我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。都会去发表一些关于自己最真实的感言，感言可以帮助我们更好地表达情感，让心灵得到安慰，有哪些优秀的感言是能给我们参考的呢？幼儿教师教育网的编辑为您深入剖析了“没头脑和不高兴心得感悟”的相关内容，或许在您阅读本文以后有一点收获！
有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。
“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死，反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。台下的“没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。通过这次教训，两个人决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层，去看一场戏，来回要一个月，还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯，爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点，看了这本书，以后做事情之前要认真全面的考虑，一心一意，同学之间互相帮助，团结有爱。
部编教材小学语文二年级上册的第一个单元的口语交际就是关于《没头脑和不高兴》这本书的。暑假看到的教材还是电子版。因为儿子小的时候读过，我家就有一本，于是又拿来读一读。读完后，趁着在暑假，赶紧通过微信群让学生们都人手买一本，提前读一读，等到开学讲的时候，就可以从容地讲讲自己所看的内容了。大部分家长都能跟得上我的步伐，给孩子们准备了这本书。我很是欣慰。开学一问，好多同学假期都认真读过了，。恰逢群里有一个教师整合共研群，听了专家的讲座，对这本书有了不一样的解读。
这本书的作者是任溶溶。跟大多数的读者一样，看到这个名字应该是一个女的，小孩。没错，这个名字就是他女儿的名字。他用女儿的名字做笔名，后来想改回自己的名字却没机会了。这也就是为什么去他家找任溶溶，总会问找哪个任溶溶。他非常的好玩，看电影、看书、听京剧、吃美食、写作，一位有着广泛趣味的长者，达观乐天、童心永驻的老先生，被誉为外国儿童文学翻译的第一人。《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《夏洛的网》、《长袜子皮皮》等这些耳熟能详的故事书，都是任老翻译的。
《没头脑和不高兴》一书中，收录了7个故事。这本书的艺术成就有三个方面。首先它巧妙的整体构思，每个情节的设计都是层层深入。先是介绍没头脑平时一些丢三落四的行为，为后文盖楼不设计电梯埋下了伏笔。频出的意外，一波三折。再加上强烈的对比，形成冲突。其次，夸张的手法，对某一特征作言过其实的形容。在打虎那一环节，就是用到了夸张的手法。打了那么久，就是打不死那头老虎。最关键的一点就是他轻松的浅语。文章口语化，节奏感强，对汉语语词功能的创造性运用得当。
课标明确要求培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，读整本书。第一学段要求不少于5万字，如果学生们认真阅读《没头脑和不高兴》，轻轻松松就能达到7万字的阅读量。所以这本书的教学价值就在于，学生读的非常的开心，从一开始就被吸引，读着读着就会禁不住哈哈大笑。因为暑假有基础，而且我们买的是注音版，所以学生读起来没有任何障碍。于是在阅读课上，我安排学生每人轮流读，阅读接力。每讲完一个故事，会让学生自己讲一讲。学生评一评。一起读，用激励驱动阅读。
叶圣陶老先生说“所以欲求成功的老师，当从为儿童特设的境遇里，发展儿童的心灵，务使他们情绪丰富，思想绵密。”我在努力去做！
