奔跑的幸福读后感

奔跑的幸福读后感合集。

以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，写作可以锻炼我们的文字表达能力，真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？你可以读一下小编整理的奔跑的幸福读后感合集，相信你能找到对自己有用的内容。

奔跑的幸福读后感(篇1)

《奔跑的幸福》是一本关于美德少年的系列故事丛书，我看了其中20个少年的故事，他们的事迹深深的感动和震撼着我，虽然故事中的少年并不是什么伟人，但正是他们平凡中透露出的一种不平凡的精神，值得我敬佩并学习！

这些美德少年中，有大度的胡子昂，在同学上课尴尬时及时帮同学解围；有握着一颗坚强的心的江奇，他身残志不残，总是勇敢的接受挑战，逐步走向成功；有喜欢帮助别人的葛楚乔，虽然她自己也有耳朵失聪的疾病，但她在同学生病时却处处为同学着想，用自己的力量帮助同学度过难关……

这些少年所遇到的事情，也许我在生活中也会遇到，从他们的身上，我学到了很多东西，他们的故事虽然不同，但他们处事的方式却有着共同之处，那就是坚强乐观的性格，乐于助人的心灵，善于拼搏的精神，求知好学的习惯，我要以他们为榜样，就象这本书的序言中写的那样：每一朵花都记得要为生命怒放，这是花朵与生命的约定。我热爱我的生命，我也要在成长的过程中，努力绽放，活出生命的精彩！

奔跑的幸福读后感(篇2)

刚拿到这本《奔跑的幸福》时，我觉得很惊讶，为什么书名会叫《奔跑的幸福》呢？于是我迫不及待地翻开书，一篇篇美德少年的故事让我感动万分。其中《握着一颗坚强的心》我记忆深刻。江奇的右手天生残疾，只是一个肉疙瘩。可是他在老师的帮助下学会了用左手写字，在学习骑自行车时一次一次摔倒，一次又一次爬起来再练。终于他成功了，骑上自行车的江奇有了一种“飞翔”的感觉！他不断的努力学习，坚持做一个独立自强的人，后来还当上了“学管会”主席，运动会上也拿到了100米第一，200米第二的好成绩。这样一个身残志坚的好榜样，我难到不应该向他学习吗？

还有就是和书名同名的《奔跑的幸福》这篇非常让我感动。汪明慈的爸爸已经去世好几年，他和八十几岁的外婆还有精神不正常的妈妈一起生活，家里很贫穷，天冷了还穿单衣，还要每星期帮外婆灌满两缸水，为了暖和一些，他每天都是奔跑着往返学校。一天他生病了，老师送他到医院然后才了解了他家里的情况。于是，老师和同学们都给与了他温暖的帮助。他的学习成绩渐渐往上攀升。他是一个多么懂事和孝顺的好少年，我们生活在衣食无忧幸福的家庭更应该努力学习！

奔跑的幸福读后感(篇3)

书籍是开启知识宝库的金钥匙。每一本书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。最近看了《奔跑的幸福》这本书更让我受益匪浅。

书中成倩的故事深深地打动了我。她坚强勇敢，善良善良，她的爱值得学习。我觉得现代社会的人注重金钱和权力，很少有人会想着关爱别人，也就是现代社会中缺少“爱”字。

聪明机灵的胡子昂，没有因为他的天资聪明而不思进取，他关心集体，关心他人，不会因小有成就而骄傲，做人谦逊。有些人缺少这些。如果他们读了这本书，我相信他们会被书中的人物所感染。

温雅美丽的徐爱，她的事迹感动了我。从小就失去父爱的她，接着又失去了母爱。这双重打击并没有压垮当时还很小的徐爱。她积极向上的精神感染了她周围的每一个人。

她也以爱的方式，回报养育她的爷爷奶奶和关心她的人。

看看故事里的徐爱，看看现在的年轻朋友。完全不同。现在大多数家庭是独生子女，一个个都是“小公主”“小皇帝”，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不知道怎么宠才好。即使七八岁也不能穿衣服，更不用说孝敬老人了。

人是万物的灵魂，只有用爱编织，人与人的关系才能永存。如果你留意生活的话，你会发现自己每时每刻都在周围的关爱中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法？

当你坐在明亮的教室里听老师讲课时，当你坐在餐桌边吃着美味的食物时，你能想到从一个饥饿的婴儿到今天的你，你的父母要付出多少血汗？你有没有想过有一天你会用你的努力来回报他们？我们中华民族素有“礼仪之邦”的称号，而礼仪之首便是孝顺父母。

让我们珍惜生命中的每一天吧。“看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想都能够慢慢地实现！”从现在开始，从我做起，不要因贪玩而浪费了宝贵的时间，健康成长吧，让生命之花永远绽放！

这本书让我更加深刻地认识到，我们每个人都应该珍惜生命中的每一天，学会关爱，永远不要忘记父母的养育。坚强勇敢也是不可或缺的。

奔跑的幸福读后感(篇4)

书是打开知识宝库的金钥匙，每一本书都像一个启蒙老师，指引我们前进的方向。最近我看了一本名叫《奔跑的幸福》这本书，看完这本书之后让我受益匪浅。

书中的主人公成倩的故事深深地打动了我，她的坚强、她的勇敢、她的善良、她的爱心值得我们好好学习。我觉得现代社会的人比较注重金钱和权力带来的优越感，很少有人会想着关爱别人，也就是现代社会中缺少爱字。

聪明机灵的胡子昂，没有因为他的天资聪明而不思进取，他关心集体，关爱他人，不会因小有成就而骄做，做人谦逊。他身上的这些正是有些人所缺少的,如果你们看了这本书，我相信你肯定会被书中的人物感染的。温雅美丽的徐爱，她的事迹深深地感染了我。从小就失去父爱的她，接着又失去了母爱。这双重的打击并没有压垮当时还幼小的徐爱，她积极向上的精神感染了身边的每一个人。她以爱的方式，回报养育她的爷爷奶奶和关心她的人。

看看故事中的徐爱，再看看现代杜会的朋友，那可是大不一样的。现在大多家庭都是独生子女，个个都是小公主小皇帝，真是含在嘴里怕化，捧在手里怕摔似的，不知道怎么宠才好。甚至还有一些人七八岁都不会穿衣服，更不会孝顺父母，尊敬老人。

人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意生活的话，你会发现自已每时每刻都在周围的关爱之中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法!当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从嗷嗷待捕的婴儿成长为今天的你，父母要付出多少的心血和努力!你是否有想过有一天用你的努力来回报他们?我的爸爸妈妈在我不自律，不听话的时候，会教导我说：爸爸妈妈养育你，教育你，不是想让你回报什么，是希望你能对得起自己的青春，而不是在好好学习的时间里不努力，不上进，浪费宝贵的时间。

从现在开始，从我做起，不要因贪玩而浪费了宝贵的时间。让我们一起健康快乐地成长吧!让我们做个有爱有温度的人!让生命之花永远绽放!

