艺术设计自我评价

08-30

艺术设计自我评价。

自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。幼儿教师教育网小编花费了大量的时间为您编辑出这篇“艺术设计自我评价”的文章,希望您能从本文中找到自己的盲点并加以改进。

艺术设计自我评价(篇1)

Basic information:  Name:Molly  Sex: Male  Date of Birth :1982-09-20  National: Han  Height: 1.68cm  Account where: City, Guangdong Province  Current: Guangzhou  Graduate institutions: Guangzhou Panyu Vocational & Technical College  Political landscape: the Chinese Communist party members  Highest level of education: college  Repair by a professional: Advertising Art and Design  Talent type: fresh graduates  Job search intention:  Job type: Full-time or part-time  Position: Advertising / Design / Planning

Hope Location: Guangzhou  Wish to pay: Negotiable  Education and training experience:  September -2006 in Panyu in June to study post-secondary vocational and technical college  Experience to participate in social practice:  In July in Guangzhou Hao森威market research company to do part-time interviewers.  In July 2005 Gaozhou Real designers and advertising companies as a salesman.  Second-year university to participate in “mu orchard” business logo design project.  Language Proficiency:  Good level of English: A national-level English level  Good Putonghua  Proficient in Cantonese  Computer capability:  Proficiency in the use of office software office  Proficiency in the use of photoshop, corelDRAW, freehand design and operation of Apple software.

Familiar with and proficient in the operation of access to the Internet  Self-evaluation:  I am a fresh graduate, character, cheerful, optimistic, lively, good communication, enthusiasm for work, and sense of responsibility, have team spirit, able to bear hardships and stand hard. Although I lack experience, but I am confident of their own, full of hope. I am convinced that what we learned in my professional knowledge, and my enthusiasm for the work, diligence, perseverance will certainly be able to do your job for me. If I can become a member of your company, I will work hard in their positions, work diligently, in order to contribute to your company all my strength, I urge your company to give me an opportunity to create value! Let me in your company together, join hands in creating a better tomorrow for your company!

艺术设计自我评价(篇2)

在大学四年里,我认真系统地学习了专业的基础知识和技能。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,多次获得学校一等、二等奖学金,并荣获校级三好学生称号。同时把理论知识运用到实践中去,积极参加各种级别比赛和活动,获得各种奖励和荣誉称号。熟练操作办公自动化软件、Photoshop、Corel Draw以及PGM、樵夫服装制版软件。顺利通过国家劳动和社会保障部服装中级技能考试。

此外,有强烈的为老师同学服务的意识,工作积极主动认真,在担任班级组织委员期间积极为同学服务,表现出色,为班级年级争取了一次又一次的荣誉。在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,但更重要的是把理论知识运用到实践中去,在这方面我也有出色表现。通过对一些服饰公司的参观学习以及实习,使我深入了解了服装工艺流程与生产管理,获得了宝贵的工作经验。我擅长服装设计与服装制版,真诚地希望加盟贵公司,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,寒暑假期间我争取各种机会实习,在XX公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我,用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

艺术设计自我评价(篇3)

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,四年前我以优秀的成绩入了XXX大学,四年中,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的`斗志去迎接。

可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习,艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业,说得实在点,就算专业课的学习合格,这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的,不过在后来的学习中,我并不是个太用功的学生,很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品,我还是都认真完成的,对于每门课程的考试,我也都是认真的对待。

工作的忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过了,晃眼四年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

艺术设计自我评价(篇4)

本人开朗。善于沟通合作。所学环境设计专业。通过环境规划,景观规划设计,公共艺术设计等课程的学习之后,所掌握的专业知识更加丰厚。对于本专业所需要的各类软件比如AUTOCAD,PHOTOSHOP,都能操作。手绘表现能力较强,有自己的个人作品集。

我做事很认真,细心,塌实,并有一定的创新能力和敢于尝试新事物精神。

在校期间,一直担任班级团支书工作,对工作认真,负责,有较强的组织协调能力。成绩一直排在班级前列,几次获得第一的好成绩。专业很突出,都在九十分左右。每年都获得人民奖学金,每次五四评优都获得各种奖项。在20xx年获得国家奖学金。同时,在20xx年4月加入中国。平时积极参加各种活动,在校红十字协会宣传部工作,工作做的很出色。在中国地质学第七届科技会标征集中获优胜奖。参加过第九届世界学生羽毛球锦标赛志愿者礼仪并发证书。曾做过楼层长,家教,促销等兼职,锻炼自己的能力。

在四年的学习和实践过程中,我充分认识到不论是从事什么工作,踏实肯干的精神,坚忍不拔的意志,团结合作的协作精神是必不可少的,而这些方面恰恰是我在学习过程中注重锻炼和发展的,在以后的工作中,无论从事何种职业,它们也必将得到发挥和发展。年轻是我的资本,拼搏进取是我的信念。

艺术设计自我评价(篇5)

本人个性开朗, 乐观,做事认真踏实, 具创新能力以及团队精神,能吃苦耐劳。

熟悉服装工艺流程,能够运用专业知识进行服装设计,对版型有较好的了解,可以绘制服装结构工艺图, 对流行趋势敏感,并有很好的捕捉能力及审美观念能够进行流行趋势方案设计,色彩搭配能力比较好,十分热爱服装设计!

能熟练操作PHOTOSHOP 及Coreldraw 平面软件。能熟练的进行文字编排工作,有一定的`审美能力。学过的课程有服装设计,平面设计,服装结构,摄影,服装市场营销等与专业有关的课程。对课程的了解及领悟程度高。

平时是一个对时尚有敏锐观察力的人,学习及掌握能力强,工作态度上勤奋踏实,自我要求高,同时虚心学习,自律,自信也是我最大的优点。

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设计专业自我评价


我们经常会使用到自我鉴定,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作,写自我鉴定有什么秘诀呢?编辑向您推荐“设计专业自我评价”希望您会喜欢它,感谢大家帮助分享这份资料让大家能够更好地学习和成长。

设计专业自我评价 篇1

本人个性开朗, 乐观,做事认真踏实, 具创新能力以及团队精神,能吃苦耐劳。

熟悉服装工艺流程,能够运用专业知识进行服装设计,对版型有较好的了解,可以绘制服装结构工艺图, 对流行趋势敏感,并有很好的捕捉能力及审美观念能够进行流行趋势方案设计,色彩搭配能力比较好,十分热爱服装设计!

能熟练操作PHOTOSHOP 及Coreldraw 平面软件。能熟练的进行文字编排工作,有一定的`审美能力。学过的课程有服装设计,平面设计,服装结构,摄影,服装市场营销等与专业有关的课程。对课程的了解及领悟程度高。

平时是一个对时尚有敏锐观察力的人,学习及掌握能力强,工作态度上勤奋踏实,自我要求高,同时虚心学习,自律,自信也是我最大的优点。

设计专业自我评价 篇2

Basic CV

Current location: Guangzhou National: Han

Exit and Entry: Meizhou is: 166 cm ? kg

Marital Status: Single Age: 28-year-old

Training Certification: integrity badge:

Job search intention and work experience

Position: clothing / textile / leather / footwear categories: apparel trade apparel Merchandiser trade QC foreign trade companies

Job type: full-time can be reported for duty - a week

Monthly requirements: - 3500 hope that the working area: Guangzhou, Shenzhen, Dongguan

Personal experience: .7-2002.12 Wedding Co., Ltd. Zhongshan宇轩materials with a single

The company mainly produces Wedding sold to European countries, my main job is to assist the Ministry in charge of materials procurement of materials: such as cloth, beads, thread, etc. and to the timely provision of various departments of the materials needed;

Textile Co., Ltd. Shenzhen .3-2003.7 fabrics with new single

The company's main products are textiles, to assist the head of the cloth from the Changzhou plant, such as procurement of various fabrics, mainly sold to Europe and the United States;

2003.8-.5 Xueye Garments Co., Ltd. Shenzhen, with a single garment QC

The main follow-up of woven clothing (including jeans and uniforms category), the period with the Chicago CINTAS messages between clients and a single translation to the factory system, is also responsible for procurement of imports of fabrics (fabrics specified guests), as well as follow-up orders the progress and quality control until export to the United States and other goods. In that time more than two years the company had been sent to Shanghai, Jiangsu and Zhejiang area dyeing factory, weaving factory and Guangdong garment factory and other places of business, identification and coordination of clothing and the relationship between plants, and the hands of master the outsourcing of many plant resources.

2006.7-date meter Guangzhou Garment Co., Ltd. clothing with children, single QC

The children's clothing company (including jeans and other woven garments) export business, mainly sold to Europe and the United States, such as C & A, Walmat shopping malls, HW and other brands. Is mainly responsible for the outsourcing of plant materials and development, and learn a lot of knowledge of costume design. Processing or whether it is FOB, and the plant can be in close coordination to make sure that the company's cost to the minimal, while the factory in consultation with the skills and resolve issues related to production to ensure quality assurance in production, under the premise according to plan smoothly and ahead of shipments. (Including materials RFQ, procurement, contract signing, production tracking, quality control, container target specific operation). Should accompany the United States or the Chinese University of fabric designers to market and develop new varieties of procurement.

Graduate institutions: the West of Guangdong Textile Institute of Clothing Technology

Highest level of education: college graduates - 2002-07-01

Studies by one: the garment design and engineering studies by the second:

By education and training experience: .9-2002.7 West Institute of Clothing Technology, Guangdong textile clothing design and engineering college

Mandarin level: the level of good Cantonese: Good

The ability to work and other expertise

Five years after I graduated from the Department of Foreign Trade has been any apparel foreign trade company with a single-level QC, Europe and the United States familiar with the exports of clothing all processes, with the off brands have Cintas, C & A, Bagyphat and so on, the main follow-up of woven garments, such as: jeans , uniform, and so on.

设计专业自我评价 篇3

时刻悄然而过。回忆大学校园日子生计和社会实践日子,曾经有渴望、有寻求、有成功也有失败,我不断地挑战自我,充分自个,为完结人生的价值打下坚实的基础,资深的经历。

在大学时期,我一直以进步本身的归纳本质为方针,为习惯社会发展的.需要,我认真学习所学的专业常识,发挥自个的特长;发掘本身的潜力,联系每年的假日社会实践的时机,然后逐渐进步了自个的学习才能和剖析处理问题的才能以及必定的和谐安排和办理才能。

自个思想规矩,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和巨大的方针,重视自个道德修养,养成杰出的日子作风,乐于助人,关心国家大事。

在学习上,我酷爱自个的专业,还利用课余时刻专修计算机专业常识,使我能轻松操作各种网络和作业软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都取得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已合格。除了在专业常识方面精雕细镂外,平常我还涉猎了很多网络编程、网络办理与维护、页面规划等常识。而且信任在以后理论与实践联系傍边,能有更大进步。

我格外擅长于页面规划和网站办理与维护方面。于XX年十月份开端完结第一个中型网站的规划,XX年年十二月底完结了大型归纳网站的策划与修改作业,20xx年三月份开端了第三个网站的规划作业。(全部都是我一自个独立完结)

在课余时刻,自个积极参与体育锻炼,增强身体本质,也酷爱劳动,积极参与校展开的各项文体活动,参与社会实践,承继和发扬了艰苦斗争的精力,也参与了校文学社和书法协会,丰厚了课余日子,使自个在各方面都得到了相应的进步。

大学日子,使自个的常识水平、思想境界、作业才能等方面都迈上了一个新的台阶。我信任机会定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会被伯乐发现是一样,我也坚信自个能担任新时代的岗位请求。我将会像在大学里那般尽力,为自个将来的精彩而不懈斗争。

设计专业自我评价 篇4

时光荏苒,光阴飞逝,三年的大专弹指一挥,转眼就要告一段落了。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中,我学会了怎样用一颗热情真挚的心,去追寻心中的梦想,学会了踏实地走好自己的路。

在思想品德方面,我有着良好的道德修养,有着坚定的政治方向。

在生活中,我积极参加社团,并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动,作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,协调同学与集体的关系,使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动,运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务,参与金昌社区第六次人口普查,接受学校的安排到xxx名人文化公园进行实训。

在今后,我会以更加饱满的热情和积极的心态投入工作,当初我怀着强烈的求知欲和进取心参加了xx学习,现已修完全部课程,就要毕业。x年的学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过网络与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过xx学习,使我增长了知识,增强了教育教学工作能力,提高了思想文化素质。

设计专业自我评价 篇5

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度 ,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀 。有强烈的集体荣誉感,和工作责任心 ,坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。 由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间积极参加学校开展的各项活动 参加社会实践丰富了课余生活。 是自己在各方面得到了相应的提高 ,锻炼出吃苦耐劳 ,工作认真 求学上进接受能力强 有较强的团队合作精神 较强的社会适应能力 的得到了充分的体现。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。 使我对医学理论知识有了进一步的提高,实事求是 精益求精 热爱医学事业的我 立志献身于医学事业 !我决心全力以赴解除病人之病痛 使之有一个完美的健康,救死扶伤 不辞艰辛 ,执着追求,为祖国 为西部医学卫生事业的发展奋斗终身 尽我微薄的力量 我将在以后的工作学习中更加努力 不断充实 自我 完善自我 做一名合格的医务人员。

