繁星的读书笔记11篇

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众人皆知,作为一名杰出的教学工作者,我们应该注意自己对孩子们的教育方式,而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足。如果你是一名教师,你会如何去写教育笔记呢?你也许需要"繁星的读书笔记11篇"这样的内容,供你参考和使用,请收藏和分享。

繁星的读书笔记 篇1

书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。

读书对我们是有好处的。在寒假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触颇深。

冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……

在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。

《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。

天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!

繁星的读书笔记 篇2

繁星·春水的作者是著名的冰心,我读过她的不少文章,可以说,这是一位美丽的女人,她的阅历丰富,知识全面。而最重要的是,无数的青年人从她的书中明白了什么是爱,懂得了如何去爱。

和其他的作品一样,这两大诗集始终围绕着“自然”、“童真”与“母爱”为主题。语言清新淡雅而言简意赅,明白通畅却又情韵悠长。让人们忙碌劳累的心灵可以得到一丝舒缓,一丝温暖。

在繁星里,我体验到了童真。冰心在诗里这样写到:“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”可以说,冰心是一个极其热爱孩子的老人,在她的心里,小孩是最纯洁美好的存在。因为他们不曾经历过社会的沧桑。一方面,我也看到了母爱:“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”它们抒发了儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的赞歌。

而在春水当中,反应了冰心作品的另一大主题:自然。她在诗里写到:“春水温静的答谢我说:‘我的朋友!我从来未曾留下一个影子,不但对你是如此。’”书上写着“冰心一生可以说没有停止过对大自然的礼赞。在她心中,高山大海、日月星辰、朝晖夕照,都是她作品里的美好事物,赋予它们无限的生命和激情。春水带着她很多情绪,她要春水缓缓地流人间,也要做到泉源边上,静候回音—她希望人间永远是春天……”我想这是对于人间的一种美好期许的表现,冰心渴望这个世界只有美好和温馨,而没有那些勾心和纠纷。

谈到繁星·春水这本书,小时候刚看时可以说有些乏味,烦躁的我总是不能静下心来去品味书中诗句的美丽,后来慢慢经历了一些事,懂得了一些道理。在一个休闲的午后,倒杯水,合着音乐,再去静静地品味书中诗句的美丽,突然发现,这些短短的几行文字,却也发人深省……让我深陷其中,无法自拔。

繁星的读书笔记 篇3

“幸福的花枝,在命运之神的手中,是在寻找一个愿意付出一切的人。”我一边批判着:命运是公平的,它不会留住天上明亮的星星,照耀着坚持不懈的奋斗。命运是自私的,它永远不会辉煌容易给懒惰!

冰心写道:“年轻人,仔细描绘你现在的样子,留作以后的回忆。”我在一面写着:人的生命不像一张白纸吗?画一幅彩色的画。

大自然,冰心的“星星”给了我力量,创新,启迪,发展,母亲的理解,大自然的力量。

“妈妈,当风雨来临时,鸟儿会躲在它的巢里;当风雨来临时,我只会躲在你的怀里。”“妈妈,你能读这篇支离破碎的文章吗?”在我走之前,这些话已经藏在你心里了。”冰心似乎很爱她的妈妈。她曾经说过:“我的'母亲是红莲花,我是白莲。”我心里的风雨都来了。谁能保护我免受风吹雨打?这是无私和沉默的红莲花。”如果我对这几首诗有所了解,我就一笔一笔地写:“乘风潜入夜,润物细无声。”母爱的涓涓细流像细雨般滋润着孩子们的生活。我于是写道:有了母亲,人类可以从荒芜走向繁荣;有了母亲,我们才能有生命的开始,历史的延续,理性的开始,人性的回归。

