相信作文对于大家来说都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。作文怎么写的才好？经过收集并整理，小编为你呈上裁缝观后感十五篇，相信你能找到对自己有用的内容。
暑假里，老师推荐给我们一本精彩而又幽默的故事书――《慢性子裁缝和急性子顾客》。这本乐趣多多的书陪伴我度过了一个快乐的暑假。
这本书里的故事都非常幽默，同时也教给我们很多道理。其中我最喜欢的一篇是《用奖杯吃饭的餐厅》，它主要讲的是：一个人走进新开张的“冠军餐厅”，一跨进餐厅大门，就有一位打扮成足球场上巡边员的服务员举着手里的裁判旗说：“请先生先去更衣室更衣吧。”于是他就去更换了一套袖子上有白杠的排球服，他还买了一个拳击手套形状的面包、杠铃模样的蛋糕和一个用奖杯当容器的土豆汤，真是“大千世界、无奇不有”。突然，发令枪响了，他连忙喝起了土豆汤，还被烫了嘴。他想知道餐厅为什么这样吃饭，就去请教经理，经理告诉他：“人们崇拜冠军，并希望自己能在竞赛中取胜，我这个冠军餐厅正是想大家之所想。”后来，他还去参加了真正的拳击比赛，可是冠军为什么不是在“冠军餐厅”里吃饭的人呢？
读完这一篇故事后，我深有感触:一个人要想成功，可不是容易的，要付出比别人多十倍、甚至百倍的代价，才能迈入梦想的大门，若是能简简单单就成功，岂不是大家做什么事儿都不用刻苦努力，只做“白日梦”就行了。正如这篇故事告诉我们的道理:那些不认真学习的人，我只能说：“少壮不努力、老大徒伤悲”啊！
一天，小裁缝一下打死七只蚊子。他觉得自己很有本事，便在衣服上写下“一下打死七个”，出门远游去了。
有一天，他躺在王宫外的草地上睡觉，身上的字露了出来，国王听说后，就派人把他叫来，要他去杀死两个巨人，如果他能做到就把公主和半个王国给他。
小裁缝拿着一把剑来到森林里，见两个巨人在树下睡觉，小裁缝拿一块石头砸在另一个巨人胸口，巨人被砸醒了，以为是另一个巨人打的，他们先是争吵，后又打了起来，最后两个巨人都死了。小裁缝拿出剑，在巨人胸口砍了几下，然后走出森林，回到王宫向国王要东西。国王反悔了，对他说：“你把独角兽也捉来，才可以。”小裁缝拿着斧子和绳子又来到森林里来。独角兽朝他猛扑过来，他往树后一躲，独角兽的角插进了树干里拔不出来了。他先用绳子梱住它再用斧子劈开树干，挖出角，牵着它去见国王。国王又反悔了，说：“要杀了野猪，才行。”
小裁缝又进了森林，野猪见了他，立刻扑向他。他一转身进了一座教堂，连忙又从窗户里跳出来，野猪也跟着进了教堂，他却从外面把门关上，野猪被捉住了。国王终于兑现了诺言。
从这则故事中，我明白了，人一定要勇敢，才会有一些了不起的壮举。我们以后无论遇到任何事情，只要有勇气和智慧就一定会战胜困难的。
小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲，把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”，把它贴在胸前，满世界炫耀。之后他用一点点工具和自我的智慧战胜了巨人和野兽，还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人，他运用自我的聪明才智征服了自我的一个个对手，不仅仅在实力上战胜了他们，并且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。
这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多少的困难都不能把他们打倒。所以，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险，克服重重困难，最终实现了自我的梦想。
经过阅读这个故事，我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难，必须要开动脑筋，去想出克服困难的办法，把学习成绩搞好。
在生活中还要注意培养孩子的自信心，什么事情要做自我做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了，这样无形之中会养成孩子的惰性，不去动脑筋遇到问题也不会自我想办法处理，最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起，让孩子多动手多脑，遇到问题自我想办法，家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于运用自我的智慧去处理一些问题。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商应当营造简便，有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时，要融入于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，要研究孩子的特点，因孩而异。从孩子的发展出发，从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。
要让孩子自信欢乐的成长，要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。
这几天，我读了这篇《勇敢的小裁缝》文章后，我非常敬佩这个小裁缝的智慧。
这篇文章主要讲的是：一个小裁缝用自己的聪明才智和勇敢赢得了一个属于自己的国家的故事。他凭着自己的机智勇敢杀死两个巨人、活捉一头野猪，并娶了公主当上了国王。小裁缝利用智慧战胜了强大的敌人，获得了一次次的胜利。
当我读完了《勇敢的小裁缝》这篇文章时，和他一比较就发现自己的许多缺点，虽然很聪明但很爱偷懒，遇到困难时首先想到让别人帮忙，自己不先想想该怎么做，不动自己的脑袋，和机智聪明小裁缝一比我这脑袋成了摆设了，都快没用了。
常听人家经常说：长着个脑袋，不动脑筋，不思考问题等于没长在自己头上。脑袋就像一台机器，如果长时间不用，就会上锈就不会运转，时间越久越不好用，就要报废了。脑子也是同样，所以我以后要自己的事情一定要独立完成，遇到问题多想想，多动脑子，不让脑袋锈住，让自己越变越聪明。只要自己不放弃努力干什么都能成功，我相信我也一定能拥有像小裁缝一样的聪明才智。
还是那条上面写有“一下打死七个”的腰带，还是那个小裁缝缝，时间虽然过去了二十多年，这个小故事依然吸引着我。
充满自信的小裁缝背着一个小口袋，勇敢地闯荡世界，用他手中的奶酪和小鸟打败了高大的巨人，用他聪慧的大脑与国王斗智斗勇，赢得胜利，和公主幸福的生活在一起。
故事中小裁缝所表现出的勇敢、自信，正是我们家长对孩子的期望。
勇敢的孩子往往能积极参加各种各样的活动，会独立地解决自己生活中的小问题。勇敢精神能够帮助孩子树立自信心，提高自觉克服恐惧心理的能力。往往只有相信自己，勇于战胜困难的人才能享受到成功的喜悦。
今日的天堂，难遮明天的风雨，我们不可能陪孩子走完人生的全程，我们要把孩子交给蓝天，让他像小裁缝那样在搏击风雨的蓝天中健康成长。
寒假中，我同女儿一起读了《勇敢的小裁缝》，通过阅读，我觉得《勇敢的小裁缝》虽然是一篇童话,但是也蕴涵了一个深刻的道理:困难和机会是同时存在的!
