与树为友作文

与树为友作文汇编15篇。

以下由幼儿教师教育网为大家精心整理的“与树为友作文”，我们希望您能从我们的网站中获得有益的信息。作文是展示个人视野和洞见的一种文学形式，写作让我们深入思考自己的内心发现自己的人生价值观。好的文章需要有深刻的人生认知。

与树为友作文 篇1

树是我们人类的好朋友，他有很多很多的作用，既可以美化环境，又可以制造氧气、吸尘、防风、降温……

据统计，一亩树林进行光合作用，每天可吸收六十七公斤二氧化碳，产生四十九公斤氧气，这使我们每天都能呼吸到新鲜的空气。一亩树林可蒸发四十二吨水，一年可达三百至五百吨，一亩有林地比无林地多蓄水二十吨，有了这些树林就能有效地调节空气湿度，是我们的生存环境更加舒适美好。一亩树林一年可以吸尘二十二至六十吨，一个月还能吸收四公斤有毒气体。树林在呼吸的过程中，产生大量的特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好的作用，比如桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤害、痢疾等病原菌。树林能固定土壤，防止水土流失，它能当做一个天然屏障，为我们遮风挡雨，来保护我们的家园，一亩防风林可以保护一百多亩良田免受风灾，我国在1949年到1992年，水土流失达到了367万平方公里，占国土的38%，这个数字真实让人触目惊心啊！

树木还有很大的工业价值，用于建筑行业、精致的木艺雕刻、办公用品及学习用的桌椅等等，方便了我们的学习、生活。

树木还改善了我的的居住环境，减轻了噪音，使我们的学校、工厂、小区更加美丽，所以我们要以树为友，爱护树木、保护树木。

与树为友作文 篇2

在我的记忆中，有许许多多的朋友。其中，有一位最特别。

四岁时，我住在乡下外婆家。外婆家的院子很大，中间种着一棵参天的榕树。儿时的我很贪玩，常常和邻居家的姐姐在这棵树下玩耍。玩累了，我们便坐下来，倚靠在榕树的树干上，喘着粗气，瞧瞧那绿油油的叶子和长长的胡须，疲劳顿时烟消云散。有时我还叫上更多的人，在树荫下玩捉迷藏、丢手绢……榕树的叶子随风摇曳，像一个婀娜多姿的'姑娘。

上了二年级之后，我经常在星期天去外婆家。那棵榕树似乎更加茂盛了。阳光透过树叶撒向地面，像一个个小精灵在地上跳跃着。那时，我已不再贪玩，便会带上几本好书，或者一些不懂的题去请教姐姐。树无私地张开它的双臂，把我俩抱在怀中，很惬意。

上个周末，我和妈妈又来到了外婆家。一进外婆院子家的门，我就感觉这院子里少了点什么，空荡荡的。这时，邻居姐姐附在我耳边，说：“前几天，你舅舅盖新房子，钱不够用，实在没办法了，就把榕树卖掉了……”听到这儿，我不禁流出泪来。我望着那个印着圈圈年轮的树墩，想起了昔日大榕树陪伴我们一起度过的美好时光，泣不成声。大榕树在我的心中，已经成为了我最好的朋友。

虽然再也看不到榕树的身影，但是和榕树为伴的岁月，早已深深印在我的脑海里，永不忘怀。

与树为友作文 篇3

在我外婆家门前有一颗枫叶树，小时候，在树荫下乘凉无非就是人生中最快乐的事了，从小那棵树就是我的宝贝，别人连摸一下都不可以，在树荫下，我有许多事可以和树一起分享，在书中看到让人伤心的时候，我就抱着树，因为树能给我安慰，但看到令人开心的情景时，我就开心地围着大树跑，树就好像是一个听我说再多话也不会烦的朋友，我和树度过了一段快乐的时光与树为友，的确是一件很好的事情。

树不仅仅可以让人的身心健康，而且树还是一个真正的朋友，它虽然不会说话，但是就好像一位和蔼可亲的母亲一般，可以倾听你的一切心事与树为友，更可以为心灵打开一扇窗户，树，的确是很好的朋友，树的身体是宽大的，它可以为你挡下一切风雨。与树为友，它的心灵是宽大的，为你接受一切你的烦恼，与树为友，它的怀抱是宽大的，它和你一起迎接快乐迎接烦恼，使你的心情变得十分舒畅。与树为友，是十分快乐的，树是无私的，为你付出一切它的所有，为你承担一切烦恼。

相信我，如果你真的与树为友了，你一定会从树身上学到很多，学到它的无私奉献，学会有它那样宽大的胸怀，学会做一个默默的倾听者，学会为别人还有家庭做承担者，为别人当下风雨，但是收获的——一定是快乐。

与树为友作文 篇4

现代科学伴随着浪费：食物浪费、物产浪费，水源浪费……也许还有一种浪费——破坏。你也许不知道那就是——木材浪费。

我喜欢在大树下草坪上坐着，看那自己喜欢的课外书；喜欢听那绿色的树叶犹如绿色的海洋的沙声；喜欢那在树荫下的凉爽，远离炎热的天气。

可是，有一天，全部都改变了。

21世纪，人类的幸福越来越多，他们会将一棵棵的大树给砍伐了。送进工厂，被无情的电锯给劈成两半，再给加工成家具。还有，现代人用纸的数量也很多。我们知道，纸是由大树变成而来的，可是浪费随处可见。在垃圾旁边一个本子，没用完几页就被抛弃。这种现象随处可见。

人们为什么砍伐树木呢？树木能造福我们：①树木能够挡住噪音免让人受到干扰②能挡住沙尘爆。泥石流一些灾害③能让人呼吸新鲜的空气。一公倾的树木能让120人呼吸。

树木的作用可真大呀！让我们一起行动起来，保护树木，与树为友吧！

与树为友作文 篇5

晨曦，熹微的阳光正处在天与山的交界

小时候的我：坏、调皮、捣蛋。从头到脚一身幼稚的气息熏天熏地。

模糊的记忆里，还蕴藏着一段永恒的记忆：烈日藏东山之时，我，正身外婆家大庭院之中。面摆满水木盆，手持瓷制打碗，弯腰盛水，随之将水撒至空中。一次又一次，水撒落满园。此刻，外婆气愤的从里屋踏出，却不幸遭我一水龙弹她气愤的脸又立马变成了一副惨象。外婆大吼道：我的小祖宗啊！看看你这活雷锋干的好事说完，便拉着我的手往屋里去，我推开外婆的手跑走了，外婆在后面喊着，我不去管它疾步冲进田里气喘吁吁的靠在一棵银杏树上休息我转过头疑惑的看了看对他说：你好啊！你有外婆吗？你的外婆坏吗？你说话啊！奥，你不说就是没有了，你想听听我的外婆吗？我告诉你，我的外婆可坏了

渐渐的他成了我的知心朋友

以后，我每天都和这个特殊的朋友谈心

长大后，我又来到了那个昔日好友那里，可他，却不见了，我抬起头，看着渐消的残阳，忍着没让那充满眼眶的伤心的泪留下儿时的那个特殊的朋友也只永远活在了我的心中，随着山天交界的那片残阳慢慢消失了

与树为友作文 篇6

现实中，有许多的人伤害树木。你们可知道，树木也向我们一样，会痛的，请不要伤害小树们，它们会给我们带来新鲜的空气。如果把它们全部都砍完了，我们会呼吸不到新鲜的空气，甚至面临死亡，所以我们应该保护好小树，不让它受到任何伤害。

如果看到有人乱砍的话我们应该走过去告诉他们：“我们不能伤害他们，让我们的世界不会被毁坏，不要让地球妈妈再多受到一些伤害。”让我们从身边的小事做起，如果看到花园里有人乱摘花朵，你就应当去告诉他：“你的行为是错误的，要保护好花园中的一草一木。”如果看到森林里有人去砍树，你就要跑上去，说：“不要砍他，他会痛的，要不然你会受到惩罚。”如果你这样做了，你就是一个好孩子，你会受到称赞，让我们同心协力创造出一个新的地球，新的世界，新的自己，新的校园，新的家园。

让我们和树木为友，成为一个人见人爱的乖孩子。让地球多一份关爱，多一份骄傲。让我们像5月12日那天一样，齐心协力，拯救自己，拯救地球，拯救这生机勃勃的树木吧!让我们一起为自己加油，为自己努力，为自己骄傲吧!加油，我们一定能行的。

与树为友作文 篇7

众所周知，树是人类的生态卫士。平常随处可见的树在环境保护中起着至关重要的作用，例如：树能够吸收废气，排放出氧气；树根可以牢牢地抓住泥土，防止水士流失；树冠可以储藏雨水等。

在如今的都市中，马路边随处可见香樟、梧桐、银杏等树，它们因其良好的环保效益，被称为“城市之肺”。是的，它们的确当之无愧，它们就像是人体中的肺一样，为人们的生存提供保障。可是，大家想过没有？正因为它们生活在城市中，它们的枝条不能像居住在效区的近亲一样自由舒展，正是因为它们生活在都市里，它们的根系不能畅快地伸延。而且，它们也无私地为人们献出了自己的生命：一棵榆树，如果它生活在绿树成荫的森林中，那么就可以存活达三百年之久，但如果生活在城市里，却只能活约四五十年；一棵椴树，如果生长在自然环境下，可以活到四百岁，而在都市中，只有五十至七十岁的寿命。它们为人类献出了这么多，而我们，人类能做的仅是减少尾气排放，减少水污染！

让我们一起，与树为友，与自然为友！

与树为友作文 篇8

我和爸爸妈妈去春游的时候，我们走到了一片树林，我和爸爸妈妈找到了一个休息的地方，我们停了下来。

哪里的金色太迷人了，我走啊走，走到了一个大樟树下面，这就是高大茂盛的大樟树。我说：“大樟树你愿意跟我做朋友吗？”一阵微风吹来，突然我看见一片叶子从大樟树的身上掉下来，看来大樟树是答应了。我靠在大樟树的身上，跟他聊天，观赏风景，突然一只小鸟飞过来告诉我快要下雨了，当我要走的时候，就已经下起了倾盆大雨，而大樟树却不顾危险帮我遮风挡雨，过了一会儿，雨停了。

我在地上拾起一片落叶，看见是从大樟树的身上掉下来的，我就只能以羞愧之心面对他。过了一会儿，我听见爸爸妈妈再叫我。我出去看了一下原来爸爸妈妈在找我，我妈妈说：“你这淘气的孩子，你跑哪去了？"害我们找了找了你好久，下次不准乱跑。忽然一阵凉风吹来，我感觉大樟树笑了，我以为情不自禁地笑了，当我走的时候，我还悄悄的回过头去看大樟树。

这就是我与大樟树的一个小故事。他是一个高大、威猛的大樟树，同时他也是一个善良、默默无闻的大樟树。

与树为友作文 篇9

张晓风说，每个城市的树都是不一样的，看到树，就明白了这是什么样的城市。

没错，我想，树是城市最原始，最自然，无加修饰的灵魂。一棵树的魂，我相信可以追溯到远古。在历史的河流，时间黑色的狂潮疯狂的冲刷下，有很多东西都要被带走，都要被改变。可是树留下了，以它独一无二，永不改变的纯净和赤裸，一代代滋养着我们生存的土地。

常常回忆从前的生活，儿时的自由快乐让我总会想起那些树。当很多细节都被磨损的时候，我发现，树，却依旧固执地留在了我的记忆深处，挥之不去；我发现，对树的热爱已在我心中根深蒂固。

在学校公式化的生活，终有一天才欣喜地发现，原来这里的树有那么多。夏季的地面被树叶“倩影”所覆盖，阳光是金黄而灼热的，树叶的枝桠遮遮掩掩，在灰色的地面投下金色的光斑，星星似的，还一闪一闪的，光斑在人们的头发和脊背上行走，感觉温暖而有凉爽。

上课的时候，我坐在窗边，一抬头便是树叶，光线强一些，便亮得刺眼。我仿佛能触摸到树叶上阳光的温热，感受到它所承载的厚实的暖意。偶尔有风，叶子随着某种节奏在阳光中轻轻摇身；风再大些的时候，我会开窗拥抱这份凉爽。无论是炎夏还是寒冬，风总会把树的味道带进来，让我觉得安心。

那天体育课上，我看见一个小男孩，站在一棵树的傍边，用手指轻轻触碰树干，他似乎很投入，很用心。我一下子恁在那里说不出话来，他是在研究树吗？经常见他这样，但那天才真正注意到他的专注。我不知道他在对树诉说着什么，或是观察着什么；只知道，那个时刻，在他的眼里只有树，那棵树就是他的世界。我说不出心里是好奇还是感动。

之后，我找了个机会，在一个安静的地方，像他那样体会一棵树。那天有些闷热，树干温暖，厚实，像磐石一样坚定不移。我从心里感到踏实，最自然的亲切感油然而生。我突然就明白了什么！

每棵树都是不一样的，但是他们的内在精神却是一致的。相同的执著，相同的真诚和友善。爱树，就是爱他朴实坚强的灵魂。

我多么希望人的灵魂也能像树一样，一样的真诚而忠厚，一样的朴实而又坚强！

与树为友作文 篇10

人类要与树为友，放下手中的“屠刀”不要再做任何伤害树木的事情了！树木是会保护人类的，人类要与树为友！

人类每天都去大森林砍树，一年下来，多少树被砍，那么大家看法的书将抵抗多少灾害，泥石流，洪水，每次灾害不都是大树冲在前锋，数是人类的保护神，大家多植树，要与树为友。

树也是有生命的，树的汁液像是人的血液，在年轮里旋转、流淌，树的根深深扎在泥土里，岩层里，就像人的骨髓，深深注入体内，大家放下“屠刀”，请不啊哟上海一颗颗弱小的生命。

树把人类当成朋友，他们为人类挡灾难，，是人类的保护盾牌，人类不但不感激朋友，还“忘恩负义”把“救命恩人”给“杀”了！这种伤天害理的事请，人们还做得出！

大家放下“屠刀”与树为朋友，请大家拒绝使用木材产品，拒绝使用一次性筷子，当大家随手把一次性筷子扔了，就代表一棵棵树被砍伐。

“珍惜自然资源，共营生命绿色”。请大家记住，凌琳在大树身上的事，终究要降临在人类身上。

请大家多绿化环境，多植树，多造林，氯化镁一个角落，让我们一起保护，繁植我的大叔“朋友”人类为大树做贡献，大树也会汇报人类的，让我们一起迎接美好的未来吧！

与树为友作文 篇11

老家的东郊有一片很大的树林，树木茂盛，环境静谧。我蹲在一棵树下，渐渐地我融入了这片树林中。

我细心地看着周围的一切，忽然，我的目光被对面的一棵小树所吸引，那就是一棵很小很小的树，细细的树干，小小的树叶，更显得它非常的弱小。一阵大风吹过，它那小小的叶子沙沙作响，几片嫩小的叶子，跟着风一起飘散，树枝已被风刮断了，已就是不复树样了。许多枝叶在地上成堆了，可残忍的风，还在继续危害着小树，小树没有屈服，仍傲然地站着，坚强地面对风的危害，永不认输。我的心迷蒙了，难道这仅仅只就是树吗？我多想和它交朋友呀！可就是我想它一定不懂我的语言。

走进树林深处，空气变的清新，还带着幽幽的树木香。鸟儿叫了几声，仿佛在向我打招呼呢。风、树也用自己独特的方试和我这个新来者打招呼。我倾听着树中的一切声音，天下起了大雨，先就是小小的雨丝，雨变大了，树叶中好像开了一场音乐会，叮叮咚咚，在雨中我见它们，它们普普通通，却在用自己的身体保护着树林中的一切，它们不求回报它们就就是树，无私的树，或许它们在我心中早以不就是树了！雨停了，我又做下，我仿佛成了一棵树，一棵勇敢无私的树，忽热千万片叶子哗哗齐响，它们一定就是同意与我做朋友吧！

与树为友作文 篇12

我家院子里种着一棵枣树，我经常为它浇水、施肥、锄草。它是我的好朋友，因为不高兴的时候它就是我倾吐的对象。

记得有一次，我被妈妈痛斥了一顿，痛苦至极，便跑到树下，扑在树上大哭起来。风儿把几片树叶吹了下来，落到我的肩上，就像大树的手在抚摸着我;风儿吹动它的枝干，发出“哗哗”的声音，似乎是大树在安慰我：“不要哭了，男儿有泪不轻弹嘛。有什么委屈就对我说，我不是你的好朋友吗?”

