什么是什么读后感(精品十一篇)

09-03

相信大家在平时学习中都写过作文吧,通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力,一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。什么样的作文才是一篇好作文?有请驻留一会,阅读小编为你整理的什么是什么读后感(精品十一篇),请继续阅读本文相关内容!

什么是什么读后感(篇1)

今天,我读了《幸福是什么》,读完后,我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。

这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井,一个姑娘来了,说:你们为老百姓做了一件好事,我代表他们感谢你们。十年后你会在这里见面。如果你不知道什么是幸福,我会告诉你的。

经过十年的亲身体验,三个孩子都为别人做了好事,他们明白幸福就是帮助别人!

每当我读到文章的:你们要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。这句话,我看到三个孩子明白了,幸福就是帮助别人,那是最幸福的事!

读完《幸福是什么》,我不仅想起了那件事:那天下午,倾盆大雨哗哗地下着,正在我准备坐公车回家的时候,我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上,有了几分寒意,她的头发淋湿了。很明显,她什么也没说。我把伞借给你。快回家!

那,那你怎么办?伞,我决定把我的伞借给她。我对她说:

刘馨,我没事。我从同学那里借的。你可以用它!谢谢你!看着刘馨宇带着雨伞悄然离去,我感到了于助人!

四年级:0布绒娃娃0

什么是什么读后感(篇2)

今天,我在

学校里学了一篇令我感触很深的文章——《生命是什么》。这篇文章震惊了我的心,让我意识到我们必须热爱生活。

这篇文章主要讲作者从“飞蛾逃生”、“香瓜苗在墙角的砖缝中生长”和“静听自己的心跳”几件事中体会到了生命力的顽强,并从中悟出:我们应该珍惜生命,并让生命绽放光彩。

当我读到“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责”时,我想:对呀!

如果作者选择在一个思想中浪费生命,那么对于作者来说,生命是多么的无价值;相反,如果作者能珍惜生命,即使生命短暂,也能展现其独特的魅力。

当我读到“从那一刻起,我应允自己,绝不辜负生命,决不让它从我的手中白白流失。不管未来的命运是什么,是好是坏,是不是幸福,我都愿意为之奋斗,勇敢地生活。”的时候,我想到:

生活是你自己的,一切都在你自己的手中。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,谁都不能**自己的人生。然而,只要我们珍惜自己的生命,生命就会散发出无限的光彩。

就像雷锋叔叔一样,虽然他才活了23年,但他的精神永远活在我们心中。

在敬佩作者是如此地热爱生命的同时,我不禁想起生活中的一些人,他们并没有好好地珍惜生命,反而却白白浪费生命。他们就是电视上报道的跳楼自杀的人。他们为什么不热爱生命呢?

人的生命只有一次呀,在生活、事业中遇到挫折,为什么不勇于面对呢?我真想对他们说:“连飞蛾、

小草如此热爱生活,为什么你比它们更脆弱?”

人们啊,请热爱生命吧!

什么是什么读后感(篇3)

李一萱,4班,13720142200260

我们对于革命这个概念确实难以下一个准确的定义,而作者也在文献开头便提出了反抗与革命这两个词语,但二者并不尽相同。作者以1789年法国大革命为例,说明我们需要研究这场革命。在我看来,革命的意义只在于它对社会科学研究的重大影响,而于我们的日常生活相去甚远;作者看出了革命的文明意义,文明对于每个人的影响绝不仅仅是学术性的,作者甚至将革命在社会观察的过程中发展成为了一种视角,就像我们历史学习中的革命史观,由此可见革命也会每个人的日常生活。

除了战争、宗教和浪漫爱情之外,我们生活中最重要和最有影响力的事情就是革命。

作者指出,我们出生在一个革命的时代,我们所能做的就是使自己成为合格和负责任的公民。同时,作者指出,即使我们不生活在革命社会,我们也应该对自己有基本的道德和政治要求。这个时代的革命使我们能够从一个更加批判性的角度来看待社会和历史。

革命是社会科学许多理论的核心概念,也是许多科学家的研究课题。

作者指出,革命研究应研究以下几个问题:什么是革命?革命为什么会爆发?革命失败或成功的原因?究竟是什么驱动革命爆发?人们为什么会造反?

