小学主题活动总结

小学主题活动总结。

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小学主题活动总结【篇1】

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

小学三八妇女节主题活动总结一

20xx年我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节，再将活动的情况总结如下：

一、活动开展的基本情况：

“三八”期间，经学校行政研究批准，学校工会组织开展了一系列分层次、分阶段的活动。活动丰富多彩。

首先是根据县工会的通知精神，学校组织学习、宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《劳动合同法》，引导女职工用法律维护自身的合法权益。

之后又召开妇女大会，宣传两次斗争的基本情况。同时，鼓励女职工参加双竞赛活动，鼓励她们立足岗位，多作贡献。继续开展姐妹献爱心活动，我校37名女职工，共捐款185元，有6人参加女职工安康互助保障，既为自己保一份平安，又为他人献上一份爱心。

3月8日一周，学校工会组织女教职工开展气排球比赛，进一步增强了女教师的团队意识和竞赛意识。

最后，学校在3月6日下午组织了烧烤，品尝美味佳肴，分享快乐。

二、活动的收获

我校本年度庆三八国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展，得到了学校行政和党支部的鼎力支持和资金保障。此外，学校工会的严密组织和精心策划，保证了活动的安全有序进行，达到了活动的预期效果。

特别是在这次气排球比赛和烧烤活动中，老师们敢于竞争、团结协作、互相鼓励的精神得到了淋漓尽致的展现。活动结束后，她们感到非常高兴和感谢学校领导对女职工的关心，让她们过了一个有意义的节日。

总之，今年的“三八”庆祝活动取得了丰富多彩的成果，基本达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。

小学三八妇女节主题活动总结二

感恩是一种文明，一种生活态度，一种思想状态，一种美德，一种责任。在三八国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部开展了以知感恩懂礼孝为主题的感恩教育活动，帮助队员们建立正确的感恩观，让每位队员从实际行动中受到教育，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。

在这次感恩活动中，我们做了充分的准备和宣传，使感恩活动得以顺利开展

1、利用周一旗下教育时间对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

2、充分发挥红领巾广播站---校园欢乐谷的宣传作用，播出学生写的关于赞美母爱、感恩父母的*，进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大，从而激发他们的感激、孝敬之情。

三。家庭作业：要求学生在一周内完成一次观察、二次听、三次思考、四次做、五次写作

一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了?

第二听：听她们的母亲和长辈讲述她们的故事，了解她们的艰辛。

三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

四做：在三八妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句感恩的话给他们一个紧紧的拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈做一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等等，你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。

五写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这个感恩节活动，你可以写下你的收获和经历。

在三八妇女节感恩活动中，孩子们积极参与到感恩活动中去，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。他们或者向妈妈、奶奶等说一句感谢的话，或者为妈妈做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感，体验妈妈在平时照顾孩子的辛苦。

孩子们还在感恩卡上写下了自己的表现和感受，家长们也对孩子们的表现进行了点评。

小学主题活动总结【篇2】

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今年6月26日是第31个国际禁毒日，下面是羽利小编为大家整理的“2018年小学禁毒宣传活动总结”，欢迎阅读。

2018年小学禁毒宣传活动总结

根据上级文件，我校确定6月为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕“健康人生、绿色无毒”的活动主题，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展各种教育宣传活动，坚决控制毒品进入校园。现将本月活动情况总结如下：

一、制定方案，专人负责

组长：副组长：

成员：各班班主任

二、围绕主题，开展活动

我校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立拒绝毒品，珍爱生命的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

1举行全体师生宣誓和全国禁毒月启动仪式。首先由分管安全的陈老师讲话，她通过典型深刻的具体事例，呼唤同学们要坚强意志，远离毒品，珍爱生命，坚决与毒品作斗争！

接着由少先队大队长李x宣读大队部发出的《禁毒倡议书》并带领全体师生进行了庄严的“健康人生、绿色无毒”集体宣誓。

2每个班都举行了禁毒专题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、**及危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

3.利用开展班级手抄报展评进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

4.看一场禁毒影视片，让学生通过看到片中的人物也是和自己一样是在享受美好的花季的时候，却被毒品这白色死神一步步吞噬。认识毒品是可怕的，是一个可怕的恶魔，吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家庭破亡乃至生命消逝。

小学主题活动总结【篇3】

我校与xx镇社区教育学校、xx桥社区教育工作站一起，在户外广场举办了地球环保活动和读书活动。

此次活动的主题是“扬绿色梦想之帆享书海畅游之乐”，将这两个节日融合，旨在通过我们全体xx小学师生以及社区的力量呼吁全社区居民：“多读书，读好书”“携手前行，保护环境”，做一个“腹有诗书气自华”的社区居民，建立书香社区、环保社区。

活动前期，xx小学的全体师生围绕此次活动主题，用心创作了很多作品，有手抄报、读后感、环保绘画、环保陶艺作品、废旧物品小制作等，用简朴但用心的方式表达了全体xx人加入到环保行动、书香行动中来的坚定决心。

此次活动非常有影响力，吸引了xx小学师生、家长，xx桥社区居民，环卫工人们，以及xx镇**的相关人员，xx镇各兄弟学校、幼儿园，共计上千人的参与。

整个活动精彩纷呈，既有xx小学学生精心准备的诗朗诵、国学诵读、励志舞蹈，也有融化心灵的亲子阅读展示、发人深省的环保故事分享和环卫工人的现场环保倡议书的宣读，以及环保宣传资料的现场发放。最后，xx镇党委还委还为工人送去了关怀和慰问。活动接束时，所有参与者在环保签名墙上庄严地签署了环保行动中的誓言和决心！

今天的活动以丰富的的形式，从不同的侧面向大家传递着一个共同的心声，那就是：在实现绿色梦想的航程中，需要你、我、他的共同努力；在中华民族伟大复兴的道路上，每一个中国人都要从读书做起，努力提高中国人的素质；从爱护环境出发，努力践行社会主义核心价值观，成为实现中国梦的梦想者和梦想者！

小学主题活动总结【篇4】

总书记对全国少年儿童提出“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为全面实施素质教育，结合上级精神，我校况积极开展“三爱”主题教育活动，现将活动情况总结如下：

一、创设氛围，将“三爱”精神落到实处。

“三爱”教育注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。我校非常重视对学生进行“三爱”教育，通过开展“三爱”教育活动，培养我校学生的爱国意识和社会责任感，促进学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

学校利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、班级室外展板等宣传平台对学生进行“三爱”教育，通过学生自己写、说、做将教育主旨融入每位学生心中，加强学生的学习和体验。通过课堂这一主阵地、主渠道，充分传播“三爱”教育。

各班利用各种活动，组织学生开展与“三爱”教育相应的爱心、劳动、感恩教育。召开以“勤俭节约”为主题的班会，利用班队会组织同学们进行讨论、交流学习新时代内涵和传承、践行模范精神的重要意义，发挥示范带动作用。通过“三爱”教育进校园的一系列活动，给同学们提供一个展示自己，奉献自我的平台。

二、开展“三爱”社会实践活动。

1、组织学生积极参加各类活动，如：参加学校卫生打扫，各班同学每日对校园各个角落进行卫生扫除，培养了保护环境，爱劳动的良好习惯。同时在活动中学会了团结协作、关爱社会，增强集体荣誉感和凝聚力，传递“三爱”行动。

今后，学生们会更加自觉地爱护环境，珍惜他人劳动成果。

2、利用双休日、寒暑假时间组织中小队活动让学生走出校园开展“三爱”传递活动，通过到儿童福利院看望孤儿、到敬老院帮助孤寡老人、每个队员在入队前为父母做一件有意义的事等，让学生学会知恩、感恩、懂得报恩、施恩，培养学生爱的情感和品质。

三、创新载体，特色纷呈

学校根据实际，创新活动载体，开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、成效显著的“三爱”创先争优主题教育实践活动。

1、组织开展“爱国梦、强国梦”主题秋游活动，活动中同学们参观了渡江战役纪念馆，从一件件文物、一张张**中感受到当时的历史。一个个数字介绍着战争带来的伤痛，给孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课!之后大家来到轮滑场，**了中国航空航天发展纪录片，“神舟号”返回舱、挑战者号航天飞机等航天器模型以及火箭模拟发射，让同学们知道只有祖国强大了，才会给人们带来平安和安全，为此一定要努力学习为自己的祖国贡献自己的力量!

2、开展庆国庆节日小报和国庆街拍活动，通过城市日新月异的变化，萌发对家乡的热爱之情。在收集到的丰富多彩的作品中，有的用纪实的手法，一景一物生动表现合肥热闹、欢庆的场景;有的“特写”人物，将惊喜的表情、动作展现出来，充分展现人们安居乐业，国家繁荣富强。

3、组织“走复兴路圆中国梦”讲故事比赛、“乘着梦想的翅膀，做有道德的人”新学期开学典礼、“继承传统，传承文化”手抄报活动等。通过一系列的“三爱”活动培养和树立学生认知传统，继承传统，弘扬民族精神，将民族之根本传承下去，从小树立远大理想为祖国的美好明天努力学习，为祖国的强大、富强做出自己的贡献。

4、组织召开第四次“少代会”、“勤俭节约伴我行”主题队会、参加市小学生汉字听写大赛获冠军。“少代会”是少先队员们行使队员权利、自己当家作主的积极表现，从红领巾提案到竞选大队委无一不体现了队员自己管理自己组织的能力，真正实现当家作主。勤俭节约是我国的传统美德。它不仅是一种文明的生活方式，而且反映了一个人的道德修养。

为加强同学们对中华美德的理解和体验，学校开展了“勤俭节约伴我行”主题队会活动，队员们通过故事、小品、智力竞赛等形式表现了自己对勤俭节约的理解。

5、做“环保搭档”、“学习雷锋做好事”、“将节俭进行到底”、“节约用水，从我做起”一系列活动，展现同学们爱劳动、学节约的好品质。同学们利用废旧物品进行再加工和再利用做成自己的“环保搭档”，并带着自己的“环保搭档”到社区清除垃圾，用自己的实践行动展现了新时代红领巾的优秀品质。通过节俭，让学生懂得珍惜，不浪费。

经过学校全体师生的共同努力，学校“三爱”工作取得了一定成绩，学生积极参加了多项区级和市级举办的比赛活动，也取得了骄人的成绩。

如参加“中国梦，我的梦”征文比赛，我校金琳等4名同学获得一等奖的好成绩;组织20名学生参加xx市读书节活动，布置的展台和学生表演深受好评;组织学生参加合肥市“骏马呈祥邮票设计大赛”，沈继冉同学获小学组一等奖的好成绩;我校“向日葵合唱社”和“纵横四海科技社”作为代表参加了蜀山区第二届社团嘉年华活动，在评比中分别获得一等奖和三等奖;在区“走复兴路，圆中国梦”小学生讲故事比赛中，房典羽同学获得一等奖。蒋水、周培林、张静、孔超、陆婷婷、李丽、何琦、陈秀娥、彭小玲、涂道玲、都红蕾老师工作出色，获得区“优秀班主任”称号，陈燕萍老师获区“德育工作先进个人”称号，学校还被评为合肥市德育工作“先进集体”，学校大队部再次获得合肥市的“全国优秀少先队”光荣称号。

获得成绩的同时也还存在一些不足，如教风、学风建设还要长抓不懈;教学管理还待进一步规范;党建和思想政治教育工作载体、方法和手段还有待进一步创新，今后我们要继续强化领导，增强责任意识，确保“三爱”活动取得实效，切实推动学校的科学发展。

小学三爱主题教育活动总结二

为深入学习贯彻对广大少年儿童提出的殷切期望，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据市文明办、市教育局的指示精神，我校组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应，激发了学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，为了以后能更好的贯彻落实三爱教育，现将工作总结如下：

一、成立领导小组

学校成立了“三爱”活动领导小组，主管政工副校长孙为组长，德育主任为副组长，德育副主任、德育干事和全体班主任为成员的活动小组成员。

二、健全机制

1制定了详细的实施方案，并严格按照方案实施。

2改进了评价方法和措施。将开展“三爱”教育的情况作为评价班级工作的重要指标，并开展经常性督导检查。

3、各班级对开展的“三爱”教育活动进行了及时总结，推广好的做法和经验，对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来，形成长效机制。

三、工作途径

1、坚持把“三爱”教育与课堂教学紧密结合

学校召开全体教师大会，所有任课教师认真学习了“三爱”的精神实质和时代内涵，并充分利用课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入学科教学之中，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。在学期末，邀请了优秀毕业生回校做“心无界，路无限”经验交流。

2、坚持把“三爱”教育与校园文化建设紧密结合

充分发挥校园文化的熏陶作用，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行“三爱”教育的有效载体。教学楼走廊里有“勤奋星”“文明行”“劳动星”等九类学生的**;学生的绘画、剪纸作品也悬挂的走廊的墙面上等等。这为全校学生树立了榜样。m.YJS21.Com

(1)将“三爱”教育与学校日常工作结合起来。

从每天搞好班级卫生和校园卫生入手，培养学生光荣劳动、热爱学校、尊重他人劳动成果的情感。组织学生做好晨扫、课间快乐锻炼、每周大扫卫生、文明餐桌等日常微劳动，锻炼动手能力，增强生活技能。学生的健康习惯和观念有了很大的改善。

现在经常看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些“伸伸手，弯弯腰”现象内化为学生自觉行为。学校为更好的落实，采取了每天上下午大课间和中午组织学生会干部检查整改措施;利用每周一升旗仪式表扬主动拾起来的好人好事;每天有20名志愿者参加文明餐桌督导员活动;每天有10名志愿者参加放学路队的管理工作;每天有20名志愿者参加大课间的检查评比工作。

(2)将“三爱”教育与节日活动结合起来。

要利用好清明节等民族传统节日，对学生进行爱国主义教育和感恩教育。把“三爱”教育内容融入到开学第一课、入团、主题班会、升国旗仪式等各项活动中，不断升华广大学生对“三爱“的理解和认识。我校开展了“社会主义核心价值观伴我成长”主题演讲比赛和征文活动;“三爱”入团仪式;“童心向党”歌咏比赛活动;“感恩母亲”三

八、母亲节系列活动;“学雷锋”走进社区系列活动;“清明节祭英烈”活动;“学雷锋，争做美德少年”系列活动;组织学生**红色经典电影《雷锋》。

3、坚持把“三爱”教育与学生道德实践活动紧密结合

把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。在节假日等时间，在家做一定时间的家务，参加社区义务劳动或自发组织劳动。学生走出校园，走进社区，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，促进向雷锋学习活动常态化。

到儿童福利院看望孤残儿童；慰问社区孤残老人；参加社区传统节日和义务劳动，争当城市志愿者。

4学校、家庭和社会要共同努力，加大宣传和认可度

通过一系列“三爱”教育活动，家长积极配合，学校也加大对先进班级和个人的表彰工作，以此提高广大师生的积极性，增强全体师生的集体荣誉感，形成家校共建先进学校的合力。

总之，开展“三爱”教育活动以来，学生的学习劲头越来越大，成绩也越来越优秀;学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观;各项纪律和爱自己爱他人爱祖国思想意识都有很大的提高。

“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体，对于学校的建设与发展，对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们一定会把“三爱”教育作为一项常规工作，深入、持久、更好地坚持下去。

小学三爱主题教育活动总结三

为深入贯彻落实xx教育局《关于在全市青少年中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育活动的通知》精神，进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

我校以贯彻精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，积极投身建设美丽校园的实践中去。

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义

学校召开了教师会和学生大会，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以同志为的党**对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、学校成立“三爱”教育活动领导小组

“三爱”教育活动领导小组

组长：副组长：

成员：3人。深入开展各项教育活动

1.学校将“三爱”教育融入各科教学之中

发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，深入学习党的历史、党的精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2.围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同形式开展了主题班会，效果很好。

3.组织学生参加“志愿者服务活动”

根据xx市文明办的工作安排，我校积极组织学生进行“春联义卖”、慰问特殊学生、“小包裹，大爱心，圆梦20xx”爱心包裹捐赠活动等，志愿活动是一项体现人道、博爱、奉献的社会公益活动。学生通过积极参与，感受到了“节约一分零花钱、奉献一份爱”，为关爱贫困学生做一份贡献。通过这次活动，我们将进一步普及慈善理念，在我校广大师生中弘扬爱心精神。

4.开展“中国梦，我的梦”读书征文活动

在5月份，以《我的中国梦》、《托起我的中国梦》等丛书为内容为指导，结合其他相关图书、资料，我校举行了“我的梦，中国梦”的主题读书征文活动，要求学生充分结合自身学习生活实际，结合自己的理想，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族复兴和实现个人理想而奋斗。全校学生积极参加比赛，共收到近百份参赛作品。最后，通过公开、公平、公正的选拔对他们进行评价

一、二、三等奖作文，进行了表彰。

5.举办“三爱”主题班会课活动

9月份，我校举办了“三爱”主题班会，主题班会的形式多样，有的班级是班主任主讲，回顾自己青年时代学习的经验，言传身教;有的用多****爱学习、爱劳动、爱祖国的典型事例;有的以学生演讲形式联系身边的故事进行讲解，讲述自己的故事和收获。活动中，同学们积极参与，畅所欲言，交流自己的学习经验、畅谈劳动感受和参加爱国活动的心得体会，把“三爱”主题教育活动推向高潮。

本次主题班会的召开，旨在引导学生养成爱学习、爱劳动的好习惯，引导学生从学习、劳动中形成爱祖国的情怀，教育学生从小就要树立远大的志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，为实现伟大的中国梦而刻苦学习，努力奋斗。

“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

小学主题活动总结【篇5】

为了迎接建党九十四周年，我校党支部组织全体党员、入党积极分子、入党申请人和团员开展了系列学习、奉献、慰问活动。

为了提高广大党员、入党积极分子和入党申请人的理论素质，书记石xx对张xx书记在“解放思想干事创业科学发展”动员大会上的讲话做了领读，全体党员做了详细地记录。7月1日，她又带领大家学习了周xx书记再解放思想，干事创业，抓住机遇，促进发展“七一”座谈会上的讲话及“党旗映师魂和谐促发展”的倡议书。结合中共东方教育的文件，石二十书记还两次指导全党党员上党课，组织召开了两次座谈会，使我们受益匪浅。

在党的生日前夕，党支部、校大队、德育处、工会联合组织开展了为xx灾区学生献爱心的活动。这项活动分为两个层面。一是动员全体职工捐资捐物；二是、在学生中开展“爱心同驻我心”的活动。

将学生收集的废料送到**系，捐出学生一天的零用钱。用这笔钱为xx灾区的学生和农民工子女购买必要的学习用品。“六一儿童节”那天，学校召开了“庆六一，齐欢乐”联欢会，在会上，向三名xx灾区的学生和生活有困难的学生，共计80余名发放了学习用品，让他们感受到集体的温暖。

在六年级毕业班升学考试前夕，请富有教学经验的六年级任课教师利用召开家长学校的时间对全体六年级的家长、学生进行语、数、英三科教学内容辅导，帮助家长、学生掌握各科学习的重点和难点。校领导也要对家长张进行关于正确处理学生学习成绩和减负方面的讲座，帮助他们减轻思想上的包袱。

六月中旬，党支部又带领党员、入党积极分子和入党申请人开展了“向党的生日献礼”党员奉献活动。我们深入学区、社区和学龄儿童的家中，了解学生的生活和思想；了解学生家长在孩子入学后会遇到的困难；了解家长、学生对学校的要求等，虚心听取群众的意见，并及时总结，提出了今后工作的重点，提高学校的服务工作做好了调研。

在党的生日之际，学校还筹款慰问入党30年的党员；到医院慰问癌症晚期党员霍俊平；他看望了身患各种疾病的退休党员曹xx，把党的温暖送到了他们心中。

结合局党委的评优工作，党支部带领党员结合“解放思想干事创业科学发展振兴教育”大讨论活动，还开展了批评与自我批评的活动。大家总结了一年来自己所取得成绩，虚心听取了大家提出的意见和建议，每人都写出了自己的整改计划，决心努力提高自己的服务意识。

xx小学党支部

xx年7月

小学主题活动总结【篇6】

自语文主题学习开展以来，我也是根据“简简单单学语文”的原则一边学习一边摸索。现在我把自己在教学中的做法汇报如下。

一、整体识字。

三年级下学期，孩子们已经基本掌握了学习新单词的能力。所以我把新单词的整个单元放在一起，用一节课集中讲解新单词。本单元结束后，每堂课的前五分钟将用于听写。

这就巩固了基础，节约了时间。

二、以文带文。

即是以一篇教材的文章为点向面上辐射，把从一篇课文中学习到的知识，尝试迁移运用到多篇《语文主题学习丛书》文章中，解决阅读中遇到的问题，或者以求扩大学生阅读面，从而提高学生的语文运用和理解能力。这是我最喜欢的一种教学模式。比如三下第三组课文中的《寓言两则》，我以《亡羊补牢》为精读，让学生了解寓言的特点以及学习寓言的方法：

1、看题质疑、2、读文知事、3知事明理。采用以文带文的方式引导学生学习《南辕北辙》以及语文园地三里面的《买椟还珠》，最后放手让学生用学习到的方法自己学习丛书中的《狐假虎威》。

三、群文阅读。

小学主题活动总结【篇7】

南半小学“交通安全教育主题班会”活动总结

随着科学技术的发展，经济的腾飞，农村交通条件逐渐变好，各种交通工具在城乡逐渐普及，各种大车、小车、摩托车、自行车飞速地在公路上行驶，在给人们带来交通方便的同时，各种大小车祸也在不断发生，一个个鲜活的生命被无情的吞噬，特别是近年来发生在小学生的车祸不断增加，引起了人们的警觉，那怎样抓好小学生的道路交通安全教育，预防道路交通安全事故的发生呢?

