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根据《关于做好近期高校学生资助政策宣传工作的紧急通知》(教助中心〔XX〕106号)，结合我院实际情况，开展了一系列资助工作的宣传活动。资助宣传工作在学院党委书记的指导下，资助中心各位老师和各班班委通力合作下顺利地完成。
我院通过多角度、多渠道宣传国家资助政策、学校的相关政策以及资助效果等。宣传形式包括了讲座、海报、宣传手册、QQ、微信等途径。
一、宣传方式
(1)利用《录取通知书》宣传
在寄发新生《录取通知书》时，就同时发放了《高校学生资助政策简介》、家庭经济情况调查表、学生申请国家助学贷款家庭经济状况调查表、申请指南等材料，这样就确保了学生和家长都能在第一时间了解国家、学校的资助政策，确保家庭经济情况困难的同学，可以在开学前准备好相关材料，为申请国家助学贷款和家庭经济困难学生入学做好了充足的准备。
(2)利用新生入学报到进行宣传
在新生报到时，资助中心在迎新现场设点，进行贷款回执单录入，资助政策咨询，资助中心老师在新生接待处仔细向学生解答学校资助的相关政策，并将相关内容印发出来发给每位同学。开通绿色通道，学生干部在新生接待处帮助需要申请缓交学费、住宿费的.同学顺利地完成缓交手续。共有3187名学生申请了XX-2017年度生源地助学金贷款，合计金额1502.1690万元，其中含老生2058人，合计金额920.964万元，已办贷款新生1164人，合计金额581.2050万元。(已报到贷款新生1129人)，除未报到的新生外，我院其他家庭经济困难新生全部通过“绿色通道”入学，未发生一名学生因家庭经济困难而不能入学的情况。“绿色通道”的开通受到广大家庭经济困难学生和家长的欢迎。
一些家庭经济困难的学生是一个与其他学生不同的学生群体。这些学生在巨大的经济压力面前很容易产生自卑和与人攀比的不良心理，而且还很容易产生消积的思想压力，甚至导致他们产生心理障碍。因此，我们不仅要创造有利条件来解决他们的经济问题，还要高度观察和密切关心他们的心理健康是否良好，及时做好这群经济困难学生的思想引导工作。一定要教育这群经济困难学生树立起自己的自尊、自信以及自立的正确意识，绝对不能有自卑的不良意识。
教育他们树立正确的价值观和世界观，并培养他们面对挫折会自我调节的能力。教育他们建立起与其他人拥有良好人际关系的能力。不断提高学生对于勤俭节约的正确态度。现代很多学生的勤俭节约意识都变得很薄弱，花钱的时候都是大手大脚没有节制。班主任一定要注意教育自己的学生提高勤俭节约的优良意识，争取做到与学生家长多通电话以及和学生多多谈心。
回想这一年的的学生资助工作，虽然已经取得了一点好成绩，但是也还存在很多不足的地方需要改进，特别是帮助的学生范围还比较狭窄，有些需要帮助的学生一直没有得到相应的帮助。在以后的支助工作中，我们要不断总结以往的工作经验和工作教训，使真正需要帮助的这群学生全部都能够得到相应的帮助。
近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是20xx年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策，为学校教育的发展增添了动力。为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的资助体系。现将我校20xx年国家助学金工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
1、目前我校高中在校学生3800余人， 20xx春享受资助的学生616人;20xx秋享受资助的学生730人。
2、20xx秋季享受资助的学生730人中：
按户口分：农业户口652人，非农业户口78人;
按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。 目前，享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。
3、20xx年度我校事业收入(截至11月30日)730.45万元 ;校内各类资助363人，金额22.28万元;校内资助占事业收入的3.1 %，符合上级规定。
校内资助中，其中减免学费14人, 0.81万元 ;特殊困难减免167人， 17.87万元;奖学金72 人，2.3万元。其他项目110人，1.3万元。
4、其他社会资助活动：
1)20xx暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人，省内21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共计发放资金20500元。
2)20xx秋中央彩票基金助学项目---滋蕙计划，73人，每人20xx元，共计14.6万元。
二、学生资助工作开展情况
1、成立学生资助组织机构，制定实施方案。
我校认真贯彻落实《宿州市普通高中国家助学金管理暂行办法》和安徽省《关于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知》等文件精神，结合我校实际情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领导小组。邵建波校长为组长，为第一责任人，其它行政领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。
