为使用时更加方便,下面是栏目小编整理的“天那边观后感”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。观影是来自视觉与听觉的双重刺激,在观看电影的过程中,我们的大脑会跟着情节思考。不妨坐下来好好写写观后感吧,经常写观后感可以让自己的思维更加丰富。
当第一次听到《天那边》这部电影的名字时还以为它是一部十分浪漫的感情电影,但欣赏过后才发现,它主要不是讲感情,而是一部十分有好处的电影。它既是一部诙谐幽默的喜剧,又是一部反映当代中国教育现状的一部发人深思的教育影片,从中让咱们领悟到了很多。
这部电影我总共看了三次,每次都会有新的启发和感悟,也让我对这部电影的名字“天那边”有了更进一步的明白。透过三次的细心鉴赏和反思,我主要从这部影片中看出了中国当代教育现状的以下一些问题。
首先,我国目前的留守儿童教育问题异常严峻。影片中那个村长的一席话就直接点出了目前我国农村留守儿童产生的最主要原因,他说“此刻咱们村的年轻人都出去打工去了,只剩下老的和小的”,可见,由于我国贫富差距的扩大,为了生计,农村儿童的父母不得不外出打工以维持生计,这样就直接导致了大批儿童留守农村,远离父母。没有了父母在身边,直接导致了儿童家庭教育的缺失,随之一系列问题也就出来了。例如影片中出现的学生带家畜去学校、不讲卫生、玩儿危险游戏、社交潜质差、道德素质低下等,这些其实还是小问题,可怕的是儿童由于缺少父母的爱而产生的心理问题,如忧郁、自闭、自卑等问题。就像影片中春秀和小根子一样,由于缺少父母之爱,他们变得沉默寡言,与周围的人格格不入,这样迟早会会出问题的。小根子由于受其父亲不良习性的影响和他父亲给他的心理伤害,使得他由以前的活泼可爱、爱说爱笑变成之后的沉默寡言、抑郁不振。影片中的留守儿童出现的问题还不是很严重,但现实中留守儿童出现的问题是十分严重,例如自杀、攻击别人等,如果没有人去帮忙他们,没有人注意到这些问题,那么这些孩子迟早会出事的。从这些问题孩子能够看出,家庭教育是多么重要,父母对孩子的关爱是多么重要。
其次,本影片也反映出了我国当前城市与农村教育发展极不平衡的现状。在城市里咱们有丰富的、优秀的教师资源和充足的教育资金和教育设施,但在一些偏远农村,连个教师都难找,更别说有其他丰富的教学设施了。影片中一个水咕噜村,一个学校才一位教师,而且还是一位“破罗”教师,连初中都没有毕业。
在中小学教育中咱们把一句话常挂在嘴边“为了一切孩子,一切为了孩子,为了孩子一切”,但现实中咱们做到了吗?政府也在一向说要均衡教育资源,均衡到哪儿了?也一向在讲要提高教师工资待遇,提高到哪儿了?尤其是农村的教师,为什么就不会多关注一下他们?他们对我国教育事业所做出的贡献是比那些在大城市里享受舒服生活的教师们大得多。只有提高乡村教师待遇才可能有更多优秀的人才去那里教书育人。
第三,透过这部电影,也暴露出了大学生乡村支教过程中的一些弊端。由于乡村的儿童长期受传统教师的传统方式教学,突然来一个比较“时尚”的老师,并且用一种全新的教学理念和教学方法给他们上课,虽然这是贴合时代潮流的,但是他们在理解这种新式教学方法的时候也需要一段时刻适应,由于支教老师大多不会长期盼在那里,因此造成新旧教学方法不断变换,在变换过程中需要学生花一段时刻去适应,也必须程度上浪费了学生很多时刻和精力,这也是剧情中那个罗老师之因此不给许小萌很多上课机会的原因。虽然之后许小萌走时孩子们依依不舍的场景很感人,但是仔细想一下,她走后给孩子们留下的那种留恋也会在必须程度上和必须时期内影响孩子以后和罗老师的关联和上课的氛围、态度等。半途而废的事情,往往会给人留下一些伤痛。
第四,这部影片也让我联想到了此刻老一代教师对新一代教师的压制。虽然本影片中那个罗老师对许小萌这个新老师的一些嫉妒和压制是事出有因,但这并不能说明咱们此刻一些学校老一代教师对新一代教师的`嫉妒和压制。这种“老的不退,新的上不去”的现象是逆时代潮流的,是阻碍我国教育发展的一个重要原因。因此,我觉得前不久上海北京等地提出的教师资格终身制被打破的这一举动是很好的,是促进我国教育发展的一个正确举动。每五年考试一次,不合格者就就应退下去,让能者居之,这样才能提高教师的进取意识,才能进一步促进我国教师质量的提高,才更加有利与我国教育的发展。
第五,这部影片从侧面也反映了我国当代青年人吃苦耐劳、持之以恒精神的缺失,也反映了新一代年轻人的那种浮躁心理,剧中的江可可就是很好的一个例子。因此,不管咱们是作为家长,还是老师,都就应从小培养一下孩子的吃苦耐劳精神和持之以恒的毅力,给他们一些挫折教育,增强他们的挫商,以有利于他们以后的成长与发展。
最后,讲一下这部电影的名字吧,《天那边》,刚开始还真不太懂,觉得跟这部电影没什么关联,但之后细心品味后发现这个名字起的十分好,十分贴合这部影片。剧中故事发生的地方是在一个偏远的农村,远离大城市,交通、信号等都不好,另外那些留守儿童也是不被重视的一些孩子,那里的教育也是不为人知的落后教育,他们所经历的东西跟普通城市里的人经历的都不一样,好想和咱们不是生活在一片蓝天下的一样,因此好像是在“天那边”。用《天那边》做剧名,就应也是表达了作者对乡村教育的明天的一种完美祝福和期盼吧。总之,这部影片是很不错的一部影片,值得咱们一看,也值得咱们从中反思。
《士兵突击》中许三多为了自己的理想“不抛弃,不放弃“的精神让我们为之震撼,他以实际行动证明了自己的人生价值观“做有意义的事就是好好活,好好活就是做有意义的事”。《征服》为我们演绎了一个军人对自己所从事的事业的高度信仰,因为信仰,他在重金高权的诱惑中更加坚定自己的选择的道路,并且出色的完成了各种似乎不可逾越的挑战,创造了一个个奇迹。
而《天那边》中作为农村支教的徐晓萌却将这两种精神融于一身。为了给予一群身在深山的贫困孩子教育和帮助,她甘愿放弃在城市衣食无忧,轻松自在的“天堂般的生活”,甚至远离亲人,眼睁睁看着爱情的离去。她用自己的青春或是更重要的生命去换取许多孩子幸福的将来。
对于电影中的江可可,虽然他起初并不像徐晓萌为了支教而去,它的离去似乎也是情有可原,毕竟是一个养尊处惯了的公子哥。他说偌大的祖国,到哪儿都可以做出贡献。可是,连一个小小的考验都经受不住,把信誓旦旦当作是一个儿戏,就那样轻易背叛了爱情。就这样一个人无论走到天涯海角他又能做出点什么业里绩呢?
生活本来就是无数个岔路口,需要我们处处做出抉择。我想说的是也许我们有许多种选择,有多种方法,可是不要离自己起初的目标越来越远。有些事情,选择了就要坚持做下去,有时候无悔地走完那条路是一种境界。
女主角则不同,虽然江可可的离开给予了她沉重的打击,但孩子们的热情让她很快地将孤独感填满,父母的疼爱、家庭的呵护,让这个女孩差一点在困难面前倒下。可最终她没有,她用她顽强的意志力与坚定的信念坚持了3个月,而后回到大城市中,一日,村长来城里看望她,当许晓萌问及罗老师的情况时,村长叹了一声:罗老师因为修教室,到山上背黄泥,遇到泥石流而去世了。
这部电影主要为叙事的手法,在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段,而趣中带着对生活的感悟与理解,也更真切地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景,衬托出了边疆农村地区学校的落后与知识的'偏倚,
以江可可的角度出发,可以反应出许多中国大学生生活自立能力的不足与吃苦耐劳精神的缺陷。
环境描写上突出了边远农村建设的失败,破旧的土房,不堪入目的家具。以同学们不洗手就吃饭,家长更是教导孩子们错误的理念,足以表现出边远地区人民文化水平的落后与浅显。
这部电影是一部教育类的影视作品,不仅是学生该看,国家建设者更应该关注这个作品。全篇都有可思考的问题与题材,个人认为是一部非常好的教育系列影视作品。
3月18日晚上,13级道桥一班及13级造价三班在教学楼515教室 ,召开了关于“集中学习党的群众路线”主题班会。班会首先通过刘清老师对“集中学习党的群众路线”深入的认识,从而展开了一系列的论述;最后通过观赏关于“党的群众路线教育实践活动”的影片——《天那边》。刘清老师现场直播讲述。
该影片中主要讲述了二位大学生毕业后,响应国家的号召,到基层中去支教;走群众路线,影片中以记述的方式展开;女主人公(大学生)刚到乡村基层时的艰辛困苦,当地的人连普通话都不会说,刚开始这两位大学生还不适应乡村生活;当地人说的都是地方方言,让他们开展支教工作很困难,“万事开头难”经过了一段的时间考验实践,他们开始慢慢适应。
“前途是光明的,但道路是曲折的;”支教的路途是多么的曲折艰苦不堪啊,但党的路线一直在行动,女大学生在实践中说的一句话,此刻自己还铭记于心,“做好自己的点滴小事,为基层服务,为基层教育奉献自己的一份力量。”
深入乡村,服务基层是我们“集中学习党的群众路线”所指导的核心价值观的反映。大学生乡村支教,服务基层;可以在实践中培养大学生实现自我价值,服务回报社会;在基层中实现自身的人生观、价值观。让在校大学生的我们走出“阶梯塔”服务基层,体验真情,感受冷暖。
在老师的讲述指导下,努力让我们大学生走出“阶梯塔”走出去城市,服务基层,开僻大学生的思想政治教育新天地。
本影片的开头以蒙太奇的艺术手法,由江可可和许晓萌两人各自与同学朋友打电话的画面相互交织组成,两线相互平行,相互烘托、相互补充,为影片的起因做出了解释;同时两人对于农村的定义(江认为农村就是玩的少了点,牲口多了点;许则说,农村“有猪、有羊、有牛,有淳朴的农民”)形成了对比,为将来事情的发展做铺垫。此..
