高中教师述职报告(集锦十二篇)

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高中教师述职报告【篇1】

尊敬的领导、老师、同事们:大家好!

我是这所高中的体育教师,在此感谢学校给予我这份职业,我将在今后的工作中不断提高自己,为学生和学校做出更多贡献。

一、工作概述

我担任各年级学生的体育教师,在课堂上,我注重理论和实践相结合,以提高学生的掌握能力和运动技巧。在学生身体素质测试中,我积极组织活动,拉动整个学校的学生参与,确保大部分学生顺利通过测试。

二、工作成绩

1、教学成绩

我认为,教学是体育教师的第一职责,为此我把教学作为头等大事。我不断深入学生的认知,开展令人兴奋的课程活动,将知识和技能融为一体,以达到教学目的。

我期待每堂课都是有趣而富有挑战性的,博得学生的信任和共鸣。举办跑步、游泳、网球等运动会,以及校内比赛,这些活动不仅增加了学生的体能,也对他们的成绩评定有很大的帮助。

我致力于帮助所有学生了解体育在他们成长中的重要性,指导他们养成健康的生活理念,培养出质量高的体育人才。

2、组织能力

在任上,我组织了许多活动,其中最成功的当属“文体杯”足球联赛。这个活动不仅让学生们学习到了足球知识,也为学校营造了一个欢乐壮观的气氛。我们高中师生的热情跃然纸上。

“文化体育节”是另一个值得一提的比赛,这项比赛是全校的盛事之一,每年吸引着许多观众和支持者。在这个节日里,学生们互相支持比赛,增加了大家共同体验的机会。

3、管理与评估

管理和评估是教师们不可忽视的另一项工作。我认为一个良好的教师应该有一整套的管理机制和长期有效的评估方法。

在学生成绩上的管理,我要求每个学生都必须按照规章制度参加学校的体能测试,并分析他们的测试结果,加以修正和提高。同时我还对活动、训练和比赛进行了管理和评估,并进行分析研究,总结经验,并尽可能地为学生提供更好的环境和条件。

三、工作计划

未来,我将继续努力提高自己的教学能力和领导能力,为学生争取更多的机会,让他们得到更好的发展。以下是我的工作计划:

1、研究和推广一些创新的课程和教学方法;

2、提高自己的领导能力,积极参与学校的决策和规划;

3、加强与学生和家长的沟通,了解他们的需求和思想;

4、提高学生对体育的兴趣和热情,培养他们的意志力和毅力。

四、总结

在我的教育生涯中,体育教育一直是我最热爱的领域。对于我来说,这是一个充满挑战和满足的领域。我在这个领域中从未停止努力,而我还会继续不断地提高自己,为学生、家长和学校奉献更好的服务。

谢谢!

高中教师述职报告【篇2】

高中数学教师述职报告

尊敬的评委:

大家好!我是某某中学高中数学教师XXX。在过去的一年中,我一直在这所学校教授高中数学课程。今天,我很高兴能够向您们汇报一下我的工作情况和教学成果。

一、工作情况

在过去的一年中,我的工作主要体现在三个方面:教学、科研和教研。

教学方面,我认真备课,精心设计课堂教学内容,因材施教,注重启发式教学方法,尤其注重学生的实际应用能力和创新能力的培养。在教学过程中,我注重让学生主动参与、积极思考、勇于提问、敢于探究,以期学生更好地掌握数学知识。

科研方面,我不断学习新教育理念、新技术、新方法,提升自己的素质和能力。我不仅参加了学校或社区组织的各种教育研讨会,还定期参加市级、省级数学课题研究和讲座。通过这些活动,我不断深化对数学教学的认识和理解,提高了教学思路和教学效果。

教研方面,我积极参加学科组的教研活动,与同事们共同研究探讨数学教学的难点和热点问题,整理交流各自的教学经验与方法,并将其转化为实际教学的指导和借鉴,进一步提高教学水平。

二、教学成果

在过去的一年中,我主要在以下几方面取得了不错的教学成果:

1.在教学方法上,我更注重启发式教学,着重培养学生的实际应用能力和动手能力,让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。

2.在教学技巧上,我充分利用现代教育技术手段,如微课、PPT、黑板报、录像演示等方式,增强教学效果和吸引学生的兴趣。例如,在老师录制的微课上,可以语音讲解、演示书写,这让学生感到更加生动、有趣。

3.在教学管理上,我注重学生的学习状态和心态,经常与家长沟通,共同帮助学生成长和改进。

4.在教学创新上,我设计了许多新奇的教学活动,如数学游戏比赛、竞赛等,让学生在竞争中不断学习、提高。

5.在学科竞赛方面,我鼓励学生参加各种数学竞赛活动,我作为指导老师,对学生进行有针对性的讲解和训练,使学生取得了不错的成绩。

三、总结与展望

在工作中,我认真践行教育教学理念,积极探索教学改革和创新,提高了自身素养和教学水平,促进了学生思维能力和创新能力的发展,取得了不少教学成果。在未来的工作中,我将继续努力,不断深化数学教育教学改革,不断开拓创新,提高教学质量和水平,成为一名更加优秀的高中数学教师。

谢谢大家的听取!