2、认真组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则。
由于普通高中只20%的学生享受国家助学金，所以在具体评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必须本着“公平、公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施受助学生的评审工作。
我们多次召开了高中年级组长和班主任会议，把宿州市教育局教民生20xx(15)号文件印发与每一位班主任，让班主任真正理解文件中每一句话的意义，每一步操作的程序。在会上我们明确要求，在会上我们明确要求，每一位班主任要按文件办事、按要求办事，除宣传方式外不允许创新、不允许变通。
班级操作由学生本人写助学金申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报学校审核;学生材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报学生基本情况进行调查落实;资助办公室审查完毕后上报学校领导小组，领导小组专门开会研究。研究后上榜公示。为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督。
3、准确把握资助范围。
规范申请和审批程序根据宿州市教育局有关文件，首先印发“致家长一封信”，在学生和家长中中大力宣传，并把相应的政策规定和要求印发给班主任，特别要求班主任老师积极宣传，让每一位学生都知道自己是否符合资助，确保资助对象界定准确。其次，要求符合条件的学生自愿提出申请，填写申请表并附身份证、户籍材料复印件(户籍原件班主任必须审核)以及家庭经济困难的相关材料，以班级为单位汇总，经班级评议小组初审并签署意见后报学校资助管理办公室。资助管理办公室对学生信息进行汇总、审核、批准，并在校内公示不少于5个工作日。公示无异议后，学校资助管理办公室将有关信息，上传至教育局民生办，同时上报纸质材料。学校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建立专门资助档案。
4、严格国家助学金的发放使用和统计管理。
为确保国家助学金及时准确无误的发放到每位学生手中，我校配合上级部门和银行为受资助学生每人办理一张银行卡并叮嘱学生及时更改密码，妥善保管好银行卡和密码，要求学生把领取助学金的情况及时告知家长，确保助学金用在改善学生学习和生活上。同时告知家长助学金≠奖学金，助学金≠班费，助学金≠贷款。是不需要任何“好处费”的阳光政策。 为确保受资助学生及时足额的领取助学金，学校选派了思想觉悟高，责任心强的人员负责受助学生资助数据的统计和信息管理工作，及时上报资助工作动态信息，使资助数据统计准确、及时，无错报、漏报、重报情况出现。
5、 切实落实校内资助经费的提取和使用
为了落实校内资助经费的使用，学校每学期均从教育事业收费中提取不低于3%的经费，用于在校学生的资助。校内资助范围广，资助形式多种多样。例如：每学期腾飞奖、优秀学生干部奖、特别困难学生学费减免等。确保这部分资助资金及时足额地发放到学生手中，我校从未出现过用物品抵偿助学金情况，使品学兼优的学生得到奖励，家庭经济困难的学生得到适当的补贴。学生资助管理工作政策性强，惠及面广，信息量大。几年来，我校严格执行上级有关精神，扎实做好学生国家助学金和免学费评审、发放和管理工作。
6、孤儿免学费工作：我校按照上级文件精神，制定了《宿州学院附属实验中学孤儿免学费实施方案》，成立了以校长邵建波同志为组长的领导小组。明确各级责任，其中校长为第一责任人。经审核，有李娜、张久莉、马传宗三位同学符合免学费条件。免学费、书本费、住宿费共计3290元。
7、中央彩票基金大学新生入学交通资助工作：我校按照上级文件精神，印发与张贴上级这一惠民政策。召开学校、资助办、年级组、班主任多层次的多次会议。共计资助31人，其中省内21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共计发放资金20500元。
8、中央彩票基金滋蕙计划工作：我校按照上级文件精神，与国家助学金工作同步成立了领导小组，并召开多层次的多次会议。按照文件要求进行校内公示，共计资助73人，每人20xx元;共计发放资金14.6万元。
9、学生资助工作百千万走访活动：为进一步扩大学生资助惠民政策的影响力，广泛听取家长
等群众意见，我们制定了《宿州学院附属实验中学 20xx年学生资助工作“百千万”走访活动实施方案》。学校校级领导、中层领导、班主任均参与了走访活动，访问了10多个家庭及学生。访后效果良好，提高群众对资助政策的知晓度、满意度。
三、存在问题
20xx年学生资助工作，项目多、政策性强、要求严，由于时间紧，还要确保质量，所以仍感到有不少力不从心的问题。
1、档案归类方面：要求的内容多，项目细，且政策性强，所以助学金的工作量很大。由于工作人员都是兼职，难免在时间上、材料的细节上不出现纰漏。
