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高一学习计划
高一学习计划 09-13
高一学习计划优选。
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高一学习计划 篇1
在20xx年7月XX号我们要进行期末考，所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的时间。
细节规划
学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。
第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。
第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。
学习方法
1、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
2、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论实践
(三)周循环学习法如何实践?
1、第一步：周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步：周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志;
3、第三步：周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成，就好好放松一下，然后做下周计划。
(四)注意事项：
1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣;
2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。
3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。
高一学习计划 篇2
一 指导思想：
在英语教学中，要坚持以下理念的应用：
1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。
3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二、教学目标
1、使学生明确学习英语的目的性；
2、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力
3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力；
三、课时安排
高一要学第三、四模块，供10个单元。每个单元我们会安排5-6个课时。每三周完成两个单元的教学和一次测验，给学生补充一些与课文有关的知识性、趣味性较强的阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。并积极为高一段的英语书法比赛，词汇竞赛做好准备，为期中考、期末考做好积极的准备。
四、教学具体措施
1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生上学期学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于10单元的新课教学中。
2、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。3、认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。
4、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
5、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。中心发言人依次轮流。
8、坚持教学研究和相互听课，年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点，老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于30节。
高一英语教学共17周时间，内容必修三，必修四，十个单元 ，并含有月考，期中，和期末考试本学期的进度计划如下
第一周 unit 1（必修3）
第二周 unit1 and unit2
第三周 unit 2
第四周 unit3 月考及评卷
第五周 unit3 and unit4
第六周 unit4
第七周 unit5
第八周 unit5 and unit1(必修4)
第九周 unit1 期中考试及评卷
第十周 unit2
第十一周 unit2and unit3
第十二周 unit3月考及评卷
第十三周 unit4
第十四周 unit4 and unit5
第十五周 unit5
第十六周 复习备考
第十七周 期末考试X k B 1 . c o m
备注：第1—4周 时间 3..1—3..28日
第5---8周 时间3.29---4.25日
第9—12周 时间4.26—5.23日
第13—17周 时间5.24—6.27日(除去高考一周时间)
第18—19周 时间 6.28---7,11日
(除去高考一周时间与周末休息时间,实际教学时间至多十七周时间)
高一学习计划 篇3
周一至周四 ：
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词)，利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。
2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。
3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。(注意：把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。
周五：
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。
周六：
1、早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍，在线测试”栏目来检查自己是否掌握。
学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的资料快速浏览一遍，了解学习的大致资料及结构，以便能及时理解和消化学习资料。稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合教师，做好笔记来帮忙自我记住教师讲授的资料，跟得上教师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”中的问题。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，认真上每一节课。思考教师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向教师提问，做到当天的知识当天融会贯通。学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识。
周日：
早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固。面对新的学习任务，没有任何人会轻言放弃，包括视知识为力量的我。从班主任口中的句句良言中，高中学习科目间的关系很大，往往一科不好，就会影响其他科目，尤其以语文跟数学对其他科目的影响最大。所以我将认真仔细地学好每一门课，不会让自己比较弱的学科扯成绩的后退。并且在学习中，必定不影响其他同学的学习，认真遵守学校的校纪校规，为高二良好的学习打好基础，争取在高一的各次考试中表现出良好的自我，我要将稽山中学的校风——“发扬到底”坚信“有责任心的人”
高一学习计划 篇4
周一至周四：
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词（包括新旧单词，利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。
2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。
3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。注意：把回家作业当考试做
4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。
周五：
1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以。
周六：
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。
周日：
除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。
持之以恒，每天进步一点点，
成功一定属于你！
高一上学期期末考试已经结束了，高一年级学生就要面临高二的文理分科。对自身做个清晰、理性的分析，确定自身优势，为学文、学理寻找理由就显得颇为重要。大概方向确定后，就要明确自己所选择的方向中，哪些学科要参加高考，哪些只需通过会考，从现在起就可以相应地制定出针对不同科目的不同“用力”方法，将自己高中的时间、精力做到合理分配。
依常规来看，多数学生会选择学理——未来的升学、就业面相对更宽。学习理科，数、理、化就全部是考试科目，而数理化的难点都在高一。因此，高一寒假必须做的就是把上学期没有学会的内容学明白。有一些知识的掌握是为了以后更好应对相关知识点，如果高一就出现漏洞，未来所有相关知识也都会关联出现问题。
值得注意的是，高一的学习量很重，很多学生往往在第一学期还不太会调控。因此，高一学生第一学期的功课或多或少都会有落下的地方，这就需要利用寒假进行调整、提高、填补工作，甚至可以说，寒假能否利用好，对未来三年的状态会产生重要的.影响。
时间安排：
7：00起床
7：20洗涑完毕之后跑步：绕楼2楼（7：20----8：00
8：05吃饭
8：20---8：50背单词
8：55---9：25背课文
9：35---10：35数学
10：45---11：45英语
11：45---12：00课外书
12：00---13：00午休
13：10---14：10化学
14：20---15：10物理
15：20—16：20语文
16：20---吃晚饭前free
吃完饭后—21：00六科任选
21：00—22：00电视，电脑，课外书
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
为此，我制定了以下计划：
1.上课认真听讲!这是最重要的一条，上个学期我就因为上课听讲不好而考试吃了大亏，所以这个学期一定不能布我自己的后尘。但是因为住宿的关系，上午的课经常走神，所以我一定要尽量保证自己的睡眠但是这经常办不到，因此，我给自己制定了一个标准，每节课最多走神8分钟，让大脑放空，休息一下，物理、化学、数学课不能走神!
2.遇到不会、不懂的问题积极请教高手，不要羞怯和不好意思;有时有人问我题时，我也要积极解答，先不说帮助别人是应该的，教学相长嘛，对我也是有好处的
3.数学、物理、化学作业独立完成!这几科都需要课下多做题做题、多练，写作业就是一个好机会。
4.下功夫背!英语的单词、笔记、范文，还有语文、历史、政治这些都需要背
5.每天完成一篇英语阅读。
6.听力课上完成一整篇听力。
这个学期至关重要，因此我不仅定下了计划，还给自己定了目标：级部前进xx名!我会想着这个目标努力的!
在这个学期里，我希望自己的成绩能够更上一个台阶，因此我制订了以下计划：
学期目标：各科成绩较上个学期都能有所提高，特别是薄弱的科目更要有质的提高。在完成课内学习的前提下多吸收课外知识，拓宽自己的知识面，进一步培养自己的学习能力。