我在树下哭了几个钟头，把心里话一股脑儿的说给树听：“呜——我只不过不小心打破了一个瓷碗而已，妈妈就打了我一个耳光，还说我不乖，故意打破瓷碗……呜——”说好后，我的心情顿时舒展了许多。从那以后，每每心情郁闷时，我总是会向好朋友倾诉一番，而后总是从树上掉下几片叶子，那叶子也总是落在我肩上。

枣树不仅在我难受的时候抚慰了我的心灵，而且也给我带来了乐趣。

秋天到了，枣树又为我贡献出一大堆酸甜可口的枣子。我经常爬到树上摘那红炎炎的枣子，小心翼翼地，生怕压折它的枝条。

现在，那棵枣树还屹立在我家院子里，不过它明显比过去衰老了很多，树皮早已泛黄了，叶子也已掉光，成了一棵光秃秃的老树了。唉!

但愿他能长生不老，永远陪伴着我。

树，我的朋友!

与树为友作文 篇13

原来那生机勃勃的森林呢？活泼可爱的小鸟呢？它们都去哪儿了？已经消失的无影无踪了。

是人类疯狂的砍伐，使动物们失去了自己的家园。地球上的森林一天天的减少，每分钟就会有60个足球场那么大的森林消失。那被砍光了的树林就会变成----沙漠。现在，最大的沙漠的面积和中国面积一样大。

人们为什么要砍伐森林呢？因为树木可以盖房子、做家具、当柴烧，还有一些人，他们认为森林里有丰富的矿产资源。他们去了森林，随心所欲的破坏。他们觉得，砍点树没有什么大惊小怪的。可是，原来居住在森林里的动物们失去了家园，留给它们的只是一片死气沉沉的黄沙。

树可以净化空气，也可以给动物制造良好的生存环境。一位科学家统计，一棵树活着，它制造的价值约20万美元，而一根木材只值300多美元。这是多么大的差距呀！可是，那些自私的的人们为了自己的利益，疯狂的破坏森林。

现在，我们拯救森林还不晚，我们要多植树，才能防止自然被破坏；我们也要节约用纸，因为纸是用木头做成的；一些人利用飞机在被砍伐的森林里投放些树的种子……

同学们，为了明天更美好，为了动物们有家园，让我们与树为友吧。

与树为友作文 篇14

在我深静的老家，最环保的就是我家门前那棵梧桐树了。它在那站了十几年了吧。小时候，是它与我一起成长。只要我每次回老家时，都要与我的老朋友在梧桐树下叙一叙，玩一玩。那夕阳下的梧桐树可美了，阳光给予它的身影是那么高大，那么魁梧。

老家种了两棵不一样的树。去年春天，我经常跟表哥爬上那棵魁梧的梧桐树看风景。它的树枝变成了胳膊，指向山那边的太阳，原来它是要我看山那边的风景。这春天的太阳真暖和，暖和得我怎样都不想从大树的怀抱里下来啦。夏天是最热的时候，梧桐老朋友就用自己的“头发”为我们乘凉。它真是太伟大了。

桂花树的香味是最吸引人的！我家的桂花树十里外的人家里都说香。这可不是一般的香，而是清凉的香。早晨，就与桂花的清香撞了个满怀，树中含着泪水，滚来滚去。我家的桂花树特别爱与泥土公公“捉迷藏”，在这片土地上，满地都是奇特的香味。真忍不住想去摘一朵花下来闻个够。我觉得什么花都没有桂花来得香。不知道咋滴，听妈妈说，桂花能卖钱，我真不敢相信，所以她叫我要保护好这桂花树，不能去摘。以后从此我就成了保护桂花的责任人，我天天都守护着这棵树。天天闻到桂花的香味，真是香飘十里啊。

这两棵树真是太美了，另一棵树不仅美，而且香！我都不想离开这两棵树了。就这样，一天欣赏美，一天换闻清凉的香味，这日子过着比谁都惬意。这清凉的香味浓浓地香在了我的心甜。

每天清晨，我都会出去采集一点露水，回来洒在花上，香味可是更浓了啊！

从此我就成了一个天天待在梧桐朋友，桂花朋友下面赏花、玩戏的顽童了。

与树为友作文 篇15

我最好的朋友不是人而是树，你肯定很诧异吧！它高二三米，头顶长满了叶子，腰肢很粗，要两个我才能抱住，它的手向外延伸，长得很长很长，郁郁葱葱的叶子爬满了它的手，夏天，这够十个人乘凉了，这就是我至今为止最好的朋友——大树。

自打我有记忆时，它便伫立在门前了，它笔直着身躯注视着来来往往的人影，看着人们欢笑、玩耍、流泪，而它依旧不动。年幼的我对它颇感好奇，便蹦来跳去地去询问爷爷了。爷爷脸色挂着淡淡的微笑，清澈的眼睛里倒映出松树伟岸的身躯，缓缓开口道：“这是爷爷以前种的一颗树，现在算差不多有三十多年，”我紧紧盯着松树，慢慢抚摸它的身躯，我好像听见它说话了，那浑厚的声音在和我问好，我愉悦地笑了。

从那以后，我把大树当成是朋友乃至亲人。春天，我看它生机勃勃的样子：夏天，它为我送来一片阴凉：秋天，我和它一齐看向那田野中的大片稻田：冬天，我生起火，为我们俩取暖。大树见证了我成长的步伐，但它也越来越苍老。

一天下午，一辆大车好像运走了什么，我走到那熟悉的地方，但是已经没有了大树的身影。原来大树的树心已经空了，必须要连根拔起。看到那光秃秃的空地，我的眼睛已经红了，泪水在眼睛里打转，仿佛下一秒就要涌出来了。以后再也没有大树给我乘凉了，我再也不能躲到树荫下哭泣了……

我在原来大树所在的地方种了一棵树，我希望它能快快长大，足够给我乘凉，不知不觉中，我又有了当初见到大树时的欣喜。

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敢与天下为敌作文汇编

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敢与天下为敌作文(篇1)

雪是冬的声音，诵出了冬的温情；花是春的彩衣，妆扮了春的美丽；雨是夏的低吟，浅唱出夏的自由；叶是秋的脚印，传来碧霄的诗情。

“一叶知秋”正是这个道理，它是说以细微的一点可以预知整体的发展趋势。但如何做到一叶落知天下秋呢？

“一叶知秋”需要的是心的敏锐的洞察力。“自古逢秋悲寂寥，有人见到叶子枯黄、飘落，便对秋天产生了敌意，认为她破坏了美丽的夏景；有人见到叶子落下，便感慨时光流逝岁月蹉跎。殊不知，换一种心情，你可以看到一片片金黄如蝶飞燕舞般飘落，南飞的大雁在碧霄上留下一行行秋的诗歌。史铁生虽然不能行走，可地坛里的每一声虫鸣他都听得清清楚楚，每一朵花开他都看得仔仔细细。用心去听、去看，使他对生命产生了深刻的思考，使他在文字里驰骋自如，是心的敏锐让他的笔尖流露出一份份真情。是的，我们又何尝不需要这份敏锐，去感受身边的美好，去追问人生的善良呢？”

“一叶知秋”更需要的是对事物的整体联系和深刻思考，一片叶子落了，有人能从中预约秋天的到来，有人却只把它当成一片垃圾扫走。我们对人生、对事物的态度能够决定我们的人生能走多远，牛顿被苹果砸了，会去思考为什么苹果会落地而不是向天上飞；开普勒观察天体运行和位置变化，能够提出天体运动的三定律；马克思面对无产阶级的苦难和资产阶级的腐朽，苦心孤诣，终于创立了共产主义科学理论，导致了20世纪世界的风云巨变，是的，历史长河中，科学领域里一次又一次的创新与突波，无不给人类社会带来翻天覆地的变化，而这沧海桑田的背后无不凝聚着科学家们智慧的结晶，正是他们这种深刻思考，推动了整个社会的进步。而我们，正是需要这种“一叶知秋”的智慧才能，才可以承担起对未来社会的责任。

但是，一叶落知天下秋并不意味着风声鹤唳，草木背兵。前者是智者的敏锐，后者只是怯懦三人的托辞；前者是仁者的智慧哲思，后者只是卑鄙之人的恐惧惊疑。因此，一叶知秋更需要的是一份豁达开朗的胸襟，海纳百川的气魄。

一叶落而知天下秋是一份智慧，一种思考，一份哲思，一种人生的态度。当我们能做到从一片落叶的簌簌声中听到秋天的脚步声时，我们才能更好地把握自我，掌握人生的方向，从而将人生走得更远，更完满，直至理想的彼岸！

敢与天下为敌作文(篇2)

古语有云：见微知著，一叶知秋。这些都是讲到从一些细小事情的变化上，便可以了解整件事情的态势与状况！

是的，在经济全球化火热的当下，国家与国家之间的联系可谓是空前的紧密，牵一发而动全身。一个国家的变动会波及许许多多与之相关的国家，正如这次美国的次贷危机，如今已影响遍及全世界。就像“蝴蝶效应”带来的影响。

在今天这种时代背景下，倘若我们能以锐利的眼光发现那“一片落叶”，了解未来的“秋”或许我们可以提早有所准备，不至于被突如其来的“微风”吓倒！

怎样才能做“一叶知秋”呢？这就需要我们思维与观察的本领了。三思而后行这古训在当下是十分智慧的处世之道，思考的魅力也是散发着芳香的！庞涓因为缺乏深思，慎察而中了孙膑之计，以致成“庞涓死于此树下”的遗憾，司马懿因为没有熟虑、谨行而上了孔明空诚计的当，最终以拥重兵却惨败为结局。然而正是经过思考的洗礼，细致的观察，给阿基米德一个杠杆，他就能挑起整个地球，给卡文迪许一杆巨秤，他就能称出地球的质量。

可见细微的观察与深思熟虑可以让我们从细小的变化，事情中总结规律，最终完成大的成就，才能了解事物发展趋向，不致被一时的假象所蒙敝，最终失败：才能主动的采取有效的措施来预防即将出现的危险！

一叶知秋不仅在军事、科学研究中有着重大的意义，在我们的现实生活，它也是蕴含着许多生活的智慧与趣味！

如北风吹落了第一片枯枫叶，我们知道——秋天不远了，燕儿们结伴开始飞向南方，我们了然——冬天快要到了。而且的老人家身体似乎就是一个季节的传感器，要下雨了身体便有不适了，腰酸了，腿疼了……

我们了解了这些，便可做到及时添减衣物，不致在瑟瑟的风中流鼻涕，了解这些，我们生活得更加舒适、恬然！

一叶知秋乃生活、生存之智慧、思考、总结是这智慧之门的开启密码！

敢与天下为敌作文(篇3)

语文对于大家来说都不陌生，它将会伴随着我们的一生，从我们呱呱落地就看见医生的工作服身上写着：中心医院；到我们闭上眼睛时，看到的仍然是语文。所以说，语文是尤为重要的，数学很重要，英语很重要，但是语文更重要！

前不久，我在手机上看到了一则新闻：从二零一九年九月一号开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。新的教材将会大量增加古诗文，据说小学一年级就要开始背论语，我的小儿子听了大吃一惊；我说：我以前跟你说语文很重要语文很重要你不相信，现在现在你总信了吧？我跟你说，你最好多看看课外书，读书百遍，其义自见，看不懂没关系，多看几遍就懂了，我敢预言，在不久的将来，语文将变得非常重要，而且难度会大大提升，在那个时候，得语文者得天下！

儒敏教授曾经充满自信的预言道：在下一届高考的语文卷子会有百分之十的考生做不完！我认为这是十分正确的，因为三门统考科目语文、数学还有外语，其中的英语可以多次重考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，难题只有一两道，理科的拉分空间变小，理科生的优势也急速下降；只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次，文科生明显占据了上分，占据了很大的优势。语文的地位急剧上升，向我们说明了一个道理，一个不容置辩的，铁一般的事实：得语文者得高考，得语文者得天下！

既然语文那么重要，那么要怎么才能学好语文呢？我个人认为，第一要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典；第二读书必须学会做读书笔记；第三读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯；第四朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。第五经常练笔，坚持写日记。总的来说，不外乎两点最重要，就是阅读和写作。不记得哪一位伟人曾说过没有阅读习惯和兴趣的孩子，长大后成为一个卓越的人可能性几乎为零！这句话虽然夸张了一点，但足以看出阅读的重要性；就说说中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言吧。他小的时候家境贫寒，常常吃了上顿没下顿，但是，他酷爱阅读，打小就打下了坚定的文学基础，所以，他才能写出像《生死疲劳》、《红高粱家族》和《蛙》等等的著名文学作品。再说说鲁迅文学奖的获得者冰心，也是勤于阅读，愿意阅读，喜欢与书为友，才能写出像《繁星春水》、《小桔灯》和《樱花赞》等等的不朽名著；再如获得茅盾文学奖的路遥，也是从小就喜欢语文，热爱读书，才能够写出震撼人心的世界名著《平凡的世界》。这么多的伟人例子，难道还不足以说明语文的重要性吗？语文中占分比例最高的就是作文了，而作文也是要靠着多阅读，多练习才可以写成好文章的，所以嘛，写作的技巧其实就两点，第一点就是要多阅读；第二点就是要经常练笔；看得多了，写得多了，自然也就能够写出好文章。

得语文者得天下！我真诚地希望孩子们都能重视语文，学好语文，多阅读，多写作，成为国家的栋梁之才！成为第二个诺贝尔文学奖、茅盾文学奖、鲁迅文学奖等等的获得者。

敢与天下为敌作文(篇4)

佛学中认为，芥子虽小，却能容纳须弥。而渺小个人也当包纳世界，人与社会相互依存，为人，当有悲悯之心而兼济天下。

人的悲悯情怀就是一颗悲天悯人的向善之心。《沉思》的作者约翰·唐尼说过：“请不要打听丧钟为谁而鸣，它为你敲响。”这便是悲悯之心，任何人的死亡都与我有关，谁都不是一座孤岛，在这世界的羁绊中人性得以发展。

悲悯情怀也是一颗敞然豁达之心。为何佛能治心？在佛教的每日背诵课中有这样一句话：“是日已过，命以随减。如少水鱼，斯有何乐。当勤精进，如救头燃，但念无常，慎勿放逸。”人的日数已过，命也随之减少，唯一能做的便是勤奋当下，救济世人。如此通达之心孕育了悲悯之心。