2学生资助系统的录入较为繁琐，特别是贫困生和校内资助的录入。因校内资助是在不断的发生着，这就要求资助系统也要同步更新，而使得其他的数据都要不断的调整，这个录入工作带来了不便。
我县学生资助工作在县委县政府的正确领导下，已经形成完整的从学前教育到大学生资助的资助体系，通过不断强化工作举措，经过全县上下共同努力，20XX年各项资助工作都取得了一定成效，现就我县学生资助工作开展情况总结如下：
一、实施项目及本年度工作完成情况（20XX年共资助14816人次，发放资助资金1444。33625万元）
（一）学前教育幼儿资助
资助标准每生每年1000元，每学期500元。20XX年资助1018人次，资助资金50。9万元。春季学期资助560人，发放金额28万元，其中资助建档立卡贫困户家庭幼儿390人，资助资金19。5万元。秋季学期资助458人，发放金额22。9万元，其中资助建档立卡贫困户家庭幼儿326人，资助资金16。3万元。
（二）义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助
家庭经济困难寄宿生生活费补助标准为：小学生1000元/年、初中生1250元/年；家庭经济困难非寄宿生按照相应学段标准的50%计算，小学生500元/年、初中生625元/年。20XX年资助5471人次，资助金额265。28125万元。春季学期资助2862人，发放金额138。60625万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生2035人，资助资金111。975万元。秋季学期资助2609人，发放金额134。575万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生1863人，资助资金103万元。同时对所有建档立卡贫困户家庭学生免除了教辅资料费和作业本费。
（三）普通高中家庭经济困难学生资助
1、国家助学金平均每生每年2000元，在1000-3000元之间依据困难度分成三个档，建档立卡学生享受最高档，每生每年3000元。20XX年资助4334人次，资助金额450。5万元。春季学期资助2179人，发放金额225。7万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生525人，78。7万元。秋季学期资助建卡学生495人，发放资助金74。25万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生495人，74。25万元。
2、普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特别救助供养学生）免除学杂费，20XX年资助1303人次，资助金额94。295万元。春季学期资助702人，发放金额50。625万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生535人，发放金额38。34万元。秋季学期资助601人，发放金额43。67万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生495人，发放金额35。88万元。
（四）中职学生国家助学金、免学费资助
对全日制中职学校正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，享受中职国家助学金，平均每生每年2000元，在1000-3000元之间依据困难度分成三个档，建档立卡学生享受最高档，每生每年3000元。20XX年资助222人，资助金额26。1万元。春季学期资助92人，发放金额10。5万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生52人，发放金额7。8万元。秋季学期资助130人，发放金额15。6万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生91人，发放金额13。65万元。
对全日制中职学校正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费。20XX年资助2036人次，资助金额305。4万元。春季学期资助889人，发放金额133。35万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生86人，发放金额12。9万元。秋季学期资助1147人，发放金额172。05万元，其中资助建档立卡贫困户家庭学生117人，发放金额17。55万元。
中职国家奖学金用于奖励中等职业学校全日制在校生中特别优秀的学生，20XX年我县有2人享受中职国家奖学金，资助金额1。2万元。
（五）国家开发银行生源地信用助学贷款
为贫困户家庭大学生办理国家开发银行生源地信用助学贷款，大学生每年1000-8000元、研究生每年1000-12000元。本年度为208名大学生办理助学贷款，发放贷款192。41万元。其中，建档立卡户学生34人、发放贷款29。85万元。
（六）市政府特困大学生救助
