2023藏獒多吉读后感(范文十四篇)

09-13

作文在我们的一生中有重要的作用,写作文可以使个人的情感得到进一步的升华,写作文的过程中给自己思考的时间和空间,注重质量。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗?或许你需要"2023藏獒多吉读后感(范文十四篇)"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。

藏獒多吉读后感 篇1

刚看了《藏獒多吉》,这是一部中国式的日本动画片子,影片情节和内收留都很简朴,但是看完之后打动由心而生,为藏獒对主人的忠诚打动、为田劲对藏獒的不离不弃打动、为藏獒群体之间的团结打动、更为藏獒的机智和勇敢所打动…

故事讲述的是小主人公田劲由于妈妈去世、来到草原,跟一直在这里栖身的父亲糊口,田劲的父亲是这里的医生,由于医生的职责,草原的人们需要他,所以他在儿子很小的时候选择了在草原和这些牧民糊口在一起,而田劲的妈妈不适应草原的糊口,从小带着他回到了城里,田劲刚到草原时一切都不适应,但是草原人都有自己的糊口规则,这里的人都要学会独立生存,所以、父亲毅然而然让田径独自去放羊,在放羊的过程中,他遭遇了两次危险,但都被藏獒所救,多吉是由于主人被一个身躯非常庞大的恶魔侵袭而死,为了给主人报仇,寻找那只恶魔来到这里,但是藏獒群体也有生存法则,不会等闲接受一个目生者来此,于是他们只能通过战斗来决中断,那日和多吉也因此而结缘,那日是一只母藏獒,他们由于打斗坠入悬崖,牧民都认为他们活不了了,但是田劲不抛却,跑到悬崖之下找到了多吉和那日,它们也因此而得救,之后、多吉和那日相爱了,它们一起融入到草原、过着平静的糊口,然而好景不长,草原上泛起了人畜被侵袭而导致离奇死亡的事而变的紧张起来,强盗首级的弟弟也遇害了,当时多吉站在尸体旁边、因此被误以为是凶手,强盗首级要杀多吉为弟弟报仇,田劲便带着多吉和那日跑了出来,最后多吉终于找到了那只玄色的恶魔,獒王带着藏獒的群体也一直追随过来,在恶魔的眼前、它们显得那么渺小和无力,但是他们不抛却,一直在和恶魔打斗,最后多吉和獒群终于战胜了恶魔,多吉也用尽了所有的力气,鲜血直流、奄奄一息,田劲赶来,抱着伤痕累累的多吉伤心哭泣,正在这时雪崩发生了,多吉意识到了危险,弱弱滴睁开眼睛,用尽了它最后的力气,用嘴叼起田劲把他甩在了背上、用它也许是一生最快的速度抢在了雪崩的前面,救了田劲,而自己却永远的闭上了眼睛…

这个故事很简朴,看似就是一部动画片,但是看完之后却被打动的稀里哗啦的,眼泪噼里啪啦的往下掉,由于它深深地感动了我的内心。也许每一部片子能够把故事完整的讲出来,但是我觉得、能够带给观众以启迪、能把感情以及价值观往准确方向引导的,才是值得一看的好作品,不得不说,《藏獒多吉》做到了这点,人类把狗当成是朋友,狗也会把人类当成是朋友,人与狗之间的友情赛过人与人之间的友情,这才是最最难得可贵的地方…

而中国的良多片子花巨资打造、做宣传、卖噱头,可是当你看完之后却没有任何感触感染,甚至看完以后觉得稀里糊涂的,不知所意,总之、没看懂。片子正如说话一样,最高层次是深入浅出,其次之是深入深出,最次之就是浅入深出,片子应该是真正意义上的文化工业,以影像的形式描写人间百态,反映社会糊口,让观众能够在其中发现真、善、美、丑、恶、俗,可是中国的一些极尽宣传的片子除了拿无耻当卖点,真的不知道他们砸那么多钱进去是为了什么…

我觉得片子的价值不在于你的投资本钱有多大,只要你能掌握民众的感情以及发现老庶民糊口的内涵,能让观看者能体会到苦中会有笑的但愿,而笑中又会带着苦的酸涩,把糊口本质拍出来,小本钱照样能够拍出大片子。

真但愿有一天、能让大家心甘情愿熬夜排长队等待看的是一部能让我们有所打动的、真正意义上的中国片子,而不是把几个亿的票房全捐给变三和阿凡达,我想、我的但愿并不高,但是不知何时会实现,很无奈的说,也只能耐心等待了…