农村学校学生外出时间少，大部分学生对斑马线、红绿灯等事物，只听说过或在书上见过，却很少经历过，对一些交通事故的发生和车祸的惨状很少目睹过，因此，小学生的道路交通安全知识缺乏，更不要说了解多少道路交通安全法规知识，小学生道路交通安全意识淡薄。因此，我校十分重视对农村小学生进行道路交通安全教育；积极开展了“交通安全教育”主题班会，使学生懂得了：

1指挥灯信号含义：绿灯亮时，允许车辆和行人通行；红灯亮时，禁止车辆和行人通行；黄灯亮时，禁止车辆和行人通行，但通过停车线的车辆和进入人行横道的行人可以继续通行；黄灯闪烁时，车辆和行人必须在确保安全的原则下通行。

2行人必须遵守：必须在人行道上行走；如果没有人行道，则必须在路边行走；横过车行道，须走人行横道；不准穿越、倚坐道口护拦；不准在道路上扒车、追车、强行拦车、抛掷物品砸车；排队通过道路时，每排不超过2人；孩子们必须在人行道上游行。

3、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全：（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。（2） 过马路，走人行横道；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

（3） 过马路时要走直线，不要绕道；在没有人行横道的部分，你应该先看左边，然后再看右边。你只有在没有机动车经过时才能过马路。你一定要小心。（4）请勿越过道路的安全屏障和隔离墩。（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

4.乘客必须遵守：（1）乘坐公共汽车时，应排队等候并按顺序上车，不要拥挤。上下车要等车停稳后，先下车再上车，不要为之而战。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。（3） 乘车时不要将头、手、臂伸出窗外，以免被对面驶来的车辆或道路上的树木划伤；不要乱扔车窗，以免伤害他人。（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（5） 乘汽车或小客车时，应系好前排的安全带。（6） 尽量避免乘坐卡车和拖拉机；当您必须乘坐时，不要站在后车厢或坐在车厢板上。（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。

512岁以下的学生不允许骑自行车。

6、铁路交通安全，行人和车辆通过铁路道口时应注意：行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路；车辆、行人通过铁路道口时，必须服从道口警卫和道口安全管理人员的指挥；凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）；有信号的铁路道口，当两个红灯交替闪烁或红灯稳定时，表示列车已接近道口，禁止车辆和行人通行；红灯灭白光亮，表示道口开放，允许车辆和行人通行；道口信号机红灯、白光同时熄灭时，停车了望，确认安全后方可通过；车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步瞭望，确认两端均无列车开来时，方准通行。

7对学生上下学实行道路车队管理，培养学生养成行为，自觉遵守道路交通规则。

8加强对学生家长的道路交通安全教育，让家长经常提醒孩子。

当然，对小学生的道路交通安全教育光靠学校、家庭的努力是不够的，还需要全社会的共同参与，特别是交通安全管理部门重视，交警部门要多对道路安全进行督查，对违规车辆加大执法力度，全体驾驶员一定要自觉遵守道路交通规则，做到文明驾车，文明行车，只有全社会都参与进来，发生在小学生的道路交通安全事故就一定会减少或杜绝，才能让他们健康快乐地成长！

2012.4.16

小学主题活动总结【篇8】

3月29日，马路镇中心小学联合马路镇党委政府、马路镇边防派出所、马路中学、防城港电大党支部、防城港电大工会等部门近800人，来到马路镇革命烈士墓，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”的扫墓活动。

当天上午，大家排着整齐的队伍来到马路镇革命烈士墓。同学们向烈士敬献了花圈，向革命烈士鞠躬默哀寄托同学们的哀思。接着，由少先队员代表进行献词，歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神，随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。最后，同学们献上自制的小白花。活动结束后，大家都纷纷表示要以实际行动来继承先烈们的遗志，努力工作，奋发学习，为振兴中华民族而努力奋斗！

通过本次清明节扫墓活动，同学们对爱国主义精神有了进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命，进一步增强了历史责任感和民族使命感，也进一步推动了该校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

小学主题活动总结【篇9】

4月23日上午，xx小学南校全校师生在学校操场上举行xx区“扫黄打非、扶苗2019”绿书进校园暨第24个世界读书日，xx小学南校第七届读书节活动启动仪式。

为了营造浓厚的读书氛围，检阅近期书香校园活动开展的成果，倡导学校师生在大量的阅读中丰富知识，开阔眼界，提高人文素养。在第24个世界读书日来临之际，崇实小学南校第七届读书节于4月23日举办了“书香润德，阅读相伴”主题活动。

此次活动分为两部分：一是让学生们讲解介绍世界读书日的到来，以及2019年世界读书日的主题“你读我听”；二是举行“书香润德，阅读相伴”的征文比赛，在鼓励读书的同时鼓励写作，分享自己读书的故事。

世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。崇实小学南校为了将“世界读书日”的普及推广到每家每户，一直以来致力于“书香校园”，学校大力倡导“好读书，读好书”以及师生共读一本书活动，让全校师生受益匪浅。

此次活动是由张家界市文化旅游广电体育局、张家界市“扫黄打非领导小组办公室”和张家界崇实小学南校联合主办。张家界市永定区“扫黄打非、扶苗2019”绿书进校园暨第24个世界读书日正式启动。会上，市文化旅游广电体育局、市“扫黄打非领导小组办公室”为全校师生赠送了书籍和绿书签。

小学主题活动总结【篇10】

使广大少先队员在活动中更多地了解中国传统节日的文化内涵，让他们感受到中华民族的优良传统。近日，xx小学组织开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——端午主题活动。总结如下：

活动中，各中队结合自身实际情况，利用校园广播、主题队会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。特别是六（1）中队很有创意。活动以智力比拼的形式进行，辅导员巧妙地将有关端午节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给队员，采用比赛的形式。

看看哪个团体对端午节最了解。

与此同时，各中队还开展了“我们的节日端午经典诵读会”小选手们个个都积极准备，在诵读会上大展身手，诵读会也取得了圆满成功。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——端午主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大少先队员了解学习中华民族优秀传统文化的热情！它增强了他们的民族自信心、自尊和自豪感。

小学主题活动总结【篇11】

2013师德主题教育月

川口乡南朝小学

2013、12、24

我校学自开展师德主题教育月活动以来，以“立德树人，立教圆梦”为主题，按照中心学校活动安排做了大量的工作，教师面貌发生了根本的变化。

在活动的第一阶段，我们学校创造了气氛并进行了宣传。成立师德主题教育活动领导小组，制定活动方案，张贴宣传标语，悬挂横幅，制作版面，组织学习《川口乡中心学校师德主题教育月活动实施方案》。

在师德主题教育月活动第二阶段“学习教育”中，组织全体教师，利用每天下午认真学习：党的十八大报告、马稳庚同志在2013年师德主题教育月活动动员大会上的讲话；《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》；《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》；《河南省公务员工作纪律十条禁令》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》。教师每人记学习笔记，撰写心得体会和一份教师承诺书。

在查摆整改阶段，组织教师针对自己的实际情况，进行自查自纠，层层召开民主生活会，一针见血地查摆问题，同时人人写出整改方案。组织教师进行师德考核和师德专业标准测试，向学生、家长、社会对教师的师德广泛征询意见，结合师德建设、专业成长，开展“燕山讲坛”和“高效课堂”赛讲实践活动。

经广泛征求社会、家长、教师和学生的意见和建议，现总结如下：

一、存在的问题：

1有的教师思想政治观念薄弱，对党的基本路线、基本方针、政策缺乏学习。

2有的教师对教材和课程标准研究不够深入，教学方法不好，课堂效率不高。

三。对学生的思想状况、学习状况、身体状况、课余爱好、家庭状况等方面不够重视。

4有些老师迟到缺课。

5.受不良习惯的影响，一些老师将手机带进教师。课堂上接打手机严重影响学生情绪。

6.一些老师的言行不慎，会说一些不利于课后或在公共场所增加学生成长的语言。

7有的教师责任心不强，教育教学精力不足，存在职业倦怠现象。

8有的教师缺乏主动性，不求进步，不注重新知识的获取，满足现状，业务改进缓慢。

二、改进整改措施

结合师德建设和专业成长，有针对性地开展12项主题教育实践活动。一是继续组织教师深入学习“修师德、铸师魂；强师能、提质量。”的思想内涵。

二是开展师德师风承诺活动。三是开展《教师个人专业成长计划》晾晒活动。四是召开各级民主生活会，开展自查自纠活动。

五是向社会、家长、教师、学生发放征求意见表，召开座谈会，问卷调查，谈心活动，征求对本校师德师能的意见和建议。六是开展师德主题教育“燕山讲坛”活动。七是深化“高效课堂”技能竞赛活动。

八是开展教师结对帮扶活动。九是组织教师开展专业规范考试活动。十是举办教师道德评估和分级活动。

十二是评选模范士兵和师德模范活动。

通过师德主题教育活动，全体教师在师德方面高度重视，更加遵守学校的规章制度，更加关爱每一个学生，潜心钻研教学的人多了，**工作的话题多了，出现了可喜的局面。表现较为突出的如：四年级李赞明老师，他肩负学校的教学工作，他工作特别认真，特别关爱学生，他耐心工作，家访，谈心，采取不同的教育方法，来教育学生，使他们班的学生发生了很大的变化，改变了以前的坏习惯，这在全校产生了非常好的影响，在本次师德主题教育月活动中被评为乡级师德楷模。

二年级班主任权灵娟老师，班级管理特别有方，真正做到了关怀备至的程度，由于学生小，时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行一致。每当我走进教室，只要看到地上的垃圾，我总是弯腰捡起来，为学生树立榜样。真诚地爱学生，处处为学生着想。

当他们取得一点成就时，表扬他们。

总之，通过这次活动，提高了教师的理论水平，端正了教师的工作态度，人人都有想事、干事的劲头，今后将“立德树人，立教圆梦”主题活动常态化，使学校真正成为人民满意的学校，把教育真正办**民满意的教育。

小学主题活动总结【篇12】

为了全面贯彻落实十九大精神，激励党员教师不忘初心，增强责任感和使命感，提高青年教师教学能力，我校于5月份开展了初心如磐使命在肩的主题党日活动，主要在语、数、英三个学科中开展了精准教研。5月18日下午，在四楼多功能教室里，萨东第一小学全体教职工对活动进行了总结。

首先，语文、数学、英语三个学科组长xx对本组的此次活动进行总结，授课教师李红萍、张淑晶、石艳超分别进行个人总结。在总结中，老师们回顾了他们从备课到演讲的整个活动过程，每个部分都清晰可见。在磨合的过程中，老师们反复思考和**教学的各个环节，及时纠正每一个错误和每一个细节。

这一过程积累了经验，发掘了自身的潜力，也体现了集体的智慧和力量。

在教学校长xx和教研主任xx同志的主持于策划下，教师在对教学进行分析、研究、总结的过程中，肯定成绩的同时也找出每位教师教学中存在的问题，获得的经验更加便于指导今后工作，对自身教学能力的提高有很大的帮助。

党支部书记张殿臣同志为教师们明确了今后努力的方向和改进措施 ：身为教师，要进一步更新教育观念，注重开展课堂教学研究工作，眼里要有学生，让儿童站在课堂正**。只有不忘初衷，时刻牢记教书育人的使命，才能真正成为党和人民的好老师。

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小学主题活动总结9篇

具备文档写作能力是在学习和工作中达到成功的重要因素，人们对范文的重要性有了更深的认识。我们书写范文怎么样才能出彩呢？小编选择了一篇非常实用的“小学主题活动总结”用于参考和学习，希望我们的建议能够为您的个人成长和职业发展提供助力！

小学主题活动总结(篇1)

大一班随着毕业典礼的结束，小朋友们和爸爸妈妈、老师、朋友在幼儿园中留下了最美好的**后，我们的主题活动也结束了。这一主题是以幼小衔接为主，情感活动为主线的一系列生动的活动。我们以幼儿参观小学掀开主题活动的帷幕，到对小学生的书包的好奇以及小学生课堂活动的好奇，再到自己要毕业了，然后对幼儿园的依依不舍、对老师朋友的分别，都体现了大班幼儿的年龄特点，情感发展。

本次主题活动的宗旨是让幼儿初步了解小学生的学习和活动，为即将成为小学生作准备，激发强烈的入学愿望，向往当个小学生。对新的生活充满向往和好奇，并以积极的态度，做好入小学的心理和生理准备，同时也激发和强化幼儿对朋友的友谊、师生的惜别依恋之情。

随着孩子们对小学的环境、小学生的学习、生活的初步了解之后，我们再通过让幼儿比较幼儿园与小学的不同，使孩子们逐渐消除了对小学的陌生、神秘，转化为对入小学的向往。 孩子们发现了可以对对碰做比较的地方，如校门口、用餐地点、操场、厕所、课桌椅等等，并且也尝试用绘画的方式绘画自己所看到的小学的环境。

然后我们以孩子们感兴趣的小书包为载体，引导孩子们进一步了解小学生活。如：我们带领孩子熟悉、了解如何爱护和正确使用学习用品——书包，以及逐步习惯独立整理和保管好自己的用品。

我们还引导幼儿观察、讨论，了解为什么小学生要背书包上学、书包里要放些什么以及书包的外形特征和书包怎样背、怎么把文具用品放进书包等一些列有关书包的常识，小朋友们参与讨论的积极性很高。

另外由书包我们还引出了下课十分钟的讨论，让幼儿明白下课十分钟应该先做最重要的事情上厕所，再做别的事情，并进行了模拟进行下课十分钟的活动，让幼儿进行实践练习，来培养幼儿合理利用课间十分钟的良好习惯，取得了较好的效果。

后来孩子们随着离园倒计时的时间越来越近，于是上小学的兴奋渐淡，离园的忧伤逐渐提升，对幼儿园的不舍：滑梯、操场、玩具、乃至桌椅，都是那么的依恋；对老师的微笑、声音、善良，都是那么的难忘；对朋友的嬉戏、玩笑、生活，都是那么的难舍难分，孩子们开始从对小学的模拟到一次次认真地模拟幼儿园的生活，他们想要把幼儿园深深的刻在脑海，作为幼时最美好的回忆。这个时候，我们舍不得放弃孩子，我们准备了很多活动：

设计名片、离园纪念册、拍毕业照……都以情感、友谊、亲情为主线的，通过多样的活动为孩子留住这一切的美好。

主题活动结束了，孩子们也毕业了，我们带着爱目送即将离开我们的孩子，希望他们能够记住幼儿园的快乐、美好，走向更加丰富多彩的明天。

小学主题活动总结(篇2)

近日，xx小学通过上一堂环保课，组织一次环保实践活动，写一篇环保调查报告等“三个一”系列教育活动，培养学生的环保意识，动员学生积极行动起来，从自身我做起，共建美丽家园。

一是上好环保课，增强环保一是。以生态文明建设和环境保护为主题，上好一节主题班会，通过大量数据和实例向学生展示人类盲目垦荒和破坏环境所带来的危害及付出的代价，让学生充分认识环境保护和生态文明建设的重要性和必要性，增强“绿水青山就是金山银山的”环保理念；发放环保宣传手册，让家长跟孩子一起学习环保知识，做孩子的榜样，“小手拉大手，共筑碧水蓝天”。

二是开展环保实践，保护美丽家园。组织校园卫生清扫，彻底清除校园及周边垃圾、塑料袋；从自己做起，拒绝购买垃圾食品，不喝饮料，不吃冰淇淋，不扔纸屑；做社区环保志愿者，节假日期间帮助社区保洁员清理墙面、楼梯上的广告垃圾；外出游玩或野餐时，不要乱写、乱写或乱扔垃圾。看到垃圾，就可以捡起来，做环保小卫士，用实际行动保护环境。

三是撰写环境调查报告，引起社会关注。让学生利用节假日走出去，看一看周围的山水、了解一下附近的工厂，调查它们在环保方面存在的问题，给周围的生态环境带来了怎样的危害；谈自己的看法、感想；撰写调查报告，引起大家的关注，号召全社会关心、保护生态环境、热爱自然；让环保意识在幼儿心中生根发芽。从我做起，从现在开始，做一个环保的小卫士。

小学主题活动总结(篇3)

第一章：语文教研组专题教研活动总结

2013—2014学年第二学期语文教研组主题教研活动小结我们语文教研组共12人，这学期我们围绕学校主题教研**教学的有效性，打造高效课堂”开展活动。目的是弘扬新课程理念，以主题为活动主线，以课堂为主体，教师为主体，开展一系列教研活动。实践初步证明主题教研能较好地处理学校教学教研不协调现象，促进教师专业的发展，使教研组成为一个学习型组织，大家能持续地系统学习，创造和共享。

我们的总目标是在反思中提高自己，在同伴支持中发展自己。本学期教研活动如下：

一、确定主题

无论活动是否有效，主题都很重要。于是结合教学实际，我们围绕学校教研主题“**教学的有效性，打造高效课堂”开展教研活动。本学期，我们将继续实施上学期语文教师制定的校本教研课题。

孙桂娥老师的校本教研课题名称是《快乐轻松的拼音教学》，孟庆华、王佑花老师的校本教研课题名称是《布置创新型作业》，鲁彩霞、任星敏老师的校本教研课题名称是《在模仿中学习，在模仿中创新》，张晶、邹允平老师的校本教研课题名称是《在阅读中创设有效情境》，汤艳、魏敏老师的校本教研课题名称是《培养学生作文的创新能力》。通过主题教研使每位教师自觉成为教研活动的主体，调动教师专业发展的自主钻研精神，让教学研究和教师的日常教学实践融为一体，有效的促进教学的高效化。

二、专题学习

根据主题，教师寻找理论材料进行学习。如《快乐轻松的拼音教学》，通过创新教育，开启学生创新的心扉，唤起学生的创新意识，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力，为学生成为21 世纪的创新型人才全面地打好基础。

为了训练学生直呼两拼音节的速度，孙桂娥还制作了一个“快乐大转盘”。首先切一块长方形的硬纸板，并排挖出两扇窗户。在纸板的反面钉一两个圆形的纸板，分别写上下23 个声母和24 个韵母。

