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按照市委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，为进一步加强机关作风建设，xx结合实际认真开展了机关作风建设专项整治工作，现将专项整治工作有关情况总结如下：
一、自查情况
(一)理论联系实际不够有力。存有重具体工作轻理论指导的思想，注重日常工作的处理，忽略理论知识的武装，有对理论学习不够自觉、不够积极、不够主动的现象，理论学习不够深入，用科学理论指导推动国资国企改革发展做得还不够。尤其是面对复杂的宏观经济形势，对推进国企转型发展的政策措施研究还不够深入，指导不够有力。
(二)联系职工群众不够紧密。工作中与一线职工群众接触的'机会不多，下基层有时流于形式，蜻蜓点水、走马观花。在与
企业职工接触联系上不够经常，走进企业班组、走到职工身边的次数不多，与职工群众面对面谈心谈话的少，对企业一手资料掌握不够。
(三)服务协调工作不够主动。作为国资监管部门，工作重点更多地放在对市属国企的监督管理上，更多强调出资人职责，有时淡化了委机关的服务职能，主动服务意识不强，往往是针对企业需求，被动开展工作，主动掌握企业问题和为企业提供帮助指导不够，对企业可能遇到的困难缺乏预见性和有效应对方案，处置企业需求时，有时审批或决策的周期较长，强调严格按程序办事，不能及时答复和解决，降低了为企业办事效率。
二、整改措施
(一)健全工作机构，加强组织领导。成立了机关效能建设领导小组。领导小组下设办公室在监察室，具体承担专项治理日常工作。
(二)明确工作职责，狠抓工作落实。xx的专项治理工作由领导小组办公室具体负责，机关各科室积极配合，领导小组办公室成员按照责任分工抓落实。坚持主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，层层抓落实。坚持领导带头自查自纠、带头改进作风、带头真抓实干，形成全委上下推进治理工作的强大合力。
(三)加强监督检查，坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。坚持边查边改，强化整改措施和整改效果。通过边整边改，以整促改，以改促建，不断解决活动中出现的突出问题，确保治理工作取得实效。
(四)加大宣传力度，营造浓厚氛围。xx坚持面向群众，开门治庸，发动群众积极参与，主动接受群众监督。坚持把群众是否满意、是否赞成、是否高兴作为衡量治理工作成效的重要标准，充分发挥群众及社会舆论的监督作用。及时宣传各科室在治理工作中的新思路、新举措、新成效;大力宣传在优化发展环境、转变工作作风、服务基层群众方面表现突出的先进典型。
三、整改成效
(一)思想作风得以进一步转变。深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识，提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展真心为民服务教育，引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识，把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。
(二)服务能力得以进一步提升。以“治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力”为工作目标，牢固树立“作风就是生产力，效能就是竞争力”的思想，进一步加强机关效能建设，进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围，做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。
(三)制度体系得以进一步完善。一是建立完善岗位责任制。进一步明确各科室工作职责，以及科室之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。二是建立完善工作目标考核评价制度。制定完善科室和个人工作目标综合考核评价办法，建立绩效考核体系。三是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”，实行有责必负、失责必究。四是建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度，进一步规范干部的行为，使机关保持良好的工作秩序，干部保持良好的精神状态和工作作风。五是建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制，构建听民声、访民情，问计于民、问政于民，排民难、解民忧，联系群众、服务群众的长效机制。
xx在加强党员干部作风建设工作中，虽然取得一些成效，但xx领导班子和党员领导干部始终认为，党员干部作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的重大政治任务，必须率先垂范、坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。
为了更好地贯彻落实上级的“两免一补”和免费午餐政策，把这一利国利民的民心工程落到实处，根据三江县纪委、县监察局、县财政局、县教育局、县审计局五单位联合下发的《关于在全县九年义务教育段学校开展教育金费专项督查行动的通知》的精神，结合我校的实际情况，就此专项的检查内容，公用金费的管理与使用情况，免费午餐专项金费的管理与使用情况等，做自查自纠报告如下：
一、公用金费的管理与使用
1. 我校上拨杂费收入统一由乡中心校行政办专户管理，严格执行“收支两条线”管理。
2. 自实行“两免一补”政策后，我校没有出现擅自设立收费项目、巧立名目收费或提高收费标准等乱收费现象。
3. 学校财务支出实行校长负责制，建立民主的理财制度，对学校较大支出的款项均通过讨论决定。
4. 实行校务公开制度，不断健全和完善学校的财务管理制度，学校没有私设“小金库”、“公款私存”、账外账的现象。
5. 学校购置的办公用品、学习、生活、劳动用具等各项支出按实际发生数列支，没有虚列虚报、没有挤占挪用的情况发生，所有票据均按规定使用由税务部门统一印制的正规发票，没有白条报账的现象。
6. 学校杂费按一定比例用于教师的继续教育和学生的奖励。
7. 学校财务管理坚持日清月结，所有财务支出均由乡中心校报账员到县教育局核算中心报账。
二、家庭经济困难寄宿制生活补助金费的管理与使用
近年来，我乡实行集中办学教育改革，我校只有一至四年级的学生，全部为本村的适龄生，没有外来生源住校，也就没有家庭经济困难寄宿制生活补助金的管理与使用。