我想我理解每个母亲在怀孕期间的辛勤工作和幸福。我不喜欢那些随意使用“分娩”这个词的作家。他们不知道母亲的伟大。

“怎么开始?”夏夜,明月下,孤栏独立,粉荷,绿荷,白衣!你曾经爬过山吗?你去过海吗?只有孤独吗?只有自然的寂静吗?你的心是快乐还是悲伤的梦?读了第一首诗《幽篱独立,粉荷火与碧荷盖》。大自然是多么美丽啊。读了第二首诗,我不禁想起了那白色的泡沫,在大海上翻腾着,发出阵阵恶臭。面对这样的场景,原本轻松愉快的心情一下子跌入冰点。看着电视上的丛林消失,我的心绞痛。

冰心的诗告诉我:“花儿低低地对赏花的人说:朋友,少注意我吧!让我安静地打开,你的爱是我的烦恼。”

“成千上万的天使,站起来,对孩子们唱赞美诗。他小小的身体里有最伟大的灵魂。真理不在智者的辩论中,而在婴儿的沉默中。可以看出,冰心最喜欢孩子,因为他们天真烂漫。他们的心灵是纯洁的,因为他们还没有接触到社会的危险。和他们做朋友,你永远不必担心他们会欺骗你。他们会以一颗真诚的心和你做朋友。孩子是透明的,没有保留。

“真遗憾!你是完全需要的。如果世界上没有风雨,这树枝上的花又在哪里呢?它只会让人感到无聊。”

毫无疑问,冰心教会了我,如果成功变得容易,不需要奋斗就能获得,如果成功不是长期积累,不需要努力去攀登,那么成功就会变得很廉价,失去它原来的辉煌色彩。成功应该做什么?

回顾我的阅读,我想到了冰心的生活经历。的确,冰心教会了我很多:命运是公平的,这取决于他;妈妈是上天派给我的天使。孩子们天真而丰富多彩。成功来自奋斗既然我知道了这一点,我应该辜负冰心奶奶的好意吗?不!

繁星的读书笔记 篇4

花儿,一朵朵如同一位位亭亭玉立的矫情少女,端庄秀丽的盘坐在自己的根地,舒展着自己优美的身姿,梳洗着各自缤纷而雏嫩的脸蛋;草儿,碧立青青,用它那最纯朴的身躯点缀着干燥的泥土地,以优雅而慵懒地簇拥着凛凛的花儿。

高挺粗壮的树干,密密麻麻的树枝,长满了苍翠欲滴的绿叶,如同与树为伴,日日夜夜,用它们颇有的生之绿茵忠实的陪衬着树儿,又宛如是树那千丝万缕的发丝,一头的绿发,那样绿得葱郁,那样绿得漂亮……

天空,那样的蔚蓝,蓝得比水更静灵透彻,仿佛是那慈爱的母亲,包容着我们人类的孩子,用她那宽大的身躯呵护着我们,用她那双水灵灵的眸子洞悉世间万象……读了冰心奶奶的《繁星·春水》,我在深深地想:还有谁比冰心奶奶更了解这个变化万象的世界呢?还有谁比冰心奶奶更加能体会这世界上那血浓亲情的爱呢?还有谁比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?

然而,《繁星·春水》在悄然中,在无声无息中,真情亲切地告诉了我:人生的道路,人生的追求,人生的运气,一半掌握在命运之神的手里,而一半,却,停泊在心灵的那一片天空。在那片世界里,充满了人生的真谛,蕴藏着无穷无尽的“宝藏”,也埋伏着许多危险的“原子炸弹”,而,宝藏,要靠挖掘,要靠虚心努力的挖掘!但,炸弹,只会毫不留情在好逸恶劳的恶懒者前瞬间爆发。

《繁星·春水》里,写满了冰心奶奶只言片语的小诗,写满了冰心奶奶高尚风格的思想的碎片,栩栩如生,有如童话,有如诗意的山水画,又有如风情柔美的油画,在这几句小小的言语中,知道吗?它,竟然包含了意味深长的哲理,引人深思,感人肺腑,沁人心脾,有谁的心,不会为这缥缈的几句而摇动呢?

