会场方案

最新会场方案(分享14篇)。

在做事的过程中，做事一定要有计划，而有计划则一定要按时完成，这是任何一个成功人士必须要遵守的基本准则。在计划做某项工作时，方案必须要具备实操性，这样才能够顺利地完成任务。方案是计划中内容最为复杂的一种，但在日常工作中却非常常见。那么，怎样写一份简单的方案呢？你可以从下面的内容中了解更多关于“会场方案”的信息，同时，在此也温馨提醒你在浏览器中收藏本页，以便随时查阅。

会场方案 篇1

一、年终会主题

赤水旅游发展股份有限公司20xx年度年终总结会

二、年终会时间

20xx年x月xx日下午（春节前），15点00分至17点30分。

三、年终会地点

(暂定)

四、参会人员

公司董事会（监事会）成员，公司总部、景区管理公司和营销公司本部全体员工，各营销中心负责人，各景区经理及员工（除景区值班人员外都参加）。约200人左右。

邀请嘉宾:四大班子领导，旅发委领导，风管局、文旅局、工商行等相关单位领导。约10人。

五、年终会流程与安排

本次年终会的流程与安排包括以下两部分：

1、年终大会议程安排

会议主持人：唐善文

14:50 全体参会员工提前到达指定会议室，按指定排座就位，等待员工大会开始;

15:00—15:45 大会进行第一项，营销分公司、景区管理分公司负责人和财务总监做年度工作报告。

15:45—16:00 大会进行第二项，主持人宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖，总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金（或奖品）;优秀员工与总经理合影留念。

16:00—16:30大会进行第三项，总经理做年度总结及展望。 16:30—17:15大会进行第四项，市领导及相关部门讲话。 17:15—17:45董事长总结讲话。

17：45 大会结束，员工散会休息，酒店布置晚宴会场

2、晚宴安排

18:00 晚宴正式开始，总经理新年致辞

晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。

18:00—19:00 用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。

六、年终会准备及相关注意事项

条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“赤水旅游发展股份有限公司公司20xx年度年终总结会”。

现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

七、年会筹办任务

任务与分工：办公室负责前期筹办，采购物品，联系酒店和会议场所，安排景区员工食宿，制作证书和会标条幅，邀请嘉宾（请柬）等。

景区管理分公司：负责联系公司客车接送景区员工，并安排好景区值班。

会场方案 篇2

第一部分:会场具体情况

1、会场布置主题:“”医学研讨会

2、地点:榕湖饭店

3、时间:x年1月5 日-x年1月7日

4、主办单位:“”活动策划部

5、协办单位:桂林市第二人民医院

6、会场地形图:

珠海会议布置，会场布置

7、会场周边环境分析:

该酒店沿湖而建，环境清幽，示意与会者居住与研讨，距离市中心比较近，方便众与会者在会议以外时间对桂林进行观光和在桂林购物，且交通方便，不长出现堵车的情况。

第二部分:会场布置总体介绍

1、会场布置创意:

会场布置遵从“还我光明”和“新科技医学”这两个主题，“还我光明”延续着“”这些年来在眼科手术的一贯主题，而“新科技医学”是近两年来所推崇的，以提高手术的效率以及质量使得更多的白内障患者重见光明。

2、会场布置主色系--以素雅的白色为主

该会议性质为医学研讨会，鉴于医院的是以白色为主，所以对会场的布置会以素雅的白色做为基调，但是由于“新科技的概念”，会场的布置不会显得很呆板。

3、会场布置分区:

1、会议室（图1） 2.茶歇区 3.报到处

珠海会议会场布置

图1-会议室平面图

第三部分:会场布置

1、讲台设计:

讲台:长1米。宽0.5米，高1.5米

讲台测置于大屏幕前，讲台旁置放一株绿色植物，房间中间靠前位子摆放一张桌子，便于使用投影仪。在大屏幕的另一边置放一株绿色植物（与讲台这里对应）

2、与会区:

该区一共设96个定座位，每排12个座位，共8排。与会人员在开会时必须坐于其中。

3、茶歇区布置:

根据会议室大小的实际情况摆放所需要长度的设备。如该区大概摆设有:饮水机，沙发，桌子、桌子上置放饮水机以及茶叶、速溶咖啡。

4、报到处:

报到处应设置在进入会场的大门边上，便于与会人员签到进入。可以根据会议室大小的`实际情况摆放所需要长度的家具。该区大概摆设有:长桌，签到处，领证处（进入会场必须持证）。

5、整体会场设计:

工作人员必须着正装，挂工作牌，主持人由“”活动组配备。行动不便的人由工作人员引导到正确的属于他的位置。

第四部分:道具汇总

1、96张白色椅子，工作牌10张，横幅（0.6米×8米），工作区桌椅安排根据具体情况安排。

2、主讲台（1米×0.5米×1.5米）一般采用朱红色的布来装饰，以显得端庄、严肃的气氛，主讲台上摆放鲜花插花，并配备好每个座位一瓶水。

3、投影仪和大屏幕，屏幕可以分别架设2~3个小的屏幕，便于坐在后面的人可以清楚的看到屏幕显示的内容。

4、音响设备布局要合理，使得在场人员能够清晰的听到发言者的声音。灯光设备保持明亮，聚光灯中央空调的设置要符合天气情况和人体情况。

5、盆景摆放要恰当，不过过多的摆放到会场中，并且应摆放长青盆景，盆景颜色不能太过鲜艳。

6、场地最好能够铺上地毯，不仅可以减小走路的噪音，同时也方便了眼睛不好的与会人员，即使跌倒了，也不会受伤。

7、安排一两位急救的医生和护士，以备受伤、晕倒等突发事件的发生。

8、会场要注意消防设施的放置，标明安全通道的走向。

会场方案 篇3

一、活动目的：

1、加强管理者和员工之间的沟通﹑理解、信任，增强团队合作精神。提高企业内部员工的向心力﹑凝聚力;提升员工对企业的认同感和归属感。

2、对20xx年企业的发展成绩进行总结，并制定20xx年各部门的总体规划，明确20xx年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的员工，分享工作的经验和忠告，有效激励全体人员对20xx年，新的梦想开始起航。

二、晚会主题：事业 梦想 远航

三、内容、时间、地点：

年终总结大会时间：20xx年1月19日下午14：00点 (地址：***);

年夜饭时间：20xx年1月19日17：00(地址：***);

文艺晚会时间：20xx年1月19日19：00(地址：**);

五、参加人员：公司全体员工

六、六、晚会组织：由公司总经办统一组织、执行。

七、年终总结大会流程

1、进场播放20xx年公司活动及员工短片(14点之前)

2、主持人开场白，介绍晚会流程。

3、总经理致辞，宣布20xx 年年终总结大会正式开始

4、各部门总结20xx年展望20xx年每月业绩目标

5、20xx年优秀员工表彰(最佳业绩奖,各店一人;)

6、结束。

会场方案 篇4

一、年会主题：

促和谐，谋发展，共飞扬!

二、年会时间

20xx年1月15

三、年会地点

四、年会参与人员

公司一、二、三线管理人员(共计人)

五、年会环节设置(按序号顺次进行)

1、开场(所有人员就位后即可)公司年会策划方案具体形式可从以下四方面考虑：

①舞蹈开场，要青春活力、节奏欢快，最好是团体舞蹈，有气氛和渲染力!②布置幕布，音乐响起，投放企业宣传片，展现各生产管理战线上所取得的佳绩和厂风厂貌，最好能有相关影像资料，例如领导讲话的视频、军训的录像等。这种效果很直观，能勾起大家对过去奋斗的回忆，振奋人心!③领导致新年贺词，揭开年会开启大幕。

④伴随音乐，由主持人宣布年会开始

2、回顾与展望

①述职

设置这个环节是让各部门对过去一年工作进行回顾总结，和其他部门人员分享经验和心得，对来年工作提出希望和规划。具体可由各部门负责人或代表讲话。如果有最新的人事任命，也可考虑由人力资源在此公布。

②颁奖

需提前策划奖项内容、获奖人员名单、奖品，在年会开场后进行，带动大家对榜样的学习，鼓励先进，扬正气，促和谐，奠定积极向上的年会基调。挑选人员做代表作获奖感言，分享喜悦和成功!(如果奖项多，可考虑在节目表演中穿插进行!)

③总经理讲话，鼓舞大家争先争优，再接再厉，再创佳绩!

3、会餐或歌舞表演

如果没有会餐环节或只是冷餐会，各部门准备的歌舞节目可在此环节依次进行;如果有会餐，则需要预留30分钟左右时间让大家就餐。

期间，节目形式要不定时改变，歌曲类、舞蹈类、曲艺类等节目可穿插进行，为避免形式单调枯燥，审美疲劳，也可穿插一些游戏，活跃现场气氛。另，可考虑在6~7个节目后安排一次“幸运抽奖”，奖品设置要有层次，比如：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖等，激发大家的好奇心和兴趣，积极参与!最后，可考虑所有表演节目参与评选，类似央视春晚，评选出“员工最喜爱歌曲”、“最喜爱舞蹈”等，由公司设计部制作奖状，评选后颁发，激发各部门的荣誉感和参与热情!

4、新年寄语

根据年会参与人数，准备小卡片，在表演节目结束后，发给所有在场人员写下新年寄语，形式不限可谈工作也可谈生活，或对家人的祝福等。待年会结束后由人力资源收集、分类，作为企业文化宣传内容，粘贴在公司的报板上，与大家分享，彼此激励!

5、年会结束

主持人致闭幕词，音乐响起，大家集体合影留念，年会宣告结束!

六、年会需要准备的物品

宣传品：会场横幅(上面注明公司名称和年会主题);

X展架(立于会场入口或舞台侧方)

设备：照相机、摄像机、背景音乐或伴奏光盘、笔记本、投影仪等。

文字材料：节目单、主持人串词、领导致辞发言稿、颁奖及获奖人员名单等。物料：工具(笔、壁纸刀、胶带等布置会场需要的工具)

道具(节目用道具需演出人员提前自备，游戏用物品，白板，卡片等)食品(水、糖果、水果或干果，视年会具体安排再定)

以上，是对公司12月份“嘉年华”年会粗略的策划案，相关内容不尽完善，更多的好想法和好提议，还需要各部门集思广益，细细斟酌，此上内容仅供参考!

人力资源部xxxx

会场方案 篇5

一、活动宗旨：

深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。

二、活动主要内容：

（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个）

1、评比内容及标准：

（1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。

（3）、。服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。

4、评委：学校行政、各级长。

（二）体育项目竞赛

1、本届校运会设男、女单项各9项，集体娱乐项目4项，分田径尝篮球尝升旗区、羽毛球馆、排球训练场五个场区进行。

2、比赛分初一至高三和教职工七个组别。

3、本届校运会为了培养学生的参与意识和操作能力，各个裁判组只安排一位教师带领，其余全部由学生会组织学生担任裁判，各裁判组长安排如下：计时：王小坚，终点：范利辉，发令：杨玉平，检录检查：吴秀平，跳部：陈日武、潘洪标，掷部：邓庆峰，拔河：1陈悦、2梁锐辉、3余雄才、4陈富谊、5陈淑英、6廖祖鑫，跳长绳：魏伟雄，踢毽：孟佳臻，旱地龙船：白文才，排球赛：何润荣，篮球投篮：陈裕民，公告：熊舰黄泽林、林映辉，广播宣传：钟晓蕾、陈浣光、洪耿思，奖品：黄彩玉、黄秀珍、欧宝萍、梁翠霞，后勤部：区达堂。大会工作人员教师共29人，学生共85人。

（三）闭幕式：1、集合。2、颁奖。

三、开幕式活动程序安排（11月24日上午）

1。07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。

2。07：30～07：45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。

3。07：45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。

4。08：00：领导、嘉宾上台就座。

5。08：00：开幕式正式开始。

宣布各队伍入场

进场顺序：国旗牌匾鼓号队彩旗队独轮车队垒球队排球队醒狮队初一①～⑥代表队初二①～⑦班代表队初三①～⑧班代表队高一①～⑥班队表队高二①～⑧代表队高三①～⑦班代表队（各级两个班并列成四路纵队行进）。

会场方案 篇6

一.活动形式：

玩游戏

二.活动主题：

平安之夜party

三.活动时间：

xxx12x24 20：00x22:00

四.活动地点：

2号楼503教室

五.活动对象：

10级商务管理1班全体同学

六.活动目的：

通过平安夜晚会的活动旨在让每一位同学回顾一年的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向和让他们在自己生活中感念商管的温馨，让他们在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。

七.活动前期准备：

1.先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性。

2.分配晚会上的.任务：确定:xx和xx为主持人xx和xx负责拍照xx和xx晚会工作人员示范游戏玩法维持秩序

3.确定节目单：a.接歌b.比手画脚(猜字) c.真心话、大冒险d.全班合唱4.准备晚会时所用的文字、音乐材料及道具，制作ppt。

5.布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。

八.活动流程：

晚会成员准时就座。 2.晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始。

3.通过ppt向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则

4.游戏开始：

a.接歌(由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局。)

b.比手画脚(即猜字游戏，有主持人抽号码，随机抽出五人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后拍她接下来的人的肩，接着传下去。

c.真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。

d.全班合唱(xx) …… 5.班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。

九.活动注意事项

1.晚会按时进行，成员准时出席。

2.班会秩序维持较好纪律，请同学将手机调为静音或振动。

3.安排好相关人员拍照记录。

4.保持教室清洁和活跃的气氛。

会场方案 篇7

一、运动会的好处

冬是成长的象征，冬是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型冬季运动会活动。给全学校同学创造机会，促进学生之间的交流。并期望透过此次运动会的举办，经过筹备、参加比赛，帮忙学生接触社会、融入社会，增强社交潜力，学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会，我们更就应为弘扬体育精神而奋斗，营造一个礼貌向上的校园文化气氛。

二、指导思想

透过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才；为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和群众凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展

三、举办单位

策划主办单位：海口经济学院

四、举办时间

xx年11月10日—xx年11月12号

五、举办地点

海口经济学院国兴校区体育场

六、运动会的前提准备

由宣传部的板报和海报宣传，通知到全体师生运动会的即将到来，再由新闻部做及时的报道，组织部也能够通知各班团支书运动会的各个事宜！

七、运动会的具体安排

活动中的工作安排

（一）开幕式进场仪式，由文督部组织各班正确进场，由组织部安排各个班级的班级所在位置

（二）运动会期间秘书处要做好总结工作，宣传部也要做好对各个比赛项目的宣传，组织部要做好各个比赛项目的组织安排工作，新闻部要时时关注比赛的动态，做好时时的报道！其中文督部也更要注意会场纪律问题！保证会场纪律！

（三）要保证运动会的顺利进行首先要保证的就是会场的纪律和各个部门的团结合作潜力，要做到合理分工和合理安排！也要注重各个部门的各自任务和工作，不能够随意破坏工作纪律！

（四）要想运动会的圆满惊醒我们还要与学生会的各部门展开密切的合作计划，还要于老师密切合作帮忙老师们的各项工作！

（五）我们都要用一种热情的心态去应对这次盛会，来应对我们的工作，我们都要进自己最大的努力去完成自己的工作！来保证运动会的圆满开始！

八、运动会的结束工作

在结束时文督部要维持好会场纪律，保证各个班级的圆满退场！先问不要整理好运动会时期收到的通讯稿和文章对最后的资料进行追踪报道，秘书处也要做好总结，总结这次运动会。宣传部也要在运动会结束时再出一张板报，组织部也要更好的组织各个比赛项目结束后的收尾工作！

会场方案 篇8

活动目的：

1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升商城对外整体社会形象；

2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。

活动时间：12月5日——12月25日

活动主题：狂欢圣诞节佳威献贺礼

活动内容：

一、购物玩骰子，赢得好运来

购物玩骰子，好运自然来圣诞节快乐推出！

凡在我商场购物满9xxxx的顾客，即有机会凭购物小票到我商场出口处参加一次“玩骰子”游戏活动，满16xxxx两次，36xxxx以上三次。奖项设置如下：

头彩奖：掷出六个六点，奖价值10xxxx以上的礼品一份；

高手奖：掷出六个一点至六个五，奖价值3xxxx以上的礼品一份；

幸运奖：掷出任何xxxx以上相同的点，获得价值xxxx礼品一份；

参与奖：掷出xxxx以上相同的点，奖纪念品一份。

说明：如考虑投入成本可能会高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：头彩奖xxxx，高手奖xxxx，依次类推。

二、圣诞节，送欢喜

1、活动期间，安排数名员工，穿上圣诞老人服装（装扮的越象越好），背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内（最好是巡回走动效果好）为来商城的顾客派发糖果和圣诞节小礼物；

2、凡一次性购物满5xxxx的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张（照片在指定时间和地点领取），同时，还可与圣诞老人猜拳（剪刀石头布，三次两胜），胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少。

说明：此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人，圣诞节完毕可评选最佳圣诞老人，并适当给于奖励及荣誉，以奖励方式提高各楼层对活动的积极性，从而加大本次活动的执行力度。

三、您许愿，我送礼

凡于活动时间内，顾客一次性购物满8xxxx，在服务总台领取一张愿望卡，即可将自己所喜欢的商品（需本商场有售，只能选一件）名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上，交给服务总台工作人员，12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名（名额可根据抽奖情况而定，商品总价值不超过100xxxx）幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。

说明：此活动可提前推出，可提高圣诞节前期的日销售额并有可能为圣诞节当日的人气与销量埋下伏笔。

四、圣诞疯狂抢衣大比拼

1、自活动开始到24日，凡购物满5xxxx以上的顾客，凭购物小票到服务总台报名，均可以参加24日圣诞平安夜的“抢衣大比拼”活动。

2、报名时间截止24日下午6点整。

3、24日晚18：30发号，前10xxxx凭小票参与活动，晚19：30分正式开始。

4、所抢商品由供应商赞助，并于规定位置注明商品价值（如商谈不妥，当晚可实行全场5折，但这样活动力度将会降低）。

5、顾客在规定时间内所抢商品归顾客所有（或5折买走），具体时间还需研究决定。

6、所有报名参加活动的消费者，均可在当日晚上现场获得精美纪念品一份。

7、活动结束后，商城可继续营业到晚10点。

8、此活动仅限二楼以上楼层的服装类商品。

说明：考虑到10xxxx同时抢商品会造成混乱局面，建议分组进行游戏。

活动规则：

1、参加此活动的消费者听到裁判哨声响过之后出发，在指定地点拿取商品，并在规定时间内返回出发点。

2、在规定时间产生1xxxx幸运顾客，按先后顺序排序颁奖。若在规定时间内，产生的幸运顾客少于1xxxx，则按实际产生名额颁奖。

补充：如考虑此活动投入较大，可增加活动难度。具体操作如下：

1、当晚电梯全部关闭，上二楼以上必须经过步梯，到达目的地取商品时，需要与柜组营业 员猜拳（剪刀石头布），赢者拿商品，输者不得拿本柜组商品，但可到另一柜组拿取，但方法同上。

2、在规定时间内回到出发点的消费者，将进行最刺激幸运大挑战——幸运大抽签！如抽到笑脸图案既免费获得所抢商品，若抽到哭脸图案则不能得到所抢商品，但可获得一份丰厚的精美礼品！（xxxx笑脸xxxx哭脸，或经领导审核后再定）

五、悬赏通缉（寻找）购物高手

活动期间，凡以前曾在佳威商城购物的消费者，均可持所有购物小票，到佳威商城服务总台报名登记，登记姓名、电话、总购物金额。购物总台工作人员须在消费者提供的购物小票加以盖章，以防二次使用。消费者须一次性提供购物小票，不得二次增加购物小票，尽可能防止多人集中购物小票参加活动。25日下午根据购物总额与报名时间评选前1xxxx购物最高消费者，给于奖励。

奖励办法：

购物总金额超过xxxx元以上的，奖励100xxxx奖金；

购物总金额在5000—999xxxx的，奖励50xxxx奖金；

购物总金额在XX—499xxxx的，奖励20xxxx奖金；

购物总金额在1000—199xxxx的，奖励10xxxx奖金；

购物总金额在99xxxx以下的，奖励50元奖金。

说明：所以领奖者在领取奖金时须再次出示所有购物小票，经工作人员审核盖章，消费者在购物小票上签字，并领取一份“购物领取奖金活动”的协议书上签字（此协议书一式两分，商场一份，消费者一份），以防领取奖金后再退货，顾客在领取奖金后需要退货的，须返还所有奖金后再进行退货服务。此活动须灵活运用，如顾客换价格更高的商品，则无须退还奖金。

六、选拔圣诞小天使

节日期间我商城选拔1xxxx小朋友为佳威今年的圣诞幸运小天使，参加12月24日至25日商城举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上至14周岁的的小朋友均可到商城综合办公室报名。我们将根据报名先后，择优录用。小朋友须在家长陪同下，方可参加活动。

七、欢度圣诞佳威献礼

凡活动期间到佳威商城，均有机会获得精美XX年台历一本。

八、喜从天降精彩回馈

活动期间，佳威商城内将有圣诞老人不定时抛洒商城代金券，只要您来，就有机会获得我们为您献上的精彩大礼！

由于代金券的有效使用日期截止到XX年元月30日，所以建议此次活动把代金券全部发放，有效提升代金券的使用率。

场内布置：

一、一至四楼的电梯、步梯、护栏等地全部悬挂彩色闪灯；

二、在电梯两旁摆放圣诞树，圣诞树缠绕彩色闪灯，并悬挂礼品和雪花；

三、柜组内需张贴圣诞老人头像，并有圣诞快乐等中英文字样。

四、将吊旗全部更换为圣诞老人头像（市场有卖）。

其余不足需讨论后补充。

场外布置：

一、门口摆放圣诞树两棵，圣诞树上悬挂礼品和雪花；

二、门口两侧安排两名身穿圣诞老人服装的工作人员，向顾客微笑致意并说“欢迎光临”；

三、玻璃门上喷画圣诞树及圣诞快乐字样；

四、将门前上方横向装饰写真版更换为圣诞节快乐的图案与文字；

宣传方式：

制作彩色传单进行发放

在佳威商城报纸进行专版宣传

佳威网站进行专页宣传。

工作安排：

待活动确定后再做具体安排。

会场方案 篇9

活动时间：20xx年10月23日活动地点：幼儿园操场活动名称：中大班秋季运动会活动目标：

1、积极参加大型体育活动，对运动会有较高的热情和强烈的愿望。

2、能自觉遵守各赛区的规则，会轮流、等待与合作。

3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体，有自我保护意识。

活动准备：小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。

活动过程：

一、开始部分

1、主持人介绍今天活动内容。

2、中大班幼儿列队入场进行升旗仪式。

3、幼儿集体进行队列表演中班切段分队走、大班左右分队走。

4、队列表演后，进行赛前热身活动，集体跳操《加油歌》。

二、基本部分

1、主持人介绍比赛内容及规则。三个游戏《运粮小能手》、《运南瓜》、《奥特曼打怪兽》，每个游戏分三组，每个班派一组代表来参加比赛。

2、比赛开始，第一个游戏《运粮小能手》

游戏玩法：

秋天到了，农民伯伯的粮食丰收了请小朋友帮忙把粮食运到仓库去，小朋友要双脚连续跳过小山丘，走过独木桥，把粮食运到仓库。哪一组先运完，哪一组胜利。

游戏规则：双脚要连续跳，走平衡木姿势要正确。

3、第二个游戏《运南瓜》

游戏玩法：秋天到了，农民伯伯地里的南瓜也熟了，要请小朋友们帮忙运南瓜，小朋友们要跑到地里摘下南瓜，跑回来放到小推车上，再运到农民伯伯家里去，大班小朋友要穿过小山丘才到南瓜地里，送的时候也是一样，哪一组先运完，哪一组胜利。

游戏规则：推车的方法要正确，车要放到指定位置，当第一个人回来，第二个人才走。

4、第三个游戏《奥特曼打怪兽》

游戏玩法：

地球上来了很多的怪兽，要请你们当勇敢的小卫士，把怪兽都打走，怪兽就在对面的树上，小朋友们要立定跳远，跳过小河，匍匐爬过草地，拿起我们的炸弹，去打树上的怪兽，哪一组先打完，哪一组就是勇敢的小卫士。

游戏规则：立定跳远姿势要正确，投掷时动作要到位。

5、每个游戏结束后，主持人总结，列出比赛结果。

6、自由进行拍球比赛。

三、结束部分

1、由园内杜老师进行颁奖仪式。

2、活动结束幼儿做安静活动回班。

会场方案 篇10

一、舞台：

1、由于舞台边缘已有花盆装饰，原方案气球数量相对减少。布置1—2排左右。颜色定为红色和黄色。

2、根据原方案在第一排嘉宾的座位桌子间隔的地方分别用两枝康乃馨来装扮(桌子的间隔处一共有八处，则康乃馨需要十六枝)

(花篮租借经费相对较大，相对比较占用舞台和观众席之间、工作表演人员走动的空间、可能舞台整体过于正式涉及到租借和归还。可以再进行商讨)

物品清单：气球、康乃馨(购买时间根据真/假花来决定20枝)

舞台布置需要的气球由文化艺术负责，装饰用的康乃馨由统计负责。

二、舞台右侧墙面：直径一米的圆形LOGO

物品清单：LOGO喷绘

LOGO喷绘由文化艺术负责

三、场内墙壁：左侧墙壁从舞台方向出发分为1、2、3、4、5、6、7、8、9块

右侧墙壁同上分为10、11、12、13、14、15、16、17、18块

综合意见：

1、左侧墙壁2、4、6、8四个区域分别贴上C、U、I、T四个字母色调与校徽保持一致、材质卡纸、大小一米。

2、右侧墙壁11、13、15、17四块贴上共、舞、青、春四个字。

样式根据原方案设计图样、长一米、材质卡纸、用荧光笔在卡纸上把字涂出，再将多余部分扣;或者用荧光棒将写好的字边缘围起(效果虽然更好，但这就涉及到荧光棒需要摇动才能发光、粘贴好就无法在移动、发光的时间长短问题)相对用荧光笔比较实际一些。

第三种方案是将亮粉或者碎锡草屑涂在写好的字上、根据舞台灯光的照射会凸显光亮。

物品清单：卡纸、双面胶、透明胶、梯子、其他材料待定

左半边墙壁CUIT四个英文字母由统计负责;

右半边墙壁共舞青春四个字相对需要设计由文化艺术负责

四、过道：综合意见最好采用彩带更为简单正式。

按照原方案以彩带区分座位区域

共三块大的座位区域、四排靠过道的把手是装饰的主体。

用彩带裁成长度较一致的长度，以蝴蝶结的形式绑在把手最末端。

面向舞台为准，最左边用红色、左中用黄色、右中用黄色、最右边用红色

物品清单：彩带若干

只需要红色、黄色的彩带由统计负责购买;布置时可两个学院共同完成。

五、大门：根据之前四个学院的商量、白色的主门是装饰重点。从白门进入礼堂里面的两个木质门不再做多余装饰。

因此可根据原方案白大门做成气球拱形门。(当天怎样开放门是不确定因素，拱形门的数量要根据门的开放而定)

另一方案是悬挂共舞青春四个字，其他地方用气球装饰。取消LOGO挂牌，防止效果不佳。

若用气球拱形门则有统计负责购买气球进行捆扎;

若用共舞青春四个字则由文化艺术负责绘画制作。

六、另外两个面向操场的门：用拉花或气球装饰。

物品清单：气球、铁丝、拉花、透明胶、双面胶等。

由于只需拉花和气球，这一部分就请统计学院负责购买。布置时两个学院共同进行。

会场方案 篇11

(一)运动会开幕时间：

20xx年10月31日(周五)上午8：30分。

1、集合时间：8：15分，各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。

2、集合队形：各班级按4路纵队站立，等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。

(二)入场顺序

入场式进场顺序：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班、六（1）班、六（2）班、七（1）班、七（2）班。

(三)入场组织队形

各班级入场时，按“引导员——班主任、体育委员——班级（4列纵队）”的顺序要求进行，严格听从入场指挥，精神饱满，展现班级风采

2、行走道次及距离

班级引导员与班主任、体育委员距约3米，班主任、体育委员与第一排学生距约2米，学生每排距离约1米。

3、入场要求

(1)形式：各班级，在走过司令台时，可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色，可以做行进间表演，但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。

(2)要求：遵守纪律，听从指挥；服装整齐，精神面貌好；可自选口号，要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

(3)队伍从司令台经过绕场半圈后，听从工作人员指挥，由四路纵队变为两路纵队；进入指定集合地点。

(4)宣布课间跑比赛时，由两路纵队变为四路纵队，队形同进场队形，跑完一圈直接退场。

(四)开幕式主要议程

1、宣布20xx年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始；

2、各班级入场；

3、升国旗、奏(唱)国歌；

4、校领导致开幕词；

5、裁判员代表宣誓；

6、运动员代表宣誓；

7、校长宣布运动会开幕；

8、课间跑比赛；

9、各班级退场。

会场方案 篇12

一、活动背景

一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在历届运动会上，运动员奋力拼搏、裁判公正执法、同学热情鼓励、后勤人员辛勤工作，保证了运动会的圆满成功。在这个充满生气的十一月，东华理工大学又迎来了一年一度的充满活力与感动的运动会。

二、活动目的

我们协会本着为运动员服务的原则，为同学们营造一个温馨的环境，在运动会期间为运动会的顺利进行起到一定的作用。同时，通过这些活动带动同学们积极参加一些志愿者活动，培养我们大学生的奉献友爱精神，让我们的校园更加和谐和充满爱，展现志愿者的良好精神风貌。

三、活动意义

在充分的展示学生的强健体魄以及坚韧精神的同时，培养和提高学生们的团队精神，同心协力共同为运动会服务。发扬文法学院青志协作为一个志愿者团队的互爱互助精神，为我们运动会的开展增添一个亮点，一丝温暖，让运动会办得更加完美。大力提高文法院志愿者的知名度和形象，提高我院大学生的综合素质，增强奉献、友爱的精神。

四、活动主题

感动校运 爱心无限

五、活动主办

文法学院青志协

六、活动参与对象

文法学院青志协、东华理工大学全体学生

七、活动流程

（一）宣传工作：

1、在学校挂横幅宣传运动会。

2、海报和宣传单宣传运动会。

（二）清扫跑道积水

1、组织好协会成员准备打扫跑道的基本工具。

2、对运动场跑道进行具体的分工，以提高工作效率和明确工作范围。

3、针对每天打的具体天气情况进行工作的安排，确保跑道的干净和无积水。

（三）拉拉队：

1、前期准备工作

（1）由副会长组织各部门召开会议讨论拉拉队相关事宜组织

（2）明确拉拉队员的主要工作，如何工作，需要注意事项。

（3）选出拉拉队长负责领导指挥成员工作。

（4）明确工作时间地点

2、中期实施部分

（1）啦啦队队长负责带领队员到指定地点签到，工作。

（2）组织部安排人员监督工作。

（3）宣传部负责拍摄个工作人员工作的相片，采集运动场上的焦点。

（4）网络新闻部负责将赛情，工作相片公布到校园网

（四）清扫卫生：

1、前期准备工作

（1）由副会长组织各部门召开会议讨论清扫卫生相关事宜

（2）组织各部门选出打扫人员

（3）准备好清扫时需要的工具，比如扫把，垃圾袋，箱子等，各个部门由寝室带来。

（4）明确打扫时间，地点以及注意事项。

（5）选出卫生队长带领成员。

2、中期实施部分

（1）卫生队长带领成员按时到指定地点签到，工作。

（2）组织部安排人员组织签到，定期检查工作。

（3）宣传部负责采集工作人员工作的相片。

（4）网络新闻部负责将相片收集，储存好。

3、后期总结:会长组织各部门召开总结大会

（1）总结这次活动所达到的效果，指出可取和不足之处。总结工作经验。

（2）表彰在这次活动中表现突出的成员，给予奖励。

（3）总结这次活动的意义，并传承。

（4）宣传部做好文法院运动会成果展。

八、经费预算

横幅、海报、宣传单的费用

九、注意事项

1.参加活动的干事人员每次集合都要在规定时间内集合完毕，以保证活动流动性。

2、若收集不到废旧箱子，将以袋子取代，或将袋子套在桶内取代。

3、若本应参加活动的干事有事不能参加，应提前告知部长或有关负责人。

4、若有一些无法预测的因素造成活动不能按时举行，参与活动的全体人员要听从当日负责人的具体安排。

5、准备少量的雨伞（以便下雨时为急需的人用）.