读《没头脑和不高兴》有感-读后感300字
《没头脑和不高兴》这本书主要讲没头脑和不高兴这两位小朋友的趣事。没头脑成天做事丢三落四，不高兴对其他人的意见总是不能接受。他们很渴望长大。后来在时光老人魔法的帮助下，他们很快长大了。没头脑是建筑师，不高兴是演员。没头脑建了一座少年宫有三百层高，却忘了装电梯，小朋友们费了九牛二虎之力才爬到顶楼的表演室看节目，节目时《武松打虎》，不高兴扮演老虎时完全不听导演的安排，和武松在舞台打了半个月也没有结束，所有的小朋友都离开了，舞台上只留下了孤独的演员。没头脑和不高兴认识到自己的不足之处，让时光老人把他们重新变回来认真学习。
看完这本书后，我觉得没头脑和不高兴就像我们身边的很多小伙伴一样，有时我们做事情会不动脑筋，对细节考虑不周到，这也想不到，那也没考虑，最终导致“千里之堤毁于蚁穴”。有时因为我们喜欢抱怨，这也不高兴，那也不喜欢，导致我们没法与别人合作，最终只能失败。所以我们平时要认真学好每一门功课，掌握扎实的本领，也要不断改正自己的小毛病，从小养成良好的习惯，同时也要善于发现别人的优点，主动与别人合作，才能收获成功。
通过阅读这本书，我懂得了认真做事，踏实做人的道理，我会一直牢记在心，不断收获成功的果实。
指导老师：李美琴
这本书的作者是任溶溶爷爷写的，主人公是没头脑和不高兴。其实这本书我三年级就读过了，现在拿出来在读读还是别有一番滋味。
你们觉不觉得这不是个名字，一个叫没头脑，但是他可是有头脑的，头还挺大的，绝对不可能没脑子。大家叫他没头脑，因为他记什么都打个折扣，缺点零头。丢三落四是长有的，记性又不好：比如说有一次他把练习本放在了屁股口袋里，想不起来，把家里的一个大抽屉、四个小抽屉，都翻了一偏，就是没找到，他忙了大半天也累了就坐在椅子上，咦！屁股上是什么呀？他摸一摸，屁股口袋里不正练习本。妈妈常说瞧你这个没头脑，长大了怎么做大事情，唉！
不高兴怎么叫不高兴呢？他有个怪脾气，大伙都高兴的时候，他偏要不高兴，别人上西，他偏要上东他就是这么个人跟你对这干。
长大后没头脑成了建筑师筑师，糊里糊涂地造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了。不高兴当了演员，要演《武松打虎》。不高兴就是演老虎，他任着性子来，他不高兴了，武松怎么也打不死老虎。哎！
读了这本书后，我觉得生活中也有人丢三落四的，比如我，就经常忘记带书。所以我们做事不应该像没头脑和不高兴，存在这种坏习惯。平时我们要严格要求自己，养成良好的习惯，使自己成为有用的人才。
看了《没头脑和不高兴》里面的“当心你自己身上的小妖精”这篇故事，让我感到受益匪浅。故事讲了主人公多多本来是个很听话，很乖的孩子，听从父母的教诲，后来不知怎么回事就不乖了，怎么不乖呢：早上吃早点，妈妈端来牛奶和面包叫多多吃，多多不但不答应，而且还把牛奶弄洒了。妈妈把青菜夹给多多，多多就张大嘴巴哇哇大叫：“我不要吃，我不要吃……”星期日爷爷来了，多多把他的苦恼告诉了爷爷，爷爷笑着说：“是一个专门捣乱的脾气精钻进了你的身体里。”多多听了似懂非懂，他决定战胜这个脾气精，向爷爷讨教了办法，每当要发脾气时他就尽量不发脾气，果然这个妖精就不再作怪了。
看了这个故事让我懂得了不能随便乱发脾气，会养成不好的习惯，只要坚持没有做不好的事情，我有时脾气也很差，觉得跟多多很像，看了这个故事，我决定要像多多学习，做一个有教养，有涵养的好孩子。
暑假里我读了《没头脑和不高兴》，讲的是一个粗心的男孩“没头脑“和一个总是不高兴的男孩”不高兴“都盼望着长大。但是，当他们被仙人变成了大人后，发现自己的缺点会给别人带来危害。从此他们改掉了自己的缺点，变成了两个优秀孩子的故事。
一天，“不高兴“遇见了一位仙人，仙人把他们俩变成了大人，”没头脑“是建筑设计师，”不高兴“是演员。”没头脑“设计了一座三百层的少年宫，什么设备都有，”没头脑“被邀请去看戏，保安告诉他，这座大楼里什么设备都有，就缺一部电梯，他这样两手空空会
