中国童话读后感(精品十二篇)

08-16

这里幼儿教师教育网小编为大家精选了一份关于“中国童话读后感”的资料集合,我不久前完成了一本关于这个话题的读物。看完之后,我感到非常兴奋和激动。为了更好地理解作品的深意,我们需要写一篇读后感,供大家参考,请大家认真阅读!

中国童话读后感(篇1)

就差那么一点儿

四合永中学六年级一班王佳静

书犹如药也,善读之可以医愚。

读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

读书如此,读一篇童话也如此,今天,我在《中国心童话》上读到一篇文章,名字就是《就差那么一点》,读后,感慨万千。

这篇童话主要写了在大森林里,有许多小动物,但是没有医院,小动物们生了病都要去很远的地方去看病,非常不方便。小猴有一颗善良的心,想为大家做一件好事,为了开诊所,它做了很多的准备工作,付出了很大的努力,可就是因为没有注意一个不起眼的地方,却前功尽弃了。

读了这篇童话后,我明白了,其实所有的事情都不是孤立的,而是由许许多多的小细节组成的,就像一串漂亮的项链,要是其中的一环没连接好,那就不能戴了,更谈不上什么漂亮了。如果我们像小猴那样能在发现事情有些不对头的时候,及时发现问题的所在,这是非常值得肯定的。

在我们的生活中,有了问题,不要紧,如果能及时地找出问题的所在,还不算晚,做每件事情的时候,都要认真、一丝不苟的去做。

书中有**房子,书中有美女。同学们,让我们把每一篇文章和每一本书都读好,欣赏它带给你们的快乐!

中国童话读后感(篇2)

想必大家都听过《安徒生童话》吧!而在中国,也有一本别有韵味的童话——《中国童话》。

这本书讲述了十个小故事,其中,大家对《牛郎织女》最为熟悉。其实,作者黄蓓佳女士写的这些小故事,都想告诉我们很多真相。

在《中国童话》里,《碧玉蝈蝈》告诉我们:不能衣来伸手,饭来张口,坐享别人的劳动成果,这样是不对的。当我看到路生不屈不挠的精神时,不禁说:

路生的母亲生了这么好的儿子。他结婚后一定很幸福!

在《中国童话》中,最让我感动的是《美丽的壮锦》。它的内容最让**连忘返。它讲述了阿爸打猎时被老虎咬伤,过了两天,阿爸因为失血过多,去世了。

家里只有我母亲和她的三个儿子。生活很艰难。

有一天晚上,阿妈的梦里出现了一位老婆婆,并教会了阿妈织壮锦,让他养活她的孩子。今年年底,我妈妈在市场上买了一幅画,并根据它做了一件华丽的锦缎。过了一年,壮锦织好了,却被凤吹走了,阿妈让阿大去追,他没回来;又叫阿二去追,他也没回来;阿三经过了许多困难,带回了壮锦,而上面又多了一个姑娘。

突然,一切都变成了现实。那个女孩是穿红衣服的仙女。她和她的姐妹们拿走了锦缎。最后,阿三和仙女成亲了,而阿大和阿二因为花光了所有的金子而没脸回家。

所以,同学们不能贪图享受,答应了别人的事就一定要做到,不能像阿大、阿二那样,同学们要学就学阿三哟!

中国童话读后感(篇3)

我读了一篇写郑渊洁的《中国出了个童话大王》。虽然对他笔下动画片里的角色舒克、贝塔——这两个开飞机的小老鼠仍然记忆犹新,但说实话对郑渊洁这个人我却了解甚少。看完郑渊洁的介绍,我知道他连小学都没上。

一个连小学都没上过的人成了中国孩子们最喜欢的童话之王,这让我更加佩服他。

中说,郑渊洁在自己的成长过程中找到了自己的“潜能开发区”,这让我想到了曾经听说过的“木桶效应”。“木桶效应”是指一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。这意味着桶能装多少水并不取决于最长的木板,而是取决于最短的木板,也称为短木板效应。

反思当下的教育,有多少家长不是如此呢?我们总是仅仅盯着孩子身上的缺点、短处,总想着不断地修补、加强,想尽一切办法让短板变成长板。回顾自己的成长过程,至上学以来我的数学永远在班里数一数二,当然这是要倒着数的,而我的语文不用费劲去学却总能考第一。

然而,优秀的中文成绩并没有给我带来多少快乐。每次成绩下来后,我听到的最多的是老师和家长恳切地劝我:如果你更努力学习数学。为了证明我真的是一个勤奋的孩子,我花了很多时间在数学上,所以我试着在课堂上学习数学,课后把所有的时间都花在数学上。

可是时间倒是用了不少,数学成绩一点也没见上升。现在我的数学仍然不怎么好,但庆幸的是除了买菜、购物需要简单算账之外,我再也不会用到解方程、求函数值类似让我头大的数学问题了,而小时候喜欢写作的***是为我目前的工作带来了不少便利之处。

大千世界缤纷多彩,这就注定了我们的每个人都不一样。每个人都有自己的人生长短板,比如,一个对语言不敏感的孩子。不管你怎样指导他写作,估计他一生都不会成为郑渊洁。相反,如果你强迫像郑渊洁这样的文学天才学习数学,估计不管他怎么努力,也不会成为华罗庚。

美国人文主义心理学家罗杰斯说,我们的人生过程就是做自己,做自己。人生的意义在于选择。只有不断地为自己的生活做出选择,他才能真正活着。人的一生何其漫长,成长的过程一切皆有可能。

