本文将深入分析“考研学习计划”并解读其内涵，文档写作能力越来越成为学习和工作的一个重要组成部分，可以随意地去翻一翻网上的范文模板。范文强调了整体构思对于创新思维的重要性。有多少好的范文值得我们学习呢？
考研是每个大学生的梦想，它是为了让有志于深入学习某一领域的学生们，通过针对性的学习，进一步提高自己的学术水平，从而为今后的发展打好坚实的基础。特别是对于生物专业的学生来说，考研更是他们必修的课程，考研成绩关系到他们今后能否深入学习各种生物学方面的知识，是生物学生提高自己水平的关键。
但是考研，尤其对于生物专业来说，根本不是一件容易的事情。因为涉及到生物学庞大的知识面，需要我们在短暂的时间里全面掌握各种相关知识。所以，在进入考研之前，学生们应该制定一份详细的学习计划，全面的了解自己的时间安排、学习计划和复习任务，为自己制订详细的复习计划。
首先，我们要全面了解自己的时间安排。随着大学生活的增加和考研的要求，我们的时间越来越紧张，因此我们必须合理地安排时间，对我们的学习计划进行规划。了解自己每天可以抽出多长时间来学习，然后设定一个合理的学习计划。如果可以合理地安排时间，并且坚持有计划的学习，我们一定会取得好的成绩，从而为我们的前途打下坚实的基础。
其次，我们需要详细的分析自己的学习计划。在这个过程中，我们首先需要了解自己的实际水平， 分析自己的薄弱环节，以便有针对性地进行学习和复习。其次，我们要了解各个阶段的考试要求，掌握学习重点，明确各个阶段考试涉及到的知识点，并制定相应的复习计划。我们还可以关注各大网站和公众号的考研资讯以及各种学习资源，如考研资料、试题、答案等方面的信息，以便我们更好的了解考研趋势和生物专业的考试内容。
最后，我们要进行详细的复习任务规划。主要是根据学习计划来制定每日、每周和整个复习阶段的学习任务。我们首先要明确考前的复习计划变化会很快，特别是在时间紧张的情况下。因此，我们必须采用更加合理和高效的方法，如针对前测、后测进行复习，进行集中式阶段性复习等等。此外，我们也应该了解生物学科复习过程中的一个特点，即考点很多且考察难度较大，所以必须注重对考试重点进行细化的理解，从而达到攻克考题的目的。
总之，生物考研学校学习计划是我们准确把握复习情况和趋势的一个基础，是我们打好考研的保证。因此我们在规划自己的个人复习计划时，应该认真分析自己的实际情况，然后制定具体的、有针对性的学习计划，并保持稳定的学习状态和良好的心态，我们一定会在考研中取得好的成绩。
一、先从阅读下手
哲学上讲，要抓住主要矛盾。考研英语也是同理。建议大家在复习的时候要先从阅读下手。当然做阅读有一个必备的前提那就是掌握大量单词。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。只有不断扩充我们的单词量，才能让我们在阅读英语文章时得心应手。
为什么要先从阅读下手？
攻克阅读对于其他几项有提纲挈领的作用。阅读中会涉及到各种句型短语，我们的英语语感也在阅读能力的提升中不知不觉中得以建立，这种看似非常玄妙的能力在英语考试中往往会起到意想不到的作用。
如何攻克阅读？
首先江湖上广为流传的一个方法是把英语阅读全篇翻译成汉语。对于这种方法是仁者见仁智者见智。当然如果你有大量的时间和顽强的毅力可以试试这个方法。不过，无论用什么方法，做英语阅读的根本是完完全全地理解整篇文章。把题作对不是终点，在点滴积累中提高自己的阅读能力才是王道。
阅读练习需要长期不间断地努力。阅读练习在质不在量。建议大家可以每天做2篇阅读，并且一定要完全吃透这两篇文章。
同学们在做阅读的时候，可以把自己不认识的以及理解模糊的单词、读不通的句型打上记号。等大家把自己做错的题弄懂以后，就可以回过头来处理带记号的单词和句子。最后要把文章再快速浏览一遍，达到快速理解整篇文章意思的程度。做到这些才算彻底吃透一篇英语阅读。
二、攻破完形填空
很多人会建议考研党在英语考试的时候将完形填空留在最后再做，因为完形不仅题量大，而且每个空的分值较低。当然完形具体在什么时候做完全可以视自己情况而定。
完形填空考查的除了一些固定搭配，还有重要的一项就是在近义词中选出正确选项。近义词的辨析一直都是让人非常头疼的一类题，要想做对它，要求我们平时背单词的时候要多关注词的英文解释，以及它在句子中的具体使用情况。
三、后期准备翻译和作文
翻译和作文这两项可以放在中后期进行准备。同学们可以给自己规定每天必须翻译几个句子。同时在进行翻译和作文练习的时候，一定要注意多加总结归类，不能让练习流于表面。
很多建议如果不加以实行终究就只是纸上谈兵，没有现实意义，希望同学们能够找到适合自己的方法，并把这些方法应用到自己的实际备考中去。
①单词每天都要记，而且要反复地巩固，坚持到考试为止，
②在 7 月份之前一定要记完第一遍，第二遍在 8 月份之前记完，然后依据自己的进度反复记忆，能记几轮是几轮。
①拿出单词书，用手把单词后面的中文翻译蒙住，看英文单词是否认得，在两秒中之内认出，证明这个单词你已经很熟悉了，可以不再理它。两秒之内认不出来的或者印象很模糊的又或者根本不认识的，请你用彩色笔在这个单词上做好记号。
