写作文需要学生在语言和结构上做到完美，写作让人内心更加充实和深刻。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。从“运动作文”中我们可以获得很多有价值的启示，请将本网页的链接加入到您的浏览器收藏夹中！
金秋十月，秋高气爽，桂花飘香，五谷丰橙!我们迎来了一年一度的秋季运动会。
星期六的一大早，老师就带着我们到体育场集合。师生们有的安排场地，有的在整理衣服，有的在摆放运动器材，有的在做比赛前的准备……原本寂静的场地，一下子热闹起来。
大约上午7点30分，运动会的开幕仪式开始了，在这昂扬的歌声曲中，没个班的运动员，穿着一致的服装，排着整齐的队形，走过主席台，展示出少年人特有的朝气与活气。放眼望去，在蓝天白云的映衬下，气球飞舞，彩旗飘扬。
比赛的项目有很多：跳绳、踢足球、打篮球……
但最牵动人心的就是女子400接力跑了。哨声一响，我们班的李娜同学像离弦的琴快速地冲了出去，几大步就超过了其他人，第一个冲了过去。我焦急地等她把棒传给我。看到她递过接力棒，我赶紧握住，不顾一切地向前冲，用尽全力把棒传给齐佳佳。她迫不及待地接过棒，可不小心跌了一下，其它人都同时接过棒，自责的她红着眼圈，对面的林南大声喊：“加油，加油!”齐佳佳站了起来，把棒传给了林南。林南接过棒飞快地跑，用尽了全身力气冲向了终点，赢得了第一名。我们都过去拥抱她，大家一起笑了起来。
比赛进行到黄昏时分才结束，晒后进行了颁奖和表彰仪式。虽然我们没有夺得团体奖，但是我们依然很开心。
“开运动会喽！”随着一阵阵的欢呼声，一年一度的校运动会又开始啦！
“请三年级女子立定跳远运动员到点录处点录！”随着广播里的呼叫声，一位位运动员纷纷来到点录处，我就是其中的一员哦！在老师的带领下，运动员们来到了比赛场地，我排着队，看着前面的选手们都跳得那么远，心里越来越紧张，真算得上是“十五个水桶打水——七上八下”啊！终于轮到我了，我深吸一口气，慢慢地平静自己紧张的心情，不停地给自己打气。我有节奏地摆动自己的双臂，双腿也跟着手臂的摆动一蹲一起，我奋力向前一跃，稳稳站住。“1米79！”旁边的观众们都“哇”得叫出声来，连我自己都不敢相信自己能跳得那么远！最终，我获得了立定跳远项目的第一名。我真的太高兴了！接着，我又参加了100米跑步预赛，获得了小组第一名。我满心期待着下午的100米决赛，希望自己能取得好成绩，为班级争光。
等啊，盼啊！终于等到了决赛。我赶紧做好了准备动作。只听“砰”的一声枪响，选手们像离弦的箭一样奔了出去，我也不甘落后，拼命地追赶着。然而，意外却发生了，由于脚步不稳，我摔倒了，伤到了手。我只好咬着牙，慢慢地跑到终点。眼泪“啪啦，啪啦”地掉落下来。“呜呜……”这次不仅只得了个第六名，还伤到了手，真是太倒霉了！
这场运动会对我来说真是场悲喜交加的运动会啊！
今天，是我们学校举行运动会的日子。看哪，操场周围人山人海，挤得水泄不通。各班的运动员都生龙活虎，摩拳擦掌，运足力气等待着比赛。
随着体育老师的一声令下，一场激动人心的接力赛开始了。各班的啦啦队喊着口号，目光紧盯着跑步的运动员们。终于轮到我了，我使出了全身的劲儿，决心要从第二名升到第一名的宝座上。
于是，我在后面紧追着前面的同学，只差两米了差一米了！最后，我一个箭步冲上前去，超过她了！那时我别提有多高兴了。接着，我把接力棒传给了下一个同学。哇！她果然不负众望，跑得比兔子还要快，很快就把别班落下了大半圈。
再转头一看二班。他们班运气也忒差了吧！只见他们班的张彤把本来就不合脚的鞋子甩了出去；葛浩把接力棒掉在了地上；李傲龙接棒没接好浪费许多时间了。看来，我们班已经立于不败之地了。虽然我们班状况极好，可我觉得还是不能放松警惕，就继续助威呐喊。
