自我介绍作文(锦集十五篇)。
作文是将内心的思考和感受化为文字的艺术表达，作文可以让人们更加真实地表现自己的内心世界。哪些作文值得我们去参考和学习呢？经过深入研究编辑为您综合了“自我介绍作文”，请您认真看完本文！
我叫李云霄，我是一个普普通通的农村女孩。我的名字是妈妈给我起的，希望我活泼，将不高兴的事情忘到九霄云外。如妈妈所愿，我很活泼，善结交朋友，天天高高兴兴，与同学们玩玩闹闹，相处的非常好，得到同学们的喜爱。
我还很聪明，学习成绩一直很好，虽然说不上是名列前茅，但是在班里也颇有名气，经常受到老师的夸奖，但我从不骄傲，受到老师的夸奖，我的脸会羞得很红。下课后，我还会躲在一个地方偷偷地乐个不停。我还特别爱哭，一听到老师的批评，或受了委屈，眼泪便不停地从眼睛里滚动出来，所以妈妈给我起了个外号，叫做“喜怒无常小精灵”。
我很喜欢看书，如果遇到什么好书，我便会竭尽全力，想方设法得到，当然了，是正人君子之所为。有一次，妈妈不在家，爸爸叫我去买些馒头回来，去的道上，我碰见了大哥，大哥从书店回来，买了一本《小学生作文书》，我看了，爱不释手，我对大哥说：“你借给我看一看”。可是大哥却不借，经过我的软磨硬泡，我终于把书拿到手了。可是，我掉头就往家里跑，到了家，爸爸问我馒头哪去了，这时，我恍然大悟，急忙跑向外面。
我这个人吧，比较特别，我交朋友，经常交仗义之人，小气鬼，我一律不交。这就是我，一个活泼开朗，乐观的小女孩，我有优点也有缺点，但是我的优点一定多过我的缺点，你愿意与我交朋友吗？
我皮肤雪白，这在广东并不多见，因为我是湖南人。俗话说：“一白遮三丑”，何况我长得并不丑——秀气的瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛，一笑露出两个甜甜的酒窝。小时候，我的头发又稀又黄，曾有“三毛”的“美”名，现在长大了，头发也变黑变浓了，真是丑小鸭变小天鹅。
我有点固执，就是办事爱认个死理儿。这一点像爸爸，妈妈说这叫遗传，她常说：“真是胡家性格，辈辈传！”我知道妈妈这是话里有话，那是在表扬我做事的认真劲儿，因此，我听了，心里暗暗自喜。
我担任班干部，所以变得“爱管闲事”，当然，当班干部没有这一点哪行啊。平时见同学不遵守纪律，抄作业等不良现象，我就会以小干部的身份出现，当场严厉批评他们。为此，也曾“得罪”了不少人，有时甚至和好朋友翻脸，所以，有时我也很无奈，但想起自己是出自对他们的关心和帮助时，就又开心起来了，当班干部就要讲原则，所以，我还挺乐意当这个厉害角色的。
我爱广交朋友，我认为友谊是一种无形的，巨大的力量，所以，不管学习好还是差，只要人品好，我都乐意成为他们的朋友，因为生活缺少了朋友，就会感到寂寞、冷清。
虽然我的成绩并不特别好，也并不比别人聪明，但我争强好胜，凡事不甘落后，我喜欢语文、数学、英语等科目，因此，成绩也比较稳定。俗话说：“山外青山楼外楼，强中更有强中手”，要是遇到不懂的'问题，我就一定会弄个水落石出，这给了我一个启示：干什么事，只要认真、努力，那就一定会成功。同时也使我领悟到了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这句话的深刻含义。
这就是我，一个“爱管闲事”的我，一个爱交朋友的我，一个“好强”的我。你愿意和我交朋友吗？
。而实际上，如果考生换一个角度看问题，把面试当成推销自己展示才华的过程和机会，当成表现自己的舞台，那么，考生就可以在一定程度上表现出很大的预见性、主动性和创造性。而这其中，自我介绍起着“窗口”这个关键性作用。面试用语的“禁忌”是面试时考生应斟酌字词，千万注意一些不该使用的语言风格或样式等。这里集中讨论一些面试时考生不该使用的语言风格或样式等，以供考生借鉴。
不让别人说话有些考生前一句话刚完马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分插入无意义的“所以”“而”等连接词，让自己的语言“外壳”水泄不通，难以让考官插话以作出适当的响应。例如某考生这样说：“我要说的就是这些……所以……换句话说……”
语言的反复当考生说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话，就会令考官厌烦。
确定性的两个极端语义的确定性应适时而定。有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些考生总是说：“肯定是……”“绝对是……”“当然了……”，另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。
语言呆板、重复使用某种句式或词语如果面试考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样：“因为……所以……”，那么即使其内容再精彩，也会令考官乏味，考生需尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。例如“因为”就可以在不同的地方换用成：“因此”、“由于”、“由于这个原因”、“之所以……是由于……”等。
不要随便扩大指代范围有的考生经常便用“众所周知……”“正如每一个人了解的那样……”等话语，似乎面试考试应该加入更多人。这样的话易造成考官心中的逆反心理。
去掉口头禅和伴随动作一个人的面庞上可能会长几颗痣或者“青春痘”，对此我们一般很敏感，会想方设法把它们去掉。一个人的.“言语形象”也可能带着一些“伤痕”，如反复使用的口头禅“那个、那么、然后、呢”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作。考生应把这些语言的“衍生物”清除掉。
“标点符号”的运用多用冒号——不要节外生枝，多用句号一一谈话言简意赅，少用破折号一一避免事后加以补充，记者使用问号一一让考官加入到你的叙述中来。
言行虚假虚言假语总会招致别人的反感。诚实正直是每个考生必备的基本素质之一。
1.忌临阵怯场，
或许你成绩名列年级前三名，或许你的综合评估已为你争取到了留京名额，但如果对自己毫无信心的话，势必会影响自己在面试时的临场发挥。因此，面试前你不妨试试下面的小伎俩：
面试前一天，与朋友彩排一下，准备好经常提及的问题的答案，让朋友提提意见。
面试前一小时，浏览一下自己的简历，特别是所获奖励等项。
面试前半小时，深呼吸，提醒自己以前再大的'坎儿也闯过来了，今后找工作会经历更多的面试。
面试前五分钟，试着背一下唐诗三百首，或林肯的葛底斯堡演讲，放松一下情绪，以便投入紧张的战斗，
2.忌与众相同。
“能介绍一下自己吗？”是面试时常问的问题，切记不要把自己的简历复述一遍。你甚至可以讲一个自己的故事，让对方了解你的性格、脾性。面试时，要注意自己的语音、语速。要想让考官满意，你可以模仿他们的语速。
3.忌“口直心快”。
如果每次考官刚说完问题，你就迫不及待的去回答，会显得不够稳重。当然了，如果每个问题都要想了又想，又显得过分谨慎，畏首畏尾。正确的做法是：大多数问题一经提出，你可以立即回答，边回答边考虑如何收尾。其他比较棘手或意想不到的问题，
一直认为，自我介绍有个统一模板：大家好！我叫×××，今年×岁了……介绍完了，可还是不认识对方。没想到，今天作文课上，老师会这么介绍大家。
首先是老师自我介绍，她先是卖关子，说她和《江雪》的作者一个姓，不等她说贺知章赞美她，我就知道她姓“柳”。她又说她因为五行缺水，父母让她每天喝三杯水。我脑子里立马出现一片汪洋大海，原来她的名字里的第一个字是“海”字。接着她又笑着说：“早晨有我不出门，晚上有我行千里。”于是大家都急得抓耳挠腮，一个个面面相觑。没想到我们班的智多星脱口而出——霞。于是老师高兴地向他伸出大拇指。
接着，一个个字谜出现在PPT上，有的同学很快猜出来，高兴得像考了100分；有的同学却连自己的姓名都猜错，真是笨得吓死人。忽然，PPT上出现了一行字：武王灭商建新朝，
幽王被杀它就逃，诸侯争霸无宁日，从此春秋代此朝。这不是周王朝吗？我急忙举手回答：“‘周’字。”看着老师笑眯眯地点下PPT，出来一个“周”字，难不成这是我的名字？一阵激动涌遍全身，我不由地紧张起来。接着，PPT上又出现一行字：一字戴在巾头上，又请水字做偏旁。可我的名字的第一个字是“怡”呀？难不成老师弄错了？正当我郁闷时，有个女生站起来，高兴地说：“沛。”哎，真是做梦拾元宝——空欢喜一场。最后PPT又闪出一行字：。“暄！”那个女生手舞足蹈地说，“是我的名字！是我的名字！周沛暄！”
看她兴奋又激动的样子，我心想：我的名字什么时候出现？以什么方式出现？正当我焦急不安时，PPT上出现一行字：平年2月多少天，7乘4它来计算。这不是说一个月有几周吗？可还没等我举手，一个女生就把我台词抢了。正当我悻悻然时。
PPT上又出现一行字：大禹治水要用它，水走心来都不怕。没错，这不是我名字里的“怡”字吗？不等其他同学举手，我立马告诉老师，是“怡”字。当PPT上出现“聪明睿智排第三，
很有远见被人赞”一行字时，我毫不犹豫地秒答：“睿！”教室里瞬间响起热烈的掌声。
这节课真让人大开眼界，不仅让我对自己的名字有了新的认识，而且还很快记住了好几个同学的名字。这别样的自我介绍课真让人难忘呀。
忌讳遗留下浆糊。之所以这么说是因为人们在春节来临前都会贴窗花、对联，那么剩下的浆糊就要处理掉，若不处理就会有日子越过越糊涂之意。
忌讳随意倾倒污水和垃圾人们认为乱倒污水和垃圾，随地便溺，都会有将污物溅洒到神灵身上的可能性，引起神灵的'愤怒，进而得到灾祸。
忌讳彼此之间串门。与大年初一不同，除夕夜进餐时，不应该去打扰他人，也特别忌讳别人过来，因为这种行为被称作“踩年饭”，会让全家人都染上霉运。
不能破坏鱼的形状。除夕夜，合家团聚共享“团年饭”，非常喜庆热闹。吃年夜饭时，桌上那道鱼菜肴是轻易不能动的，因为这条鱼不仅是一道菜，还有“富裕”和“年年有余”的寓意，代表着新一年的好运气，严格来说装饰意味更强，是不能破坏掉的。
除夕不可使用去年留下的春联，否则将视为不祥。
张贴时可由旁人提示张贴的位置，春联一旦张贴完毕，旁人就不得再议论是非，否则会令家人不快。
沉闷又短促的爆竹，只有办理丧事时才燃放，所以过年时这样的爆竹是千万不能燃放的，民间认为这种爆竹只能给家庭带来晦气。
对扁平苔藓患者来说很重要的就是日常的饮食禁忌，刺激性的食物要忌口，例如辣椒，酒，蒜，姜，葱，还有就是发物，例如羊肉，如果不小心吃了这些东西会延长皮肤的愈合时间。
一、要注意不吃羊肉、狗肉、马肉、鹿肉、驴肉等。因为此类肉食属于温热食。在食用后不仅可加重病人的内热症状，而且在临床上还发现有个别的病人在食用此类肉食后，病情逐渐加重，引起不良后果。
二、避免刺激性的饮食。像生葱、生蒜、汕炸、烧烤、辣椒、河海产品、炒瓜子、菠萝、桂圆、荔枝、西瓜、冰糕、食用牛奶或含糖高的果品饮料后清水漱口。
三、注意戒烟、戒酒。因为香烟中含有的尼古丁等有害成分可能使血管壁受到刺激而加重血管的炎症。所以，应予以戒除。酒性温烈，会导致病人的内热症状加重，因而不宜饮用。
四、忌过烫的饮食。过烫的食物、过热的水都不易饮用，因为会烫伤口腔黏膜，引起更严重的病症。
上文中详细介绍的内容是，扁平苔藓患者禁忌的四大饮食，大家是不是也都知道了呢！希望通过这篇你文章的介绍能够给大家带来帮助，大家一定要注意，在发病期间一定要及时治疗并保证合理的饮食和口腔的卫生，这样才能够及早的恢复健康。
嗨，大家好!我叫许可，今年八岁，是钢花小学二年级五班的学生。
我的脸是椭圆形，像个西瓜。一头黑发像柳条，大家都说，我长发飘飘真美丽，只可惜一到夏天，家家就要剪我的头发，因为天气热呀，头发长了也爱打结。
我最喜欢看书。妈妈说我是个小书迷，每天早晨家家帮我梳头的时候我就抓紧时间看童话故事;中午吃饭我边吃边看，饭菜都吃凉了，妈妈可烦我了;晚上睡觉前我还要看一下杨红樱写的《笑猫日记》。
我读的书有《十万个为什么》、《童话世界》、《儿童智慧故事》、《安徒生童话》------书让我学到了很多知识。我知道了世界上最宽的树有多宽?到底有没有吃人的树?海里为什么看不见海龟的尸体?
我的理想是当一名语文老师，因为我喜欢写字。我的语文老师经常写出很多漂亮的字，我想像她一样。要想实现这个理想，我一定要学好语文。
我最崇拜的人是外公，因为他会画很多好看的画。
我待人诚恳，你愿意成为我的朋友吗?
如果你的直接领导带领团队完成了一个项目，你迫不及待地想从下一任领导那里得到赞扬，也许领导会表扬你，并对你多加一点赞赏。
但是你的直属部门领导不一样，首先，他的心会很不舒服，他会想：一只白眼狼是怎么从我的队伍里出来的，和我一起为立功而战就是在寻死!
所以第二天你一定会很难过，你的直接领导会把你挤得到处都是!
没有任何计划会带走你，他会完全孤立你，而你，就像玩游戏一样。
在征信的情况下，领导首先要有信誉，如果你的直属部门领导是个好领导，他可以在他的领导面前说几句好话，顺便请你学分。
二，如果你看穿了，就别说了。
我们日夜与领导人相处，我们一定会对领导人有一些了解。
领导人的一些坏脾气和私生活我们或多或少都知道。
对我们来说，了解领导的一些事情是好的。我们不能随便对别人说，就是看穿它还是不破坏它。
例如，如果一个领导者做了一些令人尴尬的事情，即使你看到了，你也得假装你不知道，或者如果他有一些不好的想法，即使你注意到了，你还是得假装你不知道。
在工作场所过于精明的人往往结局很糟糕，而聪明和愚蠢的人往往会陷入困境。
有些领导平易近人，总是和下属打架，领导把下属当朋友对待，但不管领导怎样对待我们，记住一件事，我们不能成为领导的兄弟。
毕竟，领导是领导，无论是在工作上还是在生活中，我们都必须与他保持适当的距离。
如果你觉得你很了解领导，达到了兄弟会的程度，你就会在领导面前放弃你的限制，放弃对领导的尊敬。
不知不觉中，你会取笑领导，或者过分侵犯领导的隐私，不小心触及领导的底线，一点也不懂。
这个时候的领导可能还会对着你微笑，也许第二天当你回到公司的时候，你会发现自己被解雇了!