藏獒多吉读后感 篇2

藏獒多吉读后感(一)今天妈妈的同学带我们去看电影《藏獒多吉》。这部电影讲述的是:当来自城市的田忌在草原上放羊时,突然遇到一只大黑熊。在这个危险的时刻,一只巨大的金色藏獒出现了。它打败了黑熊,拯救了田忌。

之后又迅速离开。这只金色藏獒的到来引起了草原上獒王的注意。草原上只能有一只獒王。獒王带领着草原上的藏獒来跟金黄色的藏獒挑战了,一只纯白色的母藏獒那日出战了,可是,金黄色的藏獒却不跟她真打,原因是草原上的雄性藏獒是不跟雌雄打架的。

结果,它们一起从悬崖上摔下来。金藏獒用自己的身体保护了当天,使当天只受了轻伤,而他却受了重伤。田忌的爸爸是医生,他救了它们。田忌和藏獒成了朋友,取名为多吉。

那日也喜欢上了多吉,决定不再回獒群。草原上有恶魔杀手。不管是人还是动物,他们所到之处都会杀人。多吉为了找出真正的**,出现在被害人的现场,结果却被误认为是**。

田忌把它放跑了,并决定和它一起找出真凶。在雪山,多杰找到了真正的**。当时草原上的人和獒王带来的獒群来了。他们和魔鬼一起战斗,被打败了。多吉刚开始并没有跟它们一起进攻,而是单独跟恶魔挑战,它利用地形优势,打伤了身形巨大的恶魔,最后和恶魔一起滑下雪山,和恶魔同归于尽。

田忌不顾一切去救它,却引发雪崩。多吉用最后的力量去救小主人,最后把小主人抛上岩石,自己却永远被压在大雪之下……多吉死了,但它的生命却得到了延续。那天出生了几只藏獒。他们是多杰的后代。

这些小藏獒身上流着多吉勇敢的血。多杰为了草原上的和平而倒下,为了维护自己的尊严而死。它的死是光荣的。我们要学习勇气和智慧,学习自我牺牲的精神,成为未来社会有用的人才。

藏獒多吉读后感(二)今天,给我看了一部电影叫《藏獒多吉》,我被故事里的情节所感动。故事中,田金来到一个陌生的高原环境与父亲团聚。这里的住宿条件很差。他父亲替别人看医生。田进必须照顾好自己。经常有野生动物袭击草原,但田金还是有勇气养羊。羊每次回来,都不习惯吃,也不怪父亲。

我觉得田劲是个勇敢的、能吃苦的,又能够理解别人的好孩子,我们生活在幸福的日子里,更应该学会独立生活,认真学习,尽量多帮助父母、老师做自己应该做的事情。故事中,田劲和藏獒多吉之间的友谊使我感动,多吉到自己生命的最后一刻,还忘不了帮助好友。()当多吉看到田劲快要被暴风雪淹没时,它用尽自己所有的力气,把田劲送上了对面的岸上,而自己却因为没有了力气,摔下了悬崖,死亡了。

我觉得多杰藏獒是个好英雄,也是个难得的好朋友。在我们的朋友中,我们需要在关键时刻多考虑别人。我们朋友的真情很重要。还有人类要和动物友好相处,你对它好,它也会对你好。

故事中,藏獒多杰英勇善战。为了给主人报仇,他忍受着别人的猜疑,与比自己大几十倍的恶魔搏斗,终于战胜了恶魔,扫除了草原上杀人杀人杀人的祸害。藏獒多吉特别机灵、胆子大而且英勇善战,给我留下了很深的印象。我认为我们应该向小狗学习。当我们遇到困难时,我们应该学会面对困难,努力克服困难。

藏獒多吉读后感(三)今天我看了一部很感人的动漫电影——《藏獒多吉》。它讲述了藏獒多吉和少年田劲冒险的故事。多吉以前的名字叫云金,它长着一身金黄的毛,跑起来就像飞一样。

小狗原来的主人是一个猎人,但他被魔鬼杀死了。一个偶然的机会,它遇到了田劲。它救了田劲,田劲也救了它一条命。

它就把田劲当成了它的新主人。强盗首领萨姆多把多吉误认为是杀死他弟弟的**。田劲的爸爸说**不是多吉,因为他在萨姆多弟弟身上发现了一些黑色的毛,而多吉的毛却是金黄的,所以多吉不是**。

