幼儿教师教育网专题“花盆的作文”为你推荐以下内容。
花，最美丽、最芳香、最特别的。然而，你们知道吗？在这美丽的花的背后，有多少滴园丁叔叔、阿姨们的汗水呀！他们播下花种后，按时浇水、施肥、除草，静静地等待花儿开出美丽的花。园丁叔叔、阿姨们可真辛苦呀！有没有会自己浇水、施肥、除草、杀虫的东西呢？哈哈，这当然有，这就是未来的花盆。
未来的花盆特别神奇。它用防摔瓷制成，这样就不会在搬运的过程中摔坏了。未来的花盆有4个彩色键和0至9的数字键及“确定”键，还有1个和花盆同色的小柜子，难以被人发现。按下红色键，会看到有一包粉末、3个杯子，一个锋利的锯击钢片放在小柜子里。你们一定很好奇，这些东西都是做什么用的呢？让我来告诉你们把！那包粉末是合成粉末，买回花盆后，可以把洗米、洗衣服的水倒入花盆中，再倒1小勺清水，把粉末放进去，水在合成粉末的作用下会变成肥沃的土。这样，即使是在缺少土壤的地方，也可以让花盆里有肥沃的土。有了土，是不是还要自己照顾呢？不用，未来的花盆会自己浇水、施肥、除草、杀虫。按黄色键可以知道你种植的鲜花需要几天浇一次水、施一次肥，装的水、肥料要到哪一条刻度线上，用标有刻度的杯来分别装水、肥料。按蓝色键可以设定几天给花儿浇一次水、施一次肥，用数字键输入后再按“确定”，花盆就会乖乖听你的话，按你设定的去做。看到这里，你们一定想问：那个锋利的钢片是做什么的呢？别心急，听我慢慢说。那个钢片是除草钢片，它和浇水杯、施肥杯、杀虫杯并称为“园艺四帮手”，一同居住在柜子里。当花儿长草的时候，“除草侠”钢片会自己在它的“家”里帮你除草，让花儿健康美丽。还有一个画着“禁止虫害”的杯子。只要在里面倒杀虫剂，鲜花长虫时它会自己在“家”里帮你杀虫。怎么样，这个未来花盆很神奇吧！
未来，一定会有这种花盆的！它能让园艺叔叔、阿姨们更轻松，可以放心地外出旅行！
我家养了一株兰草种在花盆里，兰草的叶片细细长长的，青翠欲滴，煞是好看！我偶尔会给它浇浇水。
可是有一天我在给兰草浇水的时候，突然发现花盆里竟然长出了不少叫不出名来的杂草。我担心那些杂草会夺取花盆里的营养，于是便顺手把它们拔了出来，拔完之后就将它们扔在花盆，心想反正它们也活不了了，不如枯死腐烂给兰草做肥料吧。
几天以后，当我再次给兰草浇水时，却意外的发现那几棵已被我连根拔起的杂草居然还生机盎然的活着，它们根本就没有死。
我蹲下来认真的研究起这几颗杂草来，原来它们仅凭着靠近泥土的那一点点根须，吸收了水分和营养，并且又长出一些小根来，顽强的钻进了泥土活了过来。虽然这草是躲着的，但是仍然翠绿，充满了生命力。
这些小小的不起眼的杂草，当它们的生命受到致命的伤害时，它们却能尽自己最大的努力顽强活下去，这种强烈的求生欲望深深的震撼了我，我的生命要比它们高级的多，我们的生活比它们精彩的多，可是我是否像它们那样坚强，像它们那样心中充满了无限希望？当我遇到挫折或者被连根拔起的时候，我能否像它们一样尽自己最大的努力和最大的毅力继续活下去、坚持下去？
一颗小小的不起眼的杂草，一个个卑微而又顽强的生命震撼着我的心灵。
我家养了一棵叫滴水观音的植物，种在花盆里，高高的，叶片大大的，绿绿的，看上去充满了生机。妈妈每隔一两天就要给它浇一次水，我偶尔也给它浇浇水。
有一天，我在给树浇水时突然发现，花盆中竟长出了几棵我叫不出名字的杂草。我担心那些杂草会跟滴水观音抢营养，于是顺手把它们连根拔起，拔完后仍旧将它们扔在了花盆里，心想反正它也活不了，不如给滴水观音做肥料吧。
几天以后，当我再次给滴水观音浇水时，却惊奇的发现那几株被我连根拔起的杂草，居然还生机盎然的活着。我凑近去认真研究起这株杂草来。原来，它接近泥土的那一点点根须没有脱离泥土，它们吸收了水分和养分，并且有长出小根来，顽强地钻进泥土，又重活了过来。虽然这草是躺着的，但仍然是翠绿的，充满了生命力。
我简直不敢相信自己的眼睛，那是多么渺小的杂草啊，那么不引人注目，可当生命受到致命的伤害时，它却能尽自己最大的努力，最大的意志，最大的可能顽强活下去。这，让我惊讶，更让我敬佩！和它身旁的滴水观音相比，它顽强多了，滴水观音一星期不浇水就快要死了，而小草被连根拔起竟还能顽强地活下来。