6、将三个活动的人员分配好，做到不冲突。

7、组织部要安排人员记录成员的工作情况。

8、工作中工作人员不可以离开工作岗位，要尽职尽责，听从组织人员安排。

十、备用方案

1、运动会期间如有必要可以参加学校的运动场布置。

2、在比赛期间，组织一些人参与注意运动员安全问题，在运动员进行一些较剧烈比赛时，（长跑，篮球等）我们青志协应该在运动员出现状况时及时出现。

3、在人群比较拥挤的地方，组织一些人维护秩序，防止出现受伤的情况，并为运动员营造一个良好的比赛环境。

4、有情况的话，可以设置一个文法学院青志协咨询服务台，提供一些力所能及的服务。

5、向观众、拉拉队出售开水、零食、棋具（让每个人都能以不同形式参加运动会）、报纸等。

6、为每个班级准备废旧报纸。运用在位置不够时，可席地而坐。

7、在运动会结束后，如果有必要的话，组织各部门协助学校整理运动场，做好善后工作。

会场方案 篇13

第一部分:会场具体情况

1、会场布置主题:“”医学研讨会

2、地点:榕湖饭店

3、时间:x年1月5 日-x年1月7日

4、主办单位:“”活动策划部

5、协办单位:桂林市第二人民医院

6、会场地形图:

珠海会议布置，会场布置

7、会场周边环境分析:

该酒店沿湖而建，环境清幽，示意与会者居住与研讨，距离市中心比较近，方便众与会者在会议以外时间对桂林进行观光和在桂林购物，且交通方便，不长出现堵车的情况。

第二部分:会场布置总体介绍

1、会场布置创意:

会场布置遵从“还我光明”和“新科技医学”这两个主题，“还我光明”延续着“”这些年来在眼科手术的一贯主题，而“新科技医学”是近两年来所推崇的，以提高手术的效率以及质量使得更多的白内障患者重见光明。

2、会场布置主色系--以素雅的白色为主

该会议性质为医学研讨会，鉴于医院的是以白色为主，所以对会场的布置会以素雅的白色做为基调，但是由于“新科技的概念”，会场的布置不会显得很呆板。

3、会场布置分区:

1、会议室（图1） 2.茶歇区 3.报到处

珠海会议会场布置

图1-会议室平面图

第三部分:会场布置

1、讲台设计:

讲台:长1米。宽0.5米，高1.5米

讲台测置于大屏幕前，讲台旁置放一株绿色植物，房间中间靠前位子摆放一张桌子，便于使用投影仪。在大屏幕的另一边置放一株绿色植物（与讲台这里对应）

2、与会区:

该区一共设96个定座位，每排12个座位，共8排。与会人员在开会时必须坐于其中。

3、茶歇区布置:

根据会议室大小的实际情况摆放所需要长度的设备。如该区大概摆设有:饮水机，沙发，桌子、桌子上置放饮水机以及茶叶、速溶咖啡。

4、报到处:

报到处应设置在进入会场的大门边上，便于与会人员签到进入。可以根据会议室大小的实际情况摆放所需要长度的家具。该区大概摆设有:长桌，签到处，领证处（进入会场必须持证）。

5、整体会场设计:

工作人员必须着正装，挂工作牌，主持人由“”活动组配备。行动不便的人由工作人员引导到正确的属于他的'位置。

第四部分:道具汇总

1、96张白色椅子，工作牌10张，横幅（0.6米×8米），工作区桌椅安排根据具体情况安排。

2、主讲台（1米×0.5米×1.5米）一般采用朱红色的布来装饰，以显得端庄、严肃的气氛，主讲台上摆放鲜花插花，并配备好每个座位一瓶水。

3、投影仪和大屏幕，屏幕可以分别架设2~3个小的屏幕，便于坐在后面的人可以清楚的看到屏幕显示的内容。

4、音响设备布局要合理，使得在场人员能够清晰的听到发言者的声音。灯光设备保持明亮，聚光灯中央空调的设置要符合天气情况和人体情况。

5、盆景摆放要恰当，不过过多的摆放到会场中，并且应摆放长青盆景，盆景颜色不能太过鲜艳。

6、场地最好能够铺上地毯，不仅可以减小走路的噪音，同时也方便了眼睛不好的与会人员，即使跌倒了，也不会受伤。

7、安排一两位急救的医生和护士，以备受伤、晕倒等突发事件的发生。

8、会场要注意消防设施的放置，标明安全通道的走向。

会场方案 篇14

“扫黄打非”分会场会议方案【精品例文】

一、时间：

20xx年2月11日（星期三）下午14：30

二、参会地点：

县政协五楼会议室

三、会议主题和议程：

贯彻第二十八次全国“扫黄打非”工作电视电话会议精神，总结20xx年全省“扫黄打非”工作，部署20xx年“扫黄打非”工作。会议由省政府副省长夫人同志主持。会议议程共有四项：

（一）宣读《X省“扫黄打非”工作领导小组、X省人力资源和社会保障厅关于表彰20xx年度X省“扫黄打非”工作先进集体和先进个人的`决定》。

（二）宣读《省委宣传部、省委政法委、省“扫黄打非”工作领导小组办公室关于20xx年“扫黄打非”行动方案（要点）》。

（三）省委常委、宣传部长的同志讲话。

（四）省新闻出版广电（版权）局、省委政法委、省互联网信息办公室（省委外宣办）、省通信管理局负责同志讲话。

四、参会人员（66人）：

（一）县“扫黄打非”工作领导小组组长、副组长（2人）；

（二）县“扫黄打非”工作领导小组办公室主任、副主任（3人）；

（三）县“扫黄打非”工作领导小组各成员单位负责人及联络员（40人）；

政府办宣传部政法委法院检察院

人武部监察局县委编办教体局公安局

民政局财政局人社局交通局发改局

工信局工商局民宗局城管局邮政局

（四）县级有关单位负责人（13人）；

统战部总工会精神文明办防邪办

法制办团县委妇联商务和招商局

质监局关工委办公室电信公司移动公司

联通公司

（五）其他相关人员（8人）；

县网管办负责人县公安局国保大队负责人

县公安局网监大队负责人县文广新旅局新闻出版股长

县文广新旅局宣传管理股长县文化市场综合执法大队全体队员

五、其他事项

1.县级领导及其他参会人员由县委宣传部办公室通知；

2.会场提供及布置由县委宣传部办公室负责，县“扫黄打非”办公室协助；

3.会议由省委宣传部和省“扫黄打非”办公室统一组织报道，不再另行安排记者。

20xx年2月9日

YJS21.cOm更多幼儿活动方案小编推荐

最新合作方案分享

为了避免外部因素对活动或工作进程的破坏，通常需要提前准备好活动方案。那么，如何制定一个高质量的方案呢？接下来，我将为大家介绍一篇关于《合作方案》的文章，希望这些参考资料能够启发并帮助你取得更好的成就！

合作方案【篇1】

山西省校合作实施方案是一项重要的教育合作计划，旨在推动山西省各级学校之间的合作与发展。该方案涵盖了课程交流、教师培训、教育资源共享等多个方面，旨在提高学校教育质量，促进学生全面发展。本文将详细探讨山西省校合作实施方案的内容、目标以及其带来的影响。

首先，山西省校合作实施方案的主要目标是促进学校之间的合作与共进。这一方案将不同学校之间的合作视为互利互补的机会，通过沟通、协作和资源共享，打造一个更加富有活力和创新性的教育体系。通过学校之间的合作，可以有效地提高学校教育水平，为学生提供更全面、多元的教育资源。

其次，山西省校合作实施方案涉及到的内容十分丰富多样。首先是课程交流，各校可以互派教师到其他学校进行交流教学，丰富学生的教育经验，同时也提升教师的教学能力。其次是教师培训，学校可以共同举办培训班、讨论会等活动，提高教师的专业知识和教育教学水平。另外，教育资源共享也是该方案的重要内容之一，学校可以共同建立图书馆、实验室等设施，共享教育资源，更好地满足学生的学习需求。

此外，山西省校合作实施方案对学生的发展和学校的发展都有着积极的影响。首先，通过与其他学校的合作，学生可以接触到更广阔的教育资源和学习环境，有助于拓宽学生的视野，提高他们的综合素质。其次，合作学习可以促进学生之间的交流和合作能力的培养，培养学生的团队合作精神和创新思维，为他们未来的发展奠定基础。而对于学校来说，合作实施方案可以提高学校的知名度和影响力，吸引更多的学生和优秀的教师加入，提升学校的整体实力。

最后，应当注意的是，山西省校合作实施方案的成功与否需要各校和教育部门的共同努力。各校应积极参与合作，并为此提供必要的资源和支持。同时，教育部门也需要提供相关政策和指导，为学校之间的合作提供支持和保障。

总之，山西省校合作实施方案是一项有着重要意义的教育合作计划。通过课程交流、教师培训和教育资源共享等多种方式，该方案旨在推动学校之间的合作与发展，提高学校教育质量，促进学生全面发展。这将对山西省的教育事业产生积极的影响，为学校和学生创造更加有利的发展环境。

合作方案【篇2】

合作实施方案是指在工作或业务中，不同组织之间共同合作、实施特定计划的方案。通俗的说，就是多方协同完成一项任务或达成共同目标的一套具体实践方案。该方案因具备高效性、合理性和可执行性等特点，已被广泛应用于各行各业，具有重要作用和意义。

实施合作方案需要遵循一定的步骤。

第一步是目标共识。各方在开始实施合作方案之前，应先明确共同的目标，明确每个组织在合作中所发挥的作用，合作模式、合作期限以及目标实现的具体时间表等。这一步非常重要，目标的一致性是实现合作计划的基础。

第二步是信息共享。各方要向彼此充分传递信息，建立不断沟通的机制，及时了解合作计划中的变化，及时做出反应。另外，对于每一次合作过程中的信息，都应进行妥善记录，以便日后追溯和核对。

第三步是风险分析。在实施合作计划的过程中，各方应对可能发生的不确定性因素进行风险分析，制定应对策略。可能的风险因素包括外部环境、市场变化等，而且每一种风险都需要制定相应的应对方案。

第四步是绩效考核。合作方案的实施需要对过程进行监控，并进行相应的评估，以确定是否达到预期目标。对于合作计划中的每个细节，都要进行严格的监控，对于达成的目标，要进行总结和反思，有针对性的改进，以保证下一次合作计划的成功。

总之，合作实施方案是众多企业和组织进行多方合作时必不可少的工具。在具体实施时，不仅需要明确各方的目标和作用，还要建立有效的沟通机制，解决可能出现的问题和风险，最终实现合作目标。希望通过以上的介绍，可以帮助您更好地了解合作实施方案，为未来的实际操作提供一定的参考。

合作方案【篇3】

合作实施方案是一个企业或机构在开始实施协作项目之前所需要制定的一份文件，其目的是为了确立项目的目标、确定项目的过程和结果，并规定协作各方的分工与责任，以实现项目的顺利推进和妥善运作。

合作实施方案的制定过程并不简单，需要详细的计划和分析，以确保项目实施的高效和成功。以下是合作实施方案的主要内容：

第一部分：项目背景和目标

在制定合作实施方案时，需要首先明确项目的背景和目标。通过对项目的背景和目标进行分析和了解，可以更好地指导项目的实施过程，确保项目实现预期目标。

第二部分：项目范围

项目范围是指项目中包含的具体工作内容和任务细节。在制定合作实施方案时，需要明确项目的范围，包括项目内涉及的任务、进度、完成时间、成本等方面的要求。确定好项目范围可以帮助协作各方更加清晰地了解项目的具体要求，以便更好地完成自己的工作任务。

第三部分：协作各方的责任和分工

在实施协作项目时，协作各方的责任和分工非常关键。需要明确各方的职责和任务，并保证各方之间的协作和沟通顺畅。同时，对于某些特殊情况或事件，需要在合作实施方案中给出明确的应对方法和措施。

第四部分：项目管理和控制

项目管理和控制是协作项目实施的关键环节。在制定合作实施方案时，需要明确项目的管理和控制方式，包括建立项目管理团队、制定项目流程、设定项目进度和完成时间等方面的要求。此外，还需要建立完善的信息沟通渠道，确保项目的管理和控制更加高效。

第五部分：项目评估和验收

在实施协作项目的过程中，项目评估和验收是非常重要的阶段。需要明确项目的验收标准和评估方式，保证项目能够顺利完成，并达到理想的效果和目标。同时，也需要设定项目完成后的后续跟进和维护计划，确保项目的持续运作和发展。

最后，合作实施方案需要经过各方的认真审查和确认，并在实施过程中不断调整和修订。只有全员合作，项目能够得到有效实施，达到预期效果，为企业和机构进一步发展提供更大的支持和帮助。

合作方案【篇4】

实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类追求的理想社会，根据新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会主义出现的新趋势、新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。近年来，成都市委、市政府坚定不移地推进城乡一体化进程，努力改善城乡关系，为构建和谐成都，作出了积极贡献。但构建和谐社会是一个庞大而复杂的系统工程，包括人与人之间的和谐，人与社会的和谐，人与自然的和谐，三个层次都必须以经济和社会发展作为基石。成都是典型的大城市带大郊区，56.2% 的人口在农村，农村的发展远远落后于城市的范文先生网-发展，农村落后、农业弱质、农民弱势，是目前构成成都不和谐的因素之一。一、构建和谐成都关键在农村    “天下祥和在民富，天下可忧在民穷”，经济和社会的发展是构建社会主义和谐社会的基础，没有经济和社会的发展，社会主义和谐社会是不可能建成的。古今中外的历史早已证明，经济的停滞，社会的贫穷不仅不能带来和谐，而且只能导致动荡和不稳定。当今世界，贫穷和落后往往是酝酿冲突和矛盾的温床，是社会不安定的主要因素。    经济和社会的发展是构建和谐社会的物质条件，管子曰：“仓廪实，而知礼节”只有经济发展、社会进步，才能创造丰富的物质财富，提供充足的就业机会，从而使人民安居乐业、和谐有序。成都是传统型农业，产业化不高，规模化不足，生产的商品率低，组织化程度弱，农业效益差，农民收入增长远低于城市居民。2004年成都市城市居民人均可支配收入10394元，而农民人均纯收入仅4072元，两者相差6322元，相差甚远，这还只是平均水平的比较，如果就个体差距而言，是无法比拟的。试想在信息社会的今天，在人们追求人权、平等的今天，能够和谐吗？城市的治安能够安宁吗？可以说没有农民的小康，就不能有城市的安宁。    二、发展农村合作经济组织有利于和谐成都    合作经济组织自产生至今已有150多年的历史，它是随着市场经济发展而出现的一种经济组织形式。合作经济组织产生的经济动因是处于弱势地位的小生产者，雇工和低收入消费者，为抵御工业资本和商业资本的盘剥而走向联合。在经济全球化的今天，尽管以资本为核心的公司制经济占主导地位，并对合作制提出了严峻挑战，但合作经济仍是世界经济发展中一个广泛而长久的命题。国内外实践证明，只要发展市场经济，只要存在弱势群体，这个群体就必然联合起来，兴办合作经济组织，维护自身的利益。    （一）成都合作经济组织的发展现状    1、龙头带动型。立足农业产业化经营发展农村合作经济组织，不断提高农业产业化水平。以做强壮大制种、果蔬、养殖等主导产业，调整优化产业结构，拉长产业链条，外联公司，内联农户的合作经济组织，初步形成龙头企业+合作经济组织+农户的模式，实现了农民和企业之间的“双赢”。    2、流通型。立足促进农产品流通发展农村合作经济组织，实现农民应收尽收。从解决农产品“卖难”问题出发，大力发展合作经济组织，积极开展农产品流通工作，为农民提供信息、技术、收购产品，提高农产品的商品率，使农民实现了应收尽收。    3、服务型。立足整合农村各类资源发展农村合作经济组织，增强农业和发展后劲。从提高为农民服务的能力，增强农业的发展后劲出发，按照“政府支持，市场运作”的原则，大力发展合作经济组织，提高农民的组织化程度，增强了农业抵御市场风险的能力。    （二）发展中存在的问题与不足    一是合作水平低，带动能力弱。多数合作经济组织尚处于合作的初级阶段，与农民的利益联结机制不紧密，社员之间的合作关系不巩固，加入专业合作经济组织的农民较少，合作经济组织带动农户抵御市场风险的能力较弱。    二是运作、管理尚不规范。一部分合作经济组织章程不完善，运行不规范，活动较松散，基本停留在自发运行阶段，凝聚力和带动力不强，制约着自身的健康发展。    三是对农民的利益保护不够。一些合作经济组织并没有从维护成员的利益出发，开展紧密的互助、合作与联合，与社员只是简单的买断关系。    四是广大农民合作意识，市场风险意识不强，缺乏诚信，怕吃亏，只顾眼前利益，参与合作经济组织的积极性不高。    三、加强引导，进一步加快农村合作经济组织的建设    （一）政府积极引导，促进规范运作    1、放手发展。一是引导农民合伙创办。特别要发挥农村能人和专业大户的作用，鼓励有一定销售渠道，有一定生产加工技术，一定资金实力和一定拓展能力的能人牵头联合农民创办合作经济组织，充分发挥他们的带动能力，相互交流信息，传授技术经验，带领群众闯市场；二是依托企业兴办；三是指导农村集体经济组织领办。特别是要发挥村党支部、村委会、农业各服务部门等集体经济组织的作用，立足本地优势，建立本地特色的专业合作组织。    2、放开

合作方案【篇5】

银行合作方案

作为一名专业人士，在银行合作方案的撰写和执行方面，需要充分了解银行业务和市场需求。在这篇不低于800字的文章中，我将详细介绍银行合作方案的重要性、撰写步骤和关键要素。

1. 重要性

银行合作方案是银行与其他机构或企业合作的基础文件，明确合作双方的权责，并确保合作过程中的顺利进行。合作方案的制定可以帮助银行拓展业务领域，优化资源配置，并为合作伙伴提供更好的金融服务。一个合理、可行的合作方案有助于建立长期稳定的合作关系，提升银行的业务能力和竞争力。

2. 撰写步骤

（1）需求分析：在撰写合作方案之前，首先需要全面了解合作的目的和双方的需求。这包括对市场的调研、合作机构的评估，以及与合作伙伴的详细沟通。只有充分了解合作需求，才能提供有针对性的合作计划。

（2）目标设定：在明确了双方的需求后，制定合作方案的目标非常重要。目标必须明确、可衡量和可实施。例如，合作方案的目标可以是提高客户满意度、增加市场份额、优化产品或服务等。

（3）合作计划编制：在制定合作计划时，需要考虑合作的每个阶段和环节，并制定相应的措施和时间表。计划应详细、具体，并考虑到各方的资源和能力。此外，合作计划应具备弹性，以便根据实际情况进行调整和修正。

（4）风险评估：每个合作方案都涉及一定的风险，包括市场风险、合作伙伴风险、操作风险等。在撰写方案时，需要对风险进行评估，并提出相应的风险管理措施。这包括明确责任和奖惩机制、建立风险预警机制等。

（5）资源配置：一个成功的合作方案需要充分利用各方的资源和优势。在撰写合作方案时，需要明确双方的资源投入，包括资金、技术、人力等。充分的资源配置可以提高合作方案的实施效果，并为双方带来更大的收益。

3. 关键要素

（1）合作模式：合作模式是合作方案的核心要素之一。根据合作的具体需求和市场环境，可以选择不同的合作模式，包括战略联盟、合资合作、技术合作等。合作模式应与合作目标和双方要求相匹配，并能够最大程度地发挥各方的优势。

（2）风险管理：风险管理是合作方案的重要组成部分，需要对合作过程中可能出现的风险进行评估和管理。这包括制定相关的风险管理策略、明确责任和奖惩机制，以及建立风险预警机制等。只有有效管理风险，才能确保合作的顺利进行。

（3）资源配置：资源配置是合作方案成功实施的关键。合作方案需要明确双方的资源投入，包括资金、技术、人力等。资源配置应充分考虑双方的优势和短板，确保资源的合理利用和协调配合。

（4）绩效评估：绩效评估是判断合作方案成效的重要指标。合作方案应制定相应的绩效评估指标和评估方法，以便及时调整和改进合作的方式和效果。绩效评估不仅对合作方案本身有意义，也对后续合作和合作伙伴的选择具有重要参考价值。

在撰写银行合作方案时，需要确保文档的准确性、清晰性和可操作性。合作方案应具备可执行性，能够指导各方在合作过程中的行动和决策。此外，合作方案中的各项要素应相互协调，形成一个整体，以确保合作计划的顺利实施。

总结起来，银行合作方案的撰写是一项重要且复杂的工作，需要专业人士充分了解银行业务和市场需求。通过合理的需求分析、目标设定、合作计划编制、风险评估和资源配置，可以制定出一个具有可行性和实施性的合作方案。同时，定期进行绩效评估和调整，以适应多变的市场环境和合作需求。

合作方案【篇6】

三一文库（其他范文/活动方案

大学与电视台合作（完）

大学与电视台合作（完）

主办方：河北电视台《法制时代》栏目组

河北科技大学理工学院

《法制时代》与河北科技大学理工学院栏目合作策划

一活动背景（附录）

由于种种原因，大学生法律观念的现状不容乐观

1大学生犯罪案件成上升趋势：

⑴追求享乐的需要

⑵满足报复的需要

⑶自我意识的混乱

大学生的合法权益容易受到侵害。

三。大学生法律自我保护意识淡薄。

电视节目利用其广泛的覆盖率，真实而有效的将法制观念，法律意识以生动鲜活的方式普及到那些急需要法律保护的人员头上。作为连系社会和法制的纽带，它的作用尤为突出和重要。大学是一个普及知识的地方，是一个拥有大量人才的群体。高校与法律专业相结合，必将促进法律的普及和宣传。

二活动目的及意义

法律教育不应局限于法律条文的解释，而应更加注重学生法律意识和法律应用能力的培养。通过开展大学与《法制时代》的合作的活动，增加学生接触法律知识的机会，形成浓厚的法制教育氛围，促进大学生法律意识的形成。

大学生****于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。

这项专项计划旨在增强大学生的法律意识，提高他们的自我保护意识。使大学生真正做到知法、守法、懂法，用法律手段保护自己的合法权益不受侵犯。我们也可以通过来自世界各地的大学生开展法制和法制宣传。

通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的犯罪，使法律观念深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的法律意识，提高大学生的自我保护能力。

随着科学技术的飞速发展，大学生的生活不在是单纯的学习、实践和理论。而是逐步信息化，网络化。在演变的同时，各种违法犯罪案件、权益侵权案件呈上升趋势。

这项活动将利用电视节目，为这样一个特殊的大学生群体带来社会的期待和关怀。

合作方案【篇7】

家园合作活动方案——绽放欢乐的端午节

端午节，又称端阳节、午日节，是中国传统的重要节日之一。为了让学生能够体验到浓厚的传统文化氛围，我们学校决定在端午节期间开展一系列的家园合作活动。本次活动的目的是让学生了解端午节的由来和习俗，并通过亲自参与各种活动，感受其中的快乐和乐趣。下面是我们为这次活动所设计的详细方案。

一、主题设置及活动安排

1. 主题设置：

本次活动的主题为“绽放欢乐的端午节”。我们希望通过活动营造欢乐、热闹的氛围，让学生在亲身参与中感受到传统文化的魅力。

2. 活动安排：

（1）主题讲座

第一天上午，我们邀请了学校附近的一位端午节传统文化研究专家为学生们讲解端午节的来历和习俗，让学生对这个传统节日有更深入的了解。

（2）粽叶编织

第一天下午，每个班级安排一位志愿者家长前来指导学生们学习粽叶编织技巧。学生们将亲手编织属于自己的小粽子，练习着制作美丽的工艺品，感受手工劳动的乐趣。

（3）粽子制作

第二天上午，学校食堂将组织学生们一起制作粽子。学生们将亲手包制粽子，学习传统的包粽子方法，并了解粽子的历史和传统意义。参与制作过程的学生可享用自己动手制作的粽子作为午餐。

（4）龙舟比赛

第二天下午，学校将在附近的湖泊组织一场精彩的龙舟比赛。各班级将组织出自己的龙舟队伍，学生们将在队长的指导下划龙舟，争取最好的成绩。比赛将是整个活动的高潮部分，学生们将在比赛中展现团队合作和拼搏精神。

（5）剪纸展览

第三天上午，学校将举办剪纸展览。学生们将在班级的指导下自由发挥创意，设计并制作独特的剪纸作品。展览期间，全校师生可前往欣赏学生们的作品，体验剪纸艺术的魅力。

二、家园合作及学校准备

1. 家长协助：

为了确保活动的顺利进行，我们将邀请家长参与到部分活动中，为学生提供指导和协助。比如，粽叶编织活动中，家长可以传授经验和技巧；而在龙舟比赛中，家长可以担任队伍的教练和鼓励者。

2. 学校准备：

学校将提前准备好所需的材料和设备，包括粽叶、粽子原料、龙舟、剪纸工具等。学校餐厅也将在粽子制作当天提供相应的食材和烹饪设施。

三、活动预期效果

通过这次家园合作的端午节活动，我们希望达到以下效果：

1. 学生了解传统文化：

通过专题讲座，学生将更深入地了解端午节的由来和习俗，增加对传统文化的认识和热爱。

2. 体验传统工艺：

在粽叶编织和粽子制作的过程中，学生将感受到传统工艺的魅力，培养动手能力和创造力。

3. 培养团队合作意识：

在龙舟比赛中，学生们将分工合作，学会沟通合作、互相支持，并锻炼团队精神。

4. 发扬传统艺术：

通过剪纸展览，学生们将了解剪纸艺术的丰富内涵，并有机会展示自己的作品，培养审美意识和创造力。

综上所述，家园合作活动方案——绽放欢乐的端午节将为学生们提供一个与传统文化亲密接触的机会，营造出欢快热闹的节日氛围。相信在这样的活动中，学生们将收获知识、乐趣和成长。

合作方案【篇8】

市、县（市、区）供销合作社、农村合作合作社常务委员会和省级单位：

今年7月7日，是国际合作社联盟确定的“国际合作社日”。为纪念“国际合作社日”，xx省农民合作经济组织联合会、xx省供销合作社联合社定于7月7日上午举办“20xx?国际合作社日”主题活动。

