小班美术教案《小鱼》

07-01

俗话说，做什么事都要有计划和准备。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？为此，小编花时间整理了小班美术教案《小鱼》，相信你能从本文中找到需要的内容。

小班美术教案《小鱼》是一节针对小班幼儿开展的美术活动课程。在这节课中，我打算引导幼儿们通过绘画的方式，表达小鱼的形象，同时培养他们的观察能力和创造力。以下是这节课的教案内容。

一、活动目标：

1.培养幼儿的艺术兴趣和美感。

2.引导幼儿认识小鱼的特点。

3.提升幼儿的观察能力和表达能力。

二、教材准备：

1. 绘画纸和颜料。

2. 化妆刷、海绵等美术工具。

3. 教具图片。

三、教学步骤：

1. 导入：

（1）播放一段有关小鱼的视频，引起幼儿的兴趣。

（2）通过问题引导幼儿们讨论小鱼的特点，例如小鱼的体态、颜色等。

2. 引导观察：

（1）展示图片，引导幼儿仔细观察小鱼的样子，特别是它们的眼睛、嘴巴、鳍和尾巴等部位。

（2）提问：小鱼在水中如何游动？幼儿们可以通过动作模仿小鱼的游动方式，进一步加深对小鱼特点的理解和记忆。

3. 创作实践：

（1）给幼儿们发放绘画纸和颜料，让他们用画笔或海绵等工具自由绘画小鱼。

（2）鼓励幼儿们发挥创造力，可以使用不同颜色的颜料，画出自己理解的小鱼形象。

4. 展示作品：

（1）幼儿们完成绘画后，可以逐个展示自己的作品，并用简单的语言来介绍自己绘制的小鱼。

（2）其他幼儿可以通过观察和提问来了解每位幼儿所画的小鱼。

5. 总结：

（1）通过展示作品和讨论，引导幼儿们总结他们所画的小鱼有哪些共同的特点，如颜色、形状、眼睛等。

（2）鼓励幼儿们表达自己对小鱼的感受和想法。

六、教学评价：

通过观察幼儿们绘画的过程和作品，可以评价他们在观察小鱼特点、使用颜料、表达能力等方面的表现。同时，可以通过引导讨论和提问的方式，了解他们对小鱼的理解和感受是否准确。

这节小班美术教案《小鱼》综合了观察、创作和表达等多种学习方式，旨在培养幼儿的艺术兴趣和美感，提升他们的观察能力和创造力。通过这节课的教学活动，幼儿们将能够更好地认识小鱼的特点，并通过绘画的方式进行表达，锻炼自己的绘画和表达能力。

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