在练习直呼时，老师转动两个纸盘，随机组合押韵。学生们很快打**来。如果想用调子训练，还可以在元音窗口上方挖一个小窗口，在纸板背面钉一个小转盘，写四个声调。这个“快乐大转盘”制作简便，可反复使用，效果也很好。

要大力开展趣味教学，营造愉快、轻松、和谐的课堂氛围。处于幼童期的孩子，是十分贪玩好动的。单纯依靠**和活动教具远远不能满足他们的需要。

他们不仅好看、好听、还好玩。所以上课时让他们动动手，做做知识性游戏是十分必要的，也是极为有效的。

《激发兴趣，培养学生的创造欲望》，通过学习，让各位老师明白兴趣是创造的动力，成功的先导。人类认识事物的规律是从感性到理性，从具体到抽象，学生的思维特点更是以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。然而，这种抽象的逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验直接相关，在具体形象中仍然有很大的成分。

奇特联想识字法就是通过离奇的、特别的联想，在头脑中呈现相应的物象，在识字过程中把抽象的汉字变成具体形象的画面，使学生在观察、联想中发展形象思维，在形象思维的基础上进行抽象概括，对汉字的音、形、义的印象便更深刻，从而增强记忆。小学生的奇特想象常常将一些**看上去毫无关系的事物连在一起，而组成奇异的形象、场面和情节，或者把没有生命的东西加以拟人化。因此，在小学生识字过程中，通过陌生联想法进行记忆是非常有效的。

如“滚”字字形较繁，用一般的识字方法往往较难记，一位学生是这样奇特联想的：发大水了（三点水旁），一只大公鸡（公）被大水冲到衣服里（衣），到处乱“滚”。另一位学生则另有一番“奇特联想”：

下大雨了（三点水旁），一位老公公（公）穿着雨衣（衣）出门，不小心摔了一跤，在地上打了个“滚”。于是全班同学在欢笑声中，轻而易举地记住了“滚”字

《布置创新型作业》通过学习，老师认识到随着基础教育改革的逐步推进，课堂教学中的作业布置必须进行深刻重大的改革，即作业布置创新，突破传统教学理论的视野，重新审视学生。布置作业采取的方式，则使学生即使企图按教科书背熟

如：学了《十里长街送总理》后，教师可推荐学生课外读《大地的儿子》；学了《卖火柴的小女孩》后，可让学生读《安徒生童话选》；学了《草船借箭》《赤壁之战》后，引导学生读《三国演义》。这些文学作品都是课文的原著或与课文内容有联系的优美的散文、诗歌等，学生因为有了学习课文的经验，他们的阅读兴趣也更加浓厚。

学生在阅读欣赏的过程中，结合自己在作品中的生活体验

三、主题实践

在5月21日至5月25日，语文教研组开展了主题教研讲课、听课、评课活动，共有10位老师上课，并在教研活动时围绕主题教研进行了评课。这10位老师的公开课都各有特色，老师们非常精心的备课，课前查阅资料，制作教具，整合课件，从各方面认真准备，同时，备课时精心设计每一个教学环节，从课题导入到学习新知到课外拓展延伸等环节，程序井然，循序渐进，整体设计体现了“激

趣导学”及语文新课标的教学理念。

其中，任欣敏老师的《草船借箭 》在整个教学过程中，任欣敏老师将研读主题“从哪些地方可以体现诸葛亮的神机妙算”抛给学生后，首先让学生去找，去琢磨，然后带着他们体会，教给他们联系上下文学习的方法来学习课文，真的不用怕学生读不出、找不到，课堂上学生的滔滔不绝让我们见识到了孩子们知识面之广、思维能力之强。 从这节课的教学中，深深地领悟到，只有那种能给学生足够自主空间的教学，只有那些倡导自主、合作、**的新的学习方式的教学，才能更加有效地促进学生的发展。

魏敏老师执教的的《自己的花是让别人看的 》，在本文的教学中，魏敏老师充分发挥学生的主动性，尽量少讲，把课堂的时空让给学生，启发学生自读自悟，充分感受语言的美，想像文中的情境之美，进而感悟作者的微言大义。首先，让学生第一次阅读课文，感知全文，理解文章的大意，从而激发学生进一步**文本的欲望。接下来，组织学生通读全篇，理清文章思路，明确文章中心，找出“人人为我，我为人人”这个中心句，借以概括全文，把握全篇。

然后，再由中心句展开，让学生浏览课文，思考作者是通过哪些内容具体表达这一中心的，并找出文中精彩的词语和句子，交流欣赏。重点理解“莞儿一笑”、“花团锦簇”、“姹紫嫣红”、“应接不暇”，等词语，感受文章的语言之美。这是本文中心从点到面的发展，以便对本文进行详细的推测和研究。

学生在个别学习的基础上，分组讨论和交流，加深对课文的理解。重点感受和理解“看花”一段。教师朗读，学生想像。

想像花朵的美丽，体验美丽的情感，加深学生的感悟。在集体讨论的基础上，让学生深入领悟“人人为我，我为人人”的思想境界。

在评课中，老师之间热情高涨、相互点评、共同提高的氛围在评课中，教师评课认真，认真到课堂的每一个细节，细致老师一句话的得体，一个字的读音。通过主题实践活动，我们都认识到现在的小学语文课堂应重视读和背，但不是机械地重复，而是在理解感悟的过程中读出情感。教师要注意拓宽学生的思维，培养学生的灵活性、广泛性和创造性。

上课后，每位教师就自己的研究主题进行反思和汇报，交流成果，深刻反思，积累资料，写好相关教学设计，总结和反思。在活动中，为上课过程拍照，以备重复学习。通过主题实践，各位语文教师认识到要积极努力提升自身素质，不断学习，博采众长，在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专家引领中完善自我。

四、不足及今后改进措施。

存在不足：

1语文教学任务繁重，教师通常把更多的精力放在教学上，对于主题的教研活动更是绰绰有余。

2在工作过程中，素材积累较少，研究线索较多，专题教研活动无法形成合力。

三。相关专题理论学习涉及的教学范围教窄，学科学习的素材和成果缺乏推广空间和推广价值，发展空间不大。

今后改正措施：

1加强教师之间的沟通，相互学习，不断提高。

2减轻语文教师负担，尽量为每个教研组设置一个主题，减少脉络，使主题教研活动形成合力。

三。加强相关学习，加强主题学习材料和成果的空间和推广，注重后续发展。

小学语文教研组

2014年6月18日

第二部分：六年级语文小组主题教研活动总结

活用教材，有效指导作文

--上海市小学六年级语文教研组专题教研活动总结

上海小学吴小菊

光阴似箭，转眼间，半个学期过去了。在过去的这个学期里，我们六年级语文教研组根据学校提出的主题式教研活动要求，六位教师群策群力，相互学习，共同研讨，使主题式教研活动取得了较好的成绩。现将本课题组的研究工作汇报如下：

我们小组的教学和研究主题是灵活使用教材并有效地指导作文

（一）发现问题，确立主题

众所周知，作文是学生语文能力的综合体现，作文教学也是小学语文教学的难点，对于作文教学方式方法的探索，近年来，不断涌现出大量的论点著述与成功教学范例。但在实际工作中，作文教学仍然是最难解决的问题。就本年级学生来说，缺乏写作兴趣，作文辞不达意，无法做到具体描述更是班级大部分同学都存在的问题。

如何为作文教学找到出路？《语文新课程标准》指出，实行课程改革要增强课程的意识，教师应该努力挖掘教材自身的课程。课文中隐含的丰富的人文精神和独特的情感魅力，以及优美生动的语言、灵活精致的表达、独具匠心的布局谋篇，为每一个阅读者提供了习作的范本。

教师在阅读教学中可以根据学生年级特点让学生有目的、有计划地学习这些方法，在作文教学中对这些方法进行有效的迁移训练。鉴于此，我们年级组教师经过多次商讨，在众多的教研主题中，选择了“活用教材，挖掘现有课本中的写作技巧，进行有效性作文教学

指导”这一教研主题。这既吻合当前提出的“指向表达的阅读课”的理念，更是对学习课文写作方法的迁移和运用。

（二）深入思考，形成方案

学期初，我组确立这个研究课题后，先搜集整理了与此相关的资料，借鉴了一些与本课题相关的研究策略，在充分论证的基础上，我们六位教师共同研讨制定了实施方案，包括对本次研究的主题、问题提出的目的意义以及研究思路、活动步骤、预期效果、采取的措施等。

（三）专题学习，交流心得

小学主题活动总结(篇4)

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导语：小学主题班会活动总结怎么写好?下面小编为大家整理相关文章，欢迎大家阅读与借鉴!

本学期我担任三年三班班主任，在学校领导的正确领导下，在各位老师的热情帮助下，在全班师生的共同努力下，我们班形成了良好的班风， 学习风气浓厚，各方面的能力蒸蒸日上，富有活力和生机。班级面貌日新月异，主要表现在以下几个方面：

(一)“文明、成长、乐学、进步”是我们班级的奋斗目标

全班同学在这个奋斗目标的鼓舞下，个个生龙活虎，以自己的实际行动严格要求自己，刻苦努力，互相学习，全班同学看到了自己的力量和希望，大家你追我赶，人人争取优胜，在同学们中形成了我要愉快学习，我要健康成长，我要努力进步的良好风气。在这个目标的启发下，这个班级的面貌焕然一新。我决心为学校争光，为班级争的好学生。这些宝贵的品质奠定了坚实的精神支撑。

鼓励全班同学向更高、更远的目标前进。如我班的周鹏同学，学习成绩不是很好，但上级心强，有创新意识，为此，我让他担任班级体育委员，当选后，成绩进步快，在他的带领下，班上的体育课出现了新局面。

(二)争先恐后，人人都是班集体的主人

学生分组，自发形成，积极为班级工作，乐于奉献，班集自发建立

4、 五是学习雷锋活动小组，成立各种兴趣小组。如写作、画画等等。他们有计划、有组织、有目的地开展各种有益的活动，锻炼了自己。

这些小组都坚持做到六定。定人、定时间、定地点、定内容、定期检查报告、定期民主评议。他们都有强烈的责任感，相互追逐，争先恐后。

每个人都愿意为班集贡献自己的力量。每个人都认为他是班上真正的主人。如我班的刘环宇同学，在每周

1、 第三、第五节读报纸写作课，为阅读文章和报纸上课。又如我班的雅宫鸿飞同学，平时不爱劳动，十分任性，我有意让他负责窗台卫生，他非常负责，不爱劳动的习惯也渐渐改变了。

小学主题活动总结(篇5)

11在淡水资源短缺的情况下，水污染对人类和其他生物构成威胁。大多数水污染是由人类活动引起的。实践中探索学习中成长

东区小学数学“五个一工程”工作总结

2016年3月，按照教研室部署，我校认真落实数学学科“五个一工程”工作要求，做好每课一次口算、每日一道思考题、每周一张小报、每月一次数学主题活动、每学期一项数学课题研修汇报工作，经过一年来的努力，取得了一些成绩，下面就我校是如何开展口算及数学故事工作的向大家作如下汇报：

3、你知道月食的形成过程吗？

一、口算

口算能力是小学生计算能力的重要组成部分，具有用时少、形式活、容量大、速度快的特点，要提高学生的口算能力，口算的基本训练绝不能放松的。在口算训练中，要注意化繁为简，化难为易。因此，我校将心算基础训练纳入课堂教学。

2人们通常用填埋或焚化的方式处理垃圾。（一）课前五分钟。坚持每天课前5分钟口算训练，将此项工作作为数学课堂评价因素之一，主要利用口算题卡或自制口算卡片的形式进行练习，练习中注重加强20以内的加减法和表内乘除法的基础训练、速度训练、准确率训练，通过视算、听算的方式循序渐进，切实提高学生的口算能力。

（二）课中不疏忽。在每堂课的课堂教学中，我校教师有意识地引导学生做心算；加强关键部位的计算，使学生掌握关键点和易出错点的正确计算。抓住学生对老师的崇敬心理，让他们相互当“小老师”，给同桌批改口算练习，在给别人纠错的同时，提高自己的口算正确率。

课堂上还采取“小医生”找**比赛的形式，让学生在比赛中获取知识。“改错”不能仅满足于学生分清了错误原因，改正了错误，而且达到预防效果。同时，要注意对口算能力强的学生的认可，自觉引导其他学生向他们学习等

（三）课后不放松。口算能力的培养，不是一天两天就能练好的，熟能生巧，它重在平时，贵在坚持，所以，光是课堂上的练习时远远不够的。所以每天课后，老师都给学生布置一定的口算练习任务，有和同学合作练习、和家长合作练习、自己独立练习等多种方式。

比如，让他们轮流当小学老师，给其他学生提问算数，老师判断他们是否正确；在家和父母玩游戏，在课堂上谈论数学，和父母竞争谁更正确谁更快。让学生在课后的娱乐活动中练习心算。坚持做到每天在家里读口算卡片一遍，并要求家长记录每次口算所花费的时间和错题的数量，第二天到校后再全部汇报、交流。

二、数学故事

2、物质变化有快有慢，有些变化只改变了物质的形态、形状、大小，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化会产生新的物质。我们把新物质形成过程中的变化称为化学变化。17、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星，我校每个月每个年级举行一次主题活动，根据学生年龄特点分头布置，比如数学游戏、谜语、故事、数学日记、数学广角等等，小学生对故事非常感兴趣，他们从小就会听父母讲故事，因此故事对他们来说有着深深的吸引力，于是我们将数学故事作为到数学主题活动重点开展。

a： 意思是米饭不甜，但米饭中含有淀粉，在咀嚼过程中会发生变化，变甜。14大部分地区的自来水**于水库、湖泊或河流。

自来水是主要的饮用水，饮用水污染，会直接影响我们的健康。（一）用故事，激发学习的兴趣

在课堂上运用小学数学故事的目的就是为了设计一个教学情景，而这样的方式能够很好吸引孩子的学习动机和兴趣。同时，也可以利用故事情景引出孩子已经掌握的数学概念，为孩子呈现想要解决的问题，提高孩子思考，分析的能力，从而大大激发孩子的学习兴趣。在教学中，教师通过引入小学数学故事来集中孩子的注意力，激发他们的学习兴趣；运用小学数学小故事巧设疑问，深入挖掘故事材料、将教材中的问题编成小故事，用孩子喜爱的小动物做主人翁，使孩子处于拟人化的世界，增加课堂教学的趣味性，从而有效地调动孩子学习的积极性；运用小学数学小故事化难为易，突破教学难点，让孩子乐于听，乐于思考，并从中受到启发，化简教学难点，提高教学质量。

2蜡烛在加热过程中会发生什么变化？（p29）（2）寻找故事来理解数学的魅力

鼓励学生积极的发现生活中的数学故事、收集数学科学家故事、趣味数学故事等等，做成数学故事手抄板，优秀作品集体展出，装订成册。一二年级由于受识字量的影响，手抄板制作困难，我们就积极鼓励孩子们和家长一起寻找并阅读数学故事，教师有意识地在平时教学中增加低年级的“讲编数学故事”环节，出示一道算式，让学生开拓思维，编写故事，发展学生的数学语言表达能力和理解能力。

答：烧饭时米变成了饭；写字时纸上留下了字迹；雨后，路上的水慢慢变成了水蒸气，消失在空气中；岩石风化变成沙子等。

18大多数生物是多细胞的，但也有一些只有一个细胞，称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。（二）讲故事，让活动有效延伸

为了丰富班级文化学习活动内容，给学生提供感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴的平台，以学生找故事为基础，本学期我们还尝试在班级内部进行数学故事我来讲活动，孩子们精心准备，都能运用标准的普通话讲述，脱稿独立完成，取得了良好的效果，但因为初次尝试，个别存在拘谨放不开，肢体语言不到位现象，但这种锻炼学生的多种能力的趣味数学活动2017年我们还将持续开展下去！

总之，数学知识是博大精深的！数学活动是异彩纷呈的！一年来的数学活动的开展，使我校学生的整体数学应用能力有了较大的提高，但工作中仍存在落实不到位，推进不扎实的现象，兄弟学校的优秀做法一直是我们学习的榜样，新年新岁新起点，2017年我们将加强自省、博取众长，务实、求实、抓落实，让我校的数学活动更上新台阶！

小学主题活动总结(篇6)

春节和元宵节是中国最重要的两个传统节日，最能体现中国传统文化的精神。为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及**活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加我们的节日春节、元宵节主题活动，现总结如下。

一、加强领导，广泛发动

接到上级通知后，我校结合学校实际情况，采用多种宣传形式，宣传开展寒假主题活动的意义。告诉父母和朋友利用传统节日教育孩子文明礼仪和传统美德。最大限度发挥学生的自主性和家长的支持为活动的顺利开展打下了良好的基础。

从开学时学生的信息反馈可以看出，大多数家长仍然支持我们的活动。

二、 形式多样，内容丰富

1学生可以通过网络或民间收藏，深入了解中国民间新年、春节、元宵节的起源和习俗。36年级的同学们完成了我们亲手抄写的春节和元宵节报告。各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。

2美在于家庭，美在于社区环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。尤其是三年级的郭慧杰同学在打扫卫生时，家长们也进了合影。

3.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。

4元旦活动：向师生朋友发电子贺卡或短信表达感谢，并以无纸化、低碳的方式互相拜年。

5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。有些学生在家里做很多家务，比如扫地、做饭、打扫桌子等等。

三、反馈收集，及时总结

开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。

此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后要继续做好这次活动，不断掀起活动高潮。

【2】小学元宵主题活动总结

为了认真贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化，充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚。学校于2月26日，在全校学生中举办我们的节日元宵豫章诵经典诵读比赛活动，下面进行简要的总结。

接到上级的任务，教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案，同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。活动计划打印分发到各班，班主任要在班上宣读活动计划，并告知学生活动的具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围，学校制作并悬挂多幅的横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。

在20xx年2月22日上午，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班都把本次活动做得有声有色，学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每个班将推荐一两个节目参加2月26日的学校比赛。经过评审，每个高年级分别获得一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。

本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。

【3】小学元宵主题活动总结

元宵佳节是我们中华名族传统的节日，每逢元宵佳节我校都会组织开展元宵猜灯谜活动，今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花，现将此次活动总结如下：

一、活动计划缜密、流程清晰

经过两周细致的规划和准备，现场、人员和各项任务明确划分，为活动的顺利实施奠定了基础。活动流程也是非常合理的，在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了学生对传统元宵节日的了解，又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。

二、教师团结一致、相互配合

活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持，各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，江莉娟老师带领艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。

团结一致、互帮互助一向都是**学校的一大亮色，此次活动更加体现得凌厉尽致。

三、活动形式多样、精彩纷呈

此次活动设置了学生作品展板，六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品，十分引人注目，也大大地增加了学生美术创作的兴趣，也给了学生得到肯定的自豪感。

灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案，其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼，足见此次活动中老师们的用心。

此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动，享受这难得的共同思考的乐趣，家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。

四、活动宣传到位，大放异彩

此次活动除本校宣传员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了**的记者，对本次活动进行大力报道，目前我校此次活动已被人民**海外版、新华社、人民网、安徽**网、凤凰资讯、瑶海发布等**报道。这大大增加了活动的宣传力度，为学校做了很好的宣传。

五、学生积极参与、乐在其中

学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活，此次活动受到了广大学生的喜爱，在活动中成长，在活动中陶冶性情，在活动中知足知不足。我想孩子们会记得他们今年过了一个难忘的元宵节！

通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的成功。

小学主题活动总结(篇7)

实践中探索学习中成长

东区小学数学“五个一工程”工作总结

2016年3月，按照教研室部署，我校认真落实数学学科“五个一工程”工作要求，做好每课一次口算、每日一道思考题、每周一张小报、每月一次数学主题活动、每学期一项数学课题研修汇报工作，经过一年来的努力，取得了一些成绩，下面就我校是如何开展口算及数学故事工作的向大家作如下汇报：

