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土木工程学院“我最喜爱的书”沙龙活动总结
一、活动名称
“我最喜爱的书”沙龙活动
二、活动目的
为纪念建党90周年，鼓励并引导学生阅读红色经典，走进知识世界，探索文化海洋，以及丰富11级新生的校园文化生活，激发同学们阅读红色经典的兴趣，体现当代大学生蓬勃向上，热爱读书的精神状态，培养同学们的交流意识与团队精神，帮助他们更好的适应大学的学习生活氛围，我部拟主办本次沙龙活动。
三，活动说明
活动气氛要相对宽松，以交流为主。
四、活动口号
我最喜爱的书
五、组织机构
主办单位：
承办单位：
五、活动对象
土木工程学院11年级每班约有100名学生
6、活动时间
11教学周
7、活动地点
8、8、活动内容
（一）宣传情况
1．条幅及展板宣传
活动初期，我们用最短的时间印制了“我最喜爱的书”相关的大型条幅，悬挂于长廊及我院宣传窗等醒目位置以达到宣传目的。
2．班级宣传
召开11级班长及团支书会议，在会上阐述“我最喜爱的书”活动的中心思想、宣传本次活动，鼓励11级同学积极参与。
（二）活动情况
本次活动是为纪念辛亥革命100周年，以铭记历史，热爱祖国，继承和发扬前辈的光荣传统和革命精神，实现中华民族的伟大复兴，所以我院团委高度重视。
1.开展“我最喜爱的书”主题班会；
活动期间，我们统一组织我院11级各班开展“我最喜爱的书”主题班会，得到了我院同学的广泛响应。这次班会，我们只明确了班会的主题，对班会的形式和相关活动没有提出硬性要求。由于我们的班会主题贴近生活，具有现实意义，学生们愿意参与并提出建议。
（三）活动流程
1召开十一班班长、团支部书记会议
在会上阐述活动的相关事宜，激发同学们的读书热情，使各班充分了解活动的形式与内容，以便活动能够顺利展开。
2.正式活动
为纪念建党90周年，鼓励并引导学生阅读红色经典，走进知识世界，探索文化海洋，以及丰富11级新生的校园文化生活，激发同学们阅读红色经典的兴趣，体现当代大学生蓬勃向上，热爱读书的精神状态，培养同学们的交流意识与团队精神，帮助他们更好的适应大学的学习生活氛围。土木工程学院团委于2011年11月9日晚6：30在c1-505举行“我最喜爱的书”沙龙活动 ，就业指导与服务中心主任柳建军老师作为嘉宾参加了本次活动，100余名同学到场**。
为了让11级各班喜爱读书的同学一起畅谈关于读书的感想与体会，交流读书经验。柳老师首先带头做了精彩的开篇讲话，同学们获益匪浅，其中柳老师重点谈到了他对于如何读一本书的看法以及他个人最喜欢的书籍。接下来团委外联部部长李泽作为此次活动的嘉宾也以自身为模板给我们讲述了具体的内容，他们用实际的行动诠释了读书的真谛。
接下来，11位级别代表上台讲述了自己的阅读心得。参加此次读者沙龙的学生他们围绕“我最喜欢的一本书”，畅谈了自己正在读、喜欢读的一本书，以及在读书过程中的心得体会，学生们侃侃而谈，高潮迭起，在这些爱读书的学生面前，老师感到欣慰，师生一起畅谈读书的感悟，交流热烈、气氛良好，不仅拉近了彼此的距离，而且思想碰撞所迸发出的火花丰富了彼此读书的乐趣。
五、活动总结
虽然为期1个半小时的沙龙活动结束了，但从大家走出教室那欢笑的笑脸上我们发现今晚的活动很成功。从他们对以后工作的信心来看，相信今后的工作会更加成功。
但是，在这次沙龙活动中，我们还存在一些不足。由于准备时间比较仓促，没有为上台同学准备好他们最喜爱的书而导致交流有些空洞，但以后我们会注意，力求更加完美。
“我最喜爱的书”沙龙活动已经结束了，希望11级的同学更加热爱读书，更加懂得“书籍是人类进步的阶梯”。
学院团委
2011年11月10日
2月5号， “幸福妈妈”自我成长俱乐部本年度的第三场活动，在大信海岸家园会所二楼的“舞蹈室”顺利举行。这项活动从报名之初就充满了期待。沙龙的数量要求是25家。因此，登记在半天之内就截束了。
当晚，易老师和三位志愿者妈妈提前40分钟到达现场，做好了充分的准备，迎接来参加活动的，从中山四面八方赶来的妈妈们。有些母亲住在港口或萨朗，远离会场，但她们都准时到达。真的是让人佩服！
7： 15分，活动正式开始。在工作人员的组织下，所有参与者围坐在地上，聚集成一个巨大的能量场。主持人彭鹏也是即将结婚的准新娘。她认真、认真地主持了这次活动，为整个活动开了一个好头。
易老师一出现，就让大家为她鼓掌，说她是个可爱的女孩。
今晚易老师为大家设计了三个体验活动，一个是亲子关系觉察圈，一个是亲子联结的体验演示，一个是亲子关系双人舞。其中在第一个环节，就用了差不多一个小时的时间，易老师边讲解边互动，带着大家一个点一个点地去觉察。最后，几位母亲分享了他们的感受。
大家看到有的妈妈画的觉察圈，几乎跟外圈是同心圆，也有的妈妈画的觉察圈是多角星。这给我们带来了很多思考和认识。
在亲子关系的双人舞活动环节，易老师让两个人一组，分别扮演家长和孩子，把一支笔，放在两人的手掌心，两人自由舞动，笔不能掉下来。大家都积极参与，玩得很开心。最后很多妈妈都分享说，当注意力一直都在那支笔上时，就忽略了整个过程，而当自己放下，不再死死地关注那支笔时，反而轻松了，舞动也更加的自如。
因此，我意识到在亲子关系中，如果父母能放松一点，不要太紧张，他们可能会更和谐。
就这样，两个小时不知不觉地结束了。最后，大家围成一个圈。每个人都说三到五句话，每个人都有很多话要表达。有一位妈妈说，她觉察到自己与孩子之间的很多问题，自己一定要改变，而且给自己半年的期限，半年后再做这个觉察圈，应该会有很大的不同。还有一位妈妈说，要把这个觉察圈贴到家里的梳妆镜上，经常看看，经常觉察。
最后，在大家的感激、祝福和觉悟下，沙龙圆满结束。带着各自不同的感受，他们踏上了回家的路。