现将有关事项通知如下：

一、活动主题和任务

国际合作社联盟确定今年“国际合作社日”的主题是“可持续的消费与生产”，口号是“合作造就可持续社会”。活动将围绕上述主题和口号，举办“国际合作社日”纪念活动，组织专题报告会，参观供销合作社文化馆，表彰“xx合作经济发展之路”获奖**。

活动由xx省农民合作经济组织联合会、xx省供销合作经济学会主办，xx省农业经济学会、xx省供销合作经济学会、xx农业商贸职业学院承办。

二、活动时间和地点

时间： 7月7日上午半天。

地点：xx农商职业学院（绍兴市越城区世纪东街770号）

三、参会对象

各市供销合作社（农村合作医疗协会执委会）设2人，其中1人为领导；县（市、区）供销合作社（农村合作医疗协会执委会）领导各一名。

省供销社（省农合联执委会）领导和各处室主要负责人，兴合集团综合部部长，中茶拍公司、浙农控股集团、新大集团、特产集团、福士达集团、浙茶集团、再生集团有关负责人各1人。

二十、 经贸学院院长，师生代表10人；xx农业商业职业学院书记、院长。

xx农业经济协会的十位代表应邀参加了会议。

四、会议报到

7月6日下午报到，地址：xx

在绍单位不安排住宿，请于7月7日上午7：50分之前到绍兴市永利大酒店报到，统一安排赴xx农业商贸职业学院参观供销合作社文化馆。

五、其他事项

（一）请湖州市社、奉化市社、嵊州市社、青田县社、温州市瓯海区农合联、xx三丰控股集团、省社合作经济指导处、xx经贸职业技术学院、xx农业商贸职业学院认真准备发言材料，发言时间控制在10分钟左右。会议邀请省农办综合调查处负责同志讲话。材料应于7月2日前报送省供销合作办，联系人：

二十（2）各市供销合作社汇总参会人员名单，于7月2日12:00前报省供销合作社办公室。与会者应安排工作，按时参加会议。

因故不能参加会议，请于7月2日前以书面形式请假，联系人：xx，传真：xx，邮箱：

xx（三）驾驶员食宿自理。

合作方案【篇9】

银行合作方案

银行在现代经济中扮演着重要的角色，为个人和企业提供金融服务。为了更好地满足客户的需求，并在市场竞争中保持竞争优势，银行需要与各种合作伙伴建立合作关系。本文将介绍一个针对银行的合作方案，以展现专业人士的风采。

合作伙伴选择

银行在选择合作伙伴时，需要考虑多个因素。首先，合作伙伴应该有良好的声誉和稳定的财务状况。这可以通过合作伙伴的财务报表和信用评级来评估。其次，合作伙伴应该有与银行相匹配的业务能力和专业知识。最后，合作伙伴应该有积极的合作态度和灵活的合作方式，以满足银行不断变化的需求。

合作范围

银行合作方案的范围可以包括多个方面。首先，银行可以与其他金融机构合作，共享风险和资源，提供更全面的金融服务。合作方式可以包括联合融资、共同投资等。其次，银行可以与科技公司合作，引入先进的技术和数字化解决方案，提升客户体验和运营效率。再次，银行可以与企业建立合作关系，提供融资和财务咨询等服务，帮助企业发展壮大。最后，银行还可以与政府机构合作，参与政府项目的融资和管理，推动经济发展。

合作方式

合作方式可以根据具体情况而定，但其中一些常见的合作方式包括战略合作、授权合作和股权投资等。在战略合作中，合作伙伴共同制定目标和策略，并共享资源和风险。授权合作指的是合作伙伴将其特定的技术或产品授权给银行使用。而股权投资是指银行通过购买合作伙伴的股权来与其建立联系。这些合作方式都有利于提高合作效率、降低成本和风险。

风险管理

在合作过程中，风险管理是不可忽视的一环。银行需要与合作伙伴建立有效的风险管理机制，包括合作协议的审查和监管、风险评估和监测等。此外，银行还需要建立良好的合作沟通机制，及时解决合作过程中的问题和纠纷。

合作效果评估

合作后，银行需要及时评估合作效果，并进行调整和改进。合作效果可以从多个角度进行评估，包括财务指标、客户满意度、市场份额和品牌价值等。通过评估，银行可以了解合作的成果和潜在问题，并对合作方案进行优化。

总结

银行合作方案是银行为了提供更好的金融服务和满足客户需求所采取的策略之一。在选择合作伙伴时，银行需要考虑合作伙伴的声誉、财务状况和业务能力。合作范围可以涵盖金融机构、科技公司、企业和政府机构等。合作方式可以包括战略合作、授权合作和股权投资等。合作过程中需要注意风险管理，并及时评估合作效果。通过合作方案，银行可以提升竞争优势、扩大市场份额，并实现战略目标。

合作方案【篇10】

活动目的：

1通过游戏，让学生了解合作的意义，掌握与他人合作的方式。

2通过故事，让学生感受到团结协作的幸福。

三。通过游戏，让学生认识到同学之间的合作与协调是使集体和谐的重要因素，培养学生的合作能力。

活动准备：

1集体排练歌舞、小品等文化娱乐节目。

2、用泡沫塑料等做好一台玩具车，上面写好“团结合作”的字样。

3.玩游戏时，要求学生不要大声喧noise。

4准备好让小红花在活动中得到奖励。

活动形式：全班集体

活动内容：游戏、小品、集体合唱、故事

活动过程：

主持人：大海是由水滴组成的。

主持人女：万里长城是由一块块砖石垒就的！

主持人男：是啊！一滴晶莹可爱，但它经不起太阳的蒸腾，它经不起风的吹拂。

主持人：太阳是干的。

主持人：但一滴水聚在一起，却能汇成浩瀚的海洋。生活中，集体就是广阔的海洋！

主持人：太阳永远不会干，风永远不会融化。

主持人合：这就是团结的力量，“团结合作真快乐”主题班会现在开始！

1、游戏：《枯井逃生》

（准备一个小玻璃瓶，瓶子的瓶颈很小，只能让乒乓球通过。然后用五根细线把乒乓球系好，然后把球放进瓶子里。然后主持人请了五个学生上台，每人都拿着一根细线。）

（主持人事先不提醒学生，引导学生自由表现，并引导其他学生认真观察、思考，在游戏之后请大家一起讨论，回答老师的问题。）

女主持人：介绍一下比赛规则：玻璃瓶代表一口干井，你提的乒乓球代表你。

有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀！可是，就在你们玩的正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了，于是大家努力逃命。

游戏就是看看谁先逃出来。谁要是逃不出，谁就被淹死了。大家知道了吗？

（学生：知道！）

主持人：好的，比赛就要开始了。请参加游戏的同学做好准备。（主持人边说边往瓶里倒水。水位越升越高。）

主持人男：现在游戏开始！哎呀，危险！大家赶快逃呀，不然就没命了！快！赶快逃…….

（学生拼命的往外面提自己的乒乓球。然而，大家互相照应，只有第一个学生跑了出来，其余的学生陷入瓶颈，最后淹死在干井里。）

男主持人：现在请大家讨论一下，这场比赛的结果是什么原因？然后举手发言。

学生1：瓶口太小，出不来。

学生2：因为每个人都跑到外面，不认为瓶子的出口太小。

学生3：遇到紧急情况，你不能着急。你不能只关心自己。你可以一个接一个的被救。

主持人：这个学生的演讲真是太棒了！奖励他一朵小红花！大家掌声鼓励！

主持人：你相信他说的话吗？好吧，让我们再做一次游戏。照学生说的做，看看结果如何。

（主持人再次邀请了另外5名同学来玩游戏。这次大家都成功脱险了。）

（台下掌声一片）

主持人男：请代表比赛成功发言。他们怎么会有这么好的结果。

学生1：我们事先讨论了两秒钟，然后安排好了订单。

学生2：我们尽力把自己的利益放在最后，让其他学生先脱离危险。

学生3：我们彼此谦卑，但我们充分利用我们的时间。

（学生热烈的鼓掌。主人给成功逃脱的5名学生送上了小红花。）

主持人：每个人都生活在这个世界上，离不开与他人的沟通与合作。

主持人男：很多事情，只有靠大家的配合，才能圆满完成。

主持人：在别人心中，团结合作是成功的。

主持人男：今天我们特意邀请了“团结合作”旅游团来指导我们的学习，他们乘坐了一辆“团结合作牌”汽车，带我们到“团结合作王国”去旅游。大家愿意吗？（学生齐答：愿意！）

2参观蚂蚁王国（见**：**中**蚂蚁如何在下雨时合作保护自己的家园。）

3、小组唱：《团结就是力量》

4、我班刘凯乾同学最会讲故事，他今天就给我们讲一个与团结有关的故事，题目叫：《团结的力量》。

5、小品：《三个和尚新说》

6、老师总结：

只有我们齐心协力，默契合作，合作才能成功。你我同样重要！如果大家懂得争取合作的机会，懂得利用各自的优点，懂得相互取长补短，懂得在合作时心中有他人，尤其是人多时，积极配合好，大家心往一处想，力往一处使，就能取得更大的成功！

教育效果：

生活中无处不存在合作。合作是一种高尚、可贵的精神，它有助于形成良好的同伴关系，体验人与人之间的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关爱之情，能形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。而如今的独生子女，争强好胜，总希望自己能在同龄人中独占鳌头，在与人和谐共处、平等合作方面意识比较淡漠。

组织这次班会，通过有趣的游戏、故事、小品的演绎使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式，感受到团结合作的快乐。

合作方案【篇11】

一、活动意义：

良好的合作，是一个优秀的集体所不可缺少的特点，合作精神之所以被我们重视，是因为它能让我们体会到集体的力量，并在这种精神的带领下，使集体中的每个人的价值得到充分的发挥，进而得到集体和集体中每个成员的认可。以下，我们设计了4个生动、活泼的活动，通过让学生亲身体验，在感受团结合作的巨大力量时，增强集体内部的凝聚力，使集体成员认识到自己是集体的一部分，树立他们的集体认同感，培养合作意识与合作能力。

二、活动时间：5月12日星期3下午

三、活动场地：操场

四、活动对象：3、4年级全体学生

五、活动负责人：林蓉蓉 陈小娟

六、活动过程：

1、纸板渡河

材料准备：若干纸板、口哨

游戏方法：

（1）以班级为单位，全员分成4队；

（2）地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河：

（3）各队派出二人以传递纸板的方式前进，到达对岸后放下一位；

（4）另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去；

（5）如果脚着地，全部队员都要重新做起；

（6）最快渡河的一队获胜。2、赶鸭子

游戏方法：

（1）每队成员为10人，每班共6队，4个班级之间进行友谊赛。

（2）地板上各画出一条起点和终点线，4个班级的4个队伍同时比赛。

（3）每队成员移动时需蹲下，后一位同学的双手搭在前一位同学的肩上或腰间。

（4）移动时，双手不能离开前一位同学的身上，如果离开，则从头开始。

（5）最先到达终点的一队获胜。

3、人椅

游戏方法：

（1）全班分为6组，每组约8至10人；

（2）每位成员将双手放在前面一位同学的双肩上；

（3）听从同学的指令，缓缓坐在身后同学的大腿上；

（4）最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮；

（5）最后请全部同学挑战大圆圈，完成并维持姿势，共唱《团结就是力量》。

4、结对而行

材料准备：绳子若干、口哨

参加人员；两人一组，4组同时参加

游戏方法：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每组2个人的左腿或右腿绑在一起，4组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

合作方案【篇12】

为了贯彻执行中国共产党***委、市政府颁发的*发[2004]25号文《关于进一步加快国有集体企业改革和发展的规定》的文件精神，促进企业产权多元化，使企业通过实行“两个置换”，根据我公司的具体实际情况，公司董事会经过多次反复研究决定，在现有体制运作的基础上，进一步加快企业改革步伐，乘企业搬迁之机会，实行企业内部员工持股，组成企业全员持股，经营者持大股的产权多元化企业，具体实施方案如下： 一、公司的基本情况 ***有限公司前身是**市磷肥厂，建于一九六四年，于一九九八年从**市磷肥厂转制为股份合作制企业，即现在的*****有限公司。公司长期从事化工生产，产品有工业硫酸、磷肥、涂料，年生产能力分别达到3万吨、6万吨、500吨，年产值约2000万元。公司生产厂区占地３.６万平方米，有四个主要生产车间，多个附属部门，机构健全。全公司现有固定员工248人（统计至2005年2月1日止），注册资金150万元，其中员工持股53%，集体持股47%。经多年的扩大发展，企业现有净资产618万元。2004年完成产品销售收入 1631万元，实现利税59万元。 ****有限公司是乐昌企业转制试点单位，由于经验不足，未完成企业产权和职工身份 “两个置换”工作，所以在很多方面存在缺陷，如股权分散，产权不清，法人治理结构不完善，产生了新的大锅饭思想，与现代企业制度还存在比较大的差距，制约了企业的进一步发展。为彻底实现“两个置换”，为了企业的发展，公司的全体员工期待着改革，期待着企业进一步清晰产权，期待企业能以现代企业制度的全新面貌出现。 二、改革的指导思想和目的 （一）改革的指导思想 1、坚持以“三个有利于”为标准，以中国共产党**市委、市政府颁发的乐发[2004]25号文《关于进一步加快国有集体企业改革和发展的规定》的文件和《公司法》为依据，积极探索产权多元化和市场经济相结合的有效途径和实现形式，解放和发展生产力，提高经济效益。 2、坚持以企业产权制度为改革的主线，着眼于制度创新，实现产权多元化，充分调动广大员工的积极性。 3、坚持以人为本、以法治理、科技兴企，确保企业资产保值和增值。 4、积极协调好各方面的利益，正确处理好改革、发展与稳定的关系。 5、公司实行企业内部员工持股，组成企业全员持股、经营者持大股的产权多元化企业，民主管理，共享利益，共担风险。 （二）改革的目的：通过实现企业的“两个置换”，建立适应市场经济发展要求的“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度，使新公司形成自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体。 三、公司资产评估情况 ****会计师事务所有限公司对我公司建立以来至2004年8月31日止的资产进行了评估。具体资产评估情况如下： 1、评估固定资产：333.47万元，其中建筑物248.51万元，设备84.96万元      2、评估总资产：1606.82万元 3、评估总负债：988.75万元，资产负债率59.91% 4、评估净资产：618.07万元（含土地使用权533万元） 四、改革形式 员工扩大股金份额，与外商合资重新组建新公司，新公司名称暂定为****有限公司。根据上级部门的规定和要求，结合实际需要，原公司人员实行全员解除劳动关系，按*府[2004]77号文实行一次性经济补偿，分流人员的安置可实行双向选择，愿意到新公司上班的人员，可继续留任新公司，不愿意留任的领取了一切经济补偿和原现金股之后可自由选择就业。 五、安置各类人员及有关费用 1、解除劳动关系员工的经济补偿分两次计，第一次是截止到2002年2月前的，补偿人员104人，合计总工龄1752年，共计经济补偿金约88.23万元。第二次是2002年3月至2004年12月止的，按照乐府[2004]77号文件精神执行，补偿人员85人，合计补偿总工龄255年，共计经济补偿金27.52万元。两次共补偿职工115.75万元（见表一、表五）。 2、根据*府发[1997]59号文、乐府发[2001]83和87号文精神，距法定退休年龄五年以内及男年满30年工龄、女年满25年工龄的内退人员共31人，需一次性缴清社会劳动保险费、生活费和医疗保险费等共122.7万元。(见表四、表五) 3、根据*府发[2001]83、87号文精神,提取离退休人员132人，大额医疗互助基金1200 元/人，医疗保险费16351.92元/人，合计约231.7万元。（见表三） 以上一至三项合计470.15万元，减除以上三项后公司的净资产为-385.08万元（不含土地资产）。 六、新公司的股份构成 新公司股份合作制企业的股本金总额161万元，由全体股东自愿认购。 （一）员工个人股以现金购买，普通员工股为每股面值1万元，新提拔的各级职务人员要按标准扩股。     （二）持股条件： 工作满5年以上，年龄在25~55周岁以内，没有违法乱纪、受过行政处分的公司员工，均可报名参股。 （三）分配方案 员工入股原则实行自愿方式。员工买断工龄的经济补偿款可作为现金的部分股本参股，不入股的员工（不包括已符合内退的员工）领取了解除劳动合同的一切经济补偿和原现金股本后，如愿意继续留在新公司工作的暂定为临时工，不愿

训练方案分享14篇

工作没有计划，往往弄得大家疲于奔命，收益也不大，为了贯彻工作的标准。我们要用心写一份有关工作的方案了，方案是有很强可操作性的书面计划，最终达到预期的效果和意义。以下为编辑为你收集整理的“训练方案”，我们为你提供这些资源以供参考和使用希望它们对你有所帮助！

训练方案 篇1

排球训练周计划方案

引言：

排球作为一项以团队合作为核心的运动，不仅要求运动员拥有出色的体能和技术水平，还需要团队之间的默契配合。为了提升团队整体素质和个人综合能力，制定一份周计划方案是至关重要的。下面将详细介绍一份针对排球队员的训练周计划方案。

一、周一：基础体能训练

周一是训练周期的开始，此时队员们需要恢复上一周比赛后的疲劳，以及重新调整状态。基础体能训练是一项重要的准备工作，可以提高身体的耐力和灵活性。包括：

1. 热身运动：跑步、拉伸、普拉提等，为全身肌肉做好准备；

2. 有氧运动：进行长时间的有氧运动，如慢跑、游泳等，提高心肺功能；

3. 力量训练：进行器械练习，增强肌肉力量；

4. 灵敏度训练：进行各种灵敏度训练，如敏捷跑、变向跳等，增强运动员的反应速度。

二、周二：传球和接发球练习

周二是重点训练队员的传球和接发球技术的日子。这是排球比赛中常见的两项技术，对团队进攻和防守起着至关重要的作用。训练内容包括：

1. 传球练习：队员们组成两队进行传球练习，追求高质量的传球，提高传球精准度和稳定性；

2. 接发球练习：进行接发球训练，包括平传、扣传、反扣、接发球等，提高接球的技术水平和稳定性；

3. 团队配合：通过小组对抗和合作练习，提高队员之间的配合默契，提高整体战术水平。

三、周三：拦网和攻击练习

周三是训练队员拦网和攻击技术的日子。这两项技术是排球比赛中获得分数的重要手段。训练内容包括：

1. 拦网练习：队员们进行拦网练习，包括横拦、直拦、闭口拦网等，提高拦网高度和拦网技术；

2. 攻击练习：进行不同类型的攻击练习，如正面扣球、快攻、削球等，提高攻击力和技术精度；

3. 配合训练：进行拦网和攻击的配合训练，提高队员之间的默契和配合技巧。

四、周四：战术训练和比赛模拟

周四是训练队员整体战术的关键日子，也是模拟比赛的好机会。训练内容包括：

1. 战术训练：教练根据对手的情况制定战术，并进行练习和演练；

2. 模拟比赛：分为内部比赛和对外比赛模拟，模拟真实比赛的环境和场景，提高队员在比赛中的应变能力和心理素质。

五、周五：个人技术提高和分组训练

周五是个人技术提高和分组训练的日子。训练内容包括：

1. 个人技术提高：针对队员个人技术薄弱环节进行训练，如发球、扣球、拦网、传球等，提高个人技术水平；

2. 分组训练：将队员们按照位置分组进行练习，如二传、副攻、接应等不同位置的训练，增加对位战术的熟练度。

六、周六：身体恢复和心理调整

周六是队员们进行身体恢复和心理调整的日子。训练内容包括：

1. 轻松活动：进行轻松的有氧运动，如游泳、骑自行车等，促进身体的恢复；

2. 心理调整：进行心理疏导和心理训练，帮助队员们恢复信心和自我调整的能力。

结语：

通过周计划方案的执行，队员们可以全面提升自己的技术水平和综合能力，促进团队默契和配合，为接下来的比赛做好充分准备。因此，制定合理科学的周计划方案对于排球运动员的训练至关重要。

训练方案 篇2

训练方案15篇（精选）

训练方案(精选15篇)

训练方案（一）

指导思想：

贯彻教育方针，全面发展学生及田径队员的身体素质，学习和改善专项技术水平，培养田径队员的综合素质及本事，提高训练成绩，努力把交界一中的田径队训练工作做得更好，力争在今年的区田径会及全镇运动会上取得优异成绩。

训练目标：

（1）、增强队员的体质，全面恢复队员的体能。

（2）、经过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。

（3）、经过训练提高队员的各项专项成绩，各项目也争取在去年的基础上取的更好的成绩。

训练时间：

三月八日至六月一日。

训练重点：

重点抓短跑、长跑、投掷、跳远、跳高、三级跳远等项目的训练，以争取在区运会上获得好的成绩。

训练时间：

周一、二、三、四、五第七节课及放学。

具体时间：

午时：14：30~16：30。

训练地点：

田径场、篮球场。

训练方法：

每周重复训练法，椐学生身体恢复情景酌情加大训练量。

训练对象：

初一至初三年级田径队队员。

训练资料：

一、素质训练：小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走、侧身跑、后退跑、加速跑等。

二、速度训练：50米、100米、200米、400米。

三、力量训练：单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑。

四、耐力训练：800米、1500米、3000米、领跑、记时跑等。

五、反应训练：加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。

六、柔韧性训练：压肩，压腿、劈叉。

七、专项训练：二级蛙跳、100米、1000米、800米、铅球（初三）。

训练安排：

星期一速度训练：

1、准备活动：

A：绕篮球跑圈。

B：压肩。

C：30米小步跑、高抬腿、交叉步跑、行进间踢腿各两组。

D：绕篮球全场8字形跑两组。

2、测试：100米两组或100米往返跑一组。200米、400米往返跑一组。

3、绕篮球场慢跑一圈放松。

星期二力量速度训练：

1、准备活动：

A：绕篮球跑圈。

B：拉韧带练习。

C：30米单足跳、30米蛙跳各两组。

2、测试：铅球、铁饼、跳远、三级跳远、跳高、纵跳30下。

3、放松跑。

星期三耐力训练：

1、准备活动：

A：5分钟。

B：拉韧带练习：压肩，压腿。

C：原地30秒小步跑、高抬腿各两组，蹲起50下两组。

D：800米、1500米、3000米、分组交替活动。

2、400计时跑：两组。

星期四专项训练：

1、准备活动：

A：领跑。

B：行进间拉肩、踢腿各两组。

C：30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑。

2、项目：全面训练（分组反复加强恢复）。

3、放松练习。

星期五调整训练：

1、调整训练：绕篮球场跑道慢跑。

2、活动身体各关节。

3、30米小步跑，高抬腿（40秒）跑，跨步跑30米各2组。

4、深蹲跳20个X2组，俯卧撑20个X2组（女生）男生20个X3组。

5、50米快速跑2组。

6、放松练习（趣味篮球）。

训练方案（二）

一.训练的目的与任务

1、目的

（1）丰富学生业余生活，提高学生篮球运动水平及我校竞赛水平。

2、训练的任务

（1）培养学生团结友爱的团体荣誉感，严格的组织纪录性和顽强的意志品质、进取拼搏的精神。

（2）加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。

（3）学习和掌握篮球运动的基础知识，技术和战术，提高运用本事，为不断提高竞赛水平打好基础。

二、训练阶段划分

三.训练资料纲要

1、身体训练

（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。

（2）速度耐力：专项素质及快速运、传接球练习，各种跑和防守练习。

2、投篮

（1）罚球

（2）近距离篮底檫板投篮。

（3）三分远投

（4）中锋掌握转身投篮动作。

（5）各锋、卫队员要有自我的熟悉投篮点。

目标

1、选拔新队员，制定训练计划。

2、提高队伍士气

1、提高技、战术水平。

2、发展专项身体素质。

休息

1、全面提高比赛本事

2、强调全队协作精神。

1、组织教学比赛。

2、锻炼新队员。

主要训练任务

1、消除生理心理疲劳。

2、进取准备冬训。

3、让新队员尽快适应训练。

1、提高技、战术水平

2、发展特长技术

1、熟练应用全队技、战术。

2、提高比赛质量。

1、组织教学比赛。

2、参加比赛。

要求

1、队员进取投入训练

2、确保训练质量

1、加大训练强度，确保技、战术水平提高。

2、教练员根据每一个队员技术特点合理安排位置。

1、坚持运动员良好技术水平。

2、避免伤病情景

1、加强队伍管理，注意安全。

2、努力拼搏，赛出水平。

说明

1、本计划为常规训练计划，如遇比赛，作相应调整。

（1）强化篮板球意识、掌握原地起跳强篮板球动作。

（2）提高弹跳力，学会先挡人后枪篮板球。

（3）注意抢到篮板球第一传的处理本事。

4、进取防守

（1）提高个人防守本事，不断提高封堵快攻路线、进取抢断、补位的防守技术。

（2）掌握各种防守步伐练习。

（3）掌握半场、全场紧逼人盯人防守及破解方法。

（4）学习区域联防。

5、快攻和防快攻

（1）培养学生抓住发动快攻的时机。

（2）长传快攻和短传快攻相结合

（3）快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。

6、阵地进攻

（1）增强个人进攻本事。

（2）阵地进攻内外结合，以外线为主，大胆突破及中远距离投篮。

四、每学期训练安排

第1-4周

（1）选拔队员制定计划

第5-6周

（1）恢复性身体素质训练、熟悉球性练习

（2）个人投篮及防守技术练习

（3）熟练掌握各种传接球技术（原地、行进间）

第7-8周

（1）柔韧练习

（2）半场小配合练习（掩护、传切、策应）

（3）罚球、三分球练习

（4）小力量练习

第9-10周

（1）半场人盯人攻守练习

（2）全场人盯人攻守练习

（3）罚球、五点投篮练习

第11-12周

（1）加大运动量，进一步抓专项素质练习。

（2）防守步伐练习

（3）半场、全场一打一、二打二练习

（4）速度、耐力、力量训练

（5）区域联防（23、212）

第13-14周

（1）各种半场运球突破上篮技术

（2）半场一打一、二打二、三打三练习

（3）教学比赛

第15-16周

（1）篮板球训练

（2）强调后卫、前锋、中锋的配合

（3）破解联防训练

（4）教学比赛

（5）罚球

第17-18周

（1）快攻多打少练习（二打一、三打二）

（2）全面进行战术训练，坚持训练水平，认真投入到今后的训练比赛中。

训练方案（三）

一.训练的目的与任务

1、目的

使学生对啦啦操这项运动有必须的了解，初步掌握啦啦操基本步伐、手位以及啦啦操的发力方法身体姿态和重心掌握二级街舞啦啦操套路，在培养学生团结友爱的精神基础上，进一步培养学生的合作意识。培养学生协调性，节奏感以及健康的审美观，提高学生的健康水平，丰富学生的文体生活。

2、训练的任务

加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。

二、这学期训练阶段划分两个阶段：

第一阶段:(基础训练期)

周数:约8周时间

训练主要目标：

1.确定啦啦操训练队伍

2.培养正确的身体姿态

3.发展一般运动本事

主要训练任务:

1.基本手位：三十二种基本手位

2.基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。

3.音乐乐感的训练

4.定期为学生播放专业队表演视频，激发学生学习兴趣

第二阶段:(发展训练)

周数:约8周时间

训练主要目标：

1.身体素质训练：包括力量，柔韧，平衡

2.动作制动和控制本事

3.不一样风格啦啦操身体动作感觉，是学生进取向上，彰显自我，突破自我。

培养学生表现欲望

主要训练任务:

1.柔韧练习，力量练习，平衡练习

2.音乐乐感的训练

3.二级街舞啦啦操套路

4.录制学生成套视频，并给其纠正讲解。

三.训练资料纲要

1.技术训练

A．基本动作

（1）基本姿态：啦啦操的手型、常用手位、身体姿态

（2）基本步伐：街舞的各种律动和UP、DOall>本文标题：训练方案15篇（精选）文章由作者zuoall>

训练方案 篇3

一、指导思想：

根据学校条件，结合我校对排球队训练的要求，坚持经常，科学训练，保证时间，确保效果的精神，特制定其方案。

二、训练目标：

提高排球队员的身体素质和基本技术，在比赛中取得优异成绩！

三、训练时间及方案：

一）时间：上午：6：00—7：00午时：第三节课以后

二）方案：

第一阶段：以身体素质和基本技术为主。从08年3月5日-4月5日

资料：

1、基本技术：对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。

2、身体素质训练：250米慢跑，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多级立定跳、单足跳，30米快跑、三米线移动，摸高等，为提高球技供给保证。

三）训练方法：每一天根据具体情景选择其中的部分资料进行训练。

在训练结束时进行总结。每次训练时都点名，以确保训练人员、时间、训练的质量。为后阶段战术训练作好充分的准备。

第二阶段：以战术为主。从4月6日----5月15日

资料：

1、基本技术的综合练习（略）

2、基本战术训练（略）

3、心理素质训练（略）

训练注意事项：

1、必须准时参加

2、服从教练的安排与指挥

3、训练结束必须总结，根据队员的表现给予适当的鼓励

4、注意安全、防止意外

训练方案 篇4

！一、活动时间

201x年11月18日下午14:00-17:00

二、活动地点

华兴花苑

三、活动目的

拓展训练简介

“拓展训练”outwardbound原意为一艘小船离开安全而舒适的港湾驶向波涛汹涌的大海去迎接一次又一次的挑战

拓展训练是利用特定设施下情景模拟和在自然地域、山川湖泊通过专业的课程进**景式心理训练让参训学员在解决问题和应对挑战的过程中达到“磨练意志；陶冶情操；完善人格；熔炼团队”的培训目标

