感恩演讲观后感15篇

08-23

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感恩演讲观后感【篇1】

“要感恩父母,感恩老师”是我们常常挂在嘴边的话。但,我们真正做到了吗?我自己问自己。

就在昨天,我们全校师生共同观看了荆伟泰老师的感恩演讲报告会。看完之后,我深有体会,同时也知道了如何去感恩。

报告会刚开始的时候,我们都觉得挺好玩的,还嘻嘻哈哈地笑。嗯,的确,荆老师的演讲越往后讲越感人,很多同学都感动得流泪了。他给我们以讲故事的形式,让我们懂得了父母的不容易和老师的辛苦。他教育我们要听父母的话,不应该说什么“谁让你把我生到这个世界上来的”,“整天不停唠叨烦死了”之类的话。

我听到这里,鼻子一酸,是啊,这不是我常在家给老爸老妈说的话吗?而且一烦了就跟老妈说:“当初谁要你把我生出来啊?”我当时这样说,现在好后悔呀。老妈常这样说是为了我好,我却伤了她的心。

当荆老师说可以让我们到台前去忏悔的时候,我却没有勇气到台前去,虽然我觉得我十分对不起老爸老妈。

当荆老师让我们向老师鞠躬的时候,我看见我们的班主任侯老师也哭了,是啊,有哪个班主任不爱自己的学生呢?即使他们再调皮,老师也不曾放弃了他们,也依然爱他们。然而,在我们心中,即使老师再严厉,再“狠心”,我们也依然爱着老师,因为老师不仅是我们的严师,也是我们的慈母。

懂得感恩的人就是成功的人,从此以后,我会更加理解父母,老师,做一个懂得感恩的人!

感恩演讲观后感【篇2】

周四,一横老师来我们学校进行了《感恩教育 与爱同行》的演讲,我听了之后感触很大。他让我明白了感恩的重要性,明白了 感恩 不仅是口头上的,更要付出行动,要实实在在的让被感恩的人感受到你的感恩之心。

一横老师的我们讲了感恩父母,我们是母亲怀胎十月,忍受着痛苦将我们带到这世界上,我们的一切都是父母给的。父母用自己辛苦挣的血汗钱供我上学,让我生活在温暖舒适的环境,毫无怨言。而我却身在福中不知福,在学校没有好好学习,有时在家和妈妈顶嘴。真的很对不起生我养我的父母。

当一横老师说站起来大喊:“爸爸妈妈我爱你们”时,我们都认为很不好意思,认为很丢脸。但在一横老师的鼓舞下,我们的声音越来越大,我们仿佛眼前看到了爸爸妈妈辛苦赚钱时大汗淋漓的样子,仿佛看到了妈妈怀胎十月走路都小心翼翼的样子,仿佛看到了当我和爸爸吵架时,爸爸忧伤的脸。

父母的爱是无私的,像一横老师的说的:“一个再弱的女人,在保护自己的孩子时,都会变成一个坚强的母亲。”他们的所有的决定都是为我们好,尽管有时他们做的或许不对,但我们要谅解。因为他们和我们的年代不同,思想也会有出入,每当这时,我们都应换位思考一下父母的立场。父母的养育之恩,我们及时偿还一辈子也还不清。

母。老师尽心尽力的教我们知识,教我们怎样做人。我是一个住校生,大部分的时间都和老师在一起。在我成绩不好灰心时,老师鼓励我;在我骄傲时,老师教导我要虚心;在我难过时,老师安慰我。所以以后当我们成功时,一定不要忘记自己的老师,不要忘记老师为我们的付出!

感恩,是人生道路上必不可少的一种品质。我们都要学会感恩,懂得感恩。这样你的生活才会更有意义,更加精彩!