在此，我们想再次感谢为这次沙龙活动顺利举行，而默默付出的所有志愿者，大家都是在利用自己的业余时间，来组织报名、寻找场地、发温馨提示……每一个细节的背后都有大量的志愿者在付出。同时，我们还要特别感谢今晚为我们免费提供场地的大信海岸家园会所的“舞蹈室”，大家看到，这里的环境非常温馨雅致，宽敞舒适，真的是特别感恩！
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
在前期，我们已经成功举办了晒账单活动与购物有理活动这两个兼具实践性与创新性的活动。这两个活动让我们充分了解了学生的消费习惯，以及日常消费中的非理性表现。而且，这两项活动也受到广泛关注，让一些没有机会参加活动的学生认识到理性消费的重要性。
在了解了同学们在消费时候的不理性之举和践行理性消费的困难之后，针对同学问题充分完善了我们的沙龙方案，充分帮助同学解决遇到的问题，树立正确且理性的消费观。作为在中间的活动，很好的承接已经举办的晒账单活动与购物有理活动，提供一个很好的交流和分享平台，帮助同学解决心中的困惑获取经验；也成功地开启下面的观影活动和“变形计”活动。
我们在1217举办这次沙龙交流会，我们项目组的成员提前两周就根据前期的调查问卷和晒账单的统计和分析结果确定了需要邀请的嘉宾，并且于一周前对他们发出正式邀请并给他们充足时间准备。我们提前通知学生，并统计参加人数。同时，为了给同学们一个舒适的观影环境，全体项目组成员提前半个小时到达了活动的会场并布置了会场，我们在门口张贴了本次活动的海报，在教室后方挂上了“sqip大学生理性消费能力培养项目”的横幅。
活动当天，反响十分热烈，除了前期活动的参与者，很多同学被我们的宣传如海报等吸引自发的参加到我们的活动中来，同学们的热情出乎我们的意料。
活动开始后，主持人胡路路介绍了活动的基本过程；首先，由“杀价小达人”开始分享她的购物经验，下面的小伙伴聚精会神地听着，当讲到各种杀价小技巧的时候，总能听到同学们爆发出的热烈掌声，当讲演结束的时候，众多小伙伴高呼“买东西求带”。第二个上场的是网购小王子，用各种**破解各种卖家布下的各种局，教我们如何在网购上买到物美价廉的商品，赢得台下同学的阵阵喝彩，用各种切身体会去分析网购心理，教我们如何在网购中保护自己的切身利益，众多同学想请这位同学当军师……接下来是同学们提问时间，场面十分火热，急切地说出自己心中的疑问，在大神的解答下都得到满意的答案，大神的各种技巧也都被偷学了个遍，每位同学都感觉受益匪浅。最后一个是言论自由，讨论时间，各种储蓄计划，会计技能分享和讨论；活动渐渐进入尾声，同学们意犹未尽。
最后，我们给学生发了便利贴，写下他们的感受和成就
一个同学写到“没想到购物中还有这么多技巧和注意点啊，以后购物的时候要好好运用和注意。”
另一个同学这么写到“看来理性消费真的十分重要，我以后也要坚持记账，充分了解每一分钱花到**去了。”
还有同学说到“网购风险，购物需谨慎。”
一直往下看，同学们，这真是感慨万千啊！
在这次活动中，观众向我们反映，他们得到了一些东西，同时，我们也在这次活动中得到了一些东西。以下是我们的经验和教训的摘要：
一、工作亮点
（1） 活动筹备工作及时、到位、全面。
本届观影活动我们提前一个月便写好了策划以及**好了高清版本的电影。我们提前一周在每个宿舍楼下张贴海报，做好线下宣传，并通过微博等方式做网上宣传。同时，我们在活动前三天联系了愿意参加我们活动的学生。
在活动开始前一周，我们借用了教室为活动提供场地。在活动开始前半小时，我们安排了场地。因为前期准备工作到位，我们活动十分顺利地展开了。
在开展活动的过程中，一切都井然有序。
（2） 活动现场准备了零食。给予参加活动的同学舒适的观影环境。并设置**环节，充分调动学生的积极性。
我们在活动现场准备了小吃，给学生一个舒适的观景环境，让他们得到充分的放松。同时，我们设置了**环节，充分调动学生的积极性。
（3）学生的参与热情很高，在交流中取得了很大的成就。
（4）、选择了优秀的分享人，针对同学们感兴趣的网购问题和砍价问题作出了很好的答疑和解惑，让同学们获得了他们想得到的经验。
二、出现的问题
（1） ，低估了同学们的积极性，没有很好地维护会场秩序，随极性比较大。
三、活动的意义
通过这次活动，给同学们提供了一个分享消费经历、共享消费经验、传递消费技巧、认识理性消费重要性的平台，给他们解答心中疑惑的机会。
我们只是提供了一个平台，给他们播下了理性消费的种子，以后践行理性消费还需要同学自己的努力，形成理性消费的风尚还需要大家共同的努力！！
沙龙的性质有所变化，谈论的话题更为广泛，不仅有文学艺术还有政治科学，有时也会出现激进的思想言论，因而那时的沙龙往往成为革命的温床。以下是班主任沙龙活动的总结。我希望它能帮助你。
十二月十一日下午两点，我们学校的“班主任沙龙”活动在愉快而热烈的氛围中拉开了序幕。本次活动的主题是班级能本岗位建设交流和**，田校长、滕校长、德育处的领导和全体班主任老师和班主任助理参加了本次会议，大家聚到了一起，畅所欲言。班主任纷纷提出了自己在工作中的困惑，由经验丰富的班主任老师把自己管理班级的金点子毫不保留地介绍给了大家，她们的管理方法各具特色，别具匠心，使我深受启发。
刘亚丽老师的管理经验给我留下了很深刻的印象，我和刘老师教同一个班，亲眼目睹了孩子们每天都井然有序地干好自己的各项工作，一直都很佩服刘老师独特的管理能力。今天通过聆听刘老师的发言，更近一步了解到了刘老师班级管理工作细致、精确、创新。刘老师是一位认真管理的班主任，是一位负责任的班主任，是我们学习的楷模。
贾国霞老师提出的班级刊物《爱心桥》，令我眼前一亮。一直以来，苦恼于和家长交流沟通的方式，如何让家长和我们共同关注孩子们的成长?如何和家长们有效沟通?
