[精品]描写老颜色的作文(精选4篇)

09-20

今天栏目小编整理了描写老颜色的作文,还希望您能从本网页有所收获。写好优秀的作文是我们的学校必备,通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。

描写老颜色的作文 篇1

又到秋天了,枯黄的树叶离开了树枝妈妈的怀抱,被轻风轻轻一拂,就像蝴蝶一样,在空中飘动着,渐渐飞落我呆呆的望着窗外的美景,不仅迷茫了:秋天那么美,它是由什么颜色构成的呢?整理时,欧阳修的《秋声赋》萦绕在我耳边,词句是那样凄凄惨惨,我疑惑了,心想:出去披发披发步,也许能找到谜底。

走在乡间的小路上,踏一条幽径,不禁闻到了芳香扑鼻的桂花香,香气是那样迷人。恰是丰收季节,稻谷娃娃们弯下了腰,沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头来,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。我沉醉在喜悦之中,哦!秋天是金黄色的!

我迈着轻松的步伐走进庆苑公园,这是一片火红的枫林,那颜色红的鲜艳,红得透亮,看上去多可爱!泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花仿佛古代诗人杜牧就近在面前,吟诵着这首诗,我身临其境,终于知道他为什么发出这样的感叹了。再向前走,漫步在小道上,心情格外舒畅。忽然,那一簇簇白色的野菊花映入了我的眼帘,俯身闻一下,还略带一丝露珠的芬芳,它们没有玫瑰般华丽的外衣,更没有牡丹般妖艳,但也引人喜爱,由于它们有一类别的花没有的乡村的土壤气味,洋溢着丰硕多彩的农村糊口,秋天是白色的!

树,开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上,成了点缀大地的黄毯,踏上去软绵绵的,胜于一切地毯,大概是天然的缘故吧。落红不是无情物,化作春泥更护花!我明白了,秋天是五彩的。

描写老颜色的作文 篇2

仍是习惯,站在一棵落叶的大树下,听风吹过,叶子掉下来,像掉在音乐的天堂里。春天太过妩媚娇艳了,所以,喜欢秋天。

安静地看着或黄或红的叶子慢慢飘落,总有淡淡的喜悦和痛苦悲伤。有一种大声笑的冲动,即使眼角挂着泪滴,却是凉凉的爽。偶尔做一些无邪的愚蠢的动作,独自享受着片刻的安宁。

这样一个季节,悄悄之中,可以看见它,夸姣的颜色。

择一个阳光灿烂的午后,到野外去,高远湛蓝的天,明净、旷达,只有秋的天空才有鬼魅而恬静的蓝!那令人心醉的蓝,洗去人们心灵上的尘埃。你知道,秋是蓝的。

轻风吹过,金黄的麦田,金黄的麦杆,金黄的麦穗,金黄的麦粒,金灿灿的微笑,都印在脑海里。打谷场上一大片一大片的堆满了谷粒,丰收期近。你知道,秋是金黄。

秋雨下起的时候,雨点不中断,直直的,是掉下来的珠子。不是春天的淅淅沥沥,不是夏天的劈劈啪啪,是温顺的、没有纤尘的哗哗啦啦。透过晶莹的雨,总能看到楼房从参差不齐的榕树丛中露出,清楚如明镜。你知道,秋是透明的。

在南方,枫叶仍是可以见到的。秋末,红色在校园的某处绽开,亦或,一道街景,嫣然一亮。凉中孕育着激情,糊口有火。你知道,秋是红的。

秋是忧郁的,是强烈热闹的,仍是明亮的?都在于你,体会的是一种平凡的乐趣,仍是深沉的人生感悟。这样一个季节,也许打动你的不是迷人的景色,而是因景而生的一种心情,带着颜色。秋天是使人平静祥和的。

走吧,悄悄地站在岸边,看平静的水无声无息地徜徉,看蓝色的水面倒映着蓝色的天,任柔柔的风抚过脸面,抚过万物,抚过每一个被秋天打动的人。

描写老颜色的作文 篇3

杭州天地实验小学六班徐天一

下雪了楼房砖瓦的灰色不见了代之以雪的白。

冷漠的灰色不再有了覆盖着一层纯得没有任何杂质的天真的白雪。树枝上那饱经风霜的老叶上有一层薄薄的白色衬着叶的深绿反而平添了几分生机。已接近暮年的草上晶莹剔透像玉一般的雪想必令草儿无限留恋觉得此生无憾了吧?

一种白茫茫的柔和的薄雾笼罩着这一切。雪花飞扬千万片雪纷纷扬扬地来到地面不发出一点声息不像下雨时那种烦人而又单调的“嘀嗒”。雪在空中舞着舞出了一个新的世界。

地上许多的孩童用手搓着雪球追逐着相互猛砸。一阵比冰雹还大的冰球飞翔后每一个人的衣服上、手上、脸上都多了一些雪。虽然脸冻得通红但依然欢笑着。在雪地里留下了快乐的痕。所有事物都释放出入冬以来一直收敛的生机。

雪依旧在舞舞蹈出世界的颜色。这颜色正无声地滋润着世界雪后的世界将是崭新的。

描写老颜色的作文 篇4

春雨像春姑娘纺出的线,下个没完没了,(.)在一个草丛中有一群小鸟在议论一个问题:春雨是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色

“沙沙沙……”不知什么时候,春雨静静地下了起来。那雨丝像牛毛般的轻,像针尖儿似的细,密密地交织在一起,向大地洒来。

这春雨就像烟雾,蒙蒙地笼罩着大地,润泽津润着万物。它柔柔地洒在那粉红色的桃花上,花儿舒心地笑了,她们那柔嫩的花瓣被洗得干干净净,一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上转动着,似乎是春雨送给桃花姑娘们的漂亮首饰:春雨柔柔地洒在小草上,小草变得碧绿,手拉着手地贪婪吮吸着甘露,争先恐后地生长着;春雨柔柔地洒在小树上,小树吐出了嫩芽,在轻风中,她们似乎正在梳理着自己那锦绣的秀发,她们欢笑着,左右摇晃着。这些花草树木们,经由春雨的浸礼,显得格外锦绣,格外精神。

面对着春雨,我仿佛看到了田野里的麦苗正在大口大口地吮吸着春天的甘露。在春雨的润泽津润下,麦苗长得更高更绿了。农夫伯伯正兴奋地眉开眼笑,今年又是个丰收年!

