推广活动总结范本

09-11

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推广活动总结 篇1

推广普通话

近年来,我院认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》的精神,以提高语言文字规范化水平为目标,按照注重建设、注重过程、注重实效的要求,将推广普通话和规范提高职工语言文字使用水平作为提高职工文化素质、树立医院文明形象、培育优秀医院文化的重要内容来抓,与提高文明服务相结合,与优化以病人为中心的医疗服务相结合,与日常管理相结合,与健康教育相结合,大力宣传国家规范语言文字工作的要求及标准,不断提高医院语言文字规范化水平,进而促进管理水平和服务水平的提高,努力营造和谐的就医环境。

一、健全组织,语言文字工作任务全面落实

医院作为公共服务行业,直接面对来自不同地区、不同行业的服务对象,语言文字交流频繁。规范使用语言,有利于进一步提高医院干部职工的综合素质和服务质量,树立医院良好形象。为把语言文字规范化工作落到实处,我院成立了语言文字规范化工作领导小组,由院长亲自挂帅担任组长,书记担任副组长。

同时,制定《推广普通话工作方案》。各职能部门负责日常办公和医疗服务,形成院、科级语言工作管理网络。院长办公室负责公文、印章、办公、**等的规范化培训;医务部、护理部负责医疗护理文件的编写,负责医生和**语言的规范化;科教科负责实(见)习学生语言文字规范化工作和新项目、新技术文字等科研材料文字规范化工作;文化处负责广告文案、宣传文案、标牌文案等的规范化培训;财务部、药房部、门诊部分别负责**收费结算窗口、药房窗口、服务中心工作人员的语言规范化工作。

全院形成了强大的安全体系和完善的管理网络,保证了普通话的有序推进。

2、 广泛宣传,不断优化语言工作环境

推广活动总结 篇2

(一)副院长教授致开场辞

活动之初,**院长提出学院举办此次大赛是为推动同学全方位素质发展,培养竞争意识、合作沟通能力搭建一个舞台,鼓励同学们多参与、多总结,深刻认识自身不足,夯实基础,稳步向前。此外,张院长还对**医学诊断**对本次活动的大力支持表示衷心感谢。

(二)医学诊断****宣讲

比赛开始之前,**集团西南区大区经理**先生对**医学诊断公司进行了简单的宣讲,他提出自欧蒙在中国成立以来,始终秉承着“奉献社会、和谐发展”的使命,关注中国基层卫生的发展,契合着中国医疗卫生事业发展的脉动,促进基层医疗的全面提升,为改善中国民众的健康水平而不懈努力。最后,他对学生对实习申请的疑问给出了耐心而细致的回答。

现在让我们进入期待已久的比赛!

1第一部分产品营销计划展示

各团队选手以精彩的演讲和***全面直观地向在场观众、评委展示了他们的产品营销方案,此外,drama queen队还以其独具匠心的**赢得了在场嘉宾和观众的阵阵掌声。

2part two 现场模拟销售

然后,每组玩家在各自预先设定的场景中预先生*进行现场推广场景模拟。选手们各展其能,灵活应变,利用自己精心准备的模型来讲解产品,以出色的表现赢得了在场观众的掌声和评委的肯定。在现场,甚至还有不少团队成功拿下了“合同”呢。

点评环节中,**先生和沈竞女士均高度肯定了选手们前用心的准备和临场的表现,**先生如是说,他看见了我们学院学生的高素质一面,并希望我们能把青春蓬勃的朝气、认真负责的精神一直保持下去。

最终,通过激烈的角逐,drama queen队凭借其新颖的展示形式和出色的临场表现脱颖而出,荣获本次大赛一等奖。

本次产品推广大赛取得了圆满成功,不仅增强了我们对ivd行业的了解,开拓了我们的专业视野和发展前景,更搭建了一个可以提升我们综合素质的平台,相信在此之后,同学们能更好地结合专业所学,在实践中培养自身求真、创新的精神。

推广活动总结 篇3

国庆假期镇区“动感地带”户外推广活动总结

国庆长假是预付费品牌推广的旺季。农民工节日期间的主要活动是到超市购物。针对平时电视、报纸等**难以覆盖该部分客户的情况,***在国庆长假举办了系列镇区预付费品牌户外推广活动,通过丰富广大外来打工人员的娱乐生活及面对面的宣传推广,深化该部分客户对预付费品牌的了解。

本活动的主持人、表演人员、**人员基本都是***学院的学生,深度结合动感地带校园助学计划开展,通过富有感染力的学生群体针对现场广大外来打工人员进行预付费品牌推广,加强了预付费品牌在广大外来打工人员群体中的品牌宣传力度和效应。另外,***近60名学生分别参与了此次活动,本活动让他们充分体验了“我的地盘听我的”的品牌口号内涵,取的理想的效果。

活动具体情况总结如下:

一、现场宣传推广情况:

1、 活动现场关于动感地带、神州行及神州大众卡业务介绍的易拉宝、单张等宣传物料约8种,相关资费介绍类宣传物料受到现场观众广泛的关注。针对广大外来打工人员对于相关品牌资费业务比较陌生的实际情况,特别在kt板广告中特别详尽介绍品牌资费和相关业务。

