自我鉴定，是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自我评定的文章应简洁明了紧扣主题言简意赅，想知道“对艺术自我评价”的内涵和背后的故事请继续阅读，愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识。
我在这一个学期，表现并不理想。上八年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这一个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。下面是我对自己的一些评价：
从生活方面看：
1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都会打招呼，阿姨也非常喜欢我。
2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。
3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。
从学习方面看：
1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻去问老师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。
2、一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。
3、美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定我的各科成绩，使之平稳上升。
xx市xx县xx学校
2014年7月
得胜学校全面贯彻党的教育方针，积极稳妥的推进素质教育，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础，努力把学校体育、艺术教育有机地融入各种活动之中，以落实“体育、艺术2+1”项目活动为重点，切实加强学校体育、艺术教育工作。具体工作分述如下：
一、统一思想，提高认识
根据教育局的有关要求，我校先后组织了行政领导和全体教师认真学习上级有关文件精神，统一全体师生对“体育、艺术2+1 项目”的思想，通过学习，使广大师生认识到：实施“体育、艺术2+1”活动是全面贯彻国家教育方针，实施素质教育的重要内容；是进一步推动我校体育和美育工作的改革与发展，为学生的全面发展奠定良好的基础，切实减轻过重课业负担的有效载体；这也是遵循学生身心成长规律，保证学生身心健康成长的内在需要。当前，在社会和家庭的双重压力下，学生课业负担过重，每天一小时体育活动时间难以保证，学生休息和睡眠时间不足等，已导致学生身心健康受到严重影响。
因此，我们将学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”作为我们做好这项工作的终极目标。
二、建立组织，制定规划。
我校把“体育、艺术2+1” 作为“一把手工程”，校长是开展“体育、艺术2+1”活动的第一责任人。学校成立了由校长李荣山为组长，政教主任、教务主任为副组长，邀请皮影艺人、体育组和全体班主任为组员的“体育、艺术2+1项目”领导小组，制定了《得胜“体育、艺术2＋1项目”活动方案》，并依此在目标原则、活动项目、场地器材、教师分工、活动记载、测评认定、考核奖惩等方面逐项落实。
三、加强软硬件建设，为“体育、艺术2＋1项目”活动的有效开展铺平道路
1加大投入，完善活动设施
体育、艺术活动的场地、器材等硬件建设是实施学校“体育、艺术2+1 项目”的必要条件。为加大并不断完善学校硬件建设，各级**筹集体育艺术教育经费400万元；二是购置部分用于实施“体育、艺术2+1” 所需器材；三是完成了皮影教室、**教室、艺术活动室的装修。目前，我校已拥有室内乒乓桌3个，室外乒乓桌6个，篮球场2个，排球场地1个，舞蹈教室1个，手工制作教室一个；几年来投入近4万元购买体育用品及艺术教育相关的工具材料，最近学校又投资1万3千余元购进立定跳远红外线测试仪、更换了20个篮球和20个排球及20个足球，基本满足了学生的活动需求。
2建设一支优秀的体育艺术教师队伍。
实施“体育、艺术2+1 项目”首先需要一支素质精良、乐于奉献、脚踏实地、勤勉敬业的教师队伍，我们将体音美师资进行分块管理，比如**教师阚桂珍，发挥其声乐和舞蹈特长，作为学校**骨干教师；美术教师马欢，发挥其绘画特长，作为美术活动小组骨干教师；刘芳非常喜欢皮影艺术。她是我校皮影小组的骨干教师；体育教师祖春辉，发挥其排球特长，作为学校排球队教练，体育教师赵振，发挥其乒乓球特长，作为学校乒乓队教练。充分挖掘各教师专业优势，形成优质资源共享、优势互补的局面。同时，注重对教师队伍培养培训的提高，近年来多次派体音美教师分别到北京、大连学习，虽说我校的体育、音美教师不是很专业，但他们都积极努力地工作，不久的将来他们将成为专业性名师。
