升旗手发言稿

08-13

人只有不断进步,不断尝试追求更高的目标才能取得更大的成功我们都会有演讲的经历,想提高演讲水平,就得先写好演讲稿,演讲可以帮助我们克服自己不自信的毛病。优质演讲稿是怎么样的呢?请阅读由小编为你编辑的升旗手发言稿,不妨参考一下。希望你喜欢!

升旗手发言稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学

今天,我演讲的题目是:关注细节,从小事做起。作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会屹立于不败之地。

同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!

升旗手发言稿 篇2

同学们、老师们:

大家好!

今天国旗下讲话的题目是:凝望升旗。

蓝天下,迎着初升的朝阳,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们凝望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的仪式而自豪,我们因敬礼于国旗前而激动。

我们是新世纪的孩子。浴血奋战、硝烟弥漫的时代已离我们很远了;国家危亡的呼号声也已经融进了历史。国旗,新中国的象征;国歌,中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着全体中国人的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我们成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励着我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:那是战胜敌人的勇气,那是建设祖国的壮志,那是异国思乡的亲情,那是国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。你看,奥运健儿在一届届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的眼睛里,从那挺直的腰杆、喜悦的容颜上体会到做为一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,未来需要我们!

国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着冉冉升起的国旗,唱响共和国的音——“起来,起来!”同学们,让我们为这鲜艳的国旗献上我们最标准的队礼吧!

升旗手发言稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫王xx,来自六(6)班这个温暖的大集体。作为一名升旗手,我感到十分的骄傲与自豪!

同学们,你们知道“最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么?”对,就是时间!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。可在知识的海洋中,我们懂得的却是微不足道。在过去的时间里,我们用在学习方面的时间少得可怜,遗失的时间已经可以汇成一条河,而我们学到的知识则连一条小溪也不能形成。人类流传了五千年的知识文化,岂是短短几十年能学完的?要想自己脑袋不那么空空如也,要想使自己成为一个不被现代社会抛弃的人,那么就要从现在做起,学会珍惜时间,努力学习。时间是不等人的,想挤出时间很不容易,但失去时间却是轻而易举。b吃饭时,时间从饭碗里流过,洗脸时,时间从脸盆里流过,睡觉时,时间从呼噜声中流过,有人想挽留时间,时间却从挽留的手的缝隙中流过。

“花有再开日,人无再少年”。所以,同学们,请记住:成功,只会光顾那些珍惜时间的人。

升旗手发言稿 篇4

老师们,同学们:

大家好!

今天,当雄壮的国歌奏响的时候,鲜艳的五星红旗升起的时候,新学期,新目标,新任务又摆到了我们的面前。为了使大家新学期在学校健康的成长,下面我在安全方面向同学们提出几点要求和希望:

1、在校内不要追逐打闹,走廊和教室里不要进行各种体育活动,右行礼让,防止事故发生。

2、注意体育课及课间的运动安全,体育课上要听从老师管理,按照老师的要求,认真做好准备活动。

3、注意饮食安全,不吃三无食品,(无厂家,无日期,无保质期),不买无照商贩的食品,预防食物中毒。

4、注意交通安全,上学放学时,过马路时要特别小心,防止意外事故发生。

同学们,让我们珍惜校园生活的美好时光,时刻注意安全,让我们安全到校,安全回家,让安全伴我们快乐成长。

最后祝全校教职员工,工作顺利,身体健康,万事如意,祝全体同学们健康成长,学习进步!

升旗手发言稿 篇5

大家好!

我是__班的___,很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里,我品学兼优,担任___和___的职务。我性格活泼,兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动,__是我的强项,我考试经常名列前茅,也多次得到老师的表扬。下课后,我经常积极地帮助一些学习困难的同学,看着他们各个进步了许多,我心里有几分说不出的高兴。

在家里,我是妈妈的小帮手,经常积极为妈妈分担一些家务活,妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然,人并不是十全十美的,我也有缺点,不过,我会改正缺点,发扬优点,争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!