②第一轮记单词时候，一天记半个小时，在结束这半个小后，可以去买些色纸（要有一定硬度，方便携带），将它们剪成均匀的小长条形，然后把你用彩色笔做了记号的单词抄在上面，色纸有两面，一面写英文，一面写中文，把它们放在一个小袋子里。在去上课的途中、下课的途中、课间，去吃饭的时候，都翻出来背背，只看英文一面，检查自己能不能快速想出中文意思就可以了，如果不记得了再看中文。这样，时间就化零为整，记单词的效果也会很好。这也是我海文的辅导老师教给我的方法。觉得有用的同学可以按照做，相信大家会收获不小的。
③第二轮、第三轮记单词，也要一天背十几分钟的单词书，同时要结合 “ 卡片法 ” 加深记忆。
④一个单词有无数个意思，只需记它的第一个意思，其余意思可以在做真题、练习题的时候碰到再记，
如果同时记忆一个单词的几个意思，记忆负担大，效率也不高。
①每天做 2 篇阅读，贵精不贵多。
②做一篇阅读最佳时间是在 15-17 分钟，刚开始可以在 20 分钟内，不要读得太快，也不要太慢。四六级是拼快，考研是拼准。
③一篇阅读采用 “ 两遍做题法 ” 。第一次看文章，做题目，不纠结于难词上，建议先看题目，再看文章。做完以后，第二次看文章时候把不懂的单词找出来，记在你的卡片上（注意：只记动词和形容词，不记生僻的名词），再看看自己做题的错误所在。
(1) 考研英语作文复习要平时就注意积累一些好的词句，常见的作文模板也要能够记住。这样，考试的时候就可以按照自己的'积累按照模板的行文方式答题，基本都不会出问题。
(2) 考研英语作文重视的是形式，不是内容。超级豪华的句子胜过朴实无华的内容，这也是为什么我们要记模板的原因。
(3) 、可以买一本书回来自己写出模板，然后背诵。建议每一种小作文类型写一篇模板，然后大作文一篇模板，大、小作文模板都以三段为佳。可以考虑参加考研作文班（一般在一月份）获取一些写作方法。
(4) 作文要从 12 月底开始练习，在考研之前的一个星期，争取坚持每天写一篇大作文、一篇小作文，培养自己的做题感觉。
这几道题目都是比较难拿分的，建议一定要平时就注重积累，掌握各种题型的解题方法，通过多做题来提高做题速度。其中，完型填空和新题型一定要重视上下文的理解，翻译要在宏观上把握文章整体意思的情况下再去翻译会比较容易。
采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。由薄到厚，由厚到薄的读书经验对现阶段是非常适合的，要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。
这一年，可能有了更多自由支配的时间，可能会让我感到轻松和愉快，但这段时光因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，我仍可能觉得多数论文像天书般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是我的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为我读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，我首先要在某个专题上超越自己的导师。
按照通常的要求，这一年我必须要开题，且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应该将研究成果写成论文，试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔我的视野，改进我的研究思路非常有意义。当然，不是每个研究生都有机会，因此，我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。开题前，确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分，完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。
看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基。看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个研究生的最快捷方式。众所周知，我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章，才能有资格毕业。因此，写作是研究生二年级重中之重的任务，在这一时期，必须保证论文的发表。
第一阶段：基础阶段
时间安排：20ｘｘ.2.17—20ｘｘ.6.30(134天)
复习用书：《考研词汇速记指南》（刘一男）、《长难句解密》（何凯文）《阅读xx0篇》（张剑）（外加两个笔记本）
复习方法：1、每天早晨定量背单词，单词的固定搭配（习惯搭配），搞清楚单词的词缀、词义、关系（形近、音近、意近、同义词、反义词、派生词），每天都不间断记单词。2、按长难句解密上的章节安排把长难句完整的过一遍，把每个知识点都搞清楚。分析何凯文的每天一句，注重句子结构分析和翻译。
3、把《阅读xx0篇》上的文章不限时精读，并完成后面的题目。研究答案，找出错误的原因并批注在旁边。在文章中出现的陌生的单词摘录在词汇笔记本上，查出意思、用法并当作新词汇背。分析并翻译文章中出现的长难句。摘录文章中可以用在写作中的语句。注意：本阶段的目的是夯实基础，词汇和阅读并重，进入复习状态为暑假的复习做铺垫。
第二阶段：提高阶段
时间安排：20ｘｘ.7.1—20ｘｘ.8.31（62天）
