在学生们学习的过程中，写周记已经成为了一种非常普遍的习惯。周记的内容可以是下一个阶段的学习目标，通过撰写周记，我们可以有效地管理时间和计划。然而，如何写一篇全面描述自己学习的周记呢？下面，我们分享一篇网络上非常优秀的“护士日记”文章，仅供大家参考和阅读。
一天又开始了，我沉重地打开办公室的门，准备开始新的一天工作。作为一名护士，我每天面对着无数病人的痛苦和疾病，这是一项充满挑战的工作，但也是一项充满幸福和成就感的事业。
今天是护士关护日，这是我们护士一年一度的庆典，也是向公众展示我们工作的一个机会。我和我的同事们努力准备着，希望能够让公众更好地了解我们的工作。
早上8点，我像往常一样走进了病房。一位老人正在等候着我们的到来。她已经连续住院三天了，身体状况不太好，需要我们的照顾。我先帮她量了一下体温，之后检查了一下她的血压和心率，确定她的身体状况比昨天有所改善。
随后，我和我的同事们开始了日常的工作。我们向病人们提供药品、测量体温、观察病人病情等，无时无刻地关注着他们的身体状况。每个病人都需要精细的护理和关注，这是我们护士的职责。
中午的时候，我和其他护士来到医院的会议室，准备举行护士关护日的庆祝活动。我们准备了各种食物和饮料，同时还有各种小游戏和抽奖活动，让病人和家属们在病房之外放松一下，享受一下快乐的时光。
晚上8点，我的工作终于结束了。在这一天里，我和我的同事们共同照料了大约30位病人，完成了无数次测量体温、观察病情、服药、换药等工作。虽然累，但是看到病人们的身体状况逐渐得到改善，我们的努力和付出感到非常值得。
护士关护日是我们和公众分享我们工作的机会，让公众更好地了解我们每天所做的工作。在这一天里，我们展示了我们的工作和技能，同时也激励了我们更加努力地工作，为发病人的身体健康和生活质量的提高做出自己的贡献。
随着护理体制改革的不断深化，护理工作从面向疾病的工作扩展到以病人为中心的整体护理。
护士在完成常规护理的同时，承担了为病人提供健康教育，解决护理问题的责任。通过一段时间的整体护理临床实践，尤其是通过给病人当责任护士，融洽了护患关系，又提高了业务水平。
这是临床护理领域提高护理质量，促进学科发展的重要举措。护理体会如下。
1态度与行为的要求1.1热情、亲切当护士穿戴好工作衣、帽，走进病房时，会成为全病室病人注目的焦点，亲切的微笑、问候，会感染病人的情绪，带给病人愉悦，使病人感到亲切，好接近，有事便愿意找你解决。对新入院的病人，尤其要这样。
新入院的病人环境生疏，又因患病之苦，往往焦虑或恐惧。这就要求责任护士在接待工作中，要热情、亲切，一百为病人测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重，一边告诉病人：我是你的责任护士，你有什么问题、要求、请随时找我，我一定尽力帮助你;随后带病人熟悉病区环境，为病人介绍住院制度;最后要安慰病人，鼓励病人树立战胜疾病的信心。
这样，可以消除病人心理上的障碍，使病人对医院、对医护人员产生信赖感。1.2细致、周到责任护士走进病房后，要对病人逐个问好。
否则会使没被询问到的病人产生冷落感。询问时注意病人各方面的问题，如睡眠、饮食;疼痛的轻重;手术病人的排尿、肠功能的恢复情况;肿瘤化疗病人的药物反应等。
不仅要动嘴问，而且需要动手摸，如危重病人摸摸脉搏，看看瞳孔：有输液的病人数数滴速，有无渗漏;手术后的病人看看引流管，敷料等。均要记在心里，这样才能通过你所掌握的病人资料，更好的护理病人，才能切实为病人当好责任护士。
2为病人着想，满足病人的要求每天，当责任护士和病人接触，按部就班地完成日常工作时，总会遇到病人提出的各种问题、要求，可能会打乱原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早点输液，输完液好赶回去上班;有的病人要做特殊检查，想预约早点;有的病人想详细了解他的各种检查结果，等等。
这时，责任护士不能怕麻烦，不能因为在忙别的事，而忽略了病人的这些要求。要把自己放在病人的位置考虑。