三、免费午餐金费的管理与使用
1.规范管理
以校长负责，专人管理的模式做好免费午餐的各项工作, 食堂物品采购实行专人采购，食物尽可能多样化，营养科学搭配。资金执行会计、出纳分开，教师参与核算，民主管理。从学生签字到资金领取，食堂物品的采买，及账务的结算，都有经手人、证明人的签名。
2.食堂物品的采购
我校为了让学生能吃上安全卫生、富有营养且经济实惠的午餐，利用县局拨款为食堂购置了冰箱、消毒柜和碗柜。使物品保鲜、样品存留和碗筷卫生得到了保证。老师们为午餐做了周密的计划，并付诸行动。一周五天的午餐执行营养搭配，力求多样化。例如，每天都是白饭和两个菜。周一午餐是猪瘦肉和白菜，周二就是鸡肉和节瓜；周三午餐是鸭肉和酸菜，周四就是肉圆和萝卜，周五是猪瘦肉和豆腐皮，如此反复，即让学生吃到了新鲜的食品，增加营养，又使学生增加食欲，促进身体健康，茁壮成长。
3.规范原始购物凭据
教师每日的食品采购，要求售物者出具收款凭据，到校后，经由主管教师签收，再经校长签名，购物凭据真实有效。所有申报现金的月份，都由学生签名。为了以示公正，每月的免午费结算和期末结账，都公示出来，让民众监督了解。
四、存在的问题和解决办法
两年来，我校的免费午餐工作开展得有声有色，使这一惠民工程真正落到实处，让学生感受到这一阳光政策的温暖。但由于客观原因，仍未达到上级要求，尚存在如下问题：
1、 食堂是木房，面积窄。
2、 使用木糠灶，烟尘大。
3、 学校离县城远，加之修水泥路封路和物价上涨，使物品采购不便和成本提高。
4、 没有办理卫生许可证。
5、 学校杂费没有专门立账。
我校将加大力度对免费午餐工作各个环节的管理，不断完善卫生条件，做好食堂的安全卫生工作，合使学生吃得好，吃得放心。
今后，我校在上级的正确领导下，将各项工作认真完成，不断改进完善，向党和人民交出一份满意的答卷。
附：杂费和免午费上级拨款统计表
髙基乡拉旦小学
20xx年4月13日
这次党的群众路线教育实践活动，使我受益匪浅，我对群众路线有了更加深刻的领悟。作为一名教师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。
一、存在的问题
1、政治理论学习不到位，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强
具体表现为：工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索， 提升科研能力
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高， "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
根据市教育系统行风评议安排意见，我校认真开展了学校行风评议工作，力图解决损害群众利益问题的不正之风和存在的突出问题，全面自查自纠，促进学校教育事业持续协调健康发展。现对我校政风行风工作的自查自纠情况汇报如下：
一、加强领导，明确责任
成立学校民主评议行风活动领导小组(组长：张凤良，副组长：张月明、夏永芬，组员：蔡正明、潘琴、陆静娟、徐亚萍、李珍、王亚琴)，负责全校评议行风活动的组织、指导、协调、督促、检查等工作。召开动员大会、制订实施方案，全面动员、部署加强学校行风建设、迎接民主评议工作。
二、宣传发动，提高认识
六月底，学校召开了民主评议行风活动的动员大会，组织全体教职员工学习行风建设的有关文件和评议要求，统一思想，提高对民主评议行风建设重要意义的认识。在校园醒目位置悬挂标语、拉横幅，营造浓厚的迎评氛围。利用橱窗开辟三个行风评议专用板面，向社会、家长公布学校的行风评议实施方案、承诺书、领导小组、收费项目等。还在学校网站上开辟行风建设专题，及时报道我校行风建设的动态信息。通过以上举措，创设了人人参与行风评议，个个为教育形象争光的良好氛围。
三、自查自纠情况
1.规范收费
学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化工作，把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。在规范收费问题上，学校严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度，在学校网站、橱窗等宣传媒介上公开收费项目、收费标准、收费程序。学生的伙食费、保险费坚持自愿原则，所有收费按规定出具票据。学生的教辅用书严格按照苏州市、昆山市教育局的推荐允许书目来征订，每年级每生一册，低年级不超过30元，中年级不超过50元，高年级不超过80元，做到定量、定额。由于我校领导高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序正常，无乱收费现象，受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评。
2.依法办学
全面贯彻党的教育方针。多年来，我校能全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，加大教育改革力度，制定了我校可持续发展的宏伟蓝图。学校十分重视“三风”建设。今年暑假，根据学校的发展状况，在学校网站的瑞博平台上开辟了学校三风建设论坛，全体教师参与学校“三风”重新定位的讨论。开学初，学校工会以每月合理化建议为平台，又一次对学校三风建设问题进行了讨论，最后确定了学校“三风”。校风：尊重、进取，教风：尽责、研习，学风：自主、创造。
落实“五个严格”。学校采取各种措施认真贯彻“五个严格”的规定，切实规范办学行为，确保各项规定落到实处。一是严格规范招生行为，公开招生方案、程序、通告，决不招收未满6周岁的儿童入学。二是严格执行课程计划，开齐开足课程，上足课时，不随意增减课程和课时，不随意挤占课时。三是严格控制学生在校时间，不得超过6小时。学校图书馆、阅览室、网络教室、篮球、排球等体育场地全天向学生开放。学校安排教师值日巡查，确保安全。四是保证学生每天体育锻炼1小时以上，每天上午有一次30分钟的大课间活动，下午有5分钟的课间操，眼保健操上、下午各1次，分别为5分钟。体育课低年级每周4节，中、高年级每周3节。当天没有体育课的班级均安排有30分钟的课外活动时间。五是切实减轻学生课业负担，按照省教育厅要求，教师适当、适量、分层布置作业，按照中等学生为参照，低年级原则上不布置书面回家作业，中年级不超过30分钟，高年级不超过1小时。严格控制考试和练习次数，每学期不进行期中考试，只进行期末考试，不进行以年级为单位的学情调研等任何形式的测试或练习。考试不排名，不公布成绩，尊重学生和家长的隐私权，成绩只告诉学生和家长本人。双休日、节假日一律不补课，不搞返校日，教师不组织、不参与任何形式的社会力量办学。