复习用书：《考研词汇速记指南》（刘一男）、词汇笔记本、真题（19xx--20xx）（共ｘｘ套）
复习方法：1、单词，此阶段把前一阶段已经记住的单词直接跳过，只记前两遍中没有记住的单词，把真题中出现的陌生单词摘录在词汇笔记本上。每天早晨记单词时，先快速的温习前一天的单词，再记当天的单词。晚上记单词时间则把当天两单元的单词都温习一遍。以4个单元为一组进行复习。
2、本阶段分题型复习。按照完形填空、阅读理解A、新题型、翻译、作文的顺序分类复习，总结每类题目的答题方法，答题思路，答题技巧和注意事项以及每种题型的出题思路、常考点、高频考点。在做真题时把答案不写在书上，写在一个专用的本子上。把陌生单词查出来分单元写在专门的笔记本。
3、长难句结合每天一句再看一遍，这次句子结构分析与翻译并重，注意句子结构的分析方法和翻译技巧。
第三阶段：强化阶段
时间安排：20ｘｘ.9.1—20ｘｘ.10.31（61天）
复习用书：词汇笔记本、作文笔记本、真题（19xx--20xx）（共ｘｘ套）
复习方法:ｘｘ套真题（20xx—20xx）限时完成，作文只列提纲。认真核对答案，找出自己出错点，分析出错原因和出题思路。分析文章中出现的长难句，摘录生词、难词。注意：本阶段直接把答案写在书上。要特别注意两次中均出现的错误。
第四段：冲刺阶段
时间安排：20ｘｘ.11.1--20ｘｘ.1.2（63天）
复习用书：词汇笔记本、作文笔记本、真题（1997--20xx）（共ｘｘ套）、《考研万能作文》（考试虫）、模拟题、真题（20ｘｘ--20ｘｘ）
复习方法:本阶段以真题和作文为主。
1、先看作文书上的作文，分析作者的写作思路与写作技巧，从中提取好的句子和词汇从而形成自己的作文模版。加强作文练习，每周定量限时写作。形成自己的作文模版后就把它背下来。
2、真题分析第三遍。主要分析前两遍做错了的题目，再次审视出题思路和命题点，熟练地掌握各种题型的解题方法、技巧、易错点。限时做近四年的真题。
3、限时做模拟题，写作文，对于模拟题的答案不必过于较真，主要分析出错点和原因，不断的修正自己的`解题思路，掌握解题技巧。
4、词汇还要记，以词汇笔记本为主，高度重视真题中出现的单词和词组。
生物考研学校学习计划
考研是众多学生为了进一步提升自己的自我价值而进行的一项重要决策，然而，考研复习并不是轻而易举的事情，不仅仅是复杂的考点和知识点，更是对时间和精力的极大耗费。因此，制定一个合理的学习计划非常必要。接下来，我们来探讨一下生物考研学校学习计划。
一、时间安排
考研复习时间大约为半年左右，因此我们要先制订一份详细的时间表。时间表的制定要根据自己的实际情况和项目安排来确定，一般情况下，需要将学习时间、作业时间和休息时间充分考虑。以我的情况为例，每天早上8点开始学习，中午12点吃饭休息一小时，下午两点至五点继续学习，晚上七点开始做作业，十二点休息睡觉。
二、知识点和考点的整理
生物考研科目主要包括生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、进化论等。因此，我们要将每个科目的主要考点和重点知识点整理出来并分类，然后根据自己的记忆力进行安排，时间久了，自然就能记住每个考点和重点。
三、合理运用题库
一般情况下，考研时，会出现历年真题或者类似题型，因此我们要寻找相关的题库，进行练习。同时，我们也可以根据自己的复习进度来选择匹配的题型，不要盲目做题，而是要根据自己的实际情况进行选择，以达到更好的效果。
四、良好的作息习惯
良好的作息习惯是考研成功的基础，因此，我们要养成规律作息的习惯，保证每天充足的休息，注意饮食和锻炼身体，保持良好的心态和状态。这样才能更好地完成学习计划。
五、交流和合作
交流和合作是考研学习过程中非常重要的一步。我们可以与同学组成小组互相讨论、相互考察，还可以进行知识分享和合作，分享自己的学习技巧和学习经验。交流和合作可以让我们更好地发现自身的不足和提高空间，同时也能借鉴他人的好方法和做法，这样能够大大提高我们的学习效率和考研成功率。
综上所述，生物考研学校学习计划的制订需要考虑时间安排、知识点和考点的整理、合理运用题库、良好的作息习惯和交流合作等因素，既适合自己的实际情况，又有针对性和灵活性，只有这样才能更好地帮助我们顺利通过考研，提升自我价值和能力水平。
所以，现在同学们在复习准备的时候一定要利用好每一分每一秒。
制定详细周密的学习计划
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。
当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督
和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核
定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
分配好各门课程的复习时间
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于 背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解 和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再 结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一：按习惯分配