在工作场所总有一些人，他们相信自己是空虚的、盲目的，因为他们的工作能力而过于自信，他们认为没有他们，公司将无法正常运作。
因此，在这种“迷人的自信”下，他们往往忽视领导的各种安排，独立于公司，如果对领导有任何不满，他们总是威胁要离开领导。
现实是，每个人都知道，工作场所不会培养懒惰的人。作为领导者的知己，更有必要掌握一些技能，才能在工作场所生存。因为工作场所通常是开着子弹和暗箭的，如果你想避开那些糖衣外壳，你必须有能力认出眼睛和眼睛。
在工作和生活中要成为领导者的右臂，让他们成为生活中的领导者，工作中不可或缺的人。
作为一个领导者，你周围的人一定会知道很多关于领导的个人问题，有些事情不能让外人，特别是竞争对手知道，这就要求你的嘴很严格，有很强的自律能力，不能和任何人谈论领导问题。
这也是确保工作场所的优先权和效率的关键。人们称之为艾森豪威尔定律(Eisenhower‘s Law)。
小心航行一万年，每一次成功背后都有无数的陷阱。如果你想成功地跨越许多危险，你必须小心谨慎和体贴。
破窗效应强调，我们不应该低估“小通奸和小邪恶”的行为。我们应该用自己的身体去做，不要成为“打破窗户”的第一个人，不能按照程序行事，也不应该做“旁路”的事情。
我国自古以来就是一个人类社会，尤其是当你处于重要地位时，或者当你周围有一些重要人物时，许多人会用各种情绪来要求你做事情。
此时，作为领导者的胸怀，一切都应从领导的位置考虑，切断一切不必要的干扰，并毫不犹豫地向影响工作的事情出示“红牌”。
跟随领导者必然会遇到各种各样的人或事情，对于小的人来说，在竞争中，应该远离，如果离得不远，也要保持良好的态度，不能得罪它，以免使它不必要地陷入困境。
因为竞争社会是一个危机时代，为了在竞争中生存，我们必须学会作出有效的决策和预防性管理。这就是我们日常生活中所说的话，也就是当我们说“见人说人话，见鬼说鬼话”，即会办事。
1.与领导建立良好的关系可以使你在工作中更容易得到领导的支持。
在工作场所工作，你每天都要面对不同的人和事情，需要完成不同的任务，无论你有多强的能力，你总是需要用各种资源来成功地完成工作。"那么谁有资源呢?是个领袖。领导是否愿意支持你做好你的工作取决于领导对你的态度。如果领导认为你不值得信赖，不能完成他告诉他的工作，那么你就得不到足够的授权和资源，你的工作就很难进行。
2.与领导建立良好的关系可以使你在工作中犯错误时能够容忍你的领导。
作为工作场所的一员，不可避免地会出现各种各样的错误甚至错误，特别是一些创新的工作，有时甚至会造成更大的损失。当这种情况发生在你的工作中时，领导能否支持和容纳你，是你能否继续做好工作的关键。
3.与领导建立良好的关系可以让你学会从领导的角度思考问题，更容易得到提升和利用。
工作场所的位置决定了你的愿景。如果领导者处于更高的位置，拥有更多的资源，知道更多的信息，他就可以从整体上思考问题，并采取措施。如果领导者在人际关系中做得很好，领导会免费告诉你他知道的信息，这些信息将帮助你在自己的岗位上思考，这样你的职位和思维方式就会发生巨大的变化，从而有效地提高你的工作效率。
4.与领导建立良好的关系是工作场所的基本礼仪，也能使你在团队中得到更好的认可和尊重。
从企业文化的角度来看，职场礼仪是职业员工是否具备工作场所的素质和专业能力的体现。作为下属，尊重领导，按照领导的指示完成各项工作，是一种职业素养的基本体现，也是一个人能否得到本团队同事的认可和领导支持的关键。作为职场的一员，无论你的能力和素质有多强，你都应该保持谦逊谨慎的心态，尊重领导，团结同事，使你的职业道路越来越广阔，你的发展也会越来越顺利。
5.搞好同领导的关系，要坚持原则。
在实际工作中，也会有一种情况，就是领导工作中存在自私，或侵害企业或其他人的利益。新入职的雇员在面对这种情况时，首先要问自己，这事是否符合法律、法规，是否符合企业的管理制度，是否符合他们自己的原则和生活的底线。因为作为一个工作场所，你应该首先对自己的工作负责，对企业负责，然后负责领导。对于明显的违法犯罪行为，要给予必要的提醒和坚决的抵制，不能因为要做好领导工作而违反法律法规和公司制度。
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我们的作文乘载了年少的时光，通过写作可以帮助取得长期性的进步，大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。你现在写作是否有清楚的思路呢？下面，我们为你推荐了优秀自我介绍作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
大家好！我叫常茹，今年８岁，已经是三年级的学生了。
我站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的长相。呀！挺好
看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两颗黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！ 再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！” 妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子？”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
大家好,我是“小书迷”张曦元，很高兴和大家见面。
为什么说我是“小书迷”呢，当然是因为我读的书多。据我的计算，我读书以达数万字，主要有《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《老人与海》等。
我一般在吃完晚饭后利用30分钟至一小时读书，节假日大部分时间也要读书，目前我家藏书量已达180本左右，涉及到了科学、地理、文学、历史、生物，也有我很喜欢看的漫画。
读书让我快乐，让我获得了知识，让我可以在书的海洋里尽情遨游，当然，书给我带来的好处就更不用说了，它不仅让我学到了知识，也让我学到了做人的道理，教会我在困难面前要勇敢、坚持不懈，教会我要去爱别人，也教会我予人玫瑰，手有余香的道理。当然，我的作文水平也得到了提高，爸爸妈妈都说我是一个聪明懂事的孩子，也是一个热爱学习的孩子。老师也经常表扬我，说我是一个聪明可爱的少年君子！
最后，我向大家推荐一本书，书的名字叫《百变五五班》，它主要讲五五班里发生的事情，从中可以体会到同学之间的友谊和一些做人的道理。同学们有时间可以来读读。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书让我的生活更加充实而美好。
走进实验中学七四班，你可以看到一个高个子的男生，他有两只元宝似的大耳朵，浓眉下有一双不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一张看似会说的小嘴。我是一个阳光的男孩。我对蓝色情有独钟，因为蓝色代表着宽广的天空和辽阔的大海，所以我的心也要变得如此豪放。
我非常爱搞笑，记得在小学六年级的一个中午，我提高了嗓门站在讲台上喊：“从前有一只母鸡，它呀下了一个蛋，不是（窝）生的，也不是（喔）的，更不是（握）生的。”以前反应特慢的自我介绍的优秀作文，今天反应特别的快，那不就是（我）生的了吗！”我说：“回答正确是你生的。”逗得全班同学哈哈大笑。自我介绍的优秀作文知道真相后气愤不已，恨不得把我暴打一顿。
我也是一个爱体育的人，在体育中我爱乒乓球、跑步、跳绳……但我最爱体育中的篮球，体育课上你们看见一个篮球队员在球场上一往无前的跑着，只听一声“进了”的呐喊声，球就进入了敌队的球篮筐，那个队员就是我。我跑步快投球准，所以被球队分为先锋。
我还是个忘性子的人，有一天傍晚，妈妈让我去买一根香肠，回来给我们做菜，于是我拿着钱兴冲冲地跑了出去，路过广场看见有打篮球的，我的手发痒，心想时间还早，于是停下来加入了他们的行列高高兴兴地玩起来，早把买香肠的事抛到了九霄云外。打球结束后回到家我向妈妈兴奋地说起刚才打球的事，我还在陶醉着呢！接下来妈妈问：“香肠呢？”我这才想起买香肠的事。妈妈直数落我是个忘性子，我害的一家只好吃泡面了。对于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
以后如果大家有什么不开心的事，都可以随时来找我，只要我给大家讲一个笑话，保证能逗你捧腹大笑，所有的不开心都会挥之而去。自我介绍完毕，同学们你们了解我了吗？
大家好！我叫Shirley wang，这个名字可是爸爸妈妈想破了脑袋才想出来的，但我觉得这个名字一般偏好。我有个英语名字叫：Shirley wang，叫我Shirley就可以了。
我的天天都要练钢琴，诶，烦死了！到现在我手边还有数也数不清的作业，那边妈妈还在催着练琴。本来我学芭蕾舞、拉丁舞、绘画、下棋……的，幸好最后没在学下去。我的天哪，这日子叫人该怎么活啊！
我属猪，1995年7月5日的中午降生在深圳这美丽的城市。我虽然在练钢琴，可是练了怎么多年的琴我的手还是依旧小小的。练了这么久的芭蕾舞，脚也依旧小小的……不知为什么！
所有的水果我都爱吃，所以我不用担心我是否缺少维生素C。我喜欢紫色，但并不代表我喜欢紫色的花。我对百合花情有独钟，人家说一个人是什么性格，他将会喜欢什么事物。我一开始不相信这句话，现在我信了，因为百合很娇嫩，而我呢，也许是有着爸爸妈妈的呵护和宠爱，也变得很娇气。告诉你一个秘密：我很怕打针……
这就是我！
这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孙雪，是安丘市景芝镇初级里学的一名学生，我今年14岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。
我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的女生。
我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲：一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为与他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说：“那你先到我家去吧！先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我与他说了许多话，快到家的时候，他说：“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说：“那好吧，我送你回家吧！”他却说：“不用了，我自己可以回家。”那我说：“好吧，那你自己小心一点。”我与他再见之后就回家了。这就是我，一个富有同情心的女生。
这就是我，希望与你做朋友。
写作是提升学习能力的重要方法之一，一篇优秀的作文应该避免内容杂乱无章。那么，如何能够写出让人难以忘怀的作文呢？今天，我要向大家推荐一篇关于“自我介绍作文”的文章，希望阅读之后能给您带来新的体验和思考！
我叫张雯淼，今年快十岁了，属牛，在延安实验小学四年级八班上学。在这里，我认识了很多好朋友，我很快乐。
你们一定想知道我的样子吧，我简单地讲一下。我有一头乌黑乌黑的头发，有一双月牙眉，还有一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子。我的鼻子下有一个能说会道的嘴巴，最后，我长着一双招风耳，大家都说我长的很可爱。大家说我要多吃饭，好好长身体，因为我比较瘦。
我很大方。有一次，我的好朋友准备来我家玩。当我们走到蛋糕店的时候，我的好朋友停下了脚步，目不转睛地向里面看。我好像知道了她想干什么，我便把我的好朋友带进去，用我自己零花钱买了她喜欢的面包。我的朋友开心地对我说：“谢谢你！”
我的优点是助人为乐。昨天我放学坐公交的时候，车上的人你拥我挤的，好不容易找到了一个位置。刚坐下，公交车到下一个站牌停了一下，上来了一位白发苍苍的老人，看起来70多岁，我毫不犹豫站起来让她坐下。老人感激的说：“谢谢！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”车上的人都用赞赏的目光看着我，有些还对我竖起了大拇指呢！
我的理想是当一名太空员因为我想飞上太空，探索宇宙的奥秘。
这就是我，你想认识我吗？
我叫张秉潇，小名苗苗，有时也叫李苗苗。我现在快七岁了，今年刚上小学一年级。
我的兴趣可广泛了，喜欢唱歌，舞蹈，画画，当小主持人等。我是省工商银行幼儿园毕业的。在我上幼儿园的时候，我们班搞流动，老师就老推荐我上台主持，毕业的时候我还作为毕业小朋友代表发言呢！在电子琴班我也当过主持人，还常常上台给同学们讲故事。大家是不是觉得我的胆子真大，实在我小时候胆很小，现在的胆大都是与爸爸妈妈的辛勤培养分不开的。我很感谢我的爸爸妈妈！
我还很喜欢看书，妈妈给我订的幼儿画报我都反复看，所以我熟悉良多字，别人都认为我报了识字班，实在我识字都是通过看书熟悉的，刚开始不熟悉的时候就看图片，接着问妈妈，见的次数多了，我就熟悉了，所以我现在就熟悉了不少字。
我的动手能力也很强，迟早我的衣服都是自己穿自己脱，爸爸妈妈夸我是个懂事的乖孩子。
我的名字叫栗灿，今年九岁，属相是虎，我的学校是油田一小。
我有浓浓的眉毛，有一双水汪汪的大眼睛。我有一个小巧可爱的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，我的脸圆圆的，似乎一个小小的苹果。我有一头黝黑的长发，我的身材是中等身材。
我的性格是活泼爽朗。喜欢说笑，喜欢和朋友们一起玩儿。
固然我有点小胖，可是我喜欢舞蹈，更喜欢和同学们一起舞蹈，同学们都说我是一个灵活的小胖子。
我是一个乐于助人的人，有一次，我的同学健忘带书了，我就把我的书借给她，她开心的说：“谢谢你”。我说：“不用谢，互相帮助是应该的”。
这就是我，你们想跟我做朋友吗?
我叫刘瀚宇，今年九岁了，我是一名三年级的小学生。
我有一双聚光的眼睛，戴一副玄色框的眼镜，一头黝黑的头发，我是我们班最高的男生。
我最大的特点是善良，同学一碰到难题我就会主动帮助，假如同学惹我，我就会有点小情绪。
我的性格有点情绪化，好的时候，我会帮助别人，有时候坏的时候什么人都不理。
从小，妈妈告诉我一定要做有品质的好孩子，在家里我是个孝敬的小暖男，我把妈妈爸爸照顾的`很好。
我最喜欢打架子鼓，打起来的感觉非常的帅，平时我还喜欢拼乐高，一拼起来就停不下来。
我是一个活泼可爱的男孩子，今年七岁，个子比较矮，大大的脑袋，圆圆的脸上镶嵌着一双眼亮的大眼睛。
我非常喜欢数学。每次上数学课，老师一提出问题，我就连忙举手抢着回答。老师一说要做作业，我就会第一个拿出本子、笔，第一个做完作业。每次数学考试，我的分数从来没有下过95分，总是班上的前几名。
我也喜欢看书，每天下课以后，我第一件事情就是拿出《淘气包马小跳》来看，它可不是漫画书，而是纯文字的儿童小说哦。爸爸说，《淘气包马小跳》适合四年级以上的学生阅读，没想到我读二年级就喜欢上它了。我不仅下课看，走路、吃饭、睡觉也看。我和好朋友桂淇一样，也是个地地道道的小书迷！
我还喜欢画画，我不仅在学校里参加了画画班，周末在家里也报了画画班。老师要我们上午九点钟去上课，但我一起床就朝老师家里跑。我画的画获得过许多奖，还在日本得了金奖呢！
这就是我，一个喜欢数学、喜欢看书、喜欢画画的小男孩，你喜欢吗？
大家好，我叫李艳阳！
今年11岁啦！在尧都区西赵小学上学。我有一张圆溜溜的小脸蛋，炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，两道弯弯的眉毛，头发黑黑的，皮肤不是很白，中等身材，我很喜欢穿白色的衣服，经常带着一个漂亮又美丽的发卡。
我的爱好是跳舞，每当我听见了音乐，就毫无犹豫的跟着音乐一起跳了起来。有一次，妈妈带着我去广场玩儿。我看到了许多小朋友在跳舞，我也就一起跳了起来，妈妈发现我喜欢跳舞，就给我报上了舞蹈班。老师经常给我竖起了大拇指，夸我跳的好，同学们也羡慕我。
我不太爱说话，是一个文静的小女孩儿。我非常喜欢帮助助人，当别人有困难时，或者有的同学不会做题时，我就会主动帮助同学，所以在班级里同学对我都很友好。
我的理想是当一名语文老师，在课堂上听到同学们的声音，我会为我的理想去努力的。
大家好，我叫罗曼琳。假如想了解我的话，就继承往下看吧!
我今年十一岁，是小学五年级的学生，我的眉毛有点儿粗，又长又弯的睫毛下嵌着一颗像宝石一般黝黑发亮的眼睛，坚挺的鼻子加上一张能说会道的嘴巴。
我喜欢的颜色有蓝色，青色，粉色。我喜欢的科目是音乐，我喜欢的运动有：溜冰，游泳，羽毛球，跳绳......我最喜欢的电系游乐项目是过山车，我最喜欢吃的零食是雪糕。我的爱好兴趣很广泛：唱歌，溜冰，舞蹈，画画。
我最害怕狗，每当看见狗我就像看见鬼一样，都会害怕的远远的避开它，就连小小的，可爱的的狗我都仍是很怕，生怕它忽然过来我这里把我咬一口。还有虫子，什么虫子我都怕，就连大一点的蚊子我都怕我独一不怕的虫子就是小的蚂蚁和小的蚊子。
我的长处有：爱看书。我很喜欢看书，最喜欢看童话故事书之类的书。晚上睡觉之前我都会先看一本书，不然就觉得浑身不安闲，像是缺少了什么似的。我仍是个溜冰小高手，我会单脚溜，还会倒溜。我可没有上过补习班哦，我的溜冰技术可是我自己学会的。只要不中断努力，坚持学习，你早晚也会变成一个溜冰小高手!
我有长处，也会出缺点，我的缺点有：粗心大意，不爱运动。粗心大意：考试的时候，总会错一些毫不该错的地方。不爱运动：固然我喜欢的运动有良多，但我仍是不太爱运动。
我仍是一只小小的馋猫，我很爱吃零食，只要有，我全部会一扫而光。
这就是我，我会尽力把自己做的更好，把缺点改成长处，把长处做得更好!