感恩演讲观后感【篇3】

《感恩责任忠诚演讲观后感》

上周末,我有幸参加了一场感恩责任忠诚演讲比赛。通过这场盛会,我深刻地体会到了感恩、责任和忠诚的重要性,并对演讲选手们的表现感到十分敬佩。

演讲比赛的舞台铺设得庄重而温暖。明亮的灯光照亮了台上的舞台,精心布置的背景板映衬出舞台的高雅。选手们一个接一个地上台,在观众们的注视下,展示了他们的演讲才能。他们的每一番言辞都令人沉思,深入人心。

这次演讲比赛的主题是感恩,责任和忠诚,恰如其分地道出了这三个品质对于每个个体、每个群体和整个社会的重要性。感恩是一种美德,是人类对于别人的恩惠和帮助心存感激。责任是一种担当,是对自己和他人的一种责任感和使命感。而忠诚则是对于信仰、事业和与之相关的人们的坚定忠诚和执着。

演讲选手们的演讲内容令人如痴如醉。其中一位选手讲述了自己从小贫困的经历,感恩社会给予的各种帮助,并表示要努力学习回报社会。她的话语平实而真挚,深深触动了我的内心。另一位选手谈到了自己在志愿者的岗位上,当疫情来袭时,他们义无反顾地选择了留下,为社区居民服务。他们的责任感和付出令人敬佩。还有一位选手讲述了自己在一家公司工作的经历,他忠诚地为公司奉献了自己的全部力量,因为他相信公司的理念和目标,深入人心。

在观看完这场演讲比赛后,我对感恩、责任和忠诚有了更加深刻的认识。感恩是一种美德,我们应该时刻心存感激,感恩社会给予我们的一切。只有当我们感恩社会,才能更好地与社会相互协调和共同发展。责任是一种担当,无论是对自己还是对他人,我们都应该为自己的选择和行为负责。只有当我们有了责任感,才能有所成就,才能更好地服务他人和实现自己的价值。最后,忠诚意味着我们要对自己选择的信仰、事业和相关的人们忠诚和坚守。只有当我们忠诚于自己的信仰和目标,才能不断地追求有意义的事情。

此次演讲比赛给了我新的启示和勇气。我将以此次演讲比赛为契机,努力发展自己的感恩之心,树立起责任感和忠诚心,并将这些品质贯穿于我的工作和生活中。我相信,只有当我们用感恩铸就责任,用责任托住忠诚,我们才能成为一个更好的人,并为世界带来更大的贡献。

总之,这次感恩责任忠诚演讲比赛让我受益匪浅。演讲选手们的发人深省的讲述,让我领悟到了感恩、责任和忠诚的意义。我将继续努力,用这三个品质来指导自己的生活和事业,成为一个更好的人。我相信,只有我们每个人都能做到感恩、担当和坚守,才能建设一个更加美好的世界。

感恩演讲观后感【篇4】

看完邹越的演讲已一周多了,一直想写点什么,总是静不下来。现在想想,也不知一天在忙乎啥。哎,一天又一天,匆匆忙忙,到底为了啥,到底为了谁呢?

记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼,几个同学聚到一起谈起邹越,谈起那天的演讲,人人还兴奋不已,说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。

她说,那天好多人都哭了,哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀,是内心有愧呀。比如说我,我哭的时候还真是心里有愧呀。

邹越的演讲我看过好几次录像了,看一次哭一次。这一次我又哭了,没有前几次厉害,因为我和学生说了我尽量不哭,但我还是忍不住哭了。

这次演讲,由于时间关系,只讲了三个板块,三个板块中都有让我感触最深的地方。

一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领二百多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时,我仿佛看到了那一壮烈的场面,看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象,我感动了,但我没哭。因为我无愧,我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情,所以我没哭,但我感动了。(幼儿教师教育网 YJs21.COM)

第二是爱师篇。邹老师说到老师为了学生,忽视了自己的孩子,我哭了。是呀,为了学生,儿子上小学时,我连续教初四毕业班,早上儿子还没起床,我就分开家了,只能看着孩子的小脸,轻轻地亲吻后慢慢分开。中午回到家吃晚饭,儿子又睡了,我也要休息睡一会儿,片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了,孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸,坐在床沿上良久,就那样望着望着……

