自成。
经过查阅资料才知道《静静的顿河》一书使用的是现实主义手法，在它获得诺贝尔奖的颁奖词中，瑞典人也提到：“肖洛霍夫在艺术创作中并没有什么创新……现实主义这一手法，与后来的小说创作艺术出现的一些模式比显得简单而质朴……”没有华丽的词澡，也没有深刻的道理，有的只是无需取巧的平淡朴实、真情流露。这正是我喜欢的表达方式，更是我一直也来喜欢运用的写作方式。
接下来的日子，准备继续努力，品味战争中哥萨克人们的曲曲悲歌。
《静静的顿河》是苏联作家肖洛霍夫的作品。全书共四部，长达一百五十万字。比《战争与和平》还要长。我个人觉得是最长的一部名著了。而且这部小说以记叙为主，没有多少议论。这一点很像中国的古典小说。情节紧凑，人物众多。这样复杂的小说，是特别难写的。既耗费人的精力，又很难构思。可以说，这部小说是以作者的生命来写的。所以我特别喜欢这步小说，读得特别仔细。小说的情节给我很深的印象与震撼。
小说描写的是哥萨克人在战争中的表现。开始写顿河两岸的哥萨克的生活。接着第一次世界大战爆发了，哥萨克在保卫祖国的战争中表现非常突出。不久，苏联国内战争爆发。红军与白军的战争中，哥萨克由于受旧势力的欺骗，而加入了白军。哥萨克曾三、四次暴动，小说很好的描写了苏联国内战争的情景。
小说人物众多，主要描写的是葛利高里一家人。父亲、哥哥，都是哥萨克中的英雄。小说以这三个人为主要线索，描写了鞑靼村的哥萨克，描写了地主阶级、无产阶级的一些人物。小说还写了葛利高里与阿克西尼亚、娜塔莉亚的爱情。下面我想写一写这部小说的几个优点。
第一个优点是小说描写顿河两岸的生活特别出色。顿河两岸的农村，人们生活质朴，勤劳勇敢。作者将农村的生活写的是淋漓尽致。中国的善于写农村生活，但是与《静静的顿河》比都要稍逊一筹。可以说这部小说将农村的生活写“尽”了。达到了前无古人，后无来者的地步。农村的一草一木，农村的房屋、田地，农村的人们的一言一行，都被描写了出来。小说开头二百页都是描写顿河两岸的农村的生活的。可以说这二百页是全书最精彩的二百页。
第二个优点是描写战争。全书除了开头二百页描写平和的农村生活，其余全部是描写战争的。这在世界名著里是少见的。第一次世界大战，苏联国内战争，哥萨克的三、四次暴动。小说虽然长，而且都是描写单一的战争，但是小说不枯燥。这与作者高超的写作技巧是分不开的。小说在描写战争的同时，还描写了资产阶级、无产阶级战士的形象。小说有点像《红楼梦》，主要人物、次要人物都有表现的舞台。这样每人人物都栩栩如生。战争场面的描写也是我很佩服的。像攻克碉堡、骑兵作战、小队人马相遇战、对待战俘等等，写的是栩栩如生，印象深刻。
第三个优点是，描写哥萨克。描写哥萨克的作品很多，托尔斯泰的《哥萨克》、果戈里的《塔拉斯.布尔巴》、美术作品中也有很多关于哥萨克的作品。《静静的顿河》是描写最成功的一部。哥萨克人在和平时期与战争时期的形象、性格都描写出来了。哥萨克生活中憨实、豪迈，战争中勇敢。同时作者也指出了哥萨克太过实在，被白军欺骗了。我读了这部书，对哥萨克人产生了好感，觉得他们实在、勇敢。
这部书还有许许多多的优点。我读完这部书，感觉像是读了哥萨克乃至俄罗斯的历史。因为这部书包括的内容实在是太多了。小说的每一个情节都可以让人津津乐道几个世纪，这是难能可贵的。
先是看了影视剧，反正蛮喜欢看描写国内战争和卫国战争的苏联影视剧的，就觉得这部片子有些不一样，但不一样在哪儿没看出来。后来工作了，同事借给我全套小说，我一口气从头到尾读完了，因为影视剧这样那样原因要放弃很多东西，但完整的小说读完就明白，这部小说的好就好在人物没有脸谱化，确实是十月革命中哥萨克的史诗，在意识形态壁垒森严的60年代，一个苏联作家能得诺贝尔文学奖确实有独到之处！曾经有人怀疑按肖洛霍夫的年龄在那段年月里不应该有这样丰富的阅历，但后来他的手稿公开后，人们才明白天才不在于年龄。读完后又看了几遍影视剧，只要电视台放我就看，同时也要向那些演员致敬，虽然他们身上残留着苏联话剧电影的影子，但确实把这些人物演活了。再后来下载了小说的电子版，但电子版没有纸质版的那样能浸润在其中，很遗憾没读完。随着生活节奏的加快，读这么一部大部头有些困难，于是下载了听书版，又一次和主人公经历了波澜壮阔的十月革命顿河内战。总有一天我会在冬日的阳光下，摩挲着散发着油墨香的书页，再次回到梦里静静的顿河～
最初的接触《静静的顿河》是在高中时候，那时我们学校办了自己的期刊《青苹果》，我们大家都十分踊跃的投稿。但是毕竟时间和精力都有限，很快，就没有多少人去头稿了。但是怎么办呢？难道说让辛辛苦苦才好不容易办起来的一期刊就这样无声无息的流产吗？最后就想到了一个办法：用大量的饿版面来连载肖霍洛夫的长篇小说《静静的顿河》，没想到的是，着小说一上期刊，就立刻为它带来了前所未有的人气。我们大家都开始看起我们学校自己办的期刊来。
但毕竟时间有限，在几个月的时间内不可能将那么大的一本书全部都载到期刊上。我们也就只看了那么一小小的部分。现在上了大学了，时间也多了起来，偶尔一次去图书馆借书的时候，发现了四本《静静的顿河》：是一整套素。我高兴的差一点就跳了起来。不见多时，现在终于有和它见面了，我心理别提有多高高兴了！但是令人遗憾的是，我们学校一次只能借一本小说，我这个心里的郁闷啊！
于是我凭着以前有过看它的经历，便借了第四本，也就是大结局的那一本。我整天爱不释手的那着我心爱的书。就这样终于有了感觉。
这本书讲述的是一个普通的俄过人葛利高里在第一次世界大战时期，先后加入哥萨克和布尔什维克的故事以及在其中发生的饿一件又一件令他伤心的事，先是自己哥哥的战死，然后自己的结发妻子因为不愿意给他生孩子而自己堕胎是失血过多而死。自己也因为没有文化而被别人瞧不起，最后不得不有师长降为了一个小小的连长。因不满哥萨克们的战争无目的，后来他有投身红军。将自己对那些高高在上的没有实际作战的能力的将军的饿怨恨全都发泄到了战场上。
作者通过对他们一家人日常生活的细致描写，真实的饿反映了生活在战争年代的人们对自己命运的无能为力和战争给人民带来的巨大的灾难。
