当我们把注意力集中在影片上时，我们往往会从作品中得到不少有价值的内容。这时我们应当把写好观后感当成我们的主要目标，观后感可以有效的帮我们整理观看时内心的思绪。本文将聚焦于“关于教育学观后感育”的研究和应用领域，请您认真了解以下相关内容！
根据组织上的部署要求，我们认真的进行了反腐倡廉学***，并学***关的法律法规，同时学***关文件和领导讲话，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，运作等方面有了很大提高。警示教育活动，使灵魂受到洗礼，受到震撼。接下来，我将结合平时的工作和学习，谈谈我在警示教育活动中得体会：
一、权力需要监督。检察官手中的权力是用来满足需要的。权力观念上，自觉理顺与人的关系，时刻提醒手中的权力是给人的，利益的利场上，以饱满的热情和精神对待，在岗位上为利益着想。
现在，被查办的违纪的干部、被关押在看守所、**农场里的人，刚工作时也能够摆正位置，亲和，只是后来私欲膨胀，漠视监督，才滥用权力，走向了犯罪的深渊。在社会转型和制度转型时期，人们的经济意识、自主意识和竞争意识都是巨大的，但文化思潮与价值趋向的磨擦、碰撞和碰撞。，每一名检察人员要在筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱、美色的种种**，监督意识，防微杜渐，“警钟长鸣”，地为党和掌好权、用好权。
我组织查办的许杰**贿赂系列案典型的例子，许杰长期担任工作，但他的觉悟却并职务的而，相反，却肆意放纵的欲望，滥用的权力，几年的“享受”，换来下半生的牢狱之灾，为所不齿，足以让党员干部时时警惕。
二、作风需要务实。队伍里有人滋长了不良风气：讲排场，比待遇，工作谈条件，生活图安逸，对指手画脚，服务意识、责任意识不强，创新精神，得过且过，作风浮夸，的甚至追求个人私欲，贪赃枉法，走上犯法违纪的道路。
警示教育活动中，我意识到应该从自己身上找到差距，向他人学习。世界观的改造是需要磨练的过程。个人思想境界的，也要地学***省。
的问题，要看到一点，修正一点，一点。党纪国法是对每一个工作人员的要求，是如何得到的，是如何体现党的和谐与行动的。干实事，就要在行动上体现。
我觉得，党风廉政宣传教育活动，不但个人要参加和，还要和周围的同事，知荣耻、树新风、促，为民、务实、清廉，力求在思想认识上新的，在纪律、改进作风、工作上新的，真正勤政为民，作风实在。
三、洁身需要自律。自觉转变的世界观、世界观、人生观和价值观。在世界观，要有坚定的理想信念，社会公民、工作和家庭三个定位;在人生观，要有坚定的人生和追求，好工作内8小时与工作外8小时的关系，不要自毁人生;在价值，要体现人的社会价值，牢记“取一文则官不值一文”的道理。
，自觉警醒，在权、钱、色不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和在监督，万目睽睽难逃脱”。勿忘司马迁的“有而不知足，失其有”。善于与家庭、后代的关系，记住林则徐祠的对联“子孙若如我，留钱做?