小狗和白天的领队带着田进和不去寻找真正的**。他们来到了雪山,遇到了暴风雪。幸运的是,他们被一个同样在寻找恶魔的队长救了。

早上,船长和他们在路上。他们将继续寻找黑魔鬼。队长临走时,告诉他们:“这只黑色的恶魔叫罗刹,它袭击了我们的村子,一瞬间,留在村子里的男女老少全都死了。

”最让我感动的是故事的最后一段:最终,多吉把罗刹杀死了,证明了自己的清白,也为所有死去的人报了仇。突然,雪崩来了。

躺在地上的多吉忽然一跃,使出了最后一口气,驮着它的小主人飞过了山崖,田劲被抛到了对岸,得救了。而多吉却躺在山岩上,永远闭上了眼睛。田劲抱着多吉痛哭起来。

藏獒多吉是多么勇敢和忠诚啊!它敢于挑战任何困难,意志坚强,值得学习。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

一、教研组建设方面:1、深入学***理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学***学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

藏獒多吉读后感 篇3

学校:虢镇小学班级 :五年级(5)班

姓名:王峥涛****是:137p>

星期天的晚上,我和妈妈一起看了这部很具感染力的动画电影《藏獒多吉》。

在看电影的过程中,我们都为情节的起伏感叹。我看后都直叹:“多吉真勇敢!”没错,勇敢面对困难、勇于担当的这种精神真令人鼓舞。

更令我们鼓动的是多吉对主人的忠诚。不管是当他还是“云金”时对第一个主人;还是后来被唤作“多吉”对第二个主人田劲,它都是那么地前赴后继。第一位主人遇害,云金帮着去报仇,哪怕面对的是凶煞强大的罗刹;第二位主人刚来草原,也就是我们故事中的小主人田劲,多吉帮着牧羊......

特别是最后在雪崩时多吉自己都快不行了,还奋勇衔起田劲跃向悬崖,救了田劲,而自己最终离开。

当然小主人田劲对于多吉的感情也是丰富的,几次多吉战斗到最后都以为没命了,田劲还是冲下悬崖去关心和救助多吉。

狗对人有很深的感情。这种友谊将永存。藏獒对主人的忠诚,以及它的血性、正直、鲜明的爱与恨,令人难忘。

在剧中出现了一个魔鬼,黑色,闪烁着一双可怕的红色眼睛。我一直问妈妈那是什么怪物?妈妈笑称:

“那是一种连奥特曼都杀不了的怪物。”后查了网络上的资料,介绍是这样的:“罗刹是什么?

罗刹原著中是被人虐待而与人类为敌的杀手藏獒,在听取了欧洲编剧的意见后,决定改变这个让动物与人类为敌的设定,改为比多吉大几倍的“怪物”,并保持了藏獒的形态,但是不会提到他是什么生物。”

看完电影后,我躺在床上,晚上的睡前故事都是免费的,看完后直接谈感情。

我翻来覆去睡不着,就又跑去问妈妈:“多吉厉害还是獒王厉害p>

我和妈妈就一起从影片中的剧情进行分析:

多吉的忠诚、善良、勇敢,智慧。敢于面对,即使道路艰难,即使面对的是强敌。当多吉在田劲救助后,它马上对田劲付出了回报。

最后,当它找到杀死第一个主人罗刹的恶魔时,它在与罗刹战斗时表现出了勇气和智慧,这说明它是一个真正的勇士。多吉所表现出对主人的忠诚最最让人感动。

獒王是一位深谋远虑的真正领袖。虽然影片中没有太多的细节在表现獒王。从它出现的两个场景来看,第一次是田金的羊被狼追赶,獒王带着吴首领去帮忙,这也能充分显示它对主人的忠诚。

后来,当它们发现小狗的出现时,带领团队面对并挑战小狗。从中可以看出,它是一位真正勇敢、足智多谋的圣人和领袖。第二次出场是当多吉去跟罗刹战斗时,獒王也带队一起跟去,后来也加入到跟罗刹战斗的队伍中。

