最新匠人精神读后感(经典十二篇)

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作品便是一本给我们精神粮食的好书。亮点是读后感的基本观点,要分析材料,提练感点,幼儿教师教育网小编精心筛选的这篇文章名为“匠人精神读后感”,我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考!

匠人精神读后感 篇1

“要给学生一碗水,教师必须有一桶水。”在我看来,时代在发展,教师的这一桶水还要常换常新,最好是长流水。作为一名教师,不仅要有大量的知识和技能的储备,更主要的是要懂得怎么向学生传播知识和技能,这的确并非易事。

教师要依据教育规律,根据教育实际摸索出最适合的方法,提高教育效率和教育效果。众所周知,学生的智力水平和非智力水平参差不齐,因此在教育教学中进行必要的强化训练并不是唯一的。在我们学校,每学期都会有“师徒带教”的活动,有经验的老师总是悉心地从方方面面、点点滴滴的教育教学工作中指导新老师,这不正是我们最传统、一直推崇的“匠心传承”吗?

校园无小事,事事皆教育。一名教师,就是一名“工匠”,必须脚踏实地,从点滴做起,积沙成塔。虽然我们的教育需要教育者,但它需要大量的一线教师。

需要一个个实实在在的教书匠,将工匠精神带到工作之中。

“治大国若烹小鲜”,教育又何尝不需要我们小火慢炖?法国思想家蒙田曾说过:“教育不是为了适应外界,而是为了自己内心的丰富。

”我越来越坚信,真正的教育应该是纯手工的,那是一种依靠积累、源于传承的工匠精神。一个好的教师,就应该要有“匠心”——简单而专注。我也会潜心于用简单的心去做单纯的事。

匠人精神读后感 篇2

谓木之道,直译过来便是木中所蕴含的道理,这种翻译我觉得是不太合理的,因为在这种说法里木是外延,道是内涵,若把木换成咖啡,说法就不一定成立了。在我看来,道才是核心,木只是道的表现形式,若把木换成咖啡,表现为咖啡之道,也是非常合理的。

所以,匠人精神通篇所想要阐述的,正是这种为人之道,能把这种为人之道理解,贯通,最终应用于实际工作当中,才是秋山木工的厉害之处。

作为培育这些优秀员工的领头人,秋山利辉想要培育的既不是一位优秀的木工,也不是为秋山木工不停赚钱的机器,秋山利辉想要培育的是能够为社会造福的人。正是怀揣着这样的初心,秋山利辉培养了无数位在各行各业都十分尖端的人才。

不得不说这种做法是极为高级的,这在马斯洛的需求层次中是较为上层的需求满足。之所以每年有数十倍于招聘计划的应聘者希望进入秋山木工,因为这里不仅能满足员工的基本生理和安全需求,更是这里能够充分的尊重学员自我实现的愿景,以自我实现为背景,自然学员的精神和信心都是增倍的,而每个学员的自我实现汇聚在一起,成就了秋山利辉和他带领的秋山木工。

相比之下,中国的不少老板贪图眼前利益,妄图员工价值快速套现,急于压榨员工利益,单纯的以赏罚制度进行管理,花费精力不说,最终收效甚微,更有甚者导致员工哀声载道,自然难以为企业贡献全部力量。

在蔡康永的说话之道中,蔡康永将说话的道与术进行了分离。木工也是,咖啡也是。烘焙,研磨,萃取,拉花,都是咖啡之术。很多人都会觉得,从事咖啡行业,是对咖啡感兴趣,想要学习了解如何去制作一杯好喝,好看的咖啡。然而事实并非如此,喜欢咖啡,是爱好,是自己想喝想做一杯好喝咖啡的冲动。而从事咖啡行业,最终目的应该是制作一杯让他人觉得好喝的咖啡,在这句话中,好喝是目标,咖啡是载体,他人是整句话的核心。

无论木之道还是咖啡之道,其理皆同,不过表达出来的时候一个侧重在木上,另一个则呈现在咖啡之中。

所以对于咖啡之道,我们需要的不仅仅是制作一杯好喝的咖啡,还需要在顾客进门的时候给与他们真诚温暖的微笑,敏锐的察觉他们的需求,为他们推荐合适的饮品,尽可能的去帮助他们,在他们离开的时候和他们打招呼,目送他们离开。这些事情都很重要,重要的程度不亚于咖啡好不好喝,因为我们做这些事,也都是在围绕着这个道的核心――让他人在这里感受到幸福和快乐。

