队列队形比赛作文

09-10

我们经常会去写作文,对于我们来说是很重要的事情。写作文写作促进我们主动看书学习,有利于增加知识储备。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”,你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢?下面是小编帮大家整理的队列队形比赛作文,供您参考,并请收藏本页!

队列队形比赛作文(篇1)

一二一一二一咦?五二班的同学们在干什么呢?原来是星期五学校要举行队形队列比赛,为了这次比赛的胜利,我们在训练呢!

终于盼到了星期五,天公作美,白云姐姐在天空中悠闲地走动着,太阳伯伯则发出了万丈光芒。小鸟也在天空中自由自在地飞翔,还唱着欢快的歌儿。可能是神仙爷爷也知道今天我们学校要举办队形,队列比赛,带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧!班级有五个,我们是第四个上场的,这也不错,能让我们观察别人的不足之处,不容易扣分。时间像沙漏一样艰涩地流动着,终于轮到我们上场了,我的心情紧张的像一只被捕的兔子,我望了望周围的同学,一个个精神抖擞,神态自若,我的心情又逐步的平静了下来。

比赛开始了,我们迈着矫健的步伐来到操场正中间立正站好,我们脸上那坚定的表情好像一个个训练有素的士兵。班长用洪亮的作文声音喊:向左转!听了这声音,我们毫不犹豫地向着左转。向右转!这洪亮的声音再次响起,我们就整齐划一地向右转,班长喊:报数!一、二、三、四、五第一排气宇轩昂地开始报数,因训练有素,显得格外引人注目。就在这个时候,我的嘴巴不听话了,想打一个哈欠,我看了看四周充满信心的同学,在心里对自己说:不要打,不要打,集体荣誉最重要,假如我那个哈欠打下去呀,他们重则会群起而攻之,轻则也会用眼神杀死我的!就算我快憋不住的时候,比赛结束了。可能是神仙爷爷看见了,顺便帮了我一把吧,谢谢神仙爷爷。你们想知道结果是什么吗?结果不太理想,得了一个第三名。唉!

虽然这是得的名次不太理想,不过对于我们来说,比赛最关键的是过程,而不是结果,只要过程有意义,在过程中明白了团体协作的重要性,结果又算得了什么呢?

队列队形比赛作文(篇2)

我们学校要举行队列队形比赛了,姚老师让我们抓紧训练,不要拖班里的后腿。

训练时,姚老师给我们做了示范,并告诉同学们几个要点:原地踏步时,要握紧拳头,双臂不能甩得太高,要甩到胸前腹部的位置,脚也不能抬得太高;练习四面转法时,手指要贴紧裤缝,不能随意地甩。口令员徐子璇带领同学们进行了练习,我在练习四面转法时出现了差错,向后转的动作应该是从右边转,我从左边转了。下课时,我举着右手反复练习,改掉了这个错误。

比赛开始了,二年级一班最先上场,我认真地观看了他们的参赛,口令员和队员们没有配合好。第二个上场的是我们二班,徐子璇喊着口令,我们迈着整齐的步伐走上场地,同学们用洪亮的声音报数,口令员喊:现在进行四面转法,向左转每喊一声口令,队友们都高声齐喊:一、二我们配合着口令,认真熟练地完成了整套动作。三班上场了,虽然也比较整齐,但是口令员和队员们的声音太小了。

高年级的比赛真精彩!队员们都戴着白手套,每个动作都是那么整齐、优美,真值得我们学习。

比赛结束后,曹老师公布了成绩,我们班得了年级组第一。真为自己班高兴,为班级争了光,同学们都很开心,这是集体的荣誉,也是老师和同学们共同努力的成果。

三年级:丁子超

队列队形比赛作文(篇3)

上一星期三,高段的所有学生都举行了激烈三年级——六年级的队列队形体操比赛,大家都很激动。

我们是第六个,一会儿,就到了第四个, 过了一小会儿,该我们上场了,由此看来,我的心情非常激动。我们听着体育委员的口号进场了,我们班也不甘示弱,体育委员的叫口号洪亮,步伐整 齐,动作也很标准。我们班的同学齐心协力,团结一心,因为我们都想为班级争光添彩、锦上添花。比赛以后校长宣布了每班的成绩,我们班的成绩是42、5分。我们班的成绩还不错。

下一次,队列队形比赛,我们一定要表现得更好,更出色,一定要的第一,这次活动即丰富了校园生活,有增强了同学们的体质,我希望学校今后多安排一些这样的活动。

虽然队列队形体操比赛已经过去了,但是它令我记忆犹新。

队列队形比赛作文(篇4)

在星期五那个炎热的下午,我们全校举行了一次队列对性比赛,那时的心情可真的是怦怦直跳,哪个班不希望在年级中排第一?