2、 另一方面,现场设置短信**互动,一方面通过短信问答互动深化预付费品牌、业务宣传,一方面通过客户的亲身参与强化了客户的品牌、业务体验,强化品牌忠诚度,同时也收集了该客户群体的活跃号码,为将来的业务深度宣传作好数据准备。客户参与短信活动总情况如下:

各场参与短信活动的号码见附件

三。我们的客户对我们的业务了解不多。在镇区活动时发现:80%以上的客户都会很认真地看我们派发的业务单张,特别是那些外来打工人员,很少发现扔在地上的现象。

(在城市里举行的活动经常被扔得满地都是,很多人一看就把它们扔了)。

二、宣传渠道建立情况:

这一系列活动将分别在商业区和繁华区举行,每天16:00至20:30。这项活动主要在乡镇超市、商场开展

在工业区附近或有免费汽车的超市门口,有很多**人在表演。

不在工业区附近的商场广场,**也比较旺,但不一定是搞活动的理想地方,比如***百货,在那里搞活动,**量很大但观众不多,打工仔很少。

晚上7点左右,每次活动的现场都是人山人海,其中70%以上是工厂工人。

本系列活动开始摸索各镇区广大外来打工人员的“聚集地”,建立相关档案,建立针对外来打工人员的有效推广渠道,形成一套行之有效的推广模式。

三、学生参与情况:

参与活动的学生在活动中表现都很积极、很热情,对于广大年轻的外来打工人员有着较大的感染力。每场活动最后一个节目是所有表演人员一起上台一起合唱,一起和观众喊“动感地带,我的地盘听我的”的口号,现场气氛很好,结束后还一起在舞台上照相留念,很多参与了本活动的学生都表示这活动对他们很有意义,让他们有了宝贵的社会实践。这部分学生通过对活动的参与体验,高度认同m-zone的文化内涵,这将对校园市场的内部传播效果起到巨大的作用。

四、现场销售:

“动感地带”的卡平均每场销售5套左右,因为活动都是大商场的门口广场,商场里面的店铺都有我公司各种卡类销售,我们的套卡销售都是100元/套,而商场店铺其他**商的套卡**有80、90等多种**,对我们的销售带来一定的影响。但总体而言,这一系列**活动仍有利于预付费品牌的**和销售。总体销售情况如下表:

各场活动详细销售情况见附件

五、现场客户咨询最多的问题:

● 动感地带:

***每月(如何开通,具体如何收费);

短信**(很多中年客户不需要发送太多信息);

密友号码(不太了解此业务,都反映去服务厅或着上网办理太麻烦了,是否可以短信开通或者打***开通。)

月租问题(是否要求月租)是被问得最多的问题;

免费回答(很多客户认为都是免费的**)

乱收费(很多动感地带客户反映乱收费,其实是大部分人对“网外、网内”的定义不太清楚,还有就是定制了移动梦网)

● 神州行:

优惠干线***(以为只是打长途才需要加拨);

亲情号码(以为设置要收费、不太清楚如何开通,不知道增加到*个)

● 神州大众卡:

农村服务(我不知道。一些听说过这项业务的客户认为这是一项需要收费的业务。)

六、客户投诉较多的问题:

很多客户抱怨在有话费冲值的时候不能收到**的信息,所以错过了。

很多客户以为*****,就不用加拨 ***,因此打长途时直接拨打,导致比平时拨打*** 还要贵,从而觉得动感地带乱收费的想法,这现象有较多客户投诉,这问题比较严重。

七、改善计划

1、 从以上客户咨询及投诉总结可见预付费品牌业务推广仍是深度不够,在现场活动中的舞台互动、短信互动以及海报、单张等宣传资料各种宣传方式中都应该围绕重点业务并迎合受众接受度不断进行精心的调整,强化宣传。

2、 目前活动覆盖范围仍比较窄,应制作长期计划不断扩大各镇区覆盖范围,形成一个有效的宣传渠道,通过该活动不断开展扩大预付费品牌在打工一族之中的影响力。

总体来说,本次活动搞的比较成功,对于广大外来打工人员的传播力度较大,能够有效宣传推广预付费品牌。

推广活动总结 篇4

学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高小学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。

一、加强领导,确保推普工作顺利进行

为了推普工作落到实处,我校成立了领导小组,班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处

学校对全校各年级进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年级均能严格按计划实施,并突出本年级特色,取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围

为了创设良好的推普氛围,使学生和教师有一个切实的认识,所以我们首先在校园的最醒目处推出了“推广普通话普及靠大家”宣传展板。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第xx届全国推普周的`专用标语。并在各办公室、教室前醒目处重新贴上了“请讲普通话”的温馨提示。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时,全校每个班级都在“学习园地”中设了一块“推广普通话”专栏,以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上颜校长还对推普工作做了国旗下讲话。通过这次活动,使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解,也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全校师生的推普热情相当高涨。