4、 根据学校实际情况，精心设计活动载体，认真组织实施。
1传承中华民族非物质文化遗产皮影戏走进课堂。我校将皮影艺术引入学校，邀请进课堂，让皮影艺术成为校本课程之一。为了激发广大师生学习皮影艺术的兴趣，学校领导在三棵村找到了老皮影艺人，聘请他们担任学校辅导员。
同时，让学校的美术老师和**老师向他们学习皮影制作和表演的技巧。例如：绘画，雕刻，切割，表演，孩子们认真练习皮影戏的动作，学习制作皮影木偶。
教皮影艺术的老师们还充分利用现代网络信息资源，通过上网查资料、看**等方式丰富自己关于皮影戏的理论知识。学校定期举办校园皮影文化节，皮影走进课堂教学竞赛。老师和学生一起制作皮影角色，排练皮影戏。
2、规划项目。我校共开设了10个不同类型的项目，即合唱队、舞蹈队、排球队、篮球队、乒乓球队、足球队、书法小组、陶艺小组和剪纸小组、朗诵、诗词吟诵组，花样跳绳队、毽球队、也正在组建之中，这些活动项目的开设，满足了不同学生的个性发展需求。
3、开足开齐课程。（1）
1、 二年级每周有四节体育课，三至六年级有三节体育课；（2）**、美术每周各二节。
4、确保大课间活动，上午30分钟，主要活动有《校园舞》、跑步、走队列、国颁操和校编操，下午还有20分钟的特色活动，主要学校统一组织的篮球队、排球队、花样跳绳队、轮滑队、乒乓球队，各班级以毽球和跳绳，也可根据本班的学生特点自行安排适合学生身心健康发展的活动内容。
5、开展丰富多彩的文体比赛活动和各类实践活动，推动学校“体育、艺术2+1”工作深入开展。
6、学校每年组织一次运动会，广播操、大合唱、才艺展示、书画展览以及班际篮球、乒乓球比赛等，来充分展示我校开展“体育、艺术2+1项目”的丰硕成果，推进学校“体育、艺术2+1”工作向纵深发展。
7、健全管理体系。我校把“体育、艺术2+1”活动的开展情况纳入到政教处、教务处、年级组和各班年度责任目标考核中，作为评选三好班级、优秀团支部，优秀班主任，专职教师业务考核的重要依据之一。体育、艺术2+1活动在我校不但得到了领导的高度重视，同时也得到全体班主任和体卫艺教师的高度重视和很好的贯彻落实。
五、收获成效
实施“体育、艺术2+1项目”，有力地促进了我校体育、艺术教育工作的开展，也取得了初步的成效，主要表现在以下几个方面。
1提高了教师对学校体育和艺术教育的认识
自实施“体育、艺术2＋1” 以来，我们通过宣传、发动、组织，督导检查评比等措施，不仅促进了全校体育、艺术教育工作的开展与提升，更重要的是提高了广大教师对学校体育、艺术教育工作重要性的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的重要内容来对待，许多教师也积极参与其中，形成了全员参与、全面落实、全程有效管理的良好局面。
2学校体育、艺术教育硬件设施得到有效改善
几年来，为全面实施“体育、艺术2+1项目”，我校克服困难、筹集资金，通过增加投入，切实改善了体育艺术教育教学的条件，便利了师生文体活动的开展。
三。皮影戏走进课堂成了临时学校，不少记者来到我们学校采访。深受各级领导好评。
4学校课外文体活动蓬勃发展，校园呈现出勃勃生机。
实施“体育、艺术2+1”活动，课堂教学是基础，体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充。以体育学科课外活动为突破口，带动学校艺术活动的开展，形成了相互渗透、相互促进、共同提高的良好课外文体活动新局面。学校近年来获得市运会体育道德风尚奖，2010年获得市小****会团体总分第二名，并多项多次破记录，2011年获县教育局和体育局举办的小学生篮球赛男子第二名、女子第二名的好成绩，2012年荣获盘锦市体育、艺术2+1先进单位；许多学生开始在我市乃至我省的体育艺术舞台上展示自己的才华。
正是他们的成功使“体育、艺术2+1”活动真正在我校唱响。
存在问题：
体育、艺术教育和科研理论研究相对薄弱。虽然我校已经开发了相关的校本课程，但在体育、艺术教育方面还处于起步阶段，这方面的研究还比较少。
今后思考打算：
学校下一步的体育、艺术教育重点准备落实在课题研究、特色创建、素质提高以及创设更宽广的艺术工作平台之上，力争使我校的体育、艺术教育在全县内有一定的影响和辐射。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。优胜学校正以申办体育艺术2+1示范学校为契机，再接再厉，努力使学校焕发出更加迷人的光彩。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