类手法在影片过程中也有出现,如“许晓萌和江可可第一次听课发现罗老师教学极不规范”这一镜头组,导演将罗老师与许晓萌他们的谈话与罗老师的教学这两个镜头分成更多的镜头,再将之以蒙太奇的形式平行组接,达到相互补充说明的作用。
以上是根据个别情节的镜头组分类。
其实,整部影片就是一个蒙太奇的产物。在故事的叙述上,蒙太奇的形式是连续的。故事的起因、经过、结果按事物发展的时间顺序连接镜头组,没有跳跃。在人物的塑造上,许晓萌和江可可是一组对比,一个热情投身于教育工作,一个张口闭口为了爱情而无心教育。情节上,罗老师的教学方法和许罗两人的教学方法形成鲜明的对比。这几组对比相互衬托、相互比较、相互强化。让人们对许晓萌、江可可以及罗老师的印象。
除此之外,本片还运用了许多的镜头组接技巧和转场—— 镜头组接技巧:
1、 技巧组接(U淡变)——如02:30左右时,许晓萌和江可可从
车站到乡村小道的两组镜头的画面的组接就是运用这种U淡
变,画面一消失后,是一组黑色过渡镜头,接下来才是镜头二。
2、 无技巧组接——如欢迎新老师的混乱场面之后(大家追着猪、
牛、鸡跑),罗老师介绍许老师的宿舍状况这两组镜头的组接就属无技巧组接。
以上的两种组接技巧相互穿插。U淡变主要运用于两个情节间隔存在有一定的时间的镜头组,相反,无技巧组接则显得镜头与镜头之间节奏紧凑,也就是说,无技巧组接让剧情显得更为紧凑。
镜头组接的转场:
1、 利用出入画面组接——影片中的关于人物从屋里走出来的画面
都是运用此类组接方式。显得画面流畅,不冗长。
2、 利用物体组接——如“江可可的电脑因为电压不稳被烧坏需被
修理”的镜头与“修电脑”的镜头组之间的组接就运用到电脑这一物体组接;还有一组很经典的镜头就是罗老师从办公室的椅子上站起来的特写转为中景至全景的镜头组的组接便是运用到“罗老师”这个景物。整体过渡自然,画面流畅。
3、 利用因果关系组接——如33分左右,罗老师望见许晓萌在上舞
蹈课的这组镜头就利用到这类的组接,不过此类组接感觉运用不多,只是在两个被摄对象相距较远时,又有符合要求的因果关系时才会用到。有时会被长镜头所代替。貌似就是这样的,因为很多我觉得该是利用因果关系组接的时候,它都直接将镜头移到另外一边。
4、 利用空镜头组接——如老罗大喊“新老师来了。”后,紧接着是
一组快速移动的空镜头(类似于坐在飞驰的汽车上看到的窗外风景,树木快速飞过),最后接孩子们站在空地上的镜头。除此之外的空镜头还有水咕噜村的蓝天,水咕噜村的全景,水咕噜村的个别近景等。
另外,本片还使用声音混合——如村长无意中打开江可可的CD机后播放出一段轻快诙谐的音乐。借音乐的节奏烘托镜头的节奏。相似的手法在电影的三分之二处有出现过,主要是前面的情节较为轻快、幽默,所以运用的音乐多为轻快有趣的伴奏或背景音乐,带给人们轻快的感觉。故事的结尾由于罗老师的逝世,故较为沉重,因此多以静默和缓慢的节奏表示哀悼。
他们,坐落在偏僻的小山村里,没有像我们一样漂亮的教室,像我们一样丰富的教学资源,更没有资深的教师为他们授课。《天那边》,一部很平凡的电影,向我们揭示现在社会很多人看不到的一面。
当我们坐在宽敞的教室里埋怨老师太罗嗦,在上课时间里刷着微博,斗着地主的时候,他们正在摇摇欲坠的教室里认真的听着课。当我们课余时间呆在宿舍打着cf狂喊无聊的时候,他们却只能在长满青草的草地上玩着早已消失在大城市的小游戏。我们,真的很幸福。放学不用摘猪草喂猪,吃饭时有宽敞明亮的饭堂,不用过着整天都吃着青菜,只有逢年过节才能吃到肉的日子。当我们在荒废着时间时,我们是否想到他们,和他们相比起来,我们是否对得起我们 是一个大学生?
大学,是我们曾经梦寐以求得地方。以为来到大学,我们的人生就成功了一半。可是来到大学之后,我们才发现我们有时比高中更迷茫,更不知所措。来到大学,感觉就是高中的复制版,所以,很多时候,我们更加肆无忌惮的荒废我们的时间,挥霍我们的青春。可是,我们都没有看到,《天那边》有一群人本来也可以过着我们一样的生活。但是因为种种原因,他们都只能羡慕的望着外面这个世界,对他们来说,或许能吃上顿有肉的午餐,可以上课就已经很满足了。看看他们,我们还有什么理由荒废我们的青春,荒废我们的学业呢?
很多时候,我们都认为上大学我们以后的工作就成功了一半。而我们都不知道,这个社会有多残酷。《天那边》中的两个许萌萌和江可可两个大学生,向我们诠释了大学毕业生踏入社会的一小块缩影。偏僻的小山村,枯燥的工作环境,没有娱乐场所,这一切就更刚刚踏入一个新公司没有诱人的薪酬,枯燥工作都是自己在做一样。如果你经不起这一点小风浪,以后又何以在社会上立足呢。只有经历的辛苦的磨练,我们才会成长,以后遇到障碍,我们才敢已去超越它。
《天那边》没有那么多华丽的场面,确是一幅幅朴实耐人寻味的电影。在现代文明高度发展的今日,有无数的斗士正奋战在这些地方默默无闻。日子虽然艰辛,清苦,但他们仍然没有放弃。他们为这些闭塞的地方带来了希望,带来了阳光。
即将踏上大二的我们,再过一年半以后也要毕业了。在如何择业就业这方面,我们也应该做好慎重的考虑。是否只有那些国企大型外资才会更吸引我们的眼光,还是看清自己的所需,选择更适合自己的工作,发挥自己更大长处呢。相信只要看清楚自己的方向,从哪个方向起步,我们都会闪现出自己最亮的一面。今天的我们,正跨越向美丽的天那边。
天的这一边,朗朗读书声从宽敞明亮的教室里飘扬出来,他们有着精美的课本,有着坚固的桌椅,有着知识渊博的老师传授知识。而天的那一边,饱含着对知识追求的双眼发出渴望的光芒,穿透了破砖烂瓦盖成的教师,他们没有精美的文具,只有一颗颗求学的热情之心,他们没有一众专业老师来传授知识,他们只有一位拥有热情的操着湖南口音的罗老师。
曾经以为天空如此的广阔,处处都应该充满着我们意想不到的精彩。但是现实往往是很幻想是背驰而道的。《天那边》讲述了美丽的大学生许晓萌和她的恋人江可可在大学毕业后,一起报名志愿到边远的山村的水咕噜小学支教,并且约定坚持三个月。在这三个月里,许晓萌奋力地争取机会为孩子们上课,传授更新更好的知识给孩子们。而江可可却一直无法忍受边远山区里的生活,最后选择了放弃离开。而这里面性格鲜明的罗老师,是让我感触最深的。
深远的山区里,生活条件十分的艰苦,罗老师一直都在坚持他的事业。尽管他不会讲很流利的英文,还操着一口湖南方言,但是他不辞辛苦地为孩子们的课本问题寻求方法。尽管他不能为孩子们带来很幸福的学习环境,但是他还是一直坚守着,他一直关怀着,后来因为要修教室,遇到泥石流而去世了,他把他的青春都奉献给了山里的孩子。许晓萌因此被震动了,决定再回到山村里继续支教。
尽管我国的教育体制在不断地完善,很多地区都在普及义务教育。但是还是有很多边远地区的孩子还是无法接受正常的教育。往往这些事暴露在社会人前,大家都会惋惜,都会感触良深,但是这种教育问题依然无法得到解决。
当看到那些为了孩子们的教育未来而投身于支教行列的教师们,心中都会油然而生一种敬佩之情。他们把热情浇灌着未来的祖国花朵,他们把青春奉献给深远的大山,他们的坚守,他们的执着,都是教育发展的重要力量。
天的那边,有着一双双透露对知识渴望的眼睛,这是值得我们社会和人们共同关注的。
当第一次听到《天那边》这部电影的名字时还以为它是一部十分浪漫的感情电影,但欣赏过后才发现,它主要不是讲感情,而是一部十分有好处的电影。它既是一部诙谐幽默的喜剧,又是一部反映当代中国教育现状的一部发人深思的教育影片,从中让我们领悟到了很多。
这部电影我总共看了三次,每次都会有新的启发和感悟,也让我对这部电影的名字“天那边”有了更进一步的明白。透过三次的细心鉴赏和反思,我主要从这部影片中看出了中国当代教育现状的以下一些问题。
首先,我国目前的留守儿童教育问题异常严峻。影片中那个村长的一席话就直接点出了目前我国农村留守儿童产生的最主要原因,他说“此刻我们村的年轻人都出去打工去了,只剩下老的和小的”,可见,由于我国贫富差距的扩大,为了生计,农村儿童的父母不得不外出打工以维持生计,这样就直接导致了大批儿童留守农村,远离父母。没有了父母在身边,直接导致了儿童家庭教育的缺失,随之一系列问题也就出来了。例如影片中出现的学生带家畜去学校、不讲卫生、玩儿危险游戏、社交潜质差、道德素质低下等,这些其实还是小问题,可怕的是儿童由于缺少父母的爱而产生的心理问题,如忧郁、自闭、自卑等问题。就像影片中春秀和小根子一样,由于缺少父母之爱,他们变得沉默寡言,与周围的人格格不入,这样迟早会会出问题的。小根子由于受其父亲不良习性的影响和他父亲给他的心理伤害,使得他由以前的活泼可爱、爱说爱笑变成之后的沉默寡言、抑郁不振。影片中的留守儿童出现的问题还不是很严重,但现实中留守儿童出现的问题是十分严重,例如自杀、攻击别人等,如果没有人去帮忙他们,没有人注意到这些问题,那么这些孩子迟早会出事的。从这些问题孩子能够看出,家庭教育是多么重要,父母对孩子的关爱是多么重要。
其次,本影片也反映出了我国当前城市与农村教育发展极不平衡的现状。在城市里我们有丰富的、优秀的教师资源和充足的教育资金和教育设施,但在一些偏远农村,连个教师都难找,更别说有其他丰富的教学设施了。影片中一个水咕噜村,一个学校才一位教师,而且还是一位“破罗”教师,连初中都没有毕业。
电影是这样开始的:火车上,两个实习的要去山区支教的大学生(一男一女),正肆无忌惮地、信誓旦旦地说着豪言壮语。女孩为梦想而来,男孩为爱情而来。这样地开始似乎一下子就让人看到了结尾。女孩为了梦想放弃了男孩、放弃了爱情。
可当男孩走的时候,更多的不是鄙夷。就像男孩所说的:我要回家,我在这儿呆不下去了,我想我的爸妈。你去实现你的梦想和价值吧。你说得很对,我在这就是白痴。是的,我们没有权利让你一个刚要毕业的过惯了安乐生活的大学生去承担那份本来属于我们每一个人的责任。况且,也许正的像他说的那样在这里我就是白痴。城里,也许更适合他,更好地让他把自己的所学奉献给社会。
当许老师要走的时候,破箩的小太深刻了:哭似的微笑。顿时才明白了原来笑是可以这样的。不愿让许老师难过,他要笑;要小屁股们笑,他要笑。又不愿看到许老师走后小屁股们难过,他哭了。他看到过无数次小屁股们因为支教老师离开而难过。于是有了这样的微笑。可许老师还是走了,毕竟她只是一个即将要毕业的大学生,没有准备好在大山里呆上一辈子。
支教是整个社会的事,是一件要全社会接力的事。也许,我们没有必要让哪一个人在山里呆上一辈子,可我们是不是能让一次支教的时间变得长一些,一年、两年,让孩子们有一个相对稳定的环境。
写好作文是我们学习语文必备的看家技能,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。写好作文不是一朝一夕的事情。那么写好一篇作文的关键是什么吗?以下是小编为大家收集的“山那边观后感”供大家借鉴和使用,希望大家分享!
《山的那边》是一首短诗,讲述的是山区的孩子每天看到的是大山。于是就问妈妈,山的那边是什么?妈妈告诉他,山的那边是大海。他充满了期望。有一天,他终于登上了山顶。可现实是那么无情,呈现在他眼前的是铁青着脸的更多的大山。那么大海呢,是否就不存在了呢?诗虽短小,寓意却很深刻。大海就像是我们的理想,大山就像是实现理想的路途中一个个小目标。
我们攀登一个高峰,又攀登一个高峰,失望接着一个失望。但理想的大海永远在前方,汹涌的涛声依旧在召唤。失意总是在我们信心满满的时候降临,困难总是在我们束手无策的时候呈现,灾难总是在我们毫无防备的时候来袭。在我们和着泥泞前行时,大山并不在意你;在我们抓住藤蔓攀援时,大山并不鼓励你;在我们精疲力竭倒下时,大山并不怜悯你。你要前行,所有的力量来自于珍藏在内心的理想,理想的火种不灭,坚定的信念就像太阳,会不断给我们能量。温暖你,照耀你,鞭策你,激励你……
在《在山的那边》一课中,有这样一句话:“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终于攀上这样一座山顶,而在山的那边,就是海呀,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛……”在一次次遇到困难,又一次次地战胜困难,你就可以获得成功,我学骑自行车的经历就可以证明这一点。
那是我上小学三年级的时候。那是我才准备好学骑自行车。别看我现在自行车骑得不错,但是我学***的时候真的遇到了不少挫折,摔倒了无数次,不是刚蹬一下就掉下车子,就是不会拐弯而直接撞到了墙上,不是被小石子绊倒,就是因为重心不稳而跌倒,还有一次,我直接从自行车上“飞”了出去,我的惨象可想而知。一次又一次的摔倒使我掌握了骑自行车的技巧。现在,我骑自行车相当熟练。
这是一次又一次的秋天,一次又一次的挫折带给我收获。没有困难,就没有成功;没有黑暗,就没有光明。
“失败是成功之母”,这句话是多么贴切啊!我相信,经过无数的山,我们终将看到大海;经历无数的失败,我们终将成功。
今天,我们学了一篇诗歌:《在山的那边》。这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。
诗人把理想比作大海,把困难比作高山,把艰苦的奋斗比作爬山,告诉人们,通往理想的道路是漫长而崎岖的,只有不怕远行,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个人在童年时期都有一些“隐秘的想望”,那种对“山那边”世界的向往。
这让我想起了小时候的一个非常有趣的想法:我以为在迷雾的天空中,会有一个像漫画中那样的天宫,那里住着玉皇大帝掌管三界、雄伟的天王托塔李等神仙。于是偷偷下定决心飞到天上看他们,想看看那个新世界。
当然,当我长大后,我会知道世界上没有所谓的天宫,天空之上有一个广阔的宇宙,但这让我向往宇宙。
诗中有一句话让我很是震惊:“在山的那边是海!是用信念凝成的海。
这是一个全新的世界,瞬间点亮你的眼睛!。每次”看到这句话,我心中总会有一种说不出的激动。是啊!