《爱心桥》通过总结、表扬、激励、沟通，架起了和家长沟通的桥梁，也能更好地激励学生进步、进取，促使孩子形成良好的学习习惯和行为习惯。《爱心桥》会是班主任的好助手，孩子们成长的足迹。
时间在热烈的讨论中很快的过去了，很多老师都感到意犹未尽。班主任的沙龙活动为班主任们搭建了一个互相学习、交流、学习的平台，让我受益匪浅。
为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能，营造浓厚的阅读氛围，养成良好的阅读习惯，综合提升学校办学的软实力，促进新课程的有效实施和教育质量的稳步提高，xx一小在1月中旬至3月底开展了全校教师读书活动，现将本项活动情况总结如下：
1、 加强领导，营造浓厚的读书氛围
1.加强组织领导。
由校领导成立教师读书活动领导小组，对全校教师读书活动进行组织指导，校长室、教科室、教导处共同制定校教师读书活动计划和具体实施步骤，统一部署、周密安排，制定了校级读书活动方案。做好读书活动宣传工作。召开全体教师会议，进行动员，宣传“读书活动”的价值所在，使每一位教师明确读书活动的目的、内容、要求，形成有目标指向的阅读方式。
2.明确阅读书目。
我校为全体教师征订了必读书目《教师的挑战——宁静的课堂革命》和《学校的挑战——创建学习共同体》，还推荐教师参见《加强义务教育段语文课外阅读的指导意见(试行稿)》中提及的学生必读书目，进行教师阅读，营造浓郁书香校园氛围。
3.明确阅读方式。
(1)老师个体读。老师选择两本必读的书之一，并推荐一本。还鼓励教师进行自我选择性阅读，挑选教育教学杂志、报刊以及怡情悦性的书报进行阅读，开阔眼界，扩大阅读范围。
(2)群体一起读。对于必要的阅读资料，鼓励教师交换阅读资料。可以是同办公室内交换、也可以是不同学科之间交换，还可以是老师自主推荐好书。
通过这种交流阅读的方式，可以增加阅读次数，交流阅读经验，提高阅读效果。
(3)活动中再读。学校根据制定的校级读书方案，开展相应的读书活动，在活动中引导教师再次阅读书籍，回顾反刍，温故知新。
4.明确阅读要求。
教师个体阅读时，做好批注或读书笔记摘抄工作。每次评语不少于30条，不少于50字。
每位教师撰写3篇以上的有一定质量的读后感或结合所教学科撰写的教学反思(每篇不少于)，方可计入每位教师12学时继续教育。读书心得及时上传校园网“教师读书”栏目的“读书心得”专栏内。
2、 利用网络搭建便捷的交流平台
学校在校园网平台上继续开设“教师读书”栏目，调整原来的子栏目，并新增了几项小栏目，现在总共开设了，包含“计划总结”“好书推荐”“论坛沙龙”“读书心得”“生本课堂”“精彩案例”“电子小报”“教育叙事”8个子栏目。方便教师上传相关信息，进行网络交流学习，达到方便快捷的交流效果。
还鼓励教师利用个人的教师博客平台，上传读书感受，相互之间进行跟帖、回帖，加强教师资源共享，及时沟通，不断提高阅读质量。
3、 精心组织开展丰富的读书活动
本次读书活动有校级、教研组、教师个人三个层面共同组成。学校统一部署，精心安排，制定校级阅读计划。各教研组要制定切实可行的阅读活动计划或方案，做好阅读活动的组织工作。
同时，还要针对学校各级的研究内容和学校教师群体开展主题阅读活动。
1.制定个人读书计划。
青年读书会的成员，每人根据学校整体读书活动方案，制定详细的个人读书计划，在青年读书会活动中交流、学习，并按照计划落实阅读。
2.撰写读书心得。
阅读后，每位老师都要及时做笔记。老师们用批注的形式直接记录在书本上，老师们的批注都很认真，蓝笔、黑笔、红笔，圈划钩点，自己的心得体会都写得很清晰。每位教师都根据自己阅读的书目结合所教学科撰写了3篇读后感并及时上传到了校园网“教师读书”栏目的“读书心得”专栏内。
3.开展论坛沙龙。
在每个教研组，组长负责召集本组教师交流阅读经验。活动中，每个老师发言，组内老师也进行了互动点评，有的话题一下就引起了老师们的共鸣，各抒己见，气氛非常热烈。充分利用教研活动时间，结合各学科特点，充分交流阅读感受。
活动结束后，组长还将活动记录和**上传到阅览平台，并做好了活动和资料的整理工作。
教学部组织了四次青年教师读书沙龙。一次是“学习与分享”交流外出学习的收获与体会，第二次是“我来评课”，对听到的课堂教学进行点评，并学习了评课的基本规范。第三次是读书计划交流活动，第四次主题为“从细处着眼，学写教育叙事”。
从多方面提高青年教师的专业素质。
校级、教研组、教师个人三个层面共同组成的读书活动，真正促进了教师读书活动的有序开展，也提高了教师阅读的实效性。
4.进行好书推荐。
会议总结
时间：2010年8月24日至2010年8月25日
地点：上海市度假村
参加人员：各医院医务部领导、领导及公司全体员工
会议主持：
会议主题：
时至2012年8月25日，我公司协同新华医院共同举办的“第五次沙龙活动”圆满结束。此次会议的成功和公司前期的充分准备是分不开的，也是公司大量工作的必然结果，同时也与界内许多相关人士及领导的帮助和支持是分不开的。会议期间，邀请的各院医务处领导积极就目前各院的情况做了阐述，并提出相关问题，邀请到的两位法律专家也就各院医务处领导的疑问一一作了解答，并举例说明，同时也就自身遇到的一些真实案例和大家进行了分享。
会上气氛十分活跃，大家都兴高采烈。会后，许多医务部门的领导和中医的领导也对他赞不绝口。
一， 会议主要内容
1、首先由新华医院医务处领导邵新华对本次会议的议点做了阐述，并对沙龙活动做了介绍，主要为召集各院医务处领导，共同**但前反映最为热烈的问题进行讨论
2、国药菜总就个人对活动提出了个人看法，表明本次是第一次参加沙龙活动，由于看了之前的活动光盘，觉得非常有兴趣来现场参会，并举例河南北京的医疗问题。
3、参会的法律专家朱小东就现在的法律与医务关系一题展开了阐述，详细的讲解了一些新的刑事条列的改动以及医务人员应注意的事项。并表明医生掌握着大众的生命权，健康权，所以新一代的医生们应该为大众提供更好的服务，但前提是要保护好自己。
4、法律专家杨文玮举例了诸多地区出现的医患问题及事故来反映当前义务工作者的严峻形势，同时也提出了许多具体的方法和建议指导大家如何在工作中保护自己。比如说有一位家属为了让医生好好做手术，非要给红包，说医生不收就不放心，医生执拗不过，就将红包在手术成功后又再还给了家属，杨文玮说，庆幸手术成功了，假如失败的话，医生在法律面前时讲不清楚的。总结为法律不允许坚决不做，不打擦边球。
