幼儿园举办大大小小的活动，可以根据幼儿不同的身心发展的规律，促进其健康成长，很多的时候，趣味活动更是幼儿自我认识的过程！为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？下面，小编为大家整理的“社团方案(必备12篇)”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
土木建筑学会社团节活动方案
一、活动名称
模拟招投标现场
二、活动目的
为响应聊城大学科技学术节，促进同学们对所学专业涉及到的内容有一个更深入具体的了解和加深同学们的交流，为将来更好的适应社会打下基础，土木建筑学会特举办模拟招投标这一活动。
三、主办单位及协办单位
承办单位：聊城大学民用建筑研究所
协办单位：聊城大学建筑工程学院联络部
四、活动时间
2010年11月20日至12月4日
五、活动地点
聊城大学建筑工程学院403教室
六、活动组织形式
组织学生报名（以班级为单位，每个班至少有一个10人左右的小组），我们将根据报名情况分组参加活动。
七、活动准备
宣传和应用材料几块展板教室矿泉水十瓶纸笔几支多**8。活动过程
① 组织学生报名并统计报名资料。
② 编制新建建筑工程学院招标材料和题库，对报名学生进行简单指导。
③ 分发了招标材料和题库，学生们开始为活动做准备。
④ 邀请专业老师对参赛选手进行评审，确定获奖队伍。
⑤ 根据参赛者的表现，选出获奖团体和个人。
⑥打扫活动现场，活动结束。
⑦进行活动总结。
聊城大学土木建筑学会
建筑工程学院外联部
二〇一〇年十一月二二日
社团活动方案：
【活动主题】
展华夏岁月鉴社团青春
【活动目的】
为了进一步活跃校园氛围，丰富社区文化，让学生感受到西安理工大学的温暖与魅力。特此举办“西安工程大学大学生首届社团文艺汇演活动”。透过各个社团汇演的形式，增强新生的凝聚力和团结力，帮忙同学建立用心向上的学习、生活和工作态度;丰富同学们的校园文化生活，增强与高年级同学的沟通交流潜力，更重要的是让大一新生更快的融入到西安工程大学这个大家庭之中。
【活动背景】
社团活动一向是西安工程大学丰富校园活动的核心，为更好的培养我校大学生的校园文化创新意识和创新精神，进一步营造我校的校园文化氛围，促进大学生群众性校园文化活动的普及和深化，为培养广大学子创新性思维和营造良好的学习、生活氛围，我们特举办本次社团汇演活动。
【组织单位】
主办单位：共青团西安工程大学委员会
承办单位：西安理工大学学生社团联合会
【参与对象】
西安工程大学全体大一新生
【活动日程】
时间：20xx年x月x日(星期三)20：00
地点：西安理工大学金花校区学生活动中心
【各部门任务分配细则】
一、主席团(负责人：孙登飞)
1负责整个活动，包括准备和跟进。随时向相关部门了解工作进度。
2确认客人名单，并随时与老师保持联系。
三。活动前多与老师沟通，及时通知办公时修改计划书细节。
展华夏岁月，鉴社团青春3
二、办公室(负责人：刘雨帆)
1、将活动流程单、内部流程表、台签、节目单等资料打印好，并将活动
所需材料已准备好放在学校会议室，以便取用。一切准备就绪后，再次计算所有材料。对于所缺物资于第二天请负责部门立即采购
2、需要准备的材料：
主席、部长：内部流程表(15份)
表演者：水，纸杯，演员更衣室
嘉宾：流程单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、茶叶、笔和纸(据嘉宾人数而定)
主持人：活动流程单、内部流程表、主持词(各4份)
签到组：社联各部门名单
3、社联内部签到(18：10签到)
4、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院名牌
三、理事会(负责人：梁煜璐)
1提前与所有俱乐部沟通，确定参加的俱乐部和活动
2、租借相关的道具服装
三。排练、确定节目顺序等问题
4提前18:30通知俱乐部会员及各学院观众入场
5、负责催场及换场工作
6、引领现场氛围
7提前与食堂沟通，引导学员就餐
四、宣传部(负责人：李腾飞)
1.设计海报并将其粘贴到协会的公告板上
2、活动中负责拍照(准备相机2台)
3、负责演出道具的准备和演出时道具的摆放(与外联部)
4在社交联盟微博和人人网提前发布活动相关信息
5、提前联系各个参赛社团制作好***(11号做好并交于主席团)
6、活动中*****
五、外联部(负责人：李子奇)
1、拉取活动赞助。
2、准备话筒4支。
3、预订花篮并取回(待定)。
4、外联部完成会场的装饰
展华夏岁月，鉴社团青春4
5活动开始后，负责麦克风交换和展示道具。