奔跑的幸福读后感(篇5)

世上有许许多多鲜花，然而你可知道有多少花朵可以幸福地绽放，又有多少鲜花可以把自己的芳香分享给别人。

我想这本《奔跑的幸福》可以告诉你，这里的人物把自己或多或少的芳香毫无保留地个给了世界。

书中讲述的江奇，右手天生是一个肉球，没有手指的生活非常艰难，但他为了给学校争光，克服重重困难，坚持锻炼，长跑名次全校数一数二，生活几乎能自理。他没有放弃自己，是因为他的手握着的是一颗坚强的心！我们也要像他一样，永不言弃，努力向前，冲破极限的终点线，让自己飞起来！

还有徐逸焜，他患上了可怕的顽疾——癌症，他的腿被截肢了，但他有无数条可以带他去万水千山的“腿”——书本和知识。后来，癌细胞在他的体内疯狂的扩散，但他没有害怕，用清新的书香跟病魔作抗争，这种顽强不屈的精神非常伟大。他最后还将自己的书捐给了班级，同学们将他的书整齐的放在图书角上，我想这些书代表着徐逸焜的精神永远留在同学们心中。他的举动令我的.心灵深深地触动，人活着不能只为了自己，也要把自己的芳香分享给别人，这样我们才会活得幸福、快乐、有意义。华珈也是这样，她的爸爸妈妈在外地打工，她跟外公外婆住在一起，是外公外婆的好帮手。她还把自己心爱的玩具、衣服送给在地震中受难小朋友，这种甘于付出，帮助别人的举动是一种平凡中的伟大。

“ 如过别人给你一把麦子你吃掉的话，你以后还可能会饿肚子，但如果你把这些麦子撒到田里，经过你的精心培育之后丰收了，你还可以分一部分给别人，让别人一起分享你的劳动成果。”正如闵正红所说，如果你是一朵无法正常开放的鲜花，经过别人的施肥，吸收了营养后努力开放，她微弱的芳香也可以令别人快乐。

所以，不论你是一朵什么样的花，你一定要努力开放，来回报社会这个“大花园”，让千千万万个滋养了你的露水，培养了你的土地因为你而感到骄傲、幸福！

奔跑的幸福读后感(篇6)

最近，我阅读了《奔跑的幸福》这本书，书中记叙了江苏省美德少年的故事。最让我难忘的是闵正红的故事。

闵正红，8岁时痛失双亲，成了一名无依无靠的孤儿。面对多灾多难的人生，小小年纪的她没有向命运屈服，而是在学校及社会大家庭的关爱下，凭着坚韧不拔的意志，自强自立，自尊自爱，乐观自信地生活着。她这种精神，不仅影响激励了身边的同学，也在社会上引起了强烈的反响，她也因此荣获了“江苏省十佳少先队员”的光荣称号。

闵正红在失去双亲以后，之所以没有对生活失去信心，是因为有学校及社会的关爱。有人说，爱心是冬日里的一缕阳光，为贫病交加的人带来人间的温暖；爱心是沙漠里的一泓泉水，为濒临绝境的人带来生活的希望；爱心是夜空中的一首歌谣，为孤苦无依的人带来心灵的慰籍。闵正红又将别人带给她的爱进行传递，她深深地明白“受人滴水之恩当涌泉相报”。她帮助路远的同学值日，帮助同宿舍的小妹妹梳小辫，组织班内同学捐款帮助困难的孩子，每天清晨她组织好本班的同学晨读。离学校 500米 处有一座敬老院，她便是那里的常客。清晨，她早早起床后就悄悄溜进敬老院，给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西；傍晚放学后，她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为“敬老院的小天使”。

闵正红的故事告诉我们：只要心中有爱，生活就会充满希望。

奔跑的幸福读后感(篇7)

《奔跑的幸福》一书是由27位著名儿童文学家书写100位美德少年的故事，我看这本书的时候，每一个故事都深深地吸引了我。

其中，最让我感动的是“握着一颗坚强的心”：江奇天生右手掌就是一团肉疙瘩，但他没有为天生残疾而苦恼，因为他手里握着一颗坚强的心！经过他无限的努力，他终于学会用左手写字、骑自行车了！他又定下了新的目标——跳绳。一开始，全班同学都在担心地议论：这下江奇那坚强的心派不上用场了。江奇只是浅浅的一笑，悄悄的开始练习。他把绳子一头系在残掌上的小臂上，左手抓紧绳子，挥动起来。火辣辣的疼痛如刀宰锯割，又如锥子直往他心里刺，江奇反而咬紧牙关，把绳子甩得更猛。顿时，残掌被勒得皮开肉绽，鲜血直流。“叭——”江奇摔倒在地，师生们都为他着急，可江奇又咬着牙站了起来……

这里的少年有的天生残疾，有的家庭贫困，有的失去亲人，有的身患重病，但是他们都乐观向上，不畏艰难，不向困难低头、屈服，顽强刻苦地朝着理想走去……同学们：行动起来，一起来发扬我们中华民族的传统美德吧！做一个美德少年！！

奔跑的幸福读后感(篇8)

从前，有一个名叫赵璇的女孩。她在出生时，因分娩时间过长引发缺氧，昏迷了七天七夜。医生手术急救，才从死神手里夺回赵璇的一条命。可是，赵璇的左半脑却严重萎缩，是她成了个脑瘫儿。因脑瘫而引发的癫痫，更是她这一辈子都不可能除去的梦魇。

经过赵璇的努力，她在省市少儿演唱大赛中连连获得大奖，成了当地有名的“小百灵”。20xx年5月30日，赵璇随老师去南京领取江苏省“四好少年”奖。领完奖就往回赶，她要参加下午两点的全市“童心向党”歌咏汇演。由于身心劳累，她在回来的路上，突然头晕目眩，鼻血流淌不止。同行的老师吓坏了，赶紧搂住赵璇，想办法为她堵鼻血。赵璇的鼻血堵住了，苍白的脸有了神采，可任然虚脱浑身无力。妈妈知道怎样提起她的精神：“赵璇，可别忘了下午的演出呀。”一听到演出，赵璇咕噜一下坐起来，她的两只眼睛就像充了电的灯泡。下了车，赵璇的头还有点晕，眼还有点花。她扶着车走了几步，脚步还有点晃，像踩在棉花上。妈妈打开音乐。赵璇一下子来了精神。突然快步跑了起来，化好妆直奔演出现场。走上舞台的她顿时神采飞扬起来。

赵璇还成立了“小智多星”的合唱队。这是智障班组成的合唱队。她把整个身心都投入到歌唱中。她的歌声，使她的生活丰富多彩……

奔跑的幸福读后感(篇9)

我读了《奔跑的幸福》很感动，书中的少年们不被自己不公的命运而打到，他们都很坚强。江奇的右手是肉疙瘩。他说他想学骑自行车。他能学会一只手骑自行车吗？是的。

或许我们不能，但是江奇能。他凭自己坚强的意志学会了。他用一只手骑着自行车和小伙伴一起玩。

20xx年，江齐上初中了，同学们将惊异的目光投向江齐，他甚至以一只手学会了跳绳，他的残掌不能拿起绳子，但他以百折不挠的坚定意志学会了。他被绳子绊了一次又一次，可他没有一个人扶，靠自己站了起来。江齐的右手握着一颗心，一颗意志坚强的心。

20xx年3月6日，13岁的女孩成倩永远闭上了美丽的眼睛。她写了很多童话故事。当她通过腔静脉时，连续两次失败。这种手术**无麻。如果一次不成功，再理智的人都会破口大骂，可她却一直盯着天花板，始终一声不吭。

我被她感动了。如果是我，也许我已经哭了，但她很坚强。我想向她学习。我从他们身上懂到了：坚强就是幸福！

奔跑的幸福读后感(篇10)

星期六、星期天，正好是集中精力看课外书的好时机，我一下子把花老师给的《奔跑的幸福》这本书全看下来了，看着，看着，明白了这本书里记载着江苏省二十位美德少年的文学故事。每次我都一个故事，我都会被这个感人的故事感动。其中，令我印象最深的是《奔跑的幸福》故事的主人公，名叫汪明慈，他的家庭十分困难，爸爸几年前去世了，只留下一个有病的妈妈，靠一个八十多岁的外婆照顾。

汪明慈家里穷，冬天没钱多买内衣。他只穿学校发给他的校服。他甚至用跑步的方式来防止自己被冻僵。他走在乡间小路上，态度执着，受到老师和同学的钦佩。我认为这种坚强的意志是值得学习的，这样我们才能有一个健康强壮的身体。

可是，汪明慈同学不是我们想象的那样百病不侵的，他生起病来可不得了，高烧不退。班主任王明慈怕自己病得更重，就带他去了医院。医生检查后，他说孩子发了40度的高烧，要挂水。王老师给汪明慈办理了治病手续。

王老师不解地问医生，他天天早上奔跑为什么还生病呢，医生告知说孩子衣服穿得太少了，锻炼身体是重要的，但保暖也是不可缺少的。班主任王老师想去汪明慈家去找他的爸爸谈一谈，无论如何要把冬天的衣服配齐，否则还会生病的。事情不是那样的，家访时王老师得知汪明慈家庭情况后，从自己家里取了几件衣服，送给了汪明慈。