我是XXX，一个“乐天派”大男孩。
先来简单介绍一下我自己吧，我今年11周岁啦，就读于金都小学四年级（5）班。我性格开朗，是有名的“笑话大王”，又特别爱交朋友，杨石君、钟涛、刘翔宇都是我的“铁哥们。”
在我的“铁哥们”眼里，我长得很帅。头发带点卷，而且还修出了一条“高速公路”。下巴尖尖的，眼睛明亮有神。让我有点难过的是，一到冬天耳朵就会长冻疮，所以我的耳朵超级大！另外，我一笑就会露出我的超级大门牙。哈哈，我长的是不是很有特点呢？
榴莲、芒果、西瓜都是我的最爱，因为它们有丰富的维生素C，可以提高我的免疫力，而肥肉、葱蒜却是我最讨厌的食物。所以啊，妈妈说我瘦得跟火柴似的，一刮风就会把我吹走。
我还是个游泳健将，一口气游个三百米不在话下。但是，我一看到“语文”二字，就头皮发麻。
哈哈，你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
我家有四口人，包括爸爸、妈妈、姐姐和我。我的长相不算帅，但也不丑。圆脸，嵌着一双沉甸甸的眼睛，两边是两只耳朵，一个鼻子嵌在脸中间，鼻子下面是一张小嘴。我每天都是笑脸，就算有烦恼也不会说。
我有一个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我正往家走，突然看到一个老太太背了很多东西，走不动了。我马上跑过去问情况。原来奶奶今天去看望公婆，公婆送的礼物太多，她累得走不动了。于是我对她说：“奶奶，我来帮你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边搬东西一边帮我奶奶。不一会儿，我就到了外婆家。我把东西放在奶奶家，奶奶夸我是个好孩子。我听着，心里甜甜的。
我也有一个爱好。我爱看书。记得有一天早上，我妈叫我剥蚕豆，我说好。我一边剥蚕豆一边看书，我妈看了笑。我不解的说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答：“你自己去看看吧！”我赶紧低下头，忍不住笑了。原来是我把豆皮和豆肉混在一起的。当然，这是我的缺点之一。以后无论做什么都要认真，专心。
我有时候很粗心。比如数学，举个例子：12530=3750。简单方法为1253=375。我先这样算结果，直接以“375”为数，减10倍积。有时候，我会把加法算作乘法，把乘法算作加法！
作业做完了，根本没检查，造成了很多错误。如果我查的话，有时候会按照原来的复制一遍。当然是为了拯救大脑。我决定以后仔细检查作业，确保没有错误。
我爱看电视，所以我把大部分精力都花在看电视上了。有时候，吃饭的时候看电视，看书的时候看电视。一开始我以为是一举两得，两全其美，但想了想，也没做好什么。所以，父亲给了我一个规矩：如果五年级上学期没考到满分，就不许看电视。我觉得：以后少看电视，把精力投入到学习上。
我有很多优点，也有很多缺点。我以后会改正这些缺点，利用别人，弥补自己的缺点。我想改变自己，做一个新的我。
你现在认识我了吗？你喜欢我吗？
大家好！我叫蔡xx。我来自xx，现在就读于xx小学。我有一双水汪汪的眼睛，上面有两排长长的睫毛，笔挺的鼻子下面有一张小嘴巴。我长得有点瘦，个子也不高，希望我可以长得高点。
我最喜欢吃汉堡。饮料里面，我最喜欢的是新鲜的果汁，果汁含有丰富的营养，可以让我变得更健康。
我有一个习惯，就是夏天吃完晚饭后，过半小时就要去洗澡。夏天天气炎热，每次吃完饭，总会热得满头大汗，汗流浃背。我不喜欢浑身都是汗的感觉，洗澡后，整个人会舒服很多。
我擅长的科目是数学，一般能考90分以上。我有个小毛病，就是做题太粗心了。就拿第五单元来说吧，解决问题有道题目因为我没看清楚所以扣了很多分，结果只考了92分。
听了我的介绍，你应该有些了解我吧！我想，只要你愿意，我们会成为好朋友的。
姓名：搬孙悟空同姓，与太阳同名。 性別：跟爸爸‘样。 年龄：度过了九个“六一”儿童节。 文化：今年下半年考高小。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠子像妈妈，不
髙不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿肴广口簿报名念书的那天，老师便写出了道题“3 5”考我，乂连忙说：出错了！ ”我一 口答出“等于-1”。老师 惊奇地问：“你知道什么叫负数？ ”我又说：负数就是不够，还欠你 的：老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩节丨：都写 着广学习好，爱劳动，灵活广同学们也常常夸我广有两下IV’我会 爬树，会打乒乓球，我还爱学英语。以前，每天早晨我还住迷迷萦 蒙的梦里，就被笆笆读英语的声旮惊醒，我吵着要学。爸爸说：“早 点学也奸：就这样，我坚持弔晚跟爸爸学，学完了字母、音标，乂背 熟了许多单词、课文。有时候，爸笆故意把几个汉语拼音和英语单 词混在…起考我，我一下7就能辨读出来。只是有一次在课堂丨：， 老师叫我在黑板上写“是”字的拼咅，我没注意，很快写出英语中的 “^^4是广。老师微微笑着叫我下去。
缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课不专心，下 课爱撩打，有骄傲肖满以外，爸爸还给我总结了好多条：学习要鞭 子抽，脑细胞是直肓的，好吃贪玩，出门就闯祸，脸皮厚，打不死。 假期屮的一次，我到学校里去玩，止看见邮电叔叔把佶从办公室的 门缝插进去，等他走后，我们儿个小伙忭用小裩棍从门缝底下把信 又扒出来了。他们撕下邮票，我一手把信撕成两截。这下闯了大 祸，又挨了笆笆一顿打。今年期评我的语文数学都降到90分，再 也不是以前的双百分了。我的这些缺点转背就忘。我的脑细胞真 的没有弯弯，记不住事情吗？
愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大了争取当个大医学家，专 门治疗不听话孩子的脑细胞。
我，一个平寻常常我，今年九岁半，在肇庆市第十五小学三班上学。我样貌既没有嫦娥那样风貌，也没有西施那样婀娜。小小眼睛，小小鼻子，小小嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑感觉。
我性格爽朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完话。
我兴趣广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。当经由辛勤努力，取得提高时，那种内心喜悦是无法形收留。我最喜欢是音乐，特别是弹电子琴，所以我天天都坚持训练，但愿参加大型电子琴比赛，获得好名次。
我也有不少缺点，好比粗心大意，这顶“帽子”经常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得如94分，那是由于我做应用题时粗心大意，把题意思给弄错，被扣6分，要是我细心点，就不会这样。像这样事例还有良多，我总是想摘掉这顶“帽子”，但是不知怎么，这顶“帽子”老是很难摘下来，但愿有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就是我――程晴。大家看我先容，但愿能喜欢我，和我交个朋友吧！
作文是我们一种思想的体现形式。经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。那么写好一篇作文的关键是什么吗？以下内容是小编特地整理的“自我介绍作文指导教案集锦”，相信能对大家有所帮助。
课程标准中指出中年段的习作目标是：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”小学中年级作文教学重点是片段训练，具体到三年级习作的要求是内容比较具体，语句比较通顺。在中年级习作教学中，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。
说教法
这节课我以游戏的形式，尽可能的保证了大部分学生掌握最基本的表达方法，同时也鼓励了能力强的孩子把话写具体，给他们以展示的机会。让他们先说人与人之间的不同，然后让学生练习说说自己不被人知的一些关于个人的事件。加强学生的口语练习，学生会说才能会写。怎么说就怎么写，只要学生愿意写、能够写出来就应该得到鼓励。但是如果在这个阶段不进行积极的引导，学生在书面表达时就会遇到困难，缺少习作的成就感。学生是学习的主体，“教”是为“学”服务的。正因为如此，我既要重视在教学中发挥学生的主体性，又要发挥教师的主导性。因此，作文教学要获得最佳的效果，必须实现“主体”和“主导”的相互促进，协调统一。。
说教学过程
教学目标：1、 提高学生写作兴趣，让学生在快乐中写作。 2、 教给学生写人的基本方法。3、 尝试评价自己和别人的作文。
教学重点是抓住特点介绍自己。兴趣是最好的老师，在本节课的开始，我用做游戏的形式引入新课，目的是调动孩子们习作的兴趣。通过游戏“说不同”，让学生能够注意到选取合适的角度，抓住特点的把最真实的自己写出来。学生在说的过程中就能抓住自己的特点，在引导学生用具体的事例来引导学生介绍自己的爱好、性格、长相等，我通过一组图片来帮助孩子打开思维，引导学生从图片中找到自己的影子。这样做不仅学习了写作方法，还在不知不觉中明白了本次习作的重点。在教学过程中我注意给学生创造宽松的说话、习作氛围，诱发学生积极“能抓住特点介绍自己”是这次作文教学的重点，也是难点，我在教学中抓住了这个教学重、难点，不仅进行了写片段的教学，还渗透了构段的意识。
为了加强学生习作的方法训练，我重点围绕了“题目、开头、中间和结尾”四个方面做重点介绍，引导学生加强对作文格式、各部分写作重点的理解和掌握。
作文习作完成以后，我采用的是“作品赏析”，目的是让同桌之间互相寻找最好的句子或作品，在这里我还让学生说说好的原因在哪里，既锻炼了学生的口语表达能力，还训练了学生的分析能力。在作文修改的环节里，我先出示范文，引导学生进行修改，目的是帮助学生学会修改的方法和要点，让孩子在不知不觉中掌握了修改作文的要领和方法。然后再要求学生修改作文，这样就锻炼了学生评价作文的能力，可以做到简单的评价与修改。这样给孩子充分的时间交流，学会简单的评价。最后，我出示了一个自我介绍作文的口诀，帮助孩子总结这节课的收获，同时教给学生写作的方法和要领。
说课后反思：
在这节的作文感知课上，作为老师的我得到了充分的锻炼，对习作的要求也进一步了解。首先，我认为，我更好地培养了孩子写作的兴趣，让学生学会了简单的评价及修改。其次，我更加地发挥了学生的主体地位，教会学生学习的方法。当然，在这节课上也存在这很多的问题：
1、在习作指导课上，对于习作的要求应该进一步细化，让学生更加具体地明白习作的要求，比如对于特点这一项，学生把握的就不是很准确，不少学生能教好的说出自己的特点、爱好，但在用事例说明时，表达不够好，不能抓住重点来表述。
2、习作练习时，时间不够充足，不少学生没有较好的列举事例，还有一部分学生对自己的特点表述不够准确，不能较好的反映自己。
3、习作修改课上，在出示范文进行修改时，应学生边说我边将评价写到习作上，让学生能更好地将评与写相结合，这一点在课堂上没有显示出来。
4、批改步骤与评价标准应用具体的语言进一步帮助学生理解。
总之，这次的感知作文课，我还停留在专家讲授的第一个阶段，对思维的练习还涉及不多，今后我将认真研读田玉博士和李胜利教授的相关知识，尽快将对学生思维的练习融入到我的作文教学和平时教学中。我相信这是对我的一次锻炼，我更加有信心上好今后的每一节习作课，不断地提升自己，争取让我的学生在每一节习作课上都有不菲的收获。
教学目标：
1. 学会如何写一个简短的自我介绍。
2. 培养学生的语言表达能力和自信心。
3. 让学生学会如何面对自己的优缺点。
教学内容：
自我介绍的格式，包括介绍自己的姓名，年龄，兴趣爱好，优点和缺点等。
教学过程：
一、导入(5分钟)
教师可以通过PPT或者图片等方式展示一个自我介绍的例子，让学生感受自我介绍的重要性和格式。
二、讲解(20分钟)
1. 自我介绍的格式
自我介绍的格式一般包括：介绍自己的姓名，年龄，兴趣爱好，优点和缺点等。
2. 自我介绍的重要性
自我介绍可以帮助学生更好地认识自己，发现自己的优点和缺点，从而更好地面对自己。
3. 如何写自我介绍
在写自我介绍时，要简单明了，重点突出自己的优点和缺点，同时要注意语言的流畅性和准确性。
三、练习(20分钟)
教师可以给学生提供一些简单的自我介绍练习，让学生自己写自我介绍，并进行互评，让学生更好地了解自己的不足，从而更好地面对自己。
四、总结(5分钟)
教师可以对本节课的内容进行总结，让学生了解自我介绍的重要性，并且让学生自己写自我介绍，从而更好地面对自己。
五、作业布置(5分钟)
教师可以布置一些自我介绍的作业，让学生自己写，并且让学生互相评鉴，让学生更好地了解自己的不足，从而更好地面对自己。
教学评价：
教师可以通过学生的自我介绍进行评价，让学生更好地了解自己的不足，从而更好地面对自己。同时，教师也可以对学生的自我介绍进行互评，让学生更好地了解彼此。
教学目标：
1. 学会如何写一篇自我介绍。
2. 学会如何表达自己的特点和优势。
3. 培养学生的表达能力和自信心。
教学内容：
1. 自我介绍的基本要素。
2. 写作技巧。
3. 示例范文。
教学过程：
一、导入(5分钟)
同学们，今天我们要一起写一份自我介绍，看看自己有哪些特点和优势。
二、学习自我介绍的基本要素(15分钟)
1. 姓名、年龄、来自哪个学校、班级等基本信息。
2. 自己的特点和优势，可以包括爱好、特长、优点等。
3. 可以加上一句口号，表明自己的追求和目标。
三、写作技巧(15分钟)
1. 开头要简单明了，吸引读者的注意力。
2. 中间要段落分明，让读者能够清楚地了解你的内容。
3. 结尾要简洁明了，再次强调自己的特点和优势。
4. 可以加上一些关键词和符号，让文章更加生动有趣。
四、示例范文(5分钟)
大家好，我叫XXX，今年七年级。我是一个热爱学习的学生，喜欢阅读、写作和绘画。我拥有一颗的好奇心和探索的精神，喜欢尝试新事物和学习新知识。我也很喜欢运动，喜欢跑步、游泳和篮球等运动。我相信，通过不断的努力和学习，我能够取得更好的成绩和成长。
五、练习写作(30分钟)
1. 请同学们根据以上要求，写一份自我介绍。
2. 可以要求同学们在文中加上一些关键词和符号，让文章更加生动有趣。
3. 老师进行点评和指导，帮助同学们提升写作技巧。
六、总结(5分钟)
通过今天的学习，我们知道了如何写一篇自我介绍。相信只要我们努力练习，就能够写出一篇生动有趣的自我介绍，让自己更加自信和成功。
自我介绍是一种常见的社交活动，帮助学生了解自己的能力、兴趣和特点，同时也可以帮助学生建立自信心。下面是一篇七年级自我介绍作文指导教案，供您参考。
一、教学目标
1. 知识目标：了解自我介绍的内容、形式和技巧。
2. 技能目标：帮助学生学会编写一份完整的自我介绍。
3. 情感目标：培养学生的自信和表达能力。
二、教学内容
1. 自我介绍的内容、形式和技巧
2. 自我介绍的范文
三、教学步骤
1. 导入：播放自我介绍的视频，让学生观看，了解自我介绍的内容、形式和技巧。
2. 学习自我介绍的内容、形式和技巧
a. 自我介绍的内容：介绍自己的姓名、年龄、来自哪个学校、兴趣爱好等。
b. 自我介绍的形式：可以采用演讲、演示、小组讨论等方式。
c. 自我介绍的技巧：语言要简洁明了、内容要生动有趣、形象要得体。
3. 案例分析：请学生编写一份完整的自我介绍，包括自我介绍的内容、形式和技巧。
4. 总结：让学生总结自我介绍的内容、形式和技巧，帮助学生掌握自我介绍的基本要素。
四、教学评价
1. 观察学生的表现，了解学生的学习情况。
2. 检查学生的自我介绍内容、形式和技巧，评估学生的学习成果。
3. 引导学生进一步探索自我介绍的更多可能性，如参加社团、比赛等。
教案题目：七年级自我介绍作文指导
教学目标：
1. 让学生了解自我介绍的重要性，并掌握自我介绍的基本技巧。
2. 让学生学会如何撰写一篇完整的自我介绍作文。
3. 让学生通过实践，提高自己的自我介绍能力。
教学内容：
1. 自我介绍的重要性。
2. 自我介绍的基本技巧。
3. 自我介绍作文的撰写方法。
教学过程：
一、导入(5分钟)
通过图片、视频等形式，让学生了解自我介绍的重要性。然后，教师可以提问：“同学们，你们知道为什么自我介绍很重要吗？”引导学生思考。
二、学习自我介绍的基本技巧(15分钟)
1. 教师可以给学生介绍自我介绍的基本技巧，包括介绍自己、表达优势、介绍兴趣爱好、展示个性等。
2. 教师可以让学生练习自我介绍的基本技巧，通过提问、小组讨论等方式，让学生掌握自我介绍的基本技巧。
3. 教师可以给学生提供一些写作练习，让学生通过写作来练习自我介绍。
三、实践(20分钟)
1. 教师可以让学生写一篇自我介绍作文，要求学生按照自我介绍的基本技巧来撰写。
2. 教师可以对学生的作文进行指导，帮助学生提高作文的质量。
3. 教师可以让学生互相交换自我介绍作文，让学生通过实践，提高自己的自我介绍能力。
四、总结(5分钟)
通过实践，让学生掌握自我介绍的基本技巧，并能够写出一篇完整的自我介绍作文。最后，教师可以对学生进行总结，强调自我介绍的重要性，并鼓励学生继续努力。
教学评价：
1. 学生可以通过自学，掌握自我介绍的基本技巧。
2. 学生可以通过实践，提高自己的自我介绍能力。
3. 学生可以通过交换作文，互相交流，提高自我介绍的质量。
上课前学生观看三五分钟《喜羊羊与灰太郎》动画片，营造活跃的课堂气氛。
（教学设计从两条主线展开：（1）写什么？从内容上指导选材（2）怎么写？抓住特点指导写法）
一、游戏导入，猜特点
1、猜谜
导语：小朋友们，今天我们要来上一堂习作课：自我介绍。上课前咱们一起来做个游戏好吗？题目叫《猜猜我是谁》
点击课件分别出示：
第一组：果敢 机智 正义感 乐观 好动 聪明
第二组：奸诈 愚蠢 笨坏蛋 我一定会回来的！
第三组：美丽 体操好手 脆弱 心灵手巧 爱心
图片揭晓答案：喜羊羊、灰太郎、美羊羊
师：为什么大家一猜就中？
生：以上词语提示了剧中人物的特点，所以一猜就中。
2、演一演
过渡：猜谜不能难不倒小朋友们，谁还会演一演
请一名学生再演一演剧中人物，再让学生猜猜他演的是谁？根据什么来猜？
学生在观察中依据表演者的语言、动作、神态等轻而易举地猜出答案。
3、小结
通过对人物的外貌、语言、动作、神态、精神品质等的描绘，可以把每个角色的特点刻画得栩栩如生！
（古代教育家朱熹说：“教人不见情趣，必不乐学。”无论是课前播放大家熟悉的动画片《喜羊羊与灰太郎》，还是上课伊始的猜谜游戏都充分调动学生积极性，激发他们学习的欲望，更为学生接下来的习作“抓特点”做准备。）
二、回顾画面，找特点
1、播放班级电子相册，学生回忆“口语交际”中的“自我介绍”。
2、指数名学生说说自己或同学具有什么特点？教师辅以学生点出事例加以说明。
生：照片中的陈乐很可爱，平时他是一个活泼的女孩。
师：你怎么知道她是一个活泼的女孩？
生：她每天好像都很快乐似的，整天笑口常开。
师：说得多好！谁再来举举例子说说自己或他人？
生：调皮的睿杰让我印象深刻的是午膳时老是不睡觉。
生：我喜欢运动，照片中我正在与同学滑游龙板竞技呢！
……
3、小结
一张张熟悉的面孔跃然于大屏幕，加上三年的同学相处，让我们回忆起一个个熟悉的画面（事例），我们发现每个同学各具特点，如果能够举举例子加以介绍，即使是今天才认识你的人，也会对你印象深刻。
（《语文课程标准》把“让学生有内容写”放在习作指导的首位。通过画面回顾让学生围绕特点“有话想说”正是基于这一指导思想。学生思路被打开了，习作也不再是无米之炊。）
三、范文引领，仿写法
导语：怎样才能把能突出人物特点的这个例子写生动呢？让我们一起来读读老师写的一篇范文——
1、出示范文，学生阅读。
淘气的我
我是一个“淘气包”。在家里，我常常把房间搞得一团糟，爸爸妈妈最常对我说的一句话是：“捣蛋鬼，别捣蛋！”在学校，我也是一个爱玩爱闹的“积极分子”。上课时，我常常和同桌窃窃私语，因此老师给我调了好几次座位；下课时，我总是跟班上几个男生跑得满头大汗；午膳时，我怎么也睡不着觉，因此被老师记了好几次名，后来妈妈干脆把我带回家。不知是我调皮出了名，还是长着一张明星脸让我“远近闻名”。老师曾经语重心长地对我说：“仕临要是你乖点，学习上专心点，肯定是一个‘万人迷’。”
悄悄告诉你们吧！我已经暗暗下决心：我——要——变！变成一个人见人夸的好孩子！寒假里，爸爸妈妈为了增长我的见识，带我自驾游了十七天，跨越六个省份，我爬上玉龙雪山、打雪仗……别提有多开心！可是，我也带回来很多“为什么”，比如：马儿为什么喜欢吃蚕豆？为什么我们会有高原反映？……从这学期开始我一直在寻找这一串问题的答案。老师，您发现我进步了吗？
2、分析范文，指导写作。
（1） 指导学生仿内容，感知范文结构
学生：在范文中找出写谁？他有什么特点？通过几方面介绍他的特点？
老师：一边请学生回答，一边在大屏幕上画出“卢仕临”“淘气包”“在家里、在学校”“我—要—变”等关健词句。（在家里各在学校两方面）
引出：内容真丰富，你是不是像仕临同学在家里、在学校也一个样呢？等会儿能不能也通过丰富的内容，让黄老师读你的习作就像见到本人一样？