本人在校期间热爱祖国,热爱医学事业。 在厚德博学,精益求精’八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦专研,勇于进取 努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师 团结同学 积极完成学校交给的各项任务 在临床实习期间 积极向临床各科上级老师学习医学知识 为日后的学习工作打下坚实的基础 我不断的完善自我 充实自己 提高自我 在师友的教育和鼓励下 我不断努力下 打下了扎实的专业基础知识 系统的掌握了临床医学专业课程。 虽然仅仅三年 我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要 河池卫校给了我知识的源泉 使我步入了医学事业。 在两年的时间里丰富了我医学的理论 ,从有到无 ,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理病理等特点 。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

从大一开始,我就特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金,在学习的同时,我积极参加院校组织的各项活动,并在“当代护士风范”全院演讲比赛中获二等奖。在三年的学习生活中,我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在宜昌市葛洲坝中心医院实习期间获得患者及家属的高度好评并被评为xx年年最优秀实习生之一。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。

尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不乞求信任,只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。

医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和一年多的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理事业。3的医学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我要在实际的临床中继续深造。

校期间,我不但学到了专业知识,更提高了综合素质,我曾在班上的生活委员,宣传委员积极带领同学参加各种活动,能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,积极向党组织靠拢,,顺利获得毕业证书,努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。

作为21世纪的大学生,我没有只满足于校内理论知识的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

在短短两年里,经过我努力学习,自觉练习所学的临床基本操作,积极参加学校的活动,包括学校组织去敬老院帮助爷爷奶奶按摩、还有在社区为那些叔叔阿姨爷爷奶奶们测血压、以及参加博爱保健社假期去中医养生馆见习了半个月,学到了不少知识。

在学习期间,我不断挑战自我,克服重重困难,从中获得了许多经验:学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术,到医院见习认识到许多学护理的实习生,也就增加了与她们交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到了别人的长处,认清自己的短处,严格要求自己,不断进取。

校生活,上课专心听讲,遵守纪律,从不旷课,连获得3学期的全勤奖。学校也举办了不少课外活动,自己也积极参与了不少,曾在趣味运动会上参加1分钟跳绳,获得全年级第一 名,勇夺冠军,并打破学校的纪录,为班上争夺了荣誉。

在这两年期间,不久丰富了我的专业知识,而且还开阔了我的视野,使我更加努力向上,不断实现人生的价值,实现自己的梦想,追求上进,克服困难,积累经验。在以后生活工作中,我会不断学习,提高自己的操作技巧及其护理工作人员的素质、道德和行为规范礼仪,牢记护士的职责,为患者减轻痛苦,做一名优秀的护理工作人员!

以上的就是本人所写的自我鉴定,由于时间关系,还有很多就不在这里一一写出来了。希望大家看了我的自我鉴定之后能有所体会。

设计专业自我评价 篇6

作为一名管理专业的毕业生,回顾这段时日这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆,实习过程单位给予了我足够的宽容,支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟。一下是本人自我鉴定。

经过二年半工商管理专业知识学习,提高学习工作管理能力,用业余时间学习紧张有序,边学习边工作,学好专业,扩大知识面,汲取知识,不断锻炼自己工作能力,从而适应社会发展需要和要求。我系统地学习了工商管理专业理论及相关知识,具有了较强的理论素养,并在实践过程中将理论与实际结合,具有一定的理论联系实际能力。为了进一步完善知识结构,拓宽知识面,我认真学习本专业开设课程,努力提高专业理论水平和实践操作技巧,力求理论知识的纵深化。通晓英语,已通过国家四级英语考试,曾参加过英语口语培训。在学校期间主要学习了,《财务管理》,《组织行为学》,《管理学》,《质量管理》,《企业经营管理》,《人力资源管理》,《商务谈判及市场营销》等专业课程。同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了一名品学兼优的本科大学生。

通过对专业知识的系统学习,首先具备了扎实的理论功底和较强的实际业务操作能力。知识面广,适应工作实践能力较强。二是实践能力,工作实践,企业管理,商务会计等。学习与社会实践联系有较强的协调、工作组织能力提高。三是专业训练及模拟,管理工作流程改造计划,现实工作问题处理。二年半工商管理学习基础课,努力完成学业,取得好的成绩。通过学习在今后实际工作之中,遇到问题能急时针对性的处理,由此锻炼自己独立分析问题和解决问题能力。未来的我将以实际行动去证明自己的能力,考验自己的意志,接受一切新的挑战。 作为新世纪的年青人要不断努力学习进步,才能适应社会的发展要求。当今社会改革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。在今后的学习、生活、工作中,不断提高自己的思想认识,不断完善自己,敢干创新,与时俱进,

在大学生活已经到了尾声的时刻,我回首四年的时光,对自己这四年做出如下鉴定:四年的大学学习和生活,我始终以提高自身的综合素质为目标,自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

学习上,我认为对公共事业管理专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及企业管理等等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。我的学习成绩在班上名列前茅。这些源于我对学习的热爱,我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场做调查。只有不断关心最新市场调查,才能学好专业知识。

工作上,经常与班上同学交流,倾听他人的意见。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。自己的事情就应该由自己负责,遇到事情要冷静地思考,不要急躁,不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。 脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

本学期即将结束,通过这一学期的学习,我感觉我自己懂得了许多,不论是学习、生活、工作,还是人生观、价值观等方面都得到了极大地提高。本学期主要是专业课的学习,使我更明白了经济管理这一专业的重要性及应用领域,为我今后参加工作做了指引,增加了学习、工作的信心。下面从以下几方面进行自我评价:

一、 学习上。通过日常的学习,使我掌握了本专业的基础知识,增加了对这一专业的兴趣爱好。在课余时间,还报考了会计证,为本专业的学习增添了色彩,为以后参加工作做了铺垫。

二、 工作、生活上。可以对一些社会现象、公司案例等进行一些也行的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。 三、 在人生观、价值观上。以前,感觉学习就是为了赚钱,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,不断追求更高的理性目标,实现更大的人生意义。

通过学习、教育,使我懂得了许多道理,明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。

对艺术自我评价通用六篇


自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。总的来说,自我鉴定的书写要遵守实事求是原则,找到自己的闪光点,语言需要简练,栏目小编根据您的意愿为您整理了一份完整的“对艺术自我评价”指南,为了不漏掉重要信息还请您收藏本页的地址。

对艺术自我评价 篇1

光阴飞速,将要离校了,在此我做个简单的自我评价。

我的专业是油画,我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;

2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;

3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;

4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。

生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

马上就要踏上工作岗位了,我将扬长避短,争取把工作生活过得和大学生活一样精彩。

对艺术自我评价 篇2

本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的`需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。本人性格开朗、思维活跃、极富创造力,易于沟通,具有较好的团队合作意识。能够熟练的操作photoshop cs、coreldraw、illustrator等图形设计软件,比较擅长平面广告图形绘制。 在大学期间,我屡次获得各项奖学金,在各方面具有很强的组织与协调能力,很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖,有作品公布,得到了一致的好评。

对艺术自我评价 篇3

我从小就对艺术素养产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术素养专业,应用艺术素养学生的自我评价。4年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,和团队精神,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

在4年的大学学习期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学习各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,自我评价《应用艺术素养学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

对于专业的学习,艺术素养是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师和同学们的肯定。

晃眼4年的学习即将结束,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。

对艺术自我评价 篇4

精品

文登小学艺术教育工作自评报告

我校是一所普通小学,有6个教学班,在校生146人,专任教师15人。现将我校艺术教育工作自评如下:

艺术课程(30分)音乐:2课时/周;美术;2课时/周;综合艺术:1课时/周;地方/学校艺术课程:0 课时/周。存在的主要问题:学校在合理利用当地资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程方面工作开展尚欠缺。改进措施:学校今后将进一步重视艺术课程的开发,并做好利用,真正做到推进教学改革,提高教学质量。自评得分:20 艺术活动(20分)学校开展艺术节等活动场次:1 场/年;每周开展艺术活动频次:1 次/周;校级学生艺术社团/兴趣小组数量:3 个,舞蹈、美术、书法;艺术活动学生参与面40 %;校园文化艺术环境基本情况: 校园文化艺术环境富有美感、充满朝气。存在的主要问题:运动场所的校园文化艺术环境有待于进一步改善。改进措施:学校单独研究立意,使艺术活动再上新台阶。自评得分:15 艺术教师(20分)艺术教师总数: 11 人(含专职1人、兼职10人),其中:音乐4人、美术6人、其他1人;艺术教师生师比:11:146 ;艺术教师平均周课时:4 课时/周;艺术教师缺额数:1人;本学年艺术教师参加县级以上培训人数:5 人。存在的主要问题:学校没有音乐、美术等艺术专业教师,除一人为体育专业之外均为兼职,水平偏低,业务能力相对较差。改进措施:向上级主管部门提出艺术教师的需求,让具有专业水平的人才带动整体水平的提高。自评得分:15 条件保障(20分)艺术专用教室/活动室:2 个,其中:音乐1 个、美术1个;艺术场馆: 1 个,面积: 250㎡(列出名称:小型篮球场);按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。存在的主要问题:缺少艺术活动教室。改进措施:学校统筹安排,力争尽快落实好艺术活动室。自评得分:15 特色发展(10分)在我镇教管办组织的素养展示活动中,有1人获得演唱三等奖,1人获得舞蹈二等奖,1人获得绘画一等奖。存在的主要问题:学校艺术教育特色还有待于进一步加强,与社区的合作关系尚待加强。改进措施:学校领导班子进一步开会研究,使艺术特色进一步彰显。自评得分:8 学生艺术素质测评(加分10分)实施学生艺术素质测评的起始

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学年: 2008-2009 ;本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例):100 %;本学年学生艺术素质测评结果:优秀 10 %、良好40 %、合格40 %、不合格10 %。存在的主要问题:学生艺术素质尚待进一步提高。改进措施:落实好师资力量,力求短期时间内完成学生艺术素质的改善。自评得分:10 自评结果:总分 83 ;等级:良好

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成功就是先制定一个有价值的目标,然后逐步把它转化成现实的过程。这个过程

因为信念而牢固,因为平衡而持久。

生活才需要目标,生命不需要目标。

就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。在做的过程中,你已体验到生命是什么。问题是,没有几个人,能够在没有目标的情况下安详当下。因为没有目标,他都不知道要做什么。

穷人生活的成本,要比富人高多了。

穷人考虑价钱而不考虑价值,最后什么都得不到。富人考虑价值并且果断决定,于是他获得了最好的机会。

这就是为什么穷人越穷,富人越富的原因。

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对艺术自我评价 篇5

转眼之间在大学的三年生活即将过去,在这三年来我学到了不少知识,因为我对艺术始终持一种执着的态度,所以在唱歌、舞蹈、钢琴、手工、书法、绘画等专业中取得了重大的收获。

我认为读这个专业给了我一个能歌善舞的机会,同时我发现我已深深喜欢上了这个专业,因为我喜欢幼儿的那份童真,所以现在更想从事幼教这份工作。

在校其间,本人能严格遵守校纪班规,为人开朗,自我鉴定网诚恳热情,以同学相处融洽,学习态度端正,作风正派。以此同时,还积极参加名种课外活动及校园的各种比赛,也曾经获得若干项奖励。虽然我曾获得过这些奖,但我不会因此骄傲,而是一直持严谨的态度积极投身于学习中去,面对日益激烈的.社会竞争,使我充分认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的重要性。

大学的三年学习和生活是我人生路上重要的一步,社会才是一个真正的大学校,我深知要想适应这社会,还要不断自我完善。

在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年,国家让我幸福,大学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢,进校以后向党组织递交了入党申请书,参加了党课培训,在校期间一直热情向组织写思想汇报。努力学习建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践。

我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习,非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上,还有8科90多分,成绩优异。专业课(中国画)尤其出色,大部分都是90多分。

在大学间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生,并参加献血,为同学打开水,参加义务劳动、打扫公共卫生,受得老师与同学的好评。

对艺术自我评价 篇6

在艺术院校学习了三年的我,不仅圆了自己的艺术梦想,而且在艺术方面的专业水平有了质的飞跃。毕业之际,我从以下几方面作自我鉴定。

本人性格开朗,乐于助人,热爱生活,热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教,勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。

本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。

在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。课于时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。

三年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

对艺术自我评价 篇7

在这四年里,我在学习上比较认真,成绩也比较好,每年都能拿到学校的奖学金,在班里也一直能保持在前x名。特别是在专业课方面,尽量做到学好用好。积极参加各种广告方面的比赛,并且获得过xx广告艺术大赛x等奖。无论是平时的作业,还是论文,还是考试,都能认真对待,希望做到最好。如果要说这四年在学习上最大的遗憾是什么,那就是英语,以前在高中时我的英语成绩还不错,但是进了大学以后,我对英语怠慢了,没有花太多的时间去学,导致现在要毕业了还没有考过六级。

在社会实践方面,我觉得我的经验还是蛮丰富的。20xx年,我在xx广告公司做实习策划的工作,尽管刚开始什么都不会,很辛苦,很累,但是当我作为一个歌迷见面会的策划者和执行者在舞台后和花儿乐队沟通的时候,当我撰写的xx公司广告效果测评报告获得客户认可的时候,当我看到自己策划的xx奠基仪式、开业典礼成功实施的时候,当我设计的LOGO被企业采用的时候,当我在路演现场独挡一面的时候,我是开心的。我凭着自己的'努力完成了一项项任务。在广告公司的实习,让我学到了很多书本上学不到的东西,接触了各行各业的客户,同时,也在工作中对印刷业、媒体、礼仪服务机构等有了一定的了解,为以后能够很快适应工作岗位奠定了基础。

此外,在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持帮助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党,并在一年后顺利转正。

总之,四年的学习生活,无论是专业知识还是社会常识,亦或是为人处事,都让我学到了很多,可以说,这四年是我人生中最有意义的一段时光,我的人生理想和人生追求在这段时间内得以确定,对自己的职业生涯有了新的规划,生活也有了新的目标。我将继续努力,不断进步,走向成功!