每月计划：每个月都要完成应完成的学习任务，并总结反思这一个月中的学习状况，及时做调整。
每周计划：完成当周的学习任务，对一周里学过的知识进行复习，空余时间补缺补漏，多做练习。
每日计划：按照作息时间表准时作息，上课认真，保证高的听课效率，课后尽快完成作业，做好复习和预习工作，附加每天完成两题英语阅读题，半小时左右课外阅读和若干道理科课外习题。
高一学习计划 篇5
转眼间期待已久的高中生活就来到了我的面前的，走进憧憬的xx中学，体会了辛苦的军训，更加深切的感受到高中对比以往会更加的严格，无论是学习还是其他方面。
为此，我必须更加坚定自己的决心，燃烧自己的热情，积极改进自己的学习态度，让自己能从过去假期中的松散中收心，真正投入到高中阶段的学习中！为此，我针对新学期的学习和生活日常做计划如下：
一、确立好目标
作为一名高一新生，我清楚自己在学习和生活中对xx中学都有太多不了解的地方。为此：
首先在学习方面，我第一个目标是紧跟老师的讲解，适应高中的新环境，让自己能清楚且认真的听好每节课，并尽快适应老师的讲解。
其次，适应班级的环境，与同学搞好关系，且要善于分辨同学，积极向学习努力，乐观向上的同学靠拢，并互相帮助，查漏补缺，提高自己的学习积极性，并对比自己和同学的不足，多多学习。
最后，成绩方面本学期至少要保持每门课的中游偏上的水准，尤其对于自己擅长的xx课，必须取得优秀的成绩，避免让自己丢弃优势，并要对自己不足的科目抓紧提升。
二、学习方法
高中的学习会更加的紧张，因为我们仅剩3年不到的时间，为此更要尽早的学会抓紧机会，掌握学习方法，提高学习效率。
1、有节奏的安排学习：高中学习很紧凑，为此我要根据课程安排提前做好预习准备，尤其是在课后的10分钟里至少将下节课的课程先了解一遍，知道要学习什么，并将自己的疑惑和打算写在知识点旁边，方便学习并及时提问。
2、课后多练习：上课说到底只是学习方法，为此在每天的学习后我都要多花时间去练习知识点相关的题目，用充分的锻炼，去掌握方法而不仅仅只是记住方法。
3、日常自觉累积：学习中有许多知识不仅要学习，更要不断的累积。尤其是英语的单词，以及语文方面的优秀词句。这些我要多花费一些空闲的时间，主动、坚持的累积记忆，储备相应的词汇量。
三、生活准备
新学期不仅仅意味着学习的改变，生活也会发生巨大的变化。为此，我要提高自我要求，积极去拥抱高中的新生活，尽早让自己适应新环境，新团体，让自己能更早的投入到学习当中！
我相信，本学期结束后，自己一定能为高中的学习打下良好的基础。
高一学习计划 篇6
高中每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，本人在制定计划之时，主要注意以下这些：
一、黄金时间来记忆
应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。
二、尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
三、学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
四、对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
高一学习计划 篇7
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。
4、注意
(1)必须强调的`是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
(2)列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
(3)刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
(4)任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
(5)“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
学习计划最关键的在于执行，希望同学们都能够严格的按照自己制定的学习计划执行。
高一学习计划 篇8
进入高中,学习任务将比初中艰巨得多,而高一又是非常重要的,所以要理清思路,对高一的学习做一个计划。
我认为认真听讲很重要,要让思维与老师同步，将课上内容完全消化。书上的内容是基础，但仅仅局限于书本是远远不够的。在基础上,可以选择适合自己的课外练习，做一个巩固和提升。最好建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,更方便复习时查看。
我认为,学习中很重要的一点就是要找到适合自己的学习方法,以提高自己的学习效率，当然前提是认真对待学习,有耐心，还要科学安排时间。这些都是很重要的。
在新学期里,我们还要学会合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。做好预习,复习工作，并且要与学习进度一致。
我的理科较为薄弱，理科重在理解，在新学期的学习中，我必须要仔细听讲，理解老师所讲内容。如果有课上没能想明白的，要在下课后及时询问老师或同学。课后在做一些基础的习题，巩固课上内容。之后可以再适当选一些提升题练习一下。
对于文科，要及时背诵需要记忆的内容，最好在理解的基础上背诵。
找到适合自己的学习方法后，要制定合理的计划，安排学习与休息时间。最好是隔一段固定的时间就对自己的学习情况作一个总结，然后根据实际情况制定相应的计划。
我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进反之。没有目标的学习,就没有前进的方向。
以上是最基本的学习要求,但想完全做到也是有一定的难度的。要时刻提醒自己，并珍惜老师、家长的每一句教诲，谨记在心。对于自己的一点点进步，不能骄傲，对于自己的退步，更不可以气馁，而是应该认真总结原因，分析上一段时间的学习情况，找到问题所在，重新制定更合适更严密的计划，并付出更多的努力。
我想，如果能够做到以上这些规划，高中的学习一定会变得井井有条，生活也会变得脉络清晰。只要努力、勤奋，就可以谱写出属于新自己的一个辉煌的高中。
高一学习计划 篇9
一、主要目标
争取在大学中获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二、具体安排
1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍专业书籍，并在图书馆寻找有关资料。在上课之前对所上的内容有所了解，能提高上课效率。并且在老师上完一天的课程后，能够主动复习。温故而知新。
2、及时复习各个科目的知识。
3、坚持英语的早读。
4、将学习环境选在图书馆，培养阅读的思想。
5、认真记录每节课的知识点，并及时复习。
6、提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。为此我对自己的要求是尽量在自己能做好的情况下。提高效率。
我相信只有重在坚持，那么在大一的学习中我才能得到历练以及成果。
时间匆匆如白驹过隙，自中考结束后，两个多月的假期在我不知不觉间过去了，我也迎来了新的学期。回想过去的假期，似乎都是在虚度光阴中过去的，我不由得感到惭愧，只是过去的已经过去了，我现在要做的，就是在新的一年里，好好把握时间，努力学习。
说起来还真丢脸，作为x班的学生，却在这次中考中得到一个不能令人满意的成绩。反省起来，这都怪我中考前不够用功，并且平时也不下工夫，很多内容都是临考前才随便看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必须该改了，因此，我对接下来的新学期，作了一个学习计划。
首先，自然是上课认真听，作业认真做了。想起以前，由于自视过高，以为光看课本就能理解，因此没怎么认真听课。哪知有很多知识都是课本没有的，而我错过了，导致成绩越来越差，全级排名由刚开始的几十名到后来的几百名，成绩一直不稳定，后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了，一向是老师收去检查就做，不检查的就懒得理了。老师常说我学习不够主动又懒惰是没错的了，因此在新学期里我要吸取教训，一改懒惰的毛病才行。老师也说了，高中不同于初中，平时不认真学，考试前再学是没用的。所以以后上课一定要认认真真，不放过老师的每一个字眼，多做课外书。即使放学回到家了，也不能肆意地看电视玩电脑，要学会控制自己。
接着，我想我还要注意劳逸结合，积极锻炼身体。死读书，读死书，只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外，还要有适当的放松，如听听音乐，看看课外书等，适当地放松心情，再专心投入学习，效果不是更好吗？。我比较喜欢看课外书，不是有一句话叫“读书破万卷，下笔如有神”吗？我的作文水平不是很好，大概是因为没有“破万卷”吧。当然，最重要的还是学习了。除此之外，锻炼好身体也是很重要的。上一周体育老师也就说过了，好的身体素质也是高考取得好成绩的关键。这一点就说到我的痛处上了，我的体质一向不是很好，又不喜欢运动，导致中考体育差点不及格，这可是我的一大耻辱。所以，在新学期里我一定要认真上好每一节体育课。
最后，我还要增强自立能力和管理能力。我从小就娇生惯养，什么都要别人做，并且有胆小，从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。
这就是我的新学期计划，我相信只要下决心，一定会做到的。
高一学习计划 篇10
为了不荒废我的寒假生活，我决定给自己制定一份寒假学习计划，以此来让寒假生活过得更充实，更有意义！
周一至周四：
每天在小笔记本上记下10～15个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。
2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。
3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（注意：把回家作业当考试做）
4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10～15分钟，培养一种语感。
周五：
同做“周一至周四”中的1、2、3点。
1、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
2、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。
周六：
早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。
1、继续完成老师布置的作业。
2、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。
3、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。
4、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先
周日：
除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。
持之以恒，每天进步一点点，
成功一定属于你！
高一学习计划 篇11
过完一个无比有意义的暑假和军训后，高一新学期开始了我首先想到就是制定一个高一新学期学习计划。我信心满满地回到了我读了三年初中的母校，又投入到了高中阶段的学习之中。经过一周的学习，我发现了自己在学习上的.时间观念和计划性不足，为此制定了一个完善的高一学习计划，以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。
一、学习目标：所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握。
二、具体做法如下：