根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配
考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
百天计划第一周(9月21日——9月27日)
学习任务
1.记忆考研英语词汇
2.学习英语强化课程
复习建议
1.词汇记忆与真题相结合。在这阶段正在复习的完形填空学习中，建议全部拿下文章中的所有生单词。同时充分利用零碎时间记忆单词，既提高记忆的效果，又合理利用时间。
2.国庆假期建议复习时间至少三小时。
百天计划第二周(9月28日—10月4日)
学习任务
1.记忆考研英语词汇
2.强化复习英语完形，做三年真题
3.着手强化复习英语阅读，了解各题型做题技巧，做三年真题
复习建议
1.完型填空主要考查考生语法、词汇、阅读的全面能力，尤其对英语文章整体把握能力。建议大家通过听课熟练掌握完型的解题思路和方法，同时积累考研英语词汇，巩固考研英语语法知识点，提升长难句的分析能力，培养英语阅读理解的能力。
2.阅读是考研英语的重中之重，建议大家做好辅导班上课笔记，掌握每一种题型的解题思路和解题方法。每听完一种解题方法，一定要用真题反复验证和练习，做到举一反三。
百天计划第三周(10月5日—10月11日)
学习任务
1.继续记忆考研记忆，重点复习生单词和熟词生义。
2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。
3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
加强考研真题研究。对近十年真题仔细分析，对考题特点有更系统深入的研究和把握;阅读理解是复习的重中之重，要求从命题角度去掌握每一篇文章，单词、短语、长难句全部过关。
百天计划第四周(10月12日—10月18日)
学习任务
1.继续考研英语单词记忆，由于有些核心词汇和短语在真题中反复出现，大家要争取真题中词汇、短语复习不留死角，全部拿下。
2.重点掌握新题型、翻译解题思路和解题方法。
3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
1.熟悉考研英语翻译和新题型的命题特点，强化练习。
2.通过翻译加强巩固单词和语法，通过新题型进一步英语阅读理解的能力。
百天计划第五周(10月19日—10月25日)
学习任务
1.重点掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
4.单词、短语、长难句全部过关，解题方法熟练掌握。
复习建议
1.每三天完成一套真题。真题是考研复习的宝贵资源，里面的知识点越挖越深，越挖越多。做完真题之后切忌只对答案，现阶段答案的对错成败无关重要，关键是要把真题中自己做错的题目和有用的语言点、知识点进行提炼、分类、整理，这样才能对真题进行一个全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英语的成绩。
2.进一步加强考研真题研究，对近十年真题全真模拟并认真分析，同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。
百天计划第六周(10月26日—11月1日)
学习任务
1.进一步掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
3.进一步加强考研真题研究，对近十年真题全真模拟并认真分析，同时对考研英语真题特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章。
复习建议
1.全部重心放在真题研读上。
2.薄弱题型要精细分类，集中复习攻克，进一步查漏补缺。
百天周计划第七周(11月2日—11月8日)
学习任务
1.进一步全面掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，限度避免常见语法错误。
百天计划第八周(11月9日—11月15日)
学习任务
1.继续复习考研英语单词，目标是真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。
2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。
3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。
4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
阅读题是真题复习的重中之重，一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握做题技巧和方法。
百天计划第九周(11月16日—11月22日)
学习任务
1.进一步全面掌握解题思路和解题方法。
2.以复习阅读理解和新题型为主，真题研读为辅。
复习建议
一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握新题型做题技巧和方法。如新题型主要考查考生分析文章结构的能力、理顺文章逻辑关系的能力和把握文章线索的能力，所以复习重心应从大方向上熟练掌握解题的思路和方法，主要是指文章的结构、逻辑关系和信息线索等方面。
