四年级上册作文观察日记(汇编十五篇)

08-15

作文能够辅助学生锻炼写作技巧,同时也可培养我们的思维能力和逻辑思维能力。因为每个人的经历都不相同,所以展现出来的作文自然也都会各有不同。本文是幼儿教师教育网小编经过精心筛选的一篇“四年级上册作文观察日记”文章,以下所给的建议仅供参考,具体方案还需根据实际情况进行调整!

四年级上册作文观察日记 篇1

10月19日星期六晴

刚放假,妈妈就给我买了两条小金鱼,还有一个小金鱼的房子,房子里有海草和石子儿。两条小金鱼,每天在房子里玩的很开心,海草和小狮子的存在是给两条小金鱼创造良好的生活环境的。想条小金鱼,一只又大又肥,像一个小皮球小小球球。另一只又小又淘气,还有些机灵,叫小猴子。

10月20日星期日晴

小金鱼今天特别安静,像两个小傻瓜,小金鱼是朱红色的,漂亮极了。小猴子每天都会搞一次笑,一是追自己的尾巴,二是360度跳,三是……小球球是一头小猪,每天吃了就睡睡了就吃,看似已跟猪没什么区别了。

四年级上册作文观察日记 篇2

今天,老师布置了一样作业,让我们去观察绿豆芽,就是为了训练我们的观察能力。

我首先找来一个玻璃杯,往里面灌上自来水,然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的手中滚来滚去,像几个调皮的捣蛋鬼。这时,我把手一斜,绿豆像跳水运动员一样跳入水中,在里面安安静静地睡着了。

我希望小绿豆能快快长大,早日发芽长叶。

晚上,我翻来覆去睡不着,几次起来看绿豆芽有什么变化。可是,每一次我来看绿豆时,绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆,我失望地回到床上,睡着了。

第二天,我早早地起了床,走到放绿豆的瓶子旁,绿豆有的皮破了,上面长出了一个白色的小芽。哦,原来是小小的绿豆长大了,皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化,只是身体胀大了,好像快裂开了。

小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢?我真期待你的变化呀!

四年级上册作文观察日记 篇3

桂花观察记

一到秋季,校园里的桂花绽放,香气扑鼻,学校变成了名副其实的“香”师附小!而这次,我要观察的,是我家楼下的桂花树。

10月10日

因小区光照影响,只见桂花树上零零散散的有几个米黄色的花骨朵儿,淡淡然然,婉约静怡,让人爱不释手。站远些根本闻不到什么,但如果你把鼻子凑到花边,还是可以闻到一点儿淡淡的清香。

10月12日

这两天,桂花没有太大的变化,但好像花骨朵儿多了一些,原有的呢颜色变黄了一点儿,三三两两的就像刚放学的孩子,簇拥成堆。

10月14日

今天,我又去观察楼下的桂花了。还没走近,我就闻到了扑鼻的芳香。我加快脚步来到了桂花树下。哇!树上的桂花都已经开了一大半了。桂花是金色的,就好像太阳公公把全部的阳光都给了这一簇簇的桂花。瞧,它们正穿着金光闪闪的长裙跳舞呢!

10月15日

清早,我一打开窗户,浓郁的桂花香就飘进了我的房间,沁人心脾。我赶紧向下望去。原来,一夜之间,桂花全都盛开了。桂花树上满是金灿灿的桂花,就好像有人把一把碎黄金洒在了桂花树上,好看极了。

我不禁想起李清照的词:暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。桂花,虽然梅菊那样引人注目的仪态姿容,却散发浓郁的芳香长留人间,别有一番滋味,回味无穷。

四年级上册作文观察日记 篇4

爸爸下班回来给我买了一盒哈根达斯月饼。我打开月饼盒,感叹道:“哇,好飘亮的月饼呀!”盒里有七块月饼,中间的月饼最大最圆,周围的月饼都是椭圆形的,上面有很漂亮的小紫花。

妈妈说:“赶快收到冰箱里吧!”我就把月饼都拿出来,发现底下还有一层,放着两盒干冰,每盒300克。

突然,我想到以前看到的一个干冰试验,就准备自己也试一试。我连忙兴致勃勃地走到厨房,从碗柜里拿出一个大碗,把一盒白色的干冰全倒进大碗里,“哗啦啦”它们像赶集一样,一下子涌时碗里,装了多半碗。之后我烧了一壶开水,我的试验即将开始,好期待啊!

水,冒着滚滚热浪,被我倒进碗里,就在一刹那间,好多白茫茫的烟从碗里溢出来了,溢出来的烟就像大海里翻滚的白色浪花,流了满满一桌子,甚至流到了桌下。我站在烟雾里,仿佛化身为有魔力的仙女,感觉不错哦!