“拓展训练”；去思考、去发现对自已、对同伴、对团队重新认识、重新定位这是“拓展训练”给参训学员的心灵震撼也是“拓展训练”的意义所在

通过素质发展培训，学员在以下几个方面有了显著提高：了解自己的潜力，增强了自信，改善了自己的形象；克服心理惯性，磨练克服困难的毅力；激发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识集体的作用，增强集体的参与意识和责任感；改善人际关系，学会更和谐地关心和合作团队

四、活动方案

1．参加人数：机关第**支部所有党员共计人员为31人工作人员若干参加人员提前十五分钟到场

2．活动项目：此次活动主要由6项具体项目构成分别是我型我秀设计、同步行军、万里长城、顶针传递、魔方漂移、南北太平洋每一项活动的时间约

为30分钟

3．分组情况：由参与的31人可具体分为3个小组每组为24人

五、突发情况及处理

1遇有意外灾害天气，如雷雨、冰雹等活动时，活动可暂时停止或取消，待天气恢复正常后，可适当继续进行

2．六、活动的纪律方面

1活动期间请严格遵守教练操作规程。如果您有任何问题，请在活动结束后提出

2．活动本着“友谊第

一、重在参与”的原则活动过程中应尊重对方、尊重裁判如出现罢赛、打架斗殴、辱骂对方等现象

3．各队需保持活动场地卫生离场时带走场地周边垃圾

4在活动中要听从教练的安排，不要擅自采取行动

七、工作分工：

1．策划组：

职责：负责活动的制作和策划，记分表的制作，当天的组织和主持，裁判经费的合理规划

2．道具组：

职责：负责活动道具（50个气球、结实粗绳子若干、纸、彩笔、筷子、顶针若干、12张凳子、即时贴、白tshirt、剪刀、哨子、扩音器、签字笔）的准备

3．宣传组：

职责：**的拍摄4．后勤组：

工作职责：准备哨子、剪刀、速递、笔、喇叭、秒表等工具

八、活动

项目一、我型我秀设计

规则：每支队伍发送一件白色tshirt,利用自己的想象力和创造力为自己的团队设计队衣、队名、队歌、口号以及选定队长和副队长随后每组在队长、副队长的带领下向大家介绍队衣的寓意展示队名、队歌、口号等队衣由队长穿上

评分标准：

1第一批完成的队伍加80分；第二个则加70分；第三个加60分依此类推

2根据学生的介绍和队服的外观和创意，综合得分为80、70、60、50、40

活动意义：培养创造力和语言表达能力

项目二、同步行军

规则：每8-10人一组，每组站成一排，两个相邻的脚绑一根绳子，然后我们一起前进；成功的关键是事先进行协调，然后在统一致挥下，每个人都站稳脚跟

活动意义：现实生活中这样的情况似乎不大可能出现其实企业内部受训者与受训者之间、部门与部门之间不可避免地存在相互影响、、争执不下呢当然不行于是就要统一号令结果还是那句老话：个人服从集体局部服从整体、大局唯有如此我们才能最大限度地消除牵制齐心协力地推动公司发展

评分标准：按从低到高依次加100、80、60

项目三、万里长城

规则：一群队员排成一行，后面队员的手放在前面队员的肩膀上~

评分标准：听到数字十秒内必须完成坐姿等待裁判确定之后继续前进途中共有五次号令出现失误整个队伍后退一米

评分标准：、80、60

项目四、顶针传递

规则：给每队一根筷子、一支队伍、一根顶针，让每一队站成一排（或一圈）

评分标准：第一个把顶针传到队尾的小组获胜得100分其余完成依次加80、60、40…如有违规现象每次扣除10分不负分

项目五、魔方漂移

规则：,然后继续前行

评分标准：按从低到高依次加100、80、60项目

六、南北太平洋

规则：各队派出四人参赛在南北不同的地方摆有少于队员人数的气球（少两个）队员在中间裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”

评分标准：最后一人所在组得50最后的2、3名所在小组得40分4、5两名小组加20分6、7两名小组各加10分弄破气球每次扣除10分

参加活动人员名单：

xx项目部机关第**支部

训练方案 篇5

大班教研组户外拓展训练计划

1、 主题：团结互助合作

二、活动宗旨： 塑造创新的教育文化，加强团队精神，加强教职员工的交流，更好的建设幼儿园的明天。

3、 活动对象：大团队全体员工。

4、 时间：2013年5月17日下午

5、 地点：小林大白菜文化园开发培训基地

六、活动简介：推进幼儿园向纵深方向发展，营造活跃的教育氛围、提高教职员工的学以致用和创新能力，更好的为幼儿和家长服务。努力将全新的教育理念和精神面貌展现在幼儿和家长面前。

七、活动流程

1.链接加速

项目类型：团队合作型

参赛人员：由10名队员参赛

场地要求：大开阔场地，距离：20米（每组10分）

竞赛方法：参加游戏者5人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。场地上划好起跑线和终点线，其距离为10米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。

目的：本次活动旨在培养会员团结合作的精神。

2.人椅游戏类型：团队游戏

游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

游戏规则：1。所有学生围成一个圈，每个学生把手放在前面学生的肩膀上； 2.

按照培训师的指示，然后每个学员都应缓慢地坐在他身后学员的大腿上；三。坐下来后，教练可以大声喊出相应的口号，如齐心协力、勇往直前； 4.可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

训练方案 篇6

主题：准时、合作、沟通、分享

x月x日

1、 下午6:50在指定地点集合

1、分组：分两个小组，每小组8人，抽牌分为a、b两组（其中a、b前四位由男生抽取，其余供女生抽取

2、自我介绍叠罗汉环节：

每个队确定队长、队名、口号（时间五分钟），按大家介绍自己的姓名、籍贯、爱好、性格，小组成员进行介绍接力，后一个队员先介绍前面介绍过的队员再介绍自己，最后一位要把前面每一人都介绍完再介绍自己，每个队确定队长、队名、口号，每个队要在其他两队前表演并介绍自己的队伍。

表演顺序抽签决定

3．评委团固定成员：

二、拔萝卜游戏环节

时间：20分钟左右

小结：在这个热身环节中，团队成员的记忆力和适应性将受到极大的挑战

步骤：a、b两组

三、人工机器游戏环节

时间： 30分钟，

概述：在这个游戏中，玩家将分组建造人工机器。

步骤：1.事先在纸上写出需要设计的机器的名称，比如自行车、计算器、混凝土加工机等，让不同的小组抽签，按纸上规定的名称设计机器

2.给每个小组10分钟的时间设计出一台人工机器，小组中的每个队员都是机器的一个组成部分，各个组成部分相互关联，一个组成部分的活动会引发其他组成部分的相关活动。

三。每个小组决定展示自己根据抽签设计的人造机器。

4在机器显示的过程中，让其他小组猜猜每台机器的名称。

5评委组打分排名，得分分别为5分和3分

三、分享环节

四、由评委团评选今天的第一个大奖“快乐之星”，“快乐之星”**

五、小组回去制作有本小组特色的标志，如队旗、徽章、组帽二天活动时佩戴好

5月30日

一、五足蜈蚣

道具：·两根长绳(作为游戏开始和结束的标识线)。

·一个口哨。

小结：你知道蜈蚣长什么样吗？下一个是五条腿的五蚣，一种非常罕见的五足动物。

目标：1。使各小组发扬团队精神，共同努力。

2让团队成员自然地进行身体接触和合作，消除害羞和害羞。

步骤：1。将两根绳子平行放置，相距10米。

2分组后，把大家带到起跑线上的后面。

3．解释游戏内容。他们的任务是：8人整体横穿赛场，队员必须直接接触，不能与异物相联系。

另一个重要的规则是，在任何时候，每组中只有5个点可以接触地面，可以是脚、手、膝盖或背部。如果在比赛中，哪个队有超过5个接触点，它必须回到起点重新开始。

4给每个小组5分钟的时间来计划比赛。建议每个小组在计划时间内分开，防止窃听。

抽签分组进行，按计时打分产生冠亚军，计分5，3

分享环节：讨论问题示例

·游戏过程中各组都采取了什么办法?

·一开始，你们中有人认为这个游戏不能完成吗？

·游戏结束后，大家感觉如何?

·各小组是否发扬团队精神，共同努力？

·怎样才能做得更好?

二、解开千千结

方案a：

1、 大家手拉手围成一个大圈

2放手，双手交叉，握住旁边球员的手，再次形成一个大结

3、 在不松手的前提下，解开这个结

方案b：

1.每个团队成员手牵着手围成一圈，并记住他用左手和右手握着谁；

2主办方牵着a队的手，带领大家一个个穿梭在两手之间（其他队员不松）。越复杂越好。

三。当他们再也走不动的时候，主人让一个队员再次和以前的队员牵手，形成一个闭合的结。

4. 在不松手的前提下，团队要尽快解开这个“结”。

我们抽签决定次序。a组和b组分别采用方案a和b。

抽签分组进行游戏，以计时分出冠亚军，计分5、3

评委团选出一名“智多星”，“智多星”**

三、盲人足球

1每组8人参加游戏，组成4对，每对一对一对一对眼，能说话，一人戴眼罩，为盲人

2、每对选手的一只脚要互相**住

三。足球规则：没有守门员，在15分钟内结束比赛，只有盲目足球，用眼睛引导，才能赢得比赛

6有裁判判罚的，一次犯规扣1分，两次犯规算一次犯规。违规状态是死球和任意球的状态

二、 三、 绳房

道具：3根绳索分别是18米、16米、10米和27个眼罩

操作程序: 第一阶段

1、抽签决定小组123，每组9名队员

2.小组1：18米的绳子

小组2：16米的绳子

小组3：10米的绳子

三。给每个人一个眼罩，并通知他们带上眼罩，安排任务

小组1：建一个等边三角形

小组2：建一个正方形

第3组：构建一个纵横比为3:2的矩形

分组进行，以计时以及形状分出一二三名，评委团打分，5，3，2

第二阶段：第一阶段完成后，领队告诉三个小组的所有工作人员不要蒙上眼睛来布置图形。继续蒙眼，要他们统一起来建一个绳房子，三角形屋顶，正方形房身，长方形门。

九、评委团根据每队得分评出第三个大奖，“最佳团队”以及根据个人表现评出第三个大奖“万人迷”，并进行**

分享环节

让我们来唱这个活动的主题曲：朋友们，结束这项活动。

备选游戏

一、呼啦圈环节

道具： 2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)可以预先准备。

·1个秒表。

·1个哨子。

步骤：1。让每组手拉手，面向圆圈中心。

2．等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。

4现在，让每组从相反的方向通过两个呼啦圈。为了通过呼啦圈，每个玩家需要钻穿呼啦圈。两个呼啦圈回到起点后，比赛结束。

5.吹口哨开始游戏，并始用秒表开始计时。

分组进行游戏，以计时分出一二三名，计5、3、2

安全：如果有人身体的柔韧性较差，不适合参加这个游戏，那么可以让这些人来计时，或是充当监护员。如果你在游戏中使用了护卫者，要确保护卫者尽可能多地与呼啦圈移起移动，这样如果司钻不小心绊倒了呼啦圈。

他们可以及时保护和搀扶。

分享环节：

·你在比赛中遇到了什么问题？

·怎样分析问题的?

·游戏中有领导者或教练吗？

·什么因素有助于游戏的成功完成？

·是什么使完成这项任务更困难？

·有没有确定出比较现实的目标?

二、同舟共济

道具：大报纸3张。

游戏规则：1、报在地上，每报一组，不出界

2、出界的，倒下的小组淘汰

三。被淘汰的群体可以干扰其他群体，但不允许推挽，只允许语言

4.分组进行，计时算分，分出一二三名，计分5，3，2

四、**车

游戏过程：

1两根绳子平行放置，相距1米。

2分组后，带大家到起跑线上

3、大家按列站好，后一个队员双手搭着前一个队员的肩

4前一名选手坐在后一名队员的大腿上，后一名队员应使前队员坐的舒服

5、大家在保持此姿势不变的情况下向前移动，最先拿到目标物并返回的组获胜。

4、分组：时间充足的话循环，不充足的话，优胜队迎战第三队

5根据积分，决定一、二、三位，即532分

训练方案 篇7

一、活动目标

通过开展“党员宣誓承诺”活动，激发党员参与创先争优活动的'热情，不断强化党组织和广大党员的党员意识和责任意识，彰显新时期共产党员先进性，努力提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥党组织和党员在“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

二、活动范围和重点

宣誓承诺活动的范围包括全校党员，重点在党员干部、中青年党员中开展。

三、承诺内容

宣誓承诺活动要紧紧围绕创先争优的主题开展，党组织要明确提出参加创先争优活动的组织措施，向上级组织和党员群众作出庄严承诺。党员要提出个人参加创先争优活动的具体打算，作出承诺。

（一）党组织

要按照“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）要求，结合学校性质、工作特点，根据工作职能要求，重点在推动科学发展、维护学校稳定、兴办实事好事、加强自身建设等方面向上级组织和党员群众作出承诺。

（二）党员

党员要对照《党章》所规定的党员义务具体要求，结合“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气），按照“设岗定责、依岗承诺”的要求作出承诺。其中，党员干部要侧重在提高政策执行水平、推动学校科学发展、关心服务党员群众、切实改进工作作风、遵守党的规章制度等方面作出承诺；普通党员要侧重在履行岗位职责、提高工作绩效、服务人民群众、遵守法纪法规等方面作出承诺。离退休老党员、年老体弱的党员和流动党员，可根据自身能力、条件和特长，按照“自愿申报、量力而行、尽力而为”的原则作出承诺。

四、方法步骤

1、宣传动员（5月份）：学校党委以支部为单位组织召开党员大会，支部书记向全体党员讲解宣誓承诺的意义、内容、步骤和要求，动员和引导党员自觉参与宣誓承诺活动。会上，向党员发放《党员公开承诺书》。

2、提出承诺（5月份）：学校党委结合实际、注重实效，经过会议讨论、集体酝酿，提出承诺事项，并填写《党组织公开承诺书》；要注重听取群众意见和建议，有针对性地提出承诺事项，并填写《党员公开承诺书》。

3、支部讨论（5月份）：召开支部大会，对学校党委和每名党员拟公开承诺事项，组织全体党员进行讨论。对不符合实际、达不到标准的承诺事项，当场作出调整和修改。

4、组织审定（6月份）：主要做好两项工作，一是呈审。做到“三个必须”，即学校党委的《党组织公开承诺书》必须报上级党组织审核；党员领导干部的《党员公开承诺书》必须交党委审核；普通党员的《党员公开承诺书》必须交所在党支部审核。二是确定。审核通过后，由党组织和党员签字确定。领导班子及成员与党委签订承诺书，普通党员与党支部签订承诺书。承诺事项确定后，不得随意更改。

5、宣誓承诺（6月份）：主要做好两项工作，一是各党支部召开由全体党员和群众代表参加的支部大会，组织全体党员面对党旗宣誓，重温入党誓词；二是支部书记代表党支部向大会作出公开承诺，党员宣读《党员公开承诺书》。

6、公开公示（6月份）：通过党务公开栏、宣传板报等形式，将《党组织公开承诺书》上墙公示，接受师生监督。学校党委将定期召开党员会议，党员对承诺事项落实情况进行自评，党组织书记进行点评。每季度向上级党组织负责人汇报一次承诺履行情况，上级党组织负责人对我校党组织和党员承诺履行情况进行一次点评。上级党组织每半年组织党员、师生召开评议会，对我校党组织和党员承诺履行情况进行评议。上级党组织每年对我校党组织和党员宣誓承诺活动情况进行一次考核，并督促抓好承诺兑现。

五、活动要求

1、要精心组织。学校党委高度重视，成立学校创先争优活动领导小组，切实加强对活动的领导和指导，全程参与宣誓承诺活动。各党支部要结合实际，认真制定实施方案，采取切实有效措施，认真抓好落实。

2、要实事求是。学校党组织和党员的宣誓承诺事项要符合实际，标准适度，切实可行，不提过高目标，不喊空洞口号。

3、要推介典型。要通过公开栏、报刊、网络等形式，及时总结活动中的好做法、好经验，宣传推介践行承诺的先进党组织和优秀党员，营造良好的舆论氛围，推动创先争优活动深入开展。

4、要确保效果。要结合创先争优活动和当前中心工作，紧紧围绕师生最关心、最直接、最现实的重点热点难点问题进行承诺，做到有诺必行，有行必果，确保宣誓承诺活动取得实效。

训练方案 篇8

拓展训练方案

为营造良好的文化氛围，加深员工对企业文化的理解，增强对公司整体目标的认同强调员工严明的组织纪律性，提升对企业的忠诚度和责任感；树立积极向上的精神，增强团队意识，增强员工凝聚力；增强员工的归属感，丰富员工的业余生活，放松身心，组织培训和发展活动。

主题：丰富员工生活，增强员工归属感，送走实习学员，增强感恩感。

一、活动时间：10月20日

2，地点：丹岭牡丹厅b厅或会所绿化前

3、 承办单位：丹棱高尔夫俱乐部

四、参与领导：

5、 参与部门：前厅部、经营部、餐饮部、厨房部、保卫部、工程部、中国高新技术协会、训练场、后勤部、草坪部

六、裁判：1人记录员2人志愿者3人

七、拓展内容和流程

项目一：齐心协力站起来

游戏名称：齐心协力站起来

目的：营造气氛，加强小组合作。

参赛者：各部门代表队

时间：2014年10月20日

裁判员：发令1人，记录1人。

游戏简介：

（1）每组出两位组员进行游戏。两人应尽量靠近身体高度为宜，两人先背靠背，手臂抱住手臂，然后坐在地上，用背靠背的支撑一起站起来；

（2） 当两个人站起来时，加一个人组成三人一组，以同样的方式站起来；

（3） 以此类推，到四，五，六。。。一组，直到全体一起站立为止。

注意事项：

（1） 这个游戏很简单，但它消耗体力，强调团队合作，而且具有挑战性；

（2）当

七、八人一同进行时，须提醒组员不要硬把他人带起，要互相支持站起来，而不是以其他方法。

项目二：同心竿

游戏名称：同心竿

游戏的目的是增强员工对企业的归属感和认同感

参赛者：各部门代表队

时间：2014年10月20日

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：7米长的竹竿两根

游戏简介：

大家站成一排（或面对面站成两排），大家每人都伸出自己右手的食指伸平托住竹竿，我们的任务是所有队员一起将竹竿放在我们的膝部以下，大体这个高度就可以了，规则只有一条，任何人任何时候，手指都不允许离开竹竿，一旦有人违反的规则，我们将恢复原位重新开始。好的，听口令，

一、二、三，开始！

注意事项：

（1） 确保周围同事的安全。操作时小心轻放。

（2） 在操作过程中，每个团队成员都要有团队向心力和集体荣誉感

项目三：联合舰队

游戏名称：联合舰队

游戏的目的是增强员工之间的信任和对环境的适应能力

参赛者：各部门代表队

时间：2014年10月？？日？？

裁判员：发令1人，裁判一人

比赛器材：眼罩n+2个

游戏简介：

所有队员除了一名队员绑住手脚,不能在地上移动外,其余队员全部戴上眼罩，我们的任务是所有的队员按照我规定的线路，到达我们指定的位置，在这个过程中大家一定要相互协助，注意事项：

注意盲人朋友不能摘下眼罩或偷看，相邻的朋友要注意保护自己的安全。

项目五： 信任背摔

游戏名称：信任背摔

游戏的目的是增强员工的情感交流、信任和责任感

参赛者：各部门代表队

时间：2013年4月17日4:00-4:30

裁判员：发令1人，裁判一人

比赛器材：棉垫

参与实施的队员，双手合十、弯腰、紧贴胸前，双脚并拢，全身绷紧成一个整体；后倒时，头部内扣，身体不能弯曲，两手不得向外打开，参加保护的队员，两腿成弓步且相互抵紧，两手搭于对方肩上，掌心向上，上体和头部尽量后仰，当实施队员倒落时，全身协力将实施队员平稳接住。

八、准备工作：

（1） 工程部纪元帅负责准备麦克风和背景**。

（2） 计划与协调，主持人，记分员，志愿者3人，仅限男性。

九、其他

（1） 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，打出水平和风格。

（2） 比赛开始前，各部门将自行解释比赛细则，让参赛者更了解比赛过程和规则。

（3）持场地的卫生，保持现场的卫生。

(4)望各部门认真组织本队的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明竞赛，文明支持，充分展现各部门作风。

(5)遇不可抗因素（如下雨）或会所统一性活动，比赛日期另行通知。

坚持不放弃、不放弃的原则

2014年10月20日

训练方案 篇9

（一）目的意义：

团队素质拓展训练，它以游戏为依托，以培训为方式，以感悟为目的，达到启发想象力与创造力，提高员工克服困难的能力；增强团队意识，培养团队协作能力；学会关爱他人，与他人进和有效沟通；激发潜能，增强自信；学会感恩，懂得回报。

（二）开展步骤：

体验→分享→交流→整合→应用

让参加者投入一项活动，以观察、表达和行动的形式积极进行；并与其它体验者分感受或观察结果；与其它人参加探讨、交流，总结出原则并归纳提取出精华；再由培训师帮助整合，使参加者进一步定义和认清体验中得出的结果；最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。

（三）训练特点：

1、员工是主角

培训的整个过程中，员工一直是活动的重心，通过身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述。

2、简单游戏蕴涵深刻道理

“素质拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单，其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证，能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目。

3、参训者情感距离被迅速拉近

根据矿上的安排，参加素质拓展训练的队员通常被分成两个小组，每个小组通过培训师的调动充分融合，许多项目需要大家忘积极合作才能完成，使参与很快融入到一起。

4、参与者有收获和感悟。

使员工在特定的环境中去参与、思考、发现、体会、感悟。

训练方案 篇10

一.训练的目的与任务

1、目的

（1）丰富学生业余生活，提高学生篮球运动水平及我校竞赛水平。

2、训练的任务

（1）培养学生团结友爱的团体荣誉感，严格的组织纪录性和顽强的意志品质、进取拼搏的精神。

（2）加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。

（3）学习和掌握篮球运动的基础知识，技术和战术，提高运用本事，为不断提高竞赛水平打好基础。

二、训练阶段划分（略）

三.训练资料纲要

1、身体训练

（1）力量：四肢力量与腰部力量为主。

（2）速度耐力：专项素质及快速运、传接球练习，各种跑和防守练习。

2、投篮

（1）罚球

（2）近距离篮底檫板投篮。

（3）三分远投

（4）中锋掌握转身投篮动作。

（5）各锋、卫队员要有自我的熟悉投篮点。

目标

1、选拔新队员，制定训练计划。

2、提高队伍士气

1、提高技、战术水平。

2、发展专项身体素质。

休息

1、全面提高比赛本事

2、强调全队协作精神。

1、组织教学比赛。

2、锻炼新队员。

主要训练任务

1、消除生理心理疲劳。

2、进取准备冬训。

3、让新队员尽快适应训练。

1、提高技、战术水平

2、发展特长技术

1、熟练应用全队技、战术。

2、提高比赛质量。

1、组织教学比赛。

2、参加比赛。

要求

1、队员进取投入训练

2、确保训练质量

1、加大训练强度，确保技、战术水平提高。

2、教练员根据每一个队员技术特点合理安排位置。

1、坚持运动员良好技术水平。

2、避免伤病情景

1、加强队伍管理，注意安全。

2、努力拼搏，赛出水平。

说明

1、本计划为常规训练计划，如遇比赛，作相应调整。

（1）强化篮板球意识、掌握原地起跳强篮板球动作。

（2）提高弹跳力，学会先挡人后枪篮板球。

（3）注意抢到篮板球第一传的处理本事。

4、进取防守

（1）提高个人防守本事，不断提高封堵快攻路线、进取抢断、补位的防守技术。

（2）掌握各种防守步伐练习。

（3）掌握半场、全场紧逼人盯人防守及破解方法。

（4）学习区域联防。

5、快攻和防快攻

（1）培养学生抓住发动快攻的时机。

（2）长传快攻和短传快攻相结合

（3）快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。

6、阵地进攻

（1）增强个人进攻本事。

（2）阵地进攻内外结合，以外线为主，大胆突破及中远距离投篮。

四、每学期训练安排

第1-4周

（1）选拔队员制定计划

第5-6周

（1）恢复性身体素质训练、熟悉球性练习

（2）个人投篮及防守技术练习

（3）熟练掌握各种传接球技术（原地、行进间）

第7-8周

（1）柔韧练习

（2）半场小配合练习（掩护、传切、策应）

（3）罚球、三分球练习

（4）小力量练习

第9-10周

（1）半场人盯人攻守练习

（2）全场人盯人攻守练习

（3）罚球、五点投篮练习

第11-12周

（1）加大运动量，进一步抓专项素质练习。

（2）防守步伐练习

（3）半场、全场一打一、二打二练习

（4）速度、耐力、力量训练

（5）区域联防（2——3、2——1——2）

第13-14周

（1）各种半场运球突破上篮技术

（2）半场一打一、二打二、三打三练习

（3）教学比赛

第15-16周

（1）篮板球训练

（2）强调后卫、前锋、中锋的配合

（3）破解联防训练

（4）教学比赛

（5）罚球

第17-18周

（1）快攻多打少练习（二打一、三打二）

（2）全面进行战术训练，坚持训练水平，认真投入到今后的训练比赛中。

训练方案 篇11

1、领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

2、总指挥：xx

副总指挥：xx

3、团体操教练及分工：

高一年级前级部领队：xx

总教练：xx

教练员：xx

具体安排：xx负责1—5班体操教练，并负责指导6—15班训练工作。

xx负责6—10班体操教练，xx负责11—15班体操教练。

职责：利用两周 m. 时间教会所负责班级体操，并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。

4、团体操教练及分工：

高一年级前级部领队：李月军

总教练：xx

教练员：xx

具体安排：xx负责16—20班体操教练，并负责指导16—30班训练工作。

xx负责21—25班体操教练，xx负责26—30班体操教练。

职责：利用两周时间教会所负责班级体操，并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。

5、两周后高一年级进行会操表演，对较好的班级及教练进行表彰。

6、常务组：

组长：xx

成员：xx

职责：有关材料打印，工作人员点名，有关工作协调，奖品的购买、衣服的配备、日常工作及临时性工作。

7、训练时间、地点：

3月17日开始利用高一体育课堂

地点：新教学楼前、后（根据实际情况及时调整）

8、以上工作人员要提前安排好自己的工作。学校各部门负责人要妥善处理部门利益与学校工作的`关系。理解并支持团体操训练人员的工作。科学合理地安排其工作，确保工作人员能按时训练。

训练方案 篇12

——变形金刚：

大圆（左右平移）→正方形32人（左右平移）→三角形33人（左右平移）

换-→广场32人（左右平移）→大圈（左右平移）

圆→直线、直线→四个圆

目的：培养合作互助的团队精神；提升集中注意力、反应等能力

5、抢钱游戏：（5分钟）

小游戏：（3分钟）

先全部报数，说数字游戏（从1—6数数，是6的拍一下掌），

做错的出来说一句话：今晚我请大家吃饭。

或大家对他说一句：我们都爱你！

或大家下蹲五次/大家手搭着肩下蹲三次

--女代表1元，男代表5角

--按照老师要求的金额一起，手拉手蹲下

--报表（3.5元、6.5元、1.5元）

目的：培养团队精神；集中注意力；提升反应能力；

6团结就是力量：（10分钟）

——按男女生比例报数，分成四个团队，每个团队必须要有自己的“口号”。 ，先喊“口号”并大吼一声“ho”。

——确定肢体语言“石头、剪刀、布”

——一组就是一个团队，只能做统一的动作，先喊“口号”并大吼一声“ho”，出肢体语言“石头、剪刀、布”

——没能统一动作也就是输了，对手就要拍一下对方肩膀并说一声“多努力啊！”

--三盘两胜制，最后两盘决胜！

目的：培养团队精神和竞争意识；学会沟通；学会鼓励别人；

7、运水救火：（10分钟）

--按男女生比例填报，分成三四个小组。

——分成距离相等、人数也相等的两边

——满水杯，以时间快慢决胜负！

——排队输的，赢对手就要向对方说一声“以后要快点啊！加油！”

目的：培养团队精神和竞争意识；学会沟通；学会鼓励别人；

8信任的力量：15分钟

--信任个人和团队合作项目；每个队员都应该背对着大家站在这个高台上，向后倒。下面的队员会用手抓住他。

-摔倒的运动员不得用力踩脚。 禁止从舞台上跳下来或坐下。

--要求队员有责任心，严禁提前撤离；

--每个学生都可以试一试，1人退后，8人用手，2人从侧面保护

目的：锻炼心理素质；信任需要沟通；学会换位思考；

小结阶段

让尽可能多的学生说出他们参加活动的真实感受。

发展小组负责老师和班主任总结了这次活动的收获。

2013年10月28日

训练方案 篇13

1、解手链

活动概述：所有队员面朝里围成一圈，每名队员都伸出自己的右手握住对面的人的右手，然后伸出自己的左手抓住任意一名队员的左手但不能是对面的人的左手，这样队员中间就形成了一个错综复杂的网，要求所有队员在不松开手的情况下，解成一个大圈或两个独立的大圈。。