生为人，意识到自己与世界的联系，意识到自己肩负的责任，才会激发悲悯之心，从而突破狭隘局限的生命意义。作家刘亮程扎根于新疆木垒菜籽沟，延续那里的文明灯火，他创立的木垒菜籽沟文学艺术奖虽小，却折射出中国乡村文化的希望。刘亮程身为一名乡村题材作家，他意识到自己的生命意义并不局限于著作等身，更在于对中国乡村文明保护与传承的使命。独善其身的同时兼济天下，他的生命意义与生命价值也由此突破。

然而，即便鲁迅“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”这样的悲悯观点已被多数人接受，但真正要做到言行一致时却不尽人意。社区养老院的'“邻避”现象，手足相残，乌合起哄等无一不是割断了个人与社会的纽带，以底层百姓为借口，将“独善其身”往变态方向发展，冷漠的局外人思维徒增社会的齿冷，最终，人为建起的孤岛一座座浮现。

人性需要悲悯的滋养，世界需要人性的哺育。刘亮程曾言：“没有草木那样深的根，不知土深处的事，人埋在自己的世界里埋得暗无天日。”人不妨抬起头来看看，见见除自己以外的他物，思考与他们的联系。少些功利心，就会做到见与思，才会知晓自己并非独成一体，根系而是伸向了无穷的远方，或许那时就会明白为何有人会触景伤情而兼济天下了，这些无一不是自我与万物的联系激发了他们的悲悯情怀。

先者有弘一法师的“以儒济世”，后者也当有我们的悲悯须弥，即使我们小如芥子。

敢与天下为敌作文(篇5)

人们常讲可怜天下父母心，是说身为父母，望子成龙，望女成凤，煞费苦心，情真意切，实在可敬可怜!但儿女之心就不可怜么?现在以我真实经历来个现身说法：

周末温补

周末的快乐是属于别人的，我什么也没有。这不，老爸早早请好市内颇有知名度的家庭教师，说这是难得温补的最佳时机，机不可失，时不再来。我暗暗叫苦，只得听从。每当周末大清早，我总是睡眼朦胧地被老妈叫起，接下来，穿戴洗漱吃，三下五除二，便飞出了家门。上午补英语，下午补数学，背啊，算啊，我成了名副其实的机器人。一天下来，头昏脑胀，腰酸背痛，老爸过来了，训话道：吃得苦中苦，方为人上人，再说苦中也有乐嘛!我呢，是黄连煮汤苦水多，我不禁要问，究竟是谁发明了学习?我要是知道，非找他算账不可!

黑夜惊魂

好不容易有一个闲暇的晚上，窗外冷雨飘飘，房内灯光柔和，我正捧着一本书穿越在时空的隧道里，时而与孔子品味人生，时而向庄子请教哲学，心旷神怡，不亦乐乎。忽然，门吱呀一声轻轻地开了，一团黑影像幽灵似地飘了进来，渐渐地向我靠近啪我手中的书碰落下来，吓得我心惊肉跳，我悚身抬头一看，原来是老妈，她瞟了一眼书皮，淡淡地，却不自然地问道：剪刀呢?我记得放在这里的!真见鬼，剪刀向来是放在她卧室里，这种手段也未免太拙劣吧!幸好我看的是《上下五千年》，否则唉!

似褒似贬

俗话说考分考分，学生的命根，此话不假。为了在全班名列前茅，为了左邻右舍那羡慕的眼光，在老爸老妈严密监督之下，我只差头悬梁，锥刺股。还好，功夫不负有心人，当我如愿以偿时，我笑在脸上，乐在心里，捧着骄人的成绩去向父母邀功。老妈见了，挤出一丝笑意，又透出一种凉意：成绩只能说明过去，我无言以对;老爸看了，大手一挥，正准备训话，我干脆替他说道这好比是万里长征才走完第一步，孩子，以后的路还很长，千万别骄傲啊我满腹委屈，冲进自己的房间，任泪水滑落。爸，妈，我还是个孩子啊!!

类似的经历不胜枚举，也无需整理，自然成了一部典型的反映当今我们学生生活的蒙太奇，它是喜剧还是悲剧，回答不言而喻。可怜天下儿女心，尊敬的父母们!对此你们又有何感想呢?!

以感恩为话题作文汇编15篇

写作文是培养学生深入思考和理性表达的重要方式，其中作文的内涵可以从生活中汲取原创思想和独特的创意。要写出优秀的文章需要花费大量的时间和精力，而如何培养写作文的思维呢？笔者为您奉上一篇题目为“以感恩为话题作文”的优秀文章，相信会对您有所启发和帮助！

以感恩为话题作文【篇1】

你们好，我这天演讲的题目是：感恩母亲

是谁，给予了我们的生命;是谁，在你委屈难过时抚摸你受伤的心灵;又是谁，让我们看到这五彩缤纷的世界?毫无疑问，这个人就是母亲。

记得有一次，妈妈在为我做饭时，一些又辣又烫的炸油突然跳到妈妈的手臂上，顿时，一串又肿又大的小水痘呈此刻眼前，可妈妈却还忍着为我做饭........同学们，这样类似的经历你有过吗?我想必须有!这世上并不缺少爱，只缺少发现的眼睛!

同学们，虽然母亲节已经过去，但在这天，如果你们突然对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!”在她们一头雾水时，把事情的经过从头到尾给她们说一遍，她们必须会感到欣慰的!她们会想：“我的孩子长大了，会关心妈妈了。”

同学们，“感恩”这两个字说起来简单，做起来却是难上加难!俗话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报!”更何况母亲给我们的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母亲的爱比山高比海深，我们一辈子也报答不完呀!我们只能一点点地报答，我们必须要学会感恩!感恩母亲，感恩全社会!

以感恩为话题作文【篇2】

这个世界上，我们最应该感谢的人应该是谁呢？父母，对，就是我们的亲生父母。

在你一天天成长的过程中，你可曾想过你的父母也在一天天苍老，如果你不信，请你回家，好好看看父母的白头发是不是比昨年多了许多，摸摸他们的手是否也比以前粗糙了许多。

从你还在婴儿时期的时候，教你牙牙语的是谁？当你努力想要站立，却总是摔倒在地的时候，总是不厌其烦的把你扶起的是谁？是谁握着你的小手在地上踩出一个又一个的小脚印？每次你伤心难过的时候，过来安慰你的又是谁？是父母，一对对伟大的父母用自己的生命呵护着自己的儿女，而那些被呵护的花朵呢？从来都不感谢他们的父母，要知道是父母给予我们的生命，是父母给予我们的爱，是父母给予我们的一切一切……难道我们不该做些什么吗？

所谓的感谢不一定要是物质上的感恩，用我们的成绩回报，用我们的感情回报，才是对父母最好的回报。与其送金银珠宝给父母，还不如你自己织一件毛衣来的温暖。我相信，所有父母想要的礼物不一定是物质上的礼物，他们想得到的一定是子女的一份孝心。所以，努力学习吧，把一个好的成绩单拿到父母面前，让他们感到自豪，这才是真正的感恩父母。

以感恩为话题作文【篇3】

敬爱的林老师：

您好！

敬爱的林老师，我们已经一个多月没有见到您亲切的面容和听到您温柔的话语了，我们很想念您。您现在好吗？身体恢复健康了吗？

我们知道你身体不好，需要休养，所以一直不敢打扰你，只能在心里默默地祝福你、悄悄地想念您。那天夜里，我作了一个愉快的梦，梦见星期一您来给我们上课了，同学们激动极了，我开心地哭了。哭醒以后发现是做梦了。虽然很失望，但我依然很开心，因为，我在梦中看见您了。

明天下午，就是我们学校第八届“少儿校园艺术节”了。我们已经做好了充足的准备了。您精心策划的“跆拳道”表演，在陆教练精心的编排和辛苦地排练下，已经形成了一个精彩的节目。陆教练说：“这个节目是以前从来没有过的，非常的精彩。”今天下午，我们在操场上排练时，就已经引来了许多老师和同学们以及围观的家长的惊叹声了。真希望明天您能给我们一个惊喜--出现在我们的面前。那么，我们的表演将会更加地出色。

您不在我们身边的这些日子里，我们在钱老师和郑老师的带领下，依然很努力！我的作文也有进步，第五单元语文考试，我和肖洋还得了并列第一，我们考卷上的作文都得了满分，这要感谢您平常对我们的训练以及郑老师的辛苦。

以感恩为话题作文【篇4】

妈妈你知道吗？我是多么的爱您啊！您知道我是多么的感谢您吗！谢谢您给予我生命，给予我生活，给予了我无微不至的爱，你为我，不知掉过多少眼泪，白了多少根头发啊！

我记得，那一次，我从车上摔下来，嘴受伤了，是妈妈您把我送去医院，可我却在那哭着喊着不要缝针，是您带着胆怯的心安慰我，您说：没事的，放心吧！从这句再简单不过的话中我感受到了母爱。到了医院，医生帮我处理伤口，我哭着喊痛。妈妈看着我那个样子，不禁流下眼泪，从泪水中，我感受的不仅仅是妈妈的自责，还有妈妈对我的爱。包扎完伤口后，医生告诉您说，我不能自己吃东西，是您每当吃饭的时候一点一点的把食物送到我的嘴里，因为您无微不至的照顾，几天后，我完全好了。

妈妈，您为我付出的是如此多，可您却不要昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，你曾跟我说过，您最想要的礼物就是我们这些做儿女的快快乐乐的生活下去！

妈妈，您是一位多么慈祥的母亲啊！我想，世界上最美丽的声音，那便是母亲对儿女的呼唤。您说过，我们这些儿女的痛就是您的痛，我们这些儿女的快乐就是您的快乐。

是啊！天下哪有不疼爱自己孩子的母亲呢？妈妈您对我的爱，我会铭记在心。

以感恩为话题作文【篇5】

人人都有一份感恩的心。

比如"打工父亲教12岁儿子写感恩信"故事内容是这样的：

着是在20xx年9月26日凌晨1时43分写的一封信，信的内容是这样的1997年，那个刻骨铭心的秋天。那时，爸爸刚从部队回来不久，一贫如洗。

当时为了结婚，我们已经是负债累累。为了省钱，那年8月，你年迈的祖外婆提前住在咱们家里，预产期都过了半个月了，你还没出生的意思。爸爸着急了，妈妈着急了，我们拿着东拼西凑的盘缠，到县医院检查。医生建议马上住院。住院，天呀，钱在哪里?家里当时仅有不到600元钱，到哪里去凑这笔住院费呢。无奈之下，爸爸到乡信用社，贷了1000元款。"我"清楚记得，按当时政策，又扣下100元的利息，仅剩900元。我们要学会感恩，感恩每一个人。知道爸爸为什么自己的房子先不装修，把钱借给咱们的亲戚家吗?因为，在我们最困难的时候，是他们一直在默默帮助着我们。在城里住院期间，你二姑奶、大姑奶都千方百计送钱给我们。当时你的外婆瘫痪在床已经22年，别人给她的600元钱也让你舅送到城里。从城里回来，王家庄你祖外婆当时已经年近八旬，天天像一个老保姆一样，无怨无悔伺候着你。你满月待客的头天晚上，你叔叔从洛阳回来了，老板给他发了260元钱，他给家里留下220元。

所以你要学会感恩，要是我是这个孩子的话，我会一辈子感谢帮助我们的亲戚们，应为他们在我们最困难的时候挺身而出。他们是我们的"救星"。要是没有他们的出现，恐怕我现在都还没出生呢。

感恩，我们身边有许多要感恩的人，比如老师，我会用成绩来感恩我的老师。感恩父母，我会用我的行动去感恩他们……

以感恩为话题作文【篇6】

乌鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。

从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便承受了父母给予的恩情。从牙牙学语到长大成人，无论遇到多大的挫折，父母都永远守候着我们，给我们一心灵的抚慰。所以我们要学会感恩熟话说“百善孝为先”，懂得感恩是做人的开始。

小时候，感恩是听父母的话，不调皮捣蛋。上学后，感恩是好好学习，到未来，感恩是自立自强，自己养活自己，不让父母操心。感恩是一件很容易做到的事，但这却是树之根，水之源，人之本。

你一定听过“卧冰求鲤”“沉香救母”的故事吧，虽然我们没有那时的条件，但是我们可以通过很多方式去表达。

我邻居的一个小女孩，今年才9岁，虽然经常说谎又不刻苦学习，但是在母亲节那天她却坚持要帮妈妈洗脚。这与我在电视上看到的截然不同，一些父母辛辛苦苦把子女拉扯大，可是他们的子女又是怎样回报的呢?他们生病了，没有人过来探望，甚至连电话都不打。当老人们病危时，他们却装模作样尽孝道想的是老人去世后自己可以多分点遗产，这这人根本不配做人。当我看到那么多老人无奈哭泣时，我的心里充满了愤怒，难道你们连一个小女孩都不如吗?太可悲了!

是父母赋予我们的生命，是父母把我们养育成人。母亲会老，但母爱却永远不会。让我们常怀感恩，学会感恩，用感恩的力量营造一个充满爱心的世界吧!

以感恩为话题作文【篇7】

每个人都要有一颗感恩的心。鲜花感谢雨露，因为是它滋润了鲜花的成长;苍鹰感谢蓝天，因为是它给苍鹰飞翔的自由。

我感恩我的爸爸妈妈，因为是他们用泪水和幸福的笑容迎接我的'到来，把无微不至的关怀给予了我。让我从一个呱呱坠地的婴儿长成一个有思想有主见的小女孩。

我感恩老师，因为是她帮我开启了知识的大门，带我遨游在知识的果园，摘下一颗颗知识的金果子。让我从一个目不识丁的小屁孩长成了一个有知识有追求的好学生。

我感恩我的朋友，因为是她们给了我生活的欢乐，是他们让我懂得友谊的珍贵。在我孤独时是他们给了我温暖。他们分担了我的忧愁，我也常常将快乐与他们一起分享。

我感恩斥责我的人，是他们让我认识到自己的错误，使我在不断改正错误的同时成长起来，鼓起勇气，朝着正确的方向前进。是他们让我明白了：“没有经历过风雨的果实不会甜美，没有经历过失败的人生不会完整。”

我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，也让我感悟到，助人为乐，妙不可言。

带着几分憧憬，怀着感恩的心情，相信今后的脚步将会迈得更加踏实，更加有力。

以感恩为话题作文【篇8】

时间就像从手心里流出的细沙，没有声音，没有踪迹。不知不觉中，我已经十二岁了，十二年来爸爸妈妈为我的成长付出了很多，他们深深地爱着我，我也深深地爱着他们。十二岁的我不仅学会了爱，还学会了感恩。

感恩，是座使人们对生活充满希望的灯塔，为我们照亮了前方黑暗的道路；感恩，是支摆动的船桨，让我们在波涛凶涌中一次次摆渡过来；感恩，还是一把精神的钥匙，使我们在艰难过后开启生命真谛的大门！感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种不忘他人恩情萦绕心间的情感，是一种积极向上的生活态度。

父母给了我生命，让我生活在这个五彩缤纷的世界里，在生活中给予我关爱与照顾，对此，我要感谢你们。你们在我成长过程中付出了无私的爱，也付出了自己一生的大好时光。记得，爸爸为了我生活丰足，加班加点地工作；记得，妈妈风雨无阻，冬寒暑热送我上学、学舞蹈；记得，你们给予我的无限的快乐和幸福。而我，有时却任性得无理取闹，尽管这样，你们却毫无怨言。