5一些医院医务科的一些领导详细阐述了每家医院的现状和遇到的问题，提出了问题，并与两位法律专家进行了互动。
6华发表了讲话，再次确认我们公司的活动非常成功。
7会议进行了总结，最后对广大医务人员提出了行善、行善的期望。
二，会议记录
（附图）
三， 会议过程
1、前往会议地点的安排。2012年8月24日，由各代表将各自所分配的医务处领导接至预定地点人民广场大巴停靠处，还有部分医务处领导自行来到预定地点，于当天下午三点整出发，前往目的地崇明岛怡沁园度假村。
2、参会嘉宾的接待。当日下午5点至6点所有嘉宾按预定情况全部到达度假村接待处，由我公司领导及部分同事负责接待，并安置住所。
3、晚宴。于6点半公司为所有嘉宾准备的晚宴准时开席，宴席期间，包括我公司领导及员工和所有嘉宾互相敬酒，气氛十分浓烈。
4、宴后活动。饭后，一些客人参加了公司准备的娱乐活动，包括唱歌、台球等。
5、沙龙会议。8月25日上午9:00，本次沙龙活动的会议部分正式开始，并于晚上12:00结束。
6、本次活动结束。会议结束后，所有与会者在度假村吃了午饭，顺利返回。
四， 会议意义
通过本次沙龙活动，经由各医院医务处领导之间的讨论，法律专家的讲解，大家对待如何规避医患风险都有了进一步的认识和提高，奠定了我公司与各医院今后的良好合作基础，提高了我公司的社会知名度，同时也锻炼了我公司员工的工作经验，活动后对公司全体人员起到了很强的鼓舞作用。因此，这项活动的意义重大而深远。
沙龙活动总结：散步，遇见未知的自我
：行走，遇见未知的自己
本期主题《行走致青春》
分享嘉宾：张xx小xx
首先分享的是背包客张xx，xx上学， 给大家讲述了他大学四年精彩的阶段性流浪式的旅行。真正的说走就走的旅行，一段行程，一段心灵的沉淀，虽然我也曾经在大学毕业以后完成了自己一个人的旅行，但是张xx的故事还是让我对自己蹉跎的大学生活觉得无限遗憾。张xx真正完成了读万卷书，行万里路的求学时光，他有一句话说的很好，往往我打开了一个车门，也就打开了一个司机师傅的心。
我们缺少的就是这份勇气吧，我们缺少的不是时间和金钱，当年我毕业以后去云南和xz的时候花掉了一万块，可是张xx走了全国10几个省份，33天，才花了1500块。所以别再抱怨，也许一场说走就走的旅行，就能拯救你，让你不再沉沦，不在蹉跎，内心在一场旅行中得到救赎，生活找到新的可能，新的方向。
改变你的生活和你自己永远不会太晚。只要你有一颗心，这一刻就是一个新的起点。
在这个世界上，我们都是一个独立的个体。我们的生命只有几十年。你想为谁而活？为谁束缚？为谁遗憾？
倾听内心的问候，做自己想做的事，而惊喜可能是不经意间发生的。
xx大哥也给我们分享了他摩旅的经历，骑行去xz，作为玩户外的前辈，给我们分享了他的旅行中一些有意思的事情，介绍了一些有意思的景点，一些旅行中的人情冷暖。
道××的搭档小xx终于分享了自己去泰国旅游的经历。
更认为这不仅仅是一次旅行的分享，它是为我们打开一扇门，给生活另一个选择。
给我们一种全新的勇气，拥抱未知的世界，教会我们从无字处读书，不再做井底之蛙，走向世界，遇见未知的自己。
从安逸之地出来，以新的方式认识世界，实现你的抱负，使你的精神更加丰富。
xx大哥最后说的一句话，我觉得很赞，当你年轻的时候，就应该多去外面走走，而且因为年轻，也有更多的经历去做这件事情。
如果非要说旅行的意义是什么？我觉得不是为了看绝色美景，名城古迹，而是能有一段完完全全属于自己的漂泊的时光，流浪式的随心所欲，无所事事的发呆，聆听内心的声音，随意的在小巷里迷路，看看当地人的幸福和满足，听陌生人的传奇故事，定义自己真正渴望的生活。
看到世界有多大，有多绚烂多姿，而自己是那么渺小，那么，我们生活中所执着的那些悲伤和痛苦，有多么的不值一提。那一刻，我们的心变得和世界一样宽广。
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这次活动的主题是“荡起自信的双浆”，整个过程中我们都是围绕“自卑”而论。虽然没有专业的心理辅导老师的领导，但通过同学们表达自己的观点，我还是受益匪浅，对自卑有了进一步的认识。
首先，自卑源于比较。他无处不在，无时无刻不在我们生活的方方面面。我不是著名的大学生，我不漂亮，我的身体不好，我的家庭很穷。
这些外在的，正式的，会引起自卑感。其实，金无足赤人无完人，每个人都有自己的优点和不足，道理大家都晓得，可为何还要以己之不足比他人之优呢?我们应该相信：
天生我材必有用。
其次，自卑使我们胆怯，不敢尝试。我们在事情上犹豫不决。结果，我们错过了很多锻炼的机会。
这一点许多同学都有讲到自己从未在众人面前讲过话，而上次心协的全体人员大会上，王力会长给我们机会站在讲台上自我介绍，交流。我们大部分人都想让大家认识自己，想说出自己想法，可就是因害怕而不敢上去，自己在下边徘徊犹豫，最终没能走上讲台，失去了交流的机会。
另外，比如在英语课上，为了提高我们的口语表达水平，老师在每节课上都有口语练习。好多次自己都准备好了，就是不敢主动站起回答，害怕自己语法错误害怕发音不准…从而失去得到老师指点的机会，失去提高的机会，还在以后的英语课上更紧张。
这样的例子在我们身边可能不胜枚举，这就是自卑情结。其实，在我们的一生中，任何事情即时可能做得不够好，只要值得做的事就尽心竭力去做，虽然可能失败，但人们对你的评价和赞赏远比你害怕失败而等到尽善尽美时才去做要更高，而且这样的延误，可能会让你更加后悔。因此，我们应该克服自卑，勇敢地尝试。
再次，我们要正确地认识自卑。正如有个同学所说，“发现了不足，说明我们在那个方面有发展的空间，我们要把自卑当作一种动力”所以我们不用自卑，要接纳不足，有了不足才有努力的方向，才会使我们愈挫愈勇。我们要学会自我调节，比如：
自我暗示，看些有关心理方面的书籍，向朋友倾诉……拥有一个好的态度，态度决定命运，如果满脑子想者痛苦，你就不能自拔;如果有了恐惧的想法，就会心生恐惧;如果满脑子是失败，你就注定要失败。面对困难，告诉自己：我能行；面对自卑，告诉自己：
我会弥补。
不要总是跟别人比较，不要过分在乎别人的看法，因为你没有那么多观众;要敢于尝试，大胆前进，自卑只是自己心里的一个结，只要自己想清楚，从内心把自卑转化为奋斗和进取，在现实中不断地努力，不断地改变，才能克服自卑，荡起自信的双浆。
入学后不久，我们的软件系就组织了几次系领导的心理沙龙活动。参加我们的心理沙龙一方面是为了让他们了解我们心协这个大家庭，另一方面借此机会使会员了解心理沙龙的意义及开展方法，以便我们将将心理沙龙推广到各个班上去!