有人说小裁缝只是运气比较好而已，他只是碰巧才完成了国王交给他的任务，但是他面对4个强大的对手，并不都是靠运气去取胜的,也靠自己的勇敢与智慧才打败了对手，赢得了公主和半个国家,他克服了困难，赢得了机会。所以说困难与机会是同时存在的。
另一方面，遇到困难有时也像遇到狗一样。我们都有这样的经历，当你遇到狗时，如果勇敢迎着它走过去，狗就会怕你；如果转头就跑，狗就会追你，说不定还会咬你。狗的.天性是你不怕它，它就怕你；你怕它，它就追你。困难也一样，迎着困难前进，通常困难就能解决，如果往后退，困难可能就会把你压倒。所以，我们在困难面前不能输了斗志，要迎着困难前进，就能像勇敢的小裁缝那样，战胜困难，赢得成功。
我们的孩子在生活中也会遇到各种困难,我们要教育孩子勇敢地去面对困难，要迎着困难前进，利用自己的智慧想办法去解决困难，使困难成为锻炼孩子的的一个机会，从而提高孩子的能力，磨炼孩子的毅力和意志。
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近日，看了格林童话《勇敢的小裁缝》，故事讲的是：一个小裁缝打死了的七只苍蝇，从而觉得自己很有本领，于是在自己衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自己的机智与勇敢，发挥自己的优点，隐蔽自己的缺点，打败了强大的巨人。小裁缝凭借自己的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，还娶得了美丽的公主，最后还当上了国王。，文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多大的困难都不能把他们打倒。因此，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富，去克服重重困难，最终实现了自己的理想。
通过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是；
1 任何人和任何事物都有自身的优点和缺点，我们要正视自己的缺点，发挥自己的优点。文中的小裁缝身体小，力气弱，他却可以充分发挥自己的聪明才智，最后取得了胜利。
2 在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折，我们要勤于思考，巧妙应对。对于不同的困难，我们要具体问题具体分析，采取不同的解决方法。例如文中提到的杀死两个巨人的情节，如果用活捉独角兽的方法去制服他，小裁缝不仅不能杀死巨人，还有可能搭上性命。
3 读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难，善于思考，肯到脑筋，凭借自己的聪明才智不仅娶得美丽的公主，还做了国王。
在以后的工作学习中，我们也会碰到各种各样的困难和挫折，我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习；学习他勤于思考，机智勇敢；学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。
小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲，把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”，把它贴在胸前，满世界炫耀。后来他用一点点工具和自己的智慧战胜了巨人和野兽，还得到了战利品――当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人，他运用自己的聪明才智征服了自己的一个个对手，不仅在实力上战胜了他们，而且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。
这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多少的困难都不能把他们打倒。因此，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险，克服重重困难，最终实现了自己的理想。
通过阅读这个故事，我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难，一定要开动脑筋，去想出克服困难的办法，把学习成绩搞好。
在生活中还要注意培养孩子的自信心，什么事情要做自己做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了，这样无形之中会养成孩子的惰性，不去动脑筋遇到问题也不会自己想办法处理，最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起，让孩子多动手多脑，遇到问题自己想办法，家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于运用自己的智慧去处理一些问题。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商应该营造轻松，有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时，要融入于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，要考虑孩子的特点，因孩而异。从孩子的发展出发，从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。
要让孩子自信快乐的成长，要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备 。
最近我看了一本书，名字是《慢性子裁缝和急性子顾客》。这本书是由好几个小故事组成的，很生动有趣。
这本书由《用奖杯吃饭的餐厅》、《冰箱里的教练们》、《两个王子和一千头大象》、《慢性子裁缝和急性子顾客》、《特别通行证》等几个小故事组成。其中印象最深的.就是《慢性子裁缝和急性子顾客》。它讲的是发生在冬天的事情：在一个裁缝店里，来了一位顾客，他要做一件棉袄。裁缝说：“明年冬天来取货吧。”顾客说：“这么慢。”裁缝说：“明年冬天不是正好穿上吗？”顾客承认裁缝说的对，就走了。第二天，顾客又来了，说：“把棉花拽掉，改成夹袄吧。”裁缝说：“为你服务，没说的。”第三天顾客又来了，说：“再改成衬衫吧。”裁缝同意了，第四天顾客又来了，说：“再改成春装吧，袖子接上去就是了。”裁缝说：“我不用接袖子也能做成一件春装，因为我还没有开始裁料。”
这个故事告诉我们，如果是一个慢性子的学生，每天作业写到很晚才睡觉，就会影响睡眠，第二天上课就没有精神，学习成绩就会慢慢下降。当然也不能学习急性子的顾客，干什么事情都不能太急，要思考清楚再说。
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