我和妈妈还谈到了一个影片中可爱的人物,说她“可爱”是由于她的转变太快,让人有些眩目。那就是阿玛拉奶奶。她真是一位具性格多面性的人物。

她狡猾地要买无效的草药,但当卡罗尔来到田金杀死多杰时,她勇敢地站出来伸张正义。这样的剧情安排让人感到社会的温暖。

而不,一个看似懦弱的孩子,其实内心是善良和真诚的。在关键时刻,他曾多次帮助田金。我们在观影过程中,看到诺普从欺侮田劲转换角色到帮助田劲时,我们真为诺普的善良而鼓舞,更为田劲交到朋友感到高兴,“田劲有朋友了!”更重要的是,诺普对田劲的两次帮助都显得他很有办法:

一次是看到狼群就去找大人带着獒王的队伍来;再一次是多吉与那日受伤,他拿了奶奶的药来救,虽然药没有什么用,但他的做法应该让田劲感到很温暖;后来当田劲和多吉被关押时,诺普用奶奶的药迷倒看守的人救走田劲和多吉。

再提的是田劲的父亲拉格巴。虽然他失去了妻子和孩子,但他是草原上不可或缺的受人尊敬的医生。这也是一种矛盾。从他身上,我们可以看到人生理想和现实生活不可能兼而有之的挫败和遗憾。

一句话,这是一部值得看的电影,一本让人回味无穷、长心的书!

藏獒多吉读后感 篇4

周末我看了一部十分好看的动物电影--《藏獒多吉》。它讲述了一个人与动物之间的感人故事。

故事的内容是这样的:十岁的汉族混血儿田劲,由于母亲去世,便来到**投靠生疏的父亲一名正直的草原医生拉格。在那里,田径实力雄厚的一只外国藏獒,它是一支强壮的金色毛公藏獒,田金把它养大,并给它取名为多贡枝。

可是过了些日子,草原上发生了多次藏獒杀死人类的事件,外来的多吉便被人们怀疑是**。于是田进和双吉他偷偷溜了出去。当他们回来的时候,拉格差点杀了藏獒,但是田径队不让拉格杀了藏獒。另一方面,被野兽杀死并带领强盗杀死小狗的强盗首领。小狗终于到了雪山,真正的**出现在那里。是个叫罗剎的怪物。

多吉为了自己的尊严和给被杀死的前主人报仇,与罗剎大战一场,终于将罗刹杀死。可是就在这时,雪山发生了雪崩,身受重伤的多吉拼尽最后一口气救了田劲,自己却牺牲了。

这是一部非常感人的动画片,讲述了混血青年和藏獒之间的真挚感情。先是好心的少年田劲救了摔下悬崖的多吉,然后多吉在暴风雪中保护田劲;接着多吉为了给以前的主人报仇,不顾危险与庞大凶猛的怪兽搏杀;最后多吉用生命救下的田劲。这都是一个人与动物之间的感人故事。

田金不顾危险保护多吉,多吉终于尽力救了田金。这种人与动物互相舍己救人的精神,怎么会不令人感动呢?多吉的忠诚勇敢,最后时刻的英勇就义,更是使人热泪盈眶。

我们再想想我们身边的这些动物,不都是只要人类用真心对它,它就一定会回报你;在你遇到危险时它一定会拼尽全力,甚至牺牲生命为代价去保护你。凭这一点,难道我们不该对动物好吗?我们应该为了自己的利益疯狂伤害它们吗?

动物的情感,动物的道德,往往比人类更纯洁和高尚。请善待动物吧!

藏獒多吉读后感 篇5

今天,我和妈妈、阿姨、还有我的好朋友一起去看电影。本来我们是想去看《兔侠传奇》的,结果今天没放这部片子,后来我们大家一致决定看《藏獒多吉》。

藏獒是一种非常凶猛的狗,比一般的狗要大得多,善于打斗。在我国的西藏这种狗居多,它可以帮助主人打猎、看护牛、羊、马群,是个非常得力的助手。

故事的主人公多吉为了找杀害主人的凶手——黑熊,来到了草原上,为了争夺獒王之位,它和另外一位女主人公那日在打斗时都受伤了,因为多吉从不和女的打架。后来田劲收留了它们。多吉晚上总是莫名其妙的消失。最后才知道它时去找杀人不眨眼的怪物黑熊,黑熊的眼睛像两盏红灯笼,非常可怕。多吉杀死黑熊时受了重伤。后来雪崩来了,多吉位了救田劲,花费了所有的力气,死了。看到这里我哭了。幸亏那日生下了多吉的四个宝宝,它们都是多吉生命的延续,真是太好了。

这真是一部好片子啊,建议大家都去看一下,动物都能知恩图报,何况我们人呢?