6活动开始后，守卫大门，负责演员和工作人员的进出
7礼仪引导客人入座，提前安排礼仪和主持人排练
8、水房打4壶开水(17：30打好)
【会场布置】
1、外联部负责现场椅子的摆放(200个)
2秘书部负责嘉宾席及所需材料的展示，观众席张贴高校名牌和演员休息区
3、理事会负责嘉宾席桌椅的摆放
4、宣传部负责横幅的悬挂
5、各部门共同完成喷绘
【活动安排】
后台：(外联部2人，宣传部2人)
1、外联部负责话筒的递送与调换
2完成场地更换和道具组装工作
3、控制室：(宣传部1人，大活管理员1人)
1、负责现场环境的监控
2、负责***的**
3.与后台保持联系，避免麦克风出现问题
催场组：(理事会4人)
在演出开始前负责将演员带到现场舞台并排成一列
秩序组：(外联部8人)
1在开幕式前维护观众秩序，引导观众入座
2负责演出期间工作区域的秩序，确保工作不受干扰
乌鲁木齐市第七十六中学
2015-2016学年社区活动实施计划
1、 开展学生社团活动的地位和意义
学生社团活动是学校教育的重要组成部分，是素质教育最有效的形式。
学生社团活动与课堂教学相辅相成，互为补充，有助于激发学生学习探索热情、增强学生学习兴趣，有助于开阔学生眼界、丰富学生智慧，进而不断提高学生学习、创新能力。
学生社团活动是展示教师特长风采魅力的重要舞台，让学生发现与课堂上不一样老师，有助于增进师生感情，从而增强学生课堂学习自觉性、主动性，达到提高学习成绩的目的。
二、学生社团活动组织领导机构
组长：石书虹
副组长：杜新霞
成员：宋建学、杨钊、艾合买提江、姚萍、刘茵等
三、领导小组职责
1、负责社团活动申报批准。
2、负责社团活动过程监督。
三。负责批准各类社团活动经费。
4、负责社团活动教师的考核。
5、负责社团活动资料的收缴。等等
四、社团成立程序
①（教师）个人填报社团申请表——②上报领导小组批准——③批准后（教师）招收团员——④团员填写申请表备案——⑤根据学校安排开展活动。
五、需要成立社团的教师
1鼓励每位教师积极申请学生社团，结合自身学科或爱好开展丰富多彩的社团活动。
2、原则上班主任老师、严重超工作量的教师可以不申报社团。不是班主任的，对工作量不满意或者刚完成工作量的，必须向社会申报。
三。语文教师负责经典阅读活动，相当于社区活动。
六、社团活动要求
1社区活动必须有一个切实可行的计划，活动应尽量与自己的课程相结合。
2俱乐部活动必须按时间表进行，每学期不得少于10次。
三。每项活动必须有活动信息、活动记录和活动记录。
4、每学期每个社团至少有一次活动展示或成果汇报，社团负责人必须提前一周通知领导小组，对社团活动情况进行验收。
5每学年结束时，将社团活动信息整理归档。
七、社团活动考核
1社区活动的时间包括在个人的总工作量中。根据活动的情况和效果计算课时。
2社区活动的学时计入年终绩效考核。
3、凡考核不合格的社团不予计算课时，不参与年底绩效考核。
乌鲁木齐市第七十六中学
2015年8月
附：《社团工作手册》
为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。
一、指导思想：
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;
2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;
3、为学校的各项活动培养人才。
二、社团活动总体目标：
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。
三、社团活动实施内容和操作步骤：
(一)体育类：
1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)
负责教师：刘xx。
2、拉拉队 负责教师：梁x
(二)文化类：
1、文学社 负责教师：各班语文教师
2、演讲团 负责教师：各班语文老师
(三)艺术类：
1、书画社 负责教师：王x
2、手工制作 负责教师：谢x
3、舞蹈团 负责教师：高x
4、合唱团 负责教师：高x
(四)社会实践类：
1、青年志愿者 负责教师：刘x
2、环保社 负责教师：张x
负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
(二)活动实施操作措施
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。
社团联谊活动方案范文
