每一个感言都可以成为我们成长的一个契机，感言可以帮助我们更好地表达情感。在我们经历非常重要的事情时，此时就可以准备一篇感言发表自己的看法，如何写好一份优秀的感言呢？与“成语故事心得感悟”相关的讨论是本文的重要内容，以下信息仅供参考欢迎大家仔细阅读！
成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。
“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应当“循序渐进”；和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“心怀叵测”。
我感激《成语故事》教给我这么多到道理！
今天，我读了一本书，叫《成语故事》。
中国成语源远流长，是汉语言的重要组成部分，每一个成语，都含有深刻的道理。如：《一叶障目》，告诉我们不要听信别人......
读完了这本书，我正在写读后感的时候，感觉写起来特别轻松，这让我想到了杜甫的.一句诗句：读书破万卷，下笔如有神。
读完这本书，让我知道了数条道理，我今后一定要读更多，更有趣，道理更深刻的书。
今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事，读完以后我明白了好多的道理。著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，在风和日丽的一天，李白又没去上学，他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已，这么好的天气，这么美的.景色，如果整天在屋里读书多没意思走着走着，来到一个破茅屋门口，看见一个满头白发的婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去说：婆，您在做什么我要把这根铁杵磨成一个绣花针。婆抬起头，对李白笑了笑说道。接着又低下头继续磨着。绣花针李白又问：是缝衣服用的绣花针吗当然！可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢婆反问李白：滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢可是，您的年纪这么大了只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，
再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。故事虽然不长，但是道理却很深刻。无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。
《成语故事》里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外,还增设了历史典故,人物介绍和小知识等小栏目。让我们在认识成语的同时，加深和巩固对当时背景和学者的了解。“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧，他之所以不能得到天下，这便是最主要的原因，从古至今，不赏识人才的人，都是失败者。
“程门立雪”更是印象深刻，因为看了《恰同学少年》的缘故，看到了毛泽东借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么一定要一动不动呢？特别是“程门立雪”，杨时和游酢，因为老师睡着了就一直站在门口，下雪也不进去，这种行为其实可以称为“愚昧”，其实我个人认为这种做法半对半错，毕竟是初次登门拜访，该有的礼数还是要有的，而且古代的思想和我们不一样，因此评论的话还是少说为妙，他们的老师也都被这精神感动了。有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得，讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举，结果自己最后一名，而同乡没有居榜上，结果回到家，同乡的父亲问他儿子的成绩，孙山还委婉得意的说最后一名是自己，你儿子榜上无名。
趁机显露了自己的才华，但其实在别人看来，滑稽了点。一个又一个的成语，只是短短数十字，却全都蕴涵大道理，“勤能补拙”，既然我的基础不好，就要“亡羊补牢”了！
2018-12-03读《中华成语故事》有感今天，我向大家介绍一本叫《中华成语故事》，它是一本对小学生很有帮助的一本好书。
我就对大家讲一讲这本书。
大家都知道，每一个成语都有一个精彩的故事，比如说:负荆请罪，闻鸡起舞，卧薪尝胆，愚公移山等等，我就向大家讲一个精彩的故事《卧薪尝胆》：越王勾践是春秋晚期越国的国君，在位三十二，是春秋时期的最后一位霸王。
勾践即位的时候，邻国吴国的国君是。
两国本有宿怨。
一次，趁越国有丧事之机，兴兵伐越。
在交战中，被射死。
这又加深了双方的仇恨。
公元前494年，吴越椒战中，勾践一败涂地，于是勾践与他的妻子做了吴王的奴婢，勾践身穿粗布衣裳，为吴王养马驾车，他的妻子天天打扫灰尘，三年后，越王回到了越国。
他仍然粗茶淡饭，以柴为床，在柴草侧有一个苦胆，每天都去尝一口苦汁，然后问自己：你忘记你所受的耻辱了吗？”借此时刻激励自己的复仇意志。
勾践就这样过了十年，勾践看时机已熟，终于打败了吴国。
这个故事是不是很有趣？大家一起来读《中华成语故事》吧！
心腹之患：成语故事
春秋时期，越国和吴国是邻国，越国趁着吴国忙于进攻楚国而经常出兵去袭击吴国的边境。吴国被惹烦了，就出兵讨伐越国，不料却吃了败仗，吴王阖闾也因为受伤而死去。他的儿子夫差继承吴王之位后，为报父仇，励精图治，后来大败越国，并乘胜攻入了越国的都城。越王勾践率领着仅存的五千残兵败将退到了会稽，并派人向吴国求和。
吴国的大臣伍子胥对夫差说：“越王勾践为人能含辛茹苦，今天要是大王不一举歼灭他，将来一定会后悔。”可是吴王夫差因为这次的大胜而骄傲自满，根本听不进伍子胥的劝谏，下令准许越国议和。吴王大胜越国以后，夫差自以为从此可无后顾之忧了，于是一心想到中原和晋国、齐国等国家比试比试，分个高下。而这时的越王勾践时刻不忘丧国之耻，卧薪尝胆，越国的国力渐渐恢复起来。伍子胥又规劝夫差说：“勾践一餐没有两味荤菜，哀悼死去的，慰问有病的，将打算有所作为。这个人不死，一定是吴国的祸患。现在吴国有越国在身边，就像得了心腹疾病。（原文是：‘越在我，心腹之疾也。’）大王不先铲除越国，却一心致力攻打齐国，不是很荒谬吗？”可吴王还是不听伍子胥的规劝。由于他连年用兵，结果国力空虚，终于在公元前473年被越国消灭了。
成语“心腹之患”由“心腹之疾”演变而来，比喻隐藏在内部的严重祸害。
程门立雪是一个赞扬尊敬老师的人的成语故事，老师是授予我们智慧的人，尊敬老师是每个人都应该具备的一种美德。在这里，我想送给天下所有的教师一首诗歌；是谁一一把我们领进宽阔明亮的`教室，是谁一一教给我们丰富的知识，是您——老师！
同学们，既然老师授予我们这么多知识，我们就应该尊敬老师！！成语故事的读后感6
成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着很多丰富的历史知识和传统美德呢！
中国历史上流传下很多成语，每个成语里又包含着很多故事。例如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。让我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那着急，到头来什么也没有做好。
读了《成语故事》这本书，我不但学到很多成语和历史，还认识了很多人，例如黄帝、女娲、孔子、孟子等。我们要向这些品德高尚的人物学习，不要学习那些品德高尚的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。
今年暑假我读了《成语故事》这本书，书上记载了很多的成语故事。原来每个成语都有自己的故事和典故。中国的文字真是奇妙，能用短短的几个字就概括出很多的意思，真是博大精深啊！
我印象比较深刻的故事是《程门立雪》，这个成语的意思是非常尊敬老师。在古代，一个学生为了学习而恭敬地站在门外等他的老师。门外的雪有一英尺多深，他不在乎。
我想我们现在的学习环境和学习条件都比古人好，而且有父母的关心，照顾，老师也悉心的把所有知识传授给了我们，所以我们要以自己的行动来回报父母，老师。
我还在计划那个时候老师一定很高兴。这时，蓝秋婷把我喊过去，对我说：“刘雨，我这儿有一些娃娃，你选个送给敬爱的吴老师吧！
”我选了个最可爱的，给它带上了花结，放在讲台上。老师来的时候，我们匆匆回到座位上。老师一到教室，就发现了洋娃娃。他的脸上洋溢着喜悦！
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