植物园观后感范本。
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。优秀的作文通常会被老师当成素材，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“植物园观后感范本”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
这是一个星期六的早晨，我们小记者团举行了一次郊游。啊，今天的天气真不错，风和日丽，阳光明媚，这真是天公作美啊！
“嘀嘀——”学校的校车到了。同学们背着装满了各种零食的小书包，高高兴兴的上了车。一路上我们欢声笑语，不一会儿就到了我们今天的目的地——梦溪植物园。从老师的讲解中我了解到，它之所以叫梦溪植物园，是因为沈括曾于沭阳任职，后其著有《梦溪笔谈》。植物园分为五个主题广场，分别有“金”“木”“水”“火”“土”五个部分。
踏入园门，首先映入眼帘的就是一卷大大的竹简，上面刻着大大的两个字：梦溪，然后就是用小楷写的《梦溪笔谈》的节选。紧挨在竹简后面的是《梦溪笔谈》的作者——沈括的雕像。说起这个沈括呀，那可真的很了不起呀！他是一位非常博学多才、成就显著的科学家，是我国历史上最卓越的科学家之一。沈括精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学；同时他还是一位卓越的工程师、出色的外交家。
老师讲解完以后，便让我们自己自由活动。梦溪植物园的路边有许多高低不平的小山坡和假山，有的人把山坡当作滑梯，身上虽然沾满了草屑，可脸上却荡漾着快乐的笑容；有的人干脆躺在假山上，舒舒服服地睡起觉来。
玩累了，大家的脸蛋都脏乎乎的，个个都成了大花脸，你望望我，我望望你，都忍不住笑出了声。于是我们便来到一条小河边，准备把脸洗一洗。哇，河水好清啊，一点杂质也没有，里面还有小鱼儿在游来游去呢！
洗干净了脸，大家又继续前进，这时已是正午，我们都出了一身的汗。我提议道：“我们到湖心亭休息一会儿吧！”大家点头表示同意。坐在亭子里，微风轻轻吹拂我的脸颊，让人感觉非常惬意，如临人间仙境。我们都眯着眼睛享受着着美好的时光。
“同学们，集合了，我们要回去喽！”唉！美好的时光总是短暂的，老师的大嗓门一下子就把我们拉回了现实。上了车，我恋恋不舍的向它摆了摆手，在心里说了声：“再见了，梦溪植物园。”没想到那些花草树木也跟着摇动起来，好像在说：“欢迎你们下次再来哦！
雨中漫步在花中，是一种天伦之乐，如果雨中漫步步在像草园似的花园里，那又会如何的欢乐。我学校的西北角有一个小小的植物园。
今日是一个异常的气候，阴天。我们特长班来到小植物园，那里里雨雾迷蒙，首先扑入眼帘的是一片鲜绿色的小草，小草上还有成千上万的晶莹洁白的露珠，它们滚动着、聚集着，闪着晶莹耀眼的光辉。再看看那鲜绿的草地上还开着儿小小的、黄的、白色的、红的…可是最美的还得是那一丛长在小山丘上的灿烂耀眼的杜鹃花，一看到杜鹃花我就想起了那杜鹃鸟。那一丛丛美丽的杜鹃花多么像一朵刚开放的小蘑枯。昨夜，下了一场大雨，把开着茂盛的杜鹃花瓣纤弱在地上，可是杜鹃花还是开的那样灿烂无比!
对了，还有那一棵棵高在比直的大树呢。
一想到铁树，我就觉得浑身上下长满了刺，铁树的枝，是那样比直苍脆的在铁树枝上还长着一个个像剑一般的小刺，有点儿绿…;槟榔树，它是这小植物园里出现得最大的树了，它的树叶似铁扇公主的巴侨扇，看着它我感到心旷神怡;还有那棵经人工修剪得十分茂密的榕树，看它那叶子，看它的树杆，多么像一个巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去，会看见河对岸的低垂着的柳树，看看它，像一位小姑娘在整理头发，又像少女轻扶琴弦，多美呀!再向天马山望去，再看看植物园，你会发现天马山上的一草一草一木比植物园里的要长的茂盛，长得深绿一些…
天放晴了，天空像大海一样碧洗如空，天上的云变成了一朵黄的似金的小黄花…时儿以变成了一棵高头比直的槟榔树。“叽叽叽叽、喳喳喳喳”原先是一群鸟儿在碧洗如空的天上盘旋着…
被雨纤弱地花朵，大家实在不舍离去，一下，下起了滂沱大雨，大家有的撑着雨伞，有的打着早已被雨淋湿的衣服，一步一回头，恋恋不舍地走了。在大家回去的时候我们无意中放眼望去看到了那一座高大的天马山，那一棵棵比直挺拔，而又高大的松树，一排整齐而又有苍天般大的柳树…
风呼呼地吹着，雨借着风打在我脸上，有点冰冰地感觉，海风在呼哮，我们已经回到了班级。
在雨中漫步是一种温馨的欢乐：看着雨中的花朵，它们好像在说：“春雨贵如油啊!”
此刻，天晴了，操场上放晴了，那五星红旗显得多么鲜艳，五星红旗在风中飘着，好像也笑了!
今日是星期六，爸爸带我去植物园玩。
到了植物园，映入眼帘的是一个大喷泉，喷射的水能喷好远。然后是几个大小不一的水池，里面是一汪清水。水池旁边有几盆花，有红有紫，甚是迷人。再往进走，有一个茶餐厅，里面有各种各样的美味佳肴。
欣赏完了鲜艳迷人的植物，我们来到了小孩子最喜欢的儿童乐园。那里面的游戏可真多，有碰碰车，有过山车，有丛林鼠，还有很刺激的极速风车呢！我们走着走着，来到了嘉年华。那里面有可怕的鬼屋，有好玩的'套套圈，还有激流探险哩。爸爸带我玩激流探险。坐上了船，经过一段狭窄的水路，来到了上坡，船的行驶速度很慢，到了下坡的时候，速度突然快了起来，我吓得高声尖叫，里面的水溅的我满身。
玩过了游戏，我们吃了中午饭，就去月季园里拍照。花园里的花可真多啊：有红色的，有粉色的，有白色的，有黄色的，多的数不胜数。我们去玫瑰花墙上拍照，可高兴了。
到了四五点的时候，我们恋恋不舍的离开了植物园，起身回家。今日的游植物园令我终生难忘。
读了《正午的植物园》之后，我真切地感觉到:朋友真的很重要。
文中的小离，因为自己的爸爸和一个陌生女人来往而变得少言寡语、忧愁善感。后来，一个叫紫音的女孩和她成了好朋友。她是一个神奇的女孩，可以出现在露水和植物沟通。她经常和一个小女孩在茂密的植物园里聊天。
最终，紫音帮助小离恢复了活力，找到了这个陌生女人的真相——和小离父亲一起工作的作家林湄！然而，当幸福刚刚开始的时候，永远14岁的活泼女孩紫音就消失了。
我从小离身上找了我曾前灰色无光的影子。我小时候，父亲经常不在家，我默默地看着世界上发生的一切。我不喜欢说话。除了下课上厕所，我不去操场玩游戏。
方老师为此找了我谈话，我却依然冷淡，不顾班上的事情，认为除了家人和我在幼儿园的朋友王君煜和艾青，所有人都不爱我。后来，我遇到了刘婧媛、李庚渔、白雪、袁婧杰等好朋友，还有和我一起为未来工作的队员。我变了。强烈的友谊融化了我心中的冰。我爱我的同学，是他们教会了我开朗。
可以想象，没有朋友，我将暗淡一生，不关心所有人，冷漠的藤条包围着我的心。有了朋友，藤条上开花了！是纯洁的友谊之花!
闭上眼睛，仿佛我正午在植物园里，倾听着沙沙声、枫叶的吹拂声、美丽花朵的开放声、小草吮吸雨水的声音、朋友们的笑声······
湛江南亚热带植物园，景色迷人，珍稀植物达上千种，是广东省科普教育基地。今天，海石花写作学校组织我们到此参观采风。
怀着期待已久的心情，终于来到了植物园。我们沿着整洁的大道，径直走到植物博览园。哇！园内植物品种真多啊！有名字的，没名字的，杂样儿的，多得令人应接不暇。大大小小，高高矮矮的植物，让人仿佛走进一个神奇的“植物王国”
正当我在入神地看着植物上的标签时，只听到导游说：“这是橡胶树，你用刀在上面刻一刀，就有一些粘液流出，这是它的树液，这些树液收集起来，经过加工，可以用来做拖鞋、轮胎，还有你们学习用的橡皮擦、扎头发的橡皮筋。用途可广了。”
沿着小路，我邂逅了会跳舞的酒瓶兰，治疗麻风病的“大风子”，在古战场上曾让人谈虎色变的“见血封喉”……各种各样的名字稀奇古怪，用途甚广，神奇无比。
“哇，好多仙人掌啊！”我循声望去，只见拐角处有一个透明的大棚区，上面写着“沙生植物园”。棚里形态各异的仙人掌令人惊讶不已，有条形的，有球形的，有手掌形的。有的有十几厘米高，十分奇特，有人叫它“仙人棍”；还有一些像米奇的头，名曰“米奇仙人掌”。仙人掌身上长满刺，但里面却注满了水，行走在沙漠上的旅行者，用刀划开仙人掌的皮，就会有香甜的甘露流出来，以解口渴之忧。仙人掌能在恶劣的环境中生存下来，展示着它昂然向上的飒爽英姿，真不愧是沙漠英雄啊！看着它们，我想到学习和生活上，我也要像仙人掌一样，有不怕困难，勇敢迎难而上的精神。
神奇的植物园之游，我不仅认识了许多珍稀植物，还领悟了植物与大自然同呼吸共命运的大无畏精神。
【江老师作文点评】
习作按空间转换顺序记叙参观植物园，重作文点评写了橡胶树和仙人掌，在写仙人掌时融入想象和联系生活学习的深刻的人生思考，结尾处有感而发，升华文章主题，水到渠成。
春游的消息就像一个温暖的春风，让我们兴奋不已。今天风轻云淡。这真是郊游的好日子。我们打算去植物园春游。
不知不觉，在笑声中，我们去了植物园，映入我眼帘的是眼前的高大树木，郁郁葱葱。我抬头一看，只见树很大，像一把绿色的大伞；在伞下，我们很小，像一群蚂蚁在地上慢慢爬行。过道两边的草丛里，有许多不知名的野花洒在草地上，颜色很多，有粉有粉；绿色，绿色就是优雅；白色，白色的纯洁，让人眼前一亮，让人心花怒放，阳光的光芒，不冷不热的冬天，带给我们好心情。
“晚饭准备好了”！随着老师的大声喊叫，大家都迫不及待地在草地上打滚，打开书包，把零食倒在别人头上，开心地说:“零食下雨了！”兴奋的朋友带来了很多好吃的.，比如好吃的牛肉干，甜而不腻的糯米糕，好吃的寿司等等。大家都在享受美味的“百家饭”，感觉比家里的菜都好吃！
是时候回到学校，在我们的笑声中依依不舍地离开这个美丽的地方——植物园了。
今天是一个特殊的日子——去植物园游玩，我们坐上了大巴，一路上我们说说笑笑，不一会儿我们终于到了日思夜想的植物园。 早上，同学们兴高采烈地早早地来到了学
到了植物园，首先映入眼帘的是四个秀丽的，粉色的大字——梦寻桃源，梦寻桃源前有一只“小鹿”，轻盈的“小鹿”在花海中跳跃，绕过花坛来到主路，只见路两旁，桃花，杏花，迎春花，樱花竞相开放，姹紫嫣红。路边的小灌木，郁郁葱葱，苍翠欲滴。大约前行5分钟，只见一座小木桥，站在本桥，湖水碧绿，不时有蜻蜓在水面上掠过，在水面上激起一个个涟漪。
跨过小桥就来到了郁金香园，人们都说荷兰是“郁金香之国”，但是在植物园里，我也看到了成片成片的，各式各样的郁金香，让人不禁自己难道来到了荷兰吗?这里有如火的“皇家构想”郁金香，有粉边“欧利”郁金香，有金黄的“黄绒球”郁金香，还有北极的火焰郁金香，我第一次看到这么多的种类，这么多颜色的郁金香，让我心旷神怡。我正在陶醉其中时，一阵风吹过，一股淡淡的香味唤醒了我，我顺着香味找去，只见一大-片色彩明艳的风信子，就象一个个小花柱，有红的、粉的、蓝的，风彩子的小花儿有4个小瓣，花儿围着茎呈现环形长，最后就形一个个小花柱，十分美丽，让我不由的敬佩这些小小的花，一朵是微小的，但是当它们形成一个集体时，却成为最美丽的风景。
继续向进，我们来到了，植物园的热带植物园里，是一个大大的温室，刚进去一股热气迎面而来，向上看，一个个大大用花做成的花吊从上向下，如瀑布般垂下。向里走我看到一个许多热带的奇花异草，有各种各样的仙人掌，有的像宝葫芦，有的像蛇，有的像水草里面有一个吊桥，走上吊桥向下俯看，只见一条瀑布飞流直下，瀑布边上的植物很妖娆而艳丽。让人仿佛进入到热带雨林一般。在里面我们还看到了巨型的植物种子，和巨魔芋的花模型，我不由的感叹大自然的神奇与造物主的伟大。
这真是一次快乐而有趣的自然之旅呀!