百天计划第十周(11月23日—11月29日)
学习任务
1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。
2.以真题研读为辅助，主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。
复习建议
进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。不仅需要知道正确选项为什么对，更需要知道错误选项错的原因，这样才能明白自己为什么选错，并且避免再错。在这个研究层面，还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题、推理题等)的正确选项特点，以及错误选项的共同点。这样，不仅能够更好地运用已经学到的解题方法，还可以总结出自己的独特的解题技巧，提高做题正确率。
百天计划第十一周(11月30日—12月6日)
学习任务
1.开始真题的第二轮复习，把历年真题从后往前再做一遍，重点放在题目上，通过题目回归到文章。
2.查漏补缺，重新梳理错题。
3.练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。
2.对于B部分作文，要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
百天计划第十二周(12月7日—12月13日)
学习任务
1.继续真题的复习，把历年真题从后往前做，重点放在题目上，通过题目回归到文章。
2.查漏补缺，重新梳理错题。
3.练习一篇作文，题目自选，写完一定要对照范文自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。
复习建议
1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。
2.对于B部分作文，要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
百天计划第十三周(12月14日—12月20日)
学习任务
1.最后查漏补缺，攻克真题中容易混淆以及不确定的单词和短语，不留死角。
2.梳理错题。
3.全真模拟，调整自己的做题顺序，确定做题的时间。
4.确定自己的写作模板，并进一步完善作文框架。
复习建议
1.每套试题都要在全真环境下完成，以便测试自己的实际应考能力。
2.每完成一套题，便立即对照“参考答案”和大纲中关于写作的“一般评分”标准，自我评分，对答错之题要重新研读，分析，查词典，彻底查清错误原因，不仅要知其当然，还应知其所以然。
百天计划第十四周(12月21日—12月27日)
学习任务
1.对找真题，梳理错题，查漏补缺。
2.重点熟悉往年试题，重点精读。对于阅读理解题，现在应该进行分类重点解读。在考前及考场上，要从答题思路及时间分配上做好功课。
3.整理作文常考万能词。
4.总结自己的做题顺序。
复习建议
1.进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。
2.完成自己的写作模板。
考前英语阅读提高2分很难，但是考前英语作文提高五分相对容易。最后的一周在写作上要多花些时间，要把以前背过的作文以及阅读中好的可以用于作文中的句子进行总结，把最常用最万能的句子整理好然后背下来。在这一周要自己动笔写一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找来时批改一下，找出自己常犯的错误以避免在考试的时候犯同样的低级错误。在写的过程中，一定要注意开头和结尾，所谓"凤头-猪肚-豹尾"，有一个好的开头会让阅卷的老师眼前一亮，而一个好的结尾则能让人回味无穷。
作为考研生物专业的学生，拥有一份科学的学习计划是必不可少的。在这里，我将分享自己的学习计划，希望能够对其他考研生的学习起到一些帮助。
一、前期准备阶段
在正式开始考研复习前，需要进行一些前期准备工作。这个阶段的目的是为了让自己的基础更加扎实，打下良好的复习基础。
1. 复习高中和本科生物的基础知识。
在考研学习中，基础是最重要的，因此，需要将高中和本科的基础知识进行复习。在这个阶段，建议重点学习生物的基础概念、分类、系统发育等方面的知识，并对遗传、免疫、生理学、生态学等方面的知识进行系统性的复习和总结。
2. 学习考研数学和英语基础知识。
生物考研需要掌握基本的数学和英语知识，因此，在前期准备阶段，需要借助教材和相关的辅助资料，对数学和英语进行基础性的学习。
3. 预习相关专业课程内容。
在考研生物专业中，课程内容非常繁杂，因此，在前期准备阶段，也可以预习相关专业课程的内容，对生态学、遗传学、生理学、行为学、微生物学等方面的知识进行了解。
二、备考阶段
在完成前期准备阶段之后，进入备考阶段。这个阶段需要进行系统性、全面性的复习和总结，希望能够掌握生物学的整体框架，并形成适合自己的学习方法。
1. 全面复习考研生物的知识点。
在备考阶段，需要全面复习生态学、遗传学、生理学、行为学、微生物学等方面的知识点，形成自己的科学学习体系。在学习过程中，可以通过刷题、做练习等方式进行巩固。
