幼儿园大班中秋节活动总结范例(5篇)

06-27

刚举办完节假日的各项活动,到了该考虑撰写节假日活动总结的时间了。很多活动经验都是在活动总结中提炼出来的,写好一份节假日活动总结需要我们多多学习?本文将从多个方面深入探讨和分析“幼儿园大班中秋节活动总结”,希望以下网页内容能给你帮助!

幼儿园大班中秋节活动总结 篇1

随着中秋节的临近,我们的幼儿园也开始了热闹而有趣的中秋节活动。为了让孩子们更好地了解中秋节的文化,感受到节日的浓厚氛围,我们制定了丰富多彩的活动计划,并由老师们和家长们共同参与其中,相信这一活动一定会让孩子们度过一个难忘的中秋节。

活动一:中秋节知识普及教育

在活动开始之际,我们制作了一幅大型中秋节图,其中包括了中秋节的历史由来、传统饮食及习俗等信息。老师们通过图表的方式,让孩子们了解到中秋节起源于唐代的“月饼起义”,并介绍了月饼、猜灯谜、赏月等各种中秋节的传统习俗。孩子们听得津津有味,纷纷表示要回家向家长们分享学到的知识。

活动二:DIY制作月饼

这是一项比较受欢迎的活动。我们提供材料和工具,让孩子们自己动手制作月饼。虽然制作过程有点难度,但孩子们非常认真地进行每一个步骤,也表现出老师所期望的团队合作精神。最后,孩子们一起品尝了自己动手制作的月饼,纷纷称赞自己的手艺真的很棒呢!

活动三:猜灯谜

在中秋节活动中,猜灯谜是一个不可或缺的传统节目。我们选取一些简单的灯谜供孩子们猜,不仅能锻炼孩子的思维能力,还能增加他们的趣味性。虽然孩子们可能不会猜出每一个谜语,但这样的活动给他们带来了很多快乐和思考的机会。

活动四:品尝中秋佳肴

为了让孩子们品尝到中秋节的美食,我们准备了精美的中秋节晚宴。有月饼、桂花酒、莲蓉糯米球和其他各种中秋佳肴。孩子们非常享受这样的活动,又发现了更多有趣的吃法。

活动五:赏月亲子活动

赏月是中秋节最重要的活动之一,我们的幼儿园也安排了赏月亲子活动。孩子们和家长们一起在晚上走进校园的园林中,发现了明亮的月亮。园长与老师们与孩子们一起讲述了月亮的历史及传说,将这种长久以来的文化传统与孩子们联系起来。YJS21.cOm

活动结束时,孩子们和家长们都对这次中秋节活动给予了高度评价。他们真正地体验到了中秋节的氛围,增加了自己的知识和技能,也加深了孩子们和家长们之间的联系。在这样的氛围中,孩子们和老师们的心也变得更加善良和和谐。我们希望将来的中秋节活动会更加精彩、可爱、生动而且意义深远。

幼儿园大班中秋节活动总结 篇2

这篇文章将详细介绍我们幼儿园中秋节的活动总结,从准备工作、活动内容、孩子们的反应等方面进行描述。

一、准备工作

为了让孩子们度过一个充满乐趣的中秋节,我们在活动前做了充足的准备工作。在节前,我们为孩子们制作了各式各样的中秋节装饰品,包括灯笼、兔子、月饼、桂花等等,让他们能够充分感受到这个传统节日的氛围。同时,我们还为幼儿园的大厅布置了漂亮的中秋节主题背景墙,让孩子们在这个特殊的日子里能够欣赏到美丽的视觉效果。

二、活动内容

我们的中秋节活动主要分为三个环节:文化课、娱乐游戏和食品品尝。

1. 文化课

在文化课环节,我们为孩子们讲了有关中秋节的传说和习俗,让他们了解中秋节的来历和意义。同时,我们还为孩子们准备了一系列与中秋节相关的活动,例如创作月饼图案、剪纸和涂色等等,让他们通过亲身参与来加深对中秋节的理解和记忆。

2. 娱乐游戏

在娱乐游戏环节,我们为孩子们设计了一系列有趣的游戏,例如打破花瓶、猜谜语和拼图等等。这些游戏不仅能够让孩子们放松心情,还能够锻炼他们的动手能力和思维能力。

3. 食品品尝

在品尝环节,我们还特地为孩子们准备了各式各样的美食,例如传统的月饼、桂花糕、艾草饼和花生糖等等。通过品尝这些美食,孩子们不仅能够感受到中秋节的味道,还能够了解到中秋节的饮食文化。