贤而多财则损其志;子孙不如我，留钱做?愚而多财则增其过”。，自觉，有的追求，健康的心态和实在的寄托。
善于学习，不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上下有余”，时时平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等知足常乐。善于服务社会服务他人，“敬能慑身，勤无废事，谦以养德，俭以济人”。
从警示教育活动中，我深刻认识到，不同的世界观、人生观、价值观和荣辱观，如何对待权力、地位和利益，决定着人们的命运和未来。正人先要正己，一名在反腐战线前沿的战士，应当也一身正气。一名检察官，要时刻铭记是利益的保护神，而决是特权利益的拥有者;要从、更要从行动上做勤政为民、廉洁自律的模范。
要以一名优秀共产党员的标准要求，时刻牢记：修身立德，廉洁自律，自重、自省、自警、自励，不懈地思想改造和道德修炼，淡泊明志，固守节操，洁身自好，经得住**，耐得住清贫，警句长鸣，永葆检察官清正廉洁的本色。
2018教育学***体会4篇
本文目录2018教育学***体会民族团结教育学***体会三严三实专题教育学***体会教师师德师风教育学***体会教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和培养一支德才兼备、作风积极向上、人民满意的高素质教师队伍。按照上级领导关于师德修养、全心全意为人民服务、走群众路线的部署，我校于3月底开展了全校师德教育。
通过这次师德师风教育学***，让我觉得要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学***活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。在邓小平理论和中国共产党重要思想的指导下，坚持以人为本、德育为本、敬业为师的方针，不断提高思想政治水平和业务素质，引导学生德、智、智全面发展，身体美全面，有高尚情操。为人民服务，让人民满意的教师。
通过对师德的教育和研究，明确了开展师德教育活动的意义。师德建设决定着教师队伍建设的成败，也决定着教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
教师职业的特点决定了教师必须具备较高的素质，师德是教师最重要的素质和灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为***养成。高尚而迷人的师德是教科书，是强大的精神力量，它对学生的影响是感性的、微妙的、终身的。
因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
通过师德师风的教育学习，以及对照教师法等法规和教师职业道德规范，我深刻体会到：
教师要热爱本职工作，做好本职工作。】
热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的一个必要组成部分。我们不仅要把教师作为一种职业，更要把教书育人作为一种终身奋斗。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
第二，教师在教学过程中要坚持正确的方向。】
在教学的过程中，教师要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和****的重要思想，在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识**于实践的观点。告诉学生，任何知识、公式、定理、定律，都是通过人对生产实践的总结而获得的。只有学习科学文化知识，参与体育活动和社会实践，学生才有能力为人民服务，才能实现我们提高全民素质的伟大理想。