进过一个多月的了解，我们许多大一干事对心协活动有很大的理解，基于这一点我们开例会是有时也让各班心理委员参加。在十一月分与十二月份我洗个班都举行过一次心理沙龙活动。我们把心理系的心理沙龙和每各班的心理沙龙同步进行，在不断的实践中总结和学习，为将来的心理沙龙做得更好！
在今年十一月份我们软件系软件1402班与软件1408班分别开展了以“我的未来不是梦”和“团结就是力量”为主题的心理沙龙活动。在先开展心理沙龙时我们让各班心理委员都参加，从中学习总结。我们的主要目的是丰富大家的课外生活，给学生带来快乐，同时让他们学到很多东西。
这学期我们主要围绕“大学学生得未来”、“团结就是力量”、“感恩”为主题展开。
在以“大学生的未来”为主题的活动中，让大家从自己专业出发，从事这个行业自己要准备什么，激励他们敢于挑战未来，活动中大家都敢于说出自己心中的梦。软件1002班心理沙龙活动中通过游戏把大家带到主题中去，很多人就写下了自己心中的梦，认真思考过自己的未来,我们活动的目的达到啦!
“团结就是力量”可能因为专业的原因，软件行业对这个词特别敏感，开发软件是一个团队的事，团队的力量是建立在团结的基础上，团结的程度就是战斗力的体现，很多班就以此为主题。在这方面，软件1401班就是典型他们活动是团队意识非常强，每个人都将自己置身于这个集体中，合唱比赛随意过尽半个月，但他们唱的《精忠报国》依旧气势如虹，就不亚于合唱比赛的水平，真因如此他们的活动很成功!
“感恩”是每个人每时每刻都不能忘记的，只有心存感恩才能热心帮助别人，更好完善自己，但有很多人并不懂得感恩。软件1406班以“常怀一颗感恩的心”为主题展开活动问卷调查“我心中的父母”了解自己对父母了解多少，现场给父母打**，牵起大家的心引领大家深思，将现场气氛渲染很好!这次活动让很多人知道感恩，懂得怎样感恩!
我们的心理沙龙很多方面都做得很不错，但也有不足之处有人说我们的心理沙龙越来越晚会化，不是很协调，我想这可能因为每个班大多数不了解心理沙龙有关、心理委员也没有宣传到位，各班心理沙龙花费太大,有的班在做活动时有些人不是很积极，这与我们让每个同学都参与我们活动还有些差距，这些都是有待我们解决的问题!有了这些活动经验在明年乃至今后我们会加大宣传力度，让打家更清楚了解我们的活动。让我们软件部心理健康协会发展的更好，让心理沙龙活动总结（三）
11月20日中午12:30，心理沙龙筹备组对中心南角第一家心理沙龙进行了活动总结。本次心理沙龙的主题是“情绪压力管理”。大家对这次活动中存在的问题各抒己见，并提出了一些可行的解决办法。
主要问题有：
内外圈问题：内外圈过于明显，没有考虑到外圈学生的参与。
工作人员的设置问题：为了带动气氛，在讨论小组内安插工作人员，但效果没有预期想象的好，大家都难以融入当中的角色。
主题确定的问题：由于主题范围太广等原因，在活动的过程中难以深入地了解问题，中间还出现了跑题现象。
经过一个多小时的讨论，我们提出了以下解决方案：
针对内外圈以及问题：最好先分组再分圈，先将所有参与人员分成若干个小组，在规定时间内进行组内讨论，而后在再从每小组内选出代表进入内圈进行全体分享。
对于人员安排问题：在每个讨论小组中穿插人员进行指导，以免出现脱题和冷漠的现象。
针对主题确定的问题：主题应细化、明朗化，在确定主题的同时也应取一个新颖的标题来吸引大家的兴趣，同时也让大家更容易理解主题的含义。
在会议过程中，我们还发现了很多细节。比如确定主题后，要和中心的老师沟通，注意**和**的选择等。第一届心理沙龙虽然存在一些问题，但我们也从中获得了很多宝贵的经验。
我相信我们的心理沙龙会越来越好！
2014年12月1号，心理协会举办了一年一度的心理沙龙活动，主题是为“微笑面对生活!”本次活动的宗旨是“凝聚心理协会”，会员与心理辅导员的积极参加，体现了大家对心协这个大家庭的支持!
本次心理协会活动策划的内容丰富多彩，特别是会员们玩的小游戏乐趣无穷，尤为精彩，赢得阵阵掌声，欢乐的笑声无不体现了我们心理协会这个大家庭的团结和谐。同时活动还存在一些不足，如部分成员积极性欠佳，还未能调动起来，活动期间，各骨干之间分工合作，也令人相当满意。在活动过程中，极大地促进了协会成员之间的相互交流和相互理解。
充分体现了本次沙龙的宗旨。
在策划活动过程中，大家都积极地投入到其中去，纷纷提自己的想法，促进了大家的相互交流及遇到困难发挥团队精神，同心协力，一起思考，一起解决问题的能力。比如说在进场之前每人发给一张纸牌，按照纸牌的花色进入相对应得家族，最后又由纸牌的花色来领奖品，还有拔河吃蛋糕，惩罚错误的方法等等，我都觉得非常的精彩，有技巧。
我是这学期才加入心理协会的，没有经过正规的的选拨，这应该算是不合格的成员吧!但是我在今后的心理协会活动中，一定会竭尽全力帮忙，做到力所能及的事。我喜欢这个大家庭。在那里我感到非常温暖和快乐。
可以让所有烦恼的事情都消失，让幸福陪伴我左右。
最后，我们集中了参加本次活动的全体骨干成员在大合照的快乐气氛中完美结束。
心理沙龙活动策划与总结（五）
活动项目：心理沙龙
主题：大学生心理存在的问题和谈谈自己的生活态度
时间：2014年12月8日
地点：学校足球场
参与人员：心协全体成员
内容：1。主持人介绍了本次活动的主题和主要目的，以及每一场比赛的意义。
2. 追老鼠游戏。
首先分成10队，每个队站两个或3个人围成一个圆圈，主持人把分别写好1-20的小纸团让他们捏，然后随机白其中的一个数字，哪位同学就得跑出去，当此人跑到另一队的2个人后面，这队的前面的那个人就必须跑走，入股哟没有则要受惩罚。
目的：训练迅速反应的能力及灵活应变能力，让心智得到更大的开发。
3. 开心时刻
活动程序：每个环节有一个人负责完成，不同环节由不同人完成——计时开始——吃下一根香蕉或一杯牛奶 ——指红就得报绿，指蓝就得报紫,指黄就报黑，发过来也一样，一块板上有三行这样的字，每一行有7个字——把乒乓球放在球板上，使它不掉，直至走完两米长的狭板凳为止——拿一根木棍，一头点地，头则靠到另一头，转10圈不到完毕。
游戏规则：
1. 必须记时员叫开始才能开始。
2.必须遵循程序。 在前一个过程的开始，后一个过程的人员无法开始工作。
3. 五个程序中只要有一个程序负责人犯规或某人错误则要重来。
4只能是一个完成自己任务的环节，没人能帮上忙。 游戏目的：
培养学生的合作能力，让他们意识到团结就是力量，增强协会员工的凝聚力，为协会今后的工作打下基础。
协会成员感悟：
在当今这竞争激烈的社会，社交能力的提升是趋形势的需要，而经济时代的社交，大多跟“钱”挂钩，固然工作中的合作能力就非常重要了!为了适应形势的发展，我们一定的树立合作意识!同时，我们在游戏中，真的得到了无尽的快乐，所以说，要生活好，就得让自己心理健康起来，要学会调节自己，驱赶走那些悲伤的阴影，展示青春的活力!
