写压力的高中作文8篇。
感谢查阅幼儿教师教育网小编为你推荐写压力的高中作文。在我们学习的过程中学好写作文是必要的，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。有需要的朋友就来看看吧！
高三的光荣缘于那条荆棘丛生的人间小道。冲过去，你就是王，至少是这条小道的王。那时你所获得的不仅是王者的荣耀，还是世人的欣羡。倘若，不幸的你被挤了回来抑或是永远地留在了这条小道上，那么我们也只能够暂时或永远地站在台下为那些王欢呼、吼叫。青春的岁月是弹指即逝的一瞬间。在一次次的抉择后我们踏上了这一道——华容道，成败在此一役。成，则鱼越龙门;败，则回归自然。于是，高三也就成了压力的载体。至于压力的轻重，那不是个人可左右的。
压力是人通往前方的一重门。其本意是好多的，即对人涂脂施粉。问题的根本是量的问题，所谓量变导致质变嘛，就是这个道理。
压力是书桌上一摞摞的书本，一张张的卷纸，一夜夜的秉烛——换来的是一副副的近视镜，一道道的红叉号，一滴滴的伤心泪。于是，生理上倦了，心理上殆了，双重的压力让我们有些无奈。眼前那座本就令人心惧的高山，此时更显得神圣不可登攀，眼睛眩了，心胸闷了，便有了逃避的念头，待回头却又庆幸不曾是现实。当然了，这压力源自内心，正如“你快不快乐取决于你心中的标准”。所以，那些不甘于生活重压之下的朋友自可任己堕落，于纷繁的现实中享受嘈杂抑或于无时无地中享受心灵的寂寞。然而，这一切又不是易求的，除非你无血无情亦无念，因为那压力本是寄予你的俗愿，自有它不可泯灭的被动性、现实性。倘若那完全始于个人的追求，自无压力可言，应是心灵的动力吧。
高三是秋晨淡淡的雾，朦胧而真实着。微风过处，雾浓雾淡，信手在半空中拈来一片落叶，放在唇间，冰凉而气息着。倏忽，折射来一束光线，串着玉珠，落在地上湿润润的。平日忙里偷的那片刻的悠闲，不妨到大街上呼吸呼吸新鲜空气，晒晒那颗久已沉郁的心。兴许一天的好心情也会就此开始。不过，好的心情需要用心呵护才能持久。所以，轮番考试中没有必要为一次的胜利欢天喜地，正如不要为失败而哭泣，毕竟这不能决定什么，要取得最后的胜利就不能只争一朝一夕。
如果压力注定不可避免，那么就让我们坦然面对;如果正面压力过大，那么就让我们换一种姿势，侧身而过。或许，你会惊奇的发现有压力的的生活会别有一番情趣!
热乎乎的双减口号出台了一个多月了，从开始议论的热火朝天到现在逐渐冷却，作为刚上初一的我，其实并没有多大感受。因为从小爸妈就没给我报任何课外补习班，别说学科类的了，就连非学科类的绘画也是在我5年级的时候才正式开始的。那些校外培训机构的纷纷倒闭对我来说毫无影响，可能是我学习比较自觉吧，爸妈从没冒过让我上补习班的念头，虽然我成绩并不拔尖，但是他们给我足够的支持和信心，相信我通过自己的努力并不会落人之后。
我没有真正深入了解过国家的双减政策，但我知道现在小学一二年级不能留书面回家作业，放学后有晚托服务;我们初中也开始有晚自习，目的就是为了大家能在学校完成所有作业，家长不用再费心送各种补习班，孩子们也不用在赶学校作业的同时还要完成补习班的作业，这么看负担还真是轻了不少。但我也有一些疑问：我妹妹现在读三年级，她们班里大部分人都报了晚托。而她没有，作业少时，在学校就基本写完了，多的时候家里花一小时也差不多能做完，但是妈妈还会让她听读英语，再加上每天必修的阅读，她还有参加艺术体操课，这样一来，其实每天属于自己玩耍时间并没有多少。所以双减对我妹妹这样的来说，没有什么变化，老师作业量没变，妈妈布置的作业也没变，她每天还是很规律的完成所有的事情，并没有因为双减改变了学习的方向，也没有因为双减多了自己可以支配的时间。
再说到我们初中生，作业量并没有因为双减有什么变化，毕竟5门学科加在一起，就算每门只有1-2个作业，那每天也差不多至少要2小时才能完成。留给自己的时间并不多。现在不是都流行大语文吗?说什么得语文者得天下吗?但是每门课都不能落下，体育美术也要兼顾，请问我们怎么挪出时间给阅读呢?冰心说：读好书，读书好，好读书。说的就是要多阅读。腹有诗书气自华，读书万卷始神通。可是留给我们阅读的时间呢?我希望学校每天能留出时间给我们阅读，图书馆也随时开放，而不再是华丽的摆设。老师说课外要多看好书，如果连这个时间也抽不出，许多优秀的作品也只是摆着积灰了。
妈妈总是说她上学的时候一下课就会玩游戏，跳皮筋，可是我们好像从没体验过。下课不是在赶作业就是老师课还没上完，连去个洗手间也要赶时间。我也希望每天都有户外活动课，放松身心，沐浴阳光，把体育强国的口号真正落实，没有强健的身体何来学习的好体力。
阿德勒说：幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。我们是学生也是孩子，我们需要一个真正的童年，而不是沉浸在无尽的作业与考试的压力之中。双减其实只减了那些以完成作业为目的的家庭，对大部分人来说，并没有因此而有了不努力或者懈怠的理由，目标从来不是为了少些作业少些考试，因为中考还在，高考还在，前者少了，后者就更够不到了。所以双减之路任重道远，不是单单设个晚托或者关些个培训机构就能大有改变的。
但是我相信教育改革会慢慢完善，总有一天，父母会不用那么焦虑，我们也能真正享受学习的乐趣。
在我们的生活中，压力分很多种：学习的压力、工作的压力、生活的压力……在这些压力面前，我们只有坦然面对，才能成功。
有的人仅仅因为一次考试的失败和老师的批评，或者是父母的训斥，而自寻短见。这是因为没有良好的心理素质，用脆弱的心灵面对社会的竞争，由于压力过大从而酿成了悲剧。
压力对于不同的人有不同的作用。对于心胸狭窄的人来说是一把利器，随时可以使他们脆弱的心灵堕落;对于心胸宽阔的人来说，却是他们前行的动力。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，铸就史家之绝唱、无韵之离骚的《史记》。理想仕途不顺的范仲淹被贬后，仍然能够承受挫折，挥笔写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。顶住压力，终成伟业，为后人称道。
当我们面对困难、挫折和压力时，要学会用乐观的心态去面对，克服它们，走向成功。
克服压力，要锻炼自己的心理承受能力。这一点我们要向美国作家盲聋哑人海伦凯勒学习。她在双目失明双耳失聪的时候，没有被这种打击变得疲惫不堪而是坚强地挺过来。这种顶住压力迎难而上的精神是她成功的最主要的原因。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。压力、磨难、挫折，是我们人生必不可少的经历。只有以博大的胸怀、乐观的心态去坦然面对，才能铸造完美的人生。
同伴是巍巍大厦，没有他，就只是一堆散乱的砖瓦;同伴是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波澜。但有时“同伴压力”就如一块大石头，压得我们喘不过气来。成长路上，处理好同伴压力是一门必修课。
自信是处理好同伴压力的前提。英国女医生弗兰克林发现了DNA双螺旋结构，并大胆提出假说。可大家都质疑她，在这些同伴压力下，不自信的她甚至也怀疑自己：“你只是一个普通医生，提出这样高深的问题也太不自量力吧!”于是她否认了。几年后她的结论得到了证实。倘若弗兰克林自信一些，在面对这些同伴压力时，不动摇不否认，那么她一定能成功。可见一个没有自信的人面对同伴压力便会妄自菲薄，最终被同伴压力打败。只有充满自信，相信自己是对的，才不会被同伴压力压垮。
意志坚定，坚持自我，有自己的主见是处理好同伴压力的关键。苏格拉底为考验学生，拿出假苹果问有什么味道。学生们大都屈从同伴压力，采取与同伴们一致的行为说有苹果香甜的味道。而拍拉图意志坚定，有主见的说没味道。试想拍拉图若随波逐流，屈从同伴压力也不会在追寻真理的路上有所成就，也不会成为古希腊三贤之一。可见屈从于同伴压力的人会被眼前的假想“乱花渐欲迷人眼”。而意志坚定之人则会克服同伴压力，不断进取，从而达到“山高我为峰”的境界。
能明辨是非是处理好同伴压力的法宝。岳飞自幼习武，渴望建功立业，报效国家。同伴邀他偷柴火，他知道这是不良行为，便拒绝了。倘若他没有明辨是非的能力，与同伴一起偷柴火，又怎能精忠报国留一世美名。正如吕坤所说：“明辨是非是一种大学问。”有明辨是非的能力，才会做出正确的抉择。才会打败同伴压力做最好的自己。舞动出音乐的旋律，表演出绝美的舞姿。
成长路上，处理好同伴压力是一门必修课。相信今后你的成长路上不会受同伴压力干扰，一帆风顺的。
记得一位伟人说过：母亲是儿女心中的太阳。
一
睁开象胧的眼睛，我又一次看到母亲那瘦弱的身影在不 停地晃动；一缕缥缈的霞光悄然地映红了母亲清癯的双颊， 蓦地，我的眼泪又来了，在晶萤的泪光中，望见母亲那沉重 滞钝的步履即将远去，我终于鼓起勇气喊：
“妈，妈，……我不读书了. ”
母亲猛地回头，用带着疑惑的眼睛看若我说：
“虹，怎么了？ ”
……
"唉！不读也罢，终究是女娃，你爸去年就说不让你念 了，你说什么‘居里夫人’呀！唉，女娃就是女娃嘛！能干 个啥！”
默声地望着母亲那喋喋不休的嘴唇，一阵难言的苦涩不 禁涌上心头—母亲啊！为什么您的额前已过早地爬满了皱 纹？为什么您的脸色无端地显得仓皇无神？为什么您的那双目光凄淡的眼睛，在每当说到男孩时才闪出一点熠熠动人的光彩？
母亲呵！我知道家中严厉的爷爷、奶奶、还有憨直暴躁 的爸爸，都水远地怨着您没能生个男孩.却生下六位千金， 而您的想法又何尝不雷同于他们呢？终曰地朌子，却又苦叹 无能，您觉得对不起丈夫，更有罪于公婆，于是对于奶奶曰 常的污辱与谩骂，您总是逆来顺受，您把心血倾注于六个孩 子，但亲人们的冷眼又像锐利的箭镞一般伤透了您的心，使 您连在人前亲亲她们的勇气也没有了，您默默地劳作，有时 唇边偶尔露一丝儿难以察觉的、旋复消失的微笑，那时您一 定又在重温那"麒麟送子”的美梦了。
三
月色溶溶，微风拂拂，我偎依在母奈身边，母亲用那皱 裂的双手，轻抚着我的胳膊，面颊，我周身沐浴在温磐无比 的母爱春晖中：
“虹，好在你也长得讨人喜欢啊！为啥每天阴着脸？妈 不爱笑，连你也不爱笑吗？唉！我只盼着你将来生个男娃， 这也就是你一辈子的福呀！“母亲不无感慨地说，
”妈！难道你要我做那样一个没意思的女人吗？你开口 是男孩，闭口还是男孩，男孩究竟那点了不起人啊！妈， 妈，女孩不也和男孩一样吗？重男轻女的封建思想已把您折 磨成什么样子了啊！ ”我一冲动，把心里话一古脑全端了出 来，看着母亲那挂满脸颊的泪珠，我心中忽然间地感到一种 莫名的悲哀。
社会巳发展到什么时代了，封建意识.传统观念的影响 还这么可怕，一个伟大而古老的民族，背负着因袭的负担， 要奔辉煌灿烂的四化大道是多么艰难呵！我鼻子一酸，一头扑进母亲的怀抱，泪珠滴滴滚入口中，呵，妈妈，苦啊！
四
夜阑更深，我眼前隐隐地闪耀着五彩斑斓的光圈。
“轰”，“轰”， 一条条火蛇飞向云笼雾罩的太阳。啊！苦难的太阳—母亲，您可曾知道，这是我的雷霆，要 去劈开笼您罩您的阴云。啊！科学、文明的千钧霹雳，终于将愚昧封建的阴霾击得粉碎，一轮鲜艳无比的太阳，当空普 照—摆脱了阴霾的太阳是多么的金光灿烂呀！
“虹！虹！快起来，起来！”
我睁开跟，阳光已透过窗帘，暖洋洋地照在我身上—贪做梦，竟睡失觉了。
屋子里挤满了人，妈妈冲我直嚷—
“虹！快起来！快起来！喜事临门呐，看，这是你大姐 的入伍通知，这是你二姐的大学录取通知书……” “妈，女孩也能入伍，也能上大学？”我故意显出惊奇 的神情说.
”你个死丫头，再多嘴！”爸爸蛮横地训斥我，自己却 憋不住偷偷地笑了.
爷爷、扔扔也讪讪地笑了. “哈！哈！哈！”母亲这时也发出一阵由衷的大笑，我 顿时惊愕于母亲的笑声竟是这样的爽朗而富于热情，笑声 中.往日忧郁惶惑的神色从母亲面部一扫而光，我的眼前终 于升起一轮温暖明亮的太阳.
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展;当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。
在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人究竟需不需要压力呢?答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健;海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死;正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
人在成长的过程中需要压力，有了压力才会有动力，才会让人克服自身的惰性不断去超越自己，获得进步。
有了压力，就相当于有了目标，有了一个前行的方向，迫使自己克服重重困难和自身的弱点，奋力前行，从而不断超越自己。著名奥运会冠军邓亚萍，在获得冠军后并没有一直沉浸在“冠军梦”中，她知道自身知识储备的不足，于是给自己施加压力，毅然地走进了大学埋头苦读，去实现那个在很多人看来“不可能”的目标。最后，邓亚萍成功了完成了一次人生的蜕变，来了一个华丽的转身，让自己的人生台阶更上一层。正是因为邓亚萍不断给自己施加压力，他才会变得像今天这样光彩照人。
如果没有压力，人就很容易丧失了进取心，就会整天无所事事，安于现状，游手好闲。现在，不少的年轻人都成了“啃老族”。他们为什么会这样呢?有一个不容忽视的原因就是，在他们的成长过程中，很多时候过的都是“衣来伸手，饭来张口”的日子。父母的溺爱，往往不去给他们一些压力，而是替他们承担压力，久而久之，就让他们丧失了进取的意识。
我们中学生要面临很多的压力，这些压力，既有学业上的压力，也有来自父母和老师给施加的压力。面对诸多压力的时候，首先，我们应该正确认识这些压力带给我们的积极作用，不应该有抵触的心理。我们应该认识到：正是在突破一次次压力后，我们获得了成长的信心。再次，在我们抗压的过程中，恰恰磨炼了我们的意志力，我们获得了勇气与坚韧。
当然，在觉得压力过大时，应该学会适当的放松。前一段时间，一个年轻的演员乔任梁突然去世，引起了一些人的关注。他的突然去世，与他长期工作压力过大有关。由此可见，过大的压力也不利于我们的身心发展。因此，在觉得自己不能承受的时候，一定要找父母、老师需求帮助，做好沟通。当我们排解压力的时候，也要采
取一些健康的方式去缓解和释放，比如唱歌、跳舞、看一场喜欢的电影，都可以让我们紧张的神经轻松一下。
毛毛虫要想变成美丽的蝴蝶，就要经历破茧时的阵痛。我们都想看到更加优秀的自己，那么就要让自己去完成一次次的超越。让我们无惧压力，朝着自己的生活目标快乐前行吧!
红尘滚滚，拨开尘封的旧迹。纵横五千年，惊涛拍岸，金戈铁马，江山代有才人出，各领风骚数百年。细数古今，多少人在压力下百折不催，铸就了辉煌的人生？
还记得破釜沉舟，百万秦关终属楚。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴那副名联吗？勾践被吴王俘虏为奴，却并未意志消沉，在还师复国的压力下，他忍辱偷生，表面上曲意逢迎，暗地里下定决心，总有一天我也让夫差尝尝国破家亡的滋味！三年间，他卧薪尝胆，正如那句古训：吃得苦中苦，方为人上人，终于，他释放回国，此后厉兵秣马，终于一举打败了吴王的军队，正是因为压力使他报仇雪恨，也成为千古佳话。
还记得李贺的那句雄鸡一唱天下白吗？这瑰美壮丽的诗篇，凝聚了他无数的心血，他给自己定下目标，每天都要写出一定数量的作品。他骑着毛驴到大自然中汲取灵感，并且回家后整理诗句，得到一篇篇成品，正是这样才有了天若有情天亦老，才有了石破天惊逗秋雨，才有了报君黄金台上意，提携玉龙为君死，正是因为他给自己施加压力，留下了为后人称道的宝贵的精神财富。
还记得周总理的为中华之崛起而读书吗？那个年代，新民主主义革命的高潮大起，军阀的反动统治，外来侵略者对中华民族的殖民压迫，在年幼的周恩来心中留下了深深的烙印，他下定决心发愤图强，努力学习知识，投身到革命的浪浪潮中去。当别人为了高官厚禄，光宗耀祖而读书时，他的一句话让校长惊诧不已，正是因为内外局势造成的压迫感，才造就了一代伟人周恩来。
孟子有一句话，入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。红军如果没有压力，就不会完成二万五千里长征的壮举，中华民族如果没有压力，就不会积极探索社会主义的道路。这正如远行的船舶，有压力时最安全，无压力时最危险，这也就要求我们自己给予自己适当的压力，从而铸就精彩辉煌的人生。
奇迹源于压力，让我们把压力作为人生道路上的垫脚石，不断创造奇迹。
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就再孔录一下记忆里零零碎碎的那些东西吧。虽然现在想来他的那些好也只是朋友之间的好也OK。还是没有把他拉黑，但改了备注，再点到联系人的时候，瞬间有个头像从顶行掉走了，毕竟a和他的全名z字母排序还是有一定差距的。
我有其他感想吗，好像也其实并没有，就是觉得刚刚好也是及时止损吧，虽然结束得有点晚，有些时候一个人以为不会走，另一个觉得会挽留，在这个时候就体现出来了。大概他觉得多少只是闹着玩，我也觉得他还会再来找，然后说一些霸气的表达不满生气的话，我就又会稀里糊涂地上贼船。但明显这次没有必要了呢，谁都不要打扰，保留最后的和平商量分手的可爱与温柔。
他也明白你会哭，但他还是让问题隔夜了。没什么吧。早上起来刷牙，刷着刷着就哭得不成人样，像小孩子赛跑却在半途摔倒而错失表现机会委屈得哭得面部表情扭曲一样。
昨天我说他不爱我，见面六次，他说我拿我的小本子记下来了吗。我说没有。好吧，聊天记录的画风转变得真快，现在也没啥好跟我的好朋友说的，早上起来换了头像，他还没有换。
其实现在要说起来全部都是不爱的影子，哪怕当初觉得是爱的也有论述使之成为假命题。至于头像，我的论述是：哼，果真一点也不在乎这个头像。
游白鹤岛
今天，我们吃了早饭很无聊，爸爸提议说：＂今天我们去旅游吧！＂我们异口同声的说好.于是，我们就开始商量去哪玩..哥哥说：＂我们去温江的国色天香去玩吧！＂可是来去坐车的时间要４个小时再加上排队要半个小时真正玩的时间没有多少分钟.爸爸说：＂去泥巴沱吧.＂我说：＂去白鹤岛吧.＂最后，我们决定去白鹤岛.