自入学以来，我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在学习上我注意摸索适合自己情况的学习方法，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，积极思维，，敢于正视自己的.弱点并及时改正。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
高中篇本人美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。
高中的三年我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢教师们的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对教师们布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。
在高一我就加入了我们高中的学生会，团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到。
在高二的暑假，我还在社会上打暑期工，积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在以后大学，进入社会的工作时间内，我还要不断的克服自己的短处，不断努力，实现自己的人生价值。
导语：
根据《xx市小学标准化黉舍评估验收评分细则》，我校于即日构造了相干人员，从办学前提、黉舍办理、教诲传授三大块共47项指标进行逐项自查、整改，现将自查环境报告以下：
1、黉舍根本环境
黉舍占大地积18774平方米，构筑面积3676平方米，绿化面积4230平方米。黉舍现有17个传授班，门生847人，教职工39人。如今专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为100%。
2、办学方向
黉舍在办学进程中，坚定周全贯彻党的教诲目标，周全促成本质教诲，面向全部门生，增进门生德、智、体、美等方面周全成长和毕生成长。遵照教诲法律、标准订定了黉舍章程，依标准范黉舍各项工作，在黉舍章程中，进一步明了了黉舍的校训、校风、教风、工作风格明了了黉舍办学主旨以及对社会的承诺。黉舍坚定“以德立校，依法治校，科研兴校，特点活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。黉舍订定了《2005年至2010年五年成长筹划》，筹划中进一步明了了黉舍整体目标，育人目标、办理目标、办学特点及成长计谋。黉舍根据《整体筹划》并联合详细实际，坚定每一年度、每学期订定出各项工作的筹划以及履行方案。
黉舍珍视抓好两支步队构筑，一是班子步队构筑；二是教师步队构筑。
在班子步队构筑方面，黉舍要求行政干部以“三个代表”紧张思维为教导，紧紧把握思补缀建的紧张职位处所，讲进修、讲奉献、讲结果、讲联合、讲党性，连续加强责尽情识、质量意识、成长意识、立异意识、大局意识，牢靠建立为教师办事，为门生办事，为社会办事的思维，经过议定长时候的磨合，如今我校构成了一个 “开辟进步，联合向上”的带领集体，给教师建立了精良的榜样效用。
在教师步队构筑方面，黉舍珍视加强对广大教师的政治思维职业操行和交易表面进修培训以及专业程度的进步，每学期利用周一和周三下午的时候构造广大教师进行政治表面进修和专业表面进修经过议定进修连续加强了广大教师的政治表面水温和专业表面程度。在近几年时候里，黉舍有筹划地展开了屡次教师传授根本功比赛。别的，从学历层次方面，黉舍鼓励教师参加高一级的学历进修。如今，我校在岗教师具有大专学历到达33人，另有6位教师正在进修本科。
4、行政办理
（1）黉舍按要求兑现了校长当真制。构成了校长当真，党支部监督，教代会民主办理的办理模式，兑现了教职工全员聘用制和岗亭聘用制，各种人员履行岗亭目标责任制。黉舍订定了一系列配套的办理轨制和考核方法,并将轨制成册，人手一份，各项工作做到了有章可循，分工明了，责任到人。
（2）后勤办理
黉舍配备了一批责任心强，懂办理的后勤步队，加强了黉舍财产的办理和利用，保护了黉舍的大家办法。在办理进程中，严厉履行财务工作的各项办理轨制，当真践诺各种手续，建立财务果然栏，履行收费关联卡并且典范了财务档案，加强黉舍食堂办理，使黉舍后勤奋动有序可行，获得了广大家生的好评。
别的，黉舍后勤奋动做到办理育人和办事育人，协同教导处，当真搞好校园文化构筑，建立绿色教诲环境，用隐性的、公道奇妙的校园文化构筑，陶冶教诲门生。
（1）建立健康美满的德育带领机会商德育步队。
根据黉舍实际，建立和美满了德育带领机会商德育步队，美满了黉舍、家庭、社会三联合的德育收集，构成了有构造、有带领、有明了分工、有轨制保险的德育办理系统。黉舍按期召开德育专题集会，按期对门生进行思维操行教诲。