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一、活动目的:进一步丰富广大学生的校园生活，增进社团之间的感情,构筑和谐的校园生活，促进社团间的`友好与团结。
二、活动名称:社团一家亲
三、活动主题:社团一家亲，大家心连心
四、活动地点:北院综合楼3_04
五、活动时间:11月20号下午5:00整
六、活动内容:
主持人致开幕词，活动开始。
1:击鼓传花
道具：小木棒，手绢
主持人拿一个木棒，背向大家敲桌子。当主持人开始敲的时候就开始传，由第一个传向另一个，必须将所传物品放在另一个人手里，否则算输.。当主持人停止敲桌子的时候，所传物品在谁的手里谁就要表演一个节目。
2、心心相印，我来比你来猜
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名
3、歌曲接龙
人数：喜欢唱歌的同学，然后同学编号。
游戏规则：一号先起头唱一段或者一句歌，2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最后一个字(2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最后一个字，依次往后。如果在规定的时间内没接上，就要表演一个小节目(学小猫，小狗叫，或做10个俯卧撑等等)
活动准备：必须用品糖果饼干数斤
1、主持人解说词(主持人自行准备)
2、道具
七、活动安排：
活动负责人：王××
活动策划人：郑××
活动宣传人：宣传部全体成员
活动经费负责人：周××
后勤负责人:组织部成员
八、活动经费预算:
糖:54,瓜子:44
合计:98
*小学2014-2015学年第二学期
一、指导思想：
为了进一步推进第十*小学学生社团发展，让家长亲身体会社团的教学氛围，了解学生社团的活动项目，同时向社会展现社团风貌，展示师生风采，提升社团的社会影响力，我校特举办社团节活动。让家长走进校园，走进社区，了解社区发展趋势，关注社区；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校之间的友谊桥梁，促进儿童健康成长。
二、活动目的：
1让家长和社会了解俱乐部项目，展示我们学校社团的风采，展示我们学校师生的风采。
2让家长在学校体验孩子的社区生活，走进社区，关注社区；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。
3、为各社团学生搭建一个展示自我的平台，让孩子们通过游园的形式体验参与其它社团活动来了解各社团项目，为下学期社团选择奠定基础。
三、工作小组成员：
组长：副组长：
成员：四、活动安排
（1） 社团节活动系列一：社团活动课堂展示
1时间：5月26日（星期二）16:00-17:30
2. 活动地点：各社团教室
三。活动目标：展示各社团的风貌，汇报本学期社团的成果，让家长和社会深入社区，参观各社团的成果。
4. 活动分工：
参观引领：
照相：评审小组成员：
第一组：负责二楼社区
第二组：负责四楼和五楼的协会
第三组：** 负责三楼和室外社团
5. 活动内容：
（1） 各社团要开展正常活动，改进工作。
（2）建议每个俱乐部选择一名学生评论员，向来访的领导和老师介绍每个俱乐部的特点。
（3） 课程开发中心组织评估小组对社团进行评估。
6. 活动要求：
（1） 教师在社团中的正常活动应突出社团的特色，即生动、生动、新颖、有趣。
（2） 每各班的班主任要提前做好教室的清洁工作。
（2）社区节日活动系列2：开幕式和表演俱乐部展览
1时间：5月28日（星期四）16:00-18:00
2. 活动地点：第*小学操场
三。活动目标：以社区节日为载体，为演艺社团学生搭建展示自我的平台。
4.活动分工：* *（一般责任）
*****：负责音频设备、**活动
***：负责全程照相
***负责现场划分和座位安排
5. 活动内容：
（1）各社团高举社团牌入场，设计具有各自社团特色的方阵队
入场，并按照指定位置就坐。
（2） **主席在电影节开幕式上致辞并宣布电影节开幕。
（3） 全部社团共同呼喊口号——“缤纷社团，精彩校园，快乐
社团，我行我赞”
（4）表演类社团进行展示表演。
6、活动要求：
（1） 参加演出的学生要求着装统一，精神面貌饱满，展示时间控制在4分钟以内。
（2）提前给学生家长发放社团系列活动通知单，家长可根据活动安排自行参加。
（3）各社团协助教师安排表：
（3） 社区节庆活动系列之三：展园体验
1活动时间：5月29日（星期五）上午10:00-12:30
2地点：*小学操场、足球场、篮球场