是的，虽然它被连根拔起，但它依然充满了对生命的希望，它相信自己一定能活下去，它那强烈的求生欲望和生命力深深震撼了我，我的心灵受到了一次洗礼。
我的生命似乎比它高贵许多，我的生活似乎比它精彩许多。可是，我是否有它那样坚强？当我被“连根拔起”时，是否能像它一样尽最大的努力活下来？
一棵小小杂草，一个弱小而又顽强的生命，一个震撼心灵的生命，我怎能不歌颂你？
在那简陋的花盆中，在那黝黑的泥土中，在那闪耀的翠绿中，隐藏着的，是比万花齐放还要绚丽的精彩。
偶尔从繁重的作业中抬起头，一抹翠绿映入眼帘。寻着那抹绿望去，阳台上一个废置已久的花盆中竟长出了丝丝缕缕的杂草。略带诧异地走近一看，才发现这杂草尖已泛黄，龟裂的泥土似乎在吞噬着那仅有的生命力。我叹了口气，反正只是几根杂草，大概也活不了多久。顺手就把这盆草搁到了窗外，转身回屋去对付那似乎永远也写不完的作业。那盆偶然被发现的杂草，也被我遗忘在那个充满灰尘的角落了。
日复一日。被淅淅沥沥的雨声惊扰的我，再次来到了阳台。在那如大雾笼罩的一片灰蒙蒙中，我寻到了它。它依旧在那个小角落，静默无声。只不过那抹绿，更加茂盛。杂草汲取着细雨，颤巍巍地晃动着，拼了命一般伸向那灰暗的天。那晶莹的水珠滚动而下，溅开的瞬间绽放出生命的精彩。那棵杂草，在近乎恶劣的生存环境下，仍不放弃生的希望。它和着泥土的芬芳，带着雨露的甘甜，凭着顽强的生命力，在这小小的花盆里拥有自己的一片天。这是隐藏在花盆中的，生命的精彩。
前几日，妈妈带回来一束玫瑰，随后放置在花盆旁的花瓶中，和玫瑰那妖艳的红比起来，杂草那卑微的绿色真是相形见绌。玫瑰和杂草，就这样极不协调地放置在了一起。
日复一日。翕动鼻翼，忽然闻到一股腐臭。我皱着眉头走向阳台，那开着茶靡的红艳下，是一种腐败到极致的虚伪。果然，虽然外表红艳如初，但腐烂从花芯开始蔓延，散发出浓郁的腥臭。再回首，杂草依旧是那微微泛黄的绿，却闪烁着淳朴的精彩，它不似牡丹那般雍容华贵，也不似玫瑰那样徒有其表，而是默默地绽放着属于自己的那份绿，在这小小的花盆里拥有自己的一份纯真。这是隐藏在花盆中的，淳朴的精彩。
在那小小的花盆中的，隐藏着的，是怒放的生命，是无华的淳朴，是比万花齐放还要绚烂的精彩。
美丽的小花盆
今天，我来到作文班上课时，看见老师拿出了三个盒子，盒子里是什么呢？老师让我们猜。是卡纸！是风铃！大家答案不一。
终于，老师揭开答案，盒子里是花盆。我想：不会三个盒子里只有三个放花的盆子吧，可是我们有十七个人，只有三个花盆，怎么分呢？
当老师打开第一个盒子，拿出第一个花盆时，我惊讶地发现，原来是用木头做的花和花盆。不过，它的上面却是光秃秃的，一点儿也不好看。
老师给每人发了一个花和花盆。老师说：这不是给你们玩的，是让你们把喜欢的颜色涂好，放好照片送给你们的，你们一定要好好保管，不要弄丢了。原来如此，是要我们用双手将花盆制作好。
我开始涂色了。我先拿黄色的笔将花瓣涂好，又用棕色把泥土给涂好，再用绿色把花茎、叶子涂好，然后把花盆涂上粉、紫、橙三种颜色。
我看了看我的花盆，啊！真美丽呀！小小的花盆里有着这么美丽的色彩，就仿佛一朵很漂亮的真正的花儿。我还选了三颗水钻样的装饰品，让花盆变得更漂亮了。再看别人的花盆，有的像一个金光灿灿的太阳，有的像一张开心的笑脸，有的像一朵盛开的郁金香每个人的作品都各不相同，有红色的，有蓝色的
我认为自己的花盆非常好看，我又放上了照片，花盆变得更加漂亮了。瞧，真像一朵开心的向日葵，照片上有我和妈妈的合影，我们都露出了灿烂的笑容。
这些作品得益于大家的努力，所以每个同学都在思考中，涂色中丰富了自己，实践了自己。
我家有两个大花盆。
一个属于我，一个属于母亲。
母亲喜爱花，于是乎花盆里便常年种满了各色各样的花，每到季节，争相开放。而我的花盆，因总是没空打理，又觉得浇水施肥实在是一件麻烦的事，花早就枯了，只剩下一片荒凉。