《静静的顿河》是俄罗斯文坛上一部不朽的巨著，小说构思于1926年，四部分别于1928年、1929年、1933年和1940年出版，前后历时14年。《静静的顿河》展示了1912到1922年间，俄国社会的独特群体顿河地区哥萨克人在第一次世界大战、二月革命和十月革命以及国内战争中的苦难历程。主人公葛利高里，是生长在顿河岸边的哥萨克，他动摇于妻子娜塔莉亚与情人阿克西妮亚之间，徘徊于革命与反革命之间，他既是英雄，又是受难者，他有着哥萨克的一切美好品质勇敢、正直、不畏强暴，而同时，葛利高里身上又带有哥萨克的种种偏见和局限，在历史急变的关头，他徘徊于生活的十字路口。作者用悲剧手段，塑造了一个个性鲜明的男子汉形象，从葛利高里身上，读者能感觉出作者对人的尊重。
《静静的顿河》展现的是哥萨克人如何通过战争、痛苦和流血，走向社会主义。《静静的顿河》是一部描写具有重大历史意义时代的人民生活史诗， 在不到五年内，葛利高里一会儿投入红军，一会儿倒向白军，双手沾满了两方面的鲜血，他的矛盾和痛苦显然与他所属的特定的群体无法切割。肖洛霍夫因《静静的顿河》作品获得1965年的诺贝尔文学奖，获奖原因是由于他在描绘顿河的史诗式的作品中，以艺术家的力量和正直，表现了俄国人民生活中的具有历史意义的面貌。
创作背景
1904年日俄战争爆发，哥萨克旅作为最精锐的俄国军团一直担任先锋。俄国军队在战争中败北，从此俄国失去了在远东的霸主地位。战争失败的结果不仅反映出沙皇俄国专制政治的腐朽，而且导致俄国人民对现行沙皇专制政体的不满，从而引发了1905年的全国工人大罢工，继而是革命武装起义。
1914年7月，第一次世界大战爆发，俄国作为协约国参战，但不到两个月，俄军再次惨败。
1915年，俄国伤亡高达250万人，丧失了15%的领土，损失了10%的铁路，失去了30%的工业，丧失了20%的平民人口。
1917年2月，俄国爆发了资产阶级革命，推翻了沙皇尼古拉的专制统治，建立了以克伦斯基为首的资产阶级临时政府，与此同时，以列宁为首的布尔什维克建立了工兵代表苏维埃政权，国家出现两个政权并存的局面。
1917年10月，十月社会主义革命推翻了资产阶级临时政府，建立了一个无产阶级掌权的社会主义国家。
哥萨克社会阶层
哥萨克，是俄国历史上形成的一个特殊社会阶层。哥萨克一词源于突厥语，意为自由人，原指从中亚突厥国家逃到黑海北部从事游牧的人，后来泛指1517世纪俄国农奴制压迫下从内地逃到顿河草原，在边陲地区安家落户的农奴及其后代。至18世纪，那些聚居在顿河两岸的自由人开始形成特殊的半农民、半军人的社会阶层。他们勤劳，热爱土地;他们勇敢，酷爱自由，并骁勇善战。沙皇政府对他们采取怀柔政策，正式承认哥萨克村社，赐予哥萨克特权，分给份地，在沙皇政府庇护下实行自治，但规定每个哥萨克都必须为沙皇服兵役，效忠沙皇。
经过多年的历史演化，哥萨克到了《静静的顿河》所描写的时代已经分化。极少数人成为地主、富农，绝大多数人依然是劳动哥萨克贫农和中农。但总体上，他们的经济生活优于内地农民生活，政治地位也比内地农民要高。因而，排外是这个社会阶层总的倾向。但是，在这个社会群体的上层与下层、富一族与贫一族之间还是积累了矛盾。所以，当十月革命爆发后，那些富一族的上层人们坚决维护原有秩序，抵制在顿河地区建立苏维埃政权;而那些处在下层的农民则对人人平等的社会主义理想持拥护的态度则支持苏维埃政权。因而，在19171922俄国国内战争这样一个特殊的历史时期，哥萨克这样一个原本统一的群体分化出两个不同的阶级，形成两股不同的力量，各自为了自己的理想与信念相互厮杀起来。
第一个阶级是以科舍沃伊、伊万、施托克曼、波乔尔科夫等为代表的下层哥萨克群体，拥护苏维埃政权，为了人人平等、人人有土地、个个都能过上好日子的理想而斗争。
另一个阶级是以彼得罗、利斯特尼茨基、福明、切尔涅佐夫等军官为代表的中上层哥萨克群体，他们先是效忠沙皇和资产阶级临时政府，当沙皇和资产阶级临时政府被推翻之后，他们反对苏维埃政权，为在顿河地区建立自己的政权顿河政府、赶走外乡佬、维护特权利益而抵抗。
我愿我的作品有助于每个人变得美好，心灵变得更纯洁，也希望我的作品能唤起每个人对同伴的爱心。--肖洛霍夫
苏从第一次世界大战到国内战争结束这个动荡的历史年代中，描写了顿河两岸哥萨克人在战争时期的生活和命运，葛利高里是他们的代表。在战争中，他在红军和白军中间摇摆不定，从一个单纯的孩子成长为暴躁偏激的军官。在经历了红军白军的多次选择后，在经历了几次抗争和逃避后，这位平民英雄变得凶残放荡，最终消失在历史的洪流里。
肖洛霍夫用他那炎炎的南方色彩，为我们描绘着从第一次世界大战到苏联国内战争期间顿河两岸哥萨克人的生活画卷。小说有两条情节线索，一条以麦列霍夫的家庭为中心，反映哥萨克的风土人情、社会习俗;另一条则以布尔什维克小组活动所触发的革命与的较量以及社会各阶层的政治斗争为轴心。两条线索，纵横交叉，层层展开，步步推进，将读者带进了风起云涌的哥萨克乡村生活，与书中的人物共尝悲欢。肖洛霍夫经历十四年创作了这部卷轶浩繁的史诗式长篇小说。小说发表后，肖洛霍夫声誉鹊起，并于1965年赢得了诺贝尔文学奖。这部作品很容易让我们联想到托尔斯泰的《战争与和平》，同样宏大的构思，磅礴的气势;同样深厚的生活内涵;同样丰满多样的人物;同样生动感人的描写，使这两部作品有着异曲同工之妙。如果说《战争与和平》是以上层人士眼光来叙说的史诗，那么《静静的顿河》无疑是以下层参与者感受来体验的史诗。 它残酷地剥开每一个英雄表面的粉饰，真实的告诉我们，在伟人们挥斥方遒时，将有多少悲剧发生，无论是历史前进的代价，还是无谓地牺牲。大地上真正让人动容的是来此最底层的咆哮。
在妈妈的推荐下，我们选取阅读苏联作家肖洛霍夫的长篇小说《静静的顿河》。这本书很长，上下共四本，让我不禁望而却步，但在读完第一本时，我就被文中一个个鲜活的形象牵动着，直到看完最后一个字。
肖洛霍夫从第一次世界大战到国内战争结束这个动荡的历史年代中，描述了顿河两岸哥萨克人在战争时期的生活和命运，葛利高里是他们的代表。在战争中，他在红军和白军中间摇摆不定，从一个单纯的孩子成长为暴躁偏激的军官。在经历了红军白军的多次选取后，在经历了几次抗争和逃避后，这位平民英雄变得凶残放荡，最终消失在历史的洪流里。肖洛霍夫正是深知哥萨克人内心世界以前有过怎样尖锐的矛盾和斗争，他受时代的感召，满怀对他们的热爱，塑造了许多体现历史前进方向的革命者。布尔什维克。红军战士形象，讴歌了他们为之斗争的苏维埃政权的彻底胜利。