1、早上6：20按时起床，首先认真阅读今天的学习计划,做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到;
2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;
3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;
4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完,。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业,我平时还要多核同学们交流一下学习方法心得;
5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成自己检查作业的习惯，同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);
6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。
三、作息时间表：
1、早上6：20-6：30起床、洗漱。
2、6：30-6：50早读(分别读语文和英语)
3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)
4、7：00后上学(在学校早读一定要有效率)
5、12：10-12：40吃午餐。
6、12：50-1：50午睡。
7、1：50后上学。
8、晚上6：00-6：30吃晚饭。
9、6：40-10：00做作业(其间可以休息或洗澡)
10、10：00-10：30预习功课。10：30-10：40清书包。10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。
11、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。
四、每天自检，爸爸和大姑监督。每周写篇随笔，顺带总结计划落实情况。
五、周末好好调整自己，在全面完成作业后，安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板……多培养自己的兴趣和爱好，并达到锻炼身体的目的。
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高一学习计划优选7篇
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高一学习计划【篇1】
暑假过去，新学期到来了。们将以新的精神面貌跨进新的学期。
首先，上课时，要认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，好好努力学习，在新的学期又应该给自己订一下目标才好。像电视里说的那样，“时光如水，生命如歌。”的确，初中3年的生活在忙碌中已经从们身边察过，现在开始的是高中的生活，又是一个新的学期，新的集体，新的生活。回想起去年的生活，是那么的糟糕。怕未来的天空是黑暗的，不希望的未来是黑暗的，想的未来是光明，有意义的，那么现在只有好好学习，努力去奋斗，初中3年的时间被错过了，现在要在高中学校好好学，希望能学到一技之长。
在们奋斗中，目标也是们成败的最重要的因素，有了目标，不用说其它的，那么他一定就拥有了无比的动力。有的时候还可以到读书馆里借阅有关烹饪的知识，没有学的完的知识，而是只有学不完的知识。付出一份努力才会换取一份收获。学习烹饪是一种兴趣，一种好奇，如果是爸妈他们逼你的那可能是学不好的，在选择那个职业时，提出了烹饪，妈当时反对了，还跟妈吵了几句，后来妈还是支持的选择，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有们的进步与提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。
同学们：“让们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的知识海洋中航行，也许会有坎坷，艰险，但是我坚信，在敬爱的老师舵手指挥与操纵下，们一定会战胜一切困难，避过所有的烦恼，到达成功的彼岸！们即将充满激情，踏上征途。未来是们的！
同学们，老师们，祝愿们华侨高中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！
高一学习计划【篇2】
高中阶段和初中的区别真的是很大了，高中的学科的难度提高了很多，在这一个学期中我有很多的知识都是没有学好的，之前在初中的时候没有过偏科的现象，在这一个学期的学习中出现了。这一次的期末考试我的成绩不是很好，但好在我现在还是高一，想要赶上来还是比较的容易的，所以我想我是要利用好假期的时间让自己能够把这些没有学好的学科努力的补上来的，所以我决定制定一个学习计划，合理的去规划好自己的时间。
我把自己每天的时间分成两个部分，上午和下午，晚上是休息的时间。上午的主要任务就是假期作业了，在这一个寒假当中假期作业是非常的重要的，所以我是要先把作业给完成了的。我的计划是每天早上九点钟起床，让自己有一个充足的睡眠，能够有精力去面对一天的学习。从九点钟到中午十二点的这三个小时都用来写假期作业，下午也抽出一个小时来写假期作业，这几个小时就专注于作业，我想等假期结束的时候就一定能够把作业完成了。
我这个学期学习的难点是在物理这一个学科上的，在初中的时候在物理这一门学科的课程上我其实就已经有一点吃力了，虽然成绩是很不错的，但学起来确实是比其它的学科要难一些的。所以在进入高中之后，学习难度加大了，我也就跟不上老师的进度了。我的计划是多做一点习题，把知识点都学好。我已经跟班上一个物理学习成绩比较好的同学约好了，我有什么问题他都会帮我解答的。
我购买了一本专项联系的习题册，以及一套单元的试卷，利用每天下午的时间去把这些题目都做完，做错的和不会的在之后要多做几遍，一定要把所有的知识都学好了。我也购买了必修二的参考书，若是还有时间的话我就会利用这些参考书对下学期的内容进行一个预习，纪录下自己遇到的一些难点，在学习的过程中就能够有重点的去听老师讲课。我是不会放弃这一门学科的，我休息我是一定能够学好的。
在这个假期中我一定会按照自己的计划去严格的执行，安排好自己这个假期的时间，把自己没有学好的知识都给补上来，我想我是一定能够有进步的。我是不会因为学不好就放弃的，我想只要我努力的话是一定能够有进步的。
高一学习计划【篇3】
本学期，按照教学计划和教学大纲，特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学生进行学习。
一、指导思想
认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。
在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容’难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。
二、教学要求
1.认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育改革。
2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。
3.做好调查研究，真正了解高一文、理科学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向45分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。
4.注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习巩固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。
5.加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验基本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践能力。
6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。
三、教学进度
第一章 物质结构元素周期律
第一节 元素周期表 3课时
第二节 元素周期律 3课时
第三节 化学键 2课时
机动和复习 2 课时
第二章 化学反应与能量
第一节 化学能与热能 2课时
第二节 化学能与电能 2课时
第三节 化学反应的速率和限度 2课时
机动和复习 2 课时
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物—甲烷 2 课时
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 3 课时
第三节 生活中两种常见的有机物 2 课时
第四节 基本营养物质 2 课时
机动和复习 2 课时
第四章 化学
与可持续发展
第一节 开发利用金属矿物和海水资源 2 课时
第二节 化学与资源综合利用、环境保护 2 课时
高一学习计划【篇4】
关于倾听
1、坚持每天听(听教材配套磁带，听课外资料)
2、坚持每天阅读(听说是相辅相成的，知道怎么读就能听到发音)
3、坚持重复(听力不怕重复，多听几遍，反复琢磨每个单词是怎么发音的，尽量模仿)
关于单一选择
1.每天做作业前先看笔记
2.给出推论(每个问题都应该说你为什么选择A而不是BCD)
3.把错题及时整理成错题本，勤读。
关于完成句子
1.注意单词积累
2.平时注意积极训练你的同义句转换
3.注意各种近义短语和固定搭配的区别
关于阅读
1.第一个问题后，用问题找到答案
2、每天一篇文章，持之以恒(5分钟)
关于写作
每两天分析一篇完美的作文，模仿写作的思维，每周至少写两篇作文，每篇不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定，能力由习惯决定，习惯由坚持培养！
高一学习计划【篇5】
再过几日，就要正式的迎来高中生活了，这让早就听闻高中生活种种故事的我不由得心生忐忑却又充满向往。但是，高中生活虽然有趣，身为学生最本质的目标却依然是学习，因此就如何在高中依然能够保持初中的优秀成绩，在三年后的高考中实现自己的梦想，考上xx大学是我需要认真考虑和思考的问题。
为了应对未知的高中生活，保证自己在新的陌生环境中也能迅速的适应并且不影响自己的学习，我设法制定了如下的学习计划：
一、进入高中后的学习目标
虽然高中生活我没有经历过不知道与初中会有多大的差别与变化，但是既然所学科目并没有差别的话，那么即使有差别也不会大到哪里去。因此我这个学期的目标就是在期中考试中取得班级前十名的成绩，虽然我知道能够考上这个学校的成绩都不会太差，在这样激烈的竞争下我也无法预料到自己能够考出如何的成绩。但是这样的目标也是对我的一个重要鞭策，只有心里有着这样一个目标才能让我在学习中拿出十倍的努力向着这个目标突进。
二、高中生活的行为准则
根据时间表安排，在这个学期里制定如下粗浅的时间表：
1、早晨六点起床完成洗漱以后背半个小时的英语单词，来到学校以后早自习里根据老师安排进行自习。
2、中午下课后吃完午饭后进行文学阅读，在午休时间腾出最后半个小时来午睡，保证在下午上课时的精神集中。
3、晚自习按照老师安排学习，放学回家后完成一篇数学练习单元，并至少解开一道大题。晚上睡前要求自己熟读甚至背诵下一首古诗词。
4、周末时间也不能够将其浪费，但是也不能够让生活过于紧绷，因此挑选上午来进行学习，下午与晚上可以进行一些户外活动，锻炼自己的身体，也能够保持对生活的积极兴趣。
三、给自我的寄语
我自小学以来就是一名让老师骄傲，让家长放心的好学生，一直不曾让别人与自己失望过，我也相信自己在这个新的环境里能够继续保持成绩上的领先，我要相信自己，但是在相信自己的同时也不能够放松自己，我应该随时有计划的调整自己的状态，为了让自己成为一个优秀的人而努力。高考距离我只有三年了，这三年也算是最后的冲刺阶段，不能因为三年看上去好像很遥远，事实上高考里的优势都是在这三年里逐步累积的，我越是重视高考，越是不浪费这三年时间，最后实现我愿景的可能就越大。