（2） 指导学生仿形式，品评动作、语言描写
导语：“写人”要生动，就像演戏要传神一样，单纯的外貌描写是不够的，范文中如何把卢仕临淘气的特点写得活灵活现，跃然纸上？
生小组讨论
生1：作者抓住他在家里、在学校的行为表现（动作）如：“搞得一团糟、爱玩爱闹、窃窃私语、跑得满头大汗、睡不着觉”等
生2：爸爸妈妈、老师的`评价（语言）的描写，如“捣蛋鬼、万人迷”等。
……
师补充：作者还通过心理活动的描写告诉大家他今后不再那么淘气了！（只点出但不作为三年级学生习作要求）
小结：范文让小朋友们知道写自我介绍要抓住特点、围绕中心，表现特点时加上动作、语言、神态等的描写会更加生动！
（“写人”与“写事”的习作指导有所不同，“写人”就要抓住人物的动作、语言、神态……的描写才能突出人物特点，刻画人物形象。“写事”的习作指导则重在交待时间、地点、人物、事件等的谋片布局。）
四、片段习作，畅练笔
1、出示习作内容：请围绕自己的一个特点写一段话。
2、审题指导，学生当小老师提醒大家：写自己、一个特点、一段话等。
3、学生现场习作，教师巡视指导，配以轻音乐《安妮的仙境》。
（心理学研究表明，儿童的情感、想象、思维和个性对学习有着重要的影响。只有在心境良好的情况下，学生的思维才能活跃，情感才能真实，想象才能丰富，个性才能发展。伴随着轻松愉悦的音乐，陶醉于提笔书写自己的快乐之中。）
五、评改结合，有提升
1、评
（1）出示小作家评级标准，快速解读要求。
达标等级：
特级小作家：在一级的基础上，用上好词好句。
一级小作家：能围绕特点把事例讲清楚。
二级小作家：有特点，有事例。
（2）请大约2名学生读习作，其他同学根据要求进行评议，先定等级，再说依据。
学生可能评议：
生1：我觉得此文属于“一级小作家”的水平，因为他介绍自己是一个“小书虫”这个特点，能用上“每当周末我就上图书馆，常常要等到管理员催我要闭馆了，我才依依不舍地离开；每当下课时我就拿起课外书，常常到上课铃声响了，同桌才提醒我快收起书……”举的例子较清楚。
生2：我觉得此文是“二级小作家”的水平，因为他有围绕自己“爱画画”的特点，但讲的还不够具体，没有通过人物的语言、动作、神态等的描写把他的特点写具体。
生3：我觉得此文是“特级小作家”的水平，因为他写自己是一名“假小子”能通过自己的穿着（外貌）、平时的行为（动作）、及说话（语言）大大咧咧的种种表现写出来，还用上“虚张声势”“镇压”“不以为然”“小菜一碟”“我就是这样一个名符其实的‘假小子’。”等好词好句。
2、改
（1）出示修改符号，快速解读
以校名为例，例举几种常见错误，让学生认识“删、替、增、调”四种常见修改符号。
（3） 学生根据提示可自改，也可选择交换改。
学生会对自己会他人的习作进行修改，如：用上“等”还用上“……”就可以用“删”的修改符号。
如：“长长”要改成“常常”就可以用“替”的修改符号。
如：“妈妈说”要补充“妈妈面带微笑地说”就可以用“增”的修改符号。
如：“同学们心目中的小作家是我”可以用“调”的修改符号改成“我是同学们心目中的小作家”。
如：“这本书我以一目十行的速度看完了”改成“我以一目十行的速度看完本书。”可以用“调”的修改符号。
3、总结
世界上没有两片完全相同的树叶，当然更没有完全一样的人，可以说每个人都是独一无二的，希望每个同学的自我介绍也是别具特色的。好文章是改出来的，正如玉不琢不成器一样，希望同学们回家能再仔细推敲，争取每个同学的习作都能登上“特级小作家”！
（《语文课程标准》指出：“习作后的指导，重在鼓励、欣赏，引导学生自我修改和互相修改。”设计“小作家”评选依据与“小老师”修改方法的环节目的也是基于这点。）
附板书：
习作：自我介绍
特点→ 具体→ 动作
→ 语言
→神态
自我介绍是七年级学生日常生活中不可或缺的一部分，是展示个人魅力、提高自信心的重要方式。以下是一份自我介绍的教案，供您参考。
一、教学目标
1. 知识目标：让学生了解自我介绍的基本格式和内容，掌握常见的自我介绍方式。
2. 能力目标：培养学生的表达能力和自信心，让学生能够自信地展示自己的特长和特点。
3. 情感目标：让学生感受到自我介绍的重要性，学会主动展示自己，增强自我认识和自我表达能力。
二、教学内容
1. 自我介绍的基本格式和内容
2. 常见的自我介绍方式
3. 自信的表现和提升自信的方法
三、教学过程
(一)导入
1. 播放自我介绍的视频，让学生观看并参与其中。
2. 提问：“谁能介绍一下自己？”引导学生进行自我介绍。
(二)讲解自我介绍的基本格式和内容
1. 自我介绍的基本格式：开头介绍自己的姓名、年龄、所在学校、班级等基本信息；接着介绍自己的特长、爱好、经历等；结尾再次表达感谢和问候。
2. 自我介绍的内容：主要包括时间、地点、原因等基本要素，以及自己的特长、爱好、经历等。
(三)演示常见的自我介绍方式
1. 口头自我介绍：让学生进行口头自我介绍，老师进行实时的点评和指导。
2. 书面自我介绍：让学生写一份自我介绍，老师进行点评和指导。
3. 表演自我介绍：让学生进行自我介绍表演，老师进行点评和指导。
(四)自信的表现和提升自信的方法
1. 引导学生分析自己的优势和不足，制定提升自信的方法。
2. 让学生进行自我介绍练习，老师进行实时的点评和指导。
3. 让学生进行小组讨论，探讨如何提升自我认识和自我表达能力。
四、教学评价
1. 观察学生的自我介绍表现，了解学生的自我介绍情况。
2. 让学生写一份自我介绍的自我评价，了解学生对自己的自我介绍的评价。
3. 让学生进行自我介绍表演，了解学生的自信表现。
自我介绍是面试、社交场合、面试等常用的交流方式之一，下面是一个七年级自我介绍的教案，供您参考。
教学目标：
1. 让学生了解自我介绍的作用和重要性。
2. 让学生学会如何组织自我介绍的内容，包括介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
3. 让学生学会如何运用语言，包括语法、表达、修辞等方面。
教学内容：
1. 自我介绍的作用和重要性。
2. 自我介绍的内容和组织。
3. 自我介绍的语言和修辞技巧。
教学过程：
Step 1：导入
通过图片或视频等素材，让学生了解自我介绍的作用和重要性。
Step 2：讲解自我介绍的内容和组织
1. 介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
2. 强调自我介绍的重要性，可以帮助学生更好地融入集体，提高社交能力。
3. 让学生尝试组织自己的自我介绍，包括列出要点、使用恰当的语言和修辞技巧等。
Step 3：练习自我介绍
1. 让学生在课堂上进行自我介绍，并在老师的指导下纠正自己的语言和修辞技巧。
2. 让学生互相进行自我介绍，以增加学生的练习量。
Step 4：总结
1. 回顾自我介绍的内容和组织。
2. 强调自我介绍的重要性。
3. 让学生分享自己的体会和感受。
Step 5：作业
1. 让学生写一个自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
2. 让学生在课堂上进行自我介绍，并在老师的指导下纠正自己的语言和修辞技巧。
3. 让学生互相进行自我介绍，以增加学生的练习量。
语文课上经常需要写小作文，写作考察学生运用语文知识的综合能力。好的作文是你好文笔的显现，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？编辑特别整理来自网络的我的自我介绍作文范文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我们都不是完美小孩
“大家好，我叫郝完美。这个名字爸爸妈妈为我取的，他们说，我小时候好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了。”翻开几米创作的《我不是完美小孩》这本绘本，你会被郝完美由衷的语言所感动，引起强烈的共鸣，能在字里行间找到自己的影子。当看到最后一页时，我也会发自内心地感叹：“我不是完美小孩！”
这本绘本里每一页的图画，每一行的文字都透着郝完美对真正完美的渴望和力不从心。这，何尝不是我们在真实生活中的写照呢？每个孩子都想变得完美，但是，人无完人，每个人都不可能变成最好的。为什么我们不能做最真实的自己呢？
“完美有一个重大缺陷，它往往是无趣的。”“看书时，光线要亮，姿势要正。”“不可以养宠物。”书中的这些话语多么像爸爸妈妈平时对我唠叨的呀，我也多么想成为一个完美的小孩，变得没有缺点。
“世界上虽然没有大大的完美，却仍有小小细细碎碎的完美。累积所有小小细细碎碎的小完美，最后就会慢慢慢慢接近大大的完美！”
我想，虽然我们永远都不可能变成最完美的小孩，但在追求完美的道路上，我们要有梦想，有追求，要为了目标奋勇拼搏，付出自己最大的努力。那样，我们就会登上努力堆砌的城堡，接过汗水浇灌的鲜花，成为那个最棒、最真实、最努力、最接近完美的.自己！
大家好，我叫强思齐。下面我来介绍一下我自己。
我有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神的大眼睛。可惜我没有保护好这对大眼睛，小小年纪鼻梁上就架起了一幅眼镜。我的鼻子下面长着一张大嘴巴，每天巴拉巴拉说个不停，似乎在告诉人们“你再看我，我就把你吃掉！”。
我的兴趣爱好很多，但是最喜欢骑自行车。一次，我骑自行车出去玩，看看这里争奇斗艳的`花朵，看看那里绿叶成荫的大树，可有趣了！突然，前面出现一朵美丽的花，我连忙过去。“哎哟！”我这一声可算是响彻云霄了——骑车时不小心跌进了沟里。因为骑起车来像吹着空调一般凉爽，所以我的疼痛过了一会儿就没有了。
我的优点很多，其中之一是爱看课外书。记得有一次上语文课的时候，老师问了一个问题，同学们都回答不出来。我经过认真的思考，运用在课外书上学到的知识，给出了正确的答案。老师的表扬让我很不好意思，也很高兴。
我的缺点也不少。有一次上美术课，我忘记了带图画本。我找同学祝华义借纸，他爽快地送给我一张。过几天祝华义找我借纸时，我却很小气，不舍得借给他，经过他不断哀求，我才忍痛割爱。
看了这么多，你想和我成为朋友吗？
我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读二年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗
小学二年级自我介绍作文5：
我叫陆颂，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。
我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。 我的爱好是看电视，从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部，《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了! 这就是我，你们喜欢我吗如果喜欢我的话就和我交朋友吧!
中等的身材，圆圆的脸，挺拔的鼻子，樱桃般的嘴，一头乌黑的长发，再加上一双炯炯有神的大眼睛，这就是我——刘依手。
想知道我名字的来由吗？刘是我的姓，依是依靠的依，手是双手的手，其实爸爸、妈妈希望我依靠自己的双手，做一个有用的人。
今年我已经9岁了，但我做事还是粗心大意。比如说做数学的时候，不是把加法看成减法，就是把乘法看成除法，不是多一个零就是少一个零，常常出错。
我是个聪明、活泼的女孩子。我很好动，一下课就蹦来蹦去。同学们都说：“你真像一只猴子！”
我的优点是上课时喜欢发言。每次上课，我都要发言，老师有时候还表扬我呢！这让我感到很自豪！但是有时候，老师看到我举手，又没叫到我发言，这时我心里还有点不高兴呢！我想，是不是老师不相信我呢？
我的爱好是画画、看书、看电视。说到画画，每天放学回家，做完了作业，我就画画。爸爸、妈妈和奶奶，还有朋友们都说我画得很好；我很喜欢看书，只要有一点时间，我就去看书，我恨不得把全世界的好书都看完。我家里也有很多书：《格林童话全集》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《花仙子》、《学习万事通》、《爱的教育》等等。和书交朋友，真是其乐无穷啊！我要争取早日把它们看完，增加更多的知识。
在星期五和星期六的晚上，我就利用难得的机会，好好地欣赏电视。前些时间，我还在《至尊红颜》里看到我最崇拜的演员贾静雯呢！
以后，我要发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
这就是我，一个真实的我。你愿意和我交朋友吗？如果愿意，就让我们成为好朋友，共同进步吧！
我叫陈炯含，今年八岁半了，是湘乡市东方红学校195班的学生。我性格活泼开朗，长得瘦瘦高高的，长长的头发，妈妈经常帮我扎成一个马尾巴，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，我的嘴巴小小的，可是我新长的牙齿却一点也不整齐，这是我和妈妈最大的苦恼。
我有很多优点，比如我很讲礼貌，讲卫生，热爱运动，上课认真，爱帮助别人。我还是班上的中队长，对班级的事情认真负责，每个学期我都被评为了“新三好学生”、“四好少年”，上个星期又被推荐为“学雷锋标兵”。我的课余生活很丰富，比如拉小提琴，画画，打羽毛球">羽毛球，因此我经常代表班级参加学校的“艺术节”和运动会，并多次获奖，特别是运动会上的“一分钟跳绳”比赛，每次参加都取得了一等奖。
不过我也有许多缺点，比如，吃饭挑食，做事情拖拖拉拉，粗心大意，就拿上星期的数学小考来说，有一个很简单的试题，可我却没有看清楚题目，结果做错了，所以扣了两分，老师都说真是太可惜了。
这就是我，大家认识我了吗？希望能和大家交朋友！
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
点评：
这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。
在下凌峰……这两年，我们大江南北走了一道，男观众对我的印象特别好，因为他们见到我有点优越感，本人这个样子对他们没有构成威胁，他们很放心，（大笑）他们认为本人长得很中国，（笑声）中国五千年的沧桑和苦难都写在我的脸上了。（笑声、掌声）一般说来，女观众对我的印象不太良好；有的女观众对我的长相已经到了忍无可忍的地步。（笑声）
她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤球黑。（笑声）但是我要特别声明，这不是本人的过错，实在是父母的错误，当初并没有征得我的同意就把我生成这个样子。（笑声、掌声）但是，时代在变，潮流在变，现在的男人基本上可以分为三种：第一种，你看上去很漂亮，看久了也就那么一回事，这一种就像我的好朋友刘文正这种；第二种你看上去很难看，看久了以后是越看越难看，这种就像我的好朋友陈佩斯这种；（笑声）第三种，你看上去很难看，看久了以后你会发现，他有另一种男人的味道，这种就是在下这种了。（笑声、掌声）
鼓掌的都表示同意了！鼓掌的都是一些长得和我差不多的，（笑声）真是物以类聚啊！（笑声、掌声）
大家会担心自己写不好作文吗？写作水平可以反映出一个人思考问题的广度和深度，通过写作我们可以发现自己内心世界的奥秘，并且进一步开拓我们的想象空间。写作要挖掘出其中蕴含的人生哲理和独特亮点，编辑特地挑选了这篇名为“作文自我介绍”的文章，希望以下信息能够在你的工作和学习中提供一些参考！
我叫李xx，小名叫甜甜，奶奶总叫我李狗甜，小时候我喜欢小动物，就对奶奶说：“以后叫我李狗好了，不要再加个“甜”字”。全家人都哄堂大笑。
第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩，其实他们都被我的外表给骗了。我是个非常好动的小孩，小时候，妈妈经常要对着我喊：“我们都是木头人，不许说话不许动”。才能把我定住。可妈妈一动，我又会跟着动起来了。把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。有一次，妈妈下班回来，一开门，看到沙发上两只脚在乱蹬，吓了一大跳，定眼一看，原来是我倒立在沙发上看电视呢，妈妈是既好气又好笑的。
我长着长长的头发，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面镶嵌着一张小嘴巴。我的脸圆圆的，皮肤不怎么白，长得也不怎么漂亮，可是，我一化妆起来，别人都说我非常漂亮！
我的优点是喜欢跳舞，每天晚上一写完作业就放起音乐，开始翩翩起舞，妈妈，奶奶，爸爸，爷爷，一家人都说我跳的好。
我最大的缺点就是爱生气，每次妹妹拿我的东西，我都会大发雷霆，对她说：“不许你拿我的东西，每次一拿我的东西不是弄丢，就是撕破。”
哎，我怎么会有一个这样的小妹呢！
她是一名小学生，长着一双玛瑙般闪亮、水汪汪乌溜溜的眼睛，又浓又黑的眉毛像被墨水染过似的，头发像丝绸一样乌黑发亮，长相很不错。
她一张小嘴里藏着她丰富的表情。有时她笑啊笑，笑到肚皮薄得像一张纸、嗓子都要哑了为止；有时她哭呀哭，说话含含糊糊，泣不成声，怎么说也劝不住，真是咬定“哭山”不放松呀！有时她小嘴拼着小命往上翘，似乎不翘到极致决不罢休。看！小嘴都能挂上一把小油壶了！有时她说出的话头头是道，很有说服性，让人拍手称快；有时说出的话尽是一对歪理，弄得别人不知所措，哭笑不得；有时说出比蜂皇浆还甜的甜言蜜语，让人眉开眼笑、飘然自得。如果别人叫她“白毛女”，那么她就会恶狠狠地回敬一句：“你才是白毛女！”
她很爱画画，尤其是水彩画，一会儿画一只高大威猛的暴龙，一会儿画一只羽毛五颜六色、楚楚动人的孔雀，让大家啧啧称赞。不过，有时，她也会画错东西。
她两岁时，因为初生牛犊不怕虎，所以什么事都敢做，可是，她后来看了《鳄鱼巷》、《××××克暴龙》后，就变得胆小无比，夜里吓破了胆子，苍蝇的叫声都能把她吓哭。
喜欢这个胆小鬼吗？她就是我！
我个子不高不矮，一双大大的眼睛，短短的头发，我非常喜欢打"乒乓球"，我还参加过一次市里的比赛呢？
我还记得那是一个清爽的早上，体育老师一进来就让我进行比赛，我们的底子还可以。火热朝天的开始了最后"我"。还有我们班的二位同学一起去市里去比赛了。
中午就到了体育馆，只见那么多人在围观一个人，原来是去年冠军，看起来他十分轻松，一点儿对比赛不紧张，我却十分紧张，我怕我一旦输了，丢了我们学校的脸，还会被他们嘲笑。体育老师温和的对我说："不必紧张，一切比赛，重在参与，不要再乎输赢，只要你觉得你尽力就可以了，你就是最棒的"。老师这番话使我变的有信心。只听来来自广播的声音："来自大新路小学的汤胜哲对实验小学的马思翔"，我飞快的冲我球场。
只见裁判一声开始，我一出手就是一个下旋球，只见他飞快一闪给"抽"了回来，我一下子没有反应过来，没有想到一开始就这么狠。他就让我信心大减，后来一直失误，到了热风期。想了想老师对自己说的一番话，想想同学对我的期望。我一下子信心大增一个"下旋球"，又一个"右下旋球"，又一下左下旋，让对手措手不及，接着没有赶上，最后以后多求胜了。接下来几局我实录破竹的到了决赛。
决赛开始了，一开始就发现能够冲进决赛都不简单，个个都是高手经过一下午的球赛都累了。看我他的实力相当，我的汗水布满了头，有的都滴在手上了，拍子什么全部是水，最后我放下一搏，得了一个第4名。我觉得我是光荣，因为我尽力了。
这就是我，一个不服输的我，无论做什么事都不能放弃退缩，不要被自己的心魔打败。要战胜自己。战胜恐惧。
面试是事业单位考试中不容忽视的环节，参加面试让考生兴奋又紧张。兴奋是因为同学们经过不懈努力终于通过了笔试进入面试，紧张是因为面试更加的复杂，相较于笔试，考生们除了要有扎实的专业基础知识外，还要对所应聘岗位情况有一定的了解、还需要有较强的沟通能力和抗压能力。另外，面试没有标准的答案，考生要在短时间内进行作答，作答时稍有不慎可能就会影响自身的发挥和成绩。更加煎熬的是，考试之后对于自己表现的忐忑。
为了大家能够顺利的备考，unjs教育事业单位考试网整理了面试中的四大禁忌，希望考生在备考练习阶段，能够克服这些陋习。那么在考场上，考生一定可以避免不必要的失分。
回答问题不合逻辑。当考官请你讲一次自己的失败经历时，有些考生为了给考官一个好的印象，往往回答自己不曾失败过，这是不合逻辑的。当考官再问有何优点时，也有部分考生这样回答，我可以胜任一切工作，这更是不切实际的，
这样的回答都会使主考官感到考生太过于自负，下一个该考生不适合所招聘职位的定论。
面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败。面试中应注意的日常习惯主要有：
(1)手 这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，作些玩弄领带、挖鼻、抚弄斗法、掰关节、玩弄考官递过来的.名片等动作。
(2)脚 脚易出现的动作有：神经质般不停的晃动、前伸、翘起等。这些小动作不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
(3)背 哈着腰，弓着背，整一个现代版的“刘罗锅”。这样的坐姿如何让主考官对你有信心?