看着看着,我不禁想起了杜甫的名句来:

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜天黑,润物细无声。”

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作文我们都写过很多,练习写作文能够提高我们的思维,优秀的作文,字迹工整和语言流畅是关键。怎样写作文才能避免踩雷呢?下面的内容是幼儿教师教育网为大家整理的描写色的作文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

描写色的作文 篇1

我爱家乡的桃子。

我家乡的桃子花美、树美、桃更美。

初春的一场细雨过后,果园里桃花盛开,到处是一片粉红,真是花的世界。微风吹来清香扑鼻,沁人心脾,每到此时都会吸引不少游客到桃园游览观光。

晚春,桃花落了,桃树上的叶子渐渐长大,狭长的叶子绿油油的,密密层层,一棵棵桃树就似一把把撑开的大绿伞。大伞下,有的桃子一串串挂在树枝上,有的藏在树叶下,似捉迷藏的娃娃。

六月里麦子黄,这时桃子成熟了,累累果实压弯了枝头。从样子、颜色到味道都惹人喜爱。

那颜色,有的半青半粉,有的粉红粉红,有的红里透紫,有的.紫里泛黑,有的白里透亮,有的黄里发光。那样子,有的似打了粉脸蛋的娃娃在笑;有的桃子长裂了,向姑娘抹上口红的嘴唇。那味道,有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕开一个小口儿,用嘴一吸,汁水就会全进到嘴里,甜极了;有的桃用手一掰就掰成两半,核上一点果肉也不沾;有的粘核桃,你猛咬一口汁水就会溅你一脸,核上的果肉你怎么也啃不净,吃一个桃,弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的,那是因为桃子里含糖太多的缘故。我家乡的桃子,看着好看,吃着好吃,物美价廉,再加上我们家乡的人热情好客,凡到果园的人都能免费品尝,管你吃得肚圆。因此吸引了全国各地的客商。没到桃子成熟时,桃园里笑声朗朗,路上车水马龙,鲜美的桃子被运往四面八方。

家乡的桃子为人们带来了甜蜜、幸福与快乐。我爱家乡的桃子。

描写色的作文 篇2

时令已经到了冬季,日短夜长,气温愈来愈低,衣服愈穿愈厚,在期待与拒绝的复杂感情中,雪飘然地落下来了。

早晨刚睁开眼,就瞧见了玻璃窗上凝结的冰花,呵一口气,用手指在玻璃上写几个字,不一会儿,字迹便覆上冷雾,不见了踪迹,眼前是白茫茫一片。过一会儿,各到处的小人儿便扎堆打起了雪仗,堆起了雪人。洁白的地上就有了大大小小许多脚印,像是来自四面八方的,又像是奔着一个方向去的。

树枝上挂着长短不一的冰凌,覆盖着晶莹剔透的小冰晶,远望,在太阳的照射下显得无比刺眼,不时的闪烁着光芒。从书稍稍扒拉下一些小冰花,不一会儿便在手心里化成了水渍。鸟儿都不愿意出来,只有麻雀还在不知疲倦的叽叽喳喳着在树枝间跳跃,树上的积雪被扑腾下来,一小堆一小堆的。

向四周望去,白茫茫一片,无边无际,低矮的房屋也没在厚厚的积雪中。眼中只有单一的白色,我想这就是“白雪皑皑”的景象吧。

中午太阳出来了,早晨堆成的雪人慢慢融化成水,地面也不再洁白无瑕,到处都是坑坑洼洼,本来洁白的世界显得突兀、显得刺目。

我寻着踏过雪的脚印,一步一步与其重叠,却断断续续再也走不出一条完整的路来。雪融化的速度很快,在太阳的光照下,化成的水渍也被蒸发,不留痕迹。

次日清晨,推门而出,只见世界又恢复了原貌,只是空气更加清新,天空更加纯净,风景更加亮丽,只有房顶树梢那残留的一点雪白,证明着雪来过。

描写色的作文 篇3

我喜欢大地复苏的春天,在春天可以和小伙伴在大地复苏时一起学习,一起游戏;我喜欢暑气逼人的夏天,在夏天我们可以去买冰棍解暑,可以和家人一起去游泳池游泳;我喜欢硕果累累的秋天,在秋天有许许多多的水果供我们享用;不过,我更喜欢雪花在冬天翩翩起舞的时候,在那时我们就可以和在雪地里打雪仗、堆雪人。

今年,我们重庆迎来了百年难遇的下雪。妈妈说“瑞雪兆丰年。”当时我不明白,妈妈说“今天下午你就知道了。”

下午我就和妈妈一起来到了照母山,一到照母山,就有一阵寒风吹来,吹来时像刀割了一样,在山底仰望山腰只有白茫茫的一片我们一直向爬,途中时我和妈妈一直都有看见树上开放着梨花。这真映了岑参说的一句诗词“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不一会我们爬到了半山腰,在山腰,我们看见一根根翠竹被极雪给压到了下来。

在半山腰我和妈妈看见有人在一片白茫茫的空地堆雪人,于是我们决定也去堆雪人。我们首先收集雪,然后妈妈把雪弄得圆圆的接着我把雪人的样子做出来,最后我把雪人再整容一遍。因为天快黑了,所以我们离开了照母山。

虽然我没有去到山顶很遗憾,但是这是我有生以来第一次看见雪十分兴奋,在走回家的路上妈妈告诉我说“瑞雪兆丰年的意思是冬天下雪时把害虫给冻死许多明年的收获就更好。”这次也算解开了一个谜团。

描写小物品作文精选


在当今内容为王的社会,我们经常写作,作文一般都会考察到学生膜片布局的能力,优质的作文切忌文章主旨不鲜明。如何写出一篇好作文呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“描写小物品作文精选”,仅供参考,欢迎阅读。

描写小物品作文【篇1】

电话手表有很多种,我的是小天才电话手表,是由小天才公司发明的,有很多功能。

我买的是Z6的版本,可以双色拍照的,整条表由三种颜色组成,女生版的有粉、紫、黑三种颜色,男生版有绿、蓝、黑三种颜色,虽然颜色不同,但功能都一模一样。

我的手表表带有两边,一边长一边又比较短,长的大约11厘米,短的大约7厘米左右,两边表带中间有一个手表主机,长约5厘米,宽约4厘米,组成的是一个长方形,厚约1厘米,所以整个手表的长度是23厘米。

中间的手表主机就是最主要也是最贵重的一部分了,中间是显示屏,边缘是由粉紫两个色组成的,正上方有一个圆圆的摄像头,连1厘米都不到,因为手表是双摄的,所以背面还有一个圆圆的摄像头,中间是拍照的,边上是银色的,几个手表主机才比得上一个大人用的手机。