（2）德育工作办理目标化、详细化
每一年根据黉舍环境订定细致、切当可行的德育工作筹划，根据《德育工作规程》，当真贯彻《小学平生常行动典范》《小门生守则》，抓好门生的思维操行、行动风俗的教诲。
①爱国主义教诲：严厉升旗典礼，每周坚定升国旗，坚定国旗下讲话轨制，经过议定升旗典礼对门生进行爱国主义教诲，集体主义教诲。
②安定教诲：经过议定校会、班会、板报、广播、观看安定专题片等路子，对门生进行安定教诲和安定知识的宣扬，从门生进黉舍、上下楼、集体活动、下学等方面，订定了严厉的安定轨制、细致的安定应急预案；黉舍每位教师根据工作性质都同黉舍签订了安定工作责任书。中断如今为止，黉舍无一例庞大安定变乱产生。
③养成教诲：根据《小学平生常行动典范》《小门生守则》抓好门生的养成教诲，工作中以“五尊”(即恭敬国旗国微、恭敬父母、恭敬教授、恭敬残疾人、恭敬他人的品德、宗教崇奉、民族风尚风俗。)、“五不”（即不随地吐痰、巩固扔烧毁物、不说大话、不说脏话、不陵暴同学。）、“五远离”（即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离打赌、远离福寿膏。）为重点，黉舍要求各班级当真进修典范和守则，建立各年级落实典范查抄小组，每天对门生的平常行动进行查抄。在查抄的根本上，每周评出优秀班级，进行表扬。详细的评比，加强了门生的集体声誉感，门生服从典范率明显进步。
④体卫、艺术教诲：
黉舍珍视体育、艺术教诲工作，当令召开专题集会，安排好各种体育、艺术练习。通度日动，门生不但遭到了教诲，并且在活动中，各种特长获得了成长。这些体育、艺术集体在参加县、镇各种比赛和活动中获得了精良成绩，荣获2008年春季县中小学合唱比赛二等奖，县广播操比赛三等奖，遭到了各界人士的好评。
近四年，高庙小学别的另有多少人次分获个人项目别的奖次，两次获得体育操行风尚奖。
卫生工作，关心门生的身心健康，严厉对门生进行体检、体能
练习，利用各种渠道对门生进行卫生知识的宣扬教诲，做好卫生防疫工作，黉舍各项工作到达上级的有关要求。黉舍环境卫生做到了干净整齐。
法制教诲：根据《中共中间国务院关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的履行定见》，我校及时建立了黉舍、家庭、社会三联合的带领小组，聘请法制副校长、法官比及黉舍对门生进行法律知识专题讲座。黉舍针对个别门生详细环境进行随机教诲并及时跟踪。比年来，门生在校违纪现象明显裁减，门生违法犯罪率为零。
⑥展开充裕多彩的德育活动，寓教诲与活动当中 。
我校利用精良的师资气力，构造门生参加市县各种活动。从加强对门生的政治思维、操行构筑、心理健康、培养特长方面，黉舍展开了内容充裕、式样多样的教诲活动，在活动中使门生遭到了精良的教诲。
每一年“六一”进行校园文化艺术节的文艺汇演，以文艺表演、书画展览、读书报告会、体育达标周、综合实践结果展等式样，亮相全校门生的精神面貌。根据局势要求，一次活动凸起一个主题，一项内容找准一个联合点，以门生脍炙人口的式样，加强思维教诲的结果。少先队活动中注意建立佳构意识，以死板活动策动特点教诲。在庆贺少先队建队日活动中，黉舍进行了队知识进修活动。倡导少先队员大家献爱心，两年共捐款五千多元，别的，“迎国庆”书画、手抄报比赛；“保卫环境”演讲比赛、主题班队会；“校园儿歌创作大奖赛”；“爱国主义诗歌朗读比赛”；“八荣八耻儿歌创作赛”；“知荣辱，树新风”主题班队会、诗歌比赛、歌颂比赛；“培养民族精神、弘扬死板良习”主题班队会、演讲比赛、诗歌朗读比赛等校园文化活动也卓有结果。这些活动的展开，在连续培养少先队员本领本质、加强集体凝集力的同时，也营建了文明高雅、自动向上的校园文化氛围。
①黉舍坚定周全育人，使门生周全成长。根据上级要求开齐开全各门课程。在传授办理中，严厉传授流程办理，当真落实老例要求。在传授中，不失机遇的对门生进行思维操行教诲，传授目标表现对门生思维教诲的要求，竭力使门生在进修文化知识的同时，遭到思维操行教诲。在传授中，既重知识的传授又珍视门生本领的培养，竭力促成课程改革。讲堂传授富裕利用当代化的传授媒体改革传授方法。当真落实《体育卫生工作条例》，上好两课两操，并展开好校表里体育活动，进步门生的身材健康本质。
在科技体裁课中，珍视科学遍及教诲，健康教诲、民族教诲、国防教诲等，做到有课程内容，有课时、有教师、有场地。