3. 活动目的：通过活动类社团展示，利用在各社团游园的形式，为其他社团的学生提供参与、体验的机会，使学生全面了解各社团活动内容，为下学期的社团选择奠定基础。
4. 活动分工：
安全巡视：
**区域1-棉点画，羊毛组
**：2区—豆豆堂、巧巧手
**：4区—纸艺、巧手变变变
***：5区—七巧社团、乐在棋中、友弈社团
****：6区—翰墨飘香、童心墨迹、笔笔生辉
****区域7-剪1，剪2
***：8区—针巧、彩虹编织
***九区：童心、色彩世界、儿童画
医疗保障、奖品发放：**
活动场地划分：
活动经费预算
社团节游园体验券制作、照相：***
5. 活动内容：
（1） 活动准备：各社团按照指定位置，自己布置设计活动场地。
（2） 以下社团根据自身特点设计学生游园体验项目
团学生可与其他参与体验的学生共同完成某个任务，完成后教师在学生游园体验券上盖上社团奖章，学生根据奖章数量领取奖品。
6. 活动要求：
（1）本社团老师除自行认真组织学生展示以外，还要组织邀请其他社团学生来本社团参加体验活动，协助教师要帮助社团老师维持好活动秩序，保证活动的顺利进行。
（2） 学生分为两组参加游园体验，以保证每个学生都能参加游园体验。
（3）七彩图社团和13个外请教师社团需协助老师到社团教室去接学生到制指定场地活动。
（4）各社团协助教师安排表：
第*小学
2015年5月12日
回首展望，校园春秋协会已经走过了十三个春秋，每一届的春秋人都用自己的方式诠释着自己对于过去、对于历史、对于传统遗产的理解与感悟。新学期、新气象、新开始，我们新一届的春秋人也将在过去活动的基础上、在“弘扬淮师文化 彰显社团品牌”的主题下开展新一轮的活动。经过成员讨论，我们决定在本届社团拉力赛中，举办面向全校区的“‘春秋杯·中国风’艺术晚会”，并借此次机会重新唤起大家对于古时艺术经典、优秀美德、传统文化的记忆，在激扬大学生青春风采、丰富校园文化的同时，让大家感受到民族责任感和自豪感。希望大家能够积极参与其中，诠释出自己对于传统文化、对于过去历史的一份感悟，一起谱写新的春秋故事。
一、 活动全称
“春秋杯·中国风”艺术晚会
二、 举办机构
1、 主办单位：淮阴师范学院历史文化旅游学院团委
2、 承办单位：校园春秋协会
三、 活动目的
传统文化是一个民族、一个国家的特色和发展的根基，可当代我国大学生对传统文化的态度让人担忧：或存而不论，或敬而远之。优秀的民族文化遗产被日益淡忘，中华民族精神也被遗忘在了历史长河中。本次活动就是为了弘扬我国传统文化，唤起我校学生对于过去的记忆，加深大家对历史的了解，并且为浓厚我校人文气息作出一份贡献。再者也可以培养我校大学生的民族自豪感，提高我们的思想认识的深度和广度。
四、 活动意义
传统文化是一个民族的特色标志，是一个民族生命力的源泉，没有了它，一个民族就失去了灵魂，就会成为“无本之木，无源之水”。
我们作为新时代的接班人应有这种保护传统文化的意识，并用自己的行动背负起这份责任。几次社团活动、一场晚会也许起不了重大作用，但这里蕴藏着我们的努力、我们的坚持，那怕只是让大家心中发起点点涟漪，亦足够也。
五、 活动背景
1、“中国风”即中国风格、中国流行风尚。“中国风”一词来源于中华五千年的历史发展，从而形成有着中国审美观的独特风格.它以中国元素作为为表现点缀形式，当今中国风尚是建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。且中国风不单单是来源于汉族，更来源于少数民族的`相互作用的结果。
2、中国风有很多的表现形式，比如有中国风的建筑（北京四合院）；中国风的服饰（汉服）；中国风的歌曲（传统民乐以及现代的流行歌曲）总之，有多种表达方式。
3、2008年的奥运会让全世界的人民感受到了中国风，这几年中国风的趋势居高不下。去年我们校园春秋协会举办的话剧大赛、“汉服展示”在全校范围内引起了强烈反响，今年我们更进一步的提出了 “中国风晚会”，希望通过多种形式来弘扬我国的传统文化，不仅符合了我们校园协会的宗旨，而且彰显了我们社团的特色。
4、中国风不仅表现在日常生活以及各种艺术表现形式上，更是一种精神的传承。它代表了富有中国特色的生活方式、艺术表现形式。泱泱大国5000年的文明史，仍需要我们一代代传承，我们在这种社会和历史的大潮流下，需要诠释我们眼中的“中国风”。
六、 活动优势
1、校园里也时不时地刮来一阵一阵的“中国风”，中国风的歌曲传唱于校园中，各种各样的穿越剧铺天盖地的袭来，同学们的五颜六色的衣服上也印着中国风的图案??这种不可抵挡的“中国风”席卷了整个校园，我们社团紧紧抓住了这个机会，同时同学们也可以借助我们“春秋杯·中国风”晚会将他们对中国风的诠释展现给大家。一方面激扬了青春、展现了自我；另一方面，也可以将“中国风”以不同的形式呈现出来，将传统文化的精华发扬光大。