肖洛霍夫用他那淡淡的笔触，为出国留学网描绘着顿河两岸哥萨克人的生活画卷。这本书以布尔什维克小组活动所触发的革命与反革命的较量以及社会各阶层的政治斗争为轴心，层层展开，步步推进，将读者带进了风起云涌的哥萨克乡村生活，与书中的人物一同感受生活的疾苦和悲欢。我十分喜爱书中对顿河大自然风貌的描述，这些文字让人安静，让人暂时忘却了紧张的学习生活。整篇文字是那样安静、平静、冷静;就像他笔下那条静静的顿河，但最无渲染的文字具有最强的冲击力。当一个作家从内心归属于一片土地时，他的血液里就流淌着那片土地的精神、风采和传奇，而那片土地所传达给他的某种特殊启示，将凝聚成这个作家毕生抒发心灵和情感之美的语言。
肖洛霍夫说过：我愿我的作品有助于每个人变得完美，心灵变得更纯洁，也期望我的作品能唤起每个人对同伴的爱心。期望更多人能够阅读这样一本宏大构思，磅礴气势，具有深厚的生活内涵，个性鲜明的人物，生动感人的描述的伟大巨作。
静静的顿河，整篇文字是那样安静、平静，甚至有点冷情，就像他笔下那条静静的顿河，带着无限的忧郁、惆怅，流露出一丝一缕的浅浅的哀愁。饱含着对大自然的崇拜，对生命的敬畏，充满了那种对人类的痛惜心情！主人公葛利高里参军入伍，军队生活寂寞无聊，容易想家，他看不惯军队里的人的作风，军官对士兵残酷无情，还有那些士兵们强奸妇女，这些都使他愤慨，身为读者的我也感受到当时水深火热的处境。杀人的行为让葛利高里的脚步变得又乱又沉，内心感到痛苦。在离维奥申七俄里的地方，在一片荒凉的、起伏不平的沙地上，几个押送的哥萨克惨无人道地把他砍死了。先是活活地挖掉了他的眼睛，砍掉胳膊，割下耳朵和鼻子，又在他的脸上来来回回地划了几刀。他们解开裤子，一面叫骂，一面对着他那高大、英武、健美的身子撒起尿来。他们对着血肉模糊的躯体骂够了，然后一个哥萨克踩住轻轻哆嗦的胸膛，踩住仰面倒在地上的身躯，斜砍一刀，把头割了下来。最没有渲染的文字却越是带来强大的冲击力。我不知道为什么那些在战争中肆意杀害敌人，甚至是残暴剥夺别人生命的那些人为何能够如此坦然自若，心安理得！即使是敌人，信仰也罢，为何一定要如此残暴？这就让我联想到在南京大屠杀中，那些残忍的以杀害手无缚鸡之力的民众为乐的日本人，又是如何寝食得安？一个人，总是该有善恶、内疚之心吧，而丧失人之本性即良心，又凭什么称之为人？看在影片《一路有你》中，我被男主人公高尚的品行深深折服。一次意外，男主人公撞死了女主人公的丈夫，其实本来除了赔偿金钱，他不没有义务再做其他的事了。可是，因为心怀愧疚，因为责任感，他毅然承担起了照顾死者家属的责任，这就是人性的差别吧，我想。不管何时，信仰也罢，我们都要保持着心中那抹高尚，不能丢失我们的本性！
小说中有很多环境描写，篇幅也很宏大，人物众多，从中反映了生活的广度和深度。人物上至将军，下至一般群众，个性都塑造得很鲜明，其中几个主要人物形象尤其生动。肖洛霍夫用细致入微的笔描绘出哥萨克世界，这个世界不是匠人构建出来的，而是对土地与人的情感宣泄。肖洛霍夫出身乡村，对乡村方言的运用，大量的哥萨克歌谣穿插其间，或悲或喜，信手拈来，神韵自成。因为作者的心属于那片土地，因为作者爱那片土地，所以，无需取巧，一切尽在掌握中。基于作者对顿河的熟悉，使得他对每一个细节和人物的刻画驾轻就熟，几个主要人物的描写有浑然天成之感，葛利高里在白军和红军中的摇摆不定；阿克西尼亚对纯真爱情的执着追求；潘捷莱性格暴躁一言持家但对亲人怜爱交加，娜塔丽娅的善良美丽却性格刚烈。每一件相关事件的发展，你会发出这样的感叹：,人在这个时候，就是这样的！而不应该是别的样子的。肖洛霍夫继承并发展了托尔斯泰那种把道德意识与审美意识相结合的美学传统，面对现实，谱写了一部悲剧主题的伟大史诗，运用了一种不同于革命现实主义的真正的现实主义原则，即：不粉饰现实，不拔高人物，还原历史的本来面目，这几点看似简单，但在当时万马齐喑的苏联文坛却很是难能可贵的。他曾告诫年轻的作家：作家在小事情上违背真实，便会引起读者的怀疑，读者会想，在大的问题上可能他也会撒谎。面对现实，敢于秉笔直书生活中的矛盾与冲突，这是肖洛霍夫的良知，也是他在现实主义美学上的独特性。
作文在平平淡淡的生活中无处不在，作文能够让我们记录时光流逝，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。在学校里你会怎么写自己的作文呢？小编收集并整理了“牛郎织女读后感合集”，请阅读后分享你的朋友！
今天我们学了第十三课《牛郎织女》，这是一个民间故事，讲述的一位仙女下凡嫁给一个贫苦穷人，然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他们分离的故事。
课文里织女是一个心灵手巧的姑娘，我看了课文后反而觉得织女有一点任性，她刚下凡遇到的第一个人就相信他并且嫁给他，而且她还是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的规则，她就这么随意的挑战了这个规则。所以她被抓回去也可以理解。
牛郎确实是一个心眼好，能吃苦的人，一般人都会喜欢他，我也不例外。
王母，这是一个值得所有读过这篇课文的人去好好品味的角色。看表面，她心狠手辣，使牛郎织女夫妻分离、骨肉分离。而从王母的角度去看，她也只是一个关心孩子的长辈啊！她不愿意见到织女降低身份下嫁人间，同时，天庭自有天庭的规矩，哪有轻易破坏的道理。但织女一心追求自由，追求平静的生活，所以王母的关心变成了一厢情愿的关心。
学了这篇课文后，使我学会从不同的角度去看一件事或一个人。在今后王我们也要一直去对课文的任务做分析。
我在课本上看到这篇文章牛郎织女。看了之后，很受感动。
古时候，有个小孩，她的父母全死了，他只能跟着哥哥嫂子生活，哥哥嫂子对他并不好，让他干重活。还让他吃他们吃剩下来的饭菜，连穿衣服也穿破破烂烂。等分家产的时候，哥哥嫂子就分给他一头牛和一辆破车可他还是很高兴，因为这头牛分给了他。自从他有了这头牛之后，人们就叫他牛郎。有一天牛郎听见牛在叫他，对他说：“明天，你去河边会有7位仙女在河边，你去那最拿最小仙女的蝴蝶结，没有了蝴蝶结，她就不能飞走了。”