对艺术自我评价 篇8

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,我于20xx年9月以优异的成绩考入广东轻工职业技术学院。三年的校园生涯我不断的挑战自己、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的.同时也很注重于对各种应用软件的学习。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自己的几年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心,勇于批评与自己批评,树立了正确的人生观与价值观。

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,具有强烈的自己增值意识,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力,在上期荣获院设二等奖学金。

在工作上,认真负责,在担任班学委期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。积极完成学校分布下来的任务。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度与良好生活作风,时间观念强,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们与睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,努力做到厚积薄发。

对于设计有自己的一套看法,搞设计不能因设计而设计,在感性的基础上理性的整合,设计是情感的宣泄,是智慧的凝聚,大胆创新,小心求证的一个过程。

不足之处就是有时候过于自己,有时候也会怕生,容易害羞,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

设计自我评价10篇


就个人自我评定而言,它是在特定时间内对自我整体情况进行客观分析和评价的一种方式。自我评定的文章应当简洁明了,紧扣主题,言简意赅。如果您想要了解“设计自我评价”的相关信息,可以查看以下资料。阅读本文内容可能有助于您解决目前所面临的困境,并帮助您重新理清思路。

设计自我评价 篇1

室内设计师求职简历自我评价

能熟练操作cad,3dmax,ps等设计软件,熟悉材料市场价格,做过男装,运动,儿童等一些列的品牌,如nautica,fila,hello kitty,dazzle,diamond dazzle虹猫蓝兔等国内外知名品牌,并做过别墅,餐厅,办公室,厂房等设计及施工。能独立操作整个工程流程,从开店实地勘察到店铺验收合格开业后期维护,有很强的沟通能力,并且个人习惯良好。

室内设计师求职简历自我评价

拥有多年的从业经验,专业知识和实地操作过硬,本人性格开朗,真诚,温和,易相处,易融入集体,工作认真负责,责任心强,心思缜密。具有扎实的设计基础,良好的'理解能力,熟悉装饰材料及施工工艺,人际关系与沟通能力较好。吃苦耐劳,有良好的敬业精神. 能与公司共同进步。

室内设计求职自我评价范文

学习方面:有较强的自学能力,能应用办公软件和各专业相关软件等。

生活方面:能吃苦耐劳、勤俭、节约、时间观念强、有较强的适应能力。

个性方面:乐观直爽、精力充沛、有良好的生活习惯、时间观念、事业心强。

工作方面:诚实守信、责任心强、仔细认真、工作踏实、对自己严格要求、具有团队精神。需对设计类经验不足,但社会经验丰富,接受能力强,自我信心十足。

设计自我评价 篇2

软装设计师自我评价

作为一名软装设计师,我深知自己的优点和不足。我一直努力将自己的设计能力不断提升,以满足客户的需求并创造出令人满意的作品。以下是我对自己作为一名软装设计师的自我评价:

首先,我具有创造力和艺术感。我能够从一个空白的空间出发,运用自己的想象力和创造力,将其转化为一个独具特色和舒适的居住环境。我喜欢与材料、色彩和纹理进行实验,以打造出完美的配色方案和布局。我深信,通过创造出独特而有个性的室内设计,可以为居住者带来积极的生活体验。

其次,我注重细节。作为一名软装设计师,每一个小细节都对最终效果的完美产生重要影响。因此,我总是认真研究每一个元素的选择和安排,包括家具、饰品、窗帘和灯光等。我注重色彩的搭配和材质的质感,确保它们能够协调配合,营造出和谐且具有品质感的室内环境。同时,我也善于运用光线来增强空间的层次感和氛围,使整体效果更加出色。

另外,我非常重视与客户的沟通和理解。我深知客户的需求是最重要的,因此,我会耐心倾听他们的想法和意见,并根据他们的喜好进行设计调整。我会与客户协作,共同讨论和制定设计方案,以确保最终的设计能够符合他们的期望和预算。我相信只有与客户保持密切的沟通和理解,才能创造出真正满足他们需求的作品。

此外,我还乐于学习和接受新的挑战。室内设计行业不断发展,新的设计理念和技术不断涌现。我会坚持学习和研究最新的设计趋势和潮流,不断拓宽自己的视野和知识储备。我相信只有持续学习和不断更新自己的专业知识,才能在竞争激烈的设计行业中保持竞争力。

然而,我也意识到自己在某些方面还有待提升。首先是项目管理能力。在软装设计的过程中,项目的时间和预算管理至关重要。我明白必须要掌握好项目的进度和资源分配,以避免超出预期的时间和预算。因此,我正努力提升自己的项目管理能力,以更好地应对不同规模和复杂度的设计项目。

另外,我也需要更好地学会应对压力和应变能力。在设计行业,有时会面对各种挑战和紧迫的截止日期。在这种情况下,我需要保持冷静和灵活,有效地应对各种突发状况,并找到解决方案。我相信通过经验的积累和不断的实践,我一定能够提升自己的应变能力和应对压力的能力。

总的来说,我作为一名软装设计师,具备良好的创造力、注重细节、善于沟通和学习、并且努力提升自己的项目管理能力和应变能力。我会继续努力不断提升自己的专业水平,为客户提供更好、更满意的设计作品。我相信通过不断的学习和实践,我能够成为一名更出色的软装设计师。

设计自我评价 篇3

时间一晃而过,转眼间到公司已经三个多月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历,在这段时间里领导及同事在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导海纳百川的胸襟,感觉到了公司敢于拼搏,敢为人先的企业精神,在肃然起敬的同时,也为我有机会成为公司的一份子而自豪。在这三个多月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对公司有了一定的认识,对公司的共赢文化理念有了一定的体会。进入公司,首先会看到一幅牌匾,上写共赢文化理念:

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个多月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,努力实干,多学多问,在公司这个大舞台上,使自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。根据目前工作分工,我的主要工作任务是水电设计。在领导和同事的指导下,顺利完成10几个项目的设计工作。学的越深,知道的越多,但发现需要学习的东西更多。大家知道,室内装饰工程是一项比较复杂的综合性建设工程,必然涉及到多种行业的许多专业。就拿我做的水电设计来讲吧,你只懂水电是做不好的,你还需要掌握装饰,暖通,消防等专业知识,这就需要自己不断的学习。我相信凭借我的高度责任心和自信心,努力学习,不断进取,一定会把工作做的更精更细更好,让领导放心,让客户满意。来到公司工作虽然不长,但我在责任心,思想境界,业务素质,工作能力上都得到了很大的提高,感谢公司给了我这个舞台,我一定会珍惜这次来之不易的机会,不断提升自己,多向周围的同事学习,不断提升自己的综合素质,为公司的发展竭尽全力。

设计自我评价 篇4

上进、积极、责任心强,思维活跃、富创意性,时刻注意流行资讯,市场意识强。工作品牌策划的工作。

稳重、待人热情、工作认真负责。有较强的实际动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种工作环境,并融合其中。

积极向上、接受能力较强、与人相处融洽、守时、做事有责任心的人,对事物的触觉敏感,对时尚潮流感应力强,有创新精神,乐于寻求解决问题的最佳途径学习能力强,乐于面对新的挑战,激发自身的潜能对新技术有极高的热情,乐于接受新的挑战,并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力富有创造性思维,且独立完成工作能力强。

4、有两年的品牌服装设计经验,了解服装及服装面辅料市场,时尚感强,能够搜集最新流行元素并且根据市场需求设计最新流行款式,精通工艺,有良好的沟通能力,可以熟练的控制工艺流程。

超前,对服装发展流行趋势有预见性,热爱服装行业;团队合作能力优秀,良好的沟通与协调能力;责任心强,能够承受较大工作压力;有自主学习能力,善于思考、创新;熟悉服装面料的应用与生产工艺,具有产品开发与创新的能力;有较丰富的服装行业工作经验!

设计自我评价 篇5

【一】

具有较强的用户研究、市场分析能力,对中国用户的社会形态、生活方式有丰富的认识和独特的见解;对色彩、材质感觉细腻而敏感,具有色彩、材质、表面处理的研究和趋势分析能力,对当代中国的色彩具有深入的'理解和自己的观点;能够准确把握社会文化、流行趋势,对中国现代社会及传统文化背景有仔细的研究和深刻的理解;对设计工作充满热情,有较强的设计能力,设计的产品范围广泛。

【二】

热爱设计,有很深的设计底蕴和手绘功底以及丰富谈判技巧,对时尚有着敏锐的嗅觉!做事追求完美,责任心强,有较强的沟通及协调能力。沟通能力强,有亲和力,形象气质佳。

【三】

本人具有优秀的自我管理能力,积极阳光的个性。手绘能力强;素描功底深厚;色彩感强烈。良好的创意及创新设计能力,具有产品创意激情。能准确把握流行趋势及产品市场定位,确保产品符合市场需求,熟练使用PhotoshopCS、CorelDraw等绘图软件与办公软件。

【四】

雕塑专业优秀毕业生,专业涉及面广,可涵盖设计、陶艺、绘画、漫画等美术领域;有丰富的设计工作经验,完成了诸多成功案例;熟悉各种办公软件及PS、CORELDRAW、CAD、maya等专业绘画工具,有较强的学习和动手能力;有较强的平面立体思维能力,有较强的三维立体意识感,对色彩敏感把控力强;设计风格多变、新颖,创意创新能力强;并具备良好的外语口语沟通能力,可适应国外出差。

【五】

有多年原画工作经验,熟悉原画工作流程,基本功扎实,有丰富绘画经验;沟通能力强团队意识强、有开创精神;特别擅长角色设定和道具设定,能够熟练运用各种绘画软件,以及熟练掌握各种绘画风格。热爱CG、游戏、性格开朗,自律、自信……

【六】

资深产品设计师/展示设计师,多年跨国企业就业经历,带领拥有国际水准的设计创新团队,一次次挑战巅峰,不断进取,同时也获得了优异的成果,曾服务过多个世界500强客户,熟悉国际化操作流程,更积累了丰富的综合管理经验;对新产品设计开发和博物馆展示设计具有丰富经验;多次在国家级展示设计项目中起到主导作用,收到领导和客户的一致好评。

【七】

对成衣时装设计,服装产品季度开发与策划,服装色彩策划、时装设计表达有良好经验,具备独立操作及管理品牌服装设计流程能力,能准确把握流行趋势及产品市场定位,确保产品符合市场需求,熟练使用photoshopCS、IIIustrator、CorelDRAW,等绘图软件与办公软件。

设计自我评价 篇6

室内设计专业简洁的自我评价范文

以下是一则室内设计专业简洁自我评价,提供给大家参考一下,希望大家可以举一反三,从中掌握自我评价写作技巧。

我于photoshop、lightscape等制图软件;熟悉word, excel 等办公软件。除此之外,个人方面能吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为,身体健康、思维活跃,具有较强的学习和创新能力,乐观进取,善于沟通、具有良好的团队协作精神。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也为我争取来了别人的尊重。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提.经过四年的锻炼,我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力,并且坚信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空。

设计自我评价 篇7

目前所在:广州年龄:23籍贯:花都区国籍:中国婚否:未婚民族:汉族身高:176 cm体重:62 kg

简历求职意向

求职职位:工程/机械绘图员:3D效果图绘图员,工程/机械绘图员:设计师助理工作经验/年:无专业职称:无职称工作类型:实习就职时间:随时期望薪资:1000--1500求职地区:广州,广州,广州

工作履历

教育简历

毕业学校:广州工商职业技术学院 最高学历:大专获得学位:毕业时间:2010-07-01所学专业:环境艺术设计第二专业:环境艺术设计
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2007-09-012010-07-01广州工商职业技术学院环境艺术设计--