小的时候，我总把这些当作理所当然，因为我不了解，也不明白父母的辛苦。现在我长大了，我知道我该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该做些力所能及的事减轻妈妈的家务负担，应该懂事明理不铺张浪费，应该认真学习好好报答爸爸妈妈。

我感恩你们，我的父母。时光，请你善待他们，不要让北风吹白了他们的头发，也别让岁月的痕迹留在他们的脸上。

学会感恩吧，怀着一颗感恩的心，去感谢我们的父母！

以感恩为话题作文【篇9】

生活里，往往会遇到许多困难。而当我们遇到困难而解决不了的时候，同时也会有热心帮助的人帮助自己。他们帮了自己许多，而我也十分感激他们。

当我没带笔的时候，身旁的同学或朋友往往会伸出援手，借我几支笔。忘了拿东西时，旁边的人会提醒我。在我遇到难题不会做的时候，会的同学会教导我，教我解开这些难题。

记得有一次，举行校运会，而我参加了4x100的接力。在比赛前，气氛十分紧张。有的同学帮忙拿衣服，有的同学帮忙准备水，有的同学陪着我们慢跑，一起运动，有的同学讲笑话，让气氛放松，调解我们内心的压力。后来在比赛当中，我们在组里第一，总成绩第二的好成绩。赛后我们都很感激这些同学，班级荣誉也是有他们的功劳的，因为他们都在鼓励着每一位参赛运动员。

许多人，他们都帮助过我。而我自己也有着深深的领悟。当别人有困难的时候，而自己也要帮助他们，大家互相帮助，社会才能够更和谐。

如果有人帮助过你，也许是你曾经帮助过他人。但你应该继续为这种精神而去帮助更多的人。以这种雷锋精神去帮助身边每一个人。希望有更多的人有着这种精神，去帮助更多的人。

以感恩为话题作文【篇10】

爸爸妈妈，你们千辛万苦抚养我长大。看到我一天天长大和懂事，非常开心和高兴。

作为子女的我，在这个感恩的日子里，想对你们说：爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要说一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。 爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。

妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。

爸爸在你面前我从来不敢撒娇。每次走到哪里我第一个想的也不是你，而是妈妈。妈妈向来非常温柔对我是嘘寒问暖，照顾的无微不至。你很少陪我玩。有时候看到别的小朋友的爸爸带他们一起玩，我是既羡慕又伤心。我多想也能拉起你那双有力的大手到海边散步，我也想坐在你的肩膀上骑大马。放学后，你坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，你便会耐心地给我讲解。你非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的你都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，你总是有求必应。对待弟弟也一样。不过你总喜欢与弟弟开玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。

如果有一天，你发现妈妈煮的菜太咸太难吃；如果有一天，你发现爸爸老是咳个不停；如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭；如果有一天，你发现父母过马路反应慢了；如果有一天，你发现父母不再爱出门；如果有这么一天，说明父母真的老了。树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

有一种温暖叫感恩；有一种心态叫放下；有一种境界叫舍得；有一种幸福叫守候；有一种智慧叫低调；有一种选择叫放弃；有一种明白叫糊涂；有一种心态叫包容；有一种快乐叫简单；有一种美德叫微笑；有一种幸福叫珍惜；有一种美丽叫自信；有一种感动叫分享。

我永远爱你们！！

以感恩为话题作文【篇11】

京剧舞台上，白脸曹操冠带辉煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全？” 世人口中的“奸雄”，京剧当中的白脸，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。 曹出身官宦，十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖，不分贵贱一旦违犯出入城规，皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱，曹操任骠骑都尉奋力破敌也是“忠勇”表现。 董卓当权，败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲，行刺失败，董卓怀疑他时他又随机应变说是来献宝刀，骗过董卓后星夜飞离京城。这一些不都说明他有勇有谋吗？ 我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽，朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行，他坐领江东六郡八十一州，历得四世已属侥幸；刘备也不行，靠得前朝“皇叔”之名，，以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云，占据荆州蜀中富饶之地，却终是“生儿不像贤”，刘禅宠信宦官，难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。

“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人，谁说曹操不是英雄？ “破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表。挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。 以当今全面发展的观点看，纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？诸葛也比不上，他没有狠辣的手段，所以会有宦官黄皓坏计；没有豪迈的诗情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；没有严格的惩罚制度，让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途。 曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。 曹公，生而不能与之交游，真人生一大憾也！

以感恩为话题作文【篇12】

敬爱的老师：

您好，最近很辛苦吧，让您费心了。初一开学的第一天，我来到这个陌生的学校，陌生的环境中处处都是陌生的面孔，我小心翼翼地走进教室，那陌生的感觉使我甚至感到了一丝恐怖，这时，您用一个甜甜的微笑鼓励了我，这个微笑就让我明白，您是一个好老师!那是，我体会到了一个叫做 幸福 的词语。我自制力差，爱说小话，您批评过我，但我却控制不住自己，那次，您又发现我在上课时说话，下课后您把我叫到办公室，给我讲道理，那时，我感觉您就像我的妈妈，您的字字句句都很朴实，却很深刻，您的教育使我哭得稀里哗啦，但我并不讨厌您的批评，那就像母亲的教导，字字句句都流入我的心间。得到母亲的教导是一种幸福，那，听您的教诲，也是一种幸福!

每次临近考试，您不惜牺牲您所有的休息时间，用极短的时间背过每一科的重点，带领我们背历史、地理、政治等几乎所有科目 您是教理科的老师，却能背过课本上所有英语单词，那次，您给我们听写英语，看着那么的认真，那么努力地读准单词，我流泪了，那是幸福的泪水，我多么幸福啊，我的老师这么认真、负责。老师，是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。老师，感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

感谢上天，让我遇到您这么优秀的老师!

祝愿老师工作顺利，永远幸福，我永远爱您!

此致

敬礼

以感恩为话题作文【篇13】

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.

假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。

没有谁欠你的，包括父母、亲人;没有谁天生会教育孩子，包括你的父母。这世上唯一不求回报的爱是父母的爱!虽然他们不完美，虽然他们有贫有富，虽然他们有文化或只是粗通文字，但他们无私的爱你们——尽其所能的爱你们，即使是痛骂，即使是出老拳，即使是苛责……

感恩是一种做人的基本素质，乌鸦反哺、羊羔跪乳，而我们是高等动物。在如今这个“爱”已泛滥的社会，学会感恩，让我们从理解父母做起。

以感恩为话题作文【篇14】

我们身边有很多值得我们感恩的人和事，但是我们最应该感恩的是我们的母亲。我想很多人都知道这个道理，我也是，而且我经常会有一颗感恩之心。

首先，母亲是把我们带向这个人间的使者，我们得以和这个美好的人间相接触，都是因为我们的母亲。其实母亲怀着我们非常的困难，作为一个孕妇，他有很多行为上的不便，甚至可能造成身材的走形，这对一个女孩来说是很大的挫折。其实做剖腹产的手术也是非常危险的，母亲把我们带到这个世界上，已经鼓起了很大的勇气，甚至有些母亲在生孩子的时候就已经去世了。怀孕的过程也十分的艰苦，不能剧烈运动，还不能干很多东西，有时候甚至还会冒着流产的危险，他们的身体上会出现很多的不适，几乎每一天都没有很轻松的时光。所以我们要知道，就算是把我们带上这个人情母亲也鼓起了很大的勇气。

我们从小到大的日常生活，一般都是母亲来打理，他们从来都是呕心沥血，任劳任怨，很少会把辛苦表现在表面上，它们总是在我们需要的时候，站在我们身后，他们是我们最坚强的力量。都说有妈的孩子像块宝，确实是这样，孩子对于母亲来说就是这个世界上最珍贵的珍宝，什么都无可代替，有了我们母亲们才有了奋斗的力量，我们成为他生命的一隅，让它们更加努力的生活和工作。所以我们必须要回报母亲，常怀有一颗感恩之心。在日常生活中，我们要更加懂事，懂得理解他们，体贴他们，让他们经常生气，懂得为他们分担一些力所能及的家务事。

以感恩为话题作文【篇15】

鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，那我们感恩的是谁呢?我们应该感恩老师，因为老师打开了我知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。在我成长历程中，是浓浓的师爱陪伴我们左右。

当我们感受到知识的魅力时，老师在叮咛：同学们，别忘记了奋进呀!当我们悲伤时，老师在安慰：同学们，振做起来呀，多少个难忘的日子呀!是您让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福。

我尤其要感谢葛老师，葛老师是我的启蒙老师，她教育我们四年了，我从一个什么都不懂事的孩子给她带到现在，成了一名懂事有礼貌的小学生了。老师每次上课都会想着不同的方法把知识传教给我们，有时会带我们玩各种各样的游戏，同学们开心极了!在平时生活中，她还像妈妈一样关心我们。今年我的语文成绩下降了很多，每次考试都不是太理想，每次老师都会给我留言。记得上一次老师给我的留言：学习没有捷径，只有努力再努力!加油，钟子杰!老师对我们的要求很严格，她多么希望我们班每一个同学都能把成绩提高呀!我们只有好好学习，才能报答老师的恩情。

总以自我为中心的我们，当我们互相拥抱，享受喜悦的时候，别忘了我们的老师付出的青春和汗水，我们也应该懂得老师的辛苦和劳苦，学会理解与尊重。

与为友作文模板

作文可以让学生们在写作中学会思考和表达，通过写作我们可以更加快速地理解和掌握知识。怎么样才能写好作文呢？在这里我向大家推荐一下关于“与为友作文”的一篇文章，请继续阅读本文相关内容！

与为友作文 篇1

与书为友中学作文

我们有与树为友、与花为友、与老师为友而我就与书为友。

书籍是人类进步的阶梯。我们读书能丰富自己的知识，提高自己的文化修养，让我们的言行举止变得优雅，谈吐更加敏捷，更有说服力。

以铜为镜，可正衣冠；以书为界，可知兴替。一本好书就是一面镜子，能知道自己哪里不足，哪里要改正，并且学习书中人物的优点，取长补短，看他们成功有什么经验，这样就可以提高自己，让自己更强大。

书籍是最好的老师。在书中，我们能学到别人是怎样写好文章的，别人用了什么表达方法，用了什么描写体现人物的.某种品质、精神，别人是怎样把外貌、动作、神态、语言、心理、性格描写出来的，让人的形象跃然纸上。

好的书可以改变你的一生。如果我们在一个相应的时间，读到一本相应的好书，那么我们的一生可能都将随之改变。正如吴国大将吕蒙，他边打仗，边学习，不仅得到了许多巧妙的战术，还学会了怎样鼓舞士气、解决矛盾

书是一盏明灯，照亮你前进的道路。解放战争时期，正是有了那一本本宣传革命的书，才有了中国共产党，而就是那一本本书才有了新中国，我们能说书不伟大吗？那一本本书，照亮了共产党胜利的道路，使共产党更强大！

同学们，以书为友吧！书是最好的老师，书里有读不完的真谛，让我们以书为友，成为一颗耀眼的新星吧！

与为友作文 篇2

嫩绿的小草爬满了山坡，花儿在阳光下绽放美丽的笑容，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头欢快地歌唱，鱼儿在水中自由地翻腾……

神奇的造物主创造了一幅幅美丽的作品：一棵棵高大苍劲的树木挺拔地站立在巍峨的高山上，一株株五彩缤纷的花儿在风中摇曳着，一块块葱绿的农田随意地装点着原野，一道道小溪欢唱着流向远方。

有时，宁静的天空中也会出现阴霾，伴随着闪电，顷刻间，豆粒大的雨珠滚滚而落。千万别恼，这不是恼人的雨丝，而是滋润大地，唤醒一切生灵的源泉。大地苏醒了，生命的又一个征程开始了。

森林里，小动物们自由自在地玩耍，小松鼠、小兔子、小蚱蜢、小老虎在玩捉迷藏，一缕缕温暖的阳光，像金色的丝绸照耀着它们，微风轻抚它们的面颊，一串串笑声惊醒了熊宝宝，它们揉揉惺忪的睡眼，也开心地加入了游戏。

美丽的自然孕育了人类文明，人类的发展离不开自然。人们的衣、食、住、行都来自大自然，没有自然的恩赐，人类就丧失了生存的可能，而没有了人类的呵护，自然也会变得毫无生机。所以，人与自然应该相互依存，相互信赖。然而，由于人们无限制地开采自然资源，破坏了生态，导致人与自然之间产生了深深的矛盾，那一片片裸露的荒山、那一棵棵被拦腰砍断的大树，都见证了人类的贪婪。自然在呻吟、在呐喊、在反抗，它们要用自己的行动来对抗人类对它们所犯下的罪恶。地震、火山、海啸就是自然对人类的抗争。

森林逐步消失，美丽宁静的大自然正日渐狰狞，它不时地报复着人类对它的伤害，人们的生命财产受到了极大的危害，人们开始反思，人与自然为什么不能像以前一样和谐相处？人类该以怎样的态度对待自然。

痛过方知什么叫珍惜。让我们积极行动起来，保护大自然，保护我们赖以生存的家园。只有尊重自然、善待自然，与自然和谐相处，大自然才会重新焕发光彩。

与为友作文 篇3

弹古筝是我的课余爱好，古筝已经成了我一生中最不可缺少的朋友。这些年来的风风雨雨，学习上的困难，生活中的忧伤它陪伴我一起走过，并引领我去鸟语花香的世界中排解烦恼。它告诉我，人生难免有伤悲，我们要微笑着积极去面对！初知古筝，只觉得它是好玩的，所以才尝试着去学一学，可玩着玩着就逐渐喜欢了，甚至迷上了它。经过不懈的努力，我取得了古筝九级的证书，因各种机会，我还上台演奏过许多次。就这样，古筝成了我生活中不可缺少的一部分，成了我生活中的益友。升入初中，也许因为不适应，感到学习压力特别大，成绩老上不去，回家便暗自伤心落泪。一天傍晚，我默默地走进花园，晚风丝丝地划过我的脸庞，树叶沙沙作响，鹅卵石依偎在我的脚下。风轻轻柔柔地吹进了我的心房，我的心一片忧伤。静默中，我看到了那架古筝，似乎在邀请我共享这美好的夜晚啊！我情不自禁地弹起了古筝，弹起了一首《丰收锣鼓》，那节奏热烈而欢快，把我的忧伤与失落感都释放了出来！那一次，我深深陶醉了！许久许久，我惬意地依偎在琴上，去聆听夜晚的宁静，去亲近手指划过的每一根琴弦，去融合在那静谧的夜色和飘散着草木花香的夜气里，似乎还有凉凉的水珠轻轻地沾湿我的脸颊我惊喜地发现，其实把烦恼忘记是可以做到的，而且可以自我调整，竟然如此简单！心放大了，放宽了，笑容重新洋溢在脸上，自信又一点点充盈着心房，新的一天即将来临，又是一个美好的起点，又是一个清新的早晨！就这样，我更依恋古筝这位善解人意的密友，它时时陪伴我，告诉我，要珍惜分分秒秒，乐观地面对每一天，坦然地面对我生命中所有的快乐与忧伤，困难与挫折我与古筝为友，古筝是我的知己。其实，人生就像弹古筝一样，在我们伤心时，我们能把那些低沉的音符弹掉，让那些欢快、优美的旋律陪伴我们度过这一刻，跨过这道坎。真的，当我们那么做的时候，回首一望，我们其实并没有失去太多