在我的眼中,反抗与起义与革命不同,反抗与起义的事情之所以会发生就是因为在那个时代的政治制度无法让大多数人生存,所以人民反抗或是起义了,目的只是活下去,他们有的是想要推翻这个政权,有的甚至没有这个想法,只要统治者对于他们态度与政策有所改变,他们可能就会放弃革命的初衷。以中国农民的例子来看,古时的许多次农民起义原因都是**,而即使农民起义了,他们的目标是推翻这一个君主,再推举一个明君或是自立为王。可见,这样的革命只是历史旋涡中的一中周期性行为,已经持续了3000多年。

而革命之所以会爆发,是社会中的矛盾出现难以调和的状态,甚至对全社会的稳定安宁造成了威胁。可是若进一步推理为什么社会中矛盾会被激化,这可能就会讨论到经济基础与生产关系,也就是我们的生产力或工业推动力。这时需要的革命多半是政治性的暴力革命,革命的主体是有着清楚的革命目标的,甚至有着完善的指导思想与革命主体内部的细化分工,使革命能够较为制度化与平稳的推进,革命大多发生在政治阶级,特别适合**与规则制定者。

当然,暴力革命将占我们所谓革命的大部分。这时我们需要提及暴力,众多社会科学家都将暴力作为革命的核心概念,确实暴力是革命的一大标志,暴力可以促进革命以最快的速度完成需要的社会转变。

至于革命究竟是什么?亨廷顿的观点是,革命是一种迅速、根本和暴力的变革。

它将暴力作为革命的定义之一,对此我不予置评。我的观点是它是对旧的落后的社会存在进行毁灭,将制度中的问题暴露更明显,是在对社会进行改造,使社会在短期内发生改变。当然因为革命不同于改革,革命明显更加激进,所以革命的过程中更可能会出现破坏本来合理的制度的情况,大多数时候革命的**率也明显高于改革的。

什么是什么读后感(篇4)

这篇童话故事主要是三个牧童通过共同的劳动,造了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们辛福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己

去弄个明白,十年后再到这里相见,十年过去了,三个牧童果然在小井旁先见了,他们各自谈自己的幸福观。当医生的,干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:

“你们三个都明白了:幸福要靠劳动,要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情”

掩卷沉思,智慧姑娘一语道出了幸福的真谛,澄清了我思想上的迷雾,我不禁为过去

的幼稚无知而羞愧。吃好,穿好就是幸福?不见得。凡是要看清楚情况。

为什么不同的人对幸福有不同的看法?经过一次又一次的思考,我得出了这样的结论:人们如何度过一生是有价值的。你看,有这样的一种人,他们一辈子只是为了自己吃好穿好,碌碌无为地度过一生,

那样的人认为的幸福不用说是低级的,他的一生也是无价值的。还有一种人明白生命的意义在于奉献,而不是索取。让我们选择,应选后者。

我们是新中国的孩子,我们是共产党人。我们的一生应该很好地尽一个共产主义者应尽的义务做对人们有益的事情。人们幸福,我们从人们的幸福中感到幸福,即使生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比。

智慧姑娘,我感谢你!你使我变得成熟多了,你使我不仅认识了什么是真正的幸福,而且使我懂得今后我的一生该怎样度过,该怎样做人!我决心树立革命的幸福观,为人民的幸福而奋斗。我的生活将沐浴在幸福的阳光和雨中。

什么是什么读后感(篇5)

幸福要靠自己的努力

我认为世界上的人都想得到幸福。他们的生活是追求幸福的全过程。这就是我读《幸福是什么》这篇课文的的主要内容

我小时侯,年幼无知。我只觉得幸福是我父母的爱。今天,这篇《幸福是什么》完全转变了我的幸福观点。书中的智慧女儿告诉我们“要靠自己的劳动,要靠自己的义务,做出对人们有益的事情”才是幸福,智慧女儿的话是说的对的。