在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应快速发展的社会对人才的需求，不被时代淘汰，有所作为，成为中国特色社会主义的合格建设者。
教师要爱护学生，爱护学生，平等对待学生。】
关爱学生、爱护学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育者与学生平等的师生关系，已成为全社会的共识。爱与责任是师德的灵魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
四。教师要坚持努力学习，精通教学。】
精通教学业务是教师成为教师的关键。只有精通商业，才能准确地把科学文化知识传授给学生，而不忽视孩子。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学***，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学***加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
课件****5y
开学第一课-张达鑫
今天，我做完作业后，打开电视看一年一度的学校第一课。
节目开始了。我坐在沙发前，兴奋地看着它。今年的主题是父母教会了我们。第一节课是学会孝顺。主人给我们讲了一个孝顺的孩子如何照顾父亲的故事。
让我学会其实每个人只要做一些力所能及的事帮到父母，他们会很感动。
第二课是学会爱，因为爱是世界上最美丽的词。黑豹乐队主唱秦勇和儿子大珍珠受邀。他的儿子在四岁时患有重度失调症，在儿子什么都学不会的情况下，没有放弃，耐心教儿子做人。
每一件事，他的儿子都要学很久。尽管这样，秦勇没有放弃，继续训练儿子。儿子今年17岁了，已经生活可以自理了。
他和他的大珍珠也幸福美满！
在第三节课上，请告诉容祖儿她小时候的淘气和不礼貌行为。告诉我礼仪为中华之本，小时候一定要向别人问好，给老人让座。
今年的开学第一课还是很精彩的，教会了我很多，也教会了我的父母。希望下一年也可以像今年那么精彩！
课件****5y
最近热播的《人民的名义》电视剧，好评如潮。电视剧以反腐为主题，深刻揭示了腐败、不作为等丑恶现象。同时，还全面展示了不同层次、不同特点的党员干部的正面形象，赢得了观众和网友的热烈赞誉。电视剧《人民的名义》通过跌宕的剧情、精彩的表演，生动反应了当前中国反腐败斗争的实践，回应着反腐败的民心所愿。
党的十八大以来，反腐败已成为中国政治舞台的重要组成部分，也是影响人们思想的十代命题。当前，随着党风廉政建设和反腐败斗争持续推进，“老虎”“苍蝇”一起打、整治“雁过拔毛”式腐败问题和整治“四风”专项活动，对侵蚀百姓利益的问题坚决打击，让老百姓感受到了实实在在的获得感。近年来中国共产党查处的反腐败案件足以说明，反腐败斗争依然严峻复杂。
在《人民的名义》中呈现的很多情节都能在实际案例中找到影子。比如全局开篇，身为国家部委的处级干部赵德汉表面上住的是普通的居民楼、吃的是炸酱面、骑的是自行车，可他私下****2亿多元，说出来谁相信，然而在当下，在我们现实生活中确实有不少类似的小官巨贪。
贪廉一念间，荣辱两世界。广大人民群众最痛恨腐败，因此必然会力挺反腐，像《人民的名义》类型的反腐作品道出了民众心声。作为党员干部，必须遵守法律法规，从单位的规章制度到国家的法律法规和党员的纪律。我们要认真遵守，一点也不忽视。
人民干部手中的权力是人民赋予的。人民干部必须用手中的权力为国家、为民族、为人民做实实。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。自古以来，消除贫困就是人类的梦想，也是各国人民追求幸福生活的基本权利。70%——这是联合国《xx年千年发展目标报告》中一个引人骄傲的数字：