当天，牛郎按牛说的去做，把最小仙女的蝴蝶结给拿了下来。等其他仙女飞走了，可就是那位仙女飞不起来，牛郎对仙女说：“你的蝴蝶结在我这呢。”牛郎对仙女说了自己的身世，仙女听了很疼惜他。原来那个仙女是王母娘娘的侄女，是负责彩云的，给王母娘娘织衣，叫织女。后来他们谈起来，双方一见钟情，就结婚了，还生了一对龙凤胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎发现自己美丽的妻子不见了，老牛就告诉牛郎把我的皮披在身上，你就可以飞上天，去追织女了。眼看快要追上了，王母娘娘拔下一只簪子，一划，天上出现一道又大又宽的河，牛郎飞不过去了。每年的阴历七月初七喜鹊欢聚一堂给牛郎织女大了一座鹊桥，让牛郎织女相见。
我在小溪流看到这篇文章牛郎织女。看了之后，很受感动。
古时候，有个小还，她的父母全死了，他只能跟着哥哥嫂子生活，哥哥嫂子对他并不好，让他干重活。还让他吃他们吃剩下来的饭菜，连穿衣服也穿破破烂烂。等分家产的时候，哥哥嫂子就分给他一头牛和一辆破车可他还是很高兴，因为这头牛分给了他。自从他有了这头牛之后，人们就叫他牛郎。有一天牛郎听见牛在叫他，对他说：“明天，你去河边会有7位仙女在河边，你去那最拿最小仙女的蝴蝶结，没有了蝴蝶结，她就不能飞走了。”当天，牛郎按牛说的去做，把最小仙女的蝴蝶结给拿了下来。等其他仙女飞走了，可就是那位仙女飞不起来，牛郎对仙女说：“你的蝴蝶结在我这呢。”牛郎对仙女说了自己的身世，仙女听了很疼惜他。原先那个仙女是王母娘娘的侄女，是负责彩云的，给王母娘娘织衣，叫织女。之后他们谈起来，双方一见钟情，就结婚了，还生了一对龙凤胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎发现自己美丽的妻子不见了，老牛就告诉牛郎把我的皮披在身上，你就能够飞上天，去追织女了。眼看快要追上了，王母娘娘拔下一只簪子，一划，天上出现一道又大又宽的河，牛郎飞但是去了。每年的阴历七月初七喜鹊欢聚一堂给牛郎织女大了一座鹊桥，让牛郎织女相见。
今天，我到图书馆里翻看了《牛郎织女》的故事，明白了许多道理：对身边的朋友要关心和爱护，做人要做一个有情有义的人。
这篇故事主要讲的是：从前有一个叫牛郎的孤儿，他的嫂子对他很不好，只给了他一头牛。有一天，他在一个丛林中遇到了几个仙女，其中有一个叫织女。织女知道了牛郎的遭遇，很同情他，决心做牛郎的妻子。过了几年，他们有了一儿一女。可是，天上的王母娘娘却把织女抓回天庭，让牛郎和织女分开。牛郎和织女就变成了银河两岸的牵牛星和织女星。
当我读到那头老牛突然说话时，我感觉到这一定是牛郎对牛的爱护和关心，才让老牛说话。如果牛郎对老牛不够关心和爱护，老牛就不会主动帮助他，更不会送牛郎上天庭。
读到王母娘娘带着天兵天将闯进牛郎家抓织女时，我愤怒了，感觉王母娘娘很无情无理。织女只是犯了小错误，还要被抓去天庭，王母娘娘真是无情无义。难道神仙没有亲人吗？难道神仙不知道离别的痛苦吗？
王母的愿望终究落空了，牛郎织女的真情打动了人间的动物。每年七月初七晚上，喜鹊都会飞到银河上架桥，它们集体围在一起，像一座七色彩虹，让牛郎和织女见一次面。我太高兴了！原来，喜鹊被牛郎和织女的爱情而感动，才会集体飞来为牛郎和织女架桥。啊，人间的真情就像泉水一般，滋润人心，鼓舞人心。
读完了这个故事，我心里久久不能平静。我明白了，我们要像牛郎那样对身边朋友的关心和爱护，不能学习王母娘娘无情无理。人间的真情真是不能因语言来形容，像山泉一样清澈，像春风一样温暖，滋润人心，鼓舞人心，感天动地。
古时候，有个小还，她的父母全死了，他只能跟着哥哥嫂子生活，哥哥嫂子对他并不好，让他干重活。还让他吃他们吃剩下来的饭菜，连穿衣服也穿破破烂烂。等分家产的时候，哥哥嫂子就分给他一头牛和一辆破车可他还是很高兴，因为这头牛分给了他。自从他有了这头牛之后，人们就叫他牛郎。有一天牛郎听见牛在叫他，对他说：“明天，你去河边会有7位仙女在河边，你去那最拿最小仙女的蝴蝶结，没有了蝴蝶结，她就不能飞走了。”
当天，牛郎按牛说的去做，把最小仙女的蝴蝶结给拿了下来。等其他仙女飞走了，可就是那位仙女飞不起来，牛郎对仙女说：“你的蝴蝶结在我这呢。”牛郎对仙女说了自己的身世，仙女听了很疼惜他。原来那个仙女是王母娘娘的侄女，是负责彩云的，给王母娘娘织衣，叫织女。后来他们谈起来，双方一见钟情，就结婚了，还生了一对龙凤胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎发现自己美丽的妻子不见了，老牛就告诉牛郎把我的皮披在身上，你就可以飞上天，去追织女了。眼看快要追上了，王母娘娘拔下一只簪子，一划，天上出现一道又大又宽的河，牛郎飞不过去了。每年的阴历七月初七喜鹊欢聚一堂给牛郎织女大了一座鹊桥，让牛郎织女相见。
牛郎和织女是一对苦命的夫妇，身边还有一头牛是金牛星被王母贬下人间，投胎在牛郎家中牛郎之父早逝，大哥在外面做生意，家里有一名大嫂，有一次她想毒死他往他的面放砒霜要毒死他，多亏身边的牛郎星说∶“她要把你毒死。”才免了这个事。牛郎娶了织女，生了一个龙凤胎，一男一女。王母派天兵天将走了织女。只有七月七日才能相间。
我很同情他们，孩子这么小就离开了母亲，天庭害的他们家破人亡。我要学习老牛，再生命危西的时候还替别人着想，临危不惧、舍己为人的精神，做出应为国家、为社会、为人民做出应有的贡献。
今年暑假，我读了一个家喻户晓的民间故事：《牛郎织女》。这本书，讲述了一个感人的故事。
故事的主人公是一位叫牛郎的小伙子，他的妻子是王母娘娘的外孙女——织女。织女原本负责给天庭织布。她和姐姐们偷偷来到人间嬉水时遇见了牛郎，两人一见钟情，从此过上了男耕女织的生活。但好景不长，王母娘娘派天兵带回织女，牛郎披上老牛的皮，把儿女也带上，王母娘娘拔下头上的发髻在空中划出一条河。从此以后，他们只能隔河相望。但牛郎凭借着不屈不挠的意志，打动了王母娘娘，并答应在每年的农历七月初七见一面。这一天的夜晚，会有许多的喜鹊飞到河面上，建成一座桥，让牛郎和织女能够相见。
牛郎与织女的故事让我感动不已，牛郎的忠厚老实、勤劳善良；织女的心地善良、对自由与幸福深深渴望以及老牛的知恩图报等美好的品质，无不充满着人性的闪光点，历代文人骚客为牛郎织女的留下了数不胜数的千古佳作。尤其是那首《鹊桥仙》便是对他们之间爱情的最好歌颂：纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