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点，我于XX年充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学习。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，，遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，具有强烈的自我增值意识，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力，在上期荣获院设二等奖学金。
在工作上，认真负责，在担任班学委期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强。积极完成学校分布下来的任务。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度与良好生活作风，时间观念强，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们与睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，努力做到厚积薄发。
对于设计有自己的一套看法，搞设计不能因设计而设计，在感性的基础上理性的整合，设计是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大胆创新，小心求证的一个过程。
不足之处就是有时候过于自我，有时候也会怕生，容易害羞，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
光阴飞速，将要离校了，在此我做个简单的自我评价。
我的专业是油画，我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；
2．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的'基本方法去阐述美术发展的规律；
逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力；
4．了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；
资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。
政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
学习上，我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外，能有更大提高。
生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
小学艺术教育工作自评报告
大连市西岗区xx小学始建于1958年，是隶属于大连市西岗区教育局的公立小学。学校占地面积13800㎡，建筑面积10472㎡。现有100平方米的艺术专用教室8间，包括书法室（2间）、美术室（2间）、音乐室（2间）、舞蹈室、电钢室等，相应的教学辅助配套齐全，设备设施装配精良。现有教学班25个，在校学生836名，其中，70.2%为外来务工人员子女。学校现有教职工60名，专职艺术教师8人，其中国家级名师1人，市级骨干1人，区兼职研训员2人。形成以“翰墨飘香?字秀人正”为主体的美育办学特色，使学校的办学品位不断提升，得到社会的广泛认同。为了进一步规范学校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素质教育。根据“大连市中小学艺术教育工作督导评估细则”，xx小学全体人员认真学习了自查细则，针对学校艺术教育在我校的开展情况进行逐项的自查。现将自查情况汇报如下：
一、打造异彩纷呈的艺术课程
1、严格执行上发课程计划，做好艺术教育的普及工作
学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程开足开齐，多渠道、多形式地做好学校艺术学科教学工作。我校每周1-6年级美术和音乐课各两节，书法1-6年级各一节，其中一年级实行书法进语文课堂的实验，每天20分钟与英语课进行混搭，协助语文教师培养孩子良好的书写习惯和正确的笔顺。我们坚决杜绝其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象，学校教导处按照课程表不定期对各年级的艺术课进行巡课。
在执行好国家课程的基础上，我们积极落实校本课程，我们统计了一下，学校26门校本课程，艺术类课程就占了11门，占42.3%。
2、夯实艺术教育基础，发挥课堂教学主渠道作用
学校设立艺术工作领导小组，校长任组长，负责德育的高麟主任主抓，各级骨干教师为专家组成员，做好艺术教育课程的管理工作。我们认真落实艺术教育课堂主渠道的作用。要求教师做到扎扎实实上好常规课，精心准备上好教研课。我们从备课开始，全体教师用“以学习者为中心”的理念认真备课，备课中注重面向体学生，抓普及的同时，促课堂教学质量的全面提高。