2. 加强实验室能力和科研意识。
在备考阶段，不仅需要掌握生物学的理论知识，还需要掌握实验室技能，因此，需要加强实验室能力的培养。同时，也需要开展一些小型科研项目，增强自己的科研意识和实践能力。
3. 做好总结和归纳工作。
在备考阶段，需要做好总结和归纳工作，将复习过的知识点进行系统性的整理和归纳，形成自己的个人笔记和学习资料。这个过程不仅能够巩固记忆，还能够为后期的考试提供宝贵的参考资料。
三、考试阶段
在备考阶段正式结束之后，进入考试阶段。在这个阶段，需要做好以下几个方面的准备工作。
1. 熟悉考试规则和考试形式。
在考试前，需要熟悉考试规则和考试形式，以免出现不必要的失误。在考试前，可以进行一些模拟考试，提前了解考试题型和难度，让自己更加从容应对考试。
2. 做好答题技巧方面的准备。
在考试中，答题技巧非常重要，因此，在考前，需要了解不同题型的答题技巧和考试方法，合理分配时间和注意力，提高答题效率。
3. 保持心态稳定和身体健康。
考研是一项艰苦的工作，需要保持心态稳定和身体健康，切莫过分紧张和焦虑，以免影响考试发挥。
四、考后总结
考试结束后，需要进行考后总结，将自己的考试表现和成绩进行分析和总结，找出自己的不足和问题，并进行下一步的改进和提升。
以上就是我的生物考研学校学习计划，希望能够给考研生提供一些启示和借鉴，共同进步。
生物考研学校学习计划
在人类发展的历程中，科学技术一直是推动社会前进的关键力量。生物科学作为一门关于生命的研究学科，对于人类的健康、环境保护、农业、食品安全等各个方面都具有重大的意义。因此，对于想要深入学习生物学的人来说，考研是一个很好的选择。
生物学的知识融汇了化学、物理、数学、生态学、遗传学等多个学科，因此生物学的考研也是一个综合性较强的考试。那么，如何制定一份高效的生物考研学校学习计划呢？
一、确定时间和范围
首先，要在考研前明确考试的时间和考试范围。生物学考研通常在每年的12月至2月举行，这意味着考生应该在大约半年左右的时间内准备好。同时，由于生物学的知识范围很广，考试每年的范围也会有所变动，因此我们需要事先了解考试大纲，确保所有的知识点都能够被涵盖。
二、坚持每日计划
生物学考研的知识点较多，所需掌握的考点也非常细致，因此在日常学习时需要制定一个严格、合理的计划，以保证学习的效率和质量。在计划中，可以列出每天需要学习的知识点和考试范围，并根据自己的实际情况，将计划进行细分，制定出具体的学习方法和目标。
三、利用教材和参考书
生物学考研的知识点非常多，考生需要利用好教材和参考书来提高自己的掌握水平。在选择教材时，要根据自己的专业背景、复习进度和考试大纲来选择。参考书则可以由考生自己选择，但一定要注意语言简明易懂，重点突出，题型精准的特点。
四、注重解题技巧和模拟考试
考研的首要目的是通过考试，因此在复习过程中，需要注重解题技巧的掌握和模拟考试的训练。考生可以通过题库和历年真题来进行模拟考试，了解自己的复习进度和考试策略，同时也有利于发现自己的不足之处。同时，在解题技巧方面考生也需要切实掌握，了解各类题形的常见解法和注意事项，这对于提高考试成绩有着非常重要的作用。
在总结上述几个关键点后，如何分配好计划、如何进一步提高生物学知识水平是逐渐撑起完整考研成绩的重点。加油！
为了更好地备考生物考研，制定一个科学、完整的学习计划是至关重要的。以下是我个人的生物考研学校学习计划，希望对大家有所帮助。
一、复习教材
首先，复习教材是必不可少的。从基础的生物学知识入手，全面系统地复习教材，是掌握生物学知识的基础。在这方面，我计划以《分子细胞生物学》为基础，逐个章节进行透彻的学习和复习，掌握生物学的基础知识。
二、深入学习重点难点
在基于教材的学习之上，重点难点的地方需要更加深入的理解和掌握。例如，学习基因的结构和功能、基因调控、遗传学等等方面会涉及到一些比较复杂的概念和思维方式，需要花费一些时间和精力来深入学习和掌握，以免在考试中被打击。
三、系统练习做题
练习是学习过程中不可缺少的环节，特别是对于需要应试的科目来说。因此，在学习生物考研时，需要系统地做题，不仅可以检验对知识点的掌握，更可以提高我们的应试能力、学习效率和时间管理能力。
四、讲座、论坛等活动
与生物考研相关的各类讲座、论坛等活动也是我学习的一部分。通过参加各种与考试相关的活动，可以获取最新的考试信息、学习心得、考试技巧等等知识，同时也可以结交志同道合的同学们，建立起一个学习交流的平台。
五、注重实践
生物考研除了理论知识的掌握之外，也需要注重实践和应用。在实践中，可以发现一些理论的缺陷或不足，及时补充和调整。同时，实践也是检验理论知识掌握程度的最好方式之一。我计划通过实习、科研等方式，将所学的生物学知识运用到实际生活中，从而提高自己的实践能力和应用能力。
六、坚持计划有序
最后，坚持计划有序也是十分重要的。我会根据自己的实际情况和学习进度制定详细的计划，并且根据计划执行，坚持不懈地学习和实践，力求在生物考研中取得理想的成绩。
总之，决定复习生物考研并不容易，但是备考计划的科学性和完整性可以大大减少考生在学习过程中的焦虑感和失落感。我相信，在这个学习计划的指引下，我可以更加高效地学习和进步。
1、基础阶段(3-6月)
1)这个时期大家平时的课程挺多的。在这里要叮嘱大家：当下课程学习是更重要的啊，对于复习考研，我们则在不上课的时候打个坚实的基础吧!