解决的方法是，先做好评估，安排工作时，尽可能兼顾病人的要求。3现身说法，有助于做好病人的心理护理许多病人存在焦虑不安情绪，其原因为：对自身所患疾病知识的缺乏;对陌生的医院环境、角色转变不能很快适应;疾病本身的痛苦等等。
为其做心理护理时，要体贴病人，学会倾听，用心听取病人的述说，针对病人的具体情况，给予疏导最好用具体、生动的例子，现身说法，让病人信服。如一为肝硬化病人，一年内反复住院，精神差，流露出放弃治疗的想法。
此时，责任护士以身边同类疾病的病人坚持治疗，取得预期效果的实例讲给他听，并告之他缓解压力的方法，鼓励其战胜疾病。生动的例子，比空洞的说教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。
4工作中不把自己的情绪带给病人护理工作者，与常人一样，有自己的喜怒哀乐。一旦来到病人面前，就要控制好自己的情绪，把一切烦恼丢开。
不管你是为病人做各种治疗、护理，还是在于病人交谈，做健康教育等，都要专心致志，不要让情绪左右你的行为。如果把不良的情绪带进病房，势必会影响护理质量，严重时还可能导致差错事故的发生。
日常工作中，严禁一边为病人做治疗、护理，一边和其他医护人员谈笑，这样往往会分散你的注意力，会影响治疗、护理的效果。同时，也会影响到病人的情绪，让病人产生一种不信任感。
随着生活水平的提高，健康意识的增强，人们希望得到安全、可靠、高质量的护理服务，这就要求护理人员，对病人实施科学的、系统的、有步骤的、全方位的整体护理，帮助病人解决护理问题，满足病人的健康要求，做好病人的心理护理，切实当好病人的责任护士。
又该为本学期的工作划上句号了，望着那些纯真的孩子，我扪心自问着，作为班主任，我给他们做了哪些有益的事情，又有哪些不足之处呢？
本学期我本着“一切为了学生，一切为了学生的发展服务”的教育思想，努力把师爱的阳光洒向每一个学生。一个学期来，良好的班风正在逐步形成，80%以上的学生良好的学习习惯和行为习惯正在养成，孩子们逐步懂得了要讲文明、懂礼貌，并在行动中加以体现，期末班级还被光荣评为“福山优秀雏鹰中队”。
在与家长的沟通方面，我能够做到经常保持联系，并将这种沟通形成一种相对比较稳定的惯例；阶段性地向家长通报孩子的成长情况，有利于相互理解，已与90%以上的家长构成一种协作关系，相互补充，共同促进孩子的健康成长，使家长和学生充分感受到尚德的规范服务，诚信和务实。
一、狠抓常规管理：
本学期以“福山三字歌”的落实为突破口，狠抓学生的行为规范。开学初，我便让每位同学了解学校对班级卫生的各项要求。岗位到人，责任到人。并手把手的对每项劳动进行直到指导。在班内确立了岗位责任制，每一个人都明确自己的小岗位，做好服务工作。为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行每周都要进行值日班长竞选，让同学们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很负责任。在纪律方面，我让同学们推选出“纪律行规之星”，一方面这些学生可以起到模范带头的作用，另一方面可以监督并制止不良行为的发生。
“教育的最大魅力是让每一个孩子都拥有希望。”对于一年级，他们刚从幼儿园跨入小学，他们渴望得到更多的关爱，我努力地与他们交流和沟通，将自己的角色定位为他们的朋友，是他们中间的一分子。孩子们也认可了我这一角色转换，与我建立了很好的朋友关系，，我利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用晚间的时间和学生谈心，交流，学生们都喜欢我这个老师。让学生充分享受童趣，创造机会鼓励他们发挥想象力，满足他们童年时期的好奇心理，使他们在一个相对自由与和谐的环境里成长。
三、善于借助各方力量：