语言能力

外语:英语一般粤语水平:一般第二外语:无国语水平:良好

工作能力及其他专长

本人是广州工商职业技术学院学习《环境艺术设计》专业10应届毕业生。在学校领导老师的熟心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的孩子成长为一名有上进心,勤劳好学,有团体精神,责任心强,工作热情理想有抱负的社会青年,在学校担任艺术系宣传部干事做宣传各方面的工作 在学习专业与自学。入学以来我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合。为了更好地掌握所学知识,除了在学校学习外我自己也在通过收集更多的资料 和教程。经过一番的努力我已能熟练运用操作3D ,CAD ,PS ,COrelDRAW,软件。

求职自我介绍参考

本人目标明确 首先找个单位实习 学习很多的经验更多的相关设计软件学术以实践操作来提高自己设计方面更上一层和了解公司各方面工作。然后务真求实向职业设计师迈入。作为人生职业生涯的起点。

高度自律,主动性强,有责任感,充满激情。良好的外语水平和与人沟通的能力。能够承担压力,独立完成工作,学习能力强。有海外项目经验,能独立起草并拟定合同,熟练使用各种办公软件,可经常出差来深圳有一年多 从一名涉世未深的学生到现在工作中的一名职业女性,转变是必然。的确出了校门接触的东西是不同的。我学到了与自己本专业(国际金融)外不同的东西——体系。一年的接触与学习思想与做事的态度也发生变化。话不多说。如果你对我满意就给我电话吧!具备扎实的计算机基础及网络管理的知识,勤奋好学,责任心强,性格热情开朗,办事认真细心,具备良好的心理素质,能承担高负荷工作压力具有极高的创业激情与敬业精神;有很好的团队精神,适应能力强,有较强的协作与管理能力。从事过行政方面的工作,责任心强,工作态度踏实,具有良好的团队精神。本人性格开朗,自信,稳重,敬业,务实,勇于创新,积极主动并擅长学习新知识,适应能力强,极强的'开拓能力和良好的沟通能力,有团队精神,追求个人努力得到回报,并愿意将个人发展与公司发展紧密结合,能够承受压力面对挑战.具有良好的英语交流能力;有近十年的计算机使用经验,掌握C、Fortran、VB和汇编等编程语言;有责任感,逻辑思维和分析能力很强,有极强的学习能力和适应环境的能力,注重个人独立工作和团队合作精神相结合。能基本掌握计算机操作,主要从事全科门诊及预防保健工作。也许是由于家庭医学世家的缘故,我本人也非常热爱医生这个职业。我工作塌实、认真、好学,且极富工作团队精神;性格开朗,乐于与人沟通!具有较强的自律能力,生活态度积极向上!本人熟练掌握排版、打字等操作,有珠算等级证书和办公自动化等级证书。 本人外表端庄大方、性格开朗、善于与他人交流。能接受工作上所带来的挑战。承受力及适应力良好,有良好的口才与心理素质。本人具有踏实务实的良好品性,在单位都能够勤恳、踏实地工作;从事多年电工工作,曾做过维修电工、配电运行电工,积累了丰富的经验。本人具有勤奋好学的精神,不仅在工作中学习,还利用业余时间到外面去学习专业技术。本人做过基层领导工作,积累了丰富的基层管理经验,熟悉ISO有一定程度的了解与认识;熟练终端卖场及商超的进场销售与管理等整个流程.对团队的管理有一定的经验与心得. 本人学习刻苦,进取心,独立性强;善于沟通与管理团队;处事有原则性。本人是一个活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,有较强的语言表达能力,有较强的团队精神。工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人,适合从事房地产领域售前售后技术支持工作,有驾驶执照 。退休后,先后从事过办公室主任,副经理3、本人工作作风较细,有很强的事业心与进取心,比较注意团队合作精神,有一定的办事能力及管理能力。会计算机基本操作。

设计自我评价 篇8

有个很奇怪的现实成绩,就是在设计界,特别是平面设计的领域,我们的设计师广泛地存在着或多或少困惑和迷茫,甚至平面设计作为一个职业逐渐不被业界看好了,大多人作为谋生的同时也在思索着未来全新职场的发展,当然那可能不再是平面设计了。

这种影响全部业界的微弱震荡,使得国内平面领域成果发展迟缓。在杭州、上海这样的大都市应该是平面设计师肆意展现的最佳平台。然而,据调查三十岁以上的平面设计师寥寥无几,只有一些意志力顽强或是卓有成就者依然肃立在行业的尖峰,引领发展,难能可贵是他们大多放弃了生活中大部分时间。这便是业界发展迟缓的现状。

从大量的平面作品中其实不难发现其中的蹊跷。平面设计是近十年来新兴的行业,是顺应了市场经济的高速发展以及市场全球化的需求应运而生的。作为一门热门的行业,曾被众多考生逃捧,甚至大都自学者也加入了行列,客观上造成了从业人员素质水平参差不一,即使是美术设计学院毕业的正规生,也只是为了应付高考。他们的美术功底有限,审美鉴赏能力不足,引起大量设计作品空乏无力或是视觉层次紊乱,其实都是与审美能力有关,而针对性强,短期内提高鉴赏能力的著作又是少之又少,网络搜索出也大部分出自哲学范畴,理论性较强,对初学者没有太大指导意义。

我曾问过很多人,学好设计的秘诀是什么,又没有方法?回答是否定的,大多设计师认为只有多看,操作时反复调试以达到最佳视觉效果。这话让我缄默。然而问及为何这样摆放时却道不出其中缘由。美,我想应该是作品的最低要求,如果好的.创意夭折在版式设计上,那必定是设计师最不想看见的。然而,这种最低的要求其实并非易事,版式设计作为设计的基础却成了大大都设计师的软肋。据调查分析,从前学习国画的要比学习西方色彩画的审美能力强,从小学画的要比应试教育的审美能力强,这当然只是个总体现状,说明构成学在这些基础学科里得到了体现,使得日后设计工作得以油润有余,挥洒自如。

诚然,审美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我们是有捷径可取得。万事万物都有发展的规律,美,也应有规律可循。抓住几条定律,控制几条回避,加上不懈探索研究,让设计变得轻松愉快,理论指导实际,应该是可行之路。

平面视觉设计总是要先视觉后设计,就是先要满足眼睛的要求,而大多数人眼睛对美的要求应该是统一的:画面整体,元素构成默契,井井有条,重点凸起。

首先是画面要有层次,层次要分明。在调整的过程中主动思考一下,几块构成的内容有没有层次感,主体是否突出。如果画面显得气势还可,但视觉感不强烈,那必定是层次上出了成绩,或是面积上宁靖均,或是主体设计上不够强烈。

其次是画面堵塞,气韵不通。元素过多,密不透风,是一大忌,设计时应当留下足够空间,空间是元素的附属领地,没有空间也就没有元素的位置,但有时会出现太空的感觉,成绩是主体的元素块在构成时太单一,或是相关重点不突出,大小、色彩、形式的对比,才有可能吸引住眼球,然后才有可能占领所属它的空间,设计时的方法应是先烦后简,逐步去除多余的元素,另一种可能就是元素块太多,设计时太琐碎,位置摆放也疏松,造成空间处过多且不整体,空间的流畅完全是画面显得干净统一大气的关键,这一点使得很多设计师经常感到困惑,其实调整的方法就是避烦就简,把元素块尽力集中到一起,使得空间显得流畅。

再次就是色彩的运用应大胆但不缺乏理性。较纯的色彩少用,对比色慎用,同类色多用。色彩是构成里重要的一环,全部版式上色调明暗要对比开,白色现在也长短常多用的,局部上同类色不要太纯。对比色用时要谨严,在其他元素对比不够时,才可考虑。黑色是个万能色,在色调间的和谐处理上有时异常有用,同时黑色的点缀能也能让画面显得与精气神。

还有些小窍门也异常实用。好的作品应当设计严谨,才显得精致。对齐时要对齐,字体间距行距要得体,否则疏松无力。画面的第一视觉要突出,可以是色彩上的,也可以是大小上的,也可以是空间上的,突出靠对比。一个画面上的字体不能用的太多,同样的中英文字体要对应,只能是粗细、大小、色彩山的变化。画面疏密要得当,疏密对比最能体现精气神。

如果要在细分点,在不同的领域,比如画册、杂志、报广、或是dm,在设计方法上坚持大原则的同时又有自身个性特点,窍门把握住方能照猫画虎,画册设计一般较为平面,元素块对大空间的要求较高,显得大气呵成,图片与文字的搭配以及设计元素的运用精简到及至,图片质量高,以图引人,辅助图形和文字烘托气氛,整个设计要上干净、大气、平面化。杂志的编排设计应该是在画册的基础之上,又不同于画册,主要是杂志的设计一方面要精简,同时又要信息量大,空白处可能不象画册那么多,但又要尽力使其大气,所以杂志设计时,空间(空白处)尤为精贵,因为客户的大把钞票可能不希望留空,这样控制起来颇废心思,而且杂志还要把精力放在阅读方便上下工夫。总体来说画册、杂志共性多,属同一类吧。报广和dm有共性也有不同,从内容上看,报广应以形象为主,文字为辅,以满足快速读报的需求,而dm则函盖形象与内容的全部,尽可能满足客户对信息量的需求,配合点则是设计上力求饱满,层次多,不需显得宁靖面,比如常用的底图不要太干净,哪怕放个花瓣隐约其中,底图也可透明些,主题图片叠加其上,配以大色块,划分出空间,总之这种立体感可从整体图片的虚实、模糊、透明、单彩等对比方式进行,这样看起来画面饱满,有时报广也用白底加图片的单一设计,这时应慎用,除非你要说明的图片色彩处理上相当精彩,这样把读者注意力全布集中起来时也可用。另外还有些宣传单页、企业样册设计时就是要把握好这个度,应是趋于画册和报广之间。当然,这些是我针对性的实践所总结出来的一点个人感受,不能一概而论,以点代面,那也是对平面设计的一种不负责态度,只能是献一家之谈,挖掘一个快速提高的切入点,对初学者以及象我这样的一位初探者寻求一个理论先导,不完善处,有则改之,无则加冕。

设计自我评价 篇9

三年在老师的指导下,塑造了一个健康且充满自信的我,自信来自实力,同时也要认识到,社会是在不断变化发展的,对人才的要求也越来越高,但自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

学习中我认真努力,各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩,在我努力下掌握了扎实的专业知识,并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力,为今后工作奠定了良好的基础。我注重培养自己多方面的能力,尤其在装潢广告设计专业,熟练的掌握了平面广告设计、VI设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展示设计等。能熟练运用Word、Excel、Powerpoint办公软件,Freehand、CorelDRAW及Photoshop等应用软件并且能完成整套VI设计,获得中华人民共和国颁发商业美工中级证和Photoshop"可塑性强"是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

设计自我评价 篇10

1.留意画面风格:艺术这东西,没有正确的标准,所以不可以轻视每次考试,有时自己觉得不错,但未必符合阅卷老师的审美,结果可能很惨。 所以我留意时间的分配:胸有全局之后,具体作画时,水粉颜料不轻易干,可以画这部分、晾那部分,不要等干了一块再画下一块, 最后可能到交卷时画面不能全干或画不完。

2.拣自己拿手的画:实在这还是“扬长避短”的题目,由于题目不可能太死,都是留有发挥的余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画,比如我觉得画个人效果好,但是我画不好人,那么,我不要再临时练习画人了。 赶紧转变思维,比如我拿手画建筑,我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人,即使效果没有画人物好,但总比画不好人物强。

3.把握了平面设计师学习课程:设计素描、设计色彩、平面构成、广告学、企业ci设计、书籍装帧设计、photoshop、coreldraw、illustrator课程。 包括艺术设计、产业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计。          在学习上,我上课认真听老师讲课,做好课后作业,对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用,平常空闲的时候还进行自学。在学习中我不怕苦不怕累,认认真真的学习每一个知识点。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好, 所以一直以来与同学相处甚是融洽. 只要我相信自己,刻苦学习,在一看无际的学海上勇于拼搏,尽了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里, 我会更加的努力刻苦,改正缺点,发扬优点,为我的美好未来打拼出一片天。

设计简历自我评价


俗话说,凡事预则立,不预则废。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?或许你需要"设计简历自我评价"这样的内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

设计简历自我评价(篇1)

本人于20xx年进XXX学院建筑装饰学院室内设计专业学习。在校期间,我努力学好本专业知识;在掌握本专业基础理论知识的同时,还特别注重将所学的理论知识与实践相结合,努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时,还努力拓展自己的知识面,能够熟练进行电脑基本操作;掌握CAD,天正,3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制图软件;熟悉Word,Excel等办公软件。

在学习方面。本人以专业为主体,其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科专业课程,已基本掌握专业知识以及与专业相关的知识体系。期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采纳。另外,我非常注重英语能力的培养,每天早上坚持起来晨读,注重英语口语能力的培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。

当然,我在各方面还存在很多不足之处。在思想、学习工作以及处事方式上还不够成熟、理智。在今后的日子里,我将努力锻炼坚强的意志品质,以适应社会发展需求,增强适应各种工作的能力,拓宽专业知识面,努力掌握专业知识和技能,将理论与实践相结合,全心全意投入到未来的工作、事业中。