山的另一边是信仰凝聚的大海。只有坚定不移地追求理想,才能看到山那边的大海。实现理想后的兴奋、惊喜、喜悦和兴奋,足以让人兴奋。
我想起曾经看到的一篇诗歌《山民》,那篇诗歌也是讲关于理想的追求,与这篇文章相似,也是写想走出大山看到大海。虽然结尾并没有手山民最后到底有没有付诸行动,但我认为他并没有,因为他疲倦,抱怨为什么自己的祖先没有想要走出大山,不然见到大海的就是他自己了。那种消极的想法于这篇文章不同,《在山的那边》告诉我们用坚定的信念去克服各种困难就一定会成功。
《在山的那边》是我相信路在脚下,不管前方有多少艰难险阻,有多少高不可攀的山峰,只要坚持自己的信念,就如文中所说的:“山的那边是海!,只要不畏困难,”“鼓起信心向前走去”,就能看到“一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛”!
在山的那边读后感(一):
王家新用一首诗《在山的那边》全面的描述了自我童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚,很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。
在第一段,妈妈的话给了我很大的鼓励。山的另一边是海。在山的那边真的是海吗?我很确定,带着一种隐秘的欲望,自信的心情爬上了山顶,但结果却让我大失所望,在山的另一边,还是山。
在第二段中,我不再灰心,开始相信山的另一边是海,并用海凝聚信念。去看海的信念种子曾经种在我的心里,于是我爬上了山顶,在那里我感到失望和失望,开始了我的旅程。
人们的生活是为坎坷和磨难而创造的。如果每个人的生活都是冰面,那么你就会倒下。如果你的道路上满是洞,你可能会诅咒:真的!
老是栽倒!但是有一句话说的是大雨之后必见彩虹,所以,这一条长长的、满是坑的人生道路上,会给你留下许多的遗憾和欢喜,以及对未来道路上的期盼。迪士尼世界记录是这些人用自己的努力和坚定的信念创造的奇迹。
如果世界上没有奇迹,就没有期望,就没有成就。有些规则是不能违反的。如果有人打破了他们,他们会创造奇迹。从头到尾,就是要用坚定的信念创造奇迹!
在山的那边读后感(二):
这天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首那件事后,我懂得了不经历风雨,怎能见彩虹这句话的意思。
故事里的我,和诗中的作者一样,克服困难,达到我想达到的目标,这不是一种快乐吗?
以后,不管什么挫折,我必须会战胜它的。向完美的明天走去。
在山的那边读后感(三):
开学第一天,我们学了一篇课文《在山的那边》。当我还是个孩子的时候,我有一个不经意的想法:走出大山去看海。
竟成了我一身的追求,成了我的理想。这首诗表达了一种信仰,蕴含着一种哲理。诗人把理想比作大海,把困难比作山,把困难比作爬山,把艰苦奋斗比作爬山,这也告诉人们,通往理想的道路是漫长的。崎岖要怕长途旅行,要达到理想境界。
我想,几乎每一个童年和青春期都有某种隐秘的欲望,而诗中的欲望和幻想就在山的另一边。
我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心,必须要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去在这天看来还真隐秘的影响到了我。
文章中有一句话让我震惊:山的另一边是大海,它被信仰凝聚。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛。
每当我看到这句话,心里总会有一种说不出的兴奋。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗?
后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到来以及理想实现后的惊喜、喜悦和兴奋,让人兴奋不已。
我记得以前读过一篇文章。我不记得名字了。我只记得那篇文章也是关于理想的追求。与这篇课文相似,也是想走出大山去看海,只但是他没走就放下了,因为旅途是多么的艰难,他抱怨为什么自我的祖先没有想到走出大山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不一样,在山的那边告诉我们,有信念就有成功,一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。
《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自我去走,这如文中所说的:在山的那边是海,是用信念凝成的海只有去走,去勇敢地闯才能看到全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛!
在山的那边读后感(四):
课桌上,语文书静静地躺着,《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放,翻腾心中早已澎湃的心潮。
《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中,因此喧腾起了对山那边的渴望,最后爬上那个山顶,却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后,妈妈那句是海!让作者重拾信心,有了坚定的信念,于是他开始翻越一座又一座山,经过一段艰难的时间,他终于看到了蓝色
汪国真说:如果你有一颗不屈的灵魂,你脚下就会有一块坚实的土地。正是凭着他不屈不挠、勇往直前的精神,作者爬上了成功的山顶,看到了梦幻的大海。
生活本身就是一场运动。伤痛和**在手指间**。是考验又何尝不是平常呢?犹记得年幼时的一盆太阳花,叶子早已染上淡淡的惨白,那抹抹粉红也逐渐隐去,稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。
我静静的凝望着它,或叹息、活怜悯,只怕它是芬芳到尽罢了。第二天,当第一缕阳光照射下来时,向日葵带着倔强的微笑,升起了它柔软的花瓣。是的!
雨没有冲走它的意志,它没有放下生存的信念。
冰心告诉世人,人生之路毕竟不那么平坦崎岖。当我逐渐感觉学***愈发浓厚时,心中也曾不免掠过那么一丝波澜,但我不能放下,也许只有在实现自我完美理想的过程中我才能大步前进。正如作者注入我灵魂的真理一样,失败是成功的前奏,也是坚韧的最后考验。
铃声开始悠悠飘来,听!海就在远方,一阵又一阵
在山的那边读后感(五):
在山的那边是海吗?
是的,在翻越座座高山,战胜重重困难后,看见的是一片茫茫大海,是理想的境地。
不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们,每个人都渴望成功,但通往成功的道路上有许许多多的恶魔,它们虎视眈眈地看着你,随时都有可能扑向你,使你失败。
人生如茫茫大海,我们则是汪洋大海里的一叶扁舟,望着一叶叶小舟被翻腾的巨浪吞没,害怕了,退宿了,犹豫了,不敢再前进,海的那边到底是什么呢?展望未来,我似乎看到了一点星光。哦,那是大海彼岸胜利的曙光吗?抱着心中的期望与信念,又重新鼓起了风帆,在广阔无边的大海上,迎着巨浪奋勇向前,海深沉的眼是无穷的力量,在我们登上彼岸的一刹那,看见了曙光
在完美的童年时代,谁都有着完美而朦胧的梦,只要抱着心中的信念,勇敢地去追求,遇到挫折奋勇向前,不悲观失望,记住失败并不尽是最终的结果,坚持不懈地努力必须会成功的。
在山的那边读后感(六):
这天,我们学了一篇诗歌:《在山的那边》。这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。
诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们通往理想之路是漫长的,崎岖的,只有不怕长途跋涉,才能到达理想境界。我想几乎每个人在童年的时候都有一些隐秘的想往,那种对山外世界的向往。
这让我想起小时候一个很可笑的想法:我以为云雾迷蒙的天空中,都会有像动画片里的天宫,里面住着掌管三界的玉皇大帝和威风凛凛的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定决心,必须要飞到天上去见见他们,想看到那个全新的世界。
当然,长大之后我便明白世界上时没有所谓的天宫,天空之上便是广袤无垠的宇宙,但这便让我对宇宙产生了向往。
诗中有一句话让我很是震惊:在山的那边是海!是用信念凝成的海。
是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛!。每次看到这句话,我心中总会有一种说不出的激动。是啊!
在山的那边是用信念凝成的海,只有拥有坚定不移的信念去追求理想,才能看到山那边的大海。实现理想后的那种激动、惊喜、喜悦、兴奋的情绪,足以令人为之振奋。
我想起以前看到的一篇诗歌《山民》,那篇诗歌也是讲关于理想的追求,与这篇文章相似,也是写想走出大山看到大海。虽然结尾并没有手山民最后到底有没有付诸行动,但我认为他并没有,因为他疲倦,抱怨为什么自我的祖先没有想要走出大山,不然见到大海的就是他自我了。那种消极的想法于这篇文章不一样,《在山的那边》告诉我们用坚定的信念去克服各种困难就必须会成功。
《在山的那边》是我相信路在脚下,不管前方有多少艰难险阻,有多少高不可攀的山峰,只要坚持自我的信念,就如文中所说的:山的那边是海!,只要不畏困难,鼓起信心向前走去,就能看到一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛!
在山的那边读后感(七):
初学在山的那边这篇课文时,给了我深刻影响,因为这写了我小时候对外面充满强烈的好奇心。
这篇课文主要写:童年经验,对世界对于幼年的作者来说,就是因为放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一齐耽与幻想,对外面的时光充满了强烈的好奇心。
这首诗表达了一种信仰,蕴含着一种哲理。诗人把理想比作大海,把困难比作山,把困难比作爬山,把艰苦奋斗比作爬山,这也告诉人们,通往理想的道路是漫长的。崎岖要怕长途旅行,要达到理想境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些隐秘的渴望而诗中的这种对山那边的渴望和幻想。
构成了我对作者小时候特有秘密在这天看来还隐秘的影响到了我。
我读了《在山的那边》之后我觉得我们就应要看的远不要只看眼前的一些事情,当我在学***到栏路虎想放下时,当我在人生的道路上遇到挫折而想灰心时,作者的那种对山那边的渴望和幻想激励我勇敢的应对,一切困难。
在山的那边读后感(八):
这天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海,但是愿望总是被否定。
作者虽然很失望,但却又一次去努力实现自我的愿望,向着目标前进,最终见到了海。读了这首诗,我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎样回事,总是记不住拼音是怎样写的,甚至连拼音的格式是怎样的我都不明白。
爸爸妈妈明白了这件事,认为我年纪还小,才学拼音不久过一段时光就会学好。但是,事情却并非他们预料的那样,我的拼音水平还是如此,老师见我学不好拼音,就认为我很笨,经常批评我。我悲哀极了,下定决心要学好拼音,证明给老师看说明:
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,我并不笨。于是,我每一天都竖起耳朵听老师讲课,回家后,认真做好老师布置的家庭作业,并且照着书上的格式,一笔一画地写,不会读的拼音,就放磁带听最后,皇天不负苦心人,我的拼音水平渐渐提高了,还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。
从那件事后,我懂得了不经历风雨,怎能见彩虹这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样,克服困难,到达了自我想要到达的目的,这难道不是令人高兴的事吗?
以后,不管什么挫折,我必须会战胜它的。向完美的明天走去。
一、课题§5.1一元一次方程(4)
二、教学目标
1.使学生掌握含有以常数为分母的一元一次方程的解法;
2.培养学生观察、分析、归纳及概括的能力,加强他们的运算能力.
三、教学重点和难点
重点:含有以常数为分母的一元一次方程的解法.
难点:正确地去分母.
四、教学手段
引导——活动——讨论
五、教学方法
启发式教学
六、教学过程
(一)、从学生原有的认知结构提出问题
1.什么叫移项?解一元一次方程的移项规律是什么?