与为友作文 篇4

在美丽的大自然中，有许许多多的景物。但是我唯一钟爱着优雅的雨和可爱的小草，也许他们不是最那耀眼的的那个，却是最朴实，朴实得美丽的。

那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲无字的歌谣，雨悄悄地来了……地上都是积水，天上倾盆大雨。水滴落在水洼中，发出叮咚的声音、像是在唱着一首首小歌。她们在空中飞舞，伴随着音乐在天空中婀娜多姿地展现自己的舞姿。她们更像一位位芭蕾舞者，踮着脚尖，在风姐姐的呼唤下，轻轻地旋转，身体轻盈至极，像位仙女一样。我被迷住了，深深地爱上了它们。我将手伸出去，她们继续在我的手尖上舞蹈，晶莹剔透的身体令我驻足痴望。我的目光转移到旁边的小草上，他们像一个个可爱的孩子，晃着头，摇着身子，享受着雨妹妹带给自己的冰凉，我痴痴地望着展览的天空，洁白的白云，自由的小鸟，我不禁扬起嘴角开心的笑了。在雨的滋润下，小草绿的耀眼，绿色透明。

渐渐的，雨停了。一缕温暖的阳光洒向大地，世界变得耀眼起来。是雨带给我们清新的空气；是草，为我们的生活增添了无限生机。

与为友作文 篇5

大家一定希望做什么事都能成功，不希望失败。但要和失败成为朋友，才能成功。

天才音乐家贝多芬，他因为一场病，从此失去听力能力。但他并没有放弃，还在坚持着自己充满荆棘的音乐道路。他工作时十分艰难，因为听不到的缘故，使他许多次与成功失之交臂。但是后来，他学会了与失败为友。每次面对失败时，他都能以冷静，勇敢的态度来面对，和一次次的失败成为朋友，从失败中不断找出自己的缺点和不足，并及时改正。正是他这种面对失败时的态度，才能使他与成功握上了手。

伟大科学家爱迪生，他因为热衷于科学事业而遭到家人的不解和人们的唾弃，但他对于伟大的科学事业，从没有放弃过。一次次的失败，给他留下了无数的伤痕，但他也从无数次的失败中吸取了教训。他一直坚持着自己的理想，从未放弃过。面对一次又一次的失败，他也学会了与失败为友。他从失败中看到自己的不足，并学会了改进。终于，他成功地握住失败的手，一次次把他翻倒过去，他跨过失败，一步步走向成功。

我原来看到失败就害怕，不敢勇敢地面对它，一步步退缩，与成功越来越远。但是，现在我学会了与失败为友，见到失败，我不再害怕。面对一次次失败，我从失败中吸取教训，终于，我在一步步地迈向成功。因为我学会了与失败为有。

这些为人成功的故事和我的实际经历告诉我们：如果在你充满光明的希望的人生路上看到了失败的话，请不要害怕，更不要慌张。你要勇敢。冷静地面对失败，和失败握手，成为它的朋友，这样，成功就会在前方向你挥手!

让我们与失败为友，这样才能更加接近成功!

与为友作文 篇6

蒙台居曾说过：“没有比读书更廉价的娱乐，没有比读书更持久的满足。”是的，当一本书像船似的带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋的时候，当一本书使自己的思想开阔明晰的时候，当一本书使你觉得是在跟许多高尚的人谈话的时候，你就会明白蒙台居那句话的哲理所在了。

闲暇时，一部《三国演义》会让你浮想联翩，忘乎所以。你可能已是刘、关、张三人的四弟了。“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死……”信誓旦旦，操戈持戟，终于，在智慧化身的辅佐下，天下又恢复了平静，而在“征战”之余，“义”字已深深地烙在你的脑中了。

抑或，一部《诗词曲选粹》也会让你的心情波涛澎湃。与李白仰首豪饮，他吟“行路难，多歧路，今安在，”我诵“天生我材必有用”，接着二人便都抚掌大笑。诗仙终于又开朗起来了。苏东坡也闻声而来，还带来了他的新作《江城子·密州出猎》：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”英雄姿态跃然纸上，凌云壮志一表无遗。同时，一班同行的壮士亦皆抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节。

读读童话吧。美人鱼的爱情悲剧难道不令你同情吗？灰姑娘的故事难道不令你产生正义终会战胜邪恶的感触吗？丑小鸭最终变成了白天鹅的故事难道不令你若有所思吗？看吧，这一篇篇用质朴的语言编织成的故事难道不会令你在不知不觉之中得到许多东西吗？再拿出一篇优美的散文来回味咀嚼一番吧。那一个个优美的文字如跳动的音符在演唱一首《春之歌》，让你心情舒畅，耳目一新，似乎在观赏一幅山清水秀的图画，似乎在倾听作者的心声，似乎在寻找美的展现……

朋友，记住蒙台居的那句话吧，以书为友，其乐无穷！

与为友作文 篇7

从小我就是爱读书的小女孩，对书爱不释手，干什么都要有书，有时吃饭都会看着迷，因此妈妈叫我小书虫，因为我太能吃书了，一本书刚买不久，就被我消化了，所以我家里到处都摆放着我的书，随时随地都可以看。

我记得，我爱上读书时是在幼儿园小班，当时我表现突出，所以老师奖励我一本绘本，当时我识字量不大，我就回家让妈妈读给我听，我听着着迷了，觉得书是个好东西，从此，我与书结交成了朋友。

随着年龄的增长，我需要读的书也越来越深奥，一年级，我开始读《大个子老鼠小个子猫》《小猪唏哩呼噜》等带注音的书。二年级我开始读《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》等书目。三年级我已经来到约读书房，以书为友，接触了更多经典好书，让我对书的兴趣也大大提高了，我感谢约读书房，是它让我看到了许多我不知道的书，学到了未知的知识，约读书房的老师是我读书的引领者。现在约读书房已伴随我整整一年了，在这一年中我学到了很多知识，认识了许多老师、同学，让我增长了见识，学到了一本书如何用思维导图去诠释。

以前，刚开始来约读书房时，一个星期我可以看完一本书，渐渐地我由一本到3-4本，一本书大约在200-300字左右，老师曾经说：只要来约读书房，读书家长不用愁。我就是来书房后，阅读量提高了很多。我总觉得一天不看书，就浑身不舒服，有时候忙到10：00，我也会坚持看书。

杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。我会把这句话铭记于心，时时刻刻以书为友，做个读书人。

与为友作文 篇8

培根说过：“知识就是力量！”没错，如果一个人没有知识，那将软弱无能，一事无成。所以，知识是必不可少的，让我们捧起书籍，与书为友。

与书为友，可以让我们上课时表现更加出色；与书为友，可以丰富我们的大脑，让我们的思维变得更敏捷；与书为友，可以丰富我们的生活，让我们的生活变得多姿多彩。你翻开书籍看看，古今中外有多少伟人不是靠勤奋读书成材的呢？我国的伟大领袖毛主席就非常喜欢读书，他常说，饭可以少吃，觉可以少睡，书不可以少读。正是广泛的阅读，才成就了才华横溢、举世无双的一代领袖——毛泽东。

所以，我最喜欢与书为友，书给我带来了无穷无尽的快乐。自从妈妈给我买了《三国演义》，我就迷上了这本书。虽然有许多地方不懂，了解得非常浅薄，但是我对书的热情是始终不变的。书中那待部下仁慈宽厚、爱惜人才的圣明君王刘备；那神机妙算、忠心耿耿的贤明军师诸葛亮；那侠肝义胆、智勇双全的猛将关羽；那威猛粗犷、豪气冲天的猛张飞，都给我留下了深刻的印象。每当空闲时，我就拿着《三国演义》细细体味，沉浸在那个人才辈出的三国时空里，与书中的人物同悲同喜，同歌同乐，同心同德。

古人云：“书犹药也，可以医瘀也。”书不仅仅是我们的好朋友，还是我们最好的医生。当心情不愉快时，它会劝慰你，想尽办法让你开心；当你有心事时，它会好好地开导你，让你不再烦恼；当你犯了错误时，它会语重心长地和你讲道理，让你把错误及时改正过来。所以，书又是一味能医你各种烦恼的药，而你对书的热爱，就是最好的药引。朋友们，热爱书吧，让书帮助你解决一个又一个人生当中的难题。

高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯！”是啊，读书使人长智；读书，使人明理；读书，使人进步。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。朋友们，让我们与书为友，在书海的拥抱中慢慢长大，成长为“腹有诗书气自华”的新一代！

与为友作文 篇9

从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。

从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名着，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。

现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散

读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理与书为友，细细品读，必定受益匪浅。

最新个性与角色作文(汇编15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。15篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的个性与角色作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

个性与角色作文 篇1

生于地球之上，存于宇宙之间，融入社会的群体，我同每个人都一样，拥有一切，但我又与每个人都不同，在前进的路途中，我还拥有着一个自我。

幻想

我爱幻想，也许是因为我处在多梦的季节，也许是因为我天生就是一个畅想派，我常常幻想自己站在山顶上等待那初升的太阳，等待第一缕晨光的到达，感受兴奋与活力的冲击；也幻想自己解开金字塔的奥秘，向世人送去一份明了，去感受古朴气息的悠悠传荡……也许幻想也只是一片纯白的空虚，而我却在幻想中得到超脱，习惯于在幻想中设计自己的人生宏图，对于我，幻想也有着其实在的意义。

责任

我既非维纳斯的宠儿，也非雅典娜的得意门生，我只是一个平凡的女孩。自踏入中专校门的那一步起，就划定了自己的人生坐标，责任也便同那沉甸甸的包，一起担在了肩头。忘不了父母的关怀和凝聚渴盼的双眸，忘不了中考的失落感。责任的重大，无非要我艰难前行，但这不等于抛开自我，摘下意识后的我坦然地走向了前方，去做我该做的事。生活无须承诺，要的是一份属于自己的感觉，一份对得起自己的付出。用无悔的岁月去担起这份责任，因为我不喜欢岁月的伤痕烙在心坎上，不喜欢用沉重的忧虑装点人生。

真诚

每个人都有自己的尊严，而都热切希望得到别人的尊重。在纷繁的人生海洋里，我选择了“真诚”。于是，世界变得清丽动人了，当我用那真诚的目光打量这个世界时，我感叹了，这平凡的世界却也如此的美丽：一只蜘蛛在风雨中织网，一颗露珠在朝霞中闪光，一颗流星在天空中滑过……多么平凡的`一瞬，却也如此美丽，我明白了，原来注入真诚的平凡具有钻石般永恒的光泽。我感悟了，小心翼翼的捧起这份真诚，献给周围的每一个人。我相信，只要以诚待人，就将得到别人真诚的回报。

奋起

曾经的成绩一度的独领风骚，孤立的我驻足峰顶，常常领受众星揽月，清风拂面的感觉。而好景不长，随着年龄的增长，知识的增加，我渐渐感到有些手忙脚乱，力不从心了。我的心中开始有了自卑的阴影，继而成绩在一步步的退后，考试在一次次的失败。整个人沉默了，或许沉默是一道风景，不是有人说：“沉默是金”吗？而我却渐渐发觉，沉默本身非金，而在沉默中耗损的却是金子般珍贵的青春。几分失意，几分伤心，几分彷徨，想想过去，那庄严的奖章并非图画，它证明着我的努力，我的智慧。于是，我用信心慰籍心灵，作别西天的残云，把失败写进自己的历史，提醒自己铭记萤火虫的启示：只有奋起才能发光。

后记

漫漫长路，偶尔回顾自我，却如此的意味深长。爱着温柔幻想，负着应有的责任，怀着真诚的心，在失败中奋起，在人生的路上不断奋进，这些角色便是我！

个性与角色作文 篇2

冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下，做起了香甜的美梦，梦中春风一度，草儿发出嫩绿的芽儿。然而，少年并不知草儿的梦境，他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。

冬天是一个情窦初开的`少女，纯洁，浪漫，仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇，她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁，她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁，她有曼妙的腰身婀娜妖娆，她怀揣着对真挚爱情的憧憬，从旷野深处款款走来。她，一袭白衣，轻舒广袖，在山川河流间舞一支霓裳羽衣曲。山川河流都被她的美所倾倒，也跟着换上银妆素裹的雅致行头。她，纤纤玉指，细细弹拨，一曲风入松悠然自弦丝间滑落。广袤的森林为她的琴声所迷惑，也呜呜咽咽，跟着唱起幽怨的歌。看着周遭世界因她而生的变化，她的眼角眉梢都布满了欣喜。后来，她累了，坐下来侧耳倾听，想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。于是，万籁俱寂，连风都停止了盘旋，躲在云彩的后面，屏住呼吸。一阵哒哒的马蹄声由远及近，马背上坐着一个英俊的青年。他向少女伸出手，少女笑了，笑得那样天真，那样无邪。

个性与角色作文 篇3

一杯清茶，飘来一阵淡淡的香气，品出父亲那浓浓的爱。

——题记

闻一缕清香，感觉父亲的每一个眼神。

在清晨，倒上一杯碧螺春，云淡风清之中，从烁热的水中袭来一阵浓郁的香气。想起父亲那个严厉的眼神，才明白：“错了，真的错了，不应该那样顶撞他，不应该那样伤他的心。”看到父亲那个鼓励的目光，才懂了：“不应该自暴自弃，对未来的生活应当充满希望，应当继续遨游书海。”望着父亲那慈祥的笑容，仿佛一缕春风，融化了我心中的冰山，吹散了我心中的乌云。因为有这些来自父亲的教诲，才将我的心塞得满满的。闭上眼睛吮吸，哇，好香的.茶！

品一阵香甜，理解父亲的每一句话。

在雨夜泡上一壶龙井细细品味，聆听窗外雨的轻敲和风的长吟。父亲对我说的每一句话，外表如水平淡，却有着如火的温暖。父亲说了多少次“天凉了，多穿点，小心感冒”;父亲重复了多少次“好好学习，成绩要上涨”;父亲叮嘱了多少次“要吃饱，不能饿肚子”。这些话语，很平常，却又那么不平凡。

回味唇齿香韵，感悟父亲的每一个动作。

在寒冷的冬天，为自己倒上一盏茉莉花茶，在花香中感受一切。寒风凛冽，父亲骑着摩托车带我回家，总是挺着后背，希望能为我挡住那些无情的风雨，看到这个动作，我感动了，明白了父亲这无言的爱，慢慢回味父亲为我做的那一个个动作——盖被子，抹汗水，系鞋带，倒开水……

坐在槐树下，慢慢的品味这杯茶，微风拂过，瞬间清香弥漫，低头间似乎看见茶里有个父亲的影子。

端起茶杯，慢慢喝下，好香，好甜。

这篇散文把茶香与父爱有机地的结合起来。文章通过富有表现力的语言，表现了对父亲浓浓的亲情。立意深刻，富有哲理，情感真挚。语言富有生活气息，有艺术感染力。

个性与角色作文 篇4

“我就是这个个性，从来都没变过。”虽然不记得这句话是什么时候说的了，但我却从没忘记它对我的帮助。

“我以后要做一个助人为乐的人！”这是我刚上小学时立下的“鸿鹄壮志”。自那之后，我也的确展开了行动：扶老学奶过马路；主动帮同学解决问题；帮父母做家务等等。然而，我渐渐的变了，看到同学遇到麻烦，我不管不顾，看见同之间产生了纠纷，我还跑上去凑热闹……为什么呢？可能是我疲倦了吧。