小天才电话手表功能很多,可以发微信、打电话、视频通话,关于拍照的有拍照、小视频、相册等,还有秒表、订闹钟、好友圈、支付宝等。

这个手表适用于青少年,在学校上课,家长也不用怕学生上课玩手表,因为可以上课禁用。

小天才电话手表,就相当于一个小型手机。

描写小物品作文【篇2】

在物质文明与精神文明高度发达的今天,世界潮流千变万化,处在这个时代的人们都一直在变化着脚步,但是盲目地追随,甚至失去自我,成为人云亦云,亦步亦趋的人,从而把个性品质抛至九霄云外,这样的世界岂不是很恐怖。因此,品质不应因时而化。

品质,是黑暗中的一点光源,助你摸索前进;品质,是沉迷中的一丝清醒,让你提高警惕;品质,是寒冷中的一缕阳光,使你身心温暖。

坚守品质,是为了肯定自身的价值。屈原,中国第一位伟大的爱国诗人,曾被谗流放,才华横溢的他不再为世人所欣赏,但他不放弃,继续追求着他那心中的真善美,吟唱出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的心声,他那高风亮节使他肯定了自身的价值,并没有因环境而改变。

坚守品质,是为了抑制社会的弊端。一旦有了舒适的生活,人便会贪图安逸,甚至忘本,随之而来的便是一系列的问题。但是,只要有一处人格的发光点,那么就仍有希望。唐太宗初期励精图治,但后来由于国强民富,他便开始大兴土木建宫阙,这些都被魏征看在眼里,他始终坚守着艰苦奋斗的品质,多次劝戒太宗,后来唐太宗自感惭愧,及时纠正了错误。

坚守品质,是为了拥有更多的品质。品质之间是有联系的,当你拥有一种品质时,你也会拥有另一种或几种品质。医生竭尽全力地救死扶伤,从而领悟到生命的宝贵;教师呕心沥血地教书育人,从而体会到人才的重要;画家如痴如醉地绘画写生,从而领略到美的价值——种种这些都是他们恪尽职守,坚守品质的.结晶。

品质如同一株脆弱的幼芽,终有一天会长成参天大树,但这需要你的精心栽培。因时而异,不堪一击等都不是真正的品质;追求高物质的生活,附庸风雅是虚伪的品质。品质的修炼其实就是简单的修身养性,陶冶情操。

“不以物喜,不以己悲”,我们要坚定不移地守护品质,使其如梅花般在大雪中屹立不倒,绽放花朵;如骏马般在草地上奔驰不止,展现雄姿;如星星般在夜幕中闪亮不灭,缔造光辉!

描写小物品作文【篇3】

你们知道我的心爱之物是什么吗?让我来告诉你吧!我的心爱之物是-电话手表,这个手表是淡粉色的,特别好看。这个电话手表不仅漂亮而且还来历不凡,就让我来介绍一下吧!

三年级的一天下午,放学后,我独自一人跑回家,到了家门口,敲了半天门都没人开。我自言自语道:妈妈应该有事,过一会儿就会回来了过了很长时间,天色渐渐暗了,妈妈却依然没有回来。于是我不得不借了一个手机来给妈妈打电话。我打了好几个电话,妈妈都没接。我有点着急了,就在这时妈妈回来了,我一下子扑上去抱住妈妈,大哭了起来。我强烈要求妈妈给我买个电话手表,因为有了电话手表,就不用担心找不到妈妈了。妈妈还没开口爸爸发话了,你想要电话手表,行,但必须考个学习标兵。我自信满满地说:行。经过我的努力,我如愿得到了电话手表。

戴上电话手表的我,感觉自己就是这条街最靓的妞,小朋友们都跑过来摸我的电话手表。我连忙护住了电话手表,然后把他们都赶走了。回去后我慢慢取下我的电话手表,轻轻地放到了柜子里,再小心翼翼地关上柜门,这才放心地走开。

有一次吃饭时我不小心把汤汁弄到电话手表的屏幕上了,我急得大叫一声啊!爸爸妈妈都被我吓了一大跳,爸爸严厉对我说:好好吃饭,别大声吼叫!我急忙用湿纸巾将电话手表擦了又擦,心疼的不得了。

我真的太喜欢我的电话手表了!

描写小物品作文【篇4】

每户人家都有一个拖把,它是我们生活中并不可少的一部分,它每天都会和一些垃圾接触,特别恶心,但是它一直都默默无闻,从来没有说一个“不”字。

它是一个平凡的东西,每天它都帮我们把家里打扫得非常干净。比如哪里脏了,它都会挺身而出,脏灰尘最怕的就是它了。它只要一滑,就能把那些灰尘清理得干干净净。总之,它是我们生活中的一部分,少了它是不行的。

它无私奉献地为我们工作着,但是有些人一点都不尊重它,用完以后总是把它放在墙边,有时站不稳还会“摔跤”,都没有人会扶起它。

谁又想过它的苦,那些呛人的灰尘都是由它来清理,它从来没有嫌弃过,可是我们又是怎么来对它的呢?我们只想过它的坏处,没有想过它的好处,甚至有人不用了,就会把它扔到垃圾桶。

它为我们奉献了这么多,一直默默无闻,而我们却一点也没有爱护它。我对拖把瞬间产生了一种敬佩之情。

拖把,我要赞美你!

描写小物品作文【篇5】

我拥有一只小熊,它陪伴着我度过了大半个美好的童年,记得我第一次见到它时,是一个美妙的夜晚,也是我的生日,叔叔把它送给了我。那时我开心极了,对这只小熊爱不释手。

小熊长着大大的耳朵,两只大小不依的眼睛,一个倒三角的鼻子,还有一个胖嘟嘟的小脸蛋,粗粗的大腿,不仔细看,还以为是个小丑呢!可爱极了!

我非常喜欢这只小熊,为它制作了许许多多的衣服。我先帮它量腰围,然后找来一块布,照着长度和宽度剪下两个同样的长方形,再把剪下的布缝在一起,这样一件漂亮的衣服就做好了。每当小熊穿上我为它制作的新衣服时,我就会特别高兴,小熊似乎也很开心,好像在对我说:“小主人,你做的衣服很好看,我好喜欢啊!”每当这时,我就会信心百倍,急着做下一件衣服。我还帮它买了一个小床和一个衣柜,方便它放衣服呢!