我们出发了，在路上我想：那里的白鹤一定很干净.数量也很多.河水清澈见底，桥是坚固的石桥，鸟语花香.风景一定很优美.我们经过了长途跋涉终于来到了＂白鹤岛＂．可是我看到的这一景象令我大失所望，桥都是危桥，一次只能通１０个人.我们围着岛边走了一圈，看见的是树叶大片大片的落在地上.也无人打扫.白鹤也很脏很稀少，还看见了一只死去的白鹤．河水也很浑浊，河里的漂流物也很多．施工船也在河上挖沙，破坏了河流两岸的植被.其他的鸟儿也很少．地上也有很多垃圾.树上也有很多蜘蛛，还有很多害虫.我越看越伤心越难过．有人在那里掉鱼但那里的鱼已经受到了严重的污染．
啊！再回家的路上我想：我们一定要保护地球上的生态环境！
寒风凛冽，阵阵寒风打在脸上，犹如刀子划过，既冷又痛。但是在冬天里，我经历了一次未有过的事情，这件事情不再使我寒冷，使我不再瑟缩，使我不再疼痛……。他使我在这个雪花飘飘的冬天，心里盛开出含苞待放的花朵，使我梦寐在充满和煦的春天之中，温暖无比。
记得那是大雪纷飞的冬季，我伫立于大雪之中，纷纷白雪从天而降，犹如一个白色的精灵，飘飘洒洒。不一会雪停了，放眼望去，田野里、小树上、小河里、房顶上，一片白雪，我情不自禁地赞叹着：“好一番阴转素裹，分外妖娆的景象啊！”我迈步于田野之中，忽然前方隐隐约约有身影，我走过去一看，原来是一个老爷爷，老爷爷正在往一个不深的小沟里填土，我疑惑不解，就问：“老爷爷，您在干什么了？”老爷爷直起腰来，一边用手扶着腰，一边对我说：“我刚才从这里过去，一不小心掉进沟里了，弄得我腰都酸。我把这里填起来，避免再有人跌进去啊！”说着，又开始干起来。
我听着，心里泛起一股暖流，刚才那冰冷的心窝顿时变得温暖起来。感觉不是出于寒风刺骨的冬天，而是出于繁花似锦的春天，周围布满了五颜六色的花朵，放眼望去，一片片的花的海洋，春风一吹，朵朵花朵摇摆着，柳枝也随之摆动着，展示出婀娜的舞姿，树叶也在春风中摇曳……。。
“喂？喂？你也帮我一起弄吧！”老爷爷的话语打断了我的思绪。“哦？哦？行！行！”我也帮忙干着。不一会，就把小河填平了，老
爷爷叹了口气，说“这回跌不倒了，小伙子回去吧！”说着，老爷爷扶着腰走了。我愣住了，一位老人竟这样如此为他人着想。
这一冬天，我过的非常愉快，因为我沐浴在这春天之中了，我正因为如此而感到骄傲、自豪。
我一直在努力的抑制泪水，但是。还是落了下来。
我一直在刻苦的学习，但是。为什么得不到想要的结果。
我一直以为我是一个坚强的女孩，但是。事实证明，我不是。
为什么？为什么？为什么？
望着鲜红的分数，仿佛有无数根针刺进我的心里，剧烈的疼痛似乎忘记了我自己的存在。
眼泪划过脸颊，像汹涌的波涛在不停得拍打远方的彼岸。
眼泪落到试卷，心里有无数的愤怒无处挥洒。
我曾经立下了远大目标，登上那座宏伟的山川。但是，以我现在的能力，何时才能实现？
有人告诉我说，“没考好，下次在努力就行了”多寻常的话语啊，但对于失败者，竟有如此打的打击。
从美丽的天堂滑落到残酷的地狱，一瞬间。
从暗无天日的地狱飞翔到光明涌动的天堂，万年间。
经历的痛苦，有谁能告诉我？
我该怎么办？怎么办？
雄鹰展翅飞翔，它已经得到了自己的天堂。
蝴蝶破茧而出，它已经得到了自己的花丛。
望断天涯璐的迷茫，远方的归宿在何方？
时光不在，时光真的已不再！
“我仍然坚信，铁树会开花，石头会说话。穿过冬日的风雪和夏日的栅栏，你终会抵达“
——题记
从孩提时代跌跌绊绊到了年少时代，变了模样，变了心态，变了态度。可是有些东西，它仍保持着最初的模样，在角落里安安静静的发光。
我有一些梦想，我还有一些秘密。我的梦想就是我的秘密。十二岁，马克思说在此之前若还不是一个理想主义者，这个人就有坠入世俗的危险了。于是十二岁稚气未脱尽的自己一直在暗暗幸庆，怀里紧紧抱着一把梦想，天真固执的认为自己长大了一定很了不起。那些梦想真绿啊，嫩的好像用手碰它一下它都会皱着眉扭着腰啊呀呀的喊疼。
我有一些秘密基地，藏着我那些花朵一般新鲜的梦想。瞧那一卷余香未绝的白纸，上面记着我在席慕蓉诗集里在摘撷下来的紫丁香，优哉游哉，香气醉人。还有从年年画集里临摹下来的白玉兰，清新优雅，一朵朵缱绻摇曳。还有那些唇角藏着夜来香的女子们，眉眼心事，手拈罗扇。满面含春的娇羞仿佛再多看她们几眼就会惹得“袜划金钗溜”。还有啊，藏在盒子里的轻音少女，安妮宝贝，白音格勒…它们安安静静姿态美丽的生长。而我呀，就是那条在彩色泡泡里安睡的鱼，只觉得身在一座巨大的秘密花园。
那时的我，爱看天，只觉得它纯净。爱发呆，盯的花儿羞红了脸，虫儿先生倒没在意，它挥挥手算是一个招呼。惹得我挑唆狗尾巴草前来逗他。爱臭美，为了打扮成电视里的美人，把夜来香插了满头。逗的刚进门的爸爸把菜洒了满地。
那时的我啊，如同一张白纸，却沾不上一点灰尘，花香满身。有着童年的信仰来热爱生活。
后来啊后来，手里玩转的彩色大棒棒糖变成了颜色素净的中性笔。直到一天午后，翻书时一段诗落入眼帘，《岸边的孩子》“别问为什么 也别去怀疑 我的心告诉我我还是个孩子……你还是个孩子 那年站在岸边的孩子”我闭上眼默默微笑。
我好像又看见了她。她有纯净的眼神和碎花的裙子。她有满当当的笑容和数不尽的彩色梦想。她还是个孩子。她站在岸边，脸上有不谙世事的笑容。她向我招手，一遍又一遍，却从来没有像电影里那样忽然消失不见。
我一直相信我没有被时光重塑，我仍然有最初的梦和最初的笑容。我依旧笑容坚定，心本依旧，始终向阳。她从角落里走出来，于是，所到之处，遍地阳光。她提醒我她的存在。她想要来拥抱我。
——“我还是个孩子”
“那年站在岸边的孩子”
正如冯骥才所说：任何真正有价值的思想都是大地里开出的花，而真正有价值的花还要结成种子，回落大地。是的，美德之花芳香馥郁，但只有回落大地，才能芳香满园，让我们将美德之花结种传递，让他深深植入人们的心田。
美德，犹如阳光，温暖人的心房，犹如雨露，滋润处处干涸，传承美德，传递的是美好，也是一种希望，莫要让美德始于斯而终于斯，结种传递，处处都是昂扬，处处都是希望。
微尘，一个本不起眼的公益组织，从个人的单薄力量犹如汩汩清泉最终化为了浩瀚汪洋。我们不是认识他们的名字，但是我们可以感受到他们的存在。一个人行善变成了一群人行善，正是美德的传递让他们为人所知。作为青岛的一个公益组织，每一次灾难都有他们的舍身相助，每一次舍身相助也带动了更多人的加入。美德，在一次次传递中得到了发扬，这些美德之花结满了种子，回落大地，到处开出了绚烂之花。这便是最好的佐证。
古往今来，总有人为美德的传递默默耕耘，默默奉献。伟大的教育家、思想家孔子，毕生致力于传递自己思想和美德。门下弟子三千，让儒家之风刮满了世界大地，正是这些人的传递，才让我们知道了“三人行，必有我师”，让我们学会“吾日三省吾身”。有人评论他为：“素王”。没有年号，没有朝代，，但他乐于传递自己的思想态度与情操，让他真正做到“无冠之王”！今有那位借钱旅行的深圳人，吃苦受累，遭受他人的冷嘲热讽、怀疑和猜测，只是为了让人们相信这个世界上还有善良，只是为了传递正能量，这些人，虽然属于个人行为，力量微少，但可影响或卷动起社会甚至世界的浪潮，让人深思，他们的名字也会因此而不朽，他们的传递之举也会随着历史车轮昂扬向前。
如今，越来越多的人致力于传递美德。“感动中国”让我们得知他人的善行；传播了爱的力量；“光盘行动”让节俭之风吹满各个角落。有价值的思想需要我们的传递，高尚的美德需要我们的发扬。诚然，这个世界还存在着黑暗，存在不公及各种弊端，在这些现象面前，美德传承确实不易，所以，我们必须坚信“人间正道是沧桑”，让美德照亮每一处黑暗，让美德之花开遍世界各地并结种传承。人人种下美德之种，让每一角落芳香沁人，让每一角落都洒满阳光。
让美德之花结种传递，如汩汩溪流汇聚成滔滔江河，使人人感受到他的席卷，它的热浪！
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭必不可少的一部分。而在我们家，也有家风，我每一天在良好家风的熏陶下，学会了勤俭节俭，尊老爱幼，明知事理。
在我十六岁的时候，姥姥突然得病了，并且是在晚上，妈妈得只消息后就立刻去看姥姥，当妈妈看到姥姥发病时那痛苦的样貌十分害怕着急。我听妈妈说，她那时都被吓坏了。由于突发得病得病再加上年龄的原因，使姥姥瘫卧在床，身子不能动，只能躺着，生活不能自理。刚开始的时候，姥姥的子女们对她都很好，可是时间一长，就都没有耐性了。妈妈实在看不下去了，所以把姥姥接到了我们家里。
妈妈每一天都会给姥姥按摩，因为这样能够使姥姥感到放松，舒适。妈妈多次为姥姥感到悲痛，我觉得姥姥太不容易了，一辈子为她的儿女操劳，却不报有一丝的回报。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中华民族的传统美德，他会使人感到欢乐。每当有人问妈妈为什么要把姥姥接到家里来？妈妈得回答是这样的：一个人所做的事情能够看出她是一个什么样的人，是否有孝心。孝顺老人的人会得到回报。
我有时会和妈妈一样；给姥姥喂饭，当我看姥姥时，我看见了姥姥眼睛里泛起了红光，我感到了惋惜。姥姥当时兴许是在向我表达她的痛苦，也许是在感激我，也是是感动了。
树立和继承端正良好的家风；是“正能量”的传递。有了这些优良的品质，我们的家，我们的社会必须会更加和谐，更加幸福。这样就是我家的家风，大家也一齐来晒晒你们家的家风吧。
你知道我们学校现在什么最流行？
跳绳？不对！
羽毛球？也不对！
航模？还不对！
……
别瞎猜了，还是我来告诉你吧！是魔方！
说来也奇怪，不知什么时候起，好像突然之间，同学们不约而同地喜欢起魔方来。课间休息时经常可以看见一些同学左转转、右扭扭，小小的魔方成为大家的至爱！
上周五，大队部刘老师宣布：“5月5日（周二）到7日（周四），全校学生以班级为单位举行魔方单面还原比赛，8日举行魔方六面还原比赛。”我们班定在6日比赛。
一连几天，我写完作业后，一把抓起魔方，聚精会神地拼了起来。刚开始，还原一面需要30多秒。老爸指点道：“仔细观察需要还原色块的位置，旋转的次数越少越省时间。”我听后，不断地练习着、摸索着。慢慢地，对不同位置色块的还原步骤有了清晰的认识，所用的时间开始缩短。老妈在旁看着，脸上笑开了花，为我打气鼓劲：加油！你一定行的。
经过刻苦练习，反复琢磨，我还原一面的时间缩短至15秒左右。
日历一天一天飞快地向后翻着，转眼间就到了5月6日这个激动人心的时刻。随着评审员一声号令，“刷，刷刷，刷刷刷……”同学们一个个拿着自己心爱的魔方，快速地旋转起来，每个人脸上都是一幅认真严肃的神情。我牢记着要领，双手飞快地转动着魔方，很快，我完成了单面还原。
“啊！”我长长的出了口气，向四周一看，很多同学还没完成，正在努力转着魔方。过了一小会儿，同学们纷纷完成了还原任务。最后，比赛结果出来了，很多同学都获得了比较理想的成绩，一个个脸上挂满了灿烂的笑容。我也取得了满意的成绩，在旁观看的一位同学悄悄告诉我：用了不到15秒的时间！
真开心啊！
通过这件事，我也明白了一个道理：刻苦练习、勤于思考、坚持不懈是通向成功阶梯。世上无难事，只怕有心人！
作文可以帮助学生更好地表达自己的思想和观点，写作可以让我们从更广阔的视角看待事物。您要的“学习压力作文”幼儿教师教育网编辑已经可以提供给您了。我相信这些技术可以帮助您更好地解决问题！
于是它毅然决然地离开了自己的家，带着仅有的七个金币，去寻找梦中的七座金山，虽然它并不知道七座金山到底在哪里。
海马是竖着身子游动的，游得很缓慢。它在大海里艰难地游动，心里一直在想：也许那七座金山会突然出现在眼前。然而金山并没有出现。出现在眼前的是一条鳗鱼。鳗鱼问："海马兄弟，看你匆匆忙忙的，你干什么去?”海马骄傲地说："我去寻找属于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了。""那你真是太幸运了。对于如何提高你的速度，我恰好有一个完整的解决方案。"鳗鱼说，"只要你给我四个金币，我就给你一个鳍，有了这个鳍，你游起来就会快得多。"海马戴上了用四个金币换来的鳍，发现自己游动的速度果然提高了一倍。海马欢快地游着，心里想，也许金山马上就出现在眼前了。
然而金山并没有出现，出现在海马眼前的，是一个水母。水母问："小海马，看你急匆匆的样子，它想要到哪里去？"海马骄傲地说："我去寻找属于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了?”“那你真是太幸运了。对于如何提高你的速度，我有一个完善的解决方案。”水母说，"你看，这是一个喷汽式快速滑行艇，你只要给我三个金币，我就把它给你。它可以在大海上飞快地行驶，你想到哪里就能到哪里。"海马用剩下的三个金币买下这个小艇。它发现，这个神奇的小艇使它的速度一下子提高了五倍。它想，用不了多久，金山就会马上出现在眼前了。
然而金山还是没有出现，出现在海马眼前的，是一条大鲨鱼。大鲨鱼对它说："你太幸运了。对于如何提高你的速度，我恰好有一套彻底的解决方案。我本身就是一条在大海里飞快行驶的大船，你要搭乘我这艘大船，你就会节省大量的时间，大鲨鱼说完，就张开了大嘴。"那太好了。谢谢你，鲨鱼先生！"小海马一边说一边钻进了鲨鱼的口里，向鲨鱼的肚子深处欢快地游去……
在一个盛行速度崇拜的时代，有不少管理者把诸多的管理问题归结为速度的问题，又把速度问题简化提速的问题。他们像那条海马一样，对"慢"的`焦虑成为他们的基本焦虑。
"我去寻找属于我自己的七座金山。只是……我游得太慢了?"于是，他们把企业的发展战略简化为"买入"战略——用金钱来购买速度。
然而，在只有强烈的发财愿望而毫无目标管理可言，企业的经营尚处"漫游状态"时，快或慢是没有分别的。因为此时我们找不到一个参照系来判定多快才算快，多慢才算慢。
正像我们在海马故事中看到的，为快而快的发展模式最终可能使企业被"速度之魔"耗尽资源并且欢快地走向灭亡。
混乱的战略、模糊的目标，极可能使企业陷入一种可怕的"商业浪漫主义"之中。作为商业浪漫主义的典型形态，漫游式经营暗中注定"通向盈利之?"其实是"通向毁灭之路"。
一个人如果没有明确的目标，没有"正业"，他就会滋生出很多零碎的爱好和荒诞无稽的"浪漫情怀"。对于一个企业来说同样如此。在一个市场化程度不高、客户成熟度低的商业环境中，可能有以浪漫的管理手法获得成功的企业，可能会有诗人、哲学家式的企业家。然而随着市场逐渐成熟，客户的鉴别力和权力意识的增强，此类企业和企业家会逐渐绝迹。八十年代在中国翻云覆雨的商界名流几年来纷纷落马，就是一个旁证。
由此我们想到了马克思曾经讲过的哲学家和船夫的故事。一个哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话。 "你懂哲学吗？""不懂。""那你至少失去了一半的生命。""你懂数学吗？""不懂。""那你失去了百分之八十的生命。" 突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉到了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫问哲学家："你会游泳吗？" "不……会……" "那你就失去了百分之百的生命。"
眼看着，考试又要到了，爸爸妈妈一知道这个消息就开始各种行动，各种压力迎面而来。
首先是报名补习班，我的课余时间很大一部分在补习班度过了。一回到家，就要我立刻复习功课。吃饭的时候，妈妈爸爸说：“你要拿100分啊!”我苦笑了一下就回房间了。我把数学复习了5遍，把英语单词背了2遍，又把语文课文复习了许久——刚想拿出试卷来温习时，从试卷里掉出一张生日贺卡，我望着这漂亮的贺卡沉思了。“你不好好复习，倒开起小差来了!”这巨大的声音吓得我手一颤，爸爸就把贺卡夺走了。我无力地拿起书，一遍又一遍地复习着…………
“宝贝，来来，休息一下，看一会儿电视!”我想：妈妈，我爱你。我跑过去，一个屁股坐到沙发上。一看电视，唉~是我最讨厌的空中英语。我无奈地坐着，度过这漫长的“消遣”。
爸爸妈妈，我知道你们是希望我可以考个好成绩，但是我真的快被这些压力压得喘不过气来了，能不能让我休息一会……
一、是学习的动力。学有动力也有压力，要给自己树立远大的目标，并且善于将大目标分解成一个个小目标，在不同的时间段完成不同的小目标。要有危机意识，经常与比自己强的人进行比较，找出自己的不足，确定努力方向。活出生命的意义。通过学习，可以寻找到生命的意义，就是自我实现，激发潜能，实现自我价值。在学中体会思想上的自由，外化为行动中的自由。在学习中，感受生活的快乐。