现在的我依旧是热心肠，这还要功归于我的好朋友老王。初中二年级的某一个下午，随着优美的下课铃响起，班里顿时炸了锅，同学们纷纷背起书包，逃出教室。我疲惫的叹了口气，在迅速变得空荡的教室里四处望了望，一个文具盒映入我的眼帘，老王的文具盒。那熟悉的样式让我立刻想到了老王，认出文具盒的.同时，一种莫名的感觉从心底冒出，我迅速拿起文具盒，背着书包跑出了教室。远远的我看到了老王的背影，脚步变得更快了，“喂，老王。”我拍了下老王的肩膀，轻喘着气说道。老王似是吓了一跳，迅速转过身，看见是我，这才无奈地说道：“我说你能不能不吓人啊。”我却没有回答他，拿出文具盒递给他，老王相当惊讶：“你竟然会帮我拿文具盒，不正常啊！”不正常吗？老王却继续说道：“不管怎么样，还是谢谢你了。而且我认为，比起原来，还是现在的你给人的感觉，要好一些。”我愣住了……

社会是多变的，所以社会不断被人们适应，人们也不断的适应着社会，然而在这适应与被适应的过程中，总有人会迷失自己的初心。不过，只要坚定自己所想的、坚持自己所做的，虽然不一定能成功，但是，至少不会后悔。

助人为乐，这四个字，说简单很简单，说难，也很难。但是我会一直坚持下去，因为，我就是这个个性。

个性与角色作文 篇5

我家的成员很多：爸爸、妈妈、阿姨、爷爷、奶奶、外公、外婆……当然，最少不了的就是我啊！今天晚上，吃完晚餐，我们全家决定玩一个叫角色转换的游戏。我一听，心里十分激动。

首先，我把人分为男女两组，接着，经过全家的激烈讨论，我们开始换角色了：爸爸当我，妈妈当阿姨，阿姨当妈妈，而我呢？当爸爸。终于分工好了，于是我们开始表演“节目”了。

上场的第一位，不用说就是我啊！我对爸爸说：“琪琪，快去做作业！”边说我边学着爸爸平时看报纸的'样子，走进客厅，坐下慢慢欣赏美文，嘴里还在嘟囔着。爸爸忽然像变小了一样，我仔细一看，原来爸爸半蹲了下来，使我看了忍不住大笑起来，阿姨一本正经地对我说：“孩子他爸，请正经一些！”“好好好，我知道了。”我强忍着笑声。没过一会儿，爸爸急急忙忙地走向我：“爸爸，我这道题不会。”爸爸用稚嫩的声音说道。我这次可没有被爸爸的话吓住，因为我知道这是爸爸对我的考验，索性不回答吧。我转了个神色，可谁知道，爸爸竟然撒起娇来了，天哪，我心想：真受不了了，原来我平时就是这样的啊！一不做二不休，推给妈妈吧。我想到这个好办法，立刻对爸爸说道：“这道题去问问阿姨吧，她会哦！”说完这句话，我向妈妈看了几眼，妈妈投来不满的眼光，似乎在对我说：“不许再把我说出来了。”爸爸乐颠颠地走向妈妈，样子就似一只可爱的小企鹅。这次，我还没笑，可妈妈和阿姨就笑了起来。受到他们的感染，我情不自禁地笑起来：“哈哈，好可爱！”可爸爸依然没有丝毫的在意，继续跑向妈妈。我和阿姨，跑到爸爸身后，看妈妈教他学习。妈妈讲了N多遍，爸爸假装没有听懂，妈妈受不了了，大喝：“到底要教多少遍？”爸爸这才哈哈大笑，说：“如果妈妈去当老师，一定没耐心！”

这次的转换角色，让我明白了许多的道理：当家长十分不容易，还有当老师也是那么的辛苦！转换角色，转换了一个新的道理！

个性与角色作文 篇6

个性是浩瀚、深邃的海。个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。个性是悠扬的驼铃。个性是一块小石子投入到平静的湖面时，你的诧异你的惊喜。

如果只诧异于石子打破湖面平静的美，而不惊喜于石子击起的一道道涟漪，那么又何来个性?总是试图让内向的人活泼一些，让开朗的人沉稳一些，诸如此类，那么又何来“个性”的张扬？改变人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。“韩寒”的个性算是张扬吧！你是否打算改造他？改造成只知学习的学生，毫无个性的学生，这样才算真正的人才？没有韩寒那特有的个性，你怎样会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作?如果没有个性的张扬，你是否明白松江二中还有一个叫韩寒的男孩？李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”是个性的张扬;李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”是个性的张扬;苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬;李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照，苏轼成为李煜，恐怕那许多礼赞的文章都不会出现，文化宝库将失色不少。

个性的色彩如此斑驳，我爱它的刚毅，也不排斥它的温柔。个性的味道如此多样，我喜欢它的甜美，也不怨恨它的苦涩。喜欢评头论足、企图改变别人个性的人，那么你自我的性格又是怎样的呢?别人会认为你挺爱管闲事，难道不是吗?别人的性格你都想改变，那么你还有什么不想改变的呢?不明白自我是活泼开朗，还是沉稳寡言，也许介于两者之间吧!我认为自我既开朗有余，又沉稳不足;既想沉默寡言，又不甘寂寞。这样，也许别人也会说假深沉、扮酷，真是没办法!只好用“走自我的路，让别人去说吧”来搪塞。大海的浪花也有澎湃的时候，群峰的走势也有起伏的时候，为什么个性就务必遵守那所谓的'束缚？

个性的色彩多样，才会创造出五彩缤纷的世界;个性的色彩多样，才明白你、我之间除了面部的差异之外，还存在着许许多多的不一样。如果有一天，你走在繁华的闹市之中，看到那高耸入云的大厦，完全是一个模式，你是否会苦恼?那千人一面的感觉，你是否感到悲哀?人们如果都板着面孔，抑或嘻嘻哈哈，你是否会叹息?只有个性的张扬才体现出社会的多彩。而那些试图改变别人性格的人，岂不是忧天的杞人吗?因此，我们需要个性的张扬，我们呼唤个性的张扬！因为它有大海的深邃。因为它有山峰的起伏。因为它也有驼铃的悠扬。

个性与角色作文 篇7

在生活中，我有很多角色，在不同的地方，我有不同的角色。

在学校里，我是一个班长，班里所有人都得听我的。只要有人要搞我，我就可以直接让他去做一个月的卫生，所以班里没有人敢搞我，不然就要惨了。这种体验极好，比以前当个“小百姓”的时候好多了。但是，我好歹也是个班长，肯定也要做个好榜样。比如：我的数学、科学、英语的成绩都还不错，一直保持在前五的名次，老师说的话，我必须得照办，不然我就不能当班长了。

在学校里，我还是一名数学课代表，虽然我已经是一个班长了，但是我更是一名数学课代表。每天我都有很多事，比如：收作业、发作业、改作业、改考卷、检查考卷……很多事情，我当了数学课代表之后，数学老师也对我很好，我已经连续当了三年的课代表呢，天天都要到数学老师那里送作业，数学老师能不对我好吗？

在真人cs中，我是一名小兵，我可不想当队长，不然对方都会向我开火。虽然不能命令队员，但可以在游戏中有很好的体验，不会像队长那样一上场就会被对方集中火力攻击，或者一上场就直接被ko。

在钢琴老师那里，我就是一名“明星”，因为我代表钢琴老师的学校参加过全国比赛，并且还获得了金奖，所以，我在那里就是一个“明星”。在那里的招生广告中的第一张照片，就是我在全国比赛时的一张照片。自从我的了全国金奖，我的'钢琴老师就对我很温柔、很看好我，笑声也多了，还对我很有信心，我们的关系比以前没有得奖的时候棒多了。

班长、小兵、钢琴小明星、数学课代表……在不同的地方我担任着不同的角色，多种角色集于一身，是更真实的我。

个性与角色作文 篇8

我第一次演戏是在标准三的时候。想想看，那是我唯一一次演戏。

我被选中扮演农民的角色。Rathi，班里最漂亮的女孩，扮演了农夫的角色。所以我对自己的角色感到有点高兴。

我们花了整整一周时间排练这出戏。背诵台词很乏味。第一次排练是一场灾难，因为我们一次又一次地摸索我们的台词。经过六次排练，我们设法把事情做好。这一切都非常累人。

剧本要求我爬上芒果树摘一些芒果。显然我们不能在教室里放一棵芒果树。所以我们即兴创作，用一根绳子从天花板上挂了一个芒果，下面有一个梯子。那是道具，就放在黑板前。

终于到了出戏的那一天。我走上舞台，更确切地说，在教室前面，和我的演员们一起表演我们的`角色。一切都很顺利。由于我们的排练和熟悉的十五个孩子的观众，我们从来没有怯场。大约一半的班级是表演者，其余的是观众。

几年后的现在，我已经记不起这出戏的一句台词了。我唯一记得清楚的是，我喜欢在比赛中吃芒果。

个性与角色作文 篇9

每个人都会在人生的旅途中扮演一个角色。我今天是谁？我将扮演什么样的角色？就要开始了，你，你，你不要玩了。在老师严厉的话语和表情下，我们班一个接一个地回来了。

在后台准备的时候，我的同学问我:你在玩什么？我很震惊。我在玩什么？我记得那次偶然的经历:我和姐姐出去玩，当然我嫂子也在那里。我们高高兴兴地走出家门，在去北国商城的路上，我们看到了一家婚纱店，那里有很多婚纱，我和姐姐看到一个漂亮的姐姐在设计婚纱。谁知道那个漂亮的姐姐是嫂子的朋友，让我们进去了。

我看到姐姐的画也不是很好。我说:姐姐，你想画画吗？但是你应该有专业人士来画吗？姐姐说:既然我在这里工作，我就喜欢这里的一切。虽然我的画不太专业，但我有信心画得好。我想知道我是否能做同样的事。起初，我的'同学给我打电话。我们在舞台上表演，非常成功。我仍然记得姐姐说的话。

在人生的道路上，我想我就是我。我想我应该做我应该做的。我的角色是高层建筑的主人。

个性与角色作文 篇10

今天，我和妈妈换角色，挺好玩的。

首先，妈妈叫我早晨叫她起床，可我这个赖虫一睡就没头，怎么能叫她呢？要等我叫她黄花菜都凉了，没办法，只有花十块钱劳烦父亲大人大驾，把妈妈叫醒，这一关总算是过去了。

然后需要和妈妈一起上班。一到一中，那活是数不胜数，先打字，然后接听咨询电话，写分班表，唉，真累，但左挨右挨的，总算完成了任务。

但是，还有最后一关，也是最刺激、最难闯的一关——做饭。

由于没经验，我便动用了家有资金三十六元七角钱买了三个鸡腿、二个猪蹄儿、一斤半鸡翅、二斤桃、三斤瓜和一斤香蕉，还有八个馒头，但是不合格，于是，我选择了补考。

在下一个晚上，我闷了一锅饭，但看起来像稀粥，炒了一盘青椒炒土豆片却成了青椒土豆汤……我总算勉强过了这一关。

通过件事我知道了父母的不易，我们做儿女的`更要孝顺父母了。

个性与角色作文 篇11

每个人都有自己的个性，每个人都在人生的舞台上扮演自己的角色。然而个性与角色有是会产生矛盾。就在个性与角色的和谐与矛盾中，人生才得以演绎出一幕幕得失、荣辱、成败的精彩戏剧。

走向成功的人都是正确地处理了个性与角色之间的矛盾，选择符合自己的个性，扮演了一个适合自己的角色。

伟大的书法家郑板桥，他的书法独树一帜，造旨很深。但在成名之前，他曾用了几十年的时间去揣摩、探索前代书法名家的字帖。功夫用的很深却无甚突破，但仍练笔不止，以至睡觉时竟入神地在妻子背上写来写去，妻子则怒其道：“你有你的体，我有我的体，你老在别人体上缠什么？”真的言者无心，听者有意，一言惊醒梦中人。郑板桥从此抛开别人的碑帖，独创了自己的风格——板桥体。

正是由于郑板桥明智地放弃了别人的风格，一心装饰自己的梦，按照自己的个性去书写，最终成为一代书法名家。

可生活中有太多鹅学鸭步的人，他们牵强地改变自己的个性，与自己扮演的角色相疏离，最终使自己“脱颖而出”变得更加个性。

具有叛逆个性的校园作家韩寒，凭借三篇小说成名，半小时一篇《杯中窥人》更是无人能及，于是选择休学写作，使的文章更是锦上添花。一时风起云涌，夺取了广大中学生的`芳心。于是，他们以着“临渊羡鱼，不如退而结网”的精神，掀起了一场韩寒热潮。对于休学写作而心摇曳，跃跃欲试。不少急功近利，想入非非的同学“毅然”照搬他人个性，变幻自己的角色，让个性与角色与现实相矛盾，最终步他人后尘落得个邯郸学步的下场。

歌星李克群出了一首脍炙人口的歌曲《将军令》。当别人问他为什么取名叫将军令时，他说了一段令人深思的话。他说现在社会上个人崇拜主义非常泷厚，就像将军指挥着大多人的思想，他想提醒一下那些痴迷的人们不要盲目崇拜。却然，现在社会上这种恍恍迷离的人太多，他们不能准确地给自己定位，一心“学习”他人，好高骛远、变幻莫测。让成功成了空中楼阁，让梦想成了虚无缥缈的雾。

据前车之鉴，踏踏实实才能成功，走自己的路，扮演自己的角色，才能取得辉煌。在迷茫的寒雾中，让一切杂思如落英般坠落，让心灵穿梭在那明澈的歌声里，有着尘埃落定的澄明，不要再徘徊于寂寞的寒梦之中，要执着地唱着自己的梦，活出自己的个性，才能演绎出属与自己的精彩。

个性与角色作文 篇12

什么叫有个性？

菁菁校园，莘莘学子书声琅琅，独有一二花前月下，谈情说爱，不叫有个性；以己为准，“我看不惯你，我就要揍你”，不叫有个性；固守私利，不做奉献，不叫有个性；明哲保身，见义不为，不叫有个性；身居要职，汲汲名利，不叫有个性；应尽之责，敷衍推委，不叫有个性；面对选择，拈轻怕重，不叫有个性；生而为人，虚掷父母苦心，不叫有个性；挫折失败，颓丧逃避，不叫有个性；我行我素，不纳善言，不叫有个性；演技平平，绯闻缠身，不叫有个性；不辨是非，只讲义气，不叫有个性……

时代的车轮靠有为之人往前推动，有为之人必是有个性之人。他们有担当有才识，身处陋室而心怀天下；居于庙堂而思福民惠国；逆水行舟难灭凌云之志；一帆风顺绝无轻狂自得之心；他们求知校园而知刻苦自励；对待工作而知尽责尽职；服务社会必然尽心尽力；身处平凡而知“天下兴亡，匹夫有责”；位高权重而知为民公仆鞠躬尽瘁。

张扬个性是显示才华，实现价值，帮助于人，造福于民，献身于国。董存瑞危难之际双手托起了炸药包；黄继光生死关头用身体堵住了敌枪眼；周恩来身处_逆流而力正风帆；焦裕禄忍住病痛而治盐碱；孔凡森离妻别母而献身西藏……有为之人不张扬个性自鲜明；无为之人再炫耀亦暗淡无光；奉献之人默默无闻却英名长存；索取之人贪图功名却朽如粪土。