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观影不仅给我们带来了视觉和听觉上的享受，还常常让我们获得了很多反思和体悟。为了记录下这些体验，在写观后感时我们可以采取以下几种方法。为了方便大家，栏目小编特意写了一篇名为“植物园观后感”的观后感，记得把这个页面加入收藏夹，随时阅读我们的最新内容哦！
作文开头：
范文一：今天华南植物园秋游，我们全班同学和聂老师、刘老师、何老师一起去了华南植物园。老师给我..
本文《植物园游记作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。
范文一：华南植物园秋游
今天，我们班和聂老师、刘老师、何老师一起去华南植物园秋游。老师把我们分成几组。我在曜曜组。我们满怀期待地坐上了旅游巴士。
当我们到达华南植物园时，开始下毛毛雨。虽然下雨了，我们还是很兴奋。
我们在华南植物园看到了各种各样的花草树木。它们非常漂亮！我们围着华南植物园转了一圈，然后来到奇乐谷游乐园，老师带着我们来到野餐的地方，接着就叫我们坐在小组长旁边野餐，大家都纷纷拿出零食和爱心便当，曜曜带了果汁，我和之之带了零食，嬉嬉带了寿司大家大吃大喝的，十分高兴！
吃完东西，我们就开始玩机动游戏，我玩了旋转木马，然后就买了一只小鸭子，我给它吃很多食物，可它还是不饱，我来到刚才野餐的地方，看见老师们还在吃饭，我把小鸭子给老师们看，刘老师说这只鸭子很可爱，我听了心里别提多高兴。我把小鸭从笼子里抱了出来。他到雨伞边吃剩下的零食。大家都说它很淘气。
我让老师帮我看好它，就跑出去玩套圈圈，我玩了很多次都没有套中。
我发现还有几分钟就集合了，赶紧跑到刚才野餐的地方，把小鸭子放回笼子里，就坐在椅子上和伙伴们玩游戏，最后，老师带着我们来到草地照集体照，照完相我们就依依不舍地离开了华南植物园。
我们今天玩得很开心。我希望我们每天都能玩得这么开心。
范文二：植物园游记作文
前些天，学校组织我们到武汉植物园秋游。听到“秋游”两个字，你一定也有兴趣吧？那就跟我一起来游览这“绿色王国”吧！
早晨，我们坐着大巴车准时从学校出发。经过东湖，平静的湖水就像一块绿色的翡翠，照亮了我们玩耍的道路；连天空中飞翔的鸟儿也在为我们歌唱。
来到植物园，我们聚集在向日葵的海洋里。走在向日葵的海洋里，我们仿佛是**时代穿梭的小精灵。来到游览的第一站“潘多拉”植物世界入口，只见一个蓝**的巨人雕像面带着微笑，像迎客松一样，伸出右手欢迎我们的到来。
在植物的世界里，我一边走一边好奇地环顾四周。走着走着，我看见一棵大蒜形状的植物。只听到导游介绍到：
它叫酒瓶兰。野酒瓶兰可长到3米高以上！当我仔细观察它时，它的身体就像爸爸经常喝的啤酒瓶，它的叶子就像从瓶口溢出的酒花。之后，我看到在一个展柜里放着一个个精致的小花盆，里面整齐地摆放着几个像“爱心”一样的小石子。
我好奇地问导游：“为什么要种石头呢？”“小朋友，它们不是石头，是生石花!
”导游又带我们来到猕猴桃植物景区。我和同学们在一排绿色的猕猴桃长廊下穿梭，看到长廊里满是人们喜爱的猕猴桃，真是让人垂涎欲滴。
半天的戏很快就结束了，我们近距离感受到了绿色植物的生命气息。你有空的时候来植物园。你可以和这里的植物交朋友！
范文三：秋游植物园观后感
进入植物园，园中几乎所有的植物都披上了秋装。只有那四季长绿的松柏，依然身披绿装，像卫士一样坚守岗位。在秋风婆婆的声声呼唤中，那一片片杨树、梧桐树、柳树、桃树、梨树……的叶子就迫不及待地离开了大树妈妈，在空中飞着，舞着，最后投入大地妈妈的怀抱，底上的落叶多极了，风儿一吹，满地的落叶就跳着蹦着撒着欢地随着风望前跑，跑的那个快呦！
就别提了！
树下的小草有的结了种子、有的显得有些疲惫，变的枯黄，好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是，那大块大块的草坪上的小草，好像是多受到人们的关爱，依然精神抖擞。好像要陪人们到永远。
公园里最有精神的要数秋菊了。园艺工人把自己亲手培育的成千上万盆菊花摆放在公园内，使整个公园，鲜花盛开，生机盎然。
你看那片黄色的秋菊，在阳光下，金灿灿的，熠熠闪光，好像是谁撒下的一片金子；还有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一个洁白无暇的大雪球似的．细看那狭长的花瓣，一层裹着一层，紧紧的拥抱在一起，是那么团结，是那么友好，你在看那紫绒色的细长的花瓣，打着卷儿向外伸展开来，好象少女在翩翩起舞；再说那遍地的野菊花，散落在各个角落；那么丁点小，微风一吹，像星星一眨一眨的，真可爱！除了秋菊，还有那红艳艳的一串红，大朵的各色的地瓜花，鸡冠花，他们也是公园里的娇娇者。总之，看看这里很美，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我想用最美的十来赞美你！
阳光明媚，偶尔刮起一阵风，有一种寒冷的感觉。我们站在教学楼前，听老师讲述参观科技馆的过程和注意事项。
我心里有一只小鸟。今天，学校组织6、7年级的学生参观科技馆和植物园，这让金川公司感到骄傲。一路上，大家有说有笑都有点兴奋，我也不例外。虽然我去过科技馆很多次，但这次不同了。这次我和同学们一起去了。
不一会儿，就到科技馆了。一至四班先参观科技馆，五、六、六班参观植物园。半个小时后交换。
我们进去后，跟着播音员的阿姨，听她介绍里面的展品。首先引入眼帘的是金昌市的模型，里面包括了金昌市大大小小的建筑物。其次，我们来到了神舟七号的模型旁，讲解员告诉我们，神舟七号的机舱里添加了我们金川公司的‘镍’成分。
听到这句话，我心中感到自豪。我们来到一个模拟的空间，站在那里，我觉得我真的在里面。然后，我们参观了模拟的地下示意图，让我们了解了工人们的艰辛。
我们还看了制作‘镍’的步骤示意图。紧接着，我们就随意参观了。
不一会儿，就集合了，要去植物园了。植物园的温度没有科技馆高，但有点潮湿。植物园是免费游览。在植物园里，我们看到一些稀有的花和各种各样的鱼。
这是，我看见了‘面包树’，可是却不知道为是么叫面包树，我决定回回家后查阅资料，我还看见了许多大西北不易成活的植物，以及仙人掌等等。转眼间，到了该回去的时候，我们依依不舍地离开了植物园，踏上了返校的旅程。
这次参观使我更加了解了金川公司的发展历史，也看到了许多平时看不到的植物。我收获了很多，受益匪浅。
七年四班喻文叶
读了《正午的植物园》之后，我真切地感觉到:朋友真的很重要。
文中的小离，因为自己的爸爸和一个陌生女人来往而变得少言寡语、忧愁善感。后来，一个叫紫音的女孩和她成了好朋友。她是一个神奇的女孩，可以出现在露水和植物沟通。她经常和一个小女孩在茂密的植物园里聊天。
最终，紫音帮助小离恢复了活力，找到了这个陌生女人的真相——和小离父亲一起工作的作家林湄！然而，当幸福刚刚开始的时候，永远14岁的活泼女孩紫音就消失了。
我从小离身上找了我曾前灰色无光的影子。我小时候，父亲经常不在家，我默默地看着世界上发生的一切。我不喜欢说话。除了下课上厕所，我不去操场玩游戏。
方老师为此找了我谈话，我却依然冷淡，不顾班上的事情，认为除了家人和我在幼儿园的朋友王君煜和艾青，所有人都不爱我。后来，我遇到了刘婧媛、李庚渔、白雪、袁婧杰等好朋友，还有和我一起为未来工作的队员。我变了。强烈的友谊融化了我心中的冰。我爱我的同学，是他们教会了我开朗。
可以想象，没有朋友，我将暗淡一生，不关心所有人，冷漠的藤条包围着我的心。有了朋友，藤条上开花了！是纯洁的友谊之花!