加油！xx，在三年后给自己交出一个满意的答卷！
高一学习计划【篇6】
时光如沙，好像加入高中才不过是之前不久的事情，但转眼间，高一的暑假就这样来临了。经过了一学年的努力和适应，我已经基本在学校中融入了新班级环境，并渐渐展开了的自己的学习。
但作为一名高中的学生，仅仅靠着和过去一样按部就班的学习是很难在两年后的高考中取得优势的，正如老师所说，高中阶段后的学习大家都是竞争对手，机会是十分有限的，想要成就自己的理想，我们需要的不仅仅是学习老师给我们带来的知识，而是要在此之上继续用自己的努力为自己创造“优势”！而这次的暑假则是极好的一次机会！在此，我对自己的暑假学习计划制定如下：
一、学习目标
本次的暑假我将采取自学的方式提高自我，其主要的目标是通过查漏补缺的方式来巩固，并整理自己在高一阶段的所学。
为此，总体来说要对自己自己上学年的所有知识都进行一遍检查，做好详细的梳理，让自己对过去所学有一个明确且有条理的认识。能确保自己的基础能力得到保障。
其次，对下学期的预备也很重要。通过这高一学年的学习后，我更加认识到学习不能杂乱无章，这只是最费时间的学习方法。为此，我要对下学期的学习有所了解，并做好相应的准备。
二、巩固旧知识
1. 整理重点
在暑假中，我首先要对上学期的知识进行规划整理，通过自己的笔记和课本整理每章重点，并制作知识导图，整合自己的所学，让自己对过去的知识有一个详细明确认识，而不是抱有一个模糊的印象。
2.扫除漏洞
在高中的学习中我也有记错题集的习惯，借此，我要对自己各科不足的方面进行疏通和管理。需要背诵的及时背诵，不熟练的地方就通过做题来熟练！让自己能彻底掌握上学年来的知识。
三、学习新知识
在暑假的末期，预习是我们常有的习惯。但在这次预习中，我不仅要看自己需要什么，更要提前去尝试，去思考！通过现在所有的知识和网络资源来学习新的知识，并将自己的思路记录下来，在开学后从老师的教导中寻找自己的不足。
四、自我规划
暑假漫长，对我们而言是很好的一次自习时间。但在时间上我也要有严格的安排，规定好每天的休息和运动时间，做到劳逸结合的完成这次学习，将计划坚持到暑假的最后一天！
高一学习计划【篇7】
计划一定要有，有长计划，还必须有短安排。
学习其实也是一门艺术，在于和谐，在于平衡。正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系，能提高学习效率，做到事半功倍。
当你面对自己的计划时就不由自主地增强了紧迫感，即使个别得过且过的同学，也会变得严肃认真起来，更珍惜时间，更注意改变犹豫、拖拉的不良习惯，以挤出更多时间学习。
一、两种学习计划
学习计划有两种：长期远景式计划和短期目的计划。长期远景式计划是指高中三年学习制定的总目标，以及每学年开始时为该学年订的计划。目标不是一伸手就可摘到的果子，而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。
高一应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限在课本，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
短期目的性计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。
在高一时应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并特别注意小结。虽不是"每日三省吾身"，但周、月都有小结。有问题及时发现，以免积重难返。
二、怎么样制定适合自己的学习计划
计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
那么怎样做计划呢？
1．要结合自己的实际，
2．要有具体目标，
3．要注意任务的轻重缓急。
4．一定要把握好"量"，要给自己留有余地。
要好好考虑自己订的计划的可行性。把几本书全背上几十遍固然是好，可是从体力、时间上来说根本不可能。要把有限的时间和力气花在"刀刃"上，要弄清楚哪儿是重点、哪儿是自己的弱点，花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧张形势多么严重，都一定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。适当的放松不仅不是浪费时间，反而是为了更好地利用时间，是提高效率的好方法。
三、要改变错误观点
个别同学认为做理科题太浪费时间，一节课做不了几个题，不如背几个单词、查几个词语收获明显。持这种观点的人是对理科学习不了解的表现。
1．只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西，这里面包括结论、方法和感受。不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗？
2．你就是做不出这道题而在你研究这道题的过程中不是也复习或学到了很多知识吗？虽然你还不知道到达目标的正确道路，但你起码知道走哪些路是行不通的，这难道离正确的路还会很远吗？急功近利是干不成大事的。
“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”多么形象的比喻啊！你不感觉它和理科那些条理严密的完美证明有异曲同工之妙吗？
高一学习计划优选14篇
笔者整理了一些关于“高一学习计划”的相关资料，具备文档写作能力是实现学习和工作成功的重要要素之一。网上有更多不同类型的范文可以找到，了解范文的写作方法能够帮助我们更高效地运用这些技巧。在撰写范文时，我们需要注意以下方面：
高一学习计划 篇1
不觉间我以踏上人生中的新的一段征程，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份合理的学习计划来辅导我学习：
学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文。
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的大学。
这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩。
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：
①知识量大；
②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；
③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
（1）黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
（2）尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
（3）学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
（4）对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
（5）公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
高一学习计划 篇2
进入高中,学习任务将比初中艰巨得多,而高一又是非常重要的,所以要理清思路,对高一的学习做一个计划。
我认为认真听讲很重要,要让思维与老师同步，将课上内容完全消化。书上的内容是基础，但仅仅局限于书本是远远不够的。在基础上,可以选择适合自己的课外练习，做一个巩固和提升。最好建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,更方便复习时查看。
我认为,学习中很重要的一点就是要找到适合自己的学习方法,以提高自己的学习效率，当然前提是认真对待学习,有耐心，还要科学安排时间。这些都是很重要的。
在新学期里,我们还要学会合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。做好预习,复习工作，并且要与学习进度一致。
我的理科较为薄弱，理科重在理解，在新学期的学习中，我必须要仔细听讲，理解老师所讲内容。如果有课上没能想明白的，要在下课后及时询问老师或同学。课后在做一些基础的习题，巩固课上内容。之后可以再适当选一些提升题练习一下。
对于文科，要及时背诵需要记忆的内容，最好在理解的基础上背诵。
找到适合自己的学习方法后，要制定合理的计划，安排学习与休息时间。最好是隔一段固定的时间就对自己的学习情况作一个总结，然后根据实际情况制定相应的计划。
我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进反之。没有目标的学习,就没有前进的方向。
以上是最基本的学习要求,但想完全做到也是有一定的难度的。要时刻提醒自己，并珍惜老师、家长的每一句教诲，谨记在心。对于自己的一点点进步，不能骄傲，对于自己的退步，更不可以气馁，而是应该认真总结原因，分析上一段时间的学习情况，找到问题所在，重新制定更合适更严密的计划，并付出更多的努力。
我想，如果能够做到以上这些规划，高中的学习一定会变得井井有条，生活也会变得脉络清晰。只要努力、勤奋，就可以谱写出属于新自己的一个辉煌的高中。
高一学习计划 篇3
转眼高一上学期悄然结束，我即将迎来崭新的高一下学期。在上学期中，因为刚从初中步入高中没有多久，不能很好的适应高中生活，因而影响到了正常的学习。特此制定高一下学期学习计划：
一、做好课前预习
高中知识不同于初中知识，有知识量大、学科多、综合性和系统性强的特点，有时分析一个问题往往需要综合运用多方面的知识。但有些学科光凭老师在课堂的讲解难以理解，因此我必须每天提前预习好第二天的课堂知识，不懂得地方做好记号，上课认真听老师对于该部分的讲解，不懂就下课继续请教老师，直到弄懂为止。
二、合理运用碎片化时间
作文写作和英语一直是我的弱项，作文的素材积累不够，同样英语单词记不住，听力也总是听不懂。为此我决定，每天6：30早起听半小时英语听力，培养自己语感；同时用小卡片抄录不熟悉的单词和优秀的作文素材，利用上下学来回的时间反复记忆、翻看，以便加深记忆，打好基础。
三、确定学习目标
本人希望在高一下学期能考进班级前十名，为此我需要付出更大的努力。
1、充分利用好课堂时间，绝不浪费一分一秒。上课认真听讲，积极思考老师给出的问题，做到随时跟着老师的思路走，必要时候做好笔记，以便课后复习。
2、课后多花时间针对数学、物理等难以理解的科目进行专项训练。课后多花时间看、记例题，并且购买课外习题册或是试卷，针对性的训练，培养自己的思维方式。
3、实行良好的自我控制。我会每天规划时间分配表，让自己在规定的时间之内达到一定的学习成果，通过给自己施加一定的压力，使自己在学习的过程中，排除一切杂念，全身心的投入到学习之中。
四、课余多读有益的读物，远离手机和网络游戏
课余时间我会进行广泛的课外阅读，多读科普类书籍和报刊，不断开阔视野，培养自学能力。同时少用手机，不沉迷于网络游戏，不让自己接触会影响学习、分散注意力的事物。
我相信，通过实施上述学习计划，高一下学期我一定会得到令自己满意的成绩！
高一学习计划 篇4
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将高一(1)班建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过教育教学实践的观察、阅读学生档案、采纳任教教师建议，还有学生谈话等方式培养一支让人信服的、强而有力的班干部成员，健全班委会制度。
3、明确班规，落实执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的班级工作任务，比如班长负责考勤、纪律，副班长负责卫生，体育委员负责班级相关体育活动方面的任务，团支书记录班团活动积极参加者，科代表负责作业的完成状况，文艺委员负责班级文艺活动。每个班干部既要清楚自己的工作项目，又要对集体负责，做对自己、做好自己!