饿死的。”没头脑“只好和一群带了粮食的小朋友一起上去。好不容易到了顶层，戏开演了，演的是《武松打虎》，”不高兴“扮演老虎，本来老虎被打几下就应该死了，可他就偏偏不高兴了，怎么都打不死，直到戏演了整整四天，”没头脑“这才意识到自己和”不高兴“的毛病正在危害别人。他跑上台去把”不高兴拖了下来，骑上楼梯的扶手滑了下去找了仙人，仙人把他们变回了原样。从此他们变成了两个好孩子。
看了这个故事之后，我想对“没头脑”说：幸亏你把“不高兴”拖了下来，不然观众就回不去家了。幸亏你和“不高兴”改掉了做事总是不考虑周全，丢三落四，任着自己的性子来，不考虑别人的想法和感受的坏毛病。最后希望你不再是那个总是丢东西的”没头脑“了，而是一个聪明的”没头脑“。
记得小时候每当我做错事的时候，爸爸总会说我做事没头脑，妈妈呢总说我是不高兴。我还一向纳闷没头脑和不高兴是何许人也之后才渐渐明白原先没头脑和不高兴是爸爸妈妈小时候看的动画片《没头脑和不高兴》的主人公啊!直到之后，在教师的推荐下，我认认真真地看完动画片《没头脑和不高兴》，这才真正认识了没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴是一对可爱又可气的活宝兄弟。没头脑整天丢三落四，就说早晨上学连书包都忘了拿，刚拿好书包，又忘记带帽子，妈妈都为他将来发愁。再说不高兴吧，他整天愁眉苦脸。就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑，他还偏走那里，嘴里喊着：不高兴不高兴，扑通掉进了大泥坑里去了。
没头脑和不高兴的故事告诉我们光有远大的目标是远远不够的。我要把没头脑和不高兴当做我身边的一面镜子，时时刻刻照照自我有没有这样的毛病。
没头脑和不高兴的故事告诉我们要从小事做起，踏踏实实地走好每一步，学会用我们脑子来思考问题，增长知识。同时我们要天天高高兴兴，快欢乐乐，把烦恼和忧伤都要扔在脑后，要热爱我们完美的生活。总之我们要好好学习，坚持认真而谦虚的学习态度，这样才能在不就的将来有所成功!同学们，你们说是吗?
这几天我看了《没头脑和不高兴》。里面好玩的很，具体的内容我还得给你一一讲述。
第一遍：没头脑坐下做功课，突然练习本找不见了。桌子的一个大抽屉，四个小抽屉翻得东倒西歪。一下子桌子上、床上、地上都是，翻出来很多东西，大前天半天没找到的橡皮，翻出来了;前天没找到的铅笔，翻出来了；昨天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了；就是没有找到现在等 着用的练习本。他在椅子上坐了下来，咦屁股上是什么呀？他一摸屁股口袋里不正是练习本吗？没头脑松了一口气，就想做功课。可是课本呢？它刚才还在桌上，这会儿满桌子都是书，往哪去找哇？没头脑一下子泄了气，看着乱七八糟的屋子直发呆。
这天下了雨不高兴跟几个同学一块放学回家。大伙儿打由大道走，不高兴不高兴了，要抄近道打泥上走。大伙儿说泥上都是水坑，劝他不要走。可是不高兴不高兴，走到泥地上去了。同学们看见他老毛病又发作了，就都自管自走了。不高兴在泥地上吧嗒吧嗒地迈大步，还大叫大嚷：“不高兴！不高兴！不高……”“兴”字还没出口，扑隆掉到一个大水坑里去了，水都溅了一身，等不高兴抬起头见面前站着一个七八十岁的老头儿，袍服飘飘，像个老寿星。不高兴由不得大吃一惊，一骨碌爬起来。
不高兴这下乐得弹出了眼珠子。他想了想说：“大家说我这也不高兴，那也不高兴，大起来怎么得了。我真想变个大人做件大事让大家瞧。”仙人说：“好哇，你干哪一门呢？”没头脑说“我要变成演员。”仙人口中念念有词地说变。就把他变成演员了。
这本书太好玩了，快去买吧！
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