藏獒多吉读后感 篇6

这几天,我观看了电影《藏獒多吉》,我被主人公小男孩田劲和藏獒多吉雍直之间感人的故事而深深地感动了。

影片讲述了小男孩田劲因为妈妈的去世,从大城市搬到草原,与爸爸拉巴格一起居住。爸爸拉巴格是个藏族医生,对待草原上的病人他无微不至,可是对待自己的孩子田劲却非常的冷漠。一天,田劲正在放羊的时候,却遭遇了一只大黑熊的袭击,这时,一只金色的藏獒冲了出来,它扑倒了大黑熊,救了田劲一命。田劲多么渴望拥有这只漂亮的藏獒为自己的伙伴,于是他帮金毛藏獒取名为多吉雍直,意思是草原上的金太阳。因为每个藏獒都有自己的领地,多吉的闯入惹恼了獒王,在搏斗中,多吉虽身受重伤,但却在田劲的爱护下,活了过来。从此,田劲和多吉真的成了好朋友。可是不幸的一天来临了,草原上出现了杀人如麻的恶魔。多吉为了给自己的旧主人复仇,也为了洗刷冤屈,带着田劲一路追踪恶魔来到了雪山。勇敢的多吉与恶魔拼死战斗,它无数次的倒下又站起,始终咬住恶魔不松口,终于把恶魔打败了。当它奄奄一息的时候,雪崩发生了。勉强挣扎起来的多吉叼起田劲,拼尽最后一丝气息,将田劲救出后黯然死去。任凭田劲再大的呼喊,已经筋疲力尽的多吉安详地闭上了自己金色的眼睛。

看完影片,我已经是泪流满面。藏獒多吉是多么的勇敢,在面对比自己强大的对手时,它没有一丝一毫的退缩,它的信念就是打败敌人,保护它最忠于的主人的安全。多吉是那么的重情重义,当它看到主人将面临巨大的危险的时候,不顾自己的安危,用自己尚存的最后一点力气,把主人送到安全地。小男孩田劲从大城市来到草原,他是那么的孤独无依,正是藏獒多吉用自己的行动给予了他信任与关怀,才使得他在以后的生活中慢慢变得坚强。要勇敢的活着,不要惧怕任何的挑战,这是我从电影中获得的最大的人生启示。

藏獒多吉读后感 篇7

袁梦晗

今天我看了《藏獒多吉》这部电影。田劲小时候,他的妈妈不在了,只有跟着爸爸生活,可是他是城里来的,不习惯大草原的一切。后来他放羊的时候遇到了危险,被一只藏獒救了。他很喜欢这只狗,想和它做朋友。后来藏獒和草原上的獒王争夺老大受伤了,田劲就让爸爸救助它,并在藏獒的旁边一直照顾它。田劲的真心打动了藏獒,就接受了这个朋友。田劲很高兴,就给它取了个名字叫多吉。

一天草原上出现了一只罗刹,是一只恶魔。它杀了很多的羊和人,其中就有多吉的原主人。可人们都误以为多吉是凶手。田劲和多吉为了给人们报仇和证明自己的清白,便找到了罗刹,和它进行了生死搏斗。最后罗刹死了,多吉也受了重伤。就在这时发生了雪崩,多吉在生命的最后关头再次拯救了田劲,牺牲了。

电影看完了,我很感动,田劲为了朋友可以付出真心,多吉为了朋友可以付出生命。我们一定要保护好动物,动物是我们人类的好朋友。

藏獒多吉读后感 篇8

故事的主人公田金是一位藏族医生和一位汉族妇女的孩子。这名汉族妇女最终因为不适应高原生活而离开,但不幸的是她早逝了。之后,她把孩子交给父亲照顾,这就是故事的开始。如果片中的所有人物都是日风的大家还可以接受,可偏偏护送田劲的藏族云游者无论是相貌还是服饰都非常写实,甚至表现出了藏族特色的长脸细目相貌特征,将一个完全日风**式男主人公的造型衬托的非常突兀。

后来,在父亲坚强成长的名义下,父亲外出行医时,年轻人开始独自放羊。然而,他在放羊的路上被熊袭击了。就在这个关键时刻,一只金獒出现了,救了年轻人。但是这点让人心生疑惑,坚强培养也该有个限度吧?