孩子小学五年,上学放学我没有接送过一次,课程学习我也没辅导过一次,孩子的课本我没摸过一次,孩子的家长会都是他爸爸参加。一次,孩子作文获奖了,我竟然不知道。他写的就是希望妈妈能多陪陪他,陪陪他看看书,陪陪他逛逛公园,坐坐木马小火车,转转摩天轮……

孩子上了初中,我开始教他,才发现孩子语文生字差得很多,课堂笔记跟不上,错字连篇。我当时火冒三丈,为什么会这样?然而,冷静之后,不得不承认错误在自己,是自己对孩子的管理实在太少了。我心急如焚,一切从头开始,给孩子补习文化课。一跟就是四年,孩子学啥我和丈夫就学啥,语文、数学、英语,孩子做的练习册,我和他爸都跟着做,孩子的作业我们每天都给判出来,并力求讲会。起早贪黑,家里不再有人看电视,外面的应酬一律推掉。坚持了四年,最后孩子终于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的,我也愧对孩子,如果小学就管理孩子,可能他会考上重点班,现在的成绩可能也会更好。但一切已经过去,时间不可能再倒流,生活也没有那么多“如果”和“可能”……

现在,孩子上高中,有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭,而我,孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时,放学后,我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质,有时甚至很晚。

想到这些,我哭了,我对自己的孩子、我的儿子问心有愧呀。泪水湿润了我的双眼,流进了我的心里……

第三是爱爸爸妈妈。是呀,我为爸爸妈妈做的事情太少了。每天学校——家,家——学校,两点一线的'生活。在学校要处理学生的日常生活,今天某同学有打架倾向了,明天某同学爸爸妈妈吵架该生没写作业了,哪天某学生遭爸爸妈妈暴打有逆反心里甚至轻生念头了,哪天某某同学没来上学了,等等。这些事情,有的我要找学生谈话,把问题消灭在萌芽状态中;有的我要找家长,让家里人和谐共处,给孩子营造良好的学习环境;有的,我要做家长的工作,学会用现代的方法教育现在的孩子。学生把我当成了说知心话的人,有时不和爸爸妈妈说的话他们都要和我说,我成了某些学生心灵的倾诉站,成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤?在学校,我要忙忙碌碌做学生的思想工作,还要上两个班的语文课,看自习,批作业。备课的时间大部分被占据了,于是回家备课成了每日必须的任务。所以回娘家看爸爸妈妈的时间少之又少。是呀,该常回家看看,哪怕陪爸爸妈妈说说话,给他们锤锤背、揉揉肩……()今天身为爸爸妈妈的我们怎么就不想想自己的爸爸妈妈曾经的付出今日的企盼呀,他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗?想到这些,我哭了,我对爸爸妈妈有愧呀。泪水打湿了我的衣衫,打进的我的心里。

听完邹老师演讲那个周日,我给自己放了一个晚上的假,买点东西,回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。看着爸爸妈妈看我就跟看久别回家的孩子的神情,我的心里酸酸的。我对爸爸妈妈有愧呀!爸爸妈妈生我养我,我现在生活好了,回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢?

这里,让我想起了毕淑敏的话:孝,是稍纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

是的,趁我们爸爸妈妈健在的时候赶紧尽一份孝心吧,任何理由都是无理由的搪塞。

今天,我终于知道了,自己该忙些啥了。学会分配时间,让自己一生无憾,这才是应该做的吧。但方方面面都照顾到,又谈何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉择!

感恩演讲观后感【篇5】

今天下午,我们学校有幸请来了一横老师为我们开办的感恩教育座,其中的每一句话都深深的触动了在场所有人的心灵。

到时间了,我们每个人都迈着整齐的步伐,到达学校的塑胶操场,伴随着振奋人心的音乐,我们都期待着接下来一横老师的演讲。

不久,一横老师出现了,首先,他给我们介绍了一下自己。从一横老师的口中得知,他原名叫吕慎恒,是一个从农村一步步走出来的人。一横,像一条直线,没有端点,没有界限,无限延伸,不做最好,只求更好。而一横老师也是一样。