(4)眼 或惊慌失措。或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人秘密的印象，容易使主考官反感;另外，死盯着主考官的话，又难免给人压迫感，招致不满。脸或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人?要记住，一张活泼动人的脸很重要。
unjs专家建议：考生们一定要在平时的训练中克服这些坏习惯，那么面试中不仅能大大提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
我叫那宏宇，今年十岁了，再开学就上三年级了。我是个活泼的大男孩。
我长得高高的个子，黑黑的瘦瘦的，一张瓜子脸上长着一双明亮的大眼睛。我爱踢足球，只要一听到小朋友喊我去踢球，我就像打了鸡血一样兴奋不已！我是前锋，足球场上我迈着灵活的脚步一踢，球就会像听话的孩子在我脚下滚来滚去，我常常一脚就能把球踢进球门。我也有缺点是个马虎蛋，记得有一次，我写《咏柳》那首诗时，把碧玉妆成一树高的“玉”字写成了“王”字，结果被老师狠狠地批评了一顿。今后我一定要改掉这个毛病。
这就是活泼可爱的我，你愿意和我做朋友吗？
面试似一个娇宠惯了的宠儿，稍微一点点不当的表现，都会给面试者带来沉重的打击，参加面试的考生可谓对面试是又爱又怕。爱是因为自己已经闯过了笔试的大关卡，恨是因为面试是一个令人难以把握的考试，它没有固定的答案，最终分数全靠面试考官“一时的好恶”。
故面试对考生来说构成了一个致命的威胁。那么面对面试考生真的要听天由命，放弃准备吗？当然这也是错误的认识。下面笔者针对考生在面试中应切记的四大禁忌，来具体的介绍一下考生应如何来面对自己的面试。这些禁忌虽不会给考生带来大的得分点，但掌握它则一定可以使考生避免不必要的失分。
（1）急问工资报酬。工资报酬是考生所关心的.一个重要的方面。谈论工资报酬无可厚非，只要看准时机，一般在双方已有初步的意向时，再委婉提出。但是入股询问工资操之过急的话，便会起到适得其反的效果。
（2）回答问题不合逻辑。当面试官官请你讲一次自己的失败经历时，有些考生为了给面试官官一个好的印象，往往回答自己不曾失败过，这是不合逻辑的。当考官再问有何优点时，也有部分考生这样回答，我可以胜任一切工作，这更是不切实际的。这样的回答都会使主考官感到考生太过于自负，下一个该考生不适合所招聘职位的定论。
（3）本末倒置的提问。例如一次面试快要结束时，面试官问面试者：请问你还有什么问题需要问我们的吗？面试者这样发问：请问你们单位有多大？竞聘比例有多少？考生参加面试一定要把自己的位置摆正，像这样的回答就充分说明它并没有将自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。
面试时，个别面试者由于某些不拘小节，因而破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，甚至失败，
面试中应注意的日常习惯主要有：
（1）手。这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，作些玩弄领带、挖鼻、抚弄斗法、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
（2）脚。脚易出现的动作有：神经质般不停的晃动、前伸、翘起等。这些小动作不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉，相当不礼貌。
（3）背。哈着腰，弓着背，整一个现代版的“刘罗锅”。这样的坐姿如何让主考官对你有信心？
（4）眼。或惊慌失措。或躲躲闪闪，该正视时，却目光游移不定，给人缺乏自信或者隐藏不可告人秘密的印象，容易使主考官反感；另外，死盯着主考官的话，又难免给人压迫感，招致不满。脸或呆滞死板，或冷漠无生气等，如此僵尸般的表情怎么能打动人？要记住，一张活泼动人的脸很重要。
总之，面试时这些坏习惯一定要改掉，并自始至终保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅能大大提升自身的形象，而且往往使成功机会大增。
凡参加面试的人，不管你素质如何，水平高低，一定不要忘记自己是在接受用人单位的挑选，以下态度应当注意：
（1）忌目空一切、盛气凌人。
有的面试者笔试成绩名列前茅，各方面条件也较优越，于是就恃才傲物，目空一切。面试中态度傲慢，说话咄咄逼人。一是当自己的回答主考官不够满意或进行善意引导时，常强词夺理、拼命狡辩、拒不承认错误；二是总想占据面试的主动地位，经常反问主考官一些与面试内容无关的问题，如用人单位住房条件如何?自己将担任何种职务?好像用人单位已决定录用他(她)；三是在被问及原单位工作情况时，不能保持冷静，常贬低原单位领导及工作，否定人家的成绩。因为面试中过分地贬低原单位领导的工作，会让人觉得你桀骜不驯，好背后议论别人，合作精神差。
有的面试者平时性格孤僻，对人冷淡、心事较重，并把这种个性带进了面试考场。面试中表情冷漠、不能积极与主考官配合，缺乏必要的热情和亲切感。岂知所有用人单位的领导都希望自己的工作人员能够在工作中和睦相处、与人为善.
“这个人是我爸爸妈妈的孩子，但他既不是我的哥哥，也不是我的弟弟；既不是我的姐姐，也不是我的妹妹。”那么这个人是谁呢？答对了，这个人就是我。我叫马钰皓，今年10岁了。
我的脸蛋白白的，上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，眼珠就像黑宝石一样。生气的时候，我的眉毛变成了倒八字；哭泣的时候，我的眼泪就像瀑布一样流了下来。我留着一头乌黑发亮的头发，就像被黑墨水染过似的。别人都留着平头、寸头，而我留的是斜刘海。我的鼻子高高的，就像小猪的鼻子一样。我长着一张大嘴巴，吃起饭来狼吞虎咽的，不过有点挑食，而且吃肉不长肉，我妈妈觉得我这些肉都白吃了。
我的爱好是跳街舞，每个星期六和星期天的下午我都有街舞课，别看我身子很瘦，但我跳街舞都跳了3年了，现在可是班上的老生呢。我参加过3次团体表演，其中有一次还得过二等奖呢！我真的感到很自豪。
听了我的自我介绍，你想不想跟我做朋友呢？
樊一诺，这个名字好听吗？其实我是个活泼女孩，今年8岁了，在建东小学三年级二班学习。
我有一头整齐的长发，高高的鼻梁，鼻子上面是一双水灵灵的大眼睛、忽闪忽闪的，一张爱说爱笑的嘴巴，平时喜欢穿休闲装。
我喜欢看书，看书让我增长了很多的知识。一次，作业很早就写完了，我捧起一本书津津有味看了起来，不知不觉地就到了8点钟，才知道该吃饭了！
我是一个活泼的孩子。暑假里在我姥姥家，成天上蹿下跳，把姥姥家闹得鸡犬不宁，但是可没有耽误暑假作业啊！
这就是我，一个活泼、快乐、爱看书的女孩。
大家好，我是一个双鱼座的女孩，平常喜欢幻想、写作、听歌、拍摄、运动……等等，总之呢就是对什么都感兴趣，嗯……理想么不确定，几乎是每隔一学期就变一个样，还记得我在一年级的时候是当老师，原因就是当老师很威风，可以管二三十号的人。二年级的时候就变成了歌星，有这个想法主要是在电视上看到的，看见唱歌的站在灯光耀眼的舞台上，台下好多人都在给他们鼓掌，感觉特别了不起。再往后理想就变成了舞蹈家呀，钢琴家呀，美食家呀……等等等等。现在呢，我的梦想是成为白衣天使，为更多的人治病。当然这些梦想也不是嘴上光说说的，我也一直为此而努力着，相信有一天我会成为自己想要的样子（当然你会说：‘难道这样你不累吗？’我这时一定会笑着回答说：“不累呀，我在做我自己喜欢做的事，我能从中找到乐趣，我反倒认为我这样很快乐！”）
还有就是我学习成绩不理想，偏科出奇严重，文科还算不错，理科特别的差，小时候上幼儿园的时候每次讲完数学题然后老师就当堂测试刚讲过的内容，这也是令我十分头疼的事，我每次都扒拉指头算半天才能算出一道题，而其他人都做了三四道了，也就是这样导致我每次都做不完，然后被老师请去办公室喝茶，并且再开个“小灶”犒劳犒劳我。哎，现在想想满满的泪水呀！但是具体为什么偏科严重我爸爸妈妈也不知道为什么，因为他俩数学都不错，这件事到现在也是个谜，妈妈为了帮助我给我报了很多补导班，我现在每天都浸没题海中哭也不是笑也不是，可这又能怨谁呢？还不是因为自己脑子转弯慢，哎～
我从小就有一个愿望，那就是变成男孩，当然你肯定会问我为什么，别急，听我慢慢道来。我感觉当男孩会方便很多，还可以干自己想干的事，而当女孩却不能，记得有一次我回家告诉妈妈我想学跆拳道，妈妈却说这不是女孩子该干的事，她会给我报个舞蹈班。再就是男孩的衣服都特别酷，颜色也都特别好，男孩走路不用和女孩那样规规矩矩的，跑的时候再快也没人说你……等等，说到男孩的好处要我说三天三夜也说不完。（嘿嘿，说到这里告诉大家一个秘密，我有两个QQ号，一个是男生的身份，一个是女生的身份）
好了，本篇文章到这里就没有了，以上就是活泼爱动，想法古灵精怪的我。怎么样？这样的我你喜欢吗？
写作对于提高写作技巧具有重要意义，通过写作我们不断完善和树立自己的人生观和价值观。一篇优秀的作文也会使人深刻记忆，那么写作最关键的要素是什么呢？谢谢阅读，希望这些信息可以为你提供帮助。
优点缺点知多少我在家里，吃着妈妈做的饭，我的心中浮起一种自豪的感觉，因为这些菜都是靠我超强的记忆力买的。
早上妈妈说，今天要买土豆、鸡心白、面粉、鸡蛋、梨子。我现在都还记得。我当时并没有用心记，我以为妈妈会记住。没想到到了超市——我妈妈忘记了买什么菜。前方高能，我的大脑高速运转着，妈妈说的一字一句在我脑子里进行纳米过滤，快的像从月球飞往木星，最后，经过各种杂七杂八的高速推进器，终于，“土豆、鸡心白、牛奶、鸡蛋、梨子”脱口而出，仅仅只用了十五秒左右。不仅仅是这一件事哟！
有一次，妈妈在家里说什么，说着说着她不知道说到哪里去了，我又借助脑子里各种奇奇怪怪的推进器……”你刚才说到郭晶晶跳水历史了“我格外大声地说。
我除了记忆力好，还特别善良，有爱心，每当我看到街边乞讨的人们，就会情不自禁同情他们，并毫不犹豫地捐出自己身上的零用钱，虽然不多，但是至少可以解决他们一顿饱饭。当我遇见衣衫褴褛的老人在路边摆小摊时，我会尽可能地去买他们的东西，并告诉我的朋友们，也让他们去那里买东西，让老人有更多的收入。
虽然我有以上优点，但是我的缺点也不少，我在班上爱唠叨，比如：我看到组员在和别人打架时，我就会生气地批评他们很久，喋喋不休，说个不停，直到说得他们停止打架。当发现他们有什么不好的行为习惯时，我又会唠叨起来。所以他们都乖乖听从我的管理，还给我起名为“啰嗦话唠小大人”。
我还有一个小缺点，那就是过度盲目追星：有一次放学回家，刚一进门就听到客厅的电视机在播放BigBng唱的BngBngBng，我放下书包，鞋也不换就跑到电视机前看演唱会，四点钟放的学看到五点半才做作业。大家不要向我学习！
优点缺点知多少，请到正文找一找！
大家好，我叫李熹。木子李，朱熹的熹。
说到我的名字，可有来头了。我出生的时候天蒙蒙亮，看着天边那刚刚跳出来的“大蛋黄”，爸爸给我取名“熹”。一希望我阳光、开朗，二是我出生的场景，三希望我像宋朝大学者朱熹一样文采飞扬。
虽然我个子高高，但是有点微胖，我生来就这样。每当夏天我都汗流浃背，出门必须带一块手帕。圆鼓鼓的脸蛋，双层别墅下巴，元宝式的大耳朵，我小时候就像年画上面抱鲤鱼的胖娃娃，现在就像动画片里面的大白。每当冬天，我就是天然的“煤炉子”，一进教室好几个女同学把手放到我的脸上、脖子下、腋下。放学的时候我被李老师叫住，她一边把手放在我脸上，一边说今天忘带暖手袋了……所以大家都叫我暖男。
我的理想是当一名营养师，解决全世界人营养不良的问题。因为每天看着自己的“小军肚”心里很不是滋味。全世界的体重超标的人口已经达到了10亿，怎样才能让他们的大肚皮快速的变成8块腹肌，怎样才能让他们胳膊上的肥肉变成健美的肌肉呢？我打算展开深入的探讨和研究。我在家里常常自己下厨，尝试做一些健康餐。我还买了一本《分子料理》，有空就翻翻，学着自己做一做。
这就是那个独一无二的我！
她，与画画交上了朋友，与体育结上了“仇”。她就是我__肖娴。一个性格怪异，又平易近人的女孩。我有一头乌黑光亮的长发，一双水汪汪的眼睛，一闪一闪的，就象天上的小星星，一张圆圆的，白净柔嫩的脸蛋。
说起我的爱好，还真有点__怪！我爱听歌，但个性不喜欢跳舞。我爱语文，但对数学并不感兴趣。总之，我这个人就是如此怪。
“这孩子，在房间里整天不明白在干嘛，唉……”爸妈都连连叹气。“干嘛？我在思考、幻想呀！”我总这么说，仿佛成了我的口头啴。
“思考？发呆还不错。”
“不明白在做什么，唉！”老妈又叹了气。“别乱说！知不明白我作业写完啦，正在编一个故事呢，我长大说不定能当上个作家呢！”我神气十足。”你，作家？‘话’家吧！作家与你无言，更和你无缘。”老妈一脸无奈，还抢过我手中的本子。“还给我，长大我当给你们看！”我毫不客气地抢过本子，还对老爸笑意吟吟的说；“老爸您相信的，对吧！”之后又开始了我的幻想之旅。“唉，这孩子……”背后又传来了一阵叹气。
这就是我，一个固执而梦幻的女孩，你想和我交朋友吗？
我叫杨鑫，今年已经度过了十二个年头了。我长着一头乌黑的齐耳短发，圆圆的脸庞上挂着两颗“黑葡萄”，闪烁着调皮的光。一对耳朵矗立在我的脑袋两边，向高挺的鼻梁看齐。我还有一张能说会道的嘴巴。
我这个人呀！最大的缺点就是粗心。提起粗心这个坏毛病，我可真后悔！四年级的一次数学期中考试，题目很简单，我不费吹灰之力就做完了。我马马虎虎地检查了一次后，便满以为自己肯定能考到一百分。可是天公不作美，卷子发下来一看，我由于粗心，错了两道题，只得了九十八分。看着别的同学高高兴兴地捧着一百分的卷子回家，我十分懊悔，暗暗下定决心：我今后一定要改掉粗心这个坏毛病。
虽然我很粗心，但我也有不少的优点，比如爱动脑筋啦，聪明伶俐啦。这不，我每学期都被评为三好学生呢。
瞧！这就是我。
虽然没养过什么小动物，但是很喜欢，还是最喜欢奶奶的狗――小黑。
黑身黑黑。有时候找不到它的鼻子。只看到它的眼睛像黑色宝石一样闪闪发光。还有，小黑的四肢很强壮，可以跑得很快。而且他的脚底也有厚厚的肉垫，所以跑起来也没有声音。
小黑最喜欢肉汤、肉、骨头、肉汤和米饭。
小黑最喜欢玩小球。如果他把它们扔给他，他会用爪子抓它们，用鼻子闻它们。如果他扔得太远，他会用头蹭我的脚，让我陪他去捡。唉，总是这样。没办法。
小黑很爱表演。每当有客人来了，他总是跑到客人跟前叫，好像在说：“欢迎，欢迎！”客人吃饭时，小黑会表现出自己的强项：点头、翻筋斗、站起来、走路……直到客人鼓掌，给小黑点好吃的，他才会停止表演，然后躲起来吃。
早上，我带他去做早操。我和小黑比赛。他跑得比我快。孙爸爸笑着说：“狗跑得好快！”
有一次，他生病了，什么都没吃，直吐。我非常着急，妈妈给他开了一些药。第二天，天气很好，我很开心！
小黑也是我奶奶忠实的伙伴。如果外婆去逛街，小黑也会跟着去，这样外婆就不会孤单了。
我很喜欢小黑，很感谢他一直陪着我奶奶。
大家好！我叫洪梓涛，今年10岁了，属牛。我是实验小学的学生，过了这个暑假，我就是三年级的学生了。
我短短的头发，一双乌黑明亮的眼睛，嘴巴小小的，但是能说会道，是个活泼的小男孩。
我的爱好广泛，喜欢踢足球、跳绳、跑步等。我最喜欢的是跑步，因为跑步这项运动，可以完全放松自己，让自己的身体更健康。
我是爸爸妈妈心中的“懒虫”。记得有一次，我刚好在玩手机游戏时，妈妈叫我拿一包红豆去给奶奶。我对妈妈说：“我打完这局游戏再去。”妈妈听了，很生气地说：“你这个懒虫！”。
我的缺点是太爱发明了。这个发明可要打引号的呀！比如：有时我把“6”发明成“0”，有时把“9”发明成“4”……由于我爱“发明”错别字的这一缺点，导致我考试成绩不理想。我希望我能早日改正这一毛病。
这就是我，你们想和我交朋友吗？
大家好！我是五（一）中队的董青怡同学。我在班级里担任宣传委员，工作认真负责，经过一次次的实践，知道了把美术和同学们认真制作的小报结合在一起，布置的黑板报就不失风趣了，同时我真心期望同学们能从我的黑板报上学到更多的知识！成为一个个知识渊博的“小小科学家”！我从小学习素描和漫画，画画可以称得上是我的强项，我笔下的人物栩栩如生，经常受到美术教师的称赞，所以同学们一致同意由我担任班里的美术课代表。
平时我常常助人为乐，帮助成绩落后的同学，也受到同学们的好评！虽然说是中队委，但我从来不命令、严厉的批评成绩不好的同学，而是和那些同学们融洽相处，有问题也会及时帮助他们，期望他们能努力提高学习成绩，追上其他同学的步伐，做一个不折不扣的“正常人”！我的语文和英语成绩也总是名列前茅，在班级里数一数二，有时还能拿到班级中的“金牌”！“书是人类进步的阶梯”！我期望能用这句风靡了几十年的`名言唤醒同学们对学习的上进心，带着五（一）班向全校第一，冲刺！
一头乌黑的头发，大大的眼睛鼻梁还算是有一点点挺的，但是嘴是非常小的一张精致的瓜子脸，你要是在路上看到这样一个人，你可能会觉得他长得还可以，也有可能会觉得他是一个普通人，没错，这就是我。虽然你看我长了一张女性化的脸，但是我从小是非常淘的，我妈妈从小就把我当一个男孩子养，因为在我小的时候有很多很多让人哭笑不得的事情，比如在路上走的时候被人认出来是一个男孩子，还有的小孩跟我玩着玩着，然后就问我的妈妈这个人是男生还是女生啊，这都是小时候发生的事情了，但是长大了之后我开始留起了长发，开始知道了梳妆打扮越来越像一个女孩子的样子了，但是这也也也瞒不住我小时候男孩子的劲。
我小的时候非常喜欢羽毛球，现在的时候也是在羽毛球的训练上，我在学校里是数一数二的，基本上没有几个人可以打得过我，而且我的速度是非常快很准的，他们有的时候没反应过来球就落到了地上。老师给我找了一个又一个对手，基本上都打不过我，所以我就被评为了学校的羽毛球魔王了。直到最后有一次，在体育课上与体育老师给我打了个羽毛球。他对我说我的羽毛球技术非常的好，问我小的时候是不是练过，我就对体育老师说我小的时候一直和我姥爷打羽毛球，我姥爷对我的体育项目非常的看重，体育老师说那一定是的，你现在羽毛球打的这么厉害，肯定离不开你姥爷的功劳。
除了羽毛球其实有文静的一面，我最喜欢看书了。不管什么事我都可以看进去，而且还可以看得津津有味的，他们有的时候都问我这种书你怎么可以看得进去呢？我说你只要把你自己代入书里的其中一个人的人物，一个人的性格，一个人的品质，你就可以看得进去了，你就会心想这个人的事情是发生在我的身上的，这个人就是我自己，你就可以非常非常读得津津有味了。有的时候我半夜睡不着觉，我就会拿一个手电筒在床上坐着看书。
并且我还喜欢写小说，我还喜欢写作文，就写作文这件事吧，我已经写了好多好多了，并且我非常非常喜欢的作文，每一次作文分数我都可以达到很高，语文老师每次都会把我的作文评成范文去给别的班级读一下我的作文。
这就是我不一样的烟火，你们是什么样的呢？我是从小是一个假小子，直到长大之后才慢慢显露出来女孩的性格，女孩的品质，女孩的样貌小的时候，我非常非常的头，就是在蛋糕上下不来的那种，这种真的非常搞笑了。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx
我是那种“静如童贞，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不外短小精悍，浓缩就是精髓嘛！
我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的自得弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不外我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！
我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我常常参加学校组织的各类流动，表现也比较好，良多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会熟悉更多的新朋友，但愿大家也能愿意和我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，但愿我们痛快相处。
hi，大家好，我叫xxx，今年十岁了，在xx小学三七班上学。我的名字是爸爸取的，戴是爸爸的姓，安是希望我一生平安，瑶是希望我很美好。总之，就是希望我过上平安美好的日子。
我有一双黑宝石般的大眼睛，闪闪发亮，我的眼睛还会说话呢，开心的时候眼睛成了一条缝，生气的时候瞪得滚圆滚圆的。像一个小皮球一样，眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子。一张能说会道的小嘴巴，是它鼓励我上课，举手发言，是它帮助我交到许多新朋友
我的优点是字写好看，上课认真听讲。缺点是有时在家不听话，以后我一定会改正的。我的爱好十分广泛。有画画，写字，做手工其中我最喜欢画画了，一有时间就拿着我的小画笔画出美丽的图画。
我在班上被选为语文组长，背诵组组长，英语组长，希望我能干得更好一些。给你说个好玩的。有一次在英语课上，英语老师让四个小组长下去收作业，比赛哪个小组快。我嘴里喊着：“快，同桌一双，同桌一双”我飞快地收着，后面的人真聪明，知道我要输了，就从后往前传到我手中。终于我们第三组赢得最快速度收完作业了。老师奖励我们一颗星星，我们组同学都开心笑了。
你们喜欢这样的我吗?