王老师还了解到汪明慈常常利用星期

3、 星期五，我回家帮80多岁的奶奶把水箱加满水，好让她洗碗做饭。汪明慈用奔跑的方式给自己的冬天取暖，用奔跑的方式回家帮外婆做事，尽孝心，尽责任。汪明慈的故事读完后，我终于明白了：

世间最美好的姿态就是奔跑。

一个少年就是一盏灯。《奔跑的幸福》这本书中二十位美德少年的优秀事迹就是我们生活的指路明灯。因为这些孩子懂得坚守，更懂得感恩。

我想，我们生活的家庭非常幸福。我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都把我当作心肝宝贝，生活上给我无微不至的关怀，学***格地要求我， 还非常关心我的身体健康。我的身体很胖。为了让我的身体更瘦更强壮，这个学期爷爷让我每天步行上学和放学。

一开始，我不能接受我每天要来回走八里。我坐在爷爷的电瓶车里多高兴啊！跑了一段时间，我渐渐明白了步行有利于身体健康，身上越跑越暖和，心情越跑越高兴。从星期一到星期五，我坚持早晚和爷爷一起散步。我的44公斤体重减轻了4公斤。

由于身体强壮，我的学习越来越好。我在课堂上听得非常多，注意力也越来越集中。我的作业，特别是我的作业，不仅做得很好，而且比以前快得多。爷爷经常称赞我打破了跑步的坏习惯，学会了自信。我为有这样的家庭感到无比自豪，无比幸福。

和汪明慈一样，我想做意个感恩的孩子，一个意志坚强的孩子，一个负责任的孩子。

奔跑的幸福读后感(篇11)

书是打开知识宝库的金钥匙，每一本书都像一个启蒙老师，指引我前进的方向。最近看了《奔跑的幸福》这本书更让我受益匪浅。

书中成倩的故事深深地打动了我，她的坚强勇敢，她的善良，她的爱心值得我们好好学习。我觉得现代社会的人注重金钱和权力，很少有人会想着关爱别人，也就是现代社会中缺少“爱”字。

聪明机灵的胡子昂，没有因为他的天资聪明而不思进取，他关心集体，关心他人，不会因小有成就而骄傲，做人谦逊。他身上的这些正是有些人所缺少的，如果他们看了这本书，我相信肯定会被书中的人物感染的。

温雅美丽的徐爱，她的事迹感动了我。从小就失去父爱的她，接着又失去了母爱。这双重打击并没有压垮当时还很小的徐爱，她积极向上的精神感染着身边的每一个人。她也以爱的方式，回报养育她的爷爷奶奶和关心她的人。

看看故事中的徐爱，再看看现在的少年朋友，那可是大不一样的。现在大多数家庭是独生子女，一个个都是“小公主”“小皇帝”，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不知道怎么宠才好。甚至七八岁还不会穿衣服，更不要提孝顺父母，尊敬老人了。

人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意生活的话，你会发现自己每时每刻都在周围的关爱中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法？

当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你，父母要付出多少血汗？你是否曾想过有一天，你会用你的努力来回报他们？我们中华民族素有“礼仪之邦”的称号，而礼仪之首便是孝顺父母。

让我们珍惜生命中的每一天吧。“看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想都能够慢慢地实现！”从现在开始，从我做起，不要因贪玩而浪费了宝贵的时间，健康成长吧，让生命之花永远绽放！

这本书让我更加深刻地认识到，我们每个人都要珍惜生命中的每一天，学会关爱，不忘父母养育恩，坚强勇敢也是不可缺少的。

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奔跑奔跑读后感【篇1】

强者——是含着眼泪奔跑的

读《生命流泪的时候》有感

生命流泪的时候，往往是最需要坚强的时候，而强者，也往往就是在这个时候，磨炼出来。

在《生命流泪的时候》这本书中，主人公的妈妈从小被遗弃，被一对善良的夫妇收养，那对善良的夫妇又生下了一个女儿，也就是主人公的小姨。在主人公十一二岁的时候，由于爸爸事业有成，小姨很嫉妒，变得刁蛮无理，不断找事。这时，女主角的母亲不幸患上了癌症。

我父亲陪我母亲到处寻找错误的道路。原来的大房子卖了，换成了小房子。看到可怜的妹妹、忙碌的姐夫和年幼的孩子，她深感内疚，前来帮忙。已经消失了多年的姐妹亲情又重现。

几个月来，他们奔波在医院、家里，还是不能挽救妈妈的性命，她的妈妈撒手人寰。全家极度崩溃。而一贯娇生惯养的她，就是在这份磨难中，自己学习，自己做家务，自己上学，学会了坚强、勇敢，走上属于自己的道路。

人们往往在最困难的时候展示你的内在力量。

西汉著名**学家司马迁。因生性耿直，遭受意外横祸，使他身受“腐刑”，但他并没有被逆境击倒。出狱后，以惊人的毅力，忍受残体的折磨，终于完成了名垂千古的我国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，后世称之“中国历史之父”。

李嘉诚的童年也过着艰苦的生活。14岁那年（1940年），正逢中国战乱，他随父母走难，逃往香港，投靠家境富裕的舅父，可惜不久父亲因病去世。作为长子，李嘉诚为了养家糊口，不依赖别人，决定辍学。他先是在一家钟表公司工作，后来在一家塑料厂做推销员。

由于勤奋，他受到老板的赏识，仅用两年时间就晋升为总经理。那时，他才18岁。之后的几十年，一直艰辛创业，才缔造出自己的商业帝国。

事实上，这些坚强勇敢的案例在我们的生活中随处可见。

就像我的好朋友毛毛，他八岁的时候，他的父亲不幸患了癌症，两个月后离开了他。悲伤、痛苦笼罩着这个家庭。每次见到他，我都忍不住看到他那纯洁的眼睛。

但走出母亲的阴影，却坚强、乐观地生活，没有放弃，急于求成地练习钢琴，认真学习，成绩一直名列前茅。

比如，我最喜欢的杨旭阿姨是我们学校的辅导员。她善良而敬业。她大力经营学校的广播电台。学生们每次听收音机都充满期待。她还善长开展各种活动，是孩子们最崇拜的亲密妹妹。可是，不幸却降临在她的头上。

32随时，她患有强直性脊柱炎和风湿性心脏病，随时可能危及生命。而她，却总是那么乐观。经过一夜的痛苦，第二天，他仍然微笑着迎接我们；他刚吃完药，然后投入到紧张的工作中。

她曾经对我们说，她做不到的是她的孩子浩浩，最希望我们能更好。

坚强的人，不是没有眼泪，而是有眼泪在奔跑的人。即使他很穷或遭遇不幸，他仍然坚强乐观。哪怕眼眶里，噙满热泪。

西工大附小五年级五班李雨萱

老师评语：

小作者用细腻的笔触，抒发了读《生命流泪的时候》的感想。“强者，是含着眼泪奔跑的”，这样的主题让人感动于她独特的视角，诗意的表达；而史事、身边事娓娓道来，有理有据让人感同身受，产生强烈的共鸣；首尾呼应的写法，让“强者，是含着眼泪奔跑的人”成为回荡在整篇文章的主旋律。

奔跑奔跑读后感【篇2】

今天，我**了《快乐奔跑》这部电影。

在影片中，冬瓜多、南瓜糖、仙人掌花梨、茄子汽水、猫喵菲和萝卜萝米是主角。

冬瓜多多有很大的变化。首先，是很多人不爱体育，然后被球迷迷惑不解，失去朋友，最后从虚荣心中醒来，冒着生命危险去救朋友。

影片的主要内容是：蔬菜杯比赛又开始了，二人组由于使用了幸运星而通过了选拔，来到冒险岛参加决赛。知道这一点后，他想夺冠，于是偷了幸运星参加决赛，但他不知道幸运星的秘密，虐待了幸运星，造成了巨大的灾难。

幸运星变出了一个怪兽，巨兽把糖糖、刺头都吞吃了。这时，苗飞拿着一卷纸来到现场，原来这是除掉怪物的秘密。小普和萝米把那密卷套在怪兽身上，但是不能合拢就不能产生作用，怪兽仍然除不掉。