他对我们说,考试成绩不一定要每回都是第一名,而做事的劲头却要排在第一名。

做事不一定每回都是第一名,而做这件事努力的程度,永远不要输给第一名。

我感到这句话富有哲理性,并且可以在以后的道路上,激励我奋发图强,所以我将这句话当成了我的座右铭。

一横老师对每个家长说,当自己的孩子叛逆,不孝顺时,你不要抱怨学校为什么没把自己的孩子教好,因为是你做的根本不够好。

每个孩子从来不看你是怎么说的,而是去用心看你是怎么做的。

这简短的几句话就让每个在场的父母顿时恍然大悟。是啊,千言万语都比不上生活中那每一个爱的细节。

所以,一个父亲或母亲要想让自己下半辈子幸福,不是看赚了多少钱,也不是任何的物质条件,而是教育一个孝顺的孩子。否则他们的下半辈子永远过的不安生。

一横老师还对父母们说,教育孩子,宁可让他们在自己人生的道路上摔到几千次,摔得头破血流,然后在哭泣后抚摸一下伤口从新站起来,也不要让他们规规矩矩的走一辈子。

这句话又让我们有了新的感触。

人生的道路总会有坎坷,不可能是一帆风顺的,而每一次的困难都是磨练你坚强意志的岩石。这使我想起了刘欢一首歌中的歌词:看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。

做事要敢作敢当,永远不要推卸责任。理由越多,失败越多。

一横老师说,当他去逝时,他要给国家捐100亿,他不会给自己的孩子留下一份遗产,并且,他会将自己的器官捐给那些需要帮助等人。

他对那些失去光明的人说:如果有一天,你用我的眼角膜看到这个世界时,希望你永远都要去看那些美丽的事物,永远不要看那些丑恶的事物,我要对得起我的眼睛。

这整个下午,虽然我没有看清一横老师的脸,但我通过他的演讲,很清楚的感受到了,他是一个心灵非常美得人。

这场讲座是我人生中最有意义的一部分,记住,成功从现在开始,只要活着,就要创造奇迹!

感恩演讲观后感【篇6】

今天我们三~五年级的全体同学及家长一起参加了由教育局和学校举办的励志中国梦,感恩在心中的演讲活动。

先是讲的爱国,又讲的感恩,感恩老师,感恩父母。感恩的话题非常热烈,讲了许多小故事,最让我感动的是,在奥林匹克运动会上小黑人的故事。小黑人流着鲜红的血,民族的意识,是他在马拉松赛场上奋勇向前的动力。那个小黑人说过:我代表的是整个民族,我可以不得第一,但是我不可以不到达终点。在仅剩500米的跑道上,小黑人他跌倒再爬起来,跌倒再爬起来,就这样断断续续的向终点走去。当中国教练忍不住想把他扶起来的时候,他却说:你不要动我,我代表的是整个民族,如果你一碰我,就犯了规。就是这样一个小男孩,有人问他的时候,他说:我们非洲人也是人,我们也流着红色的血。

小黑人这种自强不息,永不放弃的精神深深打动了我。

以后,在学习生活中,无论遇到什么困难,我都要勇往直前,坚持到底!

感恩演讲观后感【篇7】

《感恩演讲报告会》观后感600字:

作为礼仪之邦的中国,素有“百善孝为先”的文化传承。是父母把我们带到这个世界上,并且含辛茹苦的把我们养大,如果我们连对父母的感恩之情都没有,那么我们还指望他对谁感恩呢?这种人也不会有人愿意与她交朋友。

现在的年轻父母对自己的孩子很少提起孝道了。他们对孩子只是一味的付出,百般的宠爱,给他们吃好的、穿好的、玩好的,什么家务也不需要他们做,才让孩子养成了一些坏习惯。他们觉得父母对自己付出的一切都是应该的,对父母只是一味地索取,不懂得感恩,不懂得回报。我觉得这次《感恩演讲报告会》提醒了一些溺爱孩子的家长,溺爱不是爱!溺爱会害了自己的孩子,让他们长大后无法独立面对生活,缺乏社会责任感。他们以后的生活一定困难重重,处处碰壁。所以我们还不如从小培养孩子的各种生活技能,教他们学会感恩,帮家长做些力所能及的家务,既帮家长分担了负担,又增强了孩子的生存能力,这才是最理智的爱孩子。