作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，好的作文一定要坚持写作，你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我们为你精心整理的“初中女生我的自我介绍作文”，欢迎你阅读与收藏！
我是个虎头虎脑的男孩，人人见到我都会笑着说：“瞧，这孩子养得多好！”记得学跆拳道的时候，师兄弟们都亲切地叫我：大头大头，下雨不愁！
我长得这么好，是因为我特别能吃。当我狼吞虎咽地吃着肉时，妈妈会说我是一只小野兽。除了爱吃荤菜，我还对水果情有独钟。弯弯的香蕉、红红的苹果、黄黄的橘子、极具个性的西红柿，我都喜欢吃。其中我最爱的还是黄黄的橘子。还记得奶奶家门口那个小小的水果摊，上面摆满了各种各样的水果，可惜奶奶总爱把我关在家里。那一天，刚会走路的我终于逮到了一个机会，摇摇晃晃地来到水果摊前，美美地吃了个够，然后抱着滚圆的肚子回家拉着奶奶去买单，真是先斩后奏呀！
虽然我长得很壮实，但一点也不笨拙，跑步时，我总能一马当先；现在流行的滑板我也玩得很溜；一年前就拜师学习羽毛球了，进步比较明显。
热爱运动的我也比较能静下心来，这要归功于三年的毛笔字培训，不仅让我写的一首漂亮的毛笔字，而且练就了顽强的毅力。我还特别爱看。这半年来，我又看了《可怕的科学》、《西游记》、《安徒生童话》等书。
我，一个阳光男孩，你愿意与我交朋友吗？
大家好，我叫xxx，我今年16岁了。我长着一双不大而炯炯有神的眼睛，一个樱桃般的小嘴，最重要的是，我的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。我的性格活泼开朗。我喜欢画画，打篮球。
一个人，当然要有理想。我的理想是：长大以后要当一个设计师。当然，没有优异的成绩是不可能的。所以，每一个学期，我都给自己定了一个目标——考进全班第五名。另外，我还给自己设有座右铭：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。我时时刻刻都在牢记这句话。并且，在我失败的时候，我时常告诉自己：一定不能放弃，加油，你一定能行的!
我是一个幽默宽容的人。我不喜欢看见别人满腔怒火的样子，我认为，每个人的微笑是全天下最美的一道风景。所以，我每天总是笑着去面对他人。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容能使狭隘的胸怀容纳百川。所以对待别人的过失，我总是付笑谈中。
“人非圣贤，孰能无过?”我的缺点是：上课的时候胆小如鼠，不敢大胆举手发言。在上课的时候，我每次举手发言之前，都是经过深思熟虑的。因为我总是害怕回答错了。每次我举手发言，如果我回答正确了，便会心花怒放，高兴的不得了;但如果回答错了，就会遭到老师的批评，我就特别沮丧，或者有的时候，我不确定答案，就干脆不举手回答问题，老师就不会再提问我了。我明白了：在学习的道路上，一定要大胆的举手发言。
我要做自己，因为走不出别人的框架，自然也不会有自己的天空。当流行看小说时，我感觉那是在浪费时间;当流星网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，追求自己的个性，最好!
这就是我，有优点，但也有缺点。在今后的日子里，我一定会把我的缺点改掉。我相信，有朝一日，我一定会实现我的梦想。
我是一个幽默宽容的人。我不喜欢看见别人满腔怒火的样子，我认为，每个人的微笑是全天下最美的一道风景。所以，我每天总是笑着去面对他人。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容能使狭隘的胸怀容纳百川。所以对待别人的过失，我总是付笑谈中。
“人非圣贤，孰能无过?”我的缺点是：上课的时候胆小如鼠，不敢大胆举手发言。在上课的时候，我每次举手发言之前，都是经过深思熟虑的。因为我总是害怕回答错了。每次我举手发言，如果我回答正确了，便会心花怒放，高兴的不得了;但如果回答错了，就会遭到老师的批评，我就特别沮丧，或者有的时候，我不确定答案，就干脆不举手回答问题，老师就不会再提问我了。我明白了：在学习的道路上，一定要大胆的举手发言。
我要做自己，因为走不出别人的框架，自然也不会有自己的天空。当流行看小说时，我感觉那是在浪费时间;当流星网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，追求自己的个性，最好!
这就是我，有优点，但也有缺点。在今后的日子里，我一定会把我的缺点改掉。我相信，有朝一日，我一定会实现我的梦想。
大家好，我叫_X，我今年16岁了。我长着一双不大而炯炯有神的眼睛，一个樱桃般的小嘴，最重要的是，我的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。我的性格活泼开朗。我喜欢画画，打篮球。
一个人，当然要有理想。我的理想是：长大以后要当一个设计师。当然，没有优异的成绩是不可能的。所以，每一个学期，我都给自己定了一个目标，考进全班第五名。另外，我还给自己设有座右铭：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。我时时刻刻都在牢记这句话。并且，在我失败的时候，我时常告诉自己：一定不能放弃，加油，你一定能行的!
我是一个幽默宽容的人。我不喜欢看见别人满腔怒火的样子，我认为，每个人的微笑是全天下最美的一道风景。所以，我每天总是笑着去面对他人。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容能使狭隘的胸怀容纳百川。所以对待别人的过失，我总是付笑谈中。
“人非圣贤，孰能无过?”我的缺点是：上课的时候胆小如鼠，不敢大胆举手发言。在上课的时候，我每次举手发言之前，都是经过深思熟虑的。因为我总是害怕回答错了。每次我举手发言，如果我回答正确了，便会心花怒放，高兴的不得了;但如果回答错了，就会遭到老师的批评，我就特别沮丧，或者有的时候，我不确定答案，就干脆不举手回答问题，老师就不会再提问我了。我明白了：在学习的道路上，一定要大胆的举手发言。
这就是我，有优点，但也有缺点。在今后的日子里，我一定会把我的缺点改掉。我相信，有朝一日，我一定会实现我的梦想。
这就是我，一个整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孙雪，是安丘市景芝镇初级中学的一名学生，我今年14岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。
我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的女生。
我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给您讲一讲:一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说:“那您先到我家去吧！先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说了许多话，快到家的时候，他说:“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说:“那好吧，我送您回家吧！”他却说:“不用了，我自己可以回家。”那我说:“好吧，那您自己小心一点。”我和他再见之后就回家了，这就是我，一个富有同情心的女生。
这就是我，希望和您做朋友。
我叫小a，今年14岁了，在调兵山市第六中学读书。从表面看，我是一个比较斯文又比较听话的女孩，其实我是一个粗野，刁蛮，大大咧咧的疯丫头。
我梳着短发，长着一张偏胖的瓜子脸，小眼睛，高鼻子，最有特点的要数我的嘴了。我的小嘴巴蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话，有时能气的别人火冒三丈，抽泣不已，有时却让人忍俊不禁，大笑不已
我是一个十分爱钻牛角尖的人，遇到不会的问题，非弄个水落石出不可。因此，我的成绩还算能够。这给我一个启示：干什么只要认真，努力，那就必须会成功如愿。同时也使我悟到了锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂这句名言的深刻含义。
在那里，我是粗粗的勾画了我的概貌，写出了此刻学习上的我和生活上的我。以后的我又是怎样的`呢？请让我今后用生活的五彩之笔把我的形象清晰，圆满的呈此刻大家的面前吧！
我长着一双水汪汪的大眼睛，还是双眼皮呢!弯弯的眉毛，黑黑的;圆圆的脸蛋，胖乎乎的;想认识我吗?
我叫梁媛，今年九周岁了。我出生在美丽的冰城――哈尔滨。在哈尔滨师范附属小学四年二班读书。我在班级担任中队长，在学校担任大队部学习委员，学校红领巾广播站编辑兼主持人。《学生之友》杂志社高级小记者。
我的爱好广泛，喜欢写作，多次获得全国奖项。喜欢国画，虽然学习时间不长，但是每次画画，我都是认认真真，努力画好。我相信功夫不负有心人，总有一天，我会画出令大家满意的作品。每天我都会坐在我心爱的古筝旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之间，听着悠扬的琴声在我的房间里回荡，我快乐极了!
我是一个坚强的女孩。记得在学校里有一个同学把我给绊倒了，膝盖都青了，我忍住泪水没有哭，而是自己慢慢地站了起来，坚强地走进了教室。
我在班级学习优秀，学习成绩一直名列前茅，这都是我上课认真听讲，课后勤于思考得来的。在班级里，我团结同学，乐于帮助同学，好多同学把我当成知心姐姐，有什么话都愿意跟我说，我非常高兴。他们特别支持我的工作，十分配合我，使我主持的班会都很成功，从而锻炼了我，提高了自己的组织能力。
每个人都不是十全十美的，我也有缺点和不足。考试的时候，有时也马虎，老师和家长都批评过我。还有，妈妈说我学习不主动，以后我要学会严格要求自己，改掉缺点，全面发展，更上一层楼!
这就是我，一个有缺点也有优点的女孩子，希望大家和我成为好朋友!