活动目的：这个活动考察了学员的协调能力和合作精神，需要彼此的容忍和配合，还要有一个明确坚定的目标，比别的组坚持的时间长。

2、产供销一条龙

道具：气球若干，一个大的容器

活动概述：本活动共划分为3个任务，一个人在起点负责生产即吹气球，一部分人负责将气球从起点传递到终点，一个人在终点负责将传递过来的气球放在容器里，当培训师喊开始后，看哪个组在规定的时间里传递到终点的气球最多即为获胜。

规则：气球在中间进行传递过程中要经过每一个人，且每个人都不能用手以及胸部以下来触碰气球，在起点吹气球和终点负责保护的人可以用手但是不能越过起点和终点的线。违反以上规则，传送的气球要被扣除。

活动目的：，这个活动主要考验队员的策划能力，领导力，执行力，如何去合理的分配资源以及团队的协作精神

3、袋鼠赛跑

道具：麻袋若干，绳子若干。

活动概述：首先将麻袋用绳子连接在一起，然后小组的每名队员都要钻到麻袋里，排成一路纵队，在麻袋彼此相连的情况下，全队要通力协作从起点跳到终点，最后看哪个组先到达终点即为获胜。

活动目的：此活动培养了团队之间配合和默契，还有策划能力。

4、与虫子斗一翻

活动概述：小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子，要求这条虫子只有4条腿，也就是说我们所有的队员只能有四肢着地，躯干可以着地。组成虫子后，团队之间要进行竞技，看哪个团队从起点先移动到终点。

活动目的：培养团队的创新意识，以及彼此的配合和默契。

5、无敌风火轮

一、项目类型：团队协作竞技型

二、道具要求：报纸、胶带

三、场地要求：一片空旷的大场地

四、游戏时间：10分钟左右

五、详细游戏玩法：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

6、信任背摔

一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1。6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：12—16人

三、场地要求：高台最宜

四、需要器材：束手绳

五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

7、齐眉棍

一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10—15人

三、场地要求：开阔的场地一块

四、需要器材：3米长的轻棍

五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

训练方案 篇14

广东农工商职业技术学院

2013— 2014学第一学期课程考试

2012级网络专业1班《综合技能训练》期末考核方案

一、考核题目

远大有限公司网络规划与实施方案

二、背景描述

远大有限公司分为总部和分支机构两部分，总公司设在上海，分公司设在广州。为了适应网络经济的飞速发展，扩大企业经营的规模和范围，方便企业内部和企业之间的交流，节省办公的开销，提高企业的管理水平，远大公司需要构建一个综合的、复杂的企业网，并接入Internet。公司从ISP那里申请了一段共网IP地址100.1.1.0/28。远大有限公司总部大约有50名员工，其结构如下：

分公司大约有90名员工，其结构如下：

三、公司网络需求

1.总公司与分工司需要进行一些业务的沟通，公司的每个员工都配有一台固定的计算机，通过建立企业内部网，企业各业务部门可以更方便的交流沟通；

2.从内网的安全考虑，使用VLAN技术将各部分划分到不同的VLAN中；

3.为了提高公司的业务能力和增强企业的知名度，总公司部署有WEB、FTP、E-MAIL服务器，并将公司的WEB站点以及FTP、MAIL服务发布到互联网上；

4.总公司研发部门的数据很重要，其访问权限有严格要求，希望有一定的安全措施,除了董事长与总经理外,其他人员不得访问；

5.公司需要能够访问互联网，通过对网络资源的共用来改善企业与客户之间的信息交流方式；

6.建成后的网络具有可用性、可靠性、安全性以及可扩充性。

四、评分标准

请你根公司的网络要求，为其设计合适的网络组建与实施方案，建成后的网络必须能在网络层次结构、拓扑结构、设备、带宽等方面具有较好的性能。具体评分细则如下：

1、网络结构规划：整个网络采用核心—汇聚—接入三级结构，做到网络中受拓扑结构改变影响的区域应该被限制到最小的程度，路由器应该传输尽量少的信息。10分

2、设备规划：明确各硬件设备的功能、性能指标和应用，选择合适的设备。5分

3、VLAN规划：能较好地减少广播流量。10分

4、网络地址规划：公有地址与私有地址的结合使用，子网的划分，静态地址与动态地址的合理使用。10分

5、带宽规划：正确有效的确定传输线路的带宽，最大程度地减少传输线路租用的费用。10分

6、网络安全规划：有一定措施保证研发部门数据的安全性；整个Intranet采用合适的安全技术提高网络的安全性能。10分

7、路由规划：根据网络规模，确定相应的路由配置方法。5分

8、网络具有可用性、可靠性、安全性以及可扩充性。10分

9、各设备详细的功能配置。20分

10、技术文挡满足规范性要求。10分

五、文档格式要求

1、文档一律采用A4型纸，页边距为：上边距20mm，下边距20mm，左边距20mm，右边距15mm。

2、文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

3、各部分的编排式样及字体字号：

（1）目录：项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号仿宋。

（2）正文：另起页，标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距。

一级标题，标题序号为“

一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1．”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同。

（3）参考文献：项目名称用4号黑体，在正文或注释后排印，字体用5号宋体，4、全文排印连续页码，页码位于中部。

六、注意事项

1、可以以个人或小组为单位进行，但每个小组不能超过6名同学。

2、2014-1-8前必须交文档（以电子版的形式统一交班长处）

附：封面

远大有限公司网络规

划与实施方案

专业班级参与者姓名完成日期

旅行方案分享14篇

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，幼儿一般都会喜欢趣味的活动，这对幼儿积极健康的心灵具有极大的教育影响效果。为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？你不妨看看旅行方案分享14篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

旅行方案 篇1

毕业旅行是每一个学生都期待的特殊经历，也许是对整个学生时代的圆满结束，也许是对未来生活的憧憬与期望。然而，如何选择一个合适的毕业旅行方案才是关键。在本文中，我们将为你提供几个详细的毕业旅行方案，让您选择最适合自己的出游方式。

方案一：浪漫度假岛

如果您想尝试一次浪漫的毕业旅行，那么度假岛是一个不错的选择。在这里，您可以沉浸在深蓝色的海水中，在白色的沙滩上放松身心，享受慵懒的假期。驾驶游艇，冲浪，潜水都是您可以尝试的活动。这里的氛围浪漫而温馨，适合情侣们度过一个难忘的假期。而在岛上，您还可以品尝当地的美食，开展一场别致的夜晚。

方案二：大漠之旅

如果您是一个喜欢冒险并且想要挑战自己的旅行者，那么大漠之旅是您最好的选择。在这里，你可以骑着骆驼穿过金黄的沙漠，体验传统的民族文化，观看神秘的星空。您可以感受到大自然对人的震撼，也可以更深入地了解文化和历史。即使是在较困难的环境下，大漠之旅可以让你感受到最原始的快乐和满足。

方案三：文化之旅

如果您热爱文化，喜欢了解不同的历史和文明，那么文化之旅是您的不二选择。在这里，您可以参观各种博物馆，瀑布，古迹等等，深入了解当地文化和历史。您可以悠闲地漫步在道路和巷弄，在古老的建筑上听古老的故事。您可以在当地的酒吧和咖啡店品尝当地美味。通过文化之旅，您不仅可以提高您的知识水平，还可以开阔您的视野。

方案四：度假小镇

如果你喜欢在假期中避免游客拥挤的地方，度假小镇可能是你的选择。在这里，您可以会发现一些游客无法抵达的迷人之地。小镇有着安静的海滩，清澈的河流和绿色的山林。您可以安静地读书，听音乐，享受優美的风景。这里的食物也非常美味，是地道的美味佳肴，让你的味蕾回味无穷。

毕业旅行带给我们经验和回忆，是我们成长过程中的重要一步。无论你选择哪种方案，希望你可以从中得到自己所需要的，愉快的同时也保持安全。

旅行方案 篇2

一、活动时间：

20__年11月16日

二、活动地点：

佛堂镇倍磊村的开心谷乐园

三、活动目标：

1、通过亲子活动，增进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交换。

2、在观光、旅游过程当中，培养孩子走进大自然的爱好，亲身体验大自然的魅力。

四、参加职员：

小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小)

五、相干费用：

一大一小：160元，两大一小240元。

(费用包括：一大一小门票75元，两大一小门票75元+30元。午饭8菜一羹，350元一桌。农家采桔子，每一个大人12元，小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)

六、活动安排：

序号、时间、活动安排、备注

1、8：00、宾王中学门口集合。

2、9：00、进进景区，在门口拍集体照纪念。

3、9：10—9：30、亲子活动——密林寻宝，并兑换寻宝奖品。寻宝在热带雨林恐龙区域，兑奖在风情矮马区域。

4、9：30—11：00、自由活动，游玩景区内自己喜欢的项目。75元门票中已包括3个付费项目，多出3个的，再另行付费。30元的门票不包括任何付费项目。

5、11：00—11：30、亲子操、亲子活动——宝贝在哪里(机动)、风情矮马区域。

6、11：30—13：00、用餐，休息、景区餐厅。

7、13：00—13：30、农家摘桔子。

8、14：00、活动结束，乘车返回。

七、温馨小贴士：

1、关于项目：

免费项目：

益智攀岩、创意堆沙(玩沙工具自带)、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养。(羊、马、孔雀等，不是很多)

付费项目：

调皮堡、风情矮马(骑行)、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤。

2、关于亲子活动：

密林寻宝：

家长带孩子进进热带雨林恐龙区域，找到该区域内的小纸条，根据纸条内容兑奖。

我的宝贝在哪里：

6位家长一组，带上眼罩，围成小圈，6个相应的孩子围成大圈，边唱《找朋友》边绕圈，歌曲终了后站定不出声，让家长找，找错的家长接受惩罚：爸爸俯卧撑10个，妈妈唱首童谣。

3、关于午饭：

菜品有：明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等，大人小孩费用相同。

4、关于摘桔子：

摘桔子的地方离景区很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田垦，留意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋，塑料袋装满为止。在摘的过程当中，重在采摘水果的乐趣，留意教育孩子爱惜桔树和周遭庄稼、菜地等，避免造成农家没必要要的损失。

5、关于景区图：

在群同享里可以下载。

旅行方案 篇3

旅行婚礼策划方案

婚礼是每对新人生命中最重大的仪式之一，而在最近几年，越来越多的新人选择进行旅行婚礼，将这一特殊的时刻融入到他们梦想中的地点。作为一名多年从事婚礼策划工作的专业人士，我将为您提供一个旅行婚礼的策划方案。

1. 选择理想的目的地

首先，新人需要共同讨论并选择理想的目的地。这可能是一个浪漫的海滩度假胜地，一个迷人的山区小镇，或者是一个具有历史气息的古城。目的地的选择应考虑到新人的共同爱好和偏好，还应该和婚礼主题相吻合。

2. 时间和季节

确定目的地后，新人需要考虑旅行婚礼的时间和季节。他们可以选择在春夏季节进行婚礼，以避免极端天气。或者，也可以利用雪景或秋季阳光等特定季节的自然美景。

3. 预算的规划

旅行婚礼往往需要更高的预算。新人需要考虑旅行费用、住宿、交通、婚礼场地、宴会和娱乐等费用。他们可以寻求专业的婚礼策划师的帮助，制定一个详细的预算规划，确保不会超支。

4. 客人邀请和行程安排

对于邀请的客人来说，旅行婚礼可能需要提前很久的通知，以便他们可以合理安排时间和行程。为了帮助客人更好地享受婚礼旅行，新人可以提供一份详细的行程安排，包括迎宾活动、婚礼仪式、庆祝宴会、旅游景点参观等。

5. 婚礼筹备

由于旅行婚礼需要在一个新的环境中组织，婚礼筹备需要更早和更周密的安排。新人需要与当地的婚礼策划公司联系，并确保他们充分了解他们想要的婚礼主题和细节。这包括场地的选择、装饰品、鲜花、音乐、摄影师、化妆师和礼服等。

6. 旅行婚礼活动

除了婚礼仪式和庆祝宴会外，新人可以在旅行婚礼期间安排一些特殊的活动。例如，组织一次浪漫的夜间烛光晚餐、一次令人难忘的游艇出海、一次徒步探索当地景点等。这些活动将增添婚礼的趣味性和独特性。

7. 提前考虑法律和结婚证件

在选择目的地之前，新人需要提前了解该国家或地区的婚姻法律和结婚证件要求。他们可能需要办理签证和其他相关文件，以确保婚礼能够顺利进行。

8. 再次确认细节

在婚礼前几周，新人需要再次确认所有细节，并与婚礼策划公司和所有供应商保持密切联系。这将有助于避免任何可能的失误和问题，并确保婚礼顺利进行。

总结：

旅行婚礼是一种独特而浪漫的方式来庆祝爱情。通过选择理想的目的地、合理规划预算、与婚礼策划师合作，并准备详细的计划和安排，新人可以打造出一个令人难忘的旅行婚礼。无论是在沙滩上，山坡上，还是在历史古城里，旅行婚礼将成为两个人一生中最美好的回忆之一。

旅行方案 篇4

没有人不爱我们的母亲，我们的成长见证了母亲青春的流逝，我们拥抱明天，母亲却在积累沧桑。随着年龄的增长，我们似乎多了许多沉稳，却淡忘了真切表达我们内心的情感，所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意，对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。

为了活跃学院氛围，同时为了迎接母亲节，特此举办此次活动，来提高大学生的思想意识，培养良好的创新精神，丰富大学生活，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

1.一封家书：以书信的形式写封信表达我们对母亲的思念和满满的感激。

2.“烟丝儿的那些事儿”，以此为话题，在微博和微信平台进行宣传，大家通过网络写下给母亲做过的感人小事，并附上与母亲的合照。

3.”妈妈，我想对您说”，以此为话题，在微博和微信平台宣传，写出自己心里想对妈妈说的话，并附上与母亲的合照。

摄影展：将参加活动一的同学与母亲的.合照，并配合进行签名活动（在条幅上签上名字和对母亲的祝福）。

注：1.参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。

活动一作品不作具体要求，书信字迹工整，附上的照片要清晰明了，并将照片洗成5寸。

请参加的同学在规定时间内将电子版照片发至xx，洗好的照片和书信交至学生会办公室。（书信由学院统一邮寄）

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

集体奖：由xx统计网络宣传的结果和书信收集情况，统计各班级的参与度。

个人奖：由xx和各班宣传委员对各作品进行筛选，评出优秀的作品。

旅行方案 篇5

“游学伟人故乡传承红色精神”

研学旅行活动实施方案

通城县五里中学

2019年3月18日

五里中学

“游学伟人故乡传承红色精神”

研学旅行活动

一、活动背景

为贯彻党的教育方针，推进素质教育全面实施，培养学生创新精神和实践能力，进一步推动我校研学旅行工作的扎实、有效开展，结合济源市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求，我校决定开展主题为“游学伟人故乡传承红色精神”的研学旅行活动。

二活动设计思路

学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，紧紧围绕我校“为师生的终身发展奠基”的办学理念，践行 “德艺同厚，知行合一”的办学目标，本活动坚持以培养学生的爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力为核心的活动设计思路：

1充分利用周边文化资源的多样性和内容的普遍性，开展多种研究课题。

2.以“缅怀先烈传承精神”文化有关资源及学科教学内容为基础，结合学生认知能力和本地实际整合开发活动，保证活动的实效性、多样性、开放性、互动性。

3.尊重学生主体地位，以人为本，以学生调查、研究、角色体验等形式为主，组织学生走进伟人故乡，走进社会，培养学生爱国情怀和独立能力。

三、活动主题

游学伟人故乡传承红色精神

四、活动目标

1参观毛主席、刘主席故居，了解伟人的成长故事。

2参观韶山，可以想象伟人为革命事业所作的努力。增强学生的自豪感，树立为实现中国梦而奋斗的信心和决心。

3.让学生学会通过收集整理、研讨交流，走访等形式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全自护、团队合作、健康环保、**合作、文明公德、自我超越”等意识。

五、研学路线

五里中学-旅游巴士-毛泽东广场-毛泽东故居-毛泽东同志纪念馆-花明大厦-刘少奇故居-旅游巴士-返校

六、研学内容

6：00学校集合

6：上车，于10:40开始，到达韶山

10:40--11：00稍作休息，老师强调安全事项

11： 00-12:30参观故居和铜像广场

12： 30--13:30午餐、休息

13： 30—14:30到刘少奇故居

14： 30-17:00到达，参观铜像广场、博物馆、故居

17：00集合返程

20：00到达学校

七、研学旅行活动的组织与管理

研学旅行活动实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头组织，教导处负责研学活动计划的制定、指导及活动管理与评价。各班主任负责活动的具体实施。

领导小组名单：

组长：吴金品

副组长：黎华易群

组员：刘亚华、童艳平、徐敏、王进新、徐望春、王立明、杨迪、徐林、柳梦欣、陈华华、陈亚平、卢玲芳

八、活动参与对象与条件

1、七、八年级学生。

2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，经所在班级班主任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。

三。学生身体健康，无病史或其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)

九、活动阶段安排

3月18日：召开校领导会议讨论这项活动。

3月20日：制定实施方案、申请表和致家长的一封信。

3月21日：召集

7、 八年级班主任会议，明确活动内容和意义。发放《致家长的一封信》，针对本次活动对学生及家长进行宣传。

3月25日：上报学生名单。

3月25-27日：筹备活动相关事项。

3月28：日开展活动。

十、后续活动总结

1、各班级写出“研学旅行”活动总结。

2、展示本次“研学旅行”收获。

六、研学旅行活动的主题教育与安全保障

开展研究型旅游活动前，要对学生进行安全教育、文明旅游教育和文化教育三个方面的教育。学生出发前，利用班会和升旗仪式对学生进行特殊教育。

（一）安全教育

一是人身安全。要求学生有序上下车，不得推搡，不得在车辆行驶过程中四处走动。在旅游区，要注意道路，走路时不要看风景，看风景时不要走。景区内不要吃零食，防止疾病进入口腔。

二是财产安全。学生们被要求好好保管他们的手机、相机和其他电子产品和钱。在景区拍照时，要防止相机脱落损坏。注意脱掉的衣服和袋子。装钱的袋子应该放在前面。

活动结束时，要认真清点物品，不要落下。

（二）文明旅游教育

外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，认真听讲解员的讲解。在参观地，不得大声喧哗；爱护公共设施，节约用水、用电。

（三）文化教育

出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。此外，出行前要制定详细的安全计划，确保出行顺利进行。

附录一：

研学旅行报名表

附录二：

“研学旅行”致家长信

尊敬的家长：

你好！为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求，深化基础教育活动改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、提高学习兴趣、增强爱国情怀，全面提升学生综合素质，经县、镇教育主管部门批准，我校决定组织

七、八两个年级学生参加研学旅行活动。本次地点为湖南韶山。请积极配合学校做好以下工作：

1教育孩子树立安全第一的观念。遵守交通规则，行走有序，不推搡，不奔跑，注意交通，服从指挥，不玩危险游戏。

2游学的根本目的是通过参观毛主席和刘主席的故居，了解伟人的成长故事；同时为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神.

三。参观韶山，可以想象这位伟人为革命事业所作的努力。增强学生的自豪感，树立为实现中国梦而奋斗的信心和决心；教育孩子继承革命精神，不怕苦，不怕苦，实现自我超越。

4这项活动是基于自愿自付的原则。乘车、午餐合计元。

本着自愿的原则，欢迎各位同学积极报名参加，我们希望能够得到全体家长的理解和支持，当然如果您的孩子有极特殊情况，可以向班主任说明谢谢您的合作。

五里中学

2019年3月20日

下周一学生带表交给班主任

附录三：

研学旅行评价表

请您从以下几个方面对这次考察进行评价。

旅行方案 篇6

赏茶园春色创美好家园

---浉河港镇中心学校旅游项目研究

一、活动背景

“茶，香叶，嫩芽，慕诗客，爱僧家。”每年清明前后，是我们浉河港镇每年一度茶叶丰收的时候。浉河港镇人民依托丰厚的茶文化和美好的自然风光，已成功举办了很多茶文化活动，以茶为媒、宣传茶文化、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。

茶叶的丰收引来了大批的商客，为了发扬浉河港镇的优秀茶文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在4月16日组织

七、八年级学生开展以“赏茶园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在浉河港镇茶园基地。

二、活动目标：

1如何让学生了解茶园基地建设的发展？茶叶销路如何？农民增收致富有哪些新途径？开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。

2、了解各届茶文化节的举办情况以及举办茶文化节的意义，帮助学生形成“浉河港人”的积极体验，培养学生作为“浉河港人”的荣誉感和责任感。

三。引导学生通过访谈、实地调查、网络搜索等方式收集研究资料，提高收集和处理信息的能力。

4通过每班自制的国旗，设计导游词，向游客介绍茶园和浉河港。让学生积极参与，量力而行，充分体现自主合作的原则。

5、开展画笔绘茶园、相机摄茶园、诗歌颂茶园活动，在旅行中让学生接触自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。

6开展爱绿护绿活动，增强学生环保意识。

7社会是一个开放的课堂，引导学生以敏锐的触角观察生活、体验生活。活动结束后，我们在茶园开展了征文活动，我在学生中为**出谋划策。

三、时间安排：4月16日

四、活动参加人员

1．校级领导和中层干部

2所有七、八年级学生、年级领导、班主任和部分教师。

5、 主题：欣赏茶园春色，营造美好家园

6、 地点：浉河港茶园基地

七、协作单位：浉河港乡**

八、组织机构及职责分工

学校设立了筹备委员会，筹备委员会办公室设在政治教育处。

组长：邓一鸣

副组长：王林周新李宪锋

组员： 余长春刘波叶磊李双喜

领导小组职责：考察旅行路线，制定研学旅行活动方案和安全应急预案，召开活动前的工作协调会并明确具体要求：确定终点休营地位置，参观介绍，并与浉河港乡**联系相关事宜，准备校旗一面，各班班旗。

总指挥：邓一鸣

七年级指挥长：余长春刘波

副指挥长：王林

八年级指挥长：叶磊、李双喜

副指挥长：周新、李宪锋

下设五个工作组：（由政教办具体安排）

1协调小组（邓一鸣、王林、周新、李宪锋）

负责制定方案，确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会，明确各工作组职责，全面统调，组织各班召开班会，明确旅行的意义及相关注意事项，确立各班的班旗，班级口号，将各班工作尤其是安全工作落到实处，每班除班主任外最少有一位教师跟班。

2、组织指挥组（刘波负责）

负责出发前各项工作的准备、动员会议、往返途中的各项指示的下达、休息营地的安排、各工作组的人员安排。

3、安全纪检组（叶磊负责）

负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥，全程安全保卫，负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。

4、宣传摄影组（李双喜负责）

负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核，负责活动全程摄像，并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段，活动完成后的宣传工作。

5、后勤医护组（余长春负责）

协调一辆车全程跟踪以备紧急情况。校医要准备好旅行所需的药品，做好应急准备。

九、时间安排

6：30吃早饭，做好一切准备

7：15教师学生集合，清点人数

7： 30场出发前动员会（开展组织纪律、安全教育、布置学生科研任务）

8：00开始出发

11：30启程返回

返校清点人数。

七、学生纪律要求

1四纵队，女生在前，男生在后，注意交通安全。

2行军中队整齐，标语歌声嘹亮，精神饱满，情绪高涨，我们要一路唱响，一个路口号。

3、统一校服、运动鞋。

4、有令必行，有禁必止。

5除了自饮（主要是水），你不能再路上买食物。

6途中不得搭便车、不得插车、不得掉队，谨防掉队，严禁家长接送。

7、活动全程不乱扔废弃物，每个学生需准备一个塑料垃圾袋。

8、行进途中不追不闹，休整期间不到远处游玩。

9在指定地点活动，不得远离，不得单独行动，严禁进入危险区域。

10、任何班级不得越伍，所有学生必须同去同回。保管好随身物品。

八、工作要求

1、出发前要求：

（1）年级领导向政教处上交：各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。

（2）召开班主任和随行老师会议，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。

（3）班主任确定班级宣传口号，确定旗手、将班级学生分成若干小组（确定小组长）分配给所在班级的老师负责，确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。

2、途中要求：各工作组认真履行职责，考虑问题周全仔细，相互配合，重点是交通安全，听从指挥长的命令，组织指挥直接联系各班主任，班主任是本班活动的第一责任人，跟班教师要配合班主任，出现突发问题班主任直接和指挥组长联系，确保不让一个学生掉队，不出现任何安全事故。

3、参观时要求：严格按照参观路线，文明参观，不乱跑，不乱摸，不喧哗，不疯打。

4、活动结束后要求：年级对各班旅行进行全面总结，班级召开主题班会总结，弘扬正气，树立典型，反思活动中的不足，为下次活动提供有效信息，年级收齐交政教处，另外每个年级上交10－15张有代表性**，学生通过自身的亲身体

验写出活动感想，每班选两篇上交政教处参展，每班上交一篇导游词参展，每班把好学生对**好的谏言收集上交。

旅行方案 篇7

一、指导思想

根据《青岛市中小学研学旅行工作管理办法（试行）》，制订我校研学旅行具体实施方案。

将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，体验社会生活，丰富人生经验，提高综合素质。

二、活动形式及时间安排

5月20日下午，初一初二初三，分级部进行。

初一，四个班182人，步行到青岛市安瑞美工艺品****参观、实践。

初二，五个班的225名学生坐公交车来到青岛，享受中医药文化的自然发展。

初三，四个班的192名学生步行到五子铺后村外的大型消防车间参观体验。

三、出行程序及活动具体内容

5月20日下午1点半，初一系四个班依次从学校排队出发。安瑞美公司总经理邵杰拥有2000平方米的生产车间和80名一线工人。

这些手工艺品作工精细，质量可靠。产品远销20多个国家和地区，为当地经济发展作出了贡献。公司距离学校1500米，右转，向西走20分钟。学生不必过马路，以确保学生的安全。

学生回校后写出参观体会。

然后初三各班级排队依次出发。村消防车间位于日庄镇五子埠后村，距学校2.5公里。

这条通道是农村的水泥路，机动车很少。初三学生步行35分钟即到。作坊有两处，紧挨着。

一班和二班去第一点，三班和四班去第二点。“日庄火烧”是莱西名吃，学生通过参观和实践，了解火烧制作工艺，学会制作日庄火烧。进而了解日庄传统饮食文化的精髓，熟悉日庄传统文化成果，一步步走进家乡，走进家乡饮食文化，进而写出研究性学习报告——《从“日庄火烧”看中国饮食文化》，以此激发学生热爱家乡，热爱伟大的祖国的感情。

最后，二年级学生乘坐6辆校车，距活动现场3.5公里，15分钟内到达。中医药文化发展****，总经理毕仕磊，公司占地220亩，布局有百草园，与山东中医药大学药学院、莱西中医院、黄岛育仁医院合作，目前规划建有百草园观光区、中草药采挖区、种植示范推广区，并且建有占3亩地的仿古式四合院一座，内设本草堂标本展示，中医药科普大讲坛，定期邀请中医药专家到现场开展讲座，用于中医药传统文化推广与学习。

全年开展中药活动，包括种植，参与管理，了解功效，参与收获，学习过程等。学生可以参观山东所有正宗药材的生长过程，了解其药用价值。参观本草堂，了解约600种药材标本，学习传统中医文化知识，掌握基本的药食同源知识及日常保健养生的方法。

使广大学生既能深入了解我国博大精深的中医药文化，又能在参与过程中掌握一定的中医药知识。学生带好笔记本，做好记录，回校后结合研究性学习课题，写出小**，交流。

四、活动经费

初一主要是参观和听经理、个人讲解，并帮助干力所能及的活儿，不需经费。初中的第三天主要是参观和听取总经理的报告而没有任何资金。初二学生乘车钱有学生自己出。

为应对突发事件，初一和初三各出两辆车，一前一后同学生一起出发，初二教师乘车钱有学校出，共约需经费300元。

五、安全预案

1学校成立了科研、游学活动安全领导小组。组长由王校长担任，副组长由分管学校安全的孙局长和**部门负责人担任。

2班主任应将所有教师分配到每各班，并确保每各班至少有三名教师。出发时，学生队的前、中、后都有老师负责安全。

三。班主任提前强调纪律，讲讲安全注意事项，将学生安全小组分为每组6人，并安排组长。初三年级的每组学生都要吃一定量的面粉和锅碗瓢盆。初一和初三各跟两辆车，备用。

4每位班主任应携带手机、药箱、备药。

55月18日前，各级部门负责任和三地管理人员要相互联系，提前做好准备工作，然后向总裁汇报。

旅行方案 篇8

第一篇：旅行策划书

地区：河北省

具体路线：北京市承德避暑山庄、小布达拉宫、普宁寺

适宜人数：2人

出行时间：6月28日，6月30日，可协商

平均花费：￥500内/人

热河：毗邻北平的离宫

行程安排：

d1：北京承德

d2：承德避暑山庄

d3：北京普宁寺小布达拉宫邦觉山

d1：北京承德市

进入承德

选择1:6417倍一般慢北京东承德

pm0 4:13 10:48硬座17元

选择2:2101空调普快北京北阜新pm03:21 08:54硬座41元

pm11:40 am06:31硬座20元

硬卧￥54、57、59

选择4：4453次普快北京承德，晚上车上度过，周六早上到承德就可以开始行动

到达承德打的至住所￥10

选择1：承德有很多家庭旅馆大约在￥20 50，准2星的标准间￥60 80不用预定房间，有些地方要价稍高要自行砍价。

① 裕华路五云桥春宝大酒店10元/张；

② 温家沟15元/床，双人房30元；

③ 南环路，半壁山下，有一家南园宾馆，15-20张/张；

④赢家旅馆，适合学生;