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯鼓励每一个同学都以成功从这一刻开始的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
高一学习计划 篇5
高一学习计划
作为高中学生，高一学习计划对于我们来说是非常重要的。高一是一个重要的学习阶段，它不仅关系到我们未来的升学、就业甚至人生的方向，同时也对我们以后的学习习惯和方法有许多影响。以下是本人总结的高一学习计划。
时间管理
时间管理是我们学习成功的重要方法之一。因此，我们必须合理安排时间。首先，我们需要建立一个时间表，将每一门功课的学习时间都写下来，并按照重要性和难度级别进行排序。此外，我们还需要学会优先处理紧急的任务，不给自己留下太多压力。
课前准备
在我们上课之前，应该先了解老师要讲解的话题并做好相应的准备工作。这包括复习课本内容、查阅其它资料和做笔记。这样有助于我们更好地理解课堂上的内容，也有助于我们在学期末做好考试准备。
积极参与
积极参与课堂活动可以帮助我们更好地学习和理解知识。此外，还可与同学互动、分享答案和交流意见。在课堂上提问和回答问题有助于加深我们对知识的理解和记忆。同时，还能让我们更好地理解老师要讲解的话题。
考试复习
考试复习是高中学生最紧张和重要的事情之一。为了取得更好的成绩，我们需要提前进行准备。我们可以参考历年试题和模拟考试卷，然后针对自己的不足进行重点复习。此外，我们还需要注意词汇量的积累和写作能力的提高。
技能培养
在高中生活中，我们除了学习知识以外，还需要培养一些实用技能，如语言表达能力和思维逻辑能力。考虑到未来的升学和就业，我们需要学会如何有效地利用自己的时间和资源，培养多种实用技能。
总之，高一学习计划对于我们的未来发展至关重要，我们需要做好充分的规划和准备，努力学习，提高自己的学习能力和技能，为未来的升学和就业奠定坚实的基础。
高一学习计划 篇6
英语学习不是一蹴而就的。我们应该在英语学习的过程中制定一个学习计划，这对我们提高英语成绩很有帮助。那么我们都应该怎么做呢？下面给大家带来一份高中英语学习计划。
1.自信你能学好。
2.每晚找出15-20个生词(平时做题时课本上的关键词)，读一遍，有个大概的印象。
3.第二天早上，集中前一天确定的词汇(注意背一两次单词，一定要循环记忆，一周内每天至少看一次，以后花的时间越来越熟悉。减)
4.好好利用英语书和早读。老师要详细做笔记(包括语言点和例句、易混淆知识点的对比、句子语法和常用搭配等。).这是每次考试前必看的复习。信息，很好(这应该在课堂上做)
5.积累小问题(选择填空等。)通常是错误的，并详细记录错误的原因和正确的答案及解释。这也是考前最好的复习资料。考试前没必要有很多海战。看到这些可以帮助你提高，让自己不要在同一个地方摔跤两次(这项工作应该在每个问题之后立即完成，不能长时间拖延)
6.英语课文要好看，反复读(课间可以读很多，加上早读)
7.坚持每天做三读一完形填空(自学时间)，注意做题速度，体验技巧，找到语感；每周阅读(最好背诵)一篇高考英语作文(主要是了解和吸收别人的写作技巧、写作风格，突出句子和单词短语)
8.因为你还有其他作业要完成，你不可能把所有的精力都投入到英语上，而英语这门语言学科，平时注重的是一点一滴的积累。不需要长时间的持续时间，但如果充分利用分散的时间，可以很快得到改善。
9.学习英语最重要的是坚持！！！只要你坚持不懈，你很快就会看到你的进步。
高一学习计划 篇7
本学期我校小学部英语教研工作将以区教研室及学校工作要求为指导，以提高教师专业素养和课程实施水平为目标，以发展学生语用能力为重心，继续以课堂教学为阵地，一切从学校实际出发，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，探寻流畅、高效的英语课堂；继续关注三年级学生的学习兴趣与习惯的培养，着力培养学生的口语习惯与能力；继续加强教师成长过程的研究，通过各种教研活动促进教师快速成长；努力营造和谐愉悦的教学研究氛围，激发教师参与教学研究的热情，激活教师的教学灵感与智慧，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
1、加强理论学习，促进学科理解。学习与研究新的《高中英语课程标准》相关教学理论，把握小学英语教学方向，落实小学英语课程的目标要求，并在教学中找寻与确立自己的研究专题，通过同伴合作、实践反思来提高自身的科研能力。
2、坚守生本理念，打造和谐课堂。加强对新教材各板块功能的研究，努力形成中、高段小学英语课堂教学基本结构，三四年级要侧重培养学生的口语能力，五六年级要侧重培养学生的读写能力。尝试探索三年级Phonics语音与口语教学的方法与途径；五六年级的教学要关注语言输入的质量，使课内与课外有机地结合，有效提升学生的语言素养与能力。
3、采取多种途径，促学促长。充分利用省、市教研室所提供的教学资源以及网络教学资源，并加以梳理与整合，不断提高自身的专业素养与能力。及时梳理教学中存在的问题，积极主动加以研究，不断总结自己与他人的教学经验，增长教学智慧。高质量完成教学任务。优质课率达95%以上，中年级合格率不低于95%、高年级合格率不低于90%。
带领教师研读英语新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学，把教学“五认真”真正落实到备课、上课、听课、布置与批改作业、课后辅导等过程中。
备课要求详案，各条目分门别类填写完整，包括重点难点、教学过程、学生活动、板书、课前准备和课后反思等，提前备好一周课。上课要体现精讲多练，打造富有人性化的高效的“儒实”课堂。提倡开门听课，一般教师每周听课一节以上，35周岁以下教师和教研组长每周至少两节，提倡跨学科、跨年级听课；听课本要求各栏目完整填写，并写好点评和五十字左右的总评。严格控制作业量，作业全批全改，提倡对话式批改；引导学生多读课外书，争取写好作业中的每一个字。坚持在日常教学中落实提优补差活动。
每月一次上交教案到教导处检查；每月一次作业抽查，期末考试前上交1篇教学随笔或总结。
认真负责指导新教师的教学工作，对他们进行跟踪听课及指导，通过学习思考、实践探索、研讨交流、总结反思等环节，帮助他们尽快掌握教学常规，提高其分析教材、理解教材、驾驭教材及组织教学的能力。三年级应重视学生的朗读与口语能力；四年级要关注学生书面表达的有序、简洁与地道，多给学生仿写为主要练习形式；五、六年级要侧重培养学生良好的阅读能力与相应的书面表达能力，做到课内教学与课外练习相结合。本学期市、区教研室将举行小学三年级学生英语整班朗读与口语交际比赛（要求与去年相同），要及早作好准备。
创设自然、简洁、真实的语境，促进学生自然习得语言。学生语言的学习应多注重自然习得的环境，使学生在自然、简洁、真实的语境中运用语言，实现交际目标。应避免机械的、无意义的语言交际。
本学期我校英语学科将在原有课堂教学模式的基础上尝试构建以人为本的高效的儒实课堂，确立“在小学英语教学中开发利用故事资源的研究”的课题展开研究。
坚持每周一次的教研组活动，开展培训、交流、观摩、研讨活动。继续要求教师每学期上好一节公开课，上课前一天校信通告知全体教师班级和节次，上课后一周内把教案、说课稿、教学反思、听课心得等上传校园网。加强评课活动，形成浓郁的教研氛围，认真做好教学质量情况的总结分析工作。
满足教师学习、交流与研究的需求。教师要多关注市小学英语教研网、市小学英语百度云公共英语教学资源库、“一起作业”等互动平台，进一步加强教师之间的对话，分享优质的教学资源，减轻备课负担，拓展教学研究的时空。同时，也要关注省牛津英语教研网和教学新时空，加强与其他区域教师的交流与学习，提升教师对课程与教学的感悟力。
八月份：
1、参加常州市小学三年级英语教师培训（时间：8月29日地点：常州市华润小学）
2、课题组第一次活动。
3、检查暑期工作完成情况。
九月份：
1、检查各年级组制订教学活动计划。
2、选送教学论文参加省论文评比。
高一学习计划 篇8
从初中进入高中学习是一个新的转折点，同学们必须采用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习，而高中阶段则侧重培养阅读能力，需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目标，从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。
高中英语教学大纲规定了要求掌握的日常交际功能项目共41个。这些交际用语分别在初、高中教材各个单元的对话中陆续出现。本单元为初中学生进入高中后学习的第一个单元，教材在对日常用语的安排上，由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新朋友，结束谈话告别时的用语以及如何委托他人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中使用频率较高的用语，也是考查的热点。
近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考查知识为主题，确立"以能力立意"的命题思想，从而改变了过去重语法轻交际的倾向，加强了对外语交际能力的考查。教学大纲明文规定了考查交际用语的形式包括笔试，口试及听力测试，这就预示着今后将在听力测试题型中增强对交际能力的考查，希望同学们在学习中注意情景交际用语的掌握与使用。
要提高听说能力，正确的态度是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。 那么怎样才能达到这一目标?