3、加强指导与管理，落实常规的同时求创新发展
学校在对全体艺术学科教师的课堂教学随堂听、跟踪听的过程中，发现问题，及时解决。同时，邀请专家到校指导教学。在艺术学科市区研修教师的精心指导下，我们发现，教师们授课的结构新了，形式新了，自主学、合作学、探究学的学习方式让学生越学越想学、越学越爱学。师生关系融洽了，孩子们的学习兴趣也大幅度地提升了。
二、开展有声有色的艺术活动
1、满足孩子的艺术需求，全方位、多角度成立艺术社团
艺术课外活动是艺术课堂教学的延伸，也是学校艺术教育的一个重要组成部分。学校在要求上好艺术类课程的基础上要求教师带好艺术课外活动，充分调动各方面的有利因素，使我校艺术教育活动丰富多彩，扎实有效。学校按规定建立了合唱队、舞蹈队、管乐队、京剧社团、书法、绘画等社团，让学生在繁忙的学习生活之外参加丰富多彩的课外艺术活动，陶冶学生的高尚情操。在活动中既丰富了学的课外艺术生活，也锻炼培养了一批热爱艺术的积极分子。
2、搭建展示平台，提升艺术修养，造就才华出众的工小学子
艺术教育作为一种情感教育，基础教育，更能以艺术作为媒介，引发、释放和发挥儿童的潜在能力，促进素质教育的内化，这是每个孩子的生面成长都需要的。因此，我们注重培养孩子的参与意识和能力，让孩子们在参与中体验，在体验中获得身心的发展。多年来，学校始终坚持开展艺术活动，积极参加各级各类艺术比赛、演出。如：
校：艺术节、班班有歌声合唱节、集体舞竞赛、书春大赛、书法星级评比……
区：舞蹈节、器乐节、合唱节、绘画、剪纸、元旦晚会……
市：大连市合唱比赛、大连市教师节演出、全国德育现场会演出、大连市读书节开幕式演出、大连市群众艺术管乐比赛、“环渤海”小班化论坛演出、大连市规范汉字书写大赛、大自然快乐操比赛、大连市四联漫画竞赛……
省：辽宁省第二届届中小学生管乐比赛
我们为具有不同才华的学生搭建了一个相互交流和展示艺术才华的舞台，使全体学生在这个舞台上学会表现美、欣赏美、感悟美，提高审美能力，全面提升学生的综合素质，给学生插上一双飞翔的翅膀，促进他们才艺的成长和各方面进步。
三、建设技艺精良的教师队伍
1、教师队伍情况
我们都知道：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。要把艺术教育落到实处，关键要依靠艺术教师。xx小学共有艺术教师9人，均为小学高级教师，其中国家级书法名师1人，市级骨干教师1人，区骨干3人，占学校各级骨干教师总数的30%。我们的队伍团结协作，互帮互助，使得xx小学每一项工作的开展都得以顺利进行，圆满完成各级领导交给的任务，受到大家的好评。
2、发挥队伍优势
学校的专家组以及特色教师根据自己的特长和优势，每个学期都能够在校内进行讲座，生动地案例、身边的榜样让教师们感到理论距离自己并不遥远。学校每个学期都坚持选派教师参加国家省市区的培训或学习，这些教师学成归来后，都结合自己的学习和理解对在校教师进行二级培训，达到一人得道全体得到的目的。
3、发挥同伴互助作用，在团结协作中促业务能力提升
学校结合区域对学校的研修安排，充分发挥片区和校群的作用。积极开展片区的各种研修活动，通过片区同一主题校领导积极参与的看课、评课活动，展现各校的优势，取长补短；通过片区的学生读书交流活动，交流指导学生读书的心得，为更多的学生提供展现的舞台；通过片区联合教研，展现优势学科或研究薄弱学科，进而提升学校整体教学水平。
四、创设良好的条件保障艺术教育发展
xx小学现有58平方米的美术室专用教室2间；98平方米艺术专用教室6间：包括书法室（2间）、音乐室（2间）、舞蹈室1间，电钢室1间；49平方米艺术教师准备室1间；还有196平方米艺术场所一处。相应的教学辅助配套齐全，设备设施装配精良。从整体装配上看，勘称是一所建设高规格，配备高标准的公办小学。
五、形成“翰墨飘香”的书画艺术特色
1、强化管理，形成“好习惯+好人品”的翰墨飘香氛围
学校坚持以书法艺术为抓手，引导学生走进民族文化，进而领略、传承祖国文化的博大精深，激发民族自豪感。充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。学校始终坚持把写字课纳入必修课进入课表。在低年级进行铅笔字、中年级进行钢笔字、高年级进行毛笔字的教学。并且我们把书法教学与德育工作相结合，与国学相结合，每天有10分钟教师指导写字的时间，进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。学生们培育了一丝不苟的学习态度，养成了良好的学习习惯，锤炼了坚韧不拔的意志，成就了勇于克服困难的品质，尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。