为贫困户家庭三本以上大学生申请市政府特困大学生救助，每生5000元（只能享受一次）。20XX年救助101名大学生，发放救助资金50。5万元。其中，建档立卡户学生101人、救助资金50。5万元。
（七）中央彩票公益金大学新生入学项目
资助标准省内每人500元，省外1000元。本年度共资助121人（全部为建档立卡家庭学生），发放资助资金7。75万元。
二、工作开展情况
（一）建立工作机制，完善工作制度。
县教体局将学生资助工作纳入教育督导内容，县学生资助管理中心出台了教育民生工程实施目标和任务及各项资助工作流程，学生资助管理中心工作行事历及工作计划，县学生资助中心印发了《XX县教体局关于印发20XX年学生资助工作要点的通知》、《XX县家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《XX县学前教育促进工程实施方案》、《XX县义务教育经费保障实施方案》、《XX县家庭经济困难学生资助实施方案》、《XX县普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费实施办法》、《XX县校内资助资金管理办法》、《XX县高中阶段学生资助银行卡发放与管理办法》、《XX县学生资助省级以上财政拨款结余资金管理办法》、《XX县学生资助月巡查制度》、《20XX年XX县高中阶段家庭经济困难学生资助宣传工作方案》、同时还印发了《XX县特困大学生救助实施方案》、《国家开发银行生源地信用助学贷款办理指南》等。
（二）规范操作流程，严格程序管理。首先，年初组织各校开展困难学生摸底工作，资助中心汇总审核，做好义务教育阶段农村贫困寄宿生生活费补助、中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生资助经费预算，将其纳入年度预算安排。其次，实施过程中坚持“三级”审定原则，即学生提供相关家庭经济困难材料提出个人申请；班级进行评议、公示交由学校资助办公室审核、认定；再上交学校资助领导小组审核，学校认定并公示无异议后，校长签字、学校盖章；交由县学生资助管理中心在进一步审核的基础上汇总全县受助学生明细表，到财政局申请资金。第三，为确保我县中职、普通高中家庭经济困难学生国家助学金及时、安全发放，设立学生资助专户，同时与县邮政储蓄银行签订了代发协议，实行社会化打卡发放，学生在领取资助银行卡时当场签收。
（三）强化监督检查，提升管理水平。一是监督检查到位。利用开学初的开学检查、期终的目标考核、规范管理年活动的开展、教育扶贫工作督查等，定期或不定期对各校学生资助管理、学生资助档案建设进行专项检查，及时发现问题、及时通报、及时指导改进，进一步规范资助工作程序，杜绝了弄虚作假、挪用国家助学金等现象的发生，有力推进了学生资助工作向纵深发展。二是资金监管到位。资助中心在县会计结算中心单独设立资助专户，同时与县邮政储蓄银行签订了资助资金银行卡统一发放协议，资助资金实行专帐专人管理、专款专用。三是管理考核到位。县教体局将教育扶贫纳入到对各学校的年度目标考核当中，将学校建档立卡学生资助组织管理、机构建设、政策执行、档案建设等重要事项、重大环节全部纳入目标考核，促进了资助工作管理的制度化、规范化、程序化。县学生资助中心还公布学生资助咨询、举报、投诉电话及电子邮箱，认真受理群众反映情况并进行处理。
（四）重视政策宣传，提高知晓率。一是制定了《XX县学生资助宣传工作计划》、《XX县学生资助工作宣传方案》，明确教体局层面和学校层面宣传工作的具体任务。教体局通过向乡镇、村、学校发放文件、宣传资料等形式进行政策宣传，20XX年印制并发放了资助政策宣传彩页5000份；加强与新闻单位的沟通合作，充分利用县广播电视台、报刊等新闻主流媒体进行宣传，同时编发资助工作信息简报，及时报道资助工作动态和信息。学校通过校报校刊、宣传栏、悬挂资助宣传横幅、开学典礼、主题班会、发放宣传资料、提供扶贫政策咨询等方式进行宣传；充分发挥教育系统教师数量众多的优势，积极鼓励教师群体收集发生在身边的有关教育脱贫攻坚的鲜活事例，形成工作简报或信息简报及时报送；各级各类学校认真做好资助政策宣传工作的阵地前移，高中阶段的政策要提前到初中阶段宣传，义务教育阶段的资助政策要提前到学前阶段宣传，提前解除学生担心因家庭经济困难上不起学的后顾之忧。二是在全县范围内积极开展资助政策“两节课”活动、开展中职、普高学生“资助育人典型案例”活动、在全县高中阶段学校开展了学生资助工作“百千万”走访活动、开展“诚信教育”、“致家长朋友一封信”和“致初、高中毕业生一封信”活动等。三是县学生资助中心通过电话或走访等形式到各学校核查受助学生实际资助情况，并做了问卷调查，大大提高了群众的知晓率。