三、孩子们的反应

整个中秋节活动在孩子们的热烈欢呼中结束了。看着孩子们在灯光和月饼中度过了一个愉快的时光,我们的活动方案获得了他们的一致好评。许多孩子们也表达了自己对中秋节的热爱,表示希望能够在未来的中秋节活动中再次参与。

四、总结

中秋节活动是一个很好的机会,让孩子们更加了解中华传统文化和爱国主义精神。通过这个活动,孩子们不仅增强了自己的文化素养,还能够培养自己的爱国意识和集体荣誉感。在未来的活动中,我们将继续通过各种形式,让孩子们感受到中华传统文化的博大精深。

幼儿园大班中秋节活动总结 篇3

值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子了解中华传统佳节;让孩子感受节日的气息;并通过有趣的游戏活动,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。

中班年级x个班于20xx年x月x日在xx幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是xx幼儿园头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的.方案。这次活动开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动,为了使此次活动更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

但在活动的过程中也存在了一些不足,如活动前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子活动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!

幼儿园大班中秋节活动总结 篇4

9月13日,我园举行了一次热闹的中秋节活动,全园师生共同欢度了这个传统佳节。以下是本次活动的总结。

一、活动准备

本次活动由文化组、家委会共同策划和组织,旨在增强幼儿的中华传统文化意识,推广传统文化、促进家庭和幼儿园教育的紧密结合。活动前,我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,精心准备了一系列活动,如制作月饼、讲解中秋节的由来、玩中秋节的游戏等。

二、活动过程

1.制作月饼。在活动前,老师们为幼儿精心准备了月饼制作材料。幼儿园的烹饪室成了美食的工厂,大家踊跃参加,有的揉面团、有的包馅、有的搓形状。最后,孩子们拿到了自己亲手制作的月饼,大家互相品尝着,不时赞叹着自己的手艺。

2.讲解中秋节的由来。在“花园大讲堂”里,老师们向幼儿生动讲解了中秋节的由来。孩子们认真聆听,专注的表情不禁让人感叹,他们对于中华传统文化的理解和认知远不止我们想象。

3.玩中秋节的游戏。在活动中,我们还为孩子们准备了各种有趣的中秋游戏,例如:猜灯谜、放月亮灯笼、一起跳双节棍等。孩子们欢声笑语,玩得不亦乐乎。

三、活动体验

本次活动的成功举办,不仅让孩子们领略到了传统文化的诸多魅力,也为他们提供了与家长共度的机会,增进了师生和家长之间的沟通。同时,孩子们也感受到了主动参与活动和合作的愉悦,在游戏和制作中体验到了快乐和成就感。

四、活动收获

1.在制作月饼的过程中,孩子们在感受中秋节氛围的同时,体验了共同劳动的欢乐和成就感。

2.通过“花园大讲堂”,孩子们了解了中秋节的传说和习俗,并理解了中华民族的传统文化。

3.通过游戏互动,增进了幼儿园内部互动和合作,培养了孩子们的团队精神。

五、总结

本次中秋节活动,深度挖掘了九月的浓郁中华民族传统文化,在增加亲子互动、提高幼儿综合素质方面,都取得了显著的效果,得到了孩子们和家长们的一致好评。相信这样的活动将成为园内优秀的传统文化教育实践典型,更加深化幼儿园与家长共同培育孩子的意识。

幼儿园大班中秋节活动总结 篇5

一年一度的中秋节即将到来,为了让孩子们度过一个快乐的节日,感受节日的甜蜜,20xx年9月12日上午,东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了“做月饼,迎中秋”手工制作活动,让幼儿通过自己的劳动,体验节日的快乐。

活动开始,老师首先带领幼儿了解和熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来,“巧手月饼坊”就开张了,孩子们开始热火朝天的制作月饼,揉面、包馅、揉圆压扁,再压模……经过孩子们的巧手加工,一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼,孩子们都非常高兴,最后孩子们一起品尝月饼,分享自己的劳动成果。

我们借此机会教育幼儿要将自己第一次动手制作的月饼与家人一起分享,让幼儿体验与他人分享带给自己的快乐。通过本次活动,不仅让幼儿感受到了中秋节的快乐和甜蜜,也让幼儿体验了自己动手制作的乐趣,培养了幼儿乐于分享的好品格。

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