2、以“中国风”为主题的表现形式丰富多彩，比如一曲《东风破》形式的演唱；一场历史剧的表演；一首关于中国风诗歌的朗诵；一首以R&B的形式演唱的《盖世英雄》这些流行元素和古典元素的结合往往是我们耳熟能详的，因而大家有很多的选择和发挥空间。
3、届时会邀请学校老师、各学院学生、赞助商代表出席比赛现场，场面既正式又具有娱乐性，一定会在淮师文艺的发展进程中留下属于我们的足迹。
七、 整体情况
1、活动地点：淮阴师范学院图书馆报告厅
2、活动时间：十一月二十五日
3、活动主要负责人：社团会长、副会长、团支书及各部部长
4、活动主题：“览百史春秋 炫四载风华”
八、 活动开展
（一）参赛对象：全校学生
（二）参赛要求：
1、参赛作品切合主题，歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等等，形式不限，最好能将传统中国文化融入现代表演形式，用自己的方式诠释自己对传统文化、对过去历史的感悟、理解。
2、可以团队参赛也可以个人参赛，若为团体参赛，须有一位负责人，负责以后的联系、通知等工作 。
3、参赛者于11月5日之前上交主题、队员名单及负责人联系电话，同时将各项演出需要的音乐及PPT等也一并上交。
4、11月10号晚上派代表前往教B1-614参与抽签，从而决定上场次序，并核实具体联系方式，还要对相关音乐等事项进行再一次的订正。
（三）宣传工作：
1、时间：10月28日—11月5日
2、方式：
（1）以进班宣传为主，主要面向11级所有新生，由春秋干事在会长统一指点下，利用晚自习时间，向全校学生（主要为11级新生）宣传。宣传时要注意进班时的礼节，控制好时间；地点为教A楼、教B楼、理工楼。
（2）海报：八张，主题性强、内容和形式精美、具有吸引力。具体张贴海报区域：学校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣传栏、海报栏。
（3）展板：一块， 做工精美、醒目、吸引人，可以达到以较小成本造成较大影响的目的。将在学校主干道、宣传栏等显眼地方进行摆放。
（4）横幅：数目根据外联情况而定，悬挂在学校主干道。
（5）宣传单：数目根据外联情况而定。
（6）校园广播宣传：宣传本次活动的主题、时间、地点。
（7）利用网络资源：如QQ群，人人网，历史文化旅游学院在新浪的微博等渠道。
（8）后期宣传：宣传部的成员在活动现场及时拍照，将宣传稿及时上传至翔宇网。
（四）报名时间：10月30日—11月5日
（五）地点及时间安排：
1、初赛：11月12日下午两点教B大厅 ；
2、复赛：11月19日下午两点教B大厅；
3、决赛：11月25日晚上六点半图书馆报告厅。
（注：决赛中会穿插嘉宾表演及游戏互动环节）
主办单位：学团联
一、活动目的
为了丰富同学们的周末时光，利用周末时间释放激情，拥有一个良好的心情
二、活动主题
学团联同你一起同乐周末
三、活动地点及时间
五号楼门前，四点左右开始
四、主办单位
学生团体联合会
五、参与对象
全校师生
六、活动流程
1、由媒体部负责前期宣传，海报的`张贴。
2、由督导部负责现场秩序的维护以及现场布置
3、由办公室部负责通知社团，并做好各项记录
4、由策划部负责提交方案
5、由外联部负责物品筹备
七、活动内容及形式
1、活动形式为我爱记歌词形式
1、由社团出节目，也可现场纳新，与观众有良好的互动，让同学们能够融入其中。
2、准备一些适合多人的互动游戏，活跃现场气氛
青口中心小学学生社团活动实施方案
为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命力；把创造还给教师，使教育充满智慧和挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，实现学校特色办学，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，我校决定大力开展 “学生社团”活动。具体方案如下：
一、指导思想：
1以培养创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。
2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。
二、社团活动总体目标：
1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加各类社团活动，以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