同学们必须具有自觉实践的意识，抓住一切机会多听多说，在实践中不断修正错误，并持之以恒，水平才能提高。机会在哪里?不仅在课内，而且在课外。课内是基础，课外天地更宽广。同学们要积极参与老师组织的听说活动，不但要仔细听英语录音带和老师说的英语，而且还要仔细听其他同学说的英语。听懂之后必有反应，要主动表达自己的观点。一定不要怕说错而闭口不言。正确的态度应该是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，决不要未开口而先担忧。课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。 再来看课外英语听说学习的环境和条件。广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影，各类英语演讲比赛和夏令营等活动，英语学习的素材不一而足。同学们在条件许可的情况下，应强化自身周围的听说氛围。
另外多看课外读物也不失为一种好方法。阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。真正意义上的课外阅读与做试卷时看几个段落和短篇是两回事。前者是一种泛读，一种休闲式的欣赏，一种大多数情况下效果更好的无意学习。
这里建议你去书店选购适合自己水平的简易读物。怎样才算适合自己的水平?一般说来，自己粗看几页能知大意的书，便称得上适合自己水平，其中当然有生词和新的结构，但这不要紧，跳一跳，便能摘下果子，这反而能激发好奇心，提高兴趣，增强理解能力。阅读之后作些摘记，留下一些新词汇、新句型和信息，作为自己实践的足迹，供日后再学习。自己动了手，记忆更牢固。
顺便说一下词汇难记的老大难问题。记不住词汇，其实是词汇的复现率不够，而光死背单词，又太枯燥，费时效果差。词汇记忆难是事实，记忆词汇有许多方法，但多阅读，在阅读中巩固词汇的识记不失为一个好方法。书面表达的基础是口头表达，其实质是用英语思维的能力。其中词汇和句型是必要条件，语法知识是重要条件，这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读实践的运作。
高一学习计划 篇9
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
四、好处
严格遵守学习计划有很多好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
五、努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯
语文
语文是一门需要日积月累才能学好的科目，有人认为学习语文很容易，不用过于认真的对待。其实不然，语文虽然不是一门难学的科目，但也绝对不是一门好提高成绩的科目。
首先，自己要想提高语文成绩，就必须提高对基础知识的积累，平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。
然后，课本上必背的诗句一定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解能力。
最好，好好写blog，嘿嘿！锻炼自己的写作的能力。
高考目标：100分以上
数学
其实初中时的数学成绩还算ok了，中考时还考了100多分，不过初中时的函数就学的不太好，以至于高中的数学成绩会直线下滑，高中数学函数知识应用的比例很大，所以自己在很多章节里学习都很吃力。
今后我上课时一定好好听讲，课下多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最后的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。
高考目标：80分以上
英语
英语一直就是一门很让我头痛的科目，不过自觉得还是一门很好学的科目，只不过成绩一直不理想罢了。初中时的英语糟糕透了，中考竟然还不到50分，其实初中时在英语上花的财力和精力很多，只不过自己不喜欢背东西。从初2起，我就经常请home teacher上课，毕业的那个暑假里，更是天天看英语，用2、3个月的时间搞定了那6本english，不过高中的英语学起来还是那么吃力，但我明白最根本的问题就是不背单词。
高考目标：80分以上
地理
可以说是我认为最好学的一门课，上课不曾认真听过，考试也都会，成绩也不差。不过话说回来，这种学习态度可不好。
今后在地理课上认真听讲，课下认真复习，多做题，将题与图结合起来，用思维在大脑里编制一个地球，便于自己更好的学习地理。
高考目标：90分以上
历史
我对古代史和外国近代史的学习还算ok，只不过对中国近代史的学习还不够透彻，大脑里没有一个系统的结构，对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多，主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。
今后着重对中国近代史进行系统的复习，课本上需要背诵的知识点一定记住。
高考目标：80分以上
政治
在政治的学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识，都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上，丢分很多。
今后自己上课要认真听讲，课下多背书。而且要多做客观题，将学过的知识点和材料结合起来答题。
高考目标：80分以上
高一学习计划 篇10
在今年的寒假到来之前，我就在想一定要给自己制定一个学习计划，这个计划非常的有必要，作为一名高一的学生，我认为自己还有很多要多进步空间，要从一件件小事做起，在这个过程当中学习就是我的主要任务，寒假虽然不是很长，但是利用好每一天去学习都是非常的有必要的在学习的过程当中我们每一个人都在收获着，知识就是慢慢积累而来的，这次寒假我也做好了相关的准备工作的，在寒假到来之前我也给自己的规划一番。
首先我是一个比较喜欢有节奏的去学习的人，在学习当中我认为我有很多时候应该主动的去学习，在这个过程当中没有什么事情应该做到这般，学习就是这样过来的，这个寒假我也有很多事情需要去做好的，在学习当中我一直都有端正好自己的态度，我认为只有态度好了学习才能进步，寒假一个多月不能浪费掉了，现在我是出在高一阶段，有很多学习方面的问题就一直需要我去处理好，学习是需要一个很好的态度的，我给自己在寒假做了一些规划，第一就是我的写作能力，我在这方面是属于弱势的，我很多次都是在这种状态太下面给自己的制造机会去学好的，自己的写作能力不高，在作文这一块就会丢掉很多分，这也是我不愿意看到的，学习上面我会花足够的时间去认真对待，在这个过程当中其实还是会有很多问题出现，所以我会在寒假期间去大量的阅读，提高自己的写作能力，在这方面我认为我会努力的。
寒假期间我会花一些时间去做题目，我一直偶读认为实战才是一个非常重要的事情，这是很有必要做好的，只有大量的去做题目才会有更加的经验，这些经验就是这么积累而来的，我现在一直都在思考着，我认为这些都是应该主动的去落实好，我也感觉自己缺少一些经验，有很多题目我都是没有做过的，至少这样会给我留下一个映象，让我下次做题目的时候更加有把握，不能保证每一个做过的题目都能够记得，但是我会尽自己最大的努力去做好这一点，学习要掌握一个正确的方式，我认为很多事情都是可以商量的，学习就是这样，在学习的过程当中还是需要有一个积累的过程。
马上就迎来了寒假，我一定会提高自己的思想觉悟，做好接下来学习工作，提高自己的知识储备，做一个优秀的高中学生。
高一学习计划 篇11
突然，我是一名高一学生。新学期，我希望自己的学习成绩会更好，所以我给自己制定了一个学习计划。
希望在新的学期里，能够在课堂上认真听讲，不跟同学交头接耳，不轻举妄动，自觉遵守课堂纪律，完成老师布置的课堂作业，对不懂的问题积极与同学讨论或向老师请教。学习方法为了改进我的学习方法，我给自己制定了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是说，要腾出时间，去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课，首先要认生词，把课文读好；我们应该能够区分文本的层次，表达段落的意思，正确理解文本内容。
(2)课堂上积极发言。举手问不懂的问题。
(3)每天做完作业后，让家长先检查一遍，让家长说说自己做错了什么，做不到什么，经常拿出错误的题目来复习。
(4)多读课外书籍。每天中午吃饭后，看半小时的课外书；每天晚上做完作业，一有时间就多读几篇作文。
总觉得时间还有很多，所以不用担心，但是转眼间我已经过了高中新学期，所以要努力。因为老师让我写新学期的变化，所以我想得很仔细。过去的一个学期，我整天笑啊笑啊，吊儿郎当，作业也偷工减料。我无法抗拒计算机的巨大诱惑。
但我从来没有后悔过，每次都是发生后才后悔。想想总觉得有些方面很可笑。新学期，我必须改变。开学的时候不能整天玩。上学的时候，明明想尽快放假，放假的时候却觉得有点无聊。我开始思考学校里有趣的事情。
新学期，我想尽快收心，投入到紧张的学习中。
第一，上课的时候要认真听讲，不要小动作，不要和同学交头接耳，努力把老师上课说的知识全部消化掉；向老师和同学请教难题。第二，要认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟。课堂作业在课堂上完成；作业和作业要独立按时完成。
第三，要端正学习态度。“态度就是一切！”心态是成功的关键一环，新学期要有良好的心态，勇往直前。做自己心目中喜欢的人，做自己不会后悔的事。
高一学习计划 篇12
我制定了以下计划：
一、主要学习安排
有计划的认真完成《暑假作业》，每天写六页，一个月内写完；写作文20篇，其中，记人、记事、景物、议论文10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。认真练习毛笔字，每周练习三节课。
认真复习学过的英语单词，预习英语，争取把下学期的单词背下来。
二、业余学习安排
每天弹琴1.5小时，把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练，准备考级，争取考级成功，认真参加古筝暑期培训班，争取新学一首曲子。
复习学过的葫芦丝曲子，自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲，学巴乌2～3首曲子。争取去老师家学习3～5次，录制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒体学习：xx的贾老师教作文、高中英语。我要把参加社区活动的照片和日记及时上传。加强体育锻炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗……
我要严格要求自己，按照制定的计划学习，这样，我就能度过一个多姿多彩的暑假。
高一学习计划 篇13
伴随着新学期的开始，我们终于来到了高中的校园当中。作为高一新生，回顾才刚刚结束的军训经历，我不得不说自己在这段体会中学习了很多，不仅仅是锻炼了自己的身体和团结思想，同时也更加了解了高中学习中即将面对的一些难题。以下是我根据自身得到的信息和自我情况结合后做出的学习计划，希望我能在高中阶段的学习中更好的发展自己。
一、学习态度
通过军训，我首先意识到的就是态度上的问题。作为一名高中新生，我并没有真正严格的意识到高中学习对比初中有多少变化。但经过老师和教官的训练，我才明白这显然不是一次简单的挑战，必须以严格、自律、奋斗的精神，去面对未来的学习任务，为此，我必须改掉现在初中的学习思维习惯!