二、是学习的毅力。树立终身学习信念，必须认识到，学校教育只是个人学习的一个阶段，主要是理论学习，而更重要的学习是在工作中的学习，因为工作中的学习是将实践与理论紧密结合的学习，也是最有效的学习。肯学习，善于学习。任何地点，任何时间，只要用心，就可以学到新知识、新技能，前提是你肯学习，并且善于学习。学知识与于世界。这里时说学习的对象，有个体和组织两种：个体如，老师、同学、同事、领导、朋友等，组织如向自己所在的团队学习。
三、是学习的能力。善于整合信息，要善于积累资料，更重要的是搜集需要的资料，将这些资料进行整理后组合成有用的信息。善于从各个方面搜集资料，互联网、个人，总之一切有可能的搜集到信息的地方。要有耐心又毅力。学习不是一蹴而就的事情，要由愿坐冷板凳的心理，深知冰冻三尺非一日之寒。
四、是学习的效率。学习要有选择，要学自己有长项的知识与技能，这样自己的进步也会很大。不断更新学习方法。如要善于聆听，运用探寻与质询的技巧，进行深度会谈，采用头脑风暴法等等。善于运用学习新工具，如互联网、电子词典、电视、录像等。高效学习，这样也使得学习也更有信心。要始终使学习的速度大于或等于实际变化的速度，这样才不至于被淘汰。五、是学习的转化力。学而后思进而做，学后必须有新发现，要思考它的价值所在，如何应用于实践中去，如何在实践中有所创新，这才是学习的真正目的。在实践中又不断总结，将经验再次运用到实践中去，这样就进入了学习的良性循环。要将工作与学习很好融合。
最后，要特别强调学习修养。在具体学习中，要时刻保持谦虚严谨地学习态度。同时，要将自己的所学善于与别人共同分享，如此，才能真正做到共同学习。
每天放学回家，第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴，课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟，这时候，我特别想看一会儿电视，看看动画片，看看动物世界，我也特别想喂喂我的小鱼，和我的小仓鼠玩一会儿，晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是，我知道，已经很晚了，明天还要上学，我得上床睡觉了。
好不容易盼来周末，却比平时还忙，在个个课外班之间穿梭。妈妈说：“学习才是小学生重要的事情！”爸爸说：“女生必须要有艺术特长，所以要练琴，要唱歌。”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外补充。”说的我头都晕了，真想睡个懒觉呀！真想走近大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞。现在想想，离开幼儿园之后，我就再也没有看过小蚂蚁搬家，再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀，那个时候的周末多好呀！没有各种各样的课外班，不用写那么多的作业，可以睡到自然醒，还可以下楼和小朋友一起做游戏。
总算放假了，但每天还是有一些作业，去参观博物馆、去旅游，要么就得带上作业，要么就得回来赶作业。唉！什么时候能扔下书包，在大海里痛痛快快地游泳？什么时候能丢下作业，在户外快快乐乐的野餐？我真羡慕非洲草原的野生动物，尽情地奔跑、玩耍；我真羡慕天空中的小鸟，自由自在地飞翔，随心所欲地歌唱；我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹，无拘无束地畅游，有时我真想变成小鸟飞一会儿，变成小鱼游一会儿，哪怕是变成一只小猫咪也好。
窗外，小雨淅淅沥沥。湿润了城市，湿润了干躁的冬。
课堂上，也许只有翻动的书页，老师忽张忽合的嘴唇是真实的。其他呢？假装积极，想体现你在枯燥的雨天也具有的那种良好学习状态。呵呵，这种不现实的思想，只会暴露你虚伪的本色。
雨飘飘扬扬，无力的下，“嘀嗒，嘀嗒。”倦怠无声无息地穿行于教室的每个角落，它们缓缓挪上孩子们的课桌，温柔地亲吻着，舔着孩子们的手臂、面颊。眼睑慢慢低垂下了，孩子们尝试控制那不听使唤的眼皮，可却无法抵抗困，无奈织上了我们的心头。
一道刺眼的闪电划过天，灰暗灌满了整个世界，雷从一片灰暗里钻出来，“轰——”安静顿时，被撕作文扯破了。老师停了下来，她泛着病态惨白的面部上挤满了疲倦，她向着全体同学歉意地一笑——她，真的很无奈。虽然，这并不是受到雷的影响，嗯，说实在点儿，没有任何外界的影响能搅扰她的课堂，她的思想。这一点我们是公认的。老师停下的唯一原因只是因为她根本不能凭借自己一个人的力，托起整个沉重的课堂。“给你们这帮孩子上课，我真的很累。”她终于倾吐了自己的内心感想。有一个乖女孩起了身，对老师表示抱歉并回答了老师的问题，显然她的回答有些断断续续，老师还是表扬了她，称她为“唯一能体谅老师辛苦的孩子”。
我长舒了一口气，将脸转向了窗子，窗外，乌云在大口大口地喘着气。
通过这一段时间的学习，我有了很多感想，现在回想起来，这一个学期是一个重要的时期，我也感到了学习的压力，晚上回到家，只要一坐下，马上就想到晚上还有许多作业。
现在有许多地方都注重小学生减压问题，在学校门口随眼一看，看到的都是小学生肩上背着沉重的书包，学校教室里的学生大部分时间都是在做习题，学生没一个不叫苦的，老师，家长，用一句话一切都是为孩子好来损伤孩子的自尊心，学校里，老师大把大把的布置作业，家里，家长大把大把的给孩子买各种各样的练习册，但孩子却不愿意做这些练习册，不做，家长就家法处置，小孩也要有一点活动空间啊！小孩也是人，他也要脸啊！
想要把学校真正办好，就要多和学生沟通，了解学生的难处，多帮助一下学生，让学生知道，这个学校是最好的，最能让人信任，家长最喜欢的。
家长们，校长，让我们为这个目标迈进，创造一个真正的双拥模范县。
上小学了！从今天开始，就要跨入知识大门了。恩，这个小气球还是这么瘪瘪的。
“妈，回来了！”
“孩子！开学了，怎么样啦？”
“不错啊！每天作业在学校就写完了，考试都是100分！”
“太棒了！继续努力！”
上三年级了。哟，这个小气球已经有点鼓了。拍一拍，喝，还是不行，扁着呢！
“孩子！吃饭了！”
“马上到，等我想出这道题。”
“孩子！快点儿！”
“太难了！不管了，明天去学校问同学吧。先吃饭吧！”
上初一了。哈哈——这小气球几年不见，已经日见饱满了！拍一拍，喝，挺结实的！
“孩子，吃饭吧！”
“不行啊！这次数学才考了80分，得把罚写10遍卷子写完。”
“怎么那么差？”
“现在一下子变成七科主科，成天忙这忙那，都忙糊涂了！”
“你学不好，看我不收拾你！”
上初三了。喝，已经这么鼓了！按一按，哟，你轻点儿！我有点痛了！
“孩子，吃饭吧！”
“……”
“吃饭吧，身体要紧！”
“之乎者也，孔子曰，孟子曰，老子曰，孙子曰……”
“什么老子孙子的，听见没有啊！”
“妈！明天要考语文，数学，化学……”
“打住！你自己看看，从一年级开始，作业多了，成绩却越来越底！”
“妈！你别说了，我压力够大了！”
上高三了，再过几个星期就高考了。哇！这个气球鼓得吓人，这么透明！拍一拍，妈呀！痛死我了！你差点把我弄爆！
“孩子！吃饭了！”
“S=vt，G=mg呀呀。”
”你又干到么晚！“
“P=pgh，F=pgv，哇啊啊！”
“快高考了，你要争气啊！”
“Gh=Fs……”
“你听着吗？”
“*%￥#@^&……”
“孩子，孩子，你醒醒！”
“压力啊！太大啊！”
“妈呀呀！我的孩子学疯了！！”
啊！有根针！有根针！我要解脱！我要解脱！
啪——
我们是五年级的小学生了，还有一年的时间就要离开母校，去自己理想的中学了。每位父母都希望自己的儿女考上南外、玄外啊，可是那些都只是梦想而已，所以大家都面临着升学的苦恼。
当然，我也不例外。现在，大家都是高年级的学生，成绩最容易下滑，妈妈说，我就属于那种成绩下降的学生。每天放学回到家，总是要在妈妈的唠叨声中度过。有一天，我们大家正在晚饭。爸爸说：“胡邵家姐姐考上了南外。你可要多向她学习呀！你看，每年那么多人去报考，还要摇号，能有多少人能真正考上呢？”我说：“姐姐真是幸运啊！”其实，刚听到爸爸的第一句话时，真的发自内心的为姐姐考上南外感到高兴，可是每次爸爸都不放过这样的机会，以哥哥姐姐的事例来让我们向他们学习，争取考上名校。我知道爸爸是为我们好，但是每次都打击我的自信心。爸爸继续又说：“姐姐不仅是靠运气，还要靠实力。她在背后付出的汗水该有多少呀！她不是天资聪颖，而是一点一点努力的。”爸爸似乎不太懂我的心思，还在那里继续讲，要不是妈妈让他止住，我不知道还要听多久。爸爸的这些话就像是“紧箍咒”一样，每讲一遍我的压力就增加一倍。可是，听别人说压力就是动力。为什么压力到我这就动不起来了呢？我问过母亲一个很幼稚的问题，可是这道题我一直没解开。我问母亲：“成绩对于我们学生而言真的很重要吗？那我看你们以前那么轻松、愉快，我们的担子怎么这么重呢？”母亲反问我：“你梦想的中学是哪一座啊？”“十三中啊。”“成绩对于你们固然重要。有了好成绩，你局可以上你梦想中学；没有好成绩，我看真的是做梦时考上的中学。”妈妈很风趣的回答了我的问题。
为什么大人心里想的总与我们不一样呢？他们的童年真的很有童趣，也许我们的童年就是在补习班度过了一大部分。他们为什么不能理解一下我们的压力呢？
天马行空，在你们的眼里我们的学业重于泰山。
冲破云霄的遐想被你们无情的扼杀到我们的千里之外。
心中的一点点自由的希望，点燃，熄灭，点燃，熄灭，反反复复，知道有那么一天，你们的后代连橡皮筋都不知是什么。
看花开花落，望候鸟南飞，手拿着文人的宝剑，自嘲在磨难中披荆斩棘，在学海中拾起颗颗珍珠。
每个夜晚，总是有光明存在-----不是台灯就是电灯！这叫做什么？人造光源对吧？不过，人造光源和电光源我就分不清了。记得，一天晚上，在父母的督促下，我的脑子里全部都是点光源------金星吗···哭否？笑否？无奈是也！
我国国土辽阔，人才济济，我们为何就不能做一个平凡的人？我不是凤凰，我只想拥有一只土鸡该有的快乐，我想平淡的走过我的一辈子，我不想让每个人都知道我，但是我想让你们真真正正的理解我！
三点一线的生活，我，倦了，烦了，也累了。偶然抬头望向天空-------断虹！我惊喜又惊讶，要知道，昨夜无雨！它，是残缺的，也是渺小的，它可能不如完整的'虹千万分之一的美观，千万分之一的勾起人的意志，但它也是七色的，它也有存在的理由，它也有高悬在天空不跌落的资格！
一只小船平静的在安宁的湖面航行，没有大风，也没有大浪，只是偶尔的微波细浪。它就这样安静的前行。这是一次简单的旅程，在旅程的终点不会有人群在等待为英雄们欢呼，为人类又战胜一个困难而喝彩，但这只小船，它满足了。
男子汉不需多大功劳就足以顶天立地，
女儿们不需要多少金银胭脂就足以倾国倾城。
平平淡淡的走过平平凡凡的一辈子，多好。
“咳咳”，谈到牛人嘛，我们班可都是藏龙卧虎啊！大家都有自已的个性，有的幽默风趣，有的严肃认真，有的活泼可爱，有的见多识广……而我的好闺蜜——眠，那更是榜上有名啊！为什么呢？请往下看。
眠这个人啊！我可真搞不懂她，每天一个个性，今天小可爱，明天大神探，至今我都没搞清楚她的兴趣爱好。
“嘘！”小声些，被她听见了，我可是要被“暴打”一顿的！
眠有一大技能——“惊天狮子吼”加“一语双关”。虽然我也尝试过眠技能的威力，可那件事，我要真心谢谢她。
那天，我们上完洗手间，我牵着眠的手回到教室，我忽然发现原先准备好的笔、橡皮和书放在课桌上居然不见了。我四处找都没找着，四处问了，大家都说不知道。我心急如焚，心想：找也找了，问也问了，我准备好上课用的学习用品到底去哪儿了？想着想着，我难过地哭了。旁边的同学看见了，有些装作没看见，若无其事地摆弄自已的作文东西；有些则不耐烦地捂起耳朵。他们越是这样，我就哭得越大声。这时，一只温暖的手搭在我的肩上，我抬头一看，是一张亲切的脸。而那个人就是眠。只见眠温柔地问：“沫，怎么了？”我边哭边说：“我……我准备上课用的学习用品不见了。”
忽然，眠眼睛一亮，看见“小霸王”逸远的抽屉里放着我不见的学习用品，便跑到逸远的座位上，幽默地说：“白天做了亏心事，半夜怎么办呢？”逸远听了，脸上露出慌张的神色，说：“没……没怎么办，我做了什么亏心事？”这时的眠与刚才的幽默截然不同，她使出了自已的“大招”，逸远立马乖乖地交出了我的物品。眠带着我的物品慢慢地朝我走来，原本严肃的脸马上变得温和了。她轻轻地说：“沫，没事了。”说着将我的学习用品递给了我，“谢谢你，眠！”我高兴地说。“唉，谢什么呢！我们可是好闺蜜嘛！”眠的脸色再次变化。
怎么样？这就是我们班的大牛人——眠。
在写这篇文章之前，我想先给大家讲一个故事：
一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇大风暴。惊慌失措的水手们，急得团团转。老船长果断下令：“打开所有货舱，立刻往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”船长镇静地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小数。”
水手们半信半疑的照着做了。虽然暴风巨浪依然那么猛烈，但随着货舱里的水越来越满，货轮渐渐的彭文了。船长告诉那些送了一口气的水手们说：“一只空桶，是很容易被风打翻的，如果装满水，负重加大了，风是吹不到了。船在负重的时候，是最安全的时候；空船时，才是最危险的时候。”
人生之船又何尝不是如此呢？
我们学生是以学习为主，父母、老师常常给我们施以压力，而我们却喊着“减负”的口号，坚决抗议他们。其实说句实话，我在昨天还在向我的爸爸抱怨着学习任务太重，休息时间太少。而今天，我在资料上读到了这则小故事，才恍然大悟。
以前我总是以为自己的成绩十分优秀，需不需要压力都+无所谓，可现在，我知道了，没有学习压力的我，正如那只空木桶，那条空船，随时都有可能被风暴刮倒，永远都怕不起来，我想起来了我们的语文书上有一篇名为《伤仲永》的课文，方中用从一个“天才”沦落为了一个“庸人”就是因为后天的不学习所至，我在给他加一条原因，也是以为他没有给自己是以压力所致。
学习如此，生活又何尝不是呢？
在生活中，我们更应该处处给自己施以压力，小事、大事，都争取办好。未来的世界竞争残酷，我们这些从小就娇生惯养的小公主，小皇上，怎能适应这样的生活？所以，从小就看是磨砺我们的意志，善于给自己施加压力，使我们从一只“雏鹰”真正成长为一只在天空中翱翔的“雄鹰”！
有关学习压力的英语作文
Dear Li Mei,
I’m sorry to hear that you have too much pressure and don’t sleep well at night.
Your parents want you to get good grades，so they send you to all kinds of after-school clubs including language learning, music, math classes and so on. And you really don’t know what to do.
I think your parents really love you and they hope you have a wonderful future. If you feel uncomfortable, there are many things you can do. You could talk about it with your parents. You should tell them that kids need more free time to relax. At the same time, you should study hard and try your best to get good grades.
Best wishes!
Yours,
Tom
亲爱的李梅，
听说你有太多的压力，晚上睡不好，我很难过。
你的父母希望你取得好成绩，所以他们送你到各种课外俱乐部，包括语言学习，音乐，数学等。你真的不知道该怎么办。
我认为你的父母真的爱你，他们希望你有一个美好的未来。如果你觉得不舒服，有很多事情你可以做。你可以和你的父母谈谈。你应该告诉他们孩子们需要更多的空闲时间来放松。同时，你应该努力学习，努力取得好成绩。
最美好的祝福!