如果这只藏獒没有出现在空中,父亲只是恶意地想要孩子的生命。然而,这部电影并没有解释父亲采取了什么预防措施。应该说,影片的制作水平没有硬伤,情节的硬伤非常明显。而父亲在行医的过程中发现病人全家和牲口全被猛兽咬死,而在**这个资源贫瘠的地区却只是咬死而没有吃掉,为片子留下一些恐怖的悬念,但是即使这个时候,也没有体现出父亲对儿子安危的担心。

在一场藏獒的领土斗争中,田进救出的金獒作为外国藏獒,被当地藏獒王重伤,被青年救出。应该说,在这个时候,中国电影的保驾护航能力得到了体现。中国的动画片禁止出现肉体接触性打斗镜头,同期放映的另一部国产动画片由于经常出现武打镜头,对这条规定规避的非常辛苦。

不过,影片中藏獒互相咬人的场面非常激烈。随着深沉厚重的藏獒咆哮,不禁让人热血沸腾。难道不许人打人,可以狗咬狗?

片子放到这里又突然跳转到了一群强盗在策马而行,其中强盗头子的弟弟由于恋爱的原因突然要求不当强盗。强盗首领虽然很生气,但还是答应了他哥哥的要求。但不久之后,弟弟的家人被杀了,他生前看到的野兽只有一双血红的眼睛。

偶尔路过死亡现场,强盗头目只看到金獒站在他哥哥的尸体旁边。该片利用观众限制设置悬念,即观众不知道凶手是谁。但是对于这部片子来讲,如此设计悬念损失了金毛藏獒的主观视角,使得整部片子中金毛藏獒主动体现感情的戏份弱了很多。

因为我们已经知道,作为藏獒优良品质的代表,金毛猎犬永远不会伤害人类,而设置这样的悬念对剧情不利。这个设计只是为了制造一种可能,有能力杀死藏獒的劫匪会杀死金獒,让观众担心金獒。而强盗在片子中出现的合理性是他们是不抢当地人,只抢外来客商的好强盗。

由于整部片子都强调当地的风土民情是如何特殊,在片子的最后不得不由男主人公说出“祖国**”这种称谓来避免可能的误解。

而接下来就是强盗知道了金毛藏獒是小主人公田劲家的,要求射杀金毛藏獒为弟弟报仇。最后,影片的看守人田金来告诉我们,凶手是一头黑色野兽。而金色藏獒是被黑巨人杀死的藏獒之一。由于偶然的原因,它没有被杀死,所以它到处寻仇。

最终结局在这里就不做剧透了,还是希望大家能够观影。同时进行的父亲——孩子,孩子——藏獒,强盗——强盗弟弟藏獒——黑色巨兽,还有一个父亲和美丽的女徒弟,这几只最终看来联系不是很紧密的人物关系让剧情变得有些破碎。

藏獒多吉读后感 篇9

在一个喧闹的黑夜,周密师生带着欢快与浅笑到达了后草坪,看电影啦!同学们都冲动了起来,有得眉飞色舞的众说纷纭,有的-高兴地得意洋洋,还有的载歌载舞,在黑夜暮色的照射下显露他们美的笑容!

在-高兴中一分一秒往日了,坝坝电影开始了,在屏幕中忽然显露了一场浑朴的笑容,这张笑容是那么的机动,他叫田劲,他仁慈、心爱给我留住了一个极好的追念。

田劲在小时候,妈妈得了宿疾,当大夫的爸爸却薄情抛下妈妈给草原上的人们治病。很多年后田劲找到了爸爸,并在一次存亡格斗中看法了两只藏獒“那日”、“多吉”它们美好的在草原上生在世。

直到最终,多吉为了本人的威严也为了人们的美好健康与玄色怪物打架,最终他打败了怪物,同时离开了我们。看见这我潸然泪下,如许有威严的的一只狗啊!追念起他金黄色的外相,傲慢的狂嗥,仁慈的精神……

然而多吉并没有死,他留住尘寰最神圣的亲善,像一颗明星耀着我们为我们带来了最优美美好!