有人终日做在门槛上,一事无成,盼望天上掉下个大馅饼,可结果掉下来的却是悲枪的叹息和一头白发的沉重代价。在我的身边,就有一位这样的人,在我的家乡,有一位年轻而又帅气的小伙子,但是他总是拿他妈妈的的钱,还读书不认真,希望不劳而获,考到很好的大学。但是最后,由于他的低分,他不仅没有上一所好学校,而且毁了他一生的未来,找不到一份好工作。

幸福呢?与此人类无缘。

我想,幸福不是用嘴说出来的,而是要经过自己的努力和付出才能创造出来的,让我们一起行动起来吧,只要付出,才会有收获。

什么是什么读后感(篇6)

“幸福”是一个美好的字眼,许多人都在追求它。然而,什么是幸福,人们的理解是不同的。就拿我来说吧,过去,我总是以为过年那才叫幸福呢!

你可以得到压岁钱,穿上新衣服。总之,我认为吃好穿好是幸福。我也觉得这似乎太孩子气了。

可是,幸福到底是什么呢?我始终感到迷惑。我读了《幸福是什么》这篇童话后,受到了启发,得到了答案。

这个童话故事主要讲述的是三个牧童通过共同的劳动,件好了一口井,做了一件好事。智慧女孩代表森林里的花草树木和动物感谢他们,并祝他们幸福。牧童问:

“幸福是什么?”智慧姑娘要他们自已去弄个明白,10年后再到这里来相见。

十年后,三个牧童又在井边见面了。他们谈论自己的幸福。当医生的、干各种杂活的和留在村子里种地的这三个人都说,用自已的劳动,做了对别人有益的事情,别人幸福,自已也感到幸福。智慧姑娘听了后说:

“你们三人都明白了,幸福要靠劳动来创造,为别人服务,那么你就会幸福。”我就是从这里明白了幸福是什么。

在沉思中,智慧女孩说出了幸福的真谛,澄清了我思想的迷雾,不禁为过去的幼稚和无知感到羞愧。吃好穿好就是幸福吗?不见得。

为什么不同的人对幸福有不同的看法?有些人一辈子为人民做了好事;也有一些人从来没有因为自己的自私而贪婪。反复思索,我悟出了一个道理:

人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们要做一个什么样的人,一生该怎样度过才有价值。我们要知道,生命的意义在于给予,而不是取悦于人是幸福的,我们从人的幸福中感受到幸福。

即使生活艰苦,虽苦犹乐,幸福无比。

革命导师马克思有句著名的格言说得好:“能使大多数人幸福的人,他自已本身也是幸福的。”我感谢智慧姑娘,她让我懂得了什么才是真正的幸福。

什么是什么读后感(篇7)

《幸福是什么》是我最受感动的故事。这个故事主要告诉我们,智慧的女儿引导三个牧童寻找幸福,最后告诉我们,幸福是一个依靠劳动的真理。它在我灵魂上的印记永远不会被冲走。

在每个人的眼里,幸福的含义是不同的。有人认为有钱是幸福的,有人认为升官是幸福的,有人认为拥有美丽迷人的身材是幸福的。这都是短暂的,更是自私的。

雷锋时常为人民服务,有人认为他是“傻子”,但他认为自己是幸福的。消防队员在火灾中抢救伤员,虽然困难重重,生命垂危,但他们觉得能够救人是很幸福的。抗洪救灾的军人们,虽然冒着生命危险抵挡洪水,但他们觉得自己也是幸福的。

我以前认为过年得到成叠的压岁钱是幸福的;过生日是幸福的;放假没有作业是幸福的。读完这个故事后,我改变了原来的看法。没有简单的理由:只有工作和帮助别人是幸福的。

这个《幸福是什么》的故事会永远激励我前进,为国家,为人民服务。

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