2.(投影)解下列方程:(请学生口答)
范文一:
小时候,我常伏在窗前痴想, 在山的那边是什么呢? 读了这篇文章,我懂得了作者的心思。作者是山里的一个孩子,对山外的世界充满了好奇,特别是山后对大海的向往触动了我的心。
我完全可以理解,如果我是一个作家,我也会向往它。接着,作者开始向那山挑战,登上了山顶;可是,山后却没有海,但是,他仍然坚持不懈地翻一座座的山,追求那个他十分向往、热烈追求的大海。
我读过,山代表困难,海代表成功。是的,在挑战重重困难后,迎接的是胜利。那一刻,该多么激动啊!
回顾过去,学校举行了一次英语竞赛。预赛结束后,进行了复赛。复赛后,进行了决赛。在决赛中取得好成绩并不容易。在成功的那一刻,快乐包含着许多努力和汗水。
人生如一座山峰
一座险峻的峰,快乐的峰,痛苦的峰。
在途中不知道要倒下多少次,
倒下,并不可怕,
站起来,成功在前,
否则,将一事无成,
同学门!跌倒时,勇敢地站起来,自信地拥抱成功。
范文二:
每个人心中都有大海。那片海是梦想和成功。在海的前面,一定有山,翻滚翻滚,一个接一个,看不到尽头,就像失败和挫折。阳光总是在风雨之后,在失败之后,你可以看到成功之海在你心中。
课堂练笔:
在你的生活和学习中,一定有无数的山等着你去征服或者被你征服。请结合你的生活经历谈谈你的山海经历。
在六岁那年,我开始学***字。开始的时候,我觉得很有意思,但是上了几节课后就不愿意去了,因为每一节课都是那些东西横、竖、撇、捺,一遍一遍,一遍一遍,闭着眼睛都会写了。当时,我真的很想放弃,但父亲告诉我,坚持就是胜利,就像爬山一样,也许爬山的过程会很累,但当你爬到山顶时,你会佩服自己:
我爬了那么高!你也会庆祝爬到山顶,因为你看到了很多别人看不到的风景。我坚持要。现在,书法已经成为我生活的一部分。我也坚持,因为我有别人没有的特长。
范文三:
今天学了《在山的那一边》这一课,我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗描写了作者想看海的愿望,但这种愿望总是被否定的。
虽然笔者很失望,但再次努力实现自己的抱负,向着目标前进,终于看到了大海。读了这首诗,我的脑海里浮现出小学一年级学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时,老师正在教我们学拼音。但我不知道怎么回事。我不记得怎么写拼音了。我甚至不知道拼音的格式。
爸爸妈妈知道这一点,觉得我还年轻,刚学拼音不久就要学一段时间了。可是,事情却并非他们预料的那样,我的拼音水平还是如此,老师见我学不好拼音,就认为我很笨,经常批评我。我很伤心,下定决心要学好拼音,向老师证明我不笨。
于是,我每天都竖起耳朵听老师讲课,回家后,认真做好老师布置的家庭作业,并且照着书上的格式,一笔一画地写,不会读的拼音,就放磁带听终于, 皇天不负苦心人 ,我的拼音水平渐渐提高了,还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后,我懂得了不经历风雨,怎能见彩虹这句话的意思。
故事里的我,和诗中的作者一样,克服困难,达到我想达到的目标,这不是一种快乐吗?
以后,不管什么挫折,我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
本文主要阐述了作者童年的幻想和一个山童的未知数,着重描写了王家新对大海的热切向往。因为母亲的话,作者爬上了我的山顶,但他带着失望和泪水回到家,一次又一次地长大。王家新仍在追寻心中积淀多年的大海。然而,他真的是在找寻大海吗?
所以,伴随着这个问题,它引出了文本的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理:
欲实现自己的理想并完成奋斗目标,必然会历经千辛万苦,只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水,勇往直前才能够找到那属于自己的大海成功!
读完全文,感思倍至。是的,每个人都有自己的童年。在纯洁无瑕的童年里,几乎每个人都会留下或多或少难忘的回忆。在课文中,一粒从小飘落的种子,在我的心中扎下了深深的根,仿佛在为我诉说着心事,打开了那充满憧憬的天真窗棂,那是因为我心中各方面的压力而尘封已久的,唤起了我对童年的回忆。
在山的那边是海吗?
是的,在翻越座座高山,战胜重重困难后,看见的是一片茫茫大海,是理想的境地。
不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。 成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们,每个人都渴望成功,但通往成功的道路上有许许多多的恶魔,它们虎视眈眈地看着你,随时都有可能扑向你,使你失败。
人生如茫茫大海,我们则是汪洋大海里的一叶扁舟,望着一叶叶小舟被翻腾的巨浪吞没,害怕了,退宿了,犹豫了,不敢再前进,海的那边到底是什么呢?向前望去,似乎望见了点点星光,哦,海的那边是胜利的曙光吗?抱着心中的希望与信念,又重新鼓起了风帆,在广阔无边的大海上,迎着巨浪奋勇向前,海深沉的眼是无穷的力量,在我们登上彼岸的一刹那,看见了曙光
在美好的童年时代,谁都有着美好而朦胧的梦,只要抱着心中的信念,勇敢地去追求,遇到挫折奋勇向前,不悲观失望,记住失败并不尽是最终的结果,坚持不懈地努力一定会成功的。
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这个假期,我读了《走,去山那边看看》这本书:汤米阳离开了城市的喧嚣,在乡下爷爷家开启了一段别样的寒假生活。原以为会在山那边出现各种不适应,是善良纯朴的山果、勇敢机智的铁牛、还有胆小怕事的“跟屁虫”妹珠,以山里孩子独有的方式,让汤米阳感受到了完全不同的乡村生活。
无论城市还是乡村,我们都在追逐着自己的梦。生活在贫困山区的孩子,注定比我们艰辛。但是山果和铁牛,在艰辛的追梦过程中,他们依然坚强与乐观。他们以山里娃自强不息的高贵品质赢得了别人的尊重。
看完这本书,我才发现自己生在福中不知福!大城市里什么都有,不缺吃不缺穿,只要学习就行。而我却还不知足,经常发脾气,有时为了一点小事,和父母赌气争吵。我是一朵温室里的花,但不珍惜阳光和雨露;山果也是一朵花,但她是一朵野外的花,遭受着风风雨雨,但她仍然坚强、乐观。和她相比,我真的觉得很惭愧,这么好的条件,还觉得是理所应当,没有用好成绩来回报父母。
从今以后,我一定要认真学习,好好听话,用好成绩来回报老师、父母对我的辛勤教育和关爱。
几天前,我看了《窗边的小豆豆》这本书。每当想起小豆豆,就联想到了现在的我。
小豆豆因为很淘气,被原来的学校退学后,来到了巴学园,就这样,活泼又淘气的小豆豆在巴学园的电车教室里开始了他的学习生活。小林校长用他的耐心、爱心和善解人意的慈心,把巴学园变成了孩子们的乐园。
就这样,小豆豆和同学们在小林校长的带领下,在巴学园里一天一天的长大。在巴学园里没有被歧视,没有被嘲笑,只有爱心、宽容、平等、真诚。还有每一天在小林校长的带领下吃“山的味道,海的味道”的美味饭菜。
现在的我,也和以前的小豆豆一样的淘气、顽皮,上课不能集中注意力到课堂上,不能专心听老师讲课,平时做任何事都是如此,旁边一有点动静,就分心了。
但是看完这本书后,我明白,其实我们都不差,只要认真学习,再差的同学也会进步,我也要像小豆豆那样帮助同学,将来成为一个有用的人!
读了《窗边的小豆豆》,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园,在小林家做老师的爱护和引导下,一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家,电视节目主持人,可见,小林老师成为了作者一生的奠基。
不要把孩子们束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的。教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。小林老师尊重孩子们,释放他们的快乐,可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。
小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子,想尽一切办法,采取独特的教学活动,增强他们的自信心。举办运动会,大部分项目是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。最后,最后全校最矮的高桥君得到了很多项目的冠军,从此,他变得更乐观自信了。
主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包,把便池里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只是说了一句:“弄完以后,把这些全都放回去。”在平时,校长最喜欢对小豆豆说的话是:“小豆豆,你真是一个好孩子’’。从此,小豆豆相信了自己就是一个好孩子,变得更加自信,以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明,实现泰明的心愿,让他爬上自己的树,再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师,都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步,做到一视同仁,在巴学园里,所有的孩子们都学会了关心别人,在这里,没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚,所有这一切,对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。正如小林老师所说,世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真,不会感动,也不会充满激情……
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子,更羡慕有这么一位懂孩子的好老师,还有巴学园这样特殊的校园。所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富,心地善良而又单纯快乐的孩子,为她的一生奠定了基础,可见良好的性格培养,才是孩子一切的前提。
“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多的影响,有来自周围的影响,有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早的发现这些---优良品质”,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为富有个性的人,我们作为幼教工作者,虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性,但我们可以去呵护孩子的心灵,尽量地把快乐的童年还给孩子。
村上春树是诺贝尔文学奖的提名人,他的作品在全球都非常畅销。《海边的卡夫》是他的代表作品之一,趁着休息我打开了这部作品。
《海边的卡夫卡》是日本作家村上春树的一部小说作品,小说的主人公田村卡夫卡是一个从小被母亲抛弃,又被父亲诅咒,于是他做了很多同龄人都没有做的事情——离家出走。15岁离家,他自称乌鸦少年,想要打破诅咒,他拥有冷静的心理,和坚强的性格,他锻炼身体,举止成熟,考虑周全,俨然一副早熟的少年模样。他在甲村图书馆找到自己的生母,走入神奇森林之后又回到现实世界。
我们看到卡夫卡从逃避到挣扎再到认识自我,似乎也看到自己的影子。小说是荒诞的,根本无法用逻辑去解释;而现实是冰冷而荒诞的,不是吗?许多多初入社会的少年不就是经历无数的挫折与荒诞逐渐成长的吗?
