写作是个人自由表达意见和思考的重要方式，写作也是提高我们说服能力的有效途径。一篇优秀的作文能够令人着迷，那么如何使我们所写的作文更加丰富生动呢？希望本文对您有所帮助。
星期六的早上，我一大早就爬起来，眼巴巴的望着门。今天我们要做南瓜灯，可是网上买的南瓜怎么还没送来呢？急死我了。
快中午的时候，终于传来了敲门声，我连鞋都没来得及穿，冲过去就打开门，真的是我们的快递！爸爸还在跟快递员说话的时候，我已经迫不及待的拆开了快递，盒子里面是两个圆圆的，橙色的小南瓜，好可爱啊！
爸爸用美工刀小心的在南瓜头顶划了个五角星，“我来，我来，”我抢着抓住五角星中间的柄，用力一拉。哈哈，一个五角形的盖子被我拔了出来。南瓜肚子里面全是橙红色的瓜瓤和白白的瓜子。我伸鼻子一闻，好香啊，是那种新鲜南瓜的清香，真好闻。
爸爸交给我一个勺子，我的任务就是从南瓜头顶的洞里把瓜瓤全部挖出来。这个工作可不简单，我一勺勺的把南瓜瓤挖出来，小心的放进妈妈准备好的碗里，直到把南瓜肚子里刮得干干净净，妈妈的碗里也装得满满的了。
爸爸在我刮干净的南瓜上刻出一个小小的三角，这是南瓜的鼻子。然后在鼻子的旁边刻两个大大的三角，这是眼睛。最后在鼻子下面刻上一个张大的嘴巴，里面还有两个大牙。一个呲牙咧嘴的南瓜灯就刻好了，我端着刻好的南瓜忍不住大笑起来，这么丑的南瓜灯，真好玩。
这时，妈妈端来一盘金黄的南瓜饼，这可是用我辛苦挖出来的南瓜瓤做的，真香，真好吃。我一边吃着南瓜饼，一边说：“剩下的南瓜我要刻，我要刻一个更丑更好笑的”，爸爸妈妈一起笑着点头。我们家的南瓜灯可真好玩，希望明年的万圣节我们还能再做一次。
今天我们和往常一样早早的来到了学校的教室，呵呵，今天的课程真的很有趣哟，因为让我们去厨房看怎样做南瓜灯，现在让我给大家讲讲万圣节的南瓜灯是怎样制作的吧！首先，是挑选一个大个子金黄色的扁南瓜，其次是把南瓜的头也就是顶端挖出一个洞，也就是把南瓜的头顶部分完整的拿下来，然后呢是通过刚刚挖的洞进去把南瓜的瓤与籽都挖干净了，这样南瓜基本上就成空的了，制作老师又在南瓜的外端挖出来眼睛与大大的嘴巴，最后在南瓜内放置了蜡烛，再把刚刚挖下来顶端的头盖上，呵呵，一个玲珑剔透的南瓜灯就这样做好了，同学们听我讲解完后是不是你们也都会做了哈。
接下来惊奇的事情出现了，刚刚完好的南瓜灯却被制作老师给三下五除二的切了？这是为什么呢？原来啊，做过南瓜灯的南瓜是不可以浪费的，制作老师把南瓜灯和苹果、洋葱切成了一小块一小块放进了锅里，随后又放进了些辅料，倒进去一杯热水，老师说这样顿上8个小时才能吃呢，想想真美味啊，快流口水咯。
下午，我们来到了温哥华渔人码头，这里原本是一座小渔村，八十年代由于渔业的衰落，这里的渔港已经转变成一个市民休闲的旅游景点。每逢周末，温哥华的市民喜欢到这里转一转，尽管渔人码头已经不再是传统的鱼市，市民可以在遍布城里的超市和肉店、水产店购买到新鲜的海产，但是仍有不少市民觉得这里的鱼虾与众不同。避风塘的码头边上仍然停泊着许多渔船，解说员领我们看了一艘刚刚捕鱼回来的木船，这艘船已有上百年的历史了，其中有些渔船会跑到阿拉斯加一带的远海去捕鱼。三文鱼是最常见的品种，非常新鲜。现在渔人码头已经不单单是卖鱼的地方，而是温哥华人休闲娱乐的地方，这里有好多各个国家的餐馆，咖啡馆，酒吧还有露天的茶座供游人观看海上的风景。