而且这个他人,也不单单指来访的顾客,也包括一起共事的师兄弟,在工作中同样需要时刻为他们着想。有没有给他们添麻烦,是不是给他们造成了困惑,我的所作所为会不会让他们烦躁,这些都是问题,因为只有和同事融洽相处的人,才能在困难的时候得到更多帮助,也更容易团结,发挥更大的力量。

曾有师者在读书一事上指点我说,年轻之时,少看工具书,多读人文书。起初我还不能理解,人文书读来无味,工具书既学既用,遂好实用之书。现在看来,看工具,钻的是术,读人文,才是学道。秋山利辉也表达了这样的观点,不急功近利急于求成,先把为人之道学好,方才有用。增长才干,是『术』,让你“会做事”,而培养人性,才是『道』,让你“会好好做事”。用秋山利辉的话说,就是有一流的心性,必有一流的技术。长此以往的磨炼心性和品格,掌握其道,即便不做木工,不做咖啡,换到任何一个行业,大概都是十分有成就的。

近日阅《匠人精神》一书,略有感触,遂散言二三,无奈自己年轻懵懂,未经风雨,思想之浅薄,看法之幼稚,多有可笑之处,还望能得大师们多多指点,小生在此先行谢过。

匠人精神读后感 篇3

首先是严,秋山先生对学徒制定了独特的“匠人研修制度”,凡是希望成为家具工匠的人,要进“秋山学校”需完成整整一年的学徒见***,接下去是开始四年的基本训练,工作规划、匠人须知的学习。之后要用三年学带徒弟,传承,合计八年时间才能成为一名合格的工匠。

二是实,做人做事都要实,一个不愿意从头老老实实地蹲好每一个马步,不懂得从平地起高楼,聚沙成塔道理的人是很难成功的。真正的成功是从最卑微、最基本的开始到反复实践,才能奠定最坚实的基础能力。

第三,勤奋,只有勤奋,用心,持之以恒地工作,才能最终取得好成绩。秋山先生从自己成功经历来证明勤能补拙的道理。秋山先生自认为不是个聪明伶俐的人,学生时期总是成绩倒数第一,但在16岁时有机会进入大阪木工厂上班,尊敬师傅的一切,对师傅说的话言听计从,和师傅住在一起,24小时朝夕相处,就像吸水的海绵一样,一点一点地吸收技术,创办“秋山木业”,最后取得了巨大成功。

为此,我们在自己的日常工作中,要汲取《匠人精神》的精髓,要静心,安心,专心,脚踏实地,做好工作。

匠人精神读后感(三)

阅读的力量

它可以追溯到我小时候,那时我识字,对即将展开的世界充满好奇。对于一个信息闭塞的农村孩子来说,书本是我接触外界的绝佳方式。那会儿条件有限,我都是在新课本发下来的当天下午就把课本和课外读本看上一遍,觉得不进行还要把高年级的哥哥姐姐们的课本都看了。那篇课文,一个故事,不断地为我打开知识的窗口,指引我走向阅读的道路。

后来,我一路学习,一路阅读。我的读书兴趣逐渐加深,阅读量逐渐增加,对知识和智慧的渴望也越来越强烈。书中有千钟粟、有**屋、有颜如玉,这本是古人劝谏士子读书的说法。“腹有诗书气自华”,好读书、读好书,是一条让人提升的途径,能让人拥有深厚的文化底蕴,富有温文尔雅的气质,让人增长见识,让人谈吐不凡。

这就是阅读的力量,也是许多伟大国家伟大的根本内因之一。人类的智慧和真理在这几代人的总结和阅读中得到继承和发扬。

在这么多年的阅读过程中,我们不断地发现和阅读好书。《匠人精神》算是一本,给正在工作中有些迷失的自己一点启发和感悟,也在某些程度上改变了我的想法、思路和具体的工作态度,阅读的力量,以改变一个人的行动为其最大表现力。那些流传下来的好书,那些经典作品都有这种力量,我们需要通过阅读来学习。

《匠人精神》这本书可以说是适应时代的一本书,当下,“万众创业,大众创新”正在如火如荼的进行着,中国的年轻人有着无比高昂的创业热情。每一个创业者是一个管理者,不论是公司治理层面还是对自我的管理层面。但这本书中的工匠不是现代公司制度下的经理,而是技术员工。(励志的句子 djz525.com)

现在越来越多的人获得了学士学位。毕业后,他们从事脑力劳动,成为别人羡慕的白领。反而做为技术工人的蓝领现在有了很大的缺口,工资与白领比起来也要高出很多,这一现象被称为“脑体倒挂”。我真的很想有一门技能,学木工,当园丁,或者当工程师,但我最后的办法是像大多数人一样走进一家公司,一点一点地磨练自己。