⑤ 陕西省英达、大同沟附近有许多小旅馆，环境约30元；

⑥ 从火车站出发的站道上有很多小旅馆，你也可以直接打车到南营子街，那里有很多小旅馆，打车10元；

⑦ 浦都酒店，标准￥70**:0314-∠，0314-*******

选择2：如果你早上到达，不要马上找住处，因为很多房间可能在这个时候还没有退房。而且拎包也不利于讨价还价。你可以先去玩，一边玩一边注意是否有合适的酒店，然候再黄昏时分去看房讨价还价。

空闲：当晚可去比较热闹的文化广场中心广场、武烈河畔的沿河公园散步。

d2：承德避暑山庄

承德避暑山庄位于河北承德市区北半部，占地560多万平方米，相当于两个颐和园的大小，是我国最大的皇家园林，1994年，与周围的寺庙外八庙一起被联合国教科文组织正式列入《世界遗产名录》。

旅行方案 篇9

《婚享爱 ◆ 旅行》

--2010小云网旅行婚纱计划

【活动时间】

2010年5月-6月

【活动内容】

外地准新人鹭岛旅行婚纱**活动

【主办单位】

1. 厦门小鱼网

2华龙巷、二泉、西子湖、余姚生活网、温州703论坛

【协办单位】

厦门旅行社（待定）

【活动流程】

2010年5月1日至5月10日，小鱼网而五大论坛对前期炒作和本地会员意向进行了调查。

2010年5月11日至5月31日，来自全国各地的会员报名参加。

2010年6月上旬，海外新集团，鹭岛旅游+婚纱摄影。

2010年6月中旬，后续报告。

【线下活动】

(一) 活动时间：

2010年6月7日-6月8日（具体时间待定）(二) 活动对象：

国外新队：25对（分为/ b组）

(三) 现场活动安排：

【活动职责分工】

小鱼网1、 活动方案策划

2联系旅行社确定详细的线下活动计划。

3、 活动所需资料准备

4、 活动宣传推广

5线上线下活动，全过程。

6、 线下活动组织把控。

五大论坛

1、 活动宣传推广

2、 当地准新人活动报名征集

3、 2010年5月31日前确定最后活动名单。

4多人带队赴厦门，并组织本次论坛的潜在新人参加活动。

钟爱一生婚纱摄影

1、 全程配合活动宣传推广

2制定具体的内容集，供新选择。

3.为准新人安排会议，并为准新人提供现场咨询时间。

4根据活动时间安排a组和b组顺利拍摄。

5安排拍摄后续服务（**、挑选、后期制作、发送成品）

旅行方案 篇10

旅行社促销方案设计

随着人们生活水平的提高和空闲时间的增加，旅行已经成为现代人们放松身心、体验不同文化和风景的重要方式之一。旅行社作为服务旅行者的机构，承担着组织和安排旅行行程、提供旅游咨询和解决旅行中的问题等重要任务。然而，在激烈的市场竞争中，如何吸引更多的旅客成为了旅行社急需解决的问题之一。为此，我们制定了以下旅行社促销方案，希望能够帮助旅行社提高竞争力和市场份额。

首先，我们将推出一系列的特价旅游套餐。这些套餐包括各个目的地的游览项目，如参观著名景点、品尝当地美食、体验传统文化等。我们将与各地的合作伙伴合作，争取获取优惠的门票、低价的酒店房间和特色餐饮等资源，以确保套餐的价格具有竞争力。此外，我们还将提供灵活的出行日期和行程安排，以满足不同旅客的需求。

其次，我们将积极利用社交媒体平台进行宣传推广。社交媒体已经成为人们获取信息和分享经验的主要渠道之一。我们将在各大社交媒体平台上建立和维护品牌形象，发布旅游推荐和优惠活动等内容，吸引潜在客户的关注和参与。此外，我们还将邀请已经参加过我们旅行团的旅客分享他们的旅行经历和照片，增强我们的口碑和信誉度。

第三，我们将加强线下宣传和推广活动。尽管社交媒体的影响力日益增强，但传统的宣传手段仍然是重要的推广途径。我们计划在商业区、旅游景点和高校等人流量较大的地方设置展示和宣传点，展示我们的旅游产品和特色服务，并进行现场咨询和预订。此外，我们还将与相关企业和机构合作，举办旅游讲座、主题活动等，加强与客户之间的互动和沟通。

最后，我们将注重客户满意度和售后服务。客户的满意度直接关系到旅行社的声誉和持续发展。我们将提供全天候的客户服务，确保及时解决旅行中的问题和疑虑。在旅行结束后，我们将主动与客户进行回访，了解他们的旅行体验和建议，并根据反馈不断优化我们的产品和服务。

综上所述，旅行社促销方案设计包括推出特价旅游套餐、利用社交媒体进行宣传推广、加强线下宣传和推广活动以及注重客户满意度和售后服务。我们相信通过这些措施的实施，旅行社将能够吸引更多的旅客，并提高竞争力和市场份额。希望本方案能够对旅行社的发展起到积极的推动作用。

旅行方案 篇11

旅行主题婚礼策划方案

一、概述

旅行主题婚礼是一种特别的婚礼形式，让新人和嘉宾们沉浸在旅行的氛围中，感受浪漫的风景和跨越时空的浪漫故事。本文将详细介绍旅行主题婚礼的策划方案，为新人打造一个难以忘怀的旅程。

二、主题选择

在策划旅行主题婚礼时，首先要选择一个特定的目的地或国家作为婚礼主题。例如，新人可以选择法国巴黎作为婚礼主题，邀请嘉宾们感受浪漫的巴黎风情。或者，新人也可以选择多个旅游景点组成旅行主题，给每个景点设计不同的婚礼环节。

三、婚礼场地

在选择婚礼场地时，应根据旅行主题作出合理的选择。如果选择巴黎作为婚礼主题，可以选择一家法式餐厅或者法国乡村别墅作为婚礼场地，营造出浪漫的法国氛围。如果选择多个旅游景点作为旅行主题，可以在每个景点寻找与主题相符的婚礼场地。

四、婚礼装扮

在旅行主题婚礼中，新人和嘉宾们的装扮应该与目的地相关。如果选择巴黎作为婚礼主题，新娘可以穿上一件拖尾的法式婚纱，新郎可以穿上一套定制的法国西装。嘉宾们也可以着装成法国风格，例如穿上蓝白条纹T恤和贝雷帽等。

五、婚礼娱乐节目

为了增加婚礼的趣味性和互动性，可以设计一些与旅行相关的娱乐节目。例如，在法国巴黎主题婚礼中，可以请一个表演者模仿巴黎街头艺术家，现场画画或者表演魔术等。也可以组织一个法国音乐表演，让嘉宾们感受到法国的文化和艺术。

六、婚礼美食

婚礼的美食也应该与旅行主题相协调。根据目的地的特色食物，可以邀请专业厨师为婚礼准备当地菜肴。例如，在法国巴黎主题婚礼中，可以准备法式点心、奶酪和红酒等。在每个旅游景点的婚礼中，也可以安排当地特色食物，增加旅行的乐趣。

七、旅行纪念品

作为旅行主题婚礼的纪念，可以为每个嘉宾准备一份特别的旅行纪念品。例如，在法国巴黎主题婚礼中，可以准备一本以新人为主角的巴黎旅行相册，让嘉宾们共同留下美好的回忆。或者，在每个旅游景点的婚礼中，可以准备一份当地特色的小礼物，让嘉宾们感受到每个目的地的特殊魅力。

八、婚礼摄影

在旅行主题婚礼中，摄影也是非常重要的一环。可以请专业的婚礼摄影师拍摄整个婚礼过程，并在婚礼结束后给新人和嘉宾们提供精美的相册。为了增加婚礼的准备工作，可以在每个旅游景点安排专业的摄影团队，让新人和嘉宾们拍摄美丽的照片。

九、感谢与结束

在婚礼结束后，新人应该向参加婚礼的嘉宾们表示感谢，并送上一份特别的感谢信。可以在感谢信中表达对嘉宾们的支持和祝福，同时提醒他们婚礼照片的收藏和分享。通过这种方式，可以让嘉宾们感受到新人对他们的真挚感激之情，同时也增加和嘉宾们的互动。

在旅行主题婚礼策划方案中，每个细节都是为了给新人和嘉宾们打造一个难忘的旅程。通过选择合适的目的地、场地、装扮和娱乐节目，以及准备特色美食和旅行纪念品，可以让婚礼变得独特而难以忘怀。最后，通过感谢和送上感谢信，可以让新人和嘉宾们共同回味起这个美妙的旅行主题婚礼。

旅行方案 篇12

涉县第四中学

“游学红色涉县，传承老区精神”

研学旅行工作实施方案

为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》及省、市、县文件精神，结合我校实际，经校委会研究决定，特制订此实施方案。

一、 指导思想

深入贯彻党的十九大和县委十三届四次全委(扩大)会议精神，及教体局教育“三全”管理，弘扬新时代“涉县精神”。坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立“崇德、求实、博学、创新”的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。

二、基本原则

（一）安全性原则。以预防为重、确保安全为基本前提，每次研学旅行都要建立健全安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，制定风险清单和活动安全预案。对活动的组织领导、带队人员、活动地点、活动内容、服务车辆、往返路线等都要进行科学合理的安排，确保师生安全、活动顺利。

（二）育人性原则。研学旅行做到主题向上、目标明确、内容丰富、体验深刻，注重系统性、知识性、科学性和趣味性的统一，将家国情怀、民族精神与核心能力等的培育有机融入其中，为学生全面发展提供良好的成长空间。

（三）课程性原则。强化研学旅行的课程意识，根据不同年级学生特点、不同季节变化、不同年级教育需求，科学开发，统筹安排，周密制定学校研学旅行课程计划，有针对性地开发我校各类研学旅行课程。

（四）实践性原则。因地制宜，呈现地域特色。歙县是娲窑的故乡和革命圣地。历史悠久，文化灿烂，民俗风情独特，旅游资源独特。

寓教于行，引导学生走出校园，让学生与社会多层面、多维度的接触与联系，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验，促进书本知识和生活经验的深度融合。

三、工作目标

以立德树人、培养人才为根本目的，整合教育资源，因地制宜开展研学旅行，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养德、智体、美、劳全面发展的社会主义建设者和**人。学校逐步开设一批效果突出的研学旅行课程，选择一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地，培养一批优秀的研学旅行指导教师，打造一批具有影响力的研学旅行精品线路。通过发现和塑造一批研学旅行先进典型，不断完善配套性的研学旅行制度机制，为学生研学旅行工作的广泛持续开展积累经验，夯实基础。

四、主要任务

（一）制定切实可行的方案。在充分征求有关部门、家长、师生等意见基础上，学校制定研学旅行工作方案，方案要具体、详实，操作性强，并根据工作需要及时调整完善方案，规范研学旅行活动开展。

（二）开发研学旅行课程。学校课程研究旅游活动，纳入学校教育教学计划，并考虑综合实践活动课程；促进研究旅行、学校课程和学生学习的整合。将研学旅行与推进课程改革紧密结合，突出课程建设，根据不同年级特点和培养目标，围绕研学旅行开发一系列包括历史类、地理类、科技类、人文类、艺体类和爱国主义教育类等精品课程，每类课程自成体系。

将研究型旅游纳入综合实践活动课程，学生参与研究型旅游活动的结果纳入学分管理体系。灵活安排考研旅游时间，每学年安排不少于2次的集体学习旅游，尽量避开旅游高峰。精心设计研究性旅游活动，开发不少于2门课程；课程内容设计要准确把握研究型旅游的基本定位和主要目的，注重学生个行的成长。

构建以“旅发精神”、“老区精神”和“红河谷”景区为主的研学旅行活动课程体系。

三）建立适宜的研学旅行基地。结合涉县域情和学校的校情、生情，本着基础条件好、安全适宜、主题鲜明、体验丰富、路线顺畅的原则，积极申请并建设以自然资源、红色资源、人文资源、科技资源、企事业单位资源和综合实践基地为主的研学旅行基地，制作“研学旅行基地图谱”。

（四）合理布局精品线路。学校根据不同年级学生的需求，以研学旅行基地为重要依托，建立不同半径的课程资源圈，积极推动研学旅行资源信息共享和区域合作，构建研学旅行基地图谱，有效对接校本课程，为学生研学旅行提供资源支撑。要充分利用涉县本地的教育资源，根据不同年级学生的身心特点而设计成本低、教育价值高的研学内容，避免增加学生的经济负担和课业负担。

（五）加强课题研究。深入开展研究型旅游的规律、方法和评价研究，定期组织经验交流活动。把学生研学旅行纳入课题研究范畴，设立一批有较强针对性的研究课题，以课题为引领，研究和解决研学旅行工作推进中存在的主要问题，**推进研学旅行工作的有效模式。

（六）建立科学评价机制。要建立健全评价机制，把级部组织学生参加研学旅行的情况作为年级综合考评体系的重要内容。学校建立健全了学生参加研究型旅游活动的评价办法，评价结果纳入学生综合素质评价。

四、实施步骤

（1） 筹备阶段：2018年1月-2018年2月。学校制定具体工作实施方案，全面启动研究型旅游工作。

（2） 组织实施阶段：2018年3月至11月。结合我校实际，开展试点工作，整体推进。

制定研学旅行工作计划和课程方案，做好研学旅行的资料积累和经验传承，为学校全面推广研学旅行工作提供借鉴。

（3） 总结推广阶段：2018年12月。要做好调研旅游经验的总结和推广，因地制宜举办各类展览、评选、观摩活动。

五、保障措施

旅行方案 篇13

毕业旅行方案

毕业旅行是大学生活的一部分，也是一次难得的机会可以离开熟悉的校园和城市，去探索新的地方，结交新的朋友，开启新的人生篇章。对于毕业季来说，选择哪个地方，往往让人头疼不已，因为好的旅游地方实在是太多了。所以下面我们就为大家提供一些不错的毕业旅行方案，供大家参考。

1. 泰国旅行

泰国是一个充满异国情调的国家，这里既有美丽的海滩和海岛，也有历史遗迹和文化景观，还有丰富的美食和购物场所。所以泰国是一个非常适合大学生毕业旅行的国家。在泰国，你可以去普吉岛体验浪漫的海边度假，去曼谷感受泰国的城市文化，去清迈体验泰国的历史文化。

2. 日本旅行

日本是一个非常充满神秘和浪漫的国家，这里有许多独特的文化和风俗，也有很多著名的景点和美食。在日本，你可以去东京感受现代城市的繁华，去京都体验古老的日本文化，去北海道欣赏美丽的自然风光。

3. 韩国旅行

韩国是一个正在崛起的国家，这里有深厚的文化和传统，也有现代化的城市和时尚的潮流文化。在韩国，你可以去首尔感受现代都市的繁华，去济州岛欣赏美丽的自然风光，去仁川体验韩国的传统文化。

4. 澳大利亚旅行

澳大利亚是一个非常美丽的国家，这里有大片的自然景观，也有世界著名的城市和文化景观。在澳大利亚，你可以去悉尼体验现代城市的魅力，去黄金海岸欣赏美丽的海滩景观，去大堡礁欣赏绝美的水下世界。

5. 美国旅行

美国是一个非常大而且充满活力的国家，这里有世界著名的自然风光，也有世界著名的城市和文化景观。在美国，你可以去纽约感受现代城市的魅力，去洛杉矶了解好莱坞的故事，去旧金山欣赏美丽的自然景观。

总结

以上就是一些不错的毕业旅行方案，希望可以对大家有所帮助。不管你选择哪个地方，最重要的是好好享受旅行的过程，和朋友一起留下美好的回忆。毕业了，也是一个新的开始，希望大家都可以有一个充满激情和希望的人生。

旅行方案 篇14

房寨中学研学旅行活动方案

依据县教育局关于“研学旅行”工作方案，结合我校实际，经校委会研究决定。国庆长假期间，我们组织学生到北拐运河黄梨镇旅游学习。

一、活动目的:

通过团队旅游的方式，让学生走出校园，了解社会，体验乡村生活，培养实践能力。同时，感受美丽乡村和家乡的魅力，从而激发对自然和家乡的热爱。

二、活动领导小组：

组长：贾玉江

副组长：孟祥斌吴艳勇李献奇

组员：霍增良王文广班主任老师

三、活动过程：

这次旅游研究活动分为三个步骤

1.我们组织舞蹈俱乐部的成员和一些* *年级的学生参加黄梨镇的艺术表演。北拐黄梨镇是房寨镇唯一美丽的村庄。应房寨镇组织部邀请，我校将于10月6日参加黄里镇文艺演出。

在演出过程中，一定要展现学生的良好形象，为学校增添光彩。

2演出结束后，学校校长孟祥斌先生和政教办工作人员到黄梨镇参观学习。参加旅游研究的学生应该观察、记忆和思考。让这次旅行真正起到增强知识、锻炼能力的学习效果。

3、 旅行研学活动结束后，要求每位参加的学生写好观后感，做好总结，明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处，进行评比。

四、活动注意事项：

本次研学旅行活动一定要把学生的人身安全放在第一位。要周密组织，明确活动目的，与参与的学生家长做好沟通，教育学生旅行研学活动中一定要听从学校安排，遵守纪律、注意自身形象，彰显房寨中学学生的良好精神面貌。

馆陶县房寨中学2016年9月30日

最新铺装方案(分享7篇)

方案可以建立正常的工作秩序，提高我们的工作效率，按照单位领导的指示。我们需要制定合格的方案，我们该如何去写好方案？经过研究幼儿教师教育网为大家分享一篇题目为“铺装方案”的文章，翻阅这篇文章不难找到您所需的信息！

铺装方案(篇1)

一、前期准备阶段

在开始人行道铺装施工之前，需要进行一系列的前期准备工作。首先，需要确定人行道的位置和尺寸。根据当地的规划和设计要求，确定人行道的宽度和长度。其次，要对施工区域进行清理和准备。清除施工区域内的垃圾、杂草和其他障碍物，确保施工区域的整洁和平整。此外，还需要进行地面的测量和勘察，以确定人行道施工的具体情况。

二、材料准备阶段

在准备施工材料之前，需要确认人行道铺装的具体材料和方式。一般来说，人行道的主要材料有水泥、沥青、石材等。根据实际情况和设计要求，选择合适的材料进行铺装。同时，需要计算所需材料的数量，确保施工过程中材料的充足和合理使用。此外，还需要准备好所需的工具和设备，如搅拌机、铺装机、振动器等。

三、施工过程阶段

1. 地基处理

首先，在施工区域进行地基处理。将地表上的杂物清除干净，确保地面平整。如果地面不平整，需要对其进行填充和夯实，以确保地基的稳固和坚固。

2. 边界标示和浇筑

在施工区域的边界处进行标示，使用木杆或油漆进行标注，确保人行道的形状和大小准确无误。然后，进行水泥或沥青的浇筑。根据设计要求，选择合适的浇筑方式，如手工浇筑或机器铺装。在浇筑过程中，需要注意保持施工区域的整洁和安全，并且确保浇筑材料的均匀和充实。

3. 平整和振实

在浇筑完成后，需要进行平整和振实处理。使用平整机或振动器对施工区域进行修整，确保人行道的表面平整光滑。同时，使用振实机对铺装材料进行振实，以提高其密度和强度。此外，还需注意浇筑材料的湿度和温度，避免出现开裂和变形等问题。

四、后期维护阶段

在人行道铺装施工完成后，需要进行后期的维护和保养工作。首先，对新铺装的人行道进行养护，根据材料的特性和要求，进行适当的浇水或覆盖保护层，以防止早期开裂和损坏。其次，定期巡检人行道的使用情况，及时发现和修复问题，保持人行道的完好和安全。此外，还需要进行定期的清扫和清洗，以保持人行道的整洁和美观。

综上所述，人行道铺装施工是一个复杂而重要的工程。在施工过程中，需要进行前期准备、材料准备、施工过程和后期维护等阶段的工作。通过科学合理的施工方案和严格的施工操作，可以确保人行道的质量和使用寿命。同时，也可以提升城市景观品质，为市民提供更加安全和便利的出行环境。

铺装方案(篇2)

在城市的发展过程中，园路的建设和改造，不仅提供了居民休闲娱乐的场所，也改善了城市环境，提高了居民的生活质量。园路铺装施工方案是园路工程的基础，本文将根据标题，详细具体且生动地介绍园路铺装施工方案。

一、规划和设计

在园路铺装施工方案中，规划和设计是首要的步骤。需要确定园路的用途和功能，如是作为健身区域还是绿化带，还是供行人通行的步行道等。需要进行地形测量和排水分析，以确保园路的平坦度和正常排水。根据园路的预计流量和使用群体，设计合适的宽度和轨迹，以适应行人和车辆的通行需求。

二、施工准备

在正式开始园路铺装施工之前，需要进行充分的施工准备。这包括准备施工材料、机械设备和人员配备等。例如，铺装材料可以选择混凝土、沥青或者鹅卵石等，根据园路的用途和设计要求进行选择。机械设备可以包括挖土机、压路机、铺装机等，用于进行土方工程和铺装工程。同时，需要组织工人，制定合理的工期计划和安全施工措施。

三、土方工程

土方工程是园路铺装施工的前期准备工作。要清理工地，并进行地质勘察，了解地下管线和地质情况。然后，使用挖土机对地面进行削平和挖掘，确保园路的平整度和基底的坚实稳定。还需进行回填和夯实工程，以加强路面的承载能力和稳定性。

四、铺装工程

在土方工程完成后，就进入了铺装工程的阶段。选择适当的铺装材料，并进行铺装前的准备工作，如调试铺装机械设备和准备施工混合料等。然后，按照设计要求，使用铺装机对园路进行铺装，保证铺装的厚度和均匀性。铺装完成后，使用压路机对路面进行压实，以提高园路的密实度和耐久性。

五、辅助设施建设

园路铺装施工方案还需要考虑到辅助设施的建设，以提高园路的使用便利性和美观度。这包括设立道路标志和交通标线，设置绿化带和景观设施，安装路灯和监控设备等。这些辅助设施将为园路提供更好的交通指引和安全保障，同时也丰富了城市的景观。

六、质量控制和验收

在园路铺装施工过程中，质量控制和验收是至关重要的环节。在施工过程中，需要对施工质量进行实时监控，对不合格的工程及时进行修复。待施工完成后，需进行严格的验收，检查铺装是否符合设计要求，是否存在质量问题和安全隐患。只有通过验收，园路才能正式启用。

园路铺装施工方案是园路工程的重要组成部分，它涵盖了规划设计、施工准备、土方工程、铺装工程以及辅助设施建设等多个环节。通过科学合理的方案和严格的质量控制，可以确保园路的安全性、舒适性和美观性。园路的建设和改造，将为居民提供良好的休闲娱乐场所，提高城市环境质量，促进居民的身心健康和生活质量。

铺装方案(篇3)

人行道是指供行人通行的道路，它是城市交通系统中不可或缺的组成部分。良好的人行道铺装可以提高行人出行的便利性和安全性，因此，在一个城市的规划和建设过程中，人行道铺装的施工方案显得非常重要。

人行道铺装的施工方案首先要考虑的是材料的选择。常见的人行道铺装材料有砖石、水泥、沥青等。不同的材料具有不同的特点和适用环境，因此，在选择材料的时候，要结合实际情况进行合理的选择。例如，在商业区或繁华地段，可以选择砖石铺装，它不仅美观大方，还具有耐磨、防滑的特点；而在城市主干道或车辆流量较大的地方，可以选择水泥或沥青铺装，因为它们具有耐用、平坦的特点。

人行道铺装的施工方案需要考虑施工的时间和顺序。人行道铺装施工通常需要关闭部分道路，因此要在最短的时间内完成施工，以减少对交通和行人的影响。一般来说，人行道铺装的施工可以分为清理、基础处理、铺装和辅助工程几个阶段。清理阶段主要是清除原有道路上的杂草、零乱物品等，基础处理阶段包括挖掘、填土、压实等工作，这个阶段的质量直接关系到之后人行道的牢固程度；铺装阶段是将选好的材料铺满整个人行道，这个阶段需要注意材料的选用和铺装的平整度；辅助工程阶段主要是雨水排水系统的施工，以保证人行道在雨天能够正常排水。

人行道铺装施工方案还需要考虑施工过程中的安全问题。人行道铺装施工在一定程度上会对交通和行人的安全产生影响，因此施工方案必须要将安全性摆在首位。在施工过程中，要设立明显的警示标志和隔离栏，提醒过往行人和车辆注意施工区域。施工人员要进行合理的劳动分工，配备专业施工工具，并佩戴必要的防护装备。同时，施工现场也要做好灭火器材的配备，以防止意外发生。

人行道铺装施工方案还需要考虑环保问题。人行道铺装材料的选择和施工过程中的废弃物对环境产生的影响必须要加以考虑。在材料的选择上，要尽量选择环保、可再生的材料，减少对自然资源的消耗和污染。在施工过程中，要加强废弃物的分类处理和资源回收利用，减少对环境的负面影响。

人行道铺装施工方案应该从材料选择、施工顺序、安全问题和环保问题等多个方面考虑，尽量做到兼顾各方面的利益。通过科学合理的施工方案，可以确保人行道铺装工程的顺利进行，提高行人出行的便利性和安全性，为城市的发展和居民的生活贡献力量。

铺装方案(篇4)

随着城市化进程的不断加快，城市中人们的出行方式也越来越多样化。作为城市中不可或缺的交通组成部分，人行道的建设变得越来越重要。良好的人行道铺装不仅能提供安全、舒适的行走环境，还能为整个城市增添美观和文化魅力。本文将详细阐述一套有效的人行道铺装施工方案，以期提高行人出行质量，为城市居民提供更好的生活体验。

一、规划与设计

1. 道路选址：根据城市规划与交通流量等因素，确定适于建设人行道的道路或街区，并进行道路测量。考虑到道路宽度与行人流量之间的平衡，确保行人能够安全通行。

2. 环境与功能：根据街区特色和人行道使用功能，进行合理的设计。例如，在具有文化历史遗迹的区域，可以采用石材铺装，以增强历史氛围；在商业区域，可以设置休息区和绿化带，以提供舒适的购物环境。

3. 施工材料选择：选择适合人行道铺装的材料，常见的有水泥、石材、沥青等。考虑到耐久性、安全性、环保性等因素，进行合理的材料选择，并确保与周围环境协调统一。

二、施工流程

1. 土地准备：根据现场情况，进行地表清理和平整，确保施工基础符合要求。如果地面不平，可以采用破碎机进行碎石铺式，以增加稳定性。

2. 设计标线：根据设计图纸，确定人行道的具体形状和尺寸，并使用尺度测量工具，标记出施工范围，确保施工准确无误。

3. 施工工艺：

- 水泥铺装：在施工区域倒入适量的水泥砂浆，在地坪上留出合适的膨胀缝，使用专业的批刀进行表面修平。

- 石材铺装：根据设计方案，将石材按照一定顺序、间距和厚度进行铺设，使用水平仪确保石材平整。

- 沥青铺装：在施工区域倒入预先加热的沥青混凝土，用铺路机进行均匀压实，确保道路平整牢固。

4. 边界处理：

- 根据人行道的位置和设计要求，设置边界石或其他材料，使人行道与车道或绿化带等区域清晰分隔，提高行人安全。

5. 排水系统：

- 在设计和施工过程中，要考虑到排水系统。通过设置排水沟和下水道，解决雨水在人行道上的积聚问题，确保道路干燥、安全。

三、施工质量控制

1. 施工监督：由专业的施工人员进行现场施工监督，确保施工工艺和质量符合设计要求。

2. 施工设备：选择适合的施工设备，如铺路机、振动压路机等，以提高施工效率和质量。

3. 资材检测：对施工材料进行抽样检测，确保材料符合相关标准和要求，提高人行道的使用寿命。

人行道铺装是城市基础设施建设中不可或缺的一环。良好的人行道铺装方案不仅可以提供安全、舒适的行走环境，还能改善城市景观和居民生活质量。本文详细介绍了人行道铺装的规划、设计、施工流程和质量控制等方面的内容，希望能够为相关工程人员提供参考。同时，我们也希望通过不断改进人行道铺装方案，提高城市人行道的质量，为广大市民提供更好的出行环境。

铺装方案(篇5)

近年来，随着城市化进程的加快和人们生活水平的提升，公园已经成为城市居民休闲娱乐的首选之一。公园里的园路施工至关重要，不仅影响游客的游览体验，还关系到园区管理的便捷性。因此，园路的铺装施工方案具体而生动的论述至关重要。

园路铺装施工方案应该注重选择适当的材料。常见的园路材料有混凝土、沥青、砖块等。混凝土材料坚固耐用，但施工周期长且施工成本高。沥青材料施工周期短，但易受气温影响，容易起泡、开裂。相比之下，砖块铺装是一种理想的选择。砖块材料种类繁多，可以根据园区整体风格和设计需求进行选择。例如，可以选择红色砖块来打造充满热情的公园氛围，或选择灰色砖块来打造简约大气的风格。砖块的安装相对简便，施工周期较短，能够满足园路铺装的效果和高效性。