我叫孙雪，是安丘市景芝镇初级中学的一名学生，我今年14岁了，我是一个活泼开朗的一个女生，我喜欢热闹的场合里去玩，喜欢凑热闹，每一次老师到教室里要布置什么任务，我多么希望老师能叫到我，每一次，我都会把头抬得高高的东张西望，希望老师能看到我，我知道，我学习一般，老师一定会叫那些学习好的，但我不放弃一丝希望。这就是我，一个不轻易放弃希望的女生。
我还是一个有这男生脾气的女生，我是一个急性子，动不动就发脾气，我的声音很尖，喜欢讨别人欢心，这就是我，一个脾气暴躁的女生。
我的模样长得不怎么好看，但我有一颗同情他人、帮助他人的心。下面我给你讲一讲：一天下午，我在放学路上看见一个小朋友在角落里，我走上前，问明原因之后，我才知道，他今年10岁，因为和他的家长闹了别扭，所以，他一气之下跑了出来，他说他从跑出来到现在已经有一个多小时了，从放学一直到现在都还没有吃饭，我对他说：“那你先到我家去吧!先去吃点饭，填饱肚子。”在路上，我和他说了许多话，快到家的时候，他说：“姐姐，我现在就回家，向爸爸妈妈道个歉。”我说：“那好吧，我送你回家吧!”他却说：“不用了，我自己可以回家。”那我说：“好吧，那你自己小心一点。”我和他再见之后就回家了。这就是我，一个富有同情心的女生。
这就是我，希望和你做朋友。
我是一个如向日葵般的女孩，虽然是一大片中最不起眼的一棵。但我有着梦想，我的梦想是要像向日葵那样百折不挠，永远向上，做学习和生活的强者，我相信不久的将来我一定是一片向日葵中最耀眼的一颗，有人会向我竖起大拇指喊“张珩棋，你成功了”。
我叫张珩棋，是个胆小却又善良的女孩，爱幻想，爱贪玩，又最爱绘画和过家家。我虽然绘画也不怎样。却最爱画漂亮mm。漂亮mm在别人眼里不起眼，但在我眼里却如此的完美。mm不仅漂亮，而且机智、勇敢、幽默，我真想成为下一个mm。
这次升学考试后，别人比我好，在伙伴中比成绩只有我差。她327，她317，我却298.只有我没拿到入学通知书，丢脸，太丢脸了，我不敢照镜子，我怕我一照镜子，镜子会碎去，不但镜子会碎，我的心也会跟着一起破碎，用502胶水也粘不住了，并且遭到一阵阵嘲笑。
此时的我，需要什么？耳边一阵声音拂过：“抛弃过去，重新开始！”我瞬间被一股股暖流围住。心渐渐地，慢慢地愈合了。我要鼓起勇气，抬起头来。在哪里跌倒，在哪里起，胜利就在前方，不要害怕，不要气馁，只要努力，我一定会成功的，一定会的。冲啊！不抛弃，不放弃！一句话：“永不言弃。”
瞧，我就是什么都懂，什么都不懂的家伙。我又是一个什么都爱幻想，什么都要尝试，什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一样，背个书包站在中学门口傻傻地张望……
天地间走来一个小小的我：一位性格开朗、爱说爱笑的男孩吕天凯。
我个儿高高的，眉毛浓浓的。一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在肥嘟嘟的小脸上。一对特别的招风耳，时不时还会动一下，妈妈说这是福耳朵，我却以为是上天怕我和别的小孩搞混才特意做的记号。
别看我模样乖巧，却是一个十足的小马虎。有些粗心的地方还真让人羞以启齿。记得有一次数学考试，一道求面积的应用题，我竟然把平方分米写成了平方米，看着那道鲜红的大叉，心里十分后悔。类似这样的错我还真犯了不少，也没少挨骂。
“尺有所短，寸有所长”，虽然我很粗心，但也有一股不服输的劲。从幼儿园到现在已经整整坚持了六年，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，我都坚持练习跆拳道。中间付出了不少汗水和泪水，也有过放弃的想法，但我还是咬牙坚持下来了。现在我已经达到红黑带段位了，在同龄人中也算是佼佼者了。有一次竞技训练课，我已经连打三轮了，气喘吁吁，大汗淋漓，我抬腿动作越来越慢。教练对我说：“今天就到这里吧。”“不用，我还能继续。”我坚持着打完了第四轮。当教练喊停时，我头盔也没摘，整个人就瘫倒在地垫上，满脸交杂着汗水和泪水，心里却十分高兴，因为我完成了今天的目标。就是这样的坚持和努力，换来了我一块又一块的金牌。
这就是我，一个活泼开朗、粗心大意但又不服输的阳光男孩。你想跟我交朋友吗？
我姓关，名凯文，我的姓氏是根据三国时期大将关羽的名字来取的，为什么会叫凯文呢？因为我父母当时觉得凯文这名字比较好听，且又显得比较文静（其实我一点都不文静啦）所以才取名叫关凯文。
我的梦想，是拥有自己的IT公司，其次是想用自己辛辛苦苦赚来的钱，前往世界各地，追寻我的旅游梦，接着就是想像专业摄影师那样，以如诗如画的照片，记录下我旅游时的点点滴滴，最后，就是喜欢吃吃吃。
我希望未来的11班，能像毛泽东所说的那样，要互相关心，互相爱护，互相帮助，争取之间不发生矛盾，俗话说的好，退一步海阔天空，如果大家都退一步，就绝对不会发生矛盾啦；如果班级里有些同学成绩不大好，同学们都有义务去帮助扶持他们；如果大家都能做到这样，我相信我们这个集体，一定最棒的！
接着，就该谈谈我的半期预景啦，我打算先每周安排2小时使用iPad或电脑时间，每周至少运动7小时，每周至少练习乐器4小时……但前提是成绩要排到全年段前百名，若没达到目标，就减少课余时间，增加学习时间。
最后，来介绍下我的兴趣爱好吧，我的兴趣广泛，在体育方面，我喜欢骑行，踢足球（若有谁也喜欢，欢迎来切磋一下哦）俗话说劳逸结合，在“逸”这个方面，我喜欢阅读，弹琴，下棋，写字……好啦，我的兴趣爱好就这些了，可以来比试比试哦。
这就是我，一个幽默富有爱心却老是好心办坏事的男孩。
作为一名学生，写好作文是非常必要的，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活，你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？对于“自我介绍作文”幼儿教师教育网为您找到了一篇详细的解析文章，希望您在阅读中有所发现！
文章提示：在面试时经常会碰到这样的时候，面试开始了，面试官给你一句话：说说你自己吧！也就是给机会你来个简单的。这问题看似简单，实则不好回答，怎么说？说什么？该注意什么？去年大学毕业的燕子，前两次面试，就在这个问题上栽了跟头，那么，这里面有什么要注意的吗？燕子在面试中犯了的四大问题，以下都一一说明。
中燕子是这样表达的： “ 我叫某某，毕业于某校某系我的特长是 --- 我的爱好是 --- 我 ---” 一连串的 “ 我 ” ！说着说着，她发现面试官的脸色越来越难看。
分析：人们一般讨厌把 “ 我 ” 字放在嘴边，在自我介绍的开端如果连续三句都用 “ 我 ” 做开端面试官一般认为你是一个极端自私自利，自以为是的自我中心者。
出招：最好的办法是，把 “ 我 ” 字开头的话题，转为你字开头， “ 你想了解我的个人爱好，还是与工作有关的问题？ ” 您说呢？你认为怎么样？等等
面试一开始，许多面试者就迫不及待的将自己的. “ 光辉历史 ” 一一历数，扬扬万里。
分析：这不是明智的做法，容易给面试官一种自吹自擂，夸夸其谈的感觉。
出招：好事应该留在后面说。尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试官对你刮目相看。或者将之换作一个话题，引起面试官兴趣，来主动问你。
为了证明自己 “ 对这个企业的价值 ” ，作为一个刚从高校毕业的学生，燕子夸下海口： “ 一年内，我能实现 500 万的利润！ ”
分析：殊不知，该企业业务比较分散，经验丰富的市场人员，一年的业绩能逾 500 万者也寥寥无几。面试管非常反感，问她 “ 是否了解公司最近的动向 ” 。 “ 具体方案是什么 ” ，燕子张口结实。
出招：有些没办法确定的话题，先不要做出夸口。就是对自己能力有充分信心，也要有所保留，话不能说得太满。
燕子是这样介绍自己的： “ 我出生在海边，那儿风景优美 ---”
分析：应试者经常以为，这样的开头，形象生动，会给面试官留下深刻印象。殊不知，透过罗嗦的语言，面试官会发现应试者缺乏概括能力，并且，连他提问的用意都理解不了。
出招：面试官不会想要了解你的成长经历，他想知道的是，你是否适合这份工作。所以，语言尽量简洁明快，要有条理性。千万不要采用 “ 浪漫主意 ” 的描述手法。
HELLO！大家好！我是一只小狗狗，名叫:小可爱，刚出生不久，才二三个月大.但是，我已经会淘气了，每天都要抱着主人的小熊玩。
我是一只牧羊犬，毛洁白如雪，身体修长。跑起来，身上的毛都飞起来，很漂亮。才刚出生不久的我，已经有小主人的两倍高了(是站起来的)。小主人爱我，每天都带我出来溜达，还给我吃上等的鸭肉呢！还给我每天洗一次澡。
按具体的情况来说，我是一只善解人意的小狗。每当小主人伤心时，她把自己为什么伤心告诉我，而不愿意告诉她的妈妈，因为她妈妈最不理解她，我最理解小主人。记得有一次，小主人因为考试考不好了，被她妈妈骂了一顿，小主人回到房间，告诉我这件事，说着说着，小主人哭了，而且哭得那么伤心，我看着小主人这样伤心，心痛极了，我趴在她的身边，还不时扬起头，为她舔干脸上的泪水。我把头伸进她的怀里，和她一起伤心，患难与共。我不愿意在小主人伤心时离开她，我要一直陪伴在小主人身边！
我非常喜欢我的小主人，我要伴她度过她的一生！
二年级丁羽婕
大家好，我是丁羽婕，我今年九岁啦，最大的爱好是画画，今天我要说我爱画的故事。
我特别喜欢画画，看到空白的东西，就忍不住，随手拿只蓝色的水彩笔，画上了蓝的天空，还用了一只白色的笔画上了白云，用绿色的笔画一片无边无际的草原，小羊正在吃草哦。我画的惟妙惟肖，同桌忍不住连连夸我。
我一天一共能画100幅画哦。我今天去上学的时候，偷偷地把我最喜欢的水彩笔放进了书包里。学校里太无聊啦，需要加点颜色，我拿出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，在黑板上画了一道美丽的彩虹，在墙壁上画了一片宽阔的草原和一群小羊在吃草。
老师来上课了，看见了黑板上的画生气地说：谁干的好事？我说：是我，是我。我以为老师会夸我画得好，但是老师没收了我的水彩笔还让我去外面罚站站了一整天。
终于要回家了，我不喜欢做作业，我还是喜欢画画。画呀画，我画到了12点，妈妈回来了看见我没有做作业，罚我做不好不用睡觉了。
这就是我，爱画画的我。
早晨，起床后，我来到镜子前。咦!我面前出现了一个差不多1米7高的人。他留着一头乌黑的长头发，长着一张黄黄的脸蛋，有个不大不小的嘴巴，两只炯炯有神的眼睛直瞪着我发愣。这不就是我吗?
我这个人呀，有点儿调皮，在学校里常被老师叫进办公室，教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是我的一大优点!
在家里，妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后，看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样，便问妈妈为什麽回这样;当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时，便问妈妈为什麽不冒黑烟;当看到火柴在火柴盒上一划就着了时，便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人，如果高兴时，就会一一讲给我听，如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《中国青少年百事通》，这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。
在学校里，虽然由于调皮常被叫进办公室，对老师很害怕，但有问题时我也会问问。
由于我经常问为什麽，所以我知道的东西就比别人多，别人问我问题时，我都能顺利地回答出，所以同学们十分佩服我，因此他们给我起了个外号“活电脑”，我听也很高兴，我的梦想是想成为一位天文学家，因为宇宙中的各重现象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它们的谜!我会加油的!
这就是我，对我感兴趣吗?来交个朋友吧!
我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。
我特别爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。之前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。现在，医生给我开了维生素，还让我多吃青菜，因此，我体内的营养在一天天增加，之前的眼部疾病也好得差不多了。
体育课可以尽情地活动，锻炼身体，还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课，我更喜欢它。知道我最喜欢哪一个项目吗?我最喜欢下棋了，下棋不仅可以锻炼大脑，增长好多课外知识，还不费力气，是一个比其他项目要好的活动，我建议大家可以学学下棋!
我还是个“小书迷”!爸爸经常教导我说 “读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识!”我也认为读书对学习有帮助，于是我几乎天天都看课外书。每天睡觉前至少要看十五分钟，早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里，我收获到了很多道理，比如，“不能光靠别人帮助，要自己想办法解决困难。”慢慢地，我就有了课余看书的习惯了。为此，爸爸妈妈经常表扬我。
提示：在面试时经常会碰到这样的时候，面试开始了，面试官给你一句话：说说你自己吧!也就是给机会你来个简单的个人鉴定。这问题看似简单，实则不好回答，怎么说?说什么?该注意什么?去年大学毕业的燕子，前两次面试，就在这个问题上栽了跟头，那么，这里面有什么要注意的吗?燕子在面试中犯了644自我介绍禁忌的四大问题，以下都一一说明。
求职面试自我介绍中燕子是这样表达的：“我叫某某，毕业于某校某系我的特长是---我的爱好是---我---”一连串的'“我”!说着说着，她发现面试官的脸色越来越难看。
分析：人们一般讨厌把“我”字放在嘴边，在自我介绍的开端如果连续三句都用“我”做开端面试官一般认为你是一个极端自私自利，自以为是的自我中心者。
出招：最好的办法是，把“我”字开头的话题，转为你字开头，“你想了解我的个人爱好，还是与工作有关的问题?”您说呢?你认为怎么样?等等
面试一开始，许多面试者就迫不及待的将自己的“光辉历史”一一历数，扬扬万里。
分析：这不是明智的做法，容易给面试官一种自吹自擂，夸夸其谈的感觉。
出招：好事应该留在后面说。尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试官对你刮目相看。或者将之换作一个话题，引起面试官兴趣，来主动问你。
三、给自己留条后
为了证明自己“对这个企业的价值”，作为一个刚从高校毕业的学生，燕子夸下海口：“一年内，我能实现500万的利润!”
分析：殊不知，该企业业务比较分散，经验丰富的市场人员，一年的业绩能逾500万者也寥寥无几，
面试管非常反感，问她“是否了解公司最近的动向”。“具体方案是什么”，燕子张口结实。
出招：有些没办法确定的话题，先不要做出夸口。就是对自己能力有充分信心，也要有所保留，话不能说得太满。
分析：应试者经常以为，这样的开头，形象生动，会给面试官留下深刻印象。殊不知，透过罗嗦的语言，面试官会发现应试者缺乏概括能力，并且，连他提问的用意都理解不了。
出招：面试官不会想要了解你的成长经历，他想知道的是，你是否适合这份工作。所以，语言尽量简洁明快，要有条理性。千万不要采用“浪漫主意”的描述手法。
本人性格开朗，爱好广泛，在学习期间积极参加各种活动，多次组织一些校园活动。积极向上且对待工作认证负责，有上进心，勤于学习能不断进步，喜欢向高难度挑战，提升自身的能力与综合素质。我是一个很有时间观念的人，能积极认真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神。希望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台，我会好好把握。
我是一个活泼可爱的小女孩，有一点瘦，留着长发，一张鹅蛋脸上有一对淡淡的眉毛，一双葡萄似的大眼睛，鼻子小小的，在鼻子上面有一张有点大的嘴。
我有许多优点，比如爱干净。有一次，我发现家里有点脏，而我是一个容不得有一点脏的人。于是，我决定要把家里打扫干净。我先把橱柜擦干净，有缝隙的小角落我也用牙刷刷得一尘不染。接着，我把地板擦得看不见一点灰。然后我把家具擦得亮堂堂的，像新的一样，都能照出人影了。最后我把门口的地毯拿到外面拍了几下。大功告成啦！望着窗明几净的家，我心里真高兴！
但人总不是十全十美的，我当然也有缺点，那就是脾气不好，还不肯道歉，不管是谁，只要惹我生气，我就绝对不饶他。记得那是一个下午，我和好朋友，小王一起出去玩。走着，走着，小王不小心踩了我一下。“啊！”我痛得大叫。“对不起！对不起！”小王连忙向我道歉。“说对不起就够了吗？”我火冒三丈。说着，我也踩了小王一下，气呼呼地回家了。回到家，妈妈得知我们刚才发生的事，语重心长地教育我：“那是你的错，就算小王不小心踩了你，你也不应该故意踩她呀！更何况她已经对你道歉了。”可是，我把妈妈的话当耳旁风，根本没有记在心上，回到房间，自己生闷气去了。
过了几天，我慢慢不生气了，我们又和好如初了。
这就是我，一个爱干净脾气有点暴躁的女孩。大家愿意与我交朋友吗？
大家好！我是五（一）中队的董青怡同学。我在班级里担任宣传委员，工作认真负责，经过一次次的实践，知道了把美术和同学们认真制作的小报结合在一起，布置的黑板报就不失风趣了，同时我真心希望同学们能从我的黑板报上学到更多的知识！成为一个个知识渊博的“小小科学家”！我从小学习素描和漫画，画画可以称得上是我的强项，我笔下的人物栩栩如生，经常受到美术老师的称赞，所以同学们一致同意由我担任班里的美术课代表。
平时我常常助人为乐，帮助成绩落后的同学，也受到同学们的好评！即使说是中队委，但我从来不命令、严厉的批评成绩不好的同学，而是和那些同学们融洽相处，有问题也会及时帮助他们，希望他们能努力提高学习成绩，追上其他同学的步伐，做一个不折不扣的“正常人”！我的语文和英语成绩也总是名列前茅，在班级里数一数二，有时还能拿到班级中的“金牌”！“书是人类进步的阶梯”！我希望能用这句风靡了几十年的名言唤醒同学们对学习的上进心，带着五（一）班向全校第一，冲刺！
放学后，我回到家头发已经湿了，因为今天下大雨，我要赶快回家可没打伞。
我最怕打雷了。轰隆隆，轰隆隆……真打雷了，我的心一下子紧了，全身都在抖，我紧张地呼喊着：“妈妈，妈妈，我怕……”“这么大个人了，还怕什么。”妈妈说。
其实这都怪妈妈，小时候我不听话，她就说：“如果你不听话，老天爷会把你带到一个没有人的地方，再吃掉你。”我知道这只是个谎言，但我还是一样怕打雷。
我洗漱完后，连忙上床，刚躺下，又是一个轰隆隆。我大叫：“妈妈，乖乖睡觉也是不听话吗？”接着我迅速向四周望了望，还好老天也没出现。不多久，又是一阵轰隆隆的响声，立刻向天祈祷：老天爷，我从小就守纪律，我上幼儿园还得过小红花呢！又是轰隆隆一声巨响，我闭上眼睛。窗外，电闪雷鸣，屋里，我直冒冷汗。我赶紧把灯开了，用枕头捂住脑袋，露出一只眼睛，向四周看了看。没过多久，我已经呼吸不到空气了，我把枕头拿走，又是一阵雷声：“老天爷，您放过我吧，求您去别的地方吧！”睡不下去了，我去找妈妈。“咚”啊，好痛，不是雷声，而是我撞墙了，顿时晕头转向，连东南西北都分不清了。
这就是怕打雷的我。
大家好，我叫狄小花。我是一个女孩。我拥有一头乌黑亮丽的短发，一个不高的鼻梁，我的脸上还有许多雀斑。尽管我看起来并不漂亮，但我的.心灵是善良的。
我十分爱护动物。当我在路上看见一只流浪猫或流浪狗的时候，我要不就会帮他们寻找到一个适合它们的家，要不我就会将它们带回自己的家好好照料它们。现在我的家里就有一只叫小花的流浪猫，还有一只叫菲菲的黑狗。它们都十分可爱，我非常喜欢它们。
妈妈经常夸我是个爱劳动的好孩子。每当星期天的时候，我都会帮忙为家里进行大扫除。有的时候我会擦擦窗户，有的时候我会拖拖地板。因为老师曾经对我们说，劳动是件光荣的事情。每当妈妈下班回家的时候，我看见妈妈很累，我就会主动帮妈妈捶捶腰，捏捏腿。看着妈妈露出幸福的微笑，我就会觉得很开心。
我还是个爱旅行的女孩。我经常会参加学校组织的春游，秋游，夏令营等团体活动。放暑假的时候，我会和爸爸一起去爬山或到中国的各个地方领略大自然的美丽。因为我觉得，旅行不仅能够愉悦身心，还能使我的见识面更广阔。
看完了我的自我介绍，你会不会想要认识我呢？我可是个爱交朋友的女孩哦。