藏獒多吉读后感 篇10

《藏獒多吉》由于在放映前制片方就对此片中日合作的制作背景大肆渲染。

所以这是我第一次看结尾有字幕的电影。

它所体现的合作结构有可能成为未来中国动画电影制作的主流模式。

其制作团队可以说是目前中日动漫产业的缩影。日本负责第一、中期的所有工作,角色造型设计和原画,而后期的跨线上色,即影片字幕中的动画是由中日合作完成的。

日本是一家动画制作公司,而中国是无锡的一家动画制作公司。

是一家在日本大规模生产动画的制作公司。

我最熟悉它的动画电影作品之一就是年出品的《夏日大作战》,从那部片中体现出的水准,可以说对其制作能力还是有信心的。

苏州、无锡、常州这一三角城市群,是即珠三角之后新的动漫外包加工基地。

中国电影作为管理和协调机构参与的最大好处应该是内容限制要小得多,这将在下面介绍。

实事求是的讲,**放出来之后从画面效果方面可以说是中规中矩。

至于制作水平,如果不按照宫崎骏kypuri工作室的要求,应该说没有硬伤,但也没有亮点。

**的风光为这部**增色不少,高耸入云如神仙圣地的雪山,辽阔壮观的高山草原,将**的观感提升到了电影级的享受。

但随着**头的主人公田进的出现,电影院里出现了第一个笑柄。

故事的主人公田金是一位藏族医生和一位汉族妇女的孩子。这名汉族妇女最后因为不适应高原生活而离开,但不幸的是她早逝了。之后,她把孩子交给父亲照顾。这是故事的开始。

如果片中的所有人物都是日风的大家还可以接受,可偏偏护送田劲的藏族云游者无论是相貌还是服饰都非常写实,甚至表现出了藏族特色的长脸细目相貌特征,将一个完全日风**式男主人公的造型衬托的非常突兀。

后来,在父亲坚强成长的名义下,父亲外出行医时,年轻人开始独自放羊。

然而,他在放羊的路上被熊袭击了。就在这个关键时刻,一只金獒出现了,救了年轻人。

但是这点让人心生疑惑,坚强培养也该有个限度吧?如果这只藏獒没有出现在空中,父亲只是恶意地想要孩子的生命,但是**没有解释父亲采取了什么预防措施。

应该说,在**的制作水准上没有什么硬伤的前提下这种情节的硬伤就显得非常明显了。

而父亲在行医的过程中发现病人全家和牲口全被猛兽咬死,而在**这个资源贫瘠的地区却只是咬死而没有吃掉,为**留下一些恐怖的悬念,但是即使这个时候,也没有体现出父亲对儿子安危的担心。

在一场藏獒的领土斗争中,田进救出的金獒作为外国藏獒,被当地藏獒王重伤,被青年救出。

应该说,在这个时候,中国电影的保驾护航能力得到了体现。

中国的动画片禁止出现肉体接触性打斗镜头,同期放映的另一部国产动画片由于经常出现武打镜头,对这条规定规避的非常辛苦。

而**中藏獒互相撕咬的镜头却非常凶暴,配合低沉浑厚的藏獒吼叫,不禁让人热血沸腾。

难道不许人打人,可以狗咬狗?如果是这样的话,我们不妨在设计主题时借鉴这个漏洞,制作一些好看的动作场景。

**放到这里又突然跳转到了一群强盗在策马而行,其中强盗头子的弟弟由于恋爱的原因突然要求不当强盗。

强盗首领虽然很生气,但还是答应了他哥哥的要求。

但不久之后,弟弟的家人被杀,他生前看到的野兽只有一双血红的眼睛。

偶尔路过死亡现场,强盗头目只看到金獒站在他哥哥的尸体旁边。

**在这里,观众限制用来设置悬念,即观众不知道**是谁。

但是对于这部**来讲,如此设计悬念损失了金毛藏獒的主观视角,使得整部**中金毛藏獒主动体现感情的戏份弱了很多。

因为我们已经知道,作为藏獒优良品质的代表,金毛猎犬永远不会伤害人类,而设置这样的悬念对剧情不利。

这个设计只是为了制造一种可能,有能力杀死藏獒的劫匪会杀死金獒,让观众担心金獒。

而强盗在**中出现的合理性是他们是不抢当地人,只抢外来客商的好强盗。

由于整部**都强调当地的风土民情是如何特殊,在**的最后不得不由男主人公说出祖国**这种称谓来避免可能的误解。

而接下来就是强盗知道了金毛藏獒是小主人公田劲家的,要求射杀金毛藏獒为弟弟报仇。

最后由片头出现的陪护田劲来**的云游者告诉大家**是一只黑色的巨兽。

而金色藏獒是被黑巨人杀死的藏獒之一。由于偶然的原因,它没有被杀死,所以它到处寻仇。

最终结局在这里就不做剧透了,还是希望大家能够观影。

正如我们一开始所说的,就画面质量而言,这部电影是值得一看的。

但是同时进行的父亲——孩子,孩子——藏獒,强盗——强盗弟弟藏獒——黑色巨兽,还有一个父亲和美丽的女徒弟,这几只最终看来联系不是很紧密的人物关系让剧情变得有些破碎。