你的好朋友，
汤姆
作文是经过人们思考和组织的一种文章，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。好的作文是值得被人们长期阅读的，如何写好一篇走心的作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《写秋天的高中作文700字(模板8篇)》，希望能为你提供更多的参考。
如何防治秋季果园病虫害？
果树进入休眠期后，也就是果实采摘后进入秋冬季的时候，确保果树安全度过休眠期，病虫害防治和管理是个关键的问题。
一，果树采摘果实时，洒落在果园地上的死树叶子和杂草，是虫卵越冬的温床，要用草耙子把这些东西收拾起来堆起来，然后在草堆上面覆盖一层薄薄的土巴压实，再点火焚烧，好处是不仅可以彻底消灭越冬虫卵，而且还把树叶和杂草变成灰肥，用于果园施肥。
二，果树经过当年结果采摘后，消耗了大量的养分，要及时对果树施保命肥，每棵树按环形状施土杂肥一到两担，然后用泥土覆盖，以免在下雨时导致肥料流失。
三，挑杀害虫。有些害虫蛀树入树干侵害树体，要用带勾的铁丝钻深入虫洞，把害虫掏出来，集中在一起用火烧掉。
四，在冬季来临之前，①用生石灰水涂刷果树主干，涂刷高度为1米~1.5米，其目的是防止病虫害侵入。②用稻草绳子缠树干一米高，可以在冰冻时期抵御严寒，确保果树安全过冬。
果树安全度过休眠期，以上措施必不可少，请果农朋友们切记！
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一年四季，各个都有自己的特点。
春天，万物盛开。到处生机勃勃；夏天，树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风，清爽怡人；秋天，叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶，美丽动人；冬天，万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。
在四季里，我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的奏曲，只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长，我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀丽动人，触动心弦……
南方的秋与北方的秋不一样。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒风刺骨。而南方发秋却是似秋不是秋。校园的秋天正好能体现出南方的秋。它不象秋天，倒是有几分似春天。
走在校道上，林木苍翠，仿佛不是在秋天，而是在万物苏醒的春天。惟独地上枯黄的落叶能见证秋天的到来。
听闻校内有一著名景点——“情人坡”。去到那里，只觉得耳目一新。翠绿的草地中有条由一些石块铺成的弯曲“小路”，一直蜿蜒至尽头。草地旁种了几棵小树，偶尔有些小鸟飞累了，便做客于小树家中。在草地里躺下，凝望天空。在微凉的秋风中，伴随着鸟儿清脆的歌声，似乎回到大自然的怀抱中。
绚丽的晚霞染红了天际，这也能使人联想起秋的点缀。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染红。随意走过，有时便会不知不觉地踩在落叶上，发出“噼劈啪啪”地响声，感到一点点极微细极柔软的触觉……
北方的.秋雨是忽然来一阵风，便稀哩哗啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一阵后，再慢悠悠地下大，很有淑女风范。远边传来一阵阵钢琴声，悠长而优雅。漫步与琴声相伴的秋雨中，是再浪漫不过的事情了……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”这句话正道出了秋天是美丽脱俗之物。它仿佛远在天边，却又像近在眼前，让人隐约觉出它的美，终生难忘。
秋的动人，可谓天下美景也！
当大雁列队南飞的时候，当鸣蝉停止歌唱的时候，当花木开始凋残的时候，当天空日益湛蓝的时候，人们都说：“秋来了。”
秋风
自古人们都说秋风萧瑟，秋风无情，秋风是一位残酷的冷面杀手。其实不然，秋风只是在履行自己的使命而已。
秋风中片片落叶随风飞落，回到了大地母亲的身旁，相依相偎诉说着离别之苦。试问，如果没有秋风的帮助，树叶怎能回到自己母亲的身旁，又怎能享受亲情的抚慰，又怎能叶落归根“化作春泥更护花”呢？秋风，你这个善良的使者呀！还有人认为你萧瑟、无情吗？
秋雨
淫雨霏霏几乎成了人们对秋雨的评价，因为秋雨一下就下个不停。有时，秋雨连绵月余不晴，的确令人惆怅，甚至气恼，秋雨为什么如此“厚脸皮”，如此“个人主义”，别人说的话，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗涤下，秋天变得更加美丽动人了？你看，丰收的果实上缀着几点雨滴，发出耀眼的光芒使人感到丰收在望的喜悦。秋雨连绵，但更多的是秋雨无声。即使在人们抱怨它的时候，它仍然默默无言，仍然在为秋天的美丽而默默擦拭、悄悄梳妆，在为秋实静静储备丰硕的颜色。
秋声
秋天已没有鸟儿的欢歌和蝴蝶的翩舞，人们不免抱怨秋天夺去了大地的美丽，使大地一片凄凉，让人产生了万籁此俱寂之感。秋天没有声，秋天似乎是一个没有任何声音的世界！人们常常这样说。可是，人们也许错怪了秋天。是谁为大雁敲响警钟，告诫他们严冬就要来临，让他们免受寒冷的侵袭呢？又是谁提醒蝴蝶藏匿起来，以免呼啸的北风撕破她漂亮的舞裙呢？秋天无声却胜有声，无情却胜有情。因为正是由于今天缺少了蜂舞蝶阵的画面，才会有明天“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的'童趣图，才会有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的劳动图。
我爱秋天，我爱秋天的多彩多姿，我爱秋天的无声有情。
秋，一个思念的季节；秋，一个落寞的季节；秋，一个如诗的季节。离别在秋，回忆在秋，美好在秋。
然而秋又悄然来临，不带一点痕迹，无处可寻，让我措手不及。天空灰得好像哭过，重重的乌云压得天空喘不过气儿来。绿叶一点一点泛黄，终于按捺不住秋的悲凉，一点一点地飘零。铺上一层金地毯的小路，似乎绵延无尽头，充满着迷雾。这个落寞得发美的季节徒然叫我悲伤，走在这条小路上，往事一点一点地浮现在眼前。
还记得昨天的那个秋天。两个女孩在铺满落叶的小路上，紧紧拉着对方的手。她们的背影被夕阳拉得老长，微风轻抚着她们的发。她们却全然不顾这诗情画意，她们就这样紧紧相牵着走在这条落叶归属的小路上，眼神不自觉流露出不舍和无奈。她们就这样走呀走，似乎想走到世界的尽头。其中一个女孩说：“轩，即使你到外地读书了，我一样会记得你的，我们的距离不会因此而变得远。这个比天空还远的季节承载着我们的约定哦。”说着猛地松开我的手，转身就跑起来了。我知道你一定是去了我们最初约定的地方了。忽然你回过头来不舍地看了我一眼，便头也不回地跑起来了，这是你留给我秋天最后的回眸。
看着你渐跑渐远的背影消融于天空的另一边，仿佛秋天真的离我那么遥远，仿佛一切随着她的身影渐渐远离我。心碎了一地，痛得无法呼吸。最终所有的一切在那一刹那蓦然凝固，记忆的画面就此定格。
不知何时开始，我越发地爱上了这悲凉的秋，且一发不可收拾。盼秋，诚然成了我生命中不可缺少的.一部分；当秋到来时，我放肆地一遍一遍走在这独属于秋天的小路上，任记忆泛滥；当秋天悄然离去时，认为秋的离去一并带去了我珍贵无比的记忆。
然而，当今年的秋天悄然来临的时候，我反复从不厌倦地走着这条秋天的小路，一切感觉都如此熟悉，我才发现这一季节的早已刻在我的脑海里了，从不曾被抹去。我突然发现其实我早拥有这一季节的的回忆了，也就足够了。
当天空再次飘起雪的时候，秋天仿佛不再留恋……
一年四季，我最喜欢的是秋高气爽的秋天。金秋十月，我拉着爸爸妈妈一起去乡下的外婆家，欣赏秋天的美景。
一路上的景色美丽极了，清凉的秋风吹过，树叶便像一只只金色的蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，它们飞到了草地里、小河边、田地上……好像再告诉大家：“秋天来了，秋天来了！”竹笋们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装，变成了一根根金黄的竹子。
到了外婆家，我迫不及待的来到了院子里。这里的菊花特别漂亮，菊花的颜色也很丰富，红的像火，白的似雪，橙的似霞……他们有的昂首挺立，像一个个骄傲的小公主；有的低头沉思，像一个充满智慧的哲人；还有的几朵花凑在一起，就像快乐的小伙伴在开心地窃窃私语呢！
吃过午饭，外婆又带我们来到了田野里。你看！沉甸甸的玉米把秆子都要弯了，像一个个老公公直不起腰来；高粱成熟了，红彤彤的，像一团团正在燃烧的火焰；一阵秋风吹来，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬；稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪耀着点点金光，微风吹过，此起彼伏，好像金海里的波浪；田边的茄子像一把把小镰刀，好像在为收割做准备呢；远处的棉花白白的，像天上的朵朵白云，又像冬天里漫天飞舞的雪花。许多农民伯伯在田野里收割，到处一派忙碌、丰收的景象。
秋天可真是一个多姿多彩的季节啊！！！
四季变换，春夏秋冬各有各的风韵。
春是妩媚的，夏是洒脱的，秋是朴实的，冬是温柔的。我最爱的，还是校园秋景图。
校园的`秋天是诗情画意的，秋天到了，弦歌湖内的景色美如画，湖里的鱼儿活蹦乱跳，湖旁的柳树如同不食人间烟火的仙子，周边还有绿茵茵的草，香喷喷的花，香气沁人心脾。远远望去，一幅名画就勾勒而成了，真是此画只应天上有，人间能有几时回呀！
秋天的弦歌湖里的湖水是碧如蓝的，如同一块蓝莹莹的水晶，可望不可即，这是，有一群活蹦乱跳的孩子欢喜的来到一旁的草坪上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。让一旁的嫩竹看得好不羡慕，披上绿衣，把终年贮蓄的绿全拿了出来，青的逼你的眼。
秋天的田径场像一个黄边方阵，整齐的立在那儿。银杏树叶变得黄了，翩翩起舞的飞了下来，在地上铺成一个金色的厚毯子，迎接秋天的到来，走在上面沙沙的响着，向前面望去，是一条羊肠小道。跨国竹林，跨过大道，跨过草坪，一直向远方蜿蜒着，望不到其终极，只是一道镶着金边的地平线，让人想入非非。
秋天的桃林是一片硕果累累，粉嫩的桃儿，轻贴着枝丫，仿佛只要一动，就会落下一般，谁也不愿去打破它，与热闹的林外深深的划下一条鸿沟，互不相连。看到这样水嫩嫩的桃子，孙悟空恐怕也忍不住流下晶莹的口水，说不定半夜来把桃儿吃的精光。
秋天景色怡人，令人心旷神怡。让人舒放下一天的疲劳，轻松面对每天的多个科目。
历代古人不知赞颂了多少“风花雪月”的秋天，寄托了多少人的相思之意，田家农民的喜悦，美丽的枫叶风姿。
我爱秋天，更爱这校园的秋天。
俗话说：一叶知秋，百闻不如一见，我和我的伙伴亲眼看到了那秋天的树叶。那美丽的颜色，奇特动人的形状，深深的印在了我的脑海里。
最令我印象深刻的要数火红的枫叶了。你从脚边轻轻的拿起一片枫叶，静静地端详它。枫叶的样子像一颗残缺的五角星，让我想起了红军帽子上的那颗红星；它又像一只手掌，也许，它是被秋风无情拍落的吧！又一片枫叶落下来，我抓住它，捧在手心，它呈一个“山”字，而且叶子的三个顶端都有些尖，像是一把陈旧的锯子。它——枫叶，还出现在加拿大国旗上，小小的枫叶竟能成为一个国家的标志，真是太不可思议了！难道它有着什么鲜为人知的秘密？伙伴告诉我：内有一片11个角的红色枫树叶，红枫叶代表全体加拿大人民，加拿大素有“枫叶之国”的美誉，枫树是该国的国树，枫叶是加拿大民族的象征。
我望着一棵棵枫树，脑海里不断涌现出古人赞美枫叶的诗句，最爱杜牧的《山行》中的两句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
我陶醉在这红色中。枫叶的颜色是深红色，比起紫红，它显得鲜艳；比起鲜红它略显深沉。我不喜欢紫色，因为它太凝重；我也不喜欢鲜红，因为它太张扬；而深红是朴素的颜色，不张扬也不过于沉重，它是表达生命真谛的颜色，我十分喜欢。
过了一会儿，我抬头看着一棵枫树，只见一片片枫叶像和睦的一家人拥抱在一起，好似一团熊熊燃烧的火焰，我笑了，团结和爱的力量是多么大呀！转过身去，我又看到一根枝条上，只有一片枫叶独自在树梢，摇摇欲坠。它多么孤单，寂寞呀！
风久久没有吹起，似乎不想打破这美好的枫林景。可突然，风猛得吹过，尘土飞扬。枫叶却在这“风之歌”中跳起了优美的“华尔兹”。时而旋转着身子，时而随风飘荡。又一阵风吹来，枫叶又向上去了一点，深情的凝望这个曾经的自己的家，然后就慢慢悠悠的飘了下来。它不后悔，因为可以化作春泥，让这棵树茁壮成长。风停了，树林依然宁静，只有几片枫叶落在脚边，无声无息。
秋天不仅有着火红的枫叶，还有绿中带黄的银杏树叶，碧绿的梧桐树叶……
树叶这位秋天的主人，把世界装点的格外精美!
天气慢慢转凉，树叶变黄，小草变黄，花儿凋谢了。
拓展：
秋季是收获的季节，很多植物在秋季成熟。在北半球亚热带地区，相对于夏季，秋季的气温明显下降。随着气温的下降，许多落叶多年生植物的叶子会渐渐变色、枯萎、飘落，只留下枝干度过冬天。而一年生的草本植物将会步入它们生命的终结，整个枯萎至死去。
饮食注意：
1. 秋季在饮食上要多吃酸类食物，秋天气候干燥，温差不定，身体的肝脏功能需要保护。在饮食上要"增酸"，以增强肝脏的功能，抵御过盛肺气侵入。中医认为，秋季是夏冬两季的过渡时期，气温由热向寒转变，养生也应从"养阳"转向"养阴"。秋季饮食有哪些禁忌呢?
2. 忌暴饮暴食。一般人到了秋季，由于气候宜人，食物丰富，往往进食过多。摄入热量过剩，会转化成脂肪堆积，使人发胖。在秋季饮食中，要注意适量，不能放纵食欲，大吃大喝。
适量运动：
凉爽的秋意慢慢来临，但健身运动是一年四季都不能停歇的。运动专家建议，健身者可根据自己的体质和爱好，选择慢跑、爬山、球类运动等比较适合在秋冬进行的运动。秋冬运动量与夏季相比可适当增大，运动时间可加长，但要注意循序渐进。
下面是我们为你推荐的“以压力为话题的作文精选”，在学习过程中写作文是常有的事，作文是极具开放性的文字表达。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，一篇作文要怎么才能写好？
压力
在这个充满竞争的社会里，时时刻刻都给我们增添着压力，老师的批评，家长的责骂，同龄孩子的耻笑，这一切的一切都会让我们感到压力的存在．星期一至星期五，我们白天在学校专心致志的听老师上课，晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业．节假日本来是让我们休息，放松的时间，但是父母总让我们上这个班，那个班，剩下的时间还要写作业，这让我们无法休息．每个星期就在这样的情况下反反复复，有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味．每当面临各种各样的大小考试，爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做．考试完后，总把我们和他们认识的孩子做比较，夸别的孩子怎么怎么好．这让我们失去了信心，虽然我们有一点进步，但家长总把我们和比我们好的同学相比，不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子．
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的．为什么家长只知道让我们学习，批评我们．为什么大人一有事就会埋怨我们．真希望大人们能改掉这些习惯．
寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。
现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总是一遍又一遍的抱怨自己的压力太大。你总是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入；你总是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活；你总是抱怨上帝将我们的时间安排的`满满当当，不留一丝缝隙让我们自由呼吸。
其实，上帝给了我们太多的压力，是希望我们永远学会发现压力所给予我们的动力，你可知道，源源不竭的动力之后是一次又一次沉重的压力。
王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而我们一生的任务就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只是轻松的躺在那里，只不过是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。
你烦恼于你的压力，是因为你总是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总是警惕自己的对手，却忘记了超越对手。
其实，压力并不可怕，正是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。
或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白是干旱的压力成就了它的坚如磐石。
杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？
漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假，一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班，可这次的教练，让我收获了一个意想不到的知识。
记得寒假的第一节羽毛球课，教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化，原先教我的是吴教练，可这是最厉害的阮教练教我们，阮教练原先是教高级，最喜欢用杀球来打那些不听话的人，虽然我没有尝试过，但看那力度，就会让我忐忑不安。
当我第一次和阮教练打球时，经常有十几个球打不到对面，而我却为了接到球跑的气喘吁吁，“下一个”阮教练每次都用复杂的声音，对我说着，眼神里流露出一丝无奈。
过了几天后，阮教练好像在家里想了很久，在今天做了一个决定，“每个人有一个球打不过网，就两个俯卧撑。”我一听，立刻傻了，我一般有十几个球没打过来，那不是要做二十几个俯卧撑，那不累死。但教练已经下了命令，不能不遵从，只好尽力而为吧！我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看，到我了，时间怎么过的这样快？只好尽力而为。
“前面两个球，后面开放。”教练大声叫道，“妈呀！”我小声嘀咕着，“为什么一到我就变换一个打法？”可这是，阮教练已经发球，我只好认认真真地打球，想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑，喜欢出汗的我已经汗流满面，可我还是努力接到球。“一个，哈哈，你终于有一个了。”教练说道，“还有几个，加油哦！这时，我万分激动，刚刚有十几个，这次只有一个，太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。
这件事已经过去了几天几夜，但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新，阮教练叫我们做俯卧撑，其实就是给我们加大压力，有一句俗话说：有了压力，就有了动力。“因为做俯卧撑累，辛苦，所以我为了不做俯卧撑，当然就会想方设法接到球。
成长中需要压力，要想做个成功的人，他也要经历许多风风雨雨
成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”
人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。“生于忧患，死于安乐”就有这么一句话“一个平静的湖面，锻炼不出一个坚强的水手，一个安逸的环境，创造不出时代伟人”不就是最好的列子吗？
现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗？90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。
其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，（想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦）在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。“吃得苦中苦，方为人上人。”怎么中国的导言，到成了别国的实践了。
相信每一个人的人生道路都不是平坦的人生中会遇到挫折可怕的不是挫折而是你怎样的去看待它有些人也许会觉得好像是死神的到来而有些人会觉得是失败的母亲。
成长需要挫折但不能缺少鼓励，鼓励往往是在挫折下诞生的。彩虹是在暴风雨之后出来的相信‘暴风雨’谁又不好受谁都渴望‘彩虹’但不经历暴风雨怎能见彩虹？我们现在更加要好好学习相信彩虹是属于那些有志气的人的。怎样去看待挫折有两种看法一种是在挫折下低头的人但这样始终是失败的一种是在挫折下坚强往往是成功的。
一个人没有鼓励那他是活不下去的，他会渐渐沉沦下去之到死去鼓励是人生中不可避免的但也不可以太过骄傲这样你是不成功的。
一个人需要挫折也需要鼓励。
记得美国科学家曾做过这样的试验：将一只被取出压力基因的小白鼠放入一个真空间，由于它没有压力基因，在攀越一座13米高的假山时漫不经心，跌落山下，摔死了，而另一只没被取出压力基因的小灰鼠小心翼翼地行走，觅食没有出现任何意外，从这个实验可以看出，动物没有压力，只能自取灭亡，何况人乎？
当今社会是一个人才济济，竟争很强的社会，就像达尔文提出的“物竟天择，适者生存”的道理一样。从社会这本无字书中传来形形色色，各方面的压力，也就造就了各方面的奇才，但这些社会的精英又是怎样塑造出来的呢？不外乎一种情况就是压力，压力使他们超群，使他们从众多的人群中脱颖而出，甚至说压力使一个无名小辈变成众人瞩目的重量级人物，也就是我们所说的Supper star。