(五)着力保障疫情灾情不影响贫困家庭学生正常学习。新冠肺炎疫情期间，制发了《关于做好全县普通中小学农村建档立卡等贫困家庭学生新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作的通知》，先后3次开展了线上学习情况大排查，排查工作坚持做到全覆盖，实行校长负责制，以班级为单位，明确班主任具体责任人职责，通过电话、微信、QQ等方式逐人排查，建立排查台账，坚持做到不漏一人，确保建档立卡等贫困家庭学生线上学习情况清、底子明。同时，不定期安排县资助管理中心工作人员对建档立卡等困难家庭学生线上学习开展电话抽查，常态化要求各级各类学校加强与家长沟通，每周定期对学生线上学习进行线上访谈、线下走访，持续跟踪。针对排查出的问题，坚持做到立行立改。截至目前，共为56名在线学习困难的贫困家庭学生送去了手机，并免费赠送了流量卡；为66名自付费用进行线上学习的建档立卡等困难家庭补助资金0。99万；县电信、移动、联通和安广网络等运营公司为397名建档立卡贫困家庭学生免费安装宽带和ITV。梅雨季节我县遭受了严重的洪涝灾害，汛期全县各级各类学校对建档立卡等困难学生家庭进行了全面持续摸排，逐人核实，排查掌握是否存在贫困人口因灾死亡、生产生活受损等现象，各校工作开展情况做到周汇报，分类落实救助帮扶措施。启动水毁校舍修复，及时调整校舍建设类项目年度实施计划，统筹相关资金和项目，9月份完成43台件仪器设备购置工作，确保秋季如期开学；12月底前完成3。15万平方米受损校舍、校园道路、运动场、护坡、围墙等修复工作，2021年秋季学期完成0。72万平方米校舍及场地重建工作。
三、主要工作成效
教育脱贫攻坚是一项重要的保民、暖民心工程，事关社会公平，是实现“学有所教”目标的有力举措。一是实实在在地解决了一部分家庭困难学生上学问题，学生受益明显，确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。二是促进教学质量提升，助学金的及时打卡发放解决困难学生后顾之忧，让其能专心投入学习，对教学促进作用很大。三是取得了良好的社会效果，每年近万人次的资助面，加上实施过程中的深入宣传及广泛参与，受到了社会的广泛好评，有力促进社会和谐。
四、存在问题及打算
尽管我们的工作取得了一些成绩，但也还存在一些不足，我们将加大工作力度加以解决。
一是宣传力度有待加强。我们将采取多样的，更加有效形式加大宣传力度，让每个学生、每个家庭都能熟知资助政策。二是资助力度有待提升。我县是山区县，家庭经济困难学生相对较多，受指标控制仍有部分困难学生难以获得资助，建议省、市主管部门考虑山区实际情况进一步扩大资助面；动员全社会力量参与助学事业，进一步拓展社会捐助的渠道。三是校内资助还需要进一步规范。以县委巡查组于3月31日至6月15日对池州工业学校、县第二中学、县第三中学等单位开展巡察所指出的问题，对标对表、举一反三，把校内资助工作做好做实，真正发挥好校内资助在资助育人中的积极作用。
下一步我们将根据上级文件精神，强化措施、总结经验、创新思路，推动我县学生资助工作顺利、健康、有序发展，真正为“贫困家庭”学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩：
为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议；8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。
为规范中心内部管理,推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。
明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。
为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流，以达到互通有无、沟通协调的目的。
为了改善办公环境和条件，中心领导积极呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于11月中旬办公场所问题得到解决。同时经过积极努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严重短缺造成的工作极为不便等问题。因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助。
(1)国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办具体工作。8月初至10月底，经过近三个月紧张、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名大学生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计193.89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上大学的经济压力。
(2)按照国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过积极协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学贷款工作的具体实施和管理进行了明确的规定。
(3)为了获得社会各方面力量的支持和配合，我们积极申请，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担任组长、副组长和成员，明确了领导小组的职责，同时下设办公室到教育局学生资助管理中心，负责开展具体业务。
由此，阿左旗生源地信用助学贷款工作从健全组织管理机构、落实办公场所、经办人员责任到人等环节均得到保障。今年的贷款业务经过初步试水，运行顺利，效果良好，同时也积累了一定的经验，为来年的工作奠定了很好的基矗