今天的演讲报告,不仅倡导孩子感恩父母,还鼓励引导孩子感恩老师的教导和关爱,感恩同学的帮助和陪伴,感恩生活中所有的得到和拥有。让孩子们常怀一颗感恩之心。我觉得今天的活动很有意义,对家长和孩子们的触动很大。学校可以经常开展一些类似的活动,我作为家长也一定会全力配合、大力支持。

感恩演讲观后感【篇8】

爱心无价。

它像一颗启明星在生命的地平线上升起时,人们看到了期望。是它冲破了黎明前的黑暗,是它将我们带进了一个新的光明世界。

它像一粒粒小小的微尘洒满人间,是它在我们最无助的时候,给我们以慰藉和帮忙,是它带给了最无助的人们以期望。

它像一根蜡烛,虽然比不上灯塔的巍峨,可是,它照样能发出光彩夺目的光芒。它并不是那样渺小,它是“爱心”的光环。它无私地燃烧着自我,照亮着别人。

这就是爱心,爱的神奇伟大在于它的执著,在于它的无私。

生命的光彩并不在于它瞬时的不可一世,也不在于它的伟大与渺小,而在于它的价值,在于人与人之间无私的爱。爱是无价的。

你帮忙他人,他人帮忙你。这也许是对爱最简单的诠释。他们之间正是传递着这样一种伟大的爱,这种爱使我们的社会更加和谐,更加完美。

每一个生命的降落都是赤裸裸的,生命对我们是平等的。生命的价值在于你的体验,也在于你发自内心的感触。只要你有一颗博爱的心,你会拥有更多的欢笑,更多的感激。

我们的生命需要“爱”,让我们的爱洒满人间。

我们的身边时时充满着爱,在20xx感动中国人物这一节目中,我们时时擦着眼角将要流下来的泪水。这也许是他们的伟大感动着我们身边的每一个人。

就像接近生命边缘的黄舸,这位跟我们年纪相仿的少年,他踏遍中国,就是为了给予以往给他帮忙的人说声“感激”。是他让我们流泪,而正是这之间传递着的“爱”打动着我们。是他们向以往无助的黄舸伸出援手,是黄舸表达谢意的心打动着我们。这就是爱。

另外,还有那千千万万个小小的“微尘”让我们感动。他们并不渺小,他们是伟大的,是他们传播着爱,是他们无私的爱打动着我们,感动着我们的心扉。

爱心也许是那天上缥缈的云,虽然我们看不到它,摸不着它,但它却时时刻刻在我们的身边,给我们诉说着一个个伟大的故事。

爱的心田是我们心中那永远洁白无瑕、自由而充满欢笑的相互帮忙,它使人与人之间架起了一座桥,是它让我们更能相互了解沟通。

我们的整个世界充满着爱,让我们的爱充满整个世界。

感恩演讲观后感【篇9】

听了一横老师的演讲,我非常感动,也深受启发。

下午,我们穿着整齐的校服,迈着整齐的步伐,带着凳子来到操场上,听一横老师的演讲。这一次演讲人生中比较重要的一课,同时,也使我知道了感恩的真正含义。

刚开始时,一横老师做了一些小调查,把我们逗得都笑了。一横老师还说,看待事物有两种心态,一种是幸运的,另一种是正常的。说着说着,又谈起了感恩。一横老师先说了我们在场的大多数学生都不懂得感恩,先从父母身上分析了原因,接着又从我们的身上分析了原因,这时,我就觉着挺对不起父母的。说到感恩祖国时,我们两次唱响了国歌。在唱国歌时,我明白了感恩的真正含义。

感恩祖国,是我们每个人都应该做到的,是祖国,给了我们一个安定的生活环境和学习环境,与天天生活在战争中的伊拉克的孩子们,我们幸福多了。是我们的英雄,革命烈士用鲜血换来了今天如此美好的生活。所以,我们要好好学习,将来报效祖国。

然后又说起了感恩父母。感恩父母,反哺意切,山水孕育文明,我们应该保护山水环境。对于比山还高,比水还深的母爱,父爱,我们还应该做许许多多。一横老师说:“你回家时,父母是不是嘘寒问暖?你的妈妈是不是问你想吃什么?是不是把好吃的留给你?而你有做过什么呢?你懂得他们对你的爱吗?”听到这里,我的眼泪模糊了视线。一横老师的这句话形容我是多么贴切啊!