母亲对花，是真的欢喜。每次外出，遇到花市，或路边摆摊卖绿植盆栽的，她没有一次是不去看的。当她挑中一盆美丽的花，她脸上就露出掩不住的欣喜。她把买回的花当做得来不易的珍惜宝贝。买回的花越来越多。兰花、红掌等都是常住客，更别提绿萝、茶花、凤仙这些早已经在家中“扎根”住下。她每日总要花很多时间打理她的那些花儿，几日浇一次水，几日施一次肥。大概是她的用心被花感受到了，我家的花都开的越来越好、越来越茂盛。
相反，我的花盆说是花盆，却没有一朵花，在家中显得格格不入。母亲曾提出帮我打理，我拒绝了。相对于母亲爱的需要悉心照顾的娇嫩花朵。我更喜欢有强大生命力的东西，如杂草。我的花盆常年杂草丛生，他们无拘无束，肆无忌惮地疯长，那势头大有要和花的“茂盛”一较高下。不知何时，我喜欢上了这些杂草。喜欢他们压不倒，折不断的那股劲，喜欢他们“野火烧不尽，春风吹又生”的坦然。无论是在何种逆境，他们总能绝处逢生！闲暇之余，我便从母亲的花盆里小心翼翼地把“无用”的杂草移到自己的花盆。杂草们争气，不需几日，便自成一派，独占了阳台的一个小角落。母亲在一旁看得生气又无奈，我在一旁偷着乐。
某日。我在清理一些枯萎的杂草枝叶时，发现我的花盆里有几个枯萎的苗子。惊奇之余，心想这是何年何月种下的不知名的花，才刚长芽就枯了，着实可惜。我把其中一个捏着，拔起来。他枯萎的外壳竟然在我手中碎掉了。我定睛一看，这下子又惊又喜。我小心翼翼地一个个攥在手心，匆匆回屋。母亲见了，疑惑不已。我把苗子放在桌上，一个个剥掉他们的外壳。不一会儿，桌子上只剩下了几十个晶莹翠绿的豆子。是绿豆！
母亲走过来一瞧，乐了。她的手中拿着几个拇指大的小石榴，正要去丢掉。昨晚的风雨太大，这些石榴都被吹落了。母亲看看我手中“顽强”的绿豆，又看看“惨不忍睹”的石榴，不禁摇头叹息。这些石榴的生命力太脆弱了。
我本想把这些绿豆装起来，但后来不知为后又改变了主意。夜晚，我走到花盆前，把这些绿豆小心翼翼地，复又一个个埋了回去。期待着，几个月后，长出更多的绿豆。
我们家阳台上有一些花盆，花盆里没有花，却有一大堆草，这些草也没什么特别，乱糟糟的长在那，没人给他们施肥，可是它们就是顽固任性的长着。
有一次，我和妹妹想在花盆里种一株花，于是就把一些土放在花盆里，把种子泡在水里，精心的去掉里面的小虫子，把种子埋到不多不少半厘米处，但是花没长出来，草就率先长出来了，起初我没管它们，但是发现它们不到两天就长满了整个花盆，我急忙把它们剪掉，可是剪了不到两天又长了出来。我又剪，它们又长…就这样持续了一个月，花没长出来，草已经长了五厘米高了，我索性不管，除了偶尔把一些废水倒进去以外，其余时间它们几乎都在烈日下暴晒，我原以为它们一定会在一周内渴死，可是一个月过去了，它们依然顽强如故……
其实在我种的花草看来，我就是上帝，它们就是学生， 而花盆就是个大教室。它们一开始就很不公平，花出生在富裕家庭，而草出生在生活拮据的家庭；花有丰富的师资条件，有丰富的资源，而草什么也没有。在学习的生涯中，草历经挫折，花却被百般呵护，但是最后谁赢了？是草。草为什么能赢？答案只有一个，就是它对待生活顽强、乐观、坚持不懈的态度。
一个人也许会在生活中遇到许多不公平，许多困难，但是要学会不要被困难打败，要借困难来磨练自己，要对生活保持乐观、积极向上的态度，就能成为草一样的赢家。
早上，妈妈带着我一起去花店买花。妈妈和我在花店看到了许多花，妈妈问你要买哪个花。我发现花店里放着的牵牛花很美丽，我对妈妈说我喜欢牵牛花。妈妈说好多。妈妈就给我买了这盆牵牛花。我把牵牛花放在了我家门口。
中午，我发现牵牛花的根旁边有一个黑黑的小洞，我仔细看了一下发现了，里面有许多小蚂蚁。过了一会，一只蚂蚁爬了出来，我猜可能是来看一下周围的景咋么样，然后在去叫别的小伙伴出来。我看见了第一只蚂蚁的身上披着一件黑色的衣服和和灰色的裤子，身子非常细小。长得很可爱。
傍晚，我发现小蚂蚁又回到了自己家里，过了一会儿小蚂蚁们又出来了，有几只小蚂蚁沿着牵牛花的枝条爬到了花边上荡啊荡，小蚂蚁的健身动作非常天真可爱真是好看极了。
我很喜欢这盆牵牛花，早上牵牛花还会吹出小喇叭。
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