学校自查报告(汇集7篇)

09-16

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学校自查报告【篇1】

尊敬的各位督学:

我们第一中学始建于1984年,是一所全日制农村普通初中,现有教职工76人,其中一线专任教师66人,学历合格率100%,学历提高率达92%,中高级教师40人,其中拥有省级骨干教师1人,市级骨干教师5人,县级骨干教师、学科带头人14人;有三个年级,16个教学班,现有在校学生667人。开学以来,我们以科研课题为引领,全力打造高效课堂;以创建教师专业发展学校示范校为目标,切实提高整体队伍建设水平;以全面实施学校精细化管理为重点,真正凸显依法治校的时效性;以创建标准化学校为突破口,大力改善办学条件;以落实责任制为手段,坚持安全和稳定工作常抓不懈;以党的群众路线教育为契机,抓好三乱治理工作,办好人民满意的教育。可以说学校各项工作有条不紊的进行,现将这阶段学校工作情况汇报如下:

一、几项重点工作的简要回顾

1、以组为单位,围绕各课题组研究的核心,开展了主题汇报课、研讨课活动,把课题研究和实际教学紧密结合起来,创设了全面打造高效课堂的基础氛围。

2、按照局党委和镇党委的部署,我们学校党支部扎实开展了党的群众路线教育活动,为了把活动推向高潮,我们还在党员干部中开展了“大手拉小手”活动。

3、按照义务教育办学标准的要求,实施学校精细化管理,在反复调查研究,广泛征求意见的基础上,完善了学校的各项管理制度,及相关的考核方案和评比细则,并已形成汇编。

4、以创办德育特色学校为重点,突出德育工作的针对性,在强化管理,开展常规活动的同时,还全面开展了“创建节约型学校”活动。

5、落实国家、省、市治理三乱工作会议精神,制定方案,完善制度,落实包保,层层签订责任书。

6、坚持安全和稳定工作常抓不懈,经常开展安全教育、安全演练等活动。

7、历经多年多方努力,我校综合办公楼、食宿楼工程4月中旬全面开工,预计暑假开学投入使用。

二、教育教学工作的一些做法

1、教材研究工作旗开得胜

历时6天,分两个阶段进行的教材研究工作,我们按照《扶余市教育局-学年度第二学期教材研究安排意见》的布置,本着务求实效,提高质量这一原则,我们首先制定教材研究工作方案并落实各项工作要求,在认真组织政治、业务、法律、安全等学习、辅导、研讨的基础上,开展集体备课活动,制作一周教案;还组织召开了新学期的教育教学工作会议,通过了学校各项工作计划,制发了学校工作运行表、教学历和学校精细化管理方案、制度及相关的考评细则;特别是我们重点落实了控辍包保责任制,全员家访,重点包访,把学生流失率降到最低程度。经过学校教务处、政教处、总务处等相关部门的精心组织,经过各位教研组长的通力合作及全体教师的积极参与,圆满地完成了教材研究工作的各项任务,并达到了预期的效果。

2、教育教学管理全面到位

学校在完善教学精细化管理各项制度的同时,还制定了《备课规则》、《上课规则》、《作业设计及批改规则》、《辅导规则》、《考核规则》、《复习课规则》、《试卷点评课规则》、《集体备课规则》和《教学质量奖惩办法》等,这不仅规范了教师的教学行为,而且各项细节工作有章可循。使每位教师都能认真履职尽责,真正实现堂堂清、天天清。为了强化教学工作过程管理,学校还完善了《课堂教学评价表》、《教案制作评价表》、《作业批改评价表》、《辅导评价表》和《质量验收评价表》,对过程性工作实施定期或随机量化考核。业务校长、教导主任尽职尽责,认真考核,并记好每一次检查考核记录。为了强化骨干教师管理,我们完善了《骨干教师管理制度》,给他们压担子、搭台子、结对子,充分发挥引领作用。为了切实强化课堂教学,打造高效课堂,我们校长、业务领导还经常做业务讲座和听课报告,整体都是围绕构建高效课堂,提高教学质量这一核心。为全面打造高效课堂起到了积极的推进作用。