繁星的读书笔记 篇5

读了这本诗集后,我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本,才发现这本书的序言也是那么精彩。序言中,介绍了冰心的一生。原来,冰心很小的时候,就显露出她在文学写作方面极高的天赋。

细细地品味着书中的每一首小诗,让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里,我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中,写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着,我不禁想起了自己母亲对我爱,尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中,但这是由这些细碎的小事,体现出了母爱的伟大。由此,我更加珍惜母亲对我爱。

还有一些诗写的是童年,读着这些诗,看着冰心的童年是多么的有趣与难忘,也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘,有很多有趣的事情还记忆犹新。

我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星春水》给我带来了很多情感,丰富了我的生活。

繁星的读书笔记 篇6

繁星闪烁着----

深蓝的天空,

何曾听得见他们对语?

沉默中,

微光里,

他们深深地互相赞颂了。

冰心奶奶的这首诗写得十分巧妙,“何曾”,“对语”,“沉默”,“赞颂”这几个看似没有关联的词却起到了贯穿全诗的作用,意思是:虽然没有听见星星们在说话,却在他们的沉默中听出了它们的互相赞美。不用听到对方的声音却能知道对方说的是什么,这就是心灵相通吧!

小联想:冰心奶奶的诗写得虽然短小,却十分具有美感,而且非常善于使用修辞手法,让人们不会轻易地察觉到,只有细细品味,才能知晓其中的奥妙,这首诗就运用了拟人的手法,使整首诗读起来既生动,又透出一种小孩子的顽皮和可爱。让人每看到一句话,眼前都会浮现出一幅画面。读完这首诗后,我眼前立刻浮现出这样一幅景象:深蓝的天空浩瀚无垠,星星就如孩子一般,调皮的眨着眼睛,一些小星星三五成群地做着游戏。玩累了,它们就把月亮妈妈簇拥在中间,安静的坐着,大家都不需要用语言交流却知道彼此在说什么,汇成了天空中最美丽的最美丽的风景线,多么美妙啊!

感悟:这首诗虽然简短,但是却告诉了我一个非常重要且深刻的人生道理:发自内心的赞美才是最动听的。赞美有很多种形式,可无论是以什么方式,只有真心的才会使人感觉到开心,同时在真心赞美别人的同时自己也会找到学习的榜样,两全其美,何乐而不为呢?其实,真正的赞美有时候不需要语言,一个眼神,一个掌声,一个微笑,其实都能使他人感受到温暖,如果不是发自真心的赞美反而会让人感到不舒服。在社会上的为人处事也是如此,对别人真心的人才会得到别人的真心。只有对别人真诚的人才会让他人觉得舒服,才会有人愿意和他成为朋友,谁会和一个虚假的伪君子成为朋友呢?其实有的时候没有发自内心的话语比真话让人听了还要难受。古语说:“知过必改,闻过则喜”。只有别人对你说了真话,你才能知道自己的不足,才能得到改正。我们的祖先在许多年前就知道为人处事要真心,更何况是现在呢?所以,读完这首小诗,我明白了:无论是做人处事,都要付出100%的真心,因为这样才能获得成功,赢得别人的尊敬。

繁星的读书笔记 篇7

第一次读《繁星春水》,她就触动了我的心弦,一种从未有过的感觉充斥在我脑海里。

繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的.对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

短短的几句话,确勾勒出一幅自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇,是这样的美妙,那又黑又冷的夜空中,一颗颗星星在互相的歌颂对方,互相的赞美对方,作者十分含蓄的表达出了自己对“爱”的追求。那原本平常的事物变得如此美妙,简短的几个字却仿佛让人沉浸其中。这么短的一首诗,却能激起人无限的想象,更可以读到一种彼此欣赏的美好。那不是繁星,那是一种精神,想必冰心奶奶写作之时,肯定下了一番苦心,也足见冰心奶奶的内心也如她的诗歌一样美丽,自然。她内心有爱。