这些在前期编剧方面的硬伤,表明了在制作水准得到保障的情况下,中国动画的其它的方面也要同步跟进。

虽然内心对于这种关键技术全为日方掌控制作班底不是很喜欢,但是如果能让我们之后能看到画面效果具有可看性的影院动画片,似乎我们也只能容忍很长的一段时间了。

藏獒多吉读后感 篇11

多吉多么勇敢呀!它为了救主人,自己掉入了悬崖里。看完电影《藏獒多吉》后,我不禁哭了起来。我是被多吉对主人的忠诚和主人对多吉的爱所感动。

在回家的路上,我的心久久不能平静,那一幕幕感人的情景,不时地浮现在我的脑海中。

电影中,多吉和獒王决斗时和一只名叫那日藏獒坠入谷底,最后被田劲的爸爸给治好了。有一次法拉的弟弟被一头庞大的怪物(当地人称它为恶魔)给杀了。恰巧多吉就站在离他弟弟尸体的不远处,所以他就以为是多吉杀了他弟弟,结果追到了拉格巴(田劲的爸爸)的家中,最后还是村长的到来才没杀死多吉。后来,一位名叫瓦拉的人告诉村长和拉格巴,多吉原来的名字叫云金,它原先是一名猎人的狗。有一天,猎人的哥哥出去打猎,回来以后被恶魔咬死了,云金出去玩回来之后看到主人的尸体,决心为主人报仇才来到这的草原上。所以法拉的弟弟是恶魔杀的,正好云金闻到了恶魔的气味才来到他弟弟的尸体旁边。最后多吉带着田劲来到了恶魔的住处,把恶魔杀死了。结果,因为多吉和恶魔决斗时引发了雪崩,多吉为了救田劲,跳了悬崖把田劲救上了悬崖对面,自己却坠入谷底死了。

跟多吉相比,我感到很惭愧,我遇到一点点困难就退缩,遇到一点点委屈就向父母诉苦,从来没有靠自己的意志和能力去解决问题。

看完这个电影后,我一定做一个坚强的男孩。

藏獒多吉读后感 篇12

今天妈妈的同学带我们去看电影《藏獒多吉》。

这部影片讲的是:城里来的田忌在草原上放羊的时候,忽然遇到了一只大黑熊,在这危险的时候,一只身形巨大的金黄色的藏獒出现了,它打跑了黑熊,救了田忌。之后又迅速离开。这只金黄色藏獒的到来,引起草原上獒王的注意,草原上只能有一个獒王。獒王带领着草原上的藏獒来跟金黄色的藏獒挑战了,一只纯白色的母藏獒那日出战了,可是,金黄色的藏獒却不跟她真打,原因是草原上的雄性藏獒是不跟雌雄打架的。结果,它们一起摔下山崖,金黄色的藏獒用自己的身子保护了那日,使那日只受了轻伤,而自己受伤很重。田忌的爸爸是医生,他救了它们。田忌和这只藏獒成了朋友,并给它取名多吉。那日也喜欢上了多吉,决定不再回獒群。

草原上出现了恶魔杀手,不论人、畜,所到之处统统杀死。多吉为了找出真正的凶手,出现在被害人的现场,结果却被误认为是凶手。田忌把它放跑了,并决定和它一起找出真凶。在雪山上,多吉找到了真凶,这时草原上人和獒王带的獒群也来了,他们一同跟恶魔打,结果都被打败。多吉刚开始并没有跟它们一起进攻,而是单独跟恶魔挑战,它利用地形优势,打伤了身形巨大的恶魔,最后和恶魔一起滑下雪山,和恶魔同归于尽。田忌不顾一切去救它,却引发雪崩。多吉用最后的力量去救小主人,最后把小主人抛上岩石,自己却永远被压在大雪之下

多吉死了,但它的生命却得到了延续。那日生了好几只藏獒,这些都是多吉的后代。这些小藏獒身上流着多吉勇敢的血。

多吉是为了草原上的和平而倒下的,也是为了扞卫自己的尊严而死的,它的死是光荣的。我们应该学习它的勇敢和智慧,学习它的自我牺牲的精神,将来成为对社会有用的人才。

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