闭上眼睛，仿佛我正午在植物园里，倾听着沙沙声、枫叶的吹拂声、美丽花朵的开放声、小草吮吸雨水的声音、朋友们的笑声······
导读:植物园观后感（一）
记得那天天气晴朗，阳光明媚，绝对是一个绝佳的户外游览的天气，一天下来最大的感受是那里植物种类齐全，温室大棚设备先进，物种分类养殖得当，各园林设计精巧，环境优美，游览景点众多，是一处游览胜地，更是一处各种植物安心生长的温馨乐园。
初步了解得知整个植物共园分为47处大小不同的园林，有六大洲各具特色的植物，还有两处湖泊和一处矿坑花园，两处很大的温室展览室，当然还有辰山，我自己观赏到到的地方有以下几处：展览温室，岩石和药用植物园，矿坑花园，观赏草原，旱生植物园，新品种展示园，桂花园，月季园，木兰园，水生植物园，王莲池，鸢尾园，蕨类植物园，蔬菜园，向日葵园，盲人植物园。
一天下来虽然没有记录下植物的种类和特征，但是还是觉得收获颇丰，因为这次植物园内各种不同种类的植物使我大开眼见，同时也让我感觉到了植物带来视觉和心灵上的巨大震撼，鬼斧神工般的矿坑花园，曼妙多姿的各种花朵，还有互相争艳的向日葵，东西两湖那种平静而不失波澜的气派，都让我感觉到了一种无限的向往与享受。在我去过的园林中，印象最深刻的是旷世园、展览温室、水生植物园和向日葵园。
旷世花园虽是人工后来改善过的，不过总的来说能够给人一种心旷神怡的感觉，当你处在那里你只能赞叹大自然的美丽，内心充满了好奇与喜悦，它那飞天而下的水柱，清晰透绿的山中小湖，还有人工挖建的小小隧道，都给人以无限的快乐与神秘感，到了那里才觉得此行不虚，很是值得。展览温室内各种各样的植物/在人工培育下个个生长良好，处处体现着自己最完美的一面给所有的游客，整个温室内充满生机与活力，在展览温室内我见到了以前我们在植物课上学到的植物，同时还看到并认识了一些从未见过的植物，最让我觉得满足的是在旱生植物的展览室中看到了多种多样，各式各样的仙人掌，还有很多沙生植物，具体名字虽然忘记了。
但是看到那些很多类似仙人掌一样的植物后觉得他们是多么的顽强，多么的伟大，它们能在水分极少而且紫外线又极强的极其恶劣的沙漠化条件下茁壮成长并且顽强地生存着，它们让我见识到了植物也是很伟大，它们呢也独具自己无可替代的价值。而在水生植物园内看到很多很漂亮的植物，它们盛开着花朵，互相争艳，顿时让人眼前一亮，还有我从来没有见到过那么大的莲花，看到标签才知道是王莲，着实让我大饱眼福。还有向日葵花园，很多很多不同种类的向日葵品种，有大有小，有高有低，虽然都是向日葵不过见到他们别具特色，还是让我激动不已的，我们还摘下了它们的果实吃，这些果实晒干后就成了瓜子，由于不同品种颗粒饱满程度不同，个体大小也不同，味道也就有所差异，后来还想摘下整块向日葵带回学校慢慢吃，不过后来想还是算了吧，怕影响我们学校的名誉，就只好收手了。
总之，此次辰山植物园既让我见识到了很多很多不同种类的植物和花朵，扩大了见识，掌握了一些在书本上无法掌握的植物知识，同时还得以让我身心放松，心情舒畅，开心愉快，真是很感谢老师能够给我们这次外出观赏的机会，希望以后也能有更多类似的外出实践机会。
植物园观后感（二）
今天，我们学校组织我们去春游，这是我向往已久的地方——郑州植物园。
今天天气很好。没有风也没有雨。车很好，又大又稳。教练员，老师，同学们心情很好。一路上又唱又闹，又说又笑。
不知不觉中到了植物园。学生们像鸟儿一样飞出汽车，四处张望，叽叽喳喳。老师开始向我们介绍路两边的树。
然后，我们来到了一个树上乐园——艾莉莎花园。通过老师的详细介绍，这里面有一种极其珍贵的树木“泽泻科”，它可是单子叶植物中最原始的植物之一呢！然而，其他植物的树却光秃秃的，有些刚刚发芽。
放眼望去，像一片黄色的沙滩，沙滩上有几棵树杆而已，跟我想的大相径庭。我还以为是树木成林，郁郁葱葱呢！也应该有许多奇木和珍贵的树木等等。
我正疑惑时，老师说：“植物园刚搬来，当然种类不太齐全，树也没有长好啊！”于是，全班一起浇树，希望它们快快长大。
**年，我们玩了很多游戏，比如猜谜，寻宝，我们都玩得很开心。
我相信再过几年，植物园就会变成一片绿色的海洋。
沿着鄯阳街向西走了一公里多，站在路的南边，抬头一看，可以看到镶嵌着五个金字的巨大匾额金沙植物园。
走进金沙植物园的大门，是条宽敞的走道，上面铺着淡灰色的水泥方砖，走道的两旁，是姿态不一的石狮子，有的注视行人，有的仰望天空，有的交头接耳，千态万状，惟妙惟肖，松树的墨绿色与方砖的淡灰色相互配合，给人以安静闲适之感。
继续向南走，来到菊花坛。争奇斗艳的菊花，显得明**脸。菊花淡淡的清香，沁人心脾。
白的、红的、黄的……错落有致地排列在一起，交相辉映，各具情韵。那花的造型，简朴而不失独特，大方而不失妖娆，远远望去，简直是一幅完美的菊花图。
来到月湖，碧绿的湖水，平静的湖水，一阵微风，波光粼粼。湖面倒映着蓝天白云，增加了景深，层次感更强，给人更好的享受。
走过月亮湖，便来到了假山的脚下。抬头仰视，重澜叠嶂，怪石嶙峋，偶尔还有一两棵枝干盘曲的藤萝点缀其间，更使这座假山增添了几分生气。小花小草也点缀在上面，让人有置身大自然的感觉。
在山的半腰，有悬挂着的瀑布，急流冲荡，水花飞溅。远远望去，就给人涤荡心胸、抛却烦恼、怡神悦目的感觉。拾级向上，来到假山山顶。
刹时一座别致的亭子映入你的眼帘。殿顶把四道垂脊攒在一起，轮廓十分优美。亭子顶部有古代着名的图画，柔滑的线条、柔和的颜色，使其严得庄严又古朴，使游览者得到“如在图画中”的美感。
站在山顶，极目眺望，园里的各种景致尽收眼底，艳丽的菊花坛，明澈的月亮湖，壮观的石拱桥远远望去，石桥像一条白玉腰带，系在河水柔软的腰间。
走下假山，走到石桥前。它由中间大、两头小的三个拱门洞构成，桥面坑洼不平，七米来长，四米多宽，用长短相同的条石铺成；桥墩有两米高，大方石砌成，拱顶为大城砖，漂亮的“月牙”令人叫绝，磨砖对缝，线直面平。整座桥完美而完整。浅灰色的石桥和蓝色的湖水相互辉映得非常和谐。
走过石桥，继续往南走，然后来到南门金沙植物园出口。
金沙植物园是一座绿色生态园，是一场壮丽的视觉盛宴，是一幅美丽迷人的山水花卷。太神奇了！
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科学的起点是宗教。很长一段时间，宗教都是权威的象征。不过在文艺复兴时期，有了一些人敢于质疑权威，比如哥白尼、伽利略。但当时的宗教科学的风气是不容忍被质疑的——就拿伽利略来说，“他因勇敢地宣讲哥白尼学说而被传唤到罗马的宗教裁判所。地动说受到宗教裁判所的谴责，伽利略首领要保持沉默。”但后来，他还是忍不住发表了一本支持哥白尼学说的《对话》，导致“这位70虽的老人遭受了侮辱、监禁和威胁。他被迫当众跪着表示‘公开放弃、诅咒和痛恨地动说的错误和异端’。起先他一直和他的亲人以及朋友相隔离，但在他变瞎并病得十分瘦弱以后，他才被准许有稍多一点的自由。”
而现在的科学风气的主旋律，是积极与自由。任何人都可以发表对于任何事的看法，而不用担心被“批斗”。这是人类思想的进步，也正是这种思想的进步，促使了人类科学的进步。
人类历史的长河总体上是在不断进步着的，因此，身为当代“人类”，我们也不能停下，我们也必须进步，因为只有这样，我们才能跟得上节奏，追求更大的进步！
《物理世界奇遇记》这一本书通过一个普通市民汤普金斯先生在梦中的奇遇和一个教授的若干篇演讲，介绍了现代物理学和宇宙学的主要领域相对论、量子论、统计物理学、原子和原子核结构理论、基本粒子、大爆炸理论等。全书语言幽默生动，深入浅出，具有良好的科普性，非常适合读者阅读。
此书是一本儿时的读。，神奇的大师盖莫夫，一位俄裔美国物理学家，曾经预言了宇宙由大爆炸创生而留下了余烬（微波背景辐射），也最早提出了生物遗传密码的概念。在本书中，他又将普通大众领进了一个新奇有趣的物理世界。
由于我们的爱丽丝汤普金斯先生很容易在聆听或思考抽象的物理问题时酣然入梦，也就将我们一次又一次带到了他那些稀奇古怪的梦境，一个个想象中的世界：一个速度的极限（光速）比我们的慢得多的小镇，以致在那个世界里相对论效应（时钟变慢、长度变短等等）变得显而易见、普通平常，甚至根据同时性来判断凶杀案也变得不那么简单；或者一个直径很小而简单的宇宙，体验时空弯曲而产生的不可思议的现象，并随着这个微型宇宙迅速膨胀和收缩；或者一个量子的丛林，因为量子常数很大而不得不面对一只量子老虎的无数影像；或者从一个原子跳跃到另一个原子并加入那里的快乐的电子部族，却一不留神与一个正电子同归于尽；还碰到了那个出名的麦克斯韦尔妖，看着他如何恶作剧，将老教授杯中的啤酒的熵减少；甚至还可以和那位古怪的老木雕匠一起，摆弄那些红色的质子、白色的中子和绿色的电子，随心所欲地制作他们想要的原子核；而在那个幽深的狄喇克的电子海洋里，聆听他与海豚的对话
当然，对于一个小学生或者中学生来说，光速不变、弯曲时空、量子效应、宇宙大爆炸、测不准原理、隧道效应、泡利不相容是无法用理性去认知和思考的，而更像是童话世界里那些五彩斑斓的泡泡，当然也无法理解我们的主人公汤普金斯先生为什么对老教授的女儿更感兴趣了。不过，盖莫夫真的好像是从书中跑出来的一位魔法师，将现代物理学那些抽象的理论以及复杂的数学点化为生动形象的故事，使普通大众在经历了一次次奇妙的旅程后，对我们生存于其中的这个宇宙有了一个比较全面深入也是现代化的认识。