每当我开心时,它会陪着我一起开心。每当我为自己考了高分而沾沾自喜时,它就会告诫我不要骄傲,要更加努力。每当我为了一点小事而生气时,它就会听我诉苦,会来安慰我。每当……

现在,这只小熊依然陪伴着我,我十分珍爱它,希望这只小熊可以一只陪在我身边。

描写小物品作文【篇6】

我特别珍惜的是一个名叫“小C”的滑轮,这是几年前,一个好朋友送我的。

小C全身是黑白相间的,支架是黑红的,两边有蓝、黄双色的轮子,两边跑起来时还会发光,特别酷炫。小C的速度很快,如果你滑得好,可以达到每秒3米的时速。简直像风火轮一样。

几年前我的好朋友,小明因为有事搬家了,走之前,他把他最心爱的轮滑给了我。还记得当时他红着眼眶对我说:“你可一定要帮我保养好它。”说完他便含着泪跑走了。

我和小明是邻居,我们互帮互助,只要作业一写完,他就来找我玩。记得那天晚上,我刚写完作业,便传来一阵急促的敲门声,我打开门看见小明高兴地对我说:“看妈妈给我买了新轮滑!”然后我立刻下楼看着他玩。过了一会儿,他说:“你骑不骑,很好玩的。”“这……这……可我不会呀。”“没事,我教你呗!”“嘶……好吧!”我倒吸一口凉气,担忧地回答道。

然后他就教我了。刚开始,我不知道摔了多少次,可慢慢地我找到了窍门,然后越来越好。最后他开始教我如何拐弯、S形滑动和俯冲。我只学了一晚,全都会了,兴奋得一个晚上都没有睡着。可是,接下来几天我一直找他玩,可都没见人。终于,有一天我见到了他,可是他却说:“对不起,我要走了,”然后就把他心爱的轮滑送给了我。 我手捧着轮滑,不禁一会儿便热泪盈眶。

后来,我用这个轮滑参加了许多比赛,都获得了名次。这就是我的小C,它不仅带着我斩获无数荣誉,更像好朋友小明一样,无时无刻地陪伴着我。

描写小物品作文【篇7】

从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。

在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。

在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

那次以后,我没有再乱动过别人的东西!

在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。

爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响最大的那个人!

描写小物品作文【篇8】

【描写人物品质的成语】卑鄙无耻---卑鄙:指品质行为恶劣.品行恶劣,不顾羞耻琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质卑鄙龌龊---形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏.冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的洁白.比喻人品质高尚纯洁.苍松翠柏---苍:青色.翠:青绿色.指四季常青的松柏.比喻具有高贵品质、坚定节操的人.德才兼备---德:品德;才:才能;备:具备.既有好的思想品质,又有工作的才干和能力.刚毅木讷---刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎.孔子称颂人的四种品质.蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白.比喻品行高洁.浑金璞玉---比喻天然美质,未加修饰.多用来形容人的品质淳朴善良.良金美玉---比喻文章十分完美.也比喻人道德品质极好.璞玉浑金---比喻天然美质,未加修饰.多用来形容人的品质淳朴善良.淑质英才---淑:善良;英:非凡.善良的品质,非凡的才能.偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料.现也指做事图省事,马虎敷衍.以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能.真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验.遇人不淑---淑:善,美.指女子嫁了一个品质不好的丈夫.卑陋龌龊---龌龊:肮脏.形容品质恶劣.亦作“卑鄙龌龊”.冰魂素魄---形容清白纯洁的品质.不磷不缁---磨不薄,染不黑.比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变.聪明正直---头脑聪明,行为正直无私.形容词人的品质优秀.金玉其质---质:本质,品质.指人的品质高洁.龙生九子---古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好.比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同.薮中荆曲---比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏.岁寒知松柏---寒冬腊月,方知松柏常青.比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质.新人新事---具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事.以容取人---只凭容貌来衡量人的品质和才能.真金烈火---比喻经过严重考验而品质不变.材德兼备---〖解释〗材:通“才”.既有工作的才干和能力,又有好的思想品质.狐鼠之徒---〖解释〗比喻品质低下的人.

描写山山的作文精选4篇


对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活,要写好作文,平时积累写作素材必不可少。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?下面的内容是幼儿教师教育网编辑为大家整理的描写山山的作文,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

描写山山的作文【篇1】

我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机盎然,我爱春天的鸟语花香,我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好,“春雨贵如油”,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

看哪,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。日记大全

碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!

春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,但我更爱春雨。

描写山山的作文【篇2】

我爱家乡的桃子。

我家乡的桃子花美、树美、桃更美。

初春的一场细雨过后,果园里桃花盛开,到处是一片粉红,真是花的世界。微风吹来清香扑鼻,沁人心脾,每到此时都会吸引不少游客到桃园游览观光。

晚春,桃花落了,桃树上的叶子渐渐长大,狭长的叶子绿油油的,密密层层,一棵棵桃树就似一把把撑开的大绿伞。大伞下,有的桃子一串串挂在树枝上,有的藏在树叶下,似捉迷藏的娃娃。

六月里麦子黄,这时桃子成熟了,累累果实压弯了枝头。从样子、颜色到味道都惹人喜爱。

那颜色,有的半青半粉,有的粉红粉红,有的红里透紫,有的.紫里泛黑,有的白里透亮,有的黄里发光。那样子,有的似打了粉脸蛋的娃娃在笑;有的桃子长裂了,向姑娘抹上口红的嘴唇。那味道,有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕开一个小口儿,用嘴一吸,汁水就会全进到嘴里,甜极了;有的桃用手一掰就掰成两半,核上一点果肉也不沾;有的粘核桃,你猛咬一口汁水就会溅你一脸,核上的果肉你怎么也啃不净,吃一个桃,弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的,那是因为桃子里含糖太多的缘故。我家乡的桃子,看着好看,吃着好吃,物美价廉,再加上我们家乡的人热情好客,凡到果园的人都能免费品尝,管你吃得肚圆。因此吸引了全国各地的客商。没到桃子成熟时,桃园里笑声朗朗,路上车水马龙,鲜美的桃子被运往四面八方。

家乡的桃子为人们带来了甜蜜、幸福与快乐。我爱家乡的桃子。

描写山山的作文【篇3】

在我家的不远处,有一个公园,那就是西湖公园,那里风景优美,是旅游度假的好去处。刚进西湖公园的大门,你就会看见一个喷泉,白天喷白色的水,在远处看,就像一朵白色的菊花,可是到了晚上,水就变成五颜六色的了,一会红、一会绿、一会黄、一会蓝……还有时一起喷出好几种颜色的水呢。喷泉有的时候像雨伞,有时像光圈,非常美丽。