这时，多多醒了，不想再失去朋友，不顾生命危险，决定自己去救糖糖。小普把多多弹到怪兽的背上，多多拿着密卷在怪兽的背上奔跑，好让它快速合拢，终于密卷合拢了，怪兽也随之消灭了，糖糖和刺头都得救了。当救援部队和比赛组委会赶来时，刺客非常感谢多多，把冠军送给了多多。他还和多多多和好。

看完这部电影，让我想到了：“一个人要心胸宽广，对别人的成功要真心祝福；考试、比赛时不要作弊要靠自己的真实实力；不要被一时的成功喜悦冲昏了头脑而目中无人，不然这样你就将会失去自己最好的朋友。

奔跑奔跑读后感【篇3】

《奔跑的少年》是我们全体十周岁生日时，亲爱的朱老师送我们的珍贵的生日礼物。

“一日读书一日功，一日不读十日空。”感谢朱老师。

我最喜欢《奔跑的少年》里的一个人物。他就是主人翁伊利亚。十一岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的“天赋”——用投掷石块的方法捕鱼。你们一定在想“不可能的?”但是，这就是他的“天赋”。每个人都有自己的长处。毕竟，“尺有所短，寸有所长。”

我最喜欢这本书里“最精准的猎手”这一篇。在这篇当中，星期五的晚上，伊利亚和牧师先来到稍远的空地上。这空地上有一个帐篷，帐篷前写着“来见见瑞典的皇家女猎手-沙巴尔。”她只用了一张弹弓就猎杀了五百四十一头瑞典雄狮!什么是“瑞典雄狮”?这个问题就留给你们了……?这个就是一个手拿文明棍，向你们喊“只要掏上十美分就能见她”。我想我要在场我一定要见那位高手。

通过这本书我懂得了：每个人都要会发现自己的长处，把自己的长处运用在该用的地方。

奔跑奔跑读后感【篇4】

《奔跑的女孩》读后感

>这本书十分的经典，书中的故事风格独特，非常的巧妙。我一口气读完了这本书，吸收了这本书的精华，品味了文学的经典，这让我觉得我一辈子都忘不了这本书中的一切。让我印象最深的是《是谁让我这两个馒头》里的故事，把书中的每个人身上的品质毫无保留的暴露出来，让我看到了一个全新的人物形象。

驼驼把两个发了黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就把馒头扔掉。馒头就可怜的被扔到桌角。万校长十分生气让李师傅重新蒸了一下，后就来到驼驼的班级，把粮食的珍贵由来讲给同学们听。

当驼驼想承认自己的错误时，师傅拿起一块馒头便吃了起来，校长十分吃惊？师傅说：学生们扔掉馒头主要是我的错。如果我做的好吃，那就不会发生了。

接下来让驼驼吃惊的是，校长也把另一个馒头吃掉说：都怪我教育的不好，现在竟然连驼驼都不知道自己哭了……校长和师傅多么伟大啊，为了学生的尊严舍弃了自己的面子为了学生追究自己的过错，而且你们能想象馒头有多么的脏吗？我认为书中的每个人都是我的老师和我的榜样秘诀：

作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

奔跑奔跑读后感【篇5】

神奇的梦想之旅-------

淘气包马小跳之奔跑的放牛班》读后感

这个暑假，我沉浸并陶醉在一本有趣的书中，它就是-----《淘气包马小跳之奔跑的放牛班》。我认为这是一本有意义的励志书，因为它告诉我，如果有梦想，我们必须努力工作，坚持不懈，这样我们才能实现它！

这本书中，有很多片段让我流连忘返，而我最喜欢的是“《梦田》的领唱之争”这一小节的内容。这一小节主要写了张博能、宋一郎、张达三人都为想得到领唱的位置而努力。他们工作如此努力，是因为他们对**充满了爱，把**当作自己的梦想。

马小跳每天帮助张达练习。他拿着荧光笔。张达唱得很认真。有时他甚至练到中午！因为苦练，他的嗓子都哑了，但仍不放弃。为此，我有一种深深的感觉，我经历过类似的故事。

在我刚刚上小学的时候，我很喜欢画画，但总是画的‘物是人非’，妈妈是个很懂得呵护孩子心灵的人，她认为：既然喜欢，而且是一项好的爱好，就应该坚持下去，但方法一定得当，于是经过多方打听，然后给我报了一个画画兴趣班。那是我第一天去上素描课，当我犹豫不决的徘徊在这个陌生的门口时，我碰到了我的好朋友---方诗桓，她也正好在这里学习，我鼓起极大的勇气跟着她走进了同一间教室，默默地坐在角落里。

老师开始上课了，我心里紧张极了，因为我是插班生，而方诗桓她们是老生，老师在教素描的时候一直说：“一定要画的快又直哦！”其他人都熟练地画起来，而我却无从下手，手好像总不听使唤，怎么画线都不直，好像在跟我作对，我练***张素描纸，结果画了满纸的“蚯蚓”，而它们好像还故意讽刺我，我急的都快哭了，可是我想起来妈妈的鼓励，想起了小时候画画给我带来的童真乐趣，我真的舍不得放弃，于是我给自己打气：

“杨雨馨，不要放弃，要相信自己，你能行的！”我又开始拿起笔画起来，后来我终于把线画直了。那天应该是我最认真的一天，我沉浸在自己的鼓励和绘画里，虽然比不上别人，但对于“初来乍到”的我，老师说我画的很不错，而且很有天赋……因为我对素描的不放弃，让我尝到了成功的喜悦；因为我对素描的热爱，让我收获了很多更值得拥有的东西。

此外，梦想的实现需要团队精神。事实上，牛郎合唱团里不仅有四个人，还有其他男孩。那些男孩唱得比马好，所以他们经常嘲笑他们。但他们从不退缩，他们都站起来保护队友。这让我联想到自己在实现梦想的过程中，我也不曾离开过身边的朋友，亲人或老师的帮助，是他们赋予我帮助，赋予我爱心和鼓励，她们就是我最信任的团队，我感谢她们对我的付出和鼓励。

这本书，是我最喜爱的书。因为爱，我会沉浸在其中。因为沉浸感，我更能感受到梦想的重要性和美丽。让我们用这本书开始一个更好的梦想之旅！杨雨馨

奔跑奔跑读后感【篇6】

《奔跑的蜈蚣》三章选读（阅读体验）

——应届毕业生

对于一个建筑工程技术专业的应届毕业生来说，业绩是一个很奇怪的词。但在看了《奔跑的蜈蚣》后，突然明白了绩效在生活中无处不见。就像中午回去工作做饭，做什么又快又方便又有营养；如何与朋友相处，如何用更少的时间维持更好的关系；如何在家庭生活中尽快和平解决家庭矛盾等等，都与表现有关。

我初步了解了绩效的含义：在企业中，就管理者来说绩效是一个企业最终的成果;就员工个人来说绩效就是按照领导吩咐，怎样进行工作的过程。当我看到第6章：责任和责任分担时，它让我想起了我以前看到的一个小故事：

有一个刚上任的炮兵军官到部队视察工作，发现有几个部队操练情况都有一个共同点，在操练中，老是有一个士兵从始至终纹丝不动的站在炮筒底下。他感到很困惑，问其当时的情况。答案是，培训条例就是这样的条例。 他查询相关资料后发现原来这个条例是在用马拉大炮那个年代规定的， 当时站在炮筒底下那个士兵的责任就是大炮发射呢时候拉住马的缰绳。

但现在没有必要拉着士兵的缰绳，因为规定没有及时调整，这一幕。这位军官的发现受到了国防部的表彰。因此，区分每个员工的职能是非常重要的。

只有每个员工都能理解自己的职责，才能更有效地完成工作，才不会有推诿扯皮。 一个公司就好比一台大型推土机，每个部门就是发动机、传动系统、工作装置等部分，而每个员工就成了每个部分中必不可少的零件，推土机要运转工作，那每个零件都起着至关重要的作用，零件虽小，但也有自己的作用。同样的道理，公司要发展要做绩效考评，就要先明确每个部门职能，每个员工职责，避免出现“不拉缰绳的士兵”这种情况，这或许就是书中绩效考评方法中出现的 “既独特，又关联” 吧!