过了一小会儿,白烟消失了,只见碗中的水不停地冒着小泡泡,发出“滋滋滋”的声音。我拿筷子蘸了水,滴到手心里,感觉刚才还滚烫的水已经变得冰冰凉,还挺舒服。

又过了一会儿,泡泡渐渐没有了,我发现碗里的水慢慢结成了冰,碗底也出现了一层薄薄的冰霜。

干冰实验有趣吧?你也来试试!

四年级上册作文观察日记 篇5

郭筠梦

我家养了一只小乌龟,它长着厚厚的壳,上面"刻着"13个六边形的图案,像古代将军身上穿的"铁甲",真有趣!还有月牙般的小嘴巴、短短的尾巴,真可爱!

平时乌龟呆在鱼缸里,可是它真不老实,老"咚咚咚"地撞鱼缸,你说淘气不淘气。我觉得小乌龟在缸里待的太久,或许感到无聊,是想出来看一看外面美好的世界吧!

可是,今天鱼缸里鸦雀无声,在卧室里我丝毫听不到他的一点声音。我不由地想:难道是小乌龟丢了吗?我赶紧跑到鱼缸旁边看,"哇,原来小乌龟冬眠了!"它一动不动,如同一块石头,如果你不仔细看,你就不知道这块石头是一个可爱的小生命哦!这个小生命懒得出来活动,正在呼呼大睡呢!

我家养的小乌龟又可爱又有趣,我爱我家养的小乌龟!

四年级上册作文观察日记 篇6

今天是我买小鸡的第六天了,在我的精心照料下,它们渐渐地长大了,一天比一天可爱、活泼。每天写完作业,我都要和它们玩个痛快。今天也不例外。

我忽然发现小鸡的翅膀长出来了,它们看到我,都立刻张开了那小小的翅膀,向欢迎久去老朋友归来似的,其中一只小黄鸡伸开翅膀,想要从纸箱里飞出来,只见他连试了几次都没有成功,我在旁边为它加油,十几次的拼搏,它终于飞出来了,我心里特别高兴,本以为它可以自由了,可是,过了一会,小黄鸡因找不到它的伙伴们而唧唧地叫起来,显然是很难过的样子,纸箱里的小鸡也叫个不停。我看到此情景,一下子捧起小黄鸡放回纸箱里,它们又恢复了先前的快乐。

四年级上册作文观察日记 篇7

猴子观察日记

星期天,我和爸爸来到动物园,只见笼子里关着几只猴子,我兴奋地跑了过去。

看!有一只戴眼镜的小猴子,表面看十分滑稽,我忍不住放声大笑起来,随手掰开一个大麻花,冲着那小猴摆摆,那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前,这回,我看清楚了:灰色的毛,毛茸茸的小手,乌黑的眼睛,长长的尾巴,红彤彤的大苹果屁股,两只灵活的小脚丫,戴着一副老花镜。那小猴子伸出小手,我给它一个小麻花,只见它一把抓过来,一不小心,把我的手弄破了,可我还是笑呵呵的。

瞧!它开始吃了,它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花,一口一口的嚼着,还挺文雅的,吃了一半,它还抬起头,望望我,像是对我说:谢谢,这个麻花好吃极了。

多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。人类呀!如果把你关起来让动物来参观,你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!

猴子观察日记

有一天,天气晴朗,万里无云,秋风习习,大二班在老师的带领下去参观动物园。

全体同学排成两排,陆续上车,坐到了自己的坐位上。车欢快的奔跑着,一眨眼就到了动物园。同学们迫不及待地跑进动物园,首先大家参观的是一群小猴子,只见有只小猴子坐在假山上面,正津津有味的吃着一个又大又圆的一青苹果。有只小猴子正在快乐的练习跑步。有只小猴子看见这么多的人,心想好热闹啊!还有只小猴子看见那么多的人,想表演一个节目,它翻起一个跟头,差一点就摔下去了,幸好另一只手很厉害,才没掉下去,还摘起一个大苹果吃起来。还有一只猴子在玩倒挂金钩。另外两只小猴子在说着悄悄话。有一只猴子在东看看,西看看。还有一只小猴子玩累了,正坐在假山上面休息。最下边的一只小猴子,有个小朋友给了他一根香蕉,它高兴地跳起舞来.

这些猴子真有趣啊!