园路铺装施工方案需要考虑道路的宽度和材料的铺设方式。园路的宽度要根据游客流量及行人通行的实际需求进行合理设置。狭小的路面容易造成游客拥挤和行人相互碰撞，降低游客的体验感；过宽的路面则浪费资源，使园区显得空旷无人。因此，针对不同的公园规模和游客流量，应该精确计算道路的宽度，以提供舒适的行人通行环境。

同时，材料的铺设方式也需要选择合适的方案。矩形铺设是一种常见的方式，利用矩形砖块按规则的间距进行铺设，可以使道路看上去整洁有序。如果想要打造更加别致的效果，可以考虑采用其他铺设方式。例如，人字形铺设、蜗牛形铺设等，这些铺设方式可以增加园路的趣味性和艺术感。

另外，园路铺装施工方案还要考虑路面的平整度和防滑性。园路的平整度直接关系到游客的行走感受，不仅会影响步行的舒适性，还可能引起游客摔倒。因此，在铺装园路之前，需要确保地面平整，无凹陷或突起物。针对一些需要经常行走的路段，如长廊或绿道，可以选择波纹砖来增加防滑性，减少游客在雨天滑倒的可能性。

园路铺装施工方案中应重视绿化搭配。园路周围绿化景观的选择与铺装材料的搭配至关重要。园路两旁可以选择与铺装材料相协调的花坛、草坪等绿化景观，打造出和谐统一的视觉效果。为了营造浓郁的自然氛围，还可以适当设置一些树木，使园路更加清新宜人。

小编认为，园路铺装施工方案的详细论述至关重要。通过选择适当的材料、合理设置道路宽度、考虑铺设方式、保证路面平整度和防滑性，以及搭配适当的绿化景观，能够打造出舒适、美观、实用的园路。这将为游客提供更好的参观体验，同时也有利于园区的管理和景区的开发。

铺装方案(篇6)

:

人行道是城市道路的重要组成部分，不仅能保护行人安全，还能提升城市整体形象。在进行人行道铺装施工时，需要制定合理的方案，保证施工质量和进度。本文将详细介绍人行道铺装施工方案。

一、前期准备工作

1.1 方案设计：

根据人行道的位置、规模和用途制定设计方案。设计方案需要考虑人行道的宽度、长度、坡度等，并合理规划人行道与其他道路设施的关系。

1.2 材料准备：

根据设计方案，采购所需的材料。人行道铺装常用的材料包括水泥、砂石、红砖、路沿石等。还要准备相关设备，如挖掘机、混凝土搅拌机等。

1.3 地面准备：

在施工前，需要对人行道的地面进行处理。清除现有的杂草、垃圾，平整地面，确保施工区域干燥、清洁。

二、施工步骤

2.1 基础处理：

在人行道的基础上，进行土方开挖、回填和夯实。根据设计要求，进行基础处理，确保基础的坚实和稳定。

2.2 下料施工：

根据设计方案的要求，进行下料施工。先确定人行道的边界，然后进行下料工作。下料完成后，进行基础夯实，确保平整度和坡度的要求。

2.3 混凝土浇筑：

在基础处理完成后，进行混凝土浇筑。在开始浇筑之前，应根据设计方案确定膨胀节和伸缩缝的位置，在浇筑过程中要注意混凝土的均匀性和充实性。

2.4 砖石铺装：

混凝土浇筑完成后，进行砖石铺装。根据设计方案，按照一定的规则和技术要求进行铺装，确保铺装的整齐、美观。

2.5 坡道设置：

在铺装完成后，需要考虑人行道与道路之间的坡道设置。根据设计要求，设置人行道的坡度和坡向，确保行人的安全和便利。

三、质量控制

3.1 施工过程监控：

在施工过程中，要不断进行监控，确保施工质量。监控的重点包括混凝土浇筑的均匀性、厚度的控制以及砖石铺装的整齐度等。

3.2 质量检测：

施工完成后，进行质量检测。检测的内容包括混凝土的强度、铺装的平整度和坡度等。如果检测结果不合格，需要及时修复和整改。

3.3 工程验收：

施工完成后，进行工程验收。验收的内容包括人行道的尺寸、坡度、平整度和整体质量等。只有通过验收，施工工程才能交付使用。

:

人行道铺装施工方案是保证人行道工程质量的关键。通过合理设计、严格施工和细致监控，可以确保人行道的功能和美观性。在整个施工过程中，要严格按照方案要求进行操作，同时关注质量控制和安全管理。只有这样，才能建设出安全、舒适、美观的人行道。

铺装方案(篇7)

一、引言

现代城市道路是城市发展的重要组成部分，铺装方案作为城市道路建设的基础之一，具有重要的意义和影响力。合理的铺装方案不仅能够提升道路的交通功能和景观效果，还能够改善城市居民的出行体验和生活品质。然而，由于各种原因，铺装方案的制定常常面临一些挑战和难题。本文将从实际案例出发，详细介绍铺装方案的具体内容和注意事项。

二、铺装方案的重要性

铺装方案是指在城市道路建设中确定道路铺装材料、施工方式和设计风格的详细方案。一个好的铺装方案能够在提供顺畅交通的同时，营造美观的城市环境，增加城市的文化内涵和特色。在制定铺装方案时，需要考虑多个方面的因素，包括交通流量、地理环境、城市风貌等。

三、铺装方案设计的内容

1. 铺装材料选择

选择合适的铺装材料是制定铺装方案的首要任务。目前常见的铺装材料有沥青、水泥、石材等。在选择材料时需要综合考虑材料的耐久性、抗滑性、排水性以及成本等因素，确保选择的材料能够满足道路使用要求。

2. 施工方式确定

施工方式的选择直接关系到铺装工程的质量和效率。一般而言，铺装可以采用整体施工和分段施工两种方式。整体施工速度快，但如果出现施工质量问题，后期维修困难；分段施工虽然耗时较长，但可以更好地控制施工质量和进度。

3. 设计风格营造

铺装方案中的设计风格反映了城市的文化和特色。设计风格的选择需要综合考虑周边环境、建筑风格以及居民需求等因素。例如，在历史文化街区，可以选择传统砖石路面设计，以展示历史文化的魅力；而在现代商业区，可以选择现代化的铺装设计，以突显时尚和商业氛围。

四、铺装方案制定的难题

在制定铺装方案的过程中，常常会面临一些挑战和难题。其中包括：

1. 各方利益的平衡

铺装方案需要考虑多个利益方的需求，包括市民、交通部门、环境保护部门等。各方需求的差异性可能导致方案制定过程中的矛盾和冲突，因此需要通过多方协商和妥协，找到一个平衡的解决方案。

2. 技术和经济的平衡

在制定铺装方案时，需要考虑技术可行性和经济成本的平衡。一方面，要选择适合的铺装材料和施工方式，确保道路的使用寿命和质量；另一方面，要合理控制成本，避免造成资源的浪费。

3. 环境保护问题

铺装工程通常会对周围的环境产生一定的影响，例如土地利用、排水系统等。在制定铺装方案时，需要充分考虑环境保护和生态平衡的因素，以减少对自然环境的影响。

五、结语

铺装方案作为城市道路建设的基础之一，具有重要的意义和影响力。合理的铺装方案能够提升城市的交通功能和景观效果，改善城市居民的出行体验和生活品质。在制定铺装方案时，需要考虑多个方面的因素，如铺装材料选择、施工方式确定和设计风格营造等。同时，也需要面对一些挑战和难题，在多方协商和妥协的基础上，找到一个平衡的解决方案。通过科学合理的铺装方案，我们能够为现代城市建设提供更好的服务和支撑。

最新沟通方案(分享九篇)

幼儿教师教育网小编为您整理了以下有关“沟通方案”的范文。每个管理者最重要的就是计划，使一切安排妥当，面临随时可能开展的建设工作。我们要为此安排好一份独特的方案，方案中的各个环节应是相连接的，要能保证环环相扣。请将这篇文章加入你的收藏夹下次再读！

沟通方案 篇1

亲子沟通

--2014年12月14日团体辅导活动

活动一：心有千千结

【活动时间】20分钟

【活动程序】

1所有学生被分成两组，手牵手组成两个大圆圈，主持人站在圆圈外指挥。

2每个学生都应该记住自己左右两边的人。听到主人解散的命令后，他们开始绕圈子走。

3、当主持人叫“停”的时候，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。

4.尽一切可能使手恢复到正常状态。

【讨论与分享】

1、你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？

2、当解开一点以后，你的想法是否发生变化？

3、最后问题解决以后，你是否感觉很开心？

活动二：我说你画

【活动时间】20分钟

【活动材料】两张样图，每张有16张白纸和钢笔

样图一：

样图二：

【活动程序】

1．第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”，其余人员都作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体“倾听者”，下达画图指令。

2．“倾听者”们根据“传达者”的指令画出样图上的图形，“倾听者”不许提问。

3.根据“倾听者”的图，“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。

【讨论与分享】

1.请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受，并比较两轮过程与结果的差异。

2你认为沟通中最重要的是什么？

活动三：小调查

【活动时间】15分钟

【活动材料】**、笔

【活动程序】

请填出以下**：

【讨论与分享】

1、你了解你的孩子吗？

2、你倾听过你的孩子吗？

3、请回去落实这份**吧？

沟通方案 篇2

2、家访实施阶段。根据实施方案，各班开展多种形式的家访活动，走访学生家庭。学校应建立家访活动记录表，记录教师家访的简要内容、学生的家庭和个人情况、家长对学校和教育的意见和建议。

教育局将组织开展教育信息网专项督导和举报。

3、反馈交流阶段。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校汇报，根据家访情况对教育工作提出建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，及时加强教育。

4、总结阶段。收集优秀教师名单和先进事迹材料，并将家访活动总结上报教务处，。总结包括宣传发动、领导垂范、教师典型、意见梳理、结果运用等方面，同时按教师总数的5%选送家访调查报告，评选表彰。

五、活动要求

1、高度重视，精心筹划。要将“教师与家长沟通”家访活动作为教育系统学习落实“科学发展观”的具体行动，作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓落实。要借助家庭和社会力量推动学校教育科学发展，帮助学生解决实际问题，要把教师家访活动纳入社会、家庭、学校教育整体规划，精心部署，广泛动员，合理安排，扎实推进。

2、因地制宜，突出重点。根据学校和学生实际，结合本期来学生在校表现和本次段考的情况全面总结，学生覆盖率和教师参与率都要达到100% 。家访活动坚持教育的“爱与责任”理念，努力做好“八个必上门家访、常访、多访”。

①班内父母离异的单亲家庭；②生活有特殊困难的学生家庭；③病残学生家庭；④行为偏差的学生家庭；⑤思想和学习发生重大变化的学生家庭；⑥留守儿童的学生家庭；⑦外来务工子女家庭；⑧有异动迹象的学生家庭等。学校教职工可以运用现代化通讯工具，加强与家长的沟通与联络，但不能随意采用**通知、带纸条和口信等形式，请家长到校或到自己家里反映学生的情况，家访中不能指责学生或家长。

3、结合实际，注重实效。要通过家访交流，取得家长的支持与理解，达成育人共识，形成教育合力，积极采纳家长的合理建议，促进工作整改。每一次家访都要有明确的目的和要求，要建立家访登记制度，记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下一步随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。

要撰写家访日记。不要为家访而家访，搞形式主义，更不能借家访之名，向家长索拿卡要，搞吃吃喝喝，要注重宣传教育的亮点，树立良好教育形象。老师每次家访都要做好记录。

4、做好准备，讲究方式。

①家访前，要做好充分准备，拟定好座谈的内容，熟悉教育法律法规及相关的政策知识，做到有的放矢，要提前预约。

② 在家访中，要注意外表，积极与家长沟通。尊重家长，以热情欢迎的态度对待家长的意见，及时反映家长对学校提出的意见和建议。

③家访后。要遵循青少年学生身心发展规律，注意保护好学生的自尊心和积极性，既不放大他们的优点，也不缩小他们的缺点，切实达到沟通感情、教育学生，并取得成效的目的。

5、及时总结，加强管理。要加强对教师家访活动的管理和考核，学校将把教师家访作为评价教师的一项重要指标，抓好经常性的督导检查，并开展家访日记和家访调查报告征集评选、家访经验交流会、家长座谈会、家访事迹报告会等活动，总结经验，培养典型，不断提升教育整体水平。

河东于小学

2012年9月

沟通方案 篇3

沟通不只影响一个人的人际关系，在职场上，更影响着团队的工作效率。在职场上，几乎每个团队都花费了接近一半的工作时间在沟通上，包括大小不一的会议，讨论，电话以及邮件等诸多类型的沟通，而高管们甚至需要花费80%的时间来沟通，也就是说，职场人士真正解决问题的时间被压缩到20%。

然而，职场上真的需要如此长的时间来沟通吗？如此多的沟通难道真的能见到成效吗？事实上，人们在沟通时，认知往往会有落差，因此，确实需要增加沟通效率达到良好的双向沟通，才能简短沟通不浪费的时间。有三个步骤能解决团队沟通时的认知落差。

1.检视团队内的沟通类型

团队内的沟通类型分两种，修复沟通与预防沟通。以大部分人最常遇到的开会状况举例，若今天某位同事正在台上提出某项计划的规划简报，在简报的过程中，台下大多数的人都边听边点头、透露出认同的眼神，最后提案也顺利通过，会议结束后，这位同事才默默靠过来说：“其实在简报时，我发现某些人好像不那么认同。”

但在会议当下，这位同事并没有直接引导相关问题、进一步询问那些感觉有异议的人，这样的状况即是典型的修复沟通。相反地，若这位同事在会议当下感觉不对劲后，便进一步询问是否有相关问题，引导同事说出觉得有疑虑处，则是预防沟通。

2.理清修复沟通与预防沟通的差异

研究显示：修复沟通会因为一开始没有立即解决疑惑点，导致事后需要花比预防沟通多10倍的心力去完成一件事。一般人在做事情时，通常会很直接地感觉到他人的不认可，但大部分的修复沟通者，往往选择忽略、装作没事，而在实际执行上，同个会议室中的人通常都是执行不可或缺的螺丝，一个环节不认可、随意草草了事，都有可能影响整体的运转，待到问题发生后，再一个个慢慢解决只会更劳心劳力。

预防沟通的目的，即是预防往后一连串亡羊补牢所消耗的成本，在一切还尚未实际前即询问、了解、解决，达到真正有效的沟通。

3.将修复沟通转换为预防沟通

将修复沟通转换为预防沟通，大部分人可以让沟通更有效率，避免往后不停召开、绵延到天边的会议。而要确实做到预防沟通，有三个方法值得借鉴。

⑴面对面的沟通

研究显示：当主管与员工面对面沟通时，情绪是会有极大感染力的。面对面沟通能够在第一时间最直接感受到参与者的反应，同时也能让听者更容易被报告者的情绪感染，双向沟通间的阻力便会降低。

⑵有意义的沟通

全公司最厌倦的，莫过于一些无意义的流程会议。然而令人无感的会议，通常问题不只在主管，员工们的参与度更重要，主管应该避免不必要的会议流程、内容等等，而在会议进行当下，若要达到有意义地沟通，参与者需要专注地聆听报告者并适时地给予回馈，如此一来，沟通才会有来有往，达到开会的意义。

⑶经常性的沟通

经常性的沟通最能有效降低修复沟通。频率太低的沟通，往往会在各部门执行一段时间后，才在会议上发现整体根本没有良好地搭配运转，小至一项新品的推出、营销、定价，大则容易使得雪球越滚越大，最后难以收拾。沟通应该要能够经常性地进行，培养参与者间的默契，同时定期确认进度，才能让每一次的会议都达到精准的预防沟通。

沟通方案 篇4

作为优秀的销售人员，仅仅能够识别、辨认人们的沟通风格还远远不够；要提高沟通效率，提升销售业绩，还必须学会沟通中的一些沟通技巧。尽管不同的销售人员，对于不同的沟通技巧敏感性不同，但是，掌握一些具有共性的沟通技巧依然十分重要。独具一格的富有个人魅力的沟通风格往往离不开娴熟的沟通技巧的锦上添花，从而促成销售沟通成为一种愉快、轻松与活泼的交流体验。

个性化的沟通技巧包含语言和非语言方面的沟通技巧。语言方面的沟通技巧包含倾听、应答、积极交流等；非语言方面的沟通技巧则内容比较丰富，包含副语言、表情、目光、体姿、服饰与发型等。

虽然在销售沟通过程中，语言沟通常常占到了主导的地位，但是脱离了非语言的配合，仅仅依靠语言媒介的信息传播，难免会使人感到词不达意或言过其实，僵硬呆板，缺乏一种幽默、生动或真情流露的情境。不过，非语言行为也很难独立担当起信息传递与人际沟通的功能，它们往往起着辅助、配合和强化语言的作用。因此，有效的销售沟通总是语言沟通与非语言沟通的合二为一、天衣无缝的一种自然融合。 语言沟通

语言沟通是人们借助于口头语言或书面文字所进行的一种信息交流，它起到一种方向性和规定性的作用。口头语言沟通包括交谈、报告、演讲、谈判、电话联络等形式；书面文字沟通包括通知、报告、文件、备忘录、会谈纪要、协议等形式。前者沟通形式灵活、生动，反馈迅速；后者沟通形式正式、规范，具有严肃性、权威性，能够保证信息交流的准确性和保存的长期性等优势。现实中的销售沟通，往往是前期口头沟通居多(讨论客户需要、需求，谈判双方交易条件等)，后期是书面沟通居多(将前期讨论、谈判确定下来的需要、需求以及交易条件等以书面文字的形式描述出来存档，以备需要时查验等。

1.倾听与应答

优秀的销售人员一定是一个出色的倾听者。当客户提出问题时，他一定是去倾听而不是去指导，去理解而不是去影响，去顺应而不是去控制。不过，事实上大部分的销售人员都不是优秀的销售人员，因为他们不是出色的倾听者，造成这种现象的原因就是心理定势，即认为倾听是被动的。他们认为要想销售成功，就是要想方设法说服客户，因此，他们认为与客户沟通就必须努力说、努力讲、努力去证明或证实。实践表明，要在销售沟通中与客户建立良好的合作关系，销售人员首要的是应该学会倾听，倾听客户的需要，倾听客户的深层需求；同时向客户传递这样一种信息：我并不总是赞同你的观点，但是尊重你表达自己观点的权力。这就是人员销售中的“先迎合、再引导”原则。

欲成为一个优秀的销售人员，就应该经常主动地与客户进行交流沟通，在集中精力倾听客户需要、需求的情况下作出积极的反馈与应答。对客户的反馈与应答包括表现出注意听讲的身体语言，发出一些表示注意听讲的声音或顺应地提出问题等诸多细节。不过，在作出反馈或应答时，应避免人为产生的一些偏差，比如夸大或低估、过滤或添加、抢先或滞后、分析或重复等。

2.积极交流

掌握并善于使用积极交流的技巧，对于销售人员来说具有莫大的助益。首先，成功地促使他人改变态度和行为的原则是既要解决问题，又要不伤害双方的关系或对方的自尊。因此，措辞是否恰当是非常关键的，而采用恰当的措辞是积极交流的前提。其次，在积极交流的过程中，要善于使用“换挡”的技巧，即销售人员和客户(发送者和接收者)的角色互换，积极鼓励对方将想说的说出来，当客户表述的时候，销售人员

要仔细倾听；当客户准备倾听时，销售人员又要尽快转而阐述自己的思想、观点和情感。“换挡”技巧对于销售人员的好处在于使客户愿意听你讲；从客户的“诉说”中了解与掌握其不满意和反驳的理由；给客户提供一个畅所欲言的场所等。最后，积极的交流还要求销售人员在销售前主动与客户接触，在销售后主动与客户保持联络。

（一）非语言沟通

非语言沟通是借助于人们的语音、语调、表情、目光、体姿等肢体语言所进行的信息交流。尽管语言沟通起到的是一个方向性和规定性的作用，但是，事实上非语言沟通才准确地表达了传递信息的真正内涵。概括地说，非语言行为在信息沟通中不但起到了支持、修饰或否定语言行为的作用，而且在某些情况下，还可以直接替代语言行为，甚至反映出语言行为难以表达的思想情感。

1.副语言

副语言是指说话的语音、语调、语气等，比如语音低沉、稳健或激昂、高亢等，语调的高低，语气的轻重，节奏的快慢等，它们伴随着语言表达信息的真正含义，因而副语言与语言之间的关系非常密切。研究发现，副语言尤其能表现出一个人的情绪状况和态度，影响到人们对信息的理解以及交流双方的相互评价。

2.表情

表情是人类在进化过程中不断丰富和发展起来的一种辅助交流手段。表情不仅能够传递个人的情绪状态，而且还能够反映出一个人的喜、怒、哀、乐等内心活动。

3.目光

目光是非语言沟通的一个重要通道，“眉目传情”就是一种很好的说明。事实上，在人际交流沟通中，有关沟通双方的许多信息，都是通过眼睛去收集和接收的。目光，作为一种非语言信号，销售人员使用目光可以向沟通对象传递肯定、否定的态度，质疑或认同等情感信息。在人员销售的沟通中，销售人员要善于使用目光，如用目光来表示赞赏或强化客户的语言或行为，用目光来表示困惑等。

4.体姿

所谓体姿，就是指人们在交流沟通过程中所表现出来的身体姿势。比如前倾、后仰、托腮沉思等状态或姿势。研究表明，无论多么老练、深沉的沟通，人们对待他人的态度都很难在体姿上给予掩盖或隐藏。虽然体姿不能完全表达个人的特定情绪，但它能反映一个人的紧张或放松程度。因此，销售人员若能准确识别并判断不同体姿透露出来的不同信息，对于促成销售，提升销售业绩具有极大的帮助。

5.服饰与发型

个人仪表，尤其是销售人员的服饰和发型是其沟通风格的延伸与个性的展示。有研究显示，服饰的重要性，甚至成了销售人员通向成功之路的决定性因素之一。人们普遍认为，着装正式不仅是职业化的表现，更是对客户的尊重。此外，销售人员还需要关注自己的发型，来自对客户的抽样调查认为，销售人员的发型不宜过于个性化与时髦、前卫，否则会给客户留下一个过于超前而显得不太稳重的印象。因此，销售人员通过其服饰与发型等外表所传递的非语言信息应该是积极、进取、热情、开朗、沉稳、健康的，这样才容易获得客户的认同。

6.肢体语言

对消费行为的深入研究发现，销售沟通过程中，客户一般会通过三种肢体语言来传递非语言信息，表明对销售人员的传递的信息持反对、犹豫还是接受的态度。这三种肢体语言就是面部表情、身体角度和动作姿势。表1列举了客户持不同态度下的三种肢体语言的表现形式。销售人员熟知这些肢体语言，对于把握客户购买心理，审时度势作出销售决策至关重要。

需要强调的是，虽然大多数肢体语言的含义明显且明确。但销售人员务必需要分清楚的是客户的肢体语言是其沟通过程中的一个组成部分，且是伴随着客户一连串的语言沟通中的一部分非语言暗示，销售人员切勿断章取义，但也不能熟视无睹。销售人员需要随时捕捉这些微小的非语言信号，并结合整个沟通过程进行正确地“翻译”或“解码”。

（二）沟通中的障碍与润滑剂

1.沟通中的障碍

有效的沟通技巧，需要巧妙地避免沟通中出现的这样或那样的沟通障碍。所谓沟通中的障碍，就是指信息在沟通过程中遭遇诸如环境噪音等因素所导致的信息失真(放大、缩小、偏离)或停止(中断)等现象。引发信息沟通障碍的不仅有信息发送者的因素，也有信息接收者的因素，此外更可能是传播介质(传播通道或载体)方面的原因。表2、表3分别列举了信息发送者和信息接收者常见的沟通障碍及其表现。销售人员熟知这些沟通中的信息障碍并努力避免这些障碍有助于提高沟通效率。

2.沟通中的润滑剂

积极的沟通不仅是有效销售的前提，而且也是销售人员将公司的理念与价值观、产品与服务、公司品牌与形象等向客户传递、传播和扩散的过程。积极沟通少不了沟通中的润滑剂。沟通中的润滑剂不仅能够帮助调节沟通氛围，在某种程度上，它还可以促进沟通双方对沟通问题的理解与认识。表4列举了销售过程中常常用到的沟通润滑剂。销售人员掌握这些润滑剂对于提高自身的沟通技能大有裨益。

沟通方案 篇5

教学目标：通过班会搭建学生与家长沟通的桥梁；使学生对学习有一个清晰的认识；帮助学生顺利渡过青春期，让他们理解父母养育、舔牛犊的恩情，懂得感恩报答；同时，它也让父母学会如何与孩子沟通。

活动地点：五楼多**教室。参加者：全体学生、家长及班主任。

主题班会活动准备：

（1） 班级动员：a.每个学生都画一幅图来表现自己和父母之间的关系。然后，选出具有代表性的作品。b、 在学生中做三次调查并统计结果。

（2）动员家长。要求家长给孩子写信，班主任进一步明确活动内容和形式，争取家长的帮助和支持。班主任看完家长来信后，确定家长代表并与家长联系。

（3） 确认主持人（4）排练小品。（5）制作演示文稿。

（6）排练舞蹈《感恩的心》。

（7）让有绘画才能的几位同学合画一幅《苹果树》。

主持人：施青松，王雨婷，丁乐，李思奇

小记者：梅艺馨郭雪梅雷鹏

活动程序：

开篇：a：尊敬的老师、爸爸妈妈，亲爱的同学们，大家下午好！

b： 我很高兴有这样一个机会和我的父母开班会。

a：你这么一说，我还真有点紧张呢。

b： 别紧张，给你点掌声，给你点鼓励！

a：谢谢！谢谢！你的话让我想起每次参加比赛，爸爸妈妈的建议。有时这些指令听起来很冗长，但它们在关键时刻确实起作用。

b：正如beyoung的那首歌中唱到的：“总是啰嗦始终关注，不懂珍惜太内疚（两位主持人同唱）”。

a： 现在，让我们走进爱的世界——无限交流（所有学生）！

b： 接下来，让我们把时间交给嘉宾主持人李思奇。由他为我们展示爱的画面。

第一部分：爱的画面

主持人李思奇将用实物投影仪展示学生们在班会前准备的代表性绘画作品。同时，他将逐一解释每幅画的含义。最后得出结论：

家长是x轴，而我们是y轴。x轴和y轴都想向着各自的方向无穷远地伸展，又渴望将对方包容进去，殊不知它们是永远垂直的。然而，幸运的是，它们有一个交点，叫做原点，那就是沟通。

目的：引起在场所有学生和家长的同情-我们缺乏沟通

问卷调查：问题1-你与父母沟通最困难的问题是什么？

a学习b协会c着装d零用钱e课外活动

调查结果——因为学习问题而与父母之间沟通产生困难的占71;因为交往问题而与父母之间沟通产生困难的占10;因为其它方面的原因而与父母之间沟通产生困难的占10;与父母之间没有任何沟通的占2;与父母之间沟通良好的占7.