三。通过引导学生组织、实践、探索，培养学生解决问题的各种能力和创新能力。
4通过引导学生参与教育活动，使学生接受良好的思想道德教育，丰富校园文化。
5通过组织学生参加有益的文体活动，使学生得到科学的休息，使他们身心愉快地生活。
三、组织程序：
1、学校制定总的社团活动方案。
2组织各社团导师制定特色社团活动方案。上交学校一份。
三。导师应招募俱乐部活动的会员并填写会员名单。
4、辅导教师开展社团活动。
5学校定期举办社区活动成果展示会。
四、社团活动实施内容：
依据人本发展理论，以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，有力地促进学生的全面发展和健康成长，推荐以下特色项目和社团活动：
校级社团
1、**之声小乐团
2、鼓号社团
3、篮球社团
4、排球社团
5、足球社团
6、排球社团
7、乒乓球社团
8、田径社团
9、合唱社团
10、舞蹈社团
11、信息技术社团
12、科技创新社团
班级社团
1、经典诵读社团
2、速算社团
3、趣味英语社团
4、魔方社团
5、小作家社团
6、奥数社团
7、美术社团
8、书法社团
9、象棋社团
10、围棋社团
11、国际数棋社团
12、冬季三项社团
各级社团均进行个性化命名
五、社团活动基本要求：
1、严格制度，加强管理。社区活动坚持固定的时间、内容、地点和人员。①定时间：每周五下午第
1、 两个或两个班被确定为社区活动的时间。没有特殊情况，教师不得改变。如有特殊情况，应事先通知学生。②定内容：
个社团的具体活动由辅导员根据学校社团活动的要求合理安排，分阶段实施。③ 固定地点：活动场所固定，充分利用学校资源，固定活动场地，保持场地清洁，爱护学校设施设备；④定人员：
人员固定。教师根据自身特长人人参与社团辅导工作，学生根据个人的自身条件，自愿决定参加相关社团，由指导教师组织开展活动。学校成立社区活动领导小组，组织、检查、指导社区活动开展，确保活动正常开展。
2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时作好活动记录，做好学生作品的收集、整理、保存，活动过程性材料如**、学生资料等教师及时保存。
4、关爱学生，保障安全。各单位要确保活动场所、设施、设备的安全，防止事故发生。专项活动室的主管教师要做好活动室物品的保管、门窗的关闭、使用后的清洁卫生等工作。
5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。
6、建立机制，规范评价。每一各社团都要在学期末做好总结。各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为辅导老师的考核与评价的主要依据，纳入教师的绩效考核，给予适当补贴奖励。
7777做好宣传工作，利用多种渠道宣传学校活动，扩大知名度。
一、活动主题:
友谊共创辉煌将来的保障
二、活动背景
新学期，新成员。为了我们更好的了解、合作，为了让我们的活动更丰富、更精彩，各部的协助和配合必不可少。
三、活动目的：
通过联谊活动增进“星尘”青协各部的感情，培养更好的工作默契，为以后的活动注入更多的活力。
四、活动对象：
“星尘”青协各部
五、活动时间，地点：
10月20日（星期六）
xxxx
六、人员安排
1、每个部出五个成员参加联谊
2、主持人：外联部
七、活动准备：
1、各部代表介绍自己社团日常工作、成果、计划的PPT（办公室）
2、申请教室
3、采购好游戏中所用物品
八、活动内容：
一、各部自我介绍
流程：各社团结合准备好的PPT做一个5-6分钟的自我介绍
顺序：办公室，外联部，志工部
总时间：30分钟
二、游戏：
主持人宣布社内联谊开始，宣布以桌为单位进行分组，分成六组，实现自由跨部门组合。然后介绍此次活动的大概流程，活动过程中，按以下顺序依次进行游戏，主持人负责开场、完场的串联，每个游戏届时由各个负责的部门来具体组织。
a.游戏名字：你来比划我来猜
游戏人数：12人。
游戏形式：分成6组，每组2人（一男一女）。在一些纸上写点成语，词语，随便什么。让一个人比划，另一个人猜的游戏。可以说，做动作，但不能说出纸上的关键字，否则视为无效。在规定时间内猜出最多词语的一组获胜，第一名小组的每名参与者获小奖品一份。
游戏所需物品：准备好题目的纸
b.游戏名字：喝水跑步身体好
游戏人数：36人