书中写的三十条规则是秋山木工工坊的师傅带学徒的方法,都是最普通的日常礼仪,普通到人们都可以不屑一顾,更有甚者觉得作者完全是在欺骗读者。但当我冷静下来,细细品味一些经验和做法时,我发现这些看似平常的东西,对于所有想取的一些成就的人来说,也是值得学习的。对于秋山木工车间的徒弟来说,生活中每一件看似琐碎的事情,都是值得多年强调的。

比如和人打招呼、比如吃饭、比如和人说话该怎么回答,这些都是我们日常生活中***常的事情,和容易被忽略,可恰恰是这些***常的事情里面蕴含着对待生活、对待工作的道理值得每个人去学习。

以前读过胡雪岩的传记,知道了他也是从一个小学徒干起,学徒期间要为**师娘倒夜壶,要忍受师傅、师娘以及师兄的呵斥,仍要没有怨言的去做好**交代给他的每一件小事,小心谨慎的伺候好这些可以对他呵斥的人。类似于胡雪岩、秋山木工工坊学徒以及其他有所成就的人来说,这些呵斥、打骂、冷眼又算得了什么呢,最后这些都成了自己上升的垫脚石。其实这样的带徒方法不止是秋山木工有,中国也有。

然而,这些传统产业逐渐被大型机械工业生产所取代,工匠在专业技能上投入的时间、情感和精力也逐渐减少。很多需要用手和心去做的事情都逐渐被机器所取代。现在到博物馆看一些展品也会经常感叹,那些用“独具匠心”、“能工巧匠”、“匠心独运”等词形容的作品,都是手工打造,最后心手相传,生生不息。

而机器生产出来的东西我们充其量也就感叹一下:这技术咋这么牛,等这技术普及了以后再也没人提起这技术了。

其实对一项工作、对一个人、对于自己,都是需要投入时间的和精力的,每个在默默地投入时间、精力的人都应该在漫长的学***作过程中坚信大器晚成这一信念。做事之前要学会做人,对每一项微小的工作都学会学会投入热情,学会担起责任,学会为自己的成果自豪、负责。

《匠人精神》这本书,不仅仅教会了我怎样做事,更教会了我怎样做人,去做一个富有激情也负有责任的人。《匠人精神》通篇没有讲怎样运用那些工具,也没讲做家具的具体细节,只是讲在进入作业场、进入工作前要做的一些心理上和心情上以及思想上的准备工作,这些工作要做到实处,做到融入血液中还真需要投入几年、十几年甚至几十年的时间,去不断的督促自己、要求自己。也许是因为科技,但很难吧专注、激情和感激的精神能量投入到工作中。

做个匠人比较容易,只需掌握一些关键的技术,但拥有一颗匠心是要在生活中、工作中等万事万物上磨练,将自己的精神内化到、投射到作品中,投射到事务上。最终心手一道打造出独具匠心的大器。

虽然进入现代公司从事基础工作,但这种传统的人才塑造方式值得现代人学习和实践。那些看似普通的礼节与仪式也有它不俗的一面,有它深厚的内蕴与能量。如果你能沉下心来,用心去做一件事情,这股能量在时间的作用下必然能发挥它的能量。

那么就从用心和身边的每一个人打好一个招呼开始吧。

匠人精神读后感 篇4

屈会暑假,我和姑娘一起读了《匠人精神》这本书,才真正领悟到一名真正的工匠应该具备的精神和胸怀。于是我将自己一些零零散散的肤浅的感受记了下来。

守:无我即是守,三人行必有我师;

破碎:没有欲望破碎,海纳百川,有容乃大;

离:无招即是离,心有所向,功到自然成。

“守破离”是日本的一种自卫拳术合气道中的一种学习模式,但是世间的很多道理又都是这样,原理都是相似的,于是也可以被运用到企业管理之中。日本著名“秋山木工”集团,将“守破离”之道与人才培养相有机结合,形成其独特发展模式。说到这里,“秋山木工”的创始人秋山利辉自然功不可没。

由于重视人才品格的培养,秋山先生创立了一套一流人才的育成法则——匠人须知30条,可以有效的磨练心性和品格,进而唤醒每个人体内的一流精神。

秋山先生在书中说:有一流的思想,就一定有一流的技术。在这个一昧讲求速效、追求创意的现代社会,有幸了解到秋山先生这种以八年时间训练一名一流家具匠人的观念精神及做法,实在佩服。