于是，生活中也常出现这些字眼“什么商业界的龙头老大” “他是我们公司的顶梁支柱”.甚至还有“女强人”这些称赞之前，他们受到过多大的工作压力？其他人又何曾而知?就像“十年寒窗无人问，一举成名天下知”一样，其实这些被称为社会的精英又何不曾像“十年寒窗”他们为了谋生，或为了不被社会淘汰；或为了不被公司炒鱿鱼；甚至是为了能安度晚年……他们就要趁自己还年轻，努力去打下一片属于自己的天空。而去实现这些的动力是什么？就是那些压力呀！
有压力就有动力，这是物理书中的一个公理，记得一个幽默故事颇有趣味，说得是一个教师夜晚回家，不小心掉进了一个3米多深的坑里，他知道向上爬也是白费力气，干脆等到天亮，再喊人，于是他就坐在坑底，而此时，一个醉汉经过这时里，也掉了下来，他试了好几次都没成功，这时教师说到：老兄，这样爬是爬不上去的。因为天黑，教师看到的是一个人影，而教师是坐在坑底上的醉汉连个人影都没看见，以为自己遇到鬼，便使出浑身解数，竟然爬了上去，这是一个多么明显的压力效应呀！压力使一个人爆发出自己最大的潜力，甚至创造出自己无法想象的奇迹。我们应说压力――妙哉！
朋友们，在人生道路上，我们或多或少的会有来自诸多方面的压力，有些人生压力是避免不了，既然避不了，就让我们把压力化为动力，到那时，会发现生活原来那样美好！
有人说：“压力很可怕。”又有人说：“人无压力轻飘飘。”压力真的有那么可怕吗？又那么有魔力吗？其实不然，真正的压力并不是别人给的，而在于自己的态度。
在我看来，压力就好比金钱，它是客观的，并不存在什么好与坏；压力又好比双向路标，一边指向光明大道，一边又指向万丈深渊；压力又更像是花花，在某些人手中它可以成为减轻痛苦的良药，而在另一些人手中它则可能成为害人不浅的对身体有害药物。压力最终是好是坏，是成为良药还是成为对身体有害药物都依赖于人的态度。
在智者心中，压力是通向成功殿堂的红地毯。智者的心就好比一台能量转换机，可以将让人无喘气的压力转化为动力。遥想当年的卧龙诸葛，面对城中无将无兵，城外司马大兵围攻的压力，他没有畏惧，没能退缩，最终利用自己的机智，在历史的舞台上上演了一场空前绝后的空城记。近看今日赛场上似巨龙一般腾飞的刘翔，面对奥运赛场上高手如云的压力，他毅然地说出了那句豪语：“中国有我，亚洲有我。”智者，总是能挥一挥衣袖，不带走一“牛”压力。
在庸人眼中，压力始终是使人陷入失败的沼泽。庸人总爱自扰，他们的心更像一台加重器。过分地给自己施加压力不说，还总是说压力是别人给的。其实，别人所给的只是一句讽刺或一声鼓励，丝毫不会对你有什么影响。真正给自己施加压力的还是你自己。要不然清华北大的校园内怎会出现“鹰击长空”“鱼翔浅底”的壮举，可爱的黑熊又怎会残忍地被硫酸所泼。庸人总是“已所不欲，又施于人。”给自己和他人都带来痛苦。
汪国真曾说过：“既然选择了前方，便要风雨兼程。”是的，既然我们选择了挑战，选择了生活，我们就应该抛弃一切不快，包括压力，我们更应该用一种积极乐观的态度将压力变为动力。
境由心造，压力在你人生中所扮演的角色应该由你的态度来决定，那么你会有相应的表现和行为。倘若你只是将压力视为一种阻挠，那么压力就会像你所想，成为一块重重的石头压在你的心上，你成长的道路上。那么，相反的，你正视压力，并将其视为你的垫脚石，压力也会如你所想，成为你的翅膀的一道力量。
寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。
现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总是一遍又一遍的抱怨自我的压力太大。你总是抱怨上帝给了大家太多太多本不属于大家这个年龄的压力趁虚而入；你总是抱怨上帝剥夺了大家优哉游哉的生活；你总是抱怨上帝将大家的时间安排的满满当当，不留一丝缝隙让大家自由呼吸。
其实，上帝给了大家太多的压力，是期望大家永远学会发现压力所给予大家的动力，你可明白，源源不竭的动力之后是一次又一次沉重的压力。王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而大家一生的任务就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只是简单的躺在那里，只但是是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。
你烦恼于你的压力，是因为你总是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总是警惕自我的对手，却忘记了超越对手。
其实，压力并不可怕，正是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。
或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白是干旱的压力成就了它的坚如磐石。
杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？
寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。
现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总就是一遍又一遍的抱怨自我的压力太大。你总就是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入；你总就是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活；你总就是抱怨上帝将我们的时间安排的满满当当，不留一丝缝隙让我们自由呼吸。
其实，上帝给了我们太多的压力，就是期望我们永远学会发现压力所给予我们的动力，你可明白，源源不竭的动力之后就是一次又一次沉重的压力。王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命就是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而我们一生的任务就就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只就是简单的躺在那里，只但就是就是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。
你烦恼于你的压力，就是因为你总就是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总就是警惕自我的对手，却忘记了超越对手。
其实，压力并不可怕，正就是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只就是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。
或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白就是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白就是干旱的压力成就了它的坚如磐石。
杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？
在温室下长大的花朵，固然美丽，却禁不住一点惊涛骇浪，那样的美不值得赞颂，仅有经过风雨的洗涤，才最美。人何尝不是这样，仅有压力才能使人奋进。
我是一个懒散的人，温室下的孩子没有压力，一天天的混日子，学业毫无成就，直至那一次……
我从小成绩一般般，却有响亮的嗓音，这给我带来了一个不知是机遇还是糟糕的事——我要当一次小主持人。这本没什么，可那长长的台词已让我胆怯，更别说要在那么多人前表演，我退缩了，期望教师换人。可教师最终还是没同意，这一回压力大了。不得不下狠功夫了。
当清晨的阳光刚撒下第一缕，有一种力量便催我起来，我想应当是压力吧。见时间还早，便又躺了下去，可怎样也睡不着了，在床上不停地翻来翻去睡不着，不得不顶着鸡窝头起来背书。那起剧本迷迷糊糊的开始背，没多久便在桌子上打起了胡噜，可心里总是不安，不得不起来继续奋斗，“书是……”时间不经意间悄悄溜走，阳光已普照大地，鸟儿在丛林间欢唱，优美的音符在天地间回荡……我也该上学了。
踏着朝阳，已在回家路上，脑子里还在不断的回想背过的台词，那股力量还在不断的催我奋进。
那长长的台词已不再话下，可一在别人面前就一个字也想不起来了。不得不想办法克服。起初应对着镜子练，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把几个好友聚在一齐，让她们听我背诵，别说还挺有成效。
日子一天天过去了，那一天还是来了。早晨还天气大好，可午时却下起了磅礴大雨，不时还响两声，好像是在为我助威似的。随着悦耳的铃声，演出开始了，可心里却还在打鼓，我对自我说下头的都是南瓜，果真好多了。之后我还来不及想些什么，已经快要结束了。外面的雨还在不停的下，好像在为我呐喊似的。
我成功了，是压力使我奋进与成功。
我们生活中处处寸再压力，正是这些压力，使我们不断成功，不断提高。
有人说：“鸡蛋，从内打破是食物，从外打破是生命。”人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。压力与成长也就是一壁之隔。无论是压力，还是成长，这都归结于你自己内心的选择。
压力是从外而施压，不是遵守自己意愿而来的，即使打破了，那也不是由自己完成的，自己内心也会过意不去，到了后来，这也总归是一个遗憾。但是，在这成长过程中，压力是一个无可避免的存在。有的人，可能会因为适当的压力而取得成功，但是，压力过大，结果也往往会事与愿违。压力这种东西，它有一个度。这个度，你掌握好了，它就会变为促你前进的动力。所以啊，有一句俗话说得好：“有压力才会有动力。”压力不可过大，但是，一个人没有压力是万万不可的，我们都应该化压力为动力！
成长是由内激发出来的求生力，它是一种每个人都会有的一种生态本能。它是一种突破，是一种超越自我、挑战自我的一种反应。在成长过程中，我们一次次蜕变，一次次完善自我，刷新自我。每一次的成长都对每个人来说都具有历史意义。每一个人的成长过程都会不尽相同，这其中艰辛的路程只有自己才知道。在成长旅途中，也有着酸、甜、苦、辣。我们在这过程中，能体会到人生的千姿百态。它带给我们的滋味、内心感受不尽相同。人生最幸福的一件事，就是能有人陪你一起成长，一起体会彼此成长过程中的心得体会。
在奥黛丽·赫本演的电影《蒂芙尼的早餐》中，女主就是在男主的帮助下逐渐成长起来的。女主原来只是乡村的一个普通女子，后为了追求金钱名利，成了都市著名的交际花。在与男主渐渐相熟相知后，渐渐明白了金钱与名利并不是顺位第一。应该遵循心中本真，不为世俗而惑。在整个过程中，从外而内施加的压力，让女主不得不成长起来，不得不突破刷新自我，实现了一次又一次的完美蜕变。
综上所述，我认为在人生中，压力与成长都是不可避免的。把压力化为动力，有了动力就会慢慢成长，这两者相互依存，共同发展。在有限度的压力中，可以帮助你带来一次次的突破，一次又一次的自我完善。在压力中成长，在成长中变得更好。
时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。在学校里你会怎么写自己的作文呢？下面，我们为你推荐了压力话题的作文700字合集，希望能帮助到你，请收藏。
压力，一个人人都背负着而又令人害怕的一个词，现在，令我更加困难。
小时候的我，天真，活泼，天天与同学打打闹闹，玩的不亦乐乎。可自从开始上学后，我便有了压力，上幼儿园的我，什么也不懂，还是整天玩耍，及时考了个零蛋，有那么一分，我也还回得个奖，而上小学时，便开始不同了。一年级的老师很严厉，他给我制定分数，让我考到指定的分数，可我却一次也没考好，所以被打了好多次，而我的生活，也从此有了压力。
从一年级到二年级，我的成绩不好，天天挨打挨骂，所以我决定要冲破压力，想要受到老师的表扬，我天天学习学习再学习，终于考到了理想的成绩，再到六年级的过程中，我一路顺利，而六年级下学期时，我的压力又增长了很多，妈妈对我说：〝孩子，你一定要考上一个好学校，那样才能有好前程，如果考不上的话，妈妈可就不要你了。〞我知道妈妈不可能不要我，但他的话对我还是造成了一定的压力。
小毕考结束时，我哭了，我说我答卷的时间不怎么充足，而妈妈则说我还有一次机会，去初中的中学考试，可是那时的我早已哭得不成样子，没办法，只好不去考了，可老师还是推荐了我到××中学来，我妈妈非常高心，而我，只是应和而已。
到了中学，没过多久第一次月考便来了，我调整好心理准备去迎接，可谁知半路出了个陈咬金，她对我说：〝孩子，要努力啊，一定要拿个好成绩。〞顿时我的信心全变成了压力，考试时的我满脑子全是妈妈的那句话，想丢也丢不掉，考试成绩出来时，我简直是心惊胆战，可事实摆在了眼前，我只好认命。
我多了一份压力，心里也不知怎么的，感觉很失落…
漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假，一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班，可这次的教练，让我收获了一个意想不到的知识。
记得寒假的第一节羽毛球课，教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化，原先教我的是吴教练，可这是最厉害的阮教练教我们，阮教练原先是教高级，最喜欢用杀球来打那些不听话的人，虽然我没有尝试过，但看那力度，就会让我忐忑不安。
当我第一次和阮教练打球时，经常有十几个球打不到对面，而我却为了接到球跑的气喘吁吁，“下一个”阮教练每次都用复杂的声音，对我说着，眼神里流露出一丝无奈。
过了几天后，阮教练好像在家里想了很久，在今天做了一个决定，“每个人有一个球打不过网，就两个俯卧撑。”我一听，立刻傻了，我一般有十几个球没打过来，那不是要做二十几个俯卧撑，那不累死。但教练已经下了命令，不能不遵从，只好尽力而为吧！我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看，到我了，时间怎么过的这样快？只好尽力而为。
“前面两个球，后面开放。”教练大声叫道，“妈呀！”我小声嘀咕着，“为什么一到我就变换一个打法？”可这是，阮教练已经发球，我只好认认真真地打球，想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑，喜欢出汗的我已经汗流满面，可我还是努力接到球。“一个，哈哈，你终于有一个了。”教练说道，“还有几个，加油哦！这时，我万分激动，刚刚有十几个，这次只有一个，太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。
这件事已经过去了几天几夜，但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新，阮教练叫我们做俯卧撑，其实就是给我们加大压力，有一句俗话说：有了压力，就有了动力。“因为做俯卧撑累，辛苦，所以我为了不做俯卧撑，当然就会想方设法接到球。
在温室下长大的花朵，固然美丽，却禁不住一点惊涛骇浪，那样的美不值得赞颂，仅有经过风雨的洗涤，才最美。人何尝不是这样，仅有压力才能使人奋进。
我是一个懒散的人，温室下的孩子没有压力，一天天的混日子，学业毫无成就，直至那一次……
我从小成绩一般般，却有响亮的嗓音，这给我带来了一个不知是机遇还是糟糕的事——我要当一次小主持人。这本没什么，可那长长的台词已让我胆怯，更别说要在那么多人前表演，我退缩了，期望教师换人。可教师最终还是没同意，这一回压力大了。不得不下狠功夫了。
当清晨的阳光刚撒下第一缕，有一种力量便催我起来，我想应当是压力吧。见时间还早，便又躺了下去，可怎样也睡不着了，在床上不停地翻来翻去睡不着，不得不顶着鸡窝头起来背书。那起剧本迷迷糊糊的开始背，没多久便在桌子上打起了胡噜，可心里总是不安，不得不起来继续奋斗，“书是……”时间不经意间悄悄溜走，阳光已普照大地，鸟儿在丛林间欢唱，优美的音符在天地间回荡……我也该上学了。
踏着朝阳，已在回家路上，脑子里还在不断的回想背过的台词，那股力量还在不断的催我奋进。
那长长的台词已不再话下，可一在别人面前就一个字也想不起来了。不得不想办法克服。起初应对着镜子练，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把几个好友聚在一齐，让她们听我背诵，别说还挺有成效。
日子一天天过去了，那一天还是来了。早晨还天气大好，可午时却下起了磅礴大雨，不时还响两声，好像是在为我助威似的。随着悦耳的铃声，演出开始了，可心里却还在打鼓，我对自我说下头的都是南瓜，果真好多了。之后我还来不及想些什么，已经快要结束了。外面的雨还在不停的下，好像在为我呐喊似的。
我成功了，是压力使我奋进与成功。
我们生活中处处寸再压力，正是这些压力，使我们不断成功，不断提高。
有人曾过：“当你有压力时，如果你选择把压力化为动力就已经成功了百分之九十，但如果你选择逃避，那成功就会离你而去。”
如果你能把家长给你的压力转化为动力那你就离成功不远了！
在家时，我们总能听到妈妈不停地催促我们去写作业，这就是压力，当你不逃避选择面对时，你会发现自己离成功不远了。每次考试的前一天，家长会叫我们拼命地复习，我们也会把自己不足的地方努力补上。正是如此，我们也才会取得好成绩。有些人会不管有多累继续坚持，不管有多苦也继续坚持，不管有多大的困难也不会放弃。而考试总能名列前茅，这就是动力，是压力化为动力！正是压力如泰山般重，才让动力如大海般汹涌……
也正像某些伟大的成功人士，他们就是承受了常人无法承受的压力，才获得了常人所没有的动力。
就如莫扎特说的，有些人用青春幸福作为代价。这些人用青春幸福作为成功代价，身上也背着巨大的压力，如果失败必将是倾家荡产、身无分文。但有些却不管失败多少次也不会放弃，因为他有压力就会转化为无穷的动力。
就如爱迪生一样，为了发明电灯失败了几千次，但是他放弃了吗？没有！他依旧如以前一样为发明电灯而奋斗，因为他有着为全世界带来光明的压力和动力和那颗为科学赴汤蹈火，为全世界做出奉献的精神！正是那源源不断的动力支持着他的精神，使他造出了世界上绝无仅有的电灯。这是他心血的结晶，是他为科学奋斗的成果，是他为全人类的贡献，更是他的动力结出的果实。
这些名人正是选择了面对压力而不是逃避，所以他们才成为了成功人士。
所以，当我们面对压力，面对困难时勇敢面对，那么压力就是动力，让我们离成功更近一步。
今天是6月7号，18号或20号就升学考试了。而我们却因高中生的高考而放假4天。放到6月10号。
我们这次没有高兴，反而不停埋怨高考生：哎，什么时候高考不行，偏偏我们要升学考试的时候再高考。我们考不上怪你们啊！
也许是压力吧！
在前天，新买了语文毕业复习卷和阅读理解。之前这些都买过，做完了。现在只有几天了，做完很困难。但是为了升学考试，我坚决要求买下来。昨天一天，一气做了15张语文毕业总复习。把作业全部完成，外加10篇阅读理解！
我都不敢相信自己一天能做那么多，也许压力太大了吧！
我不禁感慨：压力越大动力就越大啊！
爸爸听到了，说：如果压力超过自己的忍耐力，很有可能得精神分裂症。我一听，被吓到了。但没办法，为了考初中，不顾一切的做自己的书呆子。
近几天和朋友聊天也聊些考初中的事情，不过一般都不出去了。没时间啊！
现在时间对我们来说太少了，如果在不加以珍惜，会白白浪费掉的。浪费时间就等于浪费生命。为了升学考试，家里刚买电脑一年的我，刚迷上游戏的我，忍痛割爱，戒掉了电脑。那需要多大的毅力和恒心啊。我都不知道当时怎么戒掉的。我也不知道现在为什么一上网就直奔作文主页。看到游戏感到很厌倦吧！
还好不迷恋网络游戏了。我从沼泽之中自拔出来了。多亏了压力
其实，我们不需要那么紧张的。正常发挥，把自己最好的一面展示在试卷上就可以了。我们现在紧张只会给自己更多的压力。何苦呢？就像我的老师所说：在精神上要轻视考试，在实际上要认真对待。
在这儿，我要为所有毕业生们加油：加油，你们一定行的。相信自己。加油！
把自己做好的一面展示在试卷上！
不必紧张！
加油！
我在远方为你们呐喊，为你们加油！
伴随着时间的流逝，曾经小小少年，到如今年岁增长，思想觉悟有所提高，能力得到强化，成长中的这些变化都给我带来了烦恼。
小时候在家中无忧无虑，时间挥之不尽，没有堆积成山的作业，没有沉重的学业，只有小伙伴的嬉戏声，久久地荡漾在心间。如今高年级作业堆积如山，肩负着沉重的负担，时光仿佛滚滚东逝水，妄想竭力抓住，反而流失得更加迅速。我们被学业束缚着，被时间消耗着，每天在校学习知识，课后参加体育锻炼，双休日还要参加补习班，完成校内作业之余又要在百忙之中抽时间去阅读，汲取更多知识。
生活节奏越来越快，若想在时代的激流中扎根，必须加快脚步。当下我所面临的烦恼还可以接受，可步入更高一阶的舞台，时间会流逝得更快。
光阴似箭，日月如梭。每个夜晚我都难以入眠，“知识并不是万能的，但没有知识是万万不能的”。少年的压力并不轻松，为了将来有一份好的学历去获得终身幸福，就得从当下抓起。过去如过往烟云，无法回到当年，而我们可以抓住现在，展望未来。我相信，再美的玫瑰都有尖刺，要想夺魁，必须付出血汗。伟大的文学家鲁迅先生曾经说：“时间就像海绵里的水，想要挤总会有的。”
要想解除烦恼，就必须与其对抗。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。无论有再大的障碍，只要带着勇气向前冲，必将能战胜所有的困难。
我不相信，一个朝气蓬勃的青少年会畏惧烦恼，止步于前进的成功途中。我会在一次又一次的烦恼中汲取经验，不断磨炼钢铁般的意志。
压力就是动力，动力推动发展。
——题记
时光荏苒，在这个初夏我就将结束紧张的初一生活，开始新的一段旅程。回望初一生活，最不容忽视的就是压力。
小学，即使上课不听讲、开小差，成绩就算平平，也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛，可哪知上了初一我才知道，小学生活是那样的安逸、舒适。
坐在课堂上，翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记，可月考却给了我一个承重的打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算；语文不再是寥寥可数的笔记，单一的古诗文默写；英语也不再是认得几个单词便作罢，懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点，它成为了后来考试的定时炸弹，我就如站在悬崖上的人，被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业，没有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖，我把头埋在臂弯里，深深感受到了压力的存在。