《物理世界奇遇记》是20世纪科普经典收藏。20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世纪，以物理学和生物学的创新性成果为标志的科学成就，极大地改变了世界的面貌，改变了人类的认知水平、生产方式和生活方式。20世纪也是科学史上的一个英雄世纪，一大批别具一格的科学大师风云际会，相继登场，使科学的舞台展现出前所未有的绚丽风采。20世纪发生了两次世界大战，二战催生的原子弹，使社会公众了解了科学的巨大威力，也促使人类认真地审视科学，了解到科学必须要与人类的良知，与人文精神结合在一起，只有合理地利用，才能造福于人类，才能有利于和平，有利于人类社会的可持续发展。进入20世纪80年代，人类更进一步认识到必须携起手来保护生态，控制环境污染，探索可持续发展的道路。可持续发展理念的形成，是20世纪阶级社会发展观进步的一个重大的事件。
回顾20世纪科学走过的道路，从突飞猛进的科学创造，到科学与人文伦理的深度撞击，形成与人文精神交融并进的局面，最终在人类文明史上留下了不同寻常的篇章。
20世纪诞生的科学和思想大师所取得的非凡的科学成就、创造的充足科学和思想养分，孕育了一批优秀的科普作品，为公众提供了丰富的精神食粮。人们可以跟着爱因斯坦、薛定谔、伽莫夫、沃森、温伯格、霍金等等科学大师的生花妙笔去领略科学创造的历程、登攀一个个科学顶峰的征程和科学高峰的神奇景观；可以跟着卡逊在寂静的春天里思考知更鸟的命运；可以跟着萨根去观察宇宙和生命今天这些科学大师和思想大师大部分都已离开了我们，但那些优秀科普作品是他们留给后代的不朽的精神财富。
20世纪已经过去，21世纪已经肯定是一个全球化、知识化的世纪，也是科技国际化、网络化的一个时代。可持续发展依然是人类唯一的发展道路，自然科学、社会科学、人文精神将交叉融合，世界的文化环境会发生很大的变化，东西方文化将会在激荡过程中进一步融合升华，创造出具有国际化，又有民族特色的新文化。在未来15年，中国要基本完成向一个创新型国家过渡。建立创新体系、创新机制配套的基础是要大幅度提高国民的文化教育水平和科学素质，把我国庞大的人口负担真正转化为无可比拟的创新人力资源。
在中国这样一个大国传播普及科技知识、科学精神是一个宏大的系统工程，需要政府组织倡导和社会各界的积极努力。中国科学院也承担着光荣而艰巨的任务，我们有义务整合全院资源努力把科普工作做大、做好，为国家和社会发挥更大的作用。科学出版社是科普图书出版的一支战略方面军，应该大有作为。《20世纪科普经典特藏》把原汁原味的经典科普大餐奉献给新时代读者，辅之以中文点评是一个很好的尝试。希望这些经典着作能给读者以启发，开拓读者的科学视野，更希望这些经典着作能起到示范的作用，推进我们自己的原创科普和科学文化作品的创作和出版。
我们对人们把时间简史，这样的书当成科普读物来读，勉强去读的结果就是一头雾水之后随意的曲解。而此书却不同作者把深奥的相对论用一种生动有趣的理解方式，讲述起来，让读着可以通过联想更容易的理解相对论的基本思想。
七堂极简物理课
卡洛·罗韦利
10个笔记
◆第三课宇宙的构造
在实验、测量、计算和严格的推导之前，科学首先是视觉活动。科学思想得益于以新的方式“看”事物的能力。第一次伟大的科学革命是2600年前由阿那克西曼德（Anaximander）发起的，他想弄明白为什么太阳、月亮和星辰都围着我们转。于是宇宙变成了下面这幅图的样子
很快就有人——或许是巴门尼德（Parmenides），或者毕达哥拉斯（Pythagoras）——意识到，对一块飞在空中的土地而言，最合理的形状就是球形，因为球体在各个方向上都是相等的。亚里士多德用很多具有说服力的科学论述证明了地球是圆的，天空环绕着大地，星辰在天空中运行。
这是亚里士多德在他的著作《论天》中描述的宇宙，这张图也代表了从地中海文明时期到中世纪结束之前，人们对宇宙的认知。但丁和莎士比亚在学校里学的就是这样的宇宙图。
下一个对宇宙认知的飞跃是由哥白尼完成的，后来的“科学大革命”也由此开启。其实，哥白尼的宇宙观和亚里士多德的并没有多大区别。[插图]但它们之间确实存在一个关键的不同，哥白尼重拾了一个古老的观点。他深思熟虑后指出，处在那些行星运动中心的不是我们的地球，而是太阳。
但是在20世纪30年代，天文学家们对星云（恒星之间近乎白色的云团）进行精确的测量后发现，银河系本身也只是众多星系间浩瀚星云中的一粒尘埃。这些星系一直蔓延到我们最强大的天文望远镜也看不到的地方。世界现在成了一片均匀的、没有尽头的疆域。
通过哈勃望远镜我们却可以看到无数遥远的光点。图中的每一个黑点都是一个星系，其中有上千亿个如太阳般的恒星。
空间不是一马平川，而是弯曲的。宇宙布满了星系，所以我们想象它的纹理会像海浪一样起伏，激烈处还会产生黑洞空穴。
我们今天终于知道，这个布满星系、富有弹性的浩瀚宇宙是大约150亿年前由一个极热极密的小星云演化而来的。
宇宙诞生的时候就像一个小球，大爆炸后一直膨胀到它现在的规模。这就是我们现在对宇宙最大程度的了解了。
能说会写七 科学改变了生活
教学目标：能有序地将自己所了解的科学改变了生活的事情讲给同学听。在交流中培养对科学的兴趣，激发探究欲望。培养学生良好的科学情趣。
教学重、难点：较具体完整地讲述科学改变了生活的故事。教学过程：
一、创设情境 激发兴趣
同学们，你们知道古代人们是怎样传递信息的吗？（信鸽、狼烟......）随着科技的发展，人们的生活发生了改变，如今一个电话或网上一点，就能使“天涯若比邻”变为现实。（媒体演示）克隆羊多莉出世，超级电脑战胜国际棋王，“神五”“神六”顺利返回，哪一件不让世人惊叹，科学改变了生活（板书课题并齐读）。
二、明确要求 收集资料
1.为了使这次口语交际有充分的准备，切合学生实际，课前安排学生阅读口语交际的提示，让学生明确这次口语交际的要求。
2.根据学生收集资料的能力进行分组。通过上网、查阅书籍、询问年岁较大的人，完成下表：
三、交流资料 深化认识
1.让学生用课前收集的资料，充分交流科技给人们的生活带来的变化，达到资源共享的目的。
2.引导学生小组内交流，拓展思路。（如科技在农业、医学、交通等方面给人类带来的改变）
四、开拓思路 交际互动
1.根据收集的资料的不同，分农业、医学、交通等小组，话题兴趣一致的同学可结为一组，说说科技给人们的生活带来了什么变化。
2.同组的同学按一定的顺序说，互相补充，互相启发，以保证全员参与。并推选本组优秀代表准备参加班级“科技馆讲解员”的比赛。
3.各小组派选手参赛。要求表述清楚，态度大方。其他同学做评委。（如农业类的同学可以说因为科学的种植方法，我国的粮食产量翻倍增长；医学类的同学可以说正因为有一批批的科技人员参与实验，世界上的一些疑难杂症被攻克，解决了病人的痛苦等。）
4.评选出学校“科技馆讲解员”。
五、联系实际 明理导行
1.联系实际，指名谈谈科技给人们生活带来了哪些好处。
2.自我反思：科学知识对我们重要吗？今后你打算怎样做？
3.师总结：希望大家在今后的学习中掌握更多的知识，增长本领。老师相信，有一天，你的某项科技发明也可能改变我们的生活。
附：板书设计 科学改变了生活 交流资料 用心倾听 表述清楚 互相补充 教学反思：
能说会写七 如果发明„„有多好
教学目标：联系实际生活感受，发挥想象，抓住特点，写出自己设想的这项发明给人们带来的好处。想象大胆，表达有条理。写好后认真读一读，培养学生自己修改习作的能力。
教学重、难点：抓住这项发明想象，描写表达真情实感。教学过程：
1.情境创设、激发想象
（课件）若干年前，没有飞机、汽车，没有电话、手机，没有电扇、空调，电视等。2.交流点拨、激发想象
（1）同桌交流，确定自己的习作题目。（2）班级交流，相机点拨。（3）抓住特点，深入想象。
你想发明什么？这项发明的外观和原理的介绍。这项发明的主要特点和性能。具体想象它给未来生活工作中带来的方便和好处。3.完善想象，拟定初稿。4.交流初稿，指导评改。（1）交流评改方式。（2）出示精彩新颖的文题。
（3）同桌互换，从字、词、句、段中修改。5.交流，评改。第二节：继续习作 第三课时
习作讲评：讲评时要抓住本次习作的要求，对共性的问题引导学生评说，不足的可以通过片段改正的方法弥补。讲评时要求学生全员参与，倡导学生自评、互评，家长参与指导，从多角度进行评价，避免教师一言堂，更要善于捕捉每个学生习作中的闪光点和可喜进步。
通过一天的学习，在张教授深入浅出的讲解下，我能系统了解《物理课程与教学论的形成和发展》，知道〈物理课程与教学论的学科性质〉，明白〈〈物理课程与教学论的研究对象和内容〉〉，进一步确定〈〈物理课程与教学论课程的任务、内容和学习方法〉〉，对中学物理教学有了一个质的飞跃，同时也在独立思考一些问题。
一、物理学是一门基础自然科学，它的发展不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类思维的发展也产生了深刻的影响，对人类未来的进步和发展也将起着关键作用。但在应试教育的指挥下已经远远偏离了方向，一切都是最后高考、中考的成绩说了算。物理学成了一门为了考试而存在的学科，学生通过几年物理学习，考上高中、大学、到工作以后就再也不需要物理。
二、物理课程主要回答培养什么人的问题，物理教学论主要回答如何培养人的问题，二者之间显然有着密切的联系。过去，我们是在统一的物理课程下思考研究物理教学问题。随着基础教育改革的推进和研究的深入，人们逐渐认识到课程问题是学校教育的核心问题。因此将物理课程与教学论结合起来研究，不仅扩展了人们的研究视野，而且从更深的层次上认识物理教学的本质和问题。结合实际，为什么我们培养了高分低能的大学生，甚至有“马家爵”现象的发生?