当然，在企业经营过程中，很多任务确实很难分工，这就需要我们相互协调，积极配合。分清职能，各司其职，让我们实现共赢!

《奔跑的蜈蚣》一书以寓教于乐的寓言故事，殷实的典型案例，深入浅出地阐述了如何让绩效管理在实际管理中更好的实际化，以考核促进自身部门进步发展的问题。书中的故事给我留下了深刻印象。森林里将有一场竞走比赛。爬行动物一致选择蜈蚣作为代表参加比赛，因为蜈蚣是爬行动物中腿最多的。

蜈蚣被选为代表，每天锻炼腿部力量，但日子长了，蜈蚣发现自己的走路成绩不但没有提高，反而倒退。最后，爬虫中头脑最为冷静的螳螂通过观察发现了问题的根本原因，螳螂发现蜈蚣锻炼时不注重各条腿的均衡练习，在竞走的过程中，走得慢的腿会经常妨碍走得快的腿，这样一来，不但走不快，反而比以前走得更慢了。这让每个腿都成为单独的一个个体，只知道自己管自己做自己的事情，对于团队合作没有一点点的协调，于是，螳螂对走得慢的腿进行训练，提高了蜈蚣的竞走水平，最终帮助蜈蚣在竞走比赛中取得了很好的成绩。

从奔跑的蜈蚣身上，联想到作为管理者的我们，感触颇深。企业作为一个大的整体更加需要协调与互相配合，那么，各个部门以及员工则是一个小的群体和部件，如何使这个团队里的每个部件都相互的密切配合、协调一致，产生强大的战斗力，使效率最大化，消耗最小化。竞争力的产生可以创造整体绩效，在竞争中生存、才能淘劣择优，让企业不断的处于年轻化的血液中，让它充满着蓬勃向上的动力，我认为通过逆向思维的方式，从另一个角度看问题，不妨从奔跑的蜈蚣身上找出团队建设中的误区。

这本书的道理其实就是著名的木桶理论---木桶盛水的容积取决于木桶最短的那块木板。如果把企业比作蜈蚣，很多部门和员工都是

蜈蚣的腿。我们只有提高每个部门的工作效率，企业才能有力量去奔跑，只有让各部门去协调各自的职责，根据各自的职责去细化管理，加强建设，这样才能让企业跑的更加的快，更加的有效率。只有建立绩效管理和评价体系，各部门共同努力，才能最大限度地提高企业活动的透明度，提高员工的服务质量。

在团队内部引人竞争机制，有利于打破另一种形式的大锅饭;如果一个团队内部没有竞争，在开始的时候，团队成员也许会凭着一股激情努力工作，但时间一长，他发现无论是干多于少，干好干坏，结果都是一样的，每一个人都享受同等的待遇，那么他的热情就会减退，在失望、消沉后最终也会选择“孩子拔草”的心态来混日子，这其实就是一种披上一个团队形式的慵懒工作方式。通过引入竞争机制，实行勤劳奖惩、懒惰奖惩、优秀奖惩、自卑奖惩，打破这种看似平等但实际上压抑的利益格局，充分发挥团队成员的主动性和创造性，团队将能够长期保持活力。

绩效管理是当前帮助企业及员工发展的有效举措，让其树立强烈社会责任感和忧患意识，胸怀以人为本理念，树立正确的职责观，坚持不断创新和与时俱进，个人和组织同心协力，就像奔跑的蜈蚣一样，绩效管理工作将会取得长足的提升和进步。

——法院

为了进一步弘扬优良作风，提升法院工作的绩效水平，推动各项审判工作的落实，玉林市中级人民法院组织全体干警开展学习《奔跑的蜈蚣》一书。通过学习，公安机关解放思想、指导工作成效显著。

绩效是一个永恒的话题，从秦始皇汉武帝时代的“李广难封”到现在选拨任用干部，都涉及到绩效管理。优秀的管理是企业长远发展的必要保证。《奔跑的蜈蚣》一书阐述如何以考核促进企业的成长，如何让企业的每一个人默契配合，创造出良好的绩效。

本书结合大量案例，以简单的方式讲述管理知识。同时，引进国外先进的经营管理理念——目标管理、平衡计分卡、轮流负责等，结合作者在中国本土企业中的顾问实践，提出了以上理念如何为中国的企业所理解、应用，并且创新性地提出了主基二元考核以及全面绩效管理的理念。这本书的内容不仅涉及企业管理，还涉及非盈利组织和**公共机构。同时，书中的许多内容也非常适合个人阅读，促进个人发展。

所谓绩效，就是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的并且能够被评价的工作业绩、工作能力和工作态度，其中工作业绩就是指工作的结果，工作能力和工作态度则是指工作的行为。绩效是基于工作而产生的，与员工的工作过程直接联系在一起。绩效管理可以促进组织和个人绩效的提高，促进管理和业务流程的优化，保证组织管理目标的实现。

随着社会主义市场经济体制的发展和不断地完善，许多企业已经意识到了绩效考评对提高工作效率的巨大推动作用，但他们忽略了日常绩效考评，经常只是到年终分发奖金时才想起来评定绩效高低。日积月累，其结果也必将导致企业出现人浮于世、效率低下的局面，市场竞争能力逐步衰退。因此，对当今中国企业或**事业单位而言，建立一整套健全先进的绩效评价、管理体系，已经到了刻不容缓的地步。

作者在书的每一章都添加了一个小寓言，并以讨论的形式叙述，以便用简单的方式解释这些复杂而枯燥的思想。书中有一则寓言故事让人留下了深刻印象。村子旁边有一个湖。湖边有两个渔夫a和b。

他们都买了一群鸬鹚来指挥它们抓鱼。一开始，渔夫a比渔夫b捕的鱼多，大家都说渔夫a很好。但过了一段时间，情况变了。渔夫b捕的鱼越来越多，而且都是大鱼，能卖个好价钱，而渔夫a捕的鱼越来越少。

大家都觉得奇怪，为什么？渔夫a也觉得奇怪，所以他去拜访渔夫b。渔夫b说，我们的鸬鹚虽然一样多，但是我们的方法却不一样。

渔夫a每天按照每只鸬鹚打到鱼的数量给它们发食物，平时也不给它们休息。时间长，它们就会厌倦抓鱼。你的鸬鹚总是用老方法捕鱼。鱼也学会了如何避免鸬鹚。当然，捕获的鱼的数量将大大减少。

渔夫乙告诉我，当我发现鸬鹚很累时，我会让它们休息。我还会根据湖里鱼的变化，观察大鱼的生活习性，然后再训佛叼搜靶碌淖ビ惴绞健u庋叼瞬欢鲜视锏那榭觯 サ挠阋苍嚼丛蕉唷

寓言小结，渔夫a一开始就尽量让鸬鹚多抓鱼，他只关注近期的收益。而渔夫b注意观察鱼的生活习性，制定方案有目的地训练鸬鹚，并让鸬鹚有充足的时间休息。他不但关注近期利益，还关注远期利益。

时间长了，他们的结果当然会不同。

这个寓言故事其实讲的就是绩效问题。无论是公司企业还是**工作部门，都要重视战略发展目标，注重绩效方法，这样才能提高工作效率，取得令人满意的成绩。

在过去的一年当中，玉林市中级人民法院深入贯彻落实科学发展观，坚持“三个至上”的工作指导思想，扎实推进三项重点工作，突出创先争优这条主线，积极开展“创先争优年”、“党组织建设年”、“工作落实年”、“审判质量效率年”等活动，抓班子带队伍，抓党建促队建，抓管理保质量，抓作风树形象，抓基层强基础，扎实地推进人民法院党的建设，多项工作进入全国先进行列，涌现出了全国模范法官文惠新、全国模范法院玉州区法院等一大批先进典型，取得了令人满意的成绩。2010年，全市两级法院一审民商事案件调撤率67.94%，高于全国、全区平均水平，并荣获全区法院调解工作考评一等奖。

成绩的取得，更是鼓励我们要不断总结经验，拓展人民法院功能延伸，积极参与社会管理创新，继续深入开展诉讼大调解工作，巩固和发展人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”的大调解格局。尤其是要进一步完善交通巡回法庭的工作机制，全面实现与人民调解、公安交警、保险理赔的无缝衔接，和谐化解道路交通事故损害赔偿案件纠纷，切实有效的保障当事人的合法权益，为保障社会公平正义、维护社会和谐稳定、促进玉林经济社会发展作出了突出贡献。

《奔跑的蜈蚣》这个书名也很有意思。蜈蚣号称“千足虫”，如果蜈蚣能够奔跑起来，它的每一条腿的行动需要协调，才能达到“奔跑”的效果。试想，一只正在“努力前行”的蜈蚣，如果有两只脚的“鞋带”松了，它怎么能跑得快呢?