开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听，也许这就是我的生活，平淡无奇。但正是因为有了压力的存在，我就有了动力。为了不在人前低头，为了有一个飞扬的青春，我奋斗着。终于，奋斗在汗水下闪光，智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名，我的名次在上升，我将开始不懈的超越，直至我的巅峰。
现实是残酷的，它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长，对着压力渐渐加重，我们需要去很好的适应。以至于在过去，在将来——不悔！
但是“现实是天真的凶手，你的城府没人猜得透”，戴上了面具的假笑，我无法将心灵释怀，一切的哀伤乘风而去，只剩下模糊的记忆——此情此景待追忆。
启灯，执笔，埋首于书案。忙忙碌碌不知都干了些什么，看钟，竟又是近子夜。
我们像长期的悔过者，白天犯罪，入夜忏悔，第二天重复，好友如是说。我笑，感觉她说中了要害，但说得如此优美，也就不痛不痒了。
时间就在我们无所作为的忙碌中匆匆而过了，有时我想留住它，却只见它远去的背景。此一日又一日，所有凌云壮志都这样在记忆中暗淡了。也曾痛定思痛地在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知究竟为什么而活着。
听到考试全身一颤，名次，家长会？！仔细想想却说不出为什么要颤，本能？条件反射？大概吧！生物老师说把扒了皮的青蛙放进醋酸它会抽筋，叫那个什么，搔爬反应？对！搔爬反应。没想到我与青蛙还有一样的功能。
期中考试正在进行中，却没有以前那种轻松，愉悦的感觉，以前在合肥，无论大小考试都不用像现在这样不知所措。因为那儿注重的是素质及能力培养，完全没有考试的束缚，最多也就能力测试，叹！叹！叹！来到舅舅的家砀山，这里有着浓厚的学习氛围，我又在a班，班里的同学，个个好学上进，我在其中则显得非常异类，给以前不太在意文化课程的我不小的冲击，我成绩不太差，但却害怕考试，非常非常。大概是想起自己还有太多东西没做，无形中的压力，压得我窒息，很多人都怕，甚至每个人。
我觉得很悲哀，明明不是为了试卷而活的，却无缘由地对它们有不可推卸的责任。有时狂喊一句我们的命凭什么由一张卷子决定？结果四周全是尖冷的笑声，疯子！他们说。疯子？我吗，也许吧！呵呵。
成绩、名次、老师的眼神，像三座大山压向我，我时而感到沉重，时而感到麻木，叹！
一日又一日，我犯罪我忏悔，有时我也愤慨，试图挣开这单调的生活，可无形中的压力，压力！有什么用呢？我还是要听话，好好学习，安安静静读书，认认真真考试，快快活活地生活，如此简单面已，希望可以考个好成绩！内容来自
我虔心祈祷。
第二篇
爆米花
我本是袋中白米一粒，今却把我带来给加压力？！看着漂亮的主人端着我欣然将我放在黑乎乎的爆米机旁，看着这铁制的家伙，再瞧瞧那红红的炭火，我心颤抖啊！
考试啦！考试啦！晚自习上我大呼我狂叫。可谁不知道明天就考试呀！同学们都不予理睬。就像孙悟空负山前行似的，疲惫的我生怕自己倒下，我人不停地说着话，好像只有这样，我的血液方能流淌。
突然，嘭的一声，吓得我心惊胆战，随之一阵白烟扩散开来，许多小朋友蜂拥上前而我呢，则与其他伙伴被小主人毫不留情地一股脑倒进了大黑炉里。随之，啪！一声脆响。果然不出我所料：黑炉子给了我黑色的眼睛！同伴们也如此，迷惘又迷惘，谁知道一会儿又将怎样？
站在窗前，我翘首观望，原本应是繁星点点、银河漫天的迷人星空，却被这繁华的城市灯火照的模糊。教学楼则灯火通明，照彻了校园的黑暗。
我们在炽热的黑炉里滚来滚去，这刻不知下刻的命，真是要多难受有多难受。再加上干渴难耐，我的身体渐渐膨胀，兄弟们亦是如此，我们的空间急剧紧缩，大家难以呼吸下去。
夜晚，我坐在桌前，回想白天老师说过的话：这次考试一定十分严格，过后我会把你的各科成绩都排出来开家长会。怎么办呢？我的思绪开始飞扬假若有一双天使的翅膀，假若能有桃花源，假若永远不再考试，假若【1】
寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。
现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总就是一遍又一遍的抱怨自我的压力太大。你总就是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入；你总就是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活；你总就是抱怨上帝将我们的时间安排的满满当当，不留一丝缝隙让我们自由呼吸。
其实，上帝给了我们太多的压力，就是期望我们永远学会发现压力所给予我们的动力，你可明白，源源不竭的动力之后就是一次又一次沉重的压力。王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命就是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而我们一生的任务就就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只就是简单的躺在那里，只但就是就是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。
你烦恼于你的压力，就是因为你总就是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总就是警惕自我的对手，却忘记了超越对手。
其实，压力并不可怕，正就是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只就是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。
或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白就是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白就是干旱的压力成就了它的坚如磐石。
杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？
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动物的生存竞争
(压力与活力)
秘鲁的国家动物园里生活着一只美洲虎，为了使这里更像一个自然保护区，虎园里还放养了一批食草动物。令人称奇的是，这只美洲虎一直和食草动物和平共处，因为这只虎根本懒得理会它们，它整天躺在装有空调的虎房里。不是睡，就是吃饲养员送来的按营养比例调配好的肉，吃饱喝足了仍是一副无精打采的样子。
看到园里的虎如此懒散，人们很替它着急，于是就以人类自己的心理去揣测它，想来想去觉得它精神状态不佳是因为孤独。他们通过外交部与哥伦比亚和巴拉圭达成协议，定期从他们那里租借雌虎来给这只雄虎做伴。
然而，领地上来了一只异性，也没有引起它多大的兴趣。生活轨道一如既往。一位来自山野乡间的农人偶然到动物园参观，见到此情此景，不仅大发感慨，说这么大的地方让它独自为王，衣来伸手，饭来张口，它还能有什么活力可言。生活在没有竞争压力的环境下，别说动物了，就是人也会变得死气沉沉的。
见他说得有道理，动物园的负责人就决定在这一片地区投放进三只豹子和两只狼。这真是一剂灵丹妙药，自从来了敌手，美洲虎也活了起来，再也不肯回虎房睡大觉了，连饲养员送来的肉块也不屑一顾了。更令人惊喜的是，不久它就让雌虎有了身孕，并产下了健康的虎崽。
寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。
现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总是一遍又一遍的抱怨自己的压力太大。你总是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入；你总是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活；你总是抱怨上帝将我们的时间安排的满满当当，不留一丝缝隙让我们自由呼吸。
其实，上帝给了我们太多的压力，是希望我们永远学会发现压力所给予我们的动力，你可知道，源源不竭的动力之后是一次又一次沉重的压力。 王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而我们一生的任务就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只是轻松的躺在那里，只不过是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。
你烦恼于你的压力，是因为你总是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总是警惕自己的对手，却忘记了超越对手。
其实，压力并不可怕，正是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。
或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白是干旱的压力成就了它的坚如磐石。
杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？
压力是滂沱秋雨，可雨后就能看见彩虹；压力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看见地平处的黎明。
因为承受压力，黯然无光的石墨化成了灿烂耀眼的金刚石；因为承受压力，种子聚集一冬的力量，破土而出，染绿冰封的世界；因为承受压力，枯萎衰败的枯树长出了绿芽。
我无法给出一个完美的定义去诠释何为压力，可我知道，压力是一笔财富，只要合理正确的去承受，你会发现：许多的压力，在你的面前竟可以轻舞飞扬。
纪伯伦曾说：除了通过黑暗，我们无法到达黎明。许许多多的人，不正是在黑暗的压力下，才有光明的人生 篇章吗？孙子膑脚断着兵法，司马迁忍辱而作《史记》，他们不都是因为承受了许许多多的压力，在困苦中，在黑暗里让自己亮成一颗星，磨成一粒珍珠吗？
也许生而健康，我们便没了海迪在轮椅上的奋斗，()在人们不写的眼光下，承受压力的机会；也许，前途光明我们便没了张迷在前途无望的压力下，写出佳句找历史的机遇；也许，一切只是上天给我们太多的机会去承受成为伟大的压力。
可是，身边的压力还少吗？升学的压力；人际交往与应付的压力；各种小磨难，小挫折的压力，我们学会承受了吗？学会让压力在自己面前闪亮成为一笔财富，成为一种幸福吗？孟子言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤压力是我们身边不可缺少的东西，没有压力就没有动力，但压力过大就会使我们感到很累。因此我们要轻松对待，让压力轻舞飞扬。
轻松的对待你就会发现其实它是你努力的动力，因为它你知道该怎样去努力，你的生活就会变的很充实。不要总是害怕它，你要正确的对待它。生命正是因为它而有了不一样的意义。
我相信：压力可以轻舞飞扬，只要正确的去对待，一切皆有可能，黎明也许正在穿过苍茫的黑夜，向你赶来。
生活处处存在着压力，有时，压力犹如泰山压顶，使我们不堪重负，甚至被压垮。但没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。莎士比亚曾经说过：“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力，可以使人进步，反之，它则会成为你失败的根源。
她，倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。但由于与人发生摩擦，罗琦被刺瞎左眼后，为了排解心中压力，她开始吸毒。后来她被娱乐圈公开暴光以后，便远赴德国音信皆无了。我认为，最大的压力来自于自己。要学会应对压力，首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的`加拿大医学教授赛勒博士曾说：“压力是人生的燃料。”他提醒我们，不要以为压力只有不良影响，而应转换认知情绪，多去开发压力的有利因素。而罗琦面对生活的压力，仅仅看到了黑暗的一面，她选择了毒品，无异于自毁前程。生活在现实中，更多的时候，我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行。对生活的热爱，对命运的豁达态度，对美好明天的乐观，应该是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨，才能走出风雨。只要自己的心不被风雨淋湿，我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天。
他，在压力下成为了大力士在美国，有这么件事儿。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里，眼看要不行了。孩子的父亲赶来，跳进沟中，居然把小卡车抬到了一定的高度，孩子获救了！但事后，他再也抬不起那辆小卡车了。我想，这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力，使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言DD奇迹往往是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时，心中只有一个念头：“无论如何，一定要把孩子救上来，一定！”作为父亲的他，压力与责任并存，他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车。这种“一定要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切，释放出了前所未有的力量。用辨证的观点来看，事物有坏的一面，也就一定有好的一面。压力也是如此。这正是“双刃剑”的另外一面。人们不是常说“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘”吗？又要它没能杀死你，就会使你更强大！
他们，在压力下失手在奥运会上，不少名将因为压力太大而失手，而黑马却不时杀出。为什么他们会有压力？因为他们把自己定位在一个“名将”的位置上，认为自己拿了几块金牌，这次也就一定要再拿一块。因此，他们就背上了沉重的思想包袱，所以发挥得比较保守，顾虑也太多了。而“黑马”们却把自己的定位在一个挑战者的位置上：如果我输了，没有什么，你是名将，各方面都比我强，理所应当；如果我赢了，当然更好，说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便可以发挥出自己的正常水平，甚至超常。这又应了一句老话，“攻城容易守城难”。其实，面对压力主要是自我定位问题。若是“名将”们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台，以一颗平常心来面对，把自己定位在一个较低的位置上，也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上，李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗？人最大的敌人是自己，只要战胜了自身压力，那么，其他一切外界压力也就不值得一谈了。学会自我减压，才能正常发挥。
压力无法逃避，压力是人生的燃料，化压力为动力，迎战压力，让压力来得更猛烈些吧！
明天便是开学的日子了，好像从骨子里捧出了些惶恐不安。从窗子里照进的大把大把芬芳的阳光，却也使得心下一阵颤栗。新的生活终于要开始了，即便是同样的路，却也变更着同向不同的彼岸。而远方我们往往是无法预知的，只能随着命运的洪流冲荡下去。
换了一两个老师，这是早便知道的事，可是真正临到却还是有点褪不去的哀伤吧。毕竟已有一年的光景，成了烟云的昨天，依旧残余在心。回南票的几日，开学初三的表哥一直忙忙碌碌，仿若是一只被鞭子抽打的陀螺，在我眼前转得嗡嗡响。我看着他，虽不曾言语，心底却是一阵莫名的恐慌：那是我将要奔赴的未来么？我终究会成为他的影子么？潜意识里，挣扎、竞争、压力都是我极为敏感的词，却又是明天终将到来的一切，它们会在那路上吞噬了我的灵魂和精神里残余的活力么？
这时候，总有些强颜欢笑的意味。明明压力的阴霾已经翻滚着侵入骨子，却仍是那副并不着急的模样。昨夜的梦里，混乱地遇到了许多故人，都只是从眼前闪过，未曾说过一句话。我在不同的地方拼命地游泳，想要逃出什么的淹没。中考，高考，那些一想起便在脑子里轰响的考试，正深重地喘息着走来。我眼看着它的庞大就在一片云雾里渐渐清晰，却动弹不得。好像是有了使命的战士，必定要与这些一战。被单薄的试卷决定的命运总在大风大浪中摇摇欲坠，好像是在洪水滔天的浪，只能抱着这刺人的木棍向前。
恐惧的是未来，也就是明天的明天。于是最近的明天也便沾染了那些吞噬灵魂的沼气。
总之，明天又是新的一天了。
一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。
惊慌失措的水手们，急得团团转。
老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”
水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”
船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小树。”
水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了
船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水负重了，风是吹不倒的。在船上负重的时候，是最安全的时候，空船时，才是最危险的时候。”其实我们每个人都是一只只在生活的海洋中航行的船，生活中的各种压力就是我们的负担，这些压力虽然有时会令我们疲累、烦躁，但它同时也是保证我们前进的动力，若没有这些压力，我们就很容易被生活的波浪打翻。
寒风白雪,横扫万里,覆压一切,唯青松抵挡无穷压力,苍翠挺拔,构造了一幅冰封千里,青松傲立的琥珀世界;大漠黄沙,朔朔烈风,如饥虎恶狮吞噬一切,唯白杨任风沙肆虐,傲然挺立,在金色世界中展现一道亮丽风景。风雪为压力，松杨似人生，松杨因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。 《南华经》云：巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟。多么惬意。老子小国寡民的理想蓝图，渊明桃花园里觅宁静，多么令人神往。那却只是庄周梦蝶的了然一梦，神思向往的海市蜃楼。压力如明月清风，日光夜空，充斥天地间每个角落。令人无处可躲，无处可藏，便只能坦然面对。 黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明；压力给了我生命的坎坷磨难，我却用它精彩人生。只有承担起那无可躲避的压力，才能充实人生。 自古英雄多磨难，谁曾想到，天才音乐家贝多芬竟是聋子，如此的压力让生命有太多不堪承受之重，但第九交响曲的激昂澎湃却在阐释着另一种伟大。在世态炎凉的社会中穿行，在热潮冷讽的人群中流浪，流言蜚语，似六月里的阴云，梵高冲破重重阻碍，以神来之笔令人瞠目结舌，既而刮目相看。人皆言是压力摧毁了梵高，我却说是压力成就了梵高。是压力让他们穿云拔月，是压力让他们与众不同，是压力让他们神采奕奕，是压力让他们精彩人生。 长沙故地，贾生不堪生命的压力终日看杜鹃啼血，郁郁而终；东坡居士却拍大板高唱：大江东去浪淘尽，千古风流人物。气势恢宏。留给后人几许叹息，几许哀愁，几许赞美，几许探究。终于在夕阳黄昏，柳暗花明之时大彻大悟：生命因压力而精彩。 明月朗照，清风习习，艳阳在天，星空璀璨。让我们可观可感可闻可抚，蓦然发现，压力不正如清风明月一般时时萦绕在我们身边吗？自然因风月而柔情万种，生命何尝不是因压力而溢彩流虹。
让生命之花在因压力而绽放 生命不能承受之轻--米兰・昆德拉 正因为梅花经受住了寒风暴雪的考验，才被它的傲骨折服；正因为蝴蝶冲破了蚕茧的束缚，才为那“留连戏蝶”而神往；正因为雄鹰逃过了无数次坠死的惊险，才使我们因它的矫健而感叹，同样，生命亦是如此，只有千锤百炼才能绽放耀眼的光华。 生命是一条漫流的河，没有点波澜，只是一潭寂静的死水，又有什么意义呢？因而，当我们遇到挫折之时，应该将苦难化为奋斗，把不满表达成信心，将压抑熔化为前进的动力。这样的生命不是更令人津津乐道吗？ 似乎挫折压抑自古以来就是一柄双刃剑，正如巴尔扎克说的“不幸，是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”正如邰丽华，一次偶然的高烧，从此让她进入了无声的世界，堕入了无底的深渊，但十五年泪痕浇灌出的“千手观音”呈现在我们眼前时，你没有被他耀眼的生命之光灼痛吗？正如洪战辉，一次偶然的家庭变故，从此，13岁的小男孩但担负起了困境中的家庭，担负起了不属于他的责任，但里，他由小男孩成长为男子汉的道路，生命的火焰是如此的高涨。 他们的生命都被接种到了压抑的土壤之上，但，正是这样不甘心，不低头的精神，将命运的喉咙扼住，紧紧握在自己手中。 当贝多芬伸出坚强的大手，敲在命运的锁链的时侯，当阿炳在黑暗里奏响“二泉映月”的时侯，当史铁生，张海迪用意志抒写传奇的时候，我的心久久地震颤着，生命的光华，不就是这样被燃烧的吗？而那些面对对压力而选择自杀自甘堕落的人在他们的前面，是多么的渺小，多么的自卑，更是多么的悲哀。 塞塞谬斯说：“当压力来临的时刻，我们正好是待发的箭。”不错，适当 的压力刚好是前进的动力，在压力面前，应该将自己锻造成一一支不折不挠的利箭，在那惊天的一刻，绽放出利箭摩擦的光辉。