三、物理教学论课程，是一门重要课程。要学好这门课，必须对它的重要性有一个正确的认识，同时要了解这门课程的学习方法。
对于一个物理教师来说，物理专业知识无疑是从事物理教学工作的基本条件。但“仅通晓一门学科并非必然地成为该学科的好教师”，“学者未必是良师”。教学实践表明：具有同样专业知识水平的两个教师，由于教学理论素养的差异，其教学质量和效果会有很大的不同。因此，对一个物理教师来说，物理教学论的研究和学习是十分必要的。即使有一些实践经验的教师，也应该努力研究这门课程。因为，当教学经验还没有上升为理性认识的时候，不可避免地会有这样那样的局限性和盲目性，经验一旦上升为理论，就能对实践起指导作用。这个问题不仅是刚毕业的新教师要注意，更值得老教师深思，如何在新一轮课改中，转变观，加强教学理论素养的培养。
《量子物理史话》读后感800字：
因为帮一位师兄从网上查找《上帝掷骰子吗——量子物理史话》这本书的电子版，所以找到了之后除了发给了这位师兄之外，自己顺便也阅读了一遍。在此也特别感谢这位师兄，让我有机会阅读到这么棒的一本书。
这本书的作者是曹天元，网名Capo，而这本书正是因为在网络上先火了起来然后才正式出版的。
作者是一位80后，把量子物理的发展历程阐述地相当精彩，全书的内容虽然取材严谨，紧扣量子物理学发展历史中的真实人物和事件，但在语言和结构上明显地采取了更有文学性的表现手法，使得整部书每一个章节环环相扣，张驰有度，十分精彩，仿佛在读一部跌宕起伏的侦探小说一样，令人不忍释手。
但就像很多侦探小说在结局处仿佛扯出了一个更大的谜团以做续集之铺垫一样，量子物理发展到今天，不仅原有的困惑没能得到圆满的解答，更随着新的理论模型的提出，仿佛打开了新的视界，我们看到的是更加光怪陆离的景象，而面对这样令人惊异的景象，大多数的人们尚未来得及看清这些变幻莫测的图景是什么样子，更遑论去清晰地定义与解读，所以全书在结尾处也将这个大大的谜题留给了仍旧是满脸困惑的读者。
不管从这本书本身，还是这本书上市以来的市场表现，都可以说是非常成功的。
所以在这里，我也推荐所有对浩瀚的星空和美丽的大自然仍然保有着一颗好奇心的朋友不妨也阅读一下本书，也许我们会在这些人类中最伟大的科学家群体的智慧激发下，发现下一个更为惊人的全新的秘密也说不定。
之所以写这篇读后感，其实是源于这样的一个初衷，即再次检讨一下自己对于量子物理的理解以及在哲学上的思考，是否背离了量子物理学家们自身对于量子物理的解释和看法。
之前笔者对于量子物理知识的来源比较碎片化，除了《相对论》读过爱因斯坦原著的中文译本之外（其实一般而言，相对论与量子物理是截然不同的两个研究领域，一个超级宏观，一个超级微观），关于量子物理的大部分知识，均来自于百度，还有就是高月明先生的《量子佛学》。
这次有机会从相对专业的角度来了解量子物理，特别是作者搜集到的大量的量子物理学家们的观点发言原话，这就使得笔者有机会重新来梳理一下自己对于量子物理的认识是否偏差过大。
阅读完全书后，笔者发现，之前对于量子力学的认识基本没有太大问题。而且相对于这本史话，《量子佛学》则对涉及量子理论的一些重大实验均进行了更为细致地解析，如果去掉其与佛学结合的部分，其实对于希望更深地认识量子理论的朋友而言，《量子佛学》其实提供了更多的关于实验细节的详细信息。而CAPO的史话则更具情感色彩，并让我们得以看到这些伟大的物理学家们他们自己又是如何来看待量子理论的。这两本书结合着阅读，也不失为一种非常好的方式。
世界上最软最软的物理书的读后感，来自亚马逊网上书店的网友：原本是买给小弟弟的书，买书的初衷是想让他获得一点早起的物理启蒙。但小弟弟才小学一年级，翻看之后，认为对他而言里面的内容和理论有些枯燥，他虽然很喜欢里面色彩鲜艳的插图，但对文字明显不是那么感兴趣。于是我决定继续送他他喜欢的画册一类的东西，而让这本书暂时落脚在我的书架中，静待真正需要他的人的到来。我想这本书对小学中高年级以上的孩子大概会更有用处。最适合小学升初中的过渡期，帮助孩子对于物理知识有一个初步的了解和认知。接下来对此书进行一点可观的评价。我是学艺术设计的，首先吸引我的是本书的插图。韩国插画家率性随意的插图虽然算不上精致，却别有情趣。每页的颜色都很鲜艳，印刷如想象中一样的好，虽然不是铜版纸，但纸张的质感和印刷的清晰都让人看着很舒服，插图也很搞笑，是本让我都有些爱不释手的书。开本比16开要小，装订比较结实，但是不可以用力按压折页的，需要好好爱护才行。书大概有1cm左右厚，对于20元以内的书认为是比较合适的，从做工和装潢方面来看都比国内的那些粗制滥造的科普读物有着更高的格调，且事例结合身边生活，从中引申出物理概念的方式很有新意，更能贴近孩子，值得国内刊物学习。开篇前还附有干净的淡黄色的扉页，可以写下馈赠的话或者寄言……
《太喜欢物理了》这册书的作者毕业于东京理科大学理工学院物理系。在本书中作者将化学知识与现实生活中的相关话题结合起来，尽量用清楚明白浅显易懂的语言解释专业知识。比如“为什么猫的眼睛晚上被光照射时会发光”、“为什么人不会从倒悬的过山车上坠落”以及“复印机为何能复印”。这样的话题让人一看就好奇心爆棚。但是如果孩子读的话还是建议有点物理知识做基础，不然会有些难度。
为什么猫的眼睛晚上被光照射时会发光？因为人和猫的眼睛结构大致相同，关键差异在于猫眼的视网膜外侧有个被称为反光膜的组织层。反光膜会将射入视网膜但是无法被捕捉的光线反射回去，使其再度照射视网膜。这样就造成了猫眼睛发光的现象，但是也正是如此猫才能在黑暗处感到到猎物。
在“人为什么不会从倒悬的过山车上坠落”这一章节中我们知道这是因为人随车进入圆环轨道时有沿轨道切线飞出的趋势，但是当速度足够时，作文人在轨道顶端受到的向心力是重力和过山车座位的支持力的合力，人就像被按在座位上一样，所以不会掉下来。书中说“即使此时没有保护装置，人也不会掉下来”，哈哈，这样说很吓人啊。虽然了解了这样的道理但是我还是不敢玩这种极限游戏。
但是其中也有些物理知识还是比较烧脑的，比如复印机的工作原理，我琢磨了好久还是没有搞懂呢。哈哈，文科生的悲哀。但是一定要保持大脑的活力呀！所以不要停止思考。
看完了这册书之后打算把它推荐给家里的小学生。如此有趣的知识一定会激发他对物理这门课程的好奇心，以后接触物理这门课程时一定不会陌生了。俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕”，不光是孩子，我们家长也要一起学起来，然后再潜移默化中向孩子传输这些知识。对于文科出身的人来说这套图文并茂浅显易懂的科普书最适合不过了。
观看一部作品堪比阅读一本书籍，总能让人受益匪浅，在观看过这部影片后，我们的感受可能不能用单纯的语言表现出来。在观看完之后，我们可以撰写一份观后感来记录这些想法，观后感可以把自己最深刻的感受用简洁的句子写下来，怎样写出一篇优秀的作品名观后感呢？推荐你看看以下的植物王国观后感，但愿对你的学习工作带来帮助！
《昆虫军团与植物王国》读后感400字：
在今年的暑假里我看了《昆虫军团与植物王国》这本书，书里面介绍了很多昆虫和植物。我印象最深的是冬虫夏草、胡萝卜和蜜蜂。
冬虫夏草是在冬天里的蝙蝠蛾生出来的小宝宝，小宝宝刚生出来的时候很像一只蚕，它在春天长大，夏天它就会被太阳晒干，晒干后头上就会长出根树枝相似的东西，因此叫冬虫夏草。冬虫夏草因为很稀少，所以很珍贵，市场上卖得价格都很高。
胡萝卜为什么是红色的呢？因为胡萝卜里面富含一种胡萝卜素，胡萝卜素是红色的，所以胡萝卜当然是红色的啦。胡萝卜素很有营养的所以大家都要多吃胡萝卜哦。
蜜蜂分为蜂王，雄蜂和工蜂。蜂王是吃蜂王浆长大的体型较大，寿命有4-5年；其他吃花粉和花蜜长大的雌蜂就长成工蜂，寿命只有约1个月。
看了这本书我也知道了很多个为什么，比如：飞蛾为什么要扑火？因为飞蛾喜欢往亮的地方飞去；夜来香为什么晚上才会香？因为它要让晚上出来采蜜的昆虫发现它，引昆虫来采蜜…..等等。
读了这本书使我知道大自然中藏着太多知识和奥秘，等着人类去发现和了解。
二（7）班邓温韬
《植物王国》是一部纪录片，分三集，是讲西方科学家对植物的发现与研究，有点“走进科学”的奇妙感。跟大多数人一样我也并不是很热衷于这类题材，但是看着看着还是忍不住惊叹，我们所存在的世界时多么神奇，四处都隐藏着生命的秘密。
电影以慢镜头在你眼前展示了植物们的王国。英国皇家植物园里栽培着世界各地各种各样的植物，有的在炙烤的沙漠里生长，有的在湿润的雨林里繁衍。从地下的种子，到地面的植被，到存在感不大的灌木丛，最后到依附在树干枝头的藤蔓植物，每分每秒都应接不暇。这是一个真正的植物们的王国。脚下的土壤，远方的山林，多少生物在蓬勃的生存着，这部纪录片想诠释的是，我们可以以旁观者的角度见证一株植物从一粒小小的种子，生根，发芽，茁壮成长。这自然恩赐下阳光和雨水造就出的奇迹。虽然很多相关的生物学我还是没记住，但它所展现的植物的生命力，植物世界的庞大神秘是教科书里所体会不到的。
教科书里所体会不到的还有大自然与人类的和谐。每株植物的'存在都与大自然与人类的和谐息息相关，一旦这种和谐关系被破坏，植物们的生存空间也会被破坏。自然包罗万象，包括这些让人惊叹的生命，美丽的植物，奇妙的动物。有些触目可及，有前所未见，我们的每一个举动都将影响着它们的生存，只有爱护环境才能保护它们，延续它们的精彩。
最近，我读了一本叫《植物王国》的书，它是一个五彩缤纷的知识万花筒，又是一个神奇美妙的知识花园，还是一把启迪智慧的金钥匙。《植物王国》值得少年儿童去欣赏，去采纳。这本书的作者是张云凯。
我最喜欢的植物就得属：寒秋之魂——菊花了。菊花是我国传统花朵，又叫黄花；金蕊；帝女花等。因花开于晚秋并具有浓郁的香气，故有“晚艳”，“冷香”的雅称。菊花的品种繁多，色彩鲜明，用途广泛，深受大众喜爱。菊花是一种喜凉爽，较耐寒的草本植物。我家就有一株菊苗，夏天的时候，我无论给它多少关爱也没有用，它还是一片叶子都不长；可秋天一到，我就算放着不管它，它自己也能长出碧绿的叶子来。还有一些赞美菊花的诗句呢：“采菊东篱下，悠然见南山。”就是东晋大诗人陶渊明著有的诗句。菊花还有很高的药用价值，一般有清热散风，平肝明目，降低血压的功效。白菊花味甘，清热力稍弱，长于平肝明目。黄菊花味苦，泻热力较强，常用于疏散风热。野菊花味甚苦，清热解毒力很强。难怪妈妈每次上火时都要泡菊花茶喝啊！