3、中考复习备考紧锣密鼓

教学质量是学校的生命线。因此我们把抓好毕业班复习备考工作,当成本学期学校工作的重中之重。开学初,业务校长王志远就深入课堂进行调研听课,针对教师和学生的实际,召开了第一次中考备考工作会议,在分析学生学情的基础上,对班主任和任课教师提出了明确要求。教导主任王世忠就如何制定复习计划,如何提高复习课效率讲了具体意见。3月14日,召开了中考百日奋战誓师大会,校长刘晓峰做了题为《顽强拼搏,务求高效,全面打赢中考攻坚战》的动员讲话;王志远校长就如何制定复习计划、选择复习方法、科学利用时间、提高复习效率讲了明确要求;教师代表、学生代表分别作了表态发言。5月4日召开了有家长代表参加的毕业班师生考前动员大会,会议落实了局里的中考招生工作会议精神,还对考前抓好总复习做了明确部署。

4、教育科研工作进展顺利

“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则。本学期,我校的教育科研工作遵循着以“贴近教学实际,注重研究实效”为基本出发点,按照总课题组推进会的有关要求,采取多种方式对教师进行培训,学校领导随机进课堂,参加“推门”听课活动,深入教研组与教师进行交流,并有针对性进行辅导讲座。校长刘晓峰在认真听课、评课的基础上,针对各课题组研究过程中存在的问题,先后进行了《高效课堂教学评价语言的原则》、《谈课堂教学中师生互动的高效性》、《总结运用规律,实现课堂高效》等业务讲座。业务校长王志远、教导主任王世忠、科研主任刘青权在开展构建高效课堂主题汇报课时,亲自帮助各课题组定主题,把教学活动和教育科研紧密结合起来。同时在学校经费紧张的情况下,学校还大力投入培训经费,为教师参加各级各类培训创造机会。目前,学校教育科研工作进展顺利,有的学科教师已取得了初步的研究成果。

学校自查报告【篇2】

一、各项工作齐头并进,成绩优良

局先进党支部、局目标管理先进单位、区关协工作先进单位、区体育达标工作先进单位、区家庭文化艺术节优秀组织奖、区五星级计生单位、区中小学生广播体操比赛唯一特等奖、区自编操比赛一等奖、区首届中小学生艺术展示一等奖、长沙市文明单位、长沙市先进职工之家、长沙市车海模通讯赛三等奖、省第三届“金帝杯”作文奥数大赛优秀组织奖、全国歌唱英语杯中小学比赛优秀组织奖、全国科技之星科普知识竞赛优秀组织奖、全国青少年英语口语大赛优秀组织奖。

教师方面,有周劲槐、杜小玲两位老师评为长沙市教研积极分子;王美瑞老师评为长沙市工会工作先进个人。课堂教学有三人次获区级一等以上奖励;教师在省级以上刊物发表文章有18篇次,教学论文、教学设计获国家级一、二、三等奖励的有15人次,获省一、二、三等奖励16人次,获市一、二三等奖励有42人次,获区一、二、三等奖励78人次。

二、办学条件得到不断改善

楚怡学校是一所百年老校,办学条件一直是困扰学校发展的主要问题。20xx年以来,改善办学条件一直受到学校及教育局领导的高度重视。20xx年,学校多方面筹措资金,并争取了教育局领导的支持,共投入资金近78万元对学校进行了改造,对学生学习、教师办公条件进行了改善,基本上改变了破烂陈旧、下雨就积水等环境差的面貌,为师生提供了一个良好的学习、工作环境,取得了良好的社会效果。三年来,在学校经费紧张的情况下,对与教学所必需的教学用品进行了添置,投入了5万余元对现代教育技术应用的仪器设备进行了维修改造,20xx年下半年,投入资金开通了校园电视台。学校办学条件得到了不断改善。

三、管理制度更加完善、规范

从20xx年后,学校行政一班人非常重视学校制度建设。20xx年制定了《楚怡学校教师工作考核实施细则》、管理人员的岗位考核细则;20xx年制定了《楚怡学校聘任制实施办法》、《楚怡学校教师评优、评先、职称晋级实施办法》、20xx年到现在逐步完善并制定了楚怡学校校本教研制度。制度的制定和实施,改变了过去制度软化,落实不到位的状况,规范了教师的教育教学行为,使各项工作的开展有章可循、有据可依,促进学校工作的顺利开展。

四、人事制度改革进一步深化

20xx年到20xx年三年,是楚怡学校人事制度改革力度最大的三年。楚怡学校因与原南阳街小学合校、生源减少等方面的原因,超编特别严重,进行人事制度改革,困难多,问题多。为保持教师队伍的活力,精简编制,通过教育局的政策支持,学校细致入微的工作,三年来我校通过多途径精简教师25人,从外面引入教师5人,教师队伍由20xx年的48人,精简为现在的28人。制度的改革改变了过去人浮于事的状况。