《心理沙龙活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
第一章心理沙龙活动概述心理沙龙活动名称：心理沙龙星海活动时间：
活动地点：主教学楼活动目的：放飞青春，畅谈爱情，树立正确的爱情观，活动分布：
外联部：装扮教室。
采购装饰物品及活动所需物品。
负责**及现场秩序。
宣传部：装扮教室。
对外宣传活动及制作海报。
负责拍摄**。
、清理活动场地。
办公室：装扮教室。
负责音响布置。
、负责签到。
清理活动场地。
活动流程：主持人在开场介绍嘉宾并宣布活动开始。
**沙画**《在最美的时光遇到最美的你》，然后对爱情进行解读。
由许丹丹、黄雯演唱《小酒窝》。
游戏互动-我爱你没有脸，我猜如果你比较。
畅谈爱情那些事。
以《俞敏洪谈爱情》**为结束语。
总结活动并宣布活动结束。
心联成员进行集体打扫卫生。
活动积极方面：集体负责、团结向上、共同努力，活动圆满结束。
分工合理，效率很高。
秩序很好，参与人员乐在参与。
是我们大一心联成员一次完美且欣喜的活动。
活动的积极方面：因为这是第一次负责任，所以在**期间出现了一些混乱。
一开始有点紧张，导致声音有点沙哑，但很快适应了。
宣传不足，以至于到场人员较少，实属遗憾。
中间出现些许冷场局面。
建议：加强宣传，在全班和全班宣传。
多次举办活动可以增加经验，避免怯场。
活动内容需要增加，以体现我院特色。
政法学院心理委员联合会年月日篇二：适应安心心理沙龙活动总结艺术与设计系阳光心理健康之适应·安心心理沙龙活动总结为了宣传和普及大学生阳光心理健康教育，让我校的同学更好的塑造阳光健康的心理，范文写作在校领导以及老师的号召下，我们十月十九日在西教成功举办了学年第二学期的第一期心理沙龙活动适应·安心。
在这次的活动当中，我们主要以游戏的形式来诠释这个活动的主题，这期活动主要是给大一的新同学们一个相互认识，相互交流的空间，以此来让新生更快的投入到新的大学生活，更快适应在校的环境，并且在活动当中增强同学们的交流沟通能力，促进同学们彼此的感情，以及培养大家团队精神。
这次的活动主要有以下几个内容：，在活动过程中加强了各班同学之间的交流与合作，同时也让一部分平时性格比较内向的同学得到了锻炼，也能使同学们更快的融入到新的集体当中，适应好我们的大学新环境，让同学们收到了意想不到的结果。
这次活动的顺利完成，离不开师生的配合，也离不开我们就业指导部门新老干部的精心策划。
但是在这期的活动中还有很多地方做的不够好，思想汇报专题有许多漏洞，我们总结出了主要有以下几点：活动方案不够完善，细节描述不够仔细。
同学们的配合度可以再加强，有些游戏参与的同学没有很好的配合。
与活动相关的背景信息和游戏道具不够完整。
在下次的活动当中应该根据活动的主题认真准备好活动的主持稿，将同学们的热情调度到最高。
活动的方案应该高度结合活动主题，并且将活动的各个细节描述到位，以及备好相应的活动内容和道具，以防活动中出现的意外情况。
与参与的学生进行沟通，让学生在活动过程中尽量积极配合和参与各种游戏。
我们在这次的活动当中学到了很多新的东西，让大家得到了成长，同时也发现了很多不足的地方，在活动过程中存在许多瑕疵。
不过这将是一个新的起点，在这个学期接下来的二期活动当中，我们将(:百度:心理沙龙活动总结)会吸取经验，总结教训，争取将下几期的心理活动做得更好，得到新的突破。
我们还应该不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。
让全校学生健康快乐地生活、工作、学习。
艺术与设计系二〇一四年十月二十日篇三：心理沙龙活动总结学生心理协会心理沙龙心理指导活动圆满结束月日下午点，作为*****大学年大学生心理健康教育活动月中的一个经典活动，心理协会举办的心理沙龙心理指导活动在学生心理教育中心展开。
本次心理沙龙的主题是情绪的管理与培养，关注学生在学校生活中的情绪问题，同时引导学生了解如何管理自己的情绪。
最全面的范文写作**这个心理沙龙既继承了以往心理沙龙活动的主线，又有创新之处。
活动中邀请了心理健康中心的老师作为指导老师，为大家讲解如何调控自己的情绪，并为学生解答一些关于情绪的问题。
首先，老师通过游戏的方式让同学们都互相熟悉了自己的伙伴。
同学们都很主动地介绍自己和自己的兴趣爱好，找出和自己兴趣相同的人，这样彼此之间就有了很多的羞涩。
然后，每个学生都分享了自己的情绪控制经验，然后我们进行了讨论。
接着，每个人再分享一个自己的关于情绪控制的小方法给大家。
其中，老师为大家做了很多互动游戏，体验情感对每个人的影响。
最后，老师给了学生很多小建议，对学生的情绪调节很有帮助。
活动结束后，郭老师带学生们体验了心理咨询室独特的特色，如“舒缓”、“盒子法庭”、“心理宣泄”等。
这是本次心理沙龙独有的环节。
本次心理沙龙给同学们了一次很好的心理宣泄契机，有助于同学们心理的舒缓，让同学们得到了很多关于情绪调节的方法，有助于今后个人情绪的调节，同时使同学们增强了心理健康和自我身心健康与和谐发展的意识。
经过两个小时的快乐活动，学生们对心理沙龙的效果非常满意，热爱教学和游戏活动。
这是篇好范文内容，涉及到活动、同学、心理、沙龙、情绪、我们、总结、游戏等方面，觉得好就按（+）收藏下。
他们不否认泡沫的存在，但从泡沫中可以看到发展的机遇。他们不否认房价的高度，却认为这是经济发展的必然，是**财政的需求，是人们传统观念的产物，也是房产商的无奈。他们了解**的困难和政策的矛盾。也许政策并没有给他们带来太多的好处，但这也是客观环境所决定的；他们直言不讳，无法摆脱现阶段严峻的形势。他们认为，下一轮政策调整不会太大，因为这关系到政治稳定、民生和金融的利益。
通过与他们的交流，我们提升了对房地产业的关注度和了解度，特别是对当前房地产市场的发展现状有了一个正确理性的认识，也能更好的认识中国的经济及整个社会的发展趋势。我们提高了对社会问题的敏感度，并能将朱总提出的人才需求、于教授提出的成才要求联系自身实际，更合理地制定自己的人生规划。我们在社会经济问题方面有了更高的热情，有了一定的经济方面的素养，相信这也会促进我们更加全面和谐地发展。
同时，这次活动也促进了业界和学界以至政界的对话，搭建沟通桥梁，促进学界研究的深入，业界经济效益和社会效益的提高，促进**政策的合理化。活动结束后，朱志平先生和于伟教授交换了名片，结下了深厚的友谊。
这次活动是精神和物质的双重收获！！访谈流程1.反映房价过高的幽默flash（3分钟）2.