绕过喷泉,就看见一条蜿蜒曲折的石子路,路面上铺着各色的鹅卵石。路的两旁都是柳树,每到春天,柳树抽出长长的枝叶,微风一吹,枝叶就随风舞动,像少女长长的发辫。走在路上,仿佛进入了仙境。到了秋天,树叶落到了地上,一踩有沙沙的声音,好像给大地铺上了一层地毯。

穿过小路,可以看见一条小河,西湖公园的小河真的长啊,它在西湖公园的两岸中间,蜿蜒曲折,西湖公园的河真秀啊,西湖公园把它紧紧围住,小河倒映着两岸的花草,就像给西湖公园镶了一条花边。西湖公园的小河真的美啊,它像一面镜子一样把两岸的花草树木,倒映水中,再加上河上的几只小船,把西湖公园装饰的非常美丽,就像一幅美丽的画卷。

这么美丽的西湖公园,谁能不喜欢呢?

描写山山的作文【篇4】

桃子是人人都喜爱的水果。不少人说到桃子,就会口水垂涎三尺。而且桃子的种类琳琅满目,比如;油桃、水蜜桃、蟠桃、白桃……说到它,人们先想到它独特的外观,桃子的外形,就似一个倒转的心形。

首先我来说说,桃子的颜色,有的是深红的;有的是粉红的;有的还是青绿色。桃子的味道取决于它本身的颜色。桃子的颜色要是为深红色的话,那味道可是非常的甜。一口咬下去,一股清新又甜蜜的汁水一涌而出,那滋味棒极了;要是为青绿色的话,那味道又淡淡的,有些青涩,更多的感觉是硬,有时能把牙咯出血。所以,要想吃到好的桃子,那就是选表皮为粉红色的桃子,它不同于青的青涩,也不同于深红的过度的甜,甜刚好适中,那味道可以说:“此食只应天上有,人间难得几回觅”。只要你一想起那个味道,你的口水就是“飞流直下三尺”。

再来说说桃子的营养价值,桃子的营养价值也不低,它能治好水肿的病人。

它的价格非常便宜,一般只卖四到五元。要是你赶上桃子丰收的季节,价格又会大打折扣。

最后来说说桃花的芬芳,只要你走进桃树下,那里的桃香会让你深深地陶醉,不想回家。我的家乡也有种一些桃子树,虽然比不上桃园的十里飘香,但也算是几亩田地没有不浸在桃花的芳香里。

通过我的介绍,难道你们不想尝一下桃子吗?

描写青蛙作文精选4篇


幼儿教师教育网主题栏目精选:“青蛙作文”,敬请访问。

说到写作文,仿佛脑海中已经有画面感了。经常写作文可以引导我们去观察和探索生活,平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文,此刻是否正在寻找一些好作文呢?以下由栏目小编收集整理的《描写青蛙作文》,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

描写青蛙作文【篇1】

夏天来了,天气晴朗,阳光明媚,小鸟在树枝上欢快地唱歌,五颜六色的小花吸引来了蝴蝶和蜜蜂,它们在上面翩翩起舞,小草碧绿碧绿的,就像给大地铺上了绿色的地毯。

星期天,男孩小立因为没有什么事情可以做,决定去捕捉几只青蛙玩一玩,小立自己做了一个简单的网,准备去捉青蛙。小立来到了河边,他看见很多青蛙在荷叶上跳来跳去,他高兴极了,用网去套青蛙,但是青蛙从荷叶上跳走了,没有捉到,他只好小心翼翼去靠近青蛙,终于成功的用网套住了几只青蛙。

回到家里,小立把青蛙装在一个大水盆里,便听起了广播,广播正在播放关于青蛙的事情:青蛙是两栖类动物,因为青蛙主要以昆虫为主食,因此必须栖住在水边。青蛙是我们一致认同的益虫,但是仍旧有许多人去伤害它们。没有青蛙,农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会被虫子吃光。有人做了统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万,帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。小立听完广播,终于知道青蛙是益虫,可以帮助农民伯伯捉害虫,保护庄稼,于是他羞愧地低下了头,快步跑向装青蛙的大水盆旁边,他端起水盆跑向了河边,把小青蛙一只一只慢慢地放回了小河里,小立看见青蛙在水里快活的游来游去,仿佛在对他说:“谢谢你!”小立不禁开心地笑了起来。

这个故事告诉我们青蛙是人类的朋友,我们应该保护青蛙。

描写青蛙作文【篇2】

我以前很讨厌青蛙,但是我自从常常观察他们后,我就不再讨厌它们了。

我讨厌是因为青蛙长的样子太丑陋了,长得胖乎乎的,有着一身深墨绿色的外衣,而且还非常喜欢呆在泥巴里吃丑虫子。我那时心想,这些青蛙也真是的,张这么丑,这么恶心人,原来是以因为它吃的丑陋虫子吃太多了。

有这一回事,就这一次小小的观察,却让我不再讨厌青蛙。

那天的清晨我准备去散散步的时候又看到了丑不拉几的青蛙,正在泥巴坑里捉虫子,那样子可真厉害呀!那舌头嗖的一下子伸的老长老长的,我被这一幕惊呆了,啊!这是什么神秘武器呀?当时我还觉得特别的可笑好玩,可是妈妈慎重的对我说“青蛙是因为舌头而生存的”,这一说我的心就貌似刀割一样疼的,唉!我不因该嘲笑讽刺它们青蛙家族的,心中一阵阵心酸。

我听奶奶说,青蛙叫的最快活的时间是大雨过后,只要雨过天晴一只青蛙叫,其他地方的青蛙也叫了起来,有时听着好像是上千只青蛙在“呱瓜呱”的叫个不停,这样子好像是一曲气势磅礴的交响乐呀!青蛙捉害虫的时候都是全靠它那个又长又宽的大舌头,青蛙的舌头是分叉的,它的舌头上有许许多多恶心的粘液。我对青蛙的捕食过程充满好奇心,有一次,我静静地坐在池塘的台子上,细心在那观察者,突然,我看到了一只弓着背的青蛙搂着四爪,张开那大大的嘴巴瞪着那凸起来的大眼睛,仰望着天搜索着捕食对象。就在这个时候一只嗡嗡叫的小虫子飞来了,当它飞到青蛙攻击范围内的时候,那只胖乎乎的青蛙一下子猛地向上一跃,吐出一条飞叉似的长舌头,闪电一般的攻击并黏住了那只嗡嗡叫的小虫子。一转眼之间小虫子不见了,青蛙又恢复了原来的样子。耐下性子来等待着下一个捕食目标。

我听说青蛙的视线是直的因此它只能看到飞起来的猎物,但是青蛙一天却能吃掉一千多只飞蛾八百多只蚊子和害虫呢。它可是正宗的田间捕虫能手。

青蛙呀,你可真是一只捕捉虫子的小能手呀!听农民伯伯说,要是认真的算起来一只青蛙一年之内最少可以捕捉并消灭上百万只害虫呢,为那些辛勤的农民伯伯解决了大问题。

你真是捕虫能手小农民!也是我们的好朋友!