五、师德师风建设成效显著

学校重视教师师德师风建设,通过制定目标责任书、宣传优秀教师的先进事迹、开张增强服务意识的活动等工作,使每位教师的似的修养都得到了提升,通过开展“自查、自纠、自励”的师德整改活动,让每位教师都自觉剖析自身的问题,取得了良好的效果。通过三年来的建设,教师思想稳定,工作积极性高,集体凝聚力得到了很大的增强。现在教师队伍中干实事的多了,讲空话的少了,讲奉献的多了,讲价钱的的少了,讲团结的多了,不团结的现象少了。离退休教师工作这一块三年来也没出现任何问题。20xx年通过教育局目标管理检查,局领导充分肯定了学校师德师风建设的成绩,认为这是三年来学校最突出的变化之一。

六、未成年人思想道德教育进一步加强

楚怡学校所处的地理位置属老城区,居民素质普遍不是很高,决定了学校德育工作的复杂性。三年来,学校狠抓未成年人思想道德教育,认真贯彻落实《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神,形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

通过实施德育基地建设、思想道德教育与学科教学整合、每月之星评比、“说普通话、做文明人”等专项教育活动,使德育工作取得了良好的效果;积极和街道社区联系,参加街道社区组织的主题活动,工作受到了街道社区的充分肯定;尤其是参加“全国推普周启动仪式”,演唱了主题歌《心灵的音符》,向领导、群众发放了自制的宣传卡片,活动的开展,让参与学生受到一次深刻的教育,工作受到了省市领导的称赞。一系列教育活动的开展,使未成年人思想道德教育得到了进一步的加强,学生行为习惯取得了明显的变化,得到了家长社会的赞誉,产生了良好的社会效果。

学校自查报告【篇3】

农村义务教育薄弱学校教学装备建设自查报告 我校今年通过河南省义务教育仪器配备标准化建设支持,对教学仪器、音美器材进行了补充配备。此项工作的实施,使我校仪器设备达到省定标准。现对具体工作自查并汇报如下:

一、机构建设 , 从被确定为项目学校的那一天开始,我们就开始了这项工作,成立了领导小组。

二、仪器验收工作 ,学校成立接收小组,明确验收责任人。现已接收到了省里下发的教学仪器、音美器材,所到货物都已验收分发到各处室。部分器材已投入使用。

三、培训工作,我校计划在 8月中旬派出骨干教师到先进学校参加 “薄弱学校改造计划项目骨干教师培训”,加强教师各类器材的实验操作技能。四、教学应用工作, 我校计划在今年秋开学后对图书借阅、实验课、音美课开设、信息技术应用进行专项检查,对存在问题进行整改,确保各项器材投入使用,发挥应有价值。总之,我们不仅要在硬件上做好义务教育阶段均衡发展工作,还要在管理应用软件上做好义务教育阶段均衡发展工作。薄弱学校改造计划项目工程为我校教育装备打下了坚实基础,今后我们继续加强教育技术装备,做好器材补充更新工作,提高器材使用率,为我校的教育事业做好坚强后盾,争创辉煌。

学校自查报告【篇4】

我校家长学校于2017年3月挂牌成立,在开展家庭教育方面做了大量的有效工作,下面将有关工作自评如下:

1、学校领导高度重视。家长学校硬件系统达标,资料齐全、规范,学校把家长学校工作纳入学校工作重要议事日程,健全了家长学校领导班子,办学宗旨明确,分工具体细致,有一位副校长专门分管,能够定期研究、参与、指导家长学校各项工作,为家长学校各项工作顺利开展提供了较强的组织保证。

2、办学条件比较完备。家长学校有校牌,有配套教材,为家长学校各项工作顺利开展提供了有力的物质保证。

3、教学管理比较规范。学校制定了切实可行的家长学校工作和教学计划,建立健全的各项管理制度。

在肯定成绩的同时,我们也还看到我校的家长教育也还存在着一定的不足,有的学生父母在外务工,家里只有爷爷奶奶在家,少数家长不能直接参加家长学校培训,受教育比例还有待提高

我们在今后的工作中,将投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重点抓好好过程管理,加大宣传力度,让更多的家长参加家教培训,让更多的家长掌声握家庭教育观念,掌握更多的科学教子方法,培养更多适合新时代要求的建设者而共同努力。