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里。心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。那不是正在说我的母亲吗?不,应该说是全天下的母亲。我们就如这鸟儿一样,当遇到困难时,可以在母亲的怀抱中撒娇、哭泣,最后得到安慰。想想自己,每天与母亲一起生活,却从来没有找到这样的语句来赞扬过自己的母亲,而这寥寥几句话,却诉说了世界上最崇高,最无私,最值得称颂的母爱。让原本无形的母爱瞬间清晰起来。

在这本书中,有这么一段话令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年里说;‘我的光照临着你,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!”诗人用了你拟人的手法,告诉人们胜利的曙光即将到来,人们应该热情的去迎接新的生活,去迎接更加美好和平的生活,创造出属于自己的辉煌人生。我们每个人都应该满怀希望,让自己的生命充满绿色。

读了这么多,我觉得冰心奶奶的诗歌,好比茫茫夜空里闪耀着的星星,发出淡淡的光辉。好比浓浓迷雾中,那一闪一闪的希望。好比散落路边的点点小花,发出沁人心脾的香味。

《繁星春水》,她告诉我对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我去迎接胜利的曙光,告诉我要乐观面对人生……

我被冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品质深深地感动,深深的折服……

繁星的读书笔记 篇8

二十二岁的冰心发表了《繁星》和《春水》。二十二岁时的青春是怎样美丽的呵。她没有了花季的躁动与不安,磨去了尖刻的棱角,依旧是热情如火的岁月,却平添了几丝温柔和沉静。

这本书当中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言。看似温柔天真其实揭露了社会的华而不实,自私自利的现象。

也许,冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音,所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香。我往往是伴随着芬芳来品味她的文章和诗篇。

也许,冰心常常偷瞧小草的顽强与调皮,倔强与坚韧,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的诗篇让人感受到了她对信念的执着追求,对家庭幸福美好的渴望,对大自然中生意盎然的一切的一切的坚持。她的文章有那么一股青春的热血在沸腾,还有少女年华时天真单纯的向往和感情。

也许,冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的星辰,任自己的思绪在远古和现代游离,任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。所以,她的文字就像那闪烁不定的晨星,瞬间绽放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,让所有人目不暇接。

也许,也许……众多的也许是因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。

我喜欢她的诗篇,可爱小巧;我喜欢她的人,温柔沉静;我喜欢她的文笔,细腻清新;我喜欢《繁星春水》,因为其中蕴涵的爱让我体会到家庭的温暖,让我同冰心一样热爱家庭!

繁星的读书笔记 篇9

冰心在《繁星—春水》中讴歌母爱。“母亲啊,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿”。以前不能理解母亲那份沉甸甸的爱,只有在身为人母后,才理解到母亲的不易。需要怎样的心灵,才能成为如作者所说成为孩子灵魂的安顿之处?

在孩子小的时候,母爱是无微不至的照顾、细致入微的呵护、智慧无私的启蒙。在孩子长大后,母亲是适时的放手、是无声的守候、是回家时温暖的港湾。就如诗集中描述春光呵护“小小的花”,她是深厚的,是无言的,是温暖的,是不求回报的。

在母亲慈祥、充满爱的目光中,我们认识眼中最初的世界。是母亲的爱让我们对世界充满爱,充满好奇。在母亲双手的呵护中,我们长大,我们会有自己的人生,但是母亲一直默默的支持着她每一个孩子,在困难中给予力量,在孤单中给予温暖。看似柔弱的母亲,她的力量又是何等的大,可以孕育生命,哺育生命,甚至可以改变生命,影响历史。是那份无私的母爱、永恒的母爱,产生了不可估量的力量和影响。