加强学校安全工作。学校认真执行有关安全规定，建立健全安全责任制度和应急机制，人防、技防、物防措施到位。学校加强日常安全管理，及时消除隐患，定期对学生进行安全教育和应急演练，增强学生自我保护意识和能力。现无重大安全责任事故发生。
3.师德师风。
学校结合绩效考核，要求全体教师在认真学习的基础上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，并写出心得体会，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身的素质，做新时代人民满意的教师。我校绝大多数教职工能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。热爱学生，严格要求学生，关心学生成长。以身作则，言传身教，为人师表。但也存在一些问题：个别教师对问题学生、学困生的教育、辅导缺乏耐心，方法单一。个别教师纪律观念不够强，上班有迟到、早退现象，值班不能及时到岗或经常遗忘。个别教师对学生不够尊重，说话随意，行为欠妥。个别教职工工作的积极性和责任感还有待增强。中层干部之间以及干群之间的沟通、理解和协作还有待改进。
为认真贯彻落实上级有关会议、通知精神及新冠肺炎疫情联防联控领导小组防控工作要求，进一步贯彻落实《滨州市教育局关于做好2020年开学疫情防控工作的通知》及
一、高度重视，成立组织。
认真落实上级对疫情防控的有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。园所根据自身情况及时召开会议，研究疫情防控的具体措施，做到防患于未然。我园制定了疫情防控工作应急预案，成立了疫情防控工作领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对新冠肺炎病毒"早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置"的原则。
二、建立健全制度，认真检查落实。
1、建立了疫情报告制度，在园所一旦发生疫情情况时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地报告上级相关部门，并做好记录。
2、建立了晨午晚三检制度。我园建立了晨午晚三检制度。
开学后早上幼儿到园后，大门口保健医初次晨检筛查；幼儿午睡期间没个15分钟检查幼儿体温并记录；幼儿午睡起床体温及健康状况监测；离园前体温及健康状况监测；各时间段不定时检查幼儿体温。
3、为了进一步做好园所疫情防控工作，确保预防措施落到实处，掌握师幼的健康状况，及时发现、报告和处理幼儿园有发热等症状的患者，防止疫情蔓延。
4、加强幼儿园的消毒、通风工作，制定消毒通风制度，园所所有需要消毒场所都有专人负责。
三、开展活动，措施得力。
1、积极开展健康知识宣传教育。职工及家长相关疫情及健康知识培训数次且做好严格档案留存，幼儿园还利用宣传海报、条幅、标语等进行宣传及教育。
2、建立和健全家园联系制度，保证每一个幼儿都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥园所“爱幼儿园”线上系统的作用。幼儿有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。
3、严格按照上级部门开园要求将疫情档案、物资、培训、宣传等高质量完成。
4、进行开园一日流程演练以及应急情况演练完成。
四、不怕投资，积极购买物资。
幼儿园严格按照上级部门要求为疫情配备了消毒壶、84消毒液、口罩、酒精、洗手液等物品。设立了隔离室，配备了电子温度计、紫外线消毒灯、口罩等物品。总之，我园进行了一系列宣传预防新冠肺炎病毒措施，开学后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。
今年是我进入大学的第三年。三年来，在领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
一.思想政治学习方面。
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则;政治上要求进步，积极向党组织靠拢。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。虽然被评为优秀团员，但我认为我仍应该认真遵守学院各项规章制度，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
二.知识学习方面。
首先，我本身十分热爱我所学的专业，所以，我很乐于在大学里学习专业基础知识以及专业知识。一直是独立完成老师布置的作业，习惯了提前预习，以至于上课的时候能更有效率的听讲，通过大三这两个多月的专业知识学习，更加增强了我对我所学专业的热爱，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
三.工作作风方面。
在团委的工作中，我始终以广大同学的共同利益为x基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的x基本也
是x重要的一条：要代表x广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。
四.在生活上：
首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的.帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。
其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
x后，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;
过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
近年来，我坚持认真学习，加强自身修养，不断提高思想境界，用先进的思想武装头脑。在学习中，既学廉政理论，又学业务;既学政治，又学法律知识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼，自觉在思想上自律，树立正确的道德追求。我深刻地认识到，在当今呼唤廉洁的形势下，作为在教育战线上工作的我们，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。