开场白3。三段反映房地产现状（10分钟）4。房地产知识问答（3篇）5
展示介绍两位嘉宾的***6.嘉宾于伟教授、朱志平先生登场7.访谈交流时间（90分钟)
第一部分：就嘉宾成长中何时接触房地产以及为何选择房地产作为终身职业或研究方向展开访谈，也可以谈谈这么多年在房地产方面碰到的挫折和取得的成就。
（20分钟)
第二部分：两位嘉宾分别谈谈对目前房地产的看法，对当前国家房地产政策的理解与分析以及房地产对大学生就业的影响。（50分钟)
第三部分：
两位嘉宾对未来房地产行业的展望以及对浙大学生的寄语（20分钟）8、现场互动环节现场的同学可在得到允许的情况下对两位嘉宾进行提问（20分钟）9、活动结束，组织有序退场
四、活动意义及反馈本次访谈交流活动针对关乎国计民生的房地产行业发展的相关问题，邀请中国同方联合控股集团董事长、第三期求是强鹰导师朱志平，进行业界和学界的深度交流论谈，帮我们解惑答疑，剥开层层迷雾，使大家以一个新的视角正确认识和看待房地产行业的发展状况，为自己今后的就业选择有更加清晰的认识，并充分运用自己的专业知识技能，尝试为房地产业的健康发展建言献策，锻炼自己的综合思维能力，加强对专业知识的实际运用能力，提高对社会热点问题的关注力度，培养良好的社会责任感，有利于综合素质的培养，培养良好的分析问题、解决问题的能力。
5、 活动体验1、活动创新这一活动，采取了多种形式。幽默经典的flash**、现场房地产知识问答等，活跃了现场气氛，丰富了大家的相关知识；***中对两位嘉宾的介绍，增加了大家对嘉宾的了解，拉近了嘉宾与观众之间的距离，提高了大家的参与兴趣和参与热情，使得活动迅速进入了高潮。紧接而至的访谈环节，从主持人和嘉宾之间的互相交流，使大家对嘉宾有了更进一步的了解，也使同学们开阔了眼界，增长了知识与见识。
而后面的互动交流环节，更是让同学们有机会各抒己见，通过与嘉宾的直接交流，解决心里的疑惑，对房地产行业及国家的政策等有更加深入透彻的了解和把握。整个活动充满了同学们的热情和激情，传递着嘉宾们的敏感和智慧。
本次活动分工明确，负责迎宾、宣传、记录、*****、主持工作的同学们各司其职，使整个活动显得井然有序。
虽然朱志平先生因交通情况来的稍晚，但及时**flash缓解了现场同学的焦虑，调动了现场气氛，使嘉宾和同学们都迅速投入到活动中，收到了意外的良好效果。
活动结束后，出口井然有序，没有出现混乱。也是由于有专人及时合理的引导，值得学习。2缺点这项活动，由于宣传力度不够，宣传范围相对来说，已经降低了一定的影响力。以后遇到此类活动，可在更多的学园进行宣传，如在醒目位置悬挂横幅，在宿舍楼下张贴海报，使全校同学对活动内容有深入了解。
另外，当天在现场的物品准备不够充分，接线板、嘉宾展牌没有及时带来，使活动较匆忙，以后应提前做好准备或列好所需物品清单，避免遗忘。
因缺少对活动时间和嘉宾的工作情况的考虑，使活动没有非常准时的开始，以后开展活动时应对此引起重视，充分考虑各种突发状况，提前想好应对措施。
开学伊始，校本研究室在校本培训期间举办了我校青年教师第二次读书沙龙。青年教师们以辩论会的形式，将一年来所读的书籍，结合自己的教育教学实践，带着深深地思考融汇于辩论之中，在与会领导、教师中间，产生强烈的反响。场上，青年教师们口若悬河、风趣诙谐，场外互动积极热情，受到好评。
活动获得了圆满成功!