高中教师述职报告【篇3】

紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期,在校长的直接领导下,整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化” 的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报:

①. 扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

②. 重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

③. 密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

④.深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准)。基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

⑤.强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。

⑥.加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。

⑦.理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。

⑧.从实际出发,总结经验,吸取教训。全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率。

坚持政治学习和业务进修,多参加各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新教师尽快熟悉教学工作。我决心继续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,为培养出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。

高中教师述职报告【篇4】

在教学期间工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:

一、政治思想素质

作为一名党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,体现出党员的高度责任感和使命感,发挥了党员的先锋模范作用。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。

二、业务能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。

任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握美术学科最新的改革趋势,理解新课程改革的发展方向。积极参加各级教活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究课题。

主动承担校级、镇级公开课教学。我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动,在指导学生参加各种美术大赛中屡获好成绩。其中20xx年指导学生参加镇级、市级各美术比赛获奖的就有四五十人次。

当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,为了xx二小的发展,我愿作出自己应有的贡献。

高中教师述职报告【篇5】

尊敬的校领导:

大家好!我是XX中学化学教师XXX。在过去的一年中,我一直致力于高中化学教学工作,并努力推动学生的学习成果。今天,我向校领导汇报一下我过去一年的工作情况,并提出我在今后工作中的计划和目标。

一、工作情况汇报

1. 教学内容安排

在过去一年中,我按照教学大纲的要求,合理安排教学内容。我注重理论知识与实践结合,设计了一系列具有启发性的教学活动,激发学生的学习兴趣和探索欲望。我使用多媒体教学软件,配合实验教学,提高学生对化学知识的理解和应用能力。

2. 学生学习情况

在过去一年中,我积极关注学生学习情况,及时给予学生个别辅导和问题解答。我与学生进行了良好的互动和交流,了解他们的学习困惑,并通过多次考试和课堂表现评估学生的学习程度。在我的努力下,学生的平均成绩在全年级保持在较高水平。

3. 进修学习

为了提高自身业务水平,我积极参加校区和市教研活动,并加入化学教师交流群组。我不断学习新的教学方法和教育理论,不断更新自己的知识储备和教学技巧,以便更好地为学生服务。

二、今后工作计划和目标

1. 教学设计改进

在今后的工作中,我将继续注重教学内容的设计和安排。根据学生的实际情况和兴趣爱好,我将进一步改进教学内容,提高教学质量和效果。

2. 提高学生学习动力

为了激发学生学习的内在动力,我计划开展一些有趣的课堂活动,比如设计化学游戏、组织科学实验等。通过这些活动,我希望能够培养学生的科学精神和创新意识,让他们主动参与学习。

3. 讲课方法改进

针对不同的学生特点和学习能力差异,我将进一步改进讲课方法。我计划使用多种教学手段,如案例分析、讨论互动等,激发学生的思维和讨论能力,提高他们的学习效果。

4. 进一步提升自身专业水平

为了更好地履行教师职责,我将积极参加各类专业培训和学术交流活动,不断提升自身的专业素养和教学水平。相信通过这些努力,我将能够更好地服务于学生和学校。

感谢校领导对我的支持与帮助,也感谢同事们的合作。我会继续全心全意地投入到高中化学教育工作中,为培养优秀的化学人才做出更多努力!谢谢!

高中教师述职报告【篇6】

高中语文教师述职报告

尊敬的校领导、各位同事,大家好!我是本校高中语文教师,很荣幸能在这里向大家述职汇报。我从入行到今天已经在语文教育中耕耘了多年,无论是在教学实践中还是在日常工作中,我一直秉持着德能勤绩廉的原则,将学生的成长和发展放在首位,把教育当成一份神圣的事业去完成。以下是我对自己工作的总结:

一、德

教师的第一要素是道德,作为高中语文教师,我时刻将德行作为教育的根本。我不仅是学生的老师,还是学生的朋友和引路人,我坚持不以成绩来衡量学生的全部,而是要求学生在积极向上的道德标准下去学习生活,以至于他们能够遵循自己的道德规范去做出正确的选择。

同时,我也遵循诚实守信,公正无私的原则,在课堂教学中不偏不倚对待每一个学生,绝不因为这个学生的成绩好或者不好而过分照顾或者歧视他。我身为教育者必须始终要有精诚合作、可信可靠、严谨求实、勇于担当的标准,才能够维护自己对学生和社会负责的原则。