呵，现在好了。男将士们终于上场了，本以为他们能给我们班跑上几段路，威风威风的，可是矮个子闫其旺刚刚上场，就不小心扭到了脚，险些被别班从第一名的宝座上把我们给拉下来！更令我们意想不到的是，后面轮到孙伟上场了，他就像动画片里的懒羊羊一样，可不讲究什么锻炼身体，是一个超级大胖子。刚才闫其旺就差点落后，他一上场就真正的落后了。哎呦！可惜可惜同学们不住地叹气。尽管后面的同学努力了，可还是没有赶上。
下面我宣布，接力跑比赛的成绩四年级：第一名是四班，第二名是一班最后一名是二班听着体育老师那洪亮的声音，我的心中漾起了阵阵遗憾，我们班是第二名，终究没有赶上四班。消息灵通周洋把这个消息告诉班主任王老师时，王老师说：没有关系，拿不到第一名，拿第二也可以。我们班中不需要好强好胜，只求和睦相处。遇难时不垂头丧气。你们看二班，他们班虽然得了倒数第一，可还是神采飞扬地迎接下面的比赛。他们班从来不好强好胜，可是对班集体的荣誉仍然看得很高，我们也需要这种精神啊！我们对自己的期望越高，失败时就会越难过的，当然，我们也要有一个目标，可是还得一步一步地向着那个目标发展呀！好了好了，你们不要心灰意懒了，贵在参与嘛。打起精神来听班主任念完经，或多或少我的心中得到了宽慰。
于是，比赛的同学们都重新打起精神，回到了集体跳、踢毽子等场地。而不比赛的同学们就举着红旗为自己班呐喊。
经过同学们的努力，这次运动会就要圆满结束了。我们班的总成绩排名第二，而且还获得了一张精神文明奖的大奖状。努力没有白费。
比完赛后，我的感想很多。虽然这一次我们一班并没有拿到冠军，却仍收获了许多：经过这次的比赛，我们班学会了团结一致、和睦相处，友谊比成绩更重要。我聚精会神的望着这张精神文明奖的大奖状，感到倍感荣耀。我班同学下定了决心做一个真正的精神文明班集体，不辜负老师对我们班的期望！只要是我们共同努力过了，就不是失败！！！
望着跑道上疾步如飞的运动员们，我不禁呆住了
似天空中翱翔的雄鹰，他们在场上飞速疾行；似草原上飞驰的骏马，他们在场上奋力拼搏；似海洋里斩浪的白鲨，他们在场上神采奕奕。他们的身姿是那么矫健，行动是那么敏捷。胜利者是那么自豪，脸上洋溢着欢乐的笑容。那么失败者呢？
我把目光转投到一旁的其他运动员身上，我想，他们此刻的表情定是失望而沮丧的，因为他们失败了。奇怪的是他们的脸上没有任何难过的迹象，相反，他们的脸上也浮现着自豪的笑容，我不明白，为何一个失败者也会如此自豪，于是上前问道：你没有获得胜利，为什么还这么高兴呢？
我怎么没有胜利，我明明战胜了自己。
短短的一句话却如此富有哲理，是啊，世界上最强大的对手不是某人而是我们自己，战胜自己才能获得最大的胜利。
生活中，我们或为比不上别人而暗自伤心，或为打败别人而沾沾自喜，但总是忘记，最大的敌人其实是我们自己。
更高、更快、更强。这句话不是对别人的竞争，而是对自己的挑战。这才是运动的精髓，这才是运动之美。
我相信，运动之美不仅是努力争取的身姿、快速的行动，更是奋斗中闪闪发光的信念，超越自己的决心。
田径运动的历史源远流长，而田径运动文化作为体育文化有机整体的重要组成部分，它既有体育文化的一般属性，又具有其自身的特征。田径运动文化的概念可以描述为田径运动在形成、传播和发展过程中，对社会发展与人的价值观、行为方式以及与田径有关的物质表现形式影响的总和，可分为观念文化、关系文化和田径物质文化三种具体的形式。而少儿田径运动以传统的田径运动项目为蓝本，通过改变田径运动中竞技化色彩浓厚的跑、跳、投的竞赛规则，在将趣味性恰当地融入其中的同时也很好地保留了这些传统运动项目的一些技术特征，并将提高学生各项身体素质、传授田径运动技术、传播相关的田径运动知识和促进学生主动学习的兴趣尽可能地结合为一个整体。在国际田联推广少儿田径运动的发展理念中，同样也表达了这样的思想:作为一个将学生从游戏运动为主的运动方式引导向竞技运动比赛的过渡环节，在学生正式接受成人竞技运动项目之前，对学生进行一定的田径文化知识的传授，不但可以使学生初步认识和了解田径各个项目，而且容易使广大少年儿童重新对田径运动产生浓厚的兴趣，有利于田径运动的'长远发展。