用生命担起重担 生命的意义在于把地狱变成天堂，把人变成上帝，在于在那苦难山谷中点的一盏万年灯普照大千世界。---萧伯纳 从我们哭着来到世间的那天起，就要承受各种压力，苦难的命运就已经注定，假使生活是一杯苦咖啡，我们也要含着微笑将它饮进，你会发现，苦涩过后，唇齿留香；假使生活是一座压下来的大山，我们也要挺直腰杆担住它，你会发现，沉重之余，你越来越坚忍。 悲观的人说：“星星越亮，表明天越黑。”乐观的人说：“天越黑，星星就越亮。”所以，不要惧怕压力。压力并不可怕，关键在于你是看到“天黑”还是“星亮” 压力是我们必须面对的苦难，但它更是上天给们的财富，像是一担担沉重却又珍贵的珍宝，要你用生命担起。 生活中，压力也是一种动力，“水激石则鸣，人激志则鸿。”若你承受住了压力，战胜精神上的惧怕与懦弱，那你就是强者，你的.生命就因压力的催化而绽放光彩。世上没有生命不可承受之重，任何压力都可用生命担起。 你能相信，一个十二三岁的少年担起全家的重担，照顾生病的父亲，幼小的妹妹吗？可是，洪战辉真的做到了，他顶着生活的压力一直走下去，生命随着压力的磨砺而更加顽强。在他眼中，压力是生命的一件附属品，用生命担起，虽然沉重，却无法放弃，只有走下去，才是生活。 活着是一种幸福，更是一种美丽，没有理由为了摆脱压力而放弃生活，也许，正是因为有了压力，生活才更有趣味，生命才更多 精彩，毫无疑问，几万年前，我们的祖先正是因为承受各种压力才进化成现在的人，若没有压力，何来今天的文明。 既然我们无法摆脱压力，那么我们就去勇敢面对吧!看看屹立在历史金字塔顶端那些有成就的人，谁不是用生命担着沉重的压力慢慢地走过？林肯难道不是在几十次被拒绝、几次破产之后，才当选的总统吗？贝多芬不是在耳聋的困阻与压力下成为大音乐家的吗？爱迪生若没有经过几百次的试验失败再试验，又怎么能成为如此伟大的“发明大王”？ 不要拒绝压力，把压力当成一块磨刀石，让你的锋刀更加锐利，在压力中前行，用生命担起重担，笑对压力。
有人说：“压力很可怕。”又有人说：“人无压力轻飘飘。”压力真的有那么可怕吗？又那么有魔力吗？其实不然，真正的压力并不是别人给的，而在于自己的态度。
在我看来，压力就好比金钱，它是客观的，并不存在什么好与坏；压力又好比双向路标，一边指向光明大道，一边又指向万丈深渊；压力又更像是花花，在某些人手中它可以成为减轻痛苦的良药，而在另一些人手中它则可能成为害人不浅的对身体有害药物。压力最终是好是坏，是成为良药还是成为对身体有害药物都依赖于人的态度。
在智者心中，压力是通向成功殿堂的红地毯。智者的心就好比一台能量转换机，可以将让人无喘气的压力转化为动力。遥想当年的卧龙诸葛，面对城中无将无兵，城外司马大兵围攻的压力，他没有畏惧，没能退缩，最终利用自己的机智，在历史的舞台上上演了一场空前绝后的空城记。近看今日赛场上似巨龙一般腾飞的刘翔，面对奥运赛场上高手如云的压力，他毅然地说出了那句豪语：“中国有我，亚洲有我。”智者，总是能挥一挥衣袖，不带走一“牛”压力。
在庸人眼中，压力始终是使人陷入失败的沼泽。庸人总爱自扰，他们的心更像一台加重器。过分地给自己施加压力不说，还总是说压力是别人给的。其实，别人所给的只是一句讽刺或一声鼓励，丝毫不会对你有什么影响。真正给自己施加压力的还是你自己。要不然清华北大的校园内怎会出现“鹰击长空”“鱼翔浅底”的壮举，可爱的黑熊又怎会残忍地被硫酸所泼。庸人总是“已所不欲，又施于人。”给自己和他人都带来痛苦。
汪国真曾说过：“既然选择了前方，便要风雨兼程。”是的，既然我们选择了挑战，选择了生活，我们就应该抛弃一切不快，包括压力，我们更应该用一种积极乐观的态度将压力变为动力。
境由心造，压力在你人生中所扮演的角色应该由你的态度来决定，那么你会有相应的表现和行为。倘若你只是将压力视为一种阻挠，那么压力就会像你所想，成为一块重重的石头压在你的心上，你成长的道路上。那么，相反的，你正视压力，并将其视为你的垫脚石，压力也会如你所想，成为你的翅膀的一道力量。
鸡蛋这种食物是我们经常吃的一种食物，我们在换着方法享受它的美味的时候，有没有想过它也可以给我们讲述一个的道理：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”而且还可引出另一个道理：人生亦如此，从外打破是压力，从内打破是成长。
压力是每个人都会有的，但起因不同，可能因为学习，而产生了压力；可能因为工作，而产生了压力；可能因为感情，而产生了压力。而现在处于学生期的我们，大多数是因为学习产生了压力。压力它是一把双刃剑，具有两面性，有利有弊。好的一面，是一定的压力可以转换成动力，动力可以促使我们成长；而坏的一面，是压力如果过大，就可能会导致你的精神受到一定的压迫。
可是我认为压力是利大于弊，它，成就了成长。我觉得我们合理地利用压力，把压力转换成动力，动力就可以促进我们的成长，比如说：有一天，班上来了一个“学霸”，成绩特别优异，我感受到了压力，因为他的到来可能会使我的班级排名、年级排名因为他而退步。所以从那以后我竟然不想让他超过自己。那怎样才能如愿呢？那就好好地听课吧。天天用“学习是人类进步的阶梯”这句名言来时刻提醒着自己，上课不能睡觉，上课不能分神，一定要好好听课。后来，我的排名不但没有下降反而还上升了。这种因为来了“学霸”而产生的学习压力，由于好好地利用了，最后让自己成长了一大截。
但是如果不能好好利用，那么压力将导致自己下滑。例如：我这次考试没有考好，妈妈和爸爸回家教育了我，让我下次只能上升不能下降，这种压力让我成天只想着学习，什么都不做，睡觉没睡好，吃饭没吃好。睡觉没睡好导致上课睡觉，饭没吃好导致天天饿肚子，还得了胃病。这样每天重复每天重复。不仅成绩没有达到父母的期望，而且身体也差了好多，生活作息也打乱了。像这样没有好好地利用压力，反而让自己的成绩和身体素质都下降了。这样，对自己又有什么好处呢？
好好利用压力，才能成长。我们一定要合理的利用压力，不能把压力给我们带来的不利加在我们的身上，而要把压力化为动力，让动力促进成长。犹如由鸡蛋的道理推出来的一样：人生亦如此，从外打破是压力，从内打破是成长。好好利用压力，我们才能够顺利成长。
生活处处存在着压力，有时，压力犹如泰山压顶，使我们不堪重负，甚至被压垮。但没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。莎士比亚以前说过：“压力就是一柄双刃剑。”正确地对待压力，能够使人进步，反之，它则会成为你失败的根源。
她，倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。但由于与人发生摩擦，罗琦被刺瞎左眼后，为了排解心中压力，她开始吸毒。之后她被娱乐圈公开暴光以后，便远赴德国音信皆无了。我认为，最大的压力来自于自我。要学会应对压力，首先要认识到适度的压力就是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说：“压力就是人生的燃料。”他提醒我们，不要以为压力只有不良影响，而应转换认知情绪，多去开发压力的有利因素。而罗琦应对生活的压力，仅仅看到了黑暗的一面，她选取了毒品，无异于自毁前程。生活在现实中，更多的时候，我们就是要背负着心灵的灼痛和压力前行。对生活的热爱，对命运的豁达态度，对完美明天的乐观，就应就是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨，才能走出风雨。只要自我的心不被风雨淋湿，我们总能找到一片属于自我的丽日蓝天。
他，在压力下成为了大力士在美国，有这么件事儿。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里，眼看要不行了。孩子的父亲赶来，跳进沟中，居然把小卡车抬到了必须的高度，孩子获救了！但事后，他再也抬不起那辆小卡车了。我想，这正就是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力，使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言??奇迹往往就是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时，心中只有一个念头：“无论如何，必须要把孩子救上来，必须！”作为父亲的他，压力与职责并存，他甚至来不及思考自我就是否能够搬得起这辆小卡车。这种“必须要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切，释放出了前所未有的力量。用辨证的观点来看，事物有坏的.一面，也就必须有好的一面。压力也就是如此。这正就是“双刃剑”的另外一面。人们不就是常说“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘”吗？又要它没能杀死你，就会使你更强大！
他们，在压力下失手在奥运会上，不少名将因为压力太大而失手，而黑马却不时杀出。为什么他们会有压力？因为他们把自我定位在一个“名将”的位置上，认为自我拿了几块金牌，这次也就必须要再拿一块。因此，他们就背上了沉重的思想包袱，所以发挥得比较保守，顾虑也太多了。而“黑马”们却把自我的定位在一个挑战者的位置上：如果我输了，没有什么，你就是名将，各方面都比我强，理所应当；如果我赢了，当然更好，说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便能够发挥出自我的正常水平，甚至超常。这又应了一句老话，“攻城容易守城难”。其实，应对压力主要就是自我定位问题。若就是“名将”们把这次比赛看作就是一个与其他选手们交流的平台，以一颗平常心来应对，把自我定位在一个较低的位置上，也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上，李婷婷她们这支网球队伍不正就是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗？人最大的敌人就是自我，只要战胜了自身压力，那么，其他一切外界压力也就不值得一谈了。学会自我减压，才能正常发挥。
压力无法逃避，压力就是人生的燃料，化压力为动力，迎战压力，让压力来得更猛烈些吧！
有的人感谢父母，因为父母用爱让自己健康快乐的成长；有的人感谢老师，因为老师用知识教导自己；有的人感谢……而我要感谢压力，因为它让我不懈地向前追求！
压力，也许对有的人来说，它是一个负担，阻止自己向前迈步，背着它，便自己有想放弃的念头，让自己丧失目标；但是，也有的人把它当作动力的源泉，让它鞭策自己，因为有了它，才使自己变得更坚定、迎难而上，越走越前！
一个星期天上午，我的作业做好了，休息了一下后，接下来要复习、完成那几幅没有画完的图画作业、读背知识，便认真地做起来。我本以为这些应该会好好完成的，可是那天奶奶和阿姨来访，我只好放下手头的画画作业，陪了她们一会儿后才继续做，可是还欠好几幅呢，画好后还要涂黑、染色、完成读背内容，我不禁有点烦闷了，心想：这样画要画到什么时候啊？画好后还要读背知识，不如不要画了吧，来复习好了。我便想合上画画作业，心里又一想：这怎么行？今天画不好明天画，可明天还有要做的事情呢，再说了，这对我来说是一个负担，难道在压力面前我要放弃吗？在压力面前我更应该有动力！应该先把这做好！我浑身充满了斗志，心里突然萌发出一股坚定的源泉。于是我坚持着速度放快把图画好，然后又读背了知识……
压力，有了它就会释放出一股前进的力量——动力，使能很好地完成这压力所担着的任务！让自己越战越勇，无懈可击！
压力，感谢你，是你让我有了催人奋进的力量，让我懂得了：有压力就有动力，让我高瞻远瞩！
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石牢牢地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点土壤，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗入渗出下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾抛却，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地伸展；当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比寻常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。
在这里，我想问大家一个问题：毕竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢？谜底虽然有良多种，但最主要的仍是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人毕竟需不需要压力呢？谜底是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管长短洲大草原上的羚羊，仍是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必需要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健；海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是由于它们以为假如不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食品，就会饿死；恰是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门后辈面对家景窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们自强不息，良多人也有所作为。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不外气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感触感染到这种压力的时候，不要由于辛劳而退缩，更不要由于厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更精彩一点。
压力是磅礴大雨，可雨后才能见彩虹。压力是无尽的黑暗，可在黑暗之后才能见黎明。
我们身边的压力并不少。升学的压力；人际交往与应付的压力；小挫折和小磨难的压力……我们需要学会让压力变成一笔财富，成为一种幸福的。孟子曰，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”压力是我们身边必不可少的东西，没有压力就没有动力，但压力过大也会使我们感觉很累，因此我们要简单对待，让压力轻舞飞扬。
压力是前行的陪伴者。因为人民生活贫苦，国家衰亡的压力，杜甫有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，其实理想遥远，但他一生为之奋斗；因为在仕途不顺，报国无门的压力，李白吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志向，即使志向远大，但他心中有梦；因为有着保卫国家，守护人民的压力，李贺吟出了“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的心声，即使塞外孤独危险，但他从未放弃。压力，让个人都得以进步。
压力使我造就辉煌的人生！海伦凯勒年幼时，因高烧关闭了心灵的窗户，但她经历了一段时间的消沉之后，却奇迹般的振作了。当她把压力当作一种压力时，她不能面对生活，当她把压力转化为动力时，生活便选择了她，这也是她最终能够走上创造人生的巅峰的秘诀！
我们马上就已经初三了，沉重的压力不由而来，我们应该调整好自己的心态，平和的面对即将来临的挑战。其实，看似紧锣密鼓的挑战，永无休止的压力，却在不知不觉中激发了我们无限的潜能。
让我们去战胜压力，将压力变为我们成功的垫脚石，让我们距离成功的宝座更近一步，造就辉煌人生！
生活处处存在着压力，有时，压力犹如泰山压顶，使我们不堪重负，甚至被压垮。但没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。莎士比亚曾经说过：“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力，可以使人进步，反之，它则会成为你失败的根源。她，倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。
但由于与人发生摩擦，罗琦被刺瞎左眼后，为了排解心中压力，她开始吸毒。后来她被娱乐圈公开暴光以后，便远赴德国音信皆无了。我认为，最大的压力来自于自己。要学会应对压力，首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说：“压力是人生的燃料。”他提醒我们，不要以为压力只有不良影响，而应转换认知情绪，多去开发压力的有利因素。而罗琦面对生活的压力，仅仅看到了黑暗的一面，她选择了毒，无异于自毁前程。生活在现实中，更多的时候，我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行。对生活的热爱，对命运的豁达态度，对美好明天的乐观，应该是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨，才能走出风雨。只要自己的心不被风雨淋湿，我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天。
他，在压力下成为了大力士在美国，有这么件事儿。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里，眼看要不行了。孩子的父亲赶来，跳进沟中，居然把小卡车抬到了一定的高度，孩子获救了！但事后，他再也抬不起那辆小卡车了。我想，这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力，使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言――奇迹往往是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时，心中只有一个念头：“无论如何，一定要把孩子救上来，一定！”作为父亲的他，压力与责任并存，他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车。这种“一定要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切，释放出了前所未有的力量。用辨证的观点来看，事物有坏的一面，也就一定有好的一面。压力也是如此。这正是“双刃剑”的另外一面。
人们不是常说“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘”吗？又要它没能杀死你，就会使你更强大！
世人渴望成功，但面临压力，许多人都会退避三舍，纷纷扬帆去寻找另一个“胜利”的渡口，殊不知这是“临渊驱鱼，向丛驱雀”，殊不知压力其实是一座架于成功与平庸之间的便桥啊！为什么？且听笔者的一番分析。
压力是什么？是蚂蚁身陷火境，但最终它们众蚁脱险；是羚羊面临悬崖，但最终它们斑羚飞渡；是白鹤鸟瞰深渊，但最终它们群鹤翔空。压力意味这什么呢？——苦。咖啡是苦的吧，但西方人赞不绝口。茶是苦的吧，但东方人视为己友。压力似乎并不是学生专有的怪圈，它俨然也能让人取悦一时。事实上压力的降临并非是上帝在有意愚弄世人，而是蒙于“动心忍性，曾益其所不能”的初衷。
压力催化人的意志，荡击了人的潜能，这道独好的风景只有智者才能洞悉到。试想一个人在黑暗中探索势必会有一股强劲的压力，在这股压力的刺激作用下定然会需要另一股内力与之抗衡，自然而然，人的毅力、韧性、各种内在尚未开发的潜在，有时充当了这一角色，自然而然，在长时间的磨砺中，一切能得以外现，个人的素质冲破了平庸的桎梏，因而孱头也能变作凶猛的闯将，庸者也能超凡脱俗。
游弋泱泱历史之海，侧耳聆听天下士之成功警言：曹雪芹说，是天堂地狱般的变故使他倍加努力的投心红楼，是压力之桥使得《红楼梦》诞生。司马迁说，是宫刑让他觉悟世事，激起他的创作心潮，是压力之桥使得“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》问世。严文井说，是四次落榜让他立志做一文学家，是压力之桥使他阔步走向成功。盲人埃里克说，是自身的缺陷让他创造了征服珠峰的奇迹，是压力之桥让他抵达了珠峰之颠。
压力使我们不断进步，不断成功，让我们直视压力，在压力这座桥上饱览世间成功的画卷。同学们，让我们把压力化作动力，打开成功的大门！
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进入初中以来，认识的老师不少，最让我钦佩不已的便是书法老师了。
记得刚上第一节书法课的时候，是未见老师其人，先见其字，一张红色的纸横贴在黑板上，占了大半块黑板，上边用毛笔端正的写了一行字。那标准秀美的楷体字光彩夺目，吸引了我的全部注意力，我伸长了脖子，目光贪婪地看了一遍又一遍，死死地盯着黑板，怎么看也看不够。
随后，一个显得有些黑瘦的中年男子负手走到讲台上，他就是我们的书法老师。那时天气还不像现在这样冷，书法老师只穿了一件廉价的蓝白条纹短袖，下身黑色长裤。看上去十分随和、慈祥，也不失严肃。他谈起书法来眼睛炯炯有神，充满了朝气和活力，似乎不太符合这个年龄段人的老气横秋。他老是爱跟我们开玩笑：如果你们能把这字帖上的字练好，我就请你们吃肯德基。如果练不好，你们就送我一瓶茅台。嘿!原来老师是一个老顽童啊!哦!原来老师是如此自信呐!图片
他向我们展示了他的绝活：不临帖写出的字就能与字帖上的有百分之九十的相似度，不，相似度还要高。第三节课时，他叫了我和同桌来当见证者，他只看了字帖一眼，真就那么斜眼瞄了一下，笔下动作还不停，写的速度绝对不超五秒然而成品力透纸背。写完之后，书法老师毫不迟疑的就拿给了我们，毫无半分再看一眼，再改一改的意思。我的同桌一个箭步将纸拿下，翻开字帖就开始对，她应该也是不信的吧?眼睛瞪得老大，嘴张得能盛得下一个鸡蛋。因为她看见老师写下的字与字帖上的字迹重合了!顿时，班内同学都啧啧起来这也太厉害了吧!我的钦佩之情更上了一层，可算是对书法老师心服口服了。
他写字时，态度十分认真，站着写时身体会微微前倾，神情从提笔开始就变得专注严肃。期间老师虽一直弯着腰，但那股属于大书法家的沉静气质外露无疑。他一直都谦虚地说比不上王羲之、欧阳修等大书法家，但他那一手遒劲有力的漂亮的字已经足够让我们惊叹不已了。
在书法老师的影响下，我对笔下的字态度也认真起来，每次练字帖，都会斟酌每个字的间架结构，这个横怎么写好看，那个口多大合适等等。每写一个字都小心翼翼，每写一个字必会与字帖对照一下。当然还有最重要的一点，写字必先心静。静以修身，宁静致远嘛!