中国对全球减贫的贡献率超过70%。7000万人——这是一个令人担忧的数字：截至xx，中国仍有7000万贫困人口。
他们都是贫中之贫，困中之困。
“脱贫攻坚必须坚持问题导向，以改革为动力，以构建科学的体制机制为突破口，充分调动各方面积极因素，用心、用情、用力开展工作”。这是中共总书记号召脱贫攻坚！22个省区市党政一把手向**签署《脱贫攻坚责任书》，责任重大，使命艰巨，中国共产党人以顽强的拼搏精神和攻坚克难的强大意志，履行着对人民的庄严承诺！
“愚公移山，久久为功”。7000多万贫困人口中有2700多万人脱贫。一系列改革措施构建了扶贫格局，社会扶贫体系正在逐步形成。中国人民的生活越来越好，获得感越来越强！
在《士兵突击》之前，军旅题材的影视剧在国内绝对是凤毛麟角，当然那些所谓的“抗日神剧”不在此列。当年，许三多的“不抛弃、不放弃”，鼓舞了多少人，燃起了多少人心中的军人梦。
当然，我今天想说的不是“傻根”王宝强，而是另一位武打影星**人——吴京。提到功夫巨星，不得不提成龙和李连杰，但是一部《功夫之王》，让我们暗叹岁月无情，当年的醉拳少年和少林小武僧都已年过半百，两鬓泛白。纵观影视圈，能登上功夫电影旗帜的只有吴京和甄子丹。
作为80后一代，可以说见证了吴京在影视行业的逐步成长。第一次认识吴京，是从《太极宗师》里的杨昱乾开始的，那个功夫少年阳光、开朗，脸上带着一丝调皮的坏笑。再到后来的电影《狼牙》中的冷面杀手，吴京的演艺之路其实并不平坦，甚至有些曲折。
但《战狼》这部由吴京自编自导自演的军旅大戏，算得上是他演艺人生的一个巅峰。
其实一开始让我看《战狼》，我是拒绝的。因为看腻了国产战争片的各种同仇敌忾视死如归的高大全英雄以各种违反科学常识的杀敌技能，再加上一些五毛钱的特效上去，场景duang的一下看起来很激烈很热闹，但是有一种不忍直视的感觉。认同《战狼》，完全是因为吴京。
影片开篇就是一个特警与贩毒分子紧张对峙的场面。虽然吴京饰演的狙击手冷锋不服从命令，但他还是根据自己的判断杀死了罪犯。可军队其实绝对是磨灭个性的地方，它需要的是个体的令行禁止与绝对服从，这也是痞性十足的冷锋被部队开除的根本原因，即使你再有本事也不行，对于普通部队的士兵来说，服从才是第一天职。
但对于战狼中队这样一支特种部队中的特种部队来说，自然有收服刺头的本领，因为这支部队里本身个个都不是善茬，既有个高智商、高情商的女上司，还有同样身手不凡孤傲冷峻的副队长，惺惺相惜也好，志同道合也罢，当这些“怪咖”聚集在一起时，相同的磁场便产生了奇妙的化学反应。
《战狼》便以此巧妙的将角色个性特点合理放大，让原本在现实中不太可能存在的角色形象落地生根，成为有血有肉的存在，完成了对于角色人性的完整塑造，避免了过往战争片中主角过于光辉高大而脚下无根脱离现实的弊病。
在解决角色真实感的前提下，《战狼》同时满足了战争迷军事迷们对于真正战场还原度的苛求。毕竟，这样一部硬汉电影的主要观众自然是男性观众，尤其是喜欢战争场面的军迷。
对于这部分观众来说，技术细节的专业性是影响他们口碑的关键因素。比如，有网友指出，电影中的**没有使用js7.62的狙击枪，战争中没有烟雾弹，没有战术无人机等专业缺陷。
但客观的来说，《战狼》中还是动用了堪比好莱坞战争大片般豪华的**库，包括5.8毫米10式铜壳弹、美军制式的m136at4火箭筒、m25狙击步枪，以及歼-10战斗机、直9，武直-10等等共200多架次军用飞机和32台现役坦克，在国内现有的战争片中几乎已经是颠覆式的。虽然有点遗憾，但对于眼光敏锐的观众来说，已经是物有所值的票价了。
虽然在镜头语言的艺术感、情节和故事的流畅性和完整性上都存在一些缺陷，但这是一部有点情趣和火花的硬汉电影，仍然无法改变。尤其是剧中那句“犯我中华者，虽远必诛”，更是中**人乃至中华儿女心中不变的信念。