我充分意识到学生自己力量的重要性，在纪律、卫生等常规方面和学习等等方面都形成“帮带”的风气，让学生更多获得成功的体会，也提高了工作的效果。还能够在平时多与科任老师交流，经常为班级的发展进行大会诊。我认为和家长的沟通也非常重要。平时，我经常通过一个个电话与家长交换意见，及时与家长保持沟通，起到了事半功倍的教育效果。班主任最主要应该让家长感觉到自己是深爱孩子的，并且努力让他们产生信任感。所以碰到问题，我总是主动与家长联系，争取他们的支持与理解，有的放矢地将学生的成绩与不足告知家长，使他们心中有数，并能够根据老师的建议调整教育孩子的方法，或者是主动与学校配合。由于长期的坚持，我已经得到了家长的信赖，他们基本上放心于我对孩子的管理和教育。
四、充分利用每一次大小型的活动和竞赛来提高班集体的凝聚力：
在学校组织的各项的活动中，我们都力争做到最好，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。
存在的问题及努力方向：
问题一：学生行为规范的.内化还需常抓不懈。班级学生的行为规范还没有真正内化和细化，对学生行为规范的养成一定要抓反复、反复抓，因为班级学生的行为规范的好坏，直接影响到学生的学习，两者是相互促进，又是相互制约的。
问题二：班级的团队精神的发扬还需进一步加强。班干部在团队中的作用，同学之间的友爱互助，还不够明显，班级正确的舆论导向还需进一步引导。
诚然，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
最新护士节工作日记范文
5月12日晨6点多，一阵急促的电话铃声无情地划破了清晨的宁静：“有急诊手术！”电话那头异常洪亮的声音，让我来不及反应，条件反射性地从床上坐起来，甚至来不及洗脸，匆匆漱了口，一路小跑，坐上出租车直奔医院。几分钟功夫，大家整齐到岗。患者男，36岁，急性心肌梗塞伴休克，立即心电监护、吸氧、建立静脉通道补液、输升压药......消毒铺巾、手术开始......冠脉造影结果显示：右冠状动脉完全闭塞、大量血栓，这样的结果让大家的心提到了嗓子眼上，如果手术不及时，患者随时有猝死的.可能，**主任、**主任和患者家属商议之后，当机立断，果断对病变处进行球囊扩张、血栓抽吸。。。。。。
紧张的一个多小时过去了，患者堵塞的血管成功植入一枚支架，瞬间畅通，血压逐渐回升，尿量也达到了600毫升，休克改善，胸痛症状明显缓解，大家长吁了一口气。虽然已值夏天，手术间里温度17℃制冷，汗水湿透了我们穿着的重达三十多斤重的铅衣，却也没能掩饰住大家脸上疲惫而会心的笑容。 这样的节奏，掀开了我的护士节的一天；这样的节奏，一直持续到晚上六点多。途中护送病人回病房的路上，有病人说今天是你们的节日，祝你们护士节快乐，我笑着调侃祝我们劳动节快乐！
不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。
在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护自己。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了自己的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一方面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的准备。
通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。
休息了两天，每天要上班了，这是在妇产科最后的一个星期了。上个星期在病房遇到两个传染病人，一个乙肝，一个初次筛查为艾滋病，她是查出宫外孕被收入院的，后来检查了HCG，将血拿到贵医检验，初次筛查为艾滋病，刚开始还是稍被吓到了，毕竟第一次遇到，后来也没什么感觉了，我每天都给她们量血压，有可能还会给她们输液拔针，一方面我们得懂得保护自己，另一方面作为护理人员，我们得关爱病人。
这两天还遇到一个产后大出血的病人在医院治疗，一开始她的血压一直很稳定，可后来这两天，血压一直不稳定，一次达到170/100，医生开了心痛定(硝苯地平)舌下含服，血压控制住了，但很快又升高，就这样反反复复，每天就这样检测她血压，医生建议会诊，但都被病人拒绝了。
最后一个星期，争取时间在这个科多学点!