八年内,要做好工匠心理建设,培养正确的生活态度和基本功。工作计划,知识和技能等对于合格的工匠从第九年开始独立工作都是必不可少的。大多数时候,秋山先生的做法是不理解的,但从长远来看,放飞是两全其美,无论学徒还是秋山。

匠人须知的30条法则中,很多都是做人的基本原则,其中的大多数我们甚至也具有,但是我们从来没注意过将那些习惯坚持下去。譬如“五打”,事虽小,利益大,须下深功夫。一会打招呼(第一条),二会打**(第26条),三会打报告(第30条),四会打扫卫生(第14条),五会打动人心(第19条)。

秋山先生说:不是培养一个能工巧匠,而是培养一个能工巧匠。

在这30个项目中有一些令人印象深刻的原因。接下来,我会把它们整理出来和大家分享。

第一条:诚,心诚则言成。诚不单单指的忠诚于师傅所传授的知识,还有诚笃于自己的内心,对客户的真诚帮助,对工具的诚挚爱护,有责任心的人才能更好地将心比心,做出令人感动的作品。

第二条:专,精益求则精。而首当其要的是要有执着的精神。所谓执着,就是对事情不放弃,凡事预则立不预则废,坚定自身立场,熟练掌握专业技能,专心致志达到要求。

第三条:五常,仁义礼智信。这是文化之间的交集与融合,从这30条守则中很容易体会到我国儒家的精华思想,例如在与客户的沟通,相处,在进入工作场合前的准备过程中的一些做法也涉及了儒家精神。

日本企业仍然知道,他们需要继承自己国家的精神,并且不能在物质欲望世界中失去其初衷。因此,我们需要更加清醒地认识到,中国古代文学搜索的本质是我们工作、学习和生活的灯塔。

其实这本书很好懂,里面很多都是我们耳熟能详的道理,只是没有把那些细节放大,不仅要敬业,还要乐业。生活是一样的。生活教科书,说到底,就是告诉我们如何追求幸福的生活。与课本不同的是,这本书里没有阿基米德的定律,也没有牛顿的公式,你是这本书的总策划,故事都是边走边写,风景都是一路看一路记。

从这本匠人精神里走出来,我们每个人都是种子,或是花的种子,树的种子,我们都是在一定的环境下成长起来的,不是谁依靠了谁的肩膀才可以站成树的模样,每个人都有自己精彩的一生,别错过就是给自己最好的机会。教师就是一名工匠,教育是工匠手中的一门艺术,我们如何让自己的技能优秀,需要我们不断严要求,坚持不懈,有方向奋斗下去。努力成为更好的自己,不敢说一定能培养出一流精神,但不负青春,不负年华,不复当年的勇敢,即可。

匠人精神读后感 篇5

匠人精神的读后感《匠人精神》这本书的主旨是:实现自我价值,首先要找准自己的工作定位,要喜欢自己现在做的工作,而不是被强迫。

可以说,这本书是日本企业文化的缩影。令人钦佩的是,从大型跨国企业到小商店和路边摊位,经营了数百年的日本商店不在少数。这是因为他们不把工作当作谋生的手段,而是一种文化精神,希望这种文化和精神能够永远传承下去。

以产品为中心,以积累为中心,以享受为过程,这是工匠的传承精神与商人追求短期利益的精神最大的区别。他们身上或许会少了商人的机智小聪明,但他们却多了一份对事业的认真。因为他们喜欢做手中的事情。

这才是最主要的原因。

这本书的结论是:工作可以看作是一种实践。在实鉴的道路上能向他人学习的人都是我们的老师。

而修行过程中像书中所讲:最重要的就是细节,细节决定成败,书中反复强调:微不足道的小事,比如与人打招呼,吃饭等等,都是一些看似日常生活中***常的小事情,可是,正是这些小事才最应该注意。

最后,借鉴一句别人的话:敬业会让你出类拔萃。不要满足于普普通通的工作表现,要做就要做得最好,你才能成为不可或缺的人物。

不会平庸,慢慢完善。这是值得我们每个人一生追求的格言。有无数人因为养成了轻视工作、马马虎虎的习惯,以及对待工作敷衍了事的态度,终致一生处于社会底层,不能出人头地。

而工作的质量往往会决定生活的质量。

所以用心做事,态度决定一切。

匠人精神的读后感在过去的30年间,全球的金融、技术、**和商业等先进的经济部门发生了变化。现代社会常常被认为是朝着未来不断进步的过程。当人们还在津津乐道新科技新发展带来的种种好处时,在《新资本主义文化》一书中,作者桑内特敏锐的觉察出这种新的发展模式下带来的种种弊端。