2、精心设计，形成“字秀人正”的幸福工小文化
校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。
为了进一步加强学校的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，突出学校艺术教育的创新，我校除了开发书法、篆刻、扎染剪纸、小梅花等多门校本课程外，我们还积极营造班级物质文化，让每一个角落说话。班级文化建设作为一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为了建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，我们本着“物质文化先行，隐性文化紧随”的建设方式，在学校领导“大局着眼小处着手”的方针政策指导下，“工小人”以书香文化浸润着校园生活的每个角落，逐渐形成了一班一实物博览馆的格局。包括吟唱文化、成语文化、印石文化、茶文化、京剧文化、剪纸文化、对联文化、歇后语文化、纸文化、灯谜文化……25个班级形成了25个独具特色的班级文化。再配上各班级小解说员对班级文化进行解说。让前来参见的客人，每行一处，都感受到工小人的“幸福”。
工小师生的个性在“翰墨飘香、字秀人正”特色项目的建设中得到发展，100%的孩子成为“1+1”甚至是“1+2”“1+3”，乃至于“1+n”的特长生。100%的老师能写一手好字，都有一件篆刻作品。
现如今，工小的“三队建设”在市区小有名气、校本课程在省评比中赢得佳绩获得赞誉、孩子们的行为习惯和待人接物能力在不断提升、教育教学质量稳步向前推进……我校已被中国教育学会书法教育专业委员会命名为“全国书法教育示范校”。更可喜的是，书法教育促进了我校教育工作的全方位发展，荣获“中国当代百强特色学校”“大连市首批特色目录学校”“大连羲之学校”等称号。我校教师队伍中已产生了5名大连市书法家协会理事、3名大连印石社理事。
五、我们的不足及下步改进措施
近年来，xx小学的艺术教育工作因为全校教师认识到位，领导重视到位，所以我们学校的艺术教育取得了一点成绩，但是对照细则，我们做得还不够。主要表现在：
1、孩子的个性张扬的还不够深入，如何让更多的孩子走入艺术的殿堂是我们需要深入思考的问题。
2、学校艺术特色已经形成，但是在梯次配备的衔接上，有的社团的步伐还显得慢半拍，虽书法、管乐梯队衔接已经有所改进，但还不够，尤其是管乐的大件乐器还需努力。需要我们在管理上、在指导上还要下足功夫。
以上是xx小学的艺术教育督导自查报告情况，汇报中难免有这样那样的问题，敬请领导批评指正。
我从小就对艺术素养产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术素养专业，应用艺术素养学生的自我评价。4年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
在4年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，自我评价《应用艺术素养学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的`部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习，艺术素养是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。（m.03KKK.com 零思考方案网）
晃眼4年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。
简历求职意向
工作履历
教育简历
语言能力
工作能力及其他专长
本人是广州工商职业技术学院学习《环境艺术设计》专业10应届毕业生。在学校领导老师的熟心栽培下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的孩子成长为一名有上进心，勤劳好学,有团体精神，责任心强，工作热情理想有抱负的社会青年，在学校担任艺术系宣传部干事做宣传各方面的工作 在学习专业与自学。入学以来我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合。为了更好地掌握所学知识，除了在学校学习外我自己也在通过收集更多的资料 和教程。经过一番的努力我已能熟练运用操作3D ，CAD ，PS ，COrelDRAW,软件。
求职自我介绍参考
本人目标明确 首先找个单位实习 学习很多的经验更多的相关设计软件学术以实践操作来提高自己设计方面更上一层和了解公司各方面工作。然后务真求实向职业设计师迈入。作为人生职业生涯的起点。