一、口算

口算能力是小学生计算能力的重要组成部分，具有用时少、形式活、容量大、速度快的特点，要提高学生的口算能力，口算的基本训练绝不能放松的。在口算训练中，要注意化繁为简，化难为易。因此，我校将心算基础训练纳入课堂教学。

（一）课前五分钟。坚持每天课前5分钟口算训练，将此项工作作为数学课堂评价因素之一，主要利用口算题卡或自制口算卡片的形式进行练习，练习中注重加强20以内的加减法和表内乘除法的基础训练、速度训练、准确率训练，通过视算、听算的方式循序渐进，切实提高学生的口算能力。

（二）课中不疏忽。在每堂课的课堂教学中，我校教师有意识地引导学生做心算；加强关键部位的计算，使学生掌握关键点和易出错点的正确计算。抓住学生对老师的崇敬心理，让他们相互当“小老师”，给同桌批改口算练习，在给别人纠错的同时，提高自己的口算正确率。

课堂上还采取“小医生”找**比赛的形式，让学生在比赛中获取知识。“改错”不能仅满足于学生分清了错误原因，改正了错误，而且达到预防效果。同时，要注意对口算能力强的学生的认可，自觉引导其他学生向他们学习等

（三）课后不放松。口算能力的培养，不是一天两天就能练好的，熟能生巧，它重在平时，贵在坚持，所以，光是课堂上的练习时远远不够的。所以每天课后，老师都给学生布置一定的口算练习任务，有和同学合作练习、和家长合作练习、自己独立练习等多种方式。

比如，让他们轮流当小学老师，给其他学生提问算数，老师判断他们是否正确；在家和父母玩游戏，在课堂上谈论数学，和父母竞争谁更正确谁更快。让学生在课后的娱乐活动中练习心算。坚持做到每天在家里读口算卡片一遍，并要求家长记录每次口算所花费的时间和错题的数量，第二天到校后再全部汇报、交流。

二、数学故事

我校每个月每个年级举行一次主题活动，根据学生年龄特点分头布置，比如数学游戏、谜语、故事、数学日记、数学广角等等，小学生对故事非常感兴趣，他们从小就会听父母讲故事，因此故事对他们来说有着深深的吸引力，于是我们将数学故事作为到数学主题活动重点开展。

（一）用故事，激发学习的兴趣

在课堂上运用小学数学故事的目的就是为了设计一个教学情景，而这样的方式能够很好吸引孩子的学习动机和兴趣。同时，也可以利用故事情景引出孩子已经掌握的数学概念，为孩子呈现想要解决的问题，提高孩子思考，分析的能力，从而大大激发孩子的学习兴趣。在教学中，教师通过引入小学数学故事来集中孩子的注意力，激发他们的学习兴趣；运用小学数学小故事巧设疑问，深入挖掘故事材料、将教材中的问题编成小故事，用孩子喜爱的小动物做主人翁，使孩子处于拟人化的世界，增加课堂教学的趣味性，从而有效地调动孩子学习的积极性；运用小学数学小故事化难为易，突破教学难点，让孩子乐于听，乐于思考，并从中受到启发，化简教学难点，提高教学质量。

（二）找故事，感悟数学的魅力

鼓励学生积极的发现生活中的数学故事、收集数学科学家故事、趣味数学故事等等，做成数学故事手抄板，优秀作品集体展出，装订成册。一二年级由于受识字量的影响，手抄板制作困难，我们就积极鼓励孩子们和家长一起寻找并阅读数学故事，教师有意识地在平时教学中增加低年级的“讲编数学故事”环节，出示一道算式，让学生开拓思维，编写故事，发展学生的数学语言表达能力和理解能力。

（二）讲故事，让活动有效延伸

为了丰富班级文化学习活动内容，给学生提供感受数学的趣味与神奇、丰富与内涵、文化和底蕴的平台，以学生找故事为基础，本学期我们还尝试在班级内部进行数学故事我来讲活动，孩子们精心准备，都能运用标准的普通话讲述，脱稿独立完成，取得了良好的效果，但因为初次尝试，个别存在拘谨放不开，肢体语言不到位现象，但这种锻炼学生的多种能力的趣味数学活动2017年我们还将持续开展下去！

总之，数学知识是博大精深的！数学活动是异彩纷呈的！一年来的数学活动的开展，使我校学生的整体数学应用能力有了较大的提高，但工作中仍存在落实不到位，推进不扎实的现象，兄弟学校的优秀做法一直是我们学习的榜样，新年新岁新起点，2017年我们将加强自省、博取众长，务实、求实、抓落实，让我校的数学活动更上新台阶！

春天的风是有灵性的，依着风的眼眸，我看到了那一株株桃花读信的倩影，在桃林深处，紫色的青藤爬满那个小屋。我镇上的桃花已经开阔入海，就像粉红色的春天的梦。是否，可以赴一场最美的相逢，如是，便不负曾经许下的约定。

把最美的风景留在心底，是一种风度，也是一种期待。让心，随花儿轻舞，让梦，随蝶儿翩跹。

等一缕柔风载满诗意，落满我的小院，好想，牵着你的手走在花开的路上，临摹又一个春的相遇，陌上绿色蔓延，让深情的诗句落在眉弯，打开灵魂的心门，写尽情意绵绵。春雨如丝，暖暖时节，寒露暖意，碧水映照蓝天，云朵仿佛触到了嫩草的尖端。花香十里，暗香盈袖。

我们微笑，不说话，很美。

生活中，总会有一些人，渐渐远去，偶尔想起，却只停留在文字里，那淡淡的回忆。只有春天，总是那么诗意明媚，总是晕染眉毛，让涩涩的往事随风而逝，让一些温馨的回忆温暖心灵。珍惜眼前的幸福，握着温暖，面对青山绿水，一路微笑，一路走来

情暖山水间，盈一份诗意于心田，以云的飘逸轻盈过往，以花的姿态拥馨香满怀，以文字的杯盏邀约一曲细水长流。

煮一壶春色，与时光对语。窗前，柳树发芽，玉兰含苞待放，时光一绕得芬芳。心念如这徐徐春风，荡漾成一片流云。

春落人间，一种别样的景致美了心境，所有的疲惫与忧愁也随风而去，微笑着面对生活，用内心的那份热情，那份纯真来经营生活，来创造幸福，何尝不是一种快乐？我的流年，风过，红尘入画；雨落，缠绵入心。

走在春天里，眼睛里充满了明亮和清澈，一树鲜花，破碎而芬芳；一片一片的绿地，静美而清新。闻到阳光的味道，把自己置身于大自然，好！只要心够亮，哪怕有小阴霾。

我们沿途总是有美丽的风景。于喧嚣红尘中，守着心灵的一方山水。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。

春水初生，耐人寻味。春雨如丝，丝如媚，绵绵无息。踏春而去，不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致，心如花开，一朵娴雅的光阴，柔软着眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹浅喜，一怀深爱。

一颗心在另一颗心的陪伴下是安静的。

春光无限温柔地洒满山川，我愿，生命里所有的远方，都开满春天的芬芳，待一轮明月悄悄爬上西窗，归来的都是安详。

三月，阳光明媚，青草翠绿，鸟儿们也机灵，叽叽喳喳地唱着春天的歌。这样的一天适合出去散步，吹风，欣赏春天的美景，放松一下，这也是一种幸福。事实上，生活就像一次旅行。也许我们会在旅途中得到一些东西，失去一些东西。

但不管怎样，我们都一样在阳光下闪耀，在风雨中奔跑，做自己的梦想，走自己的路。

小学主题活动总结(篇8)

为进一步弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的形成，3月5日，xx中心小学多形式开展以“学雷锋、树新风，争当校园文明使者”为主题活动。主要活动总结如下：

一是向全体师生发起“唱响学雷锋的赞歌”倡议，充分利用国旗下讲话、主题班会、手抄报等阵地，大力宣传雷锋精神，营造学习弘扬雷锋精神教育氛围；

二是开展“学雷锋、见行动”社会实践活动，组织全体学生拿着扫帚，推着垃圾桶，在老师的带领下，来到集镇街道捡垃圾和打扫马路、擦洗栏杆等，让同学们在实践中真正体验到环卫工人的艰辛，也为自己以前经常随手乱丢垃圾感到羞愧；

三是开展“雷锋就在我们身边”学评活动，将学雷锋活动与学生行为规范教育、革命传统教育、感恩教育、行为养成教育相结合，贯穿于各科教育教学之中，在学生中评选出“雷锋标兵”。

通过活动的开展，同学们对雷锋精神有了新的认识，大家纷纷表示，决心以雷锋叔叔为榜样，努力践行社会主义核心价值观，从我做起，从现在做起，除陋习、树新风，争当校园文明使者。

小学主题活动总结(篇9)

小学感恩母亲主题班会活动总结

本学期，我们班开展了一次以“感恩母亲”为主题的班会活动。通过这次活动，让我们更加深入地了解到了母亲的伟大和无私奉献，同时也让我们更加明白到要懂得感恩，珍惜母爱。

首先，我们在班会活动中观看了一段关于母亲的纪录片。这部纪录片生动地展现了母亲在养育子女过程中所做出的巨大付出，无论是日常的烹饪、洗衣还是心灵上的关怀，母亲都默默地付出着。我们也从中了解到母亲的辛劳和勤劳，让我们对母亲的奉献产生了更加深刻的认识。

接着，我们进行了一场有趣的小游戏，叫做“找寻母爱”。在这个游戏中，老师将贴有母爱相关的图片和文字的纸片隐藏在教室的各个角落，我们要在规定时间内寻找并收集到这些纸片。通过这个游戏，我们在欢笑中感受到了母爱的存在，也锻炼了我们的动手能力和合作精神。

紧接着，我们组织了一场以表演为形式的班会活动。每个小组都准备了一段与母爱相关的小剧场，通过扮演不同角色的表演，生动地展现了母爱的伟大之处。有的小组演绎了一位母亲的日常生活，有的小组则通过音乐、诗歌等形式表达了对母爱的感激之情。这些精彩的表演让我们更加深入地体会到了母亲的爱和关怀。同时，我们也鼓励同学们与家长一同参与表演，让他们能够身临其境地体验母亲的辛勤付出。

最后，我们组织了一场分享会，同学们向大家分享了自己和母亲之间的感人故事。有的同学说到母亲在生病时的细心照顾，有的同学表达了对母亲努力工作养家的感激之情。这些真实的故事让我们更加感动，也让我们更加明白到母亲是多么重要的存在。

通过这次以“感恩母亲”为主题的班会活动，我们不仅更加深入地了解了母亲的无私奉献，也明白到要懂得感恩、珍惜母爱。同时，通过参与各种活动，我们也培养了团队合作意识和表达能力，提高了我们的综合素质。

在未来的日子里，我们会将感恩之心付诸行动，用行动来回报母亲的付出。我们会更加听话懂事，努力学习，争取取得好成绩，做一个对社会有用的人，为母亲争光。

总之，这次班会活动给了我们很深的启示，让我们不仅更加了解了母亲的辛勤付出，也培养了我们的感恩之心。我们会将这些教育理念内化于心，并在以后的成长过程中将其转化为实际行动。感谢我们的母亲，她们是世界上最伟大的人。让我们永远珍惜母爱，感恩母亲！

大学主题活动总结

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大学主题活动总结(篇1)

电信二班主题团日活动总结

11月27日上午，我们班举行了主题小组日主题班会。在班委和同学们的支持下，我们经过周密的计划，认真的准备，于2008年11月27日上午九点五十召开了开展了此次团日活动。现将活动总结如下：

一、 工作基本情况

1、 准备情况：

活动前期，召开班委会，讨论主题小组日的主要内容和形式，初步确定活动时间和地点。活动准备的具体分工要落实到个班委。大致分工如下：

团支书制作本次活动的策划，班长主要负责活动申请，副班长负责活动宣传，其他班委从旁协助并负责本次活动的记录和总结。

然后通过飞信通知班级每一位同学本次活动的宗旨和内容，鼓励大家提出活动意见和建议，让每个人都参与到活动准备中来。我们积极表达了他们的观点，为活动的成功开展提供了有利的信息。

2、活动情况：

虽然由于时间的关系，主题班会只是以班会的形式出现，但学生们都很积极

他参加并主动发言。从一开始，他就对主题班会提出了自己的建议，

在确定活动主题后，提出了一些有益的看法。活动中更是积极参与并

有效参与本次班会主题讨论。最后向大家宣传了“青马红歌会”，

我们都积极报名参加我们的专业合唱团，希望我们班能有自己的节日

目。本次班会完成了会议任务，达到了预期效果。

3、收尾工作：

① 班长负责总结会议效果，对以后工作提出具体要求。

团支部书记负责对活动进行总结，并结合摄影队成绩总结会议纪要提交书面总结，对全班活动进行宣传。

二、主要成绩

本次活动主要加深了同学们对十七届三中全会精神的了解，同时也发表一下自己对会议内容的理解以及自己的观点。通过这次活动，团支部成员认识到了在党旗下成长的大学生的时代重任，增强了他们的社会责任感和使命感。同时，我们充分认识到关注时事和全国重要会议的重要性。

逐渐树立正确的理想信念，提高精神文化素养和认识问题、分析问题、解决问题的能力，同时把这样的精神和动力应用到平时的学习生活中。切实提高团支部的凝聚力和号召力，积极营造良好的学风。同时为了使我们班的班风学风更上一层楼，让我们班的全体学习水平和素质得到更高的提升，通过在班里部分同学中成立学习互动小组让全班同学共同进步。

在课堂会议开始时，我们收集了有关中共十七届三中全会的资料。之后大家见仁见智发表了自己对十七届三中全会的理解，特别是对于会议中关于农村改革发展的内容，大部分人都认为这是国家发展的必要条件。

在主题班会上，大部分同学发表了自己的看法，也对建立互动小组提出了建设性的建议。大家一致认为，在全班建立学习互动小组不是一次班会就能在一天内完成的。这是一个相对长远的计划。

为了使这个发展计划得到很好的执行，我们需要有一个循序渐进的过程。首先，我们可以让校委会负责组织一些关于学生学习方法的班会。然后开始在全班（而不是全班）中组成一个或两个互助小组。

这样可以减小计划进行时的可能阻力。当学生看到学习互动小组的真正作用时，他们不会排斥这种新事物。这样便可以使这一想法更好更快并且有效有序的得到落实。

最后，为了宣传亚团委红歌会活动，激发大家的爱国热情，我们班在这次班会上宣传了合唱比赛。在了解活动目的后，同学们积极报名参加，并对活动提出了一些建议。我们还通过投票形式决定了这次合唱曲目。

三、今后的安排

为了让同学们更好地了解一些重要会议的决策，今后要根据本班的特点，积极组织类似的有益活动，同时尽量做到可以寓教于乐。

发扬奋斗向上的精神，将班级的活力与精力重点放到学习上来，力争上游。倡导同学们踏踏实实的做人，兢兢业业做学问，克服一切困难，奋力拼搏。

加快建立学习互助小组，缩短具体实现时间。在完全落实这一计划之

加强同学们之间的学习交流。

近期，从11月底到12月初，我们将组织学生参加红歌会练习，为12月红歌会比赛做准备。

附活动**）

注：本次活动的顺利完成，离不开辅导员的指导和支持，离不开班委和全班同学的共同努力。在此深表感谢。

电信二班团支部

2008-12-28

大学主题活动总结(篇2)

郑州大学材料科学与工程学院2013级材科三班“奔跑吧，三班”团日活动总结

1、活动背景及目的意义

时光荏苒，岁月如梭，截止现在我们已经进入第二学期的中点线，也进入了大学四年时期的中点线，尤其是分专业课以来，大家都没有真正的交流过，由于上课的时间不同，这也导致了班级同学们之间的相处时间很短，互动的机会不多。为了维系班级同学之间来之不易的友情，同时也为了使大家能够团结奋进，怀梦起航，郑州大学材料科学与工程学院材科三班积极响应并实施校团委、院团委的号召，以三走活动为契机，以培养社会主义现代化合格建设性人才为目标，以发展积极健康、和谐融洽的班级关系为目的，以加强同学之间交流协作为重点，将举办具有本班特色的团日活动。

总结本学期的工作，在团组宣的带领下，团结班委，团结班级同学，积极进取，在本学期的评优评先的工作中，2013级材科三班取得了郑州大学优秀团支部的荣誉，这也是材科三班第二次获此殊荣，在近期的班级茶话会上，团支部发扬民主，广泛征集同学们的意见，确定了班级团日活动新目标，理顺了团日活动新思路，再接再厉，不骄不躁，奋然前进。

2、活动主题

奔跑吧，三班！

怀梦起航，生命之旅

梦想树，我对未来留个言

三、活动时间

2015年5月16日下午2:00-5:00

四、活动地点

郑州大学南操场

五、主办单位

材料科学与工程3班团支部

六、承办单位

材料科学与工程三班共青团支部材料科学与工程三班委员会

七、活动对象

材料科学与工程3班全体同学

八、活动形式与内容

1真人冒险户外团体活动——三班跑吧

2、怀梦起航，生命之旅

3、我和团旗留个影

九、活动流程

1、团支部要高度重视本次团日活动的举办，关于活动的讨论有七位班委于预定时间的的前五天自行召开班委讨论会议，集思广益，相互交流，对具体工作的划分有团支书做出明确的分工。

2、初步预定到场的签到工作有组织委员李永振同学负责，奖品的购买有生活委员樊蕾同学负责，对本次活动的宣传工作有宣传委员申辉提前三天向班级同学发布，初步预定的安全监护人员为三名，前提条件是眼光锐利，强健有力，能够确实保证大家的安全。

3、对于活动的物品通知，包括废弃的报纸，胶带、毛巾，药品箱由团支书杨再华同学向年级委于周五晚之前借到，团旗由年级干部杨帆同学也于周五晚之前借到。

4、一切准备工作就绪，在活动的当天，为了体现班级同学的团结，有本班有自行车的同学可以带本班女生去，各位班委提前到达活动场地，待所有同学到齐后进行签到，随后活动开始。

5、第一环节——撕名牌大战，模**人秀节目《奔跑吧，兄弟》游戏规则，进行以“奔跑吧，三班”为主题的户外活动。总共分为红黄蓝三队。首先，女孩们抽签，平均分为三队。然后男孩们随机抽签。画完后，每对选择一个作为组长。

第一个小游戏模式接力：红、黄、蓝三队领队确定比赛顺序，输队先开始。该游戏每对需要七个人。

第一阶段双绳跳绳，连续跳十次。如果中间坏了，你应该从头开始。第二阶段背上你的同伴奔跑吧。第三阶段，双气囊，气球爆裂或坠落，回到出发点重新开始。

获胜的队伍可以获得攻守选择权。也就是说，在撕毁名牌的最后一个环节，我们可以选择进攻方还是防守方。

第二个游戏三角保护女王大人:红黄蓝三队分别站在三个阵营(全员参加),哨声吹响了之后开始抢球,抢到球即获得攻击权,可攻击其他队的人员,被击中人员则out,被out后可站**外帮助同队人员out其他队员。但最主要的是保护队里的女生,如果全队女生out,则该队out。

如果在女孩们全部出局之前只剩下一个男孩，那男孩是无敌的，也就是说，他不会死。留在最后队为胜利。

第三个游戏撕名牌：红黄蓝三队分别亮出自己在前面获得的权利,获得顺序权的则直接进入决赛,获得攻守权的则可以选择攻还是守，如果双方都没有选择攻守选择权，则可以分别站成一排,进行石头剪刀布,获胜的队伍可以获得攻守选择权。也就是说，在撕毁知名品牌的过程中，我们可以选择进攻方还是防守方。

在参与撕毁名牌的两支队伍中，获胜的队伍将获得特别奖励，抽签，并有权在最后决斗中使用！

6、第二环节——生命之旅，对近期年级对各位班委组织的一次大型户外活动——生命之旅进行重温，让班级同学两两组合，其中一人把眼睛蒙上，由另外一人带着走过划定的区域进行越障，用时最短的前三组获胜，并获得相应的小奖励。