马上就要转科了，最近在这里认识了些新朋友，她们教我很多东西，明天最后一天，再把这段时间学到的给温习下，看到病人一个个康复，心里挺为他们高兴的。那个初筛艾滋病的姐姐结果出来了，她只是患乙肝而已，希望她早日康复吧~~
今天最后一天，上了一天长班，跟同学们实践操作静脉输液。知道了有些药物应该怎样使用，比如说化疗药物甲氨蝶呤需要避光使用，滴速控制在30—40滴每分等等等
昨天进来个肿瘤的病人，才21岁，听老师们说他家的家境不是很好，科室主任希望大家多关心她，积极帮助她治疗，将一些营养品送到她床前，这让我感觉到很温暖，科室主任还打电话给卫校的，希望他们学校的学生能为她捐钱，帮助她治疗。
下一个科，是儿科，要和那些小毛孩去相处了。加油吧!
今天是个好天气，一大早起来迎着朝阳，乘着车，心情不错。今天是我转科的日子，又要到一个陌生的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了妇产科收拾我的东西，跟老师说再见后就去了儿科，在门诊大楼，这里的环境把我饶得晕头转向，我绕了半天终于找到了儿科，见到了这里工作的护士，见到了漂亮的老师，交完班后护士长就给我们安排了工作，我们现在在这里也是上白班，等到了二十几号后老师再重新安排，这里的老师都挺好的。
董寒老师是带教组长，我们先跟她学习，她交我们如何换算药物的计量：医嘱所需剂量乘以抽取的ml数再除以原始剂量。这边用的药要比妇产科稍多些，不过有些在妇产科经常用到，比如说，硫酸镁、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟着白老师上临床班，就是帮小朋友们做雾化，拍痰，中午量体温，看老师如何用吸痰器吸痰，做雾化遵医嘱一般用沙丁安醇、地赛米松、糜蛋白等。其实小朋友还是挺可爱的，除了爱哭的，呵呵~~~~~
护士长工作效率真高，班都排好了，我跟着白老师上临床班，上到星期五，然后休两天，放三天，一共接着放五天。临床班的工作做完后，又可以跟着董老师她们学习其它的。恩，今天还是挺开心的。
刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。
那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。
眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧~~
在儿科的日子，非一般的快，前两天一个可怜的小男孩来到了这里，才四岁的小孩，他的父母借交住院费却将他丢弃了，小孩脑梗塞，躺在床上没有父母陪伴，陪伴他的只有医生护士，今天看着医生为他穿刺抽取骨髓，护士为他上胃管，频繁巡视他病房，相信小孩会有好转。
今天上门诊，中午那会病人好多，今天也学会了帮小孩配液，帮小孩上鼻饲，帮小孩做膀胱冲洗，收获还不小。
7号结束了在儿科的学习，在儿科，觉得时间过得飞快，很舍不得那里，那里有一种气氛让我一直觉得很舒服。每次我上班都要给那个15床喂吃的，很开心，小孩能张嘴吃东西了，医生和护士都很高兴，听羽说小东东被父母遗弃的事已经曝光了，希望有好心人能帮助这个可怜的孩子，就像那里的医生和护士，对小东东那种关怀。
8号我转科到了普外一，带我的老师很好，第一次在这里上ICU，感觉很轻松，就是注意观察病人病情，第一次在医院为病人做口腔护理，不过觉得外科怪怪的，呵呵，希望在这里愉快的度过这一个月。
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