少儿田径运动所设置的各个新式项目中都有传统田径运动项目的影子。因此，在进行竞赛教学的过程中，教师可以有选择性地结合教学中采用的项目，进行相关田径运动知识的传授。例如，少儿田径运动中包含有的在传统田径课教学中已无法开展的撑竿跳高、推铅球、掷铁饼、掷标枪等项目，在对这些项目进行规则改变、器械改造变更之后，虽然器材结构进行了很大程度的改造，但依然保留了传统田径项目技术上的特点，加之色彩多样、让人耳目一新的全新体育器械，体育课上让学生不再谈“田径”色变，这种将体育运动文化传承与田径教学相融合的教学方式能起到事半功倍的效果，在国际田联选取的少儿田径运动推广国家已经取得了不错的教学效果，同时也得到了这些推广国家教育机构的认可。
三、少儿趣味田径运动的开展可以改善学生心理与社会适应性的价值
体育作为一种文化对整个社会所具有的第一个重要功能便是能促进人的社会化。学校体育是我国体育的基础和重要组成部分，学校体育的对象主要是青少年儿童，学校体育可以使他们在运动中懂得互相尊重，养成良好的社会态度，发展自主能动性和道德问题的判断力，并促进他们良好个性的形成与发展。而田径运动作为唯一能够通过改变活动的性质和活动的自然特征来满足各种挑战的运动项目，国际田联少儿趣味田径的推出具有着极其重要的影响力，在少儿田径运动中，以团队形式来开展的竞赛式教学，让场上每一个成员都有一个共同的目标，那就是为团队的成绩和荣誉而努力。一些运动项目，如掷标枪、撑杆跳远等项目还有利于少儿在活动中发挥领导和教练的责任，不但能让他们懂得在与人相处过程中要尊重他人的努力和付出，只有通过努力才能达到自己的计划目标，在练习和团体活动中更要尝试并学习去承担实际责任，把学到的内容能很好地应用于测验中，而学会承担责任也是他们在成为公民时在社会上所必须真正承担的。在这个过程中，个人和团队伙伴之间的合作可以让自己更清晰地看到自己在整个团队成员中的形象，激发出自己对自己以及自己与集体是一个整体的意识，进而可得到进一步的自我肯定和能力的认可，对于学生自我意识的发展和自信心的培养有着良好的促进作用。自开始实施我国新一轮的基础教育课程改革起，作为学校体育与健康课程重要组成部分的田径模块因为国际田联这一创新田径运动形式的产生而迎来了新的发展机遇，国际田联少儿趣味田径以其新颖有趣的练习内容和组织形式以及安全、新颖的器材，与传统田径项目练习形式截然不同，在教学实验和实践案例中能够对学生的各项身体素质指标、运动技能掌握、学生心理和社会适应等方面起到促进作用，课程的教育价值明显。国际田联少儿趣味田径运动在我国仍属起步阶段，需进一步加强推广、宣传工作，以使更多的地区、学校了解并接触到这一创新运动形式，为学校田径运动的开展提供更多的课程价值参考。
_年前的5月4日，民族危亡之际，一群满腔热血的青年英勇地掀起了反帝反封建的五四爱国运动，开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。
_年后的今天，群情激愤，无比悲怆的历史已经远去，然而天下兴亡，匹夫有责的青年责任感和爱国、进步、民主、科学的五四精神，犹在耳畔久久回荡。新一代的青年茁壮成长，时刻铭记爱国精神，继续传承着五四精神，不断学习，不断成长。用奋斗报效祖国，用青春谱写华章。
我们是青春飞扬的少年，我们是热血沸腾的少年，我们是奋发向上以奋斗来报效祖国的少年，我们是用青春谱写华章的少年。梁启超先生曾说：故今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富。少年是充满激情的时代，青年理想远大、信念坚定是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力，。所以，我们应志存高远来激发奋进的潜力，这样青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