游戏形式：分成6组，每组3对男女（如果没有性别比例无法达到要求，男的背男的亦可），工作人员先分别用各种饮料调好多杯“特制饮品”，每对男的背着女的跑到工作人员处，男的喝完饮品，再背着女的跑回起点，如此接力，最快的一组获胜，获胜的参与者每人获小奖品一份。
需准备物品：桌子，可乐、雪碧、醋、牛奶、酱油、果汁等饮料，一次性塑料杯。
c.游戏名字：踩报纸
游戏人数：24人
游戏形式：分成6组，每组4人。每组一张大小等同的报纸，4个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当主持人喊开始的时候，所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地，并维持一定的时间，最先有组员报纸外的脚碰地的，就被淘汰，并一直缩小报纸的面积，直到剩下最后的一组为胜利组，获胜组的参与者每人获小奖品一份。最先被淘汰的一组喝“特制饮品”作为惩罚。
游戏所需物品：报纸6张。
d.游戏名字：真心话大冒险
游戏人数：2人（男女各1人)
1.你的初吻是几岁在什么地方被什么人夺去的?
2.你的初恋是几岁?
3.你的初恋对象是谁?
4.你吻过几个人？
5.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？
6.如果再给你一次机会，回到高中毕业那天，你最想对某一位异性说什么话？
7.第一个喜欢的异性叫什么名字？
8.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）。
9.让你一直念念不忘的一位异性的名字？原因？
10.谈过几次恋爱？
11.每天睡觉前都会想起的人是谁？
12.你最怕的事情或东西是什么（说出三件）。
13.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个，说出原因)。
14.和多少异性有过非恋爱的暧昧关系？
15.你作弊使用过的最高招（呵呵，可能有的人是从来不作弊的，所以大家提提意见）
16.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
17.如果明天是世界末日，你现在最想做的是什么？
18.如果让你从现场找一位gg/mm的话，你会选择谁？给出三个理由。
19.如果让你kiss现场的某一位异性，你会选择谁，为什么？
20.说出同寝室的人最让你受不了的习惯
21.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？
22.给大家唱一首对于你来说有特殊意义的歌（与你心中的人有关），并说出原因。
23.右手捏住左耳垂，弯下腰，顺时针转10圈，再金鸡独立15秒不许倒。
24.右手跨过后脑勺从左边摸右眼
25.说一句绕口令
26.（对男生）请展示自己最性感的动作和最妩媚的动作
惩罚方法：
背一位异性绕场一周
2.唱青藏高原最后一句
3.做一个大家都满意的鬼脸
4.神情的吻墙10秒
5.模仿脑白金广告，边唱边跳
6.让他到街上大喊“卖拖鞋啦～2块一双，买一送3”
7.抓着铁门喊“放我出去！”
8.原地转10圈（就近靠下）；
9.对外大喊我是猪；
10.走猫步；
11.摆3个芙蓉姐姐S形；
12.和左数第一个异性亲一下；
13.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈
14.大喊燃烧吧，小宇宙～
15.表演希瑞：“我叫阿多拉，希曼的亲妹妹。这是顺风马，我的坐骑。我有一个不为人知的秘密，当我抽出剑叫道：“赐予我力量吧，我是希瑞！”只有三个人知道这个秘密，他们是：希望之光，拉兹夫人，和考尔。我和其他的朋友们一道，为解救以希利亚，与罪恶的霍达克进行着战斗！”
16.选一个女生说：我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道
13.跪地求婚状：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一。上面那样炽烈的吻。（拿破仑致约瑟芬）
17.选一个男生一边捶他的胸一边说：你好讨厌哦
18.男生单腿下跪，女生伸手，男生亲女生手背；
19.男生单腿下跪，女生亲男生额头；
20.对喂花生米；
21.跳舞转圈；
22.女生踩男生脚上跳舞；
23.深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》
24.站起,大喊"我是超人,我要回家了！”；
25.头顶簸箕，手拿笤帚，边跳边唱道：我爱劳动，我爱卫生；
26.学水兵月做动作，然后对一个人:我要代替月亮你!!