首先，要明确自己的目标!我来到高中，是为了考上理想的xx大学!为此，我必须付出比以往翻倍的努力，在人才济济的高中开辟出自己的道路!这是我的决心。
其次，我要持之以恒的保持自己的学习心态和责任感，加强自律性和责任感，避免被手机等外物影响，坚持向着自己的目标努力!关于这点，我需要时刻提醒自己，不能让自己有丝毫的松懈!
二、学习方法
高一的学习和初中类似，但老师的教学方法、基础不牢固的一些科目以及刚刚升学的兴奋感很大程度上会影响我接下来的学习情况。为此：
1、严格学习，适应老师、课堂、同学。我要先从适应做起，认真听好每一堂课，并花费更多时间去吸收知识并适应老师的讲课方法。此外，也要与身边的同学、学习、生活环境相适应不能过于疏远，也不要沉浸其中，尽量与热爱交流学习的同学靠近，增加自己的“学习同伴”。
2、适应生活，安排日常。进入高中，生活方面也遇到了极大的改变。但与军训不同，我如今需要更加适应学习的作息时间安排，要能在日常中更多的挤出学习时间，同时也要留出空隙与同学们沟通交流，尤其要增加自己的活动时间，锻炼身体。
3、学习安排。在学习上，我高一的首要目标是将不擅长的英语、数学等科目抓紧赶上来，尽可能不要落下知识点，多利用晚自习和假期时间来补充知识。此外，对于擅长的科目我也不能疏忽，要细听每一节课，日常多练、多问，用较少的时间来掌握好知识，保证有时间调整自我。
三、本学期目标
虽然只是高中的第一个学期，但我希望自己能在本学期结束好后排进班级前十五名以内，并积极奋进，向着更加优秀的同学们不断看齐!
高一学习计划 篇14
转眼，我已是高一的学生了，在新的一个学期里，我希望自己的学习成绩能够更好，所以给自己制定了学习计划。
我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
总感觉时间还很多，不必担心，可是转眼间自己在高中也已经过了一个新学期了，所以要努力抓紧了，因为老师让写自己新学期的改变，所以我很仔细的想了想，在过去的一个学期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的巨大诱惑。
可是又不曾悔改，只有每次在发生之后才追悔莫及。想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期一定要有所改变开学了就不能整天玩，在上学的时候明明很想赶快放假，可真一放假又觉得有些无聊。就开始想在学校的有趣事情。
新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。
第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，虚心向老师和同学请教。第二，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。做一个自己心目中喜欢的自己，要做些不会让自己后悔的事情。
高一学习计划(优选11篇)
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高一学习计划【篇1】
01
语文
1、听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题;文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2、说：每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3、读：读书充电。推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。
4、写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。
5、背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中，初中占50篇)。
6、练：可以提前把语文高考卷和语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。
7、★必备书：《古代汉语词典》(商务出版社)，《现代汉语词典》(商务出版社)，《成语大辞典》，《语文知识手册》(高中最新版)，司马彦临摹字帖一本(以古诗词为主)。
02
数学
1、独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。
2、强化运算能力。
高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考查的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3、高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到)，同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
4、关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂。
比如：
类比法——引导我们探求新知;
归纳猜想——我们创新的基石;
分类讨论——化难为易的突破口;
等价转化——解决问题的桥梁。
如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。
5、认真阅读高一数学课本。
从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。
初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。
6、拓宽知识面，培养对数学的兴趣。
在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为高中数学竞赛学习打下良好的基础。
03
英语
假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：
1)积极阅读的习惯。
内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。
2)自我检测的习惯。
可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。
3)专题总结的习惯。
对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。
4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。
5)听英语广播和英文歌曲的习惯。
6)随时用英语的习惯和用英语思考的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。
一、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”。
二、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
三、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
四、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
高一学习计划【篇2】
高一是一个很关键的阶段，对于学生来说，要认真规划好每一天的学习计划，认真的学好每一门功课，这样才能在高中阶段取得好的成绩。针对高一各科的学习，我们可以制定以下的学习计划。
一、语文
语文是高中阶段最重要的一门学科，它对学生的综合能力影响很大。因此，在高一学习中我们应该保持以下几点：
1、加强课文的阅读和理解，掌握基础知识，了解课文内涵。
2、注重文章的解析，理解文章的主旨和含义。
3、提高写作水平，如何表达清楚，如何组织好文章结构。
二、数学
数学是高中学习中最基础的一门学科，也是高考中最重要的一科。所以，在高一学习数学的时候应该做到以下几点：
1、重视基础知识的学习，掌握好各种方法和技巧。
2、认真做题，把学到的理论进行巩固和应用。
3、多思考，不断挑战数学难题，提高思维能力。
三、物理
物理是一门涉及实验和理论学科的学科。因此，在高一学习物理时应该将理论和实践结合起来，同时也需要掌握以下几点：
1、深入理解物理概念和定理，同时熟练掌握物理公式和计算方法。
2、注意实验操作和实验方法，熟悉仪器的使用和操作规程。
3、善于思考，主动分析和解决物理问题，培养科学精神和实验思维。
四、化学
化学是一门实验性和理论性都很强的学科，在高一学习时需要掌握以下几点：
1、重视化学基础理论知识，例如化学公式、化学命名、实验操作和化学方程式等。
2、理解化学反应的本质，深入思考化学反应过程。
3、实验操作技巧的提高，包括实验操作的规范和仪器设备的使用等。
五、英语
英语是高中学习中必修的一门英语语言学科，在高一学习英语时应该掌握以下几点：
1、加强英语听、说、读、写、翻译等基本基本功训练，练习口语流利和阅读理解。
2、多看英文书，加强英语阅读能力，同时也学习英语表达。
3、 参加英语演讲和写作比赛，提高英语口语水平和写作能力。
以上是针对高一各科的学习计划，希望同学们能够认真制定学习计划、积极研究学科知识，为高一阶段的学习送上成功的祝福。
高一学习计划【篇3】
暑假就要来了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所以高中暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议，
高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的.能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
学习计划最关键的在于执行，希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。
高一学习计划【篇4】
高一学习计划怎么写
对于高一学生来说，制定一个合理的学习计划是非常重要的。一个好的学习计划能帮助学生提高学习效率，降低学习压力，更好地规划未来的时间和学业。因此，本文将分四个方面详细介绍如何制定高一的学习计划。
第一步：了解高一学习要求
在制定学习计划之前，学生首先需要了解高一的学业要求和学科安排。这些信息可以从学校、老师、学长等途径获得。通过了解学科分数占比、考试形式、教材内容、知识框架和难度水平等方面，学生能更好地规划学习的内容和时间。同时，学生还应该关注并预留时间完成实验、课外活动和社区服务等任务，这些任务对学生的综合素质提高有非常大的帮助。
第二步：制定学习目标和计划
学生需要根据自己的实际情况，制定个人的学习目标和计划。首先，要明确自己的学习目的，是为了完成学业，为未来发展做准备，还是提高学习能力和成绩。然后，可以根据学科难度、自己的学习能力和时间安排，设置一个合理的学习计划和学期目标。学习计划可以包括每天、每周、每月的具体学习内容和时间安排，以及如何进行学习和复习的方案。学期目标则可以包括各学科的期末成绩、参加比赛或竞赛的成绩，以及其他有意义的活动或任务的完成情况。学习计划和目标的设定应该针对自己的实际情况，具体可行。
第三步：实施学习计划
一旦制定了学习计划和目标，学生就需要认真履行。因为学习计划是基于自己实际情况的制定的，所以按照计划执行是最重要的。开始执行计划不久后，就可以发现哪些计划是可行的或者哪些需要适当调整。此时，要及时调整自己的学习计划和目标，以确保自己的学习随着时间推移的保持有效性。在执行学习计划时，还应该注意时间的分配和规划，以确保有足够的时间完成任务，同时保持精力和心情的调整。
第四步：自我反思和监督
制定学习计划并不是最终目的，最重要的是持续地进行自我监督和反思，以适应不同阶段的变化和未来的需求。学生应该不断地反思：自己是否做到了制定的计划和目标，目标的完成情况怎么样，是否有可调整或改进的方案，以及如何面对未来的挑战。此外，学生也可以在学习过程中寻求老师、辅导员、家长和同学的帮助和支持，以共同推进学习进程和实现目标。
总之，制定一个好的学习计划是高一学生必备的技能之一。通过了解要求、制定目标、实施计划和反思监督等环节，学生能更好地认识自己、开拓眼界和成为更好的自己。所以，不管你是高中新生还是成为资深高中生，都应及时规划并执行自己的学习计划，为未来铺平道路。
高一学习计划【篇5】
高一学习计划
作为新入学的高一学生，我们要从下定决心开始，规划好自己未来一年的学习计划。在新的学习环境中，我们需要适应新的学习方式、学习内容和学科体系，提高自己的学习能力和综合素质。那么，如何规划一个高效、科学的高一学习计划呢？
一、制定明确的学习目标
学习目标是学习计划的核心，它直接决定了我们后续的学习方向和学习内容。制定学习目标要具体、明确、实际可行，要结合自身的实际情况，考虑到自己的优势和不足，尽可能地学以致用。例如，我们可以制定计划，提高自己的物理成绩，学习高一化学基础知识，提高自己的阅读能力等等。
二、制定周密的学习计划