不要给孩子的成长注入太多的目的和要求。即使长大了,他也注定是平凡的,他记得他的童年依然充满了甜蜜和温暖。因为,在成长的过程中,没有人强迫他做他不能做的事。做自己喜欢的事,不断地探索和尝试,最终他会走出一条适合自己的人生道路,这是多么幸福啊。

回顾郑渊洁的成长经历,有三条成功经验:方向性、导向性和坚持性。在每个人的成长过程中,都有一个寻找方向、寻找正确方向、给自己一个准确的目标和定位,然后为成功而不懈努力的漫长过程。

我们为何不学学郑渊洁,在自己成长的过程中,在教育孩子的时候也学会找到适合自己的“潜能开发区”,找到人生的长板,不断地把长板变得更长,更坚固。那么,所谓短板能长则长,不能变长那就暂且让它短着吧。

中国童话读后感(篇4)

今年暑假,我怀着无比激动的心情读完了著名作家黄蓓佳写的《中国童话》。这本书讲述了许多中国世代相传的经典童话故事。作者通过朴实而生动的语言,运用比喻、拟人等多种修饰手法,描写了一个个生动形象的故事,塑造了一个个栩栩如生的形象。

故事里,有善良、疼爱妻子的蛇郎,有乐于助人、为他人着想的猎人海力布,有不畏困难、十分孝顺的阿三,有勤劳能干、不屈不挠、乐观向上的牛郎织女,有光鲜外表下却蕴藏贪婪恶毒之心的金凤,还有自私自利、贪图享乐的阿大、阿二。看似不起眼的小故事,却让我看到了世间人心的真、善、美、假、恶、丑。

书中这么多童话故事,我印象最深刻的还是《小渔夫和公主》。这个故事描写了一个善良、勇敢、乐于助人、打抱不平、不畏挫折的小渔夫。他家境贫寒,却从不抱怨生活的艰辛;他积极向上,总是尽自己所能去帮助身边需要帮助的朋友。他放生了被捉住的大鲤鱼,用智慧帮小雕除掉了大蟒,并在猎人枪下救了狐狸,与它们成为好朋友。有一天,他来到一座大城市,那儿有个美丽又任性的公主。她有一个宝镜,只要谁能在三天内不被宝镜找到,就可以迎娶公主,否则就被处死。无数的青年因此丧命。小渔夫为了结束这荒唐的游戏,勇敢地去挑战这项任务。他躲在大鱼的口里,坐在老雕的背上,都失败了。但他始终不肯放弃,最后一次在狐狸朋友的帮助下,挖了地洞藏在公主的脚下,躲过了宝镜的追踪。在成功的时刻,小渔夫不但没有任何要求还婉转拒绝了公主,他说自己追求的仅仅是自由自在的生活。小渔夫的善良和无私最终让他收获了友谊和幸福。

读完这个故事,我不禁想起了自己。在同学遇到困难的时候,我也会仗义地伸出援手,帮他们解决困难;在公交车上遇到爷爷奶奶,我也会主动给他们让座。但我又曾多少次因为遇到一点困难和委屈就任性地闹脾气。在学习中,我常常因为遇到一点挫折就垂头丧气。当题目不会解答时,我就抱怨题目太难;当妈妈指责我学习效率低下时,我又据理力争、面红耳赤地抱怨老师布置的作业太多,却总是忘记了自己该如何去克服困难,坚持到底。在与同学朋友的相处中,我也会因为偶尔的小摩擦,忘记了平日的友情,以自我为中心,斤斤计较,甚至恶语相向。

小渔夫的品质犹如一面镜子,把我身上的缺点照得一览无遗;小渔夫的品质犹如一盏指示灯,指引并激励我做一个善良、勇敢、乐于助人、不畏困难、坚持不懈的新时代好少年。

读一本好书,就像交了一个挚友;读一本好书,就像遇到了一位良师。《中国童话》这本书让我受益匪浅,它默默地在我的心中种下了真、善、美的种子。

中国童话读后感(篇5)

中国文化博大精神的精神,通过对经典童话的学习,让我在生活和工作中学到了很多道理。其中给我印象最深的是:《小猴下山》、《刘小桃得了撒谎病》、《糖猫》、《老虎学艺》。

《小猴下山》中讲的主要内容是:有一天,小猴在高高的山上玩腻了,它想下山玩。所以,它来到了桃林。树上的桃子又大又红。猴子摘了最大最红的桃子,继续吃下去。

经过一片菜园,看见玉米穿着绿袍子,留着长胡须,小猴觉得山上没有,应该带一个回去,于是它扔掉桃子,掰下玉米,继续往前走。当他来到一片甜瓜地时,他看到那个又圆又绿的西瓜正朝他微笑,于是它扔下玉米,抱着那个又圆又大的西瓜,向前走去。小猴子在休息时看见了一只兔子。它放下西瓜去抓野兔,但野兔跑的很快。那只小猴子没有抓住它。他一想道西瓜,就不知道西瓜在**里。

天快黑了,小猴垂头丧气地回家了。

小猴子忙了一天最后什么都没有得到。这个故事告诉我,我们做事应该一心一意,而不是两心一意,半途而废。

《刘小桃得了撒谎病》中刘小桃在妈妈出差的一个月经常撒谎,作业全是x,他很伤心带来这样的结果。于是承认错误,刘小桃的撒谎病治好了!故事告诉我撒谎是不好的行为,知错就要改。

《糖猫》是糖做的,红色的身子蓝色的眼睛她觉得自己与众不同,瞧不起同类,没有学到真实的本领,终于被自己愚蠢的骄傲害的丢了性命。

《老虎学艺》中小猫教老虎本领,老虎却恩将愁报。在生活和学***定要学会感恩,千万不要学老虎恩将愁报。

我现在在三年级,需要不断地学习文化。

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