我眼里的渔人码头古朴自然，这里没有鱼腥味，没有垃圾，有的只是宁静、清新的空气。
南瓜灯
山师大附小2年级4班
赵广天
今天我和妈妈做南瓜灯了。南瓜灯源于西方的“鬼节”—--万圣节。10月31日就是万圣节前夜，这一天，孩子们都会戴上千奇百怪的面具，提着南瓜灯，穿着各种各样的衣服，走家窜户，表演魔术或者分发糖果。
我们先把南瓜灯的脸谱画下来，我设计的是两个三角形的眼睛、一个三角形的鼻子和一个咧的大大的露着三颗牙的嘴。开始制作了，我们把南瓜灯的盖切下来，再把南瓜的瓤挖出来，把壁打薄，再按着脸谱切割南瓜灯的眼睛，南瓜很硬，妈妈拿着水果刀、壁纸刀、美工刀轮番上阵，我帮妈妈按着南瓜，妈妈刻得时候“呲牙咧嘴”“面红耳赤”，看起来很费劲。我很担心刀子把妈妈的手划破。最难的是割南瓜灯的嘴和牙，妈妈怕把南瓜灯的嘴割坏了，采取了“各个击破”的方式，把嘴分成好几块来切割以保护他的牙齿完整，虽然妈妈小心翼翼的，但最终还是掉了一颗牙，不过我们觉得更可爱了。
南瓜灯终于做好了，我迫不及待的点燃蜡烛，盖上盖，关上灯，从远处看，橘黄色的光从灯的眼睛、鼻子、嘴里透出来，感到很恐怖。但是我很喜欢它，我们还和南瓜灯合影呢！我准备万圣节那天提着南瓜灯和准备的糖果，和大家分享。
^_^
今天我们上了一节有趣的南瓜灯课。【M.ZUoWEn101.cOM 高分作文网】
之前老师让我们在家，买好南瓜并清洗干净，然后要制作顶盖，掏空南瓜籽儿，在外面画好表情。今天上课准备雕刻，老师先把南瓜灯的步骤详细告诉我们后，便让我们自己动手操作起来。我拿起小刀按着老师的'步骤一步步操作起来。刚开始雕刻时可是费了我好大的劲，因为这个南瓜实在太硬了，我深怕小刀会割破我的手指，于是便费了好长的时间才大公告成！瞧，我的南瓜灯是一个调皮的小鬼，那咧开的小嘴好像再对我说：“谢谢小主人将我制作出来，我会每天逗小主人开心的！”带着满意的心情环视一圈，看到其他同学的南瓜灯也已经诞生了，个个都是形态各异，栩栩如生！
最关键的时刻就要到了——点燃南瓜灯的蜡烛！同学们都兴奋极了，这时只听程日新自豪的说：“我的南瓜烤熟了，大家来免费试吃吧”顿时教室一阵阵哄笑，南瓜灯也似乎被逗笑了，个个都是咧着嘴微笑！
这次的作文课非常有趣，我特别喜欢这节作文课，不仅锻炼了我的动手能力，而且开发了我的想像力，真是一举两得！
每天都有许多事情发生在我们周围，就像天上的星星，秋天的落叶，春天的花朵。但是总有一些事情我们不能忘记，比如南瓜灯。
在一个晴朗的早晨，我生病了。我妈妈带我去看医生。在我从医院回来的路上，我看到许多商店在卖万圣节用品。万圣节就要到了，我想起周六我想要糖的时候。我突然想，为什么不自己做一个南瓜灯呢？当我到家的时候，我第一次发现了一个又大又圆的南瓜。它金色的皮肤真的很美，它圆圆的身体就像一个小轮胎。
我非常兴奋！但是当我拿到刀、南瓜和所有的材料时，我很紧张。我正准备开始做，我害怕被刀子或错误的设计划伤。所以我很长时间没做了。然后我妈妈进来说，“先用笔画出你想要雕刻的图案，它就可以雕刻了。”我拿出一支深色的水彩笔，在南瓜上画了巫婆的扫帚和魔术师的帽子...我开始用刀雕刻，但我仍然担心南瓜有多硬。我花了很长时间雕刻一个图案，效果还不错。虽然有点累，但我有一种成就感。妈妈进来了，她仔细看了看，然后默默地给了我一个大拇指。