今天，我学了一篇文章，文章的题目叫做《牛郎织女》。《牛郎织女》这篇文章主要写了牛郎从小就没了爹娘，哥哥嫂子待他很不好，让他干很多重活，又只让他吃剩饭，还想独吞父亲留下的遗产，就只给了牛郎一头牛和一辆车就把他打发走了。牛郎和牛相依为命，牛还帮牛郎找了王母娘娘的孙女织女做妻子。不久，牛郎和织女就生了两个可爱的孩子。可王母娘娘把织女捉了回天上，只允许牛郎和织女在七月七日在鹊桥相约。读了这篇文章，使我感受很深。
牛郎从小就没了爹娘，哥哥嫂子又对他不好，可牛郎都不斤斤计较，埋怨自己的生活很不好。再对照对照我，我简直有些惭愧。我生活在幸福的环境里，是在爸爸妈妈的呵护下快活地长大的，可是我总是很不听话。我总是抱怨家里这儿不好，那儿不好的，总不免遭来爸爸妈妈的骂。爸爸妈妈一骂我，我就顶嘴，总是让爸爸妈妈很生气。见别的同学买了新衣裳、新玩具的，我总要爸爸妈妈给我买，不买我就不高兴。爸爸妈妈拗不过我，就只好给我买。再看看牛郎，他的哥哥嫂子对他这么不好，让他干重活，让他吃剩饭，还让他睡没墙没壁的牛棚。可他从不斤斤计较和埋怨，和我比起来我真的是惭愧惭愧。
我以后一定要改变我的这些坏毛病，多去学习牛郎这种从不斤斤计较的好品德。
《牛郎织女》读后感范文
中国老百姓没有几个不知道牛郎织女的故事。相传织女乃天地的孙女，或说是王母娘娘的外孙女，她和六姐妹在天宫给天织彩衣。地上有个牛郎，哥嫂对他不好牛郎分家另过只给他一头老牛牛郎依靠自己的力量，老牛的帮助，披荆斩棘，耕田种地，日子渐渐过得好起来。
但他一个人总感到寂寞。有一天，老牛突然开口说话了，说七姐妹要下到温泉洗澡，牛郎可趁机把织女的衣服藏起来了，让他答应做牛郎的妻子。牛郎照老牛的说法办了，在温泉旁说服织女，二人结成了夫妻。婚后，二人男耕女织，相亲相爱，生活十分美满，还生下了一儿一女。但他们的婚事被天地知道了，派天神把织女捉回天庭问罪。牛郎追不上织女，抱着一双儿女痛哭。老牛此时说话了：“我快死了，然后把我的皮剥下来，你穿在身上，能够上天，与织女相见。”
老牛死后，牛郎披着牛皮，挑着孩子，上天到天界寻妻。正当牛郎与织女要相见时，被王母娘娘拔下了头上的金簪，沿着银河一划，清澈的银河一下子变成了波涛翻滚的天河，迫使牛郎和织女隔河相望。后来，天地和王母娘娘受到了感动，允许他们每年七月七日晚上相会。在这则神话故事中，老牛扮演了一个非常重要的媒人和神仆角色，每提起牛郎织女之事，人们都对他倍加崇敬。
我被牛郎坚持不懈的'精神感动了，因为哥嫂对他不好，把他赶出了家门，可他并没有绝望，而是和老牛一起相依为命，我觉得牛郎对生活和生命都非常热爱，并且拥有一颗乐观积极的心灵。
牛郎和织女本应该在一起，可王母娘娘却硬是把他俩活生生的分开了，但最后王母娘娘还是被感动了，同意牛郎和织女的见面日为每年的七月七日，看起来真情和执着也能让神仙感动。
聪明善良、心灵手巧的织女是王母娘娘的外孙女，从情理上讲，做长辈的哪能不疼爱自己的孩子。活活拆散了这亲亲密密、美满幸福的一家人，有些让人费解。
我揣测王母娘娘这么做的原因，无非两点：一是天上需要织女这样的织锦能手；二是织女乃帝王子孙、上天仙女，而牛郎只是凡夫俗子、一介平民，两人间的等级关系相差太大。在我国历史上，这样的例子数不胜数，从文中可看出我国的等级观念分布广、历史长，由等级观念支配下建立起来的等级制度则祸害更深更广。从奴隶社会到封建社会，一直到现在，它的种子还绵绵不绝。
我们都是在谈王母娘娘的坏，可王母娘娘也有好心，如果纯属坏意就不会只是将织女带回天宫了。其实，在漫漫人生路途上，父母不也总是会处处扶持着孩子，生怕他们没有父母的牵引便要跌得头破血流。孩子的第一次迈步、第一次生病、第一次上学、第一次考试，甚至第一次远行、第一次工作，第一次恋爱，无不牵动了父母乃至全家人的心。在我们身边，常常会看到这样的场景：当孩子上下学，学校门口的道路便被堵得水泄不通，父母或长辈一手帮孩子拎着书包，一手拽紧孩子小手；孩子即便是一场普通的伤风感冒，全家也如临大敌；孩子原本纯粹想学游泳，却在父母的高压下接受着吉他培训……
即便到孩子已长大成人，父母的双手也不会放下——找学校、寻工作、相对象、结婚、买房、看孩子，父母渐渐佝偻的身躯还要继续为孩子们负起重担，还要继续为子女们操劳忧心：学校饭堂能否吃上可口饭菜；出门在外是否会照顾自己；单位加班能否休息好；下班路上是否安全；房贷还了几成等等，总之，父母无时无刻不在牵挂着自己的孩子。
说到底，对于王母娘娘这个角色，我们要从多个角度来评判，就像王老师经常跟我们讲的，看待世间万物，永远不能只片面地看一面，多角度去评价，我们的思维才不会被禁锢，我们的胸怀才不会狭隘。
这天我们学习了一篇课文，叫《牛郎织女》。
这个故事记叙了牛郎小时侯的痛苦经历，牛朗织女婚后的幸福美满的生活，以及之后织女被王母娘娘无情地抓回天宫等情节。
我觉得牛朗织女你们该知足了。虽然王母娘娘把你们分开了，你们虽然不能时时刻刻生活在一齐，虽然你们不能有情人终成眷属。可终究一年还能见一面，还能亲热一会儿。有词云：两情若是久情时，又岂在朝朝暮暮。
织女，你虽然触犯了天条，但是你吃的还是山珍海味，穿的还是绫罗绸缎，睡的还是高床软枕，而且一年还能和每一天日思夜想的人见一面，以解相思之苦，织女，你是多么幸运和幸福啊！
但是别人却没有你那么幸运了。有的人每一天朝夕相处，但到头来却是一场空，只能单相思而已。有道是：世上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你旁边，你却不明白我爱你；还有的人和你们一样相爱，但是却一生一世都不能相见。
就拿三圣母和刘彦昌来说吧。他们同样相爱，同样爱得死去活来，但是王母娘娘还是残忍地把他们分开了。不管三圣母如何抗争，如何的不屈服，但是王母娘娘仍是不肯成人之美，甚至一生一世都不让他们见一次面。但是牛朗织女你们一年就能见一次面，而且织女吃的、穿的、睡的都是那么好。然而三圣母与你就截然不同了，简直就是一个在天堂，一个在地狱。
难道你们的天差地别就是因为织女是皇亲国戚，所以对她就法外开恩，而三圣母只是一个小小的仙女，就对她那么苛刻，有道是：王子犯法与庶民同罪。王母娘娘你是多么不公平，不公正啊！织女和三圣母你本该一视同仁，但是你却包庇织女，难道天条是让你随心所欲地滥用吗