7、第三环节——梦想树之我给未来留个言，通过我对未来的憧憬，写下我对未来的期望，以此作为激励，激励同学们继续努力，为了美好的未来而努力奋斗。

8四环节——我和团旗合影。活动结束后，同学们手持期望树，围绕国旗合影留念。

9，团支部书记总结工作做得很好，大家以郑州大学清脆的歌声结束了团日活动。

十、活动总结

这次以“奔跑吧，三班”为主题的户外活动，是本学期材科3班团支部组织举办的一次规模较大的大型户外趣味主题团日活动，是在各位班委的精心策划和认真组织下完成的。本次活动的成功举办再次彰显了我班团支部团结有爱、青春活力的优良班风，让同学们在平时紧张的学习中得到了一次富有意义的户外锻炼，丰富了平时的大学生活，同时也树立了一个良好的班级形象。大家的积极投入和参与，是对班委工作的积极配合，是对团支部团日活动的认真对待，而且也充分展现了当代大学生的活力无限的精神面貌，作为优秀团支部，我们一定继续发扬，将团学工作做得更加深入和丰富有趣，将郑大学子的优秀作风充分展现出来。

郑州大学2013级3班团支部

日期：2015年5月27日

大学主题活动总结(篇3)

20xx年物电系“四进社区”活动总结由我系发起的以“感谢师恩，回馈母校”为主题的“四进社区”活动在11月x日正式举行。本系大一、大二、大三各班同学及分团委干部干事集体到“桂园新村”为教师楼打扫卫生，给辛勤工作的老师送去一片干净整洁的休息生活环境。

一、活动的准备。

22号中午召集有关同学开会，团长认真的布置宣布了活动的安排。下午，服务团组联部组织到校外借竹竿，成功的借到二十多根，为活动的顺利展开奠定了重要基础。

二、活动的开展。

11月x日早上8:20，活动真是展开。

唐老师向同学们宣读了活动开展过程中需注意到的问题，然后，浩浩荡荡的学生队伍开进了“桂园新村”，开始了几个小时的辛苦工作。各班负责人经过精心的规划和分工，活动井然有序的开展，直至结束。纵然是寒冬时节，天气已经冷了很多，但是，同学们热情高昂，全然忘了这可以说恶劣的天气，干劲十足，一直保持到活动结束。将分配到自己的劳动任务完成的漂漂亮亮。楼梯干净了、扶栏干净了、天花板也干净了。

同学们一丝不苟的劳动，换来了附近居民的极大好评！

三、活动的效果。

活动在培养同学感恩老师感恩学校的同时，也培养了同学们吃苦耐劳的精神

本次活动取得了很大成功，它是继广播体操比赛之后又一大型活动，尤其是对于新一批干事来说，更是得到了前所未有的锻炼，我们基本上了解了一个大型活动的开展，至少知道开展的基本流程。

但是，这些是远远不够的，还需要我们不断地接触、学习、总结、反思，才能取得更大的进步。

电脑知识进社区活动总结2

活动主题：宣传电脑知识普及电脑技术

活动时间：20xx年x月x日

活动主旨：通过以“宣传电脑知识普及电脑技术”为活动主题，以实际问题为切入点，通过对社区居民讲解电脑实用知识和相关方面的技术，并通过问题举例深入浅出的使居民了解。电脑方面的知识。从而更加方便的学习和生活。

活动过程：

在这次活动中，同学们精心策划，严密安排，首先前期调查，同学们走进社区对调查居民常见的电脑问题及电脑方面的需求。获得了第一手的资料，通过对调查的结果进行分分析，我们对问题进行了分类总结，并根据问题组织活动参加者讨论学习，同时我们还对相对集中的问题做了宣传板报内容涉及居民常见的电脑问题及解决方法。最后宣传活动进社区组织同学、会员，进社区宣传讲解，在吉林师大社区的为期一天的活动中同学们为社区居民讲解了电脑方面的知识，并未有问题的居民上门服务，获得居民的好评和赞赏。

活动的自我评估：

成功之处总结以下几点；

1、选手准备：本次活动策划、进行调查，到使本次活动的举行都做了精心的安排准备。

2、密切配合多方面的积极和努力，是活动得以完成的保证。分工具体安排合理在活动没有开始之前，负责人就已经把工具、劳动任务分工，一直在活动内外进行积极的配合以保证活动的顺利进行

不足之处总结以下几点：

1、设施准备不足，如无线话筒，外接音箱等设施准备的不及时，但最终还是在活动开始之前完成。

2、活动中同学们与社区居民的沟通，不够合理言语太专业，居民听不太懂。在活动中得到纠正。

活动意义及总结：

本次活动受到院里和学校里的高度重视，社联领导到现场指导，并给予了广泛好评，同时本次活动展现了协会同学的电脑专业素养和专业能力，同时也提高了同学们的专业技能，同时还加强了同学们对社区知识的了解，加强了同学们对身边问题的关注。活动虽小但本次活动的意义是深远的。并且本次活动已达到组织本次大赛的初衷。

大学主题活动总结(篇4)

活动总结网发布大学心理健康主题活动总结，更多大学心理健康主题活动总结相关信息请访问活动总结网活动总结频道。【导语】心理键康与一个人的贡献、成就、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础，所以每位大学生都要认识到心理健康的重要性。下面活动总结网就给大家介绍下大学心理健康主题活动总结，欢迎阅读！

【篇一】

开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。这个活动开展之前，我班已经写了非常缜密的策划书，而且提前购买好了各种有关的奖品。而且为了体现这个活动的民主化，这个策划书写好以后我班就马上召集班干开了班干会议，集体商讨修改。经过一个晚上的会议，我们又更加完善了这个策划。

但是，我们没有贸然展开这个班会，为了更加的吸引同学们的兴趣，我班还开展了一个班会。班会的内容就是把策划书读给每一个同学听，让同学们集体讨论，有什么不妥的或者不完善的，所有同学都可以提出，如果提的好，就可以修改。

班会非常顺利，达到了前期的.目的，基本上把策划书完善到了可以吸引每一个同学积极参与的地步。

所以，这个心理健康教育的主题班会开展之时，同学们非常积极参加。根据策划书的内容，这个主题班会我们分成了4组，每组7到8个人，主持人2名，裁判3名。相关的工作人员早早就到了竞赛的教室，布置好现场。而且安排好了各队人员的座位，之后，他们又准备好了草稿纸，笔，计算器，把黑板写好了字。万事俱备，只欠同学们的到来。

班会开始前十分钟，同学们就陆陆续续的赶来了，而且大家脸上都是面带笑容，都是非常期待这个班会尽早开始。

等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后，两个主持人你一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程，同学们非常认真的听，生怕错过了每一个细节。等同学们都了解了比赛的规则以及流程以后，裁判一声令下，主题班会就这样开始了。

竞赛开始的时候，同学们都非常投入的参与其中，相当踊跃。每当某一个同学答对题目的时候，都有一阵掌声袭来。答错之后，同学们都可以认真听主持人的讲解，让同学们进一步的了解心理方面的知识。

【篇二】

xx年9月6日、7日两天，我们学院迎来了11级新生。他们的到来为我们学院注入了一股新的力量，使学院更加充满生机。学院师生都在为迎新奔波忙碌。灿烂的阳光照在我们热情洋溢的笑脸上，很柔和温暖。

迎新结束后，又开始紧张激烈地进行社团会员招新活动了。我们心理健康康协会选择在9月8日到9月16日这段时间到新生宿舍去招新，对着届招新我们会干都期待已久，信心百倍，我们始终坚信：心理健康协会是个温暖和谐的大家庭，融入我们他们会更健康，更加自信。在此之前，我们做好了招新的一切准备工作，包括心协会徽、宣传单、宿舍新生安排表，分配好各会干的任务。（会徽图案是“双手捧着一颗红心”，代表爱心）

在新生宿舍里，我们信心十足，热情地介绍我们协会的概况，让他们能更好地了解心协。我们主要介绍我协会从创办至今的概况及举办的各类极具特色的活动。比如：进行手抄报比赛，到安老院慰问老人，去特校看望特殊儿童，观看精彩的心理影片，每年举办的5.25大型系列活动等等。新生们都听得津津有味，对此也很感兴趣，频频发问，我们都乐意地去解答每一个问题。

招新的过程就是我们与新生敞开心扉，畅所欲言，相互交流的过程。去新生宿舍招新的目的就是要广泛宣传我协会，让更多的人知道、接纳、并融入我协会。

xx年9月17日、18日这两天，全院所有社团都统一在篮球场那边摆台招新，给新生最后选择想要加入社团的机会，虽然那两天阳光猛烈，无情地烘烤着大地，但我们的热情始终不减，任由汗珠滚落却依然保持微笑。

9月18日下午，协会招新工作进入尾声，我协会圆满完成了此次的招新工作，经过统计，我协会共招的120个新会员。他们的加入为我们协会注入了新的血脉，使我协会更加壮大，更加充满力量，我相信：我协会的明天会更好！

【篇三】

为了使同学们保持健康的思想，以一种积极的心态度过大学时光，对生活充满热情和信心，使心情舒畅愉快，更为了培养大家更加团结向上的精神，我校举办了“心理健康周”活动，我们工业092班积极响应号召，特此举办了此次活动。

活动过程：

一：班长和心理安全委员给大家讲了一下此次活动的背景和目的。

二：心理安全委员讲解活动中所作游戏的规律。

三：进行游戏。依次进行了“青春手结”“贴膏药”“滚雪球”等游戏。

四：心理安全委员和班长教大家歌曲《感恩的心》的手语。

五：大家相互交流通过此次活动的感受和想法。

六：班长对活动进行了总结。

活动意义：

通过此次活动，我们大家都获益匪浅。

大学生心理健康的重要性一：心理健康可以促进大学生全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，同时也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动以及不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

大学主题活动总结(篇5)

我电子班在××校区篮球场举办本学期以“社会主义理论与社会实践教育—广阔天地大有作为”为主题，以“广阔天地，秀出自我价值”为名称的大学团日活动。活动中主要陈述班级里同学的先进事迹，还在操场上摆了班级同学及班集体的光荣榜，看到那么多的奖状摆在一起，令同学们欢欣鼓舞。此次活动不但缓解同学们大三学期紧张的学习氛围，并且在欢声笑语中，重拾属于我们这个年纪应有的自信与朝气，相信天生我才必有用，只要不懈努力就一定会大有作为。

实践是检验真理的标准，只有通过实践才能了解我们所学知识的用途，也只有通过实践才能更清楚地明白自身的不足，从而明确目标，提升自己。实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。只学不实践，那么所学的就等于零，我们当代大学生要走出课堂，走出校园，走向社会，走上理论与实践相结合的道路，见识世面，施展才华，增长才干，磨练意志。针对大学生“眼高手低，缺乏实际操作能力”的现状，只有让我们投入到社会中，在社会中锻炼自己，认识自己，提高自己，才能为将来的更好地就业奠定坚实的基础。

对于一个立志成才的大学生来说，只有直面困难，才会使自己对客观现实、人生真谛和自我价值有更深层次的认识与更切实的体验，才能磨练自己的意志、挖掘自己的潜能和发挥自己的才智。只有自觉在艰苦中锻炼，才能变压力为动力，变困惑为通达，变逆境为顺境。社会实践是锻造人才的熔炉，大学生在实践中成才的一条重要途径，是把自己的择业和创业定位与于基层去、到农村去、到边疆去、到祖国最需要的地方去。

一切认识都来源于实践。通过这次团日活动，不但开拓了视野，增长了见识，拓展了知识面，同时在实践中修身养性，树立了服务社会的意识，有助于更新观念，吸收新的思想与知识，从而更好地于社会接轨，让我在深入了解社会的同时也增加了一份参与其中的信心和责任心。在以后的生活学习中我不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，这样才能在激烈的社会竞争中脱颖而出。

总之，本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性，在引导在校大学生积极参加社会实践，服务和奉献社会，积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用，在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教，认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的，相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好，更快，更远!

大学主题活动总结(篇6)

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的“青春，奉献”大学主题团日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

积极响应分团委关于开展以“起航我的大学——青春奉献”为主题的团日活动的号召，我班团支部细心策划活动。总体上说，此次团日活动从前期策划、中期开展，到后期的收尾工作都很圆满。其具体说明如下：

十一月二十四日晚，组织部召开团支书例会，进行了此次“团日活动”的动员工作，次日晚，我班在宿舍召开了班委会，由团支书主持，传达了开展此项活动的相关文件，并且，对班委的人员安排做了具体部署：

全班同学共被分成三组，A组负责“社区文化现状调研”，负责人是班长王鹏，生活委员周应，科技委员廖泽群。此项目调研问卷从设计制作到打印编册共作都是由我班成员自主完成。B组负责“社区公益实践活动”，负责人是副班长关宇飞，宣传委员靳宝生，文艺委员姚锐，以及学习委员陈满。C组负责“爱心书籍募捐”活动，负责人是团支书蔡翔羽，组织委员向青青，体育委员安浩然，安保委员赵万里，以及心理委员许可可。

十一月二十九日，我班于工科三号楼A218自习室召开了“青春奉献”团日活动的动员班会，由团支书蔡翔羽主持，向全班同学介绍了此次社会实践活动必要性和必须性，同时，以寝室为单位对人员安排作出了详细分工。

十二月三日，全院学生在甘怡园集结后，如期出发。在科技部学长罗祖超的带领下，我班徒步向“钢材大市场”进发了。抵达目的地后，根据事先分工，我班开始有条不紊的开展各项活动。因为准备充分，次日的任务于中午时分顺利完成。

次日，我班全体班委再次深入社区，打着“点燃心灯，传递智慧，为贫困小学募集图书”的横幅，开展“爱心书籍募捐”活动。

今天阳光明媚，今天多云转晴。我们用诚恳的'笑容、谦和的语气、耐心的讲解负责任地展现着一名长理学子良好的社会形象，为团旗增添了光彩。也给历时两天的社会实践活动画上了一个完美的句号。

社会是个大杂烩，形形色色的人到处都是，或阴险狡诈，或真诚友爱，或冷漠无情，或蛮不讲理……我们遇见的，当然也有千万般。碰壁、失落，热情、感动，通过此次活动，我们对社会人群有个更加真实的认识，对社会冷暖有了更加透彻的了解。我们不仅提高了能力，锻炼了胆识，磨砺了意志，也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己，如何接人待物，如何面对、战胜困难和挫折…

大学是我们从无知走向成熟的转折点，也是我们融入社会的一个跳板。邓小平说：实践是检验真理的唯一标准。从这里开始，相信我们以后的路会越走越好！

大学主题活动总结(篇7)

天空中不会有飞鸟的踪迹，但我心中永远会有美好的回忆；大海里没有鱼儿游动的痕迹，但意识中却有不屈的精神。

20xx年x月x日，一个震撼全国的消息传来：2名少年在游玩时不慎落水，长江大学的十多名学生，手拉手组**梯下水救人，最终两名少年得救了，而陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇地献出了年轻的生命。霎时间，“向英雄致敬”的呼声响彻全国。

作为心忧天下，敢为人先的湖大朝气青年，我们**班在北校率先发起“青春无悔，英雄走好”的纪念舍己救人的三位英雄大学生的主题班会。主题小组日的主要形式是小组讨论、发放悼词和自制白花向英雄致敬。

**月**日，我班25名同学在班长的组织下一同学习了关于长江大学学生勇救落水儿童的先进事迹，并以此为基础，进行了“乐于助人”、“无私奉献”、“90后不是垮掉的一代”等话题的全班大讨论，25名同学均发表了自己对该事件的看法与评论。紧接着，班委给每名同学分发了一朵大家自制的悼念白花，同学们纷纷拿起手中的笔，在悼念花下的留言条中，写下了对英雄的祝福以及对他们英勇行为的赞颂。最后大家依次，在催人泪下的歌声中，将白花贴至写有“生命的价值”的宣传板上，以唤起更多同学对于该事件，以及该事件背后所值得我们一代又一代传承与学习的见义勇为、助人为乐的传统精神

的学习。

此外，我们班的同学们还深入我院其他班级，发出留言，为学生们悼念英雄、表达哀思提供了渠道。

此次活动不仅是同学们深入了解了长江大学大学生勇救落水儿童的先进事迹，更是唤起了当代大学生社会责任感和使命感。受到同学与老师各方面好评。

但金无足赤，人无完人。我们要看到，在这次主题小组日活动中，我们做得不够细致，也不够完善。如果您对张贴横幅的程序了解不够，将在横幅张贴后一天内将其拿走；原计划在公寓内进行“便条留言表达哀思”的活动，因考虑到天气因素而改为在各班教室进行等。

不过总的来说，此次活动是十分成功的，不仅达到了预期的效果，给与同学的教育意义以及启发对生命价值问题的思考更是具有重大意义的。

第二部分：大学生主题小组日活动概述

电信二班主题团日活动总结

11月27日上午，我们班举行了主题小组日主题班会。在班委和同学们的支持下，我们经过周密的计划，认真的准备，于20xx年x月x日上午九点五十召开了开展了此次团日活动。现将活动总结如下：

一、 工作基本情况

1、 准备情况：

① 活动前期，召开班委会，讨论主题小组日的主要内容和形式，初步确定活动时间和地点。活动准备的具体分工要落实到个班委。大致分工如下：

团支书制作本次活动的策划，班长主要负责活动申请，副班长负责活动宣传，其他班委从旁协助并负责本次活动的记录和总结。

②然后通过飞信通知班级每一位同学本次活动的宗旨和内容，鼓励大家提出活动意见和建议，让每个人都参与到活动准备中来。我们积极表达了他们的观点，为活动的成功开展提供了有利的信息。

2、活动情况：

本次主题班会虽然因时间关系而只是以班会形式进行，但是同学们都积极参与并主动发言，从最初就很认真地提出了自己对这次主题班会的建议， 在确定了活动主题后又提出了一些好的观点看法。在活动中，我们积极参与了这次班会的主题讨论。最后向大家宣传了“青马红歌会”， 大家都积极报名参加我们专业的合唱队，并且希望我们班可以有自己的节目。

本次班会完成了会议任务，达到了预期效果。

3、收尾工作：

① 班长负责总结会议效果，对以后工作提出具体要求。

② 团支部书记负责对活动进行总结，并结合摄影队成绩总结会议纪要提交书面总结，对全班活动进行宣传。

二、主要成绩

本次活动主要加深了同学们对十七届三中全会精神的了解，同时也发表一下自己对会议内容的理解以及自己的观点。通过这次活动，团支部成员认识到了在党旗下成长的大学生的时代重任，增强了他们的社会责任感和使命感。同时，我们充分认识到关注时事和全国重要会议的重要性。

逐渐树立正确的理想信念，提高精神文化素养和认识问题、分析问题、解决问题的能力，同时把这样的精神和动力应用到平时的学习生活中。切实提高团支部的凝聚力和号召力，积极营造良好的学风。同时为了使我们班的班风学风更上一层楼，让我们班的全体学习水平和素质得到更高的提升，通过在班里部分同学中成立学习互动小组让全班同学共同进步。

大学主题活动总结(篇8)

6所高校党支部主题教育活动总述

七一建党节到之际，全党全国以饱满的热情迎接党的92华诞，92年中国共产党团结带领全国各族人民取得了举世瞩目的成绩，92年中国共产党在复杂的国情、党情、世情中冷静应对，在国际舞台上树立了负责任的大国形象，92年是一个重要的里程碑，92年仅仅是辉煌历程的开始。迎接党的92岁生日到之际，在院党总支的正确领导和大力支持下，“迎七

一、创优先、树先锋”为主题的教育活动。

活动中，支部全体党员同志在讲解员的介绍中，认真回顾了党的光辉历程，先后参观了八路军总司令朱德元帅、一二九师政委邓小平等同志的住所，听取了他们的革命故事，深刻的缅怀了革命先烈。集体参观结束后，支部以支委会、党小组为单位进行了自由参观，参观过程中，大家被八路军坚定的共产主义信仰、不怕牺牲的大无畏精神而感动。