读完这本书我的感受是村上先生奇特的想象力非常令人敬佩。《海边的卡夫卡》虽然是在交代一个少年的故事,但是,有好多的含义是读者需要意会的,村上的语言需要读者拐着弯来理解与思索。自日本乌鸦是一种象征吉祥的鸟。然而田村去没有那么幸运。田村卡夫卡最终无法躲避诅咒的宿命,历经重重,那个恶毒的诅咒还是验证了。
我感到命运真的就是那样令人畏惧,令人无法抗拒。
“理想的实现是要历尽千辛万苦,无数的艰难险阻都在等着我们去战胜,才能达到自己的理想目标。”暑假,我读了《在山的那边》这篇课文,受益匪浅。对于王家新的童年生活,而感到十分的羡慕。
小时候,我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路,总会有人领着我们走过的。然而,由今天看来,这个令人深思的话题有了新的理解。在这山的那边,还有无数的高山,山上的路很平坦吗?不!山上还有许多绊脚石,一不小心就会绊倒,如果有人踢开绊脚石,艰难而又勇敢的爬上去,那就会见到广阔无边的大海。
在生活中,这句话也有印证。记得在小学里的一天,班主任交给我一项艰巨的任务——让我负责为班级出一份黑板报。我大吃一惊,傻呆呆的站在那里,但是很快醒悟过来。回到家,我茶饭不思的想着板报的布局、板报的内容,可是,万事开头难,我一直想不起来,脑子里空空的。这时,瞌睡虫开始“上岗”了,我的眼睛像隔了一层雾,简直睁不开。但我并没有被困难吓倒,查找资料一直到深夜,终于完成了我的草稿,经过几天的努力,功夫不负有心人,我终于给了老师和同学一个满意的答复。
人生只有两种人:一种是轻易被石头绊倒,会在悲痛的深渊里一蹶不振。而另一种人,跌倒了,重新在站起来,接受挑战,失败能激起人的斗志。我们每个人都应该像第二种人一样,勇敢的接受理想的挑战,用毅力爬过一座又一座的高山,才能见到大海--一个全新的世界。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气,一年级就被退学了,转到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子吗,并成就了她一生美好的未来。
小林校长,是一位好校长。为了让永远长不大的高桥君保持自信,小林校长精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿了第一,并且把比赛的奖品设成蔬菜,让孩子亲口品尝成功的滋味。小林校长对小豆豆经常说的一句话就是“你真是一个好孩子。”,这句话影响了她的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一位懂得教育的校长;遇到了一位深受欧洲教育思想影响的杰出教育家;遇到了一位一连听了小豆豆四个小时的话却一直没有打哈欠的好校长。小林校长给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西,比如说电车教室、山的味道、海的味道、韵律操…
我知道自己也是个幸运的孩子,我也遇到了一些好老师,品德高尚的老师,懂得教育的好老师。
读书,让我读懂了爱,读懂了书中老师的爱、同学的爱;读书,也让我明白了生活中看不到摸不到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着。
在学完《在山的那边》这篇课文之后,给了我深刻影响,因为这写了我小时候对外面充满强烈的好奇心。
《在山的那边》这篇课文主要写:童年经验,对世界对于幼年的作者来说,就是因为放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一起耽与幻想,对外面的时间充满了强烈的好奇心。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。构成了我对作者小时候特有秘密——在今天看来,还隐秘的影响到了我。
当我读完《在山的那边》之后我觉得我们应该要看的远,不要只看眼前的困难,当我在学习上遇到“栏路虎”想放弃时,当我在人生的道路上遇到挫折而想灰心时,作者的那种对山那边的渴望和幻想激励我勇敢的面对,一切困难。
开学第一天,我们学了一篇课文《在山的那边》。我小时候一个不经意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些隐秘的渴望,而诗中的这种对山那边的渴望和幻想。
我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心,一定要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去在今天看来还真隐秘的影响到了我。
文中有一句话让我震惊:在山的那边是海,是用信念凝成的海。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到达,实现理想后的那种惊喜,喜悦,兴奋的心情让人振奋。
我想起曾经看过一篇文章,名字是什么不记得了,只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似,也是想走出大山去看海,只不过他没走就放弃了,因为旅途是多么的艰难,他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同,在山的那边告诉我们,有信念就有成功,一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。
《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自己去走,这如文中所说的:在山的那边是海,是用信念凝成的海只有去走,去勇敢地闯才能看到全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛!
九江县二中初一:陈岚楠
开学这一个月,我们和王老师一起共读了一本特别的书籍,这本书我可了解了不少呢?里面有个叫小豆豆的女孩,因为淘气小豆豆一年级就被开除了,现在她来到一所新学校我来给大家讲一讲!
小豆豆第一次来到新学校,这个学校的名字叫巴学园。她看到那么多电车时,很想上去坐,但妈妈说她还不是这个学校的学生,如果她实在想坐马上就要见到校长先生了,如果一切顺利,小豆豆就可以到这个学校来上学了,小豆豆又加了一句我非常喜欢这个学校。
校长先生带小豆豆去参观食堂,小豆豆问校长先生别的学生在哪里,校长先生说这就是全部的学生了,全部?小豆豆有点难以置信,整个学校就这几个人?校长先生问海的味道,山的味道带来了吗?什么是海的味道,山的味道,总之,小豆豆觉得这所学校好特别。
第二天,小豆豆进了教室,她觉得这像是一边旅行一边学习,不一会儿有一个女孩进来了,这个女孩穿一个长耳朵小兔子图案的连衣裙,小豆豆又认识了两个朋友是山本泰明和朔子。
有一次大冒险小豆豆请泰明爬小豆豆的树,这件事情任何人都不准说,泰明的手和脚都没有力气,所以得靠小豆豆的力气,最后他(她)们艰难的爬每一步终于爬上了终点他(他)们很开心。
巴学园作为一座完整的学校,可惜有一年不幸的事情发生了,巴学园被美军从B一29飞机上将燃烧弹投向巴学园,慢慢校长先生看着孩子们的笑声歌声也随着消失了。
以上我讲了其中几个小故事,看看我们的小豆豆也不完全是因为调皮、淘气而退学,在新的学习她的诚实和快乐给巴学园带来了快乐。对小豆豆来说,巴学园是她成长的地方,也是她童年中最快乐的时候。小豆豆从一个坏学生变成好学生,也是因为校长对小豆豆关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……小豆豆在“巴学园”里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分,无论是老师、还是学生,甚至校长都是他们好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。
当我们共读了这本书后,我认为巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。想到我自己也是淘气、天真,我的学习中也想得到老师的关爱、鼓励,我的生活中也想得到爸爸妈妈的呵护、更爱我。读了这本书从小豆豆的身上学到他乐于思考问题,乐于提问题积极学习态度,活泼开朗的小豆豆就是我们童年时候的写照,我更想以后在一个学习生活中自由、快乐的成长。
暑假里我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,这本书记录了作者黑柳彻子一段真实的童年时光。书中的小豆豆是一个聪明、活泼又可爱的小女孩,因为淘气而被学校开除了,从此她来到了巴学园,高高兴兴地坐上了电车教室。
我最喜欢其中的一章,叫《山的味道,海的味道》。在饮食上,也许别的学校会说请让孩子们保持营养均衡之类的话。而巴学园的校长小林先生却只对家长说了一句话——“请准备好山的味道和海的味道”,就既让家长们明白如何合理安排自己孩子的饮食,又让学生们轻松记得吃什么的问题。在我看来,没有第二位这样幽默,充满智慧的校长了。
小林校长的教育方法令我吃惊,可更令人吃惊的是他用这种教育方法居然培养出很多著名的作家和科学家。长大后的小豆豆就是其中一个著名的作家。
读完这本书,小豆豆那永远快乐的形象深深地印在我的脑海中。我决定向她学习,做一个乐观、自信的阳光男孩。
作者小时候向往着山那边的海。每次都会信心十足地爬到山顶,而又每次失落而归。但是作者没有放弃,他一次次地登上山顶,一次次地鼓起信心向前走去。他坚信:山的那边就是海!
我佩服作者的坚持。他心中的那片海是用信念凝成的。作者无数次地爬上山顶,无数次地想要越过困难;可是,海始终没有出现,他始终没有成功。但作者却告诉我:在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀意思是:在你不停地翻越过无数次困难,在一次次地战胜你心里的失望之后,你终会越过一个困难,而这时,成功就出现在了你的面前。
想想我的生活,也未尝不是如此。小时候,妈妈教我面对陌生人。在餐馆,妈妈故意没拿勺子,她让我去向服务员阿姨要。我那时没胆量,总是怕向陌生人提出请求,可妈妈又非逼着我去拿,没办法,我只好挪步走了过去,站在离阿姨三米远的地方停下,我犹豫着:去,还是不去?我在两者之前挣扎着,仿佛正在爬那座山。终于,我鼓起勇气,走了上去,轻声对那位服务员阿姨说:阿姨,我,要两把勺子。我把妈妈教我的话说了出来,眼睛不敢看那位阿姨,总好像在做一件不光彩的事。谁知,阿姨笑眯眯地望着我,递给我两把勺子,说:拿好,别掉了。我点点头,小声说了句谢谢,飞快地回到座位上,妈妈微笑着望着我,夸我做得很好。一时间,我内心明亮了起来,正是那大海,它清爽的海风,吹走了环山的浓雾,使这片土地不再那么迷茫、阴沉。突然间,一阵自豪的暖流从我心底流过
在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信在不停地翻过无数座山后,在一次次战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛
问题来了,如何才能写好作品名观后感呢?看电影和电视剧已经成为我们学习的重要途径之一,看自己喜欢的电影更是可以让我们心情翻涌。我们可以通过观后感将零散的感受总结起来,观后感要与现实联系,拓宽我们的思维。围绕基本观点陈述事实、讲道理,今天幼儿教师教育网小编为大家带来的是“天边观后感”,我们将持续提供更多优质内容给您,敬请期待!
孤独的人总会渴望友谊,而人与人之间的相遇总是在命运的选择中不期而遇。
一只企鹅在萧瑟的秋风中,从一艘货船上走下来,向陌生的港口小镇走去它挨家挨户地敲门,想让人收留它,可是都吃了闭门羹。可当它遇到了一个善良的男孩时,它知道自己与男孩儿的相遇,友情便会根发芽,且成为永恒。
这男孩与企鹅一样,都很孤独,他们与自己身处的环境格格不入,找不到真正的能够与自己玩耍的伙伴。
当男孩儿第一次带企鹅去失物招领处时,排队的一大群人中没有人与他们交谈;在图书馆里,企鹅把一个老爷爷绊倒了,老爷爷就自己站起来走了,没有责备,人们好像喜怒不形于色,只是机械地生活着。小男孩执著地想要处理这个累赘。直到从图书馆的书里,男孩找到了答案,知道了企鹅的家乡原来在地球的另一端。男孩毅然决定造一只小木船送企鹅回家。
后来男孩在送企鹅回家的路上经历重重困难,但他们互相依靠,同甘共苦。当男孩把企鹅送回到它的家乡南极时,彼此才发现是那么地不舍。男孩划着小船返回时,他在箱子里翻出了企鹅的那张快照。此时,男孩才恍然大悟,企鹅并不是迷路,而是太孤独了,只是为了寻找一个朋友。突然间男孩发现企鹅已成为了自己生命中的一部分,孤独的并不是他一个人。
他毅然跳转船头向冰山划去它跳下船在企鹅群中寻找着那只企鹅,却没有发现那个熟悉的身影,他非常地失望。他沮丧地上了船,可当他正在回头时,企鹅竟在他的身后,它正划着那把他送给它的小花伞,这正应了辛弃疾的那句诗:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。欣喜之情溢于言表。
不错,就像企鹅与男孩一样,两个人的相遇是偶然的,但两个人相处一定是不容易的,只有珍惜所有的不期而遇,才能让友谊变得天长地久。
远在天边,近在眼前,或许,差的只是一个转身的距离,有人失去,有人找到。
电影《天边加油站》以一座加油站、两代站长、一次工作上的新老交接为线索,为我们演绎了两代人的沟通与理解,讲述了石油人之间薪火传承,不忘初心的使命担当。
老站长王重庆一个人在天边加油站留守了 20 年。在这 20 年里,他矜矜业业、恪尽职守。他实际上就是老一辈石油人的样板,扎根工作,默默奉献。由于长年在家庭责任方面的缺位,导致老站长面临家庭破裂、妻子离婚、父子不和的危机。于是,当 59 岁的老站长即将退休的时候,他就陷入了有家不能回、进退两难的困境。