用奋斗报效祖国，用青春谱写华章。无愧于自己，无愧于祖国!传承五四精神，铸造中国之魂。外争主权，内除国贼一句响彻云霄的口号，唤醒了多少沉睡的中国人。_年前，这些英雄烈士，面对侵略者从不退缩，他们向那些侵略者扬言：中国的土地可以征服，但绝不可以断送;中国的人民可以杀戮，但绝不可以低头。是的，他们做到了，面对这些恶势力他们临难不屈、勇于反抗。
_年时光匆匆而过，现在该由我们来传承五四精神，保卫祖国，将先辈们的英魂荡涤在心间，共同铸造中国之魂。
传_年薪火，继五四精神。五四精神是不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。历史的滚滚而来，五四精神历经多少年的传承至今仍毫不褪色。我们应前赴后继，英勇奋斗，让红色精神永久相传。今天，我们过上了安宁的日子，多么舒适，多么安逸，这里没有争吵，没有战争。回首_年前我们不禁会想起：那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者，他们捐躯赴国难，无比的英勇。他们都是国家发展的中流砥柱，民族复兴的中坚力量。
历史前行不会湮没英雄、岁月流转不会埋藏伟人，我们要以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。要勇于追梦，谱青年之华章!
盼望着，盼望着，终于迎来了一年一度的运动会。
刚跨进校门，一幅热闹喧天的模样，真是未见其人，却闻其声呀！同学们都在议论纷纷，你说你的，我说我的，大家都在商量着如何能赢得比赛。这下可把老师们忙坏了，一边维持纪律，一边忙着寻找参赛选手，一个个忙得大汗漓漓。
再看看运动员们，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，“砰”只听枪声一响，八百米跑步比赛开始了，赛场激烈极了，运动员们有的像离弦的箭一样飞了出去，脸上露出胜利的喜悦，似乎已经胜券在握；有的人不走寻常路，不紧不慢地跑起来，脸上有种让人疑惑不解的神情，似笑非笑，好像盘算着等其他人跑不动的时候，我就加速，拼尽全力超过他们，这样冠军就是我的了，想着想着，还情不自禁地大笑起来；也有的人花样百出，十分奇怪，他先匀速跑了，忽然闪了一个机灵做个假动作，让其他人以为自己要全速，好让他们加速……”跑道两侧的啦啦队可没空闲着，使劲地为运动员呐喊助威，“加油！加油！快冲呀！快呀！”声音震耳欲聋。一个穿红衣服的女生着急地跺着脚；一个一年级的小朋友坐在观众席上，不停地为运动员鼓掌，把小手都拍得通红；一个戴鸭舌帽的男孩，使劲往外探着身子，生怕别人挡住了他视线，只见他神情严肃，双手握拳，好像是头一次观看这样激烈的比赛。领导席上的播音老师，不停地给大家播报胜利的班级，赢了比赛的一个个欢呼雀跃，而输了的班级，一个个愁眉苦脸，不时发出一阵阵叹息声。
紧随其后的便是我参加的跳绳比赛啦！我心里像揣了只小兔子，咚咚咚地跳个不停，心想自己一定要为班级增添一份荣誉。“叮”只听老师一声哨响，我和几个选手同时甩动绳子，我不紧不慢在心中默数，眼前像是刮起了一阵狂风，只能看见绳柄，“唉呀”不好！旁边的一位选手说，“两条绳子缠在一起了”，她们平时的从容镇定顷刻之间消失得无影无踪，瞬间慌了阵脚，还没等她们解开绳子，比赛就已经结束了，没办法，她们只能垂头丧气的离开赛场，像泄气的皮球一样，耷拉着脑袋。最后在我的沉着冷静下，终于赢了这场跳绳比赛，心里别提有多高兴。
通过这次比赛，让我懂得了一个道理：比赛的输赢固然重要，但如果在比赛时失去了往日的从容和镇定变得乱了阵脚，比赛岂不毫无悬念了吗？
投稿人：冯诗彤
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