《植物王国》是一本好书。
今年暑假学校推荐一本科普读物《植物王国》，读完这本书，我了解到很多关于植物的科普知识。从中我学到了关于植物的构造、分类、特性、生长地以及有趣的植物和有用的植物、真菌等知识。还有有趣的“花钟”，人们通过不同植物各不相同开花时间，来看时间，比如蛇床花是凌晨３点开放，牵牛花凌晨4点开放。
通过《植物王国》一书，我知道植物是人类不可缺少的好朋友。尤其是森林的存在对人和动物都是非常重要的，森林可以把二氧化碳净化成氧气，并且可以减轻或消除空中尘粉和烟雾；森林还可以消除噪音；森林的蓄水能力很强，每５万亩林地就相当于建一座１００万立方米库容的小型水库。目前，世界上的森林正以每年1800万～2000万公顷的速度消失，自1950～1980年间，全世界的森林面积减少了一半。破坏森林产生一系列严重的后果。据估计，我国每年约有50多亿吨土壤被冲进江河，使一些珍稀动物失去繁衍基地。我国的海南坡鹿、华南虎、黑冠长臂猿等珍贵动物都由于环境遭到破坏而濒临灭绝。为了防止这些丰富的物种栖息地从人们的视野中消失殆尽，我们每一个地球人都应当担负起保护森林的重任，建设美好家园。
我是一个生活在城市里的孩子，平时见到的除了小区里的花花草草，就是菜市场里的各种蔬菜。
对于我从来没见过的植物，我充满了好奇。植物是我们人类最亲密的朋友，但是，对于这位朋友，我们知道多少：植物是怎样进化的?它们的生命是怎样构成的?它们是怎样扩大“地盘”的……直到放暑假的时候，爸爸给我买了本科普读物植物王国送给我。在书里，我了解了很多平时我不知道的知识，它带我进入了神奇的植物王国!
植物的种类其实很多，有像鸡冠的鸡冠花，有像蝴蝶的蝴蝶兰，有像石头一样石头花……以前我对猪笼草一直很好奇(为什么猪笼草不动就能吃到昆虫?为什么猪笼草可以把昆虫诱惑来?为什么……自从买了这本书后，我再也不奇怪了，因为书上告诉我：猪笼草的捕虫囊上有一种腺体，能分泌消化液，以特别的气味引诱昆虫入内。
昆虫进入瓶状体后，最终会跌入瓶底的消化液中。瓶状体上半部腺体有一层表皮细胞覆盖，较为平滑，昆虫不容易爬出，最后会被其中的消化液消化掉。令我印象最深刻的是中国十大名花，排名第一的是梅花，它的品种可多啦，有323种呢!排名第二的是富丽堂皇的牡丹，我最喜欢的是牡丹中的“二乔”，因为二乔在一朵花上就有两种颜色。
排名第三的是菊花，它的品种多得惊人，全球的品种约为1万个，而且菊花还可以泡茶，喝了菊花茶后，可以清肺润喉。排名第四的是兰花，其中蝴蝶兰的颜色最多，有白、黄、粉红、红、紫……接下来是花中皇后——月季，月季中最受欢迎的就是十姐妹月季，因为它花香淡雅，四季常开，色彩鲜艳。
紧接着是千姿百态的杜鹃，我还听说唐代大诗人白居易曾说过“花中此物是西施”可见杜鹃之美。还有云南的骄傲——山茶;全身是宝的荷花;香浓的桂花;凌波仙子——水仙。
看了这本书，我觉得大家一定要善待我们的植物朋友，是它们美化了人类生活着的地球，是它们提供了人类赖以生存的氧气!
暑假我看了《昆虫军团与植物王国》，顾名思义，这本书以有趣的方式介绍了各种植物和昆虫知识，让我感受到了大自然的匪夷所思！下面就让我来说一说我的收获吧！
我学习到了许多我们习以为常的现象产生的原因，如知道了向日葵总是面对太阳的原因，了解了萤火虫为什么会发光，明白了夏天的中午为什么不能浇花……；也增长了好多见识，如树木最多只能长130米，长得最快的植物是毛竹，世界上最大的花是大王花。其中我印象最深刻的是被红火蚁咬到该怎么办。红火蚁，又叫火蚁，它是蚂蚁的一种，被它咬伤后会出现火灼感，然后会出现水泡，如果不小心被咬了，要用冰袋敷，在用肥皂水与清水清洗叮咬的部位，然后尽快就医。
哈哈，以后如果遇到被红火蚁咬伤的情况，我再也不会慌张了，因为我已经知道该如何处理了，我还要把这个知识告诉给其他同学，让他们也学会。
看完这本书我才知道原来每种植物和昆虫身上都有那么多我们所不知道的知识，也意识到我们要爱护昆虫和植物，爱护大自然，同时还有更多的昆虫和植物等着我们去探索。大自然真的很神奇！
在日常生活中，看优秀作品对我们来说是很有收获的，可是观后感却受到个人因素的影响。观后感涉及到各种学科知识，要想写出真实感受就需要深入分析文章。如果你正在为写作品名观后感而苦恼，不妨看看“植物观后感”，或许会给你带来不同的启发和体验。愿大家喜欢这篇文章！
在这个地球上生存着许许多多的来自于大自然的小小生命，它们或普通、或珍稀、或无害、或霸道，它们如同其他地球上的物种一般为了生存拼尽全力，只为物种的演化、生命的延续。
植物对于地球上的其他物种来说脆弱而无害，在长久以来的生命演化的过程中始终默默地完成着本类物种的更替，或许没有人在乎过它们的生或死，却也无法忽略它们存在，它们通常会被人类当成装饰品用来装扮特定的场景，也会被当作求爱的工具用来捕获美人的芳心，只是你不曾想到，植物之间并非像我们平时看到的那般静逸祥和，它们之间也有战争，那是小小植物演化的过程。
《植物战争》拿在手中的时候瞬间被它精美的装帧吸引，小开本线装裸脊更加凸显出其精致的气息。三张彩绘植物透过中空书封似害羞一般的露出娇小面容，朦胧而美丽。而本书的著作过程也是颇费了一番心血，作者埃瓦尔德·韦伯在大学时期便钟爱考察各种珍稀植物，在植物学教授的帮助下记录了巴塞尔、阿尔卑斯山脉和地中海等地近3000种野生植物构成的植物部落。
在精心挑选下将25种各具个性的植物收录于《植物战争》中，让我们于这25种或熟悉、或陌生的植物中窥其生命演化的真相。在我们身边出现的植物何其之多，埃瓦尔德·韦伯为什么会只选择了25种植物来解开它们之间的演化与战争呢？如果你深入阅读会发现，在本书中介绍的许多植物种类具有高度的代表性，它们虽然生存的环境、条件都各不相同，但是它们的生存能力却不得不令人刮目相看。
开篇为我们介绍了在海边顺势而生的大叶藻，它是少数几种可以在海洋中生存的植物，在我们固有的认知里，在水中开花是一件匪夷所思的事情，但是大叶藻在适应环境改变的过程中，在生命演化的进程中，让我们看到了这不可思议的生存方式。
我们都知道开花的植物需要在空气中完成授粉，而水中授粉是一件难以想象的事情，而大叶藻它的花粉在高盐分的海洋中像一根根小香肠，在海流的作用下四处飘游继而完成授粉的过程。它的种子会落入海底，在基质上生长、扎根、不断的产生新的枝叶，作文在飘摇的海水中飘荡，这是一项多么令人感到惊奇的生命进化啊！
本书中所述的25种植物几乎都是在最恶劣的环境下，顺应环境以达到生存的目的。在海边、在田野和草地上、在森林中、在水中、在高山上，它们在这种极端的环境之下不得不调整自身的状态，才能更好的生存以及繁衍。
这样顽强的生命体系在人类的眼中或许不值一提，但是在植物这个庞大的物种体系里，只有如此才能打赢这场关于植物之间的战争，也唯有如此才能在大自然中生生不息。《植物战争：25种另类植物的演化奇迹》是植物之间赖以生存的战争，是所有植物赋予大自然的一种奇迹，是大自然赋予它们生命的延续，是三者之间割不断的联系。
野生动植物标本制作的读后感，来自京东商城的网友：经过一段时间的“闭关修炼”，我的作品已经从刚开始的“不成体统”升级为“可以睁眼”了，呵呵。忍不住在这里与大家分享。我是先从比较好搞材料的小鸡入手练习的。第一只小鸡，一天的时间完成，做出来但效果并不好。原因是没弄懂鸡的“骨架”如何搭建，所以头部没有撑住，有“垂头丧气”的精神面貌。不过作为处女作，我还是非常满意，非常有成就感的！毕竟成形了，而且有些模样。这跟我在没买书之前动手制作过的那只仓鼠——可怜的小家伙，不论我怎样努力都不能把它的肚皮缝合在一起——相比，已经好到哪里去了呀！过年期间，年货丰盛，机缘巧合我得到一只野兔，于是开始大干特干起来。经过几天的努力，完成了！这其间的辛苦自不必说，成就感也是斐然，摆在那里真有一点以假乱真的效果。美中不足的是我没有把握好兔子的身体曲线，所以姿势不太自然，这再次提醒我美术这门课是多么的重要啊！之后我又做了一只小鸡。有了上次的教训，这次在很多方面有了改进和提高，出来的作品也比第一次的更有形了。我感谢这本书带给我的信心，虽然需要实际操作的锻炼，但我发现，每次阅读都会有所收获，这本工具书，是需要我常翻常看的。也希望同样喜欢标本制作的你，能从书中有更大的收获。买了这本书已经很久了，一直没有动笔写书评，因为总觉得尝试着做几个标本后感触会更深。这是一本很“实惠”的书籍，没有很华丽的页面和精美的配图，但制作技巧介绍得算是比较详尽了。配图也可以照着制作，蛮好。买书前我正打算制作一只鸟，书中介绍了南方地区和北方地区的不同制作方法，很详尽。如果对标本制作有兴趣的人，可以买这么本书在手边，做个参考。唯一没有如我心愿的……
植物园是个美丽的大公园。
走进南门，顺着东面的小路往北走，就来到了郁金香园。郁金香园里鲜花盛开，满园的香气扑鼻而来。红、黄、粉，各色的郁金香如一个个精灵般在风中摇曳，欢迎前往看花的人们。走进细看，鲜红的郁金香竟不是全红色的，饱满的叶片周围是一圈金色的边，在阳光的照射下甚是好看。
咦，这里有一朵盛开了，在阳光的照射下，鲜红的花瓣竟然有些透明了，毛茸茸的黄色花蕊，昂着头正享受着阳光的爱抚。
沿着郁金香看园东面的路再往北走，很快就到了望湖亭。望湖亭周围的草地上有许多不知名的小野花，五彩缤纷，像是一颗颗小宝石嵌在绿色的地毯上，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。
站在望湖亭作向西看，天鹅湖的景色尽收眼底：湖面水波荡漾，湖水清澈见底，一条条各色的金鱼摇摆着尾巴做游戏，它们在比赛看谁吐的泡泡更多……游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一丝痕迹。时不时还有快艇从湖面上划过，留下一道燕尾形的波纹。一阵风吹来，岸边的杨柳在风中梳理着自己的长发。
沿着湖边的小路向西漫步，映入眼帘的是一片郁郁葱葱的松林。这些松树像宝塔一样，树干挺拔而笔直，颜色青翠，远远望去，就像好多的绿绒大伞，在下面乘凉也是心情舒畅，一阵风吹来，松树在春风里翩翩起舞，时不时向我们展示着它那婆娑的身影，同时，也发出了“沙沙……”的声音，仿佛奏响了一支“树叶交响曲”。
植物园到处都有美丽的景色，怎能不让人喜欢呢?