我做的南瓜灯并不完美，但我感觉很棒。虽然我有点擦伤，但没关系。这也是我成长道路上的一朵美丽的浪花。
我的家是一个五口之家，由爸爸、妈妈、奶奶、爷爷和我组成的一个快乐的`大家庭。下面我向大家来介绍一下在快乐家庭里的快乐事。
这件事就是做南瓜灯，我的爷爷和妈妈偶尔会因为一件小事儿而吵小架，这不，他们又开始吵了，爷爷说：“楼下车库有一个大南瓜，不用去买了。”妈妈却说：“要再买一个南瓜，一会做坏了还可以用来备用。”爸爸在这时挺身而出说：“去再买一个南瓜来做吧，车库里的南瓜颜色不够鲜艳！”我和爸爸来到了菜场买了一个颜色为橙色的圆南瓜。买完南瓜回来就动手切南瓜，首先把南瓜的顶盖切掉，爸爸又拿了一把勺子在南瓜里搅啊搅，我见没什么危险，就来体验一下，“唰唰”我在南瓜里左搅两下右搅两下，一会就累得手腕都酸了，我觉得这南瓜不仅外面硬里面也这也硬啊。爸爸见我挖不动就把我赶到一边去亲自出马，“呼呼”他一个劲地搅把勺子都搅变形了。后来爸爸又发现了一个新问题，我们竟然把南瓜的顶盖切了皮，煮了吃了。这时爸爸又有了惊人之举：拿了个装茶的杯子，再在上面“咔嚓咔嚓”剪了五条缝，撑开，放在南瓜上面。成了一顶“魔术帽”。我在南瓜上画好轮廓，爸爸就用刀一点一点地割出眼睛、鼻子和嘴。突然一个意外发生了，爸爸一不小心割到了手，出血了。我急忙拿了一点卷纸给爸爸包扎，爸爸忍着痛帮我一起完成了这个南瓜灯。事后他对我说：“咱们做的南瓜灯不错吧！可惜染了点红色！”我一看，南瓜灯浓眉大眼，在红色的映衬下显得更加鲜艳了。看着看着，我觉得南瓜灯似乎那么面熟，不是像极了老爸吗？哦！我心爱的老爸！谢谢你！
我永远会记住第一次做南瓜灯的情景。
万圣节快到了，在这个西方的节日中，有许多习俗，比如人们会戴着各种可怕、怪异的面具，穿上奇怪的衣服，装扮成动物和鬼怪，挨家挨户地去讨糖吃。现在，万圣节成了全世界儿童纵情玩乐的节日。在孩子们眼中，充满了神秘的色彩。于是，我们班主任赵老师针对万圣节布置了一项作业：收集万圣节资料。看了这项作业，我想：万圣节中有个重要的习俗，就是做南瓜灯，不如我带一只南瓜灯来，让大家开开眼界。
回家后，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们都很赞同。于是，我们利用双休日，制作南瓜灯。首先，我们先到菜场挑了一个南瓜。作南瓜灯需要又扁又大的南瓜，这样才能刻出理想的图案。回到家后，我们先用刀把南瓜的顶切开，把果肉和籽全掏出来。然后，爸爸在南瓜的外壳上画出搞笑的眼睛、鼻子和嘴巴。接下来，按照之前在南瓜上画的图案把中间掏空。最后，把蜡烛放在中空的南瓜里，用打火机点燃，盖上南瓜顶端的盖子就完成了。妈妈还特地关掉灯，让我们看一看南瓜灯做成后的效果。
制作南瓜灯不但让我更深地了解了万圣节的习俗，还让我有了一次动手制作道具的机会。
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