推广活动总结 篇5

为搞好本届推普周活动,全区各市、县(区)和大中专院校都制定了详细的活动方案。吴忠市、石嘴山市结合二类语言文字工作城市评估,召开了由市四套班子主要领导和行业部门主要领导参加的推普周活动动员大会,划拨专项经费,紧紧围绕本届推普周活动主题,创新工作思路,开展了形式多样,内容丰富、贴近群众的宣传教育活动。为确保推普活动真正取得实效,推普周期间,XX自治区领导和全区各市、县(区)、各大中专院校的领导,都采取不同的方式,积极参与,亲临活动现场检查指导。

一、大力宣传,营造氛围。

各地、各学校依托学校、新闻媒体、公共服务行业等重点领域,广泛发动社会各界群众,组织开展具有行业或地方特色的'宣传教育活动,让更多的人了解推广国家通用语言文字的重要性和必要性。根据国家的统一部署,从本届推普周开始,各级各类学校都开展了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动,使广大学生树立牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识。同时各地新闻媒体都制作了宣传教育片,并通过上街宣传、张贴宣传标语、宣传图片、悬挂推广普通话宣传口号横幅等多种形式,营造良好的宣传学习氛围,提高了市民、学生参与运用普通话的积极性。

二、内容丰富,贴近实际。

各级学校充分利用班会课、晨读、课外故事会等形式进行普通话训练。无论是在课堂上、下课后及放学回家都要求学生讲普通话,使学生逐渐摆脱方言音的影响。各级各类学校,在做好依法、规范使用国家通用语言文字宣传、培养工作的基础上,紧密结合正在全区各级各类学校开展的“诵经典”、“写经典”、“讲故事”、“唱红歌”活动,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神。在教授、学习经典的过程中,广大师生不断提升语言文字规范意识和应用水平。

推广活动总结 篇6

推广活动总结报告

一、活动介绍

1、活动宗旨:

进行石家庄市中心城区及商业区的“教学联盟”宣传推广及品牌建设工作,加强与**用户的深层次沟通,加强公司的认知宣传工作;增加“教学联盟”**的区域覆盖,拓展“教学联盟”的销售市场!

2、活动时间

2015年12月28日-1月29日

3、活动地点

中小学:师范大学附属小学、长安东路小学、范西路小学、翟营小学、育才小学。

社区:洋港怡园、盛世长安、大马庄园、仁和嘉园

大型商场:东胜广场,勒泰广场

公共区域:长安公园

4、活动方式

注册、登记有礼

5、活动主题

“教学联盟”元旦送“福”!

6、活动参与人员及具体分工

刘庆华:与业主讨论教育机构的合作工作和合作意向

魏翊喆:现场登记信息,礼品发放

合作:*产品介绍,dm宣传单

二、活动过程总结

1、活动过程及具体工作内容

此次活动前期准备开始于27日下午,27日下午参与活动的市场人员了解这次活动的目的及推广内容和明确了各自的分工。

28日到达预定地点摆展,向用户介绍“教学联盟”**,同时注册、登记送上精美礼品、宣传单,让用户加深对“教学联盟”的印象。在活动现场,我们将放置展台、礼品和单张页面。

2、活动成果统计

本次活动共收集有效使用者资讯262份。

3、活动中存在的问题

活动前期工作不到位,在以后的活动中,应提前做好活动的计划申请,活动的预估评审工作,制作完善的市场流程。

4、加大宣传力度

后期活动在活动举行的前期,与媒介协调,在**和网络上对活动进行造势,通过各种手段,让更多的市民了解到这个活动。活动后期,也要对活动进行宣传,在网络上推广,让广大网民能够感受到活动的氛围,同时能认知“教学联盟的社会责任感。

四、活动所得

通过这次活动,所有参与者对公司的产品和客户群的特点有了更深入的了解。特别是对于每天坐在办公室里,面对电脑的工作人员,真正面对面的与客户的交流,这样的经验是难能可贵的,方便以后在工作中的用户体验理解。

推广活动总结 篇7

为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,在第推普周来临之际,安阳市银鹭小学精心部署了一系列的相关活动,现总结如下:

一、举行推普周主题升旗仪式

在本周的升旗仪式上,大队辅导员作了“讲好普通话,写好规范字”为主题的国旗下的讲话。她介绍了推普周的相关知识,并向全校师生发出倡议:倡议全校师生写规范汉字,养成说普通话的'习惯,并尽量做到准确流利,为未来打下基础。

二、各班办一期推普主题黑板报

各年级认真办了一期“讲好普通话,写好规范字”主题黑板报,大家根据活动主题设计出一幅幅精美的黑板报,主题鲜明,图文并茂。大力营造积极向上,健康文明,润物无声的校园文化氛围。

三、营造浓厚推普氛围

利用张贴宣传海报、微信公众平台、校园网站、印制宣传页等方式,向学生家长以及社区群众宣传推普周。五年级学生代表深入社区介绍推普周主题,教清洁工人、老爷爷老奶奶说普通话。学生跟家长共读《20xx推普周致家长的一封信》,号召家长从自身做起,说普通话、写规范字。

四、上好每一节写字课

在本届推普周活动中,学校要求老师更加认真的上好每一节写字课,纠正学生写字坐姿及握笔姿势,并在写字课时间播放《云水禅心》,给学生营造静心、放松的写字环境。在今后,上好每一节写字课将纳入学校常规管理中,让学生从小能够写一笔好字。