学校自查报告【篇5】

寒冬来临,为做好今年的冬季取暖,给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学的顺利进行,在做好各项安全工作的同时,我校采取多项措施,认真做好冬季取暖的准备工作。严防火灾等安全事故发生,确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

一、成立领导小组

1、加强领导,明确责任,学校成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。

2、要求在冬季来临之际,使用暖气之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。

3、学校值班人员每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通。

4、加强对师生的安全教育,充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。

二、思想重视,认识到位

学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与年级主任签订《取暖安全工作责任书》,年级主任是第一安全责任人,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

三、管理到位,严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,加强安全日常工作的管理。我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己,大力消除用电安全隐患;从源头上抓起,将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守,坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

通过在以上几个方面的查漏补缺,不断巩固我校的取暖安全工作,及时地吸取某些重大事故的经验教训,努力避免事故的发生,使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

学校自查报告【篇6】

一、学校概况

乡中心小学是一所普通的农村中心小学,坐落在村,下设三所村小,29个教学班,共有在岗教师75人,学生770人,学校占地面积14400平方米。新的课程改革和提高水平普九工作,给学校带来了很大的变化,硬件建设上不断加大投入,加快了教育现代化和信息工程建设。

学校始终以“办好人民满意的教育”为宗旨,坚持“以学生的全面发展,培养创新精神,奠定终身学习基础”的办学思想,和“以人为本,依法执教、科研兴教、文化建设”的管理思想。

切实加强了学校体育卫生工作、大力开展了师生阳光体育运动。坚持以“年年筹办召开春季运动大会”来向父老乡亲们汇报学校的教育是全方位的成功教育,近三年来,三次被评为体育、卫生工作先进单位,多次获得体育卫生活动竞赛单位的光荣称号。

二、体育卫生工作评估标准完成情况

学校根据省委省教育督导团和省教育厅、财政厅联合下发的《辽宁省中小学校体育卫生条件基本标准》自查情况如下:

(一)教育管理

1、学校将体育卫生工作纳入目标管理,定期研究体育卫生工作,每年都有工作计划和工作总结。

2、纳入学校公用经费

我校将体育卫生工作纳入学校公用经费予以保障,比例为1.23%

3、体育卫生组织机构建设和学校卫生安全防控工作。

(1)学校有29个班级。

(2)建立了学校公共卫生安全防控体系。有主管体卫工作校长主任各一名、卫生保健老师一人。

4、体育卫生人员设置

(1)学校有29个班级,配备5名体育教师。

(2)学校有1名专职卫生保健人员,持有卫生专业资格证书

5、学校意外伤害保险和健康体检

(1)已投保学生意外伤害校方责任险。

(2)按《辽宁省义务教育条例》承担了义务教育阶段学生每一年的健康体检经费。

(二)体育管理和学生体育活动

1、学生体育活动情况

(1)我校按照国家规定每班每周开全开足课时,开课率100%;

(2)每天一小时锻炼落实率100%;

(3)大课间体育活动落实率100%;

(4)学生开展阳光体育活动落实率100%。

2、建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度

(1)学校建立了建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度

(2)运动会每年召开一次。

(三)体育设施器材和体育教师培训

1、体育设施设备使用情况

(1)体育场地达标率为95%

(2)体育器材达标率为100%

(3)学校场地和运动设施免费向学生开放。

2、学校体育教师接受岗位培训但未获得证书

(四)体育评价机制和学生体质情况

1、学生体质健康达标情况

(1)学校实施了体质健康标准测试工作

(2)国家学生体质健康标准达标率为96%

(五)学校卫生基本标准

1、教学卫生基本标准

(1)教室人均使用面积1.15—1.2平方米,教室课桌前缘与黑板有2米的距离,课桌间和教室后设有0.6米的通道。

(2)每间教室每人一席,并有1种到两种型号的课桌椅

(3)黑板完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭,黑板下缘距地面距离为0.8米,讲台桌面距地面高度为1.2米。

(4)教室采光率达标,光线从学生座位左侧射入,教室墙壁为白色。教室玻地比不低于1:6。

(5)教室照明配有40瓦荧光灯6盏,灯具高度为1.75米,无黑板照明灯。

2、学生饮水与学生厕所基本标准

(1)饮用水由学生自备

(2)学生厕所结构安全、完整,有顶、墙、门、窗。男生每30人一蹲位,女生每15人一蹲位。

3、学校卫生(保健)室基本标准。

(1)学校卫生室建筑面积大于40平方米。

(2)保健室设备有:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察窗、诊察桌、诊察櫈、止血带、污物桶,卫生室还有注射器、熬药缸、方盘、镊子、药品柜、紫外线灯、高压灭菌锅等。缺课桌椅测量尺。