我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。
一、税务单位的纪律作风自查报告怎么写
二、医院个人纪律作风自查报告怎么写
三、高校教师师德师风纪律作风自查报告
四、单位财务个人的自查报告及整改措施
五、最新的机关单位单位财务自查报告
六、行政事业单位的年度财务自查报告
七、纪检干部作风整顿自查报告怎么写
八、机关单位个人作风整顿自查报告
九、小学教师作风整顿自查报告怎么写
十、民办学校幼儿园的年检工作自查报告
作为一名教师，要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课，管理好每一个班级，真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。因此，我们教师要廉洁从教，拒绝“有偿家教”、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业，远离“有偿家教”、远离“家长馈赠”;要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
从教这么多年来，我从不利用自己的身份，从不利用职务之便，私设课外辅导班，收取补课费;从不向学生推销学习资料，从中获取回扣;从不接受家长宴请，收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。我向来以此现象为耻，自觉抵制这种腐败不良之风。在今后的工作中，我会时刻记住自己的党员身份和教师身份，时时自省、自警、自励，开展经常性批评与自我批评，廉洁从教，以身作则，做一名合格的党员教师。
近来，我认真学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知，现对自身行为作出自查，情况如下:
一、有偿补课、办班方面
1.从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有偿家教或者办班。
2.从来没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习班。
3.从来没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。
4.从来没有在社会文化办学机构兼课
5.从来没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。
二、规范教学用书方面
1.没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
2.没有私自向学生征订杂志、资料，无乱收费现象。
三、扎实学识合理作业方面
1.认真执行国家课程标准，能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有随意加大教学难度
2.积极开展高效课堂有效教学研究，能够根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学模式组织教学,利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。
3.能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。
4.控制学生作业总量，学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时，以中等水平学生完成作业的时间为准。科学设计课堂作业，布置作业教师能够逢留必作，全批全改。
四、坚持理想信念和道德情操方面。
1.从未收受家长任何礼品礼盒，坚决遵守《中小学教师职业道德规范》要求。
2.廉洁从教，保守情操，拒绝任何违背道德的行为。
在新形势和新挑战之下，我能时刻保持清醒头脑，正确面对各种情况，杜绝不正之风，全力做好个人师德师风建设工作。
20xx教师有偿补课自查自纠报告2
为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。
一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点:
一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；
二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;
三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;
四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;
组织学生参加校外培训机构培训。正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言:“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
20xx教师有偿补课自查自纠报告3
根据市教育局“XX市XX区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我校在职教师进行自查:
1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。
2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。
3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。
4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。
5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。
6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。
7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。
9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。
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