描写青蛙作文【篇3】

夏日里的一天,天气非常晴朗,蓝蓝的天空飘着几朵白云,有的像小白羊、有的像小白象……好看极了,太阳火辣辣的,让人热得受不了,路边的树垂下了头,小鸟也无力的飞着,小草被烤的也弯下了腰,大地被太阳烤的滚谈滚谈,人们走上去都感觉烫脚,仿佛划支火柴就能点着似的。

中午时分,小明吃完饭,他觉得在屋子里很闷热,于是,他就到外面树下散步,不知不觉就来到公园的小河边,河里的水很清澈,手伸到水里热乎乎的,突然,小明发现河里面有几只青蛙,他心情特别兴奋,于是,他就快速回到家,拿着捕鱼网和塑料袋返回河边捕捉青蛙,他小心翼翼的站在河边,把捕鱼网甩到河里,用力拿着捕鱼竿在河里摆来摆去,不一会儿就捉到几只青蛙,他怕青蛙死掉,顺便在塑料袋里边装点水,然后,把青蛙放进塑料袋里就回家了,回到家后,小明把青蛙放到鱼缸子里,每天定时喂食物和换水。

一天晚上,他看着书听着广播,广播里播报了一条新闻:青蛙是两栖类动物,它主要以昆虫为主食,因此必须栖住在水边。青蛙是我们一致认同的益虫,但是仍旧有许多人去伤害它们。没有青蛙,农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会被虫子吃光。并且有人做了统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右。小明听见后,心里很难过,他觉得自己的做法不正确,于是他就迅速跑到鱼缸旁,端起鱼缸就往公园里的河边跑去,他把青蛙放到河里,这回他觉得心里轻松多了。

从那以后,小明再也不伤害小动物了,他要做一个保护动物的好孩子。

描写青蛙作文【篇4】

大年初二的夜晚,天空晴朗。我和大伯伯一家一起,到溪边寻找农田帮手——青蛙,一路上,那里满天的星星一闪一闪的,和着泥土气息的空气,让我们如醉如痴。

因为青蛙大都是在立春时期出现的,立春前,白天,它们住在干燥温和的泥洞里休息,夜晚,便以母青蛙背着公青蛙,一对一对的,出洞到山下的水边产卵,繁殖后代,每年的这个时候,村里的农民爷爷都会寻找一些青蛙,放养在各自的农田里,开春后帮忙捉害虫。

很快我们便到了清澈见底的小溪边,把车停在一旁,带上手电筒便下岸找青蛙了。

溪流缓慢,清澈见底。大伯伯说:“青蛙浑身褐灰色,在溪水里,灯光下,很像溪水里的石头,很难发现。”我们借着手电筒明亮的光芒沿着岸边仔细寻找,好不容易找到一对褐灰色的青蛙,趴在水底,正想用网兜捞上来时,由于大家太兴奋,激动的声响惊动了机灵的公青蛙,它们像商量好似的,迅速移动身子,一蹦一跳的跑到深水区去了。好可惜啊!忽然,大妈妈发现了一大堆青蛙的卵,于是,我们顺着痕迹轻轻的寻过去,不看不知道,一看吓一跳,这里的溪水边正趴着许多对青蛙,它们正在窃窃私语,产着卵。

大妈妈迅速用网兜捞了起来,大伯伯也不顾溪水冰凉了,穿着鞋子踏进了溪水里,用手一对一对的抱了起来。我和堂姐在岸上只管接收他们捞上来的硕果。一对,两对,三对……时间过得飞快,我们已经找到了一大袋的青蛙了,足够给爷爷农田捉害虫了。于是。我们回到了爷爷的农田。

在爷爷那四周围着篱笆的大片农田里,我们给“好帮手”安了个家。盼望着它们保护爷爷农田里的作物,为爷爷农田秋天的丰收拉开了序幕。

读“生活的颜色”作文精选9篇


经我们精心制作,“读“生活的颜色”作文”等着您呢!我们为了让您满意,特此奉上。作文是提高学生语文素养的有效途径,它可以直接反映一个人内心的成熟度和情感稳定性。为了写好作文,我们需要广泛阅读优秀文章,吸取其精华之所在。

读“生活的颜色”作文 篇1

生活的滋味-酸甜苦辣四味瓶,生活的音乐-锅碗瓢盆交响曲,那么生活的颜色呢?我想该是赤橙黄绿青蓝紫吧!怎么不信?那就让我们认真地去观察生活,体验生活,品读生活好了。

有人说:生活是绿色像那春江岸边绿茵茵的水草,朝气蓬勃,充满生机,绿得清晰,绿得可爱,绿是生命的活力,绿是蓬勃的希望,绿是美好的象征

有人说:生活是红色像那冬天的篝火,融化了冰,温暖了心。它像火一样激情,它有火一样奔放,它有火一样豪壮。每一颗诚挚的红心,都像那跳跃的火焰一样炽热。

还有人说:生活是紫色:宛如秋天里一串串晶莹玉润的紫玛瑙-葡萄,尝一口有酸有甜,酸是播种时辛勤的汗水,甜是丰收后幸福的笑靥。只要你辛勤的耕耘后,定会收获丰硕的果实

也有人说:生活是蓝色就像那碧绿的大海向你展示它那博大的胸怀,激励每一个勇敢者,向它提出挑战,把它们磨练成勇敢的生活开拓者,又如那一望无垠的蓝空,激励人们去实现翱翔蓝空的梦想。其实,生活处处都充满着挑战和竞争,需要你大胆的想象和勇敢的开拓。

生活五彩缤纷它像一本可以调色的书,可以调出合适的色彩只要你展开你的想象,握紧你手中的开拓之笔,定能勾勒出绚丽多彩的生活图画!