设计简历自我评价(篇2)

我一直为热爱的工作投入了巨大的热情和精力,工作几年中,不断的对广告基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新。在工作中不断的学习与培养,我对这一领域的相关知识有一定的理解和掌握:会应用office、wps等办公软件;参加新东方设计师精英培养工程电脑设计培训,熟练操作:photoshop、coreldraw、illustrator、pagemaker平面设计软件(并有成功的平面设计作品)。

随着社会的不断发展,只具有专业知识是满足不了时代的需要。因此我在业余时间自学了许多相关的知识,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时,还不断提高综合素质。

快乐而紧张的大学时光,让我深切的感悟到了热爱生活、坚实的基础、勇敢的创新和源于生活高于生活,在我所学领域当中的重要性和特殊性。在激烈的人才竞争中,我愿用我真挚的心和进取的精神,为贵单位贡献一份自己的力量。虽然我没有实际的工作经验,但我相信,像贵单位那样重能力、重水平、重开拓,有远见的单位,一定能把能力、水平与经验等同视之,给新人一个显身手的机会,希望贵单位能给我一个机会,我迫切希望早日成为贵单位的一员。

设计简历自我评价(篇3)

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物,我最大的特点是,热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上。

最后一个学年是我们这些在校学生积级开展社会实践,将在校所学的理论知识广泛地运用于实践当中的一年。在这一年的时间里,我先后在宁夏大学新华学院建筑工地以及贺兰县城建局实习。在新华学院的工地上的实习,让我切身体会到作为一名建筑业从业人员最真实的工作状况。从事建筑业将意味着在往后的时期里,充斥着我工作生活的将是钢筋、混凝土、水泥、砂石以及数不清的砖块瓦砾。在大多数时候我必须在炎炎烈日下暴晒,在尘土飞扬中穿梭。干建筑这一行的确很辛苦,我也羡慕那种坐在干净的`办公室里吹空调以及有规律休息日的工作。最初在工地上实习,我的决心也曾经动摇过,但随着我对这个行业渐渐地适应,我开始慢慢地感受到建筑业的魅力。通过将在学校里学习过的各种理论知识正确运用到实际当中,再经过一段时间的辛勤工作,一座庞大的建筑物就会拔地而起,这种成就感是别的行业比不了的。在工地上的实习,我从完全陌生到渐渐适应,窥豹一斑到慢慢地融会贯通。这个过程不仅让我的专业水准上升了一个档次,对坚定我从事建筑业的信心也奠定了一个良好在基础。

设计简历自我评价(篇4)

大学期间担任:班级学习委员,校团委网络和编辑部副部长,优秀的学生骨干,具有良好的沟通能力擅长与人打交道,而且具有一定的`文字功底与写作才能。

拥有七年以上平面设计经验。美术方面,对手绘效果图,艺术设计和平面设计等相关领域有系统的理论学习和基础实践。具有较好的设计表现、专业手绘及色彩运用能力。专业Photoshop、Illustrator(ai)等绘图制作软件能熟练操作。自学能力强,积极主动,良好的沟通协调能力,较强的执行力和良好的团队协作精神。

1、熟练运用photoshop、Illustrator、Indesign等设计软件,熟悉排版、印刷等后期制作;

2、掌握CorelPainter、Sai等软件,会摄影和产品精修,会数位板创作;

3、主修广告设计、网页设计、企业形象与标志、海报招贴、包装设计、排版设计;

4、UI设计,会手绘图标、标题设计、游戏UI、移动端APP;

5、具有良好的手绘能力,从小学习美术,具有一定的美术基础。

设计简历自我评价(篇5)

本人坚持诚实守信、实干的原则;自信、积极上进;关注细节、易于沟通,团队意识强,服装简历自我评价。心态积极能主动承担工作压力。

专业方面:具有良好的美术绘画基础及艺术素养,手绘功底好;通过正规服装教学学习,受到良好的专业训练和能力的培养,在服装设计及服装纸样等各方面有着扎实的理论基础和实践经验。具有品牌女装设计经验,能把握货品的风格定位、搭配特色;熟悉面、辅料市场,懂钉珠、印花、绣花、洗水等设计辅助工艺;有一定的计算机操作能力,会使用coreldraw、photoshop等图形设计软件,绘制服装效果图、款式图;具备一定的创新求变的设计意识和一定的策划、协调能力,能够根据需要独立完成季节性和系列性款式开发,高效地完成工作。

设计简历自我评价(篇6)

我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届艺术设计的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更虚心向学,我深知毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学,所以我会加倍努力学习去适应这个社会,争取得到社会的认同。

设计简历自我评价(篇7)

建筑设计是一项非常重要的工程,它需要一种非常创新的思维模式和很强的艺术性。作为一名建筑设计师,我的目标是确保我的作品不仅具有可持续性,而且经过精心设计,能够在环境和市场上取得成功。

在这篇文章中,我将详细介绍自己的建筑设计简历,并谈谈我在这个行业中的自我评价。

第一部分:教育背景和工作经历

我毕业于一所顶尖的建筑设计学院,获得了建筑学学士学位。在校期间,我积极参加各种课外活动和比赛,以充实自己的实践经验和增强自信心。我还为学院的学生会工作了两年,组织过很多重要活动和建筑展览,并磨练了我的领导才能和团队合作能力。

在毕业后的几年里,我一直在一家大型建筑设计公司工作,可变一个从初级设计师到高级设计师和项目经理。这个过程中,我设计了各种各样的建筑物和结构物,包括商业大厦、住宅、公共建筑、桥梁等等,从中获取了很多有益的经验和知识。我还负责协调和管理团队的工作,确保项目的时间表、质量和预算得以实现。

第二部分:技能和能力

我作为一名建筑设计师,拥有很多技能和能力,包括但不限于:

1. 能够使用常见的设计软件,如AutoCAD、Revit、SketchUp、Photoshop等,以及编写和阅读技术规范和文件等。

2. 具有优秀的沟通和团队协作能力,能够与客户、供应商和其他项目团队成员建立良好的关系。

3. 精通建筑设计的基本原理和实践,以及对可持续性和环保概念的熟悉度。

4. 具有很强的创新能力和批判性思维,能够在不同的情境中提供创造性的解决方案。

5. 非常强的组织和管理能力,能够有效地管理时间和资源,确保项目按时完成。

第三部分:自我评价

作为一名建筑设计师,我相信我有很多值得自豪和贡献的方面,但我也有很多可以改进和学习的地方。

首先,我很自信自己能够设计美丽和功能性的建筑物,但我也知道,有些时候,我可能会太过关注设计的美观,而忽略了其他方面的需求。因此,我需要更多地了解客户的要求和建筑物的环境和限制条件,以确保我的设计是符合实际和可行的。

其次,虽然我的团队协作能力非常强,但我发现我有时会太过独立思考,忽略了其他团队成员的意见和想法。因此,我需要更注重倾听和尊重别人的观点,并积极与他们交流和协作。

最后,虽然我已经获得了很多经验和知识,但我知道,这个行业是不断发展和变化的,而我需要不断学习和更新自己的技能和知识,以保持在这个行业中的领先地位。

结论

总之,作为一名建筑设计师,我非常珍视自己的教育背景和工作经历,并且认为自己有许多技能和能力,能够成为一名出色的建筑设计师。虽然我知道我有很多需要改进和学习的地方,但我相信我能够通过不断努力和学习,不断提升自己在这个行业中的地位和贡献。

设计简历自我评价(篇8)

本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练操作PS、AI、Indesign、Flash、手绘板等各种平面软件,及Word、Excel等一些办公软件,能够有效率地完成工作。本人思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识。

学位英语三级,学位计算机三级。普通话二级甲等证书。

大学期间担任:班级学习委员,校团委网络和编辑部副部长(相当于院学生会副主席),优秀的学生骨干,具有良好的沟通能力擅长与人打交道,而且具有一定的文字功底与写作才能。

设计简历自我评价(篇9)

四年的大学生涯,我积极的扮演着生活者及学者的角色,为自己打下了扎实的专业基础。刻苦认真、做事细致是我一贯的作风,这使我偿到了许多益处:老师的信任及肯定,同学们的关心与赞同。四年里,我参与了一定的社会实践活动,还多次参加了多次设计大赛,很好的锻炼自己,包括专业知识、心理素质,使自己更加理性和成熟。参与使我充实、快乐,使我成长。此外,我热爱文学,能够把丰富的文学知识运用到学习与创作中。

喜欢工作带来的充实感,享受工作带来的乐趣,欣赏自己工作的成绩。追求不断的进步,相信逆水行舟不进则退的道理,体验快乐的生活,人生短短几年何不潇洒走一回。也许我的要求很多,也许我的奢望太高,但是要做就要做个彻底,做得尽兴。我就是这样一个做事彻底、尽兴、并乐在其中的人。

设计简历自我评价(篇10)

熟练掌握photoshop、coreldraw等绘图软件,有一定的的绘画基础,受过良好的美术教育,有近一年工作经验,工作主动热情,有较好的沟通能力,擅于接受新事物,适应新环境、良好的人际交往能力、市场洞察能力,勇于创新,具有强烈的责任感和团队合作精神。

能够从事品牌标志设计,企业形象设计,包装设计,企业画册及年报、房地产设计、杂志排版、书籍封面设计等等。可是过去的已经成为过去。面对新的环境新的挑战,我将虚心向学,不遗余力,继续努力,脚踏实地的从点滴做起。相信在新的起点我会有新的闪光点。

设计简历自我评价(篇11)

本人毕业于艺术设计专业,具有较高的艺术素养,平时注重设计理论知识的积累,并将理论应用到作品中。了解当下设计的流行趋势,设计注重细节、重视用户体验,对色彩搭配有着浓厚的兴趣,熟练掌握各种设计相关软件的应用。有良好的团队精神、善于勾通,适应能力强。为人诚恳,做事积极主动、认真、踏实,能够吃苦,具备了较强的动手能力。

熟练掌握设计软件Photoshop,Illustrator,Coreldraw,Flash

设计简历自我评价(篇12)

本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练操作PS、AI、Indesign、Flash、手绘板等各种平面软件,及Word、Excel等一些办公软件,能够有效率地完成工作。本人思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识。

学位英语三级,学位计算机三级。普通话二级甲等证书。

大学期间担任:班级学习委员,校团委网络和编辑部副部长(相当于院学生会副主席),优秀的学生骨干,具有良好的沟通能力擅长与人打交道,而且具有一定的文字功底与写作才能。

拥有七年以上平面设计经验。美术方面,对手绘效果图,艺术设计和平面设计等相关领域有系统的理论学习和基础实践。具有较好的设计表现、专业手绘及色彩运用能力。专业Photoshop、Illustrator(ai)等绘图制作软件能熟练操作。自学能力强,积极主动,良好的沟通协调能力,较强的执行力和良好的团队协作精神。

1、熟练运用photoshop、Illustrator、Indesign等设计软件,熟悉排版、印刷等后期制作;

2、掌握CorelPainter、Sai等软件,会摄影和产品精修,会数位板创作;

3、主修广告设计、网页设计、企业形象与标志、海报招贴、包装设计、排版设计;

4、UI设计,会手绘图标、标题设计、游戏UI、移动端APP;

5、具有良好的手绘能力,从小学习美术,具有一定的美术基础。

对艺术自我评价范例十一篇


自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自我评定的文章应简洁明了紧扣主题言简意赅,想知道“对艺术自我评价”的内涵和背后的故事请继续阅读,愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识。

对艺术自我评价(篇1)

我在这一个学期,表现并不理想。上八年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这一个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。下面是我对自己的一些评价:

从生活方面看:

1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

3、但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

从学习方面看:

1、对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。

2、一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

3、美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之平稳上升。

对艺术自我评价(篇2)

xx市xx县xx学校

2014年7月

得胜学校全面贯彻党的教育方针,积极稳妥的推进素质教育,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础,努力把学校体育、艺术教育有机地融入各种活动之中,以落实“体育、艺术2+1”项目活动为重点,切实加强学校体育、艺术教育工作。具体工作分述如下:

一、统一思想,提高认识

根据教育局的有关要求,我校先后组织了行政领导和全体教师认真学习上级有关文件精神,统一全体师生对“体育、艺术2+1 项目”的思想,通过学习,使广大师生认识到:实施“体育、艺术2+1”活动是全面贯彻国家教育方针,实施素质教育的重要内容;是进一步推动我校体育和美育工作的改革与发展,为学生的全面发展奠定良好的基础,切实减轻过重课业负担的有效载体;这也是遵循学生身心成长规律,保证学生身心健康成长的内在需要。当前,在社会和家庭的双重压力下,学生课业负担过重,每天一小时体育活动时间难以保证,学生休息和睡眠时间不足等,已导致学生身心健康受到严重影响。