每个人的童年都是难忘的,童年时的记忆也是刻入生命的。童心也是诗人冰心在诗集《繁星—春水》中歌颂的主题之一。可以看出冰心的童年是美好而丰富的,这段时光给她的心灵留下了单纯美好的记忆,赋予了无限的爱与幸福。因此冰心歌颂童年,歌颂童真,“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”、“可爱的你,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持,抬起头来说笑,低下头来弄水。任你深思也好,微讴也好;驴背山、山门下、偶一回头望时,总是活泼泼地,笑嘻嘻地。”

孩童的心是清洁的,是正直的,是好的无比的。小孩子的眼睛也是最明亮的`,他们不被外在的东西迷惑,他们知道什么是真实的。他们也是充满爱的,所以,孩童也是最能被真实的爱而吸引。这份纯真和爱何尝不是人类天性的一部分呢。

童年的记忆多美啊。我的童年很大部分时间是在爸爸妈妈出生的小乡村度过的。记忆中秋天金黄的麦田,村庄马路上成排的杨树,仲夏正午蝉鸣的喧闹,冬天河边小溪的刺骨寒冷,深深印在了记忆中。最爱的是故乡的秋天,那是收获的季节,片片金黄的麦田连接天际,打谷场上传来阵阵的欢笑声,还有孩子们打闹嬉戏的笑声。傍晚时分,太阳即将落山,我们跟随大人回到家中,北方的秋天是凉爽的,甚至有些寒冷,我们围坐火炉,将一天的收获,有红薯、有豆子,放在铁炉上烤熟,滚烫的食物是不能及时吃的,小孩子们看着、期待着大人将这新鲜的美味喂入我们的口中。也是因着这段美好的记忆,使我更加热爱自然,渴望淳朴和真实的情感。

再次读《繁星—春水》,唤醒了心底对母爱的感动,寻回了对童真和真情的渴望,激发了对自然的珍爱。更加带领我回归心灵,感受到心灵对真理对生命的热爱。

繁星的读书笔记 篇10

《繁星》、《春水》的内容,是诗人冰心平时随便记下的”随时随地的感想和回忆“。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、富于的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使”五四“以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代。总的来说,《繁星》、《春水》的主题大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的颂;二是对大自然的和赞颂。三是对人生的思考与。在语言上,《繁星》《春水》清新淡雅而晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的魅力。《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗之长。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中”童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。“可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。”呵,……灵魂深处的孩子呵。“更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。她离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?”故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。“的确,只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。母爱是世界上任何一种爱,所不能代替的。通过冰心我读懂了母爱。

繁星的读书笔记 篇11

我想,大家都应该读过繁星春水这一本书吧!这一本书中,全部都是用诗歌来描述的,来形容的,而不是文言文。白话文之类。它的语言虽说短小但让人读出来十分优美,让人回味无穷。

这一本书的主要是说的对母亲与童真的歌颂,对大自然的美中感悟的赞颂,还有对于人生真谛的领悟和感悟,让人们深思……

这一本书,一篇篇小诗文所表达的,除了上面哪一些之外,还有对于战争的解放,激励我们去战斗;有对于人生的短暂,还有时光流失的哀叹;有对于烦恼与忧愁的品味与感悟;还有对于那一些不幸运的人们的同情,可怜之心;还有带着朦胧之意的诗篇。

这一本书中,运用了许多许多的手法。比如说最能体现出它运用修辞手法的一段是你的光明的脸。也许是欢乐;也许是黯淡;也许是微笑;也许是含愁;只令我迷糊的恍惚——你怎样的向前飞不肯一回顾!这一段就是用的一种很好的修辞……

还有许多的段落中,运用了好多好多的修辞手法,例如有什么真情实感了,流露真情了,语言优美了。富含哲理了,当然了,还有什么语言生动了……

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

这就是我读繁星春水领悟来的,最真实的感悟了!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《繁星的读书笔记11篇》一文,希望能解决您找不到教育笔记时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了繁星读书笔记专题,希望您能喜欢!

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