大家好,我是三(3)中队的金诗佳。沐浴在十月的阳光中,我第一次当选光荣升旗手,我感到无比自豪。

我是一个性格开朗、十分自信的女孩。

我学习认真,总是认真按时完成老师的作业;作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极,声音响亮,回答问题自信,完整,我是一个优秀的女孩。

我是同学们的好伙伴,小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手,帮助老师收发作业本,出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手,我心里无比激动,我会更加勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定不会让老师失望的,我相信:不久的将来,我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人,这样,才不枉同学们对我的信任,才不枉老师对我的栽培,才不枉我当过这个光荣的升旗手!

我是三(3)中队的杨潇同学。虽然我只是一名普通的少先队员,但我每天都能坚持做三件事:

一、每天早晨进教室发现地面不干净就会主动打扫干净。

二、十分钟劳动时快速把自己的桌面地面打扫干净,然后再去帮助其他同学一起劳动。

三、放学后,班级同学在走廊排队时,我会再巡视一下教室整理的情况,把桌椅对齐,把同学们忘记拿的书本、工具箱等物品及时归还给同学,并提醒他们:“以后别忘了拿。”

正因为这些点滴的小事,使我成为了一名有责任心的少先队员,我要再次感谢老师、同学们对于我的信任,使我能成为一名光荣的升旗手。

第十周升旗仪式升旗手由我们班的张子阳和周亦雄担任,张子阳同学坚持为班级服务,无论是老师交代的任务还是班级的各项事务,他都能积极去做。周亦雄同学本学期学习和行为规范上都有很大的进步,所以同学一致选举这两位同学代表五(3)班升旗,祝贺他们成为光荣的升旗手。现将两位同学的发言稿呈上,希望他们再接再厉,取得更多的进步。

张子阳同学的:

老师们、同学们,大家早上好!我叫张子阳,来自五(3)班这个温馨的集体。二、三年级的时候,每当看到大哥哥大姐姐们把五星红旗升上蔚蓝的天空,心里就非常的羡慕,一直想当一名升旗手。今天,这个愿望终于实现了,这要感谢我的老师和同学们对我的信任,是他们给予了我这次机会。

我的爱好很多,如打乒乓球、篮球、足球等等,我非常热爱军事,希望长大后能为国家做出自己的贡献,保护我们的家园。我有很多的优点,如热爱帮助同学,为班级做些力所能及的事情等;我的缺点也很多,粗心大意是我的的缺点,我一定要努力改正我的缺点,在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力,为班级增光,为五小增光。

我会记住今天这个光荣的时刻,它会成为我成长过程中的一个美好回忆。

升旗手发言稿 篇6

早上,我们踏进校园,希望同学们胸前的红领巾已经佩戴整齐,也要认真实行八礼四仪中的仪表之礼,面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。我们来到教室,交完作业的第一件事是什么呢,当然,一般我们都会进行早读,当每一个教室要么充溢着朗朗书声,要么寂静一片,同学们要么齐声阅读,要么静静读书,不论怎样,早读都是我们与书为伴平心静气的最好时段。早读的时光十分短暂,所以很快,广播中就会想起不绝于耳的入场音乐,同学们则需要排好整齐的队伍,上下楼梯靠右行走,有条不紊地向操场进发,注意行走之礼。每周一,在我们的操场上都会举行升旗仪式,请同学们要遵守仪式之礼中的:“按规行礼,心存敬畏和严肃庄重。”要求每一位同学都要认真敬队礼,唱国歌,安静倾听,尽量不要交流谈话。到了中午,想必大家都已经饿了吧,但是就算是再饿也不能在吃饭时狼吞虎咽,随意交谈哦,餐饮之礼中也告诉我们吃饭时要讲究文明,爱惜粮食,节俭用餐,食相文雅,不能太浪费粮食。当然,每天我们都会有两次眼保健操时间,学习了许久,眼睛往往十分疲劳,需要休息,我们在做眼保健操时一定要自觉、到位,因为眼睛对我们尤其重要,我们一定要好好保护它。说到课间休息,也十分需要注意,同学们不能追逐打闹,不能互相拥挤,也千万不要做危险动作,可以做一些文明游戏、传统小游戏等。下午,往往综合学科会多一些,进出专用教室的时候,请同学们也要注意安全,不要喧哗,尽量准时,若有特殊原因也请提前告知专用室老师。当一天的学习生活快要结束的时候,同学们更是需要有始有终,遵守放学秩序,尽量准时到门口,不要让自己的爸爸妈妈久等,出门队伍的纪律也需要每一位同学共同来营造的。当同学们要离开自己教室的时候,也请同学们整理好自己的桌椅和物品,也麻烦当天的值日生不仅将自己班级清扫干净,也需要将自己班级的包干区整理打扫整洁,这样,每位同学就都能让我们的校园更加美丽了。