初春时节，一片新绿，处处洋溢着鸟语花香的生机，在这春意盎然的时节中，同学们踏着春光享受大自然给予的饕餮盛宴，进行一次自然之旅，一揽大自然的无限风光。
到植物园门前，只一环视园周围，便被大自然的磅礴气势所震憾。待跨入园门，就望见一棵千年古树耸立于园中，如德高望重的老人，伫立地面，好似经历了几世的岁月苍桑，它们的年轮上不仅记刻着时间流过的痕迹，还记载着植物园如时光般消逝的今生往事。古树笔直、挺拔，树叶茂盛，淡然地看着园林的幽静与生机。
随着对自然美的探知，继而深入植物园。顿时，我像是走进“百花园”一般，各种各样的花儿都争奇斗艳、花枝招展，翁动鼻翼，嗅到了花儿的迷人芳香，也嗅到了春的暖人气息。便觉眼前生机勃勃，几株玫瑰，孤傲地立于绿菌之中，多么瑰丽、妖娆啊！旁边亭亭玉立的牡丹，鲜艳而又纯洁，温文而雅的挺立着。最令人陶醉的莫过于桃花，依旧那么清香，像一位脸颊泛红的少女，花瓣与风在空中共舞，真如一位姿态优美的舞者，与风依偎匿笑。此景便不由想起了《红楼红》中的葬花呤：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软香飘春榭，落花轻沾年绣帘。”
最终，我们爬上植物园的山顶，向下俯视。一切皆收眼底。但见，百花拥蔟，像一幅水墨画，而画者无端是大自然，它手执画笔，在世间勾勒出如此优美的景象，渐渐便知晓了真正“美”的真啼。我深深
地陶醉其中了，淡忘了学习的疲劳。全身心感受了大自然给予的无限暖意。
阳光和煦，鲜花争艳，绿草筃筃，树木郁郁，在如此美景享受下，真有“人在画中游”之意境了，陶冶了人们情操，舒展了人们心情，真想凝眸伫立观赏，深情呼吸。但却想，如今的环境不断恶化，乱伐树木，破坏植被，污染空气，当初清澈见底的小溪，现在变得污浊不堪，蓝天渐渐笼罩在阴霾之下了。如此美景渐渐逝去，想想大自然对人类慷慨的馈赠——施于这般美景，赠与清新空气，我们何不去保护它，珍惜它呢？热爱大自然吧！从你我自身做起，从小事做起、从一点一滴做起，美化我们的环境，净化我们的心灵，保护我们共有的地球家园。
4月20日，学校组织师生去北京植物园春游。我到校时发现很多同学已经到了，有的在热烈地讨论，有的拿着相机在教室里拍照，有的在比谁的手机品牌好，有的在比谁带的吃的多……
八点钟，我们坐上了车浩浩荡荡地向北京植物园出发了。一路上，我们说说笑笑，十分开心，一点也察觉不到时间的流逝，使漫长的时间缩短了许多。
十点多钟我们到了植物园。下了车，眼前的景象使我们非常惊叹：植物园里人山人海，非常拥挤。我看见了门口有一块儿长方形的石头，石头上写着五个绿色的大字：“北京植物园”。石头旁边还有漂亮的小花和铁树。那一颗颗铁树就像一个个守卫大门的威武的士兵。 走进大门，只见怒放的桃花，金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到：春天来了!
我们排着整齐的队伍沿着石子铺成的小路向前走，沿途的小花、小草微笑着向我们打着招呼。漂亮的阿巴郁金香它的花瓣红黄相间，从远处看就像一只只美丽的蝴蝶停在花枝上。
我们随着人流往里走再往里走，便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门，一股清香的气息扑面而来，这里摆放的兰花竞相开放，紫的，白的,粉的，散发着阵阵香气,有的好像很害羞,只绽开两三瓣花瓣.有的却很大方,所有的花瓣全部展开.尽情的供游人欣赏.再走我们又看到了很多吃虫的植物，有猪笼草，茅膏菜、捕蝇草、鸡蛋花等稀奇古怪的植物。
明媚的春光下，美丽的玫瑰花纵情地盛开着，甜香，
又有着幽秘的魅力。它娇艳，迷人，就像那年轻女子羞
涩的脸蛋上泛着的微微红晕，在温柔的阳光下低头微笑。
可有谁知道那春光下掩盖着的“丑陋”？
细流说：“树根准是一只猴子把它的尾巴插在地里，
仍下不管，径自走了。”
难道树根真就如此丑陋，如此的微不足道，如此的
惹人讨厌吗？不！不是的！它很美，美过每一朵只会迎
风招摇的鲜花；它很重要，重过每一座人们为炫耀财富
而修建的高楼大厦；它很受人爱，胜过无数人为之倾倒、
追求的金钱。因为它从不居功自傲，只是默默地，恒久
地看守着自己的丑陋，延续者丑陋。为另一半身体提供
无尽的生命。
其实丑陋与美丽挨得很近，有时是一步之遥，有时
是身前身后。只要你愿意，丑陋总能变得美丽，自然，
美丽也更容易变得丑陋。我赞扬一切不因丑陋而自卑，
反而奋发向上的精神，因为他们教会我“丑”没关系，
只有心灵与精神才会恒久地美丽。就像玫瑰花盛开后总
要凋零，还得靠树根重新注入生命。
我们也要学习玫瑰树根，不要过多地在乎总会流逝
的容貌与青春，而要在有限的生命里积极奋进，多做有
益的事情。灵魂与精神的鲜花会开遍每一块天空，每一
寸土地，让所有人都为之欣喜，这才是最美的花。
最美的花，就是从丑陋中开出的美丽！
济南的植物园一年四季都很美尤其是秋天的景色更有魅力。
进入植物园后，满园的植物几乎都穿上了秋装。四季碧绿的松百万依然穿着绿色的衣服，像守护者一样守着座位。在秋风婆婆的声音中，杨树，梧桐树，柳树，桃树，梨树……树叶迫不及待地离开大树妈妈，飞向天空跳舞，最终投入大地母亲的怀抱，地上落叶多极化，刮风，满地都是
树下草地上结着种子，有的看起来很累，有的变黄，要像怕冷一样早点冬眠。但是那个大草地的草地似乎很受人们欢迎，但仍然充满活力。好像永远和人们在一起。
公园里最有活力的要数秋菊。园艺工把自己亲手种植的数千朵菊花放在公园里，使整个公园鲜花盛开，生机勃勃。
看看那黄色的秋菊。阳光下金光灿烂，闪闪发光。好像是谁撒的金块。还有那白色的力量菊花，大大的花朵，白色的雪球。狭长的花瓣，层层包裹，紧紧拥抱，那么团结，那么友好。可以看到紫色绒毛的细长花瓣拿着卷轴向外延伸。就像少女在跳舞一样。也散落在野菊花的四周，每个角落。那么小的东西，微风吹来，像星星一样闪闪发光，真可爱！除了秋菊之外，还有红色华丽的红松、各式各样的红薯花、皇冠花，他们也是公园里的娇娃。总之，看看那里很美。那里也很漂亮！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物园，我想用最美的诗赞美你！
动物与植物之谜读后感今年暑假我读了一本好书，它就是世界未解之谜新探索系列之一《动物与植物之谜》，这本书让我知道了世间各种动物和植物的生活百态、奇特本领、奇怪现象和它们的千种风情。它让我知道了植物也像人一样，它们也有喜、怒、哀、乐、心灵感应，而且还有自己的语言。科学家相继通过实验研究发现植物也有头脑。不仅会表露感情，还能忍受痛苦、挨饿，并且有同情心，有些植物在黑暗中突然受到强光照射时能发出类似惊讶的声音;当植物遇到变天、刮风或被浇过水以后就会发出低沉、可怕和混乱的声音，仿佛表明它们正在忍受某些痛苦。还有一些原来叫声难听的植物，当受到适宜的阳光照射或被浇过水以后声音竟会变得悦耳动听。一旦危险降临，树木会把枝丫折回，灌木会蜷缩，花朵会合拢，野草会用叶子向远方同伴传递信息。这些植物不仅能对外界变化作出相应反映，而且还具有一套预测灾祸降临的独特本领，植物不但有人类的这些感知行为，它还有跟人类一样的眼睛、血液、血型，它也会发烧、流泪等等。本书还让我了解了动物的各种奇怪现象和一些未解之谜，这些都有待于我们继续去探索和发现！读了这本书以后我发现自己越来越喜欢看书了，书让我知道了许多我不知道的东西，丰富了我的头脑，让我养成了爱看书的好习惯，他会让我终身受益的！！
《有趣的植物世界》这本书的作者是于秉正，里面主要写了植物的生长需要，能不能食用和怎样传播种子的。书中一共有一百二十个奇思妙想，以供大家开阔眼界。其中，我最喜欢的一篇文章是《沙漠英雄》。
大家知道沙漠英雄是谁吗？是胡杨！胡杨可是一个大巨人，一般可以长到20米左右，它活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，它像一位金刚烈士顽强地挺立在沙丘上与风沙抗争到底，胡杨真不愧为是沙漠英雄。
其实，我们也应该拥有像胡杨一样不怕困难，百折不挠的精神。否则将会被困难十分轻松地压住。有句话叫困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。也就是说，当我们遇到困难的时候，不要因慌张面无法平静。首先要先平静下来，然后努力去想办法破解，就可能获得成功。