4、卫生(保健)室工作要求。

我校卫生室建立了学生健康档案、学生健康统计图表上墙。

(六)健康教育与师资培训

1、教科教育基本要求

(1)按照教育部要求我校《体育与健康》课每学期7课时,列入教学计划(每双周安排一节)并有课表。

(2)健康教育课程有年度、单元计划,有教案、教具并使用多媒体教学,授课知识点科学、准确,语言通俗易懂。

(3)校内设有健康教育宣传板,根据不同季节利用不同季节利用广播式宣传防病知识。

2、卫生保健人员培训

卫生保健人员(健康教育教师)定期接受专业培训。

(七)健康体检和疾病预防

1、中小学生健康体检

(1)体卫股每年派人统一为学生进行健康体检。

(2)体检项目由体卫股统一设定12项。

2、体质健康监制制度

我校按规定每年春季都组织学生学生体质健康监测工作,实事求是的反映学生体质健康状况,并及时通报给家长。

3、学生视力监测制度

我校卫生老师按国家规定做好每年4次学生视力监测,学校每年安排学生做两次眼保健操。

4、疾病预防

(1)开学学生健康体检结果进行评价并及时反馈。开展了学校学校传染病、常见病的预防和突发公共卫生事件的管理。

(2)视力不良率。

三、学校体育卫生工作主要做法:

(一)、领导重视

我校领导十分重视学校体育卫生教育工作。成立了专体育卫生工作领导小组,并把此项工作纳入学校的工作计划,而且制定了相应的规章制度予以保障。

(二)、提高认识

我校积极组织广大教师学习新课程改革纲要,学习《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》等法律法规、政策规定,提高他们对此项工作的认识。通过学习,全体教师充分认识了抓好此项工作对全面提高学生素质的重要意义,都能自觉而努力地做好本职工作。使我校的此项工作不断走向新的台阶。

(三)具体工作

1.加强科学管理,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

2.根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质,使近视率控制在9%以下,近视新发病率不超过1%,病假率小于3%。

3.提高堂课质量。切实抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。严格执行《小学生合格标准》,“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高。

4.开展群体体育竞赛。常年开展学生的阳光体育活动,坚持每年学校在四月份开展校田径运动会、十二开展全校学生的跳绳、踢毽运动。一方面增强学生体质,锻炼学生身体。另一方面通过活动选拔成绩最好的学生进行高一层次的运动。

5.抓好梯队训练建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。认真抓好校田径运动队的训练,制定好周密而详细的计划,建立训练制度,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,要求各班主任积极配合。

6.做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

7、坚持室内一天两打扫,室外一天一打扫和卫生定期检查制度。做好校园环境卫生工作,为师生创造干净舒适的环境。

8、开设卫生知识讲座,提高学生卫生意识,培养良好的卫生习惯。掌握预防卫生事故的知识。

9、开展具有娱乐和健身特色的特长活动——独轮车,参加习练人数达到四百余人,本学期熟练上场表演的有30来名学生。

四、存在不足

尽管我校领导老师齐抓共管,但由各方面的因素,我校体育卫生教育工作还存在如下不足:

1、专业教师业务素质亟待提高。

2、资金紧张,体育卫生教育器材还严重不足。

3、学校周围摊点店的饮食问题,有时凭学校力量还难以控制。

五、展望

随着学校整体搬迁工程的推进,相信在2009学年以后我校的体育、卫生硬件会得到很大的改观。

学校自查报告【篇7】

为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作,进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。在接到教育局《关于开展20xx年春秋两季学校治理乱收费的通知》后,学校领导高度重视,从大局出发,从小处着手,开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。

一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。

学校行政班子认真学习了教育局的通知后,充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组,成员名单如下:

组长:

副组长:

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班开展认真的'自查自纠,将有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查,然后由学校自查小组复查。

三、自查情况。

1、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的情况。

2、学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象存在。包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。

3、学校严格执行自愿原则和非营利原则,不存在强制收取服务性费用,组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志,强制学生统一购买生活和学习用品等强制收费的现象。

4、学校严格执行教育收费公示制度,开展教育收费公示,按规定的内容和方式实行公示,收费政策调整后及时更新公示相关内容。

四、一如既往,继续规范教育收费。

今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,使治理教育乱收费工作取得新的成效。

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