最后,祝愿同学们能够让自己一天美好的学校生活从头到尾都多姿多彩,开心愉快!

升旗手发言稿 篇7

大家好!我是xxxx。能够成为一名升旗手,我感到非常光荣,感谢老师和同学们给予我的这份信任,与大家分享我的故事和体会是一种快乐。

我的信念:相信自己!

自信心是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园,能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆,能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立“我能行,我能干”的积极信念,面对困难和挫折,我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标,就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。

我的理念:细微之处见精神!

提高全民素质,要从我做起!我从小就养成了爱护环境的习惯,从来不乱扔垃圾,自觉遵守交通规则和社会秩序,关爱他人,善于与他人沟通和合作,诚实守信,独立自主。

我的经验:作时间的主人!

妈妈总对我说时间是挤出来的,要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外,我还学习民族舞和儿童画,有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练,还要有自己的业余生活和保证充足的休息,每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进,抓紧一切时间,不拖沓,集中精力做事是解决问题的关键。

我的体会:学习着,快乐着!

学习是一件艰苦的事,但如果你善于利用课上时间,提高课堂的吸收率;善于在学习中发现问题,知识能够做到举一反三;善于总结教训,避免重复发生错误,在学习的过程中以认真的态度对待,做到劳逸结合,你会发现学习的乐趣!

我的爱好:快乐的源泉!

我兴趣广泛,会弹古筝,尤其热爱体育运动,会游泳、滚轴、滑板,羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈,现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员;从四岁半开始学习儿童画,作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次,二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的,因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。

我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学,我喜欢班中的每一位同学,今后希望也能够看到你们的故事,大家互相学习,共同进步。

升旗手发言稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自六丁中队的xx。

这个熟悉的舞台我也不是第一次上来,而这次,我上来的身份却不一样:不是主持,不是表演,不是领奖,而是一名升旗手。这也是我在小学生涯中最后一次以升旗手的身份上台演讲。所以今天能与大家一起分享我的感受,我十分激动与自豪。

从小爸爸妈妈就要我长大成为一个懂得感恩的人,那时候的我心里就在想:什么是感恩?到进入一师一附小这个历史悠久,教书育人的大家庭里,老师们也总是教导我们要做一个懂得感恩的人,但是心里的疑惑也一直没有解开。到底怎样才能做到感恩呢?直到我看见校园里同学们互帮互助的身影,听到了无处不在的感谢声,感受到了家人、老师和关怀后,我似乎明白了,原来感恩就是别人帮助你后你的一声"谢谢"啊!

感谢我的老师,是他们教会了我们许多丰富的知识;感谢我的同学,是他们给予了我许多珍贵的友谊;感谢我的.父母,是他们赋予了我生命。我要感谢的人除了这些,还有很多很多……

知道了这些后,我体会到了世界给予给我的爱,我也一直试着去回报这个美丽的世界。同学们,如果你们也想体会感恩的力量,不妨从现在开始感受你身边每一个爱你的人,从一句简单的谢谢开始,做一个感恩有心的人吧!

谢谢大家!