二、能力

教师的第二要素是能力,作为高中语文教师,我不仅有扎实的专业知识,还有广泛深入的文学素养。我始终将教育放在终身学习的环节中,通过自身的不断改进和补充,保持学科知识的前沿性和真实性,在选材和教育方式上寻找最佳平衡点,以便于教学活动的质量和效果达到最佳状态。

同时,针对不同学生特色,我也积极探索不同教育方法和手段,结合网络和多媒体技术,把有趣和实践融入到课堂上,有效地增强了学生的学习兴趣和学习效率,从而武装了自己和学生走上未来的道路的智慧和胆识。

三、勤

教师的第三要素是勤,作为高中语文教师,我时刻将勤奋与爱岗敬业紧密结合,不断努力发扬优良的教学传统和优秀的教学品质。我把教育当成一份神圣的事业去做,注重课前准备和课后总结,针对学生成绩和学习态度等方面进行及时分析和反馈,不断调整教育方法和手段,持续提高教育质量。

同时,我也把自己作为一个学习的对象,积极参加各种教育培训和学习活动,不断提高自己的文化素质和教育能力。在我看来,教育工作是一种“动手术”,每一个环节都需要精益求精,每一个学生的成长都需要付出辛勤的汗水和奋斗的心血。

四、绩

教师的第四要素是绩,作为高中语文教师,我将热爱学生、勤奋育人、努力促进学生发展作为自己的工作重心,将学生的学科成绩与道德素养同等看待,持续地转化学生的潜力和综合能力的发展。我的用心和付出得到了学生和家长的认可和赞赏,学生成绩从优秀到良好,取得了优异的表现。

在此我还要提醒自己,在学术研究的方面还有不足之处,还需要不断寻求机会,并持续努力去加强学术方面的探索,并将其运用到教育教学的实践当中。

五、廉

教师的第五要素是廉,作为高中语文教师,我将遵守遵纪守法、正派做人的职业道德标准贯穿于工作当中。我一方面尊重学生,尊重家长,尊重教育行业的极高标准,弘扬廉洁教育的价值体系,使其成为工作中的必要诉求;另一方面坚决抵制任何不诚信、不公正、不正派、损害社会利益的行为,始终保持清廉的学习和工作态度,为自己和社会树立良好的职业形象和道德标杆。

最后,我相信在德能勤绩廉的标准下,我会继续坚定地走下去,朝着更为美好的教育实践之路不断前进。在今后的工作中,我也会依然秉承这些标准,不断探索和创新,为学生的成长和发展贡献自己的力量。 敬请大家一如既往地鼎力支持和关注,谢谢!

高中教师述职报告【篇7】

老师们:

大家下午好,25年前我踏进43中的校门,开始我高中追梦之旅途。1991我从我们43中高中毕业后升入大学,在1994年大学毕业后,我又回到43中,并且一直就在43中工作,又已有20个年头了。我人生中的大半是在43中这个地方度过的,一个现实的问题摆在我面前,那就是不管我愿意还是不愿意,四十三中其实早已经成为我这一生中最重要的地方了,而四十三中的老师们给我的友谊无疑是我这一生中最宝贵的人脉财富。

这20多年来我见证了43中从衰落到复兴的历史,自己也从轻狂少年成为两鬓斑白的中老年,在43艰苦发展历史上的中,我也曾经是一名默默无闻群众演员,在43在面临一次次困难与危机时,我也曾经是一名坚强的士兵。

19xx—20xx年这近十年里,我大多数时间是担任初三数学教学工作,在期间也积累了一些应对当时环境的经验和方法,特别是在针对当时的特困班上,总结了一些有效的办法,我记得当年学校总是把最差的初三安排给我,而我从来也没有让老师们、同学们、家长失望过。我被叫做疑难杂症门诊专家。

xxxx---xxxx年10年间我担任年级组长工作,在学校相关老师关爱下,我也克服了自身的胆怯,懦弱,也甚至是自闭,克服重重的困难,一次次地完成了学校交给的任务。

在今年我担任了初一两个班的思品教学和初三三个班的思品教学,以及初一年级八个班安全教育。后来由于何校长调走,我又接了初三九班数学,每周十六节课。其中困难我不说相信你也会懂。

由于相似的人生经历,我更加关心、关注我所教的每一个孩子的成长。我的父母是贫穷的农民,我是来自农村的农民的孩子,我深深知道,一个来社会底层的人是多么的无助和无赖。我是多么希望能够通过自己的努力工作给自己的学生们在走向成功的道路上一点点微薄的帮助呀!

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