在所谓的“小鲜肉”与“男神”风靡的当下，功夫明星绝对是极度稀缺的资源。吴京在接过功夫片大旗的同时，也完成了自己“狼”的蜕变，由《狼牙》到《杀破狼》，再到这部《战狼》，吴京的“狼性”展露无遗，亦是他演艺生涯的巨大升华。
星期五，学校组织我们到科技馆参观。科技馆有什么高科技玩意儿呢？我怀着这个问题坐上了大巴车。
一路上，我们叽叽喳喳，欢歌笑语。经过一个小时颠簸，我们来到了科技馆。
首先，我们参观了一楼大厅。“哇！这些高科技如此吸引人，人类的智慧确实是无穷的。
”我忍不住赞叹道。同学们随着解散声跑进了展厅，有的在玩“噪音小屋”，有的在玩“镜光反射”，有的在玩“***”，我也抑制不住自己心中的喜悦和急切，我冲向了“魔球”。我把手放在球上，球里面的“线条”随着我的手摆动起来。
接着，我们又来到了二楼。最引人注目就先数“钉床”了。“钉床”是一个布满钉子的长方形，它的上方有柔软的“枕头”——按钮，按着按钮，钉子像听到了命令似的，往上升，向下降。
长方形的“钉床”共有八千三百多个钉子，可为什么人躺在上面不疼呢？那是因为：当人们躺在上面时，他们的体重由所有的指甲支撑。人给钉子的重量越轻，钉子对人的伤害就越小。
所以，我们才没有受到伤害。
科技馆隐藏着深奥的、无穷的智慧。这次参观科技馆深深地印在我的脑海里。
今天是开学的第一天。新学期开始了。孩子们有了新的理想，站在了新的起点上。
第一节课，我们讨论了‘幸福’是什麽？幸福在勤奋中，幸福在知识宝库中，幸福在你晶莹的汗水中，幸福在你智慧的精髓中。让我们一起感受幸福，珍惜幸福！
在第一节课上，我最欣上的是舞台上的小钢琴家。班上有一首优美的钢琴旋律，来自年仅10岁的刘浩。刘浩告诉我，只有坚强，不放弃，我才能成功。其实，幸福就在我身边。虽然他是个盲人，但他有自强不息的精神。他妈妈帮他用针把乐谱缝在牛皮纸上，这让我最感动。
还有带着养母上学的‘最美女孩’他不光外表美，最主要是她的心灵美·······一个个温馨感人，震撼人生让现场所有的观众为之动容。三位著名主持人与嘉宾、观众一起欢笑、一起流泪，与孩子、网友一起寻找幸福的真谛。
在节目现场我看到了成龙·邓亚萍·杨利伟·朗朗····等社会知名人士分别就‘如何让孩子们拥有幸福的童年’发表了自己的演讲，并共同发表了《中国少年儿童幸福成长》的宣言，向全社会发出‘健康快乐比成绩更重要’的倡议，特别是邓亚萍告诉我们要坚守自己的理想，要相信自己一定能成功。观后使我深受感动。
通过‘开学第一课’的**后，我学***多东西，也真正明白幸福的含义。幸福是乐观、感恩、奉献、超越、奉献、成长、自信、努力。。。对我来说最大的幸福其实就是我现在的生活。我有一个幸福的家庭，我想珍惜我现在拥有的一切，让我们共同感受平凡生活中的幸福，珍惜身边的点点滴滴幸福。
初中八年级信息技术课第一学期教学计划
指导思想与任务目标：
初中阶段信息技术课程，使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，能初步认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，文明规范地使用信息技术，具备良好的信息素养，为把信息技术作为支持终身学***作学***段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
初中阶段要达到以下目标：
一。增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
2。初步了解计算机的基本工作原理，学会使用与学习国际生活直接相关的工具和软件。
三。学会运用多种**工具、相关设备和技术资源支持其他课程的学习，能够与他人合作或独立解决与课程有关的问题，完成各项任务。
四。学会在他人的帮助下评估和识别电子信息的真实性、准确性和相关性。