一、本次活动展现了以下特色：
1.活动策划、组织、协调得力
校本研究办公室赵海鹰主任对本次读书沙龙活动进行组织指导。冯光涛、范丽艳被任命为读书沙龙的主持人。办公室工作人员进行组织协调。
阅读沙龙活动的主办方负责策划活动主题，制定青年教师阅读沙龙的活动计划和具体实施步骤。校本教研室统一安排，精心安排，完善青年教师的活动设置，丰富活动环节。召开全体青年教师读书沙龙成员会议，进行动员，使每一位沙龙成员教师明确本次读书活动的目的、内容、要求，形成有目标指向的活动方式。
2、利用网络，搭建交流平台
读书沙龙活动主持人xx老师，专门建立青年教师读书沙龙 (宁青)辩论剧社微信群，将所有读书沙龙成员纳入群组。还鼓励青年教师利用个人的教师博客平台，上传读书感受，相互之间进行跟帖、回帖，加强读书资源共享，及时沟通，不断提高阅读质量。
3、精心组织策划读书汇报活动
本期主办方和核心团队充满了才华、激情和创新精神。经过反复论证，最终决定采取辩论的形式，以扩大阅读的影响力。主持人冯光涛、范丽艳领导核心团队克服困难，在不耽误上课的情况下，利用课余时间进行辩论内容搜集，编排演练。
态度积极，准备充分，临场表现上，青年教师形象青春向上，干练利落，得体大方，思维敏捷，情感充沛，充分展现了宁高青年教师风采。辩论气氛庄重热烈，辩论程序规范规范，充分体现了青年教师的活动组织能力。活动取得了极佳效果。
(辩论内容、程序、角色分工、***详见附件)
2、 开展下一届读书沙龙的几点思考
1、读书沙龙活动中要继续发挥青年教师的作用：让大家轮流当主持人，把青年教师自己的事情还给青年教师自己做，充分调动青年教师的主动性、积极性，相信只要给他们提供机会，就会书写成长的精彩。[趣祝福 m.zf133.coM]
2读书沙龙活动的形式和内容将不断丰富。书籍、电视剧、讲座等与教师生活密切相关、能激励教师的，可以成为交流的主题或内容。创造一个更好的沙龙活动环境，让参与者感到温暖舒适。
3、校本研究办公室继续通过平日观察或者选拔，培养青年教师骨干，于学期初就将任务布置给年轻人，让他们利用假期进行充分准备，拿出具体详尽的策划书。发挥领导的作用;
4、继续利用青年教师的读书沙龙活动，去带动学生的读书热情，将教师的读书沙龙和学生的读书活动结合起来，从而形成良好的学习文化氛围，通过青年教师读书沙龙活动这一途径和载体，将学习型组织建设工作落到实处，争取更大的效益。
青年教师读书沙龙的成功举办，再次推动了我校的读书活动。锻炼了青年教师队伍。这对青年教师的成长和学校软实力的全面提升将产生积极影响。
心理沙龙是一个人与人之间相互交流的平台，它以游戏娱乐的形式为人与人之间搭建了一座心灵的桥梁，在欢声笑语中，彼此间的心逐渐亲近。从原本的两条平行线到如今的相交相绕，从陌生到熟识，在心理沙龙中，四方的人儿欢聚一堂，敞开心扉，放开欢闹。
心协是一个大家庭，作为其中的一员，我有责任也有义务为心协奋献。在完成了布置给我们部的任务后，我们又加入到了其它部门的行动中，各个部门互帮互助，其乐融融。
因为是新手，纵有满腔热情，但是有时却是越帮越忙啊!只知帮其它部门一味吹球绑球却跟本不知道要求的我，到头来白忙了一场，挨了一顿骂。虽说骂者无心，但听者有心啊，即使我知道骂我是就事论事，因为那的确是我的错，但是我还是想提出一点建议：作为一名领导者，在不同的场全也要注意说话的语气，必竟当时大家都是在欢乐气氛中，瞬间头顶被浇下一盆凉水的感觉是无法言喻的。当然，我这并不是抱怨，对于我而言，那没什么，但若当时是一个性格内敛或是倔脾气的，那后期的影响将更深远的，熟知一个优秀的领导者其实也是一个优秀的心理师。
活动的开展非常非常顺利，其间大家都勇跃参加，乐在其中。主持人风趣幽默，参赛者各施其能，整个活动充满欢声笑语。
但是总的来说，本次活动还是相当成功的，相信在心协内部人员的共同努力下，心协会更上一层楼。以下是本次活动的亮点与可取之处：
1. 各成员间互帮互助，亲密友好。
2. 活动期间在场人都积极参与，气氛活跃。
3. 工作人员工作到位，各尽职责。
针对本次活动来说，总的还可以吧!虽然途中出了很多问题，但我们还是成功的举办完了这次活动。
因为时间比较仓促，没有足够的时间来布置会场，所以整体的布置不是很好。
因我们举办这个活动碰上了愚人节，所以也给我们创造了很好的条件说平时不敢说的话，今天可以随便的说随便的玩，但同时也遇到了一个大问题，就是停电。导致我们有些游戏不能玩了，整个活动现场只能点蜡烛，气氛刚好变得浪漫，可由于后面的同学看不太清楚，他们看不太清楚前面。
本次活动有三个游戏和一个小插曲
第一个游戏还比较好，引起了全场的兴趣，但同下面的同学参与不是很积极，尤其是女生，同时出现的一个问题是绳子不结实，一拉就断了。
第二个游戏，没有把全场的气氛带动起来，就只有台上的同学玩，但这个游戏较好的是有许多女生参加。
第三个游戏，纸杯传水，比较乏味，没有预期的那么好玩，整个游戏就只有一个女生参与，而且这个游戏也内做好，就只玩了一次，没有使更多的同学参与其中。
最后一个插曲还比较好，但都是上来相亲一样，没有达到那种友人上来告白，留给这个节目时间很少，还有去多同学都没参与进来。
活动的结尾是全体骨干唱会歌，观众都以为以此结束，几乎人都走光了，主持人没有事先说好还有礼品的颁发，还有心理保健员的点名，唱完会歌都以为不用点名，因此好多心理保健员都走了。
回顾整个过程，因许多客观因素，造成了活动繁荣效果没有预期的那么好，办这个活动，心协的骨干都参与其中帮忙，都尽量参与每次会议，所以我们总体还是比较好的。
为了增加同学之间相互协作精神，在娱乐中学习，在学习中提高心理素质，心理协会第五期心理沙龙于2014年11月14日下午4点30分在阶一举行。
本次心理沙龙活动的主要内容有“官兵捉贼”、“词语猜猜猜”、“气球踩踩踩”这些活动简单易行，不受时间和场合的限制，很受各位参加活动的会员的喜爱。在这次活动中各位同学积极十分高涨，对于每次活动都全力以赴，虽然很多都未能拿到奖品，但他们积极参加活动的精神还是值得我们肯定的，而且在这次活动充分体现了广大学生积极向上的精神面貌，同时也说明了在我院学风建设聚居得了一定的成绩，还有就是我们心协为广大同学服务的真心真意。
活动办得很成功，但这也并不能掩饰它的不足，现场的气氛有点脱节，一开始相当的冷清，可能是主持人的经验不足，不过经过后面的调整，活动步入正常节奏，达到了我们预期的效果。
我网络部在本次活动中负责沙龙幻灯片的制作，在全部成员的努力下我们完成了任务，而且所制作的幻灯片十分精美，凝聚了我部全体成员的心血，是值得我们骄傲的。
本次活动已结束，但我们为学院贡献的心不会变，我们将总结此次的不足与经验，为以后的活动打下基础。
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