在以往的企业中,一种类似军事化,金字塔式的上下级管理模式存在于各种科层模式中。他们追求的是稳定,长期的发展。然而,随着新资本主义的发展,社会时代的军事化正在瓦解。

股东的权利代替了管理人员的权利,大权在握的投资者想要的是短期的而非长期的结果,通讯业和制造业的新技术的发展,使得科层组织的铁笼正在被拆除。随着终身就业制度的结束,越来越少的人在单一的社会机构中完成了职业生涯。随着新计算机的出现,信息传输只需一两周就能达到前5个月的效果,因此组织不再需要庞大的底层。

新公司形式灵活扁平,权力更加集中。领导直接指挥基层,取消中间部门。这样的企业的特点是碎片化、短期化。企业不再需要仔细考虑对员工的责任。员工甚至不知道幕后真正的大老板是谁。他们所相信的只是直接的最高领导。

因此,信贷赤字逐年增加,金字塔形式逐渐消失。相反,它式已个类似的结构。*****器可以只从其储备的曲目中挑选几首来**,同样,柔性组织液能够在任何时候从其许多功能中只挑选少数几项来加以发挥。在**中,歌曲可以按任何顺序排列**,在灵活的组织中,生产顺序可以随机中断。

因此,新经济条件下的三种社会赤字表现得尤为明显:制度的忠诚、劳动者非正式信任的锐减、一套制度知识的弱化。

在金字塔式的企业里,人会感到厌倦,厌倦是因为知道将要发生什么事,在新经济下人会焦虑,因为不确定将会发生什么事情,“焦虑来自恶劣的环境,厌倦则来自无可避免的痛苦或倒霉。”接着,作者提出了无用的幽灵的概念,尽管社会环境已经发生了变化,在北美、欧洲和日本这些富裕的经济实体中,大量的人想要工作却找不到。造成无用鬼威胁当代社会的因素有三:

全球劳动力、自动化和老龄化管理。由于生产转移,发达国家大量的工作岗位转移到了发展中国家。因此,发达国家需要需要需要高级技能和知识的工作,或者像麦当劳这样不需要太多知识和技能的工作,所以很多人的知识和技能是多余的。

机械大生产以及电脑的出现,使得大量的工人被裁,生产力却大幅度提高,因此,为了生活,原本那种想要地位文化的职场工作选择心态已经被更加看重工资的想法所取代。桑内特发现,上一代群体想要的是长期的战略回报;而当代群体想要的是立刻飞黄腾达。前辈群体能够说出自己的目标,以及什么样的结果使自己满意;而当代群体很难用语言来表述他们的愿望,其欲望无可名状,又几乎是无限的。

在这个时代,有才华的贫困青少年成为医生或律师不过是一个共同的理想,但新一代正在失去一个重要的品质:不符合这个浮躁时代的手艺精神。

广义上讲,工匠的精神就是把事情做好。各行各业的工匠精神需要克制和自我批评,标准是最重要的,追求品质成为自己的目标。这样的话,资本主义的柔性机构是容不下匠人精神的。

一个人越知道如何把事情做好,就越重视它。然而,基于短期交易和不断变化的任务的组织并不鼓励员工这样做。如果有人为了把事情做好而刻苦钻研,别人肯定觉得这人是在钻牛角尖,而这种钻牛角尖和全情投入的精神实际上是匠人所需要的。新工作的世界流动性太大,人们无法为了把事情做好而把事情做好,因为那往往需要几年或者几十年的时间。

为人们适应流动工作提供培训的的教育系统只注重一些表面的技能。匠人精神需要专注,专注需要封闭,放弃各种机会,因为只专注一件事情,专注的人也许会变得落伍。新兴的文化给个体施加了巨大的压力,要求他们不能落伍。

这种文化提倡的不是封闭,而是放弃,要获得自由,就要割断各种关系,尤其是要割断需要时间培养的关系。

在丧失一种重要的品质:即与这种时代性的浮躁格格不入的匠人精神。

但是实际情况是,只有在试图为了把事情做好而把事情做好的时候,人们才能在生活中找到他们的寄托。因此,如果我们仅仅局限在职场,学校和**取得的胜利的话,是摇摇欲坠的,这是一种肤浅的文化。一个人只有信奉一套客观的标准,一套与他或她的欲望无关,甚至与其他人提供的回报无关的标准,才能够把事情做好,即使它并不会给你带来任何好处,是真正的匠人精神。

唯有这种无私的专注才能改善人们的感受,否则的话,他们将会整天为了生存而疲于奔命。正如桑内特在结尾处写到一样,对这种使人变得无用的文化进行革命,也许将会为我们掀开历史的另一张页面。

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