5个。树立正确的知识产权意识，能够按照法律和道德行为负责任地使用信息技术。
教材内容和课时安排：
初中信息技术课程的教学内容主要以文字处理和网络技术为基础（附教学内容）。具体教学内容如下：
第三章：第一节flash基础知识
第二节初识flash动画
第三节逐帧动画
第四节形状补间动画
第五节动作补间动画
期中考试复习
为合理安排课时，满足下学期的等级考试，选择上述内容，重复考试复习题。
课时安排：计算机课时不少于总课时的90%，部分内容根据实际情况选择。
工作要点及措施：
一、全面落实《课程方案》，开足课时。
新一轮课程改革把信息技术课纳入了综合实践活动课程中，结合《基础教育课程改革纲要》精神和我市实际，初中开设信息技术课，用泰山出版社教材，每周一课时，每学期设期中、期末两次考试。
2、 做好教学日常工作，加强对教学全过程的管理。
备课：备好课是上好课的前提。努力使该课程采用电子教案，成为无纸化、无盘化、办公自动化的领军学科，开辟出一条切实可行的途径；
上课：授课地点均在微机教室或大屏幕投影教室进行，以学生上机练***，在培养学生学***、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生**性学***的引导，形成具有学科特点的课堂新模式；
家庭作业：鼓励学生使用电脑制作电脑小报、画报、动画等，增强技能。教师应加强对学生的监控，定期或不定期检查实实情况。
3、 多渠道尝试教学方法，使学生、教师和学校适应现代教育信息化环境。
在全校举办学校电脑爱好者信息技术培训班，聘请专家、教授讲学；，使他们既掌握一定的信息技术，还具备崭新的教学理念、改革意识和创新能力，对现代教育技术下的学***定的理性认识。使之能够适应新的课程教学的要求。争取以点代面，以点带面。
4、 以计算机作品竞赛和信息科学奥林匹克竞赛为载体，全面提高学生的计算机操作水平。
鼓励学生在学习课本知识的基础上，学习如何利用**符合年龄特点的资源进行创造性评价，进一步提高学***机器的兴趣和使用计算机的能力。每各班都要成立信息技术兴趣小组，因材施教，让有特长的学生进入更难的领域。
5、 以计算机应用为核心，促进信息技术与学科的融合。
所谓信息技术与课程的整合就是把信息技术与信息资源的应用，信息与技术、知识及能力的培养和各学科的教学过程紧密地结合，有机的融合起来，以推进教育的信息化，从根本上提高人们的科学文化素质。本学期，我们将以专题实验为主要任务，加强计算机网络的应用。
要充分利用现代，每个学生都要建立电子档案和电子邮件，加强网上交流，提高学习水平。
2、抓好多**技术的开发和应用。带领学生做好网上信息资源的获取和处理工作。结合各类课外活动和电脑作品竞赛，逐步提高学生现代信息技术的学习水平，让学生在其它学科中运用现代信息技术。
三。开展信息技术与学科教学整合研究，加强实验学科管理，力争见效快。这学期，我们将牢牢把握教与学的管理，注重实验的实效性，经常进行实验分析，认真进行定期总结，使学科实验真正起到促进教学、改进教学的作用，有效提高教学质量。例如：
在活动中，我通过协作学习座谈会，让学生发现问题，提出困难，总结经验，交流成果，制定未来计划，为顺利进行实验提供良好的科研氛围。
教育学课堂上，我们看了一部电影：《死亡诗社》。
剧情简介：威尔顿预备学院以其沉稳端庄的教学风格和高录取率而闻名。作为一名研究生，理想是进入一所名校。新学期文学教师约翰·基廷的到来，犹如春风拂面，与传统名校的严肃性背道而驰。
基廷带领学生聆听死亡之声，反思学校历史建筑中生命的意义；让男孩们在绿地上阅读自己的理想；鼓励学生们站在课桌上，用新的视角瞰世界。教师自由发散的哲学思维，使学生在内心产生强烈的共鸣。他们逐渐学会思考和寻找自己，勇敢地询问生活方式，甚至违反出入控制，成立死亡诗社，在山洞里唱歌。professor keating, mr.