有好多名人也是经历了困难，才获得成功的。例如：李时珍经过了长年累月的奔波，终于编成了《本草纲目》，使万民得福；司马光经过了19年的努力，终于编成了史学巨着〈资治通鉴〉。
因此，我们在平时也要有战胜困难的勇气，如果我们在学习中遇到困难的话，就先放一边，等全部做完以后再去想，如果实在是不会的话，就可以用析、画图、整理并画表格等等的方法来做，就可能成功了。
《沙漠英雄》这篇我最喜欢的文章，还不错吧！当然，这只是整本书里的一本书。《有趣的植物世界》这本书是不是很好？它可是最能激发孩子想像力的一本书，孩子无法在课本中找到的好答案，家长也无法做出相应的好想法，都能在这里找到。另外，这只是一套书里的一本书，和它同套的书有《奇妙的动物王国》，《不可思议的人体》、《千变万化大自然》都很好，欢迎大家阅读！
我读了一本书，叫《世界未知之谜新探索IV——动物与植物之谜》。
读完这本书后，我感受到了这本书带给我无穷无尽的知识，其中介绍了植物的万种风情、植物的奇特本领、植物的生活百态、荒野中的神秘动物、神出鬼没的水中怪兽和动物的奇怪现象，里面写到了植物的情感、植物的行为、植物“作证”、耐咸的植物、炮弹不入的“神木”等。这本书让我感受到了动植物的神奇、大自然的千变万化。看完这本书后，我也想起了的一句名言：书是人类进步的阶梯。
虽然，这是一本书。但是这里面，却写到了许许多多的未解之谜。它引领我探索科学、探索者世界上各种奇怪的谜。这使我想起了孙友田的一篇文章，也是我们学过的一篇课文，《去打开大自然绿色的课本》。的确，大自然就像一本无子的书，这本书需要我们用智慧的钻机去探索、去发现，只有这样，才能得到你需要的知识。
生活中，越来越多的人喜欢在家里养各种各样的花草。一来可以净化空气，二来可以赏心悦目。不过，植物可不是随便养的，小心处理不当，它还可能变成过敏原。
你可能会说，我也知道啊：有花粉过敏的人，家里最好不要养开花植物。我只要不买开花类植物就可以了。
其实，你只对了一半。下面这三种情况，你一定要谨记：
1.有些不开会的植物，它的叶片也会渗出一些物质，容易引起过敏。比如，榕属植物，尤其是垂叶榕，它的叶片会渗出类似乳胶的物质，就特别容易引起皮肤过敏。
2.虽然植物有净化功能，可能过滤空气中的污染物和花粉孢子。但是它的叶片却可以吸附空气中的微尘。如果你不经常擦拭的话，同样会容易引起过敏。
3.不能过度浇水。因为堆肥土如果过于潮湿的话，很可能产生霉菌。而霉菌也是一种潜在的过敏源。看到这，是不是发现其实养植物也没那么简单？其实，找对方法也不是也很容易。推荐这本机械工业出版的《住家植物：如何用植物装扮美好生活》给大家。
这本书是英国作家伊恩·德拉蒙德和卡拉·奥莱利所写。他们一个是著名的室内花园设计公司的创意总监，一个是经验丰富的作家和时尚杂志社的编辑。他们对用植物装扮家园非常有经验。尤其是伊恩·德拉蒙德他曾经设计的室内花园系列，还赢得了金奖。
现在，我们就来看看他们在这本书里到底讲了什么吧。这本书，从室内绿植的复兴和流行审美讲起，给我们介绍了：
1.绿植的实用性
2.绿植的一些特征
3.如何选购花器和利用家里潜在的花盆
4.以及如何设计植物摆放和针对不同房间选择不同植物，来让家里看起来更高雅
5.最后书中还讲了绿植的一些基础养护知识及选购指南，方便我们对照。
总之内容非常的实用，而且还可能刷新我们的通常的认知。比如，很多人喜欢养多肉，知道太喜欢阳光。其实，我们不知道的是，多肉的耐寒性比我们想象的还要强。因为它们大多发源于沙漠地区，那些地方在夜晚气温通常都是很低的。
另外，给多肉植物浇水时，也一定要注意。千万不能直接在多肉的叶子上洒水，这样会毁掉它的。最好的方法是在花盆托里放足量的水，等待植物自己吸饱水分，一直吸到最上层的堆肥土都潮湿了就可以了。
比如，对于花盆的选择，很多人可能局限在去购买。其实，我们生活中很多废旧物品，都是可以利用的。作者就把废旧灯泡里放上一株绿植，作文然后放在走廊和厨房里，就很有特色。他甚至可以在废弃的浴缸、水槽、旧行李箱中，造出一个微观世界的小花园。他认为，只要你把家中的容器当做潜在的花盆去思考，那么你绝对会被自己的创造力惊讶到。
对于绿植的摆放位置，作者给出的灵感非常新颖。他说如果实在找不到位置，也可以放在墙上。墙壁上的绿植是尴尬空间和死角的救星。另外，我们也可以在家中，找到或者手工制作一组格子架，通过在不同的高度摆放植物，形成一个“垂直的花园”。
除了培养观赏类的绿植，厨房还可以摆放一些可以吃的绿植。比如，甜椒、辣椒、番茄、香草类植物等。在厨房里放上这些植物，不仅能在忙碌中缓解疲劳，还能拿这些菜来救急。
另外，作者还非常贴心的教我们如何养护绿植。比如何时浇水，浇多少水。浇水过多、过少时，绿植相应的症状，出现了害虫怎么处理，等等都一一给了详细的方法和应对措施。
总之，这本书里的内容不仅全面，而且非常有实际使用价值。我举例的这些，仅仅是书中很小的一部分，书中还有更多精彩、丰富的内容有待你去发现呢。
偷偷告诉你，这本书即使你不看文字，光看里面的图片就能掌握不少知识呢。而且，这些图片随便寸一张到手机里，都是非常漂亮的屏保哦。心动不如行动，现在就打开这本《住家植物》把自己的家装扮的美美的！另外，这本书还可以作为科普读物给孩子看哦。不仅可以增长孩子的知识，还可以增加他们的审美观。真的是一举两得。
记得那天天气晴朗，阳光明媚，绝对是一个绝佳的户外游览的天气，一天下来最大的感受是那里植物种类齐全，温室大棚设备先进，物种分类养殖得当，各园林设计精巧，环境优美，游览景点众多，是一处游览胜地，更是一处各种植物安心生长的温馨乐园。
初步了解得知整个植物共园分为47处大小不同的园林，有六大洲各具特色的植物，还有两处湖泊和一处矿坑花园，两处很大的温室展览室，当然还有辰山，我自己观赏到到的地方有以下几处：展览温室，岩石和药用植物园，矿坑花园，观赏草原，旱生植物园，新品种展示园，桂花园，月季园，木兰园，水生植物园，王莲池，鸢尾园，蕨类植物园，蔬菜园，向日葵园，盲人植物园。一天下来虽然没有记录下植物的种类和特征，但是还是觉得收获颇丰，因为这次植物园内各种不同种类的植物使我大开眼见，同时也让我感觉到了植物带来视觉和心灵上的巨大震撼，鬼斧神工般的矿坑花园，曼妙多姿的各种花朵，还有互相争艳的向日葵，东西两湖那种平静而不失波澜的气派，都让我感觉到了一种无限的向往与享受。在这些去过的园林中给我感受最深的是旷世花园，展览温室，水生植物园，还有向日葵花园。
旷世花园虽是人工后来改善过的，不过总的来说能够给人一种心旷神怡的感觉，当你处在那里你只能赞叹大自然的美丽，内心充满了好奇与喜悦，它那飞天而下的水柱，清晰透绿的山中小湖，还有人工挖建的小小隧道，都给人以无限的快乐与神秘感，到了那里才觉得此行不虚，很是值得。展览温室内各种各样的植物/在人工培育下个个生长良好，处处体现着自己最完美的一面给所有的游客，整个温室内充满生机与活力，在展览温室内我见到了以前我们在植物课上学到的植物，同时还看到并认识了一些从未见过的植物，最让我觉得满足的是在旱生植物的展览室中看到了多种多样，各式各样的仙人掌，还有很多沙生植物，具体名字虽然忘记了，但是看到那些很多类似仙人掌一样的植物后觉得他们是多么的顽强，多么的伟大，它们能在水分极少而且紫外线又极强的极其恶劣的沙漠化条件下茁壮成长并且顽强地生存着，它们让我见识到了植物也是很伟大，它们呢也独具自己无可替代的价值。而在水生植物园内看到很多很漂亮的植物，它们盛开着花朵，互相争艳，顿时让人眼前一亮，还有我从来没有见到过那么大的莲花，看到标签才知道是王莲，着实让我大饱眼福。还有向日葵花园，很多很多不同种类的向日葵品种，有大有小，有高有低，虽然都是向日葵不过见到他们别具特色，还是让我激动不已的，我们还摘下了它们的果实吃，这些果实晒干后就成了瓜子，由于不同品种颗粒饱满程度不同，个体大小也不同，味道也就有所差异，后来还想摘下整块向日葵带回学校慢慢吃，不过后来想还是算了吧，怕影响我们学校的名誉，就只好收手了。
总之，此次辰山植物园既让我见识到了很多很多不同种类的植物和花朵，扩大了见识，掌握了一些在书本上无法掌握的植物知识，同时还得以让我身心放松，心情舒畅，开心愉快，真是很感谢老师能够给我们这次外出观赏的机会，希望以后也能有更多类似的外出实践机会。
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