第二部分：家庭演播厅——再现刚刚步入初中的龙龙在一次考试后与妈妈之间发生矛盾的情景：妈妈严厉的指责，龙龙因受到指责而与妈妈发生了顶撞及对学习的厌倦。

第三部分：开诚布公谈一谈。

记者1（梅艺馨）问学生：

1．如果你是剧中的龙龙，在受到妈妈的指责时会是怎样的心情？

2．龙龙为什么要顶撞妈妈？

三。你和龙有过类似的经历吗？学生们踊跃发言，各抒己见。

结论：孩子的心其实很脆弱。

记者2日（郭雪梅）向学生和家长展示了第二组的成绩

1.问卷2：对学习的态度如何？

a、 热爱学习，自己的学习能让家长安心

b、 在压力下学习，知道但不喜欢学习。

c、 不爱学习，没有学习兴趣，期待着初中三年的生活结束

结果：26. b. 69. c. 6.爱的学习者。 b.在压力下

.2．调查问卷三：对考试这个无法回避的问题，你的感受是:

a.渴望考试，竞争使我快乐。

b.害怕考试，考试前会一直担心、紧张，甚至失眠(即考前焦虑).

c.考试后久久不能摆脱其困扰。

沟通方案 篇6

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动背景：

绿色环保协会、电脑俱乐部、独山玉文化交流协会在金秋十月迎来了20xx级新成员，为增强会员间的团结与了解，在此背景下，电脑俱乐部、绿色环保协会沟通交流拉开了帷幕。

二、活动主题：

“沟通联系你我他，亲情感动全社团。”

三、活动目的：

1.通过扩展活动，在协会内营造亲情化的协会氛围，增进会员间的信任感、责任感，从而改善和增进协会内各成员的人际关系。

2.在活动中，激发各成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在未来成为一名积极主动的社团成员打下基础。

3.依靠各种扩展项目，加强团队内部，团员间的沟通与协作能力，锻炼团队成员面对即将于与挑战时的反应与应对方式。

四、组织单位：

南阳师范大学绿色环保协会、电脑俱乐部、独山玉文化交流协会

五、活动安排：

时间：20xx年11月13日

活动地点：中区田径场

参加人员：绿色环保协会、电脑俱乐部、独山玉文化交流协会会员

六、活动流程：

1.准备活动所需物品。

2队员们上午9点在田径场集合。

3.进行一系列活动：

①.万里长城

②.连体经跑

③.同起同坐

④.无敌风火轮

七、活动注意事项：

1.一律服从裁判安排。

2感到身体不适的学生应及时提出。

3.活动结束后总结活动得失。

附录：1.万里长城：

规则：参与者围成一个圈（可以分组进行），向左或向右转，双手放在前面的人的肩膀上，让大家听密码。听到口令不及时完成的，接受惩罚。

（女生5次蹲跳，男生5次俯卧撑等，可以有天赋地表演）

启示：体验统一目标和行为规范对团队绩效的重要性；领导能力和创新精神的训练。

沟通方案 篇7

当代教育——亲子沟通桥训练营

格林（中山）拓展训练机构

全新户外训练基地

2012年青少年素质户外拓展训练基地

2012年中山红领巾通讯员野外培训基地

—— 当代教育——亲子沟通桥训练营

格林（中山）拓展训练机构

全新户外训练基地

2012年青少年素质户外拓展训练基地

2012年中山红领巾通讯员野外培训基地

—— 当代教育——亲子沟通桥训练营

格林（中山）拓展训练机构

一、前言：

*您与孩子的沟通是否顺利？ 他们为什么遭受苦难和困惑？

*你对孩子的潜能了解多少？他们经历过成功吗？

*为什么他们迷路了，为孩子树立了自信的意志，为家庭沟通架起了桥梁？

*孩子成长的背后，父母的希望是什么？

*孩子们取得了怎样的进步，家长们会非常满意吗？

*为什么，在物质生活日益丰富的今天，家长们觉得无法教育孩子？

父母和孩子之间应该有最亲密的关系。然而，今天的家长有时会觉得与孩子之间无话可说，孩子亦常常不愿把心中的想法与家长分享，在不少家庭里每天都发生争吵，导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然，家长和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧，使家长与孩子每次有不同意见或者不满时懂得如何处理，从而使关系变得紧密而不是更疏远。

二、亲子训练营：

当孩子在父母的眼中得到肯定和接受、珍惜和欣赏时；而非经常被要求与催逼，被责怪与定罪，被责怪与定罪，孩子就会发展出一种积极、爱人的能力，他也能欣赏、接纳别人、关爱、帮助别人。对父母自然产生情感的响应与信赖─即使在外遭遇挫折与失败，总是心理稳妥，知道可以回到亲爱的父母身边获得精神上的安慰与鼓励，就像回到一个安全的避风港，歇息之后可以重新得力再出发。有智慧的父母也能和孩子一起面对问题，帮助孩子从一起检讨当中自己找出症结，并在父母的鼓励和支持下，有信心的面对每一个挑战。

三、培训方式1天营

四、培训目标：

1学会诚实地与孩子、亲友相处，增进了解；

2、改善沟通与人际交往技巧；

三。培养深厚感情，增进互信和尊重；

4、学会感恩、回馈、珍惜。

五、机构介绍

绿色亲子拓展培训课程采取体验式的拓展活动方式，让父母学会与孩子沟通的技巧，避免只是单方的要求而忽略孩子的想法。绿色拓展培训课程是让家庭成员共同完成一些特定的拓展活动项目，彼此合作达成共识，建立良好互动模式，增近家庭成员合作，让父母及孩子体会到和睦相处及相互信任的重要性。

绿色亲子发展培训课程提供了宝贵的时间，以加深相互了解并与其它家庭成员分享。验，建立友谊。

六、培训掠影

您们还在等待吗？

七、活动流程安排

活动费用：

费用包括：200元/人（**120元/人）

1、20万元意外保险费

2、1正餐

3、培训活动费

4、来回接送车费

5、荣誉证书

6、1瓶矿泉水

7、活动横幅

8、每个家庭一张活动光盘

安全注意事项：

1、 家长要照顾好自己的小朋友。

2、 严格听从教练的安排。

3、 注意山林防火。

出行须知：

（1） 个人用品：背包、运动鞋、拖鞋、防风、防寒服、更衣、水壶、太阳帽，心情轻松愉快。

（2）纪律须知：环境意识要强，与当地居民要和蔼相处，听从组织者的安排及调动，活动中如有安排不当需要协调的，请与教练提出、协商。名额有限，组织者有权选择参加的客人，请谅解，出发和离开的集合时间必须准时。

中山市绿色户外运动的发展****

联系人**:137杨教练--

沟通方案 篇8

在美术教学上答家长问

一、很多家长都会这样问我：“我们的孩子如果学美术，都能学到什么？”

首先，我们会根据孩子的年龄段进行划分，这里的课程基本上是两岁为一个年龄段。譬如4-6岁是特色少儿美术，6-8岁是多元创意美术，8-10岁是素描入门，而10-12岁是素描提高，色彩提高则是学习素描两年以上的学生才可以报名。现在我们针对家长的强烈要求，还开设了特色的亲子美术班，两岁以上即可报名。

然后我们会让孩子填写一些测量有关能力的表格。因为年龄并不是评判孩子能力的唯一标准，只有摸清孩子最基本的能力，才能更有针对性地让他接触知识。譬如孩子测量色盲的表，看看孩子在色彩识别上是否存在缺陷。这是在所有能力测试的表格中最为关键的一项，当然也是必测的一项内容了。

最后，对于想学漫画的孩子而言，我们要进行漫画的班级考试。因为漫画的学习者必须有一定的美术功底才能学好，否则就是耽误时间，也会让孩子自信心下降。

二、还有些家长问我，怎么自己孩子学了一段时间美术怎么没有效果啊，画的一点也不像啊？

那么我首先提问一下家长们，好的标准什么？很多家长不知如何作答。其实我认为，传统的以画的像与不像作为标准的美术评判年代已经离我们远去。现代少儿美术的评判标准已经到来。

首先是有创意的东西。很多家长都以孩子画的东西像不像作为衡量好坏的标准。其实这是家长认识的一个误区。画画技能的优劣，不能用画得像与不像来区分。画得像是一个“技”的问题，绘画一种人文学科，应以画的内容是否真实的反映人的思想来区分优劣。用心所创作的画远比一个画工批量生产的画要有价值得多。

其次是舒服的东西。无论是孩子画的画在色彩上还是在构图上，只要在教师的引导下，让人的视觉感到很舒服，而且还尽可能地发挥了自己的想象，这就是一副好的作品。

最后呢，就是在整个学习氛围轻松，愉快，孩子专注热情。在儿童画教学活动中轻松愉快的氛围更为关键。想想，一个死气沉沉的美术课堂，无论教师如何的出色，想必孩子也不会喜欢上的；或是孩子整天在父母功利性的目的下学习美术，也不会有太大的进步，久而久之，还会造成孩子的逆反心理。一个轻松愉快的氛围更利于孩子的成长和想象力的开发。三、三小时是不是太长了？

我们把时间切割来看，本课知识点导入30分钟；学生自己创作1小时；休息20分钟；教师和学生沟通40分钟；艺术欣赏30分钟。总共三小时，其实这样算来，学生创作的时间也不长，不会因疲劳而注意力不集中。

四、手工多？

有家长问我美术课为什么手工多啊？那么我就先请问家长美术的定义和范畴了。

美术是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，以反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式，因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等类型。

或者我们可以这样想，为什么清华美术学院要包括如此多的系呢？譬如装潢系，染织系，雕塑系，环艺系，国画系等等，这些系有的从事手工方面的活动，譬如雕塑，那么它就不算是美术了吗？如果不算，那断臂的维纳斯都会黯然神伤。

五、我的孩子在外面画完之后，为什么在家里就再也不画了呢？ 当家长问起这个问题时，我们的小刘老师总是以一句幽默的话作答：“画画其实也是孩子内心的发泄渠道，他在美术班上已经发泄完了，到家里自然就不画了。用一个通俗浅显的比方说，你在外面吃完饭了，而且是饱饱的，那到家里你还吃吗？”

六、我们的课程体系？

童乐的课程体系始终遵循10年的链条，根据孩子的年龄段进行设置。我们坚持从培养的人的角度出发。首先让孩子做个快乐的人，做个好人。一个缺乏快乐的孩子就是绘画水平再高生命的色彩也是灰暗的。我们的目的不是培养出多少个梵高，而是培养出一个个天正活泼开朗想象力丰富的孩子。以人为本是社会倡导的理念，在我们童乐体现尤为明显。

七、画不出来，没进步，太慢了

画不出来，是因为孩子的思维还没有被打破，传统的意识还在羁绊着他的思想。这时候，家长和老师应该给与的，不是一味地批评，相反应该鼓励和赞扬。画不出来只是暂时的显现，没有人永远都画不出来，就如同没有任何人永远都不吃饭一样。

对于没进步，我们依然会请问家长对于“好”的标准的理解。很多时候，是家长的单纯认为没有进步，其实孩子的点滴进步都记在我们的心上，倘若拿出他最初的作品和现在的作品相比较，我们依然会感到明显的进步。

八、考级的问题。

艺术考级是指依照《考级办法》取得考级资格的艺术考级机构，通过考试的形式，对业余从事或学习艺术的人员，针对其艺术水平进行的测评活动，它主要面向非专业人士。主要是对报考人员的自身艺术素养及能力给予相应的界定，从培养兴趣的角度出发，但也不排除通过艺术考级活动从中发掘一些具有一定才华和发展潜力的艺术人才。从总的来讲，艺术考级行为是一个自测行为，艺术考级机构是一个针对艺术类学习人员的自测机构，与各类人员晋升、调动、升学等事宜无关。我们对考级事情呢，是既不反对，也不赞成。

在童乐，美术考级首先保证考级的规范、公平、公正性。杜绝恶性竞争，不搞暗箱操作，所有美术考级机构都应在公平的前提下，遵循游戏规则开展考级工作。其次是以人为本，尊重考生的权益，从考生的切身利益出发，也就是自主自愿原则。最后努力做好与考级相关的一切事宜，如：考级标准、培训、宣传、考风考纪、评审、发证等等。

九、多大的孩子学素描？

很多家长问我是否能教他的孩子学习素描。其实，在很多家长眼中，孩子的画的好坏取决于东西画得像不像。其实这是家长认识的一个误区。画画技能的优劣，不能用画得像与不像来区分。画得像是一个“技”的问题，绘画一种人文学科，应以画的内容是否真实的反映人的思想来区分优劣。用心所创作的画远比一个画工批量生产的画要有价值得多。

当然，素描是一切艺术的基础，在进行专业绘画前必然要学习素描。但一定要在学生心理生理发展到一定程度的基础上才可以进行素描的学习。

不同年龄段的的孩子对事物的认识、表达、心理反应不同，如果不加区别，让孩子去学超出其年龄范围与理解能力的东西，会扼杀一个孩子原本热爱画画的兴趣。而素描相对于一个七八岁的孩子不仅难以理解，也是使他不感兴趣的，不仅浪费了孩子宝贵的时间，更可怕的结果是导致孩子丧失了学习画画的兴趣。一般来说，素描的教学内容是从几何形体、静物组合、石膏像到人物头像、胸像、半身、人体循序渐进，其教学目的以形体、结构、比例、透视为内容，在以明安、光影、调子等造型因素表现出对象的体积、质感、空间感。素描作为大学美术专修课的一门基础课程，即便相对于承认，也是一门并不轻松的学科，很难想象，一个七八岁的孩子怎么理解如此抽象复杂的专业术语，如果不理解，只是用铅笔机械的去临摹那些干巴巴的圆柱、方体、孩子很难体会到绘画的乐趣和成功的快感，用不了多久，原本喜爱画画的兴趣，不仅会消失得无影无踪，而且会压抑孩子的性格发展，不利于培养自信心与成就感，而兴趣与自信正是一个人成功的决定性因素。那么，几岁学素描比较合适呢？西方一般在孩子十一二岁前后学习素描，我国比西方国家略早一些，如果是经过早期系统美术学习的儿童，大约十岁(实际年龄)以后就可以学习素描了，但必须辅助大量的练习才能提高。

沟通方案 篇9

一、实施目的

固定每两个月的某天为总经理沟通日，为公司管理层和基层员工搭建一个沟通的平台，加强基层员工与公司领导的沟通与交流，增进理解，增强企业的凝聚力。

二、实施内容和流程

总经理沟通日活动分为集团公司和二级单位两个层次。内容和过程如下：

1确定主题：根据公司业务发展情况或员工关注的热点问题，确定总经理沟通日每节课的沟通主题。

2、发文通知：在公司**、布告栏等发文通知“总与您相约”总经理沟通日的时间、地点和主题，倡导员工积极参与。

3.确定人员：确定参与者并按照确定的时间和地点参加。

4组织实施：按计划开展通讯日活动，做好现场记录。

5、结果发布：在公司**上开辟“总与您相约”专栏，将每期总经理沟通日的主题及开展情况上传，方便更多的员工了解。

6事后跟进：对沟通日相关事项进行跟踪监督，并在公司**、公告栏等公布。

三、实施时间

每个双月的最后十天中的一天可以根据每各单元的实际情况确定。

四、实施部门

集团级总经理通讯日活动由集团公司办公室负责，各单位总经理通讯日活动由综合办公室负责。

五、其他事项

沟通日每次的活动最好能安排不一样的场地，不一样的热门主题，不一样的团体活动，但主办的宗旨不变：让员工们能够近距离地与领导进行沟通，使得员工更了解公司的发展政策，避免理解偏差；让领导更多地了解员工的想法和态度。沟通方式除常规的问答方式，还可以采取dv新视野、案例大学堂、名人讲台等形式，让员工通过多种**传播方式去学习案例、分享经验。

“‘总’在‘餐’与，‘筷’乐共享”：沟通日这一天，可以安排总经理和员工代表一起吃饭，在饭桌和谐轻松的氛围中，总经理倾听优秀员工代表的想法和建议，促进基层与企业高管的交流与沟通。

最新消防方案(分享4篇)

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，更多时候，对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？于是，小编为你收集整理了最新消防方案(分享4篇)。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

消防方案(篇1)

各年级：

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从4月6日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。

一、活动时间

从4月6日起至5月1日结束，为期一个月。

二、活动主题

以“落实消防责任，共享平安和谐”为主题。

三、活动目的

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。

四、活动安排

1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。

2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。

3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。

4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式多样化。

五、活动要求

1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：组长：卡玛力江。

副组长：赵强

组员：各班主任

2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作，各组小结于5月30日报政教处。

3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

吐尔乡牧业中学

20xx—6—15

消防方案(篇2)

1.0演习目的

为了贯彻"预防为主、防消结合"的消防方针，促进防火安全工作，提高全员的消防意识，掌握火警应急处理及安全疏散，举办一次让业主/用户广泛参与的模拟火警演习。通过演习提高义务消防队员的灭火战斗力，同时也是对消防设备（施）进行一次很好的检验。

2.0演习时间

x年x月x日时（周）

3.0演习地点

3.1假设起火部位；室——单元客厅着火

3.2假设蔓延区域；正向客厅、卧室蔓延

3.3假设疏散区域；

4.0参演单位

小区全体业主、社区居委会、管理处

5.0组织机构及职责范围（附人员名单）

5.1组织机构设置：

5.1.1总指挥：1人

5.1.2现场指挥：1人

5.1.3灭火战斗组：12人

5.1.4通讯联络组：3人

5.1.5医疗抢救组：6人

5.1.6勤务保障组：4人

5.1.7疏散组：5人

5.1.8警戒组：3人

6.0职责

6.1总指挥

6.1.1负责指挥整个演习过程；

6.1.2掌握演习开始前的各项准备工作；

6.1.3听取火情报告，布置安排救人、灭火、供水任务；

6.1.4指挥有关职能组，组织安排疏散、抢救、警戒工作；

6.1.5视火情下令向消防支队报警请求增援，消防支队到达火场后，向消防支队汇报火场情况并配合消防支队的灭火工作；

6.2现场指挥

6.2.1负责现场救人、灭火的指挥工作；

6.2.2到达现场，迅速部署、指挥火灾扑救工作，随时向总指挥报告火场情况，请示总指挥下达全区域的疏散命令；

6.2.3及时掌握火场最新情况，提出相应的对策；

6.2.4掌握现场的机动力量，合理调配灭火力量；

6.2.5协助各区域的指挥工作。

6.3灭火战斗组（分4分队，一队3人）

6.3.1按总指挥布置，迅速赶到现场，在现场指挥的领导下进行火灾扑救；

6.3.2组长负责火情侦查，配合现场指挥进行灭火布置；

6.3.3 1、2号分队中1、2、3号人员用水带灭火，分队中的1号人员负责甩开第一条水带，打开消火栓箱，一分钟左右，启动消火栓内破玻璃按钮报警，打开消火栓阀门出水；

6.3.4分队中2号人员甩开第二条水带，连接第一条水带后迅速与分队中3号人员配合，做好射水姿势；

6.3.5分队中3号人员拿着水枪头迅速跑向起火部位，连接好第二条水带的枪头；

6.3.6 3、4号分队6名人员负责使用灭火器进行灭火，控制火势蔓延；

6.3.7演习完毕后负责收拾水带，并晾干后放回；

6.4联络组

6.4.1在总指挥领导下负责火场与消防中心之间的联络；

6.4.2传达总指挥的各项命令，向总指挥报告火场情况（电话，对讲机）；

6.4.3按总指挥指令用消防广播下达疏散命令或扩音喇叭；

6.5医疗抢救组

6.5.1在火场总指挥的统一部署下，负责抢救现场被困人员和受伤人员（现场抢救人员应穿战斗服）；

6.5.2现场抢救人员将被困人员抢救出来，送医护人员处；

6.5.3救护中心在广场空地，医护人员对被救伤员进行救治；

6.6警戒组

6.6.1在总指挥和现场指挥的统一部署下，负责抢救现场被困人员和受伤人员；

6.6.2负责到路口引导消防车；

6.6.3保护现场；

6.7疏散组

6.7.1在总指挥及现场指挥的领导下，做好现场人员、物资的安全疏散工作；

6.7.2疏散命令下达后及时组织区域内人员有序地向安全通道、出口进行疏散；

6.7.3有效地组织贵重物质、档案的疏散；

6.8勤务保障组

6.8.1在总指挥的领导下，做好勤务保障工作；

6.8.2保障消防水泵、防排烟等消防系统的正常运行；

6.8.3保障现场的供水、消防电源的安全；

6.8.4负责吹烟（或点火）报警；

6.8.5负责演习后设备的复位工作，使设备恢复正常运行状态；

7.0演习程序

7.1演习前的准备工作

7.1.1备齐所需工具器材；

7.1.2总指挥检查各区域人员集结情况；（对讲机）

7.1.3用消防广播向业主通报消防演习；（或扩音嗽叭）

7.1.4总指挥下达演习开始；

7.2人员集结

7.2.1灭火战斗组12人、医疗抢救组人员6人在消防中心着装待命；

7.2.2勤务保障组准备必需工具到达各自现场。（现场、设备机房）（负责吹烟或点火的人准备吹烟或点火报警）

7.3演习开始

7.3.1发现火警及确认

7.3.2假设火场为室单元，因住户烹煮食物人员在卧室内睡觉忘记关闭煤气阀门，锅内食物烧焦，引起周围易燃物品起火，引发火灾，着火区域、烟感探测器发出火警信号。（勤务组人员选附近—烟感探索器吹烟至报警或点火报警）

7.3.3消防中心值班人员收到报警信号后，（或巡逻的协管人员发现火情）立即通知协管人员到达室报警地点确认。

7.3.4协管人员现场确认发生火灾，立刻向消防中心报告，报告完毕用附近灭火器进行灭火。报告内容可为："消防中心，协管员确认室单元场所发生火灾是厨房内木制品等易燃物起火请派人增援"。

7.3.5消防中心值班人员向管理处主任报告火情，同时检查中心消防设备，使消防控制柜处于"自动"状态，启动并监控如下消防设备：联动正压风机，联动排烟机，送风阀门开启，喷淋系统的警铃鸣响，消防人员切断起火层，非消防电源。打开消防电梯迫降开关，关闭所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支队人员根据火场情况使用）。火场附近防火卷帘门下降；现场消防栓水带出水压力小时，启动消防泵或当现场人员用小锤敲破消防栓内玻璃按钮时，监示并保证低区消防泵的正常运行；当喷淋头破裂喷水时，监示并保证喷淋泵正常运行；先接通火场区域及上下两层消防广播，连续播音三次，通知人员疏散，广播内容为："女士们、先生们，单元场所发生一起小火灾事故，火情并不严重，工作人员正在努力扑救。为了安全，请大家迅速走楼梯向下疏散，到达室外广场集合"。注意播音时切勿慌张，以平静的口气吐字清晰明亮。

7.3.6管理处主任接到报警后，立即到达消防中心担任灭火总指挥、协管主管现场指挥，迅速赶赴现场。总指挥安排警戒组由专人到路口引导消防车进场，指引消防人员到达火场，其他人员维护秩序。

7.4人员疏散

7.4.1总指挥向现场指挥及区域指挥探询火场情况，当现场指挥向总指挥报告火势控制不住时，总指挥下达全区域疏散命令。

7.4.2现场指挥员派疏散组1名人员在着火层梯口和1名人员在大楼二个以上疏散转弯口引导人员从楼梯往下疏散至室外广场救护区。

7.4.3派抢救组人员在着火现场每一区域逐一检查，发现2名受困待救人员（可由业主或员工扮演），把他们救出，扶至室外广场救护区。

7.4.4着火现场人员有秩序地从楼梯往下疏散至室外广场。

7.4.5联络组向总指挥报告全体人员疏散完毕。

7.5灭火

7.5.1现场指挥组成指挥部，迅速组织灭火战斗组、通讯联络组、警戒组人员到现场，组成现场指挥部，布置侦查火势、救人灭火工作。

7.5.2 1、2分队用消火栓灭火，3、4分队用灭火器灭火，阻止火势蔓延。

7.5.3火势一时控制不住，由勤务组1人员进行喷淋末端泄水，模拟喷淋洒水灭火，待喷淋系统水力警铃鸣响，低区喷淋泵动作后一分钟左右，消防中心人员停止喷淋泵运行，中心联络员通知现场人员停止喷淋泄水。

7.5.4现场指挥吩咐联络组向总指挥报告火势控制不住，总指挥下令消防中心联络员打"119"电话向消防支队求援，并派警戒组人员到路口引导消防车进场，维护秩序。

7.5.5消防支队到达现场后，现场指挥服从消防支队调配，配合消防支队灭火，火势得到控制后，吩咐联络组向总指挥报告火灾已扑灭。

7.6总指挥宣布演习结果，参加人员至广场集中，请消防支队领导做总结。

7.7保洁人员清理现场；消防中心及工程人员负责把消防水带晾干并存放原位。

8.0注意事项

8.1事先制定出演习各程序中人员安排及职责；

8.2参与演习人员认真学习演习方案，演习应严肃认真；

8.3准备摄像机或照相馆，便于记录演习；

8.4所有参加演习人员必须爱护公共财物，注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故；

8.5协管人员做好巡查工作，防止无关人员趁机破坏；

8.6消防演习通知及方案提早五天在明显部位张帖，并抄送业主委员会；

8.7管理处做好动员业主参与演习工作。

消防方案(篇3)

为进一步落实《学校消防“四个能力”建设标准（试行）》的要求，扎实推进我校“全国消防安全教育示范学校”的创建工作，切实提高全体教职员工和全体学生的消防安全意识与消防安全知识技能水平，经研究决定在全校开展“消防在我心中”消防知识学习活动，具体安排如下：

一、教师学习活动安排：

1、学习检查本岗位消防安全隐患。邀请消防队员现场指导教师检查办公室消防安全隐患（9月26日周一下午2：00-3：00）

2、消防知识专题讲座。邀请消防辅导员专题讲座（9月26日周一下午3：15）

3、自学《消防安全知识读本》和消防安全知识学习资料（教师版）。（9月27日---10月9日）

4、参加消防安全知识竞赛（10月10日周一教师例会）。所有教师统一参加笔试，以教研组为单位（语文组、数学组、科学组、英语组、社会组、艺术体育信息组和后勤组），按各组的平均分（无故不参加者以0分记入）高低排名，分别予以一定的物质奖励。

二、学生学习活动安排：

1、学习一堂消防安全课。（9月30日科学教师在全校各个班级上一消防安全课）

2、观看消防安全教育科普电影。9月27日

3、学习消防安全知识学习资料（学生版）（9月27日－10月10日）

4、自主参观学习校园内各类消防安全标语和消防安全活动室。

5、“小小消防员”消防安全知识竞赛。全校各班先进行知识竞赛，然后推荐5名学生参加学校“小小消防员”消防安全知识竞赛，评选出年级十大“小小消防员”。（暂定10月11日、10月12日）

消防方案(篇4)

为了保证住户、客人和员工的生命财产安全，增强全体员工的消防意识，熟悉火灾应急方案的程序和掌握消防专业的技能，加强小区安全防范和员工的火灾扑救能力，决定在小区内进行火灾扑救、疏散、逃生、实操等方面的消防演习，具体如下：

A、时间、地点、参加人员：

1]演习时间：

2]演习地点：

3]参加人员：

B、组织机构：

总 指 挥： 总物业经理

副总指挥： 安防部经理

设备消防指挥：工程部经理

疏散组织指挥：客户服务部经理

C、演习前的准备工作：

1]工程部全面检查疏散信道应急灯、疏散指示标志、消防泵、喷淋泵、正压送风、排烟机、电梯迫降、电源切换等设备是否正常，并准备好对讲机。

2]安防部全面负责检查消火栓、灭火器、手动报警、应急广播、烟感探头、防火门、防火卷帘门是否正常，并准备好对讲机、抹布、破拆工具、燃料、铁桶、手电筒等物品。

3]客户服务部提前一周向客人发出通知，希望他们听到应急广播时进行疏散，配合好我们的消防演习。

4]参加的员工需监守各自的岗位和按指定位置待命，听从统一安排。

5]各部门接到消防演习方案时，请速将参加人员名单送到安防部，并利用业余时间对员工进行培训，确保演习顺利完成。

D、演习中的纪律要求：

参加演习的各部门员工要严肃认真的看待此次演习，禁止说笑、打闹或违反操作规程，违反者将严肃处理。

E、演习程序

1] 报警

安防部派人带烟具、对讲机进入指定房间做好报警准备。

开始计时，安防部人员使用烟具对烟感探头吹烟，启动烟感自动报警系统。

2] 确认

消防中心值机员接到报警信号后迅速使用对讲机向当班安防领班、工程调度/当班领班、客户服务部主任/当班领班报告火警位置。

安防领班、工程调度/工程领班、客户服务部主任/当班领班迅速赶到火警预报地点进行确认。

确认人员迅速查明报警部位，火势大小，有无人员被困，立刻通知消防中心，并立即使用灭火器等设备扑救。

3] 报告

现场确认人员用对讲机通知消防中心某房间失火，火势难以控制，烟雾很浓，有人被困，请立即执行火灾紧急程序扑救。

消防中心接到火情报告后，立即通知物业前台火情状况、位置，启动紧急程序。前台迅速电话通知总物业经理、安防部主管、工程部经理及各部门经理。

各部门经理接到报告后迅速布置灭火救援工作，总指挥、副总指挥立刻赶到消防中心成立临时救火指挥部，了解火源确切位置，燃烧物质、有无人员被困、并拿出灭火应急方案。

4] 指挥

总指挥向各部门下达警戒、消防广播、灭火、设备保护、拨打"119"报火警等命令（虚拟）。 安防部门岗打开大门接消防车。

消防中心接到命令用应急广播进行紧急疏散。

安防部组织义务消防队使用临近灭火器材进行火灾扑救。

前台人员指引客人到安全地点集合。

财务部将现金、单据、重要资料收集、转移。

工程部立即将电梯迫降，关闭除消防使用外的所有电源（虚拟）立即启动消防泵、喷淋泵、防排烟、正压送风等设备，保证消防用水用电（虚拟）。

安防部加强警戒，严格控制人员进出，并协助引导客人撤离。

5] 具体内容

义务消防队接到命令立即从疏散楼梯到达火灾现场进行扑救。（只做动作，不喷药剂）

客户服务部提前到达现场，并在各层帖好"禁用电梯，请走安全通道"的字样，等待开始疏散命令开始疏散客人，疏散过程中检查各楼层房间是否有人。

义务消防队负责对现场受伤人员进行包扎，并将伤员抬到安全地点，动作要迅速。

各组做完各项工作，迅速撤离到指定地点，并及时用对讲机通知指挥疏散，灭火工作已经完成。

前台负责拨打"119"或"120"通知急救中心（虚拟）。

工程部按要求进行操作，切断非消防电源，电梯迫降，启动各消防设备（虚拟）。

安防部严格控制进出人员，门岗负责引导消防队车辆，控制进出小区车辆、人员（虚拟）。

各执行组待客人疏散完成后，及时向总指挥报告"人员全部撤离完毕，火灾彻底扑灭"。

6] 恢复正常

总指挥接到报告后，向工程部下令"马上送电，设备恢复原状"。

7] 实际操作

演习完毕后，除正常岗位值班人员外，参加演习人员到指定地点集合。

由安防部在铁桶内点燃火堆，由消防队讲解灭火器的使用方法，并派员工，客人进行灭火器使用的实际操作。

8] 讲评

由总物业经理讲评在演习过程中各部门，各级员工的协调，配合情况及客人疏散情况，以及存在的问题和今后应重点完善的工作。

9] 参加部门规定

请各部门接到演习方案后，开始考虑人员分配，岗位要求，所有部门员工认真对待此次消防演习（由各部门经理负责本部门人员在演习过程中的一切行为）。

10]总结报告

安防部对演习的过程，存在问题及结果，以书面形式在三日内向管理处呈报。