真的,我们从星期二就已经开始练习了,一有空,我们全班同学就在教学楼前面排队,练习队列队形。随后的几天课间操,我们都随着体育委员的一二一,一二一,一二三四!咚咚咚我们的脚步声把地跺的咚咚直响,其实我们班练得很好,还要求每个班喊口号,我们班的口号是:秀出自信展现自我非比寻常四五最强。

真到了星期五,我们班各个同学都胆战心惊的,到了下午,轮到我们四年级两个班比的时候,我们更是小心翼翼的,不敢出任何差错,终于,从整队到在操场集合,这漫长的时间终于过去了,可是偏偏不公布成绩,因为我们这周还要再比一次,所以说要坚持下去啊!

哇,这次的队列对形比赛可算是把我们折腾够了!

队列队形比赛作文(篇5)

回顾上次的队形队列比赛,我们班输了。这次一定要赢。

前几天,我们按照老师的各种要求训练了一段时间。大多都是广播操的训练!今天,比赛终于开始啦。我们来到操场。开学典礼听的我头大。我受不了了,我在心里大叫。呼,开学典礼终于结束了。杨主任说:先去厕所,六年级准备。我心里充满压力。我们竟然是第一个上?唉,没办法。只能硬着头皮上,看看六二班,统一白鞋,校服整齐。再看看我们,白鞋不统一,校服有的没有。唉,从气势上都压不过。尽管这样,我们还是上了,不上没办法呀。只能靠运气。希望六二班出错。

一二一,一二一。我们上了。走跑没问题,可做操还有问题。看到六二班就来气,仇人相见分外眼红在这时就一触即发。拼了。为了班级;为了荣誉;为了我自己。做操时就最后一部分没学好,完了我们班说不输了。没想到六二班多走了一圈,天助我也,哈哈哈哈。我们班一鼓作气,赢了。我想六一六一勇争第一,团结友爱永不言败。这个口号永远响亮!.

剩下的班级没有一个比我们班得分高的,我为我们班高兴。

比赛结束了,回到班级老师什么也没说,也不给点鼓励,我觉得老师好像不满意我们的表现。这就是我们的队形队列比赛!

队列队形比赛作文(篇6)

我们学校将举行一次队列比赛。姚老师让我们赶紧训练,免得耽误上课。

训练时,姚老师给我们做了示范,告诉学生几个要点:站姿不动时,握拳,手臂不要甩得太高,要到胸腹部,脚不要抬得太高;练习转身法时,手指要贴在裤子的接缝处,不要随意扔。密码官员徐子轩带领学生们练习。我在练习转身法的时候犯了一个错误。向后运动应该是从右边,但我是从左边转的。下课后,我举起右手,反复练习,以摆脱这个错误。

比赛开始了,高二一班第一个上场。我仔细看了他们的比赛,但是密码管理员和队员配合的不好。第二个玩家是我们二班。徐子轩喊着口令,我们迈着整齐的步伐走在球场上。学生们大声报出了数字。密码员喊道:“现在掉头左转……”每次喊口令,队友都大声喊:“一,二”。我们配合密码,小心而熟练地完成了整套动作。3班在上课,虽然很整齐,但是密码员和组员的声音太低了。

高年级学生的比赛多精彩啊!球员都戴着白手套,每一个动作都那么整齐漂亮,真的很值得学习。

比赛结束后,曹先生宣布成绩,我们班获得年级组第一名。我真的为我的班级感到高兴,为我的班级赢得荣耀,我所有的同学都很高兴。这是集体荣誉,也是师生共同努力的结果。

队列队形比赛作文(篇7)

星期五,天气晴朗,我们参加了全校的队列队形比赛。

这天,我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋,怀着坚定而兴奋的心情,来到操场,找到自己的位置,首先观看新入学的一年级各班表演,接着,陆续轮到二年级各班表演。终于,轮到了三年级,我们班第一个出场,跟随莫菲的口令,我们一边踏步,一边喊着整齐的口号:一班一班,非同一般;秀出自信,展现自我;非比寻常,一班真棒!

到了主席台前,我的心怦怦地跳个不停,随着莫菲响亮的口令声:稍息,立正,向右看齐我们聚精会神地做着每一个动作,仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。我望了望周围的同学,他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子,我强压住紧张而激动的心情,逐渐平静下来。随着大家异口同声地喊到:一、二、三、四。这时,四条队伍变成了八条队伍,表演完了基本功,我们又由八条队伍变成四条队伍,我们的队形变换即迅速,又整齐,赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的鼓掌声。不知不觉,比赛结束了。

下午,我们又排着整齐的队伍来到操场,竖起小耳朵,听名次。朱主任终于公布三年级的名次了。第一名是朱主任稍停顿了一下,我的心提到嗓子眼了,又说:是三(5)班的同学。顿时,我们的表情都僵化了,我们班居然获得第二名,简直不敢相信自己的耳朵。全班同学惊讶不已:啊!队伍里霎时变得鸦雀无声。回到教室,我调查了一下,就是***没有穿白球鞋。真是百疏一漏呀!否则,我们才是第一名呢!李老师见我们垂头丧气,说:没关系!在我的心目中,你们才是第一名!

这真是一次难忘的队列队形比赛!

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