2)此阶段要做到对各科基础知识有整体印象，全面细致的了解知识点。
3)这个时期做模拟题都是无意义的，不如打好基础，再好好研究真题。还没决定学校和专业的童鞋，一定要在此阶段尽快定下来。
2、强化阶段(7-9月)
1)此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。
2)难得有大段的时间可以专心复习，一定要制定全面复习计划，把握好每一天。
3、提升阶段(9-11月)
1)关注各招生单位的招生简章和专业计划，调整专业课复习计划。
2)认真回顾暑期强化笔记，启动习题练习。
3)政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。
4)秋招正当时，这段时间要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。
4、冲刺阶段(12月)
1)对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。
2)开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。
3)每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4)这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。
5、考前一周
1)突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。
2)做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。
3)好好休息，调整心态，平和地去对待考试。
特别注意
每周固定一天作为休息时间，不到这一天不休息，到这一天一定要休息。
一、制订数学学习计划的必要性
大学学习进入到高年级阶段后，很多学生都会有考研的想法，有些学生由于考研准备工作做得早，做的扎实，在复习应考阶段显得有条不紊，井然有序，这部分学生往往在考试中都能取得较好的成绩，也有一部分学生在大一、大二阶段没有什么考研的准备，到了高年级才萌生了考研的想法，研究生招生考试一般包括5门课程，这部分准备较晚的学生在迎考的复习阶段总是匆匆忙忙的，一天到晚忙不过来，为了复习好应考的科目，每天的学习时间利用得很充分，甚至占用其他课程的上课时间搞复习，还有一部分学生干脆不来教室上课。各高校高年级学生的到课率较低是一个普遍的现象，这一现象虽说不能完全归咎于考研所至，也不能排除考研的影响。
对于想报考理科专业的学生来说，一般都要考高等数学这门课。高等数学属于公共基础课，是理科学生的必修课，在教学计划的全部课程中高等数学无疑是最难学的，很多学生对于这门课往往都会有畏难情绪，尤其是理科基础较差的学生学习起来的确困难，于是相当多的学生在报考时往往选择不需要考高等数学的专业。
一般来说，高等数学安排在大学一年级学习，大二以后一般的理科专业不再开设数学一类的课程，到了大三年级，很多学生的高等数学知识也忘得差不多了，如果该课程当时学习的不够好，情况会更糟糕。近一些年我们经常辅导学生的数学，和他们交流学习方法，帮助他们制订学习计划。就考研的结果来看，很多学生在考试中取得了满意的成绩。
二、数学学习计划的大体框架
考研计划一般从大三阶段开始，有将近一年半左右的时间准备，由于研究生招生考试的科目较多，涵盖的范围很广，要想在考试中考出好的成绩，每个科目都得准备充分，因而留给数学复习的时间就不多，所以，学习计划的制订是否合理就显得尤为重要。我们认为总的学习进度可以划分为起步、巩固、强化和冲刺四个阶段进行，通过这一过程的学习一般都能获得满意的效果。
1.起步阶段
数学学习具有基础性和长期性的特点，首轮学习的目的是全面夯实基础。近一些年来，随着形势的发展，各高校对教学计划进行调整，开设了很多新的课程，适当地压缩了一些传统课程的教学课时。各高校高等数学课程一般根据专业的要求进行教学，学习内容体现了专业特点，基于教学时数的限制，只能对教学内容作一些取舍，这样导致学生没能全面系统地学习该课程。因此考生应根据报考学校及报考专业对高等数学的要求，补充学习未学的部分，完善学习内容。本轮复习主要使用本科阶段的基础教材，外加一些适合首轮复习的辅导资料。对于数学基础且自学能力都较差的学生可以选择长期班或预备班来给自己充电。此阶段的重点在于先系统学习教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本应用，一边开始大量做题。这一轮学习一般要用去一个学期的时间。
2.巩固阶段
上一轮的学习主要是夯实基础，通过学习，学生基本上恢复了该门课程的知识，完善了学习内容，然而仅仅靠这一轮的基础学习还是不够的，对学科内容是如何联系的了解不多，还不能从这门学科的整体角度来把握，学好一门课程应该能融会贯通，因此，这一轮的反复尤为必要。值得注意的是这一阶段学习中一定要从联系的角度看问题，深刻理解基本概念、基本原理。本阶段任务是对该课程进行总体逻辑框架上的整理，建立起整个专业知识体系，这一阶段复习采用的学习资料同上，一般要用半个学期的时间。
3.强化阶段
这一阶段关键要完成两个任务：一是从全面基础复习转入重点复习，对高等数学的重点、难点进行提炼和把握；二是将已经掌握的知识转化为实际解题能力。相对于上两个阶段来说，本阶段的复习时间相应的有所减少，做题数量也不可能很多，因此要在前两期大量练习的基础上，回头总结、归纳，反复揣摩典型习题，提炼解题规律。本阶段任务是按专题归纳整理知识内容，学习时间约半个学期。