这和工作一样，如果企业、**部门的每一个人、每一个部门都能默契配合，创造出良好的绩效，这样，企业、**部门也能够迅速实现工作目标，做出良好的业绩。

奔跑奔跑读后感【篇7】

《奔跑的力量》读后感250字作文：对于本书，我只想分享一句话：我们不想沉静绝望的活着。

1、我读书的所感：

让身体奔跑起来，让思维奔跑起来，让人生奔跑起来。奔跑是我们最容易开始的事情，也是我们最容易放弃的事情。

奔跑带给人的是健康，是自信，是价值，是幸福，是充实，是意义。奔跑在我看来其实符合蝴蝶效应。当你真正决定奔跑的时候，一切都在开始改变，一切也终将会有改变，这个改变也许是无法想象的，就像蝴蝶扇动翅膀可以引发海啸一样。

2、留下一个反问句：你决定要奔跑了吗？你决定什么时候奔跑？请开始你的奔跑吧，请扇动你的“翅膀”。

什么时候开始奔跑——此时此刻就开始。

书籍《奔跑的力量》图

让我们开始我们的奔跑人生。

奔跑奔跑读后感【篇8】

《快乐跑》是一部获得中国华表奖的动画片。它以运动、健康、幸福为主题，释放童真的想象，在轻松愉快的氛围中体验和理解友谊、亲情的真谛。

电影的主角是多多，他是一个不喜欢体育课、体育很差的冬瓜，有三个不太优秀但很真诚的朋友萝卜萝米、茄子小普、南瓜糖糖，每次体育课上，除了那三个朋友，大家都嘲笑他，尤其是体育非常优秀的刺头王子。

一年一度的蔬菜杯举行了，多多的体育不好当然不会参加啦，但是，多多的爸爸是上一届的冠军，也希望多多也可以拿到冠军。

有一天多多正在想如何逃避选拔赛的时候突然听到有人说话，他扭头一看原来是他养的猫--妙福，妙福带着多多进入了猫的世界并送给多多他的传家宝—幸运星，说这些幸运星各有各的用途，可以应对各种比赛。

第一次，是跑步，多多赢了所有人，后来的比赛，多多用了幸运星就赢得了选拔赛，赢了刺头，挽回了尊严，他也骄傲了起来。

他的朋友少了很多，他的粉丝多了很多，他的幸运星也少了。

最后，在介绍参赛队伍时，蔬菜王国的两支队伍——冬瓜队和矛头队要向队员汇报。矛头队的队员有矛头、姜、蒜和洋葱。

而多多报队员时犹豫了，就只报了萝米和小普，另一个不是糖糖，糖糖很阻丧，而他的好朋友因为他的骄傲离他远去，多多渐渐想开了就向朋友们承认错误，同时，刺头知道了幸运星的秘密并且偷走了幸运星。

在决赛上几支队伍一路过关斩将闯过了毛毛虫关，鲸鱼海。

最后就剩下了机智的冬瓜队和用幸运星过关的刺头队闯到了蘑菇林，刺头要用最后一个幸运星，被多多拦住了，可是太晚了，那颗星已经变成了一个小小的怪物，它吃了许多的蘑菇，怪兽就越来越大，最后，把刺头和糖糖吃掉了，这是，猫咪妙福赶了过来，把怪兽给收伏了。

最后，多多勇敢地救了刺刀和糖。虽然他们没有获得一等奖，但他们赢得了最珍贵的东西——友谊。

**拍完这部电影，我明白了面对困难我不能退缩，我应该勇敢地前进。

还有，这世界上最宝贵的东西就是友谊，这正是我们所需要的,也正是我们所缺乏的。

奔跑奔跑读后感【篇9】

书籍是开启知识宝库的金钥匙。每一本书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。最近看了《奔跑的幸福》这本书更让我受益匪浅。

书中成倩的故事深深地打动了我。她坚强勇敢，善良善良，她的爱值得学习。我觉得现代社会的人注重金钱和权力，很少有人会想着关爱别人，也就是现代社会中缺少“爱”字。

聪明机灵的胡子昂，没有因为他的天资聪明而不思进取，他关心集体，关心他人，不会因小有成就而骄傲，做人谦逊。有些人缺少这些。如果他们读了这本书，我相信他们会被书中的人物所感染。

温雅美丽的徐爱，她的事迹感动了我。从小就失去父爱的她，接着又失去了母爱。这双重打击并没有压垮当时还很小的徐爱。她积极向上的精神感染了她周围的每一个人。

她也以爱的方式，回报养育她的爷爷奶奶和关心她的人。

看看故事里的徐爱，看看现在的年轻朋友。完全不同。现在大多数家庭是独生子女，一个个都是“小公主”“小皇帝”，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不知道怎么宠才好。即使七八岁也不能穿衣服，更不用说孝敬老人了。

人是万物的灵魂，只有用爱编织，人与人的关系才能永存。如果你留意生活的话，你会发现自己每时每刻都在周围的关爱中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法？

当你坐在明亮的教室里听老师讲课时，当你坐在餐桌边吃着美味的食物时，你能想到从一个饥饿的婴儿到今天的你，你的父母要付出多少血汗？你有没有想过有一天你会用你的努力来回报他们？我们中华民族素有“礼仪之邦”的称号，而礼仪之首便是孝顺父母。

让我们珍惜生命中的每一天吧。“看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想都能够慢慢地实现！”从现在开始，从我做起，不要因贪玩而浪费了宝贵的时间，健康成长吧，让生命之花永远绽放！

这本书让我更加深刻地认识到，我们每个人都应该珍惜生命中的每一天，学会关爱，永远不要忘记父母的养育。坚强勇敢也是不可或缺的。

奔跑奔跑读后感【篇10】

《奔跑的梦想》这本书，让我感受到了人生路途中的坎坷和挑战，并让我领悟到了不断前进和坚定信念的重要性。

此书讲述了马拉松运动员黄进生的奋斗历程。黄进生小时候家境困难，但他却不屈不挠地努力学习和练习田径运动。面对赛场上的困难和压力，黄进生也从未放弃过，他勇敢地迎接挑战。在他的坚强努力下，最终成为了一位著名的马拉松运动员。

黄进生的故事真实而感人，他勇敢面对生活中的挫折与困难，坚定的信念和不懈的努力让他变得更加坚强和勇敢。他的故事让我更加深刻地认识到，只有积极向上地面对生活，勇敢面对困难，才能够成就自己的梦想。

在读完这本书之后，我深刻的体会到了坚持和毅力的重要性。无论多艰难和困难，都需要我们去坚持下去，并不断地向前迈进。正如黄进生所说：“只有努力不放弃，才能够追求自己的梦想。”

在人生的路途中，我们都会遇到各种各样的挑战，但只要我们拥有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。这本书让我领悟到，追梦之路必定是坎坷的，但只要我们不断前进，我们就能够走向成功。

总的来说，《奔跑的梦想》是一本很好的启示录。它让人们懂得了需要付出很多心血，才能够获得成功。也让大家了解到，完成梦想不是一蹴而就的，需要时刻坚持。无论什么时候，我们都要保持前进和奔跑的梦想，只有这样才能实现自己的人生价值！

奔跑的放牛班读后感精选

如果我们想要离成功更近一步，读书是最好的方式，我们阅读作者的作品，能从中获得大量知识和一些人生感悟。写读后感不是简单地复述原文，应该写出自己的体会，如何能写好关于作品的读后感呢？阅读“奔跑的放牛班读后感”或许能够为您解决一些疑问，我们会不断扩充该领域的知识库以满足您的需求！