因此,我们将学生“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”作为我们做好这项工作的终极目标。

二、建立组织,制定规划。

我校把“体育、艺术2+1” 作为“一把手工程”,校长是开展“体育、艺术2+1”活动的第一责任人。学校成立了由校长李荣山为组长,政教主任、教务主任为副组长,邀请皮影艺人、体育组和全体班主任为组员的“体育、艺术2+1项目”领导小组,制定了《得胜“体育、艺术2+1项目”活动方案》,并依此在目标原则、活动项目、场地器材、教师分工、活动记载、测评认定、考核奖惩等方面逐项落实。

三、加强软硬件建设,为“体育、艺术2+1项目”活动的有效开展铺平道路

1加大投入,完善活动设施

体育、艺术活动的场地、器材等硬件建设是实施学校“体育、艺术2+1 项目”的必要条件。为加大并不断完善学校硬件建设,各级**筹集体育艺术教育经费400万元;二是购置部分用于实施“体育、艺术2+1” 所需器材;三是完成了皮影教室、**教室、艺术活动室的装修。目前,我校已拥有室内乒乓桌3个,室外乒乓桌6个,篮球场2个,排球场地1个,舞蹈教室1个,手工制作教室一个;几年来投入近4万元购买体育用品及艺术教育相关的工具材料,最近学校又投资1万3千余元购进立定跳远红外线测试仪、更换了20个篮球和20个排球及20个足球,基本满足了学生的活动需求。

2建设一支优秀的体育艺术教师队伍。

实施“体育、艺术2+1 项目”首先需要一支素质精良、乐于奉献、脚踏实地、勤勉敬业的教师队伍,我们将体音美师资进行分块管理,比如**教师阚桂珍,发挥其声乐和舞蹈特长,作为学校**骨干教师;美术教师马欢,发挥其绘画特长,作为美术活动小组骨干教师;刘芳非常喜欢皮影艺术。她是我校皮影小组的骨干教师;体育教师祖春辉,发挥其排球特长,作为学校排球队教练,体育教师赵振,发挥其乒乓球特长,作为学校乒乓队教练。充分挖掘各教师专业优势,形成优质资源共享、优势互补的局面。同时,注重对教师队伍培养培训的提高,近年来多次派体音美教师分别到北京、大连学习,虽说我校的体育、音美教师不是很专业,但他们都积极努力地工作,不久的将来他们将成为专业性名师。

4、 根据学校实际情况,精心设计活动载体,认真组织实施。

1传承中华民族非物质文化遗产皮影戏走进课堂。我校将皮影艺术引入学校,邀请进课堂,让皮影艺术成为校本课程之一。为了激发广大师生学习皮影艺术的兴趣,学校领导在三棵村找到了老皮影艺人,聘请他们担任学校辅导员。

同时,让学校的美术老师和**老师向他们学习皮影制作和表演的技巧。例如:绘画,雕刻,切割,表演,孩子们认真练习皮影戏的动作,学习制作皮影木偶。

教皮影艺术的老师们还充分利用现代网络信息资源,通过上网查资料、看**等方式丰富自己关于皮影戏的理论知识。学校定期举办校园皮影文化节,皮影走进课堂教学竞赛。老师和学生一起制作皮影角色,排练皮影戏。

2、规划项目。我校共开设了10个不同类型的项目,即合唱队、舞蹈队、排球队、篮球队、乒乓球队、足球队、书法小组、陶艺小组和剪纸小组、朗诵、诗词吟诵组,花样跳绳队、毽球队、也正在组建之中,这些活动项目的开设,满足了不同学生的个性发展需求。

3、开足开齐课程。(1)

1、 二年级每周有四节体育课,三至六年级有三节体育课;(2)**、美术每周各二节。

4、确保大课间活动,上午30分钟,主要活动有《校园舞》、跑步、走队列、国颁操和校编操,下午还有20分钟的特色活动,主要学校统一组织的篮球队、排球队、花样跳绳队、轮滑队、乒乓球队,各班级以毽球和跳绳,也可根据本班的学生特点自行安排适合学生身心健康发展的活动内容。

5、开展丰富多彩的文体比赛活动和各类实践活动,推动学校“体育、艺术2+1”工作深入开展。

6、学校每年组织一次运动会,广播操、大合唱、才艺展示、书画展览以及班际篮球、乒乓球比赛等,来充分展示我校开展“体育、艺术2+1项目”的丰硕成果,推进学校“体育、艺术2+1”工作向纵深发展。

7、健全管理体系。我校把“体育、艺术2+1”活动的开展情况纳入到政教处、教务处、年级组和各班年度责任目标考核中,作为评选三好班级、优秀团支部,优秀班主任,专职教师业务考核的重要依据之一。体育、艺术2+1活动在我校不但得到了领导的高度重视,同时也得到全体班主任和体卫艺教师的高度重视和很好的贯彻落实。

五、收获成效

实施“体育、艺术2+1项目”,有力地促进了我校体育、艺术教育工作的开展,也取得了初步的成效,主要表现在以下几个方面。

1提高了教师对学校体育和艺术教育的认识

自实施“体育、艺术2+1” 以来,我们通过宣传、发动、组织,督导检查评比等措施,不仅促进了全校体育、艺术教育工作的开展与提升,更重要的是提高了广大教师对学校体育、艺术教育工作重要性的认识,转变了观念,切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的重要内容来对待,许多教师也积极参与其中,形成了全员参与、全面落实、全程有效管理的良好局面。

2学校体育、艺术教育硬件设施得到有效改善

几年来,为全面实施“体育、艺术2+1项目”,我校克服困难、筹集资金,通过增加投入,切实改善了体育艺术教育教学的条件,便利了师生文体活动的开展。

三。皮影戏走进课堂成了临时学校,不少记者来到我们学校采访。深受各级领导好评。

4学校课外文体活动蓬勃发展,校园呈现出勃勃生机。

实施“体育、艺术2+1”活动,课堂教学是基础,体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充。以体育学科课外活动为突破口,带动学校艺术活动的开展,形成了相互渗透、相互促进、共同提高的良好课外文体活动新局面。学校近年来获得市运会体育道德风尚奖,2010年获得市小****会团体总分第二名,并多项多次破记录,2011年获县教育局和体育局举办的小学生篮球赛男子第二名、女子第二名的好成绩,2012年荣获盘锦市体育、艺术2+1先进单位;许多学生开始在我市乃至我省的体育艺术舞台上展示自己的才华。

正是他们的成功使“体育、艺术2+1”活动真正在我校唱响。

存在问题:

体育、艺术教育和科研理论研究相对薄弱。虽然我校已经开发了相关的校本课程,但在体育、艺术教育方面还处于起步阶段,这方面的研究还比较少。

今后思考打算:

学校下一步的体育、艺术教育重点准备落实在课题研究、特色创建、素质提高以及创设更宽广的艺术工作平台之上,力争使我校的体育、艺术教育在全县内有一定的影响和辐射。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。优胜学校正以申办体育艺术2+1示范学校为契机,再接再厉,努力使学校焕发出更加迷人的光彩。

对艺术自我评价(篇3)

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

自入学以来,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在学习上我注意摸索适合自己情况的学习方法,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,积极思维,,敢于正视自己的.弱点并及时改正。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学习和努力,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

高中篇本人美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。

高中的三年我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢教师们的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对教师们布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

在高一我就加入了我们高中的学生会,团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到。

在高二的暑假,我还在社会上打暑期工,积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在以后大学,进入社会的工作时间内,我还要不断的克服自己的短处,不断努力,实现自己的人生价值。

对艺术自我评价(篇4)

导语:

根据《xx市小学标准化黉舍评估验收评分细则》,我校于即日构造了相干人员,从办学前提、黉舍办理、教诲传授三大块共47项指标进行逐项自查、整改,现将自查环境报告以下:

1、黉舍根本环境

黉舍占大地积18774平方米,构筑面积3676平方米,绿化面积4230平方米。黉舍现有17个传授班,门生847人,教职工39人。如今专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人,学历达标率为100%。

2、办学方向

黉舍在办学进程中,坚定周全贯彻党的教诲目标,周全促成本质教诲,面向全部门生,增进门生德、智、体、美等方面周全成长和毕生成长。遵照教诲法律、标准订定了黉舍章程,依标准范黉舍各项工作,在黉舍章程中,进一步明了了黉舍的校训、校风、教风、工作风格明了了黉舍办学主旨以及对社会的承诺。黉舍坚定“以德立校,依法治校,科研兴校,特点活校,质量强校”的办学理念,各项工作有序进展。黉舍订定了《2005年至2010年五年成长筹划》,筹划中进一步明了了黉舍整体目标,育人目标、办理目标、办学特点及成长计谋。黉舍根据《整体筹划》并联合详细实际,坚定每一年度、每学期订定出各项工作的筹划以及履行方案。

黉舍珍视抓好两支步队构筑,一是班子步队构筑;二是教师步队构筑。

在班子步队构筑方面,黉舍要求行政干部以“三个代表”紧张思维为教导,紧紧把握思补缀建的紧张职位处所,讲进修、讲奉献、讲结果、讲联合、讲党性,连续加强责尽情识、质量意识、成长意识、立异意识、大局意识,牢靠建立为教师办事,为门生办事,为社会办事的思维,经过议定长时候的磨合,如今我校构成了一个 “开辟进步,联合向上”的带领集体,给教师建立了精良的榜样效用。

在教师步队构筑方面,黉舍珍视加强对广大教师的政治思维职业操行和交易表面进修培训以及专业程度的进步,每学期利用周一和周三下午的时候构造广大教师进行政治表面进修和专业表面进修经过议定进修连续加强了广大教师的政治表面水温和专业表面程度。在近几年时候里,黉舍有筹划地展开了屡次教师传授根本功比赛。别的,从学历层次方面,黉舍鼓励教师参加高一级的学历进修。如今,我校在岗教师具有大专学历到达33人,另有6位教师正在进修本科。

4、行政办理

(1)黉舍按要求兑现了校长当真制。构成了校长当真,党支部监督,教代会民主办理的办理模式,兑现了教职工全员聘用制和岗亭聘用制,各种人员履行岗亭目标责任制。黉舍订定了一系列配套的办理轨制和考核方法,并将轨制成册,人手一份,各项工作做到了有章可循,分工明了,责任到人。

(2)后勤办理

黉舍配备了一批责任心强,懂办理的后勤步队,加强了黉舍财产的办理和利用,保护了黉舍的大家办法。在办理进程中,严厉履行财务工作的各项办理轨制,当真践诺各种手续,建立财务果然栏,履行收费关联卡并且典范了财务档案,加强黉舍食堂办理,使黉舍后勤奋动有序可行,获得了广大家生的好评。

别的,黉舍后勤奋动做到办理育人和办事育人,协同教导处,当真搞好校园文化构筑,建立绿色教诲环境,用隐性的、公道奇妙的校园文化构筑,陶冶教诲门生。

    (1)建立健康美满的德育带领机会商德育步队。

根据黉舍实际,建立和美满了德育带领机会商德育步队,美满了黉舍、家庭、社会三联合的德育收集,构成了有构造、有带领、有明了分工、有轨制保险的德育办理系统。黉舍按期召开德育专题集会,按期对门生进行思维操行教诲。

(2)德育工作办理目标化、详细化

每一年根据黉舍环境订定细致、切当可行的德育工作筹划,根据《德育工作规程》,当真贯彻《小学平生常行动典范》《小门生守则》,抓好门生的思维操行、行动风俗的教诲。

①爱国主义教诲:严厉升旗典礼,每周坚定升国旗,坚定国旗下讲话轨制,经过议定升旗典礼对门生进行爱国主义教诲,集体主义教诲。

②安定教诲:经过议定校会、班会、板报、广播、观看安定专题片等路子,对门生进行安定教诲和安定知识的宣扬,从门生进黉舍、上下楼、集体活动、下学等方面,订定了严厉的安定轨制、细致的安定应急预案;黉舍每位教师根据工作性质都同黉舍签订了安定工作责任书。中断如今为止,黉舍无一例庞大安定变乱产生。

③养成教诲:根据《小学平生常行动典范》《小门生守则》抓好门生的养成教诲,工作中以“五尊”(即恭敬国旗国微、恭敬父母、恭敬教授、恭敬残疾人、恭敬他人的品德、宗教崇奉、民族风尚风俗。)、“五不”(即不随地吐痰、巩固扔烧毁物、不说大话、不说脏话、不陵暴同学。)、“五远离”(即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离打赌、远离福寿膏。)为重点,黉舍要求各班级当真进修典范和守则,建立各年级落实典范查抄小组,每天对门生的平常行动进行查抄。在查抄的根本上,每周评出优秀班级,进行表扬。详细的评比,加强了门生的集体声誉感,门生服从典范率明显进步。

④体卫、艺术教诲:

黉舍珍视体育、艺术教诲工作,当令召开专题集会,安排好各种体育、艺术练习。通度日动,门生不但遭到了教诲,并且在活动中,各种特长获得了成长。这些体育、艺术集体在参加县、镇各种比赛和活动中获得了精良成绩,荣获2008年春季县中小学合唱比赛二等奖,县广播操比赛三等奖,遭到了各界人士的好评。