推广活动总结 篇8

根据县教育局关于开展第八届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月12日至18日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月12日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,争当小标兵”的倡议:坚持以城市为中心,以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据教育局要求,本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流,构建和谐社会”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、搞好活动项目

9月9日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动,凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目,到小星星电视台尽情地展示自己的才能,活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。

2、充分利用综合实践活动课程,各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

3、发挥少先队组织的作用,学校组织“百灵鸟小队”,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。

3、开展推普主题队会。9月15日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。

推广活动总结 篇9

4、毕业与开学

一个是暂别考试的日子,一个是结束娱乐的假期,中国学生最期待什么恐怕连教育家都讲不清楚,我们又能给出多少内容去期盼这种认同感。我们可能只是对学生在假期不喜欢什么有一个更好的主意,其余的全都是猜测。学生这个层面大到三十几岁的博士生,小到还没进入小学的孩子,这样的人群年龄区间显然在消费层面是跨品类的,所以除了综合场的营销,单推一种品类是很难全部覆盖的,而又是当做一个价值不高的噱头,难免存在为了故事而写故事。

5、生与死

拥有是一种重生,放弃美等于自杀……我确认这个故事多数上演在化妆品等功效品类身上,起点是正确的,传递着使用和拒绝的夸张结果,但是对于这种故事的延伸编写比较复杂,如何把重生的心灵感受和身体感受表达出来,相对较难。因此,通常作为标题的一些创意广告更符合形像的影响,生死攸关的感觉就会得到加强。可我始终也不是完全认同我们用顾客的“生命”开玩笑,顾客需要的也许是生和死变得颇有意义,从而成为一个智者,一个与众不同的凡人。

6、借电影之名

从《那些年……》火爆上映后,一定有电商用了这个标题,那些年……错过的打折、遗憾的尝试、疯狂的打扮、欣喜的着装等等。借电影之名的确是个跟进时代的好方法,第一利用了正值火热的抢眼词,第二合理地把营销品类和电影结合,做得好还是非常有机会杜撰出一个浪漫有趣的翻版小故事,而更需要关注的是这类故事具有时效性,过了那个热度恐怕电影迷看到这些字就想吐,切勿追求已经过时的电影,那样只会成为怀旧篇的素材,除非你始终经营变形金刚这类的玩具。

7、求职篇

跟毕业分手那类的不同,求职话题还是有点淡旺季的,比如9月份的天气正凉,又是新一届毕业生的求职高峰,整理一些符合正装、办公室故事的题材还是有些对症的,包括春节后的跳槽高峰期。只是在全年中具有这样明显需求档期的日子实在不多,不过求职说广泛些还是与生存生活相关的,像花卉植物、桌面音箱的个性商品,对于在职的人也是个不赖的选择,毕竟我们总要再次求职或者求岗,没追求的职业者也兴趣来欣赏你精心准备的上进故事。

8、季末不寂寞

这种故事的标题是我亲身写过的,感触其实还是可以联想出更多这样的方式,季末自然指出的是时间点,而季末商家最爱做的事就是**。拆解了讲,其实等同“**不寂寞”,我们都知道sale广告在shopping mall中的意义,有点干枯、有点疲惫,让人产生懒惰感的标题虽然很直接,但见怪不怪的情感反应真的糟透了,所以我还是比较推荐灵活一些的手法,有点内涵、有点好奇,才是一个故事具备完整性的元素,否则作为故事的讲述者都会感到很寂寞。

9、历史之最

史上最低价是一个永远无法查证的没有最低只有更低的说法,如果是自主品牌经营,考察实情就会变得比较难,除非客户对该品牌的忠诚度极高。而如果是标准化**销售,其实比价是最好的验证,一次做不到最低,就是策略失败、忽悠观众,所以喊史上怎样怎样的商家,应该禁得住历史考验,更要禁得住市场考验,到底这种实惠能否真的做到。不过从宣传角度来讲,“最”字眼使用频率不低,且可以达到一点效果,只是并不适用于精致的商品和对故事追求完美的顾客。

10、解决问题

“如果你是我,你该怎么做?”有功效潜能的商品,讲这故事是个好方法。但是一定要深层次地提供真实的解决方案,也就是说不仅靠依赖网购支付就可以解决,还要为客户着实提供技巧或者使用建议,告知用户每一个为什么的答案,这样的故事才有说服力,才够销售身份的权威性,要懂得:

若你还没有客户对商品了解透彻,你就不会懂得客户真实需要什么、渴望什么,所以先了解自己,再了解客户,最后再解决问题,成为应用专家。

11、前世今生

我们都清楚一个成熟的知名品牌一定有着悠久且善良的历史,通过回味它的生存历程也一定会找到它的初衷与向往。这种前世和今生的转变,其实是在描绘人们对它感情的变化和新的期许,拜读知识的同时能够清楚自己所爱品牌的灵魂是什么,是一种心潮式的购物向导,此故事既具备对品牌的详细描述,又能影响顾客对其钟爱的方向,可谓一举两得,但不是所有品牌都具有强烈的生命力,故事长短也取决于一个品牌的年龄和发源地历史,可能欧美时尚大牌更为适用。