4.冲刺阶段
本阶段的主要目的是经过前几个阶段复习后用正规考试来检测一下复习效果，以便发现问题，及时调整本阶段复习计划，同时也有助于增加实战经验。主要任务是逐步恢复做题练习量，进行模拟训练，进一步提高解题速度和准确率，使解题状态上升，最好能在考试时达到最佳点。本阶段的重点一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试能力训练。
三、迎考学习计划中的几个注意问题
1.学习计划应分阶段进行
考研复习的时间跨度长，整个复习时间往往长达1年以上。如果缺乏一个总的学习规划，就很容易前松后紧、顾此失彼。整个学习计划必须划分成不同阶段，反复进行几轮复习，并针对不同阶段的特点安排复习任务，按部就班，有条不紊地进行。在学习阶段的划分上没有必要千篇一律，什么时候开始这个计划、各个阶段的时间长度多少适宜等问题可根据个人的实际情况作一些调整，灵活掌握。要注意整体学习计划与阶段学习计划相配套的问题，整体学习计划可以精确到月份，不要过于细致。进一步的安排由阶段学习计划完成，应该详细列出每周的学习任务和进度。
2.学习资料的选择
很多考生特别关心学习资料的问题，往往准备了一大堆参考资料，由于考研的复习任务重、时间紧，很多资料根本没有太多的时间顾及，这样势必影响考生的心态。我们认为学习资料以精读为主，避免广而烂。在资料的准备上最重要的是教材、复习资料和真题。关于教材的选择，高等数学的教材虽然很多，然而内容大同小异，一般使用以前学习时的教材即可，也可考虑同济大学的那套教材，这套教材有代表性。教材的每个章节都配备了一定数量的练习题，在前两个复习阶段，考生应以教材上的习题为主，这些题目对于理解和把握高等数学的基本概念和原理极为重要；复习资料以陈文灯的《数学复习指南》有代表性，该书对高等数学的考试内容进行了归类，上面的题目有一定难度。这本书主要在第三个学习阶段使用。
3.考研辅导班的问题
为了应考，很多学校举办了高等数学的考研复习班，由于这些辅导班往往具有速成的特点，对考生来说是不适合的。大家都知道数学学习中最重要的莫过于坚实的基础，包括对定理公式的深入理解，对基本运算的熟练和高正确率，对最基本的一些解题方法的掌握和运用。学好高等数学不是一朝一夕的事，需要基础，需要日积月累，因而我们觉得数学辅导班没必要上。对于那些数学基础较差的考生来说，参加辅导班不会有什么收获，他们应该早做准备，可以考虑去低年级的课堂上旁听，稳步地扎扎实实地学，通过多次的反复，总会有新的收获和提高。
检验初始水平
在复习英语之前，可先检测自己究竟是什么水平。可在3个小时之内按照考试要求和标准完成xxx年的真题。测试2-3套题，看自己平均分数，从而了解自己最初的水平和分数。
专题训练
这个阶段也将是按照时间和顺序一一完成，首先是词汇和语法部分，其次是阅读和写作部分，最后是新题型、完型和翻译部分。在这个阶段，应该按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分部训练，不必急着一套套地做模拟题，那是没用的。在自己各部分题目的水平没有提高之前，匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。
要注重真题阅读的使用。无论是英语一还是英语二的同学，英一真题的阅读部分都是最宝贵的单词部分。将1986年到20xx年考研英语所有真题输入词汇分析软件中，一共出现11000词左右，去掉词汇变形，大约有8000词左右。掌握了这8000词也就是懂了将近30年的真题。考研阅读里面最难的部分就是长难句的理解，而目前对长难句理解的好的，要么是基础非常棒，语感非常好的同学，要么就是把每一个长难句都背下来的同学。背诵的过程，锻炼的是你的语感，单词的记忆，文章逻辑的理解和记忆。
对于每一篇文章要做的是，先读一遍，把不认识的单词去查清楚，但是不要标注在文章上，写在某个便签就好，然后做题，不管正误做一遍就好，也不要看答案，然后就开始一边一边的背，背的过程中思考你刚刚选的答案是否正确，觉得不正确的改一改。直到你可以把此文章完整和大概清晰的背下来，翻看答案，纠正，一篇文章的循环结束。
任何的记忆都不是一次性，是需要反复多次的巩固学习，将阅读篇章一遍接着一遍的按照上面所提的办法去背诵和筛选，直到能不借助任何辅助工具和参考书都能理解并翻译篇章为止。
再测试
在上一阶段的后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。
有人会问哪些模拟题好，任何模拟题始终和真题有差距，所以，模拟题从始至终都可以忽略。做好真题，把真题做明白胜过任何模拟题。
每周做好2套题后，总结这几套的情况，做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来，并把做错的阅读的选项和原文的对应标注好，都归纳到自己的错题库里，以后临考复习时警惕一下。
实战测试
在临近考试的后期，可使用最近的五年真题，隔天实战测试一下。用答题卡，用作文纸，用铅笔，全部模拟实战，测水平。然后开始花几天研究自己的错题库，防止同样错误的再犯。考前最后10天反复总结做过的题并且背诵积累单词
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