然后一横老师让我们低下头,闭住眼,聆听了关于与玉树大地震时的声音,听完了以后不知怎么了我们竟然没有一点声音,默默无闻的哭了,我的眼泪也哗哗的流了下来。听完以后我觉得我们是多么得幸福啊!地震中的孩子,没有了父母的疼爱与唠叨,因为他们的父母去了很远的地方不可能回来了!在这里,我想对爸爸妈妈说:爸爸妈妈,我爱你们!在那深深的一躬中,我明白了感恩的真正含义。

我们还要感恩老师,老师这一个职业,是非常神圣的,当他们的额头上多了一道道皱纹时,她成就了我们。一横老师让我们走向前去拥抱自己的班主任,我们都哭着都到班主任的面前,扑向了她的怀里。在老师的怀中,我明白了感恩的真正含义。

很快,演讲结束了,但我的心里还是激动万分,我立志要做一个追求梦想的人,只有拥有了梦想,才能冲破一切阻力,勇敢迈向胜利的彼岸。学会感恩,让我们做一个成功的人,让我们一起去感恩吧!

感恩演讲观后感【篇10】

男:怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯; 女:怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙; 男:怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的'海洋中拥有了一艘坚固的船 女;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴男:上下五千年,纵横十万里,经论三大教,出入百家言。女:处处都有感恩的足迹,处处都有担当的身影

女:担当是一个人不可悯灭的良知,是一种生活的智慧,是成就阳光人生的支点

男:笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈。

合:我们用感恩与担当的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活。 让我们都有一颗感恩与担当的心,磴口县二完小“学会感恩,让生活充满爱”演讲比赛现在开始。

注:按六、五、四、三年级的顺序依次上台演讲,演讲者自报班级、姓名及演讲题目。

结束语:

男:日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。

间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,让我们慢慢感悟感恩与担当。 男:懂得感恩,就会真情永在;

男:让我们荡漾于这缕感恩的暖风中,使我们的学校变得更加文明、积极,

女:让我们徜徉于这场担当的春雨中,使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂

今天的演讲比赛到此结束,各位老师、同学,再见!

感恩演讲观后感【篇11】

“一日为师,终生为父”、“士为知己者死”、“与朋友交,言而有信”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些名言和诗句告诉我们的哲理,就是感恩。

一横老师是中国感恩教育的创始人,感恩教育专家,也是著名的青年演讲家,主持人、记者和导演,是中央电视台著名的节目主持人赵忠祥的优秀学生。一横老师上个月的下旬来我县巡回免费演讲了近10场,场场爆满,以至一横老师身体支撑不下去了。在全县引发了“一横感恩教育轰动效应”。美丽的玉山县官仓边村欢迎你。我校师生也是翘首等待。今天,我们有幸邀请到一横老师来我校演讲报告,我们感到万分的高兴和激动。在此让我们用最热烈的掌声向一横老师和他的团队表示真挚的欢迎!也把迟来的爱送给一横老师!