12、经、志、术

《书经》与《心经》的区别在于一本已经印刷,另一个已经打过品牌;志,是志向也是斗志;术有科学元素,也有经验之谈。这几个字眼其实可导出的故事还是不少的,对于专心研究一类物质的人来讲,多少会有略为丰富的产品认知,这些认知的积累使得人们对某一物质产生了类似学术的浓厚兴趣,给这些客户传递更为深渊的理论会让其更加信任你,更加期盼你的其他故事,但这绝对不是简单的故事,就凭这些字,算不上专家也要算得骨灰级粉丝,才敢大场面的塑造。

13、style

风格,你可以叫它是一种“范儿”。自从鸟叔火了以后,各种style都满血复活了,其实说来说去都还是在说一些风格,只是从中文变成了英文,比较应景,比较时髦。往宽了思考,style涉及的面还是非常广的,从吃喝到玩乐,都是生活态度,都有风格倾向,人有性格,物也有性格,style一旦具备角色属性,就可以顺利讲出一个不为人知的范儿,成功的就会被模仿被超越,但事实证明有几个电商原创范儿走入街头?

某某体不是落到了广告文案上,就是叉叉代言上。

14、一封信

原来很多b2c电商上线后,流行以老板身份致用户一封信,表达望支持与谦虚经营的决心,开始还比较新颖与诚恳,后来老板总是写信,时间久了像是祈求用户消费,信中表达自己的员工多么辛苦,为此付出血汗等等,但用户的同情心是换不来大批量交易的,毕竟网购是一种交易,不是施舍,信的开头中如果没有好料,恐怕我不会读到结尾,我认为这占用了我浏览商品的宝贵时间,对于用户,时间就是金钱,应该消费在购买上,而不是阅读上。

15、他、她、它

前两个ta,如果放在十年前真有感觉,顾客会触景生情怀念世事,但是今天他买啥送给她,她买啥送给他,不仅俗,还很土。情侣爱人之赠,乃自然行为,很早以前有个饮料做广告就用了“他+她”,唤醒了一系列的ta之战,但我们就不能换一种新思维么,他送他怎么了?她送她怎么了?

送来送去送出了什么?太勉强地推送你的故事,不如不要开始,但我仍然支持ta送它,这两年在宠物消费市场热度越来越火,体贴人有风险换来绝情,但是它才是忠实伴侣。

16、奥运会

其实还有欧洲杯、世界杯,借助一个超长周期的主题明显是计划之内的,如果真的大搞体育浪潮,故事背后就要付出准备,比如备货、选款、关联**等系列营销,单拿出这几个字,第一你没有冠名权,第二使用权是否合法都是问号,对于大型电商,拿什么庆祝你——我的赛事。有人说采购一些带logo的授权商品,或许有销量,但终归不是长久之计,营销靠的是计划和策略,顺风车看要怎么搭,如果中超真的火了,还是踏踏实实开设一个独立频道或者专区吧。

17、疯

《爱疯了》这首歌中有句歌词这样写:我爱疯了,我疯到自己痛也不晓得。苦痛、阴霾、无助、狂躁、无耐,濒临崩溃的感觉实在不好,不就是买件商品这点儿事么,至于玩命吗?

疯狂抢劫、疯狂购物、疯狂到底,开医院,什么电子商务?故事的最基本是尊重用户,叫用户疯其实是商家的宿愿,但不要说出来,这个故事也是我最不推崇的,还不如把**标上,让用户真的看到惊喜,慢慢享受。他们都疯了,谁来买单呢?

说了这么多故事,其实好坏的评定角度有很多,凡是动词都有营销用武之地,就是别在故事里鄙视顾客、意淫顾客。

以上主题丰富多彩,既有优点也有缺点。 它们纯粹是虚构的,并且将是相同的。

做活动人人都会,类型也不止十几个,极端的文言文也是不错的选择,整理这些的初衷是想重申换位思考,当我们以用户角度去审视这些虚构的内容时,你要感受的是,能否打动自己与换来启发。

推广活动总结 篇10

每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周。以下是普通话周活动的总结和评选及标语口号的展示。通过校内的电子屏幕上滚动**“构建和谐语言生活,营造共有精神家园。”,“讲普通话,写规2位参赛选手代表各自的小组走上讲台,围绕这部影片,阐述了自己对理想、梦想与个性的看法,同学们充满自信,普通话标准流畅,声音洪亮,肢体语言大方得体,见解独到,彰显了小组的特色,班级的风采。

经过激烈的角逐,评选出一等奖三名:肖晨洁、沈安宁、周爽;二等奖四名:张蕾、韩双、陈思、2名同学,参加了决赛。

比赛现场,选手们围绕着演讲主题全情投入,或感悟史铁生折翼后的坚强乐观,或惊叹林清玄的平和冲淡,或折服于毕淑敏的睿智善良,或感动于龙应台、周国平对儿女的关怀备至……台上的选手精神饱满、自然大方、饱含激情,台下的学生们听得津津有味,现场气氛浓烈。

本次演讲比赛不仅在高一年级内掀起了一股读书热,更鼓励了学生在课堂、班会等公开场合张开嘴巴表达自己的见解观点。甚至早晨的读书声也更加欢快明亮!