我是一个普通的人，一张圆圆的脸上有一双黑宝石似的大眼睛，鼻梁上架着一副三百多度的眼镜。鼻梁下有一张爱说话的嘴，一下课就说个不停，爱好很广泛。
说到爱好，我最喜爱上网。因为网把地球缩小了，我可以随时和朋友联系了。这网是多么神奇，多么伟大，又多么丰富啊！遇到难题，上网查资料； 闲了，向同学们发个电子邮件,问个好；有时候上网聊聊天，谈谈自己的心里事；没有棋手就约定好时间对局……渐渐的我入了迷，就自编一些“网语”。例如早上起床叫“开机”；刷牙洗脸叫“ 整理资料”。在网上我获得了许多知识：一条条新闻，让我知道天下大事；一则则笑话，让我在笑中得益；一个个信息，让我学到了不少知识。
这就是我，一个爱好广泛的我，怎么样？愿意和我交朋友吗？如果想，就请到实验小学的寄宿四（3）班联系吧！
我是一名来自农村性格爽朗的男生，我乐于助人，这是我的优点，但是我有一个很大的缺点，就是马虎大意。
记的有一次考试，试卷发下来了，我简略地把试卷看了一遍，还没等老师开口讲要求就不假思索地做了起来。心里想这一次考试的题好简单呀，肯定能考一百分。可是，等试卷发下来让我万万没有想到的是，白白地丢了七八分，我看着这不理想地成绩难过地就快要哭出来了。
接下来我就给大家说一下我的`优点，有一次，上课的时候，我看见我的同学好像在找什么呢，我走过去问：“你在找什么呢？”那个同学恍然大悟想起来了又说：“对了，我的文具盒好像忘在家里了，”我说：“我借给你。”话音刚落，我的同学说：“谢谢你。”我说：“不用谢我们是朋友。”她激动的都不知该说什么好呢。
我就是这样一个热心、爽朗地男生，我将继续发扬我的优点，克服我的缺点，使自己更加完美。
我的爱好是看动画片，特别是看《哪吒传奇》《舒克和贝塔》之类的动画片。以前我也不怎么喜欢看动画片,每天早晨，我一到学校就听见同学们叽叽喳喳地谈论动画片，小英雄哪吒、勇敢的舒克和贝塔、七十二变的孙悟空，深深地吸引了我，所以我也喜欢看动画片了。好了，对于我的爱好就談到这里了。
下面，就说说我自己的优点和缺点。我的优点是做事认真、听话。我的缺点是“不好意思”，拿不出，不够大方。记得有一次，我过生日时，姐姐叫我许个愿，很多亲戚看着我，我有点不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢点，我把眼睛一闭，嘴巴一动，就溜到旁边和小朋友们玩了。爸爸多次叫我改正这个缺点，直到今天，我还是没有彻底改变。
这回学校组织了课外小组，我选择了写作组，因为我的作文总是写不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要写好作文，做一个全面发展的好学生。
我叫杨宗星元，大家都说我长得虎头虎脑的，我的身材在同龄人中偏高，我是个汉族人。我有着浓厚的爱国热情，同时我也是个热爱科学、诚实守信的人。
我学习成绩一直非常优秀。因为我一直在努力，我立志长大后要报效祖国，报答祖国的养育之恩。今年是建国六十周年，我们学校组织建国六十周年爱国旅行、观看国庆节阅兵等活动。开学后，在班会上，班主任问:“怎么体现你们的爱国精神呢？”
我抢先发言说，“我们的祖国越来越强大了。要是法西斯再来侵略我们国家，我们每一个人都应当精忠报国，不做亡国奴，不当汉奸。我现在是一个小学生，主要任务是努力学习，逐步掌握更多的知识，长大后才能为国家做更大的贡献。”我的发言赢得了同学们的阵阵掌声。
我热爱科学。我让爸爸给我购买了许多科普读物，比如《霍金的宇宙》、《时间简史》、《人类起源》等等。我经常如饥似渴地阅读，了解了大量的科普知识。我也大量阅读历史书籍，掌握了丰富的历史故事。我反对封建思想，反对姥爷去算命，破除封建迷信。我也积极在同学们中间宣传科学知识。老师和同学们都夸奖我知识面非常广，有滔滔不绝的口才呢！
虽然大家都说我口若悬河，但是我是一个很诚实的人。对待同学，我非常诚心友好，乐于助人，我在家不欺骗父母，在校不欺骗老师。遇到什么问题总是能够和父母真诚的沟通。妈妈夸我是个诚实的好孩子。
我希望我有很多好朋友。看了以上的介绍，你愿意成为我的好朋友吗？
走进实验中学七四班，你可以看到一个高个子的男生，他有两只元宝似的大耳朵，浓眉下有一双不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一张看似会说的小嘴。我是一个陽光的男孩。我对蓝色情有独钟，因为蓝色代表着宽广的天空和辽阔的大海，所以我的心也要变得如此豪放。
我非常爱搞笑，记得在小学六年级的一个中午，我提高了嗓门站在讲台上喊：“从前有一只母鸡，它呀下了一个蛋，不是（窝）生的，也不是（喔）的，更不是（握）生的。”以前反应特慢的xxx，今天反应特别的快，那不就是（我）生的了吗！”我说：“回答正确是你生的。”逗得全班同学哈哈大笑。xxx知道真相后气愤不已，恨不得把我暴打一顿。
我也是一个爱体育的人，在体育中我爱乒乓球、跑步、跳绳……但我最爱体育中的篮球，体育课上你们看见一个篮球队员在球场上一往无前的跑着，只听一声“进了”的呐喊声，球就进入了敌队的球篮筐，那个队员就是我。我跑步快投球准，所以被球队分为先锋。
我还是个忘性子的人，有一天傍晚，妈妈让我去买一根香肠，回来给我们做菜，于是我拿着钱兴冲冲地跑了出去，路过广场看见有打篮球的，我的手发痒，心想时间还早，于是停下来加入了他们的行列高高兴兴地玩起来，早把买香肠的事抛到了九霄云外。打球结束后回到家我向妈妈兴奋地说起刚才打球的事，我还在陶醉着呢！接下来妈妈问：“香肠呢？”我这才想起买香肠的事。妈妈直数落我是个忘性子，我害的一家只好吃泡面了。对于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
以后如果大家有什么不开心的事，都可以随时来找我，只要我给大家讲一个笑话，保证能逗你捧腹大笑，所有的不开心都会挥之而去。自我介绍完毕，同学们你们了解我了吗？
这篇文章将对大家理解“自我介绍作文”有很大的帮助，非常荣幸地邀请您来浏览本页。作文是我们表达自己的自由天地是尊重个性展现特点的途径，写作让我们远离嘈杂的城市拥有自由的精神空间。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂。
我就是我，独一无二的我，我有着浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛配在那高高的鼻梁上，生气的时候，眼睛瞪的大大的，活像一只警惕又机灵的小老虎。我有一张能说会道的嘴巴。就是有点爱多管闲事，但我也有许多爱好，比如；弹琴，看书&&等等。小小蛀书虫对于我来说，废寝忘食用在我身上是再贴切不过，我看起书来就把其它事忘到后脑勺。就说我上次吧，妈妈炒菜时没酱油，妈妈要我去买，我只好硬着头皮去买，边走还边嘀咕我看书看得正有味呢！非要这时要我去。我正走在买酱油的路上，突然眼前飞过熟悉的四个大字_新华书店，我像饥饿的小羊跑进鲜嫩的草地，痛快的畅饮。我仿佛进书的海洋。12点我拿着钱稀里糊涂地买一瓶醋，跑回家。
妈妈问我：酱油呢？在这里。我递给妈妈醋。这哪是酱油呀！，妈妈有可气又可笑的说，这是醋。你真是个蛀书虫。这有什么办法，谁要我这么喜欢书呢。小小班干部在学校里，我可受过许多罪，不信你听我来说说吧。早读罪对我来说是最伤脑筋的事，一早读，教室里就乱哄哄的，直到上课才安静，总是免不一吨骂。晚回家罪，对我来说是最为常见。出黑板报，收作业，经常让我晚回家，作业也经常写到深夜，但每次进选班长都是我的票数多。我还真算是合格的班长呢！我就是我，我为我感到自豪！
有时候我是一个安静的女孩子。
每当东方的太阳开始升起，我就早早的起来给妈妈养的绿植浇水，偶尔下雨我就会靠着窗户，弹着攒钱买的破旧吉他一两首清新的小曲，房间里回荡着我的歌声。
当然有时会也会偷懒，太冷的天我会把自己缩成一团，卷在被子里让冷空气无法进入我的隔离所，这时候放一两首田园气息的钢琴曲就在合适不过了。
我还喜欢看一些历史纪录片，或者看类似《寻宝》这样的节目，我觉得看着各个朝代的物件一件一件在真品与赝品中辨别出来，专家解析和普及知识方面的时候特别有意思，这样可以学到很多东西。
我喜欢看书，从小就喜欢看姐姐的课本，我比较偏爱语文和历史，这也是上面我说喜欢看历史纪录片的原因。语文的话，我很喜欢诗歌和一篇篇有意识的散文杂文，但是自己一动笔却总是写不出那种感觉。我有一个很喜欢的诗人，李煜，我总觉的如果那时候他生在一个普普通通的人家，必定也是一个名动江南的才子，只可惜生在帝王世家。
当然这样的我也有不同的一面。
我很喜欢看动漫漫画和小说，偶尔自己也会写一些心灵毒鸡汤发到网上，让更多人看见。有时候我会抱着手机一整天都在看一些有趣的视频，看到有趣的沙雕网友发说说总会发出鹅一般的小说……同学们都说我很魔性，对此我也很无奈啊。
我喜欢展示自己的才能，被别人欣赏是一件很开心的事情，这样的我也在慢慢的变得更好呢。
那么，日常生活的你又是怎样的呢?赶紧来自我介绍一下吧！
本人名叫高锦涛，今年14岁，属猪。大家都说我是个淘气，机灵，聪明而又粗心的小猴子。
我有这一双烔烔有神的大眼睛。很多人都很羡慕我，因为我并没有近视。一个小巧玲珑的鼻子，可却有点塌；还有两片厚厚的嘴唇，一说起话来滔滔不绝。可以到上课就不听使唤了。
至于我的性格嘛，脾气还可以。但就是有一点点马虎。我特别喜欢下中国象棋。我象棋也可以说是我班数一数二的。我喜欢和我爸下棋，不过我爸老耍赖，走错一步棋，结果输了却不认账。重走，又走错又重走，直到我输掉为止，本来是我赢得，却成输了。后来，我不和我爸下棋了，还给她起了个外号‘赖爸’。这之后，我只好到电脑qq游戏里和别人玩了，因为有很多高手嘛。不瞒你说，我打乒乓球也不错，可打着打着就不想打了。这说明我可能是一个三分钟热度的人吧！
朋友们！这就是我啦！
大家好!我的名字叫XXX，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。 我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。
我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。
我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这4年。
学生自我介绍作文篇二：小生我今年十四有余，一个中学生的我，开朗的我，爱说爱笑的我，爱读书的我……构成了一个有棱有角的形象。我是一颗星，一颗平凡的星，我因梦想而追求，我因追求而璀璨。我热情、开朗，且大胆、顽皮，我最喜欢的事情当然要数笑了。每当站在镜子面前，小生我总会对着镜子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是吗?学校的标语中就有这么一句话：微笑的你最美，会学的你最棒!我一直将这句话牢牢记在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每当我看到搞笑的动作，听到忍俊不禁的笑话，小生我就会笑得前仰后合，有时会如雷惯耳，乃至爬倒在地。笑是生活的体现，因为我们的生活充满阳光。记住：笑一笑可以冲散生活的阴霾，挥手洒脱，没有什么事不可以重来。
也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍——爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说：“女孩子就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦口婆心，我呀，依然我行我素。古人语：“金无赤足，人无完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特别爱看电视，一看起电视来就会忘了一切大事。但我相信：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”总有一 天，我将会有一个新的我展现在大家的面前。
学生自我介绍作文篇三：我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
学生自我介绍作文篇四：尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。
在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有文章在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里，我愿和大学共同进步，用我们最宝贵的几年时间来完成学业，有困难相互帮助，我一定会第一个上前。请大家监督我。我的个人自我介绍就到这里，感谢大家!!
学生自我介绍作文
我的名字叫杨英杰。这个名字听说是我爸爸妈妈取的，他们希望我长大后成为英雄豪杰。我今年九岁，是一个华维文澜小学三年级（4）班的小学生。
在我的爱好里，我最喜欢打篮球了，每次要打篮球时，我就会马上打起精神。每次回家时，我都会一边运球一边寻找妈妈。我不但喜欢打篮球，还喜欢画画呢！
我在班级里被称为“画家”，每次画画，我都画得又快又好。
我的优点很多，数学、科学、电脑……我都很擅长。但是我的缺点远多于优点，比如说我特别粗心大意。上次，我把看拼音写词语中的“打扮”，写成“装扮”……，这实在太可惜了，好几次把第一名让给了别人。虽然我有很多缺点，但我已经在努力改正了。
这就是我，一个多才多艺的阳光男孩。
Hello, My mame is Ada. I am 11 years old. I am a quiet girl. I study in Lin Pu No.1 Primary School. My favourite food is ice cream. It’s sour. My favourite teacher is art teacher.
My favourite class is art class. My favourite animal is squirrels. My favourite drink is juice. My favourite fruit is strawberries, because it’s sour.
Can you be my friend ?
你好，我的妈妈是阿达。 我11岁。 我是一个安静的女孩。 我在林浦一中小学读书。 我最喜欢的食物是冰淇淋。 这很酸。 我最喜欢的老师是艺术老师。
我最喜欢的课是艺术课。 我最喜欢的动物是松鼠。 我最喜欢的饮料是果汁。 我最喜欢的水果是草莓，因为它酸。
可以跟你作个朋友吗 ？
在众人的盼望下，在20xx年的一天，我终于来到了这个世界上。妈妈和别人总说我长得有福气，因为我有一双水灵灵的小眼睛和一颗镶嵌在嘴角上方的痣，我相信这足以把我的外貌跟别人分清了。
在生活中，我的优点就像天上的星星一样，数也数不清。那我就来讲讲那些我永远都忘不掉的优点吧！在学校里，有些男同学会欺负一些弱小的男同学，我都会勇敢地去制止，但我也不得不说我的缺点了，我因为胆小多次当不上全能的班长。
我的性格就犹如一朵向日葵，天天没烦恼，常常传播正能量。其实，我以前非常内向，因为经历了很多挫折，我脱离了阴影，变得活泼开朗。所以我非常感谢每一次经历的困难和挫折。
这就是我，一个与众不同的我！
我的头发黑黑的，有点长，眼睛大大的，笑起来会眯成一条缝。眼皮也会变，有时候是单眼皮，有时候又变成了双眼皮。视力很好，耳朵像木耳。嘴巴一笑，就会露出白白的牙齿。脑袋圆圆的，我觉得我蛮帅的。
我特别爱看书，每天都要看书，最迟看到12点才睡觉。有一次，我在看一本既好看的书，妈妈说：“不要看书了，可以睡觉了。”我随口应了一声“哦”。过了大概十分钟，妈妈又来看的时候，发现我还是保持原来的姿势，又在看书，就生气地说：“不要看书了，去睡觉！”我又应了一声“哦”，然后我继续看书。妈妈看我还在看书，没有动作，就火山爆发了，很生气地大声说：“你再看书，不睡觉的话，以后就不要再看书了！”我心里想，只能这样了，为了以后可以继续有书看。于是，我只好依依不舍地放下了书，去睡觉了。
总而言之，我是个特别特别爱看书的男孩！
我叫廖健学，今年10岁，我在学校上五年级。
我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起来不好看，因为你会看见一排歪歪斜斜的牙齿。
我有许多爱号有打蓝球三分球，yas。
我的理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当警察……现在我为自己定下了一个坚定地目标：我要当警察，我要为人民服务。
这就是我，一个普普通通的我，你们愿意和我做朋友吗？
关于自我介绍的作文：自我介绍作文100字
大家好，我应该算比较听话，我喜欢青色，青色在我的心里象征着自由、快乐和可爱。我生气的时候不会大发雷霆，只会从容不迫的面对。
记得又一次，我的同桌和另外一个同学发生了冲突，我的同桌一下子倒在我的书包上面，我的书包被他压着，我十分生气，不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去，一下子，铅笔、钢笔、尺子满天飞。
看吧！我有的时候也会发脾气，不过大多数的时间都会很听话很听话，你们愿意做我的朋友吗？
活泼可爱、口齿伶俐、爱哭、善良、又爱闹、做错事不敢勇于承认、害羞、不听话、喜欢自作主张、不喜欢被人使唤。
有一次不小心把粉笔弄断了，同学说这只是小事，但却哭了一整天。
过年的时候，人人都收到了红包，就因为不敢说新年好，结果别人的脸上挂着甜美的笑容，就一个人脸上挂着沮丧的表情。
这就是我，做任何事都不后悔，总逞强，又不听大人的话，老是喜欢在大人面前撒娇，但现在我懂事了不会再向以前那样调皮，任性不听话了。
各位好！，我的名字叫荆婧予。20xx年我六岁半了，我是一个讨人喜欢善良的女孩。我喜欢动物，由于小动物是我们的朋友，我们要爱护小动物不可以损害她们。我最喜欢的小动物是跑跑跳跳的小白兔和飞着的鸟儿。我很喜欢各式各样的色调，由于在我烦的情况下，见到好看的色调，此刻的心情会更好起來。最能要我高兴的色调是粉红色、深蓝色、淡黄色和橘黄色。
我喜爱健身运动，健身运动能要我维持身心健康不得病，我很喜欢的健身运动有慢跑、游水和跳蝇。曾经的我报名参加过影片和广告宣传的拍攝，尽管仅有一两句经典台词或是好多个摄像镜头，但针对我来说全是十分高兴和趣味的感受。我较大 的喜好是歌唱和绘画，我喜欢迪斯尼的卡通片和主题歌，我的愿望是变成流行歌手或是动漫大师，去迪斯尼造就出我国小孩子喜爱的动漫品牌形象，或是歌唱他们的音乐。
很开心能和大伙儿变成最好的朋友，在一起快乐的学习培训，感谢你们!
我的名字叫鲍义为，男，今年11岁，是奉化居敬小学四年级（6）班。我平时学习认真刻苦，也比较自觉，有时也会偷懒，我会先完成老师布置的作业再玩。碰到节假日就会懒散点，作业就没那么快完成。
我的爱好有很多，如打篮球、下棋、看书、玩游戏、画画等，要说最喜欢，还是打篮球和下棋。每晚做完家庭作业后，在家里会玩投篮，如果还有时间，我总要到学校操场上和同学们一起玩球。下棋我是从一年级就开始学了，那年象棋王老师就让另外2位同学和我组成团体参加在上海举办的少儿国际象棋比赛、这是我第一次参加比赛，还取得不错的成绩我们很开心。这使我对下棋更有兴趣，参加了学校组织棋类兴趣班，记的二年级时，学校举行中国象棋、国际象棋比赛，我分别取得年级段男子组第一名。还到江苏、宁波、余姚、慈溪、象山等地参加比赛，虽然没获得较好的个人奖，但获得不错的团体奖，特别是在20xx年度，获得第八届华东协作区乐余杯少儿国际象棋冠军赛男子C组团体第四名、宁波市青少年棋类比赛丁组团体第六名。迎春杯宁波市青少年棋类比赛丙组团体第六名。现在我已是国际象棋4级棋士和中国象棋5级棋士。我会继续努力，争取做得更好。
我是来至一个六年级的学生，今年12岁，我不胖不瘦，个子不是很高，有一头乌黑发亮的头发头发还带着非常酷的发型，同学们都说我很Man，我还有一双水灵灵的眼睛眉毛翘上，透着一股灵气。
我也有许多的爱好，比如：乒乓球、音乐、下棋、看书、语文……都是我的爱好，记得有一次，我的同学，他拿出一本书给我看，我说行了吧！一定又是那本看破了的书，他温悉的说：“朋友，已经不是那本破书了，这本书是我新买的。”我听到了马上枪走那本书，说：“下午我再还给你。”
下午的体育课，我也呆呆的在教室看我的书，许多同学都说：“出去玩乒乓球吧！别在这里呆了，你现在都成猫了等不到老鼠的。”“猫在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦！”他们也无可耐烦，他们只好下去打乒乓球了，而我却在教室里偷着乐看书。
这下认识我了吧！告诉你我的名字：――戴博文！
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