尊重个性不是盲目维护自尊，有个性之人必是自爱之人，不自尊自爱者也不叫有个性。青春年少而荒废学业；年富力强而不务正业；一无所长而不学无术；腹内草莽却埋怨生不逢时；本该有所作为却自甘堕落、自暴自弃……如此之人已把自己踩倒在地，怎能奢望别人青眼相加？有个性之人是绝不这样的。他们学海泛舟乃是要用知识回报社会；商场搏杀仍不忘诚信无价；投身科研是要用科技强国富民；耕作农田是为了人们的.丰衣足食；吹拉谈唱是为了丰富人们的生活；奋笔疾书是为了净化人们的心灵家园。政治清明，正可大展鸿图；时世艰难，绝不用牢骚代替奋斗。个性的天空因他们而熠熠生辉，人们把尊敬的目光投向他们。

是金子，就发出金子的光辉；是花朵，就散发花朵的芳菲；是小草，就点染大地的绿色；是泥土，就滋养万物的生命，——这，才叫有个性，希望每个人都做这样的有个性之人。

个性与角色作文 篇13

每个人的观点不同，对待事物的水平不同，因此所处的角色不同。有人把自己看作生活的主角，有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角，只有认清自己的角色，才会不迷失方向。

认清自己的角色是通向成功的第一步。回想越王勾践，为了完成复国大业，忍受着莫大的耻辱，他卧薪尝胆，就是因为他目前认清了自己的角色他明白自己已不再是那个坐享其成的越王了，它转换了角度，以一个俘虏的身份去体味眼前的艰辛，这才是他心中的理想更加坚定。如果他一味称王，等待别人的救援，恐怕他很难再去完成复国大业了。在不同情势下，认清自己的角色，是明智之举。

认清自己的角色有助于实现人生价值。屈原生活在那个动荡战乱的年代，尽管君主不任用他，尽管周围是一些滔媚之徒，但他并不随波逐流，他坚守心中的高洁，抱着“世人皆醉我独醒”的伤感，固执而鉴定的选择投江。他认清了自己的角色，他明白君子之道，因为在他心里，自己的人生绝不可陷入人云亦云中，他知道他的角色是一个爱国者，所以他坚持，执着着。那些献媚之徒永远找不到自己的角色，只能落得被人摆布的下场。认清自己的角色，是做真实自我的前提。

认清自己的角色可以帮助我们更好的掌握自己的人生。在现实生活中，一些人过于狂妄自大，认为自己无所不能，而一些人却陷于自卑中，宁可听从别人的摆布。殊不知，人生的'舞台是要自己做主的，人生的航船是要自己来驾驶的。这两种类型的人，都没有找到自己的角色，徒劳无功只落得怅然回首。找到自己的位置，认清自我的角色是一种客观的方法，可以帮我们扒开迷雾，不至于是方向。命运的安排，谁都无法预料，不要抱怨眼前的不幸，羡慕他人的成功，只有真正去体会并找到自己角色的人才能过的充实可靠。

认清自己的角色，是在困境中作自己的主宰，在平淡中过得充实自然，是实现人生价值的途径。人生的结果取决于做事的角色，总是不能正确看待自我，找到自我位置的人，只能荒废光阴。

不掌握主动权的人和被动被生活摆布的人生是空洞的，只有认清自己的角色，才能得到精彩的人生。

个性与角色作文 篇14

每个人在不同的环境中都扮演着不同的角色。

父母眼中的我

父母眼中的我始终是一个听话的女儿。我从小便在父母身边长大，爸爸妈妈从小给我灌输的思想便是：爸爸妈妈现在所做的一切都是为了我。

当初我想学跆拳道，经过爸爸妈妈的商讨，认为我学跆拳道不影响学习，才让我练跆拳道。现在爸爸妈妈认为我练跆拳道影响学习，让我停了跆拳道。我虽然是极不情愿，但我在爸爸妈妈眼中是一个听话的女儿，我最终放弃了自己的所爱。

老师眼中的我

在老师眼中，我是一名优秀的学生。上课时的'我认真听讲，回到家的我认真完成老师留的作业，老师对我向来都是笑意浓浓。

我眼中的自己

“我是一只小小小小鸟，想要飞却永远飞不高。”我在爸爸妈妈眼中的形象，在老师心中的形象都是我在生活中扮演的角色。但我想要真正的自己，做一个敢于叛逆的自己！不赞同爸爸妈妈的意见时敢于站出来反对，上课时偶尔出出小差。但这些都只是想想而已。因为我的角色束缚住了我叛逆的思想，我当前的角色还需要我继续扮演下去，因为每个角色都有它所应负的责任。

人生如舞台，在这个大舞台上，每个人都有不同的场景，不同的角色，不同的身份，但你一定要把握对自己的角色，哪怕思想偶尔出轨，偶尔叛逆，但千万不要迷失了自己哦！

个性与角色作文 篇15

人生的舞台上总是上演着形形色色的戏剧，舞台上我们演绎着各种各样的角色，只要用心演绎，哪怕是配角，也一样能够演绎出精彩的人生。

一代诗仙李白，满腹才气，志存高远。但是他的满腔报国热情被一个“御用文人”的虚名所熄灭；他的一心高官志被皇帝的“赐金放还”所击溃。他从主角变成了配角。可是他没有颓废，“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人？”问天，问地，他依然豪迈；文武双全，天聪地慧，大才必有用，岂是千金所能令其驻足的？问君，问民，他依然开朗。哪怕是配角，也要把它演绎好。无数的诗篇流传千古，它们掷地有声的'证明着：配角也精彩。

一轮明月下，月亮的清辉倾泻在荷锄而归的他的身上，走在铺满花香的小路上，他身上的粗布短衣已被露水打湿，他便高喊着：“衣沾不足惜，但使愿无违”！陶渊明，为了心中的美丽田园，毅然决然的放弃了彭泽之主，放弃了衣食无忧，放弃了功名利禄，也放弃了主角，人们眼中的主角。他做了一个配角，所有人的配角，走向了青山绿水，走向了世外桃源。陶渊明对着满山的菊花诉说着：为了心中的愿望，做了配角，也没关系。

一代圣人孔子，为了实现他齐家治国的伟志，为了将儒家思想发扬光大，为了实现他的主角梦，四处奔走，到处游说，可是一次又一次的失败告诉他：他只是配角。可他不放弃，他一直在努力，即使做不了主角，也要做最好的配角。三千弟子，七十二贤人，是他兢兢业业努力的结果；儒家思想影响了中华几千年。他用强有力的事实证明了：配角也重要。

他们是这个世界的配角，却是自己人生的主角。

如同材料当中的那个男孩，只要正确对待自己的角色，配角也能成为自己人生的主角，更精彩，更绚烂，收获自己最为丰满的人生。

与书为友小学作文

我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作能够在孤独的时刻帮助我们找到内心支持和自信坚定信仰。写好作文的技巧你知道吗？小编为您精挑细选了“与书为友小学作文”相关内容希望对您有所指引，将此页加入收藏夹以备随时访问！

与书为友小学作文 篇1

书，是人的灵魂食粮，也是的营养品。朱喜曾经说过：“读书有三到，谓心到.眼到.口到。”是告诉我们要全神贯注地读书；陈寿也说过：“日无书，百事荒芜。”是告诉我们读书要坚持，做到持之以恒。与书为友，更是理所当然了。

书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书是，你便走进了无边无际的知识海洋，似乎在漫步遨游着。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话，奇思妙想的神话……让人爱不释手，它给你带来了无穷无尽的乐趣，在书的王国中，我漫游历史的长河，穿越上下“五千年”，翱翔在知识的空间，我结识了许多朋友，海的女儿，快乐王子，孙悟空；我有许多敬佩的尊师，鲁迅.冰心.爱迪生……。

我总会沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想，时而又自言自语，我关心小说中人物的命运，这总能使我牵肠挂肚。在书中，我总能发现新的东西，不管看了多少遍。读书是，首先我会猜想，作者会在书里写什么内容，他为什么要写这个内容。然而，我会找一些佳句好段，一次又一次的地反复熟读，甚至能回背下来，并问问它们好在哪里。我还会读别的地方，用笔把好词划出来，记一记。做完这些，我还会把好词好句和好段摘抄在一个本子上，可不断复习。最后，我会想作者是一位怎样的人，他会有什么生活感受……。这真像与另一位朋友在一起聊天。

书，陪我成长，书，给我快乐，书，就是我的好朋友。寂寞时，它会给我安慰；迷失方向时，它会给我指引光明的前程迈进。书与我有缘相识，就是我有缘的朋友。

与书为友小学作文 篇2

书籍是人类进步的阶梯，书是与我同行的伴侣，书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽，回味无穷。

我喜欢读《冒险小虎队》，它是一部神奇的书，只有认真思考，才能掀开它那朦胧的面纱，它让我知识丰富，学会做一只威猛的“老虎”。

我喜欢看《笑猫》，它充满趣味和沉思，仿佛让我回到了多姿多彩的童年，又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。

我喜欢看《十万个为什么》，它身体中藏有许多奥秘，让我学会了亲近大自然，爱护小动物，做一个爱生活、懂生活、眼中有美的人……

我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是书这把知识的钥匙改变了我。一天，科学老师问了一个问题：为什么北极熊不怕冷？顿时教室里鸦雀无声。我心想：这个问题不是《十万个为什么》上面有的吗？于是，我回答了，老师表扬了我，我心里美滋滋的'。于是，我又悟出了一点道理：书就是我认识世界的窗口。

读了这么多好书，我明白了“读万卷书，行万里路”的含义。读《三国演义》，像是穿越时空，和历史人物一起同苦同乐，读《卖火柴的小女孩》，心里充满了对小女孩的同情，真想把她请到家来吃排骨、喝鸡汤，让她有个幸福美满的家……

书就像一位无声的老师，书就像我迷失方向时的指南针，书就像黑暗中的一道光线……让我们与书为友，做一个爱书的读书郎吧。

与书为友小学作文 篇3

俗话说：“一日无书，百事荒芜”我就是这样的人。在书迷组成的几十万浩浩荡荡的大军中，我也是其中的一员

记得有一次，我和妈妈一起去新华书店看书，一进书店，我一眼发现了我最喜爱的《鲁滨逊漂流记》，我似箭一般地冲了过去，迫不及待的拿起书，生怕被别人抢走似的，把它像宝贝一样的捧在手里，像一匹饿狼贪婪地读着。不一会儿，我被鲁滨逊的勇气所征服了，书中人物活灵活现、栩栩如生，我好似融入书中遨游书的海洋，同书中的鲁滨逊一起野外求生，打败野人，救下“星期五”，和他的父亲让一个孤岛成为一个有居民的文明岛国……

直到我饿着肚子空空如也、饥肠辘辘，才发现我已经站在这里四个多小时了，在妈妈的再三催促下，我才依依不舍地把书像宝贝儿一样慢慢地放回了书架，一步三回头地离开了灯火通明的新华书店。走到一个餐厅去吃晚饭，我来到餐桌旁对妈妈说：“我吃完了饭还要看书，是精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”惹的妈妈哈哈笑。

读书能给我们带来快乐，他能把我们带进书的世界，带入一个童话王国，带入一个未来的世界。我以后还要读许许多多的好书。

与书为友小学作文 篇4

对我来说：书是我最好的朋友，读书也是我心中最美好的事情。

我还记得我三岁的时候，就爱上了听故事，天天缠着妈妈给我讲故事。时间长了，能说一两句。慢慢的，我上了小学。听故事已经不能满足我对文字的渴望。我开始拿起又小又亮的书，看起来很漂亮。

“哇！画面很美！”我不禁惊呼。翻着图，我猜测着可能发生的故事，指着一些简单的文字读了起来。刚开始的时候一个字一个字一个字看，慢慢连接成一句话几个字。读书的过程很辛苦，但是每次读完一节，就有一种特别的成就感。喜欢《凿壁偷光》《坐井观天》之类有趣的成语，喜欢《柳林风声》《夏洛的网》之类曲折的儿童小说，喜欢博大精深的中国古代文化。

在我的世界里，书可以当饭吃。无论我去哪里，我都会随身带一本书，方便闲暇时阅读。阅读时间也是从半小时开始到一小时，到两小时，再到停不下来的节奏。每个周末，我都和我的伙伴——本书一起度过一整天。

泛读让我受益匪浅，愉悦了身心，增长了见识，让我在阅读练习中脱颖而出。

我爱看书，想和书作伴！

与书为友小学作文 篇5

看一个人读些什么书就可知道他的为人，就像看一个人同什么人交往就可知道他的为人一样。因为世界上有与人为友的，也有与书为友的。无论是书友或朋友，我们都应该择其最佳者而从之。

一个好书就像是一个最以好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣。在我们穷困潦倒、临危遭难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往深情。在我们年轻时，好书陶冶我们的性情，增长我们的知识；到我们年老时，他又给我们以安慰和鼓励。

书籍具有不朽的本质，是人类勤奋努力的最为持久的产物。寺庙会倒坍，神像会朽烂，而书却经久长存。对于伟大的思想家来说，时间是无关紧要的。多少年前初次闪现在作者脑海里的伟大思想今天依然清新如故。他们当时的言论和思想刊于书页，如今依然那么生动感人。时间唯一的作用是淘汰不好的作品，因为只有真正的佳作才能经世长存。

书籍引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人。同他们情感交触，悲喜与共。他们的感受成为我们自己的感受，我们觉得有点儿像是在作者所描绘的人生舞台上跟他们一起粉墨登场了。

即使在人世间，伟大杰出的人物，也是永生不灭的，他们的精神载入书册，传之四海。书是人们至今仍在聆听的智慧之声，永远充满着活力。所以，我们永远都是在受着历代伟人的影响。多少世纪以前的盖世英才，如今仍同当年一样，显示着强大的生命力。

与书为友小学作文 篇6

我有一个属于自己的小书房。这里是我学习和玩耍的地方。我在小书房的时候，爸爸妈妈可不敢来打扰我，因为这里是我的地盘哦。

走进小书房，映入眼帘的是一排排整齐的书架。暑假是由三个柜子组成的，每个柜子被隔开好几层。摆放着许多让我爱不释手的玩具和百看不厌的书籍。看，《一千零一夜》、格林童话》、《笑猫日记》、《夜夜好故事》……这些都是我最喜爱的图书。小时候妈妈总是绘声绘色地给我讲那美妙的故事。在一个个精彩绝伦的故事里，我认识了勇敢的航海家辛巴达，机智的阿拉丁，开朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……这些引人入胜的童话世界里，给我留下了美好的记忆。还有《迪斯尼百科全书》，《十万个为什么》这些从书里优许多深奥的知识，我现在还看不太懂，不过等我长大一些，我会一点点去了解和学习。

书架的上面摆放着心爱的玩具，有可爱的多啦a梦，他正伸开双臂，似乎在迎接他的朋友。有机智勇敢，身佩宝剑的蓝兔。还有憨态可掬的熊猫先生。毛茸茸的小白狗……它们正静静地等待着，好像在说：“快和我来玩吧。快和我来玩吧。”

书架旁边放着一辆电动摩托车和一架电子琴。小书房里还有一张学习的书桌。这就是我的小书房。

与书为友小学作文 篇7

书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量，努力营造“书香班级”。

5月11日下午，我校五（3）班在班主任沈欢欢老师的精心准备下，开展了“与书为友 快乐成长”主题班会活动。整个班会由引入活动——经典博览——阅读汇报——好书推荐四部分组成，环环相扣，节节相承。班会第一环节，由童谣《读书郎》导入，引出主题；第二环节，通过赛诗会，诗歌游戏表演，回放同学们的课外诵读；第三环节以汇报的形式，将整班阅读的成果展示出来，并以投票评选出优胜小组；第四环节以班中的“阅读之星”为首，相互推荐自己的书，放入班中的“三味书屋”，倡议一起读书。