为了保证中等职业学校国家助学金、免学费政策以及中央专项彩票公益金助学项目得以贯彻落实，我资助管理中心委派专人负责监督、检查、调研和整改，以保证职业学校和高中的孩子们能够及时地享受到国家的助学政策。
(1)于今年10月10日，成立了学生资助管理中心国家助学金发放领导小组，由教体局领导亲自担任组长，对中学阶段助学金发放工作进行监管，确保助学金按政策及时、足额发放。
(2)我中心对阿左旗辖区内各中等职业学校以及各高中国家助学金、免学费政策的落实情况和中央专项彩票公益金助学政策的落实情况进行了认真地调研、摸底和监管。今年，全旗共资助中职生2287人，发放资金157.32万元，所有资金从银行直达中职学生在信用合作联社开设的个人帐户，堵塞了资金流转中的漏洞，顺利地通过了阿盟学生资助管理中心及自治区助学管理中心的检查验收，受到一致好评。
为了使更多的贫困大学生感受到来自政府的温暖，进过积极争取，阿左旗财政局今年又核拨专项资金20.9万元，用于资助贫困大学生。资助中心通过学生自行申请、学校评议上报、深入社区入户调查、摸底，受助学生名单公示等环节，确定了79名贫困大学生为最终受助对象。10月21日资助中心积极筹备组织了xx年度贫困大学生政府资助金发放活动。政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参加了此次发放仪式。仪式上，79名大学生受到现场资助，本科生40名，每人3000元，专科生39名，每人xx元，共发放资助款19.8万元。在教体局相关领导的支持帮助下和资助中心工作人员的共同努力下顺利完成了今年政府资助金发放任务。
为了使各类无偿的社会捐助更好地起到帮助贫困大学生的作用，我中心还负责提供多名家庭困难学生信息，承办各类社会捐助工作：例如：阿左旗方大村镇银行资助我旗贫困大学生8人，资助金额2.72万元；see生态协会资助我旗贫困大学生18人,高中生20人，初中生39人，共计77人，资助金额共计8.96万元；中国福彩“草原情”项目资助我旗贫困大学生7名,资助金额1.4万元；广东企业家“草原爱心”捐助项目今年资助我旗中小学生52人次，资助金额共计4.88万元；阿左旗红十字会资助我旗贫困大学生26人，资助金额共计5.2万元；阿左旗总工会“金秋助学”项目资助贫困大学生77人，资助金额共计14.9万元。
至此，通过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力量的通力合作，并在阿左旗教体局、学生资助管理中心全体员工的共同努力下，仅xx年度，我旗就有657名贫困学生受到资助，资助金额高达251.75万元。
资助中心高度重视信息报送工作，积极上报有价值的工作信息，不断提高报送数量和质量，全面、真实、及时地宣传和展示了资助工作的成绩和经验，为社会各界了解学生资助工作动态提供了丰富资料。其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教育局网站等采用。
年底，我中心对今年的工作做出了全面总结。同时应阿盟资助管理中心的要求，针对生源地信用助学贷款工作的开展情况进行了专项总结，撰写了经验总结材料报送盟中心。
一年来，阿左旗教育系统关工委根据我旗各校家长学校工作的具体情况做了一些工作。目前，关工委业务组已申请成立家长学校实验区，并确立实验区课题研究项目，以阿左旗实验二小为实验基地，以(构建家校教育协调发展的实践研究)为题，向科技局提出立项申请；
充分利用建盟30周年大庆这个有利时机，适时地对青少年进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育活动，5月初根据盟关工委发(xx)7号文件精神在各学校开展了“热爱阿拉善”征文活动，有10所学校200多名学生参加了此项活动，经过我们汇总审核后，筛选40篇优秀作文上报了盟教体局。
为进一步做好年终教育系统关工委各项工作，及时下发了(阿左旗教育体育局关于做好年终关工委各项工作的通知)，向各中小学发放了(民族宗教问题知识问答)手册，请各学校安排相关教师，结合思品及校本课程对学生进行宣传教育，此项工作为“中华魂”主题读书活动的顺利开展提供了保障；为总结经验，提高认识，请各校报送了xx年度家长学校的工作计划和工作总结，对本年度各校家长学校的开班情况进行了全面了解；根据上级关工委的统一部署和要求，组织各中小学按要求数量征订了(关心下一代)杂志，较好地完成了今年的征订任务。
今年，我中心对各项资助款严格管理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作。
1、生源地信用助学贷款工作首次开展，时间紧、任务重，需要各相关部门通力配合，同时还需要积极策划、统筹安排，提升办事效率。
2、现代助学工作全部网络运行，专业性很强，建议上级学生资助管理部门加大培训力度，提供更多的学习机会，同时希望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持，以保证学习培训工作正常开展。
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