高度自律，主动性强，有责任感，充满激情。良好的外语水平和与人沟通的能力。能够承担压力，独立完成工作，学习能力强。有海外项目经验，能独立起草并拟定合同，熟练使用各种办公软件，可经常出差来深圳有一年多 从一名涉世未深的学生到现在工作中的一名职业女性，转变是必然。的确出了校门接触的东西是不同的。我学到了与自己本专业（国际金融）外不同的东西——体系。一年的接触与学习思想与做事的态度也发生变化。话不多说。如果你对我满意就给我电话吧！具备扎实的计算机基础及网络管理的知识，勤奋好学，责任心强，性格热情开朗，办事认真细心，具备良好的心理素质，能承担高负荷工作压力具有极高的创业激情与敬业精神；有很好的团队精神，适应能力强，有较强的协作与管理能力。从事过行政方面的工作，责任心强，工作态度踏实，具有良好的团队精神。本人性格开朗，自信，稳重，敬业，务实，勇于创新，积极主动并擅长学习新知识，适应能力强，极强的'开拓能力和良好的沟通能力，有团队精神，追求个人努力得到回报，并愿意将个人发展与公司发展紧密结合，能够承受压力面对挑战.具有良好的英语交流能力；有近十年的计算机使用经验，掌握C、Fortran、VB和汇编等编程语言；有责任感，逻辑思维和分析能力很强，有极强的学习能力和适应环境的能力，注重个人独立工作和团队合作精神相结合。能基本掌握计算机操作，主要从事全科门诊及预防保健工作。也许是由于家庭医学世家的缘故，我本人也非常热爱医生这个职业。我工作塌实、认真、好学，且极富工作团队精神；性格开朗，乐于与人沟通！具有较强的自律能力，生活态度积极向上！本人熟练掌握排版、打字等操作，有珠算等级证书和办公自动化等级证书。 本人外表端庄大方、性格开朗、善于与他人交流。能接受工作上所带来的挑战。承受力及适应力良好，有良好的口才与心理素质。本人具有踏实务实的良好品性，在单位都能够勤恳、踏实地工作；从事多年电工工作，曾做过维修电工、配电运行电工，积累了丰富的经验。本人具有勤奋好学的精神，不仅在工作中学习，还利用业余时间到外面去学习专业技术。本人做过基层领导工作，积累了丰富的基层管理经验，熟悉ISO有一定程度的了解与认识；熟练终端卖场及商超的进场销售与管理等整个流程．对团队的管理有一定的经验与心得． 本人学习刻苦，进取心，独立性强；善于沟通与管理团队；处事有原则性。本人是一个活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，有较强的语言表达能力，有较强的团队精神。工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人，适合从事房地产领域售前售后技术支持工作，有驾驶执照 。退休后，先后从事过办公室主任，副经理3、本人工作作风较细，有很强的事业心与进取心，比较注意团队合作精神，有一定的办事能力及管理能力。会计算机基本操作。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结．首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗的事，我爱小学的学习生活．其次，我培养了独立思维的好习惯．我知道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧．最后，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活．
光阴飞速，将要离校了，在此我做个简单的自我评价。
我的专业是油画，我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；
2．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；
3．具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力；
4．了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。
政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
学习上，我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外，能有更大提高。
生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
马上就要踏上工作岗位了，我将扬长避短，争取把工作生活过得和大学生活一样精彩。
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