27.说出京杭大运河的经过的中国五大水系；
28.和右边第二个异性，一个演水兵月，一个演超兽，然后水兵月要把超兽打倒；
29.穿自己的外套表演张倾城之“我脱、我穿、我再脱、我再穿”；
30.对窗外大喊“我好寂寞啊”；
31.对异性说：曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是一万年
32.请在现场选一位异性同学，向他或她表白
33.站到凳子上表演大猩猩捶胸呐喊动作
34.对在场的一位异性说一分钟情话，不要冷场哦。（邀请）
九、活动结束：
最后向大家撒剩余的糖果。主持人宣布活动结束。各部门一起打扫活动现场，清理垃圾。
一·活动背景：
为了提高校园文化气氛，丰富大家的课外娱乐生活，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好的交流学习和娱乐的平台。我们聚在一起，通过游戏和活动互相了解。
二·活动主题：
合作无间让爱并行——社团联谊之趣味游戏会
三·组织机构：
统计调查协会、英语口语协会、新宇礼仪协会、羽毛球协会
四·活动时间地点：
时间：2013年3月30日（待定）
地点：英语角
五·活动对象：
四大社团全体会员及干事
六·活动前期准备：
1、 购买奖品及活动必须品
2、 发放通知
3、 布置会场
七·活动流程：
1、 主持人致辞，活动开始
新宇礼仪协会提供礼仪开场秀
2现场报名组队，每组5人，每各协会有3个小组。
滚雪球：10m距离，每组中由一人a将其与四人拖到终点，a由起点跑至终点后返回至起点托b跑至终点（中途b不能自主跑）而后一起回至起点a拖住bc跑向终点，直至最后拖着bcde四个到终点。进行排名，后两名淘汰。
剩下的10组进入下一游戏环节
占领阵地：
每队5人要求游戏开始后一起站在一张报纸上，不能出界，主持人分别进行提问，答对的不用动，答错的减少一半报纸或去掉一名队员，继续答题直到有一方只剩下一人且答错问题结束。淘汰5组。
优胜5组进入“心有灵犀”环节
5个代表队依次上场，一个比划其余四人依次猜。猜对最少的一队淘汰。（每组5分钟）
晋级的四队进行羽毛球pk
四队抽签分为两组，每组两两pk,先得三分者获胜，为自己的代表队获得一个经验值，经验值高者获胜，淘汰两队。
最后两队进行终极pk。
口水大战：在矿泉水瓶口上放一个乒乓球，然后主持人问问题，队员回答时把乒乓球喷出去，五人依次回答问题，喷的最多者获胜，每队五分钟。
奖品颁发
结尾，合唱。
**·人员安排
锹峪第一小学合唱社团活动方案
合唱社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到合唱社团中来，为了使爱好**的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”合唱社团。
一、活动目的
1通过不同的发声练习来调节学生的嗓音，进一步提高他们的歌唱水平和歌唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的**修养和自身素质。
三。进一步宣传素质教育和学校精神。
二、活动时间、地点
1时间：每天9:40-10:00，每周三下午
2、地点：**室
3、训练教师：牛力强
三、活动内容
1用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的嗓音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
四、训练方法及过程：训练为了提高。合唱的基础是提高合唱能力，合唱的基础是提高学生的基本技能。
要进一步加强语调和节奏的训练，同时还要加强扩音、吐字、变幅的训练。
1、声音的训练；
2、音准训练；
3、节奏训练。
本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。我们开设有少儿声乐课程,少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。
并对学生的听力有一定的训练。
五、活动要求
老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及**价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。
孩子们应该认真对待，努力练习，在每一节课上努力学习知识。
锹峪一小
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