在世界上有很多人都渴望做神仙。难道做神仙就这么好吗我认为神仙虽然高高在上，想要什么就有什么，但是神仙也有七情六欲，也有人之常情，而且他们想爱不能爱，不能触犯天条，只能安守本分做自己的事，一但犯了天条，就会坠入万劫不复之地。虽然凡人有贫穷有富贵，有烦恼，有辛苦，有生老病死，但是凡人能做神仙不敢做的事，能自由自在地生活，能谈情说爱。由此看来神仙还不如凡人逍遥快活呢！
今天，我读了《牛郎织女》这篇文章后，我感受到了牛郎的忠厚老实、勤劳善良，织女的心地善良、渴望自由和幸福，王母娘娘的心狠手辣、不近人情，老牛的知恩图报。
课文主要写了孤苦伶仃的孤儿牛郎在半妖半仙的老牛的指点下，在湖边认识了美丽善良、渴望自由和幸福的织女，并与她结为夫妻。牛郎和织女男耕女织，过上了幸福的生活。三年后，牛郎和织女有了一对乖巧玲珑的儿女。可是，织女下凡并与凡人牛郎成亲的事被王母娘娘知道了后，便带领天兵天将把他们给拆散了，所以他们只能在七月初七的鹊桥上相聚，最后他们成为了天上的牵牛星和织女星。虽然牛郎和织女没能幸福地生活在一起，但他们的渴望自由和幸福的精神，一定会得到人们的支持。而王母娘娘为了她的面子，就残忍的把牛郎和织女无情的分开了，她的所作所为一定会被人们所唾弃的！
在这里，我真心的祝福牛郎和织女能够幸福的生活在一起。
最近我读了一篇叫做牛郎织女的传说，文中牛郎和织女的故事让我十分感动。
大概的故事为牛郎与老牛的关系非常好，老牛为了报答牛郎，告诉他会有七个仙女下凡洗澡，老牛让牛郎拿走粉红色的衣裳，向牛郎讨衣裳的那个仙女是牛郎的妻子，牛郎照做后，仙女（织女）便和他成了亲，后来王母娘娘得知织女和牛郎成了亲，便抓回了织女，后来织女不甘心，王母娘娘便让他们在情人节那天见面。
这个故事让我感受到了人们对美好爱情的向往，让我们现代的人更加珍惜现在的美好生活。同样，老牛知恩图报的精神也深深地打动了我，正像这次疫情，一开始在中国爆发的时候，世界各国都向中国伸出了援手，现在中国得到了初步的胜利，病毒却在世界范围内爆发，中国又纷纷向各国给与帮助，正是这知恩图报的精神，流淌在每一位中国人的血液中。
这个传说也打动了无数的文人墨客，比如宋代于石写的“相传织女星，今夕嫁牵牛。”或者《鹊桥仙》中的“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”
这个故事歌颂了牛郎织女争取自由、幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往。
你有没有收集一些常规的文章样本呢？撰写文章不仅要记录细节，还要注意表达和组织方式。当我们遇到写作困难时，范文总是派上用场的。我们作为服务提供者编写了“西顿动物故事读后感”这篇文章，以满足您的需求。
每当中午12点钟一到，教室里就会逐渐安静下来，同学们都会捧起自己的美食津津有味地品尝起来。最近，在老师的推荐下，大家都迷上了《西顿动物故事》，我也不例外。的确，这是一本感人又值得人们深思的书籍。
号称喀伦泡之王的老暴是一匹足智多谋的老狼，它一次又一次地跟人类周旋，战斗。尽管人们绞尽脑汁，通过诱杀，投放毒药，甚至用炸药等方式想要杀死老暴，但这些都是枉费心机。最后，老暴为了救自己心爱的妻子，在奋不顾身的跟踪中，中了猎人的圈套，和妻子一起绝食而亡。多么忠贞不渝的老狼呀。
聪慧的银斑是只老鸦，它带领着一队庞大的乌鸦群。每次遇到危险时，银斑总能带领大家化险为夷。可就是这样一只勇敢又充满智慧的老鸦，最终为了保护它的同伴，还是被鸦群的天敌猫头鹰夺去了生命。银斑为自己的部落做出了巨大的贡献。
兔子豁豁和它的妈妈毛丽生活在沼泽地里。有一天晚上，兔妈妈为了救自己的孩子，想把奸诈的狐狸引开，结果却被可恶的狐狸赶到了冰冷的水里，渐渐的，兔妈妈奄奄一息了，小豁豁却活了下来。这是多么伟大的母爱呀。
像这样震撼人的故事在《西顿动物故事》中还有很多很多，读着这一个个文字，让我彻底明白了：原来，动物和人类一样有感情，它们同样会为了维护自己的爱情、友情、亲情而牺牲自己的一切，甚至是付出生命的代价。
西顿笔下的动物故事还应该让人类感到惭愧。虽说人类是世界上最聪明的动物，可是，人类也是这个世界上最残忍的动物，因为我们为了自己的私利，虐杀动物，扒它们的皮毛做衣服，割它们的角做名贵的物品高价出售有些动物，在人类不断的捕杀中，已经濒临灭绝。我们可曾想过，动物也应该有自己的尊严和自由；当地球上没有动物时，我们人类还能生存下来吗？所以让我们停止伤害动物，和它们和平共处吧。
西顿动物故事读后感
请不要伤害动物，动物是我们友好的朋友。
读了《西顿故事》，就更加能明白，我们应该与动物和谐相处。
书中有这样一个故事，讲的是“山峰大王”克拉格。克拉格是一只聪明能干的山羊，它总能用巧妙的方法逃脱危险。
有一次，当猎人把山羊们挤到了悬崖边，克拉格并不慌张。它带着队伍跳下悬崖，从这块石头跳到了那块石头上，就这样来回跳，逃脱了猎人的追捕。这个本领只有山羊才有。克拉格在危急时刻保护了自己，还挽救了同伴的生命。他是一只多么聪明能干的领头羊啊！
再想想我们人类，在遇到危险的时候，有的手忙脚乱，有的呆若木鸡，只想着自己，从来不顾别人，还不如一只山羊呢！
还有一个故事我印象特别深刻，那就是《灰熊华普》。这个故事说的是动物也有舍己为人的品质。
当了老大的华普，在一次野外追踪中，为了保护同伴，牺牲了自己的生命。这是多么可贵啊！可我在新闻里却常常看到，有的人为了自己的利益，去夺走别人的生命。
动物虽然不会说话，不会干活，可它们也有感情。在很多方面，我们没有动物做得好，没有资格去伤害它们。
前些天，我从报纸上看到了一则新闻，说有一个善良的阿姨捡了一条残疾的小狗。为了给它治病，很多好心人来捐款。我觉得，我们的周围还是有很多善良的人，他们就在尽自己的力量帮助小动物。这是一件多么美好的事情。
总之，一句话，请不要伤害动物，它们是我们的好朋友。
你们一定都读过《西顿动物故事》吧！里面有一个故事令我感受很大，那就是，一只斑点兔的故事。
斑点兔十分灵活，能迅速躲过一切敌人的进攻，后来，人类便很快就侵入了斑点兔们的家园，杀了成百上上千只兔，幸存下来的要被送往跑狗场为人们做赚钱的工具。