会后，沈老师做了总结性发言，如果没有书，该是怎样的人生。好的人生，必有好书指引，好的书籍必是人生真谛的沉积。我们要在班级中形成良好的读书氛围，要通过多读书加强班级内涵建设，让五（3）班成为更加优秀的班级。

通过这次班会，同学们认识到了读书对于成长的重要性，并掌握了更加科学的读书方法，在走进书林感受大师心灵对白的.同时，也领略到“踏花归去马蹄香”读书乐趣。“与书为友，快乐成长”，大家将在小学阶段的生活中，用书香来润泽自己的成长，用知识来为新时代少年儿童插上隐性的翅膀，让自己成为快乐的读书人。

与书为友小学作文 篇8

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾经说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今，人们都把书叫做“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，与书为友，读书为粮”了！

我书柜里的书可谓琳琅满目，但是，只要是书我都会拿来翻一翻，品味品味。虽然我读书广泛，但我也有自己爱看的书，如：名著，我最爱《三国演义》和《红楼梦》；，则喜欢《小妇人》和《女生》；论民间故事，最痴迷《一千零一夜》……

每当我拿起一本书，就会忘记了时间。还记得有一次去书城看书，妈妈让我回来的时候，顺道带瓶酱油回去。我的脚一踏进书城，就把这件事儿抛到九霄云外去了，一直到6点半才回家。妈妈见我两手空空，就知道我的“老毛病”又犯了，把我狠狠地批评了一顿，可我就是“死性不改”，气得妈妈没办法。唉，谁让我“一心向书”呢！

好书是我们的良师益友，是点亮知识火炬的那颗火种，是引导你步入文学殿堂的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。

同学们，让我们爱书，护书，与书为友吧！

与书为友小学作文5篇

作文是心灵深处的思维和感悟的呈现，写作文有利于释放内心的压力。有没有优秀的作文给我们提供参考呢？我们精心整理了名为《与书为友小学作文》的文章，或许你能从中找到需要的内容！

与书为友小学作文 篇1

书香阵阵飘，暖意满心房。题记

我有一位好朋友，它无时无刻陪伴着我，熏陶着我，我也会一辈子与它为友，绝不分离！因为它教会了我很多很多，它教会了我友好待人，它教给了我文明礼仪，它丰富了我的知识面，它陶冶了我一份情怀。这个它就是书！

早晨，一米阳光照进窗子，洒满了整个房间，我的被窝里充满了阳光的香味，我坐在床上，一边喝着牛奶，一边慢慢品味着书，我喜欢这种和书在一起的休闲的时光，它为我纯色的生活添上了一道绚丽的彩虹，我的朋友就这样静静地陪伴我。

每次做完作业，我的手都很酸，心情也很不好这时候，我就会找书朋友诉苦，我捧着它，一个一个字阅读的时候，我能忘掉一切烦恼。做完作业时，书能抚平我的心情。

睡觉之前，我会习惯性地捧起一本书，静静地坐在床上，月亮的银辉照在我的脸上，我和书相互作伴。书，让我这个平凡的女孩多了一份韵味。睡觉前几十分钟，书香伴我入眠。

生病了，我在医院打吊瓶，一切都是那么枯燥，医院里那种悲伤的气氛让我感到压抑，我想逃出这个空间。这时候，我的书朋友总会安慰我，慢慢看着他，我又得到了我向往的心灵的宁静。生病时，我最依赖书朋友。

我原本是一个非常平凡的女孩，我不是才女，我不诗意，我不浪漫。可是，自从我和书交上朋友之后，我变了，我的身上多了一层彩色的光圈。是书，它带我走进了这个大千世界，是书，它带我融入了这个现代社会。我爱书！我永远和它做朋友！书香的味道令我陶醉，与书为友，是我最大的快乐

与书为友小学作文 篇2

书，给了我宽广的视野；书，给了我更好的角度；书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友，让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩！

书是一位好客的朋友。我也不记得几时起，家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的爱好。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后，我便爱上了这个家族！他们是多么的神奇啊！《阿里巴巴和四十大盗》那无比出色的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家，感触感染那传奇的故事。

书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识，常识时，我这位朋友便绝不保存地全部告诉我！糊口的常识使我一次次巧妙运用每一个物品；使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态；让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的糊口立场。

书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》，它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界；《人生百味》使我明白人生：人生是如斯的百味杂陈，繁纷多变。但不管处境如何，人们仍是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。

书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……

轻轻用手抚摩，你可以感到他那历经风霜的肤理；细细用耳倾听，你可以感到他对你诉说的那中华文明……

与书为友，与书为伴，让我们一起在书的海洋中遨游，感触感染它的古老与锦绣！

与书为友小学作文 篇3

这个世界上难得几个知心朋友，我在学校里朋友少之又少，但当我拥有了书的时候，我才知道这才是我最好的朋友。

那天，爸爸见我闲着没事干，就偷偷的跑到书店给我买了几本书回来，我可开心了，因为我们班上有许多同学都买了不少书本来看，想借，又太害羞了。我细细一看，那是一本童话故事书，我早有耳闻。我如饥似渴的读了起来，不到一小时就看完了。里面的故事情节令人浮想联翩，竟回味了半个小时之久。打那次以后，我一有空就看书。逐渐的，我和很多书都打了交道，低至连环画，高至科幻小说。不知不觉中，我已经和书成了难分难舍的好朋友，一旦没书看，我便会觉得很没劲，总觉得心里空荡荡。

在我有烦心事的时候，我会看看科幻小说，一切的心事与烦恼就都会被抛到九霄云外;在我没事干的时候，我会看看童话书，和故事中的主人公一起分享喜怒哀乐;在我伤心的时候，笑话书来帮我，里面搞笑的语句，往往使我转悲为喜;在遇到难题时，字典大哥和课文朋友来帮我攻克所有难关。

我经常看书，每次不但看情节，还会记下不少好词好句好段，因为我觉得书本最大的心愿应该是把他们给宣传出去，让所有人都来读。

书!永远是人类最好的朋友。

与书为友小学作文 篇4

书，一个多么熟悉的字眼！记得歌德曾经说过：“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因为朋友不管怎样都会离你而去，而书才是可以陪伴你的最佳选择呢。

与书为伴，书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度，绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了，那是最为愚昧的。在与书为友的日子里，我的视野一度的被开拓了，情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢！向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答，直到你最终解决了问题。与书为伴，书将驱走你的疲倦，把自己最好的一面献给你。

读三国、水浒，领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王，豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”当年的水池的水依旧寒冷不已，至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”

书中带给我的乐趣是无穷的，这就是我自信心的一大源泉。与书为伴，书将使我们常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵，使我们变得更加高尚。与书同行，书将使我们改变所有不好的态度，在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的，幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人，坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少，只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。无论时代如何的变迁，我与书为友之心永远不会改变。因为——与书为友，其乐无穷！

与书为友小学作文 篇5

书是人类进步的阶梯书，是知识的源泉，是我每天必补的营养品。歌德曾经说过：“读一本好书，就像在与许多的良师益友在谈话”。的确如此！

从小我就在浓浓的书香中成长，我家有很多的藏书，有大的，有小的，薄的，厚的。我最早与书的认识是在妈妈那温暖的怀抱里，看了一本似懂非懂的漫画书。听妈妈讲《大灰狼和七只小绵羊》的故事，还没讲到最精彩的部分的时候，我已经懵懵懂懂的进入了甜美的梦乡。书是我进入梦乡的催眠曲。

伴随着《大灰狼和七只小绵羊》的故事，我渐渐的长大了，不知什么时候我渐渐懂得了看书，也喜欢上了看书。书可以把我带入神奇的世界，我不但可以学到知识，了解到名人对书的热爱和爱恋，也了解到了小时候那些似懂非懂的童话故事。我爱读书就像初生的婴儿眷恋母亲那温暖的怀抱一样，整天沉浸在书海里。现在的我在家人眼里就是一个无所不知的“神童”。只要有书的陪伴、引导，我想我会成为所有人眼中的“不一般”。书是我梦想成真的'动力！

书就像一位良师益友开启我那愚钝的心扉。你喜爱的一本书就像你的朋友，也是你想去就去的故地，我觉得知识是永远学不透的，所以我要好好了解这位了不起的朋友。

植树节作文汇编

写作是展示个人气质魅力的有效工具之一，平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，作文怎么写才能写的好呢？以下是幼儿教师教育网编辑整理的“植树节作文”类希望对大家有所帮助，请收藏好，以便下次再读！

植树节作文【篇1】

童年是一幅画，画里有咱们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有咱们的幸福和快乐。今天是植树节，给我留下了印象最深的一刻。

下午，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动，太阳公公也暖洋洋的照着大地，使人感到十分惬意。咱们跟着老师，井然有序的走在通往烈士林园的小路上。在去的途中，万老师一路为咱们拍照。家长们也没闲着，有的带队，有的抱花。而咱们高举队旗，一路东瞧瞧，西望望，接触亲密的大自然。

咱们按照老师在教室里安排好的队形在各个花坛前站好，很快就开始植树了啦！我从背包里拿出小铲子开始挖坑。没想到这土还真硬呀！我用尽了力气才挖了一点点。这时我才体会到农民伯伯种田是多么辛苦啊！大概用了十分钟，终于把一个坑挖好了。我拿来一颗杜鹃的小树苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我听完老实说：“小树苗的土不能盖得太紧，不然会影响生长，太松也不行，不然会歪斜。”真没想到种树也会有这么多的学问呀！就像古人所说欲要看究竟，处处细留心。我连忙拿着盛满水的小壶，心想：小树，小树，快快长大。长大后开出艳丽的花儿让大家欣赏哦！

这一棵棵小树苗是多么挺拔呀！不但美化了林园的环境，还给地球妈妈减轻了不少负担。虽然同学们满头大汗，但是心中却有一份说不出的喜悦。太阳公公回家了，同学们也踏上了归程。

这个植树节比以往的更有意义，我永远也不会忘记这个充满欢乐与汗水的节日！

植树节作文【篇2】

山东省泰安泰山国际学校四年级一班杨婉莹

今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。

今天天气非常晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。

植树活动开始了，我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了，我把树苗放在坑里扶正了，赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，赵小凤不停地挖土，把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力，我非常佩服她。当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说：“我去提一桶水。”说完，她走了过去，不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨，同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里；她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。赵婉说：“今天真有意义。”赵小凤说：“这可是我第一次植树。”我说：“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头，便用铁锨往外铲。不料，我铲出的土一下子蹦到了桶里，水变得浑浊了。我说：“完蛋了！”赵婉说：“没关系，这样照样可以浇树。”

这时，土已经培好了。小树挺立在那里，好像在对我们说：“小主人们，我口渴了，再给我点水喝吧！”我们俩把水倒在了培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。

小树栽好了，我们会心地笑了。这时，我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说：“再见了！”……

指导教师：刘麦林

简评：植树本是很平常的事，可是小作者却能够抓住植树过程中的小小细节，表现出“难忘”这个特点来。拟人描写比较传神。

植树节作文【篇3】

今天是一年一度的植树节，为了给大自然尽一份力，在今天我和我的“死党”阮胜岩去植树，我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗，阮胜岩拿水和铁锹，我们出发了。

来到了南山，我们开始找地方，找了一会，小阮发现了一个绝好地方，这里有充足的阳光，肥沃的土壤，看来这里是最佳之地了，我看了看，说：“说干咱就干吧。"于是我先拿起铁锹挖了起来。为了小树的牢固，我挖了一个深30厘米，直径20厘米的坑，刚挖第一个锹，泥土的芳香扑鼻而来，好香呀！挖了一小会总是挖偏，这让我非常生气，我硬着头皮，耐心的挖了起来，挖了一会，大功告成了，可我满头大汗，四肢无力，于是我坐在地上，我拿起水壶贪婪的吸着水，啊！真舒服，这时清风吹来，树林里发出哗哗的声音，好好像树林在给我们上演欢迎交响曲，我想应该是我们给他们增加新成员，他们再感谢我们吧。

休息了一会，我的能量补充完毕。我们又开始干活，小阮说：“你放树，我浇水"。我们说干就干，我又把树苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用脚踩土，把树苗固定，小阮马上把水浇上。哈哈大功告成了，我们俩不约而同的拍起手来，心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧！抚摸着小树我我们恋恋不舍的下了山，在路上我的心开始遐想，再过20年，这棵我栽的小树，一定能够长成参天大树的，禁不住暗暗笑了起来。

看来今天是有收获的一天呀，我们一定也是一名合格的环保小卫士了。

植树节作文【篇4】

今年的植树节，我们过得可真快乐啊！不信你瞧，我们一家四口正在植树呢！正由于今年的植树节，在我读书的礼拜三，所以，我们的植树时间延后了，推到了礼拜六。礼拜五下战书，我一回家，就看到妹妹满脸的高兴，我感到好希奇，就问她：“雨婷，你干嘛这么高兴啊？”妹妹告诉我：“爸爸妹妈妈说明天我们一早就起床去植树！”我一听，也随着高兴起来……第二天早上，我早早地起床了，叠好被子穿好衣服，走出房门，只见爸爸妈妈还有妹妹早就起来了，正在吃早餐呢。我们预备好，就自驾车出发了，妈妈告诉我说：“我们是去杨府山公园里的一个小林子植树，那里有植树流动呢！”我听了，好开心好开心。来到小林子里，好多人在这里植树啊！爸爸放下小树苗，我们拿出工具，我拿铲子在地上挖好几个洞，妹妹把小树苗放进去，接着，妈妈把土盖上，爸爸拿着水壶给树苗浇水。就这样，好几棵树都种起来了。看到树苗已经种起来了，我好开心啊，就坐在草坪上，看着树苗。爸爸忽然对我说：“丽婷，你别认为这样就叫植树，这样就叫好了。不是的，植树，还有许多的步骤，不是马马虎虎，简简朴单就可以完成的，植树，它需要浇水，施肥等等等等。我们刚才做的只是初始，还有好多好多步骤呢！我要告诉你的就是，不要不要把任何事都想得那么简朴我只是不想你头脑简朴，事事都要想好，不可以鲁莽，做事要有原则，不能像小猴抱西瓜一样啊！”听了爸爸这语重心长的话，我在心里发誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一样！”

植树节作文【篇5】

中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于19xx年倡议设立，最初将时间确认在每年清明节。1928年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立后的1979年，在邓小平提议下，第五全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国植树节。

为了纪念植树节，我校准备了一场四至六年级的栽树活动。

我们先把坑里的垃圾挖出来在把树苗放进去，一个人来扶树，再加肥料和有机土，再去盛几桶水，最后把土放在坑里再浇水。

开始种第二棵，这棵最有意义了！我们正准备放树苗，发现有好几根树根缠在上面，数学老师拔了好几下，拔出了一点，这些树根真是“坚韧不拔”呀！同学们也上场了，不过还是不堪一击，然后数学老师又上场了，也失败了。最后，被校长拔了出来。这棵树被老师，校长，同学们的手培育着，之后，我们浇水就完毕了。

植树节又被称为“国际植树节”。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情，意识到环保的重要性。