五、高二年级“代沟责任究竟在谁?”辩论赛

经过高一的学习生活,学生们的综合能力有了大幅度的提升,依据我校传统,高二年级将会以班级为单位举办辩论赛。本次辩论赛的主题是“代沟责任在父母还是在子女?”

为了能够更加充分地激发学生的热情及能力,确保比赛顺利进行,高二年级语文组张卫平老师组织制定了极为严谨精细的赛程安排,从主持人、计时员到评委,从比赛规程到评分标准……事无巨细,安排得当。

本次辩论赛全程,得到了学校领导的高度支持,高二语文组全体教师精心指导,学生会各部门成员全力准备,为同学们的语文学习献上了一场视听盛宴。代沟的责任在于父母还是孩子?真理越辩,才艺越娴熟。每一场比赛的背后,凝聚着全班同学的智慧。

辩论赛流程分为开

学校对本次活动十分重视。为了搞好这次活动,召开了专门的会议研究开展活动的相关事宜,如确定本次推普活动的工作重心,具体事项,安排各项工作的责任人,研究各项工作的开展办法,并拿出专门资金购买相关物品。

普及宣传深入人心,收到实效。通过领导班子的研究会议,全校教师会议,全校学生晨会等大小会议对推普周的宣传,“讲普通话”的意识深入全校师生之心。校园里随处可见普通话会话、用普通话问候、讲普通话上课的现象。

并且由于学校的辐射作用,许多学生把讲普通话的意识带到了家庭,也带动其父母兄弟讲起普通话来,形成了以学校为中心,带动周边地区人人学讲普通话,人人爱说普通话的热潮。

教师和学生的普通话水平得到了同样程度的提高。师生普能话水平的提高得益于市教育局组织的“全国语文规.做好“推普”宣传

x月x日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,争当小标兵”的倡议:坚持以城市为中心,以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规)为了抓好普及普通话和规x届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神,我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

1、 领导高度重视,合理有序安排

推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记、校长亲自过问,校团委及有关处室具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。

为确保我校推普周活动有序开展,政教处、团委还结合我校具体情况,制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

2、 在活动准备过程中——学习普及精神营造普及氛围

1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅,“普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行”,将推普与校园日常行为规.“国旗下讲话”

活动期间,在学校升国旗仪式上,学生代表韩林君发表了《共同源于普通话》的讲话,以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。

2、“不规范用字纠察队”

在学生中成立不规范用字纠察队,对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错,并填写相关**,汇总情况。检查结果表明,在用词方面,全校固定粘贴的宣传标语、名言、警示标志等规范化。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见,写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。

在语言方面,教师和学生在课堂上基本上用普通话交流。课余时间,一些师生还习惯用方言。发现并提醒这些现象后,学生和老师及时纠正,并表示今后将更加注重词语的规范化。

3、“中华经典诵读主题班会”

以班级为单位,在高

一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案,包括主题、活动流程、要达到的效果等等,经过政教处、团委学审定后,活动于24日第八节课在各班展开。由于备课工作充分,大部分课程都由学生自己主持。学生积极参与课堂,气氛热烈,效果良好。

在这次经典阅读活动中,高一6班、4班、7班分别获奖

一、二、三名,高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。

4、“手抄报比赛”

在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动,各班由团支部书记和宣传委员负责,每班至少交2幅作品,优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份,大部分手抄报字迹工整,内容切题,且配有**和剪贴画,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精美,被张贴到学校宣传栏展览。M.YjS21.cOM

5、“黑板报考评”

为全面深入开展普及活动,每班开展教师节主题板报评比,将规范化汉字纳入评价范围。

四、活动效果

以上推普活动我校师生一起参与,对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量,展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中,表现出自己在绘画、书法方面的特长,推普同样给学生创造了这样的机会。因此,在本届推普周活动中,我校师生都有收获,更重要的是通过本次推普周活动的开展,我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。

当然推普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平。

推广普通话活动总结(六)

我校从开学以来,从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话,将此项活动不断引深,现总结如下:

一、加强了组织领导。

为了使全国“第xx届推广普通话活动”深入开展,我校成立了以校长贺耐石同志为组长,经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组,使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实,使“推广普通话”活动得到了有力开展。

二、加强了业务学习。

在活动期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

3、 开展了各种宣传活动。

我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。

四、利用推广普通话时机,进行大力宣传。

全校形成了良好的普通话使用氛围。组织师生开展宣传、活动,广泛宣传普通话对社会主义现代化建设的重要性,是十分必要和紧迫的。校园有“推广普通话,沟通你我他”的大幅标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识,形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。

五、走进课堂,会说会讲。

为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过一系列的组织安排,我校普及普通话的氛围越来越浓厚,普及普通话的成果也越来越丰富。

一系列活动使我们的师生认识到讲普通话的重要性,养成了讲普通话的良好习惯。

我宁愿死在路上也不愿死在家里!宁可去碰壁,也不能面壁。是狼就要练好牙,是羊就要练好腿。

什么是奋斗?奋斗每天都很辛苦,但一年比一年容易。如果你不战斗,每天都很容易,但一年比一年艰难。

有能力的人不在乎自己的情绪,只会认真做事;无能的人!不在做事上认真,只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬!