奔跑的放牛班读后感【篇1】

“每个人都有属于自己的梦想”读了这本书，我明白了这个道理。无论其他人怎么说，只要自己心中有梦想，并努力的实现它就OK了。

在小的时候，我会认为友谊只不过是朋友之间，你喜欢跟我玩，我喜欢跟你玩而已。可是读了这本书我体会到了，友谊并不是我认为的那样子。友谊是什么？友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问侯。友谊是焦渴时的甘泉，是黑暗中的明灯，是快乐时的分享，是忧伤时的抚慰!四大金刚的友谊就是这样，他们很勇敢，也有很可贵也很难得的团队精神。我认为，他们四大金刚会非常快乐的。

下面我要问大家一个问题。你相信一个结巴，唱歌会不结巴吗？当然，几乎是所有人都不相信，可是在这本书中——这是可能的。你问我why？那是因为他们团结，让张达从此不再结巴。读过马小跳书的人都应该知道这四个孩子都是不太会唱歌的，但他们是怎么进入合唱团的呢？因为他们有一种精神是其他合唱队员没有的，那就是“团结”。一直以来，马小跳他们所做的好事善事都是因为他们有一种团结的精神，假如没有这种精神，那也许也就没有下面的故事了。所以，我们真的应该向他们学习！也许，在大人眼中，好孩子就应该是成绩好、品德好，而且有着远大理想的小孩，比如书中的路曼曼，丁文涛；可是大人们想过孩子们的快乐吗？我认为只要善良、勇敢、快乐，还乐于帮助别人就是好孩子，就比如马小跳和他的那三个铁哥们儿一样。马小跳他们虽然调皮淘气，但他们有一颗善良的心；他们虽然成绩挺差，但他们有一颗诚实的心，他们会用自己的心诚实地对待他人。所以，在有些大人心里，他们可能不是最好的；但在我的心里，他们就是最好的！世界的客观也许并不是那么美好，但是他们坚信，有一天世界一定会被他们变得美好。我很喜欢这本书里的一句话“马小跳身上最具有团队精神，马小跳最大的长处，就是他的协调能力，他能将每个人的长处配合在一起，这样没有他们办不成的事情。”

没错，如果大家都像马小跳和他的三个伙伴一样，那还有什么办不成的事情呢？生活不就是应该这样，互相帮助吗？一个人的一生不需要太多的荣誉与成就，只要像马小跳他们一样，多开心，多做点善事，待人诚实就好。人生只有这一次，如果还有力气，为什么不向马小跳学习，与他人团结团结，为自己的一生多留一点美好，值得回忆呢？

奔跑的放牛班读后感【篇2】

在学校里,大家一定都有自己的长处把!比如：有人擅长语文，有人擅长英语，有人擅长美术……但我的长处跟书中张达、马小跳等人的长处相同，那就是**。

一个说话结结巴巴的人，居然被老师选中，进入了一个很难进的男童合唱团—“放牛班合唱团”。这个人就是主角张达和他的朋友们。口吃得很厉害的张达加入了合唱团，成为了合唱团的领队！

这个不可思议的事件缘于夏林果梦想张达唱歌时不结巴。没想到果真如此，要多动听就有多动听！于是夏林果带着马小调、张达等人去找了少年宫合唱团的慕容老师。她一直梦想着组成一直优秀的男声合唱团。

马小跳他们的团队精神，让她看到了闪光的希望。为了慕容老师和夏林果的梦想，更为了领悟真正的合唱精神，马小跳和伙伴们在慕容老师的引领下，乘着歌声的翅膀，开启了一段无与伦比的**之旅。

说到梦，我会想起夏令国的梦想，让张达说话不结巴，慕容梦想组成一个男孩合唱团。对父母来说，孩子的梦想是一个重大的人生命题。对我来说，梦想是在成长路上为每个人加油的力量。

在我成长脚印里，有些脚印已被生活的海浪磨平，而有一个带着梦想的脚印却还仍然在那里，任风吹雨打，还坚强地留在那里。那是三年级的下半学期，我还是一个顽皮的孩子，在一次艺术选修课上，一位高大的男士站在了我们陶笛班的门口，说是来招黑管生的，我一听就感兴趣了，便随着他到了黑管班。一进去，我就被黑烟斗吸引住了，开始梦想长大后，我会成为**一家，在舞台上展现我的才华。

心不如行动，我用零花钱买了一盒哨兵和一根黑烟斗练习。虽然一星期只有周三才有黑管课，但是我还在家里练，在外面的黑管班练。而我总是练着练着就忘记了时间，忘记了我在**，甚至忘记了一切，直到我妈妈和爸爸一起来叫我，我才依依不舍地放下了黑管。

功夫不负有心人，现在我的黑管技术在班级里已经数一数二了，听我的老师说，按我这样的进步保持下去，我今年夏天考个四级肯定没问题。

听着，这是我梦想成家的第一步。我必须朝我的梦想前进，前进，前进！

奔跑的放牛班读后感【篇3】

这个寒假我读了三本书，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最为深刻。当我每次捧起这本书时，我不禁想起了这本书的主人公，他们是四个形影不离的好朋友。

这本书主要讲的是一个叫张达的男孩是一个结巴，但是张达班的夏林果梦见他说话不结巴了。于是把这件事告诉了张达的`三个铁哥们和张达。张达说他听到流水声时唱歌不结巴，后来他们发现张达唱歌不结巴时是很好听的。于是夏林果把张达推荐给了少年宫的老师，老师很喜欢张达和他的三个朋友。因为老师发现他们四个有一个很贵重的品质，那就是有团队合作精神，之后把他们四个都收下了。并重新组一个有20个男生的合唱团，起名叫放牛班合唱团。最后还在合唱节得了一等奖，后来张达发现自己说话真的不结巴了。

读完了这本书，我觉得有两个地方是值得我们学习的。第一个是张达坚持不懈的努力，在这一段时间里他一直不放弃，一直不怕困难的勇往直前。最终收获的不仅仅是讲话不结巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿与别人沟通了。第二是张达和自己的三个朋友的团队合作精神，张达能不结巴完全是因为他的三个朋友一直在帮助他。是他的朋友让他去合唱团，是他的朋友在他气馁的时候鼓励他，陪他练习唱歌的人还是他的朋友。这两种品质都是我们应该学习的。

奔跑的放牛班读后感【篇4】

这个寒假我读了三本书，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最为深刻。当我每次捧起这本书时，我不禁想起了这本书的主人公，他们是四个形影不离的好朋友。

这本书主要讲的是一个叫张达的男孩是一个结巴，但是张达班的夏林果梦见他说话不结巴了。于是把这件事告诉了张达的三个铁哥们和张达。张达说他听到流水声时唱歌不结巴，后来他们发现张达唱歌不结巴时是很好听的。于是夏林果把张达推荐给了少年宫的老师，老师很喜欢张达和他的三个朋友。因为老师发现他们四个有一个很贵重的品质，那就是有团队合作精神，之后把他们四个都收下了。并重新组一个有20个男生的合唱团，起名叫放牛班合唱团。最后还在合唱节得了一等奖，后来张达发现自己说话真的不结巴了。

读完了这本书，我觉得有两个地方是值得我们学习的。第一个是张达坚持不懈的努力，在这一段时间里他一直不放弃，一直不怕困难的勇往直前。最终收获的不仅仅是讲话不结巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿与别人沟通了。第二是张达和自己的三个朋友的团队合作精神，张达能不结巴完全是因为他的三个朋友一直在帮助他。是他的朋友让他去合唱团，是他的朋友在他气馁的时候鼓励他，陪他练习唱歌的人还是他的朋友。这两种品质都是我们应该学习的。

奔跑的放牛班读后感【篇5】

高尔基说过：书是人类进步的阶梯，在这欢快的暑假里，当然少不了课外阅读。《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说，我早就盼望着能一赌为快，暑假一到，我就缠着妈妈给我买了一套。

我读的《奔跑的放牛班》是《淘气包马小跳》系列中的一本。它讲述了主人公马小跳、唐飞、毛超、张达、夏林果、慕容老师、秦老师，因为夏林果的一个神奇的梦,张达去了少年宫，并与慕容老师成立了放牛班合唱团。不管是队员的反对，还是大家的不信任，结巴的张达都一直向着领唱的目标努力。