而来接替老站长的新站长秦孝男,是一个 90 后大学生,天山的风景和哈萨克的风情,让秦孝男对这份工作抱有相当大的新鲜感。通过故事的发展,我们才明白,他是为了逃避初恋失败的现实才来到了这么个远离人烟的地方。但是,再一次的逃避让他明白,终有一天会无路可退。在取得老站长和古丽娅的原谅后,重新回到了天边加油站。通过心与心的交流,对老站长有了全新的认识,他逐渐了解了这份工作的重要性,了解了这是一座“为命加油”的加油站。
这其实也是当代青年的真实写照,在关注自身生活质量提高的同时,追求理性化和个性化的消费与闲暇观念;在面对日趋激烈的市场竞争时,能努力实现道德倾向、道德风气和道德环境的优化。
改革开放以来,人们的义利观发生了变化。传统“重义轻利”的价值取向,在社会变革中结构转变了,社会充满了对义利观的“再思考”。随着经济社会的发展,青年人对个人利益及自我价值实现有很多转向,但积极工作、责任奉献仍是当代许多年轻人的职业准则。
在影片中,新老站长薪火相传,形成了接续奋斗的共同体;新老站长和哈萨克村民心灵相通,形成了民族交融的共同体。于是,经过漫长的三个月的时间,天边加油站的新老站长终于完成了从工作到精神层面上的交接。
秦孝男的成长我们有目共睹。没有人一开始就能做到大彻大悟,总是在一件又一件磨难的洗礼下才慢慢蜕变成一个坚强的人。我们在面对磨难时要始终保持本心、不畏艰辛,才能成长为一个有担当的人。
我在心里活动周期间观看了一部叫做《远在天边》的微电影,这是一部很温暖很棒的动画片,讲述了秋叶纷飞的港口小镇,一只孤独的企鹅彷徨在空荡荡的街道上。它饥肠辘辘,无所依靠,漫无目的来到了一个小男孩的家中。企鹅似乎对男孩的收音机颇感兴趣,男孩则有些不知所措,只得把它送到失物招领处,然而根本没人丢失过企鹅。小企鹅成为男孩的累赘,几番周折,男孩得知企鹅都是生长在南极。于是,他制作了小木船,和小企鹅踏上了前往南极的归乡旅途……
在片中小男孩与企鹅之间的关系与发生的事情都在告诉我们得与失之间的关系。
有时候世界并非冰冷的,冰冷的是处在这个世界里互不关心的人类。他们践踏别人的梦想,也不允许这样的小清新去治愈他们的内心。因为他们已经不愿意相信,或者害怕再次遇见却无法拥有的痛楚。然而人生总是这样,没有启程去穿越痛苦的大浪,不会再次遇见这些遗失的美好,也不会在月夜下悄悄得到他人的帮助,就如同小男孩也是在经历大浪后才得到章鱼先生不为人知的帮忙。LostandFound,有得必有失,但是这样的得失已经不同于往日。
观看了影片《天边的加油站》,王重庆和秦孝男都给我留下了非常深的印象。王站长那种爱岗、敬业、无私奉献的精神深深将我折服,他作为一名普通的石油员工,为了使哈萨克村民的日常交通生活能得到保障,二十年如一日的坚守在加油站。在他任职的这段时间里,他不仅对工作认真负责,还细心的将村子里每个人面临的困难都一一记在心里并合适的时候提供帮助。他用自己的实际行动赢得了村子里所有人的尊敬,与他们缔结了深厚的情谊。但是对于自己的家庭,他又亏欠的太多,因为常年在外坚守,妻儿在最需要他的时候他却无法立即赶赴她们身边,久而久之家庭矛盾逐渐加深,正所谓鱼和熊掌不可兼得,在“大家”与“小家”的抉择中,他选择了前者。虽身在千里之外,可他的心却从未离开她们母子分毫。他和千千万万奋战在施工一线的石油人一样,暂别了属于自己的那一份幸福和美好,投身到为千家万户谋幸福的伟大事业中。
秦孝男的经历引起了我的强烈共鸣,从他的身上仿佛看到了自己刚参加工作时的身影。最初的逃避、害怕到后来的坚韧、有担当,他的成长我们有目共睹。没有人一开始就能做到大彻大悟,总是在一件又一件磨难的洗礼下才慢慢蜕变成一个坚强的人。我们在面对磨难时要始终保持本心、不畏艰辛,才能成长为一个有担当的人。我相信我们所有的付出都会得到回报,当我们真正用心的去做好一件事时,我们收获的将会是数之不尽的满足与快乐。
作为一个石油人观看《天边加油站》这部影片,感触格外深刻,电影里很多的人物、情景,都是我们工作的真实写照,观看之后有所思考,有所感悟。
这部电影讲述了一座加油站,两代站长的故事。
老一辈石油人老站长王重庆为了使新疆哈萨克村民的日常交通生活得到保障,他二十年如一日,一个人驻守遥远偏僻的加油站,如果没有这个加油站,村民就要到80多公里外的镇上加油,他兢兢业业,做好平凡的本职工作同时,与当地群众朝夕相处,在生活上、精神上帮助村民,他热心助人,为村民调解纠纷,帮忙捎带东西,时常探望孤寡老人,他用自己的实际行动赢得了村子里人的尊敬。但是对于自已的家庭,他又亏欠的太多,由于长年在外坚守,妻儿在最需要他的时候他却无法立即赶到她们身边,久而久之家庭矛盾逐渐加深,在“大家”与“小家”的抉择中,他选择了前者,虽然身在千里之外,可他的心却从来没离开过他的小家。这正如我们身边的石油人,常年奋战在伊通、公主岭一线的员工,还有那些承包井组的员工也是如此,几十年如一日,舍弃许多照顾家人的时间,坚守在自己的工作,爱岗敬业、任劳任怨,做好自己的本职工作,默默地奉献,付出了自己的青春和汗水。
接替老站长的是一位自愿要来天边加油站工作的90后大学生秦孝南,他对天山的风景和哈萨克的风情有很大的新鲜感,他让村民叫他秦经理,而不是秦站长,带有90后年轻人的个性,从他刚开始的一番热血,充满希望,到后来的理想与现实的落差,他从最初的逃避、害怕,到后来的坚韧、有担当,他在和老站长的相处中,了解到老站长的过去,慢慢被老站长的精神所感动,也理解了老站长内心的痛苦,化解了老站长和家人的矛盾,接替老站长的岗位,与哈萨克村民融到一起,从一件又一件事的磨难中得到成长。
两代石油人的故事既是我们当初参加工作时的缩影,也是我们现在大学生的真实写照,从繁华到荒凉,不因条件艰苦而放弃,不因困难而妥协,让我们懂得了责任和担当。
供稿/马昕
电影《天边加油站》以一座加油站、两代站长、一次工作上的新老交接为线索,为我们演绎了加油站经理王重庆以高度责任感和使命感,二十年如一日,一个人驻守遥远偏僻的天边加油站,在孤独中恪尽职守、无私奉献,与当地各族群众朝夕相处、相濡以沫并结下了深厚的兄弟情、民族情的感人故事。
王重庆,从身份上来说,是一个老人,是一个加油站的退休站长,但从心灵上来说,他有着年轻人的火热与活力。他热心助人,为村民调解纠纷,帮忙捎带东西,时常探望孤寡老人;他坚定正直,不接受叶尔兰的感谢金;他恪尽职守,纵使年老,也不愿轻易放下肩膀上的责任,天边加油站就是他的另一个家。如果说古丽娅是“天山上的白天鹅”,那他则是天山上生长的“美丽雪莲”。而接替老站长的秦孝男,则是对当代年轻人最真实的写照。从刚开始的一番热血,充满希望,到繁华与荒凉,理想与现实的落差。他也曾试图放弃,但内心的愧疚感与怯弱让他感到羞耻。最终他选择了回到岗位,认真接替王重庆的岗位,最终,也得到了圆满的结局。
从老站长的身上我看到了守初心,担使命,脚踏实地稳向前。作为一名财务人员,我同影片中的“秦孝男”一样,在入职初期,存在着当代大学毕业生缺乏工作经验、专业能力不够、业务水平不足等问题,但我始终热爱自己的企业,始终铭记作为一名“中煤人”的初心和使命。几年来,在公司领导的栽培和同事的帮助下,以及自己利用闲余时间的努力学习下;我的工作能力、业务水平都得到了明显的大幅提升,在工作中向领导及时汇报,准确实时的解决问题,与同事们积极沟通努力高效完成核算任务,在实践中也养成了对工作严谨认真、一丝不苟的工作态度。我会用我脚踏实地的工作态度和高度饱满的工作热忱去积极完成各项任务。
重奉献,轻回报,细致服务暖人心。在我们的身边,总是有这么一群可爱的人:他们工作在基层一线,却从来无怨无悔,用细致入微的服务向我们诠释了工作中“最美好的样子”;他们任劳任怨,却从来不计较得失,大家的认可就是对他们工作最高的评价。他们就像冰天雪地里的一把温暖的火焰,就像乌黑夜色里的指路明灯,温暖了身边的每一个人,也照耀着前行的路。他们是伟大的,同样也是普通的。正是由这千千万万的伟大的普通人,才构成了我们这个甘于奉献,不求回报的大家庭。
千帆过尽,唯有不忘初心;历尽世事,唯有不畏前行。诗人汪国真说过:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我们就要做这样的人。虽然暂时还无法像电影中“王站长”那样伟大,但是我们可以在自己的岗位上,立足本职,心怀全局,默默地发光发热,永远地坚守自己的本心。
我们平时常常借助观看电影或追剧来放松心情,不过如果想要将自己的内心感受记录下来,写观后感是一个不错的方法。让我们专注于写出精彩的观后感吧,通过写观后感可以提升我们的观察和思考能力。也许你对于如何表达对作品的感受有些困惑?这里幼儿教师教育网的编辑推荐一篇非常喜欢的名为“天边观后感”的文章给大家阅读,为了不错过,建议将本页保存到收藏夹中!
作为一个石油人观看《天边加油站》这部影片,感触格外深刻,电影里很多的人物、情景,都是我们工作的真实写照,观看之后有所思考,有所感悟。
这部电影讲述了一座加油站,两代站长的故事。
老一辈石油人老站长王重庆为了使新疆哈萨克村民的日常交通生活得到保障,他二十年如一日,一个人驻守遥远偏僻的加油站,如果没有这个加油站,村民就要到80多公里外的镇上加油,他兢兢业业,做好平凡的本职工作同时,与当地群众朝夕相处,在生活上、精神上帮助村民,他热心助人,为村民调解纠纷,帮忙捎带东西,时常探望孤寡老人,他用自己的实际行动赢得了村子里人的尊敬。但是对于自已的家庭,他又亏欠的太多,由于长年在外坚守,妻儿在最需要他的时候他却无法立即赶到她们身边,久而久之家庭矛盾逐渐加深,在“大家”与“小家”的抉择中,他选择了前者,虽然身在千里之外,可他的心却从来没离开过他的小家。这正如我们身边的石油人,常年奋战在伊通、公主岭一线的员工,还有那些承包井组的员工也是如此,几十年如一日,舍弃许多照顾家人的时间,坚守在自己的工作,爱岗敬业、任劳任怨,做好自己的本职工作,默默地奉献,付出了自己的青春和汗水。
接替老站长的是一位自愿要来天边加油站工作的90后大学生秦孝南,他对天山的风景和哈萨克的风情有很大的新鲜感,他让村民叫他秦经理,而不是秦站长,带有90后年轻人的个性,从他刚开始的一番热血,充满希望,到后来的理想与现实的落差,他从最初的逃避、害怕,到后来的坚韧、有担当,他在和老站长的相处中,了解到老站长的过去,慢慢被老站长的精神所感动,也理解了老站长内心的痛苦,化解了老站长和家人的矛盾,接替老站长的岗位,与哈萨克村民融到一起,从一件又一件事的磨难中得到成长。
两代石油人的故事既是我们当初参加工作时的缩影,也是我们现在大学生的真实写照,从繁华到荒凉,不因条件艰苦而放弃,不因困难而妥协,让我们懂得了责任和担当。
供稿/马昕
这是一部没有跌宕起伏地情节、没有错综复杂的人物关系、没有紧张刺激的动作场面,却能深深吸引我的电影《天边加油站》。它就像是一个说书人把一座加油站、两代站长、一次工作上的新老交接故事细腻温馨,朴实真挚地娓娓道来,看完以后,心情久久不能平息。
这是一个关于坚守的故事。老站长王重庆一个人在天边加油站留守了20年。在这20年里,他矜矜业业、恪尽职守,除了本职工作,他还为109户哈萨克村民提供生活上的方便,也为每一个路人提供紧急救援。坚守换来的是村民们的信任和认可,以至于在妻子儿子来看望他的时候,儿子在恶劣的环境下发烧到40℃,村民们的舍命相救。
这是一个关于责任的故事。在人民追求美好生活愿望的奋斗路上,企业有企业的责任,个人有个人的责任。天边的一个加油站,不仅仅是一个加油站,更是哈萨克村民与外界情感交流的重要枢纽,是村民生活不可缺少的一部分。在企业来说,高速路改道后,几天都不会有一辆车光顾的加油站,但因哈萨克村民有需要,依然矗立在那里,这体现了中石油作为一个国企的社会责任。从个人来说,老站长曾因家庭原因,离开了加油站一段时间,顶替的新站长不愿意干,村长只好上门请老站长回去。作为共产党员,作为国企员工,面对群众的期望,家人的不理解,老站长在唯一能做的只有背负家人的愧疚之情,踏上去加油站的路上,这体现了作为一名共产党员、一名国企员工的责任。
这是一个关于传承的故事。新老站长工作的交接,两代石油人的交集,工作中的点点滴滴充分体现了石油人的传承。货车68升,摩托车10升,村名老是忘记加油,记得每周提醒这是老站长对新站长工作嘱咐,也是交接中的非常小的一个细节。看似很小的细节,却体现了上一代石油人苦干实干和三老四严石油精神的延续。90后大学生的新站长秦孝男从老站长日常的日常交流中,逐渐了解了这份工作的重要性,了解了这是一座为命加油的加油站。石油精神的传承不是靠空洞的说教,而是通过言传身教,让新一代石油人理解和接受石油精神。
这是一个关于和谐的故事。奉献能源创造和谐是中石油的企业宗旨,企业与社会的和谐,在影片中得到了充分体现。老站长王重庆当地人亲切的称他为哈力站长,他急村民之所急,解村民之所难,在村民需要的时候,总会出现在他们中间,甚至是村民之间出现了矛盾,他都能圆满化解。喝酒也是工作的一部分是老站长融入当地生活的真实写照。作为回报,在老站长临走之际,村长邀请他一起参加哈萨克族最神圣的仪式新年天山取圣水。老站长融入当地生活的故事,表现了无数的中石油普通职工与五十六个民族人民和谐共处。
整部影片通过小人物身上的故事来体现他们心中的大情怀,以此向观众传递石油精神。石油精神产生于艰苦创业年代,是一种历久弥坚、执着笃行的信念信仰;是一种实实在在、恪尽职守的态度作风;是一种超越小我、奉献报国的价值选择和情怀坚守。
电影《天边加油站》以销售企业先进典型的真实事迹改编,讲述了新一代石油工人坚守边疆,恪尽职守,为民族团结无私奉献的感人故事。通过积极组织广大员工在中油阅读APP观看影片,大家备受感触,让我们一起看看他们的观后感。
谁能坚持7300个日夜,抛亲舍家?谁又能习惯背井离乡,常年无休?这名平凡而不平庸的石油人做到了,他就是王重庆。
你占用的是值班电话,叶尔兰的女人就要生了,可半路上没有油了,人家死活打不进这个电话。
是他自己忘记加油的,关我什么事,我觉得这不是我的本职工作。
鬼话!老站长说着一巴掌重重的扇在新站长秦孝男的脸上,字字有力地说道:别的加油站,那时给车加油,可我们天边加油站,那是给命加油!