活动中，支部组织全体预备党员同志进行了入党宣誓，面对鲜红的党旗，同志们在支部组织委员赵梦格同志的领誓下，向党组织许下了郑重的誓言。

活动持续了三个小时。活动结束后，支部书记xx同志做总结讲话。通过此次活动，提高了支部党员的党性修养、使得支部全体党员同志更加端正了态度，坚定了理想信念，同时也增强了支部的战斗力和凝聚力，确保了支部在日后的工作学习中更好的发挥战斗堡垒作用，进而以优异的成绩献礼党的92华诞。6

大学主题活动总结(篇9)

“我的大学”主题班会总结

活动目的：同学们相聚在一起，大家一起聊聊天，谈谈心，说一说进入大学以来自己在学习、生活、人际交往、学生会工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大学时光的点点滴滴……

活动时间：xx年xx月xx日

活动地点：二教308教室

组织人：团支书xx

参加人员：xx，交通学院党支部副书记

通信106班全体同学

从9月18日开学以来，学生们不知不觉地在一起度过了两个多月。在这期间同学们一起经历了人生最有意义的一个军训，一起经历了大学开学初的迷茫，一起品尝了思家的苦楚，一起笑，一起闹，一起开始这大学四年的美好生活……而所有的这些感情都会在同学们心中留下深深地烙印。这次主题班会就是把同学们都聚在一起，大家一起聊聊天，谈谈心，说一说进入大学以来自己在学习、生活、人际交往、学生会工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大学时光的点点滴滴……

班会开始后，由xx同学做了开场发言，然后由xx同学演唱了歌曲《偏爱》作为开场节目，赢得了同学热烈的掌声。班会第一环节就是同学们以唠家常的方式与大家谈谈自己的感受。首先班长xx同学与大家共同分享了他的大学感受，他用了一个词言简意赅地概括了他的体会就是——不容易，他提到其实真正有意义的大学生活并不像外人看到的那样悠闲自在。

这里是一个平台又是一个训练场，展现自己的才华，又去锻炼自己的能力。同学们需要在这里去品尝成长路途上的那种“雏鹰折翅的痛楚”，但这都是我们成长所需要的。我们在这里要学会负责任，学习和工作兼顾，这就需要我们付出很大的努力。

在这里我们要积累资本，使自己更加全面，适应未来社会的需要，呼吁大家不要贪图享乐，要学会吃苦。

接下来，xx同学谈了她的感受，她说虽然当初怀着新鲜感来到这里，但现在挺失望的，觉得学校环境并不像自己当初想象的那样美好，可是真正的大学是注重内涵。四年后，学生们需要在这里成长，积累经验，锻炼身体。然后副班长xx同学讲述了开学以来他与同学们一起经历的点点滴滴，从开学第一天的初始舍友、十月一放假时的全班集体爬山到与班级的同学们一起参加学院、学校的各项活动，他说他很珍惜与同学们在一起的点点滴滴，希望可以作为一种财富或者回忆永远铭刻在心。

待xx发言完毕，xx同学又紧接着发表了自己对大学的感受。他说从云南

初来乍到，还真有点不适应，首先时差倒不过来，然后对于这里气候也有点不适。不过，他强调，面对诸多困难，同学们的帮助，如同春风的温暖，让他感触颇深。在这里，他应该好好规划自己的人生，这样他就能度过大学的每一天。

同样来自海南的张贤华同学也表达了同学们对自己殷切关心的感激，希望在大学四年里与同学们建立深厚的友谊，并邀请同学们有机会到海南去做客，去感受海南独有的风光旖旎的优雅与秀丽。

写到这里，我想冒昧的间插一点自己的感受，那些远离家乡的同学满怀憧憬，心怀大志的来到这里，他们确实真的很坚强，也很不容易。想想我们的求学之路，想想我们为自己的理想而不懈的奋斗，想想我们在某个深夜还在强打精神逼迫自己再多学一点……这些我觉得每一个人都要必要珍藏在心，不管是作为回忆也好还是激励也罢，都是一种不可磨灭的财富。真的，当我们完成学业，饭后想起这些，想起我们的朋友，我相信我们的脸上一定会露出笑容

这场班会很大程度上就是给来自外省的同学营造一种温馨的氛围，让他们在山东，在青理大，在106班找到家的感觉。来自福建的xx用正宗的福建话回答同学们的提问时逗笑了在座的每一个人，让同学们在笑声中找到一种犹如兄弟姐妹般的情谊。

其中，作为714舍长的xx还给全班同学做了关于“我的大学”的精彩演讲，现摘录部分与同学们共勉：

① 短暂的争吵是再次握手，暂时的争吵是为了永远的和平。分歧是个性的必然，但绝对不是消极的借口。

② 不为明天做准备的人永远不会有未来，今天准备好的人永远不会饿死

这些摘自《狼图腾》的经典话语无疑给同学们一次来自心灵的冲撞与震撼，让我们知道什么是真正的友谊，如何去开拓属于自己的未来，这让我想起于丹教授的一句话，她说：人为什么要接受大学的教育，就是让你逐渐建立起一种人格的觉悟，让你找到自信，然后让你在匆忙旋转的世界里找到一个恒定的点，让周围生动起来，让你的生活被激活。

班会期间，为了进一步活跃课堂气氛，班委还准备了一些小节目。比如xx倾情演唱的《断点》、xx用粤语带来的歌曲《不浪漫罪名》以及xx深情朗诵的普希金诗歌《哀歌》……

第一个环节在无尽的笑声中结束，然后第二个环节就在班级博客上建设了

个环节又紧锣密鼓的展开。宣传委员周思言向大家展示了宣传班级博客的海报，露出笑容的太阳、展翅翱翔海鸥、三两个在沙滩上放风筝的小孩、嬉戏着，奔跑着，留下一串串可爱的脚印，所有的无疑都透露着我们青春年少的激情与活力班级博客建设是由网络技术部举办的，意在用文字拉近同学们之间的沟通，留下属于自己班级的美好回忆，即使以后毕业了同班的同学也能随时随地的了解同学们的动态。并号召同学们踊跃的投入到班级博客的更新中来。

最后，全班请班主任老师在班级博客海报上签名，随即同学们也踊跃在海报上郑重地留名，作为班级不可或缺的一部分，希望自己可以为班级贡献

出于自己的力量，我希望全班同学更加团结进步。

最后，xx总结了此次班会活动的意义，并表达了对老师和同学们的祝福，希望在以后的日子里，同学之间可以敞开心扉多沟通，多交流，共同把106班建设成一个优秀的班集体。

大学主题活动总结(篇10)

一、活动内容：

云南大学商旅学院“创业之星”——“艾奇氏”创业团队介绍参赛作品创作历程，并与云南大学商旅学院同学们进行交流互动。

二、活动时间：

20xx年11月30日下午16：30—18：00

三、活动地点：

云大文渊楼202教室

四、活动背景：

在“红塔杯”云南省首届大学生创业计划大赛中，由云南大学商旅学院饱满的精神状态与积极合作的团队表现在省级复赛中脱颖而出，获得此次创业计划大赛金奖。

“艾奇氏”创业团队所获得的成功让我们体会到他们是云大的骄傲，是我们云南大学商旅学院的骄傲，更成为云大商旅学院同学们崇拜的对象，为了满足广大云大商旅同学渴望与他们交流的愿望，云南大学商旅学院团委特组织了一次“创业之星”主题团日活动，旨在让同学们，特别是20xx级还未参加大赛的师弟师妹们了解创业大赛，了解金奖团队，了解师兄师姐们参赛的经历，帮助同学们明确学习目标，制定有效学习计划，为今后参加大赛或工作实践做好准备。

五、活动进程：

（一）两位主持人简要介绍了此次“红塔杯”云南省首届创业计划大赛的目的意义及指导思想，并让同学们认识了我院获得金奖团队——“艾奇氏”创业团队的成员及他们的参赛作品。

（二）“艾奇氏”创业团队的负责人李龙同学向大家简述了他们团队的组成及参赛作品的诞生及通过一次又一次比赛的艰难历程。

（三）自由交流时间。在这个阶段，广大大一、大二的同学对创业计划大赛及“艾奇氏”创业团队推广的.项目“艾奇氏”健心房产生了浓厚的兴趣，大家积极提出疑问，获奖团队的的四位成员均一一作了回答，四位同学知无不言，言无不尽，特别告诫师弟师妹们专业知识的学习在参赛乃至今后工作中的重要性，他们在参加大赛后最深刻的体会就是发现自己常常力不从心，很希望今后参赛的同学能及早认识到专业知识的重要性，能在以后比赛中拿出更出色的作品，既锻炼了自己，也为学校、学院争光。另外，他们也提出同学们要广泛学习，拓宽知识面和视野，在今后的成长和人生历程中更有自信。

（四）最后，云南大学商旅学院团委对“创业之星”主题团日活动作了总结，希望同学们通过此次交流能有所得，在今后的学习中更能明确目标，拟订一份完美的学习计划。

学校主题活动总结

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学校主题活动总结 篇1

本学期我校教科研工作，坚持以用心稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，透过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮忙教师改变传统的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实践潜力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，转变观念，取得了必须成绩。

以《新的课程标准》为指导，认真研究课标和基础教育课程改革理论，探索实施与新课程相应的教学方式和方法，贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求，加强教学研究如教学管理。在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中，迈出了坚实有力的第一步。

1、加强理论学习，提高教师理论水平。

我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识，做好教师业务学习的改革工作。本学期，我校围绕新课程实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、学科专题研究等。邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。透过学习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。

2、课题研究与各类公开课整合。

为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研究课、优质课、示范课、汇报课等。各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。

学校主题活动总结 篇2

紧张有序的一年又结束了，在学校、年级组的正确领导下，我们都相对圆满的完成了高考备考任务，不管成绩如何，一年来平平稳稳、按部就班的贯彻了学校、年级组安排的各项教学管理任务，在期间有有得有失，有成功的喜悦，已存在遗憾，下面将一年的工作总结如下：

结合我校学生基础差的特点，我们采取低要求，低难度，采用小步教学法，每节课讲解课本两节的内容，基本上是又给学生讲了一遍，对每个知识点讲完就练习，在课堂上巩固，不把问题留给学生，不把问题留到课外，避免积少成多。今年的一轮复习花费了六个月的时间，我们把学生应该掌握的二百多个知识点逐一复习到位，摸清了学生的学习情况，完成了基础知识的储备，为第二轮复习打下了基矗从期中考试和模拟考试的成绩来看，达到了预期的效果。今年我的主要做法有：

能力的高低，归根结缔在于对基础知识的掌握程度，这就要求对基础知识和基本技能的教学要夯实，对知识点的学习提出了更高的要求。我在课堂教学中主要做了两方面：一方面充分利用课本上的图表、图片、课后思考等，把课本的基础知识落实到图上，以图带文，以文带图，实现图文转换，以及图表之间的变化、转化，从而使学生认识到表象是多变的，本质是不变的，本质即基础知识的落实。另一方面，构建学科知识体系，培养学生学科内的综合能力，理清学科内的知识的层次脉络，使之系统化，形成综合分析比较分类、归纳、演绎、概括推理的能力。

2、做好学生主动学习的引导。

学生在学习的过程中只有掌握了的学习方法，才能使他们的学习具有持续性，并能受益终生。在学习中主要采用引导学生提问的方法和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出教材内容中的问题，也鼓励学生自己给自己主动的提问题，从而启发思维方式，使问题得以解决。

学校主题活动总结 篇3

在第xx个教师节即将来临之际，为弘扬新时代尊师风尚，营造尊师重教浓厚氛围，加强学生的感恩教育，xx学校多措并举，开展形式新颖、丰富多彩的教师节主题教育活动。

一是积极宣传，营造氛围。东武学校通过升旗仪式、电子显示屏、红领巾广播、主题班会等形式，向学生们讲述教师节的由来，聆听了关于尊师重教的小故事，学习了对于教师的十大美称——老师、先生、人类灵魂的工程师、园丁、慈母、春蚕、蜡烛、孺子牛、春雨、人梯等。还对如何做到尊师重教相互发起了倡议，如作业认真工整，主动向老师问好，课堂保持安静、尊敬师长的劳动成果等。

三是廉洁从教，弘扬师德。东武学校向师生们发出廉洁从教，做最美教师，自觉抵制请客送礼、有偿家教等庸俗风气，共度绿色佳节的倡议。在升旗仪式上，东武学校全体教师庄严宣誓，不忘教育初心，树立教育情怀，把誓言作为承诺去践行。并组织全体教师签署《师德师风承诺书》，对师德师风作出郑重承诺，进一步强化了广大教师依法向从教，规范从教的法律意识，责任意识。

四是文艺汇演，师生联欢。东武学校举行教师节文艺汇演，用歌曲、舞蹈、情景剧、诗朗诵等文艺形式庆祝教师节的到来，师生们乐享其中、共同分享节日的喜悦。不仅培养了孩子们感恩教师的情感和美德，还进一步提升了教师的使命感和幸福感。

五是丰富载体，感念师恩。在教师节，东武学校倡导学生们开展“六个一”活动：对老师说一句祝福的话，给老师来一次爱的祝福。给老师一个大大的温暖的拥抱，把一切的感恩和祝福都承载这个拥抱之中。亲手做一张贺卡送给老师，里面请写上祝福语。向老师表达一次决心，你决心改掉的坏习惯，你决心想要达到的新目标。为老师画一幅最美的肖像画，并附上一句最想对老师说的话，或者以漫画集的形式，讲述与老师之间的小故事。给老师写一封信，记录你和老师之间最纯真最美好的时刻，表达对教师辛勤教导的感激之情和感恩祝福之意。

学校主题活动总结 篇4

一、前期准备工作

把民间游戏/音乐/童谣有计划的安排到周计划中，老师作到心中有数。每周一三五玩室内游戏，二四玩室外游戏，充分利用晨间让孩子们玩。

二、实施阶段及取得的效果

1.促进亲子之间的感情

我们充分利用家教宣传栏向家长介绍民间游戏、童谣的好处，引起家长重视。当然孩子的点滴进步离不开家长的协助，针对我们班班额大，老师难指导的特点，我们充分利用晨间活动时间，把家长请进班级中，并定期举行比赛活动，评出一二三等奖，提高家长和孩子的积极性。

2.优化了幼儿园的一日活动

我们充分一日活动中的各个环节来对幼儿进行童谣教育。例如我们吃完饭后，孩子们可以玩一些童谣游戏，例如：“石头剪刀布”“公鸡头、母鸡头”“捉蜻蜓”等，丰富了孩子们的间隙活动，从中获取知识同时获得了乐趣。平时我们喝水，洗手，入厕小便都用童谣的形式来引导提醒孩子，这样孩子们既知道如何按要求去做，有形成了好的行为习惯，从中得到了锻炼，一举两得。

间操后的时间是我们玩民间体育游戏的时间，每周我们会玩一到三个游戏，在玩这些游戏的时候既培养了孩子的规则意识，有培养了孩子的合作能力。

3.家长与家长、家长与老师互相取经，促进了家园沟通。

家长们也很喜欢民间游戏和童谣，都觉得能唤起他们儿时美好的记忆，又可以跟孩子在一起增进感情，平时没有那种机会，现在正好利用这个融入孩子的生活中去。

有的家长还利用入园或是离园的时间跟老师互相交流，把我们会的交给他们，把他们会的同时交给我们，这样内容也会更多、更丰富。

通过这一学期的实施后，我觉得开展这样的民间游戏和民间活动非常易于孩子们的日常生活，同时还能帮助孩子们提高自己的语言表达能力，形成好的常规，这对孩子的身心发展有很大的帮助，而且我看得出无论是家长还是孩子们都非常喜欢，兴趣很高涨，所以开展这样的活动非常有好处。

学校主题活动总结 篇5

20xx年4月15日是第四个全民教育日。和我们每个人的生活都密切相关。为贯彻上级文件，加强对学生的教育，我校于4月12至4月15日开展了反间谍主题宣传教育活动，通过悬挂条幅、广播站广播、主题班队会、师生共同观看反间谍视频等形式，组织全体师生认真学习有关反间谍相常识。

学校充分利用班会、广播站作为宣传阵地，同时在校园内悬挂宣传横幅，对学生进行宣传教育，使全体同学对反间谍相关知识有了比较全面和正确的认识。

以班级为单位，认真组织讨论交流。在讨论中注意引导学生结合有关反间谍法知识，进一步深入剖析一些境外间谍组织的本质及特征，了解个别别有用心的国家的丑恶嘴脸。同时，发动学生今后要主动向自己周围的人员进行仔细宣传，争当知识的义务宣传员。

学校统一组织安排，师生在各班教室共同学习《反间谍法》，观看反间谍的视频。通过触目惊心的事例，我们可以看出，如果放松警惕，国际势力的阴谋就有可能得逞，就得不到保障，国家利益就可能受到损害，就不可能安居乐业。

活动期间，家长们通过安全平台，和学生一起学习关于的相关知识，认真进行讨论交流，为学生树立了一个好的榜样，提高了学生学习的积极性和主动性，有效增强了学生安全意识和技能。

活动开展以来，学生积极参加各项活动，认真学习相关知识，有效地增进了我校学生的知识，大大激发了学生的爱国热情，进一步树立了学生安全意识。

学校主题活动总结 篇6

为了丰富大学生校园生活、体现当代大学生的风采。所以我院特举办“文明礼貌PPT设计制作大赛”。PPT作为一门实用技术，在现在这个技术发达的社会俨然成了一项基本要求，作为一名当代大学生我们应该更多的了解、掌握这方面的知识。现将此活动的开展情况，做以下总结：

一、比赛开展

在比赛前抽签决定参赛顺序，比赛采取十分制，评为当场打分，由学习部统计得分情况。根据选手的得分情况，我们按名次评选出一等奖、二等奖、三等奖等奖项，并由老师们为获奖选手颁发奖品和证书。期间为了活跃比赛气氛，我们还精心为大家准备了一首歌曲。

活动结束时，由团总支书记赵红卫进行了总结，赵书记为我们讲解了此次活动的意义及ppt对我们今后的重要性。最后，在各个部门的配合下我们对会场进行了打扫，确保会场整洁。

二、活动的不足

由于第一次举办这个活动，在这方面也没有太多经验，我们准备的不够充分，很多问题都没有考虑到，临时也出现了比较多的问题，如在比赛时间、活动的一些安排方面我们都没有做好，显得有点忙手忙脚。并且在很多细节方面得问题我们都没有注意到，像是选手在时间上的控制问题和对外在情况的考虑问题上都有些欠缺。

三、改进方向

1、对于活动的开展，我们必须认真而细致的做好活动的策划工作，并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。

2、从主持人的到场到现场秩序的维持，从选手的抽签到分数的统计，一切都体现了细节的重要性。因此，我们应该重视每一个细节，努力做到。

四、活动效果

通过这次ppt制作大赛的举行，使得越来越多的同学们了解到当前制作ppt作为大学生必要学会的技能的重要性。丰富多彩的画面加入声音、视频令各位同学对此兴趣大增。相信同学们今后会更加重视学习此技能。

学校主题活动总结 篇7

一、筹备工作，宣传工作

在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及广播响彻校园。

二、辩论赛过程

“金华杯”辩论赛总决赛于10月9日一栋大厅落下帷幕，激烈的角逐，优选的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。

酒管七班桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班取得第三名。最后05级酒管餐管辅导员老师对于本次辩论赛做了优选而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺管理系“金华杯”辩论赛取得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。

三、活动好处

1、班级凝聚力的增强。辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体。班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。

2、增加老师对同学们的认识，此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。

四、值得思考的地方

辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导，会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。