他开始每天洗澡时都放声唱歌，慢慢改掉了结巴的坏毛病;接着他又到田野里一遍遍地练习唱歌，使自己的声音更富有情感。终于，他当上了领唱，并带领队伍拿下了合唱比赛的冠军。为什么慕容老师会找这么一批捣蛋鬼呢?原来是因为马小跳他们身上有着坚持不懈难得可贵的精神，让她看到了希望，就这样在老师的引领下，乘着歌声的翅膀，开启了一段精彩绝伦的音乐之旅。

无论你有多聪明，也无论你有多好的老师，如果你自己不努力、不坚持，一切都是空，但如果你坚持了，即使你缺乏天赋，也一样可以取得重大的成功。看着张达，我不禁想起自己学习吉他的经历。

一开始老师教我认识吉他的各个部位，教了抱琴的姿势，觉得很简单，后来教了如何按和弦和指法，心想听名字就很简单，估计难不倒我，我在心里暗自高兴。开始按和弦了，我的指头摆好位置，我就命令它们往下按，结果我的指头还没使劲儿往下按呢，我就痛得受不了了，不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说：妈妈，我不想再学习吉他了。妈妈给了我一个鼓励的眼神，对我说：坚持就是胜利，加油!我听到妈妈给我的鼓励，照样去上课了，而且信心十足，因为在这几天里，我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了课上，老师的要求变高了，不仅要按住和弦，还要弹响，弹出声音。我开始弹，可只听见打弦的声音，就像噪音，并没有老师弹的那么好听。

回到家我又对妈妈说：妈妈，我不想学了，太难了。妈妈语重心长地说：失败乃成功之母。听了这句话，我来劲了，拿出吉他开始认认真真的练，而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习40分钟。经过两周的坚持，我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此，老师还特意表扬了我课后坚持练习的好行为。学吉他的过程中，使我明白了一个深刻的道理，不经历风雨，怎见得彩虹?做事要有恒心，就会取得一个良好的成绩。

古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。同时也让我知道了无论做任何事，只要你有梦想，而后为了实现梦想全力以赴、顽强拼搏、坚持不懈，你一定会获得成功!

奔跑的放牛班读后感【篇6】

“ 每个人都有属于自己的梦想。”这句话是我从马小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句话。

暑假期间，我读了这本书，感触很深。这本书是说马小跳和他的三位伙伴为了实现他人的梦想，进入放牛班合唱团的故事。而令我最为敬佩的是他们的勇敢与团结的精神。我认为，他们四个小伙伴永远都是最快乐的、善良的天使，他们会为大家带来开心。

读过马小跳书的人应该知道，这四个孩子都是不太会唱歌的，其中还有一个是结巴。那他们是怎么进入合唱团的呢？因为他们有一种精神是其他合唱队员没有的，那就是“团结”。一直以来，马小跳他们所做的好事善事都是因为他们有一种团结的精神，假如没有这种精神，那也许也就没有下面的故事了。所以，我们真的应该向他们学习！

也许，在有些大人眼中，好孩子应该是成绩好、品德好，而且有着远大理想的小孩，比如书中的路曼曼，丁文涛；不过有些大人却认为，好孩子只要善良、勇敢，还乐于帮助别人就可以了，就比如马小跳和他的那三个铁哥们儿。

其实马小跳他们虽然调皮淘气，但他们有一颗善良的心；他们虽然成绩挺差，但他们有一颗诚实的心，他们会用自己的心诚实地对待他人。所以，在有些大人心里，他们可能不是最好的，但是他们一定是最善良的，他们一定是最诚实的！在马小跳，张达，唐飞和毛超眼里，世界也许不是美好的，但是他们坚信，有一天世界一定会被他们变得美好。

这本书中，作者杨红樱阿姨在书中写过许多许多非常有哲理的话过，其中我最喜欢这段：“马小跳身上最具有团队精神，马小跳最大的长处，就是他的协调能力，他能将每个人的长处配合在一起，这样没有他们办不成的事情。“没错，如果大家都像马小跳和他的三个伙伴一样，那还有什么办不成的事情呢？生活不就是应该这样，“你帮我，我助你”吗？

一个人的一生不需要太多的荣誉与成就，只要你像马小跳他们一样，多开心，多做点善事，待人诚实，别像嚼干草一样干枯无味就好。人生只有这一次，如果还有力气，为什么不向马小跳学习，与他人团结团结，为自己的一生多留一点美好，值得回忆呢？

奔跑的放牛班读后感【篇7】

等待破茧的美丽

读完《奔跑的放牛班》这本书，令我印象最为深刻的是四位形影不离的主人公，他们分别是唐飞、张达、马小跳、毛超；他们热爱生活、拥有梦想、喜爱音乐，却缺乏音乐天赋，但通过他们坚持不懈地努力，却开启了一段无与伦比的音乐之旅。

四位主人公中，张达的歌声稍微好一点，其次是马小跳，另外两位好友五音不全，唐飞唱歌像念经似的，毛超唱得更差，可他们四人又怎么会变成少年宫放牛合唱团的元老呢？原来这一切都来自于他们的同学夏林果的一个梦。夏林果梦见张达唱歌不结巴了，到学校告诉了张达。放学以后，张达和他的铁哥们一起去找少年宫的幕蓉老师，要求参加放牛班合唱班，他们四人最先加入，自然就成了元老级的人物。一直以来他们都是其他组员的笑料，可通过他们坚持不懈地努力，从五音不全变成了屡次获奖，最终实现了他们的梦想。

在学习和生活中，张达是我学习的榜样。还记得，我小时候一直挺喜欢小提琴的，6岁时父母就让我参加了兴趣班。当时，我特别的瘦小，光举着琴半小时都累，更何况要求一堂课都站着拉琴，后半堂课我基本都是把琴的一部分架在谱作文架上完成的。就是这个小小的音乐梦，让我一直努力练琴，面对长时间的吱吱嘎嘎，经过几个月的努力，当小提琴发出正常的声音、足以辨认的音色的时候，我真的是好开心。原来，我也是可以拉小提琴的。再之后，当一首简单完整的曲子拉下来，那心情真的是特别地激动。当我能拉完整整两、三页的时候，我就有一种很大的成就感。再加上一次次的努力，老师经常表扬鼓励我，我的信心越来越足了。这之后，我更喜欢上了小提琴。虽然我也像张达一样，没有什么音乐天赋，而且随着学习课程的增加，每天练琴的时间越来越少。妈妈经常会问我：累吗？如果实在没时间，这课我们就放弃吧！我每次都是摇摇头，这是我坚持时间最长的兴趣班了。可有时候，当我碰到有些曲谱特别的长、速度要求特别快的时候；我总是拉不好的时候，在心里，我无数次地问自己：是坚持吗？在这徘徊的时候，又让我想起了张达，他那种坚持不懈的精神鼓舞着我，相信我会一直不畏艰难地勇往直前的，向我的梦想前行。

我相信，有梦想就要坚持，无论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

奔跑的放牛班读后感【篇8】

“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有风就飞多远吧······”每当我唱起这首歌，就会想到那本《奔跑的放牛班》，那个怀揣这梦想的音乐老师，还有斗志满满的四个伙伴······

这一切的一切都要从夏林果的一个梦说起：在梦里，张达唱歌不结巴了。没想到，张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴，要多动听有多动听！于是，夏林果帮张报名了少年宫合唱团，认识了慕容老师。

原来，刚从音乐学院毕业的慕容老师，也有一个梦想能组建一个出色的男童合唱团，在马小跳他们身上难能可贵的团队精神和闪闪的希望。就这样，四个男生都进入了合唱团，获得了“元老”这个称号。

在放牛班合唱团里，在那群佼佼者的眼中，张达他们永远是被嘲笑的对象。在努力下，马小跳当上了团长，张达当上了领唱。在“五月合唱团”中放牛班合唱团也获得了第一名。慕容老师和主任的愿望也实现了。

“不去一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”经常遇到一点苦难就放弃，结果必定是一事无成。想要成功，就要坚持，直到——所有梦想都开花······