天边加油站,一座给命加油的加油站!
没有人生来就是英雄,但总有人用平凡的付出成就伟大!
王重庆对家人足够狠心,妻子做手术,因为没人顶岗,他拒绝回家陪护,只留稚嫩的儿子一个照顾;他对村民足够暖心,心思及其缜密,谁家有困难,谁家有需求,如数家珍,对村民的要求有求必应,对村民的情感溢满胸膛;他对工作足够诚心,抛亲舍家,恪尽职守,所有的心思扑在工作上,在艰苦的环境下依然用热血浇灌出温暖的赤诚之花。
天边加油站在王重庆的心里,它不仅仅是一个单纯的给车加油的加油站,它是一个救命站,它是一个有温度有感情有热血的加油站,一头系着中国石油国企的担当,一头系着村民、过路人的日常安危。
在王重庆身上,不仅能感受到石油人不怕苦、不怕累,无私奉献的胸襟,更能感受到身后养育着千千万万石油人的伟大企业中国石油。不管是沙漠戈壁,还是雪玉珠峰,只要有需要的地方,就有中国石油的加油站,就有守护人们安全出行的石油人。
影片中,从不同角度,不同深度展现了敬业的内涵和精神。
敬业,不仅是做好本岗位的工作,更是维护好一个体系链,敬业的核心,是无私、是大爱、是舍小家为大家,敬业的尽头,是忘我、无我的境界,这正是我们每个人需要学习改进加强的地方。通过影片,除了叹服王重庆伟大事迹的同时,更应该不断省思,不断改进自己的工作方式,提高工作质量,为石油人争光,为中国石油添彩。
有一种情怀,叫作不忘初心;有一种坚守,叫作始终如一。在影片《天边加油站》中,就有这么一位老站长,他一个人驻守在天山脚下的天边加油站20余载,每天做着重复而单调的工作:为仅有的几辆经过加油站的车辆加油。20多年过去了,他在孤独中恪尽职守,在奉献中升华自我,与当地各族民众朝夕相处、同甘共苦,结下了如亲人般的深厚情谊。如今老站长到了58岁退休的年龄,接替老站长的是一位自愿要来天边加油站工作的90后大学生秦孝男,因为情路不顺,让他在一念之间萌生了去天边加油站的想法。起初,秦孝男是为了逃避现实来到天边加油站,他不思进取、不务正业,有着当代大多数青年典型的虚荣与浮躁。是王站长感化了秦孝男,让他逐渐对这份工作有了深厚的感情,了解了这是一座为命加油的加油站。他也终于理解了老站长有家不能回痛苦,从中化解了老站长和家人的矛盾。在老站长身上,我仿佛看到了当代千万石油工作者的缩影。
守初心,担使命,脚踏实地稳向前。作为一名入职阳光物业一年多的90后大学生,我同影片中的秦孝男一样,在入职初期,存在着当代大学毕业生缺乏工作经验、专业能力不够、业务水平不足等通病,但我始终热爱自己的企业,始终铭记作为一名阳光人的初心和使命。一年来,在公司领导的栽培和同事的帮助下,我的工作能力、业务水平都得到了明显提升,在工作中向领导、同事学到了严细认真、勇立潮头的阳光精神,在实践中向团队学到了高效落实、贴心服务的阳光理念,使我受益终生。我会用我脚踏实地的工作态度和高度饱满的工作热忱,系好我职业生涯中的第一颗纽扣。
忍别离,耐孤寂,不负韶华谱担当。一位哲人说过,耐得住寂寞是一个人最高尚的精神追求。在广袤的毛乌素沙地中,苏75作业区宛如一座孤独的城堡。往远处说,员工们上井巡线、生活购物,都要走到百公里以外的城镇;往近处说,目光所及尽是斑驳的沙地,每年沙蒿旺盛的时节,也是很多人犯鼻炎流涕的时节。但就是在这样恶劣的自然环境中,员工们却能舍小家、顾大家,甘愿献身于这荒无人烟的沙地。大漠孤独,我心蓬勃;岁月荣枯,我心执着是他们忠于事业,热爱生活的真实写照。如同电影中王站长所说:天边加油站不是一座普通的加油站,而是给生命加油的加油站。这群热血蓬勃的石油人,他们能够置身于沙漠腹地数十载,把满腔的热血奉献给沙漠,我们更应珍惜眼下的生活,热爱自己的企业,脚踏实地地做好身边每一项工作。
重奉献,轻回报,细致服务暖人心。在我们的身边,总是有这么一群可爱的人:他们工作在基层一线,却从来无怨无悔,用细致入微的服务向我们诠释了工作中最美好的样子;他们任劳任怨,却从来不计较得失,顾客脸上的笑容就是对他们工作最高的评价。他们就像冰天雪地里的一把温暖的火焰,就像乌黑夜色里的指路明灯,温暖了身边的每一个人,也照耀着前行的路。他们是伟大的,同样也是普通的。正是由这千千万万的伟大的普通人,才构成了我们这个甘于奉献,不求回报的石油大企业。
千帆过尽,唯有不忘初心;历尽世事,唯有不畏前行。诗人汪国真说过:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我们就要做这样的人。虽然暂时还无法像电影中王站长那样伟大,但是我们可以在自己的岗位上,立足本职,心怀全局,默默地发光发热,永远地坚守自己的本心。
电影里很多的人、物、情、景,其实在我们石油工作者看来,都有一个真实的对照,特别是对我们有着建筑业性质的中油六建的工作人员。
王重庆一个在天边加油站奋战了20年的老员工,就是每个六建老员工的写照,都是在各个项目部起早贪黑,夜以继日的工作,时光荏苒,一晃几十年过去了。秦孝男就是六建新分大学生的写照,每个人来这的目的不一样,有的人为了来学习技能,有的人和孝男一样为了混日子...但我们都有很多同样的特点,我们对新事物感兴趣,遇到什么都爱问一问,我们喜欢挑战,就像秦孝男的那句台词“我也要去救人,我要熟悉各种突发情况”;我们也有创造力,就像电影的末尾,孝男给王重庆一家带来的那一份惊喜;与此同时,我们也对爱情充满了向往,期待美好的青春能有一人作伴。电影里109户的村民就是与六建息息相关的各类人物的设定,六建一直在为国家的建设添砖加瓦,六建所在建的乙烷制乙烯、长输管线战场、LNG储罐等项目为全国各地提供必不可少的生活资源,保障着大家正常的生活。
电影中狼的镜头多次出现,它就代表着困难,我们面对困难就像是秦孝男第一次看见狼一样,是害怕的,因为对困难不了解,不懂它的“习性”,路师傅说见到狼不能怕,要直勾勾的`看着它,千万不能转身跑,就像告诉我们看到困难一样,一定要迎难而上,而不是畏首畏尾。村名口中说的狼嚎代表着吉祥,寓意着困难来了,我们就能成长了。电影最后一次狼的镜头出现过后,问孝男你还害怕狼吗,孝男说经历过了,就不怕了。确实,身在六建的每一位工作者都是如此,当我们经历过某个困难,也就无所畏惧了,因为我们成长了。电影中有孝男和古丽娅还未开始的爱情,有王站长和家人那些误会的亲情,有村民和哈力站长的友情...也映射出身在六建每一个人的情,六建的新青年哪个不期望自己最美最能奋斗的青春中有一份爱情呢?六建的哪个老员工不期待能与家人其乐融融的生活呢?天边加油站在很偏远的一个小镇上,那里很偏,偏的荒无人烟,但那里很美,白雪皑皑的覆盖下,美的像没有一点尘埃的污染。我们六建人所在的项目部也是如此,地方很偏,西北的多个项目部距离市区几十上百公里,但是地方很美,在广袤无垠的沙漠中,可以看到大漠孤烟直的壮美景象。
中石油的每一个工作人员带着不一样的理解而来,时间和经历让我们懂得了什么是一个真正男人的担当和责任,我们不是不想家,而是比起回家,有更任重而道远的意义!
周末,打开手机APP,我和孩子共同观看了电影《天边加油站》。不仅我被深深打动几次落泪,孩子小小年纪也感动的湿润了眼睛。
王重庆,可爱的哈力叔叔,不仅对工作认真负责,还细心的将村子里每个人面临的困难都记在心上。他热心助人、为村民调解纠纷、帮助捎带东西、探望孤寡老人,关心每一位村民,赢得了村子里所有人的尊敬,与他们缔结了深厚的情意。对于自己的家,他亏欠太多。在天边加油站坚守二十年,在妻儿最需要他的时候无法赶赴她们身边,甚至一次开会机会回到家中,儿子不认识他,居然叫他叔叔;妻子做手术时他仍不能回去照顾,家庭矛盾加深。在大家与小家的抉择中,他和千千万万奋斗在一线的石油人一样,暂别了属于自己的那一份幸福温馨,舍小家为大家,识大体、顾大局,以集体利益、国家利益为重。王重庆二十年一个人驻守遥远偏僻的天边加油站,在孤独中恪尽职守,无私奉献。
秦孝男,我们不是同一代人,但有着刚参加工作时同样的感受,总能找到自己当年的影子,满怀激情、喜欢挑战、对自已充满信心,经历了困难就无所畏惧。秦孝男在和老站长王重庆的相处中,慢慢了解到王重庆的过去,理解他的悲伤,慢慢被老站长坚定正直的精神所打动。没有人一开始就大彻大悟,总是在很多事的磨难后,很多年的洗礼下才能成长起来,最重要的是不畏艰辛、砥砺奋进。
老一辈石油人在平凡的岗位上可以有不平凡的坚守,新一代石油人继承并践行老一辈人们所留下的优秀品质。
不忘初心、牢记使命、爱岗敬业、无私奉献。
愿石油精神代代相传!