学习计划要具体化、定期化、可行化。我们可以通过制作学习表、设置闹钟提醒、利用学习软件等方式，将学习计划变得更加可行和有效。同时，我们要适当分配好学习时间，合理安排好各个科目的复习和学习内容，保证学习质量和效率。
三、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是学习成功的重要前提。我们需要培养出认真听讲、及时完成作业、积极参加问答、熟练使用学习工具等学习习惯，使自己的学习更加高效有条理。例如，我们可以养成每天晚上布置明天的作业的习惯，做到早睡早起，提高个人的学习效率。
四、加强自主学习
在高中学习生涯中，自主学习是重要部分。我们要养成自己查询默写生词、自觉阅读课外书籍、制作思维导图等自主学习的好习惯，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
五、寻求帮助和指导
当我们在学习中遇到困难时，不要犹豫和害怕，可以向同学、老师、家长等寻求帮助和指导，找到针对性解决问题的方法。在这过程中，我们要积极关注班级里的学习资源，并在班级里与优秀同学进行交流、讨论，吸取经验，提高自己的综合素质。
总之，制定一份全面合理的高一学习计划对于我们的学习生涯至关重要。我们需要不断审视自己的学习状态，总结自己的学习成果，提高自己的实践能力和自我认识水平，愿每一个高一学生都能在未来的学习中茁壮成长，取得优异的成绩。
高一学习计划【篇6】
关于倾听
1、坚持每天听(听教材配套磁带，听课外资料)
2、坚持每天阅读(听说是相辅相成的，知道怎么读就能听到发音)
3、坚持重复(听力不怕重复，多听几遍，反复琢磨每个单词是怎么发音的，尽量模仿)
关于单一选择
1.每天做作业前先看笔记
2.给出推论(每个问题都应该说你为什么选择A而不是BCD)
3.把错题及时整理成错题本，勤读。
关于完成句子
1.注意单词积累
2.平时注意积极训练你的同义句转换
3.注意各种近义短语和固定搭配的区别
关于阅读
1.第一个问题后，用问题找到答案
2、每天一篇文章，持之以恒(5分钟)
关于写作
每两天分析一篇完美的作文，模仿写作的思维，每周至少写两篇作文，每篇不超过15分钟。养成写日记的好习惯。分数由能力决定，能力由习惯决定，习惯由坚持培养！
高一学习计划【篇7】
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划.我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进.反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费……摘要部分，以下是详细内容：一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去.
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步.一般先以课本为先，书上的内容是基础.在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高.我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固.
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度.因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分.
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心.要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流.
所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习，娱乐，休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视.尽量抽出时间复习旧的知识.
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动.空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上.
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习.多做深，精的题目，拓展思维.
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型.注意活学活用.
4.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系.
5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵.由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目.
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划.我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进.反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费.所以，我的目标就是进入全班前25名.
遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教.不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人.以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事.我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年.快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道……
高一学习计划【篇8】
作为高一新生我希望自己能实现的我学习计划：
9-10月，尽快适应高中生活，掌握工具性知识，适应高中学习生活节奏。
10月中旬，第一次期中考试，高中第一次检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决（有些学校可能会提前，9月末或10月初即进行第一次月考，性质不变）。
11月，绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习，提早预习和适应。
12月末1月初，期末考试，升入高中的首次正规检验，高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准（如果学校有月考习惯，那么每次月考成绩也是标准之一）。
1月末-2月，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。
3月，高一下学期开学，学生需要很快进入学习状态。
4月底，学校期中考试，以数学为例，应重点复习三角函数的相关概念知识。
6月初，重点中学开始讲解大部分高二知识，要跟上学习节奏。如果期中考试成绩理想，应尽快进入超前学习状态，不要沉浸在一次胜利之中；如果成绩不理想，应尽早做调整，并对自己之前的问题做有效的分析总结。
7月初，学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验，也是高二两级分化开始的前兆，做好自我分析。
高中教室的书本，成就了我们的青春。
高一学习计划【篇9】
又是一个新学期了，在这一学期里，我有许多事情要做，因为这是一个非常重要的学期。因为这学期有物理化学会考。所以要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，督促我学习。
第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。
第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要尽量在老师讲课以前把教材弄懂。
第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料，进行积极的独立思考。
第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。
第五，不懂的问题，经过独立思考后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。
第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。
第八，做好自学笔记。
在新学期里要学好文科，复习理科，为会考做好准备复习工作。
高一学习计划【篇10】
我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。 学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
总感觉时间还很多，不必担心，可是转眼间自己在高中也已经过了一个新学期了，所以要努力抓紧了，因为老师让写自己新学期的改变，所以我很仔细的想了想，在过去的一个学期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的巨大诱惑。
可是又不曾悔改，只有每次在发生之后才追悔莫及。想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期一定要有所改变 开学了就不能整天玩，在上学的时候明明很想赶快放假，可真一放假又觉得有些无聊。就开始想在学校的有趣事情。
新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。
第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，虚心向老师和同学请教。 第二，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。做一个自己心目中喜欢的自己，要做些不会让自己后悔的事情。
高一学习计划【篇11】
高一学习计划
高一是每个学生学习生涯中极其重要的一年，对未来的学习和职业生涯起到了关键性的作用。为了应对这一挑战，制定一个有效的高一学习计划尤为必要。本文将从目标、措施和反思三个方面阐述我的高一学习计划。
一、目标
1. 学好核心课程科目
高一的课程内容虽然全面，但核心科目依然是语文、数学和英语。因此，首要目标是在这三门科目中建立坚实的基础。对于语文，我要提高阅读能力和写作水平，在作文上学会写好各类文体；对于数学，我要打好基础，提高计算能力和数学思维能力；对于英语，我要加强听说读写能力，提高对语言的理解和运用技巧。
2. 积极参加各类活动
除了学科知识，高一的学习生活也需要丰富多彩。我要积极参加各种课外活动，如学生会、社团、志愿者和比赛等，锻炼自己的组织能力、领导能力和实践能力。同时，我也要注重锻炼身体，通过运动来提高自己的体质和心理素质。
3. 加强自我管理和自我认知
高中与初中相比，学习任务更重、学业压力更大，需要更好的自我管理能力。因此，我要加强自己的时间管理、学习计划和学习方法，培养出高效率和高质量的学习习惯。同时，我也要注重自我认知，探究自己的学习动机、自我价值感和职业规划等方面，为未来的成长和发展打下坚实基础。
二、措施
1. 制定科学、合理的学习计划
为了实现目标，制定科学、合理的学习计划显得尤为重要。首先，要了解自己的学习状态和学习需求，设立长期、中期和短期目标，将学习任务分化为具体可行的子目标，逐步实现。其次，要合理规划学习时间，充分利用时间，避免浪费，使学习有节奏、有目的、有计划的进行。
2. 提高学习效率和质量
高效的学习不仅需要靠有效地时间管理，更需要高效的学习方法和技巧。首先，要选择适合自己的学习方式，如听讲、阅读、实践等；其次，要注重总结和复习，及时查漏补缺，确保知识的深入理解；最后，要多做题，多练习，提高解题能力和应试技巧。
3. 积极参加各种活动
参加各种课外活动是提高自己的综合素质和能力的良好途径。我要积极参加学生会、社团、志愿者和比赛等活动，尝试各类角色和任务，丰富自己的经验和技能，拓展自己的视野和人脉。
三、反思
1.定期反思
反思是一种必不可少的行为。定期进行自我反省，及时总结自己的学习进步和失败原因，可以发现自己的缺陷，及时调整自己的学习计划和方法。反思还可以加强自我认知，寻找和强化自己的学习动机和目标。
2. 结合实际
学习计划是有前提和现实性的，要结合个人的情况和能力，合理规划、适当调整。在学习和参加活动的过程中，及时发现问题和不足，及时总结和反思，为以后的学习和发展积累经验和教训。
总结：
高一是一个机遇和挑战并存的学习时期，有效的学习计划对于学业和未来的职业发展有着重要的意义。希望我的学习计划能够有效指导自己的学习和个人发展。
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