读“生活的颜色”作文 篇2

我喜欢蓝色,蓝色让人感觉十分可靠,代表着力量、冷静、信用、永恒、清爽、专业,十分完美。

为什么我喜欢蓝色,因为我经常一紧张忘了许多事,蓝色代表冷静,我想让蓝色伴随我身,时刻提醒自己冷静下来,谨慎思考所有事情。

力量和专业也代表着技术,有了技术和冷静思考的头脑,可以很快且很好地完成任务。

蓝色有时也给人一种神秘感,不像黑色那么阴,也没有红色那么阳,十分清爽,让人舒服。

如同蓝星花一样,早上盛开,下午全谢,新的一天,新的自己,如同他的花语“把握现在”准确无误。

蓝色是天空和大海的颜色,宽广,不小气。

也是最初的颜色,世界的三原色,湖蓝的深邃、浅蓝的宽广,也代表禁语。宝石蓝,就是字面上的意思,代表着神密与古往。

这就是我喜欢蓝色的原因,不仅仅是因为好看。

读“生活的颜色”作文 篇3

生活的颜色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的。有平淡,也有惊喜。

瞧,七彩的人生水晶球正等待我们涂上那最鲜艳一笔……

绿色青春校园走进校园,郁郁葱葱的树木对映着教学大楼,窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过,穿越的是学子们青春的梦想,飞上湛蓝的天空,寄托着梦想消失在云际……休憩在梧桐树下,满眼尽是绿色交织的画面,隐约中闻到青草的气息,新鲜欲滴。

拌随着下课铃声,大楼中涌出一张张热情洋溢的笑脸。我站起身,伏在栏杆上,“运动健将”们的身影在操场上尽情挥洒,青春的身躯散发的不仅是汗水,而是用这种方式渲泄压力,放飞自己的理想。于是我忍不住加入他们的行列,与他们结为同盟,成为他们的一员,让小鸟把自己的梦想拂上碧绿枝头……

金色黄昏家庭随着下课铃声响起,我拖着同书包一样沉重的步伐,走在回家的路上。金碧辉煌的晚霞映在我身上,我却无心欣赏这美景。回到家中还未进门,香气浓郁的饭菜已经刺激了我的味觉。走进屋子,母亲心疼地为我取下书包,可口的饭菜摆在桌上,常规的几句唠叨却让我在繁重学业的压迫下倍感温馨。

夕阳下,一家三口在黄昏的映衬下,围在一起,边吃着饭菜,边埋怨一天中的不顺心。

“只是近黄昏”,与家人在一起分享快乐、分担忧愁便成了一天中最为惬意的时刻。

这时,黄昏留下她最后一抹金色,慢慢隐在了天边,一轮明月悄悄爬上了天空,宣告着这夜幕的降临……

红色感动社会未曾注意过周围行色匆匆的路人。但其实每个人都有自己的故事,都有为人感动的一面,只因为我也是匆匆人群中的一员。若是我们驻足停留,便发现每个人的一举一动都构成了这个社会每天的步伐,有许多许多能为之感动的事被我们所忽略。而我不愿意失去这份色彩,于是,我静静地看着,看着:一次不经意的搀扶、一次宽容的微笑、一次诚恳的道歉、一次善意的“欺骗”……顿时庆幸我没有错过这一份美丽,我用我的双眼发现了它们,便成了我生活画板上的一抹鲜艳的红色,心中如有一股暖流缓缓流过。我依然自顾自地前进,只是偶尔会回头或放慢脚步,为的是让我的生活更加多姿多彩。

生活的颜色远不止这些,我用手中的画笔,不断地跳出更多绚丽的颜色,那些美丽的颜色充斥在我生活中的每一个角落。

读“生活的颜色”作文 篇4

生活中充满了各种色彩,只在乎你是否真的发现了它的色彩。绿色是生命的颜色,蓝色是世界的颜色,红色是中国的颜色

绿色

绿色是生命的颜色,无论在大山里,小溪边,海边,小镇上,小区里都可以见到绿色。

小草是绿色的,嫩芽是绿色的,树叶是绿色的,树上结的青绿色的果子,吃起来又酸又甜,我们穿的校服也是绿色的,升旗的时候我们站在绿色的足球场上,笑声是绿色的,心情也是绿色的。

蓝色

蓝色是世界的颜色,大海是蓝色的,天空是蓝色的,地球妈妈也是蓝色的

蓝是我最喜欢的颜色,蓝,点亮了我的心,蓝,点亮了我们的世界!蓝,也点亮了天空

红色

红色是中国的颜色。鲜花是红色的,国旗是红色的,鲜血是红色的,我们的脸蛋也是红色的

其实在生活中处处都有颜色,颜色,给了我们快乐,给了我们幸福生活。

读“生活的颜色”作文 篇5

生活的色彩是什么颜色?有人回答生活的色彩是红色;有人说生活的色彩是黄色;还有人讲生活的色彩是蓝色。

在一次发考卷的时候,我居然只考了80分!真是晴天霹雳,晴转阴云啊!心里十分沮丧,心想:“唉,又考砸了,回去肯定被爸妈训一顿!”

拿到试卷后,我心里一直惦记着那一张考卷,心不在焉地听课。回到家后吃饭时茶饭不香,连我最喜欢吃的糖醋排骨我也没心思吃。这时,我觉得生活的色彩是灰色的。

后来,我又觉得生活的色彩是红色的,因为妈妈看了我的考卷,安慰道:“没关系,下次尽力就行了。”听了这句话,我心里燃起了挑战的希望,对挑战充满了热情。下一次考试中,我一路披荆斩棘,最终考了94分!妈妈十分欣慰。这时,我认为生活的色彩是红色。

现在,我才明白,生活的色彩取决于你对生活的态度:如果你对生活的态度是消极的,那么你会觉得生活的色彩是黑色的;如果你对生活的态度是热情的;那么你会觉得生活的色彩是红色的……

读“生活的颜色”作文 篇6

有人说,颜色在我心中只有灰色,无法找到新的方向,新的目标。又有人说,颜色是红色的,这个生活充满着激情,快乐。而我觉得,生活和任何地方都是五颜六色的。

在一次考试中,我的英语只得了那我以前碰都碰不到的89分。在那一刻,我的心中低落到了低点,心中不停地想着:完了,完了,这下是真的完了,考崩了!不知道回家时是否能“安全”出来。在那时,我感觉是灰色的,前路一片茫然。