keating, captain keating, 他的教育宛若春风化雨，润物无声的留在每个人心里…
我相似乎看到了我们的影子，我相信我们会有这样的感觉，无论你是什么角色，什么环境，都会有一个明亮的伤口在你的心里，眼泪似乎准备好移动。虽然那部电影是在1989年上映的，讲述的是那个年代的故事，但似乎是我的回忆在上演。
就我自己的经验而言，虽然我没有杰出的才能，但我也不喜欢读书。总感觉像个笼子。父母说的话，我慢慢长大，慢慢明白，慢慢把那些波希米亚人收敛，听话的读书。大人们说，在农村里长大的孩子，你要好好读书才能出人头地。
我还没有上学的时候，我妈妈会陪着我读书，我觉得很好玩，妈妈是我的第一位老师，她会教我写字，教我画画，虽然她也不懂画画，可是她会给我看好多很生动的图书，让我学着画，那是我最早的启蒙教育，那是是母爱的教育。
我觉得妈妈的学前教育很重要，至少让我对学习感兴趣。在《死亡诗社》里，尼尔的父母要是能够像我的父母那么包容我就好了，也许就不会有那么多的伤痛，而是更多的欢乐与成功的收获。不过这个也许和家庭的背景有着千丝万缕的关系，父母应该让孩子选择他喜欢的，至少要尊重孩子的快乐的生活与美好的理想。
我上小学后，妈妈总是陪我学习，但只让我独立学习，偶尔检查作业，我对自己的成绩很满意。
影片的主角之一：一个有才华、有兴趣、有天赋的孩子：尼尔
初中，我感觉我糊糊涂涂地进入，初一的懵懵懂懂，初二的叛逆，初三的学习与友谊的收获，初中我看到了更多的东西，学到了更多的东西，至少我收获了肯定。读初中的时候，我并不是那么乖的一个女孩，我有时候会在课堂上会反对老师的观点，甚至和老师僵持，还有老师会认为我的乖张是我的朋友带给我的，也许会有，可是我认为和他们一起玩，我很开心，没有拘束，我们并没有做什么坏事，我们只是聚在一起，谈我们的理想，我们的喜怒哀惧。那年夏天，有了这么美好的友谊，我想这是最美好的时光。
在《死亡诗社》里，他们一群高中生，在禁锢的教育制度里，偷偷地发现一个宣泄情绪，倾诉抱负的机会——在山洞里吟诗，我看见了梦想与美好愿望还有深刻的兴奋的“放纵”，一种洋溢的热情，我看见梦想的火花在那里盛开，像漫天的烟花。我们知道烟火很容易冷却，日子会如期而至。我们应该抓住现在，做我们想做的事。幸运的是，我在初中遇到的老师也认识我的好老师，我知道：
不讲理的反抗没有意义，要有理才有力量。我不再乖张地反抗，寻找着我自己的方式我的路，我要做出我的成绩给他们看，得到他们的肯定。最后，老师们不再认为我是在自找麻烦，而不是在他们所谓的良好学习环境中阅读，也不再对我有不同的看法。
当我初中毕业的时候，班主任，这位最反对我风格的老师，甚至说：来吧，多么难得的好学生，继续学习那么活泼轻松。我认为那时候老师们的包容也是给予我成长最好的礼物，没有太过于约束的“不许······”，没有那些讨人厌的教条、制度，只是引导我好好走好我的路，可是并不约束我的想象力，让我在文学里找到我的天地，尽情挥洒我的风采与泪水。
就像是基廷老师一样，尊重学生，体会学生的心情，理解并且指导学生，春风化雨一样，细细地滋润我们的心房。包容与理解很重要。
大雪迷茫的世界，是一种在尼尔在现实与梦想之间挣扎之后的空白，让我们感到可惜与悲痛。
青春可以张狂、可以沉默、可以羞涩、可以忧郁、可以欢乐，但是一定会迷惘，在成长的道路上遇到的人是会影响你的一生的。人生很奇妙，有时候就需要有人那么一点拨，然后就开窍。我们在人生的路上也需要一位“基廷老师”，告诉我们seize the day，不是要挥霍时光，而是要好好珍惜时光，不要浪费美好时光，要懂得朝花夕拾。
在我看来，一个伟大的灵魂工程师-这是一个非常严重的问题和责任。在《死亡诗社》里，一个气度非凡、魅力四射，一个伟大的人类灵魂工程师---基廷老师，向他的学生传授人生的哲理“ only in dreams can a man be truely free”。当然也少不了我最喜欢的一句台词“carpe diem”（seize the day）。