感谢父母的养育之恩,感谢老师的培养和教育,努力学习,回报父母和老师的关怀之情,是这次演讲会的主题。一横老师通过“心灵对话,现场互动”的方式从人性的本质出发,从得失成败中寻求内心的突破,借助音乐和环境氛围,用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去,反思自己,感念父母师长恩情。

感恩是一种美德,感恩是一种境界。我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。感恩是中国传统文化的精髓,感恩教育源远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。

而且,一横老师讲了许多十分感人的故事。其中有一个是这样的:一个和我们年龄差不多的学生在一次火灾中被烧成了百分之七十的重伤,他的爸爸妈妈的心都碎了。到了医院,医生告诉他们必须进行植皮手术,于是爸爸妈妈争着为孩子植皮,经过化验,选择了妈妈。选择的是妈妈大腿上最嫩的一块皮肤,医生对妈妈说:“你有两个选择。一个是打麻药,但会影响手术的效果。如果不打麻药,你一旦昏死过去,也会影响手术效果。”妈妈坚决地的说:“不打麻药,但是,医生,一旦我昏死过去,你一定要叫我啊,那才能更好地救我的孩子啊!”手术中,这位妈妈昏死过五次,每次医生都把她叫醒过来。大家想一想,那该有多么痛啊。我对这位母亲感到了由衷的敬佩,这个故事也激发了我们的感恩之心。听了这个演讲,我感触颇深。平时,爸爸妈妈都十分爱护我,比如说,上初中后,我的书包愈发地沉,妈妈总要在放学时来接我,为的就是帮我拿书包,在我的再三请求下,妈妈同我自己走了。这几天,由于校园突发事件很多,妈妈但心我的安全,又来接我了。我知道妈妈十分爱我,我感觉天下父母都是这样,我却没有一颗感恩的心。但在今天,我深深的感动了,我十分感谢爸爸妈妈。我要由衷的说一句:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

学会感恩,从今天开始。感恩祖国、感恩父母、感恩老师,感激一切使你成长的人,也感激你自己。

感恩演讲观后感【篇12】

母亲把我带到了这么漂亮的人间,并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我,供我上学,可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人,与他们互相攀比,甚至因此讨厌妈妈。当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候,他们的对话,让我不禁泪流满面,我觉得我对不起妈妈,

从今以后,我得做妈妈的好孩子,用我的行动来证明一切,证明我会改正,成为一位孝顺、乖巧的女孩。

有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,在我们学校里,就有无数个爱生如爱子的“神”啊!学校里,老师总是无微不至地关心我们,教育好我们,或者苦口婆心,或者侑侑善诱,为我们的学习与成长而呕心沥血。可是,以前我们却不以为然。现在,这个视频,又让我心里觉得非常愧疚。我对不起父母,更对不起老师,从现在开始,我要用我的行动——踏踏实实地学习,诚诚实实得做人,来证明我对老师的爱。

这个视频无比感人,它让我明白什么叫爱,什么叫感恩,我永远会记住一横老师的话,学会感恩,用行动说话,从现在开始,我要努力学习,将来成为祖国的栋梁,以报答我的父母、老师。

感恩演讲观后感【篇13】

就在今天下午,我们学校邀请著名的感恩慈善人一横先生来进行演讲。他的到来,收到了我们大家的热烈欢迎。

在他来之前我们还在讨论这个主题。而当他演讲过后,我才真正地读懂了“感恩”二字。他的第一个讨论的话题则是我们首先应当感恩的是谁?我们异口同声地回答:“是父母!”但我们错了,他说:“是祖国!”当我们为这个答案所争议时,他所作出的解释真正使我们折服。他说:“父母讲一个鲜活的生命带到这个世界上,固然可敬。但如果我们出生在像利比亚、伊拉克、阿富汗等这些国家,我们还会像现在这般快乐自在吗?祖国发展到现在并不容易,是用无数中国人的血和汗水换来的。因此,我们首先应当感谢的便是祖国!”他还提到了不要一味地形式化地去报答,而是要发自内心地表现出来。而谈到这里,便是说到了国旗与国歌。当一横先生说奏国歌的时候,全校所在师生全都肃然起敬,齐刷刷地站起来,再国歌的伴奏下对着国旗敬礼。而感谢祖国这一话题也是在这个环境下结束了。我也对感恩祖国这一理念有了全新的认识,不再是以前一味地认为“不随地吐痰、举行个唱国歌、对祖国的演讲”这等等形式化的方式来进行感恩。从现在开始,我要发自内心的感谢祖国!