看完一部影视作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。那要怎么写好观后感呢?下面是小编为大家收集的天边加油站观后感400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
周末,打开手机APP,我和孩子共同观看了电影《天边加油站》。不仅我被深深打动几次落泪,孩子小小年纪也感动的湿润了眼睛。
王重庆,可爱的哈力叔叔,不仅对工作认真负责,还细心的将村子里每个人面临的困难都记在心上。他热心助人、为村民调解纠纷、帮助捎带东西、探望孤寡老人,关心每一位村民,赢得了村子里所有人的尊敬,与他们缔结了深厚的情意。对于自己的`家,他亏欠太多。在天边加油站坚守二十年,在妻儿最需要他的时候无法赶赴她们身边,甚至一次开会机会回到家中,儿子不认识他,居然叫他叔叔;妻子做手术时他仍不能回去照顾,家庭矛盾加深。在大家与小家的抉择中,他和千千万万奋斗在一线的石油人一样,暂别了属于自己的那一份幸福温馨,舍小家为大家,识大体、顾大局,以集体利益、国家利益为重。王重庆二十年一个人驻守遥远偏僻的天边加油站,在孤独中恪尽职守,无私奉献。
秦孝男,我们不是同一代人,但有着刚参加工作时同样的感受,总能找到自己当年的影子,满怀激情、喜欢挑战、对自已充满信心,经历了困难就无所畏惧。秦孝男在和老站长王重庆的相处中,慢慢了解到王重庆的过去,理解他的悲伤,慢慢被老站长坚定正直的精神所打动。没有人一开始就大彻大悟,总是在很多事的磨难后,很多年的洗礼下才能成长起来,最重要的是不畏艰辛、砥砺奋进。
老一辈石油人在平凡的岗位上可以有不平凡的坚守,新一代石油人继承并践行老一辈人们所留下的优秀品质。
不忘初心、牢记使命、爱岗敬业、无私奉献。
愿石油精神代代相传!
《天边加油站》是一部由韩万峰编剧的影片,是我国首部展现石油行业一线销售工作人员精神面貌和风采的电影作品,影片讲述了一名加油站经理在新疆边远加油站坚守了二十多年的真实故事,也是一部维护民族团结、传递正能量、弘扬社会主义核心价值观的电影佳作,影片不仅弘扬了石油人的爱国之志和民族情怀,更激励了百万石油人在实践中拼搏奉献的精神。
这是一部小人物、大情怀的电影。影片至始至终都没有进行刻意的渲染,只是单纯从普通员工的朴素情感切入,从主角身边小事开始讲述,围绕天山脚下克尔沟村的一座小小加油站娓娓道来,从帮助赫兰老师给上高中的儿子捎带物品,到帮助叶尔兰的商店进货,甚至提醒叶尔兰每周来加油这种小事,让观众逐渐进入状态,故事的精神内核以一种意料不到的方式真诚呈现在观众面前,直达观众的内心,在事业和家庭、职业和个人的矛盾中,我们石油石化的基层员工做出的选择。
电影中有一处情节让人印象深刻,王重庆妻子急性阑尾炎住院,孩子打电话叫爸爸赶来,王重庆却不能在身边照顾陪伴,幼小的孩子认为爸爸不爱他,只爱他的工作,并在窗上写下了爸爸我恨你,这也是电影中所要表达的工作与妻子和家庭的矛盾,对孩子愧疚的表现。后来秦孝男通过王重庆写给妻子的一沓从未寄出过的情书,帮助王重庆一家得以和解团圆,这一情节合乎情理,在情理之外完成好了这三种情感的关系。用小人物视角呈现民族团结的时代主旋律,展现新一代石油人爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。至于王重庆的爱岗敬业,坚守奉献,责任担当这些特质,都会因王重庆身上的情感源代码被观众认可,而转变成对他工作的敬仰。二十年如一日的独自坚守,正是与历史上反映石油和化工行业的影片相比,影片虽未进行宏大叙事,但是更加关注了基层普通员工的内心,在有温度、有深度、有情怀的一线劳动者身上烘托出石油化工全行业为保障国家能源安全,为满足民生需求,为建设边疆做出本职贡献的职业情怀。看完《天边加油站》后,其实每一个石油人都有不同的感触,时间和经历让我们懂得了什么是石油人人的担当和责任,我们生而平凡,但内心的坚守使我们不再平庸。
在项目部组织下,我有幸观看了影片《天边加油站》,电影主线围绕着一个加油站的前后两任站长的经历展开,他们在祖国大西北兢兢业业、默默付出的奉献精神让我久久难忘。在荒凉的土地上,他们奋斗出了不荒凉的人生。
影片中,老站长王重庆不忘初心,二十年如一日地驻守在天山脚下的“天边加油站”,每天认真做着单调的工作,他那种单纯质朴、爱岗敬业、无私奉献的精神深深的打动我。他不仅在工作上尽职尽责,还细心地将村里人的难处一一记在心里,及时为当地村民提供帮助。天山脚下气候多变,所有的过路人加油时,王站长都会善意提醒附近的环境和路况,还热情地递上一张手写名片,以便其遇到问题能及时为他们伸出援助之手,他的言行赢得了所有村民的尊敬与爱戴。他始终把群众的事情当成自己的事情在做,却无暇顾及自身,因常年坚守在工作岗位,在妻儿最需要他的时候却无法给予陪伴和关心,家庭矛盾逐渐加深,在工作与家庭的艰难抉择中,他仍然决定舍“小家”顾“大家”,义无反顾地坚守在工作岗位。他深知,他的职责不但是给汽车加油,更是给生命加油,给民族团结加油。
影片中的的另一位主人公-秦孝男,经过老站长的感化,从最初的逃避、彷徨,到后来的成长为能独当一面的加油站站长。秦孝男的成长引起了我们的共鸣,我也仿佛从他的身上看到了自己初入项目部工作时的影子。
两位站长的故事让我明白,即使不断地经历困境,也要始终保持初心、不畏艰辛、百折不挠,坦然接受磨难的洗礼,唯有这样,才能成长为一个有担当的人。我相信我们所有的付出都会得到回报,或许回报的方式会有所不同,但当我们真正用心的去做好一件事时,我们收获的一定会是无尽的满足与快乐。
我在心里活动周期间观看了一部叫做《远在天边》的微电影,这是一部很温暖很棒的动画片,讲述了秋叶纷飞的港口小镇,一只孤独的企鹅彷徨在空荡荡的街道上。它饥肠辘辘,无所依靠,漫无目的来到了一个小男孩的家中。企鹅似乎对男孩的收音机颇感兴趣,男孩则有些不知所措,只得把它送到失物招领处,然而根本没人丢失过企鹅。小企鹅成为男孩的累赘,几番周折,男孩得知企鹅都是生长在南极。于是,他制作了小木船,和小企鹅踏上了前往南极的归乡旅途……
在片中小男孩与企鹅之间的关系与发生的事情都在告诉我们得与失之间的关系。
有时候世界并非冰冷的,冰冷的是处在这个世界里互不关心的人类。他们践踏别人的梦想,也不允许这样的小清新去治愈他们的内心。因为他们已经不愿意相信,或者害怕再次遇见却无法拥有的痛楚。然而人生总是这样,没有启程去穿越痛苦的大浪,不会再次遇见这些遗失的美好,也不会在月夜下悄悄得到他人的帮助,就如同小男孩也是在经历大浪后才得到章鱼先生不为人知的帮忙。LostandFound,有得必有失,但是这样的得失已经不同于往日。
贾老师对童年生活的回忆也激起了我对往事的回想。人是应该有些往事的,周国平老师在《时光村落里的往事》中说,正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度,造就了一个丰满的灵魂童年是灵魂生长的源头。
虽然我出生在黄土高原,没有亲身体验过豁鱼、芦苇、荷花这样的场景,但黄土高原上孩子们的乐趣常常是上山下坡摘杏、摘酸枣、摘核桃杏还很小的时候就摘下来吃,酸酸的也不嫌弃,最好玩的是杏里面的核还很嫩,一捏就喷出水来,小伙伴们总会拿这个相互捉弄,喷的一个个满脸的水。核桃青的时候就摘下来,再埋到土里沤上几天,皮就能轻松地剥下来了,弄得满手都是青紫色,好长时间洗不掉,被妈妈知道了就挨骂。女孩子踢毽子、丢沙包、跳皮筋好多好玩的东西都是自己亲手做的,所以特别爱惜。好多小男孩喜欢的滚铁环、打陀螺,也是我乐此不疲的。爸爸是木匠,当时总爱给弟弟做这些东西,我就经常和弟弟抢着玩。
现在的孩子多了电脑、手机、游戏机,还有好多花钱买来的玩具汽车、布娃娃、积木却着实少了我们童年那会的快乐。我以后有了孩子,一定要多带她走进大自然,体验一下生活,让她将来也有美好的往事值得回忆。
20xx年11月3日,公司工会利用大家集体就餐的契机,在物业楼员工餐厅组织大家观看了《天边加油站》这部电影,这部电影全面的展现了王重庆站长用他的一生,扎根基层履职尽责的生动感人故事,展现了石油人在群众中的形象,急群众之所急想群众之所想,把每件小事都作为自己的工作职责认真落实,企业群众心连心,在边缘的小镇不计成本、服务基层、心系群众展现国企担当。
在新疆有一个叫天边的地方,中石油集团公司在那里设立了加油站,王站长就是这个加油站的站长,这个加油站只有一个人,群众们都热情的称呼他为哈利站长,当时他的妻儿来看他,他的孩子生病发烧,村长联系村民必须到80公里外的镇上去找医生,小孩子的命保下来了,但是一个叫哈力的村民因为在寻找途中不慎坠落悬崖生亡,而这名哈力的母亲,因为孩子的死亡打击,悲伤过度,流太多泪导致双眼失明,王重庆主动揽下照顾哈力奶奶的义务,哈力奶奶也把他当成了儿子。王重庆站长就是在这么恶略的环境下,一干就是20年,中间也想到过退缩,但是想到群众需要、考虑到企业的困难,最终还是义无反顾的回到了工作岗位,影片中王重庆站长常说的一句话就是我们加的不是油是命,在默默无闻的工作岗位,救人于危难,风雪夜送油救孕妇,顶严寒救人于危难等等,行大义舍小家为大家,展现了新时代石油精神的传承,电影的结局最终让人欣慰,幸福的一家人最终在一起。
新来的站长秦孝男也将会不辱使命勇于担当争做新一代的石油人!
孤独的人总会渴望友谊,而人与人之间的相遇总是在命运的选择中不期而遇。
一只企鹅在萧瑟的秋风中,从一艘货船上走下来,向陌生的港口小镇走去它挨家挨户地敲门,想让人收留它,可是都吃了闭门羹。可当它遇到了一个善良的男孩时,它知道自己与男孩儿的相遇,友情便会根发芽,且成为永恒。
这男孩与企鹅一样,都很孤独,他们与自己身处的环境格格不入,找不到真正的能够与自己玩耍的伙伴。
当男孩儿第一次带企鹅去失物招领处时,排队的一大群人中没有人与他们交谈;在图书馆里,企鹅把一个老爷爷绊倒了,老爷爷就自己站起来走了,没有责备,人们好像喜怒不形于色,只是机械地生活着。小男孩执著地想要处理这个累赘。直到从图书馆的书里,男孩找到了答案,知道了企鹅的家乡原来在地球的另一端。男孩毅然决定造一只小木船送企鹅回家。
后来男孩在送企鹅回家的路上经历重重困难,但他们互相依靠,同甘共苦。当男孩把企鹅送回到它的家乡南极时,彼此才发现是那么地不舍。男孩划着小船返回时,他在箱子里翻出了企鹅的那张快照。此时,男孩才恍然大悟,企鹅并不是迷路,而是太孤独了,只是为了寻找一个朋友。突然间男孩发现企鹅已成为了自己生命中的一部分,孤独的并不是他一个人。
他毅然跳转船头向冰山划去它跳下船在企鹅群中寻找着那只企鹅,却没有发现那个熟悉的身影,他非常地失望。他沮丧地上了船,可当他正在回头时,企鹅竟在他的身后,它正划着那把他送给它的小花伞,这正应了辛弃疾的那句诗:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。欣喜之情溢于言表。
不错,就像企鹅与男孩一样,两个人的相遇是偶然的,但两个人相处一定是不容易的,只有珍惜所有的不期而遇,才能让友谊变得天长地久。
远在天边,近在眼前,或许,差的只是一个转身的距离,有人失去,有人找到。
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