主题活动总结

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主题活动总结 篇1

　活动目标

1、培养孩子善于观察自然变化

2、让孩子学会合作与交流、学会资源共享

3、锻炼孩子的问题解决能力、想象能力、创造能力

　活动准备

让后勤人员把56号教室前的小喷泉池注满水，等结冰之后，带孩子们去观察冰、玩冰。在活动的前一天，我们给孩子们看了一些有关冰灯制作的图片以及一些五彩冰灯，让孩子们猜想这些彩色的冰灯是怎么制作的，并让孩子们从家里带一些能盛水的容器。

　环境创设

有准备的环境是孩子们的第三位老师。

在活动前，我们把班级的桌子并排在一起，把制做彩色冰可能用到的材料(A4纸、彩纸、彩色粉笔、彩珠、剪刀等)摆放在桌子上，等孩子们午睡后，就会被这样的环境所吸引，进而引起他们的兴趣，兴趣是最好的老师，能成功引起孩子的兴趣是教育教学成功的一半。

教师引导

一个成功的活动只需要一位起引导作用的老师，这里所说的是“引导”而不是“主导”，教师只能在孩子需要帮助时予以适当辅导、支持而不能主导或代劳，其他老师需要做的就是“观察”和“记录”，尽可能的观察和记录孩子在活动过程中所说的每一句话，甚至是表情、神态等，以便本次活动的反思、改进以及为下一次活动做准备。

引导教师的一举一动都会对孩子的行为，甚至思考方式造成影响。因此，教师一定要注意自己的言行，以免变引导为主导。在任何一个活动中，教师都应该以问句为主而不是以肯定句或指导性的语句为主，这样才能引发孩子们的思考，锻炼他们的逻辑思维能力、想象力以及创造性。关于这一点，我们可以借鉴苏格拉底的“产婆术”，如果孩子向我们提出一个问题，我们可以对问题稍加加工再反问过去，让孩子有一个思考的过程，但是，前提是我们的反问一定要有一定的技巧，对于这个问题孩子要能回答，并通过一步步的反问、回答，进而让孩子自己找到最终的答案。

在本次活动中，我们的教师显然处于主导地位。通过向孩子们演示彩纸能让水变成彩色，孩子们最终都选用了彩纸，没有一个孩子用彩色粉笔，更没有一个孩子只用清水来制作干净、透明的冰。

　活动反思

在活动准备中，我们可能没有将本次活动通知给所有家长和孩子，以至于有的孩子没有带容器，而是准备的分享课中用到的分享物;教师之间沟通不深入;教师的应变能力和教学机智有待提高等。

所以，在以后的活动中，我们应该尽量保证将活动通知到每一位家长、孩子，尽可能的按课程安排进行;每一次活动之前教师之间都应该充分的、深入的进行交流;在教师该如何更好的引导孩子活动方面，我们几位教师会再进行一次探讨，争取设计出一套比较好的活动方案，以便达成活动目标。

主题活动总结 篇2

这个暑假，我校积极响应区教育局的号召，开展了“知荣辱，学做人，过快乐暑假”为主题的一系列教育活动，帮助每个少先队员了解社会、认识社会、参与社会，收到了良好的效果。现将我校暑假的活动总结如下：

1、感知荣辱，体验生活，争做快乐小义工。我校地处城乡结合部，近两年来，学校附近如雨后春笋般出现了大批工厂，仓库等，也涌入了大量的外来务工人员。这个暑假，我校大部分学生利用假期深入到社区，工厂以及外来务工人员子女之间，争当环保、乐助、书香、文明小义工。从回收上来的“暑假生活记录表”反馈情况来看，同学们大都能深入社区，自愿承担社区小义工，为社区作力所能及的保洁等活动。我校五、六年级的同学在班主任老师的组织和安排下，让同班的本地生与外地生开展“手拉手”的活动，互帮互助，这其中，尤以五年级庄珍妮、六年级的杜xx等同学表现突出。

2、知荣辱、学做人，开展德育小剧本征集活动。由于地处农村，同学们知识面较窄，信息也不发达，所以对这项活动的参与不积极，效果不太理想。

3、与书交朋友，争当“好学好儿童”。放假前，学校大队部即分低、中、高年级把适合的经典文学目录抄到每个学生手中，要求同学们至少看了一本好书，写好读后感或是制作一张“好书推荐卡”。这项活动开展得非常成功，其中，三年级XX等同学制作的“好书推荐卡”就很精美。五年级庄珍妮等同学写的读后感也写得非常好。

4、开拓视野，开动脑筋，进行“三小创作”。为了激发同学们的求知欲，学校组织所有同学积极开动自己的脑筋，利用暑期长假，亲自动手进行创作。其中有同学制作的环保小报，黎卓、彭含等制作的环保小报都很精美。特别值得一提的是，五年级等同学以家乡变化为题材制作的小报，构思精巧，充分展示了自己。

5、观看《网络少年》并写出观后感。我校有部分学生参加了本次活动。

6、在安全教育方面，我校做得非常好。无私自下河游泳的现象，无任何安全事故发生。

由于地处在农村，同学们住得比较分散，也缺少公共设施，家长的素质普遍偏低，同学们的见识也不广，总体来说，社区活动方面，以及要求创新要求较高的活动参与方面不积极且完成质量也不高。希望乡在开发、创利的同时，我们家长的素质、孩子的见识也能随之增长。

主题活动总结 篇3

重阳节主题活动总结

根据《关于广泛开展“我们的节日。重阳节”主题活动的通知》要求，我镇认真贯彻落实文件精神，在重阳节期间开展了一系列活动，现将活动开展总结如下：

一、认真做好宣传工作我镇利用各村（社区）公示栏和广播，大力宣传“九九会重阳节”的来历和意义，并号召群众积极参与助老活动。

9月23日，我镇团委组织大学生“村官”、志愿者一行20多人到通济镇思文社区军旗敬老院为老人问送去重阳节的节日慰问品，向老人们表示节日的祝福，并陪老人们聊天，了解他们的生活情况和身体情况，此外，大学生们还帮助敬老院的老人们打扫卫生等，让老人们感受到青年人的关心和关怀，度过了愉快的一天。组织各村（社区）以本村的孤寡老人、贫困老人、高龄老人为重点进行了走访慰问，切实关心和解决他们生活中面临的困难，把党和政府的关怀送到他们身边。

三、组织老人代表参加“迎国庆、庆重阳”座谈会9月30日，通济镇党委、政府邀请部分镇村退休老干部代表参加“迎国庆、庆重阳”座谈会。在热烈的气氛中，大家一起回顾了几年来通济镇重建、发展过程中不平凡的经历，并畅谈了对未来的规划和展望。镇党委政府主要负责同志祝老人们节日快乐，身体健康，并希望老干部们充分发挥余热，为通济镇未来的发展积极建言献策。

今年重阳节期间，xx市老龄系统以纪念改革开放三十一年和庆祝建国60周年，以“弘扬敬老爱老传统美德、共享健康快乐和谐生活”为主题，周密安排，精心组织，广泛开展了一系列形式多样、丰富多彩的庆祝活动，让老年人度过了一个快乐、温馨的节日，在共享改革发展成果的同时，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛围。

今年重阳节是全省第二十个敬老节，为了确保活动有序开展，8月初，市老龄办下发了《关于在重阳节期间开展敬老活动的通知》。各地行动迅速，**县政府办公室以竹府发XXX号文下发了敬老月和重阳节活动的通知，达县、**等县也及时下发了重阳节活动通知。市委常委、常务副市长、市老龄委主任何平多次听取重阳节活动汇报，提出了具体要求。9月24日上午，市政府副秘书长张远见组织宣传、财政、教育、文化、建设、公安等相关部门召开协调会，安排重阳节广场文化活动事宜，明确各单位职责。各地老龄部门主动向当地党政领导作好汇报，争取重视支持，党政领导亲自参加活动，带头慰问老人，充分体现了对老年人的关爱。10月7日，市委、市政府通过《xx日报》发表了《致全市老年朋友的慰问信》。当天下午，何平常务副市长组织20多个部门负责人召开协调会，落实市委书记、市人大常委会主任李向志关于市政协《我市养老服务社会化工作的调查报告》的重要批示精神，专题研究养老服务社会化工作。何平常务副市长强调各单位务必认真贯彻落实老年人优待规定，议定了“将百岁以上老人长寿补贴标准由每人每月100元提高到每人每月200元、将70周岁以上老人乘坐公交车半价优待范围由城市公交拓展到城乡公交、在西外片区金兰小区划定1-2处老年活动场所”等惠老事项，这是市委、市政府为全市老年人献上的一份节日厚礼。

重阳节期间，各地通过会议、活动、媒体等多种渠道，广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的'形势，宣传《老年法》、老年人优待办法等涉老法律法规，宣传老年人对社会、对家庭的贡献和老有所为的先进典型，宣传孝亲敬老先进典型，提高全社会对人口老龄化的认识，努力营造敬老爱老助老的舆论氛围。自全市第三届敬老爱老助老主题教育评选表彰工作启动以来，xx日报、xx晚报等新闻媒体及时报道了活动进展情况，刊登了部分敬老好文章，对孝亲敬老先进典型事迹进行了深度报道，并对拟表彰的“十佳孝亲敬老楷模”进行了公示。重阳节期间，xx日报、xx晚报、xx电视台、xx广播电视报、xx新闻网、xx传媒网等市级主流媒体，再次对十佳孝亲敬老楷模的事迹进行了浓缩报道，登载了部分楷模的照片，掀起了学习宣传孝亲敬老先进典型的热潮。市老龄办在160多辆城市公交车上滚动播放敬老标语半个多月，重阳节这天，市老龄办在中心广场宣传了《老年法》、省、市老年人优待办法，接待老年人咨询500余人（次），营造了浓浓的敬老氛围。

各地宣传广泛深入，**县电视台对敬老先进典型进行了专题报道，制作了一期《关注》专题节目，滚动播出敬老标语；该县司法局走上街头，广泛宣传《老年法》、《五保供养条例》等涉老法律法规和老年人优待政策，散发宣传资料1000余份，接受咨询500余人（次）；该县各中、小学校加强对青少年的敬老教育，积极开展“读敬老书、写敬老文、做敬老事”活动，红星幼儿园的小朋友到夕阳红老年公寓与62名休养老人欢度重阳节，竹阳镇大众街小学组织学生到县光荣院表演了丰富多彩的文艺节目，石河中学的部分师生到敬老院参加义务劳动，陪老人度过了一个愉快的节日。

带着对全市老人的牵挂，10月6日至7日，受市委书记、市人大常委会主任李向志，市委副书记、市长何健的委托，市委常委、副市长、市老龄委主任何平，市委常委、宣传部长杨娟分别带领市民政、老龄、财政等部门负责同志，到xx城区、**区、达县等地，看望慰问部分高龄老人、贫困老人、五保老人，送去慰问金（品）8000余元，也送去了市委、市政府对老人的问候和祝福。

重阳节期间，各地党政领导纷纷带队深入敬老院、贫困老人家中，看望慰问老人，祝福老人健康长寿。**区委书记、区人大常委会主任洪继诚，区委副书记、区长陈文胜、渠县县委书记、县人大常委会主任邓瑜华，县委副书记、县长李川等党政领导分别带队看望慰问了部分百岁老人、贫困老人，送去了鲜花和慰问金。达县拿出资金8.6万余元，对18所敬老院的320位五保老人、90位农村特困老人、60位城镇生病老人、50位破产企业困难老人进行了重点慰问。**县县委副书记张宗昭、县人大副主任李仲永、县政府副县长、县老龄委副主任陈尧、县政协副主席李德顺等县领导带领县民政局、县老龄办的同志，分三组深入10个乡镇看望慰问了13名百岁老人，送去节日慰问金和长寿补贴2.6万元。**县财政拿出10万元慰问金，对1000多名老红军、老干部、百岁老人以及生活困难老人进行了慰问；县民政局局长张富华带队慰问了敬老院、光荣院、军干所、老年公寓的休养老人、农村贫困老人1600余人，为每位老人发放慰问金50元；县司法局走访慰问了10个贫困老人家庭和1所敬老院，送去慰问金（品）5000余元。全市各乡镇对部分特困老人、五保老人、高龄老人进行了走访慰问，各单位采取组织老同志参观考察、召开座谈会、健康检查等形式，关心老同志，社会各界广泛开展健康咨询、义务服务等敬老助老活动，切实帮助解决他们在生活中的实际困难和问题。据不完全统计，重阳节期间，全市由老龄系统牵头慰问老年人2100余人，赠送慰问金（品）37万元。

我市各级党政领导高度重视重阳节敬老助老活动的开展。市政府办公厅在8月份就下发了《关于广泛开展迎国庆庆重阳爱国主义教育和敬老助老老年文化体育系列活动的通知》（**市府办字160号），要求各地、各部门、各单位积极组织开展爱国主义教育和敬老助老老年文化体育活动，强化老龄宣传，增强全民敬老意识，加强组织领导，确保活动取得实效。市政府办还专门下文部署开展“**十大寿星”评选和百岁老人走访慰问活动，在我市评选的十大寿星中有5人入选全省十大寿星，且112岁的李招桂为全省“寿王”。市委副书记、市长王平同志专门听取了我市“十大寿星”评选和百岁老人走访慰问工作汇报。市委常委、市政府副市长潘昌坤同志带头走访慰问了部分百岁寿星，为他们颁发了寿星证书并送上慰问金和慰问品。各县（市、区）均以下发文件、制定方案、召开会议等方式，对重阳敬老助老活动进行了专门部署。

一是提高百岁老人长寿补贴标准。经11月23日市委常委会审议通过，从1月1日起，对全市100周岁及以上、90至99周岁、85至89周岁的老年人，每人每月分别发给不低于300元、200元、100元的长寿补贴。每年免费为90周岁以上老年人进行健康体检；60至69周岁老年人凭《老年人优待证》或《居民身份证》，白天到市、县（市、区）和乡（镇）属影剧院观看电影、录像或本市剧团的商业演出，票价减半。此前，**县已将百岁老人长寿补贴提高到每人每月300元，**和**两县还在全市率先对90-99周岁的老年人每人每月发给100元的长寿补贴。二是发动全社会力量为老年人提供优待服务。重阳节期间，在落实好70周岁以上、60-69周岁老年人免费、半价进入景区、景点优待政策的同时，我市森林动物园、客家风情园、宝葫芦农庄等多处景区在重阳节当天还对60-69周岁老年人进景区旅游推出免门票的措施，同时对1名陪同亲属给予门票半价优惠。**县组织超市在重阳节当天开展惠老活动，老年人在超市购物可领取长寿面等礼品。三是切实维护老年人参与社会发展权利。在全市组织开展了“迎国庆讲文明树新风”老年志愿活动，组织老年志愿者积极参与本地经济与社会建设，参与文明社区、文明村镇建设，为困难老人提供生活救助和照料服务等。市老龄办还组织“五老”人员积极参与我市创建省级文明城市卫生城市工作，在社区治安管理、市场管理、秩序维护、卫生清洁、文化宣传、科普宣传、环境督导、民事调解、青少年帮教等方面，为我市“两城同创”工作尽其所能。**县开展了“大手牵小手，老少共建和谐**”关爱活动，组织“五老”开展关爱留守孩、关爱特困女童、关心资助特困学生等活动，为促进青少年健康成长、构建和谐社会发挥积极作用。

一是党政主导宣传。市政府和**、**区、**、**、**、**等地党政主要领导均通过出席老年祝寿大会、文艺晚会和走访慰问以及致慰问信等方式，为老年朋友送上节日的祝福。二是媒体聚焦宣传。**电视台、**人民广播电台、**南日报、**晚报、中国**网、**社区杂志等市内各大媒体均对我市各地开展的敬老助老活动情况进行了深入宣传报道，重阳节当天仅《**晚报》一家就作了八个版面的专题报道；**县《****报》推出了重阳节特刊，该县电视台开辟了“敬老、助老、爱老”专题节目，及时报道重阳节庆祝活动开展情况。三是老龄普法宣传。市老龄办在**中心城区繁华地段悬挂庆重阳彩虹门进行宣传；**县在有线电视台、县城北广场电子显示屏连续7天播放敬老标语，**、**、**等地也采取媒体刊播、印发资料、张贴标语等形式，深入宣传老龄工作方针政策和人口老龄化形势，宣传《老年法》、《江西省实施〈老年法〉办法》和《**市老年人优待办法》等老年法律法规。四是先进典型宣传。**县举行了第三届“老有所为奉献奖”和“敬老好儿女金榜奖”颁奖大会，**区对全区老龄工作先进单位和先进个人进行了表彰，各地通过广泛宣传老龄工作先进典型、老有所为先进典型和孝亲敬老先进典型，进一步提高了全社会的老龄意识，营造了敬老爱老助老的浓厚社会氛围。

重阳节期间，我市财政配套拨给了5.7万元资金用于走访慰问全市133位百岁老人，其中市政府领导走访慰问了十大寿星，为每位寿星送上了1000元慰问金和慰问品，县（市、区）政府领导对辖区内百岁老人进行了走访慰问，为每位百岁老人送上了至少300元的慰问金。此外，市慈善会为中心城区150位高龄老人和孤寡老人每人送上了价值200多元的慰问品；市人民医院等市内各大医院派出医生护士走进敬老院、护理院等养老机构，为老人检查身体，并送上药品和慰问品。各县（市、区）也积极开展走访慰问活动，**市走访慰问了百岁老人11人、困难老人8人、五保老人58人，()每人分别送上500-800元的慰问金和慰问品；**县拨出10万元专款用于开展走访慰问等系列活动，全县百岁老人和部分困难老人每人获得慰问金400元，同时，该县为中心敬老院、老年公寓和15个乡镇敬老院的老人送上了慰问金和慰问品；**县走访慰问了全县百岁老人和部分困难老同志、老党员，为他们每人送去慰问金500元和慰问品1份；**县为全县百岁老人和90岁以上高龄老人发放了重阳节慰问金，其中百岁老人每人500元，90岁以上高龄老人每人100元；**县组织县民间艺术团深入到16个乡（镇）敬老院开展了敬老慰问演出。

以市政府办名义举办了全市第三届老年人健身体育运动会，运动会设门球、太极拳（剑）、健身气功、采茶健身操、老年人排球、地掷球、乒乓球和中国象棋等8个项目的比赛，有57个代表团共1000多名老年运动员参赛。市老龄办与市文明办、市委老干部局、市教育局、团市委、市妇联等单位联合开展了“老年精神关爱”倡议活动，与市委老干部局、市老年体协、市钓鱼协会联合开展了市区、驻市单位副县级以上领导干部门球赛和副厅级以上离退休老干部钓鱼比赛。市老干部活动中心组织了“庆重阳”游园活动；市委党校组织离退休干部开展了“庆重阳**二日游”活动；市中级法院开展了“庆重阳”娱乐竞技活动；市供销社组织离退休干部到**外钓鱼和参观考察；市林业局举办了庆重阳唱红歌比赛；市城市规划建设局组织老同志到杨仙老年公寓欢度重阳节；**南日报社、**晚报社举办了征寻结婚60年钻石婚寿星夫妇活动，在全市征寻30对钻石婚寿星夫妇，并在《**晚报》上对这些夫妇的情感故事进行了大篇幅报道。**县举办了“喜庆重阳”大型文艺晚会和老年书画展；**市召开了城区70周岁以上老人千人祝寿大会，大会对评选出的七旬、八旬、九旬寿星进行通报奖励，市领导还为6位九旬寿星进行了现场表彰慰问；**区举办了“六十年，我们与共和国一起走过”大型欢庆重阳联欢会，并组织部分村老协会长及老年艺术团团长近60余人到通天岩风景区开展了重阳登高活动；**县举办了“**风景这边独好”大型文艺晚会，组织县城千名老同志开展了“九・九”重阳登**活动，并举办了老年人健身操展示活动；**县举办了老年书画展览，共展出200多幅老年书画作品；**县举办了老年人环城健步行活动和大型文艺表演；**、**、**等县也通过举办老年运动会、开展登高比赛、组织文艺晚会等方式，充分展示老年人积极向上的精神面貌，极大地丰富了老年人的节日生活。