可是，幸存下来的兔子本来也仅有几百只了，可在那无比残酷的跑狗场上，死亡只是时间问题，一场比赛就得牺牲平均五十只兔子，要不是被狗咬死，要不就被猎枪打死了。
那只斑点兔靠那双灵活的腿赢了所有的比赛，十分讨人们喜欢，几乎每次都在它身上下注。它还交了一个人类朋友叫米盖，米盖拼尽了全力，让斑点兔终于获得了那粉属于自己的自由。
这个故事让我明白了，遇到困难不能退缩，只要对超越自己有渴望，不管再怎么大的困难也可以克服。比如，有一次，我遇到了一道很难的奥数题，我根本不会，我急了，但这时我又想起妈妈的话：只要对超越自己有渴望，一切困难都会消失！于是，我用各种解题方法，终于做了出来。以后，我还要多看书，我要让自己懂得更多的道理。
在这个暑假，我饶有兴趣地阅读了《西顿野生动物故事集》。这本书是由加拿大的E.T.西顿写的，他既是博物学家、也是社会活动家和作家。西顿对动物怀着深深的敬畏之情，他在动物身上看到了我们人类的影子。有幸拜读西顿的该作品，我也被他笔下的小动物久久感动着
《西顿野生动物故事集》里讲了许许多多动物的故事，最吸引我的要数《银斑一只乌鸦的故事》了。书里写了一只乌鸦首领叫银斑。它身上的斑点闪烁着银色的光芒。在银斑年轻的时候，它带领着许许多多的小乌鸦，教它们如何飞翔;当猫头鹰来临时，告诉大家一定要聚拢在一起，让猫头鹰无从下手;当看见拿枪的猎人时就要立刻分散分开飞，而且要往高处飞翔;提醒小乌鸦们千万不要随便去吃美食，因为美味食品里往往留有陷阱有一天晚上，年老的银斑站岗时、因劳累而睡着了，这时，猫头鹰见了熟睡的它，就把银斑抓住了，银斑为了保护小乌鸦的生命安全，宁可被猫头鹰当做腹中之餐。此处是让我最感动的地方。看到这里，我为银斑自豪，因为它用自己的生命换回了小乌鸦们的安全。
在我们的日常生活和学习中，难免出现各种困难，但是只要我们勇敢地区面对，同舟共济，我相信我们会战胜所有困难的
在我读了《西顿野生动物故事集读后感》之后，让我深受感触。在故事中，我最喜欢的是威尼派克狼。
今天我读了一本书叫《西顿动物故事》,在这本书中我知道每一个生命都十分宝贵，只要有生命就有感情和智慧，老狼王老暴就是一个例子。
老暴有一口利齿，还有庞大的身躯，也跑的非常快。它虽然有一身十分恐怖的特点，可是它却有一个十分至命的弱点，那就是迷恋爱情，因为这个弱点就让老暴跌入了万丈深谷之中，不过从这看出动物也是有感情的。
它是狼群中的一个领秀，它不让狼群招惹人们，只让它们吃它们自己猎杀的动物。它让狼群小心毒和捉狼器，它十分警戒，但它也很聪明。
有些人会认为人类是至高无上的，而动物却是愚蠢的。他们错了，动物也是有感情的，无论是动物的智慧，还是人类都是平等的，动物的智慧能从很多地方表现出来，而我认为人类是十分残忍的，动物的精神也是可贵的，老暴的精神在于十分勇敢，为狼造福。不仅仅是老暴这样的动物，还有很多动物都有这样的品质，这都是我们人类该学习的。
读了这本书让我知道了每一个生命都很精彩，我们不要欺害那些弱小的动物，要珍爱生命，保护生命，不能掠杀生命。
大自然中有许多生灵，如机灵的兔子、狡猾的狐狸、凶残的狼……有一本书就写了这些生灵，它告诉我们，其实，动物之间也有着感情。
这本书就是《西顿野生动物故事集》！里面讲了许多动物的故事。有长耳兔豁豁……我先来讲其中的一个故事吧！
在大草原的一丛野草里，有一个野草编成的兔子窝。里面住着母亲兔莫丽和一只小兔仔。一天，莫丽出去找食，小兔仔一个人呆在窝里，它忽然听到草丛外有沙沙的响声，便好奇地跑出了窝。天啊，这是一只大蛇，它咬了小兔仔的耳朵，这时兔妈妈及时赶来，把蛇赶走了。虽然蛇走了，但小兔的耳朵被咬破了，于是，妈妈就给它取了这么一个名字：豁豁。莫丽教了豁豁许多生存本领，豁豁也越来越健壮了，但它一只没离开妈妈。有一年冬天，豁豁和他的妈妈莫丽遇到了一只狐狸，莫丽为了躲避狐狸在冷水里死去了。第二年春天，森林里便能看见豁豁和他的妻子、孩子们了。
其实这本书还有许多有关动物的故事，每一个故事都演绎了动物与人或动物与动物之间的情感。他们的情感就像我们与父母的情感、同学与老师的情感……让我懂得了情感是珍贵的、是可传递的。
最近，我读了《西顿动物故事集》，真正的了解了动物和它们的世界。在广阔的动物世界里，动物们有着自己的语言，有着自己的家族，有着家族里的领导，而不像我们说的那样笨、没有思想的。
它们为什么会被我们说成是这种样子呢？因为我们不了解它们。而了解它们也并不是像我们想象中那样简单，只要知道它们长什么样，吃什么等等就行了。实际上，它们有自己的情感，它们可以为家族而付出，为伴侣、子孙而牺牲。所以我们要走进它们的世界去感受它们，然后才能真正地了解它们。
书中的狼王——老暴，一条聪明的狼，许多猎人用尽浑身解数都对他没有一点作用。牧人们为了抓住他，竟出1000美金来奖励抓到他的猎人。这里可以看出它很聪明，但它却因为它的伴侣——“白姐”被猎人抓住而丧失理智，独闯人类基地，最后与白姐死在了一起。
从这儿可以看出，狼之类的肉食动物，并不是我们看到的那样，只知道杀戮，没有情感。但在动物世界只有一种法则——丛林法则，也就是弱肉强食。所以，它们只能变强，才能生存，并建立出自己的威信，有尊严的活着。
我希望我们人类都能像西顿这样，真正去了解动物，给动物带来一个美好家园。让人类跟所有动物能和平相处，让动物和动物之间也能和谐相处。
让我们去真正了解它们吧！
西顿动物故事集主要讲了加拿大的野生动物，通过这本书我们可以读到那些野生动物多姿多彩的感人故事：喀轮泡老暴，他比其他的狼的体格要大出好多，足智多谋;银斑是一群乌鸦中的首领，它不但勇敢、强壮，而且聪明机智；白尾兔毛丽 是一名真正的英雄母亲，不惜牺牲性命去拯救自己的儿子；跑侧队步的野马是一匹完美无瑕的骏马，大草原上古往今来最高尚的动物；还有强壮而漂亮的松鸡红颈毛西顿用拟人化的手法来描写这些动物们，甚至还加上自己的想象为他们增添了动物之间的对话，不过这些主角最终的结局却都是悲剧：足智多谋的老暴为了自己的伴侣中了埋伏最后郁郁而终；银斑和白尾兔将自己的智慧毫无保留地传给了自己的后代，最后为了后代壮烈牺牲；虽然在松鸡的世界里好爸爸基本不存在但是红颈毛确实是难得一见的好爸爸；狐狸泼妇在想尽办法还不理解救自己被抓的儿子后，选择毒死了自己的孩子，因为她不想看见自己的孩子被束缚着；野马同样非常珍惜自己的自由，一旦被人困住，就设法跳崖自杀；主人精心喂养的黄狗巫利对主人非常忠诚，但是在咬碎主人女儿的双手后却惨死在主人的柴钩之下；我的爱犬宾狗机智了得，在我被捕狼机夹住差点葬身狼腹的时候，宾狗挺身而出救了我的性命，但最终宾狗还是死于中毒。