猴子观察日记

今天,秋高气爽,我和爸爸、妈妈一起去动物园观察动物。

动物园里的动物园可真不少,有可爱的大笨象、高傲的长颈鹿,威猛的大老虎但是我最喜欢的动物是猴子,那是因为它最聪明。当我们来到它们跟前时,只见一只小猴子跑过来,用明亮的眼睛盯着我们,它的长相很奇特:一个很小的凹鼻子,一张突出出来的嘴巴不时发出吱吱声,好像在对我们说:给我点吃的,给我点吃的。这时,我掏出事先准备好的面包片丢给它,不料,它并没有马上接住,只是用爪子试探了一下,又缩回去,还用眼睛看看我。然后放心地抓起面包,狼吞虎咽地吃起来。吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我再次讨要,我一耸肩,摊开双手,表示我没有了,它小耳朵竖着,楞楞地看着我们,一只小爪子挠着头皮,做出怪模怪样,样子很搞笑。后来它似乎明白了,跑到旁边树枝上荡秋千去了。

猴子真有趣,真可爱。

猴子观察日记

XX年11月14日星期日天气:晴

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出吱吱的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

四年级上册作文观察日记 篇8

水培大蒜

国庆期间,老师给我们布置了一项观察作业,可以观察植物、动物……我观察的是水培大蒜。

10月1日星期五阵雨转阴

变化微小

今天要观察大蒜了,首先,准备一包蒜,然后将蒜皮剥开,它的颜色是米白色的,有的像爱心,有的像皮球,最后把它放入塑料瓶里,装入清水使它刚刚没过大蒜底部。但我在想它会不会明天就发芽呢。我对大蒜说:“你要快快长大哦!”我希望大蒜长得又高又壮。仔细闻一闻味道有点刺鼻,不过,看着非常舒服。我用手摸了摸,滑滑的,我又想,它的根会不会长成一条可爱的小白蛇呢?

10月5日星期二阴

让我惊喜的大蒜

今天的大蒜变化更大了,我盼星星盼月亮,终于等到这一天啦!我乐的合不拢嘴,在客厅里翩翩起舞,兴奋了好久才停下来。蒜的身体变得更大了,像一个可爱的小胖子,嫩根已经长成八字形了,弯弯的像长了胡须的老爷爷,不过有些是翘起来的,像在给我打招呼。蒜苗嫩绿嫩绿的,大约有4厘米,看到这一幕,我觉得它们会长成一个个“小姚明”。突然,我发现蒜的壳已变空了,哇,太神奇了!

10月7日星期四多云

大蒜极大的变化

今天的大蒜不仅长高和变大,而且开始变得更绿了,像小绿人一样,可爱极了!苗也变粗了些,至少有2厘米,高度差不多有6厘米,不过大蒜有点软弱,长出来的苗有的较弯,有的颜色还有点发白,于是我上网查了一下原因,可能是营养不良或阳光不足引起的,于是我把蒜苗放到阳台上,让它有足够的养份和阳光。这样就会让它更快更好的生长了。果然,就是长的不一样了。

当蒜苗成熟后,我奶奶给我摘了一些来做菜,蒜苗的香味扑鼻而来,美味极了!

四年级上册作文观察日记 篇9

9月14日星期四天气:大风里夹着小雨

今天上午晨会的时候,校长说会有台风光临本地区,提醒大家做好防风的准备。下午上学的时候果然出现意外,让我大惊失色。

下午,在上体育课的时候,老师叫我们跑两圈操场。我跑了一圈半,脚开始麻了,上气不接下气的,我决定走完后半程。在还剩50米左右的路程时,我忽然感觉浑身充满了力量,于是就像一头战马奔腾西去,飞向终点。全班同学似乎都大吃一惊,在他们羡慕的目光中,我冲过了终点,累得坐在水沟旁休息。

没过一会儿,有人在叫:“欧梓潼你身旁有一大群蚂蚁!”我吓得大惊失色,立刻爬起来,看自己身上有没有蚂蚁。旁边有人指着刚才我坐的地方。只见一群蚂蚁排着队伍,沿着树根朝着大树上爬去,黑压压的一片,颇有急行军的味道。我们仔仔细细地观察蚂蚁,心想它们在什么?周围人声鼎沸,有人说蚂蚁在搬它的宝宝,有人说在搬食物,还有人说在搬家,因为要刮台风了。大家都议论纷纷。我心想:应该是在搬家吧!因为要刮台风吧。体育老师看见我们这么有好奇心就凑过来插说:“是在搬家,因为有17级台风要来了。蚂蚁对气候可是有着极强的敏感性。”顿时人群鸦雀无声,我们都被老师的话吓得大吃一惊,嘴巴都变成“o”形了。我说:“呀!要刮17级台风,又没水又没电,生活真是太没意思了。"“

今天,体育课又收获了一个知识,蚂蚁搬家就会下雨。

四年级上册作文观察日记 篇10

_月27日星期六晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

_月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

_月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

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