赢一个无悔人生!早安!—————献给所有努力的人.

推广活动总结 篇11

精诚所至,金石为开

推广之行开启展会新征途

2013年7月16-18日,致力于打造江北第一石材展的第七届青岛国际石材展又将于青岛国际会展中心拉开华丽大幕,新的展会进程如火如荼,为了进一步提高展会的号召力和影响力,最大化满足展商的市场需求,展会不断进行推广方案的升级和完善,制定了“推广万里行”、“采购商协约式邀请”、“合作**造势”等一系列实效推广计划,目前,推广计划已全面启动,宣传活动已全面铺开,再一次掀起展会推广的高潮。

强势开展推广万里行

实效推广活动——推广万里行将继续秉承”展商效益最大化“的宗旨,通过实地奔赴厦门、水头、云浮、北京、天津、莱州等同行业展会以及全国各大石材产业基地、建材市场以及需求旺盛的各级市场,与石材企业、经销**商、**商展开面对面的推介和邀请工作,展会推广行程包括了除厦门、水头、云浮、山东、北京、天津、广州、上海外,还囊括林格尔、镶黄旗、鄯善、托里、哈密、乌鲁木齐、蛟河、易县、浑源、赞皇、邢台、曲阳、灵寿、安阳、丰镇、五寨、紫阳等北方重要产业基地。在推广过程中,展会以及企业的宣传材料,展会、配套活动、企业门票广告等将实地发放,交付到所有石材行业的经销、**商手中,最大化为展会以及企业宣传推广造势,全面实现展前预热。

精准打造采购商协约式邀请

活动将精准的实现与目标采购商“一对一”的邀请,以**邀约、短信提醒、展报跟进、请柬邮寄等方式,协助企业邀请企业的合作(待合作)伙伴到会参展、交流,增进合作,邀请石材产地5000余家企业家、矿主以及山东、河北、江苏、上海、安徽为主的超过2000家房地产开发商、建筑和装饰设计单位、市政工程、大型酒店基建工作的相关决策者到会参观、考察、采购。活动期间组委会将针对石材行业专业观众发送邀请短信、展会请柬根据企业的展商需求表和专业观众邀请需求,协助企业开展一对一的采购商邀请工作,最大化实现协约采购商到会。

合作**平台持续宣传

伴随推广活动的进程,展会官网、4大国字号建材类报纸、中国石材网、天下石、时通网、全球石材、专业杂志以及展会的战略合作伙伴《居业·全球石材》、《展易建材网》等行业主流**也将全面启动,对展会推广全程宣传报道、鼎力支持。其中,“企业访谈”服务将为企业提供贯穿展期全程的品牌宣传、推广服务,展会推广期的新闻稿、企业参展信息全方位推广。

2013青岛石材展推广万里行专题

青岛国际石材展——走进莱州

2012年9月8日,由青岛国际石材展组委会推广部、项目部、国际部一行人员组成的精英团队踏上山东本土市场,前往莱州进行了实地推广的征程。

莱州作为山东省重要的石材产地,自然成为青岛国际石材展推广的重中之重。作为推广万里行的第一站,推广行由青岛国际石材展项目部经理亲自带队,协同推广部、国际部等共同进行,工作人员齐心协力,通过发放邀请函、门票、悬挂横幅等宣传形式,极大提升了青岛国际石材展的关注度和影响力。并且,青岛金玉石材****、莱州山德利石材公司、包头铁龙矿业****、内蒙古川磊石材开发****等国内知名石材企业现场就签订了新展期的展位,2013首站推广取得了全面胜利。

青岛国际石材展——走进上海

2012年9月25日,青岛国际石材展推广万里行的脚步再次踏入上海,进行了为期三天的实地考察、推广、洽谈之旅。

上海之行,在工作人员的努力下,很多上海展会的专业观众、经销**商及建材、石材企业对青岛展会的发展前景充满赞誉,并对展会所带来的巨大潜在商机给予非常高的期待。青岛国际石材展的工作人员向上海展会展客商群体大力推介青岛展会品牌价值的同时,积极推进两方的洽谈合作,极大的促近现场建材、石材企业、经销**商和建材市场业主对青岛展会的关注与认知。

青岛国际石材展——走进云浮

2012年10月17日,由青岛国际石材展组委会推广部和项目部组成的精英团队借助第九届中国(云浮)国际石材科技展览会举办之际走进云浮。

在推广活动中,相关人员深入展会现场与参展商沟通交流,向参展人员发放邀请函和门票——邀请展会现场的参展商以及专业观众到会参展、参观。现场反应热烈,浙江圣弘法数控雕刻设备****、莱州奥连特机械公司、晋江市先锋机械制造****、莱州丰泽机械****、泉州鑫海能源科技****现场就预订了2013青岛石材展的展位,获得业界的好评。