升旗手发言稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣,也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手,但因为没能积极告诉老师,所以落选了。今年,我上了五年级,我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗,这一点我很自信:因为我平时很爱护我的东西,不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早,争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗,这一点我也不担忧:因为我的家离学校远,所以我每天六点钟起床,到七点的时候我就收拾好书包可以走了,在路上也紧赶慢赶的,生怕迟到了,到校了也才七点十多分。我觉得这个岗)位我很合适。

如果我竞选成功了,我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗,开启美好的一天。当每一个星期一,我会自豪的迈着有规律的步伐,让人们一看就觉得我们很威风,这时就会想到我们自己的班级,就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好,很合格。总之,我会管理好关于国旗的每一件事,尽我所能的爱护它。

同学们,把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的,我会按照我在这里说的这样做:要爱护国旗,要比平常的同学早来,让同学们看到国旗。我是不会懈怠的,为我加油吧!

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

升旗手发言稿 篇10

大家好!我是来自四(1)中队的xx,很荣幸被推选为本周的光荣护旗手。

在3月5日,学校组织我们

三、四年级学生前往少年活动中心参加科技活动。活动内容丰富精彩。有蝴蝶贴翅标本、电动小车拼装、太阳能储蓄罐探究制作、创意艺术水彩数码照片、南北星斗仪,还有手掷滑翔机制作与放飞,以及西洋古帆船模型制作。我们动手又动脑,学到了不少本领。其中,我最感兴趣的要数电力小车了。现在,我跟大家分享一下我的快乐吧。

走进活动室,人都到齐后,老师就开始上课了。老师刚刚介绍完,我们就迫不及待地打开零件盒,顿时,我傻眼了,制作第一步就把我给难住了,我不知道从何下手,但我下定决心:一定要征服眼前的困难,于是,我仔细地看了一遍说明书。在插片插进去的一刹那,成就感油然而生。

接下来的制作过程就轻松很多,不一会儿,我的车身就全部做好了,正当我准备装车轮时,我发现隔壁组的同学个个焦头烂额,原来他们缺少必不可少的工具——尺。我毫不犹豫从书包里把我的学习用尺借给他们,解决他们的燃眉之急。

当我把最后的扇叶和旋转器装好后,一个完美且精致小车就可以上“跑道”了。看着在“跑道”上飞奔的小车,我有着说不出激动。

每次实践活动我们都收获到成功和喜悦,这次活动给我最大的感触是:当我们遇到困难时,一定要静下心来仔细想一想怎样去解决。在活动中,我观察到一些同学一遇到困难就去寻求老师的帮助,在这里,我想告诉大家,当我们碰到难题时,第一反应不是求助和放弃,而是敢于挑战,只要你认真地对待、认真地去做每一件事,以细心开头,以认真结尾,就没有你做不好的事情,只要“认真+细心”,那么你就可以战胜一切困难,打退一切人生路上的拦路虎。

升旗手发言稿 篇11

大家好,我叫xx,一个活泼开朗、勤学好问的小男孩,

我爱下棋,棋中有神机妙算在荡漾;我爱画画,画里有奇思妙想在飞翔;我爱唱歌,歌中有快乐幸福在飘荡;我爱武术,武里有坚强不屈在绽放。

在蔚蓝海岸幼儿园,我们无忧无虑地幸福成长。

感谢敬爱的老师,我愿化作一阵清风,轻轻吹散您一天的疲劳;我愿变成一条小鱼,永远畅游在您温暖的怀抱。

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好。我叫xx,今年xxx岁了,来自大二班这个团结的集体,我的兴趣爱好十分广泛,如:科学小实验,讲故事比赛,计算机绘图等。能成为一名升(护)旗手,一直是我的心愿。站在国旗下,我倍感荣耀,是老师和同学们给我的机会,对我的信任。同时,也是大家对于我不断进步的肯定和嘉奖。我一定会珍惜这次机会,严格要求自己,团结同学,好好学习,做老师的贴心小帮手,努力当好这次的升(护)旗手。让五星红旗永远飘扬在祖国的天空。谢谢大家。

大家好,我是大一班的xx,很高兴能当上小小升旗手,我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画,画里有五*缤纷的世界,还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢:一谢实验南园,像个温暖的大家庭!

二谢亲爱的好老师,教我礼仪和知识!

三谢可爱的好朋友,和我一起做游戏!

在实验南园,我幸福快乐地成长!

谢谢大家!

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