主题活动总结 篇4

在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

这一次的假期对于我而言是非常的重要的一个，也是一个很好的假期，在假期当中，我也去参加了学校所安排的社会实践，我去到了我所在的城市的环卫处，进行了两天的义务劳动，和我们的城市的环卫工人一起为我们城市的美好贡献出自己的一份力量，在这两天的劳动工作当中，我也体会到了环卫工人的不易，更是对于我们这个城市也有了一个新的认识，我也会在以后的日子里，做好自己作为一名大学生所应该要做的，我也会去用心的完成自己的学业，争取在以后的日子里，去为我们的社会做出自己力所能及的贡献。

这几天的劳动也是非常的辛苦的，但是看到自己所努力的结果是非常的美好的，看到这座城市在我们的努力之下变得如此的干净和纯净，我也感到自己再苦再累都是值得的，自己的努力也是值得的。每天天还没有足够的亮，刚泛白的时候，我就需要去跟着其他的环卫工人一起清扫大街，将着整座城市的大大小小的街道都打扫干净，垃圾桶里的垃圾也要及时的清理干净，当人们陆陆续续的起床的时候，我们早上的工作也已经结束了，随后就需要开展自己日常的维护工作，在这之前，我从来不知道环卫工人是如此的伟大和辛苦的，他们不论风雨，不论严寒，每天都总会出现在自己的工作岗位上，在自己的工作过程当中，尽心尽力的去做好自己的工作，去为我们的城市贡献出自己的一份力量，尽管他们的工作可能并不被人看好，也有很多的人会看不起他们，但是我想说的是，那些看不起环卫工人的人才是最被社会所瞧不起的，环卫工人在我们的生活和学习当中都是一个非常重要的`存在，如果没有他们的努力和付出，我们的城市也将会变的肮脏不堪，他们每天不辞辛苦的在为了我们美好的生活而努力，我们也要对他们充满敬佩之情，也要爱护环境，爱护他们的劳动的成果。

如若不是因为自己的这次劳动和社会实践，我可能很难体会到他们的辛苦，这也让我更加的懂得自己在生活上应该足够的努力，不管是遇到什么样的事情，都应该坚持下去，在学习的过程当中，也要去努力的完成自己的学习，保证自己在进入社会当中可以用自己的能力去为社会做出贡献，去为我们美好的生活而努力，我也会更加的珍惜自己现在所来之不易的生活，我们现在的美好都离不开社会上所有的人的努力和付出。

主题活动总结 篇5

×为了更好的学习、实践团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》精神，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神以及落实团中央第十五届三中全会精神，把团工作切实落实到每个团员，结合我校研究生部团学工作特色，研究生分团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在校团委和研究生部党总支的领导下，在各部门的大力支持和各级团组织、广大青年团员的共同努力下，坚持服务青年、团结青年、培养青年的原则，紧密围绕共青团西南政法大学委员会从××年月开始在全校各级团组织中广泛开展以“永远跟党走”为主题的增强青团员意识主题教育活动，通过把增强团员意识主题教育活动与党员先进性教育活动相衔接，扩大“保持共产党员先进性”教育的外延，强化团员作为党的预备力量的接班人意识，增强团的服务能力、凝聚能力，增进团员的学习能力、创新能力、合作能力。 本次活动包括广泛的宣传动员和务实的学习教育两个阶段，从理论和实践两个方面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会、团中央十五届三，中全会精神以及《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》精神。在大力加强团的思想建设、组织建设和校园文化建设，不断深化社会实践、青年志愿者等重点活动中，充分发挥了共青团在学生工作中先锋作用。通过完善研究生部分团委工作机制，推进研究生部分团委工作创新，努力构建和完善大学生成长成材的服务体系，大力促进了精神文明建设及优良校风、学风的形成和巩固。取得了一系列较为显著的成绩，先总结如下： 一、指导思想 ×在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的`执政基础，实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。 ×研究生部分团委开展的本次主题活动坚定地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神以及团中央十五届三中全会精神，以“中青发””号文件为契机，紧密结合我校共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，在校团委和研究生部党总支的正确领导下，本着“与时俱进，开拓创新”的原则，分团委积极开展形式多样、内容丰富、贴近青年团员的主题活动，不断提高团组织的服务能力和服务水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，从而极大的提高了广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，以进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。 ×在主题活动的实际工作中，研究生部分团委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装每一位青年团员的头脑，坚持把政治理论学习放在突出位置，通过明确学习内容、拓展学习载体、创新学习形式，先后多次举办“三个代表”重要思想学习交流会，引导青年团员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质的认识达到新的高度，引导青年学生为发展先进生产力、先进文化多做贡献，为广大人民谋取利益。用“三个代表”重要思想构筑当代青年的精神支柱，真正让“三个代表”重要思想走进当代大学生的头脑。 二、基本原则 ×、坚持党建带团建。号文件指出，共青团作为党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”，是共青团的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育活动，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。 ×基于此，我校研究生分团委牢固地树立以党建带动团建的基本原则，坚持把认真学习、借鉴学校保持共产党员先进性教育活动的经验同增强团员意识主题教育活动与党员先进性教育活动相衔接，坚持把团员教育活动纳入校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。 ×⒉坚持理论学习贯穿始终。理论作为实践的正确总结，对实践具有极其重要的指导促进作用。坚持教育引导青年的正确方向就必须始终坚持和不断巩固马克思主义在意识形

态领域的指导地位，用马克思主义科学理论武装全团、教育青年，把始终坚持理论学习作为共青团研究生分团委的首要政治任务。

主题活动总结 篇6

1、活动主题：“勾勒爱心蓝图，弘扬爱心精神，倡导志愿理念，提升公益意识，构建和谐社会。”

2时间：1月22日至1月26日

3、活动地点：福州市福利院

4、参与对象：青年志愿者

5宗旨：奉献、友谊、互助、进步

通过“爱心助残”活动，对福利院孩子们的生活情况进行了解，帮助他们解决一些实际困难，在学校里宣传孩子们坚忍不拔的精精神，激励同学们努力奋斗斗，让孩子们真正体会到社社会的温暖，让每一个需要要帮助的孩子感受到爱心的的存在，让每一个参与志愿愿服务的人亲身体会到奉献献的乐趣，在校园里营造志志愿服务的氛围，让“奉献献、友爱、互助、进步”的的志愿者精神深入人心。

6、活动纪实：

1月222日，在新年将至的日子子里，我院二十余名青年志志愿者迈开爱心的步伐，伸伸出勤劳的双手，露出开心心的笑容，走进了福州市福福利院。当我们走进大门，我们看到一双热切的眼睛，充满了期待和希望。。这时我们感觉到我们与他他们相隔的如此之近。

与福福利院的孩子面对面，看着着他们一张张稚嫩的面孔，，诠释出对生活的希望，我我们每个人的心理有说不出出的滋味，那一刻，我们只只想用我们的心和力所能及及行动，给他们更多真诚的的帮助，给他们带来一点点点的温暖。

也许我们没有美丽的词汇和华丽的词汇来形容我们的福利院之旅。但我们坚信，我们是用一颗真诚的心诉说我们的思想。

第一天，我们遇到了他们，也认识了对方。从“妈妈”们的口口中，我们了解到，福州市市儿童福利院仅收14周岁岁以下的儿童。这些孩子大大部分是因先天残疾而备父父母抛弃，也有个别是由于于父母双亡、家无亲人而被被福利院收留。

这些孩子不不会象我们有那么多的亲人人疼爱，更不会有那么多的的玩具、衣服和食物，他们们确实很可怜，听到这些，，我们的心都很沉重。第一一天的相处，我们看到孩子子们很开心，不知道这样的的开心是不是真的发自内心心，只是，我们每个人都发发自内心的喜欢上他们了。。

我们给他们送去了我们们带来的礼物，其实很简单单，就是一些铅笔、彩色笔笔、纸和一些其他的东西。。当我们把学院的礼物送到到他们手中时，孩子们立刻刻围了过来，我们一起画画画、拍照，孩子们用稚嫩的的双手在一张张白纸上画着着他们的生活，那一刻，大大家融合在一片被爱心包围围的气氛中，快乐的感觉不不言而喻!在物质上，我们们虽然不能给他们太多的帮帮助，但是，我们尽量的用用情绪感染他们，让他们感感到欢乐和希望。

接下来来的每天，我们都去福利院院看他们，陪他们玩，给他他们讲故事，说外面的世界界，帮助妈妈们打扫卫生。。在和他们相处的过程中，，我们有太多说不出来的感感触，那些滋味是我们这些些生活在幸福生活里的人无无法感受到的。总之，每天，我们都在感动，这种感动很纯粹。

时间过过得很快，最后一天，离农农历新年还有3天了，福利利院里也开始飘出了新年的的味道，我们买了一些喜庆庆的装饰品把那里布置了一一番。最后一天，我们开了了一个小小的新年联欢会，，在这几天的时间里，我们们准备了一些小小的节目，，我们的青年志愿者为他们们唱歌、跳舞，还和孩子们们做了些互动的小游戏，如如老鹰捉小鸡，丢手帕，儿儿歌合唱等，我们都好像被被他们带回到了童年时代。。孩子们给我们带来了他们要准备的节目。他们演奏口琴和钢钢琴。他们多才多艺。

看见他们们的脸上露出了灿烂的笑容容，大家的心中感到很高兴兴。他们中的许多人在与外界交流时遇到困难。然而，我们的青年志愿者并没有因为这些原因而放弃。

然后那那些孩子们为我们带来了他他们的舞蹈和朗诵，让我们们看了很感动，原因只有一一个：他们这些孩子对于别别的孩子来说少了很多的东东西，如亲情，关怀，能力力。但他们仍然活的很幸福，我们都在心里为他们祈祷，希望他们有一个幸福的未来。

为期五天的活动如此匆忙地结束了。我们离开时，大家都很伤心。在这短短的的时间里，虽然我们没有做做出一件特别响亮的事情，，但是我想，我们应该对得得起“青年志愿者”这个响响亮的名号，我们这次的行行动不应该因为时间而停止止，而更应该长久。现在，，这些孩子们虽然拥有了一一定的物质保障，但他们更更需要的是精神上的慰藉，，这就是“爱”。

我们决定定，在以后的日子里把这个个活动继续下去，定期的来来看看这些孩子们，而且这这个责任不该只是你、我、、他，也不会是只有青年志志愿者，我们要带动全院同同学来履行这个发自内心的的责任!我们也希望全社会会都来履行这个义务!

主题活动总结 篇7

本学期，我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会”，让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会，让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书，大家一起进步;举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活动过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，提高语文素养。

1、写读书笔记

学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯，因此我让每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评选的依据。

2、建读书档案卡

让每个学生制作一张读书卡，展示自己的才艺，卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比，进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。

3、出读书小报

学生在老师或家长的帮助下，收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等，每月出一期“读书小报”，班级定期组织全班学生参观、评比。同时，还积极响应学校号召，让学生制作一些精美的书签。在活动过程中，学生各显神通，有许多精美的作品出现，也充分展示了学生才能。

4、在班会中举行丰富多彩的读书活动

课本剧表演，让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王”比赛，让孩子把看过的口头表达出来。“作文比赛”，让孩子用书面表达出自己的感受。此外，还有“读书交流会”、“名人读书故事会”。让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。

5、优选5分钟

每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间，可以说一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜欢的书。之后，教师要稍加点评，拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。

我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持，开校初我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长，争取了家长的积极支持和配合，为孩子创建了良好的家庭读书氛围，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，拓展了读书活动空间。

主题活动总结 篇8

活动名称：创意平江路明信片diy活动

用创新点燃青春，让科技飞理想。用自己制做的一张小小的明信片，可以拉近传统与现代的距离，让平江路文化陶冶我们的灵魂。

主办单位：苏州科技学院院团委

承办单位：苏州科技大学教育与公共管理学院团委

苏州科技大学教育与公共管理学院团委科技实践部

在苏州最古老的城市地图宋代《平江图》上，就有平江路这条街道，是当时苏州东半城的主干道，8xx年来，平江路依然在原址保留了河路并行的格局、肌理和长度，显示出疏朗淡雅的风格；平江路两边小巷特别是东边，还较好地保留了多条水巷，是今天苏州古城最有水城原味的一处古街区。

本次活动带领同学们走近平江路，了解平江，欣赏平江路，暂别鼎沸喧哗，平心审视古朴风情，触景生感，激发创意，点燃灵感，diy明信片给未来的自己，给远方的亲人好友，只言片语承载心意，投递向远方。

教育与公共管理学院大

一、大二学生

参观游览时间：10月19日

采集时间：10月19日至10月30日

第一轮评选：10月31日

网络投票：11月1日至11月6日

1) 活动过程前期筹备

10月15日，教育与公共管理学院团委科技实践部全体成员为平江路明信片diy活动做准备。

各位委员发言积极踊跃，对活动提出了自己的想法，并进行了热烈的讨论。助手们还根据之前的活动计划格式编写了他们的第一个活动计划。

在全体会员的默契配合下，活动筹备工作基本完成，形成了平江路创意明信片diy活动策划。

2) 宣传工作

金秋市科学院创意平江路明信片diy活动通过海报、团委文件等形式提前宣传。10月17日，科技实践部全体成员到新生自习教室宣传活动，并当场申请参加活动。许多学生对这项活动表示了兴趣和支持。

3) 组织参观平江路

10月19日下午，团委科技实践部组织同学们走进了苏州古城最有水城原味的一处古街——平江路，借此机会让同学们暂时放下了平日乏味的课业，亲身感受苏州悠久的历史文化、领略当地民俗文化风情。

主题活动总结 篇9

20**年是中华人民共和国成立60周年。为贯彻落实《山东省教育厅转发教育部办公厅关于做好新中国60年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》要求和区文教局下发的关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展爱国主义教育活动的意见精神，我校深入开展了“祖国在我心中”主题教育。现将活动情况总结如下：

开展主题教育，要紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，对广大师生深入进行爱国主义教育。要通过丰富多彩、生动活泼的形式，紧密围绕教育活动的主要内容，深入开展热爱中国共产党的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展基本国情和形势政策的宣传教育，在校园内进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习。

二、广泛宣传，营造氛围。

1、在9月1日的开学典礼上，以“祖国我爱你”为主题，通过国旗下讲话，让学生了解祖国的建国史，懂得祖国的伟大，懂得今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜。

2、通过在学生中发起“我骄傲，我是中国人”的倡议，在学生中造成积极影响，营造浓厚的校园氛围。

3、利用红领巾广播站、班队会、黑板报……在学生中广泛宣传中华民族的伟大，发展变化，激发学生的爱国热情。

三、以各项活动为载体，进行爱国主义教育。

1、开展创设班级文化建设活动。

学生通过收集资料，动手设计，感受中华传统文化的精髓：中华民族是一个具有优良传统的民族。了解在五千年历史中，孕育的优秀传统美德：“诚实守信”；“天下兴亡，匹夫有责”……通过图片和文字展示，使学生受到民族精神的熏陶。同时，学生还收集祖国发展变化的图片，感受祖国的强大，增强爱国热情和作为一个中国人的自豪感。学生随时随地耳濡目染，充分感受和学习中华传统文化。

2、9月下旬，全校每个班都办了主题为“庆国庆60周年”黑板报和手抄报。

每个班的学生都把自己对伟大祖国的热爱之情通过板报表达出来，进一步增强了学生的爱国热情。

3、9月28日全校开展以“祖国在我心中”为主题的班队活动。

活动内容丰富多彩。各中队辅导员和孩子们一起讲故事、唱祖国、画心中的祖国等多种形式表达了对祖国60华诞的祝福之情，让同学们抒发了对祖国的热爱，让他们深刻体会到祖国的伟大。通过此次活动，寓爱国主义教育于孩子们喜闻乐见的活动之中，增进了学生对祖国的了解，陶冶了学生的情操，丰富了学生的生活，培养了学生健康向上的精神风貌和爱国热情。

4、开展“我爱我的祖国”学生征文活动。

5、开展“祖国在我心中”合唱比赛活动。

以“祖国在我心中”为主题，以学生大合唱为载体，广泛传唱革命歌曲。培养少年儿童高尚的'道德情操，激发他们热爱祖国、热爱家乡的爱国主义感情。结合实际，力争使学生会唱每一首歌曲，做到人人会唱，班班会唱，校校赛唱，使校园充满歌声。在合唱比赛中，一年级演唱的曲目是《打靶归来》，二年级演唱的曲目是《中国少年先锋队队歌》，三年级演唱的曲目是《学习雷锋好榜样》，四年级演唱的曲目是《团结就是力量》，五年级演唱的曲目是《红星歌》，六年级演唱的曲目是《歌唱祖国》。同时要求学生全部会唱：《红星歌》、《学习雷锋好榜样》、《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《听妈妈讲那过去的事情》、《让我们荡起双桨》、《在希望的田野上》等。

6、开展“祖国美”学生绘画、剪纸、摄影展示活动。

9月，喜欢绘画、剪纸、摄影的学生开始准备，把对祖国的爱用笔和纸表达出来。学生一共交来60幅作品，学校从中选出了20幅优秀作品，展示出来，供全校师生欣赏。

7、10月13日，学校将开展庆祝少年先锋队建队60周年的活动。

将通过活动，队员们懂得红领巾的光荣和自豪；更懂得红领巾所肩负的圣神使命-----与祖国共成长，共奋进。通过“国旗下讲话”、“国旗下宣誓”等活动，激发广大少年儿童的爱国主义热情。

8、开展小学生“五个一”成长工程。

让学生寻找一位心目中的英雄，确立一句受益终生的人生格言，选择一项受益终生的体育项目，选择一项艺术爱好，选择一个社区服务岗位。通过培养学生的兴趣爱好和选择社区服务岗位，让学生体会到自己为祖国所做的贡献，激发学生的爱国热情。

9、开展了主题社会实践和志愿服务活动。

引导学生深入社区，参加社区实践活动。号召学生积极参加家务劳动和校园文化建设活动，引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。

1、紧紧围绕进一步加强和改进未成年人思想道德建设，围绕“祖国在我心中”活动主题，结合实际，突出特色，丰富活动形式，深入进行了革命历史和革命传统教育，进行了爱国主义教育，进行了社会主义理想信念教育，进行了改革开放教育，进行了民族团结教育，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。

2、充分发挥了少先队组织、班委会的作用，充分调动了学生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富了活动形式，扩大了参与范围，使主题教育贯穿在学生学习生活，使教育过程成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

3、充分利用了红领巾广播站、黑板报、宣传栏等媒体，办好专栏专版，反映了新中国成立60周年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就。

4、学校高度重视、统筹安排，精心设计方案、认真组织实施，分阶段分步骤扎实推进、重点突出。主题教育既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重热烈、安全有序，又厉行节俭、不铺张浪费，保证了主题教育的顺利开展。

主题活动总结 篇10

三、活动地点：

此次参加活动的义工伙伴有26人，亲友3人，共29人。

清晨，大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后，大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。

到了慈济会所后，大家分男女各一方坐下，观看影片。大家分成三组，分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。

通过影片，我们了解到不仅可以在日常生活节约资源，把物资分类回收是力行环保，而且食素也是用实际行动参与环保，同时也是对生命的尊重。

来到楼下的坪地把物资分类回收，分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前，看到自己的劳动成果，很欢喜。实际之参与，用汗水换得内心的喜悦。慈济感谢大家抽时间来做环保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。当我们手上拿到饭盒时，回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望，发愿不杀生、少吃肉、多吃素。

1、这次活动有些伙伴事前已报名，但临时有事不能到场，能提前告之。

2、参加活动的`义工能准时到场集合。

3、伙伴们不怕脏、不怕累，有序地完成了本次活动。

4、慈济会所很感谢义工伙伴们用自己休息时间参与活动，无私地奉献。

赠人玫瑰，手有余香！