当今社会，野生动物遭到人类的迫害，为了保护这些稀有动物，我们应该慢慢去了解这些动物。毫无疑问，《西顿动物故事集》的价值就在这里体现出来了。
在岩石上，野兽的嘴和爪子沾满阿诺克斯的鲜血。那双无以伦比的翅膀四分五裂，那些记录已经散落在鲜为人知的角落里……
这就是《西顿野生动物故事精选》其中一个故事中感人的场面。以前我不喜欢看科学故事，总觉得科学知识太深奥。今日，西顿却能让动物知识变得丰富生动，有趣奇妙.。西顿不愧为“动物小说之父”，他爱动物，也画动物。在书中，我看到过一句他的名言：“人类常以文明为借口，破坏美丽的大自然，甚至肆意杀害野生动物；而我却始终想赋予它们安宁、平静的生活。使人类停止虐待野生动物，是我最大的愿望。”看了这本书，我明白了在同一片天空下的生灵们，它们具有生命的尊严；它们有自己真实的个性，它们也有对生活的看法。人和自然只有和谐才能共生！
在这一个个感人的故事中，我感受到动物世界真挚淳朴的爱:老狼王对布兰卡的爱；阿诺克斯对家的渴望；斗牛狗的勇敢；黄狗对家人的忠实……在这许许多多的故事里，我最喜欢《豁耳朵棉尾兔的故事》。说起“豁耳朵”，为了生存，它和妈妈不得不学习很多的本领：无声地躺着、“冻住”、逃进荆棘丛和水中。它们还学会通过敲打地面传递信息、闻气味等方法，躲过一次次的灾难。在一次次冒险和妈妈的一次次的保护中，“豁耳朵”渐渐地长大了。故事最让人伤心的是：在冬日的一天，一只狐狸追上了它们，“豁耳朵”的妈妈为了救自己的孩子，舍身将狐狸引向另外一条小路，无路可走的妈妈跳进了冰冷的湖中，冻死了！我被感动了，母爱的伟大，可以不惜性命。动物，原来也和人类一样，也有着浓浓的爱！这种“爱”可以让胆小的动物迸发出无穷的力量……
同一片天空下的生灵们，我从心底里敬佩你们，为了孩子，从小一点一点地严格教本领；有了危险，妈妈们总是首当其冲，掩护着孩子，保护着孩子健健康康地生存下来。母爱的伟大真的是无法用言语来表达！这不禁使我想起我的妈妈，她的付出，有时还遭来我的埋怨：当我不认真学习时，妈妈总爱一遍又一遍地叮嘱我，上课一定要认真，不可以和同学说悄悄话……我埋怨妈妈太唠叨；那一次，我学习做饭，结果没放内壳，直接在倒水，把电饭煲毁坏了！妈妈又一次严厉地训斥我，我在心里暗暗地埋怨过，妈妈真坏！可是，今天的我恍然大悟，妈妈是在责怪中教我学习、生活的本领，我竟然那么不可理喻！
动物和我们的人类一样，都是有思想的，更有着生命的尊严！
在老师让共读的书当中，我最喜欢的就是这本《西顿野生动物故事集了。这本书讲的是西顿亲眼看到的野生动物的悲惨世界。其中，我最喜欢的故事是喀伦泡之王老暴。
喀伦泡新墨西哥西北部的一片大牧区。那儿有丰美的牧草，成群的牛羊，还有绵延起伏的高坪和银蛇般蜿蜒的流水，这些流水最后都汇入了喀伦泡河，真各地区就是从这条河得名的。而在这一带威震四方的大王却是一只老灰狼。
老暴，墨西哥人又管它叫大王，是一只出色的灰狼的大头领。这个狼群在喀伦泡河谷残杀洗劫已经多年了，可最后那里可怜的英雄、号称“喀伦泡之王”的老暴它比其他狼的个头大，智谋多。因为它的伴侣被人杀害，它才最终乱了方寸，“不顾一切跟踪而来”，奋不顾身的老暴遭到了不可避免的悲剧结局：中了猎人的圈套，绝食身亡。
每个野生动物都热爱自由，如果把你用铁链拴住，不让你回家，你是什么感受，你会很想家，不管给你多好的条件。野生动物也会像我们一样想念家乡。那就让我们一起，来保护各种各样濒临死亡的动物吧！
最近，我读了《西顿野生动物故事集》，其中让我印象最深刻的是《狼王老暴》的故事。
狼王老暴为了自己的爱人——布兰卡，死在了捕狼器的手中，这让我感动不已。狼王老暴既狡诈又强悍，只要他带着手下出现在哪里，哪里的牛群就会极度恐慌。他夜间的嗥叫很独特——这声音会让牧羊人抓狂。让我诧异的是，他的手下只有五头狼，不过这五头狼各有各的奇特之处。最神奇的是，毒药对他们是无用的。但这么聪明的狼王，最后竟死在了捕狼器中，这都是为了给自己最亲近的人——布兰卡复仇。
自然界中很多动物都是重感情的。例如：当鬣狗攻击牛群时，母牛和公牛为了保护自己的孩子，会把小牛围在中间，竭尽全力不让孩子受伤，有的甚至献出生命。再比如，鸟妈妈找虫子，一定会先把虫子给宝宝吃，宁可自己饿着肚子，直到鸟宝宝吃饱了再给自己找吃的。
人类更是如此，就拿我们身边的情来说吧：每次吃饭，奶奶总是把好吃的菜夹到我碗里，我让奶奶也多吃点，这时奶奶总是说自己已经吃过了；爸爸总是会接过妈妈手里沉甸甸的包，背到自己的肩上；妈妈总是喜欢牵着我的手过马路；上课时，老师总是站在讲台上，给坐在位子上的学生上课，指导学生时，会弯下腰来细细讲述……
父母情、祖孙情、师生情……情无处不在，情是永恒的话题，唯有情能让我们更加懂得珍惜，也唯有情能让我们心甘情愿默默付出，希望我们永远与真情相伴。
一本好书就是一扇窗，通过它，你会看到一个缤纷多彩、奇妙无穷的世界。《西顿动物故事》这本书就为我打开了通往动物世界的门，穿过它，我进入了奇妙的动物王国。相信同学们在读过这本书后，会和我一样喜欢它，对它爱不释手，百读不厌的。
《西顿动物故事》的作家是加拿大人欧内斯特?汤普斯?西顿。他是一名著名的作家、画家和博物学家。他热爱野生动物，被人称作动物小说之父。
我在读这套书时，常常为小动物们难过，无论是狐狸妈妈维克森亲眼看着农场主用锄头将三只小狐狸活活打死时的不知所措，还是松鸡爸爸临死前心里想的话，都让我忍不住伤心。我不禁要问：为什么动物们不能有个安全幸福的地方，为什么猎人如此残忍用手中的猎枪打死幼小的小松鸡?读完书后，我终于明白了作者的用意了。原来他是想告诉我们，动物也是有尊严的，像是狐狸妈妈为了孩子能有尊严不惜让它死去，还告诉我们小动物的爸爸妈妈深爱着他们的宝贝，它们用生命保护它们的子女。有时明明知道有危险，还是一如反顾的拼死与猎狗搏斗。我希望人们能与动物和平共处，做个热爱大自然，热爱动物的人。
这本书我读过了，我从书中收获了很多，同学们，你们呢?
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