在回家的路上,我故意放慢了脚步,希望能慢一点回去,毕竟,我的心理还没准备好!可是,我最终还是成功到家。过了一会儿,我大胆地交了上去,那一刻,我心中忐忑,又开始紧张了,可妈好看了以后没训我,并让我下次改正,那时,我心中是绿色的,又重新高兴了起来。

在下一次的考试中,我得了99分,心中又燃起了红色的火焰,让我激动万分,心中免不住的高兴,哦!太好了,没有考崩了。

在这一次的考试中,让我找到了美好的颜色——五颜六色,他让我高兴,让我心中五味杂乱,多姿多彩。

读“生活的颜色”作文 篇7

生活中,有许许多多的颜色。开心的颜色是蓝的,愤怒的颜色是红的,而失落的颜色却是黑的。

那天,我去参加考试。我很紧张,心也怦怦直跳。老师说:“开始考试了,不要看同桌的。”第一门考的是语文,卷面足足有八页,我不禁抱怨:“这也太多了吧!比学校里的还多,而且才100分钟,真抠门。”毕竟是招生考试,题目挺难的,特别是文学常识这一块,好多不会。“唉,算了,也只能蒙了,说不定还能蒙对几个。”说罢,我便把不会的题都乱填了一通。

时间一恍而过,到了考数学的时候,我就像一个白痴,傻呆呆地坐在那里。这奥数题也太难了吧!根本没有头绪,只能用方程了。我想起奥数老师说过:“实在不会了就用方程,这是条理最清晰的等量关系式。”“呼!总算解出来了几道大题。”我开心极了。

过了几天,成绩出来了。90多个人中,我语文90,拿了第一,但数学却远远落在后面,我的心情顿时跌到了低谷,世界一片黑暗。我怎么就那么不争气呢!我失落至极。

失落的颜色,是黑色的。

读“生活的颜色”作文 篇8

二年级的时侯,小女生流行贴贴纸和糖果。贴贴纸是有卡通图案的粘纸,糖果则有很多的口味。如:水果味、奶油味、巧克力味小学生没什么钱,,就只能买水果味的糖。

我是家中的独女,父母很宠。可总觉得有点儿遗憾,因为没有零花钱。在家虽吃得好,穿得好,但口袋里要是再有几个钱,想想也是很威风的。

有一天,我走进妈妈的房间,发现床角有五十块钱。对于当时的我来说,实在是一个天文数字。我慢慢地向床角挪去,心咚咚地跳得厉害,像一只不安静的兔子。五十块钱可以买多少贴纸和糖果啊!足以在同学们面前炫耀一阵!我把手伸向那绿色的五十块钱,又把手抽回。拿?还是不拿呢?拿,我就是一个小偷了!不拿,这千载难逢的机会又有几个?我咬咬牙,让我的心平静下来,然后闭上眼,伸出手,把钱紧紧地拽在手里。

等我回过神来的时候,我已经在小院子里了。摸摸口袋,钱还在里面。我一句话也不说,静静地在院里玩石子。

吃中午饭时,妈妈说:咦?谁看到我的五十元了?好端端地放在床角上,难不成它飞了?我的脸一下子变得通红,后面妈妈说什么我也没听清。过了一会儿,我对妈妈说:会不会是您记错了,放在哪里忘记了。妈妈想了一会儿说:不会的,那是明天给福利院的孩子买东西的钱,我怕忘了,就放在床角。我听了,一惊,心想:给福利院小朋友的钱怎么能偷呢?于是,我又对妈妈说:。说不定放在茶几上呢?爸妈奇怪地看了我一眼,吓得我赶紧闭上了嘴巴,但脸更红了。

晚上,我趁妈妈不注意,把钱抽出来藏在枕头底下。夜晚,我翻来覆去怎么也睡不着,头上渗出一层细细的小汗珠,背上也湿透了,害怕中带着惊恐。我伸手摸一摸枕头底下的钱,总怕它飞了。

第二天,我又把钱塞进书包里。上课老师讲什么我也没听,只想这五十元钱该怎么办?花也不是,不花也不是。后来被老师点了好几次名。

放学回家,想着那件事,做作业也没心思。做一会儿,发会儿呆。我想了一会儿,最终,拿上那五十块钱,塞进妈妈的床底下。

等到妈妈下班,我走进她的房间,故意大声地对她说:妈妈,你的钱掉在床底下了。妈妈喔了一声说:可能是风吹下来的吧。

几十个小时的紧张心情终于完全释放了,我感到从未有过的轻松,这种轻松里面有一丝丝的羞愧和歉意。但更多是坦然,谁都有迷失方向的时候,只要随时调整好自己的步伐,我们的路就能越走越宽,越走越好。

读“生活的颜色”作文 篇9

生活的颜色如七色彩虹一样五颜六色!正是因为这样我们的生活才更美好!

红色,生活中需要你的激情,你一旦有了激情,那就是为以后打好基础,自然,有了激情做什么都简单,激情是生活中丰富的一面,它随时陪伴着你,你若能唤醒它,它就会给你人生上的成功。

橙色,它如秋天那么的朴实,也是收获的象征,在一学期过后,自己的劳动就会有了结果,结果有好有坏,你若精心耕耘,结出来的果实自然硕大,你若守株待兔,那结出来的只有腐皮没有果啊!

黄色,它虽然在人们中的第一印象中不是那么的好,但它可是宝贵的经验教训,在失败后,不要灰心丧气,要有信心,吸取经验教训准备东山再起,因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。

绿色,生活中必要快乐,快乐往往是先苦后甜的,没错,只要经历过风风雨雨,到了最后,总是会遇见彩虹的。

青色,它是在人失败后才会出现,又苦又涩的,给人压力,然而,只要事事都往好处想,它就会慢慢消失。

蓝色,它是生活中轻松的一面,也是所有人最向往的,因为在生活中谁都想轻轻松松的度过每一天。

紫色,它是生活中人们最不想遇到的,跟在蓝色之后,自轻松之后的麻烦,所以人们在生活中不希望遇到它。

黑色,它是黑暗的使者,使人感到孤独,同时也存在着一种神秘,为生活增添了一份色彩。

白色,它与黑色恰恰相反,纯洁,友善,不会使人感到孤独,反而使人感到快乐,它常常是人们所向往的,追求的。

在我认为,所有颜色当中彩色是最好的,因为它具备了所有的颜色,也是最完全的。

生活正是有了这些颜色,我们的生活才不会平平淡淡,我们的生活才更加丰富多彩!

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