青岛国际石材展——走进水头

2012年11月9日,青岛国际石材展的推广大军开进水头,以水头石材展为中心,全面辐射整个水头石材基地,积极开展第七届青岛国际石材展的推广招商招展工作。

工作人员通过水头石材展上地毯式的大规模宣传推广,让广大展客商对第七届青岛国际石材展有更深层次与更全面的了解,在此基础上积极的参与到青岛展会中,为期四天的展会,工作人员发放了大量13年展会的宣传折页、门票、杂志,走访了各大石材展商,介绍了青岛国际石材展的规模和广阔前景,收到了积极的反馈。许多参加过本次展会的参展商对第六届青岛石材展览会的现场效果非常满意,并表示愿意扩大展览空间。

在石材推广的道路上,我们走过的每一个地方都为青岛国际石材展留下了坚实的一步。推广万里行活动是展会推广的重要组成部分,推广之路还有很长,宣传工作还将马不停蹄,石材展组委会工作人员还将陆续奔赴国内石材产业基地、各大建材市场以及全球各大行业展会现场开展深入的推广活动,全面提升展会的知名度和影响力,为企业带来贯穿展会运作的品牌宣传商机,全力以赴打造高实效、高规格的北方石材展会!

推广活动总结 篇12

为全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中根据省教育厅省语委办文件精神,学院结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为主题,以“遵循推广普通话为学院现代化教育服务,为提高全院师生文化底蕴服务,为全面建设学院服务”为宗旨,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下:

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处,学院领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使学院的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围

(一)为营造良好的推普氛围,学院在各教学楼醒目位置悬挂推普宣传标语。召开推普周活动动员大会,鼓励广大学生勇于说普通话,树立自觉说好普通话的观念,保证学生会说、敢说普通话。加强了对普通话的进一步了解。

1、院内环境宣传:制作推广普通话标牌和展牌,在校园橱窗内张贴普通话宣传海报,在学院醒目处悬挂普通话宣传条幅,利用各楼内LED显示屏进行动态普通话标语宣传。

2、网络环境宣传:学院广播站不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,做好普通话的示范工作。利用校园广播、网站等方式,营造推广普通话的宣传氛围。

3、班级环境宣传:各班级布置普通话宣传板报,在宣传栏内张贴宣传画及宣传标语。

(二)在教师职工学习会上大力宣传语言文字法规。要求广大教师职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和书写规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了广大教师职工的推普意识和参与意识,营造了浓郁的推普氛围。

1、举办教师规范教案展览。开展规范教案展览活动,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。

2、带领教师参加普通话测试流程的学习和测试活动。对各教学系开展比、学、赶、帮、超的普通话学习和测试活动,提高普通话宣传推广意识及学习意识。

三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动,学院积极开展了丰富多彩的推普活动。

(一)认真组织广大师生深入学习《国家通用语言文字法》,不断深化宣传工作内涵。进一步促进学院的推普工作走上法制轨道。

(二)“推普周”期间学院进行了普通话水平测试,一直以来对普通话宣传及测试等各项工作大力支持的学院董事长院长孙院长得知这一情况后,在新学期各项工作都紧锣密鼓的时候,表现出一位领导者响应国家号召的果断与坚持。不仅在学院语委办下发的测试通知上签字,而且号召广大教师积极参与普通话的宣传及测试工作。

(三)组织教师进行普通话测试。首先向教师们讲解普通话的测试流程及普通话机测的注意事项,通过“以身示范”,使学院教师带着浓厚的兴趣与热情积极参与广泛参加。至此学院全体教师100%已获得普通话等级证书。

(四)组织开展“中华诵经典诵读大赛”。

第十四届推普周期间,我们充分利用中国共产党建党90周年的契机,把语言文字工作的宣传与中华经典诵读相结合。

1、动员大会

为了更好地将推普工作深入到学生当中,学院党委副书记王振岭、语言文字工作委员会办公室主任陈伟围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这个主题向全体新生发起动员大会。号召广大师生积极参与到普通话的宣传语推广工作中去。

2、学院教师主动参与

大赛自启动以来,各处各系的教师都积极响应学院号召,参与到推普工作与中华诵读活动中。在学院各处、系共同努力下全院师生广泛参与,同时大赛也得到了学院领导关注与支持。

3、各系进行系内初赛

各系接收文件之后即刻组织系内学生进行初赛选拔活动,新老生一起共同演绎了悠久的中华文化传统以及普通话的内涵底蕴。

4、舞台演出

经过一番角逐之后,学院将各处系推选出的优秀作品登台演出。

此次大赛学院教师代表诵读了经典篇目《中华诵》《祝捷歌》全系共诵演了《青衣》《沉马》,原创《红旗飘飘照我行》等经典篇目。演出内容精彩纷呈,演出者将古现代诗词中优秀篇目加以再创新,以音乐、画面、舞蹈等形式让全院师生沉浸在普通话的海洋中,陶醉在中华几千年的悠久历史文化中。

在全国推广普通话宣传周活动的基础上,大赛意在通过集中展演,在全院范围内营造出提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统,传承千年文明的氛围,提升学院师生综合素质,为学院提供了更加强大的精神动力和更良好的文化氛围。

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