近四年,高庙小学别的另有多少人次分获个人项目别的奖次,两次获得体育操行风尚奖。

卫生工作,关心门生的身心健康,严厉对门生进行体检、体能

练习,利用各种渠道对门生进行卫生知识的宣扬教诲,做好卫生防疫工作,黉舍各项工作到达上级的有关要求。黉舍环境卫生做到了干净整齐。

    法制教诲:根据《中共中间国务院关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的履行定见》,我校及时建立了黉舍、家庭、社会三联合的带领小组,聘请法制副校长、法官比及黉舍对门生进行法律知识专题讲座。黉舍针对个别门生详细环境进行随机教诲并及时跟踪。比年来,门生在校违纪现象明显裁减,门生违法犯罪率为零。

⑥展开充裕多彩的德育活动,寓教诲与活动当中 。

我校利用精良的师资气力,构造门生参加市县各种活动。从加强对门生的政治思维、操行构筑、心理健康、培养特长方面,黉舍展开了内容充裕、式样多样的教诲活动,在活动中使门生遭到了精良的教诲。

每一年“六一”进行校园文化艺术节的文艺汇演,以文艺表演、书画展览、读书报告会、体育达标周、综合实践结果展等式样,亮相全校门生的精神面貌。根据局势要求,一次活动凸起一个主题,一项内容找准一个联合点,以门生脍炙人口的式样,加强思维教诲的结果。少先队活动中注意建立佳构意识,以死板活动策动特点教诲。在庆贺少先队建队日活动中,黉舍进行了队知识进修活动。倡导少先队员大家献爱心,两年共捐款五千多元,别的,“迎国庆”书画、手抄报比赛;“保卫环境”演讲比赛、主题班队会;“校园儿歌创作大奖赛”;“爱国主义诗歌朗读比赛”;“八荣八耻儿歌创作赛”;“知荣辱,树新风”主题班队会、诗歌比赛、歌颂比赛;“培养民族精神、弘扬死板良习”主题班队会、演讲比赛、诗歌朗读比赛等校园文化活动也卓有结果。这些活动的展开,在连续培养少先队员本领本质、加强集体凝集力的同时,也营建了文明高雅、自动向上的校园文化氛围。

    ①黉舍坚定周全育人,使门生周全成长。根据上级要求开齐开全各门课程。在传授办理中,严厉传授流程办理,当真落实老例要求。在传授中,不失机遇的对门生进行思维操行教诲,传授目标表现对门生思维教诲的要求,竭力使门生在进修文化知识的同时,遭到思维操行教诲。在传授中,既重知识的传授又珍视门生本领的培养,竭力促成课程改革。讲堂传授富裕利用当代化的传授媒体改革传授方法。当真落实《体育卫生工作条例》,上好两课两操,并展开好校表里体育活动,进步门生的身材健康本质。

在科技体裁课中,珍视科学遍及教诲,健康教诲、民族教诲、国防教诲等,做到有课程内容,有课时、有教师、有场地。

对艺术自我评价(篇5)

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,我于XX年充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学习。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,,遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观与价值观。

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,具有强烈的自我增值意识,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力,在上期荣获院设二等奖学金。

在工作上,认真负责,在担任班学委期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。积极完成学校分布下来的任务。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度与良好生活作风,时间观念强,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们与睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,努力做到厚积薄发。

对于设计有自己的一套看法,搞设计不能因设计而设计,在感性的基础上理性的整合,设计是情感的宣泄,是智慧的凝聚,大胆创新,小心求证的一个过程。

不足之处就是有时候过于自我,有时候也会怕生,容易害羞,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

对艺术自我评价(篇6)

光阴飞速,将要离校了,在此我做个简单的自我评价。

我的专业是油画,我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;

2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的'基本方法去阐述美术发展的规律;

逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;

4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;

资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。

生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

对艺术自我评价(篇7)

小学艺术教育工作自评报告

大连市西岗区xx小学始建于1958年,是隶属于大连市西岗区教育局的公立小学。学校占地面积13800㎡,建筑面积10472㎡。现有100平方米的艺术专用教室8间,包括书法室(2间)、美术室(2间)、音乐室(2间)、舞蹈室、电钢室等,相应的教学辅助配套齐全,设备设施装配精良。现有教学班25个,在校学生836名,其中,70.2%为外来务工人员子女。学校现有教职工60名,专职艺术教师8人,其中国家级名师1人,市级骨干1人,区兼职研训员2人。形成以“翰墨飘香?字秀人正”为主体的美育办学特色,使学校的办学品位不断提升,得到社会的广泛认同。为了进一步规范学校的办学行为,不断提高办学水平,全面实施素质教育。根据“大连市中小学艺术教育工作督导评估细则”,xx小学全体人员认真学习了自查细则,针对学校艺术教育在我校的开展情况进行逐项的自查。现将自查情况汇报如下:

一、打造异彩纷呈的艺术课程

1、严格执行上发课程计划,做好艺术教育的普及工作

学校严格按照上级下发的课程计划,把艺术教育落实到课表上,保证艺术教育课程开足开齐,多渠道、多形式地做好学校艺术学科教学工作。我校每周1-6年级美术和音乐课各两节,书法1-6年级各一节,其中一年级实行书法进语文课堂的实验,每天20分钟与英语课进行混搭,协助语文教师培养孩子良好的书写习惯和正确的笔顺。我们坚决杜绝其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象,学校教导处按照课程表不定期对各年级的艺术课进行巡课。

在执行好国家课程的基础上,我们积极落实校本课程,我们统计了一下,学校26门校本课程,艺术类课程就占了11门,占42.3%。

2、夯实艺术教育基础,发挥课堂教学主渠道作用

学校设立艺术工作领导小组,校长任组长,负责德育的高麟主任主抓,各级骨干教师为专家组成员,做好艺术教育课程的管理工作。我们认真落实艺术教育课堂主渠道的作用。要求教师做到扎扎实实上好常规课,精心准备上好教研课。我们从备课开始,全体教师用“以学习者为中心”的理念认真备课,备课中注重面向体学生,抓普及的同时,促课堂教学质量的全面提高。

3、加强指导与管理,落实常规的同时求创新发展

学校在对全体艺术学科教师的课堂教学随堂听、跟踪听的过程中,发现问题,及时解决。同时,邀请专家到校指导教学。在艺术学科市区研修教师的精心指导下,我们发现,教师们授课的结构新了,形式新了,自主学、合作学、探究学的学习方式让学生越学越想学、越学越爱学。师生关系融洽了,孩子们的学习兴趣也大幅度地提升了。

二、开展有声有色的艺术活动

1、满足孩子的艺术需求,全方位、多角度成立艺术社团

艺术课外活动是艺术课堂教学的延伸,也是学校艺术教育的一个重要组成部分。学校在要求上好艺术类课程的基础上要求教师带好艺术课外活动,充分调动各方面的有利因素,使我校艺术教育活动丰富多彩,扎实有效。学校按规定建立了合唱队、舞蹈队、管乐队、京剧社团、书法、绘画等社团,让学生在繁忙的学习生活之外参加丰富多彩的课外艺术活动,陶冶学生的高尚情操。在活动中既丰富了学的课外艺术生活,也锻炼培养了一批热爱艺术的积极分子。

2、搭建展示平台,提升艺术修养,造就才华出众的工小学子

艺术教育作为一种情感教育,基础教育,更能以艺术作为媒介,引发、释放和发挥儿童的潜在能力,促进素质教育的内化,这是每个孩子的生面成长都需要的。因此,我们注重培养孩子的参与意识和能力,让孩子们在参与中体验,在体验中获得身心的发展。多年来,学校始终坚持开展艺术活动,积极参加各级各类艺术比赛、演出。如:

校:艺术节、班班有歌声合唱节、集体舞竞赛、书春大赛、书法星级评比……

区:舞蹈节、器乐节、合唱节、绘画、剪纸、元旦晚会……

市:大连市合唱比赛、大连市教师节演出、全国德育现场会演出、大连市读书节开幕式演出、大连市群众艺术管乐比赛、“环渤海”小班化论坛演出、大连市规范汉字书写大赛、大自然快乐操比赛、大连市四联漫画竞赛……

省:辽宁省第二届届中小学生管乐比赛

我们为具有不同才华的学生搭建了一个相互交流和展示艺术才华的舞台,使全体学生在这个舞台上学会表现美、欣赏美、感悟美,提高审美能力,全面提升学生的综合素质,给学生插上一双飞翔的翅膀,促进他们才艺的成长和各方面进步。

三、建设技艺精良的教师队伍

1、教师队伍情况

我们都知道:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。要把艺术教育落到实处,关键要依靠艺术教师。xx小学共有艺术教师9人,均为小学高级教师,其中国家级书法名师1人,市级骨干教师1人,区骨干3人,占学校各级骨干教师总数的30%。我们的队伍团结协作,互帮互助,使得xx小学每一项工作的开展都得以顺利进行,圆满完成各级领导交给的任务,受到大家的好评。

2、发挥队伍优势

学校的专家组以及特色教师根据自己的特长和优势,每个学期都能够在校内进行讲座,生动地案例、身边的榜样让教师们感到理论距离自己并不遥远。学校每个学期都坚持选派教师参加国家省市区的培训或学习,这些教师学成归来后,都结合自己的学习和理解对在校教师进行二级培训,达到一人得道全体得到的目的。

3、发挥同伴互助作用,在团结协作中促业务能力提升

学校结合区域对学校的研修安排,充分发挥片区和校群的作用。积极开展片区的各种研修活动,通过片区同一主题校领导积极参与的看课、评课活动,展现各校的优势,取长补短;通过片区的学生读书交流活动,交流指导学生读书的心得,为更多的学生提供展现的舞台;通过片区联合教研,展现优势学科或研究薄弱学科,进而提升学校整体教学水平。

四、创设良好的条件保障艺术教育发展

xx小学现有58平方米的美术室专用教室2间;98平方米艺术专用教室6间:包括书法室(2间)、音乐室(2间)、舞蹈室1间,电钢室1间;49平方米艺术教师准备室1间;还有196平方米艺术场所一处。相应的教学辅助配套齐全,设备设施装配精良。从整体装配上看,勘称是一所建设高规格,配备高标准的公办小学。

五、形成“翰墨飘香”的书画艺术特色

1、强化管理,形成“好习惯+好人品”的翰墨飘香氛围

学校坚持以书法艺术为抓手,引导学生走进民族文化,进而领略、传承祖国文化的博大精深,激发民族自豪感。充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。学校始终坚持把写字课纳入必修课进入课表。在低年级进行铅笔字、中年级进行钢笔字、高年级进行毛笔字的教学。并且我们把书法教学与德育工作相结合,与国学相结合,每天有10分钟教师指导写字的时间,进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。学生们培育了一丝不苟的学习态度,养成了良好的学习习惯,锤炼了坚韧不拔的意志,成就了勇于克服困难的品质,尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。

2、精心设计,形成“字秀人正”的幸福工小文化

校园是师生学习、工作的空间,校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则,它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看,校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教,更应充分发挥德育工作的育人内涵,努力做到教书育人、活动育人、环境育人。

为了进一步加强学校的校园文化建设,营造一个宽松、和谐的育人环境,突出学校艺术教育的创新,我校除了开发书法、篆刻、扎染剪纸、小梅花等多门校本课程外,我们还积极营造班级物质文化,让每一个角落说话。班级文化建设作为一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。为了建设积极向上的班级文化,营造温馨和谐的班级氛围,我们本着“物质文化先行,隐性文化紧随”的建设方式,在学校领导“大局着眼小处着手”的方针政策指导下,“工小人”以书香文化浸润着校园生活的每个角落,逐渐形成了一班一实物博览馆的格局。包括吟唱文化、成语文化、印石文化、茶文化、京剧文化、剪纸文化、对联文化、歇后语文化、纸文化、灯谜文化……25个班级形成了25个独具特色的班级文化。再配上各班级小解说员对班级文化进行解说。让前来参见的客人,每行一处,都感受到工小人的“幸福”。

工小师生的个性在“翰墨飘香、字秀人正”特色项目的建设中得到发展,100%的孩子成为“1+1”甚至是“1+2”“1+3”,乃至于“1+n”的特长生。100%的老师能写一手好字,都有一件篆刻作品。

现如今,工小的“三队建设”在市区小有名气、校本课程在省评比中赢得佳绩获得赞誉、孩子们的行为习惯和待人接物能力在不断提升、教育教学质量稳步向前推进……我校已被中国教育学会书法教育专业委员会命名为“全国书法教育示范校”。更可喜的是,书法教育促进了我校教育工作的全方位发展,荣获“中国当代百强特色学校”“大连市首批特色目录学校”“大连羲之学校”等称号。我校教师队伍中已产生了5名大连市书法家协会理事、3名大连印石社理事。

五、我们的不足及下步改进措施

近年来,xx小学的艺术教育工作因为全校教师认识到位,领导重视到位,所以我们学校的艺术教育取得了一点成绩,但是对照细则,我们做得还不够。主要表现在:

1、孩子的个性张扬的还不够深入,如何让更多的孩子走入艺术的殿堂是我们需要深入思考的问题。

2、学校艺术特色已经形成,但是在梯次配备的衔接上,有的社团的步伐还显得慢半拍,虽书法、管乐梯队衔接已经有所改进,但还不够,尤其是管乐的大件乐器还需努力。需要我们在管理上、在指导上还要下足功夫。

以上是xx小学的艺术教育督导自查报告情况,汇报中难免有这样那样的问题,敬请领导批评指正。

对艺术自我评价(篇8)

我从小就对艺术素养产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术素养专业,应用艺术素养学生的自我评价。4年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,和团队精神,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

在4年的大学学习期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学习各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,自我评价《应用艺术素养学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的`部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

对于专业的学习,艺术素养是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师和同学们的肯定。

晃眼4年的学习即将结束,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。

对艺术自我评价(篇9)

目前所在:广州年龄:23籍贯:花都区国籍:中国婚否:未婚民族:汉族身高:176 cm体重:62 kg

简历求职意向

求职职位:工程/机械绘图员:3D效果图绘图员,工程/机械绘图员:设计师助理工作经验/年:无专业职称:无职称工作类型:实习就职时间:随时期望薪资:1000--1500求职地区:广州,广州,广州

工作履历

教育简历

毕业学校:广州工商职业技术学院 最高学历:大专获得学位:毕业时间:2010-07-01所学专业:环境艺术设计第二专业:环境艺术设计
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2007-09-012010-07-01广州工商职业技术学院环境艺术设计--

语言能力

外语:英语一般粤语水平:一般第二外语:无国语水平:良好

工作能力及其他专长

本人是广州工商职业技术学院学习《环境艺术设计》专业10应届毕业生。在学校领导老师的熟心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的孩子成长为一名有上进心,勤劳好学,有团体精神,责任心强,工作热情理想有抱负的社会青年,在学校担任艺术系宣传部干事做宣传各方面的工作 在学习专业与自学。入学以来我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合。为了更好地掌握所学知识,除了在学校学习外我自己也在通过收集更多的资料 和教程。经过一番的努力我已能熟练运用操作3D ,CAD ,PS ,COrelDRAW,软件。

求职自我介绍参考

本人目标明确 首先找个单位实习 学习很多的经验更多的相关设计软件学术以实践操作来提高自己设计方面更上一层和了解公司各方面工作。然后务真求实向职业设计师迈入。作为人生职业生涯的起点。

高度自律,主动性强,有责任感,充满激情。良好的外语水平和与人沟通的能力。能够承担压力,独立完成工作,学习能力强。有海外项目经验,能独立起草并拟定合同,熟练使用各种办公软件,可经常出差来深圳有一年多 从一名涉世未深的学生到现在工作中的一名职业女性,转变是必然。的确出了校门接触的东西是不同的。我学到了与自己本专业(国际金融)外不同的东西——体系。一年的接触与学习思想与做事的态度也发生变化。话不多说。如果你对我满意就给我电话吧!具备扎实的计算机基础及网络管理的知识,勤奋好学,责任心强,性格热情开朗,办事认真细心,具备良好的心理素质,能承担高负荷工作压力具有极高的创业激情与敬业精神;有很好的团队精神,适应能力强,有较强的协作与管理能力。从事过行政方面的工作,责任心强,工作态度踏实,具有良好的团队精神。本人性格开朗,自信,稳重,敬业,务实,勇于创新,积极主动并擅长学习新知识,适应能力强,极强的'开拓能力和良好的沟通能力,有团队精神,追求个人努力得到回报,并愿意将个人发展与公司发展紧密结合,能够承受压力面对挑战.具有良好的英语交流能力;有近十年的计算机使用经验,掌握C、Fortran、VB和汇编等编程语言;有责任感,逻辑思维和分析能力很强,有极强的学习能力和适应环境的能力,注重个人独立工作和团队合作精神相结合。能基本掌握计算机操作,主要从事全科门诊及预防保健工作。也许是由于家庭医学世家的缘故,我本人也非常热爱医生这个职业。我工作塌实、认真、好学,且极富工作团队精神;性格开朗,乐于与人沟通!具有较强的自律能力,生活态度积极向上!本人熟练掌握排版、打字等操作,有珠算等级证书和办公自动化等级证书。 本人外表端庄大方、性格开朗、善于与他人交流。能接受工作上所带来的挑战。承受力及适应力良好,有良好的口才与心理素质。本人具有踏实务实的良好品性,在单位都能够勤恳、踏实地工作;从事多年电工工作,曾做过维修电工、配电运行电工,积累了丰富的经验。本人具有勤奋好学的精神,不仅在工作中学习,还利用业余时间到外面去学习专业技术。本人做过基层领导工作,积累了丰富的基层管理经验,熟悉ISO有一定程度的了解与认识;熟练终端卖场及商超的进场销售与管理等整个流程.对团队的管理有一定的经验与心得. 本人学习刻苦,进取心,独立性强;善于沟通与管理团队;处事有原则性。本人是一个活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,有较强的语言表达能力,有较强的团队精神。工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人,适合从事房地产领域售前售后技术支持工作,有驾驶执照 。退休后,先后从事过办公室主任,副经理3、本人工作作风较细,有很强的事业心与进取心,比较注意团队合作精神,有一定的办事能力及管理能力。会计算机基本操作。

对艺术自我评价(篇10)

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活.其次,我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活.

对艺术自我评价(篇11)

光阴飞速,将要离校了,在此我做个简单的自我评价。

我的专业是油画,我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;

2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;

3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;

4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。

生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

马上就要踏上工作岗位了,我将扬长避短,争取把工作生活过得和大学生活一样精彩。

平面设计师自我评价


优秀的自我鉴定是什么样子的?我们经常都会撰写自我鉴定,自我鉴定,可以说是自我总结,主要是某一时间内对自我的评价和分析。自我鉴定不仅有助于自我发展还可以促进社会进步,请看以下幼儿教师教育网小编为您收集的“平面设计师自我评价”相关内容,相信你有能力寻找对自己有用的信息。

平面设计师自我评价 篇1

本人有乙方工作经验;熟练掌握PhotoShop、Illustrator、CorelDraw、AutoCAD、sketchup、pagemaker、indesign等相关设计软件;项目汇报PPT版式设计;有VI、UI系统设计经验,以及网络设计经验,有独立实战经验;视觉设计本科毕业,有会展展馆项目经验、传媒公司、医疗科技公司、有烟草印刷工作经验;微信微博、营销活动设计、宣传资料、媒体广告、展览海报等;有较强的画面感,熟悉多媒体界面设计、各类大型活动的主题创意设计与执行;良好的沟通能力和优秀的团队协作能力;思维活跃,有创意及想法,并将其转化为作品;工作态度端正,耐心,细致;有工作热情与责任感;具备团队合作精神,对企业有忠诚度。

本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练操作PS、AI、Indesign、Flash、手绘板等各种平面软件,及Word、Excel等一些办公软件,能够有效率地完成工作。本人思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好团队的意识。

学位英语三级,学位计算机三级。普通话二级甲等证书。

大学期间担任:班级学习委员,校团委网络和编辑部副部长,优秀的学生骨干,具有良好的沟通能力擅长与人打交道,而且具有一定的文字功底与写作才能。

平面设计师自我评价 篇2

拥有七年以上平面设计经验。美术方面,对手绘效果图,艺术设计和平面设计等相关领域有系统的理论学习和基础实践。具有较好的设计表现、专业手绘及色彩运用能力。专业Photoshop、Illustrator(ai)等绘图制作软件能熟练操作。自学能力强,积极主动,良好的沟通协调能力,较强的执行力和良好的团队协作精神。

1、熟练运用photoshop、Illustrator、Indesign等设计软件,熟悉排版、印刷等后期制作;

2、掌握CorelPainter、Sai等软件,会摄影和产品精修,会数位板创作;

3、主修广告设计、网页设计、企业形象与标志、海报招贴、包装设计、排版设计;

4、UI设计,会手绘图标、标题设计、游戏UI、移动端APP;

5、具有良好的手绘能力,从小学习美术,具有一定的美术基础。

平面设计师自我评价 篇3

回到公司已经一年了,首先感激公司领导对我的关心、帮忙、支持与信任。回首20__年的工作,有所成绩,但不足之处还有许多,今后工作中还需倍加努力学习。

现就20__年工作评价汇报如下:

虚心求教释惑,不断学习,评价工作方法。一方面从知识的储备、经验的积累,做到干中学、学中干,不断掌握新知识和积累经验。注重一工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,经过观察、;摸索、查阅资料和实践锻炼,较快的完成任务;另一方面,在公司领导的指导下,掌握了工作中的基本情景,寻找切入点,把握工作重点认真思考完成任务。

爱岗敬业、扎实工作、不怕困难,在本职岗位上发挥出应有的作用。1.从包装更改频繁中找出主线,认真细致按时的完成工作计划及任务;2.对总公司各部门电脑及网络进行不定期维护,做到高效解决大家遇见的电脑及网络故障,尽快恢复工作;3.认真查看公司安排的培训资料从中优选出适合培训类容,为大家供给良好的学习环境。二、20__年完成主要工作有:

(一)设计方面工作:

1、自20__年1月至今公司包装修改制作达___次以上;

20__年完成了一些工作,取得了必须的成绩和教训加以评价就是今后工作的经验,经验加以评价就是今后工作的收获。总的来说有以下几方面的经验和收获:

(一)仅有摆正自我的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。

(二)仅有主动融入团体,和同事通力合作才能更好的完成工作并坚持好工作态度。

(三)仅有用脑子去工作,才能使工作完成的更完美。

(四)仅有树立主人翁意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

(五)仅有加强交流,做好沟通,进行思想交流,才能最快解决工作上的问题。

(六)仅有和谐互助,工作才充满活力,关系才会更融洽,团队才会更有战斗了。

成绩已经属于过去,未来的工作任重道远,彰显成绩不是骄傲自满,反而要成为今后的动力,正是成绩亚特要看到存在的不足,主要表此刻以下几方面:

(一)在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常变化赶不上计划。以后的工作过程中,加强对事情的整体性把握,认真制定工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能到达事半功倍的效果。在今后的工作中要多吸收别人的先进的工作方法和经验,提高工作效率。

(二)多与销售公司同事交流,抓住市场包装及宣传品潮流走向,建立公司包装宣传品的风格,进一步提升公司整体形象,为销售服好务。

(三)多参加各种培训和继续学习新知识新技能,为今后的工作服好务和增加自身的素养。

(一)增加员工的团体活动,使员工更加团结和谐,并提高工作进取性。

(二)购入或开放各方面的书籍(图书、规范),仅有明白什么事标准才能明白做的符不贴合标准,仅有增加了自身知识和涵养才能使团队更加和谐团结。

总之,回顾过去展望未来,在今后的工作中,对公司包装及宣传品的规范化设计及创新思路要不断更新,对工作的网络办公环境要更加效率,对员工的培训要更加细致化,对公司网站的建设要更加先进话,这样才能把我们的工作推向前进!

平面设计师自我评价 篇4

本人主修课程:会计基础、财务会计、中级财务会计、工业会计、电子商务、经济学、管理学、中国税制、统计学、应用文写作等。熟悉的软件有:办公软件、会计电算化、网页制作、Fhotoshop、Dreawearn。

本人性格开朗做事认真、负责,有耐心,心思敏捷,能吃苦耐劳。

1.熟练操作PC、Mac电脑,精通Photoshop、Freehand、CORELDRAW等平面设计软件,对网页设计有层面上的了解;工作细致负责,能承受工作压力;有独到的创意和敏感的市场意识;较强的创作和执行能力;良好的沟通能力和团队作能力。

2.熟练photoshop、coreldraw等绘图软件,有良好绘画基础,受过的美术教育,有近一年工作经验,工作热情,有的沟通能力,擅于新事物,新环境、际交往能力、市场洞察能力,勇于创新,强烈的责任感和团队合作精神。能够从事品牌标志设计,企业形象设计,包装设计,企业画册及年报、房地产设计、杂志排版、书籍封面设计等等

3.系统学习了vi企业形象策划、广告文案写作、图形创意、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、摄影等专业知识;熟悉平面设计软件Photoshop、CorelDRAW、InDesign;制图软件CAD;影视后期软件Premiere;在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力,可独立进行广告策划、平面广告设计工作。

平面设计师自我评价 篇5

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

熟练掌握photoshop 、coreldraw 等绘图软件,有一定的的绘画基础,受过良好的美术教育,有近一年工作经验 ,工作主动热情,有较好的沟通能力,擅于接受新事物,适应新环境、良好的人际交往能力、市场洞察能力,勇于创新,具有强烈的责任感和团队合作精神。能够从事品牌标志设计,企业形象设计,包装设计,企业画册及年报、房地产设计、杂志排版、书籍封面设计等等。

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