第二个感恩的话题便是感恩父母了。父母将我们带到了这个精彩的世界,是值得我们感恩的人。一横老师讲了一些现实中对父母不尊重的例子:同学给你一点饮品、一块面包,你会对他说谢谢,可那个给了你这么多水、这么多面包的人,你何曾向他致谢?一横老师还给我们讲了这样的一件事情:一位处于叛逆期的高二学生,因为妈妈给他做饭晚了五分钟,便将整个饭桌都打翻了,还对他妈妈说她没用,指责她、骂她,他妈妈泣不成声地给他爸爸打电话,而他爸爸听完这件事情之后,一句话都没说,而是对着电话哭了两个小时。这位父亲是一位领导,在别人面前从不屈服,却在自己的亲生儿子的面前低下了头。这就是爱!我们为什么不感恩父母?我们没有理由不感恩父母!所以,我们从现在起就开始行动吧!不然等到了只能在父母的坟前痛头大哭时,就已经晚了!

第三个话题是感恩教师,老师是教育我们的第二个人,“教”这个字是教我们“文”的人都应该“孝”。而当一横教师让我们去拥抱老师、向老师鞠躬时,同学们一拥而上,而且眼里都饱含着泪花。这时,连老师都已笑着哭起来了。任谁看来,这场面都是温暖人心的吧!

这次一横老师的感恩演讲会,使我明白了做人的价值,做人的目的,使我受益匪浅!

感恩演讲观后感【篇14】

感恩、责任和忠诚是三种非常重要的品质,它们对于个人、团队和组织都具有重要意义。在这篇演讲中,作者强调了感恩、责任和忠诚的重要性,并提出了如何培养这些品质的建议。

感恩是一种重要的品质,它意味着能够珍惜和感激身边的人和事。感恩可以帮助我们保持积极的心态,增强人际关系,促进个人成长和发展。

责任是一种义务,它要求我们承担自己的义务,并为组织或团队的成功做出贡献。责任可以让我们更加明确自己的使命,增强自我管理和领导力,提高工作质量和效率。

忠诚是一种信仰,它要求我们坚持自己的信仰,并为组织或团队的利益无私奉献。忠诚可以帮助我们建立信任,增强团队凝聚力,为组织或团队的成功奠定基础。

在这篇演讲中,作者提出了一些培养感恩、责任和忠诚的建议。例如,我们应该珍惜和感激身边的人和事,主动承担自己的义务,建立良好的人际关系,并坚持自己的信仰和价值观。这些建议非常实用,可以帮助我们更好地培养这些重要的品质,为个人、团队和组织的成功做出贡献。

感恩演讲观后感【篇15】

各位家长:

晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班新后的家长会!

我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;

作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们学校对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。

那么我们学前班到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的.一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。

在教育方面,学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。

语言、拼音、识字、数学等课程的开设,不但促进了小孩大脑的发育,提升了小孩的智力水平,还是为了您的孩子顺利升入1年级,打好基础,不在起跑线上输给别人作充分准备的。

通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设,既是给了孩子们美的熏陶,培养了孩子们的艺术细胞,同时通过舞蹈课程的开设,锻炼了身体各部分的协调能力,促进儿童全身心协调发展。

还有,我们还有一个最大特色就是我们从学前班便开设了英语课,英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求,但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习,使小朋友对英语有个初步的感知,为升入一年级后学习英语打下基础,使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。

学前班的教育不同于小学、中学及高级教育,小朋友不但在这儿学习,也在这儿生活,因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。

我校配备有专门的医务室,由校医卢清再主任负责处理学生中一些常见的小毛病,如头晕、头痛、发烧类的,如遇学生意外的摔、跌等损伤,他会在第一时间内把学生送到中医院或人民医院进行治疗。

他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算等。

另外,我们还给学前班配备了生活辅导老师,帮助照料小朋友在校的饮食起居,帮助小朋友尽快适应学校环境。

从老师平时的家、电访中,我们了解到班上有部分小朋友进幼儿园,但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到学前班应注意些什么,家长应配合学校做些什么,这就是我以下要谈的。

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