自由之思想,独立之精神，坚定的信念，也许是人一生活着的意义所在。正如米兰·昆德拉所说：如果我们不能改变世界，我们至少应该改变我们的生活，自由地生活。
在影片中，尼尔的镜头是对教育的反叛。最后，基廷老师被迫离开了。孩子们一起站在桌子上看着他们的队长。这是一个意味深长的眼神，无数的眼睛交织着复杂的感恩和深情。我知道思想和教育可以潜移默化地受到宽容的影响，这是多么震撼心灵的影响。
在影片里，我看到一个包容与排斥并肩的存在，我不得不感慨，在生活一点点地把我们磨砺地百毒不侵的时候，在默写时候，我们是否会想起那段曾经的美丽青春？希望有一天我将要离开的时候能够很自信的说：“噢，船长，我的船长！
因为你，当我回到地球上，我知道我已经自由地生活了！”
从开始牙牙学语的幼儿园，然后是小学，初中，高中，直到现在的大学，我们不可否认，很多教师都是在复制同样的工作，复制着同样的教学模式。上课铃响了，捧着教科书进教室，形式的说了声同学们好，然后开始自导自演的讲台剧，下课铃响了，就理所当然的走了。这是一种教育的悲哀，不是逃避教育，而是参与市场竞争。但是，教师至少要对自己的工作有积极性，尽最大努力做好本职工作，也就是让学生得到全面发展。
学生不是机器，但和每个人一样，他们有思想活动。如果每次见到老师都是严肃、不平易近人的表情，就会感到距离感，不敢靠近，不敢说话，害怕不必要的伤害。如果恰恰相反，师生之间以朋友相待，学习中的问题，包括生活和工作中的问题，都可以真诚地沟通。
世间万物都是相互联系着的，学生与老师之间不再有距离，就会变得很亲近，学生学习起来就会很轻松，很乐意，当然教师施教起来也会轻松很多，或许还会当成是一种乐趣。就如《孩子王》中的王福，刚开始时他也是与知青教师保持一定的距离，只敢偷偷的瞄几眼，顶多就是傻傻的看几眼老师，后来，知青教师的教学风格使王福改变了。他敢拿老师的字典打赌，今天就写明天的作文。
王福虽然最后输了，但他敢于用自己的想法和老师沟通，这师交育的一种进步。我认为老师应该主动融入学生，成为他们中的一员。
学生也有感情，虽然一开始大家都是陌生人，只是为了一个目标，大家一起工作，一起生活。但只要老师和学生坦诚相待，他们很快就会成为最好的朋友。我记得初中时的英语老师。她总是和我们谈论她的生活经历、现在和未来。
我们也会与她交换真心。初中三年级时，丈夫突然派去杭州做了一次大手术，情况并不乐观。但是英语老师为了不拉下我们的课程，赶回来上课，在上课的过程中，两位同学无意间开了小差，由于人类的本能吧，她发现后就感到了委屈，立马哗哗哗的眼泪下来了，身体立马靠在门上，捂着脸哭泣着，向我们诉说着他丈夫情况。
我们发现她真的很伤心，很害怕万一。那天，她的头发真是白了一半。在那一刻，我真正意识到了所谓的“一夜白发”。从那天起，我们都取得了很大的进步，我们的英语成绩提高了很多。
因为我们爱我们的英语老师，我们想让她快乐，我们用真实的行动来表达。就如《死亡诗社》中的结局，老师要被迫辞退时，他们没有其他挽留的本领，就全体站上桌子声援老师。所以约翰·基廷成了他们中的一员，学生们想对他负责。
融入到学生群体中，在我看来就是成功与否的关键。作为一名学生，我当然能更好地理解学生的心理活动。有时当一个面目狰狞的老师不容易亲近时，自然会产生反感，上课时不愿意认真听讲，课后不愿意多思考，进而影响学业成绩直线下降。
如果遇到一位朋友一样的老师，我们学生会认为学好该门课程是我们表示对老师友好的最佳方式，学习上一不小心失误了，还会感到自责。暗自下决心下次要好好努力。
当然，以上的观点只是作为一名学生暂时的想法，或许错误，或许正确。但是实践出真知。我也选择了师范专业，今后我会在认真思考的基础上付诸实践，真正成为一个有学生、和睦、相爱的小家庭。
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