不碰开水幼儿安全教案(经典)

06-26

俗话说，凡事预则立，不预则废。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，教案的作用就是为了缓解学生的压力，提升效率，教案对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？经过收集，小编整理了不碰开水幼儿安全教案(经典)，相信你能从中找到需要的内容！

随着生活水平的提高，家庭条件的改善，越来越多的家庭选择购置家用电器来方便日常生活。同时也给幼儿带来了很多危险。这不，开水就是一个最典型的例子。为了保障幼儿的安全，在幼儿园阶段，我们要重点培养幼儿“不碰开水”这一好习惯。

一、安排阶段

1.认识家庭开水的危害性，给家长布置家庭主题作业

2.编写安全课件，在班级课程中强调开水的危害性和预防措施。

3.进行实操培训，对不碰开水的重要性进行强调，并讲解相关注意事项和应对方法。

二、认识主题

1.家庭开水是一种温度极高的液体，大小的幼儿要时刻提防。

2.小朋友的皮肤比成年人要娇嫩许多，会更容易受到伤害。

3.开水可以是透明的，有时它是很难辨认的，因此要注意防范。

三、防范措施

1.要将开水放置在儿童接触不到的地方。

2.当幼儿玩淘气了之后，要对开水进行煮沸处理，使其保持最高温度。

3.在幼儿使用开水壶时，要让他们注意安全，不要乱碰乱扯。

四、应对方法

1.如果幼儿不幸被开水烫伤，应在第一时间采取冷水冲洗的方式；并将伤处体位提升至心脏以上，防止局部液体过度积聚。

2.在进行首要紧急处理时，应立即拨打急救电话。

五、家庭主题作业

1.请家长对孩子进行相关知识的普及；

2.告诉孩子危险存在的可能性并要做好预防措施；

3.提醒孩子要等到开水冷却后再进行接触。

总之，要做到在平时让孩子认识危险、预防危险、掌握应对方法，不但能够保护孩子的安全，还可以让他们养成良好的习惯。而家长也应该要给予孩子更多关注和爱护，让孩子远离危险。

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