在一个长长的超市里，我推着一辆购物车，在各种各样的商品之间来回穿梭。
我拿起一个叫做美貌的物品，上面印着一段诱人的话语：有了我，就拥有靓丽的容颜，就会被竞相爱慕，就能拥有魅力。真是个好东西!我满怀欣喜地把美貌放进购物车，继续向前走。
这时我看到了金钱，同样被它上面金灿耀眼的文字吸引住了：有了我，就会有豪华的车子与房子，就可以随心所欲地吃喝享乐，就能拥有魅力。看着那些诱人的字眼，我高高兴兴地把金钱放进购物车中，款步前行。
不远处，有个高高的金字塔形状的货架，顶端放着一个物品。走近一看，原来它叫权力。它的包装袋上也有一行字：有了我，就会拥有至高无上的地位，就会受到万人追捧，就能拥有魅力。哇，真厉害!我不顾危险地爬上货架，把权力摘下来，放进购物车。
美貌、金钱和权力，我都有了，它们会给我带来数不尽的荣华富贵。此刻，我觉得自己是天底下最有魅力的人。
我想前面一定还有更好的宝贝，于是推着购物车快步向前走去。但是，走了很久，始终也没能找到印着神奇文字的物品。
这时，我走到一个大大的玻璃窗前。这里溢满了阳光，在煦煦阳光的照耀下，我清楚地看到了货架上的快乐友爱和智慧。它们包装袋上的那些文字，古朴而清秀：拥有我，就会拥有无限的魅力!虽然没有美貌的光鲜，没有金钱的诱人，更没有权力的霸气，但它们的清新让我相信了它们的价值，于是，我把它们都放进了购物车。
快乐带给我积极的心态，友爱教会我与人融洽交往，智慧赋予我理性的思索，我真正感受到了它们的价值和魅力。
渐渐地，我走到了超市的尽头，美貌金钱和权力慢慢地蒸发掉了，而快乐友爱和智慧却在阳光的照耀下熠熠生辉，魅力无限。
这时，我的耳边响起了一个声音
人生如同购物，不同的商品会为你带来不同的魅力。美貌、金钱和权力都会随着岁月的流逝而飘散，而快乐、友爱和智慧却能始终如一，伴你终老。
我回望走过的路，陷入沉思
背起行囊游山玩水，那是我的梦想，野长城一游让我的激情得以释放。
2013年11月9日清晨，中巴车载着我们一行十七人，从兴城出发沿着滨海大道疾驰，中午时分抵达绥中永安境内，抬眼望去山连山，峰对峰，车行驶在盘山道上，真有一种云深不知处的感觉。
落脚在西沟长城第一农家院，据叶老板介绍，大毛山长城建于明洪武十四年也就是元年1381年，名将戚继光率领部下曾在此地戍边屯田。由于工程浩大，守卫任务艰巨，戚继光为了稳定军心，允许一部分家眷随军。现如今居住在此地的叶、曹、金、胡几大家族，皆是当年赫赫有名的戚家军后裔，他们在此落地生根，与长城为伴。追溯历史，不觉肃然起敬，越发激起了爬山登城的欲望。
我随团开始了登山之旅。初冬时节，万物萧瑟，树木花草透着无奈的枯黄，令这绵延的长城尽显厚重沧桑。
漫步长城，破败的城墙，散落的青砖随处可见。一步步脚下踩的是历史，每一块青砖都是一本书，记录着岁月的更迭；那一座座敌楼无言地诉说着曾经的金戈铁马。
也许是山高路陡，人迹罕至，每一处都保留着原汁原味，没有任何修葺大部分仍然保存完好，这也是野长城得名的原因吧！
同行的文友纷纷驻足拍照留念，我踏着郭主席、素素姐的足迹继续攀登，脚下的路越发不寻常，有时需借助树根、枯草得以前行，危险处手脚并用。看着探路的郭主席，脸不红气不喘，从容回望，我不由得加快了前进的步伐。
追着赶着董家口长城被抛在了身后，最令人难忘的是女子长城，高高的敌楼上，拱形的城门四周雕刻着精美的花纹，古朴中不失雅致。古代的劳动人民多么富有智慧，让这兵家之地也有了温柔的气息，想是让那守城的兵将感受到家的温暖，因此安心守营扎寨吧！
流连在城楼，抚摸青砖，素素姐的话萦绕耳边：永安长城全长8。9公里，大毛山段长城，是蓟州镇长城的主干线。此地段长城多为砖石结构。当时明与元五次大战，已经国库空虚无力再战，遂决定在秦遗址上再建长城，希望一劳永逸阻挡外敌。依地形和山势就地取材，底座大多是石头，城体有青砖墙和山险墙。得知城墙的粘合物是糯米汁掺和白灰，我追问不怕被偷走吗？姐姐莞尔一笑，其中加了砒霜呢，最主要的功能还是防虫蛀！怪不得如此牢固，明朝统治者耗费大量的人力物力，费尽心机，也未能借长城阻挡满清铁骑长驱直下，最终摆脱不了灭亡的命运。唯有这长城历经风吹雨打，依旧巍然不倒。
我的思绪奔腾，脚下丝毫未停。渐渐地，同行的只剩下四人：郭主席、素素姐、我、还有市检察院的小李，大部分文友都中途下山。我们四目相对，眼里写着不甘，郭主席二话不说冲在前面，我紧随其后，素素姐和玉明垫后，长城上只有我们的身影，时而匍匐攀爬，时而踩着台阶登断壁残垣，互相搀扶、拉拽，最窄处我伸开双臂目不斜视，生怕一不小心跌下万丈深渊。
当我气喘吁吁登上西沟长城的最高楼，放眼望去，群山环绕，枯树昏鸦。脚底长龙游走于崇山峻岭，万千沟壑历历在目；山间小路迂回曲折，山下树木、村庄隐约可见。耳旁有风呼呼，内心热血沸腾。哦哦哦！我们四人都激动不已，素素姐情不自禁：长城，我来了！玉明也连连呼喊，山谷传递着我们的喜悦。
都说不到长城非好汉，此时此刻我站在峰顶，这种女汉子的感觉游走在身体的每一个角落。
站在长城之巅，才觉天地之大，一切都是过往烟云。直至天色渐晚，我们才恋恋不舍下了山。
因停电的缘故，在农家院吃的可是烛光晚餐哦！红烛闪闪，烤全羊别有风味，被誉为长城四勇士破天荒喝了小半杯白酒，篝火晚会上蹦啊跳啊，规矩生活下的压抑被抛到了九霄云外。也许这就是旅行的魅力吧！
以下是幼儿教师教育网的编辑整理的“季节高中作文”类希望可以为您提供参考，通过作文学生能够更好地处理和解决实际问题，写作要求我们用精准的语言阐释自己内心中的意愿和见解。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，您能很好地发挥笔锋写出精彩的作文吗？
窗外，雨滴淅淅沥沥，房屋都笼罩在一片水雾当中。聆听，那花骨朵打开的声音，轻而柔，思绪回到了那时，那个花开的季节。
我的青春，充斥着叛逆和不羁，因为我认为，青春就该如此，此时不热血沸腾、敢做敢说，更待何时？难道要等到两鬓斑白、腰背伛偻的时候后悔青春没有好好“疯一把”吗！于是，我一直把个性放在第一位，年轻人，就该如此！
十六七岁的年纪，总是认为父母的所有想法都是那么古板老套。这天，在商店里的一件价格颇高的衣服吸引了我的眼球，鼓起勇气跟父亲说想买它，可父亲却坚决不同意，声称这件衣服太成熟不适合我，并且它的价格太贵。我对父亲直截了当的拒绝非常不满，身体里开始滚动逆反的血液，“我想与众不同难道有什么不对吗？难道都得像您一样默默无闻，由平凡变得平庸才正确吗！”父亲被我正在气头上的话激怒了，他的脸涨得通红，眼睛里满溢着恨铁不成钢的愤恨，我丝毫不肯示弱，两眼直视着父亲。父亲忍无可忍，扬起手臂，我可以清楚的感觉到手臂扬起时空气的流动，身体本能的一闪，可父亲那扬起的手臂并没有落到我的脸上，他放下手臂，转身离去。
他要打我！从小到大不舍得碰我一根手指头的父亲要打我！此时眼泪像决堤的河，我转身甩门而去。
时值春日，空气中弥漫着阳光那暖暖的味道。在家门口的拐角处有一株樱花树，前两天看到它时它正含苞欲放。而今天，却又是另一番景象：所有的花骨朵都开了，一团团，一簇簇，在风中翩翩起舞，花瓣虽然娇小，但玲珑小巧惹人怜，香气扑鼻，阳光照射，灿烂生辉。
而这一切，都是那么自然，那么平宁，毫不张扬，仿佛一眨眼间就完成了华美的蜕变，顺其自然，没有锋芒毕露的姿态，没有尖锐的棱角，在轻与柔之间，我突然懂了。
青春并不是只有放荡不羁才能显示活力，花季并不是只有追求惊天动地才能无愧于己，极不理智，无限冲动的棱角很容易将他人伤害。看那樱花的开放，平静自然，没有声响，没有张扬，却给人一种视觉的震撼，在平凡之中显示出的美丽会更加美丽！
走过花开的季节，倾听一树花无声的盛放；走过生命的花季，在平静自然中实现青春的价值。我在等待生命之花无声但绝美的盛放。
“那是什么，是葡萄吗？……”此时此刻，同学们正跟随着王老师的脚步，漫步于奇幻的“热带果树馆”中。
“这个是神秘果，与其他食品一同咽下，所有的味觉都将暂时变成甜味。”
同学们惊讶地连嘴巴都变成“O”形，将这神奇的果子上上下下彻底打量一番。鲜红透亮、晶莹剔透，神秘果如一位高贵的皇后，无时无刻不在散发着她诱人的魅力。
在这充满新意的温带果园中，各式各样的展馆向大家发出了邀请函。跟随着游行的队伍，呼吸着新鲜的空气，感受着泥土的芳香，再踏进这神圣的宝地。花卉馆中姹紫嫣红的`长寿花与红一润剔透的灯笼花争奇斗艳；苗木馆中富有“发财树”美称的马拉巴栗与具有抗癌神效的红豆杉相媲美；特种馆中捕捉害虫的两大好手捕蝇草与猪笼草备受关注……
一盘又一盘热气腾腾的美食陆续出炉，一阵又一阵的欢笑声飘荡在烤炉的上空。同学们望着自己亲手制作的“盛宴”，心中乐开了花。
吃饱喝足后，游戏时间开始了。同学们三个一组，五个一群，聚在一起。一盒“真心话大冒险”给旅程增添了不少乐趣。
虽然这段旅程在同学们的欢声笑语中结束了，但它却留给我们深刻的记忆。
春游，游的是一种心境，游的是一种情怀。春是万物生长的季节，初春的艳阳让小树茁壮成长、柳枝抽出碧绿的嫩芽，大地一片生机勃勃、欣欣向荣。是啊，此时此刻的我们也正沐浴这“春”的晨光，同这大自然共同生长。看天边云卷云舒，听鸟虫低语咏叹，它们都是我们的伙伴，我们也都是大自然中的一员。在这繁荣昌盛的春季里，我们难道不应该努力学一习一、奋发成长吗？“一日之计在于晨，一年之计在于春”，正如麦田中的小麦，只有在它适合的季节拼命生长了，才会获得应有的收获。“少壮不努力，老大徒伤悲”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
我们是炎黄子孙，秉承了中华民族千年的传统美德，因此我们更要抓住时机及早努力，不要蹉跎年华。
某个发生在夏天的遇见，你闯入我的视线，嘴角微斜，笑容浮现，故事上演，开始蔓延……
—-题记
喜欢夏天，炙热的空气容易让我兴奋，转学让我心中带上一点阴霾.踏入陌生的环境，我被震撼了–教学楼的走廊外那一排排香樟树，绿得耀眼，大片绿色蔓延，空气也带上了，这使我有点兴奋，开始喜欢上这个我将度过两年的初中校园.
树影斑驳，你安静地出现，叶子细缝中漏下的细碎光斑印在你干净的T恤上，头发上滴下几滴汗水，足球在你手中很温顺.”嗨！”你说，”是新同学吗？”我点头：”恩，初二，来熟悉一下环境.”"哦，这里不错，对不起我先做了，开学再见！”第一次对话的简单，回想起来有点幼稚，却很单纯，偏偏你就这样印入了我的脑海.
开学那天，洒满阳光的教室里，我们再次见面，你脸上是我熟悉的微笑：”我们还真有缘啊，新同学！”我说：”恩，我们还真有缘，很高兴我们成为朋友！”"我想也会是最好的一个吧”你自信的样子很有趣.一缕日光照进心里，很温暖.
就这样，如你所言，我们成了最好的朋友.你喜欢足球，常常在足球场挥洒你的汗水；你喜欢蓝色，所以你喜欢天空，你说绿茵场上的天空很蓝，干净得让人感动.你仰望天空的样子像一个虔诚的孩子.
一支支蜡烛放出一束束烛光，照亮着教室的每一个角落，男女歌唱PK赛正在进行.你问我是否愿意和你上去唱JAY的，我答应了你.在烛光的摇曳中我们开唱了”翻着我们的相片，想念若隐若现……”"如果难过，请你忘了我.”教室中永远的是那么幸福.
我知道，看似安静的你，在心底对音乐有着莫名的热爱.在香樟荫回响的是我的吉他声，不变的是你看者天空的虔诚的脸.你说如果有一天要去流浪，一定不回忘记吉他，就算是天涯海角，有吉他声飘过的天空才最美.吉他声，天空，一样的干净，一尘不染.
日子似乎过得很慢，毕业遥遥无期，可我还没反应过来，中靠便在眼前了.离开那天，你固执地不让我说”再见”，你说或许着一别，再见就是很遥远的事了.于是挥手，不说再见，为了下次相聚，我们笑对离别.
天空依旧湛蓝，吉他声有点落寞，耳机里JAY的声音流淌，属于我们的阳光季节流逝，消失……
后记：或许回有那么一天，在香樟树荫下，你又安静地出现，在我面前，浅蓝色，干净的T恤下摆飞扬，脸上还是哪个招牌式的阳光般的微笑……
夏天是一个传奇的季节。
所有的平凡，都在这一季节里打上华彩和绚丽的印章，被聚光灯放大了色彩，在世界中被清晰的阅读。
谁都不会觉得现在已经是冬天了，谁都以为现在是阳光灿烂的夏日，而真实的夏天，早就死在年画分岔的路口，仓皇地埋葬，匆忙地刻下墓碑铭，上面是一个大大的『夏』。
我就像这夏日一样平凡，但我却唯独喜欢这平凡的夏日，傻傻的我，因为有了夏，才会显得生机勃勃，已经将『夏』刻在我的心里，在心里祭奠它。
我是一个平凡的女孩
习惯了春天嫩绿的新芽
习惯了夏日灿烂的阳光
习惯了秋天泛黄的树叶
习惯了冬日苍白的景色
习惯了晶莹剔透的小雨
习惯了洁白无瑕的白雪
你若让我选择
我依然会写出一个大大的『夏』
和其他女孩子一样喜欢粉色hellokitty
但我却又从骨子里透露出我的与众不同
喜欢周杰伦的咬字不清，但我却从来不会唱他的歌
喜欢买有大有可爱的棒棒糖，但却只喜欢送给他
喜欢买“可爱兔”的笔记本，但却总是舍不得在上面写下我难看的字
喜欢嘴里一直刁着各种味道的棒棒糖，但却总是努力强棒棒取掉吃糖
喜欢把课堂笔记整理得工工整整，但自己却总是写完就忘掉
喜欢聪明却没有心眼子的人，但自己却总是迟钝到极点
喜欢非常漂亮的发型，但我却不会梳理自己的头发
喜欢钢琴那优美动听的旋律，但我却只会弹《童年的回忆》和《外面》
喜欢乌黑柔顺的长发，但我却总是顶着一头因睡觉而变卷的草
喜欢优酸乳的味道，因为习惯了它的味道
喜欢买他爱喝的可乐，因为习惯了看他喝我买的可乐
喜欢穿平底帆布鞋，因为习惯了它带给我的轻松与舒适
喜欢课桌底下放个装零食的箱子，因为习惯了上课偷吃东西
习惯乍起高高的马尾，因为习惯了它带给我的神采奕奕
喜欢夏天下雨的味道，因为草香是我心情明快
喜欢郭敬铭写的[夏至未至]
因为它说：闭上眼睛才能看见最干净的世界
因为它说：每一个人都有一个守护天使
因为它说：我不寂寞
因为它说：夏天是一个传奇的季节。
这个夏天莪们和幸福签约
夜凉如水.
窗外的楼之间,有一方窄窄的天空,几颗星孤独地挂在那里,点缀着这片黑绒般的颜色.风过,微曳梧桐发出曼妙的声音,很动听.最后散落在了这座城市的某个角落.遥望属于你的城市的方向.想着这风能否到达你的城市呢?
杯中的咖啡失却了氤氲的雾霭和那浓郁得熟悉的回甘.轻轻地呷着,使每一个味蕾都渗入涩涩的味道,你喜欢的那种.于是拼命地想起你来,想起你陪我走过的岁月.你那明亮的笑容至今依然清晰,你为我唱过的每一首歌,一直记得.只是如今的你还能想起吗?
荼靡是属于夏天的花儿,能开到夏天的尾巴.还记得那年的荼靡花开得很绚烂,我们一起走着,笑得像花一样.然后在花儿开败的时候,你就去了一座我很喜欢的城市,但我只能在地图上才看得到.你走后,我曾经无数次独自走在我们走过的路上,耳际响起的风,像精灵轻扬的呓语.经历昨昔,辗转今朝.一切都未曾改变,可物事人非,谁与知同?逝去后的青春只留下了记忆,又有多少人还能铭记我们单纯和激情的青春呢?且行且珍惜,终究我们拥有了一段充满幸福的印象.
房间里有朴树的声音在唱:
那片笑声让我想起我的那些花儿
她们在我生命每个角落静静为我开着
我曾以为我会永远陪在她身旁
........
她们都老了吧
她们在哪里呀
我们就这样
各自奔天涯
啦-啦-啦
不知不觉时早已泪流满面.
又到了荼靡花开的时候,我知道又会有花败的一天,在花开花败的季节里想起你,远方的你还好吗?
窗外的楼之间,有一方窄窄的天空,几颗星孤独地挂在那里,点缀着这片黑绒般的颜色.风过,微曳梧桐发出曼妙的声音,很动听.最后散落在了这座城市的某个角落.遥望属于你的城市的方向.想着这风能否到达你的城市呢?
荼靡是属于夏天的花儿,能开到夏天的尾巴.还记得那年的荼靡花开得很绚烂,我们一起走着,笑得像花一样.然后在花儿开败的时候,你就去了一座我很喜欢的城市,但我只能在地图上才看得到.你走后,我曾经无数次独自走在我们走过的路上,耳际响起的风,像精灵轻扬的呓语.经历昨昔,辗转今朝.一切都未曾改变,可物事人非,谁与知同?逝去后的青春只留下了记忆,又有多少人还能铭记我们单纯和激情的青春呢?且行且珍惜,终究我们拥有了一段充满幸福的印象.
房间里有朴树的声音在唱:
她们在我生命每个角落静静为我开着
........
她们在哪里呀
各自奔天涯
不知不觉时早已泪流满面.
我从未碰触过荷花，甚至是从未近距离观赏过她。
从小我印象中的荷花就带有一种神秘的色彩，是什么样的花骨朵出淤泥而不染，是什么样的花瓣在炎炎烈日下毫不萎鄢？听樂说，这些日子荷花村的荷花开得异常繁盛。我想，要是有机会我一定奔赴荷花村感受一番荷花世界的震撼，更重要的是，我想看看那些一辈子居住在荷花村的人们，她们一定也是淳朴善良与世无争的吧。
奶奶临走前的那个夜晚下了一场暴雨，那是半个月的干旱后难得的甘霖，我不知道天空为什么要刻意的如此安排，难道是生活在荷花村一辈子都勤劳朴素善良温顺的老人的离开，连天空也为之动容了么？
我没有见过奶奶的面，但当樂多次提及，我的脑海中能印出她的轮廓。慈祥和善的面庞，布满皱纹和老茧的双手，花白的头发，身体不是很硬朗但是有精神。每每想到奶奶，我的脑海中就出现这样一个画面：一个拄着拐杖的老人伫立在村口的荷塘边，眼睛炯炯有神，像是在寻找什么，像是在等待什么，又像是在期盼着什么。
荷花村的荷花是年年都开，但荷花村的人们并不是永远都在。
那场暴雨过后的荷花显得特别的夺目，在阳光的映射下散出光芒，荷叶也绿得发亮，荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉红色，随风摆动显得特别好看。浑浊的荷塘里有锦鲤露出背，雨后的蜻蜓低飞，与舞动的荷花瓣相嬉戏，一派生动的画卷。可惜，奶奶再也看不到了。
每当夕阳西沉，荷花便不那么娇媚，反而显得更加温柔和真实。古人都说荷花是谦谦君子，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这些大道理我不是特别能感受出来，可我最歆羡荷花的安静和与世无争的性情，生长在荷花村的荷花，仿佛与世隔绝，在这个静谧的小村落安静地生长，她们与世无争，她们不争朝夕不争春秋，她们只是自由地盛开与颓败，与时间无关。而奶奶不正像这里与世无争的荷花么，日出而作日落而息，自由而安静地过着自己的小小生活，快乐而幸福。
我歆羡荷花村的荷花，更歆羡荷花村的奶奶，一辈子辛苦却幸福。生活在这个世外桃源，生活在自己小小的世界里，也有了荷花的性情和品格。
奶奶如今走了，走得如此干脆和坚决。她再也不会回来了，那些她曾亲手播下的莲种如今长出了莲花开得依旧灿烂，像奶奶笑的样子。荷塘里的鱼再也见不到那张倒映在水面的和善的脸庞了。村后的秧苗拔节了却再也等不到奶奶挥动的镰刀将它们收割了。
如今奶奶走了，樂也哭过好几回。
天空不再像以前那样蓝得清澈。溪流偶尔也枯竭。蝉鸣的声音愈发嘶哑。荷花村的荷花在午后也微微低下头。
奶奶去另一个地方了，那里一定是清静的地方，有大片大片的荷塘，荷塘里有温和轻柔的荷花，安静，与世无争，她走在荷塘辺面带微笑，她的旁边一定是爷爷，甜蜜幸福地重聚在一起，手牵着手，像素描里模糊不清的缩影，一起走向下一个轮回。
樂，我们双手合十，为她们虔诚祈祷吧，在荷花盛开的季节，希望她们幸福，永远幸福。
幸福在季节里高中优秀作文
季节里，因为妈妈爱的亲吻，心里总是乐滋滋的，陶醉在幸福的花丛中。
——题记
春天，幸福的脚步很近
孩子是一只大雁，妈妈就是那无垠的蓝天；孩子是一条小鱼，那么妈妈就是一汪清泉。妈妈给了我春光般的关怀与包容。当我嘹亮的哭声和无理的取闹在爱的屋檐下响彻时，她总是带着亲密的笑容，慈爱地轻抚我的头，亲切地说：“怎么啦，我的小宝贝，乖，妈妈买好吃的`给你吃。”我想突然安静下来的我，在那双温情的眼睛我看到了她对我最美的爱。在这个春天芬芳涌动的日子里，我幸福地去眼角的泪花，拉着妈妈的手，一步，两步，三步……向幸福的大殿走去。
夏天，幸福是一首美妙的歌
每一个瞬间就是一季的时间。在夏天的窗外，远远的不知名的虫儿，伏在草丛里欢快地，不停地歌唱，蝉儿也飞到枝头兴奋有劲地陪奏。午后，我沉沉的进入梦乡，而身旁的妈妈甜甜的看着我，嘴角不禁溢出美美的笑，拿着扇子，一下一下徐徐的风吹过我的脸颊。梦里我躺在妈妈温暖的怀抱里，撒娇地让妈妈为我唱歌，唱一首幸福的歌……
秋天，幸福飘落在蓝天下
一地枯黄的落叶，萧瑟的风吹黄了稻谷。田野上，到处都荡起了金黄的波浪，一翻一涌。妈妈欣慰地站在田地里，目光那般深情。是啊，辛劳了一季应该有收获的。我坐在田垄上数着金灿灿的谷穗，妈妈时不时回过头来冲着我笑，是要把这丰收的喜悦告诉我吗？在这深蓝高朗的天空下飘扬着妈妈和我幸福灿烂的笑容。我走在妈妈的身边，一群又一群飞鸟在白云的映衬下划过我们的眼际，我与妈妈一同把这幸福珍藏，一起收获喜悦。
冬天，幸福在寒风里停留
孤独的树枝，像妈妈在门口等待的身影，呼啸的北风无情抽打着发抖树枝。一身的严寒，驱不散妈妈温暖的双手。我背着书包回来，使劲地搓着双手。这时妈妈便端来一碗热乎乎的白粥，顿时，一种温暖的情愫弥漫在心头，无言地感动轻轻地浸湿了我明净的双眸。冬天的冰冷，无法冻伤我的心，因为幸福就停留在寒风里，温暖在心里。
当每一瞬拼凑成四季的风景，我读懂的是爱与幸福。四季在更换，春夏秋冬，我要用四季裁成最温柔的衣裳给我妈妈穿，一起和爱我的人幸福。
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